山东师范大学2014年分专业招生计划

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山东师范大学2014年招生计划表

山东师范大学2014年山东省外分专业招生计划

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山东师范大学2014年山东省外分省分专业招生计划表

学费标准如有变动,届时按新的收费标准执行。

山东师范大学软件工程期末考试试卷及参考答案

山东师范大学成人高等教育期末考试试题 年级:专业:考试科目:软件工程 试题类别:A卷考试形式:闭卷 一、单项选择题(共20小题,每小题2分,共40分) 1.以下哪一项不是软件危机的表现形式 ( ) A.成本高 B.生产率低 C.技术发展快 D.质量得不到保证 2.软件可行性研究一般不考虑() A.是否有足够的人员和相关的技术来支持系统开发 B.是否有足够的工具和相关的技术来支持系统开发 C.待开发软件是否有市场、经济上是否合算 D.待开发的软件是否会有质量问题。 3.以下哪一项不属于面向对象的软件开发方法() A. coad方法 B. booch方法 C. jackson方法 D. omt方法 4.ISO的软件质量评价模型由3层组成,其中用于评价设计质量的准则是() A.SQIC B.SQMC C.SQRC D.SQDC 5.以下哪种测试方法不属于白盒测试技术() A.基本路径测试 B.边界值分析测试 C.循环覆盖测试 D. 逻辑覆盖测试 6.对象实现了数据和操作的结合,使数据和操作()于对象的统一体中。 A.结合 B.隐藏 C.封装 D.抽象 7.软件调试技术包括() A.边界值分析 B.演绎法 C.循环覆盖 D.集成测试 8.瀑布模型的存在问题是() A.用户容易参与开发 B.缺乏灵活性 C.用户与开发者易沟通 D.适用可变需求 9.软件测试方法中的静态测试方法之一为() A.计算机辅助静态分析 B.黑盒法 C.路径覆盖 D.边界值分析 10.软件生命周期中所花费用最多的阶段是() A.详细设计 B.软件编码 C.软件测试D.软件维护 11.系统流程图是描述_____的工具。A.逻辑系统B.程序系统 C.体系结构D.物理系统 12.程序的三种基本控制结构是() A.过程、子程序和分程序 B.顺序、选择和重复 C.递归、堆栈和队列 D.调用、返回和转移 A.技术能力 B.人际能力 C.思维能力 D.社会能力13.在详细设计阶段,经常采用的工具有() A.PAD B.SA C.SC D.DFD 14.对竞争对手能力的分析、重点考察竞争对手的以下能力() A.核心能力B增长能力C快速反应能力D适应变化的能力 15.国际战略联盟的形式主要有()A契约性协议B国际联合C独资经营 D 股权参与E合资经营 16.结构化程序设计主要强调的是()A.程序的规模 B.程序的效率C.程序设计语言的先进性 D.程序易读性 17. 软件开发过程中抽取和整理用户需求并建立问题域精确模型的过程叫( ) A.生存期 B.面向对象设计 C.面向对象程序设计 D.面向对象分析 18.经济可行性研究的范围包括() A.资源有效性 B.管理制度 C.效益分析 D.开发风险 19.原型化方法是一种( ) 型的设计过程。A.自外向内 B.自顶向下C.自内向外D.自底向上 20.需求分析阶段的任务是确定()A.软件开发方法 B.软件开发工具 C.软件开发费 D.软件系统的功能 二、填空题(共20个空,每空1分,共20分)。 21. 为了开发出低成本高质量的软件产品,在开发软件项目时应遵循以下原则()()()()。 22.为了实施需求分析过程中的每一个环节,需求分析主要采取五个步骤来实现,分别为()()()()()23.大型软件系统的测试过程大致分为()()()和()四个步骤。24.UML建模语言,常用于建立软件系统的模型,适用于系统开发的不同阶段,其建模过程为()()()()()。 25.软件质量保证(SQA)是为保证产品和服务充分满足用户要求的质量而进行的有计划、有组织和有系统的活动。SQA的主要措施有审查、()和()。 三、名词解释题(共3小题,每小题4分,共12分) 26.软件生存周期 27.数据词典 28、黑盒测试 四、简答题(共4小题,每小题7分,共28分) 29.什么是数据流图?其作用是什么? 30.模块的内聚性有哪几种?各表示什么含义? 31. 软件测试的目的是?软件测试要经过那些步骤? 32.简述面向对象的程序方法学的基本原则和要点。

山东师范大学学生学籍管理规定

山东师范大学学生学籍管理规定

山东师范大学学生学籍管理规定 山东师大校字【2005】117号 根据《高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》(中华人民共和国教育部令第21号)等法律法规及山东省教育厅有关文件,结合我校实际情况,特制定本规定。 入学与注册 第一条经本校录取的新生,应持录取通知书和学校规定的有关证件,按期到校办理入学手续。因故不能按期入学者,应向学校请假,时间一般不得超过两周。未经请假或请假逾期者,除因不可抗力等正当事由以外,视为放弃入学资格。 第二条新生入学后三个月内,学校按照招生规定进行复查。复查合格者准予注册,取得学籍。复查不合格者,由学校区别情况,予以处理,直至取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者,一经查实,取消学籍;情节恶劣的,报请有关部门查究。 第三条新生进行体检复查患有疾病者,经校医院诊断,认为经过短期治疗可达到健康标准的,本人申请,学校批准,可准许保留入学资格一年,并应回家医疗。 保留入学资格的学生,不享受取得学籍的学生待遇,并应在被通知后三天之内离校回家医疗,逾期不回者,取消保留的入学资格。 在保留入学资格期间经治疗康复者,可在下一学年开学前一周内,持县(市)以上医院证明,向学校申请入学,经校医院复查合格,报教务处批准后,随下一年级新生重新办理入学手续。复查不合格或逾期不申请办理入学手续者,取消入学资格。 第四条每学期开学时,学生必须按学校规定的日期,准时到校并办理缴费注册手续。注册手续不得由他人代办。学生证在盖注册章后方始有效。凡因故不能如期到校者,必须履行请假手续。未经请假或请假逾期两周不注册者,按自动退学处理。未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。家庭经济困难的学生可以申请贷款或者其他形式资助,办理有关手续后注册。 第五条未获批准复学者或达到退学规定者不予注册。 课程与选课 第六条学校本科专业按四年制制定教学计划,专科专业按三年制制定教学计划。教学计划中各专业设置的课程分为必修、选修两大类,各类课程和各教学环节均规定一定的学分。学校以学生取得的学分数作为衡量其学业完成情况的基本依据。本科学生在校学习年限,允许在三至六年内浮动,不论学生提前或推迟毕业,其学制均以四年计;专科学生在校学习年限,允许在二至四年内浮动,不论学生提前或推迟毕业,其学制均以三年计。

