法律意识整体状况调查

法律意识整体状况调查
法律意识整体状况调查

惠州市民法律意识整体状况调查

摘要:法律意识,是人们关于法和法律的现象的思想、观点、知识和心理的总称,是社会法律现实的组成因素。它包括人们对法律和法律现象的本质及作用的理论观点,对法律和法律制度的要求及态度,对现行法律和法律制度的评价和解释,也包括人们对法律和法律制度的认识、愿望和情绪等。树立社会主义法律意识,是正确守法与执法的思想保证。普法教育活动的重要目标之一,就是要普遍增强公民的社会主义法律意识。

随着社会的发展,惠州市市民法律意识整体状况是建设文明惠州不可忽视的问题之一。对此,小组成员对惠州市民法律意识整体状况这一问题进行了实地研究。主要走访的地区是下埔滨江公园附近一带的住宅区,以问卷的方式通过访问一些路人来得到初步的统计数据,问的问题包括“法律援助”的定义,法律基础知识的掌握等。据初步统计,大多数市民对法律方面的知识都只是有个初步了解,不是详细地清楚在什么前提下可以使用、如何维护自己的权利等。所以就目前来讲,惠州市民法律意识整体状况达不到文明城市的理想水平,仍需加大这方面的建设。

关键词:惠州市市民,法律意识,维护自身权利,文明城市。

前言:

1.1 调查时间 2014-06-01

1.2 调查地点惠州市

1.3 调查问卷参加者惠州市民

1.4 调查背景及意义

当代中国的社会转型,为我国公民法律意识现代化注入了强大的动力,随着社会主义市场经济和民主政治的发展,中国公民的法律意识已发生了深刻的变化。但与社会经济转型、政治改革相比,法律意识的发展呈现出矛盾性和滞后性,还不能适应社会经济政治发展的要求,有时甚至成为经济和政治改革的阻滞因素,影响甚至延缓了国家的法治化进程。因此,要实现“依法治国,建设社会主义法治国家”的目标,必须大力培育社会主体的现代法律意识,实现法律意识由传统到现代的彻底转型。

我国是一个传统法律意识极浓的国家。在传统的法律意识里,法的地位并不高,作用很有限,权利意识很淡薄,人们普遍有一种耻讼、贱讼观念。中国几千年封建意识以及建国后极“左”思想的影响,使公民的法律意识还存在着与时代精神相冲突的若干传统观念相交织的状况,特别是存在法律制度的现代化与法律意识滞后的矛盾。主要表现为:相当一部分公民仍习惯于按传统观念参于社会生活,评判他人与社会、解决纠纷及维护自身权益、甚至给“权大于法”以相当程度的认可,视法为维护道德的武器,致力于“无讼”来维护社会的安定,特别是封建统治者“言出法随”的现象,在某种程度上还有存在,给某些公民造成了一种畸形的法律观念,“领导人讲的话就是法”。这表明,法律权威的削弱和法律观念的动摇成为法制建设中不可忽视的问题。

调查与分析:

1.0数据

本次受访人数29人,其中男性15人,女性14人,八成受过高等教育,其中学理科人数较多。其他题目与调查结果如下:

选项小计

(1)您了解“法律援助”吗?

知道且了解 1

知道 12

只是听说过 10

不清楚 6

(2)您对法律基础知识了解多少?

非常了解 2

比较了解 1

了解一点 22

不了解 4

(3)您主要从哪些渠道了解法律知识?

国家普法宣传 15

自己看有关法律方面的书籍了解 13

自身经历 8

其他 14

(4)当您权利受到侵害时,您首先想到的是

拿起法律武器来保护自己 15

用武力解决 1

通过关系解决 7

感觉很委屈,但认为也没有办法的事 6

根本不在意 0

(5)如果您发现您家中有犯罪嫌疑人,劝其自首无果的情况下,您会主动举报吗?

会 9

不会 12

不知道 8

(6)在工作中,如遇到本单位违反劳动合同的情况,您会

通过法律途径解决 14

找单位领导协商解决 12

不予计较,以后再说 2

其他 1

(7)当您遭到性骚扰时,您会采取什么方式来维护自身的权利?

通过法律渠道 14

采取暴力措施 9

其他 6

1.1在法律认知方面,惠州市市民的权利意识和法制观念初步形成,知道法律的重要性。

经过国家20年的普法,一些基本的法制观念已在市民大脑中形成。对一些基本法制观念市民能作出正确判断。绝大多数市民知道“法律的效力比红头文件大”。对于惠州市民而言,经调查问卷显示,对“法律援助”这一名词的了解,有41.38%的市民表示知道但不了解,更有20.69%的市民对其表示不清楚;而且,就法律基础知识而言,了解一点的人数多达75.86%超过50%的市民懂得当自己的权利收到侵害时,首先想到的是用法律武器来保护自己,但是对于当场发现犯罪嫌疑人的情况,很多市民都从未遇到过,有27.59%的市民表示不知道是否要主动举报,更有41.38%的市民不会主动举报,视情况而定;接近50%的市民在工作中遇到单位违反劳动合同的情况时,会首先通过法律途径解决,也有接近50%的市民会选择私底下找单位领导进行协商,避免不要的麻烦。

1.2在了解法律知识方面,惠州市已做得很好。

根据问卷调查显示,超过50%的市民都是通过国家普法宣传的渠道了解法律知识的,认为法律无处不在;44.83%的市民则是自己看有关法律方面的书籍了解当前中国的法律动态,对宪法,民法也颇有了解,认为生活离不开法律,懂得法律的生活才叫真正的生活,才能过得实实在在。在大街,绿道上也能体会到惠州市的普法宣传工作力度的强化,让市民不会忘记法律,清楚法律知识对自身对亲友是十分有用的。

1.3 在法律遵守方面,惠州市市民已进入较为自觉的阶段。

作为十大宜居城市,惠州市市民遵守法律的自觉性较高。85%的市民表示愿意遵守法律,因为法律是权威的,如果大家都不守法,社会就会混乱,这是惠州市市民法律意识逐步走向成熟的表现,也是文明惠州的体现。

1.4部分人法制观念不够强的原因分析

虽然人民的法律意识正在逐渐形成,但仍有人的法律意识不足.例如有48.28%人在自己权利受到侵害时不懂得用法律保护自己;超过一半人不会举报犯罪的家人或不知道怎么办;五成人在受到性侵害时不会通过法律途径保护自己,甚至采取暴力解决的方法以暴制暴。由

此可见人民的法律意识建设还有一段路需要走。分析其原因有以下几点:(一)落后的历史传统禁锢我国经历了两千多年的封建统治,而广大的农村地区则是封建统治的重灾区。新中国成立以来,农民的民主观念虽然有了较大的提高,但封建残余思想在农村地区仍然有着不可忽视的影响,各种封建流毒没有彻底地得到清除,农民群众的民主思想和法制观念与社会主义民主政治建设的要求还有差距,部分农民群众还没有彻底地挣脱封建思想的禁锢,没有从封建残余势力的影响中真正地解放出来。

(二)文化背景的影响不可否认,我市的教育发展还有待于加强,科学文化知识教育有更高的发展空间。而法制教育的匮乏使广大人民法律意识水平都处于起步状态,无法对法律知识进行自主的学习和深入的研究,民主法治的思想无法很好的通过教育这个渠道进入农民的头脑。周边农村地区的文化欠发达,同时给了那些落后腐朽的封建文化和封建思想以死灰复燃的条件,而民主自由平等的思想则往往被排除在农村的大门之外。而农村人口的迁移又给城镇的法律意识进程带来新的困难。

(三)随着城镇经济文化的不断发展,涉及普通居民之间的法律问题越来越多,但事实上居民对于各种人身法律法规了解却稍有不足,或已经跟不上形势的发展和现实的需要,或者就是相关的法律之间相互矛盾,相互抵触。而且目前还有些问题的解决没有法律依据,因此出现了法律真空。与此对应的执法工作也存在的漏洞,如执法机构不健全、执法人员素质不高、司法腐败、执行困难等等,这些问题也是导致人民在权利受侵害时没有通过法律途径解决问题的原因。

1.5该如何提升市民的法律意识?

