区分平翘舌—教学
平翘舌区分的方法
第一，利用普通话声韵配合关系来区分。普通话声韵配合规律显示：
（1）以ua ai uang作韵母的字，声母是zh ch sh,如“抓、耍、拽、庄、床、双”等；（2）以en作韵母的字，除了“怎、参（差）、岑、森”几个字外，以eng作韵母的字，除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外，其余字的声母都是舌尖后音。
（3）以ou作韵母的字，除了“凑”等少数字外，其余的声母是ch；
（4）以uen作韵母的字中，只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s；（5）以ong作韵母的字中，声母只有s,没有sh。
第二，根据形声字声旁的表音功能，利用已知的声旁推断出同声旁的一批字的读音。这种方法虽有例外，但不妨一试，只是用时须谨慎，以免有出入。
《如何区别平舌音和翘舌音？》
（1）利用声旁类推。汉字大部分是形声字，我们可利用形声字的声旁类推。以下汉字作声废寝忘食的字，绝大多数是翘舌音：中、争、正、主、生、长、章、者、史、申、只、式、士、寿、受、止、周、卓、直、占、垂、朱、如、至、少、丈、专、成等。以下汉字作声旁的字，绝大多数是平舌音：宗、才、卒、叟、采、尊、兹、司、曹、仓、匝、子、曾等。（2）记少不记多。常用字中，zh作声母的字比z作声母的字约多两倍，只记z作声母的字就省事多了。
（3）形声字中声旁读d，t，或虽不读d、t，但声旁与它们两个声母相关的字，绝大多数是翘舌音。
（4）利用声韵配合规律。如韵母ua、uai、uang只有与翘舌音相拼，不与平舌音相拼，所以断定“庄、揣、创”等字一定是翘舌音。
要分清它们，应从两方面入手：
一是正确区别平、翘舌音的发音
二是辨别、记忆、掌握平舌音和翘舌音作声母的字，常用方法有：
（1）代表字类推法
汉字中大部分是形声字。相同声旁的形声字，大多数又会同声母。
如“喿、曾、宗、卒、采、仓、曹、从、散、司。叟、遂”作偏旁的字，绝大多数是平舌音；
“占、中、主、专、、朝、成、出、少、善、申、生”作偏旁的字，绝大多数是翘舌
音。
因此，强记一些平、翘舌音代表字或偏旁，可以方便地类推，确定一大批平、翘舌音的字。
（2）普通话声韵规律类推法
普通话中，声母和韵母的拼合，有一定的规律。例如ua、uai、uang这三个韵母，能跟翘舌音zh、ch、sh相拼，都不能跟平舌音z、c、s相拼。因此遇到“抓、装、窗、摔、双”等韵母分别是ua、uai、uang的字，可以直接断定它们是翘舌音。
又如韵母ong能跟平舌音s相拼，却不能跟翘舌音sh相拼，我们就可以断定韵母是ong 的“松、耸、宋”，决不会是翘舌音。
记住这些规律，也有助于我们辨别和记忆平、翘舌音的字。
（3）记少定多法
普通话里，下舌音少，翘舌音多。《新华字典》（重排本）里，有些音节更特殊。
如ca，只列出“拆”、擦、嚓”等4个字，而cha音节下，却有“叉、茶、诧”汉字；zen音节下，只有“怎、谮”两个汉字，而zhen音节下，却有“真、枕、镇”等汉字；
尤其是音节sen下，只有一个“森”字，而shen 音节下，却有“身、神、审、甚”等汉字。
类似上述情况，我们只需记住少数几个平舌音字，就可以确定大多数翘舌音字了。
其他易混声、韵母拼合成的字，也可以用以上方法去帮助识别、记忆。辨别、记忆了相当数量的字以后，就应当在日常生活中，处处留心，捕捉这些字的正确读音，多仿多练，使自己的发音更准确。
练习：
平翘舌对比词组：(z、c、s与zh、ch、sh)
三头——山头综和——中和冲刺——充斥
自立——智力栽花——摘花私人——诗人
散光——闪光俗语——熟语死命——使命
姿势——知识暂时——战时增收——征收
桑叶——商业食宿——实数推辞——推迟
平翘舌音辨正：
z一zh 自治尊重增长作主杂志再植资助
自重罪状宗旨遵照坐镇作战总之
zh一z 制造转载追踪振作正宗准则种子
知足职责沼泽种族装载正在主宰
c—ch 蚕虫操场财产擦车促成采茶残喘
草创磁场仓储辞呈操持错处彩绸
ch--c 炒菜冲刺尺寸陈词差错纯粹初次
船舱场次春蚕除草揣测陈醋储藏
s--sh 松树宿舍算术损失三山似是丧失
诉说琐事素食随时所属私塾散失
sh--s 收缩神速哨所殊死申诉疏松山色
深思上司胜似输送生死世俗绳索
平翘舌绕口令的习题：
1、上桑山，砍山桑，背着山桑下桑山。
2、锄长草，草长长，长草丛中出长草，锄尽长草做草料。
3、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说准四十，十四。四十
四，谁来试一试。四十个十四十，十西个四十四。十四是十四。四十是四十。谁说十四是“时事”就打谁十四，谁说四十是“事实”就打谁四十
4、我说四个石狮子，你说十个纸狮子。石狮子是死狮子，四个石狮子不能嘶；
纸狮子也是死狮子，十个纸狮子也不能撕。狮子嘶，撕狮子，死狮子，狮子尸。要想说清这些字，必须读准四、十、死、尸、狮、撕、嘶。
5、战士史有志，喜欢看报纸。一看中央批示，二看国际时事，三看国内新闻，四看小说新诗。不认识的字就查字典，重要的内容就抄笔记。久而久之，学问挺深，大家都拜他为师。要问他有什么诀窍，回答很巧妙：学无止境，持之以恒，时间抓紧，不愁不张进。
6、石，斯，施，史四老师，天天和我在一起。石教师教我大公无私，斯老师给我精神粮食，施老师叫我遇事三思，史老师送我知识钥匙。我感谢石，斯，施，史四老师。
7、早招租，晚招租，总找周邹郑曾朱。
8、山羊上三山，三碰山羊角；水牛下隧水，隧碰水牛腰。
9、簸了枇谷子簸谷枇子，后簸谷枇子，先簸谷枇子，会簸谷枇子，必会簸枇谷子；不会簸枇谷子，比不会簸谷枇子。
10、长虫围着砖堆转，转完砖堆钻砖堆。
11、时事不是事实，事实是真实，时事要真实，实际是事实，字字要实际，事事要实事求是。
12、隔着窗户撕字纸，先撕白字纸，后撕紫字纸。
13、三哥三嫂子，借给我三斗三升酸枣子。等我明年收了酸枣子，就如数还给三哥三嫂这三斗三升酸枣子。
14、字纸裹着细银丝，细银丝上爬着四千四百四十四个似死似比死的小虱子。
15、三山屹四水，四水绕三山；三山四水春长在，三山四时春。
16、苏州有的苏胡子，湖州有个胡胡子。苏州的苏胡子家里有个梳胡子的梳子。湖州的胡胡子家里有个梳子梳胡子。
17、我拿着四毛钱，跑到市里施家丝店买了十跟细丝线，拿回一看，不是细丝线是湿丝线。
18、早到不念找到，也不念遭到，制造不念自造，也不念自找，主力不念阻力，也不是助力，乱草不念乱吵，收不念搜，流不念牛，无耐别念无赖，恼羞别说成老朽。