山东师范大学古代文学专题(一)复习资料期末考试试卷及参考答案

古代文学专题(一)复习资料 一、 1.唐代孔颖达主持撰定的70卷的《毛诗正义》集唐前汉学之大成,是《诗经》研究史上《毛传》、《郑笺》之后又一部具有里程碑意义的著作。 2.“二南独立说”认为“二南”当从《诗经·国风》中独立出来,单列一类。这里的“二南”指的是周南召南 3.《秦风.无衣》是《诗经》中最能体现同仇敌忾、抵御外侮的战斗精神的诗篇,诗日:“岂日无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛,与子同仇”。 4.许穆夫人是《诗经》作品中少数几位留下了姓名的作者之一,《诗经·都风》中保存了她的作品《载驰》,诗中表达了对故国卫国灭亡的哀伤,也对阻止她回国吊唁的许国大夫进行了谴责批评。 6.“鸡栖于埘。日之夕矣,羊牛下来”是《诗经·王风.君子于役》-诗中的句子。 7.现存最早的《楚辞》本子是东汉王逸的《_楚辞章句》,他在《叙》中表明所依据的底本是刘向的辑本。 8.《.惜往日》一诗是屈原的绝笔,全诗最后说:“宁溘死而流亡兮,恐祸殃之有再”,表明了诗人以死殉志的悲壮之情。 9.“首虽离兮心不惩”、“魂魄毅兮为鬼雄”是屈原《国殇》一诗中的句子,诗歌赞颂勇武刚强的将士,充满了慷慨悲壮的英雄气概。 10.南朝齐诗人.谢胱对山水诗的发展起了很大的推进作用,“余霞散成绮,澄江静如练”即是他描写山水的名句。 13.周邦彦怀古词名作《西河·金陵怀古》化用了唐代诗人刘禹锡的《石头城》和《乌衣巷》中的句子,但却没有斧凿的痕迹。 14.唐代大诗人杜甫伤悼诸葛亮的绝句《八阵图》结尾写道:“江流石不转,遗恨失吞吴”,表达了对诸葛亮功业未竞的无限惋惜。 15.建安时期的咏物诗多借咏物来寄托情志,其中诗人刘桢的《赠从弟》其二“亭亭山上松”颇具代表性。 16.南宋词人姜夔创作的咏物词很多,其中最为人称道的作品是他的两首咏梅词:《暗香》(旧时月色)和《疏影》(苔枝缀玉),词中用托物言志的手法,借梅花抒发自己的身世飘零之苦和国家兴亡之痛。 17.宋代词人张元干的《贺新郎·送胡邦衡待制赴新州》借送别抒发了对外敌 人侵、朝廷苟安求和的忠愤悲慨之情。 18.“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”是宋代作家苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的 句子,这首词也是咏史怀古词中的名作。 19.“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”是唐代诗人王昌龄芙蓉楼送辛渐》 一诗中的名句。 二、 1.试结合作品分析《诗经》讽喻规谏诗和怨刺批判诗在思想情感上有哪些异同? (1)其不同在于:讽喻规谏诗的主要内容是对统治者的谆谆劝告儆诫,其感情基调表现为对周王朝行将倾圮的命运的忧心如焚,即忧国忧民的忧患意识;怨刺批判诗的主要内容是对社会的黑暗现实直言不讳的大胆批判,其感情基调表现为抒愤述伤,即感慨个人际遇的忧生之情。(2)其精神实质上的共同点是对国家命运的的关注,对现实政治的关注,它们共同构成了《诗经》的讽喻精神。 2.有人认为《九歌》中的《湘君》、《湘夫人》原本是一篇,谈谈你对此的看法。 《湘君》、《湘夫人》原本是一篇,后来被割裂成两篇,原因是(1)从诗歌内容上看,二者写

