学生情况登记表

学生成长记录表

学生成长记录表记录成长足迹寻找美好少年班级：年班姓名：出生年月：年月日兴趣爱好：我的梦想：喜欢的名言：建表时间：年月日

三年级二班班规备注：做到以上几点的值得表扬，可由班主任老师根据表现情况给优秀的同学加分。

违反班规处罚决定 1、按时到校，有事有病要提前请假，不迟到，不早退。遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》以及学校的有关规定。迟到者当天在语文课上得讲2个故事给全班同学听。 2、下午到校看课外书要遵守纪律，不许讲话。上课积极发言，声音洪亮，积极思考，大胆提问。不自由讲话，说话前要先举手，认真倾听同学的发言，不随意打断。不玩与课堂无关的东西，不带与学习无关的书籍﹑玩具等到学校。不带零食到校吃。如违反，罚做清洁一天。 3、每天坚持佩戴红领巾，大型集会排队集合，做操安静、整齐，不东张西望，听从指挥。如违反，视情节轻重，练站姿5—20分钟。 4、课间不疯打，不说脏话，不出手打人，上下楼梯靠右行，不准推前面的人，不跑步下楼梯，没有老师组织不到操场踢球﹑玩耍。认真做好两操。如违反，取消下课玩的资格。 5、不玩危险的游戏。（如攀爬栏杆，将清洁工具、伞等物品当作游戏的工具，或用铅笔戳人等）做诚实的孩子，不经别人允许不随意拿别人的东西，捡到东西要归还或交给老师，不贪小便宜。如违反，抄写班规两遍或写200字的检讨。 6、举止文明，坚持说普通话，进老师办公室要先喊报告，离开时要说再见。对人有礼貌，见到老师来宾主动问好。 7、多看有益的课外书，认真做好上课前准备。上课认真听讲，按时完成作业，书写工整，有错题要及时改正。如违反，将作业重做一遍。情节严重者，得给班级图书柜捐书5本。 8、做清洁认真快捷，做好后请卫生班长检查。爱护环境卫生，不乱扔垃圾。如违反，罚做清洁两天。 9、放学时不在学校和街边逗留﹑玩耍，按时回家。如违反，罚抄班规一遍。 10、上课铃响后10秒钟在位置上静息好，如果老师没来，班长去叫，其他同学认真静息，纪律委员记录人员到齐情况。如违反，视情节轻重，练坐姿5—20分钟。

学生成长记录登记表

学生成长记录学生姓名性别照片班级民族兴趣爱好我的梦想家长姓名家庭住址联系电话基本情况受导学期学生成长记录一周二周三周四周五周六周七周八周九周评测情况自我评价

家长寄语班主任寄语学生成长档案学生快乐成长记事袋——学生档案袋评价记录表（－）我的快乐成长：自我评价：同学评价：我的反思：

［说明］ 1、每周记录自己认为很快乐、值得记录的事。 2、利用每周的班会进行小组分享。 3、可以从朗读、表达、操作、才艺等方面记录。学生课堂参与评价表——学生档案袋评价记录表（二）我的座右铭：我的学习收获：自我评价：同学评价：我的反思：［说明］ 1、每周记录自己认为很快乐、值得记录的事。 2、利用每周的班会进行小组分享。 3、可以从倾听、发言、合作、创新等评价 4、学生还可以根据自己的情况，分科归类记录。月考测试评价―――学生档案袋评价记录表（三）我要总结提高：

同学评价：教师评价：我的反思：［说明］ 1、每一次单元测试后，记录自己在学习中存在的优点与缺点。 2、利用课余时间与其他同学进行对照。 3、教师要给予及时的指导 4、学生还可以根据自己的情况，再过一段时间后进行反思对照。荣誉及优秀作品集―――学生档案袋评价记录表（四）我的体会：教师评价：我的想法：［说明］ 1、学生自己的荣誉 2、也可以与其他同学合作、如文艺演出等等 3、要有自己的特色。期末测验记录――－学生档案袋评价记录表（五）学校：班级：姓名：时间：成绩表

项目语文数学英语物理化学地理生物政治历史音乐美术体育总分成绩我的总结：

学生成长记录表

学生自我反思与评价：一、光阴似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一个学期就很快就过去了，又迎来了新的一年，新的学期，又有新的工作等着我们来学，等我们来消化，去理解.在上个学期，我没有好好去学习，去理解，所以在上个学期的考试才会考得那么糟糕，那么差。不过，现在又是新的一年，新的学期，我要整装待发，要以一个全新的我去迎接这个学期的起点站，奋发图强，永不停步。二、本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。老师和同学都很喜欢我。学习上虽然很努力，但学习方法不是最佳，所以成绩还不够理想。希望在以后的学习和生活中，能探索出适合我自己的高效的学习方法。三、我能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。在学习上，我有提高各科成绩的良好愿望，但这不能只是口头上说说而已，我要用自己的行动来表明我的决心，迎接每一个崭新的明天！四、本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。这个学期，我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。五、在这个学期里，我不能像上个学期一样浪费时间，不懂得珍惜时间，所以，我要在这个学期里自我反思，要珍惜现在的时间，不会再浪费时间了。老师讲的课我没有听懂或者是没有听清楚，下课后，我要马上跑去问老师，直到弄懂课时，要专心听讲，不可以跟前后左右讲小话，要勤做笔记，把老师讲过的重点记下来。回到家里，把今天老师讲过的课文复习一遍，再做老师布置的作业。我会在这个学期里好好学习，争取用优秀的成绩汇报爸爸妈妈。六、本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。七、考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。八、各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的！九、金无足赤，人无完人.十全十美的人在现实生活中是不存在的。可是每个人都有优点，也有缺点。既有长处，也有短处。我一定会努力借鉴别人的优点和长处。在期末考试中，我的成绩并不理想，从现在的这一刻起，我要从零开始，把所有的精力都放在学习上。确立目标。争取在下次考试中考一个理想的成绩。十、通过这一学期的学习，让我明白了许多道理。我为了一个团结友爱的班集体而感到高兴自豪。我为有许多乐于助人的同学而感到欣慰，我爱我的班集体。十一、面对未来，我充满希望，相信只要有真心付出，就一定能有所回报，我会在下个学期里继续努力，为不久的中考作好充足准备。

