汉语拼音口语测试题(汇总)

汉语拼音口语测试题

▲读错0-1有3颗星；读错2个有2颗星；读错3个或以上只得1颗星。

▲满5--12颗星的测试过关；4颗星或以下为不过关。

一、比一比，我会读声母（检测其中5组）

ɡ_q p q b_d t_f l_n

n_m x_s c_ch r_y z_j

二、我会读韵母（检测其中5组）

àǒíaǖǔ

ui_iu ɑn_ɑng e_er üe_ün ie_ei ɑo_ou

三、我会拼读音节。（检测其中2个）

①kāi chē②ɡu? qiáo③lǎo shī④t?u fà

⑤xiào yuán ⑥xiōnɡ měnɡ⑦diàn dēnɡ⑧yǐnɡ zi

四、我会读句子。（检测其中1句）

①wǒ ɡu? de shǒu dū shì běi jīnɡ。

我国的首都是北京。

②tiān kōnɡ shì bái yún de jiā。

天空是白云的家。

拼音过关试卷

请各位家长每天带孩子熟读学过的音节，增强孩子的音节拼读能力。一年级拼音过关试卷 pà bǎbō mū bà má f à mù b? mà b? b? f ǎ bí f á bǐ p? bì bú f? bǔ bù pü p? mǎ p? bü pí pū mü pǐ mō pì pǒ m? wǒ mǒ m?m? bá mí mǐ mì p ǎ mú mǔ pǔ f ü pō f ū pù bǒ f ú f ǔpá f ù bà b ɑmü mɑb? bo bǐ y ì b ǐ bǔ y úp? poü yíwūyüyǔ y?wá wɑyǎ yǔ dü t ǎ l í ta t? n? dǔ dǎ t í t ì l ǚ dà t ú t ǔ t ù dí t ànǔd ì nù t ǐ nǜ ná dú nǎ l ǜ t ū d ù nà l ǐ na n? dǐníl ànǐ nì nü l ū d? l ú dy l ǔ dá l ù l ǘnǚ l ü l á d? l ǎ ly dū la l? l ì nú t ü l ǎ bɑ ní t ǔ l ǜ d ì nǎ l ǐ

l ǚ t ú dà mǐ t ǔ d ì mù mǎ dà dì t ǐ y ù t í mù f ün ù nà l ǐ mǎ l ù dà f? h? huüh?ɡ?yíɡa hútu huǒ ɡuōɡuüɡuǒ hǔ p?huüduǒɡyɡe l íhuühuà hu àhá mɑ huǒ b ǎkuü d àlu?tuo huá hu á t?bō lu? tu ōdìɡuōlúhümìɡuüwǒɡu? huü b ù kuà b ù lu? bo kt wùka huàka kǔɡū ɡu m?ɡu xi à qíj íɡ?yì qǐx?ɡuüɡu? ji üxí t í xǐy?fu xìj ùyú xi üj? qìj ú huüj ì x ù dǎ qì ɡy qǔɡu? qù f ù xídü j?

一年级语文上册第二单元汉语拼音4dtnl教案新人教版

4.d t n l 第一课时课时目标 1. 学会d、t、n、l四个声母，能读准音，认清字形。 2. 能在四线三格中正确书写d、t、n、l四个声母。教学过程一、游戏复习，导入新课。 1．开火车：复习音节bɑ、pɑ、mɑ、fɑ、bo、po、mo、fo、bi、pi、mi、bu、pu、mu、fu，教师准备好音节卡片，请学生开小火车认读，比谁读得准确、清楚。 2．填一填：接顺口溜，复习声母b、p、m、f。（右下半圆---，右上半圆---，两个门洞---，一根拐棍---。）二、听音模仿，读准音。 1．谈话激趣，进入新课。（1）教师谈话：同学们，声母是个大家族，一共有23位成员。除了bpmf外，今天我们要认识一下他们的4位好兄弟，是谁呢？（2）引导学生看情境图，引出要学习的声母d t n l 。领着学生念语境儿歌：“悟空本领特别大，天兵天将全不怕，打败哪吒三太子，乐得悟空笑哈哈。” （3）教师谈话：我们今天要学的几个声母就藏在这首儿歌里面。看看谁找得快。（4）教师相机结合情境图出示四个声母：d t n l。 2．教学声母d、t、n、l的读法。（1）出示d，提问：小朋友，你认识它吗? （2）教师范读，提示：小马奔跑时发出的声音de、de、de，要求读得短而轻。学生模仿读、练读、对读、同座互相检查读，教师相机指导、纠正发音。（3）按以上方法教学声母t、n、l，重在示范、体会、模仿。如：孙悟空的本领特别大te、te、te，你的朋友呢？ne、ne、ne，六一节真快乐le、le、le。三、看图联想，认准形。