法制社会的今天,法制不断完善的时代,法律与道德、习惯、宗教、纪律一样,都在规范着我们的行为举止。正是因为由于这些规范的存在,我们这个社会才会变得有条有理,正是因为由于法律的存在,才使我们的权利得到了应有的保障。在生活当中要运用法律维护自己的正当利益,保护自己的合法权利的同时也要做一个不违法,不损害国家、社会、集体、他人利益的好公民。

作为一个良好公民的基本标准就是要知法,更要守法。那么在平常的生活中如何才能培养自己的法律意识呢?下做面小编给大家几点建议。

1.抽空多看一些法律方面的书籍,比如《宪法》、《婚姻法》、《物权法》和《土地法》等与人们生活息息相关的法律知识,从而增强法律意识。

2.多观看一些有关法律方面的电视节目,比如“法律讲堂”、“今日说法”栏目,就是很知名的节目,相信观看过此类节目的观众都会从中受益良多。

3.从我做起,从小事做起,遵纪守法,培养自己的良好行为,学会善待他人,邻里和睦,用实际行动来回报社会,从而更进一步增强自我法律意识。

4.加强道德修养。“道德是最基本的法律”已经成为法律界的共识,遵守社会主义道德的基本要求也就是遵守法律的基本要求,因为一个具有较高道德素质的人违法犯罪的可能性会大大降低,至少在伦理性的犯罪方面会大大降低。具体表现在遵守“公民道德纲要”中所提出的要求。可以通过自我教育、榜样示范、社会实践等方面来实现。

5.养成良好的规则意识。绝大多数人类认同的规则都是人类认识自然改造自然的结晶,不少规则包含着科学的因素。这些人类认同的规则表面上看起来是对个人自由的限制,其实

质却是对整个人类自由的维护。从小培养学生对规则的亲善、认同、接纳等心理特征尤为重要。

6.努力在自己工作、学习、生活的环境中营造一种尊重法律、遵守法律的氛围。自已应当带头遵守法律,并把它渗透到日常工作的方方面面。

对于政府来说,要增强公民法律意识,应大力开展法律基础知识教育,加强重点对象普法,主要应在端正普法指导思想,深化普法教育,加强法律防范意识,加强政法干部队伍建设,从源头抓好普法工作,舆论宣传工作等六方面下功夫。.大力开展法律基础知识教育,加强重点对象普法。

调查总结

通过此次调研活动,我们发现市民的法律基础知识相对薄弱。此次调查显示,虽然市民的法律素质总体较好,但是呈现“意识先行,基础薄弱”的势态。由此可见,法律基础知识是市民法律素质中的薄弱环节,在一定程度上制约着市民法律素质的提高。

比如市民对宪法的理解还存在误区,对于我国公民的基本权利有哪些,知之甚少,甚至对于其中最基本的人权都不太了解。少部分市民知道平等权是其基本宪法权利、人身自由权利是宪法权利,人权意识淡薄程度让人无法忽视。其他涉及到我国法律制度、法律监督机制等基础法律知识的认识上,大部分人并不清楚。懂法成为市民法律遵守和运用的拦路虎,法律认知不足很大程度地影响到法律遵守。

调查同时反映出来,虽然市民表现出强烈的维权意识,但只有少数市民有过运用法律的经历,绝大多数市民不是没有遇到需要法律解决的问题,而是感到“费时费力、成本太高, 不划算”。

任何一种制度,不管制定的如果完善,如果完美,但是如果只是停留在书面上,或者说只有一小部分人知道,也就失去了本来的意义,成为一纸空文。

当今中国社会,倡导建设社会主义法治社会,既然是“法治”、“社会”。那就不能让法治只停留在一小部分人中间,社会是一个大家庭,每一个人都是社会中不可获取的一部分,所以,要想建设法治社会,就要提高每一个人的法律意识,使法律成为每一个人的法,成为保护全民族的法。

再者,只有提高全民的法律意识,人民才会主动地去用法。这样法才能在人们的不断运用中发扬广大。

关于当代大学生法律意识的社会调查报告

关于当代大学生法律意识的社会调查 报告

大学生法律意识社会调查报告 1、调查目的: 分析和认识大学生法律意识的现状,是培养和塑造当代大学生法律意识的前提和基础,对于实现建设社会主义法治国家的目标具有重要的现实意义。在中国依法治国的道路上,大学生法律意识的高低起着重要的作用,同时又能够映射出法制贯彻的效果。当代大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期。这一时期,大学生急需在学校的正确教育和引导下,不断学习,努力提高和完善自己的思想道德修养和法律素养培养。当前中国大学生大都重视专业课的学习,而对法律基础课不予以重视。同时大学生法律观点偏差,法制观念淡薄。很多大学生在她们的权利受到侵害时会选择极端的方法,而不是用合法的法律手段去争取她们的利益,这就会使大学生的法律意识会越来越淡,导致高等院校呈现出逐年上升的违法犯罪现象。为了提高当代大学生的法律意识,更好的把中国建设成为法治国家. 2、调查对象: 此次调查对象为当代大学的本科在校大学生。 3、调查方式: 采用填写调查问卷的方式。为了使调查能够真实、客观的反应调查者的思想,我们对法律各个方面问题都进行了认真筛选,对相关法律专业术语也用通俗易懂的文字表示。被调查者回答问题的方式主要是采用封闭式的回答方式,即预先设计好四种可能

答案,将这些答案全部列于问题下面,由被调查者从中选择一种答案作为自己的答案,均为单选题。本次调查不记名,调查内容除了对法律问题的回答外,还包括性别、年级、专业等基本情况,以便我们做比较研究,调查问卷共发放220份,收回有效的调查问卷共203份。 4、调查结果及分析: (1).性别:男54% 女46% (2).年级:大一26% 大二27% 大三21% 大四20% (3).专业:文科31% 理科69% 1.您从何时开始接触法律的? A 小学16% B 初中29% C 高中16% D 大学39% 分析:能够看出大学生接触法律的年龄普遍偏高,很晚才开始了解法律知识。只有少数人是从小接受法律的熏陶。 2.您认为法律与你的学习和生活有关系吗 ? A 关系密切51% B 关系不大37% C 没关系9% D 不知道,说不清3% 第一题 16%

