525大学生心理健康日活动策划书

525大学生心理健康日活动策划书
525大学生心理健康日活动策划书

525大学生心理健康日活动策划书

一、活动主题:“525-大学生心理健康日”---健康从心开始,生命因你绽放

二、活动宗旨

1、为宣传“525-大学生心理健康日”的主题活动及心健部成立,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围,在丰富师生业余文化活动同时加强精神文明建设,培养大学生的健康心理同时,向全院师生宣传心理健康的重要性。

2、引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中的种种。

三、活动时间:XX年5月6日--6月5日

四、活动要求

1、请各部门要高度重视,根据活动主题和学校活动的安排,积极参与并配合此次活动的举行。

2、加强宣传、营造氛围。充分利用校园媒体。营造良好的舆论氛围,以正向宣传为主,强化意识的形成。

3、活动结束后,要广泛征求学生意见、建议,征得反馈信息,以改进本次活动,为下一届活动积累经验。

五、活动内容1、心理健康知识宣传

2、大学生心理健康节活动启动仪式

3、心理电影展播

六、活动安排

活动一心理健康知识宣传

1、时间:5月25日

2、地点:大学生活动中心

3、内容:心理健康宣传横幅、心理常识和健康简报展活动二大学生心理健康节活动启动仪式

1、时间:5月25日

2、地点:大学上活动中心

3、出席人员:全院xx

4、xx:

5、活动流程:

注:5月6日节目筛选

5月15日四节课前上交伴奏带

5月18日节目表演指导、主持人审核、赛前各部门准备工作

1)开场手语主题歌

2)主持人介绍本次活动目的

3)学校领导致词

4)学生处领导发言5)团委发言

6)“天天天蓝”征文颁奖

7)朋辈优秀心理辅导员颁奖

8)心理情景剧表演

9)合唱歌曲《明天会更好》

10)全体师生放飞系上心愿卡的心型气球预示大学生心理节正式启动

11)活动结束同唱明天会更好

活动三心理电影展播

1、时间:5月21日--5月25日

2、地点:各班多媒体组织放映

3、将活动情况等发布到心健网,并予以备份

七、活动预算

1、宣传方面:

a:前期宣传单200份元×200=100元

b:前期自制海报3xx5元×3=15元

c:前期、中期横幅7张50×7=350元

d:节目单10xx×10=5元

e:邀请函10xx2×10=20元

f:备用制作海报、xx刊的用具50元

2、活动方面:

a:搭台、音响、背景印制b:嘉宾饮用水一件30元

c:表演者的奖品若干300元

d:氢气心形气球10包200元

f:备用资金300元

八、突发事件应急措施

1、领导变更应急方案:如若临场有突发事件,未能按原计划到达直接通知主持负责人进行更改。

2、设备应急方案:如若临场出现话筒失灵,有备用活筒跟进。

3、节目应急方案:台上一个节目表演时,其后两个节目在后台准备。

大学生心理协会

525心理健康日征文活动策划书

-可编辑修改- 策划人 黄珊珊 信息技术系学生会心理部 五二五心理健康日征文活动策划书

-可编辑修改-

活动概述: 一、活动名称:525心理健康日征文活动 二、活动主题: 爱自己,爱生活。 三、活动背景: 在525心理健康日即将来临之际为了进一步宣传普及心理健康知识,加强心理辅导,增强学生心理健康意识,促进学生身心健康发展,帮助同学们更好地了解自我,理解他人,解决一些在学习、生活中产生的心理困扰,从而达到自助与助人的目的。湖南女子校院将举办以“爱自己,爱生活。”为主题的“525大学生心理健康日”系列活动。通过主题征文活动拉开本届活动的序幕。 四、活动目的: 希望通过本次活动能让同学们增强心理健康意识,更好的爱护自己,关爱他人,正视自己的内心,解决一些在学习上、生活上的心理困扰,让同学们更加重视心理上的状态。 五、活动时间:2012-4-20到2012-5-5 六、活动对象:信息技术系全体学生 七、主办单位:信息技术系学生会心理部 八、活动形式:以征文为主 九、征文要求:征文内容以发生在我们身边的故事为主,为心 情故事、成长经历、人生感悟;征文内容要积极向上,情

感表达健康,切合本次活动的主题,各种文体不限;征文 必须是原创作品,不接受引用、转载、抄袭或发表过的作 品。 十、投稿方式:交由每班的心理委员,由心理委员交至信息技 术系学生会心理部 活动流程具体安排: 一、活动筹备期 1.宣传工作: 做出宣传海报进行通知,做好前期的宣传工作 2.征文搜集与整理的工作 3.评委的邀请:校心理老师以及辅导员以及学生会干事 4.准备活动所需物品(再详议) 二、征文评分细则

心理协会525心理健康活动策划书

心理协会525心理健康活动策划书 引言 5.25取其谐音“我爱我”。“5.25全国大学生心理健康日”是由北京师范大学心理系的同学于2000年发起的“5.25北京大学生心理健康日”发展而来,目的是呼吁大学生关注自己的心理健康并以此掀起社会关注的心理健康的热潮。 特此青岛理工大学琴岛学院心理协会策划于2010年4月底至5月底举办第x届“我爱我”心理健康知识宣传月活动,从身边的同学开始,让校园里面充满心的沟通,激情飞扬,完美人生。 作为青岛理工大学琴岛学院第X届“我爱我”心理知识宣传月的主要活动,旨在宣传“心理健康”的重要性,让同学们在电影中、心理漫画展中、心理游戏互动中……体会心理健康的含义;引导同学们关注心理健康,关注心理协会;进一步普及心理健康与生理健康同等重要的概念。 让我们将健心作为一种习惯,一起播散快乐的生命阳关!!! 主办单位:大学生心理健康教育中心 院团委、学生会 协办单位:心理协会 一、活动主题 青岛理工大学琴岛学院心理协会根据实际,确定今年“5.25大学生心理健康活动月”以“我爱我-放飞梦想”为主题开展一系列的活动。 二、活动宗旨 通过一系列的心理健康活动的开展,目的是希望能帮主广大学生逐步形成正确的人生观、价值观、和时间观;培养同学们的健全人格、美好的情操;进一步普及我院同学的心理健康与生理健康;营造一个和谐而健康的校园气氛。 三、活动时间5月5号—6月上旬 四、参与对象全院师生 五、组织机构 主办单位:大学生心理健康教育中心 承办单位:院团委、各系部、心理协会 六、活动安排 1、第二届“5.25大学生心理健康活动月”开幕式及启动仪式 活动形式:宣读“创造快乐、心动不如行动”倡议;放飞气球;心理健康知识展;趣味心理图片展;优秀心理书籍推荐;心理游戏;心语墙;咨询师向学生开展心理测量和咨询等活动 承办单位:院团委心理协会 地点:学院运动场 时间:5月11日 2、心理健康主题班会 活动主题:引导同学们学习心理知识,掌握如何与人相处的基本方法,提高班级成员的心理水平。 活动形式:由各系个班级组织开展,会后各班将班会的总结交到大学生心理活动中心。 承办单位:各系部心理协会