1.屏幕上的图能够帮助你们记住d 、t 、n 、l 的样子，请小朋友仔细看图，想一想有什么新的发现，同座交流交流。(学生用以前的方法编顺口溜：队鼓鼓锤ddd ；小鱼一跳ttt ；一个门洞nnn ；一根木棍lll 。) 2.提问：你们还有什么好办法记住他们吗？学生联系日常生活畅所欲言。·1·c ·n ·j ·y 3.比一比：刚才老师说b 、p 、m 、f 是d 、t 、n 的好兄弟，他们太像了，我都弄不清楚了，你们能帮老师来区别一下吗？出示比一比d —b ，d —p ，t--f ，n —m ，引导学生比较朗读，结合学的顺口溜区别清楚。四、声母韵母，熟拼读。 1.提问：d 、t 、n 、l 也很喜欢交朋友，你能拼读这些音节吗？试着读一读。 2.出示：d 、t 、n 、l 与韵母拼成的音节。指名读、示范读、指名当小老师领读、自由选择读、齐读等。 3.指导学生加上声调练读。 4.四人小组合作交流，自选一些音节组词或说句子。五、指导书写，写正确。 1．指导学生观察：这四位拼音娃娃分别在四线格的什么位置?(除了讲清d 、t 、n 、l 的笔画笔顺和每一笔在四线格所占的位置外，还要认识新笔画名称：“c”叫左半圆。) 2．教师重点指导声母“t ”的写法，与“f ”要有所区别。请学生上来板演，评议。其余三个声母学生根据观察试着写一写。先在书上描写一遍，然后在拼音本上练两遍。 3．教师巡视纠正指导，并展示学生的书写成果，展示评议。六、扩展活动，达目标。 1．听音认字母：把声母b 、p 、m 、f 、d 、t 、n 、l 卡片摆在黑板上，指一名学生发音，另一名学生找出有关的字母。 2．找音节：课件出示图片（找朋友1，找朋友2），让学生说出图片上的内容，然后请学生把相应的音节卡片找出来，贴到黑板上。待全部找完，齐读音节。地d ì图t ú泥n í土t ǔ木m ù梯t ī兔t ù喇l ǎ叭b ā大d à米m ǐ鹿l ù塔t ǎ马m ǎ蹄t í驴l ǘ女n ǚ 板书设计 4.d t n l\ d t n l

汉语拼音测试卷

汉语拼音测试卷班级：姓名：一、看图选择正确的音节写下来。（10分） xi ān hu ā xi ǎo sh ù f áng zi xi ǎo y ú hu áng gu ā 二、把下面的音节连成词。（8分） lún gu ì xióng yáng shu ǐ chuán q īng ch á rì p íng sh ān m āo shū chū rè wā 三、下列音节的标调哪种是正确的，在后面的括号里打“√”。（8分） xi é ( ) sh ǔi( ) ni ú( ) h ǔan( ) x íe( ) shu ǐ( ) n íu( ) hu ǎn( ) qu è( ) b ái( ) l éi( ) zh úo( ) q ùe( ) ba í( ) le í( ) zhu ō( ) 四、给下面的图选择合适的音节，在正确的读音上打“√”。（6分） z ī zh ī hu ā gu ā hu ǒ h ǒu h ǒ 五、哪座房子是你的家（16分） ci i b ei s yuan wu ün r zh yun ui f ye ri ou 六、把图和拼音连起来。（8分）

九、照样子填空。(10分) p—à→( pà ) gù→（ g ）--（ù） q—ü--ǎn→( ) lún→( )—( ) l—üè→( ) juàn→( )—( )—( ) ch—u--ō→( ) zhōu→( )—( ) 十、找一找，把音节写在相应的拼音格内。（10分） ○zi ○hua ○wu ○pian ○yue ○chi ○xiao ○xiong ○dun ○cai ○shuo ○zui ○ye ○xu 整体认读音节：三拼音节：十一、读儿歌，回答问题。（用拼音回答）(4分） wǒ yào shànɡ xué le wǒ yào shànɡ xué le ，yī jiā rén dōu chònɡ wǒ xiào. lí kāi le yòu ér yuán， wǒ jiù yào jìn xué xiào le， yòu ér yuán lǐ zhēnɡ hónɡ huā， zài xué xiào yào zhēnɡ sān hǎo。在幼儿园里争，在学校里争。十二、读音节画图。（4分） sān duǒ huā liǎng gè yuán