市民法律意识调查报告

市民法律意识调查报告 法律意识,是人们关于法和法律的现象的思想、观点、知识和心理的总称,是社会法律现实的组成因素。和xx一起来看看下文关于,欢迎借鉴! 它包括人们对法律和法律现象的本质及作用的理论观点,对法律和法律制度的要求及态度,对现行法律和法律制度的评价和解释,也包括人们对法律和法律制度的认识、愿望和情绪等。生活中,人们通常所讲的“法律观念”、“法制观念”与法律意识近义。社会主义法律意识,是正确守法与执法的思想保证,普法教育活动的重要目标之一,就是要普遍增强公民的社会主义法律意识。 对于社区公民法律意识的现状加以分析,将有助于从社区公民法律意识现状出发,有针地性地搞好社区普法教育活动。 对花戏楼社区居民法律意识的调查 1、调查花戏楼社区居民法律意识现状 通过对花戏楼社区居民法律意识现状的社会调查,法的地位并不高,作用很有限,权利意识很淡薄,人们普遍有一种耻讼、贱讼观念。中国几千年封建意识以及建国后极“左”思想的影响,使居民的法律意识还存在着与时代精神相冲突的若干传统观念相交织的状况,特别是存在法律制度的现代

化与法律意识滞后的矛盾。主要表现为:相当一部分居民仍习惯于按传统观念参于社会生活,评判他人与社会、解决纠纷及维护自身权益、甚至给“权大于法”以相当程度的认可,视法为维护道德的武器,致力于“无讼”来维护社会的安定,特别是封建统治者“言出法随”的现象,在某种程度上还有存在,给某些居民造成了一种畸形的法律观念,“领导人讲的话就是法”。这表明,法律权威的削弱和法律观念的动摇成为法制建设中不可忽视的问题。 2.调查花戏楼社区居民法律意识现状的目的和意义 通过对花戏楼社区居民法律意识现状的社会调查,了解现今我国城市居民的法律意识状况,通过了解进而加强和增进城市居民的法律意识,扫除法盲。通过普法工作的全面展开和深入进行,使得法律知识在普及,居民的法律意识在提高,进而使其树立正确的法律观念,对法律保持正确的态度,能够做到知法、懂法、守法、用法。 3、调查地和调查对象的选择 调查对象是花戏楼社区居民。所被调查的的居民中无文盲人员,文化程度在小学到研究生之间,年龄在20岁到60岁之间。因此他们都具备理解和回答问题的能力。 4.调查程序 本次调查主要采用的是访谈的调查方法。因为被调查对象人数较多,所以采用的是以访谈的调查方法。

【调研问卷模板】公民法律意识调查问卷

【调研问卷模板】公民法律意识调查问卷 您好!为了解现代社会各阶层人士的法律意识现状,广泛宣传自我保护的法律意识,促进人们通过法律手段对自身利益进行维护。本小组特此进行本次问卷调查活动。本次调查不记姓名,请认真、如实地填写,您所填写的内容对我们都是莫大的帮助与支持。衷心感谢您的参与和配合。(认为是正确的可单选或多选) 1. 您的性别 男 女 2. 您的年龄 ____________ 3. 您的职业或身份 ____________ 4. 你认为我国目前的法律 对所有公民是平等的 略有不平等,没有充分保护底层劳动人民的利益 非常不平等,劳动人民没有得到保护 不知道 5. 你认为法律在你的日常生活中的作用如何 非常重要,我有麻烦首先想到法律途径解决,没有法律我就没有办法生活 比较重要,我有时会尝试用法律保护自己的权益 一般吧,我基本不主动寻求法律途径解决问题,除非迫不得已 没觉得有作用 法律根本没用 6. 你认为法院适用法律是公正的吗?

一定是的 大体上是的 一般吧,总是受到很多因素干扰 不是的,还是有关系才可以 7. 你觉得我国的行政机关依法行政了吗? 是的,做的不错 一般吧,领导的指示也很重要 基本没有,领导的指示比法律规定有效 完全没有,法律就是装样子 8. 您知道自己有哪些权利义务吗? 知道,我的行为就是根据这个来确定 大体知道我有什么权利义务 我只是知道不犯法 不知道,做人靠良心,那些无所谓 9. 您觉得法律能维护你的切身利益吗? 能,我对法律有信心 不能,法律愈来愈成为有钱人和有权的人的代表现在不能,但随着社会的发展,法律会逐渐完善10. 您会关注立法等法律热点事件吗? 会 不会 11. 你认为投票选举人大代表对你意义如何 非常重大,这是我的基本政治权利 一般,选谁都一样 比较重要,人大代表可以替我们说话

大学生法律意识调查报告

大学生法律意识的调查 负责人 【摘要】众所周知,大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期。这一时期,大学生亟需在学校的正确教育和引导下,不断学习,努力提高和完善自己。加强大学生的法律意识,是社会主义高等教育方针的基本要求,也是大学生自身成才的迫切需要。本文谈到大学生法律意识的现状和相关的改进措施。 【关键词】大学生法律意识 一、调查背景和意义 众所周知,法律意识是社会意识的一种形式,它是人们的法律观点和法律情感的总和,也是公民、尊重、执行和维护社会主义法律规范的重要保证,而当今大学生,是国家未来的希望,他们法律意识的强与弱直接影响着我国社会主义法治国家的建设进程,在现实生活中,由于大学生法律意识的缺乏,法律素养的不足,经常有违法犯罪的事件发生,甚至有些是震惊全国的恶性犯罪行为。权威调查结果表明,我国大学生的法律意识水平不高。大学生的法律意识亟待加强已经成为社会共同关注的问题,它的解决有着重大的意义。 身为大学生的我们,很多情况下几乎没有用法律解决争端的概念,曾经从中学里学过的法律知识也只不过为了应付所谓的考试,而在现实中,法律知识极为重要。我们的世界观、人生观、价值观尚未完全成熟,容易受社会的不良因素和现象影响,我们要通过学习法律,提高自己的法律意识,维护自己的合法权益,由此我们提出一系列疑问:到底会有多少大学生真正了解法律知识,有足够的法律意识呢?而了解的同学到底又了解了多少,通过什么途径了解的呢?或者,通过我们的调查,会不会有同学因此开始意识到法律的重要性呢?所以,我们调查小组决定针对我们丽水学院在校大学生展开一次调查,以了解我们学院大学生的法律意识,从而提出一些方案,从我做起,增强法律意识,做一个知法懂法的好公民。 二、大学生法律意识现状的分析 (一)调查方式:问卷调查。通过纸质稿以及电子稿收集资料,调查对象是丽水学院的学生,人工对调查结果进行分析2、调查结果:通过调查我们对大学生法律意识有了基本了解。 (二)情况分析如下:第一、对发法律知识了解甚少。近%80的人只是听说过法律援助,知道并了解的人少之又少。44%的人承认自己在法律知识方面的缺失,并且有29%的人虽掌握一些法律知识却不懂得如何将法律知识应用于实践,仅有少部分人能够掌握并应用法律。第二、部分大学生法律意识淡薄,很多大学生在他们的权利受到侵害时会选择沉默,而不是去争取他们的利益。这就会是大学生的法律意识会越来越淡。另外还有一些违法犯罪的极端例子已经一起广大人民群众的关注。当他们受到不法侵害时竟然还会有接近30%的人选择用暴力解决问题,这种情况着实令人担忧。第三、大学生缺少维护法律公平公正的决心。当大学生面对生活中的违法乱纪的行为时,40%的人选择用沉默面对,有些人说:我们的力量太薄弱,和他们抗衡那就是以卵击石。生活中,部分大学生缺少维护法律的勇气和责任感。第四、大学生对法律的漠视与不关心。大学生法律知识欠缺的原因在于仅有2%的人会选择去关心和了解一些国家的立法和法律报告。还有接近2%的人对于已经触及到法

