一年级班级奖惩制度及方案
一年级班级奖惩制度及方案
为了更好的管理班级体，培养一年级孩子养成良好的学习习惯，让孩子学会关心帮助他人，促使孩子热爱班集体，特制定此奖励制度。
有以下情形之一，可得奖票一张：
1、积极打扫清洁卫生一次，
2、上课受到老师奖励一次，
3、优秀小组成员，
4、作业得100分一次，
5、热心帮助同学一次等。
奖票兑换及升级规则
1,集满10张奖票或者单元测试得满分一次，可获得一次抽奖的机会，并升级为VIP，并享受不排队交作业的特权。
2,集满三张VIP可以换一张表扬信，享受优生特权（一周内免一次家庭作业，免一次清洁打扫），并由家长满足孩子的一个心愿。
3,集满三张表扬信，可以进光荣榜（照片可以贴在光荣榜上），并能入选下学期三好学生的表彰名单。
班主任工作奖惩制度
鲁河中心小学兴三教学点 班主任工作奖惩制度 为了加强学校班主任工作管理，增强班主任工作责任感，提高班主任工作积极性，对班主任工作实施奖惩制度。 一．班主任工作职责： 1．开学初制定好班工作计划，期末做好学生操行评定工作。 2．对学生进行思想教育，做好差生的思想转化工作。 3．关心学生的身心健康，组织学生开展各种课外活动。 4．与各科科任老师、学生家长协调，努力提高学生的思想水平和学习成绩。 5．早读、午休到班、两操到场，维持纪律，组织学生搞好卫生。 6．加强班级管理，管好班上财物及班上纪律，一般矛盾不上交。 7．完成好学校临时安排的各项工作，准时上交各种资料。 二.班主任费再分配 班主任津贴每人每月拿出50元出来作为再分配基金。 三.班主任工作的奖惩细则 1、班内学生无故迟到、早退、缺课，每次扣1分，班主任本人迟到、早退扣3分，病假扣2分，事假扣3分，特殊情况酌情处理。
2、课间操时间，准时出操。广播响，班主任应放下手头工作，到本班集合整队地点清点人数，维护纪律，督促学生认真做操；班主任无故缺席者扣2分。 3、教育学生搞好教室、卫生区的卫生清洁工作，培养学生热爱劳动的习惯，力争做到窗明几净，地面整洁，自行车排放整齐，突击性大扫除一般每周一次。力争做到卫生内无废纸、无烟蒂、无垃圾堆放物、无白色污染。室内，室外，卫生区检查时，打扫不到位每处酌情扣1-3分。 4、学生思想工作做到位，及时了解自己班级学生的思想动态，掌握第一手资料，确保把案发率控制为“零”，做到班内无严重伤害事故、无严重违纪事件发生。如有发生，根据实际情况处理，如确属班主任工作失职，则实行一票否决，情节严重者再作其他处理。班内学生受到社会人员上学校找的，扣3分。 5、班主任每周举行一次安全工作例会，并要有记录，不按时记录或每缺一次扣1分。 6、不按时上交各类按规定时间上交的材料，每次扣5分。 7、班内学生的助人为乐，拾金不昧等好人好事每次加1分。 8、积极参加乡各类大型活动，在活动中取得优异成绩，则按名次1、2、3奖励15、12、10分。 9、在乡质量检测中，班级总成绩名列前三的分别加20,15,10分。 10、此中所列之扣分加分，以一学期为准，可以叠加，加分可与扣分相抵。 四、重大事件的认定 1、学生打架且情节比较严重的扣10分； 2、学生爬墙头的扣3分；
小学一年级班级管理制度及奖惩措施
一年级班级奖惩制度 一、班级事务： 1．正副班长负责每天班级中所有事务包括早读、纪律、卫生等。 2．卫生委员负责监督同学打扫卫生，整理讲台，关好电扇、电灯和门窗。3．安全委员负责监督同学的安全工作，如课间休息、体育活动期间。4．小组长负责收发作业、登记作业情况及时汇报给课代表。 5．路队长负责在放学时组织学生排队出校门，监督学生不抢队、不打闹。6．课代表负责作业登记，监督组长背诵。及时汇报给老师。 二、奖励制度： 晨读：8:00认真参加晨读的同学。奖励一朵小花。早读结束前说话的人由纪律委员登记好。 午阅：中午老师不在时，能安静看书做作业，不说话不走动。被表扬的同学奖励一朵小红旗。说话走动的人由纪律委员登记号。 1.课前：在铃声响之前回到座位并做好的，表现优秀并被表扬的奖励一朵小红 旗。 2.课堂：课上不说悄悄话，坐端正，两手放桌前，积极发言被表扬的。奖励两朵朵小红旗。 3.作业：星期一到星期五的作业独立完成并全对的，奖励一朵小红旗。 4.值日：值日生认真完成值日工作，地面整洁干净不扣分，奖励一朵小红旗。5．眼保健操：认真，规范，不说话，不睁开眼睛。表现优秀并被表扬的奖励一朵红红旗。 6．友爱：不欺负他人，团结同学，乐于帮助有需要的人并被表扬的奖励一朵小红旗。 7．测试：每次测试获得100分或者比前一次有进步的可奖励两朵小红旗。
8.小助手：能协助老师管理好班级纪律，提醒同学不讲话，累计5次的奖励一朵小红旗。 9．排队：能够做到快、静、齐，不说话不做小动作。做操时不开玩笑，奖励一朵小红旗。 10.一周当中小组集体表扬十次以上并且没有受批评的可免值日一次。并且小组成员每人奖励2朵小红旗。 减分制度： 1.课堂纪律：上课不听，举手发言不积极，老师没同意离开座位的扣一朵小红旗。 2.作业没有完成的，或者完成不理想的，字迹潦草乱写的,错误的作业不及时订正的扣一朵小红旗。 3.课间打闹，不注意安全的同学扣三朵小红旗，并且当天的课间时间不准离开教室。 4.随意扔纸屑或者垃圾的，被发现课桌周围地上有垃圾的扣一朵小红旗，并且当日需要帮助值日生完成值日工作。 5.值日生值日任务没有完成就去玩耍的扣两朵小红旗。 6.被纪律委员或者是老师批评记下名字的扣一朵小红旗。 7.穿戴：没佩戴红领巾和穿校服的同学扣一朵小红旗。 8．零食问题：带零食在教室里吃的同学一律没收，并扣一朵小红旗。 9．眼保健操：不认真，睁开眼睛，说悄悄话。扣一朵小红旗 10.排队的时候和前后左右同学开玩笑，做操时聊天做小动作扣两朵小红旗。11．在学校、教室的黑板墙壁上乱写乱画的扣两朵小红旗。
七年级班级奖惩制度