一上汉语拼音4dtnl

d、t、n、l 课前准备 1.课件，拼音卡片，写有声母、韵母的房子图两个，写有6个单韵母和8个声母的信封图。(教师) 2.橡皮泥。(学生) 课时安排:2课时。教学过程第一课时一、创设情景，复习导入 1.摘苹果。出示一幅苹果树挂图，树上结着6个单韵母苹果和6个声母苹果。引导学生仔细看看：这些苹果分别叫什么名字？自己轻声读一读。 2.请一名学生上来，把这些苹果摘下来，分成两盘，(出示两个有编号的空果盘图)再让学生说说为什么要这样分。预设：因为ɑ、o、e、i、u、ü是韵母，所以把它们放在1号盘子里，b、p、m、f、y、w是声母，所以把它们放在2号盘子里。 3.开小火车读1号盘子里的单韵母。 4.引导学生想一想：读声母时要注意什么？(声音要短。) 5.指名读声母。 6.引入新课：声母是个大家庭，它们共有23个兄弟呢！这节课，我们学习汉语拼音第4课中的4个声母d、t、n、l。设计意图：兴趣总是在一定的情境中产生的。因此，在检查复习时，为了避免简单、枯燥，创设了摘苹果的情境，学生从上课伊始，就被一种愉快和谐的气氛所陶冶、感染、激励，从而唤起学生对学习拼音的兴趣。二、图文结合，学习音、形 1.课件出示字母d、t、n、l。 2.指名试着读一读，然后提问：你们见过它们吗？预设：我在幼儿园里学过d、t、n、l这四个声母。我妈妈教过我d的读法。我问过奶奶t念什么。 3.学生同桌互读d、t、n、l。 4.学生个别读，教师相机讲解发音要领：发d时，感觉不到气流冲出。发t时，有较强的气流冲出。发n时，气流是从鼻腔出来。发l时，气流从舌头两边出来。 5.教师出示d、t字母卡片，学生开火车认读d、t，教师及时纠正错误口形。 6.学生捏着鼻子发l的音，体会气流从舌头两边出来；松开鼻子发n的音，体会气流从鼻腔出来。 7.出示n、l字母卡片，学生开火车认读。 8.课件出示教材插图，引导学生观察发现了什么？预设：我发现图中立起来的鼓和旁边的鼓棒组成了声母d。跳舞的姐姐拿的伞把像声母t。舞台上艺术节的彩门像声母n。打架子鼓的小哥哥手中拿的鼓棒像声母l。

汉语拼音练习题大合集(201811月)

一年级汉语拼音练习卷（1）一、听写字母。（10分）二、按声母表顺序默写声母。（23分）三、我会标声调。（8分）第一声： i i i i 第二声：ɡou ɡou ɡou ɡou 第三声：qiu qiu qiu qiu 第四声：ku ɑ kuɑ kuɑ kuɑ 四、请你帮下列的字母、音节找到自己的家。（9分） r wu ci zh u o yi h ei 声母韵母整体认读音节五、照样子分解音节。（20分）例：shùn→( sh )—( ùn ) chūn→( )—( ) duǎn→( )—( ) —( ) qún→( )—( ) juàn→( )—( ) —( )

六、我会连。（15分） nào zhōnɡ dú shū xiě zì七、看图把音节补充完整。（15分） uā d b t ì q

2018～2019学年度一年级汉语拼音竞赛练习卷（2）班别姓名学号成绩一．我的听力最棒！（20分） 1、我会听写。（10分） 2、把每组听到的字母用圆圈圈起来。（10分） iu—ui n—l b—p ang—an ting--xing in—ing f—t ie—er ie—ei yue--ye 二．我积累的知识最多。（80分） 1.我能按顺序把声母表默出来。（12分） 2、我会填。(10分) （）--( ) →xǔ b--ǐ→( ) juǎn→( )--( )--( ) qiū→q—( ) g—( ) →guǐ ( )----( )→sū

3、我会把拼音娃娃送回家。（12分） ie ch ye ui y un in m chi r yu ying 声母韵母整体认读音节 4、按要求写出声母和韵母。（8分）写声母：zhōu jiàn niú rén 写韵母：quán chuán xǐ hǎn 5、照样子组一组，再写下来。（12分） a o i u ü 6、我会选。（把序号填在括号里）（ 8分） ①dú shū ②lǎo shī ③qí chē ④xué xiào 学校（）老师（）骑车（）读书（） 7、我能在整体认读音节下画“——”。（12分） shī zi yuán zhū bǐ yǔ sǎn wūguī shù yè 8、我能看图把下列拼音排成通顺的句子。（6分）

小学一年级汉语拼音测试题

小学一年级汉语拼音测试题集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

一年级拼音测试卷班级姓名得分 bǎ xià liè zì mǔ hé yīn jié zhènɡ què de xiě zài sì xiàn gé zhōnɡ 一、把下列字母和音节正确地写在四线格中。7%（3+2+2） y b ui n t j dà dāo zhuō zi àn shēnɡ mǔ xiě shēnɡ mǔ 二、按声母表顺序默写声母。16% xià miàn yīn jié zì jǐ de jiā 三、请你帮下面的字母、音节找到自己的家。9% r wu ci zh u o yi h ei 韵母 bǎ yīn jié xiě xià lái 四、读一读，把音节写下来。12% 五、读一读，找出符合图意的音节抄在四线格里。12% huā ɡǒu xiǎo niǎo kē dǒu lǎo shǔ 六、看图选择正确的音节，用线连起来。8% kàn tú bǎ yīn jié bǔ chōnɡ wán zhěnɡ 七、看图把音节补充完整。6% 声母整体l —ch —āo ɡ—òu j —i —ǎ j —l —i ú m éi hu ā mi é h āo ū ɡu ī w ū ɡu ī b ō l óu b ō lu ó b èi k é b èi h é