关于大学生法律意识调查报告范本

Screen and evaluate the results within a certain period, analyze the deficiencies, learn from them and form Countermeasures. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 关于大学生法律意识调查报告 范文

编号:FS-DY-13012 关于大学生法律意识调查报告范文 大学生是一个特殊群体, 大学生法律意识如何直接关系到未来国家法制建设的进程。为此我们对在校大学生法律意识的状况进行了一次问卷调查。调查内容包括法律知识的及法律知识重要性的认识、主动应用法律知识的能力、守法与护法意识、法制观及对法律的信任度、基本法律知识的了解与掌握。计25道题。该次调查共发放问卷30份,回收30份。 (一) 法律知识及法律知识重要性的认识。42.1%的学生的法律知识主要于课堂,47.3%的学生法律知识于电视、电台和报纸,受家庭影响及其他的占10.6%。说明学生学习法律知识的广泛,但课堂与其他传播媒介占据主要部分。当问及法律在日常生活中的作用时,只有20%的同学认为法律“非常重要,我有麻烦首先想到法律途径解决,没有法律我就没有办法生活”,63.3%的同学认为“法律比较重要,我有时会尝试

使用法律保护自己的权益”,另外16.6%的同学认为法律不太重要或者根本没作用。约1/2的学生认为大学生法律意识的强弱受学校的影响最大,约1/3的学生认为社会是影响大学生法律意识的最大因素,家庭及个人因素只占20%。从中可以看出,受各种因素的影响,大部分同学对法律的认识仅限于理论层面,还没有渗透到日常的学习生活中。学校组织的一些宣传活动或讲座只有43.3%的同学觉得能学到一些东西,剩余56.7%的同学觉得太形式化,不愿去浪费时间,或者没有参加过。 (二) 主动应用法律知识的能力。在实际生活中,有意识的应用法律知识的学生比例仍然不高,问卷中,试过用法律武器维护自己的合法权益的同学只有10%,90%的同学选择暂时没试过。参加勤工俭学或兼职时,有意向与用人单位签订合同的只占70%,仍有30%的学生完全没有这个意识。买了某种价值不菲的商品但后来现被骗后只有46.7%的同学会利用法律途径维护自己的权益,40%的同学选择直接到商店找负责人赔偿,6.7%的同学选择把商品扔了,当买个教训,6.6%的同学选择“到处跟别人说这个商品是假的,叫人不要

关于农村居民法律意识现状的调查报告

关于农村居民法律意识现状的调查报告 在中国不断与世界扩大交流,全面建设社会主义农村的今天,法律开始走进并更近的影响农民的生活,那么,农民的法律意识状态如何呢?他们的权利意识、法律保护意识和民主意识的状况又如何呢?这些都是我作为一名法学专业的大学生急切想了解的问题,于是趁着实习的机会,在我县的几个乡镇展开了此次的社会调研。 一、调查农村居民法律意识现状的目的和意图 现在,我国已进入了法制社会的时代,农村的日常生活不仅涉及到经济,还涉及到文化和伦理道德等多方面,而所有的这些都必须用法律来调整。通过对农村居民法律意识现状的社会调查,了解现今我国农村居民的法律意识状况(尽管每个地区各有差异,但也可大致了解),意识也希望通过了解,能加强和增进农民的法律意识,使其树立正确的法律的观念,对我们的法律有正确的态度,真正做到知法、懂法、守法、用法。 二、调查对象和调查地。 调查对象分别是黎川县日峰镇、湖坊乡、潭溪乡在村生活的居民,所被调查的人员大概在18-65岁之间,文化程度在小学至本科之间,无文盲。所以,可以保证调查问卷的真实性,以及回答我访问时理解问题的能力。 三、调查的程序 此次调查主要用的是问卷调查和访问相结合的调查方法。不过仍

是以调查问卷为主,访问为辅的调查方法。 四、调查问卷的基本情况 因为考虑到本次调查问卷的调查对象主要都是农村居民,文化水平参差不齐,所以,尽可能做到浅显易懂。在爸爸的帮助下,这次的调查共发问卷60份,每个村各20份,采用当场回收的方式,60份全部回收,但有4份没按要求填写,所以,最后的有效问卷为56份。 以下是我的调查问卷: 1你对法律知识了解多少? A该了解的都了解了——12.8% B.不太了解——65.3% C不了解——21.9% 2您觉得法律能维护您的切身利益吗? A能,我对法律非常有信心——10% B不能,法律越来越成为有钱人和有权人的代表和工具 ——18.3% c现在还不能,但随着社会的发展,法律会逐渐完善。 ——31.7% D.说不好——40% 3当您的合法权益受到侵犯时,您会 A利用法律的手段解决——40% B带上一群人,拳头解决——17.5% C多一事不如少一事,忍气吞声——10%

xxx居民法律意识现状调研报告

xxx村居民法律意识现状调研 一、前言 自八六年我国进行普法宣传以来,法律已经深入基层,走进并影响着农民的生活,促进了农村的建设与发展。随着依法治国基本方略的实施和党中央建设社会主义“新农村”的提出,农村的法制建设工作也如火如荼地开展着。经过这么多年的普法宣传工作,农民的法律意识状态究竟如何,他们的权利意识、法律保护意识和民主意识是否有所增强,在矛盾纠纷难以和解、调解时,是否能够通过法律途径来维护自己的合法权益,这些都成为我们心中的疑问。对此,借着借着十八大到来之际,我对我的家乡xxx村民进行了社会调查。 二、对农村居民法律意识的调查 (一)调查农村居民法律意识现状的目的和意义 通过对村民法律意识现状的调查,了解现今我国农村居民的法律意识状况。通过了解,有利于发现问题并寻找出解决问题的途径,进一步有效地开展农村的法制建设工作,增强农村居民的法律意识,努力扫除法盲。同时,根据调查所得出的结论,提出相应的建议,希望能对农村的普法工作有一定的帮助和促进作用,使法律知识得到普及,促使农村居民树立正确的法律观念,真正做到知法、懂法、守法、用法。农村居民法律意识的增强,民主法制观念的提升,对农村的安定与和谐,对构建社会主义新农村具有重大的意义。 (二)调查地和调查对象的选择 此次调查地点为xxx村,是我的家乡,所以我比较了解。所被调查的对象大概在18-65之间,他们来自各行各业,有工人、农民、还有本地的商人。 (三)调查方法 此次调查主要用的是问卷调查和访问相结合的调查方法。以调查问卷为主,访问为辅。(四)调查问卷的基本情况 因为考虑到本次调查问卷的调查对象主要都是农村居民,文化水平参差不齐,所以,尽可能做到浅显易懂。这次的调查共发问卷70份,采用当场回收的方式,70份全部回收,但有5份没按要求填写,所以,最后的有效问卷为65份。以下是我的调查问卷: 以下是我的调查问卷:单位(人) 1 你对法律知识了解多少? A 该了解的都了解了——11 B.不太了解——37 C不了解——17 2 您觉得法律能维护您的切身利益吗? A 能,我对法律非常有信心——7 B 不能,法律越来越成为有钱人和有权人的代表和工具——13 C 现在还不能,但随着社会的发展,法律会逐渐完善。——16 D 说不好——29 3当您的合法权益受到侵犯时,您会 A 利用法律的手段解决——26 B 带上一群人,拳头解决——13 C 多一事不如少一事,忍气吞声——7 D 拿钱私了——19 4 您觉得您的法律意识强吗?