心理健康日活动策划

心理健康日活动策划 一、活动主题:我爱我——团结互助,给力心灵,共同成长 二、活动目的: 围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑,以“给力心灵,团结互助,共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动,引发大学生关注心灵,积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围,引导学生正确面对各种困惑,并主动探求解决途径,健康成长。 三、活动主办:学生工作处心理咨询中心 四、活动承办:院系心理健康部,心理成长协会 五、活动时间:2011年5月3日(5月3日—31日) 六、活动范围:全体学生 七、活动内容及具体安排:

(一)宣传篇 1、横幅宣传:出一条横幅(一式两份),宣传本届心理健康节主题。 承办单位:院宣传部、院心理健康部 横幅内容:团结互助,给力心灵,共同成长——湖铁职院第八届大学生心理健康节宣(暂定) 横幅位置:南院悬挂于J1教学楼前,东院悬挂于篮球场 2、板报宣传:出一期板报,宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。 承办单位:六系心理健康部 活动要求:六系各出一期板报 板报摆放:南院篮球场、东院教学楼前 3、报纸宣传:出一期报纸(>特刊),宣传本届心理健康节主题、内容、具体活动安排等。

承办单位:大学生心理成长协会《心之桥》编辑部 活动时间:5月份编辑、印刷完成。 4、海报宣传:各系各出3张海报,宣传本届心理健康节 承办单位:各系心理健康部 活动要求:(1)正确悬挂于南院和东院篮球场上; (2)纸张大小标准(与院宣传部统一标准) 5、广播宣传:宣传本届心理健康节各项活动安排,心理健康知识。 承办单位:院心理健康部、院团委广播站 资料提供:院心理咨询中心 注意事项:六系挂好海报后须通知院里进行拍照留影。 (二)活动篇

525心理健康月活动策划书正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation. 525心理健康月活动策划 书正式版

525心理健康月活动策划书正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、活动主题:“525-大学生心理健康日”---健康从心开始,生命因你绽放 二、活动宗旨 1、为宣传我部第二届“525-大学生心理健康日”的主题活动及心健部成立,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围,在丰富师生业余文化活动同时加强精神文明建设,培养大学生的健康心理同时,向全校师生宣传心理健康的重要性。 2、引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中的种种。

三、活动时间:xx年5月6日--6月5日 四、活动要求 1、请各部门要高度重视,根据活动主题和学校活动的安排,积极参与并配合此次活动的举行。 2、加强宣传、营造氛围。充分利用校园媒体(横幅、海报、板报、广播、校园网络等)。营造良好的舆论氛围,以正向宣传为主,强化意识的形成。 3、活动结束后,要广泛征求学生意见、建议,征得反馈信息,以改进本次活动,为下一届活动积累经验。 五、活动内容 1、心理健康知识宣传(前期)

学院首届525心理健康宣传活动策划书

首届“5.25”大学生心理健康宣传活动 主办:共青团湛江现代科技职业学院委员会 承办:院心理健康咨询中心阳光互助会 二零一零年五月 湛江现代科技职业学院首届“5.25”大学生心理健康宣传活动策划书(拟稿) 前言 为深入落实《广东省普通高等学校心理健康教育及安全监护体系实施意见》精神、结合我院升本迎评的良好契机,进一步推进我院大学生心理健康教育宣传工作深入开

展,在学生中营造一种学习、普及、宣传心理健康,关心、理解、帮助有心理困扰的同学,共同创造心理健康良好氛围,促进大学生心理健康成长,以适应新时代、新环境需要。学院团委、学生会、互助会将于5月份联合举办一次“湛江现代科技职业学院首届“5.25”大学生心理健康教育宣传活动” 一、活动主题 阳光伴我成长,健康随我同行。 二、活动目的 让更多在校大学生了解心理健康实质,培养大学生正确的心理健康观,让更多的学生重视心理健康。通过这次活动,加强学院各社团组织的交流和团结协调能力,丰富校园文化,丰富学生课余生活,给更广大的学生创造一个锻炼的舞台! 三、主办单位 共青团湛江现代科技职业学院委员会 四、承办单位 学生会阳光互助会 五、活动对象 全院学生 六、活动地点 教学楼教室校道 七、活动时间 5月25日~6月15日 八、活动可行性分析 (1)随着社会的不断发展心理健康已经越来越受到人们的重视,开展大学生心理健康教育宣传活动时加强和改进学生思想教育的重要举措,是提高大学生心理健康教育和了解在校大学生心理现状的重要途径,是集中普及心理健康教育的重要方式。 (2)现在大学生性格多样化,面对日益复杂的的社会关系,难免会有这样或是那样的问题产生,开展心理健康教育宣传这积极有意义的活动对正确引导学生正确看待心理问题有一定的作用。 (3)本次活动形式多样,宣传时间长,少花销,效果明显的特点,而且很有实际的意义。 九、活动具体安排