班级奖惩制度 第一条：为严格班级管理，维护正常教学秩序和公共安全，培养学生良好的个性心理素质和道德品质，保障我班教育教学工作顺利进行，根据《中学生守则》《中学生日常行为规范》等教育法规和我班的具体情况，特制定本奖惩制度。 第二条：我班提倡和培养学生自治、自理、自律能力，坚持正面教育为主的原则，实行奖惩结合，确保班级管理细则的严肃性和权威性。 第三条：奖励 一、有下列情形之一的加1分： 1.在校内外刊物上发表一篇文章。 2.为班集体做一件好事。 3.为班集体提出一条合理化建议。 4.考试成绩在班内41名以后。 5.考试成绩较上一次进步1-10名 二、有下列情形之一的加2分： 6.考试成绩在班内31-40名。 7.学科竞赛纪念奖（优秀奖） 8.考试成绩较上一次进步11-20名 三、有下列情形之一的加3分： 9.考试成绩在班内21-30名。 10.学科竞赛三等奖 11.考试成绩较上一次进步21-30名 四、有下列情形之一的加4分： 12.考试成绩在班内11-20名。 13.学科竞赛二等奖
14.考试成绩较上一次进步31-40名 五、有下列情形之一的加5分： 15.考试成绩在班内1-10名。 16.学科竞赛一等奖。 17.考试成绩较上一次进步40名以上 18.黑板报在学校评比中获奖， 19.卫生没扣分。 20.每次考试，单科成绩最高者。 21.宿舍受表扬。 22.学期末的纪律、礼仪、劳动、体育标兵。（各两人） 23.优秀班干部、宿舍长、小组长、科代表。（各两人） 24.运动会获得精神文明奖。 25.任课教师用我班上一次公开课。 六、有下列情形之一的加10分： 26.全校大会得到表扬的同学。 27.每次考试在班内前三名的同学。 说明： 1.团体比赛，每人都加分，按名次记分。第一名记14分，第二名记13分，以此类推。 2.体育运动会按自己得分进行双倍积分。 3.每人原始积分85分，奖励加分，处罚减分。 4.连续两学期积分最高者为本学年三好学生。 5.打印光荣榜张贴到教室后面的黑板上。
班级管理制度(含奖惩制度)
班级管理制度 一、学生课堂常规 1、按时上学，不迟到，不早退，不擅自离校，有事要请假。 2、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。 3、听见口哨后，尽快安静有秩序地进入教室，准备齐学习用品，在自己的座位上安静等候教师上课。 4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作。 5、上课时要专心听讲，不随便说话，不做与学习无关的事。积极思考问题。勇于提出问题，积极参加讨论。 6、有问题要举手提问，避免课堂上大声喧哗影响课堂纪律。 7、发言、提问，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。 8、小组的同学要相互帮助，相互监督，共同提高。 9、班干部及组长和相关负责人要认真履行自己的工作职责，除管理好班级以外，还要给事事给同学们做榜样。 10、注意环境卫生，不随地吐痰，不乱抛果皮纸屑，不乱涂墙壁。注意保持地面与教室干净整洁。 11、写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。 12、未经老师许可，不能随便离开座位和教室。 13、课间不能追跑打闹，大声喧哗，应配合值日生的工作。 14、培养自理能力，作业后，整理好书包，准备好第二天上学所需用品，不要遗忘。 老师希望同学们积极配合老师，遵守常规制度，养成良好的习惯 *全部执行到位的同学可奖励小星星一个。 二、学生安全制度 1、如有事需请假上课前要提前告知同学和老师。 2、学生一旦感到身体不适，应及时向老师或家长汇报。
3、课间休息时间在允许的范围内活动，不可擅自离开学校或者去到不允许的范围。 4、进出教室不奔跑、不推拉、不拥挤、不吵闹，有秩序的进出教室。 5、放学后及时回家，不可在途中逗留。 6、没有大人陪同，严禁下河游泳，和河边要保持安全距离。 7、过马路时要做到：一停、二看、三通过。 8、学生不许许公路上追逐、嬉闹、玩球等 9、不横穿马路，出去玩耍要向家长汇报。 10、不准跟随陌生人外出。 11、不带木棍、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。 12、不玩火、不玩电、不玩火焰和爆竹。 13、不独自出去玩耍，去到不熟悉的地方结伴而行，遇到陌生人要提高警惕，随机应变。 *如有违法其中一项扣除两个小星星 三、奖惩制度 1、上课发言积极、思维活跃，奖励小星星一个。（由任课老师执行） 2、在课堂上表现优异，课堂作业完成优秀，奖励小星星一个。（由各科老师执行） 3、作为班级小主人，积极帮助班上同学解决困难，维持班级和谐，奖励小星星一个。（由班长汇报班主任执行） 4、在室外上课严守纪律，积极配合老师，奖励小星星一个。（由各科老师执行） 5、保持班级卫生，热心助人，爱护公物，主动协助老师，奖励小星星一个。（由各科老师执行） 6、有拾金不昧，或者在家协助家长做家务等其他优良事迹，酌情奖励小星星（由班主任执行） 7、按照以上课堂常规和安全制度适当奖励和扣除小星星。(由各科老师执行) 8、有违纪行为，和同学打架等恶劣行为一次扣除小星星三个。（由班主任执行） 批评教育：
一年级奖励制度