英语专业全国学校排名

英语专业全国学校排名

39 鲁东大学 A 78 黑龙江大学 A B+等(175个):西南林学院、浙江万里学院、石家庄学院、韩山师范学院、国际关系学院、浙江海洋学院、云南大学、大庆师范学院、湖南科技大学、西安交通大学、广东工业大学、怀化学院、北华大学、同济大学、湖南人文科技学院、华北电力大学、江南大学、北京科技大学、内江师范学院、广西大学、商丘师范学院、南京航空航天大学、扬州大学、长江大学、广西师范学院、阜阳师范学院、渭南师范学院、海南大学、温州大学、赣南师范学院、台州学院、东北林业大学、湛江师范学院、中国农业大学、沈阳师范大学、中南民族大学、上海电力学院、淮北煤炭师范学院、黑河学院、佳木斯大学、河北建筑工程学院、青岛大学、泉州师范学院、湖南理工学院、青海师范大学、湖北工业大学、江西财经大学、海南师范大学、玉林师范学院、河南农业大学、电子科技大学、安阳师范学院、安徽财经大学、西藏民族学院、长春师范学院、广东商学院、宜宾学院、哈尔滨学院、韶关学院、南通大学、中国地质大学、沈阳大学、天水师范学院、杭州师范大学、华中农业大学、北京交通大学、乐山师范学院、黔南民族师范学院、河南工业大学、北京联合大学、长江师范学院、嘉应学院、济南大学、重庆文理学院、临沂师范学院、山东农业大学、北京邮电大学、浙江财经学院、川北医学院、内蒙古大学、华东交通大学、福建工程学院、邵阳学院、广东金融学院、遵义师范学院、肇庆学院、曲靖师范学院、盐城师范学院、河北科技师范学院、衡阳师范学院、青岛农业大学、河北科技大学、长沙学院、河北经贸大学、长治学院、绥化学院、白城师范学院、巢湖学院、西北第二民族学院、攀枝花学院、浙江理工大学、大理学院、江苏大学、对外经济贸易大学、成都信息工程学院、安徽科技学院、广西民族大学、郑州航空工业管理学院、四川理工学院、中国民航大学、咸宁学院、许昌学院、哈尔滨工业大学、重庆交通大学、湖南农业大学、孝感学院、陕西理工学院、东华大学、黄冈师范学院、湖北民族学院、浙江中医药大学、湘南学院、茂名学院、咸阳师范学院、江苏工业学院、武汉理工大学、安徽农业大学、苏州科技学院、宝鸡文理学院、内蒙古工业大学、中国计量学院、南华大学、哈尔滨商业大学、内蒙古民族大学、山东财政学院、泰山学院、湖北师范学院、河池学院、西华师范大学、河西学院、佛山科学技术学院、广东海洋大学、上海财经大学、云南农业大学、西安科技大学、江西科技师范学院、南京工业大学、华南热带农业大学、晋中学院、西华大学、桂林电子科技大学、吉林化工学院、红河学院、洛阳师范学院、延边大学、陇东学院、福建农林大学、河北工业大学、大连工业大学、邢台学院、江汉大学、山东理工大学、西南民族大学、贵州民族学院、武汉科技大学、山西师范大学、首都经济贸易大学、华东政法大学、东华理工大学、山东经济学院、潍坊学院、山东体育学院、安徽工程科技学院、成都理工大学、仲恺农业技术学院 B等(175个):淮南师范学院、南阳师范学院、吉首大学、西昌学院、河南财经学院、唐山师范学院、运城学院、黑龙江科技学院、山西财经大学、山东工商学院、喀什师范学院、集美大学、烟台大学、天津大学、天津科技大学、郑州轻工业学院、河北理工大学、长春工业大学、安徽工业大学、襄樊学院、呼伦贝尔学院、大连民族学院、安徽理工大学、河南中医学院、宜春学院、沈阳理工大学、唐山学院、龙岩学院、湖南商学院、贵州师范大学、昆明理工大学、成都学院、齐齐哈尔大学、楚雄师范学院、北京物资学院、中南林业科技大学、大连海事大学、长春理工大学、贵阳医学院、云南民族大学、铜陵学院、廊坊师范学院、西南政法大学、山东建筑大学、江西理工大学、淮阴工学院、榆林学院、大连大学、湖州师范学院、重庆邮电大学、长春大学、广东技术师范学院、西安文理学院、黄山学院、辽宁工业大学、太原理工大学、中北大学、湖南文理学院、成都体育学院、长沙理工大学、伊犁师范学院、云南财经大学、天津工程师范学院、五邑大学、华北煤炭医学院、河南科技学院、汕头大学、淮海工学院、河南科技大学、华北水利水电学院、西安财经学院、山东科技大学、三明学院、衡水学院、周口师范学院、南京中医药大学、邯郸学院、中央民族大学、武汉科技学院、桂林工学院、西南财经大学、南阳理工学院、重庆工学院、上海海事大学、大连交通大学、黄淮学院、西北民族大学、北京林业大学、中国药科大学、西南石油大学、河南理工大学、丽水学院、皖西学院、德州学院、南京信息工程大学、江西农业大学、常州工学院、北京体育大学、滨州医学院、天津工业大学、南京晓庄学院、大连水产学院、北京机械工业学院、西安石油大学、东北电力大学、浙江林学院、忻州师范学院、长春税务学院、北京印刷学院、江苏技术师范学院、广东医学院、西北农林科技大学、甘肃政法学院、南京财经大学、贵阳学院、合肥学院、滨州学院、嘉兴学院、闽江学院、中国政法大学、石河子大学、中华女子学院、沈阳工业大学、厦