普通话——平翘舌练习
普通话——平、翘舌音辨正训练 一、矫正zh、ch、sh发音部位不准的偏误 z、c、s 的正确发音：舌尖伸平，顶住或接近上齿背。 错误：舌尖前伸，夹在两齿间。 错误：舌尖前伸，顶住或接近下齿龈。 zh、ch、sh、r的正确发音：舌身略向后缩，舌尖上翘，抵硬腭前 错误：舌身未后缩，舌尖翘得不到位，抵上齿龈。 错误：舌身后缩过多，舌尖卷起，发成“大舌头”卷舌音。 注意：这两组声母在发音方法上一一对应，区别在于发音部位的不同。 二、对比训练： z,c,s的发音 z祖宗总则藏族曾祖造作罪责 c层次苍翠催促草丛粗糙参差 s色素琐碎思索诉讼松散四岁 易混淆 栽赃赞颂残存姿色词组葬送 紫菜才子遭罪粗俗从速思忖 酥脆虽则仓促阻塞宗祠次子 孜孜私自刺字嗣子字词自此 z------c早操自此遵从 z------s阻塞自私棕色 c------z词组操作错综 c------s才思沧桑蚕丝 s------z色泽塑造孙子 s------c素材宋词随从 zh,ch,sh,r的发音 zh正直茁壮政治招展主张住宅 ch车床长城驰骋出产出差充斥 sh身世山水生疏上升事实施舍 r 柔软仍然忍让荏苒容忍柔韧
易混淆 庄重战争制止纸张支柱执政 查抄铲除成虫春潮船厂愁肠 硕士顺手书生首饰设施赏识 冉冉闰日柔弱濡染人人软弱 昌盛伸张禅师任职时差骤然 善终饶舌折射沉渣食指乳汁 乳汁车辙燃烧炒肉展翅充实 平翘舌音交错练习: zh---z 帐子沼泽渣滓职责种族追踪制造转载追踪振作 正宗准则种子知足职责沼泽种族装载正在主宰 z---zh 载重赞助杂志增长作者组织自治尊重增长作主 杂志再植资助自重罪状宗旨遵照坐镇作战总之 ch---c 差错车次尺寸揣测春蚕冲刺炒菜冲刺尺寸陈词 纯粹初次船舱场次春蚕除草揣测陈醋储藏 c—ch 财产彩绸残春餐车磁场粗茶蚕虫操场财产擦车 促成采茶残喘草创磁场仓储辞呈操持错处彩绸 sh---s 上司哨所生丝胜诉神色深思收缩神速哨所殊死 申诉疏松山色深思上司胜似输送生死世俗绳索 s---sh 桑树扫射松鼠算术岁数损伤松树宿舍算术损失 三山似是丧失诉说琐事素食随时所属私塾散失 平翘舌对比词组练习(z、c、s与zh、ch、sh) 三头——山头综和——中和冲刺——充斥 自立——智力栽花——摘花私人——诗人 散光——闪光俗语——熟语死命——使命 姿势——知识暂时——战时增收——征收 桑叶——商业食宿——实数推辞——推迟 听辨练习: 字纸—制止阻力—主力资源—支援自学—治学栽花—摘花杂草—铡草 早稻—找到祖父—嘱咐粗布—初步六层—六成木材—木柴死记—史记 推辞—推迟三角—山脚搜集—收集不曾—不成私人—诗人司机—失机 造就—照旧杂记—札记村庄—春装姿势—知识自序—秩序智力—
辨别平翘舌字的几种方法
辨别平翘舌字的几种方法 一、声韵拼合法。 韵母ua 、ua i、uang，只能跟zh、ch、sh相拼，不能跟z、c、s相拼。 zhua 抓挝爪 zhuai 拽 zhuang 庄桩妆装奘壮状僮撞幢戆 chua 欻 chuai 揣搋揣啜嘬踹膪chuang 创疮窗床幢闯创怆 shua 刷唰耍刷 shuai 衰摔甩帅率蟀 shuang 双泷霜孀爽 韵母ong只能跟s相拼，不能跟sh相拼。 song 忪松凇菘淞嵩怂耸悚竦讼颂宋送诵 二、歌诀法。 歌诀中的字为平舌字的代表字。 （一）曹操次子在侧坐，催促早餐送村左。曾赞蔡森速似梭，罪责邹随怎走错？三苏宋词遂咱诵，残散参差存四册。嘴才诉辞再思索，此兹祖宗全平舌。 （二）松塞寺，最杂脏，姊嫂洒扫栽蚕桑。粟穗葱蒜虽簇凑，脆笋刺丛穑色苍。灶造素菜惭琐碎，砸宿尊自总辎藏。斯私死寺遭贼宰，岁择俗塑舌平放。 三、绕口令法。 四和十，四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁把四十说十四，谁的舌头伸不直。谁把十四说四十，照着屁股打十四。 四、声旁类推法。 以下列声旁为代表字的形声字，一般为平舌字。“则、次、子、曹、曾、宗、卒、叟、兹、且、喿”（“铡、瘦”除外）。 以下列声旁为代表字的形声字，一般为翘舌字。“朱、主、者、召、占、贞、正、中、叉、昌、式、册、申”（“钻、册”除外）。 五、古音音变法。 汉语里有这样一个语音现象：有些以同一谐声偏旁组成的形声字，它们的声母却分化成舌尖中塞音（d t ）和舌尖后音（zh ch sh）。 根据这一现象，我们可以归纳出辨别平翅舌声母的方法：如果这个字中的声旁在声母为d、t的形声字中也以声旁组字，那么这个字一般为翘舌音。 如：“阐”字中的“单”，在“弹”字中也是声旁，那么这个字“阐”就是翘舌字。 平翘舌的区分方法之二：类推法 类推法：即利用代表字类推。汉字构形中，形声占有很大比重，在平翘舌音字中也是如此。利用声旁的表音作用，我们可以通过记住代表字的平翘舌音来推知一批平翘舌音字。 平翘舌共有1083个，平舌有354个，翘舌有729个 如“卒”字读平舌音“zｕ”,以“卒”为声旁的字“翠，瘁，淬，粹，萃，悴，粹，碎”等可知都是平舌音字。再如“申”字读翘舌音”shen”，以“申”为声旁的字，“伸，神，审，婶，绅，呻”等可知都是翘舌音字。
平舌音翘舌音的种类和区分方法
平舌音翘舌音的种类和区分方法 平舌音有3个：z、c、s；翘舌音有4个：zh、ch、sh、r。 所谓平舌音，是指舌头平伸，抵住或接近上齿背，发出的z、c、s。而翘舌音，是指舌尖翘起，接触或接近前硬腭，发出的zh、ch、sh、r。辨别、记忆、掌握平舌音和翘舌音作声母的字，常用方法有： 1、代表字类推法 汉字中大部分是形声字。相同声旁的形声字，大多数又会同声母。如“喿、曾、宗、卒、采、仓、曹、从、散、司。叟、遂”作偏旁的字，绝大多数是平舌音；“占、中、主、专、朝、成、出、少、善、申、生”作偏旁的字，绝大多数是翘舌音。 汉字声旁的声母为d、t的，例如：滞、阐、蝉、查、召、终、昼、坠、橙、侈、说等的声旁的声母都是d，又如纯、治、撞、蛇、始、幢等的声旁的声母都是t，这些字都读翘舌音。另外，声旁的声母虽不读d、t，但它与d、t的字有关，也读翘舌音。“也”旁的字：拖、他、地等，声母是d、t，所以，“也”旁的其他字，一般也是翘舌音，如施、池、弦、驰等。“寺”旁有：等、待，声母是d，所以“寺”旁的其他字，如诗、持、痔、峙等字，也是翘舌音。 因此，强记一些平、翘舌音代表字或偏旁，可以方便地类推，确定一大批平、翘舌音的字。 