一年级（1）班班级奖励制度 一个团结、进取的班级，需要每一位成员的参与与不懈努力，为了我们的班级更加具有凝聚力，为了使我们的同学能严以律己，爱护班集体，团结同学，成为合格、优秀的小学生我班特制定了以下班级奖励制度： 一、班级事务： 1、班长负责每天班级的纪律：早读、课间、中午、做好记录，填写班务日志。 2、环保小卫士每天负责打扫讲台和电脑的卫生，并随手关电风扇、电灯。 3、劳动小组长负责好自己小组保质保量地打扫好卫生，关好电扇、电灯和门窗。 4、小组长负责好收发作业，组织本组同学积极讨论发言，并维持本组纪律。 二、奖励制度：（实行累积式奖励） 1、作业：认真完成老师布置的作业，打分有5次以上得到五颗五角星的，可以到班主任处兑换一颗亮晶晶的贴纸五角星，累计10颗贴纸五角星换一朵红花。 2、课堂表现：课上认真听讲，积极发言，勇于表现自己得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。 3、劳动：积极参与劳动，打扫卫生又快又好得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。 4、课间：每日课间文明玩耍，不做危险动作，不追逐打闹，不高声尖叫得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。 5、合作：乐于与伙伴合作，在合作中相互学习得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。 6、环保：爱护环境，讲究卫生，不乱丢垃圾，能主动拣垃圾，维护周围的环境与卫生得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。 7、友爱：不欺负他人，团结同学，乐于帮助有需要的人得一颗贴纸五角星，累
计10个换一朵红花。 8、课堂守纪：课堂上认真听讲，遵守课堂纪律，不影响他人学习，善于倾听他人的发言得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。 9、小老师：能协助老师帮助其他同学学习得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。 10、小助手：能协助老师管理好班级的纪律，课上课下能起模范带头作用得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。 11、进步：在学习、生活中有明显的进步得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。 12、早、午读：早读时间认真跟读，中午按老师的要求安静地午读得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。 13、个人卫生：能坚持每天保持自己衣物整洁，小手干净的学生可以得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。 注释： 每位学生都有一本“采星本”，该本子的功能是收藏老师奖励的贴纸五角星，一旦采齐10颗，就可以来换一朵红花，红花则贴到教室后的“比一比”的“小雨伞”中，从照片上方的红花多少，可以来侧面了解学生各方面的表现，红花的多少将与评选第一批少先队入队人选及期末各奖项相挂钩。
高中班级奖学金奖励制度
高中班级奖学金奖励制度 导读：本文高中班级奖学金奖励制度，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 高中班级奖学金奖励制度 ----18班班级家委会 一、学习优异奖 1、总成绩优异奖 （1）在期末考试中总成绩取得年级第一者，奖励500元。 （2）在期末考试中总成绩取得班内前十者，奖励如下： 一等奖一名：400元； 二等奖二名：300元； 三等奖三名：200元； 优秀奖四名：100元。 2、单科成绩优异奖 班内单科成绩排名前三者，奖励如下： 一等奖一名：100元； 二等奖二名：50元精美学习礼品。 二、学习进步奖 1、进步之最奖：在期末考试中总成绩“进步比”前三名者，奖励：进步比*500元（进步比=进步名次/原有名次）。 2、进步鼓励奖：在期末考试中总成绩进步奖励如下：
（1）奖励200元/进步50名（期中考试名次1-200者）。 （2）奖励100元/进步100名（期中考试名次200-600者）。 （3）奖励50元精美学习礼品/进步200名（期中考试名次600-1200者）。 进步名次取整去零。 三、补充说明 1、家长奖学金是为调动全班同学学习积极性，故尽可能地奖励大多数学生。 2、年级总成绩第一可与其他奖项同时奖励。 3、总成绩奖不与单科奖重复奖励，进步之最奖不与进步鼓励奖重复奖励，同时获总成绩优异奖与学习进步奖时取高值。 4、获奖者可自主选择奖项，其余获奖者按原名次获奖。 5、分数相同者按顺序顺延，奖励的最后一名有分数相同者，按同等名次奖励。 6、本学期综合考评后10名的获奖者，扣除100元奖金（不足100元的扣除全部奖金或奖品）。感谢阅读，希望能帮助您！
小学班级管理要求及奖惩办法
小学班级管理班纪班规 为积极配合学校管理,树立良好班级形象,酿造优良班风,保持良好的学习风气,创建合适学习环境,实行奖罚分明制度,现拟定以下班规。 一、学习纪律： 1、每天按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假。参加活动守时，不能参加事先请假。 2、晨读时间要服从班干部的管理，不得随意离开教室自由行动。 3、上课前预备铃不喧哗、不吵闹，课前做好学习准备，上课后认真听讲，及时做好课堂笔记，积极思考回答老师的问题，不开小差、不做小动作、不插话、更不得随意交谈。遇到特殊情况，如身体不适，举手告知老师。课上禁止交头接耳、嬉笑同学、顶撞老师，禁止做小动作。 4、自习课上不做与学习无关的事情，要和正课一样保持安静，完成当天的作业，掌握、复习学过的知识，或是阅读有益的课外书籍，不得讲话或是下位游戏。 5、每天的课堂作业和家庭作业要按时按量认真的完成，书写要工整，不懂的问题主动问老师和同学，坚决禁止抄袭作业。 6、禁止在教室、走廊、校园内追赶打闹，玩危险的游戏。 二、安全文明纪律：
