护理人员在职继续教育培训实施方案

济南市第三人民医院

护理人员分层次培训与考评实施方案

护理部

2013年9月

护理人员分层次培训与考评实施方案为适应医院发展需要，进一步提高我院各级护理人员的专业素质，更好地为人民群众提供高标准、高质量和高效率的护理服务，使我院护理人员在职继续教育培训更加完善，特制定本方案，具体内容如下：

一、指导思想

医院护理人员培养是现代医院护理管理的重要任务之一，我院是二级甲等医院，集医疗、教学、科研于一体。本办法旨在通过有计划地对在职护理人员分层次培训与考评，以巩固护理人员的基础理论知识、基本技能以及专科护理水平，不断提升护理人员的专业知识、技能，外语水平，交流沟通能力，达到提高护理质量的目的。通过培训计划的实施与考评制度的落实，为护理人员营造良好的学习氛围，鼓励护理人员积极和自觉参与在职教育，为医院可持续发展培养一支业务素质高、思想品德好的护理队伍。

二、培训方法和内容

护理人员在职继续教育分层次培训，按照培训计划（见附表）并结合我院《护理人员分层次培训目标及考核》进行培训，主要内容包括：职业素质、法律法规、规章制度、应急预案、临床技能、专业理论、危重症患者护理、新业务、新技术等；培训方式以临床实践为主，理论知识以参加讲座培训和自学为

主，技术操作以集中培训科室骨干和加强训练为主。根据护士的综合能力，结合护士职称、岗位职责、工作年限与学历水平等进行分层次、分阶段培训。

三、护理人员分层次：分为4个层次

1.培训期护士：试用期：新聘3月以内，具有护士资格证书；

轮转护士：工作＜1年，具有护士执业证书；

新调科；

离岗＞5月。

2.初级责任护士：工作1-5年，具有中专及以上学历的护士或护师；

工作5年以上不具备护师资格者。

3.中级责任护士：工作6-15年，具有大专及以上学历的护师或主

管护师。

4.高级责任护士：工作15年以上的主管护师及以上职称；专科

护士：从事相应专科护理＞5年，经过省级及以

上卫生行政部门或行业学会培训并考核合格。

附表：培训计划

三、评价方法：

1、培训期护士（工作1年内）

1）入院进行集中岗前培训；

2）试用期满3个月，护理部进行理论及技术操作考试、科室考核测评合格。

3）新调科、离岗＞5月的护士，入科后培训2周，自己提出申请，考核合格后上岗。

2、初级责任护士（工作1-5年）

1）每月1次理论知识和技术操作考试合格；

2）进行床边综合能力评估；

3）进行科室小讲座

3、中级责任护士（工作6-15年）

1）每月1次理论知识和技术操作考试合格；

2）进行床边综合能力评估；

3）参与医院或护理部的业务讲座及护理教学查房；

4）积极撰写护理论文。

4、高级责任护士（工作＞15年或专科护士）

工作＞15年：1）参加专科理论知识和技术操作考试合格；

2）参与医院或护理部业务讲座及护理教学查房

3）进行院内外会诊、技术指导情况；

4）进行护理科研及论文发表。

5）进行新技术、新业务学习。

专科护士：1）每月进行专科理论知识和技术操作考试合格；

2）参加业务讲座、护理查房；

3）对院内各护理专业委员会成员的新技术、新

业务的培训；

4）进行院内外会诊、技术指导情况；

5）进行护理科研及论文发表。

四、要求

1、正确处理好工作与学习的关系，护士长在科学合理安排好本

科室工作的前提下，积极支持并鼓励护理人员参加在职继续教育培训。

2、护理人员要明确学习目的，端正学习态度，遵守劳动纪律。

3、在参加集中培训的基础上，应坚持常年自学。

五、集中培训时间及地点

1、护理人员业务学习系列讲座地点在俱乐部；时间每月1-2次，

周三下午3:00 （具体日期另行通知）。

2、护理部组织的技术操作培训地点在技能操作示教室；培训时

间另行通知。

护理部2013.9