2、利用普通话声韵配合关系来区分 普通话中，声母和韵母的拼合，有一定的规律，21个声母并不是与39个韵母中任何一个都能相拼的。例如ua、uai、uang这三个韵母，能跟翘舌音zh、ch、sh相拼，都不能跟平舌音z、c、s相拼。因此遇到“抓、装、窗、摔、双”等韵母分别是ua、uai、uang的字，可以直接断定它们是翘舌音。 以ong作韵母的字中，声母只有s，没有sh。因此可以断定韵母是ong的“松、耸、宋”，决不会是翘舌音。 以ou作韵母的字，除了“凑”等少数字外，其余的声母是ch； 以un作韵母的字中，只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s；以en作韵母的字，除了“怎、参（差）、岑、森”几个字外，以eng作韵母的字，除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外，其余字的声母都是舌尖后音（翘舌音）。记住这些规律，也有助于我们辨别和记忆平、翘舌音的字。 3、记少定多法 普通话里，平舌音少，翘舌音多。《新华字典》（重排本）里，有些音节更特殊。如ca，只列出“拆”、擦、嚓”等4个字，而cha音节下，却有“叉、茶、诧”等34个汉字； zen音节下，只有“怎、谮”两个汉字，而zhen音节下，却有“真、枕、镇”等39个汉字； 尤其是音节sen下，只有一个“森”字，而shen 音节下，却有“身、神、审、甚”等34个汉字。 类似上述情况，我们只需记住少数几个平舌音字，就可以确定大多数翘舌音字了。其他易混声、韵母拼合成的字，也可以用以上方法去帮助识别、记忆。辨别、记忆了相当数量的字以后，就应当在日常生活中，处处留心，捕捉这些字的正确读音，多仿多练，使自己的发音更准确。 4、少部分字音特殊的字 还有一小部分字是比较特殊的，如声旁是翘舌音，字却是平舌音，如速、作、昨、擦、嚓、诉、窜、蛳、暂、惭、脏、赃、钻等；声旁是平舌音，字却是翘舌音，如崇、铡、删、珊、跚、瘦、捉、疮、创、怆等，这些要逐一记忆。 【平翘舌音口诀记忆多音字】普通话平舌音口诀 曾子奏祖宗，次则曹操从。仓卒随此错，崔最赛才葱。坐思索三载，遂自才暂聪。尊叟藏慈赞，散作族词颂。择村足塑造，刺死私贼早。辞宿搓梭锁，速搔斯桑灶。 注：此口诀使用时，可以举一反三。如“曾”字，凡是“曾”加偏旁组成的字，一般都是平舌音。（增、蹭、赠、憎、噌……） 第一章字第一节掌握平舌音字 在一千个左右的平、翘舌音常用字中，平舌音字只有四百多个，如果设法把它们区分开来记住，那么剩下的就是翘舌音字了。利用类推法，记少不记多，可以收到事半功倍的效果。下面大家就试试吧！ 1、利用Z、C、S开头的平舌音字类推：（注意：加括号的是翘舌音字，加下划线的是一个词。） Z、S、C 代表字、类推字、代表字、类推字、代表字、类推字匝、匝咂砸、桑、桑嗓搡、采、采彩踩睬菜栽、栽哉裁、啬、啬穑、才、才材财（豺） 宰、宰梓滓辞、思、思鳃腮崽、参、参惨（人参渗掺碜）赞、赞攒、斯、斯撕嘶厮、仓、舱沧苍仓（疮创） 臧、臧藏、司、司饲伺嗣词祠、此、此髭疵雌龇眦嘴(柴) 早、早草、丝、咝丝鸶、囱、囱(窗) 蚤、蚤骚搔、四、四泗驷、寸、寸村忖(衬肘纣) 澡、澡藻燥躁噪操臊、已、已祀汜、错、错醋措造、造糙、松、松凇淞忪讼颂、蔡、蔡礤 曾、曾增憎赠噌蹭僧、素、素嗉愫、粲、粲餐璨兹、兹滋孳磁慈、粟、粟僳、曹、曹槽遭糟嘈辎、辎淄缁、宿、宿缩、岑、岑涔 子、子仔籽字孜、酸、酸梭唆皴、次、次茨瓷资姿咨趑恣自、自咱、算、算篡纂攥、刺、刺策枣总、
(完整版)很好的平翘舌练习
平翘舌练习 （七）z-zh对比训练 红砖堆，清砖堆， 砖堆之中蝴蝶追， 蝴蝶绕着砖堆飞， 飞来飞去钻砖堆。 （八）c-ch对比训练 迟小弛，吃鱼翅， 粗瓷盘里盛汤匙， 彩瓷盘里存鱼刺， 吃鱼翅鱼刺戳破嘴， 刺到小弛齿缝里。 （九）s-sh对比训练 施史石司四老师， 时常教我学知识， 施老师教我琐事要深思， 史老师要我实事要求是， 石老师教我四时山色， 司老师教我私塾算式， 感谢施史石司四老师， 送我知识金钥匙。 （十）平翘舌综合训练 苏三柱栽了三十三棵枣树， 朱三柱养了三十三只仔猪， 苏三柱在树下护树，朱三柱出来放猪， 苏三柱没护住树，朱三柱没看住猪， 朱三柱的三十三只仔猪咬折了苏三柱的三十三株枣树 苏三柱的三十三株枣树扎坏了朱三柱的三十三只仔猪 知之为知之，不知为不知，不以不知为知之，不以知之为不知，唯此才能求真知。 无字之纸是白纸，有字之纸是字纸，白纸写字成字纸，字纸去字为白纸。 5、夏日无日日亦热，冬日有日日亦寒，春日日出天渐暖，晒衣晒被晒褥单，秋日天高复云淡，遥看红日迫西山。 青瓷碗，白汤匙，吃鱼翅，莫迟疑，翅也无全刺余味留我齿。 施氏食狮史：石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮，氏时时适市视狮，十时，适十狮适市，是时，适施氏适市，氏视十狮，恃矢势，使十狮逝世，氏拾十狮尸，适石室，石室湿，氏使侍拭石室，氏始试食十狮尸，食时，始识是十狮尸实十，石狮尸。试释是事。
指引：四和十、十和四，四十和四十，十四和十四。说好四个数字，全靠舌头和牙齿。谁说四十是“细席”，他的舌头没用力；谁说十四是“实世”，他的舌头没伸直。认真学，常练习，十、四、十四、四十、四十四。 1.刮着大风放风筝，风吹风筝挣断绳。风筝断绳风筝zhēnɡ松sōnɡ，断绳shénɡ风筝随suí风行。风不停，筝不停，风停风筝自不行。 2.八百标兵奔北坡，炮兵并bìnɡ排北边跑。炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮 3.石榴树，结樱桃，杨柳树shù上结辣椒；吹着鼓，打着号，抬着大车拉着轿；木头沉水底，石shí头水上漂；小鸡叼了个饿老鹰，老鼠shǔ捉zhuō了个大花猫。从cónɡ来不说颠倒话，口袋驮着毛驴lǘ跑。 4.三sān 山shān 撑chēnɡ四sì水shuǐ，四sì水shuǐ绕rào 三sān 山shān ，三sān 山shān 四sì水shuǐ春chūn 常chánɡ在zài ，四sì水shuǐ三sān 山shān 四sì时shí春chūn 5. 四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，不要十四说“实事”，也别四十说“细席”。要想说对四，舌头碰牙齿；要想说对十，舌头别伸直。要想练对四和十，多多练习十和四。 四sì是shì，十shí" 实shí事shì 5.