同分子分数比较大小练习题
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同分子分数比较大小练习题
同分子分数比较大小练习题一、化同分子法：
比较和和的大小化同分母法：
二、化成小数法：
三、搭桥法：
四、等差规律法：
五、交叉相乘法：
六、比较倒数法：
七、相除法：
八、约分法：
九、扩倍法：
比较 193 和 8 比较和的大小比较和比较和
比较 71 和比较和的大小比较和比较和
比较 195 3 和的大小 91 和 12 的大小 194 3 和的大小和的大小 97 16 和12 的大小91 和12 的大小7272735353 和 99997 388885 的大小编写时
间 11.0 执行时间 11.主备人执教者总序第个教案五
年级数学分数的大小比较练习题一、在○里填上＞、＜或＝。
二、判断 1、比较分数大小看分子，分子大的就
大。
1 / 2
2、的分数单位大于的分数单位。
3、，则 x＞y.
4、，，则 y＜x. 三、选择。
1、要使成立，x 是。
A、3
B、8 2、已知则下列正确的是 A、m、n 的大小无法比较 B、m＞n
C、m＜n 四、应用题。
小明把一块蛋糕平均切成 4 块，小亮把同样大小的蛋糕平均切成 6 块，他们俩每人吃了 3 块，谁吃得多？为什么？
五、思考题。
1、比较两个分数和的大小。
2、两根同样长的绳子，一根剪去 m，另一根剪去全长的，哪一根绳子剩下的部分长？
分数大小比较练习题
分数大小比较练习题 1 1 1 1 2 1 1 3 3 3 2 2 2 3 5 5 5 5 —〇——〇——〇——〇——〇——〇——〇——〇——〇— 2 3 4 3 3 3 4 4 5 7 5 5 7 7 6 7 8 6 5 3 4 3 7 7 3 3 4 5 6 5 1 1 1 1 3 3 —〇——〇——〇——〇——〇——〇——〇——〇——〇— 7 7 7 7 8 9 7 5 9 9 7 7 5 6 7 5 5 5 4 4 3 3 1 3 1 3 6 6 4 4 2 2 2 5 5 2 —〇——〇——〇——〇——〇——〇——〇——〇——〇— 5 7 7 5 7 7 5 5 7 7 9 7 7 9 7 7 7 7 1 1 3 3 5 3 10 3 7 7 3 3 7 9 9 3 3 1 —〇——〇——〇——〇——〇——〇——〇——〇——〇— 10 10 11 13 11 11 13 13 11 13 13 11 21 21 13 13 3 1 8 4 5 7 7 7 7 8 11 12 11 11 10 11 13 13 7 10 —〇——〇——〇——〇——〇——〇——〇——〇——〇— 8 4 12 12 11 12 9 9 13 13 10 12 13 13 14 15 11 11 3 3 2 2 4 4 1 3 2 3 4 3 5 5 6 6 7 7 —〇——〇——〇——〇——〇——〇——〇——〇——〇— 5 4 3 5 5 7 4 4 5 5 5 5 11 6 9 7 8 10 9 5 8 7 5 7 9 9 8 8 1 1 1 3 8 3 3 —〇——〇——〇——〇——〇——〇——〇——〇——〇1 11 11 9 9 13 13 11 10 13 11 2 10 1 3 8 3 3 5 4 4 4 4 4 4 2 12 12 3 7 10 9 3 14 4
同分母同分子分数大小的比较习题和答案
同分母或同分子分数大小比较习题 1. 写出分数并比较大小 ()「() ( K () (C () () _ () 2.吃大饼。 (1)爸爸吃了 3块，是整个大饼的( )。 (2)妈妈吃了 2块，是整个大饼的( )。 (3)爸爸、妈妈谁吃的多 3. 三根同样长的绳子，分别剪下其中的一段，用分数表示出剪下的部分，并比较大小 ()>()>() 剪后剩下的绳子哪根最长哪根最短 4. 小明和小东谁跑得快 我的百米成绩是：9分 60 (1) 小熊吃了 2块西瓜，它吃了这个西瓜的( ------ )。 (2) 熊爸爸吃了 4块西瓜，它吃了这个西瓜的( ——) (3) 还剩下()块西瓜，还剩下这个西瓜的( ----------- ) (4) 小熊和熊爸爸谁吃的多( 一) 5?品尝西瓜。 小明 21 我的百米成绩是60分 小东