算法与数据结构A卷

山东师范大学2011-2012学年第一学期期末考试试题 (时间:120分钟共100分) 课程编号:081230209 课程名称:算法与数据结构适用年级:2010 学制: 4 一、 单项选择题:下面每题的选项中,只有一个是正确的,请将正确答案填在括号内。(本题共20小题,每小题2分,共40分) 1.下列数据中,(C )是非线性数据结构。 A.栈 B. 队列 C. 完全二叉树 D. 堆 2.连续存储设计时,存储单元的地址( C )。 A.一定连续 B.一定不连续 C.不一定连续 D.部分连续,部分不连续 3.线性表是具有n个( C )的有限序列(n>0)。 A.表元素 B.字符 C.数据元素 D.数据项 E.信息项 4.若某表最常用的操作是在最后一个结点之后插入一个结点或删除最后一个结点。则采用( A )存储方式最节省运算时间。 A.单链表 B.双链表 C.单循环链表 D.带头结点的双循环链表 5. 静态链表中指针表示的是( C ). A.内存地址 B.数组下标 C.下一元素地址 D.左、右孩子地址 6.在单链表指针为p的结点之后插入指针为s的结点,正确的操作是:( B )。 A.p->next=s;s->next=p->next; B. s->next=p->next;p->next=s; C.p->next=s;p->next=s->next; D. p->next=s->next;p->next=s; 7. 对于顺序存储的线性表,访问结点和增加、删除结点的时间复杂度为( C )。 A.O(n) O(n) B. O(n) O(1) C. O(1) O(n) D. O(1) O(1) 8. 设计一个判别表达式中左,右括号是否配对出现的算法,采用( D )数据结构最佳。 A.线性表的顺序存储结构 B. 队列 C. 线性表的链式存储结构 D. 栈 9. 设abcdef以所给的次序进栈,若在进栈操作时,允许退栈操作,则下面得不到的序列为( D )。A.fedcba B. bcafed C. dcefba D. cabdef 10. 循环队列存储在数组A[0..m]中,则入队时的操作为( D )。 A. rear=rear+1 B. rear=(rear+1) mod (m-1) C. rear=(rear+1) mod m D. rear=(rear+1)mod(m+1) 第1页共6页11.串的长度是指( B ) A.串中所含不同字母的个数 B.串中所含字符的个数 C.串中所含不同字符的个数 D.串中所含非空格字符的个数 12. 对稀疏矩阵进行压缩存储目的是( C )。 A.便于进行矩阵运算 B.便于输入和输出 C.节省存储空间 D.降低运算的时间复杂度 13. 已知广义表L=((x,y,z),a,(u,t,w)),从L表中取出原子项t的运算是( D )。 A. head(tail(tail(L))) B. tail(head(head(tail(L)))) C. head(tail(head(tail(L)))) D. head(tail(head(tail(tail(L))))) 14. 设树T的度为4,其中度为1,2,3和4的结点个数分别为4,2,1,1 则T中的叶子数为( D )A.5 B.6 C.7 D.8 15. 有n个叶子的哈夫曼树的结点总数为( D )。 A.不确定 B.2n C.2n+1 D.2n-1 16. 某二叉树中序序列为A,B,C,D,E,F,G,后序序列为B,D,C,A,F,G,E 则前序序列是: ( B ) A.E,G,F,A,C,D,B B.E,A,C,B,D,G,F C.E,A,G,C,F,B,D D.上面的都不对 17.一个n个顶点的连通无向图,其边的个数至少为( A )。 A.n-1 B.n C.n+1 D.nlogn 18.当在一个有序的顺序存储表上查找一个数据时,即可用折半查找,也可用顺序查找,但前者比后者的查找速度( A ) A.必定快 B.不一定 C. 在大部分情况下要快 D. 取决于表递增还是递减 19. 在下面的排序方法中,辅助空间为O(n)的是( D ) 。 A.希尔排序 B. 堆排序 C. 选择排序 D. 归并排序 20.对下列四种排序方法,在排序中关键字比较次数同记录初始排列无关的是( B )。 A.直接插入 B. 二分法插入 C. 快速排序 D. 归并排序 二、 填空题:请将正确答案填在对应的横线上。(共5题,20分) 1.对于双向链表,在两个结点之间插入一个新结点需修改的指针共 ___4___个,单链表为_2______个。(2分) 2.在一个长度为n的顺序表中第i个元素(1<=i<=n)之前插入一个元素时,需向后移动___N-I+1_____个元素。(2分) 3.循环队列用数组A[0..m-1]存放其元素值,已知其头尾指针分别是front和rear ,则当前队列的元素个数是__(front-rear+m)%m_____。(2分) 4.有数据WG={7,19,2,6,32,3,21,10},则所建Huffman树的树高是_ __,带权路径长度WPL为_ __。(4分) 第2页共6页

英语专业就业前景

英语专业就业前景 英语专业介绍 英语(English)是联合国的工作语言之一,也是事实上的国际交流语言。英语(文字称为英文)属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支,由古代从欧洲大陆移民大不列颠岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来,并通过英国的殖民活动传播到世界各地。由于在历史上曾和多种民族语言接触,它的词汇从一元变为多元,语法从“多屈折”变为“少屈折”,语音也发生了规律性的变化。根据以英语作为母语的人数计算,英语是世界上最广泛的第二语言,但它可能是世界上第三大或第四大语言(1999年统计为380,000,000人)。世界上60%以上的信件是用英语书写的,50%以上的报纸杂志是英语的。上两个世纪英国和美国在文化、经济、军事、政治和科学上的领先地位使得英语成为一种国际语言。英语也是与计算机联系最密切的语言,大多数编程语言都与英语有联系,而且随着互联网的使用,使英文的使用更普及。与英语最接近的无疑是弗里西语,这种语言现在仍然在荷兰北部弗里斯兰省中使用,大约有50万个使用者。一些人认为低地苏格兰语是与英语接近的一个独立语言,而一些人则认为它是英语的一个方言。苏格兰语、荷兰东部和德国北部的低地撒克逊语与英语也很接近。其他相关的语言包括荷兰语、南非荷兰语和德语。诺曼人于11世纪征服英格兰,带来大量法语词汇,很大程度地丰富了英语词汇。 培养目标 本专业培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才。业务培养要求 本专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识,受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练,掌握-定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。 本专业知识和能力 1.了解我国有关的方针、政策、法规;2.掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的