巴老爷yé和芭蕉树：巴老爷有八十八棵芭蕉树shù，来了八十八个把式shì要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住。巴老爷拔了八十八棵芭蕉树，不让八十八个把式在zài八十八棵芭蕉树下住zhù。八十八个把式烧shāo了八十八棵芭蕉树，巴老爷在八十八棵树边哭。 6.说shuō有位大嫂特别的黑，她生shēnɡ了个孩子赛sài烟yān煤，有一次cì黑大嫂sǎo她抱着孩子去玩耍shuǎ，没留神shén孩子进了煤堆，这zhè一进煤堆坏了事shì了，分不出chū哪nǎ是shì孩子哪是煤了，旁边有个老头出chū了个好主zhǔ意，他抬手就把那拐杖zhànɡ挥，哎大嫂啊，你拿棍捅啊，那软的是孩子zǐ硬的就是煤。 7.甄总和郑总都喜欢正宗的川菜, 甄总爱吃正宗的川菜不会做正宗的川菜, 郑总爱吃正宗的川菜也会做正宗的川菜, 甄总爱吃郑总做的正宗的川菜, 郑总喜欢甄总吃他做zuo的正宗的川菜. 甄zhēn 总zǒnɡ郑zhènɡ正zhènɡ宗zōnɡ川chuān 菜cài吃chī 8.四十四个字和词，
平翘舌训练材料
（一）z-zh对比训练 红砖堆，清砖堆， 砖堆之中蝴蝶追， 蝴蝶绕着砖堆飞， 飞来飞去钻砖堆。 （二）c-ch对比训练 迟小弛，吃鱼翅， 粗瓷盘里盛汤匙， 彩瓷盘里存鱼刺， 吃鱼翅鱼刺戳破嘴， 刺到小弛齿缝里。 （三）s-sh对比训练 施史石司四老师， 时常教我学知识， 施老师教我琐事要深思， 史老师要我实事要求是， 石老师教我四时山色， 司老师教我私塾算式， 感谢施史石司四老师， 送我知识金钥匙。 （四）平翘舌综合训练 苏三柱栽了三十三棵枣树， 朱三柱养了三十三只仔猪， 苏三柱在树下护树，朱三柱出来放猪， 苏三柱没护住树，朱三柱没看住猪， 朱三柱的三十三只仔猪咬折了苏三柱的三十三株枣树 苏三柱的三十三株枣树扎坏了朱三柱的三十三只仔猪 知之为知之，不知为不知，不以不知为知之，不以知之为不知，唯此才能求真知。 无字之纸是白纸，有字之纸是字纸，白纸写字成字纸，字纸去字为白纸。 （五）夏日无日日亦热，冬日有日日亦寒，春日日出天渐暖，晒衣晒被晒褥单，秋日天高复云淡，遥看红日迫西山。 青瓷碗，白汤匙，吃鱼翅，莫迟疑，翅也无全刺余味留我齿。 施氏食狮史：石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮，氏时时适市视狮，十时，适十狮适市，是时，适施氏适市，氏视十狮，恃矢势，使十狮逝世，氏拾十狮尸，适石室，石室湿，氏使侍拭石室，氏始试食十狮尸，食时，始识是十狮尸实十，石狮尸。试释是事。 指引：四和十、十和四，四十和四十，十四和十四。说好四个数字，全靠舌头和牙齿。谁说四十是“细席”，他的舌头没用力；谁说十四是“实世”，他的舌头没伸直。认真学，常练习，十、四、十四、四十、四十四。
1.刮着大风放风筝，风吹风筝挣断绳。风筝断绳风筝zhēnɡ松sōnɡ，断绳sh?nɡ风筝随suí风行。风不停，筝不停，风停风筝自不行。 2.八百标兵奔北坡，炮兵并bìnɡ排北边跑。炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮 3.石榴树，结樱桃，杨柳树shù上结辣椒；吹着鼓，打着号，抬着大车拉着轿；木头沉水底，石shí头水上漂；小鸡叼了个饿老鹰，老鼠shǔ捉zhuō了个大花猫。从c?nɡ来不说颠倒话，口袋驮着毛驴lǘ跑。 4.三sān 山shān 撑chēnɡ四sì水shuǐ，四sì水shuǐ绕rào 三sān 山shān ，三sān 山shān 四sì水shuǐ春chūn 常chánɡ在zài ，四sì水shuǐ三sān 山shān 四sì时shí春chūn 5. 四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，不要十四说“实事”，也别四十说“细席”。要想说对四，舌头碰牙齿；要想说对十，舌头别伸直。要想练对四和十，多多练习十和四。 四sì是shì，十shí" 实shí事shì 5.巴老爷y?和芭蕉树：巴老爷有八十八棵芭蕉树shù，来了八十八个把式shì要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住。巴老爷拔了八十八棵芭蕉树，不让八十八个把式在zài八十八棵芭蕉树下住zhù。八十八个把式烧shāo了八十八棵芭蕉树，巴老爷在八十八棵树边哭。 6.说shuō有位大嫂特别的黑，她生shēnɡ了个孩子赛sài烟yān煤，有一次cì黑大嫂sǎo她抱着孩子去玩耍shuǎ，没留神sh?n孩子进了煤堆，这zha一进煤堆坏了事shì了，分不出chū哪nǎ是shì孩子哪是煤了，旁边有个老头出chū了个好主zhǔ意，他抬手就把那拐杖zhànɡ挥，哎大嫂啊，你拿棍捅啊，那软的是孩子zǐ硬的就是煤。 7.甄总和郑总都喜欢正宗的川菜, 甄总爱吃正宗的川菜不会做正宗的川菜, 郑总爱吃正宗的川菜也会做正宗的川菜, 甄总爱吃郑总做的正宗的川菜, 郑总喜欢甄总吃他做zuo的正宗的川菜. 甄zhēn 总zǒnɡ郑zhanɡ正zhanɡ宗zōnɡ川chuān 菜cài吃chī 8.四十四个字和词， 组成一首子词丝的绕口词， 桃子，李子，梨子，栗子，桔子，柿子，槟子和榛子，
平舌和翘舌的区分技巧
所谓平舌和翘舌就是zcs，zh、ch、sh的区别, 区分平翘舌, 如(操) 字用(cao)来拼, (超) 字用(chao)来拼, 为什么? 普通话音节是由声、韵、调构成的，但并不是所有的声母都能同所有的韵母相配合。利用声韵拼合规律也可以帮助区分一些平翘舌音字。如在普通话中，声母z,c,s 决不和韵母ua,uai,uang相拼，那么对于“抓，爪，庄，装，妆，桩，壮，状，撞，幢，创，疮，窗，床，闯，双，霜”等17个字，就可以放心大胆地读翘舌音了。再如，韵母ong只可以跟声母s相拼，不能同sh相拼，根据这一点，“松，宋，送，诵，颂，耸，讼，怂，竦”等字就只管读平舌音好了。普通话里的“c”和“ch”是从不同的音发展而来的，发音的时候，“c”是舌尖抵着上齿背发出来的，“ch”则是舌尖抵着上颚发出来的。 练习内容：抓住爪子张牙舞爪庄稼村庄服装梳妆树桩壮大形状冲撞 抓住zhuā zhù爪子zhuǎ zi张牙舞爪zhāng yá wǔ zhǎo庄稼zhuāng jia 村庄cūn zhuāng服装fú zh uāng一yī 幢zhuàng 高楼gāo lóu 梳妆shū zhuāng树shù桩zhuāng 壮大zhuàng dà形状xíng zhuàng 冲撞chōng zhuàng 一、声韵拼合法。 韵母ua 、ua i、uang，只能跟zh、ch、sh相拼，不能跟z、c、s相拼。 zhua 抓挝爪，zhuai 拽，zhuang 庄桩妆装奘壮状僮撞幢戆，chua 欻，chuai 揣搋揣啜嘬踹膪，chuang 创疮窗床幢闯创怆，shua刷唰耍刷，shuai 衰摔甩帅率蟀，shuang 双泷霜孀爽，韵母ong只能跟s相拼，不能跟sh相拼。song 忪松凇菘淞嵩怂耸悚竦讼颂宋送诵。 二、歌诀法。 歌诀中的字为平舌字的代表字。 （一）曹操次子在侧坐，催促早餐送村左。曾赞蔡森速似梭，罪责邹随怎走错？三苏宋词遂咱诵，残散参差存四册。嘴才诉辞再思索，此兹祖宗全平舌。 （二）松塞寺，最杂脏，姊嫂洒扫栽蚕桑。粟穗葱蒜虽簇凑，脆笋刺丛穑色苍。灶造素菜惭琐碎，砸宿尊自总辎藏。斯私死寺遭贼宰，岁择俗塑舌平放。