大学生法律意识状况调查

大学生法律意识状况调查 14广告文陆佳倩 2014334480011 钱敏 2014334480012 陶珝菲 2014334480014 摘要:随着经济的发展,社会的进步,全民素质的提高,作为社会未来栋梁的大学生的各方面素质越来越受到社会各层面的关注,而法律意识既是社会意识的一种形式,又是素质的一个重要表现方面,所以为了了解大学生的法律意识,我们小组在浙江理工大学内采用问卷调查的方式,随机寻找了100名同学填写问卷。根据问卷调查的结果显示,相当一部分大学生法律观点偏差,法制观念淡薄,法律知识水平不高。大学生作为一个特殊的社会群体,也是未来社会的支撑主体,其法律意识如何,直接影响到公民的法律素质和整个社会法制文明的程度。培养良好的法制观念和法律意识对大学生有重要的意义和作用,我们大学生需要注重对自身法律意识的加强和提升,以便更好的提升自我,适应社会,改善社会,建立良好的社会秩序。 关键词:大学生、法律意识、社会秩序 早在十几年前,中共十五大就提出了“依法治国,建设社会主义法治国家”的基本方略,贯彻落实至今,习近平总书记又站在党和国家事业发展全局的高度,多次就全面推进依法治国、建设法治中国和法制社会建设发表重要讲话,进一步丰富和发展了中国特色社会主义法治建设理论,是新形势下落实依法治国的基本方略,加快建设社会主义法治国家的科学指南和行动纲领,为推进法治社会指明了方向。我们要认真学习贯彻习近平总书记关于全面推进依法治国和法治社会建设的重要论述,深刻领会其精神实质和深刻内涵,把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来,用习近平总书记重要讲话精神武装头脑、指导实践,推进法治社会建设实现新发展、取得新进步。 众所周知,法律意识是人们的法律观点和法律情感的总和,也是公民尊重、执行和维护社会主义法律规范的重要保证,而当今大学生是国家未来的希望,他们法律意识的强与弱直接影响着我国社会主义法治国家的建设进程,在现实生活中,由于大学生法律意识的缺乏,法律素养的不足,经常有违法犯罪的事情发生,甚至有些是震惊全国的恶性犯罪行为,即使是全国排名数一数二的高校大学生犯罪也不在少数,更有甚者情节十分严重,对社会造成了严重的恶劣影响,给社会带来了恐慌,甚至让一部分人对大学生失去了信心,如复旦投毒案。 大学生是社会主义建设事业的主力军,他们有着敏捷的思维,善于独立思考和接受新事物、新思想,注重个人的现实利益,对自己的素质要求较高。但由于某些社会风气、社会道德和法制教育的不足,致使其对法律没有足够的信任,因此没有确立对法律的权威。其次,大学生法律意识不成熟。从年龄上讲,大学生是一个跨越青年和成年的群体,尚未形成成熟、科学的人生观、价值观、世界观,其法律意识带有明显的不成熟性。社会环境以及大学生自身素质等因素的影响和制约,个别大学生的法律意识和行为等与社会要求存在一定偏差。另外,当今大学生法律意识浅薄,不知道该如何保护自己被他人侵犯的合法权益。当前大学生在违法犯罪面前,没有足够的胆量和法律意识,缺乏正义感。与此同时,由于长期受“应试教育”的影响,大学生所知道的一些法律知识大多仅限于课堂上老师的教导,而不是主动学习法律法规。 有研究表明,改革开放以来,大学生违法犯罪明显增多,占社会刑事犯罪的比例持续上升。中国犯罪学研究会会长、北京大学法学教授康树华曾主持过一项调查,1965年,青少年犯罪在整个社会刑事犯罪中约占33%,其中大学生犯罪约占1%;文革期间,青少年犯罪开始增多,占到整个刑事犯罪的60%,其中大学生犯罪占2.5%;而近几年,青少年犯罪占到社会刑事犯罪的70%至80%,其中大学生犯罪约为17%,而且犯罪类型向智能化、多样化发展,

大学生法律意识调查报告

大学生法律意识调查报告 法律意识是人们对于法(特别是现行法)和有关法律现象的观点、知识和心理态度的总称。法律意识是一种观念的法律文化,对法的制定实施是非常重要的。它表现为探索法律现象的各种法律学说,对现行法律的评价和解释,人们的法律动机(法律要求),对自己权利、义务的认识(法律感),对法、法律制度了解、掌握、运用的程度(法律知识),以及对行为是否合法的评价等。更多关于大学生法律意识的调查报告,请看下文。 范文(一) 秉承学院团委实践真知,提升自我,服务社会,共建和谐的宗旨,今年我选择了社会调研活动作为我的实践内容。众所周知,法律是我们维护正当权益的武器,只有充分运用法律,才能很好地保护我们的合法权益,而拥有法律意识和法律知识是运 用法律的前提。大学生作为具有专业知识的21世纪高级人才,其法律意识是否健全呢?于是我对汕头大学留校过年的50名外地大学(非本科法学专业)进行了调查。 一、研究方法,问卷调查 调查时间为XX年年2月10日,在我的高中同学的帮助下,对汕大未返乡过年的50名非法学本科专业的外地大学生进行问卷调查,调查方式是无记名填写调查问卷,人工进行调查结果分析,从而得出调查结论。

二、调查结果 通过问卷调查,对大学生的法律意识有了基本了解,调查情况如下: 1、85.13%的大学生认为法律与他们的生活密切相关,但还有少数14.87%认为无关; 2、54.87%的大学生秉信法律能为他们解决现实中的问题纠纷,维护切身的利益,8.21%却认为不能,还有36.92%认为目前不能,但相信以后会逐渐完善; 3、23.59%的大学生对法律所规定的公民的权利和义务的了解不是很清楚,73.33%大学生了解一般,只有3.08%了解很透彻; 4、通过电视、网络、报纸、杂志等渠道获得法律知识的学生比例居多,占76.41%,12.82%是自己通过看有关法律方面的书籍了解,通过国家普通法宣传这一途径的占最少数,为10.77%; 5、问如果你在网上买到一件伪劣的电子产品,70.77%的人采取要求退货的措施,13.85%大学生认为多一事不如少一事,自好自认倒霉,15.38%表示要拿起法律武器维护自己的合法权益; 6、问:某人经过一栋楼,刚好被楼上掉下的花盆砸中,大脑受了伤,导致下半身瘫痪。他的家人去了那栋楼挨家挨户地问是谁家掉下来的花盆,但大家都不承认。那他该怎么办?