大学生心理健康活动策划书范文

大学生心理健康活动策划书范文 一、活动简介 5·25是全国大学生心理健康日,至今为止,其成立已经有将近九年时间了。“5·25”与“我爱我”谐音,表明了心理健康节珍爱自我的主题。5月份是青年人的月份,在当代大学生心理问题突显的今天,选择这样一个日子,是有其特殊意义的。今年“5.25全国大学生心理健康日”也即将到来,我们学院也将借此机会在我院开展“5.25心理健康日”活动。 二、活动宗旨 通过开展这次活动,营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围,在丰富师生业余文化活动,加强精神文明建设的同时,培养大学生的健康心理,也向全校师生宣传心理健康的重要性。 引导同学们以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中的种种。提高同学之间,集体之间的团结凝聚力。 三、组织机构 主办单位:吉马学院团委会 承办单位:院团委学生会学习部 四、活动内容 模块一: 1、游戏规则的熟悉,每对选派一位队长过来对游戏进行体验学习,然后回去教给他们队的成员,并给予一定的时间进行训练。(前期)

2、到操场上进行比赛,展示各个队的训练成果。(中期) 3、在比赛时,我们部门会用相机队他们的表现进行拍摄,活动结束后,会把那些照片资料发给他们,作为纪念。也作为宣传展示。(后期) 模块二:同时在校道走廊还会摆设现场心理小测试。 五、活动安排 活动一、5·25当天在男生宿舍楼底下进行现场签名活动, 活动二、集体游戏竞赛 1、时间:20XX年5月26日星期三 2、地点:院篮球场 3、流程: 各班级12个人为一队,男女各6名,若女生不够6个可请外员。为了确保比赛的秩序,减少工作量,各个队将分为不同的时间段进行,每个时间段比赛的队数由最终报名队数的多少而定。 游戏一:趣味传球投篮 12名队员站成一纵列,把脚打开,身体前倾,由第一名同学将手中的篮球从胯下往后推递,最后一名同学做好接球的准备,通过大家的协助,使篮球顺利传到最后一名同学的手中。最后一名同学接到球后,迅速带着球跑到最前面的位置,其他同学向后退一个位置。然后重复之前的动作,直到所有的同学都完成一次传球,第一名同学就迅速将球投入篮框中,直到投中,游戏结束。所用时间最短的小组为优胜。

525心理健康月活动策划方案

525心理健康月活动策划方案 Plan the objectives, man age the activity content, executi on mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名:_________________________ 单位:________________________ 时间:_________________________ 编号:FS-DY-20659 525心理健康月活动策划方案 说明:本策划资料适用于对目标进行规划,并管理事件的活动内容,执行方式与进度,从而使整体计划目标统一,行动协调,过程有条不紊。文档可直接下载或修改, 使用时请详细阅读内容。 这是春意盎然的五月,这是阳光明媚的五月,也是充满希望的五月。五月的阳光洒满大地,给大地带来朝气;五月的阳光也洒在 了我们的心中,给我们内心带来温暖。在这生机勃勃的日子里,为 了给同学们释放压力、缓解情绪,以积极饱满的热情投身于生活、 学习中,外国语言文学系学生分会心理健康部即将举行一年一次的

5.25心理健康月活动 一、活动主题 我爱我,让阳光走进心灵。 二、活动目的 通过各式各样新鲜有趣的活动,让每个同学在参与活动的过程中感受到温馨和快乐。抛开过去枯燥乏味的被动接受,以生动活泼的方式倾听自己的内心,敞开心扉,让阳光走进心灵。同时专业老师的讲座在一定程度上能够纠正同学们的心理误区,更深刻的宣传心理健康知识、提高心理素质,促使同学们乐观向上面对生活、享受生活,共同营造良好的校园文化氛围,创建文明校园。 三、活动对象 外语系全体同学 四、活动流程策划 活动名称 活动时间 活动地点 心理健康知识讲座 3月20日

525活动策划书

525活动策划书 “5-25”的谐音即为“我爱我”,5月25是全国大学生心理健康日, 提醒大学生“珍爱生命,关爱自己”。其核心内容是:关爱自我、了解自我、接纳自我,关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质,进而爱别人,爱社会。 在大学生心理健康日即将来临之际,为了我校校园和谐,进一步加强我校大学生心理健康教育。在此期间,朋辈心理部特作以下活动安排: 一、活动主题:健康心理相伴十年 二、活动时间:XX年5月 三、活动对象:汽车与机械工程学院全体学生 四、活动主办方:心海扬帆朋辈心理工作部 五、活动内容: 1、“手舞心灵”手语操汇演(附件1) 2、微笑采集活动 (附件2) 3、心理手抄报(附件3) 5月7日 4、“我想对你说”和“青春梦想”主题班会 5月1日前 一、活动主题:我爱我——团结互助,给力心灵,共同成长

二、活动目的: 围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑,以“给力心灵,团结互助,共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动,引发大学生关注心灵,积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围,引导学生正确面对各种困惑,并主动探求解决途径,健康成长。 三、活动主办:学生工作处心理咨询中心 四、活动承办:院系心理健康部,心理成长协会 五、活动时间:20xx年5月3日(5月3日—31日) 六、活动范围:全体学生 七、活动内容及具体安排: (一)宣传篇 1、横幅宣传:出一条横幅(一式两份),宣传本届心理健康节主题。 承办单位:院宣传部、院心理健康部 横幅内容:团结互助,给力心灵,共同成长——湖铁职院第八届大学生心理健康节宣(暂定) 横幅位置:南院悬挂于J1教学楼前,东院悬挂于篮球场 2、板报宣传:出一期板报,宣传本届心理健康节主题、内容、