辨别平翘舌字的几种方法(精)
辨别平翘舌字的几种方法 08-11-25 23:36 发表于：《南京神墨学堂》分类：未分类 一、声韵拼合法。 韵母ua 、ua i、uang，只能跟zh、ch、sh相拼，不能跟z、c、s 相拼。 zhua 抓挝爪 zhuai 拽 zhuang 庄桩妆装奘壮状僮撞幢戆 chua 欻 chuai 揣搋揣啜嘬踹膪chuang 创疮窗床幢闯创怆 shua 刷唰耍刷 shuai 衰摔甩帅率蟀 shuang 双泷霜孀爽 韵母ong只能跟s相拼，不能跟sh相拼。 song 忪松凇菘淞嵩怂耸悚竦讼颂宋送诵 二、歌诀法。 歌诀中的字为平舌字的代表字。 （一）曹操次子在侧坐，催促早餐送村左。曾赞蔡森速似梭，罪责邹随怎走错？三苏宋词遂咱诵，残散参差存四册。嘴才诉辞再思索，此兹祖宗全平舌。 （二）松塞寺，最杂脏，姊嫂洒扫栽蚕桑。粟穗葱蒜虽簇凑，脆笋刺丛穑色苍。灶造素菜惭琐碎，砸宿尊自总辎藏。斯私死寺遭贼宰，岁择 俗塑舌平放。 三、绕口令法。 四和十，四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁把四十说十四，谁的舌头伸不直。谁把十四说四十，照着屁股打十四。 四、声旁类推法。 以下列声旁为代表字的形声字，一般为平舌字。“则、次、子、曹、曾、宗、卒、叟、兹、且、喿”（“铡、瘦”除外）。 以下列声旁为代表字的形声字，一般为翘舌字。“朱、主、者、召、占、贞、正、中、叉、昌、式、册、申”（“钻、册”除外）。 五、古音音变法。 汉语里有这样一个语音现象：有些以同一谐声偏旁组成的形声字，它们的声母却分化成舌尖中塞音（d t ）和舌尖后音（zh ch sh）。 根据这一现象，我们可以归纳出辨别平翅舌声母的方法：如果这个字中的声旁在声母为d、t的形声字中也以声旁组字，那么这个字一般为 翘舌音。 如：“阐”字中的“单”，在“弹”字中也是声旁，那么这个字“阐”就是翘舌字。 平翘舌的区分方法之二：类推法 类推法：即利用代表字类推。汉字构形中，形声占有很大比重，在平翘舌 音字中也是如此。利用声旁的表音作用，我们可以通过记住代表字的平翘 舌音来推知一批平翘舌音字。 平翘舌共有1083个，平舌有354个，翘舌有729个 如“卒”字读平舌音“zｕ”,以“卒”为声旁的字“翠，瘁，淬，粹，萃，
平舌翘舌练习,看这个就够了
如何区别平舌音和翘舌音？ （１）利用声旁类推。汉字大部分是形声字，我们可利用形声字的声旁类推。以下汉字作声废寝忘食的字，绝大多数是翘舌音：中、争、正、主、生、长、章、者、史、申、只、式、士、寿、受、止、周、卓、直、占、垂、朱、如、至、少、丈、专、成等。以下汉字作声旁的字，绝大多数是平舌音：宗、才、卒、叟、采、zun尊、兹、司、曹、仓、匝、子、曾等。 （２）记少不记多。常用字中，ｚｈ作声母的字比ｚ作声母的字约多两倍，只记ｚ作声母的字就省事多了。 （３）形声字中声旁读ｄ，ｔ，或虽不读ｄ、ｔ，但声旁与它们两个声母相关的字，绝大多数是翘舌音。 （４）利用声韵配合规律。如韵母ｕａ、ｕａｉ、ｕａｎｇ只有与翘舌音相拼，不与平舌音相拼，所以断定“庄、揣、创”等字一定是翘舌音。[解题过程] 下面着重介绍一下其中平舌音和翘舌音练习。因为不少人，尤其是南方人，在平舌音和翘舌音的区分和发音方面，常常弄不清楚，发不准。问题主要出在z、zh不分，c、ch不分，s、sh不分。 2、下面提出两个解决这个问题的主要方法： 第一，选择一些字、词进行对比练习和组词练习，以读准其声母，并辨音记词，提高区分能力。 （1）字的对比练习。训练要求是，对比平翘舌声母，再分别组词作朗诵练习。 平——翘；滋——之字——只咋——扎总——中嘴——追增——
正尊——准藏——张 （2）词的对比练习。训练要求是：对比平翘舌声母，再分别用每个词说句话。 平——翘：自主——支柱栽花——摘花木材——木柴推辞——推迟私人——诗人司机——实际 （3）、组词练习。训练要求是：用平翘舌音组词，辨音记词，再用每个词说句话。 Z——zh在职杂志栽种增长自重宗旨 Zh——z渣滓张嘴种族长子沼泽振作 C——ch财产草场猜出采茶彩绸餐车 Ch——c车次场次蠢才纯粹差错陈词 S——sh三十丧生扫射私塾四十四声 Sh——s哨所山色深思神速上诉深邃 第二，选择一些绕口令，分清平翘舌音，由慢到快反复练习。 平舌音：苏、澡、洒、岁、栽、村、醉、散、错、扫、赛、紫、聪、总、才、字、所、擦、尊、司、砸、艘、祖、餐、糟、粗、采、速、 翘舌音：争、枝、软、梳、梢、耍、植、站、诗、首、处、认、事、张、照、晒、收、装、值、霜、朝、然、眨、如、主、失、专、双、舌、炒、展、蜘、蛛、蝉、池、柔、珠、翅、睁、时、伸、潮、湿、虫、阵、蛇、抄、拾、摔、重、纯、熟、尝、石、使、称、柱、秤、沉、止、瘦、丑、战、士、助、哨、顺、杀、冲、市、吹、祝、厂、申、诚、实、招、施、狮、整、盛、煮、猪、初、转、治、啄、摘、程、砖、查、世、创、追、闯
平舌音翘舌音有哪些 怎么区分