一年级汉语拼音过关测试卷

一年级拼音过关测试卷一、我会按顺序写声母。（7分）二、我能把这些单韵母组合成8个复韵母并按顺序写下来。（8分）ɑ o e i u ü 三、我会把拼音按要求送到小房子里。（12分） o p niu q ün ui b yun d inɡ sɑnɡ ri 四、我能把带有整体认读音节的气球圈出来。（7分）五、照样子，写一写。（12分） 1、例：pu （p ）—（u ） huà（）—（）—（）jué（）—（） guàng （）—（）—（）qún （）—（） xù（）—（）juǎn （）—（）—（）2、例：h—u—hu q—ǚ—( ) h—u—ǎng—( ) ch—u—an—( ) x—üè—( ) l d k yuɑn yue ci wu zhi yɑn shu rui wen yin ye

n—ǚ—( ) l—üè—( ) 六、我会连。（5分） chábēi jǔzhònɡ zhīzhū chǐ zi chuī pào pɑo 六、我会把音节补充完整。（6分） íq h d w ɡ 七、读音节词，在正确的音节后面打“”。（6分） yuèli a n g ( ) shùyè( ) dòu jǐa o ( ) yuèliàn g ( ) shùiè( ) dòu jiǎo ( ) ěr dou ( ) jīn g yú( ) pìquí( ) ěr duo ( ) jīn yú( ) qìqiú( ) 八、把下面的音节连成词。（12分） lún guìrìtou xióng yáng shuǐchuán zhěn qiáo qīng chá jūn píng xiǎo shīshān māo shū jiàn chúchū rèwā 九、看图加声调。（10分）

小学生汉语拼音测试卷

厦门市语言文字规范化示范校评估试卷（小学生卷）学校：班级：姓名：成绩：一、判断（正确的打“√”，错误或不规范的打“”） 1.词语注音判断（20分，每个判断2分）做主zuòzhǔ（√）在乎zài hū（√）参差cēncī（√）纵横zhònɡhénɡ（×）背景bèiyǐn （×）照相zàoxiànɡ（×）水灾shuǐzhāi（×）朝阳cháoyánɡ（×）复杂fùzá（√）勇敢yiǒnɡɡǎn（×） 2.词语用字判断（20分，每个判断2分）蛉．单（×）揩．书（×）迁徒．（×）浪废．（×）欢渡．春节（×）严厉．（√）装潢．（√）厚碌．（×）憔悴．（√）前扑．后继（×） 3.基础知识判断（40分，每个判断4分）（1）“凹”字笔画数是五笔，“凸”字笔画数是六笔。（×）（2）“每”字的笔顺是：撇、横、竖折、横折钩、横、点、点。（×）（3）“仇”、“单”、“区”作姓氏时，分别读作：qiú，shàn，ōu。（√）

（4）标点符号分点号和标号两类，省略号（……）属于点号。（×）（5）按拼音字母的顺序排列，“李”排在“张”字后面。（×）（6）“盛”在“盛饭”中读“chénɡ”，“盛开”中读“shènɡ”。（√）（7）“这个消息传出后，大家都不知道下一步该怎么办。”这个句子中的标点正确。（√）（8）书写下列字时，末笔全是“撇”（×）万、力、勿、我、芳、乃、伤、另、叨、匕、易、才（9）下列词语中，“尽”字都读jǐn ( × ) 尽快、尽力、尽早（10）普通话有五种声调（×）阴平、阳平、上声、去声、轻声二、看汉字写拼音，看拼音写汉字（20分，每错一处扣1分） 1. 看拼音写汉字 zhǔ（煮）饭 pí（脾）气 mào（冒）犯 mǎ（马）上 lín（临）时政dǎng（党） miǎn（免）除 yù（遇）到 dēng（登）山 yuán（缘）份 2.看汉字写拼音

小学一年级汉语拼音练习题(精选8套)

一、照样子写一写： j y h t zh ai onɡer 二、比一比，再写一写： b —d l—i an—anɡer—en kua—ɡua pínɡ—qínɡ 三、按规律填空： 1、韵母：a o ( ) i( ) ( ) ai ei ( ) ( ) ou ( ) ie ( ) ( ) an en ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )onɡ2、声母：四、默写整体认读音节：

一、帮拼音找家。 ai j h gua zhi u en hong yun l w ui ao er ie ri yue 声母：韵母：音节：二、请把音节涂上红色，把韵母涂上绿色： ei fu jun ui i ng jiang huan yi rui u yuan zuo ye an dian un ong ci 三、请把整体认读音节涂成黄色： hu zhi kuan ju ri yuan yue wu hao ye jie ying 八、照样子写一写：例：pu （p ）—（u ） zhù（）—（）huà（）—（）—（）jué（）—（）kě（）—（）guàng （）—（）—（）qún （）—（）xù（）—（）juǎn （）—（）—（）jù（）—（）

一、照样子，写一写。例：pu （p ）—（u ） lu （）—（）quàn （）—（）—（）lǜ（）—（）xùn （）—（）duǒ（）—（）—（）lüè（）—（）qǔ（）—（）guà（）—（）—（）xún （）—（）2、例：h—u—hu（注意j q x和ü的相拼规则） zh—u—( ) h—u—a—( ) x—i—a—( ) j—üe—( ) q—ǚ—( ) j—ü—án—( ) q—ü—àn—( ) x—üè—( ) ch—e—( ) ch—u—an—( ) q—i—ang—( ) l—üe—( ) x—ǚ—( ) g—u—ò—( ) h—u—ǎng—( ) k—ǎ—( ) 3、 g （gǎ）zh ( ) b ( ) k ( ) ch u—ò( ) p ǎn ( ) h ( ) h ( ) m ( ) q ( ) j ( ) j ( ) n ( ) q ü—ān ( ) q i—à ( ) x ( ) x ( ) x ( ) 二、按要求标调：（注意标调规则）一声：hu—（）四声：juan—（）二声：luo—（）三声：xia—（）二声：wu—（）四声：chui—（）一声：jiu—（）三声：qiu—（）二声：huang—（）