525心理健康节活动策划书

——策划书 主办单位:心理咨询部协办单位:团学会其他部门

5·25心理健康节活动策划书 一、活动背景 5月25日是全国大学生心理健康日,“5·25”的谐音即为“我爱我”,提醒大学生“珍惜生命,关爱自己”。大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。然而在竞争激烈的当代社会,大学生普遍面临着越来越多的人际交往、情感、学业负担、择业就业等问题,“心理健康状况已成为制约大学生成长成才的重要因素之一。因此,搞好大学生心理健康教育工作,提高大学生心理健康素质是摆在高等学校面前的一项重要任务。 二、活动目的: 通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、针对性、参与性强的活动,在全系乃至全校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建锻炼心理品质、提高心理素质的平台,全方位地加强对我系乃至全校学生的心理健康教育。提高大学生的心理健康水平,增强大学生的心理保健意识,在校园里掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人意识到心理健康问题的重要性。

三、活动意义 加强大学生的心理健康教育,能促进大学生德、智、体、美的全面发展,使他们承担起中华民族伟大复兴的历史使命。它有利于贯彻以人为本科学发展观的客观要求,对于培养大学生积极乐观的人生态度、百折不挠的意志,提高当代大学生适应社会竞争环境的能力,塑造奋发有为的个性心理品质,促进心理素质与思想道德素质、文化素质、专业素质和身体素质的协调与全面发展,具有重要意义。它还能提高大学生思想政治教育效果,进一步加强和改进大学生思想政治教育。 四、活动宗旨 关爱健康,呵护心灵,身与心同行五、活动形式 (1)“关爱健康,呵护心灵,身与心同行”的签名活动 活动形式:横幅签名 活动内容:在活动现场,工作人员准备好中性笔,让参加活动的同学在横幅上签上自己的名字,以表现个人对心理健康的关注。 活动时间:5月16日 活动地点:校园主干道

“大学生心理健康日”主题活动策划书.doc

“大学生心理健康日”主题活动策划书 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录第一篇:大学生心理健康日主题月活动策划书第二篇:大学生心理健康主题班会活动策划书第三篇:大学生心理健康主题班会活动策划书第四篇:2014年体育学院大学生心理健康之“珍惜大学生活,理智对待代网络”主题讲 座活动策划书.doc第五篇:大学生心理健康活动策划书更多相关范文正文 第一篇:大学生心理健康日主题月活动策划书 大学生心理健康日主题月 活动策划书 山东财经大学东方学院会计学系 学管会心理健康服务部 一、健康日背景:“5.25”取其谐音“我爱我”,“5.25北京大 学生心理健康节”于2014年正式确立,如今已经发展为“全国大学生心理健康日”,目的是呼吁大学生关注自己的心理健康,并以此掀起社会关注心理健康的热潮。为提高我系大学生的心理健康水平,增强大学生的心理保健意识,在我系掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人意识到心理健康问题的重要。 二、健康日主题: 我爱我,阳光心灵,你我同片天 三、主办单位:山东财经大学东方学院心理咨询中心 四、承办单位:山东财经大学东方学院会计学系心理健康服务部 五、活动时间: 4月25日-----5月25日 六、活动对象:会计学系全体学生 七、活动概要: 4月25日心理健康日活动月开幕式 4月26日心理话剧决赛

5月7日---5月18日征集征文,绘画,摄影作品 5月7日---5月25日各班进行心理知识宣传 5月13日—5月17日在各班进行团体辅导并查看黑板报 5月25日心理健康日活动月闭幕式 八、活动准备阶段: 1. 会议:4月中旬,召开心理委员及干事例会,说明心理健康日 活动月流程,向心理委员征集进各班宣传材料及团体辅导活动 游戏。4月底上交。 5月初,召开例会审核各项资料,确定团体辅导在各班具体方 案。 2. 宣传:与系宣传部联系,出活动月宣传板。 与系编辑部联系,优秀征文登报事宜。 5月初,由干事及各班心理委员进各班宣传征文等活动 3.培训:在团体辅导开始前一周(5月6日—5月10日),对心理委员及干事进行组织培训,为团体辅导在各班的顺利进行做好准备。 九、活动实施阶段: 系列活动之一:班级风貌 a.活动内容:在11级各班进行“团结互助,你我同片天”团体辅导主持人:系心理健康服务部及各班心理委员 人数:25人左右(各班班委必须参加) 时间:5月13日----5月17日(具体时间各班自定) 地点:各班教室 团体辅导具体内容见附录 b.活动内容:各班根据“我爱我,阳光心灵,你我同片天”为主题做一期黑板报 要求:主题明确,内容健康,新鲜,充实,整体美观大方。 时间:5月13日---5月17日(在各班开展主题团体辅导当日之前) 评比:黑板报评比占各班团体辅导表现的一部分。 c.活动内容:心理知识宣传进各班

大学生心理健康月班级活动策划书(完整版)

大学生心理健康月班级活动策划书 大学生心理健康月班级活动策划书 第一篇: 大学生心理健康月班级活动策划书 一.活动目的及意义: 通过活动让广大同学了解健康心理的新概念;让同学们认识到关爱的力量、协助的力量;同时,让同学们在轻松的气氛下调节身心。 同时,我们班委还特意精心选了一部切合大学生生活的电影片《那时的他们》,相信看到他们,我们也能看到自己大学的身影,并能思考自己以后的路。 二.活动背景 大学生是宝贵的资源,是一个国家未来的栋梁,作为社会进步的重要推动力量。大学生要做德智体美全面发展的人才,锻造健康的心理显得尤为重要。大学生正处于一生中心理发展变化最为激烈的阶段。大学生的生理基本成熟,心理活动正逐渐走向成熟,是人生观、世界观、价值观形成的重要时期。大学生的思维中充满着强烈的独立性、批判性、理论性,但缺乏成熟的理性思考能力,思维方式单一,容易产生偏激的看法;大学生有着强烈的自尊心、自信心,自我评价往往偏高,在受挫折后,容易产生逆反情绪;大学生精力充沛,兴趣广泛,活动能力强,对冗长、刻板、枯燥的脱离现实的说教难以产生认同感;大学生的情绪不甚稳定,极易产生心理矛盾、心理冲突。因此,大学生需要心理健康教育,以提高学生的心理健康水平,优化学生的心理素质,促进其人格成熟,使大学生学会如何做人和做事。我校一