8 参考答案： 1.写出分数并比较大小 （2） 妈妈吃了 2块，是整个大饼的（2 ）。 （3） 爸爸、妈妈谁吃的多（爸爸吃得多。） 3. 三根同样长的绳子，分别剪下其中的一段，用分数表示出剪下的部分，并比较大小 1 1 1 （2）>（ 4）>（ 8 剪后剩下的绳子（第三根）最长（第一根）最短 剪后剩下的绳子哪根最长哪根最短 5. 品尝西瓜 2 （1） 小熊吃了 2块西瓜，它吃了这个西瓜的（。）。 4 （2） 熊爸爸吃了 4块西瓜，它吃了这个西瓜的（o ） 8 2 （3） 还剩下（2 ）块西瓜，还剩下这个西瓜的（o ） （4）小熊和熊爸爸谁吃的多（ 爸爸吃得多。） 11 3 1 —v _ — > 一 4 2 8 > 8 2. 吃大饼 （1）爸爸吃了 3块，是整个大饼的 3 1 1 1 ,> — C v — 4 4 8 6 3、 6）。 4 .小明和小东谁跑得快 （小明） 我的百米成绩是：9秒 60 小明 21 我的百米成绩是60秒 小东
同分子分数比较大小练习题
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2、的分数单位大于的分数单位。 3、，则 x＞y. 4、，，则 y＜x. 三、选择。 1、要使成立，x 是。 A、3 B、8 2、已知则下列正确的是 A、m、n 的大小无法比较 B、m＞n C、m＜n 四、应用题。 小明把一块蛋糕平均切成 4 块，小亮把同样大小的蛋糕平均切成 6 块，他们俩每人吃了 3 块，谁吃得多？为什么？ 五、思考题。 1、比较两个分数和的大小。 2、两根同样长的绳子，一根剪去 m，另一根剪去全长的，哪一根绳子剩下的部分长？
五年级分数大小比较练习题
五年级分数大小比较练习题题目1：将下列分数从小到大排列： 1) 3/4 2) 1/2 3) 2/3 4) 5/6 解析： 我们需要将给定的分数从小到大进行排列。其中，分子越大的分数越大，如果两个分数的分子相等，那么分母越小的分数越大。 解答： 1) 1/2 2) 2/3 3) 3/4 4) 5/6 题目2：将下列分数从大到小排列： 1) 4/5 2) 3/8 3) 2/9 4) 7/10 解析： 我们需要将给定的分数从大到小进行排列。同样地，分子越大的分数越大，如果两个分数的分子相等，那么分母越小的分数越大。 解答： 1) 7/10
3) 3/8 4) 2/9 题目3：填入适当的符号（<, >, =）使得两个分数大小关系成立： 1) 2/3 3/4 2) 5/6 2/3 3) 4/5 4/7 解析： 我们需要比较给定的分数的大小关系，将适当的符号填入空白处。可以通过将两个分数的分子和分母乘以相同的数，使得两个分数的分母相同，再进行比较。 解答： 1) 2/3 < 3/4 2) 5/6 > 2/3 3) 4/5 > 4/7 题目4：根据下列分数的大小关系，填入适当的分数或整数： 1) 1/2 __ 4/5 2) 3/4 __ 7/8 3) 5/6 __ 2/3
我们根据给定分数的大小关系，填入适当的分数或整数。可以通过将两个分数的分子和分母乘以相同的数，使得两个分数的分母相同，再进行比较。 解答： 1) 1/2 < 4/5 2) 3/4 < 7/8 3) 5/6 > 2/3 题目5：将下列分数化为相同分母后比较大小： 1) 1/3 2) 2/5 3) 3/7 解析： 我们需要将给定的分数化为相同分母后比较大小。可以通过找到这些分数的最小公倍数作为相同的分母。 解答： 1) 7/21 2) 6/15 3) 9/21 比较大小得出结果： 1) 1/3 < 2/5
三年级分子分母比大小题100道
三年级分子分母比大小题100道 1. 4/7 : 8/15 2. 1/3 : 2/6 3. 5/6 : 10/12 4. 2/3 : 4/6 5. 6/7 : 12/14 6. 3/4 : 6/8 7. 8/9 : 16/18 8. 1/2 : 2/4 9. 5/8 : 10/16 10. 3/5 : 6/10 11. 7/9 : 14/18 12. 2/5 : 4/10 13. 4/9 : 8/18 14. 1/4 : 2/8 15. 5/7 : 10/14 16. 3/6 : 6/12 17. 8/11 : 16/22 18. 1/3 : 2/6 19. 5/9 : 10/18 20. 2/7 : 4/14 21. 4/8 : 8/16 22. 1/5 : 2/10 23. 6/11 : 12/22 24. 3/8 : 6/16 25. 7/10 : 14/20 26. 2/4 : 4/8 27. 5/6 : 10/12 28. 3/7 : 6/14 29. 8/9 : 16/18
