《新理念英语阅读》初一(七年级)第3册全文翻译
Unit1
Chapter1
本，查德，布兰卡和朱迪每个月的第三个星期四举行发明家俱乐部会议。他们轮流展示他们的新发明。
明天轮到本展示他的新发明。唯一的问题就是他到现在还没有想出一个发明···
本正坐在餐桌旁吃着一杯冰淇淋。
“我能做什么呢？”他一边吃冰淇淋一边问自己。
本对自己要发明什么毫无头绪。他吃完冰淇淋，准备再去弄些来。但是，冰淇淋一点也不剩了。
“我知道了，”他兴奋地说，“我要发明一个冰淇淋机！”
词组：hold meeting召开会议take turns轮流，更替
think of考虑；想起；有···想法sit at坐，在···坐
a bowl of一碗have no idea不知道，不了解
Chapter2
本抓起几张纸和支钢笔，然后他就画出了他的冰淇淋机设计草图。这个草图看起来不太像个冰淇淋机，但是本确信它是可行的。
“我不需要试验，”本对自己说，“好吧，我没时间去试验了。”
本只有找材料的时间了。
第二天下午，查德、布兰卡还有朱迪都在本的卧室。本带着一只麻袋出现了。他倒提着麻袋，许多稀奇古怪的东西掉了出来。
“一堆废品，”布兰卡说，“那真是个好发明。”
“哈哈，”本说，“你们就等着瞧吧。”
词组：look much like看起来很像say to oneself暗想，自言自语
turn up开大；翻起；出现upside down颠倒，倒转；混乱地
fall out争吵；结果；解散；掉队 a pile of一堆
wait and see等着看；拭目以待；观望；走着瞧
Chapter3
本捡起的第一个东西又大又圆，是用钢做的。它是洗衣机的核心零部件。
本举起那部分，看了看底部的洞。
“那个洞是你钻的吗？”查德问。
“是啊，”本说。
“你这个做得不是很好，”查德说。
“只要有用就行了，”本告诉查德。
“你要知道东西也得看上去好才行，”查德说。
接着，本抓起一根软管，把它装入他钻的那个洞里。
“我想我知道这是什么了，”朱迪激动地说，“它是一个鼠窝！”
“一个什么？”布兰卡和查德异口同声问道。
“一个鼠窝，”朱迪说，“老鼠通过软管爬进家里。”
朱迪经常说些奇怪的话，但其他人认为这是她说过的最奇怪的事之一。
本在地上放了一个塑料的冰淇淋盒，把软管的另一端放了进去。然后，他拿起一根细绳，把它绕在洗衣机零部件上。
当绳子紧紧地缠绕到零部件外面后，本往后退了退，仔细瞧着他的发明。
“好吧，这是什么？”布兰卡、查德和朱迪一同问道。
“它当然是一个冰淇淋机啦！”本说。
“那它如何工作呢？”查德问。
“它行不通的，”布兰卡说。
“等着瞧吧，”本告诉他们。
本把三个罐子里装的东西都倒进洗衣机零部件里。这些罐子里包含了融化的巧克力，融化的黄油和奶油。
词组：pick up捡起；学会；逮捕be made of用···造成
hold up举起；支撑；耽搁look through看穿；仔细检查；穿过···看
as long as只要；如果；既然；由于as well也，还有
fit over装上，安上crawl into爬进
the other end of另一头wind around缠扰，卷绕在···上
stand back靠后站；避开look at看；思考；研究
of course当然；理当pour into不断流进；注入，倾注
Chapter4
“我拉这根细绳时，”本告诉其他人，“这个洗衣机零部件就会开始摇晃，然后把所有配料混合在一起。然后，混合物就会沿着软管慢慢流出到容器里。这时候我就有一盒新鲜美味的冰淇淋了！”
就在那时，传来了敲门声。查德去开门的同时本拉下了细绳。查德的爸爸妈妈和邻居走了进来。
洗衣机的零部件非但没有不停摇晃，反而飞到空中翻了过来，所有的配料都落到了本头上。
“那是你妈妈的洗衣机零部件吗？”查德妈妈大叫。
“那是你爸爸割草机上的起动绳吗？”查德爸爸大叫。
“这是我花园水管丢掉的那部分！”邻居弗兰克大叫道。
“天啊不是吧···”本说，“我想我遇到麻烦了。”
词组：mix together混合在一起，融合just then就在那时，方才
instead of代替；···而不是···around and around周而复始
fly into突然迸发；飞进；乘飞机到达upside down颠倒，倒转；混乱地