向注重学生的心理健康教育,走出了一条课程+讲座+咨询+干预+社团+自我调适的新路子,有力地维护了学校的稳定和发展,得到了广大学生的好评和信赖。学校为此,把每年5月和10月定为心理健康活动月和心理健康宣传月,让更多的学生树立心理健康意识。 20xx年x月x日星期三19: 00~20:10。 地点: 凌峰楼b座107 三.参加人员: 特邀观众: 网络x班的同学的亲属及好友 活动观众: 全体网络x班同学。 四.活动流程 ㈠全体自觉维持会场纪律。 ㈡主持人致开幕词,介绍到场嘉宾,活动开始; ㈢放映影片: 《那时的我们》 注: 在节目表演过程中穿插互动环节,即主持人围绕大学生心理健康方面提相关的小问题,同学们有奖竞猜。 ㈣特邀嘉宾对活动作总结; ㈤主持人致闭幕词,活动结束。 五.活动分工

学校525心理健康日活动方案

学校525心理健康日活动方案 为贯彻学校、学院精神,增强我校建设,合理利用“5·25”心理 健康日这个契机。让我校同学能够进一步增进对自我了解,探索自我,解决在成长、学习上的诸多困惑,以使同学们心理健康成长,保障同 学们能够度过一个愉悦的大学生活,做好自己的人生规划,树立明确 奋斗目标,进而为今后的社会生活打下坚实基础。 具体安排如下: 一活动主题: “悦纳自我,感恩生活”为主题的手抄报绘制大赛 二活动目的 通过举办本次手抄报大赛,提升同学们的创新思维水平,激发同 学们对书法、绘画、文学等技能的学习热情,和对心理健康焦点问题 的注重,调动同学们的积极性,开阔学生的视野,体味世界的丰富多彩,馨语轩心理协会特地策划举办“5·25”手抄报大赛,现面向全院 求参赛作品。同时,扩大“5·25”活动的宣传力度。 三活动介绍 参赛对象:护高专全体学生 活动时间:2020年5月5日~5月末 活动地点:******校区 四活动安排 (1)参赛选手制作手抄报:5月8日~5月13日 (2)作品初审:5月13日~5月15日优秀作品进入复审,并通过E 沟通展示入选作品,由微信大众评选出作品,实行最终评奖

(3)最终评审及颁奖:闭幕式(五月末) 在“5·25”闭幕式,将优秀作品展出,由作者讲解主题及创作过程,由评委公布获奖名单,实行颁发奖状 五评分细节 作品总评分为10分 1 主题鲜明(3分)主题与大学生心理健康相符 2 内容丰富(2分)选择文本图画积极向上,有自己的看法和内容 3 版面设计(2分)设计科学,合理,新颖 4 书写和插图(2分)要求字迹清晰工整,效果画面大众亲切 5 整体效果(1分)比例协调,视觉良好 六奖项设置 以班级为单位,向各班征集 一等奖两名 二等奖三名 三等奖四名 以个人为单位,评出创意奖(2名)、书写奖(2名)、版式奖(2名)、整体效果奖(2名)、优秀奖(3名)

525心理健康日活动策划书

525心理健康日活动策划书 5月25日是全国大学生心理健康日,下面是xx网为大家搜集整理的525心理健康日活动策划书,欢迎阅读与借鉴。 525心理健康日活动策划书(一) 一、活动宗旨: 大学生尽管生理成熟,但承担繁重的学业任务与未来发展的任务,他们需要更多的时间发展自我。当爱情的脚步走近时,可能无法逃避,但拥有选择的权利。是一把双刃剑,通过此次活动帮助同学们树立一个正确的爱情观,用一个积极的心态去面对,可以更好的处理一些。 二、活动主题:爱情与成长 三、活动时间:2014年5月 四、活动地点: 1、长沙理工大学金盆岭校区田径场 2、4教多媒体教室 五、参与对象及人数: 长沙理工大学城南学院土木与建筑系06-08级全体同学 六、活动内容: (一)滚布圈抢女生、架桥女生归 七、报名方式: 1、以班级为单位每班报20名男同学参赛; 2、把每班参赛的20名男同学分成四组(每组5名); 3、06-08级全体女生限定报名。 八、活动流程:

1、在院田径场100米直道处画两条平行横线,间隔10米,一条为,一条为终点线; 2、两个班参赛时每个班分得布圈一块,然后把每班的20名同学分成四组(每组5名同学); 3、准备参赛的同学站在起点线,而终点线安排好八名女同学等待; 4、待裁判示意准备后,每个班的第一组走上布圈,裁判吹哨后,第一组同学开始滚动布圈前进,滚到终点线后该组同学马上走下布圈,派一名男同学抢得一名女生且每次只能抢得一名; 5、到达的5名男同学中派一名同学用最快的速度把布圈送到起点线交给本队的下一组同学,本班2-4组重复1-4步骤; 6、该组剩下的四名同学一起取已准备好的椅子并抬上抢到的女生按所指路线回到起点线; 7、8名女生被抢完并全部队员已回到起点活动结束。 九、注意: 、若有男队员在活动过程中脚踩到草地上则从那个过程的起点线或终点线重新开始, 1 若某组把布圈弄破判该组营救失败,由裁判另发一块布圈给下一组,继续进行游戏。 2、单场比赛以班为单位抢得女生多者获胜.若抢的女生一样多则以速度快者为优胜者。 3、06-08级共23个班级按照淘汰制进行两两比赛。 十、奖励办法: 团体奖:取前六名进行奖励 一等奖第1名