程序设计与算法语言实验指导

程序设计与算法语言实验指导书 山东师范大学数学科学学院

实验大纲 实验一 TC开发环境 一、实验目的 1、熟悉C语言运行环境。 2、掌握C语言程序的书写格式和C语言程序的结构。 3、掌握C语言上机步骤,了解运行一个C程序的方法。 4、本实验可在学习完教材第一章后进行。 二、实验内容和步骤 1.打开TC,运行一个程序,尝试用CTRL+F9编译运行;用ALT+F5查看结果。学会调试程序,实验TC的各个菜单功能。

2.输入并调试下列程序 #include main() {printf(“This is a C program.\n ”); } 3. 输入并调试下面程序,对出现的错误进行修改 #include main() {int a,b; a=123 b=456; sum=a+b; printf(“sum= %d\n ”,sum); } 实验二 基本数据类型一、实验目的 1.熟练表达式的表示方法 2.了解表达式的运行结果 3.了解C语言中数据类型的意义 二、实验内容和步骤1.了解整数变量的数据范围 #include main() {int a; long b; a=32767; a=a+1; printf(“a=%d\n ”,a); b=32767; b=b+1; printf(“b=%d\n ”,b); 2.字符变量的使用 #include main() {char c1,c2; c1=’A ’; c2=97; printf(“c1=%c,c2=%c ,c1=%d\n ”,c1,c2,c1); printf(“c=%c\n ”,c1+1); } 3.输入一个华氏温度,要求输出摄氏温度。公式为)32(9 5 -=F c 。输出要有文字说明,取2位小数。

山东师范大学专业英语2010年考研初试真题

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * I. Grammar and Vocabulary (30%) There are 20 sentences in this section. Beneath each sentence there are four choices marked A, B, C and D. Choose the one that best completes the sentence. 1. No one imagined that the apparently jJL businessman was really a criminal. A. respective B. respectable C. respectful D. realistic 2. The manager gave her his ~that her complaint would be investigated. A. assurance B. assumption C. sanction D. Insurance 3. What you say now is not ~with what you said last week. A. consistent B. persistent C. permanent D. Insistent 4. The cut in her hand has healed completely, without leaving a~. A. defect B. sign C. wound D. scar 5. We should be able to do the job for you quickly, ill you give us all the i necessary information. I A. as if B. or else C. in case D. provided that i 6. The wood was so rotten that, when we pulled, it fll into fragments. I A. broke off B. broke away C. broke up D. broke through ? 7. Under the present system, state enterprises must tIL all profits to the government. A. turn down B. turn up C. turn out D. turn in 8. The author of the report is well ~with the problems in the hospital because he has been working there for many years. A. acquainted B. informed C. accustomed D. Known 9. Mary became homesick and critical of the United States, so she fled

成人教育数据结构与算法复习题及参考答案

山东师范大学成人高等教育计算机科学与技术专业 (专升本、高起本)《数据结构与算法》课程复习题A 参考答案在试卷后(7月无纸化考试) 一、选择题(每小题2分,共30分) 1.数据结构在计算机内存中的表示是指 ( ) 。 A.数据的存储结构 B.数据结构 C.数据的逻辑结构 D.数据元素之间的关系 2.在以下的叙述中,正确的是( )。 A.线性表的顺序存储结构优于链表存储结构 B.二维数组是其数据元素为线性表的线性表 C.栈的操作方式是先进先出 D.队列的操作方式是先进后出 3.在循环双链表的p所指的结点之前插入s所指结点的操作是( ) 。A.p->prior = s;s->next = p;p->prior->next = s;s->prior = p->prior B.p->prior = s;p->prior->next = s;s->next = p;s->prior = p->prior C.s->next = p;s->prior = p->prior;p->prior = s;p->prior->next = s D.s->next = p;s->prior = p->prior;p->prior->next = s;p->prior = s 4.在长度为n的顺序表的第i个位置上插入一个元素(1≤ i ≤n+1),元素的移动次数为:( )。 A.n-i+1 B.n-i C.i D.i-1 5.栈和队列的共同点是( )。 A.都是先进后出 B.都是先进先出 C.只允许在端点处插入和删除元素 D.没有共同点 6.串是一种特殊的线性表,其特殊性体现在( ) 。 A.可以顺序存储 B.数据元素是一个字符 C.可以链式存储 D.数据元素可以是多个字符 7.对矩阵进行压缩存储是为了( )。

英语专业各分支学科

(英语专业各分支学科)全国170所高校排名!!! (英语语言文学)全国160所高校排名! 1 上海外国语大学A+ 2 北京外国语大学A+ 3 北京大学A+ 4 南京大学A+ 5 厦门大学A+ 6 复旦大学A+ 7 南京师范大学A+ 8 山东大学A 9 大连外国语学院A 10 华东师范大学A 11 四川外语学院A 12 西南大学A 13 湖南师范大学A 14 北京师范大学A 15 华中科技大学A 16 河南大学A 17 四川大学A 18 华中师范大学A 19 福建师范大学A 20 苏州大学A 21 广东外语外贸大学A 22 中山大学A 23 浙江大学A 24 清华大学A 25 南开大学A 26 天津外国语学院A 27 中南大学 A 28 西安外国语大学A 29 东北师范大学A 30 上海大学A 31 北京语言大学A