1、在校期间，不得做任何危险性的游戏，也不得带任何与学习无关的具有危险性的用品，在同学间的交往活动中，要文明有礼，自己的举动要顾及到他人的安全。违者当面作出检讨并做保证。 2、爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划。保持个人卫生，不得随意扔弃废物，遇到垃圾主动捡拾。每天按时积极参加值日，保持教室整洁。（清理抽屉杂物、排齐桌凳、关好门窗、）离校时，关好灯，关好教室门窗。损坏公物照价赔偿。 3、尊敬父母，长辈，老师。听从老师的教导，校内校外看见老师要主动问好，与老师说话要谦逊有礼；孝敬长辈、体谅父母。 4、尊重他人私隐，不随意动别人的东西。尊重班干部，不阻碍班干部的正常行使职权。不取笑、辱骂同学，同学间有矛盾时要向老师报告，积极沟通交流。 本班级规则由各组组长负责计分，班干部和组长负责安排和管理，全体同学共同互相监督，做好每周一评一月一奖励工作，及时进行自我自主评价。
小学生班级奖励制度
班级奖励制度 一个团结、进取的班级，需要每一位成员的参与与不懈努力，为 了我们的班级更加具有凝聚力，为了使我们的同学能严以律己，爱护班集体，团结同学，成为合格、优秀的小学生，特制定了班级奖惩制 度： 一、班级事务： 1、值日班长负责每天班级中所有事务包括早读、纪律、卫生等 2、纪律委员负责维持本班纪律：早读，课前、午间纪律管理。 3、卫生委员负责好自己小组保质保量地打扫好卫生，整理讲台，关好电扇、电灯和门窗。 4、小组长负责好收发作业。 二、奖惩制度： 1、作业：认真按时完成老师布置的作业，字迹端正、美观，得 到“你真棒”。 2、课堂表现：课上认真听讲，积极发言，勇于表现自己，回答 声音响亮得一颗五角星。 3、课堂守纪：课堂上认真听讲，遵守课堂纪律，不影响他人学 习，善于倾听他人的发言得一颗五角星。反之，扣星 4、早读：早读时间认真跟读，得一颗五角星。反之，扣星 5、课前准备：每节课课前按课程表，摆放好学习用品；每天晚 上准备学习用品，比如：卷好铅笔，收拾好书包，检查好作业得一颗 五角星。反之，扣星
6、课前表现：铃声响，马上进课堂坐好，认真齐背古诗（或唱 歌）等老师，得一颗五角星。反之，扣星。 7、零食问题：带零食、在校买零食、上课吃零食的同学一律没 收，并扣星。 8、到校情况：按时上学，不迟到；有事生病要请假。上学迟到 的，未请假的同学要扣星。（由班长做好登记） 9、佩戴：学校有规定在校必须到红领巾和校徽，没做好佩戴的 同学要扣星。 10、出操：出操要做到快静齐，做操时要认真，规范，不能脱离 队伍，不能与同学交头接耳。违规者要扣星，表现优秀者奖星。 11、进步：在学习、生活中有明显的进步获得小蜜蜂。 12、参与：踊跃参加学校举行各项的活动，参与者得小蜜蜂，获 奖者得奖励一张卡。 13、看书：每天累计看书20 分钟以上，不定时抽查，基本做到 者奖励“你真棒”。（以家长签字为证，签在登记表上）一个月统计一次，评选出能每天坚持认真看书的为阅读之星。得到的奖励是一张卡。 14、喜报：每次测试获得满分的可获得一张喜报。在平时的学习、工作中，各方面特别表现突出可获得一张喜报。 换卡制度： 1、作业本上累计100 个“你真棒”的，可以兑换一张卡。每月评选一次，累计总数为班级前十名为“作业之星”，获得者奖励小蜜蜂。 2、每位学生都有一本“采星本” ，该本子的功能是收藏老师奖励
大学班级奖惩制度
大学班级奖惩制度 国有国法，家有家规，关于一个班级也有相应的规章准则，为了保护班集体正常的教育次序和日子次序，班级负责人拟定班级奖惩准则来对班风，学风建造进行要求。下面是这篇大学班级奖惩准则 大学班级奖惩准则 一.总则： 为了保护班级正常的教育教育次序和日子次序，严厉学生办理，加强班风、学风建造，培育德、智、体、美全面发展的合格人才，建造调和的班级，根据安徽师范大学相关文件、安徽师范大学学生违纪处置规则以及学生手册并结合我班的实际情况，特拟定本规则。本规则适用于前史与社会学院2013级社会工作专业 二.细则： 第一条：违纪处置品种. (一)正告;(二)严峻正告;(三)记过;(四)留校察看;(五)开除学籍。第二条：学习部分. 学生上课、试验、实习、规划或参与政治学习、军训、劳作、社会实践、运动会，晚自习等活动，都不得无故旷课。违者，视情节给予以下处置： (1)一学期旷课一节课的同学给予全院通报批评，并给予正告
处置; (2)一学期旷课一节课以上三节课一下的同学给予严峻正告处置，并告诉家长; (3)一学期旷课三节课以上的同学给予记过处置，撤销本学期的评优评先资历; (4)经教育后多次不改者，通报校园处理。 第三条.：请假准则. 校园实施全日制教育，周末脱离校园者需向辅导员请假，如有无故矿工，给予通报批评并正告处置，经教育多次不改者给予记过处置、责令其家长送回校，并撤销本学期的评优评先资历。 如有无假条请假者视作无故旷课矿工，第一次给予通报批评、正告处置，两次以上者给与严峻正告处置;经多次教育不改者，交由校园处理，请假完毕未请假者视作无故请假; 第四条：日子及宿舍准则. 个人日子作风应当杰出，明哲保身，不与外校或社会闲杂人等做过火沟通以及一些有违背大学生行为准则的事，一经发现，处以严峻正告并全院通报批评，多次教育不改者，交由校学生处处理; 不恪守宿舍办理规则的同学，运用违禁电器，喧闹、打闹，影响别人的正常学习和歇息;损毁和私自拆装宿舍设备;过夜异性;未经有关部门赞同，过夜校外人员学生无故晚归或不归
小学班级奖惩制度
班级管理“奖罚”方案 奖： 1. 每天按时完成各项作业的加2分，按时背书的加2分。 2. 各类作业书写整洁，得到优或者100分的加2分。（学期结束 时统一算分） 3. 上课认真听讲，积极动脑筋，大胆举手发言，声音响亮的， 每次加2分。（学生自己加） 4. 遵守学校的规章制度，按时到校上课或者值日，每周加2分。 5. 尊敬老师，与同学友好相处，讲文明讲礼貌，不打架，不说 粗言烂语的，每周加2分。 6. 劳动积极肯干，按时做好值日工作，爱护劳动工具并能在值 日之后将工具摆放好的，每周加2分。 7. 乐于助人,拾金不昧每次加2分。 8. 各科单元考试前十名的同学加5分；进步十名以上的同学加 五分。 9、参加学校组织的活动，如运动会、作文比赛、写字比赛等，获一、二、三等奖的分别加10分、5分、3分。