【平舌音翘舌音有哪些怎么区分】 平舌音有3个：z、c、s；翘舌音有4个：zh、ch、sh、r。所谓平舌音，是指舌头平伸，抵住或接近上齿背，发出的z、c、s。而翘舌音，是指舌尖翘起，接触或接近前硬腭，发出的zh、ch、sh、r。辨别、记忆、掌握平舌音和翘舌音作声母的字，常用方法有： 1、代表字类推法 汉字中大部分是形声字。相同声旁的形声字，大多数又会同声母。如“喿、曾、宗、卒、采、仓、曹、从、散、司。叟、遂”作偏旁的字，绝大多数是平舌音； “占、中、主、专、朝、成、出、少、善、申、生”作偏旁的字，绝大多数是翘舌音。 汉字声旁的声母为d、t的，例如：滞、阐、蝉、查、召、终、昼、坠、橙、侈、说等的声旁的声母都是d，又如纯、治、撞、蛇、始、幢等的声旁的声母都是t，这些字都读翘舌音。另外，声旁的声母虽不读d、t，但它与d、t的字有关，也读翘舌音。“也”旁的字：拖、他、地等，声母是d、t，所以，“也”旁的其他字，一般也是翘舌音，如施、池、弦、驰等。“寺”旁有：等、待，声母是d，所以“寺”旁的其他字，如诗、持、痔、峙等字，也是翘舌音。 因此，强记一些平、翘舌音代表字或偏旁，可以方便地类推，确定一大批平、翘舌音的字。 2、利用普通话声韵配合关系来区分 普通话中，声母和韵母的拼合，有一定的规律，21个声母并不是与39个韵母中任何一个都能相拼的。例如ua、uai、uang这三个韵母，能跟翘舌音zh、ch、s h相拼，都不能跟平舌音z、c、s相拼。因此遇到“抓、装、窗、摔、双”等韵母分别是ua、uai、uang的字，可以直接断定它们是翘舌音。 以ong作韵母的字中，声母只有s，没有sh。因此可以断定韵母是ong的“松、耸、宋”，决不会是翘舌音。 以ou作韵母的字，除了“凑”等少数字外，其余的声母是ch； 以un作韵母的字中，只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s； 以en作韵母的字，除了“怎、参（差）、岑、森”几个字外，以eng作韵母的字，除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外，其余字的声母都是舌尖后音（翘舌音）。 记住这些规律，也有助于我们辨别和记忆平、翘舌音的字。 3、记少定多法
区分平翘舌音技巧
汉语拼音知识区分平翘舌音技巧 汉语拼音字母表有 26 个 声母有 23 个:b p m f d t n l g k h j q 播泼么夫的特呢了哥颗喝机妻 x zh ch sh r z c s w y 西知吃诗日资次思屋一 韵母（包括单韵母6个，复韵母9个，前鼻韵母5个，后鼻韵母4个）共24个 单韵母:a o e i u ǔ 啊喔鹅一屋鱼 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ǖe er 哎诶推奥欧丢夜约二 前鼻韵母：an en in un ǔn 安恩因（“u”和“n”分开念）（yun）云后鼻韵母：ang eng ing ong 昂嗯应红（hong） 整体认读音节16 个： zhi chi shi ri zi ci 知吃诗日资刺si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 思一屋鱼夜月因云圆应
前鼻音：指拼音中以“n”结尾的韵母，如：an ian uan ?an en in uen ?n。 安 仙xian 管guan 圆Yuan 恩 因 云y u n 后鼻音：指拼音中以“ng”结尾的韵母，如：ang iang uang eng ing ueng ong iong 。 昂 杨 旺 嗯 应 平舌音：指拼音中以“z、c 、s”开头的声母。 翘舌音：指拼音中以“zh、ch 、sh 、r”开头的声母。 普通话中舌尖前音(又叫平舌音)z 、c 、s 和舌尖后音（又叫翘舌音）zh 、ch 、sh 这两类声母的发音部位一前一后，完全对立，很多人会把舌尖后音读成舌尖前音。 若想改变这种情况，首先要熟练掌握这两类声母的发音特点及规律，其次要能准确区分含有两类声母的不同的字词。 具体的区分方法是： 第一，利用普通话声韵配合关系来区分。普通话声韵配合规律显示：
平翘舌练习
平翘舌练习 平翘舌练习2010-05-24 08：17区分平翘舌(速记平翘舌的方法，1985年 区分平翘舌是学习普通话的难点。本文采用优选法，采用"记少不记多"，就是记平舌音的字，剩下的就是翘舌音。本文根据《汉字频度表》中的汉字使用频度来组织材料。 第一组：使用效果达到83.63% 类推字：子自三思从组最四次此造囱曾则采才斯寸族算早素左(23个) 单字：在作昨所做色速参再走苏(11个) 第二组：使用效果达到96.00% 类推字：酸足隋刺丝错散兹松坐责宿载赞操司臧择索宗尊曹桑孙赛(25个) 单字：怎杂死损虽穗残罪擦私塑萨(12个) 第三组：使用效果达到99.5% 类推字：锁崔卒奏叟匝仓葬肃(9个) 单字：岁诉灾扫森蚕暂俗贼丧脆册凿洒皂伞肆惨(18个) *(松，宋，送，诵，song-ong不与sh相拼，切记) 类推字举例： 子：①zi(阴平)仔孖孜②zi(上声)子仔耔耔③zi(去声)字牸④zai(上声)仔⑤cun(阳平)存 自：①zi(去声)自②zan(阳平)咱 三：①san(阴平)三伞②sa(阴平)仨
本文为微机打字(拼音输入法)人员和中小学生掌握为最佳。(详见《写规范字，说普通话》一书)平翘舌练习绕口令 1.刮着大风放风筝，风吹风筝挣断绳。风筝断绳风筝zhēnɡ松sōnɡ，断绳 sh?nɡ风筝随suí风行。风不停，筝不停，风停风筝自不行。 2.八百标兵奔北坡，炮兵并bìnɡ排北边跑。炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮 兵炮 3.石榴树，结樱桃，杨柳树shù上结辣椒；吹着鼓，打着号，抬着大车拉 着轿；木头沉水底，石shí头水上漂；小鸡叼了个饿老鹰，老鼠shǔ捉zhuō了 个大花猫。从c?nɡ来不说颠倒话，口袋驮着毛驴lǘ跑。4.三sān山shān撑ch ēnɡ四sì水shuǐ，四sì水shuǐ绕rào三sān山shān，三sān山shān四sì水 shuǐ春chūn常chánɡ在zài，四sì水shuǐ三sān山shān四sì时shí春chūn 5.四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，不要十四说"实事"，也别四十说"细席"。要想说对四，舌头碰牙齿；要想说对十，舌头别伸直。要想练半103f 四和十，多多练习十和四。四sì是shì，十shí"实shí事shì 5.巴老爷y?和芭蕉树巴老爷有八十八棵芭蕉树shù，来了八十八个把式sh ì要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住。巴老爷拔了八十八棵芭蕉树，不让八十八个把式在zài八十八棵芭蕉树下住zhù。八十八个把式烧shāo了八十八棵芭蕉树，巴老爷在八十八棵树边哭。 6.说shuō有位大嫂特别的黑，她生shēnɡ了个孩子赛sài烟yān煤，有一 次cì黑大嫂sǎo她抱着孩子去玩耍shuǎ，没留神sh?n孩子进了煤堆，这zha 一进煤堆坏了事shì了，分不出chū哪nǎ是shì孩子哪是煤了，旁边有个老头出chū了个好主zhǔ意，他抬手就把那拐杖zhànɡ挥，哎大嫂啊，你拿棍捅啊，那 软的是孩子zǐ硬的就是煤。 7.甄总和郑总都喜欢正宗的川菜, 甄总爱吃正宗的川菜不会做正宗的川菜, 郑总爱吃正宗的川菜也会做正宗的川菜,