B+等(47个):上海交通大学、湖南大学、辽宁大学、中国人民大学、中国海洋大学、山东师范大学、四川师范大学、陕西师范大学、北京第二外国语学院、吉林大学、江西师范大学、安徽大学、广西师范大学、河北师范大学、宁波大学、安徽师范大学、东南大学、湘潭大学、黑龙江大学、深圳大学、河北大学、辽宁师范大学、山西大学、宁夏大学、南昌大学、上海师范大学、暨南大学、西北大学、首都师范大学、广西大学、西北师范大学、浙江师范大学、电子科技大学、华南师范大学、新疆大学、南京农业大学、重庆师范大学、中国石油大学、广西师范学院、武汉大学、上海海事大学、郑州大学、武汉理工大学、哈尔滨工程大学、大连海事大学、中国地质大学、上海对外贸易学院 B等(47个):天津理工大学、内蒙古大学、东北农业大学、河海大学、北京航空航天大学、长沙理工大学、广东商学院、聊城大学、合肥工业大学、江南大学、华南理工大学、上海财经大学、燕山大学、广州大学、云南师范大学、中国矿业大学、汕头大学、兰州大学、云南大学、中北大学、哈尔滨师范大学、北京理工大学、河南师范大学、西南科技大学、湖南科技大学、扬州大学、福州大学、华东理工大学、上海理工大学、南京航空航天大学、徐州师范大学、浙江财经大学、华侨大学、曲阜师范大学、华北电力大学、杭州电子科技大学、齐齐哈尔大学、哈尔滨理工大学、天津财经大学、山东科技大学、重庆大学、国际关系学院、北京交通大学、东北大学、贵州师范大学、中国政法大学、南通大学 C等(32个):名单略 报考首选四类院校!!! 全国210多所拥有英语专业硕士点的高校中,哪一个才是最适合自己的?为了前途,你需要好好考量一番。 据综合分析,目前英语专业研究生录取的院校及其专业方向大致可分为以下5类: 1.研究类高校,如北京大学、清华大学、复旦大学、武汉大学、中山大学、南开大学等。这一类学校的研招考试有一定难度,比较适合那些准备读博或有志于理论研究的人报考。 2.外语院校类,如北京外国语大学、上海外国语大学、天津外国语学院、四川外国语大学、西安外国语大学等。这类院校重视基本功,着重于语言研究。其报考火爆,竞争相对激烈,考生的水平都很强,适合那些既有理论头脑、又有实践能力的人报考。 3.理工科类英语专业,如北京交通大学、上海交通大学、北京航空航天大学、北京理工大学、武汉理工大学、哈尔滨工程大学等。这类高校将语言同科学技术联系在一起,重视词汇量、基本功以及英语在科学技术中的应用。这些院校题目出得整齐,准备起来也比较容易,但不一定好考,因为近年来报考的人数逐年递增。 4.将英语和政治、经济、文化、外交紧密联系的院校,如对外经济贸易大学、外交学院、

山东师范大学研究生复试英语口语要求

山东师大2016年硕士生招生复试英语听说能力测试要求 一、组织与安排 英语听说能力测试的试题,由各招生单位自行命题组织安排。 二、基本要求 英语听说能力测试的总成绩以50分计,30分为及格,不及格者不予录取。英语听说能力测试本着英语为本专业服务的宗旨,应尽可能的结合专业特色,主要测试考生实际应用英语进行交流的能力。 三、命题与测试 研究生入学英语听说能力分建议分为A、B、C三节,考试时间约10-12分钟。 1)A节考查考生口头自我介绍的能力,约需2分钟。以考官与考生对话的形式进行。一般由考官向考生提出2-3个有关家乡、工作、学习、家庭及业余生活等方面的问题,要考生提供一些个人信息,谈论过去和现在的经历以及将来的打算等。本节主要目的是让考生放松并进入应考状态 2)B节考查考生就指定信息的描述能力,约需2分钟。以各考生就某一话题描述的形式进行。每考生描述时间约为一分钟,考官不参与其中,只是在时间上提醒考生。 3)C节考查考生针对某一指定话题进行连续表达及简短讨论,该节重点考察考生交流的能力,约需6-8分钟。本节是每个考生就一个话题进行发言和讨论。考生先听考官陈述话题(考生可在考官陈述完后恳请考官再作一次陈述以弄清话题宗旨)。然后考生就话题依次发言(注意本节考生发言顺序与B节相反,如B节中考生发言顺序为甲、乙,那么此节中发言顺序应为乙、甲)。发言时间为2分钟。然后考生再就指定话题进行讨论,考官可适当提问,时间为3分钟。 四、听说能力的评分方法和标准 每次听说能力采取两名考官和两名考生的形式。其中一名考官不参与交谈,专事打分;另一名考官主持听说能力,随时与考生交谈并打分。考试结束后,两位考官给出一个总体分数作为考生最后的听说能力成绩。考生的听说能力合格标准为以下四个方面: 1.语法与词汇:根据考生使用句法和词汇的恰当性和准确性评分。要求学生能够运用准确的语法和丰富的词汇进行表达,但允许存在一些不影响理解的错误。 2.话语运用:根据考生话语的条理性和连贯性评分。要求考生具有较强的语言运用能力,能够连贯地传递信息、阐述观点等。允许有个别的不连贯之处。 3.语音语调:根据考生为完成听说能力任务所产出的语言的可理解程度评分。其中包括单音的清晰度、连读以及重音、节奏、语调运用的恰当程度。只要不对理解造成影响,允许考生在英语表达中带有母语口音。 4.互动交际:根据考生相互交流和连续表达,完成交际任务的情况进行评分。要求考生能恰当地进行应答和导入话题。允许在交际中因组织思路和语言而出现个别停顿。 山东师范大学研究生院 1