31. 5/11 : 10/22 32. 2/3 : 4/6 33. 4/5 : 8/10 34. 1/6 : 2/12 35. 6/7 : 12/14 36. 3/4 : 6/8 37. 8/10 : 16/20 38. 1/3 : 2/6 39. 5/8 : 10/16 40. 2/5 : 4/10 41. 4/7 : 8/15 42. 1/4 : 2/8 43. 6/9 : 12/18 44. 3/5 : 6/10 45. 7/8 : 14/16 46. 2/6 : 4/12 47. 4/9 : 8/18 48. 1/5 : 2/10 49. 5/6 : 10/12 50. 3/7 : 6/14 51. 8/11 : 16/22 52. 1/2 : 2/4 53. 5/10 : 10/20 54. 2/4 : 4/8 55. 4/8 : 8/16 56. 1/3 : 2/6 57. 6/7 : 12/14 58. 3/5 : 6/10 59. 7/9 : 14/18
分数比较大小经典练习题
分数的大小比较 一、填空 1、比较分数的大小 ○○○○ ○○○○ 2、看图写分数，比大小 ○ ○○ 二、判断 1、比较分数的大小要看分子，分子大的分数大。（） 2、>， > 。（） 3、 < （，均是不为0的整数），则 < 。 ( ) 4、因为6 > 5，所以 < 。（） 5、真分数小于1，假分数大于1。（） 6、分数单位是的最大真分数是。（） 7、用分数表示阴影部分的面积，并比较大小。 < （） 三、选择 1、分母是5的真分数有（）个 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 2、要使是真分数，是假分数，a应该取（） A. 10 B. 11 C. 12 D. 13 3、如果（m、n均不为0）是真分数，那么（） A．n > m B. m > n C. m ≤ n D. 无法确定四、口算题 15×15= 25×35= 35×35= 25×12= 25×24= 25×36= 4.4×200= 5.5×200= 5.4×100= 200×0.2= 五、操作题 姓名：序号：09
1、在直线上用点表示下面的分数。 六、问题解决 1、亚洲的陆地面积约占全球陆地面积的，非洲的陆地面积约占全球陆地面积的，哪个洲的陆地面积大？ 2、在50米跑比赛中，小明用了分，小刚用了分，谁跑得快些？为什么？ 3、小琴和小倩同在一条路上赛跑，小琴用了1小时的，小倩用了1小时的，谁走的快？ 4、李老师骑车去买书，去时用了小时，返回用了小时，去时快还是返回时快？（提示：巧利用中间分数来比较） 5、加工同样多的零件，李师傅3小时完成总量的，张师傅3小时完成总量的，哪位师傅完成得快？ 6、有三根绳子，第一根长米，第二根长米，第三根长米，哪一根绳子长些，哪一根绳子短些？
五年级数学下分数大小比较专项练习(周练习八)
五年级数学(下)分数大小比较专项练习（周练习八） 姓名 仔细观察例题，完成练习： 1、 同分母分数，分子大的分数值就大。 例：110 < 510 38 < 68 54（ ）57 1541（ ）1524 3714（ ）3724 10521（ ）10537 2913（ ）2923 3117（ ）3115 2、 同分子分数，分母大的分数值反而小。 例：110 < 17 38 < 36 754（ ）654 1724（ ）1524 3537（ ）2737 10521（ ）9521 2913（ ）2413 3117（ ）3917 3、 异分母分数，可以通分成同分母分数，然后比较大小。（写出过程） 例：710 和 46 因为710 = 2130 46 = 2030 2130 > 2030 所以710 > 46 54（ ）2517 4534（ ）1513 94（ ）62 10521（ ）357 32（ ）13 8 75（ ）97 54（ ）157 154（ ）123 74（ ）32 4221（ ）75 5833（ ）2923 3117（ ）9355 4、 通过对角相乘的方法比较大小。（写出过程） 例：710 和 46 因为7×6=42 4×10=40 42>40 所以 710 > 46 54（ ）97 154（ ）62 139（ ）53 1113（ ）79 2113（ ）95 31 17（ ）73 811（ ）57 158（ ）137 374（ ）395 3101（ ）257 2913（ ）117 3117（ ）74
