农业生态学试题.

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一、名词解释(每个2分)

1.生态型

2.农业生态学

3.物质循环

4.能量转移

5.生态位

6.生境

7. 生活型

8.生物多样性

9.生态农业10.周转率11.趋同适应12.食物链13.生态平衡

14.营养结构15.生态金字塔16.生物学放大作用17.五大生态危机18.边缘效应19.耐性定律20.种群

二、简答题(每题5分)

1. 农业生态系统的特点。

2. 农业生态系统的辅助能的类型及意义。

3. C、N、P和水循环的特点。

4. 提高处级生产力和次级生产力的途径。

5. r选择和k选择。

6. 简述种群的数量特征。

7. 群落内生物个体之间可能存在的关系。8. 简述环境对生物的影响规律。

三、论述题(任选2题,每题10分)

1. 什么是农业生态系统的功能?如何提高农业生态系统的功能。

2. 什么是农业生态系统的结构?为什么要调整和如何调整农业生态系统的结构。

3. 你认为农业生态学应包括那些内容?请你设计一个农业生态学课程内容体系。

教学班号学号姓名专业级班题号满分得分阅卷人审核人

合计

一、给出下列英文短语的中文意思并定义或解释(每个2分,共40分)

19.Food chain 20. Pollution

二、简答题(每题6分,共36分)

1. 什么是生态平衡,生态平衡失调的标志体现在那几个方面?

2. 3. 简述农业生态系统的结构。4. 简述生物种群间的相互关系。

5. 简述环境对生物的影响和作用。

6. 简述农业生态系统中林业与农业的关系。

三、论述题(24分)

1.试比较自然生态系统和农业生态系统的主要特征。(10分)

2.根据农业生态系统中C、N、P和水循环的意义和特点,分析目前人们在调控物质循环中存在的问题和对策。(14分)

山东农业大学考试专用

第3 页,共13 页

《农业生态学》试卷(B卷;课程代码:1400360 )

考试方式闭卷考试时长100 分钟教学班号学号姓名专业级班题号满分得分阅卷人审核人

合计

一、从下列名词中选择15个,译成汉语并用汉语或英语解释(每个2分,共30分)

9.population 10.niche 11.trophic level 12.habitat

munity 14.environment 15.interspecific relation

16.intraspecific relation 17.pollution 18.biodiversity 19.species structure 20.temporal structure

21.trophic structure 22.vertical structure 23.horizontal structure 24.allelopathy 25.ecological strategy 26.regulation of density

27.dominant species 28.climax community 29.edge effect

munity succession 31.ecotype 32.food chain 二、简答题(每题6分)

1. 农业生态系统的特点。

2. 农业生态系统的辅助能的类型及意义。

3. C、N、P和水循环的特点。

4. 提高处级生产力和次级生产力的途径。

5. r选择和k选择。

三、问答题(任选4题,每题10分)

1.简述种群的数量特征?

2.群落内生物个体之间可能存在那些关系?

3.简述环境对生物的影响规律?

4.什么是农业生态系统的功能?如何提高农业生态系统的功能?

5.什么是农业生态系统的结构?为什么要调整和如何调整农业生态系统的结构?

教学班号学号姓名专业级班题号满分得分阅卷人审核人

合计

一、名词解释(每个2分)

1.生态学

2.农业生态系统

3.农业生态学

4.能量转移

5.生态位

6.生境

7. 生态型

8.生物多样性

9.生态农业10.传递效率11.趋异适应12.腐生食物链13.生态平衡14.食物网15.生态金字塔16.环境污染17.富营养化18.耐性定律19.过渡带20.生态效益二、简答题(每题6分)

1. 农业生态系统的特点。

2. P、水循环的特点及其调控途径。

3. 什么是次级生产?它在农业生态系统中有何意义?如何提高次级生产力?

4. 简述群落生态的内容。

5. 简述环境对生物的影响规律。

三、论述题(任选2题,每题15分)

生态系统结构和农业生态系统结构?为什么要调整和如何调整1. 什么是系统结构、农业生态系统的结构?

生态农业的理论基础是什么?什么样2. 你认为在中国发展生态农业有何重要意义。

的技术才是生态农业技术?

并分析植株个体间可能存在的关系及其3. 列举群落生态在植物生产中的实例三个,应采取的调控措施。

教学班号学号姓名专业级班题号满分得分阅卷人审核人

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