心理健康月活动策划

心理健康月系列活动策划 心理工作室宣传部 2015年3月

活动背景: 社会变革引起了人际关系、生活节奏的改变,学习压力、心理危机成为困扰社会、困扰当今大学生的重要问题。为了响应大学生心理健康日,举办一系列活动。 活动主题: 关爱生命,阳光心灵 活动时间:2015年4月~5月 活动宗旨: 在全院学生中营造关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围。通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动,在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台,全方位的加强我院学生的心理健康教育。 活动目的: 进一步加强我院大学生心理健康教育,普及宣传心理健康知识,共同促进大学生心理健康成长的良好氛围,搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台。 活动的开展: 一、心理健康月启动仪式 活动目的:1.活动宣传 2.活动前的动员 3.通知活动的详细安排 活动内容:为心理健康月系列活动作动员,并对即将举行的系列活动做详细说明。 参加对象:学院领导及13、14级全体心理委员 活动时间:四月份 活动地点:弘毅报告厅 大会内容: (1)心理老师对心理健康教育月活动方案进行讲解。 (2)院长做动员讲话,鼓励同学们积极参加学院心理健康月各项活动。 二、活动之心理健康主题班会 活动主题:待定 活动内容:各班自借教室开展有创意有创新的心理健康主题班会。 活动要求:每个班级在开展活动之前先写好策划上交电子稿,主题班会在5月份完成。活动

总结(要有活动照片)发到心理工作室邮箱。 活动时间:5月份 活动对象:天津财经大学珠江学院全体学生 三、心理主题辩论赛 活动目的: 1.丰富同学们的课余生活,引导同学们培养缜密的思辨能力,增强同学们的语言魅力。 2.给同学们提供展现个人风采、感受才思碰撞的舞台,从辩论中回味经典、感悟真知、总结心路。 3.活跃我院对于心理知识的氛围,于辩论中扬学院朝气蓬勃之势,展学子思维缜密之魂。活动对象:全院学生 活动时间:2015年4月 比赛前期准备: 1.宣传工作: (2)横幅宣传:共2张横幅,于初赛和决赛前三天挂出,地点为教学楼与食堂门口 2.比赛筹备 (1)活动部申请比赛场地,准备比赛所需要的坐牌、计时器、水等物品以及联系主持人等。 (3)比赛赛制:车轮战 (4)比赛规则(见附页1) (5)环节详解(见附页2) (6)评分标准(见附页2) (7)奖项设置 团体冠军:1队荣誉证书+奖品 团体亚军:1队荣誉证书+奖品 团体季军:2队荣誉证书+奖品

525心理活动策划书汇总

药学院心理健康周系列活动 活动名称药学院心理健康周系列活动 策划部门药学院分团委学生会心理咨询部联系电话 活动时间2013.5.20—2013.5.25 共青团成都中医药大学药学院分团委学生会 二〇一一年三月制 活动项目要求

内容要求1、宗旨:服务学生成长,增长学生才干。 2、针对性:明确活动开展的对象和最终的目的。 3、周密性:保证活动计划书的周密性(周密性考察的原则是:拿着 计划书就能把活动完完整整顺顺利利地照预设想法办下 来;并且考虑到了可能发生的突发事件和解决措施)。 4、差异性:明确的独特魅力与亮点。 5、后备方案:周密考虑活动中可能发生的突发事件,并拿出后备方案 虽然突发事件的发生具有不确定性,但一定要考虑周 全、充分准备以确保活动万无一失。 6、安全保障:所有学生活动确保安全第一的原则,作好安全预案;尤 其是各类体育竞技活动,需有相关保护措施。 6 有效分工:相关部门共同策划,分工明确,责任落实,在此前提下 团结协作、互相补位,以活动的圆满成功为宗旨。 7 、后继性:活动开创时应考虑到其品牌效应和后继性。 填写要求1、页码从正文的第1页开始,涉及的图表一律使用小4号宋体。 2、根据不同的活动,策划书的表格大小可做适当调整。 3、根据不同的活动,策划书的内容可适当调整(选择性填写)。 4、大标题请一律采用三号、黑体,加粗;正文采用小四号、宋体、1.5倍行距;请一律采用A4纸双面打印;标题次序为多级编号,即1,1.1,1.1.1。 5、申请书简介明了,整齐美观。 6、活动类别可填写——文艺、学术、体育、实践、其他。 备 注 请严格按照以上要求,认真仔细填写申请书。 活动简介

525心理活动策划方案

525心理活动策划方案 一、活动宗旨 旨在提高我校学生的心理健康水平,普及心理健康知识,引导学生认识心理健康的重 要性,学会正确面对心理问题以及掌握基础的心理自我调适方法,培养良好的心理品质和 健康的人格,在全校学生中营造一种关注心理健康、健康积极向上的氛围,在宣传心理健 康知识的同时为学生搭建起塑造心理品质、提高心理素质的平台。通过一系列主题教育活动,切实加强我校学生心理健康教育工作。 活动背景:当我们离开家乡,踏入河南师范大学的那一刻起,我们就已经不再是小孩 子了。我们不仅要学会照顾自己,更应该学会照顾室友、朋友,同学然而向来在避风港 中长大的我们,很不适应这种急剧的变化,同学们在学习和生活中主要出现以下一些问题: 二、活动主题 呵护心灵,美丽人生。 三、活动时间:2020年5月2日—5月30日 四、活动范围:全体学生 五、活动内容 专题心理讲座、团体辅导、专题黑板报评比、主题班会、开心笑脸征集、感恩活动等。 六、具体活动安排 1、“心理健康活动月”启动仪式 (9)活动流程:由各系到班级选优秀队伍参赛,在到院里进行总决赛;每支比赛队伍在 进入总决赛都给自己的队伍取好组名,定好组歌,并在比赛之前进行团队的展示;总决赛时,分3场进行比赛,发挥团队精神,友谊比赛,安全第一。 时间:5月6日星期一国旗下讲话,宣布心理健康活动月启动。 2、母亲节感恩活动 时间:5月10日地点:广场 在5月12日母亲节到来之际,为表达对母亲最真挚的祝福与谢意,感恩母亲的养育 之恩,唤起学生感恩之心,将于5月10日第七节课在尚学广场举行“感恩母亲,传递祝福”的签名留言活动。