罚： 1. 不按时到校上课，有事不主动请假，无故迟到、早退、旷课 的，每次扣2分。 2. 不按时完成各科作业每次扣2分，背书拖拉的扣2分。 3. 作业马虎，字迹潦草每次扣2分。出现错误不及时更正每次 扣2分。 4. 课前不做好准备，课堂上不专心听讲，讲闲话，做小动作或 玩玩具每次扣2分。影响老师上课的，一次扣2分 5. 不尊敬老师，不与同学友好相处，不讲文明礼貌，课间与同 学追逐打闹，说粗言烂语的，每次扣2分。 6. 不按时做好值日，玩弄或者乱扔劳动工具的，每次扣2分， 故意损坏工具的照价赔偿。 7. 午餐后不主动做好保洁工作，影响同学们午休的，每次扣2 分。 8. 不经允许玩弄同学的书本、文具，将其损坏的扣2分并照价 赔偿。 10.班干部工作不负责任，不能以身作则每周扣2分。 11.三戴不齐的同学每次扣2分。
小学一年级奖惩制度
小学一年级奖惩制度 纪律要从小抓起，通过制定一年级奖惩制度来让孩子树立遵守纪律的意识。下面学习 啦小编为大家整理了有关小学一年级奖惩制度的范文，希望对大家有帮助。 小学一年级奖惩制度范文一 一年级班级管理制度 “六心”要求; 忠心给祖国、爱心给社会、孝心给父母、诚心给朋友、信心给自己、责任心给集体。 纪律方面; 1、上课有说话、传条、做小动作现象，影响了教室安静和教学秩序的，有以下措施：(一周内) 第一次：给予为班级服务一周或为班级环境美化做贡献的机会。 第二次：给予其家长与老师交流的机会一次。 2、迟到(含上课、升旗、课间操及学校组织的各项集体活动)或早退者，给予早晨单 独值日三天的机会。(特殊情况除外) 3、严重扰乱课堂秩序，顶撞老师，损害其他同学利益的，给予在全班做公开检查的 机会并要求为班级做更大的贡献。(含卫生、环境) 4、打架斗殴及其它严重损害班级声誉者，给予为班级服务一月的机会。 5、凡不服从班干部或组长管理者，视情况当选黑板、讲台桌及窗台卫生的负责人一周。
6、每月评选学习最刻苦、劳动最积极、管理最负责、守纪最突出的同学各一名，给予适当的物质奖励，并相应评出最差者。 作业方面; 1、各科作业，主要由科代表负责检查监督。全班共分8个小组，每组设组长几名，组长每天协助科代表收交作业一年级班级管理制度和一年级班级奖惩制度一年级班级管理制度和一年级班级奖惩制度。学期末评选优秀科代表和优秀组长。 2、作业有一次不完成者，补交作业的同时加写两遍;一周内两次不完成者，给予其家长与老师交流的机会一次。 卫生方面; 1、全班共分八组，轮流负责室内、室外卫生。由班长协同值日组长进行检查。 2、值日小组同时负责本周的公物管理，损坏由小组赔偿。 3、无故不值日者给予为班级服务一周或为班级环境美化做贡献的机会。 班干部方面; 1、班干部要做同学们的榜样，起到模范带头作用，团结帮助同学，齐心协力为班集体服务。 2、班干部负责班级的日常管理并做好各项记录。设值日班长轮流负责。 3、班干部出现违纪情况，加倍处罚。学期末评选本班优秀班干部，给予适当奖励。 4、班委会要根据其表现情况和同学们的意见不断调整完善。 表彰原则;
高一班班规班约及奖惩办法
高一(14)班班规班约及奖惩办法 为了维护班集休的利益，营造一个良好的学习和生活环境，促进同学们的发展，规范同学们的行为，根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》 ,结合本班的实际情况，特制定出如下的班规班约，望全班同学共同遵守，共同建设美好、自律的高一(14)班，我们打造的不是成绩优秀班级，我们打造的是一个“自律、自强、自爱、自信、文明有礼、生存能力强”的班级。 一、考勤守则 按时到校，早上7:10、下午2:00之前到教室，要求全体同学不迟到，不早退，无旷课。值日生提前10分到校。 请假要求：请假必须家长电话联系，经班主任批准，方可离校，否则按旷课处理。 二、纪律守则 1、预备铃响前就要进教室，自觉遵守课堂纪律，尊敬师长，不说话，不睡觉，不玩手机，不做与上课无关的事。 2、自习课自觉维护学习秩序，不说话，保持安静，服从班干部管理，不随意走动 3、课间严禁在班内打闹喧哗、追打、起哄、打球、踢毽子。 4、有集体荣誉感，爱护班级公物，积极参加集体活动，活动时注意安全。 5、每位同学都有义务制止违反纪律行为的同学。 6、尊重所有同学，配合班干部完成工作。 三、学习守则 1.学习勤奋刻苦，态度端正。 2.课前准备好学习用品，上课精神饱满，专心听讲，积极回答问题，认真按时完成作业 四、卫生守则 1、个人保持座位周围整洁，自己个人的垃圾自己处理，垃圾桶只能装扫地时扫出的垃圾，不可在值日生扫地时提前丢垃圾。 2、值日生认真打扫卫生，必须保证教室内外一天整洁，及时倒垃圾并把清洁工具摆放整齐。 3、大扫除时听从生活委员安排，尽心尽责。 为让所有同学严于律己，现制定加扣分准则如下： 扣分： (1)迟到(以预备铃声为准)、早退每次扣2分，迟到(以上课铃声为准),旷课每次扣3分。 早晚读迟到者(以预备铃为准)上讲台读书，请假一次扣1分。 (2)学校各种集会，不得无故迟到、早退、缺勤，违者每次扣3分。 (3)上课(包括自修、自习课)期间若睡觉、玩手机，每次扣2分，看与学习无关的书，每次扣1分，相关东西没收不予归还，受到老师批评者扣3分。 (4)不服从老师管教，顶撞老师者，扣3分，情节严重者劝退。 (5)由各小组长及时把作业上交情况上报相应科代表，由科代表渠中后做好登记，由学习委员做好总记录，作业每缺交1次扣1分。 (6)损坏公物视情况扣1-10分 (7)教室和公共地区的值日生不按时清扫，教室卫生不干净或没倒垃圾，扣
一年级激励制度表格
竭诚为您提供优质文档/双击可除 一年级激励制度表格 篇一：一年级奖励制度 一年级三班班级奖励制度 一个团结、进取的班级，需要每一位成员的参与与不懈努力，为了我们的班级更加具有凝聚力，为了使我们的同学能严以律己，爱护班集体，团结同学，成为合格、优秀的小学生，103班特制定了以下班级奖励制度： 一、班级事务： 1、班长负责每天班级的纪律：早读、课间、中午、做好记录，填写班务日志。 2、环保小卫士每天负责打扫讲台和电脑的卫生，并随手关电风扇、电灯。 3、劳动小组长负责好自己小组保质保量地打扫好卫生，关好电扇、电灯和门窗。 4、小组长负责好收发作业，组织本组同学积极讨论发言，并维持本组纪律。 二、奖励制度：（实行累积式奖励） 1、作业：认真完成老师布置的作业，打分有5次以上