5、 拓展与提高。（写出过程） 例：3940 和 5960 因为3940 =1 - 140 5960 =1 - 160 140 > 160 所以3940 < 5960 115114（ ）114113 135131（ ）115111 13747（ ）15161 999 99（ ）1001101 2913（ ）2711 6、 有关分子分母加或减一个数，分数值不变的问题。（写出过程） 例：46 的分子加上8，要使分数值不变，分母应该加上（ ）？因为4+8=12 可以看成是分子4乘以3所得，根据分数的基本性质，要使分数值不变，分母也应该乘以3，则6×3=18，分母原来为6，要变成18，则应加上（18-6）=12 （1）713 的分子加上21，要使分数值不变，分母应该加上（ ） （2）1827 的分母减去18，要使分数值不变，分子应该减去（ ） （3）2156 的分母加上24，要使分数值不变，分子应该加上（ ） 7、 根据上面所学知识，将下列分数按从大到小排列 117116 114113 211 210 119118 117 2618 159 137
同分子分数的大小比较 小学数学 练习题
一、选择题 1. 甲、乙、丙三人同时写数学作业，甲用了小时，乙用了小时，丙用了小时，先写完的是（）。 A．甲B．乙C．丙 2. 两支同样长的铅笔，小明用去，小华用去，（）用的长。 A．小明B．小华C．无法确定 3. 奶奶把一块蛋糕平均切成3块，吃去其中一块，爷爷把一块同样的的蛋糕平均 切成12块，吃去其中的3块，他们俩人吃去的部分比较，（）。 A．奶奶多B．爷爷多C．俩人一样多D．无法确定 4. 下列哪个分数的值最接近1？（） A．B．C．D． 5. 小明和小军参加100米赛跑，小军的成绩是分钟，小明的成绩是0.25分钟，（）。 A．小军跑得快B．小明跑得快C．一样快 二、填空题 6. 在括号里填上“＞”“＜”“＝”。 ( ) 13×5( )4×13 15吨( )15千克( ) 600克( )6千克 800＋2( )800×2 90＋0( )90－0 7. 在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。 ( )( ) 15吨－10吨( )5kg 3分( )180秒 600×0( )0＋600 205×9( )6×300 8. 把一筐苹果的分给小班的小朋友，分给中班的小朋友，分给大班的小朋友，( )班分的苹果最多，( )班分的苹果最少。 9. 已知x＋＝y＋＝z＋，那么x、y、z三个数中最大的数是( )。
10. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 3.6÷0.12( )3.6×0.12 4.( )4.5 ( )( ) 三、解答题 11. 比较和的大小，写一写或者画一画表示出你的想法。 12. 涂一涂，比一比。 13. 画一画，涂一涂，比一比。
14. 先涂色，再比较大小。
(完整)五年级分数大小比较练习题
(完整)五年级分数大小比较练习题 题目一 请比较以下分数的大小： 1. 分数A：3/5 2. 分数B：4/7 3. 分数C：2/3 解答 我们可以将分数转化为相同的分母，然后比较分子的大小。 首先，我们可以将所有的分数的分母都变为35，这样可以更方便地进行比较。 1. 分数A的转换： 3/5 = (3/5) * (7/7) = 21/35 2. 分数B的转换： 4/7 = (4/7) * (5/5) = 20/35 3. 分数C的转换：
2/3 = (2/3) * (35/35) = 70/105 现在，我们可以比较这些转换后的分数。 - 分数A：21/35 - 分数B：20/35 - 分数C：70/105 由于分子都是整数，我们可以直接比较分子的大小。 - 分数A的分子为21，比其他两个分数的分子都大。- 分数C的分子为70，比分数B的分子20大。 综上所述，分数的大小比较结果为： 分数A > 分数C > 分数B 题目二 请按照从大到小的顺序排列以下分数： 1. 分数D：5/8 2. 分数E：3/4