(完整版)平翘舌训练材料
（一）z-z h对比训练 红砖堆，清砖堆， 砖堆之中蝴蝶追， 蝴蝶绕着砖堆飞， 飞来飞去钻砖堆。 （二）c-ch对比训练 迟小弛，吃鱼翅， 粗瓷盘里盛汤匙， 彩瓷盘里存鱼刺， 吃鱼翅鱼刺戳破嘴， 刺到小弛齿缝里。 （三）s-sh对比训练 施史石司四老师， 时常教我学知识， 施老师教我琐事要深思， 史老师要我实事要求是， 石老师教我四时山色， 司老师教我私塾算式， 感谢施史石司四老师， 送我知识金钥匙。 （四）平翘舌综合训练 苏三柱栽了三十三棵枣树， 朱三柱养了三十三只仔猪， 苏三柱在树下护树，朱三柱出来放猪， 苏三柱没护住树，朱三柱没看住猪， 朱三柱的三十三只仔猪咬折了苏三柱的三十三株枣树 苏三柱的三十三株枣树扎坏了朱三柱的三十三只仔猪 知之为知之，不知为不知，不以不知为知之，不以知之为不知，唯此才能求真知。 无字之纸是白纸，有字之纸是字纸，白纸写字成字纸，字纸去字为白纸。 （五）夏日无日日亦热，冬日有日日亦寒，春日日出天渐暖，晒衣晒被晒褥单，秋日天高复云淡，遥看红日迫西山。 青瓷碗，白汤匙，吃鱼翅，莫迟疑，翅也无全刺余味留我齿。 施氏食狮史：石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮，氏时时适市视狮，十时，适十狮适市，是时，适施氏适市，氏视十狮，恃矢势，使十狮逝世，氏拾十狮尸，适石室，石室湿，氏使侍拭石室，氏始试食十狮尸，食时，始识是十狮尸实十，石狮尸。试释是事。 指引：四和十、十和四，四十和四十，十四和十四。说好四个数字，全靠舌头和牙齿。谁说四十是“细席”，他的舌头没用力；谁说十四是“实世”，他的舌头没伸直。认真学，常练习，十、四、十四、四十、四十四。 1.刮着大风放风筝，风吹风筝挣断绳。风筝断绳风筝zhēnɡ松sōnɡ，断绳shénɡ风筝随suí风行。风不停，筝不停，风停风筝自不行。 2.八百标兵奔北坡，炮兵并bìnɡ排北边跑。炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮
如何帮助孩子区分平翘舌音
如何帮助孩子区分平翘舌音 在教学拼音时发现有同学读声母z c s和zh ch sh时发音很正确,但说词语时就会把不翘舌的音说成翘舌的，容易混淆，虽然经过纠正听读后好了很多，但是有时还是会出错。孩子们刚学拼音，这种现象很正常，有待于我们今后一起努力帮助孩子进一步区分，可能是一项长期工程，尤其是方言区过来的孩子们。不过如何区分平翘舌音除了加强练习外，还是有规律可遵循的。这篇文章可能对大家辅导孩子会有些帮助，不妨在平时生活中和孩子一起试试，也许您在辅导过程中您和孩子区分平翘舌音的能力都提高了！ 如何帮助孩子区分平翘舌音 问题： 现象一：平时辅导——单字平翘能读准，词句平翘易混淆。 现象二：日常交流——交谈时平平翘翘难说准。 策略： 策略一：传授区分妙法 平翘舌音有一定的规律可循，发现和掌握这些规律，就能帮助孩子比较轻松地区分平翘舌音。古人云：“授人以鱼，只供一饭之需；授人以渔，使人终生受用。”指导孩子掌握区分平翘舌音的一些规律，促使孩子养成良好的自主学习的习惯，这样有利于孩子终生学习。在日常的教育辅导中，建议指导孩子掌握一些规律，慢慢地让他们也学会发现规律，概括规律。这样就能化复杂为简单，化枯燥为有趣。 1、教孩子平翘舌音声旁类推之术。 我们不难发现，一些平翘舌音的区分可以根据形声字偏旁类推。就是根据形声字声旁的表音功能，利用已知的声旁推断出同声旁的一批字的读音。 辅导片段： 针对孩子“仔细”、“孩子”、“写字”平翘不分的现象，在辅导中，可以设计了这样一个环节：先出示卡片：子、字、仔 师：同学们，看了这三个字，你有什么发现？比一比，谁是班里的“亮眼睛”。 生A：我们发现这三个字都有一个“子”字。 生B：我们发现这三个字都是平舌音。 …… 抓住了孩子以上的发现后，开始给他们总结规律：在我们那么多的汉字宝宝里，只要我们记住常用的平舌音或翘舌音的简单字（比如：子是平舌音），这些字加上一部分（例如：子+宀=字、子+亻=仔），大多数也念平舌音或翘舌音（如：字、仔依然念平舌音）。聪明的孩子们马上会意了，如此神奇个规律让孩子们一个个都瞪大了一双双明亮的眼睛。我们交给孩子的只是一种技巧，更重要的是我们给了每一个孩子一双慧眼，让他们懂得了如何用明亮的眼睛去发现。看到孩子们一个个兴致勃勃，我们马上顺势利导：“孩子们，翻开语文书或报纸，用你们发亮的眼睛，仔细找一找吧！” 例如： 采（cǎi）——菜（cài）、彩（cǎi） 中（zhōng）——种（zhòng）、冲（chōng）、钟（zhōng）、 肿（zhǒng） 申（shēn）——伸（shēn）、神（shén）、审（shěn） 坐(zuò)——座(zuò)
平翘舌的发音技巧及训练
平翘舌的发音技巧及训 练 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
平舌音、翘舌音训练 平舌音 z [ts] 舌尖前、不送气、清、塞擦音。 发音时，舌尖抵住上门齿背，形成阻塞，同时软腭上升，关闭鼻腔信道；声带不颤动；在阻塞的部位后积蓄气流；突然解除阻塞时，在原阻塞的部位之间保持适度的间隙，使气流从间隙中透出而成声。 c [ts‘] 舌尖前、送气、清、塞擦音。 成阻阶段和z相同。不同的是在突然解除阻塞时，声门开启，从肺部呼出一股较强的气流在原阻塞的部位的间隙之间透出而成声。 s [s] 舌尖前、清、擦音。 发音时，舌尖接近上门齿背，形成间隙，同时软腭上升，关闭鼻腔信道；声带不颤动；气流从阻塞部位的间隙中摩擦通过而成声。 翘舌音 zh 舌尖后、不送气、清、塞擦音。 发音时，舌头前部上举，抵住硬腭前端，形成阻塞，同时软腭上升，关闭鼻腔通路；声带不颤动；在形成阻塞的部位后积蓄气流；突然解除阻塞时，在原形成阻塞的部位之间保持适当的间隙，使气流从中透出而成声。 ch 舌尖后、送气、清、塞擦音。 成阻阶段和zh相同。不同的是突然解除阻塞时，声门开启，从肺部呼出一股较强的气流，在阻塞部位的间隙中透出，摩擦成声。 sh 舌尖后、清、擦音。