暑期调查报告--关于社区居民法律意识的调查报告

关于社区居民法律意识的调查报告 一.调查目的: 法律意识,是人们关于法和法律的现象的思想、观点、知识和心理的总称,是社会法律现实的组成因素。它包括人们对法律和法律现象的本质及作用的理论观点,对法律和法律制度的要求及态度,对现行法律和法律制度的评价和解释,也包括人们对法律和法律制度的认识、愿望和情绪等。生活中,人们通常所讲的“法律观念”、“法制观念”与法律意识近义。社会主义法律意识,是正确守法与执法的思想保证,普法教育活动的重要目标之一,就是要普遍增强公民的社会主义法律意识。 对于社区公民法律意识的现状加以分析,将有助于从社区公民法律意识现状出发,有针地性地搞好社区普法教育活动。 二.调查对象:##市####社区居民 三.调查方法:通过派发问卷进行调查,发放问卷共100份,收回有效问卷100份。四.调查结果: 此次调查的结果说明,居民的法律意识比较弱,知识也比较缺乏,从数据上看,都没有太在意生活中的法律问题,也许他们觉得,在生活中遇到麻烦是必然的,并不是法律问题,也有可能受家庭、社会等各种因素影响,让他们认为权利比法律有用,在此问题中虽然有50%的居民回答是“拿起法律武器保护自己”,但事实上,他们的法律意识并不是很强,但是关乎到自己利益和前途,关乎到自己今后的发展,大家自然而然就会认为那是不合理也合法的,人都是自私的动物,谁不会为自己谋利益,谁不希望今后的路能够更加顺利,这也是人之常情。 五:调查结果分析 最大的问题是:居民的法律实用意识弱于法律权利意识,而造成这种局面产生的原因,笔者认为有以下几点:传统思想的根深蒂固,有些人面对问题还有着多一事不如少一事,私了的观念。对于与自己洗洗相关的日常行为,有的人还有这武力解决的观念,不能理性的处理问题 六.建议:通过法律进社区活动提高居民的法律意识 1社区在居民普法教育工作中的作用

居民法律意识调查方案

城镇居民统计法律意识调查方案 一、调查目的 配合《统计法》颁布20周年纪念活动,了解城镇居民对《统计法》等有关问题的认知情况,为今后的统计法制宣传工作提供参考依据。 二、调查范围 在全国抽选天津、内蒙古、吉林、上海、山东、湖北、广东、重庆、云南、陕西共10个省、自治区、直辖市。 三、调查对象 抽中样本单位(城镇居民家庭)应符合下列要求: (一)不能是住户调查的记帐户或住户调查的备用样本户; (二)家庭中不能有成员在统计部门或在单位从事统计工作; (三)年龄在18到65周岁; (四)如被抽中家庭有两个及以上的家庭成员符合被访要求,将出生日期更接近于6月1日者确定为调查对象。 四、调查方式 本次调查采用入户、电话等调查方式进行,调查问卷由调查员填报。 首先进行被访者的筛选,根据抽选原则选出家庭成员中接受调查的被访者。然后再对被抽中的被访者都进行调查。

五、调查规模 抽中的10个省、自治区、直辖市共调查4000户,具体样本分配如下: 六、调查内容 详见《城镇居民统计法律意识调查问卷》。 七、抽样方法 (一)确定调查城市:每个省、自治区调查3-4个城市,除省会城市外,再调查1-3个地级市,1个县级市。城市的选择要考虑经济、地域等因素。省会城市调查150户、地级市各调查100户,每个县级市调查50户。直辖市直接从下一步骤开始进行。 (二)确定调查居委会:采用人口比例法(PPS)在城市中抽选调查居委会,每个居委会调查10户。省会城市调查15个居委会、地级市各调查10个居委会,县级市调查5个居委会。直辖市调查30个居委会。 (三)确定调查户:在居委会中抽选调查户按照等距随机抽样原则进行。

当代大学生法律意识的现状及分析。

当代大学生法律意识的现状及分析。

(一)大学生的法律知识水平不高。 法律知识是法律意识的一个重要内容,是衡量法律意识水平高低的一个重要依据。中国政法大学研究生院董舆[2]教授通过他的法律意识调查报告显示出:“人们的法律意识水平的高低与其文化程度成正比。”虽然我国高校的大学生学过一些法律知识,但整体法律知识水平却较低。 当前我国大学生大都重视专业课,而对法律基础课不予以重视,只是临到考试的时候突击,应付了事,大多数学生重学分,轻实效,在这种思想的支配下,大学生不可能有扎实的法律基础知识。 (二)大学生法律观点偏差,法制观念淡薄。 法律观点、法律观念是法律意识的组成部分,它是衡量法律意识水平的依据。它们与法律知识水平之间存在着密切的联系。由于当前大学生的法律知识水平较低,法律知识薄弱,易产生错误的观点、淡薄的法制观念,部分大学生对法律的实现持怀疑、不信任的态度。《中国青年研究》(1999,2)[3]中有这样一组调查数据,对象是某高校三年级的大学生,他们对于“如果你涉及到诉讼,你对法律的公正裁决”表示有信心的占35.1%,而58.1%的大学生表示信心不足,有6.8%的大学生表示完全没有信心。对“法律面前人人平等吗?”回答“不太平等”的占第一位为79.7%,“不平等”的占第二位12.8%,认为“平等”的占9.5%。另一方面,大学生缺乏权利观念,当自己的合法权益受到侵害时,不能积极主动地利用法律武器维护自己的正当权益。而是以消极的态度对待法律,甚至会放弃法律武器,采用报复的手段来讨回“公道”,导致了违法犯罪的可能性。 (三)高等院校呈现出逐年上升的违法犯罪现象。 时至今日,大学生犯罪问题已呈现上升趋势,据中国犯罪研究会会长,北京大学,法学教授康树华[4]所作的一项调查表明:1965年,大学生犯罪占整个社会刑事犯罪的1%,“文革”期间,占整个刑事犯罪的2.5%,而近几年,占整个社会的17%。我们知道2002年1月29日和2月23日,清华大学学生刘海洋先后两次把掺有火碱和硫酸的饮料,倒在北京动物园饲养的狗熊身上和嘴里,造成多只狗熊受伤。刘海洋在被拘留后说,自己学了法律基础知识。知道民法、刑法等,但却不知道伤害狗熊是违法犯罪。现在知道了,自己

大学生法律意识问卷调查策划书(同名39322)

大学生法律意识问卷调查策划书(同名39322)

大学生法律意识问卷调查 策 划 书 学院:土木建筑学院 专业班级:

小组名称: 日期:2013-11-26 一、前言: 本学期我们的思想道德修养与法律基础课程为我们提供了一个良好的契机去了解我们大学生的法律意识情况,基于每天晚上图书馆,自习室人员较多,我们选择这几个地方进行问卷方式调查。以求获取最真实的第一手数据。 二、活动意义: 众所周知,法律是国家用来保护公民权利和规定公民义务的条文,通过调查我们能发现我们法律教育的普及程度是否达到了我们的预期,当代大学生是否真正做到了知法、懂法、守法、敬法,爱法这几个要素。 同时我们也可以在这个调查中发现现有的法律教育所存在的问题与不足,可以对现在的大学法律教育提出一些比较实际的意见和建议。同时也对大家学习法律知识起到一定的触动警示作用。 三、调查方案: 1、调查主要采取问卷调查的方式。重点在图书馆、自习室、宿舍 等人流比较集中的地方进行随机抽样调查。鉴于大四学生主要为考研或外出找工作,调查的重点主要在于大一、大二、大三