得到五颗五角星的，可以到班主任处兑换一颗亮晶晶的贴纸五角星，累计10颗贴纸五角星换一朵红花。 2、课堂表现：课上认真听讲，积极发言，勇于表现自己得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。 3、劳动：积极参与劳动，打扫卫生又快又好得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。 4、课间：每日课间文明玩耍，不做危险动作，不追逐打闹，不高声尖叫得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。 5、合作：乐于与伙伴合作，在合作中相互学习得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。 6、环保：爱护环境，讲究卫生，不乱丢垃圾，能主动拣垃圾，维护周围的环境与卫生得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。 7、友爱：不欺负他人， 团结同学，乐于帮助有需要的人得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。 8、课堂守纪：课堂上认真听讲，遵守课堂纪律，不影响他人学习，善于倾听他人的发言得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。 9、小老师：能协助老师帮助其他同学学习得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。
小学生班级奖励制度
小学生班级奖励制度 一个团结、进取的班级，需要每一位成员的参与与不懈努力，为了我们的班级更加具有凝聚力，为了使我们的同学能严以律己，爱护班集体，团结同学，成为合格、优秀的小学生，特制定了班级奖惩制度： 一、班级事务： 1、值日班长负责每天班级中所有事务包括早读、纪律、卫生等 2、纪律委员负责维持本班纪律：早读，课前、午间纪律管理。 3、卫生委员负责好自己小组保质保量地打扫好卫生，整理讲台，关好电扇、电灯和门窗。 4、小组长负责好收发作业。 二、奖惩制度： 1、作业：认真按时完成老师布置的作业，字迹端正、美观，得到“你真棒”。 2、课堂表现：课上认真听讲，积极发言，勇于表现自己，回答声音响亮得一颗五角星。 3、课堂守纪：课堂上认真听讲，遵守课堂纪律，不影响他人学习，善于倾听他人的发言得一颗五角星。反之，扣星 4、早读：早读时间认真跟读，得一颗五角星。反之，扣星 5、课前准备：每节课课前按课程表，摆放好学习用品；每天晚上准备学习用品，比如：卷好铅笔，收拾好书包，检查好作业得一颗五角星。反之，扣星 6、课前表现：铃声响，马上进课堂坐好，认真齐背古诗（或唱歌）等老师，得一颗五角星。反之，扣星。 7、零食问题：带零食、在校买零食、上课吃零食的同学一律没收，并扣星。 8、到校情况：按时上学，不迟到；有事生病要请假。上学迟到的，未请假的同学要扣星。（由班长做好登记） 9、佩戴：学校有规定在校必须到红领巾和校徽，没做好佩戴的同学要扣星。 10、出操：出操要做到快静齐，做操时要认真，规范，不能脱离队伍，不能与同学交头接耳。违规者要扣星，表现优秀者奖星。 11、进步：在学习、生活中有明显的进步获得小蜜蜂。 12、参与：踊跃参加学校举行各项的活动，参与者得小蜜蜂，获奖者得奖励一张卡。 13、看书：每天累计看书20分钟以上，不定时抽查，基本做到者奖励“你真棒”。（以家长签字为证，签在登记表上）一个月统计一次，评选出能每天坚持认真看书的为阅读之星。得到的奖励是一张卡。 14、喜报：每次测试获得满分的可获得一张喜报。在平时的学习、工作中，各方面特别表现突出可获得一张喜报。 换卡制度：1、作业本上累计100个“你真棒”的，可以兑换一张卡。每月评选一次，累计总数为班级前十名为“作业之星”，获得者奖励小蜜蜂。 2、每位学生都有一本“采星本”，该本子的功能是收藏老师奖励的贴纸五角星，一旦采齐50颗，兑换一张学习卡。每月评选一次，累计总数为班级前十名为“守纪、踊跃之星”，获得者奖励小蜜蜂。
一年级小学生需要奖励和惩罚
一年级小学生需要奖励和惩罚（征集好的奖惩制度） 明天又要开始一周忙碌的工作了，晚上回来不禁静下心来思考，如何使孩子们更有积极性地学习。打开百度发现这样一篇文章，觉得写得不错，放上来给各位家长参考，也希望各位家长能对一七班奖惩制度提出一些宝贵、可行的建议。谢谢！ 对于低年级的小学生来说，尤其是刚入学的一年级小学生，表扬和奖励还是必不可少的。曾经听别人讲过这样一个故事：一群孩子总要到院子里踢球并且搞恶作剧，院子里的老人很生气屡次劝阻但没有办法，越劝阻孩子踢得越欢。有一天老人拿出1元钱对孩子们讲："你们踢得太好了，来给你们1元钱，你们明天还要来踢呀"，第二天孩子们又全都来了，老人拿出5毛钱说："给，这是你们今天的报酬"，孩子们一看钱少了，但想一想总比没有强，便把钱接了过去。老人对他们说："明天还要来呀"。后来，每天都是递减，最后当孩子踢了很久以后，也没有老人把钱拿出来，孩子们便要散去了。老人对远走的孩子讲，明天还要来呀。孩子们大声的说："不给钱谁还来呀"。从那以后再也没有孩子来踢球了。从这个故事中可以看出：给孩子一些物质奖励，反而会消弱孩子从做事本身当中获得快乐，转化孩子做事情本身的动机而变得功利。所以物质奖励如果奖励运用不当，有许多弊端： 1）物质奖励来刺激孩子的学习积极性，可能让孩子的欲望升级并不择手段。 孩子对不值钱的小礼物逐渐变得司空见惯，家长就相应加大了资金投入，以求得对孩子学习积极性的有效刺激。