3. 分数F：7/10 解答 我们可以将分数转换为相同的分母，然后按照分子的大小进行排序。 同样地，我们将分数的分母都转换为40，以便更方便地进行比较。 1. 分数D的转换： 5/8 = (5/8) * (5/5) = 25/40 2. 分数E的转换： 3/4 = (3/4) * (10/10) = 30/40 3. 分数F的转换： 7/10 = (7/10) * (4/4) = 28/40 现在，我们可以按照转换后的分数的分子大小进行排序。 - 分数D：25/40
三年级分数比大小练习题
三年级分数比大小练习题 班级________姓名__________ 一、概念 1…… 表示： …… 表示：读作：…… 表示： 写法：先写___________，再写____________，最后写_____________。 二、分数比大小： 分子相同，分母越______，分数越_______；分母越______，分数越_______。 分母相同，分子越______，分数越_______；分子越______，分数越_______。 分子和分母相同时，分数等于_______。 三、分数加减法： 同分母分数相加，_______________________，_________________________。 四、练习 1、填空 31711里面有个，里面有个， 1里面有个。810105 11115个是，2个是,10个是，1个是。31016 1511个是，个是1，个是0。698
2、比大小 1 11 1611746○3○ 1 ○ ○ 111212775554454○ 1○ ○ ○871195413 3、根据算式填算理 42111，表示加个，是个，就是。777753111，表示个减个，剩个，就是。88882111－，表示个减个，剩个，就是。33 4、看分数涂色 1 13 468 5、计算 1 24 25311 ＋ = ＋ = － =＋ =4778822315154－ = － =1 －=－ =41010655 6、看图写算式 ＋ － ＋= － =
＋=＋= 7、一张正方形的纸，对折2次，把这张纸平均分成了份，每份是它的，这张纸共有个这样的一份；如果对折三次把这张纸平均分成了份，每份是它的。 8、一条绳子剪去1米，还剩下9米。请问：剪去的占这条绳子的；剩下的占这条绳子的；剩下的比剪去的少的是这条绳子的。 9、一段铁丝长8米，它的1/2是米。 小学数学三年级上册分数大小比较练习题 1 1 1 1 1 1—〇——〇——〇——〇——〇——〇——〇——〇——〇— 1 1 1 1—〇——〇——〇——〇——〇——〇——〇——〇——〇— 1 1—〇——〇——〇——〇——〇——〇——〇——〇——〇— 1 1 101—〇— 10 10 11 131111 1 111 11 111 11311 11 111 11 10 11 1 1310—〇—1 111 11 110 11 11 111 11 1—〇— 11610 1 1 1 —〇— 11 11 131311101311210 1
同分母分数的大小比较 小学数学 习题集
一、选择题 1. 一根铁丝两次用完，第一次用去米，第二次用去，（）次用去的多。A．第一次B．第二次C．一样多 2. 一根绳子分两次用完，第一次用去，第二次用去米，两次用去绳子的长度相比，（）。 A．第一次用去的长B．第二次用去的长C．两次用去的一样长 3. 把一根铁丝剪成2段，第一段是全长的，第二段m，比较第一段和第二段的长度，以下说法正确的是（）。 A．无法比较B．第一段长C．第二段长 4. 一条电线被剪成了两段，第一段长米，第二段占全长的，（）。 A．第一段长B．第二段长C．同样长D．无法确定 5. 一根绳子用去米，还剩下这根绳子的，用去的长度和剩下的长度比较（）。 A．剩下的长B．用去的长C．一样长D．无法比较 二、口算和估算 6. 我能直接写出结果。 1.9＋0.05＝ 7x－x＝ [2，15]＝＞（） 5.8×2＝ 6a＋15a＝ [5，35]＝＞（） 1.21÷1.1＝（18，20）＝ [9，12]＝＜（） 三、填空题 7. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 ( )( ) 3000米( )3千米 4.53元( )4.42元 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 56×7( )56×6 6千克( )6000克 ( ) 1平方米( )999平方分米