发音时，舌头前部上举，接近硬腭前端，形成适度的间隙，同时软腭上升，关闭鼻腔通路；声带不颤动；气流从阻塞部位的间隙中摩擦通过而成声。 r 舌尖后、浊、擦音。 发音部位与sh相同。不同的是声带颤动，摩擦较轻。 平翘舌音对比发音练习： 1、字的对比练习。训练要求是，对比平翘舌声母，再分别组词作朗诵练习。zh－z 扎--匝闸--砸眨--咋摘--灾窄--宰债--再粘--簪展--攒 站--暂张--赃瘴--葬招--遭着--凿爪--早照--皂遮--则 蔗--仄枕--怎振--谮征--增证--赠芝--姿纸--籽至--自 忠--宗种--总重--纵周--邹肘--走昼--揍珠--租竹--足 主--祖专--钻转--纂撰--攥缀--醉谆--尊准--撙茁--昨 ch—c 插--擦拆--猜柴--材掺--参谗--残产--惨忏--灿猖--仓 常--藏超--糙潮--曹吵--草彻--侧尘--岑撑--噌成--层 痴--疵池--词齿--此炽--赐冲--匆崇--淙臭--凑触--促 川--蹿传--攒串--窜吹--催春--村纯--存蠢--忖戳--搓 sh--s 沙--仨傻--洒煞--萨筛--腮晒--赛山--三闪--伞善--散 声--僧商--桑赏--嗓上--丧稍--搔少--嫂哨--臊设--涩 申--森失--思史--死事--寺收--搜首--叟瘦--嗽殊--苏 熟--俗束--夙栓--酸涮--蒜水--髓睡--岁吮--笋说--缩 2、词的对比练习。训练要求是：对比平翘舌声母，再分别用每个词说句话。
拼音平翘舌区分
怎样分清zh、ch、sh和z、c、s声母的字 分清声母zh、ch、sh和z、c、s的方法有两种：一是掌握发音要领，发zh、ch、sh时，舌头要后缩，舌尖要翘到硬腭前部。发z、c、s时，舌头平伸，舌尖抵住或接近上齿背。二是记牢平翘舌音所领的字。如何记忆，要寻找规律，下面提供几种有效的方法： （1）记少不记多。在3500个常用字中，平翘舌音有1000多个。其中平舌音字约占1/3，重点记忆平舌音字300个，其余全是翘舌音字了。 （2）注意语音结构。 普通话声母ua、uai、uang三个韵母，不拼z、c、s，只拼zh、ch、sh。因此，可知下面的字都是翘舌字： 普通话z、c、s和en相拼的字极少，只有“怎、参、涔、森、谮”几个字，下面这些都是翘舌音字：zhen：榛臻针斟真甄箴胗砧贞侦珍枕缜诊疹鸩震振赈镇圳阵 chen：嗔郴瞋抻沉忱谌臣辰晨尘陈衬趁称 shen：身早伸呻绅深参娠神什审婶沈蜃甚葚慎肾渗瘆 普通话韵母ong前只有s，没有sh。由此可知下面这些字都是平舌音字： song：嵩松淞悚怂耸宋讼颂诵送 (3)按汉字声旁类推。汉字中声旁是读翘舌音的，同一声旁的其它字，大多数是翘舌音，但有极少数的例外字。如召(zhào)，可类推出招、昭、诏、照等翘舌音字。声旁是平舌音的，也可以利用声旁类推的方法。由于平舌音比翘舌音字少，可以着重类推和识记平舌音字，这比平翘舌音字都记要省力气。 附：快速掌握平翘舌音字用表 说明： 1.本表可帮助已识一定字量的方言区的人们有效地区分、准确地读说，进而加速掌握平、翘舌音字。 2.本表收平翘舌字共1083个(其中平舌音字354个，翘舌音字729个)。 3.《用表》分为三个部分。重点在于类推。掌握第一部分的189个平、翘舌音代表字，便可类推出710个平、翘舌音字。掌握第二部分的平翘舌音代表字进行类推时，必须注意例外字，双斜线表字：从同一偏旁(基本上是形声字的声旁)的平舌音或翘舌音的每一字群中，找出一个字作为类推字，这个字视为代表字；它可以是独体字，也可以是合体字。
如何尽快掌握汉字平翘舌区分问题
如何尽快掌握汉字平翘舌区分问题 在教学拼音时发现有同学读声母z c s和zh ch sh时发音很正确,但说词语时就会把不翘舌的音说成翘舌的,容易混淆,虽然经过纠正听读后好了很多,但是有时还是会出错. 孩子们刚学拼音,这种现象很正常,有待于我们今后一起努力帮助孩子进一步区分,可能是一项长期工程,尤其是方言区过来的孩子们.不过如何区分平翘舌音除了加强练习外,还是有规律可遵循的.这篇文章可能对大家辅导孩子会有些帮助,不妨在平时生活中和孩子一起试试,也许您在辅导过程中您和孩子区分平翘舌音的能力都提高了! 如何帮助孩子区分平翘舌音问题：现象一：平时辅导——单字平翘能读准,词句平翘易混淆.现象二：日常交流——交谈时平平翘翘难说准.策略：策略一：传授区分妙法平翘舌音有一定的规律可循,发现和掌握这些规律,就能帮助孩子比较轻松地区分平翘舌音.古人云：“授人以鱼,只供一饭之需；授人以渔,使人终生受用.”指导孩子掌握区分平翘舌音的一些规律,促使孩子养成良好的自主学习的习惯,这样有利于孩子终生学习.在日常的教育辅导中,建议指导孩子掌握一些规律,慢慢地让他们也学会发现规律,概括规律.这样就能化复杂为简单,化枯燥为有趣. 1、教孩子平翘舌音声旁类推之术.我们不难发现,一些平翘舌音的区分可以根据形声字偏旁类推.就是根据
形声字声旁的表音功能,利用已知的声旁推断出同声旁的一批字的读音.辅导片段：针对孩子“仔细”、“孩子”、“写字”平翘不分的现象,在辅导中,可以设计了这样一个环节：先出示卡片：子、字、仔师：同学们,看了这三个字,你有什么发现?比一比,谁是班里的“亮眼睛”.生A：我们发现这三个字都有一个“子”字.生B：我们发现这三个字都是平舌音.……抓住了孩子以上的发现后,开始给他们总结规律：在我们那么多的汉字宝宝里,只要我们记住常用的平舌音或翘舌音的简单字（比如：子是平舌音）,这些字加上一部分（例如：子+宀=字、子+亻=仔）,大多数也念平舌音或翘舌音（如：字、仔依然念平舌音）.聪明的孩子们马上会意了,如此神奇个规律让孩子们一个个都瞪大了一双双明亮的眼睛.我们交给孩子的只是一种技巧,更重要的是我们给了每一个孩子一双慧眼,让他们懂得了如何用明亮的眼睛去发现.看到孩子们一个个兴致勃勃,我们马上顺势利导：“孩子们,翻开语文书或报纸,用你们发亮的眼睛,仔细找一找吧!”例如：采（cǎi）——菜（cài）、彩（cǎi）中（zhōng）——种（zhòn g）、冲（chōng）、钟（zhōng）、肿（zhǒng）申（shēn）——伸（shēn）、神（shén）、审（shěn）坐(zuò)——座(zuò)……孩子找到了规律,我们又及时激励他们.在以后的学习中,你们就可以用这个方法来区分平翘舌音了.孩子得到了鼓励,同时又打开了思路,他们会渐渐将目光聚焦,用他们的慧眼去区分平翘舌音.我们把孩子的发现用以上