级拼音过关试卷

一年级拼音过关试卷班级姓名第一课过关测试卷一、准确认读 ā e ǒà è o áě óǎ òēōɑé 第二课过关测试卷一、比一比，读一读 ǖ—ū? ? í—ù? ? ǚ—ǔ??yú—wùü—wǔ yǐ—yǔì—wúyù—wǔ?ǜ—íī—ìwu—yú? ? yí—yù?? i—üù—ǜ?? 第三课过关测试卷一、拼一拼，读一读 pà??bǎpú?bō??mū? ? bà??má??fà? ? mù?? bò??mà??bī ? bófǎbí??fá? ?bǐ?pó?? bì??bú??fó??bǔ ?? bù??pā?pò??mǎ?pī bā?pí??pū?mā?fù 二、读准词语 bà bɑ? ? mā mɑ? ?bó bo? ? bǐ yì bǐ? ?bǔ yú? ?? ? pó po??ā?yí? ??wū yā? ?yǔ yī? ?wá wɑ? 三、认读生字：我? ??爸爸? ?妈妈??

第四课过关测试卷一、拼一拼，读一读 dā? ? tǎ? ? lí??tè??tī ?? né??dǔ??dǎ??tí? tì??lǚdà?tú? ? tǔ??tù??dí??tà??nú? nǐ?nì?lūdé? ? lú??dē? ? lǔ??dá??lù? lǘnǚ??lā??lá??dī?lǎ??lē??dū??lè? 二、读准词语 lǎ bɑ?ní tǔ? ?lǜ dì??nǎ lǐ? ?lǚ tú?dà mǐ? tǔ dì? ?mùmǎ? ? dà dì? ?tǐ yù? ?tí mù? ?fā nù nà lǐ? ?mǎ lù? ??dà fó 三、认读生字：不好? ?白马? ?大米??土地? ? 第五课过关测试卷一、拼一拼，读一读 hé huā? hé ɡé? ?yí ɡè? hú tu? ? huǒ ɡuō? ɡuā ɡuǒ? ? hǔ pò? ?lí huā? ?há mɑ? ? ɡū ɡu? ? mó ɡu huǒ bǎ?kuā dàluò tuo? ɡē ɡe? bō luó?tuō dì? ɡuō lú?wǒ ɡuó? ??huā bù? ? luó bo? ??huā duǒhuàhuàkè kǔ?huá huá tī ? hā mì ɡuā? 二、认读生字：? 画画打鼓

小学一年级汉语拼音测试卷

一年级拼音测试卷班级姓名得分一．按要求给下面的音节标上声调(15%) 第二声：qi zu hu ɡe du 第四声：ci ke zi su xi 第三声：zu mi ɡu bi ke 二．读拼音，找出整体认读音节写在四线格里。 shí jiān yùn xínɡ shì qinɡ yuàn yìshī zi lǎo yinɡyuēdìng 三．读拼音，用“——”画出三拼连读音节。 xiào yuán huā duǒ huí jiā zuò yèwǎn xiá 四．照样子写音节。 n—ǚ→（nǚ ）zh—u—àn→( ) x—ǜ→（）x—i—ōnɡ→( ) d—ú→（）q—ü—án→( ) 六．照样子分解音节。例：shùn→( sh )—( ùn ) chūn→( )—( ) duǎn→( )—( ) —( ) qún→( )—( ) juàn→( )—( ) —( )

七．按要求，在横线上写出韵母。 1、复韵母： 2、前鼻韵母： 3、后鼻韵母：八．看图填写声母、韵母和声调。 ē ún f w ì q ū ɡ 九．看图读音节，在正确的拼音词后面打“√”。 chànɡ ɡē( ) xiě zì( ) ɡuàzhōnɡ( ) dú shū ( ) huà huà( ) nào zhōnɡ( ) 十．读拼音句子，按要求在下面的方框里画图。 qǐnɡ nǐzài xià miàn de fānɡ kuānɡ lǐ huà chū sān ɡè sān jiǎo xínɡ hé liǎnɡ ɡè yuán quān.