2、

3、人员分工: 策划案: 总结案: 数据采集: 数据分析: 数据汇总: 后勤: (由于分工明确,团结一致,无组长)四、时间安排:

五、备用方案: 如遇参与度不高,问卷丢失等其他突发状况,则采取网络调查的方式,其他的方式不变。 六、开销预算: 问卷 0.1元 *100 10 元策划书 0.5元 *1 0.5元 图表 0.6元 *1 0.6元 封皮 0.1元 *1 0.1元 合计:11.2元活动很节俭,不会造成铺张浪费的情况。 七、注意事项: 调查时注意不要打扰其他人学习,要注意随机性调查的原则,尽量使填写人认真填写,力争每份材料都是能够表达受访者本人意见的。 2013年11月26日

农民法律意识现状

中国农民法律意识现状调查报告 学院:公共管理学院 专业:公共事业管理 姓名:张丽 学号:20110908708

中国农民法律意识现状调查报告 一、前言 “依法治国,建设社会主义法治国家”,首先要提升全民族的法律意识水平。中国是一个十三亿人口的农业大国,其中农村人口7.2亿,在某种意义上说农民法律意识水平决定着中国法制化的进程。自八六年我国进行普法宣传以来,法律已经深入基层,走进并影响着农民的生活,促进了农村的建设与发展。随着依法治国基本方略的实施和党中央建设社会主义“新农村”的提出,农村的法制建设工作也如火如荼地开展着。遗憾的是,经过这么多年的普法宣传工作,目前我国农村法制建设和农民法律意识都处于低水平。如何提升农民法律意识水平,是摆在我们面前的重要问题。针对这一问题我深入本村,就当地农村普法教育以及农民法律意识现状进行了专题研究,现将情况汇报如下: 二、社会调查的结果与分析 (一)传统的习惯根深蒂固 根据调查问卷结果的分析,以及联系近年来媒体披露的大量案件,都可了解到不少人的脑子里的法律意识仍是空白的,即使自己或家人受到了严重侵害,也不知道用法律来保护自己,不去报案;也有一些像有经济往来的行为,如借款不写借条,总以为大家是熟人,是朋友,不会出问题,而一旦出了问题,又无凭无据,无法求得法律的保护;更有甚者,一些村委会的干部的法律意识也十分淡薄,公然出面去解决本村发生的刑事案件,以私了的方式解决,使得触犯刑法的犯罪分子逍遥法外。人们普遍有一种耻讼、贱讼观念。中国几千年封建意识以及建国后极“左”思想的影响,使公民的法律意识还存在着与时代精神相冲突的若干传统观念相交织的状况,特别是存在法律制度的现代化与法律意识滞后的矛盾。主要表现为:相当一部分公民仍习惯于按传统观念参于社会生活,评判他人与社会、解决纠纷及维护自身权益、甚至给“权大于法”以相当程度的认可,视法为维护道德的武器,致力于“无讼”来维护社会的安定,特别是封建统治者“言出法随”的现象,在某种程度上还有存在,给某些公民造成了一种畸形的法律观念,“领导人讲的话就是法”。这表明,法律权威的削弱和法律观念的动摇成为法制建设中不可忽视的问题。 (二)积极态度与消极态度并存 由于社会主义法律制度在我国居于统治地位,因此,我国公民对现行法律的态度总体上还是积极的。在对现行法律的要求上,他们通过生活实践和普法教育的开展,逐步明确社会主义法律的性质、目的和作用,要求有法可依,有法必依,违法必究,对现行法律评价上,尽管多数人的评价是感性的,但他们一般都能肯定法律的价值,而且也能够应用相关法律去保护自身的合法权益。与上述积极态度相反,由于非社会主义法律意识和传统习惯的影响,我国公民又对现行法律存在着不可忽视的消极态度,表现在他们对相当一部分法律规范和司法机关持不信任态度,宁愿依赖政策或某些行政职能部门,因而往往把自己置身于现行法律调整对象的被动地位,不懂法也不愿主动去了解、咨询法律,从而用合法手段维护自身合法权益;还有相当一部分人对法律赋予给他们的检举、控告权利,采取“睁只眼,闭只眼”的态度,明哲保身,不引火烧身,更有甚者,即使与自己有直接利害关系的违法之举,他们也不去检举、控告,有的采取“私了”办法解决,求得“消除”后顾之忧,从这方面讲,普法工作还任重道远。 (三)妇女的法律意识更为淡薄,一些合法权益得不到保障 在广大农村,应该特别是在偏远的山村里,多数的妇女经济上还不能够独立,走不出家庭的圈子,也得不到社会的尊重。家庭暴力也时有发生,妇女受歧视、受虐待、受摧残的事

大学生法律意识法制观念调查问卷

大学生法律意识法制观念调查问卷

大学生法律意识法制观念调查问卷为了解当代大学生的法律意识及法律知识现状我们设计了以下问题,大约会耽误您1-2分钟的时间。感谢您在百忙之中抽空作答,您的回答对于我们的研究有重要作用。问卷采用匿名填写的方式,请您按照自己的真实想法答题,对于调查的内容我们将会严格保密,请您放心填写。 您所在年级: □大一□大二□大三□大四 您的性别: □男□女 1.您认为大学阶段的法制教育有用吗?() A有用,让您学到了不少B基本无用,课堂学习只为了应试教育C说不清 2.您能清楚说出我国的几部大法吗?() A能 B勉强能 C不能 3. 您认为我们大学生的总体法律意识情况() A很强B一般C较弱D很弱 4.如果他人侵犯了您的权益您会怎样做() A双方和平协商解决B向法院提起C问题如果不严重就不做追究 5.您认为法律与您的生活,学习和工作的关系是() A关系密切B关系不大C说不清D没关系 6.对于法院检察院公安局等执法机关,您的态度是() A充分信任B比较信任C除非不得已,不和他们打交道D不信任

7.您认为我国目前权利和法律的关系是?() A法大于权B权大于法C说不清D有时法大于权E有时权大于法8.您觉得我国当前亟待完善或出台的法律是() A知识产权法B物权法C网络安全法D其他 9.如果他人侵犯了您的权益,您会怎样做() A双方和平协商解决B向法院提起诉讼C问题如果不严重就不做追究 10.对于法律的不同领域,您平时更容易接触到哪一方面的问题() A刑事问题B民事问题C其它 11.法律权利与法律义务之间有什么关系() A无关B息息相关C等值D互补 12.假如不幸遭到抢劫或是被盗,您会报案吗?() A会,要维护自己的合法权益B不会,报案也没有 C会,但挽回损失不抱太大希望D不会,司法机关不能提供有效保护 13.您认为法律的主要作用是【可多选】() A保护公民权利B处罚违法犯罪分子教育C规定公民义务D巩固阶级统治E说不清 14.您认为造成法律教育薄弱的原因是【可多选】() A社会不良风气的影响B贫富悬殊是产生犯罪的土壤,影响了教育效果C 公民的自觉性是根源D法律教育的局限性 15.您觉得现在大学生缺少哪方面的法律意识 A自我保护B隐私保护C其他