学生成长档案表_682057

学生成长档案表_682057 学生成长档案袋学生快乐成长记实袋——学生档案袋评价记录表(一) 我快乐成长: 自我评价: 同学评价: 我的反思: [说明] 1(每周记录自己认为很快乐、值的记录的事。 2(利用每周的班会进行小组分享。 3(可以从朗读、表达、操作、才艺等方面记录。学生课堂参与评价表——学生档案袋评价记录表(二) 我的座右铭:_______________________________________________________________ 我的学习收获:_____________________________________________________________ 自我评价:_________________________________________________________________ 同学评价:_________________________________________________________________ 我的反思:_________________________________________________________________ [说明]

1(每周记录自己在学习中一些重要的收获。 2(利用每周的班会进行小组分享。 3(可以从倾听、发言、合作、创新等评价。 4(学生还可以根据自己的情况，分科归类记录。学生项目参与评价表——学生档案袋评价记录表(三) 项目简介: ________________________________________________________________ 自我评价: ________________________________________________________________ 同学评价: ________________________________________________________________ 我的反思:_________________________________________________________________ [说明] 1(每周记录自己在学习中一些重要的收获。 2(利用每周的班会进行小组分享。 3(可以从倾听、发言、合作、创新等评价。 4(学生还可以根据自己的情况，分科归类记录。单元、单项测试评定——学生档案袋评价记录表(四) 我要总结提高: 同学评价: 教师评价: 我的反思、追踪: [说明]

学生党员日常情况登记表

学生党员日常情况班级登记表班级：人数：党员人数预备党员人数入党积极分子人数团员人数班级考勤、早操排名班级义工平均时间校院组织活动、主题月班级参与次数情况（时间、地点、应到、实到、缺勤）寝室卫生较好、较差单位

学生党员日常要求一、学生党员日常表现具体要求： 1、学生党员义工时间标准：入党积极份子及以上同学每学年义工服务不少于12小时且不低于班级平均时间；重点培养对象、预备党员、党员每学年义工服务时间不得少于14小时且不得低于全院平均时间。义工时间不足的同学将推迟发展。 2、入党积极分子及以上，人数达3人以上（含3人）所在寝室每周卫生检查平均分不得低于16.5分。每学期依照劳卫部的规定，参加寝室文化建设月的一些活动。预备党员、党员寝室情况列入党员考核要素，入党积极分子及重培按其表现，由党支部考虑是否按期发展。每学期寝室卫生被评为两次较差寝室者，所在寝室成员不予发展。 3、各班团员：课堂及早操出勤、校院或班级活动旷课、缺勤或迟到累计3次者，本学期不予推选为入党积极分子；入党积极分子及以上者课堂及早操出勤、校院或班级活动旷课、缺勤或迟到累计2次者，本学期停止发展。 4、考勤、早操排名前三，所有寝室卫生良好且积极参加院校活动的班级，每学期学生发展的比例适当增加。若考勤排名等靠后的班级每学期学生发展的比例适当减少。 5、重培及预备党员每月应与培养人交流一或两次。团员、入党积极分子可不填写此项内容。 6、各班级每月依照学生党员日常情况登记表内容，评选出一名表现最佳的学生并上报党支部，由化科院学生党支部综合评定后，每年级

选出一名月党员明星。由党支部颁发证书予以鼓励。并联系院报与大家一起分享，各位党员明星的生活。二、具体填写要求： 1、学生党员日常情况登记表对象：大一、大二为入党积极分子及以上人员，大三为重培及以上人员。 2、班级考勤排名、课堂及早操出勤、寝室卫生按每周一次情况记录；、班级或校院级主题月活动参与情况、义工按每月统计情况记录。 3、学生党员日常情况登记表每月上交给化科院学生党支部，由学生党支部对各班党员情况进行审核。 4、学生党员日常情况班级登记表由各班团支书或党支部书记如实填写。学生党员日常情况登记表有本人结合班务日志如实填写。若审核内容发现与学习部，劳卫部，体育部及文明维权部统计不一致相互核对后，对未如实填写的班级，学生发展的比例适当减少。 5、寝室卫生每学期被评为三次较好，获得五星级寝室、十佳寝室的入党积极分子及以上，在学生党员日常表现中综合考虑后比较优秀的同学，下学期优先发展。 6、学生党员日常情况班级及个人登记表。作为每学期发展的依据，化科院学生党支部将结合各班级及个人情况对是否发展或推迟发展进行评定。