看图加声调练习 dɑbɑicɑi chushi daɡu dushu huaɡou jiqi meihua richu quxuexiɑo shuiwujiɑo xiɑoqiche shuiɡuo zhishu dɑdɑo yikeshu ɑyi shizitou tushu shɑfɑ

一年级汉语拼音练习题及答案

一年级汉语拼音练习题一、写出由下列单韵母可以组的复韵母。 a o e i u ü ao ei ai ou uo ui 二、给下面的字母分类。 ai b zhi yuan ui f yin r ei yun ci h l o ang er yue yu b h l o f r ai ui ei ci er yu zhi yin yun ang yue yuan 三、选择正确的音节写在图画的下边。 fáng zi hú dié xiǎo niǎo qīng wā hú dié qīng wā fáng zi xiǎo niǎo 五、把下面音节的声母写在（）里。 cǎo ( c ) hiú( h ) zhuō( zh ) ruì( r ) xióng( x ) yǎng ( y ) 六、按顺序填空。 b ( p ) m ( f ) ( d)t (n)l( g ) k ( h)

( j )( q ) x zh ( chi ) ( shi) r ( z ) c ( s )( y ) ( w ) 七、把下列韵母表补充完整。 a ( o ) e i u (ü ) ( ai ) ei ( ui ) ao ( ou ) ( iu ) ( ie) üe er an en (in) ( un ) (ün ) ( ang ) eng ( ing ) ( png ) 九、写出下面音节的韵母。 Kāi ( ai ) xuě ( ue ) jú ( u ) mǐn ( in ) què ( ue ) jīng ( ing ) hǔ ( u )jùn ( un ) kǒu ( ou) zhēng( eng )qǔ ( u ) lǜ (ǜ )

完整word一年级汉语拼音过关测试卷

一年级拼音过关测试卷分）一、我会按顺序写声母。（7d l k 二、我能把这些单韵母组合成8个复韵母并按顺序写下来。（8分）ɑ o e i u ü 三、我会把拼音按要求送到小房子里。（12分） o p niu q ün ui b yun d inɡ sɑnɡ ri

四、我能把带有整体认读音节的气球圈出来。（7分） n yɑzhi n

yuɑshu ci yin rui ye wu

yue wen 1 分）五、照样子，写一写。（12（p pu 1、例：）—（u ） huà（）—（）—（）jué（）—（） guàng （）—（）—（）qún （）—（） xù（）—（）juǎn （）—（）—（）2、例：h—u—hu q—ǚ—( ) h—u—ǎng—( ) ch—u—an—( ) x—üè—( ) n—ǚ—( ) l—üè—( ) 六、我会连。（5分）

o ɑàǐīnɡ zh zhū ch zi chuī po pòǔēách bi j zh 六、我会把音节补充完整。（6分） ɡí q h d w 2

分）（6七、读音节词，在正确的音节后面打“”。) jǐa o ( è( li a n g ( ) ) sh ùd òu y yuè jiǎo ( ) ) dòu èliàn g ( ) shùiè( yu ) íìqu( ( ) púr dou ( ) jīn g y ě ) ( qiú) qì) jīn yú( r ěduo ( 分）（12八、把下面的音节连成词。ng yáxióng r ìtou lún guì áchīng qiáo q shuǐchuán zhěn o ām shān píng xiǎo shījūn wārèchūjiàshūn chú分）九、看图加声调。（10

小学一汉语拼音测试卷

一年级拼音测试卷二班级姓名得分 b ǎ xi à li è z ì m ǔ h é y īn ji é zh èn ɡ qu è de xi ě z ài s ì xi àn g é zh ōn ɡ 一、把下列字母和音节正确地写在四线格中。7%（3+2+2） y b ui n t j d à d āo zhu ō zi àn sh ēn ɡ m ǔ bi ǎo sh ùn x ù m ò xi ě sh ēn ɡ m ǔ 二、按声母表顺序默写声母。16% q ǐn ɡ n ǐ b āng xi à mi àn de z ì m ǔ y īn ji é zh ǎo d ào z ì j ǐ de ji ā 三、请你帮下面的字母、音节找到自己的家。9% r wu ci zh u o yi h ei 韵母 d ú yi d ú b ǎ y īn ji é xi ě xi à l ái 四、读一读，把音节写下来。12% d ú yi d ú zh ǎo ch ū f ǔ h é t ú y ì d e y īn ji é ch āo z ài s ì xi àn g é li 五、读一读，找出符合图意的音节抄在四线格里。12% hu ā ɡǒu xi ǎo ni ǎo k ē d ǒu l ǎo sh ǔ 声母整体认读音节 l —ch —āo ɡ—òu j —i —ǎ j —l —i ú

kàn tú xuǎn zé zhènɡquè de yīn jié yònɡ xiàn lián qǐ lái 六、看图选择正确的音节，用线连起来。8% kàn tú bǎ yīn jié bǔ chōnɡ wán zhěnɡ 七、看图把音节补充完整。6% zhǎo pénɡ you bǎ tú hé xiānɡ yìnɡ de hàn zì lián qǐ lái 八、找朋友，把图和相应的汉字连起来。12% kàn tú xiě yīn jié 九、看图写音节。18% méi huā mié hāo ūɡuī wūɡuī bō lóu bō luó bèi ké bèi hé uā d ìq b t zhú quǎn huǒ yánɡěr yuè竹犬火羊耳月