山东师范大学小组工作期末考试试卷及参考答案

山东师范大学成人高等教育期末考试 年级:专业:考试科目:小组工作 试题类别:A卷考试形式:闭卷 一、填空题(每空3分,共30分) 1.社区工作是专业社会工作的一种基本方法,它以_______为案主。 2. 在精神分析理论中,被认为是道德化的自我,人格中最文明的部分的是 3.社会工作的基本功能是 4.社会工作者在助人过程中的的地位是 5.社会行政的核心内涵式执行、实施 6.在社会工作方法中,微观社会工作方法包括; 7.儿童社会工作的对象是 8.国际上通用老龄化标准是以60岁及以上老年人口占总人口的作为指标。 9.中国对于残疾人就业的要求是单位按照职工人数的的比例安排。 二、判断正误(每小题2分,共20分。) 1.在康复科,社会工作者只能采用小组工作治疗法。 2.在司法审判前的服务中,社会工作者的角色是资料和信息的提供者,也同时需要作出价值判断。 3.社区矫治尤其适合青少年犯罪以及无受害者的罪犯。 4.当代女性主义理论的基本概念是社会性别。 5.我国解决老人照顾问题的比较可行的一条道路是发展敬老院 6.在持有女性主义观点的社会工作者看来,妇女社会工作应以家庭为本。 7.社会工作者在助人过程中,要努力帮助案主成长,挖掘潜能,助人自助。 8.当案主的决定只对自己的基本利益造成重大损害时,社会工作者不应该限制案主的自我决定权。 9.社会工作的伦理守则是指社会工作者为案主服务过程中应遵循的道德准则。 10.社会工作理论进入20世纪40年代以后,其走向逐渐多元化。 三、简答题(每小题10分,共50分。) 1.什么是社会化? 2. 简述什么是小组结构。 3. 什么是小组工作? 4. 简述次团体对小组影响。 5.是么是矫正? 第 1 页共 1 页

山东交通学院学生学风状况及与其他四校学风状况的比较调研

山东交通学院学生学风状况及与其他四校学风状况的比较调研报告 为更加准确地了解我校学生的学风状况,获取更为真实、详细的数据并与其他学校进行对比分析,学生工作处组建了由辅导员和学生干部组成的调查组,于2013年4月1日至26日对山东师范大学、齐鲁工业大学、山东工艺美术学院、山东女子学院和我校的学生学风状况进行调研。报告如下: 一、调研方式和内容: (一)调研方式。本次调研采取实地采集数据、与相关学校学生工作人员交流、向相关学校收集有关资料、座谈会等方式。 (二)调研内容。通过调查,主要获取了6个数据,晚自习上座率、图书馆上座率、课堂出勤率等3个数据通过实地采集获得,在校学生数量、学生应修满的学分总数、考研率等3个数据通过与相关学校交流获得。四六级通过率、学生毕业率、学位授予率等3个数据因相关学校不配合未能采集到。 二、五校基本情况比较: (一)在校学生数量 各学校在校学生数量如下表: 学校名称 山东交通学 院山东师范 大学 齐鲁工业大 学 山东女子 学院 山东工艺美 术学院 学生数9748 22118 17975 9537 7343 山东师范大学、齐鲁工业大学长清校区学生数量均远多于我校,山东女子学院长清校区学生数量与我校相当,山东工艺美术学院长清校区学生数量略少于我校。 (二)学生应修满的学分数

各学校学生应修满的学分数如下表: 学校名称山东交通学 院山东师范大 学 齐鲁工业大 学 山东女 子学院 山东工艺美 术学院 应修学分数156-178 146-167 148-162 112— 140 122-138 其他4所学校学生应修满的学分数均少于我校。 (三)2012届毕业生考研率 山东师范大学、齐鲁工业大学毕业生考研率均高于我校。山东工艺美术学院毕业生考研率低于我校。 (四)图书馆上座率

山东师范大学英美文学考研外国语学院

山东师范大学英美文学考研外国语学院 文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

007 外国语学院更新时间:2010-9-8电话: 4 联系人:史闽瑞

复式科目英语语言文学 《英美概况(导读)》来安方编写大象出版社

这本书在网上似乎很难找到但是是考试必备的! 很多山师往年的试题都能在书中找到原题的答案! 但是遗憾的是都是中文的,考试的时候需要你自己把这些答案翻译成英文 也许是导师们想考考我们的理解水平和汉译英翻译能力吧 我当时备考的时候在书中把往年考过的题都做了标记而且把每一个自己认为可能考到的条目都翻译成了英语做成笔记,等快考试的时候就看自己的笔记就比较省力了下面是在书中出现的三道往年考题了 Yours is not why but how. 记得是07年的一个问答题考对这句话的理解 15分呢! (那本黄皮的指定参考书里是没有答案的,自己看那本黄皮概况的话,是绝对想象不到这也是考点的!) the tertiary industry ,the service industry 第三产业 ,某年的专有名词翻译题 1分 British Disease 英国病某年的简答题 5分 《英美概况》来安方等编写大象出版社是旧版的小本的厚厚的大象出版社来安方等编写的我记得我的这本是2004年印刷的,有自由女神像黄皮的《外国文学史》朱维之等编写我用的是第三版的当然你用最新版的也行里面的内容区别不大的 特别注意每一章前面的那段类似导读的话很重要大题目往往从里面出大家可以自己对对看历年的题目,这本书没有辅导书要看个人的功力了其实看这本书也没什么窍门一个字“勤”,勤动笔、勤动脑 ,要善于总结 ,思考 《现代汉语》下册就看下册就可以了我用的是最新版的你要用旧版的也可以没什么区别,课后习题多做做这本书考的还是比较简单的 《现代汉语教学说明和自学参考》