9. 在括号里填上“”“”或“”。 ( )( )( ) 10. 在横线上填上“＞”“＜”“＝”。 ________________ 1____ ________________ 1____ 11. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 ( )( )1 ( ) 四、解答题 12. 涂一涂，比一比。 ○ ○ 13. 想一想，涂一涂，圈一圈，填一填。 ○
同分母同分子分数大小的比较补充习题
我的百米成绩是 19 60 分 我的百米成绩是 21 60 分 小明小东 补充习题 1.写出分数并比较大小。 （）（）（）（）（）（）（）（） 2.吃大饼。 （1）爸爸吃了3块，是整个大饼的（）。 （2）妈妈吃了2块，是整个大饼的（）。 （3）爸爸、妈妈谁吃的多 3.三根同样长的绳子，分别剪下其中的一段，用分数表示出剪下的部分，并比较大小。 （）＞（）＞（） 剪后剩下的绳子哪根最长哪根最短 4.小明和小东谁跑得快 5．品尝西瓜。 （1）小熊吃了2块西瓜，它吃了这个西瓜的（）。 （2）熊爸爸吃了4块西瓜，它吃了这个西瓜的（）。
我的百米成绩是1960 秒 我的百米成绩是2160 秒 小明 小东 （3）还剩下（ ）块西瓜，还剩下这个西瓜的（ ）。 （4）小熊和熊爸爸谁吃的多（ ） 参考答案： 1.写出分数并比较大小。 14 ＜ 12 38 ＞ 18 34 ＞ 14 18 ＜ 16 2．吃大饼 （1）爸爸吃了3块，是整个大饼的（36 ）。 （2）妈妈吃了2块，是整个大饼的（26 ）。 （3）爸爸、妈妈谁吃的多(爸爸吃得多。) 3．三根同样长的绳子，分别剪下其中的一段，用分数表示出剪下的部分，并比较大小。 （12 ）＞（14 ）＞（18 ） 剪后剩下的绳子（第三根）最长（第一根）最短。 剪后剩下的绳子哪根最长哪根最短 4．小明和小东谁跑得快 （小明） 5．品尝西瓜 （1）小熊吃了2块西瓜，它吃了这个西瓜的（ 28 ）。
（2）熊爸爸吃了4块西瓜，它吃了这个西瓜的（4 8）。 （3）还剩下（2）块西瓜，还剩下这个西瓜的（2 8）。 （4）小熊和熊爸爸谁吃的多（爸爸吃得多。）
分数比较大小经典练习题
分数的大小比较 一、填空 1、比较分数的大小 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 2、看图写分数，比大小 ○ ○ ○ 二、判断 1、比较分数的大小要看分子，分子大的分数大。 （ ） 2、 > ， > 。 （ ） 3、 < （ ， 均是不为0的整数），则 < 。 ( ) 4、因为6 > 5，所以 < 。 （ ） 5、真分数小于1，假分数大于1。 （ ） 6、分数单位是的最大真分数是 。 （ ） 7、用分数表示阴影部分的面积，并比较大小。 < （ ） 三、选择 1、分母是5的真分数有（ ）个 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 2、要使是真分数，是假分数，a 应该取（ ） A. 10 B. 11 C. 12 D. 13 3、如果（m 、n 均不为0）是真分数，那么（ ） A ．n > m B. m > n C. m ≤ n D. 无法确定 四、口算题 15×15= 25×35= 35×35= 25×12= 25×24= 25×36= 4.4×200= 5.5×200= 5.4×100= 200×0.2= 五、操作题 1、在直线上用点表示下面的分数。 六、问题解决 1、亚洲的陆地面积约占全球陆地面积的，非洲的陆地面积约占全球陆地面积 的，哪个洲的陆地面积大？ 序号： 09 姓名：
2、在50米跑比赛中，小明用了分，小刚用了分，谁跑得快些？为什么？ 3、小琴和小倩同在一条路上赛跑，小琴用了1小时的，小倩用了1小时的，谁走的快？ 4、李老师骑车去买书，去时用了小时，返回用了小时，去时快还是返回时快？（提示：巧利用中间分数来比较） 5、加工同样多的零件，李师傅3小时完成总量的，张师傅3小时完成总量的，哪位师傅完成得快？ 6、有三根绳子，第一根长米，第二根长米，第三根长米，哪一根绳子长些，哪一根绳子短些？ 7、小红、小琴、小倩、小兰四个同学分别看相同的一本故事书，一周后，她们分别看了这本书的，，，.请把她们看书的多少按照从大到小排列起来。
小学数学《分数的大小比较》练习题