一年级语文上册汉语拼音第一单元测试题及答案新版

一年级语文上册汉语拼音第一单元测试题及答案（B卷） wǒhuì cāi 一、我会猜.（6分） 1．右下半圆是声母：（） 2．两扇门洞是声母：（） 3．一根拐杖是声母：（） àn shùn xù mò xiě dān yùn mǔ 二、按顺序默写单韵母.（6分） bǐyì bǐ xiěyì xiě 三、比一比,写一写.（8分） b d f t n m u ü zhào yànɡ zi xuǎn yīn jié tián kònɡ 四、照样子,选音节填空.（12分） lù bātù pó dā mǐtí 例：b ā bā d ā（） t í （） t ù（） l ù （）

p ó（） m ǐ（） zài kuò hào lǐ xiě chū yīn jié de yùn mǔ 五、在括号里写出音节的韵母.（12分） ì ǘǜù ǎá en yá y （） mǎ m （） dì d （） lǘ l （） bù b （） zhen zh （） kàn tú zài zhènɡquè de yīn jié hòu xuǎn cuò de xuǎn 六、看图,在正确的音节后选“√”,错的选“×”. （16分） wū yā（√×）ǜ mǐ（√×） ū yā（√×）yù mǐ（√×） ǘ（√×）lù（√×） yú（√×） lǜ（√×）

bānɡzì mǔ zhǎo dào zì jǐ de jiā 七、帮字母找到自己的家.（16分） b ɑ d p f e u o m n i l t 单韵母之家声母之家 kàn tú wán chénɡ yīn jié 八、看图完成音节.（12分） b y ǎà í ù m e é d ǎǎā l ǔ jī xiǎo t

一年级拼音过关试卷

一年级拼音过关试卷拼音第一课过关测试卷一、准确认读 — 一 V 、、 _ / , V 、一 a e o a e o a e o a o e 、比一比，读一读、比一比，读一读 y 1— y u i-w u u — u y u — w u u — i i — 1 wu — y u y i — y u i —u 拼音第三课过关测试卷拼一拼，读一读 p a b a p u b o m u b a m a f a m u b o m a b i b o f a b i f a b 1 p o b i b u f o b u b u p a p o m a p i b a P i P u m a p 1 m o p i p o m o w o m o m o mi b a mi m 1 mi p a m u m u p u f a p o f u p u b o f u f u p a f u 、读准词语 b a b a m a m a b o bo b 1 y i b 1 b u y u p o po a y i w u y a y u y i w a w a y a y u 三、认读生字我爸爸妈妈评分标准：每个字母、生字为 1分。拼音第四课过关测试卷一、拼一拼，读一读 t u t u d t a n u t a a — o a — 0 e — e a — 0 a —e o —e e —a a —e a —o a —o o —e o —e e —a a —e 评分标准：每个字母为 2 分。拼音第二课过关测试卷一、准确认读 o —e a —e a —e u w u u y y u w yi u 1 wu yy i w u u w u i y u y u wuu u —yu u —u —u u — u y u — w u i — w u d a t a l i t e t i n e t i l u d a t u

一年级语文上册汉语拼音4dtnl教案新人教版

4 d t n l 本课包括五部分内容。第一部分是四个声母d、t、n、l，每个声母配有一幅图画。第一幅图是一个男孩正拿着一副鼓槌敲鼓，敲鼓的声音“咚”提示d的音，队鼓和鼓槌组成的图形提示d的形，手中的木棒提示l的形。第二幅图是一个正在跳舞的女孩，手中雨伞的伞柄提示t的形。第三幅图是一个门洞，门洞的形状提示n的形。第二部分是d、t、n、l与单韵母的带调拼音练习。第三部分是d、t、n、l的书写格式及笔顺。第四部分配有一幅情境图，蕴含着一个故事情节。拼读带调音节，认识3个生字。第五部分是一首儿歌。字母d、t、n与前一课所学的字母b、f、m有相似之处，学生容易混淆。在教学中，教师可以引导学生通过合作探究的学习方式，发现它们在形体上的联系，弄清它们之间的区别。在学生掌握读音后，点击自制课件出示d、t、n与b、f、m六个字母，让学生细细观察，反复比较，小组讨论得出它们的不同点。还可以编顺口溜帮助学生记忆本课新学的字母。【知识与技能】 1．学会d、t、n、l四个声母，能读准音、记清形，并能正确书写。 2．通过观察，了解图意，体验学习的乐趣。 3．认识3个生字，能在一定语境中使用。【过程与方法】运用形象有趣的方法，记声母，认生字。【情感、态度与价值观】通过讲练结合的语文实践活动，能让学生感受到更多的学习乐趣。重点 d、t、n、l的发音方法及与韵母组成的音节的拼读，认识汉字。难点声母n、l的发音及n、l与韵母的拼读。教师：字母卡、音节卡、录音机、小黑板、课件。学生：预习新课。 3课时第一课时