山东师范大学计算机网络复习资料期末考试试卷及参考答案

二、判断题 1—5 ×√×××6-10 ××√×√ 三、连线题 1.(5分)描述专用连接和非专用连接这两种连接类型之间的不同? 答:专用连接的唯一目的就是提供Internet的连接性。非专用接入,其线路既可以用于访问internet,也可以用于其他用途。 2.(10分)绘制两张基本的图表(标记出所有组件),第一张图表示用户使用调制解调器进行单个用户的Internet接入,第二张图表表示用户使用路由器进行多个用户Internet接入。 3.(9分)列出3个门户网站的URL并简要描述每个网站的特性。 答:(1)https://www.360docs.net/doc/e312834795.html,。最早的也是最大的门网站之一。它是手工进行维护的,其链接比搜索引擎中查到的连接有更高的质量。有“黄页”和“白页”,可以帮助查找企业和个人。 (2)https://www.360docs.net/doc/e312834795.html,。新浪网是一家服务于全球华人社群居领导地位的门户网站。提供线上新闻、娱乐、社群及商务服务。新浪网是由位于中国大陆、香港、台湾和北美的四个本地化网站组成的中文网路,各地员工分别负责本地网站每日的内容制作和更新。 (3)https://www.360docs.net/doc/e312834795.html,。google目前规模最大的搜索引擎,并向Yahoo、AOL等其他目录索引和搜索引擎提供后台网页查询服务。Google数据库存有30亿个Web文件。属于全文(Full Text)搜索引擎。 4. (6分)回答以下关于HTML中的

组标记的问题: (1)哪个组标记用来创建一个下拉式文本框? (2)标记和radio类型及checkbox类型。如果限制用户只能选择一个选项,那么应该选择那种类型? 答:(1)(3分)组标记用来创建一个下拉式文本框 (2)(3分)应该选择radio类型。 5.(10分)填写下面这些在提供Internet连接中所遗漏的步骤。(每步2分) 第一步:确定潜在用户的数目 第二步:确定应用类型和用途 第三步:确定带宽和服务项目 第四步:确定ISP 第五步:选择Internet名称和注册 第六步:决定设备需求 第七步:实现解决方案

山东师范大学学生籍管理规定

山东师范大学学生籍管理规定 入学与注册 第一条经本校录取的新生,应持录取通知书和学校规定的有关证件,按期到校办理入学手续。因故不能按期入学者,应向学校请假,时间一般不得超过两周。未经请假或请假逾期者,除因不可抗力等 正当事由以外,视为放弃入学资格。 第二条新生入学后三个月内,学校按照招生规定进行复查。复查合格者准予注册,取得学籍。复查不合格者,由学校区别情况,予 以处理,直至取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者,一经查实,取消学籍;情节恶劣的,报请有关部门查究。 第三条新生进行体检复查患有疾病者,经校医院诊断,认为经过短期治疗可达到健康标准的,本人申请,学校批准,可准许保留入 学资格一年,并应回家医疗。 保留入学资格的学生,不享受取得学籍的学生待遇,并应在被通知后三天之内离校回家医疗,逾期不回者,取消保留的入学资格。 在保留入学资格期间经治疗康复者,可在下一学年开学前一周内,持县(市)以上医院证明,向学校申请入学,经校医院复查合格,报 教务处批准后,随下一年级新生重新办理入学手续。复查不合格或 逾期不申请办理入学手续者,取消入学资格。 第四条每学期开学时,学生必须按学校规定的日期,准时到校并办理缴费注册手续。注册手续不得由他人代办。学生证在盖注册章 后方始有效。凡因故不能如期到校者,必须履行请假手续。未经请 假或请假逾期两周不注册者,按自动退学处理。未按学校规定缴纳 学费或者其他不符合注册条件的不予注册。家庭经济困难的学生可 以申请贷款或者其他形式资助,办理有关手续后注册。 第五条未获批准复学者或达到退学规定者不予注册。 课程与选课

第六条学校本科专业按四年制制定教学计划,专科专业按三年制制定教学计划。教学计划中各专业设置的课程分为必修、选修两大类,各类课程和各教学环节均规定一定的学分。学校以学生取得的 学分数作为衡量其学业完成情况的基本依据。本科学生在校学习年限,允许在三至六年内浮动,不论学生提前或推迟毕业,其学制均 以四年计;专科学生在校学习年限,允许在二至四年内浮动,不论学 生提前或推迟毕业,其学制均以三年计。 必修课是实现培养目标、达到基本规格所开设的课程,学生一般应按教学计划规定的序列修读。分为公共必修课、学院通识课和专 业必修课。 选修课是拓宽学生知识面,完善知识结构,发展能力与特长的课程。学生在修读全部必修课的同时,还必须按教学计划中规定的学 分修读部分选修课程。选修课分为公共选修课和专业选修课。 公共选修课是面向全校开设的课程,学生根据自己的兴趣爱好自由选修。公共选修课分为人文社会科学类、自然科学类、职业技能类、健康教育类等。本科学生选课不少于6学分,专科学生不少于4 学分。 专业选修课是指与本专业密切联系或相关性较强的专业提高课程,旨在加强学生专业基础知识,完善知识结构,提高专业水平,培养 学生从事科学研究的能力。原则上本科专业选修课的总学时应不少 于专业课总学时的30%,专科专业选修课的总学时应不少于专业课 总学时的15%。师范类专业学生至少要选足两门教育类选修课。 第七条学生依据本专业教学计划,在教师的指导下,按照《山东师范大学选课实施办法》进行选课。 学生每学期选课的数量一般应达到教学计划规定的各类学分数,因特殊原因难以完成学习任务的,经批准可减少选课学分数,但不 低于教学计划规定学分数的二分之一,由此在规定学制年限内不能 修满毕业额定学分者,在未达到退学规定情况下,本科允许延长修 业期一至两年,专科延长一年。延长修业期的学生,必须按学校规 定交纳延长期的有关费用。

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