3、心理健康主题班会评比主题:呵护心灵,美丽人生 一要提高认识,加强领导。各级各部门要进一步增强整治城乡环境活动的责任感和紧 迫感,把思想认识统一到这次活动中来。明确各镇(街道)、部门单位主要负责人是第一责 任人,亲自过问、带头行动。党员、干部要率先垂范,身体力行,以实际行动推动这次活 动的有效开展。 时间:5月7日—5月22日任一班会课 地点:各班教室各班围绕学生人际交往、情绪调节、学习方法、生活态度等方面的 心理问题自拟主题,以沙龙、讨论、辩论等形式,认真开好心理健康主题班会,德育处负 责搜集优秀主题班会设计方案、活动照片、班会总结等相关材料。 4、专题黑板报评比活动 为发掘和展示我村的历史文化,进一步促进乡村旅游的发展,树立和打造我村文化品牌,再现和演绎文风地匠这一历史风貌,同时也为繁荣和推动我县民间艺术,夯实“中国 民间艺术之乡”这一称号,本着“崇文、尚礼、厚德”的理念,节俭和环保的原则,制定 本企划案。 时间:5月7日—5月23日评比时间:5月24日各班以“关注心理健康,共建和 谐校园”为主题出一期黑板报并进行评比,目的是宣传心理知识,营造健康氛围。 5、开心笑脸征集 作品主题健康向上,能反映中学生心理成长轨迹,作品来源可以是相册里笑着的照片,也可以用手中的摄像工具记录我们最灿烂的笑容,可以是自己的笑脸或者是身边朋友、同 学的笑脸; 参赛作品必须为原创作品,严禁后期PS作品和网上的作品,可以个人或集体的名义 参赛; 参赛作品要紧扣校园生活主题,充分体现心理健康的中心思想; 所有消费者在新亚商城购穿着类、针纺织品、洗化用品满200元,家电、电脑、手机、照相器材、健身器材、mpmp学习机、首饰、自行车、电动车、保险柜(箱)满500元,赠抽奖卡1张,多买多赠,上不封顶。奖品为价值4990元的手提电脑1台,共计8台(个人缴 纳奖品税)。10月8日电脑摇奖产生幸运顾客,10月9日发布中奖公告(淮海晚报、现代 快报、新亚商城门前广告)。 用一句话概括拍这张照片时的心情,也可以用一个故事来细细描述这张照片背后的故事。作者需将这份心情故事统一用Word排版;

心理健康月活动策划书2020

心理健康月活动策划书 心理健康月活动策划书10篇 心理健康月活动策划书(一): 一、活动主题:我爱我团结互助,给力心灵,共同 成长 二、活动目的: 围绕大学生在发展历程中普遍存在的生理狐疑,以 给力心灵,团结互助,配合发展为主题开展形式多样的心理健康教诲运动,引发大学生关注心灵,朝上进步营造有利于大学生身心健康调和发展的学校气氛,引导学生正确应对各种困惑,并主动探求解决途径,健康成长。 三、活动主办:学生工作处心理咨询中心 四、活动承办:院系心理健康部,心理成长协会 五、活动时间:XX年5月3日(5月3日31日) 六、活动范围:全体学生 七、活动资料及具体安排: (一)宣传篇 1、横幅宣传:出一条横幅(一式两份),宣传本届心 理健康节主题。 承办单位:院宣传部、院心理健康部 横幅资料:团结互助,给力心灵,共同成长湖铁职 院第八届大学生心理健康节宣(暂定) 横幅位置:南院悬挂于j1教学楼前,东院悬挂于篮 球场 2、板报宣传:出一期板报,宣传本届心理健康节主题、资料、时间安排等。

承办单位:六系心理健康部 活动要求:六系各出一期板报 板报摆放:南院篮球场、东院教学楼前 3、报纸宣传:出一期报纸(心之桥特刊),宣传本届心理健康节主题、资料、具体活动安排等。 承办单位:大学生心理成长协会《心之桥》修改部 活动时间:5月份修改、印刷完成。 4、海报宣传:各系各出3张海报,宣传本届心理健康节 承办单位:各系心理健康部 活动要求:(1)正确悬挂于南院和东院篮球场上; (2)纸张大小标准(与院宣传部统一标准) 5、广播宣传:宣传本届心理健康节各项运动摆设,心理健康知识。 承办单位:院心理健康部、院团委广播站 资料供给:院心理咨询中心[由整理] 注意事项:六系挂好海报后须关照院里举行照相留影。 (二)活动篇 1、团结互助,给力心灵,共同成长大学生征文征画比赛 具体细则如下: (1)活动对象:全院学生 (2)活动时间:全院征文上交时间为5月9日5月18日、优秀征文评展时间为5月26日 (3)活动方式:以投稿情势讲叙大学生存中团结互助,给力心灵,共同成长的心境故事,再对参赛的作品进行评选,

525心理健康活动月策划书

525心理健康活动月策划书 一.活动主题:关爱你我他,从心做起 二.活动目的:在社会飞速进步的同时,人们的压力与日俱增,在今天的大学校园心理问题一直困扰着一部分学生,他们需要我们给予关怀和帮助,而5.25谐音"我爱我"心理健康日,为我们提供很好的平台去关注你我,关注他人。 三.主要活动: 1.5.25宣传月的开幕式 具体内容:一.开幕式 1.由心理咨询老师以及学校相关领导带领大家参加,另外还有外校的心理协会的代表也参加。5.25宣传月的开幕式剪彩签名活动,请心理咨询老师发表关于5.25相关内容的讲话,号召广大同学关注心理。 2.本次活动承办者(大学生心理协会)制作板块有协会及心理咨询室从开办以来的活动ppt(主持人讲解) 3.由老师带领大家进行签名(格言、感言、箴言) 4.最后广大师生一起观看心灵电影 活动意义:有助于促进师生之间的感情,在老师的带领下,同学们更关注心理,知道心理的重要性 二.心理文化廊:1.心理健康知识展板(以喷绘形式,内容是关于5.25的起源及意义,解决心理问题方面的知识)心灵图片 意义:净化同学的心灵,扩展心灵的视野 2.心灵手抄报