一旦物质奖励维持原状，可能奖励可能使孩子对金钱物质本身有兴趣而对学习没兴趣；再有奖励可能让人不择手段而进行作弊等问题出现。 2）孩子做家务要给报酬，会让孩子做事斤斤计较 孩子既然是家庭的一员，从小让其学做家务活是其应尽的义务，也是家长培养孩子责任感和家庭观念的一个重要过程。如果做家务也要奖励可能让孩子事事斤斤计较，讨价还价的坏习惯，做什么事情先讲条件、讲报酬。如果让孩子做家务是父母的终极目标，给报酬的方式就似乎太商业化了。 如果孩子不愿意做家务，可以在讲明道理的基础上对家务进行分工让孩子先选择；或者抽签更有趣味性；或者适当的强制，将做家务做为家庭成员应尽的义务。 喜欢用物质奖励是教育的下策，奖励也是门艺术，有精神奖励、物质奖励和活动奖励。物质奖励不是要杜绝，而是应该适当。比如可以奖励和孩子一起看电影、做游戏、去公园玩、吃肯德鸡，比如我可能会奖励孩子一枝棉花糖，因为大街上棉花糖我怕不卫生很少给他们买，平时限制的东西会可以用在奖励时。 所以让物质奖励简单些，少用些，就象一枚棉花糖一样简单。 当然，在教育学生的过程中，除了表扬和奖励之外。教师难免要对有错误的学生进行＂惩罚＂，但是在罚的过程当中一定要讲究艺术，否则很难收到预期的效果．字串7 在教育教学的过程中，积累了一些“惩罚”的艺术，现表述如下： 1、作业不按时完成者，罚讲名人或古人勤奋学习的小故事。在讲故事当中，有相当大部分的学生有一定的改进。字串1 2、上课不守纪律时，相互打骂者。课后学生进办公室读“小学生守则”和“小学生日常行为规范”。读后效果如果不好，就要求学生背诵。这对于低年级的孩子，是有一定的约束力。另外加上我们学校开展的行为规范示范班，安全文明班级等，每周都要评比出礼仪星，这方面做不好，就不能争取到这颗星了。 3、自身卫生意识缺乏，罚在校园里拾捡一袋纸屑。在此不能评比环保星。 4、作业字迹潦草者罚临帖两页。有进步了，可以被评为进步星。如果能坚持练习，则马上可以被评为勤奋星。 5、爱站起来的孩子，奖励你站立2分钟。进步了奖励进步星。字串4 7、课堂乱插嘴，课后奖励他把学习内容重读几遍。能在课堂上发表独特的见解，马上被评
中学班级管理、奖惩制度
高一(13)班级管理、奖惩制度 班级寄语：昨日的夕阳虽然美丽，但是今日的初阳更加辉煌。光明在你我的前后。只要勤奋,成功在望。 班训：志存高远，脚踏实地，青春永不言弃！ 班级精神：团结友爱，尊敬师长；整洁大方，自信自强；守时守纪，文明健康；好好学习，天天向上。 班级目标：健康成长，快乐学习，青春无悔！ 预期目标：同学互相帮助，互相监督，行为规范，积极向上，成绩提高。 争创高一优秀班级、 预期困难：同学不认真施行规定 解决对策：班主任经常督促，强调纪律、自觉的重要性性；让班委加强监督；告知家长这一制度，共同监督。严重违纪者交学校开除学籍处理。 管理方法 1、纪律委员，负责奖惩分数统计，(班长与纪律委员有权记录违纪事件) 解决同学之间 的争端。同学之间应互相监督。 2、每天班长与纪律委员核对违纪同学名单，并上报给班主任，班主任在星期二的班会 中进行奖励和惩罚工作。 根据分数，每期末操行分排名前5的同学可以获得由班费支出购买的小礼物。每月分数低于75分的同学，班主任黄牌警告，并告知家长，一起商量如何提高操行分并义务承担班级劳动，直至操行分达到75分以上。 奖惩制细则 卫生 1、值日不干净，不认真，不听从劳动委员安排者﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒-2分 2、忘记值日，逃值日﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒-5分 3、值日被学校扣分，并重扫3天﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒（小组全体人员）-5分 4、教室内乱扔垃圾，地面垃圾多﹒﹒﹒﹒（垃圾范围50厘米内的人被处罚）-2分 5、每月黑板报学校评比获奖的﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒（出刊人员）+5--+10分 6、义务劳动﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒（每次）+2分仪容仪表、思想行为 1、不穿校服，衣冠不整﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒-3分 2、男生女生都不得烫染头发，男生头发不得过长，女生不能披头散发﹒﹒-3分 3、佩戴项链、戒指等，化妆，涂指甲﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒-3分 4、男女同学不雅行为﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒（并告知双方家长到校教育）-10分常规 1、迟到，早退﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒-2分 2、旷课，迟到超过10分钟算旷课一节﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒-5分
小学班级奖励制度
高雄市博爱国民小学班级奖励制度 一、目的：为鼓励小朋友正确良好习惯的养成，培养孩子重视个人 与团体荣誉， 主动与积极的学习态度，特别设计此奖励制度。让小朋友在互相观摩、 竞赛、团结的情境中快乐主动的学习。 二、办法：以学校奖励卡50格盖满，换取一好榜样，和自选2样 班级奖品。 凡符合下列情事，可贴一贴纸，一周结算一次盖于奖励卡上。 1.作业认真书写，一个甲上上，换取一贴纸。 2.习作得甲上上，100分，或5个笑脸，换取一贴纸。 3.第3本听写簿每课100分，换取一贴纸。 4.学习单得5个笑脸，换取一贴纸。 5.清扫工作认真，每周由各组组长提出优良，换取一贴纸。 6.上课表现优良，经老师提出或同学肯定，换取一贴纸。 7.热心服务，主动帮助别人，换取一贴纸。 8.担任排长，班长，尽心负责，换取一贴纸。 9.晨间检查项目全部合格得笑脸者，换取一贴纸。 10.经师生讨论可给予奖励者，换取一贴纸。 三、奖品来源：经家长会议通过，由班费支付奖品费用。