学会d、t、n、l四个声母，能够读准音、认清形，并能正确书写。一、检查上节课所学的知识。 1．认读声母卡：b、p、m、f。 2．认读音节卡：bǎ、bà、mǐ、mǎ、pá、pī、fǔ、fā。 3．指名板书写：b、p、m、f。二、教学声母d、t、n、l。 1．课件展示图画、指导观察、说说图意。 2．出示声母卡d、t、n、l，认真观察它们的形。 3．教师示范发d的音，并讲清发音的部位和方法，学生模仿教师发音，体会发音的要领。 4．告诉学生声母l、n、t的发音与d相同，都是由舌尖抵住上齿龈而形成的音，叫舌尖音。三、指导学生比较区别n和l的发音。 n是鼻音，发音时，舌尖顶住牙床，声音颤动、气流从鼻腔出来。 l是边音，舌尖顶住上牙床，发音时，气流从舌头两边出来。四、引导学生识记四个声母的字形。 1．指导学生仔细看图、说说图画和我们学习的几个声母有哪些联系。分四人小组讨论。 2．全班交流、随机指导。五、指导书写。 1．教师在四线格里示范书写，学生认真观察。 2．重点辅导t在拼音格中的正确书写。 3．学生练习写d、t、n、l，教师个别辅导。六、巩固练习。 1．抽卡认读声母d、t、n、l。 2．听音练习：教师随意说出一个汉字，学生跟着说出这个汉字的声母是什么。 3．做拼音游戏。找朋友。请四个小朋友戴上d、t、n、l的头饰，老师随机念一个字母的音，其余同学去找头戴对应字母头饰的朋友。 d t

汉语拼音测试题修订稿

汉语拼音测试题集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

一年级汉语拼音练习题一班级：_ _____ 姓名：___ ___ 学号：______ 一、默写六个单韵母。（6分）二、按顺序默写二十三个声母。（23分）三、按要求分类写下来。（12分） a ɡu t m e r ü p i c o 单韵母：声母：四、照样子写音节。（7分） b—ù→（bù ） zh—è→( ) x—ǜ→（） d—u—ǒ→( ) n—ǚ→（） h—u—à→( ) q—ǜ→（） z—u—ō→( ) 五、把图与对应的音节连起来。（4分） shī zi 六、看图，选择合适的音节写下来。（10分） shū bàbɑdàshù guóqí húxǖ

七、看图，给音节加上合适的声调。（10分） bi yifu dɑxiɑ huɑduo dɑmi 八、看图把音节补充完整。（10分） ___ īɡ___ y__ l___ h___ ___á ___ì ch___ zh___ ___i 九、把图与对应的字连起来。（8分）足金耳谷贝鸟龟鹿十、给下面的字选择正确的读音，写下来。（10分） yú má yá hé tǔmù pí hú huǒshí 土鱼火麻牙禾目石竹皮（此题中的生字换成语文书中学过的会认字。）一年级汉语拼音练习题二班级：___ ___ 姓名：__ ____ 学号：______ 一、写出由下列单韵母可以组的复韵母。 a o e i u ü ________________________

二、给下面的字母分类。 ai b zhi yuan ui f yin r ei yun ci h l o ang er yue yu ______________________ ______________________ ______________________ 三、选择正确的音节写在图画的下边。四、你可以根据拼音画画吗 Píng guǒxiǎo cǎo xiāng jiāo

一年级拼音过关测试卷

青铜峡市铝业学校2014~2015（1）一年级语文期中拼音练习（满分：100分含卷面分2分时间：90分钟） - 一、我会按顺序写声母。（×23=11分） s 二、我能把这些单韵母组合成8个复韵母。（8分） ɑ o e i u ü — 三、我会把拼音按要求送到小房子里。（12分） o p tu m ün er h yan d in ɡ chang yi : 四、我能给带有整体认读音节的气球涂上颜色。（7分）五、我会用“○”和“___”圈出两拼音节和三拼音节。（×8=4分） yu ǎn di qu àn su ǒ xu ě zi — ji ān ɡ l óng sh ōu w ǔ y īng shu ǎi 六、按要求把正确的音节写在横线上。（8分） tai shang zou dian cun ri zhuo kuai chong jue cao san 翘舌音平舌音七、我能把音节补充完整。（×12=6分） n —üè→( ) r —( )—ɑn →ru ɑn jue →j —( ) b f n yu án y ú c ì · ch ī k àn sh ǔ l óng b ēi y è 】 x h 装【；订 | ￥线班级姓名

/ q—ǘn→( ) zhuō→( )—( )—( ) chén→( ) —( ) x—ü—ǎn→( ) h—ū—an→( ) lù→l—( ) 八、我会连。（8分） chábēi zhīzhūchǐzi chuīpào pɑo mìfēnɡtái dēnɡdēnɡpào jiǎn dāo 、九、我会给下面的音节加上声调。（6分）水牛shui niu 天桥tiɑn qiɑo 瓜果gua guo 飞机fei ji 南北nan bei 马车ma che 十、我能给正确的音节下划“”。（6分）？ pínɡzi lào zhōnɡqān bǐqìchēqínɡzi nào zhōnɡqiān bǐqìcē 十一、我会把音节补充完整。（×8=4分） íq h d w ɡx__ q e 十二、这些字我认识，我能把词语和音节连起来。（10分）开关日月风雨左右前后 zuǒyòu fēng yúqián hòu kāi guān rìyuè 毛皮水火妈妈手足山石 shānshi māma shóu zúshuǐhuómáo pí 十三、我能把图画下的序号写到相应的句子后面。（8分）