关于当代大学生法律意识的社会调查报告

关于当代大学生法律意识的社会调查报告篇一:当代大学生法律意识现状调查及思考 当代大学生法律意识现状调查及思考 法律意识是社会主体对社会法的现象的主观把握方式,是人们对法的理性、情感、意志和信念等各种心理要素的有机综合体。从人类对社会法律现象的主观把握方式的角度来看,法律意识包括法律知识、法律理想、法律情感、法律意志、法律评价和法律信仰五个方面的内容。法律意识是法治国家建设的精神底蕴,既是法律规范建设的精神动力,又是制度建设的精神支柱,不仅影响法律规范创制的质量,而且制约着法律规范转化为现实制度的全过程,从而决定法律制度建设的成败。 为了了解当代大学生法律意识的现状,我系以小组为单位,对各寝室不同年级的同学进行了问卷调查,收回问卷,进行统计分析后,从中了解到我院大学生法律意识的现状及存在的主要问题。 一、问卷分析 1.对法律基础知识有一定的了解,但掌握得不全不牢,理解不深。 调查表明:他们对宪法、刑法、刑事诉讼、民事诉讼等方面的常识比较了解,有70%的同学都能答对这些方面的问题;但对法理、民法、知识产权法、仲裁法国际法、行政法

等方面的法律知识大部分人较为生疏。运用法律知识解决问题的能力显得欠缺。 2.有平等的诉求,但对平等的理解不深。 在调查中了解到:他们有平等的思想意识,但对平等认识不到位,在心灵深处,惧怕权势;对他人的不良违法行为能进行正确评价和谴责,但在涉及自身利益时,却采取双重标准。如对在法治社会中您认为对社会经济生活调控影响最大的应当是什么的选答,认为各级官员的意志的表明部分人在心中已经认同官员的特权。当在寝室里遇到窃贼时,有47%的人选择可能会痛打他一顿。 3.有建立法治国家的法律理想和热情,但对现实法治建设的心理准备不足。 调查中了解到:绝大多数的大学生对依法治国的治国方略和建设社会主义法治国家都是认同的,但对现实社会的复杂性、对建成法治国家的困难和长期性预见不足。如在对您认为法治国家在我国能实现吗的选答, 70. 3%的人认为可以实现;对您对违法执法的现象持什么态度的选答,有33. 3%的人选择见惯不怪,只有29%的人选择非常气愤。 4.有崇敬法律的意识,但缺少践行法律的行为,法律信仰有待加强。 如对您认为什么是社会主体行为最根本的评价标准的选答,只有40. 9%的人选择法律;对假如您是电影中的秋菊,

大学生法制观念问卷调查报告

“大学教育对大学生法制观念的影响”调查报告 引言 随着“依法治国”方略的深入贯彻,全民的法制观念和法制意识需要不断提高,树立全民学法,知法,守法的法治目标。大学生是国家和民族的未来,是社会主义事业的建设者和接班人,更是未来法治社会的参与者与建设者。 1.大学生既要具备良好的思想素质和个人修养,也应具备相应的法律素质,树立“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”的观念。学习和掌握法律知识,增强法律意识,提高运用法律的能力,是培养大学生法律素质的基本内容。只有认真领会社会主义法律精神,树立社会主义法制观念,增强维权意识,加强法律修养,才能在社会主义法制国家与和谐社会建设中,做一个知法懂法守法的合格公民。 2.树立社会主义法制观念,关系依法治国基本方略的实施,关系社会主义法治国家建设的历史进程。要树立社会主义法制观念、自由平等观念、公平正义观念、权利义务观念等基本观念,养成自觉遵纪守法、增强法律意识。法律面前人人平等,尽管不同时代和不同社会的人们对公平正义的理解不同,但追求公平正义一直被认为是法律的主要价值目标。在过去的阶级社会,由于法律是统治阶级意志的体现,法律最终只能维护和实现占统治地位的剥削阶级的公平正义观,而不可能实现真正的社会公平正义。只有在社会主义国家,由于法律是最广大人民意志的体现,法律才有可能真正体现最广大人民的根本利益,实现全社会的公平正义。大学生应在正确理解法律公正(公平正义)的内涵和要求的基础上,树立起正确的法律公正观念。 大学生法制观念的形成,关系着我国依法治国的前景,对我国社会主义建设发挥着举足轻重的作用。而大学教育作为公民受教育的一个十分重要的阶段,对于法制观念的培养和形成究竟具有什么作用和影响呢?大学阶段的诸多因素在 其中又扮演着什么样的角色?通过问卷调查,我们试图了解大学教育对松江大学城在校大学生的法制观念的影响,进而提出可行性建议。 问卷共分为13个小题,包括基本个人信息,法律意识和法律知识,大学教育的影响等三个方面的问题。通过调查,数据统计,分析结果,得出了相关的结论和意见(仅为调查者意见)。在此非常感谢老师的指导和参与调查同学的配合。

大学生法律意识调查问卷

大学生法律意识调查问卷 亲爱的各位同学: 你好!为了了解大学生的法律意识,我们做了以下调查,对你在百忙之中抽时间参与调查,深表感谢。 一.单选题 1.你认为你的法律意识如何? A.非常强.11% B.强 17% C.一般 62% D.很差 10% 2.在现实生活中,你觉得你的法律意识有用处吗? A.非常有用 75% B.一般 20% C.基本没有3% D.法律不如权利有用 2% 3.你是从哪种途径获取法律知识的? A.网络 14% B.电视 20% C.报纸 29% D.学校 37% 4你认为法律的作用主要是? A.保障公民的利益 23% B.规定公民的义务 4% C.处罚违法犯罪行为 20% D.维持社会秩序 53% 5.你认为法律意识与你的学习有关吗? A.关系密切 35% B.一般 42% C.关系不大21% D.完全没关系2% 6.学校或相关部门组织法制宣传活动或讲座,你觉得 A.很有意义且愿意去22% B.太形式主义没有意义20% C.有意义但浪费时间48% D.没有兴趣10% 7.你所在大学是否重视《法律基础》的学习? A.重视并且认真学 29% B.重视但并未认真学49% C.不重视 17% D.未开设此课程5% 8.对于法院,公安局等执法机关,你的态度是? A.完全信任12% B.比较信任 10% C.除非不得已,不跟他们打交道 66% D.不信任12% 9.你认为普及法律知识中的主要问题是? A.懂得法律知识但不能实际运用32% B.不能充分理解法律知识27% C.缺乏法律知识的普及教育25% D.法律知识学习没能得到真正的重视16% 10.你关注国家的立法活动或者法律报告吗? A.经常 26% B.偶尔49% C.很少 14% D.从不11% 11.你希望多了解一些法律知识吗? A.很希望 92% B.一般 8% C.不大想0% D.完全没兴趣0% 12.你在路上等地方看到有人在偷东西,你会 A.明哲保身,视而不见36% B.悄悄地提醒被偷的人61% C.报警0% D.大声呼喊,并训斥那个小偷3% 13.你对盗版的看法是? A.无所谓,便宜就好 22% B.很反感 9% C.看它的质量而定 69% D.向相关部门举报0% 14.你在公交车上遇到骚扰时,你会如何去做? A.出声制止,维护自己的权益56% B.用适当的方法让他得到惩罚18%

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