重要板块:1.常见的心理问题及解决方法2.给心灵洗个澡(心灵故事以及感言)3.趣味测试(心理测试)4.休闲广场(饮食、脑筋急转弯、经典语句、笑话、智力题) 征稿:"心灵故事"--把你心中的故事以书面的形式给我们,我们将在下期的心灵手抄报中提供几个帮助你解决问题的方法(心理咨询老师) 心理宣传单:宣传心理咨询室 心灵故事征稿和洗净能力宣传单与心灵手抄报同时进行 三.心灵手语比赛:与广大高校心理协会联盟,促进各兄弟院校的感情 四.呼唤心灵之旅--孤儿院之行 五.5.25宣传月闭幕式 活动名称活动时间 五六(我乐) 5.6 手抄报 5.10 孤儿院 5.15 手语交流会 5.21 开幕式 5.16或5.23或5.25 心灵文化廊 5.25 心理讲座 5.26 闭幕式 5.28 五六我乐

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心 理 活 动 月 策 划 书 化材1002班

一、活动背景 5月25日是全国大学生心理健康日,“5·25”的谐音即为“我爱我”,提醒大学生“珍惜生命,关爱自己”。据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%―30%,因此在今年“5.25”大学生心理健康日来临之即,我班特组织以“树立阳光心态,体验快乐生活”为主题的一系列活动,让心理健康教育走进班级。 二、活动主题 树立阳光心态,体验快乐生活 三、活动目的 此次活动旨在让大学生爱自己,珍爱自己的生命,把握自己的机会,为自己创造更好的成才之路,并由珍爱自己发展到关爱他人,关爱社会。 四、活动时间:5月 五、活动方案: “十个一活动” 制作一个宣传版面举办一场专题讲座 征集一次开心笑脸开展一次征文比赛 体验一次手语表演规划一次大学四年 观看一部心理电影表演一台心理话剧 进行一个心理游戏走访一次敬老院

活动一:制作宣传版面 活动目的:突出“树立阳光心态,体验快乐生活”的主题,呼吁同学们关注自己的心理健康,增强大学生的心理保健意识,在我院掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人意识到心理健康问题的重要性。 版面内容:有关大学生心理健康知识 版面制作人:由班内擅长书法绘画的同学负责设计并制作一个宣传版面。 活动二:专题心理讲座 活动目的:邀请校内专业人士进行健康心理讲座,引导同学们正确认识健康,关爱生命,提高全校大学生的自尊、自爱、自立、自强的自我意识。从而使得全校大学生能够更好的面对学习、工作、感情和生活。 活动时间:5月13日 活动地点:未定 活动三:征集笑脸 活动时间:2011年5月13日-5月18日 活动内容:在全校范围内征集90张开心笑脸,引导同学们微笑面对生活,保持心理健康,同时也为了纪念建党90周年。 作品内容:单人或者多人、微笑或者开怀大笑、正面或者侧面像。 活动四:征文比赛 征文主题:以“责任”为题

大学生心理健康日活动策划书通用范本

内部编号:AN-QP-HT405 版本/ 修改状态:01 / 00 In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The Proposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters. 编辑:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ 大学生心理健康日活动策划书通用范 本

大学生心理健康日活动策划书通用范本 使用指引:本方案文件可用于前期的研究中,通过对落实计划的设想和构思,形成有效的方案,并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结,形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。 一.活动背景 5月25日是我国的“全国大学生心理健康日”“5.25”取谐音“我爱我”一意为要认识自我,接纳自我,能体验到自己存在的价值,乐观自信,能用尊重,信任、友爱、宽容的态度与人相处,能分享、接受,给予爱和友谊,能与他人同心协力,也就是说爱自己才能更好地爱他人。 二.活动宗旨 在广大学生中营造一种关注心理健康,重视心理健康的氛围,通过组织,设计一系列内容丰富,参与性强的活动载体,宣传大学生心

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心理健康月活动策划书优选10篇 【导语】 心理健康月活动策划书优选10篇由***整理投稿精心推荐,我希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 【目录】 篇1:心理健康月活动策划书 篇2:心理健康月活动策划书 篇3:心理健康月活动策划书 篇4:心理健康月活动策划书 篇5:心理健康月活动策划书 篇6:心理健康月活动策划书 篇7:心理健康月活动策划书 篇8:心理健康月活动策划书 篇9:心理健康月活动策划书 篇10:心理健康月活动策划书 【正文】 篇1:心理健康月活动策划书 一、活动主题:我爱我团结互助,给力心灵,共同成长 二、活动目的:

围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑,以给力心灵,团结互助,共同成长为主题开展形式多样的心理健康教育活动,引发大学生关注心灵,进取营造有利于大学生身心健康和谐发展的学校氛围,引导学生正确应对各种困惑,并主动探求解决途径,健康成长。 三、活动主办:学生工作处心理咨询中心 四、活动承办:院系心理健康部,心理成长协会 五、活动时间:xx年5月3日(5月3日31日) 六、活动范围:全体学生 七、活动资料及具体安排: (一)宣传篇 1、横幅宣传:出一条横幅(一式两份),宣传本届心理健康节主题。 承办单位:院宣传部、院心理健康部 横幅资料:团结互助,给力心灵,共同成长湖铁职院第八届大学生心理健康节宣(暂定) 横幅位置:南院悬挂于j1教学楼前,东院悬挂于篮球场 2、板报宣传:出一期板报,宣传本届心理健康节主题、资料、时间安排等。 承办单位:六系心理健康部 活动要求:六系各出一期板报 板报摆放:南院篮球场、东院教学楼前 3、报纸宣传:出一期报纸(心之桥特刊),宣传本届心理健康节主题、资料、具体活动安排等。

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