drop onto落在lawn mower割草机，剪草机
in trouble处于不幸中，陷入困境
Unit2
Chapter1
我们班很棒，但马丁·麦肯齐到了之后，情况完全颠覆了。
马丁很招摇，又粗鲁而且脾气也坏。你永远不知道什么事会让他生气，所以最好的办法就是离他远远的。
学期的最后一天，我朋友哈利用手肘推了推我。“马丁正看着你，”他说。
我吓了一跳，不知所措。我看向马丁，试着微笑。马丁并没有回报以微笑···
“你现在有麻烦了，乔什，”哈利说，“马丁要恶搞你了。”
“我对他什么都没做过，”我说，“他为什么要整我呢？”
“他不需要理由，他就是这样。”
吃午饭的时候我离马丁远远的。
我笑了笑，放学后去了停车场。
这个假期我不会遭到马丁地恶搞了。
但是突然传来一声叫喊，“周一见，乔什！”
我转过身，看到马丁正咧着嘴对我笑。“你在说什么？”我问道。
“你妈妈没告诉你吗？”马丁说，“接下来两周我会在你家住。”
词组：upside down颠倒，倒转；混乱地have a bad temper脾气坏
keep out of置身事外，避免try to do设法，尽力
in trouble处于不幸中，陷入困境keep away from不接近，避开，远离
head to引至，通到be safe from免于，没有···的危险
call out唤起；召集；叫喊；调来talk about谈论，讨论
stay with在···家里做客；和···待在一起
Chapter2
“请告诉我马丁·麦肯齐假期不会来住，妈妈，”我边说边坐进车里。
“不，他会过来住的，”妈妈说，“他妈妈要工作，我也说了会帮她。这样有问题吗？”
“这当然有问题。他是个恃强欺弱的人，大家都很怕他，”我说。
妈妈皱皱眉，“我已经许下承诺了，乔什。你只要跟他好好相处就行了。”
妈妈没有改变主意，周一早上马丁就出现了。
“早上好，格雷夫人，”他说，“谢谢你允许我住你家。早上好啊，乔什。再次见到你真是棒极了。”
我差点跌下来，这可不是我认识的马丁。我想还是等着看看只有我们两人的时候吧。那时他的礼貌就会消失，他又会蛮横起来了。
我说对了！妈妈一走，马丁就变得刻薄起来。他争夺了一切，而我对此无能为力。
这将是一个漫长的两周···
词组：stay over过夜be scared of害怕，对···感到恐惧
give one’s word保证，许诺get along相处；进展；前进；离去
change one’s mind转变主意，转念show up到场，出现，露面
allow sb to do允许某人做fall over被···绊倒，跌落
good manners懂礼貌as soon as一···就，一经
take over带；接管；夺取do nothing about无计可施，无能为力
Chapter3
我告诉了妈妈马丁对我有多么的不友好。
“我刚跟马丁妈妈谈过这事了，”她说，“你需要知道一些事。”
“什么事？”我问。
“马丁的爸爸去世了，”妈妈说，所以他妈妈每找到一份更好的工作就会搬一次家。马丁过去常常交新朋友，但当他搬走后他的朋友总会忘记他。我想他是觉得从一开始就不友好，这样离开的时候他也就不会失望了。
我看着妈妈，“我为他感到难过，”我说道，“但他仍然很不友好，我要怎么做呢？”
“把他当成你最好的朋友对待——不管他的行为如何，”妈妈说。
这是个难事，但我在接下来的两周都坚持着这么做。
终于，马丁不再欺负我了。这时我才发现他是个很好的小孩。
词组：have a talk to和···谈一谈forget about忘记···
from the start从一开始feel sorry for同情，为···感到难过
no matter how不管如何，无论keep at坚持；督促
at last终于，结果find out发现；查明，弄清楚
Chapter4
马丁妈妈最后一天来接马丁时很激动。“马丁，我确认我的新工作很完美，所以我们不用再搬家了！”
马丁咧着嘴笑呵呵的，“现在我能留住我的朋友了！”他说，“但是有个问题，大家都很害怕我。”
“也许我们还能补救，”我说。马丁和他妈妈离开后，我和妈妈谈了谈。
我们邀请了全班同学参加聚会。然后我给大家介绍了“友好的马丁”。
他很有礼貌，那天晚上交了很多新的朋友。
马丁经常提醒我，我是他交的第一个朋友，而且我永远都会是他最好的朋友。