扣分加分细则： 一、早自习（早读员负责） 1、迟到1人次扣1分； 2、未佩带领巾标志1人次扣1分； 3、随意离开座位，1人次扣3分； 4、干扰他人早读1人次扣3分； 5、早读情况特别好可酌情加2—3分。 二、眼保健操（眼保健操管理员负责） 1、未做扣2分； 2、做操时说话1人次扣2分；（提醒1次） 3、做操情况特别好可酌情加1——2分。 三、早操（体育管理员负责） 1、未参加早操1人次2分； 2、做操过程中有说笑、打闹等现象1人次扣2分； 3、课间操情况特别好可酌情加1——2分。 四、上课 1、课堂上随意说悄悄话，玩玩具一次扣2分。 2、课堂上发言积极，思维活跃，一次加1——3分（参考老师上课评价） 五、课间活动（纪律委员负责）
一年级班级管理制度和一年级班级奖惩制度
一年级班级管理制度和一年级班级奖惩制度一年级班级管理制度和一年级班级奖惩制 度 下文是关于一年级班级管理制度和一年级班级奖惩制度相关内容，希望对你有一定的帮助: 第一篇:《一年级班级管理制度及奖惩办法》 一年级(2)班班级奖惩制度 一个团结、进取的班级，需要每一位成员的参与与不懈努力，为了我们的班级更加具有凝聚力，为了使我们的同学能严以律己，爱护班集体，团结同学，成为合格、优秀的小学生，特制定了班级奖惩制度: 一、班级事务: 1、班长负责监督每天班级中所有事务包括早读、学习、作业等。 2、副班长负责每天班级中监督本班纪律、并向老师汇报。 3、学习委员负责作业的整理、收发以及学习的榜样作用。 4、纪律委员负责维持本班纪律:早读，课前、午间纪律管理。 5、卫生委员负责好监督同学保质保量地打扫好卫生，整理讲台，关好电扇、电灯和门窗。 6、生活委员负责好每天的课间餐、牛奶和中餐的按份领取、有序发放。 7、宣传委员负责组织宣传小组出板报、制作队角。 8、安全委员负责监督同学的安全工作，如课间休息、体育活动期间。 9、小组长负责好收发作业、组织本组成员积极发言、参与班级活动。 10、路队长负责在放学时组织学生排队出校门，监督学生不抢队、不打闹。 二、奖励制度:
4、早读:早读时间认真跟读，奖星。反之，扣星。 1.课前:认真做好上课准备，学习用品以及下节课的书本要整齐安放在课桌指定的位置;听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课 2.课堂:上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室;课上认真听讲，积极发言，勇于表现自己，回答声音响亮。 3.作业:认真完成老师布置的作业，保持作业本以及练习的卷面整洁，字迹端正; 背诵或者口头的作业在家认真完成，需要家长签字检查，老师在学校抽查 4.午间就餐规则:排好队伍，前门出来，后门进去;就餐时候要求安静，不可以将自己的饭菜给其他同学;吃 好饭，将垃圾倒进指定卫生桶，摆放好餐具，收拾好自己的课桌，整理好自己课桌地面旁边的垃圾才可以出去休息 5.午休:安静午休，不大声讲话，配合纪律小组长的管理，被表扬的同学加星 6.课间:每日课间文明玩耍，不做危险动作，不追逐打闹，不高声尖叫，不去本年级段活动场所范围之外玩耍 7.值日:值日生认真完成值日工作，课间在教室内检查维持地面整洁干净 8.环保:爱护环境，讲究卫生，不乱丢垃圾，能主动捡垃圾，维护周围的环境以及卫生 9(劳动:积极参与劳动，打扫卫生又快又好。 10、出操:眼保健操要做到快静齐，做操时要认真，规范，不能与同学交头接耳，不能睁开眼睛。表现优秀者奖星，违规者要扣星。 11(友爱:不欺负他人，团结同学，乐于帮助有需要的人
高中班级公约班级日常管理奖惩措施
班级公约 引言：亲爱的同学们，我们身在团队，得用自己的行动建设团队，成就自己！一般情况下，自习习惯好，学习能力强，学习效果就会显著，没有习惯，何来能力，何来效果？就现在来看，大家差的不是智商，而是习惯，如果智商都差，那就更要注重习惯了！千里之行始于足下，让我们从现在做起，从你我做起，从细节做起，将来的你将以你为傲！团队将以 你为傲！ 一、扣分 1.上课不得迟到、早退，上课期间不准玩手机，一经发现，每次1分。 2.无故旷课者，每节扣2分，一次旷课达3节或累计旷课达15节的，按学校规定处罚。 3.上课期间不准交头接耳，不准影响老师讲课及其他同学学习，发现每次扣1分。 4.私自离校者，不假不归，按旷课论并通知家长，按每节课2分。 5.不服从老师及班干部的安排，按旷课论并通知家长每次扣2分。 6.不准乱扔垃圾，乱倒剩菜剩饭，违者罚款2元。 7.老师布置作业不能按时完成，或者抄袭他人作业等情况，每次扣1分。 8.在班级卫生中，敷衍了事，拖拖拉拉等情况，是情节轻重扣1-3分。 9.在学校的各项检查中予以通报的宿舍及个人，每次扣2分，并处以罚款20元。 10.故意损坏公物，除照价赔偿外并写好说明书，每次扣2分。 11.担任班干部期间有各种徇私、不称职等情况予以双倍扣分（2-5分）。 12.不按时出早操及学校规定的各项集会，每人次扣1分。 13. 不准喝酒、吸烟，一经发现交学校处理。 14.考试期间舞弊者，一经发现交学校处理。 15.不准打架斗殴，一经发现交学校处理。 16.不按规定玩手机，每次扣2分。 17.本条例未规定其他事项视情节轻重予以扣分。 二、奖励 1.担任班干部每月加分（班长2分，其他班干部1分） 2.每月统计无扣分同学，每人加1分。 3.为班级做出突出贡献的个人及团队每人次加2分。 4.代表班级参加系部及学校的各种活动予以加分（一等奖4分，二等奖3分，三等奖2分，