分数的大小比较 除教材介绍的统一分母或统一分子的分数的大小比较外，还可以根据具体的题目采用其它方法进行分数的大小比较。如（1）相减比较，适用于接近某个标准的分数，通过比较标准数减去分数的差；（2）相除比较，如果商是真分数，则被除数小于除数，如果商是假分数，则被除数大于除数；（3）倒数比较，倒数大的那个数小于倒数小的那个数；（4）交叉相乘比较，分数d c b a cb a d d c b a >>则如果和,,。 【例题选讲】 例1．分数 373033104615196175、、、、中哪一个最大。 例2．比较 555556555554444445444443和的大小。 例3．比较 1111111111111111和哪个分数大？ 例4．比较 98765123469876112345和哪个分数大？ 例5．已知A=11998199812+-，B=221997 1998199719981+⨯-， 比较A 、B 的大小。 【课内练习】 1．分数 22 157423101912125、、、、中，哪一个最大？
2．把 99 98988987987798769876698765、、、这四个数按从大到小的顺序排列起来。 3．比较 888887444443222221111110和的大小。 4．比较 488 439333302127115、、的大小。 5．分数30115173203101351794、、、 、中，哪一个最大？ 6．已知74738.14542.154332991115⨯⨯=÷⨯=÷⨯=⨯⨯D C B A ，A 、B 、C 、D 这四个数中最大的是哪个数。 7． 在□中填上两个连续的自然数 2<10 191817161514131211+++++++++ <3
人教版小学三年级数学23节分数的大小比较练习题
分数大小比较1 1、比较下列各组同分母分数的大小，在横线上填上“>”或“<”。 （1） 31 32； （2）52 53； （3）103 107； （4）2914 2915； （5）10049 10051； （6）20052003 20052004。 2、比较下列各组同分子分数的大小，在横线上填上“>”或“<”。 （1） 52 32； （2）95 85； （4）1110 1210； （4）101100 99100； （5）20042005 2003 2005； （6）98 88 。 3、把下列每组中的两个分数通分，并比较大小。 （1） 32 和 61 ； （2）52 和 31 ； （3） 43 和 65 ； （4）65 和 87 ； （5） 125 和 3613 ； （6）12 11 和 85 ；
（7） 73 和 94 ； （8）57 和 1522 ； （9） 32 和 254 ； （10）1811 和 21 12 ； （11） 1811 和 2714 ； （12）229 和 3314 ； （13） 425 和 567 ； （14）365 和 456 ； 4、 52 和 71 的最小公分母是 ， 41 和 8 5 的最小公分母是 。 5、 将异分母分数分别化成原分数大小相同的同分母的分数，这个过程叫做 。
分数大小比较2 1、比较大小（在横线上填上“>”、“<”或“=”号） （1） 43 32 （2）85 127 （3）125 2410 2、 数轴上表示 65 的点在表示 76 的点的 边（填“左”或“右”）。 3、 将分数 187、94、125 按从小到大的顺序用不等号连接起来 。 4、 学校分发同样大小的蛋糕，小明分得一只蛋糕的 53 ，小杰分得三只蛋糕的 41 ，那么小明比小杰分得的蛋糕 （填“多”、“少”或“一样多”）。 5、 在括号内填入适当的自然数 21<()3<43 。 6、 21，43，7 8 的最小公分母是 。 将异分母的分数分别化成原分数大小相等的同分母的分数，这个过程叫做 。 7、 把 61、71、41、21 按从小到大的顺序排列，正确的是…………………………（ ） A 、 41<21<61<71 B 、 71<61<41<21 C 、 21>41>61>71 D 、 41>21>61>71 8、 在 31、52、83、114 中，大于 41 而小于 2 1 的数的个数是…………………（ ）
分数大小比较专题训练
分数大小比较专题训练 A 卷 1、比较下列各组同分母分数的大小，在横线上填上“>”或“<”。 （1） 31 32； （2）52 53； （3）103 107； （4）2914 2915； （5）10049 10051； （6）20052003 2005 2004。 2、比较下列各组同分子分数的大小，在横线上填上“>”或“<”。 （1） 52 32； （2）95 85； （4）1110 1210； （4）101100 99100； （5）20042005 2003 2005； （6）98 88 。 3、把下列每组中的两个分数通分，并比较大小。 （1） 32 和 61 ； （2）52 和 31 ； （3） 43 和 65 ； （4）65 和 87 ； （5） 125 和 3613 ； （6）1211 和 85 ； （7） 73 和 94 ； （8）57 和 1522 ； （9） 32 和 254 ； （10）1811 和 2112 ；（11）1811 和 2714 ； （12） 229 和 33 14 ；
（13） 425 和 567 ； （14）365 和 456 ； 4、 52 和 71 的最小公分母是 ， 41 和 8 5 的最小公分母是 。 5、将异分母分数分别化成原分数大小相同的同分母的分数，这个过程叫做 。 B 卷 1、比较大小（在横线上填上“>”、“<”或“=”号） （1） 43 32 （2）85 127 （3）125 2410 2、 数轴上表示 65 的点在表示 76 的点的 边（填“左”或“右”）。 3、 将分数 187、94、125 按从小到大的顺序用不等号连接起来 。 4、 学校分发同样大小的蛋糕，小明分得一只蛋糕的 53 ，小杰分得三只蛋糕的 4 1 ，那么小明比小杰分得的蛋糕 （填“多”、“少”或“一样多”）。 5、 在括号内填入适当的自然数 21<()3<43 。 6、 21，43，7 8 的最小公分母是 。 将异分母的分数分别化成原分数大小相等的同分母的分数，这个过程叫做 。 7、把 61、71、41、21 按从小到大的顺序排列，正确的是…………………………（ ） A 、 41<21<61<71 B 、 71<61<41<2 1
(word完整版)三年级数学2.3节分数的大小比较练习题
2．3分数大小比较 一星 1、比较下列各组同分母分数的大小，在横线上填上“>”或“<”。 （1） 31 32； （2）52 53； （3）103 107； （4）2914 2915； （5）10049 10051； （6）20052003 2005 2004。 2、比较下列各组同分子分数的大小，在横线上填上“>”或“<”。 （1） 52 32； （2）95 85； （4）1110 1210； （4）101100 99100； （5）20042005 2003 2005； （6）98 88 。 3、把下列每组中的两个分数通分，并比较大小。 （1） 32 和 61 ； （2）52 和 31 ； （3） 43 和 65 ； （4）65 和 87 ； （5） 125 和 3613 ； （6）1211 和 8 5 ；
（7） 73 和 94 ； （8）57 和 1522 ； （9） 32 和 254 ； （10）1811 和 2112 ； （11） 1811 和 2714 ； （12）229 和 3314 ； （13） 425 和 567 ； （14）365 和 456 ； 4、 52 和 71 的最小公分母是 ， 41 和 8 5 的最小公分母是 。 5、 将异分母分数分别化成原分数大小相同的同分母的分数，这个过程叫做 。
1、比较大小（在横线上填上“>”、“<”或“=”号） （1） 43 32 （2）85 127 （3）125 2410 2、 数轴上表示 65 的点在表示 76 的点的 边（填“左”或“右”）。 3、 将分数 187、94、125 按从小到大的顺序用不等号连接起来 。 4、 学校分发同样大小的蛋糕，小明分得一只蛋糕的 53 ，小杰分得三只蛋糕的 41 ，那么小明比小杰分得的蛋糕 （填“多”、“少”或“一样多”）。 5、 在括号内填入适当的自然数 21<()3<43 。 6、 21，43，7 8 的最小公分母是 。 将异分母的分数分别化成原分数大小相等的同分母的分数，这个过程叫做 。 7、 把 61、71、41、21 按从小到大的顺序排列，正确的是…………………………（ ） A 、 41<21<61<71 B 、 71<61<41<21 C 、 21>41>61>71 D 、 41>21>61>71 8、 在 31、52、83、114 中，大于 41 而小于 2 1 的数的个数是…………………（ ） A 、 1个 B 、 2个 C 、 3个 D 、 4个