一年级新生行规训练方案

一年级新生行规训练方案
一年级新生行规训练方案

进涛小学一年级新生行规训练方案

一、指导思想

一年级新生刚刚进入小学,生活和学习上都有许多的不适应。为了更好的使孩子从幼儿园过渡到小学生活的适应期缩短,让孩子尽快适应小学生活,也为了让一年级每位授课教师能够踏实的将教学常规和良好的学习习惯落实下去,让一年级学生有个良好的学习氛围,德育处制定了新生行规训练计划,扎扎实实落到实处,为学生今后的学习打下扎实的基石。

二、现状分析

从幼儿园跨入到小学,在学习上有了很大的不同。一年级刚入学的孩子,对小学生活有新鲜感,有好奇心,但他们还摆脱不了对父母的依赖性。他们不熟悉学校生活,不了解学校常规,好奇、好动、喜欢模仿,自控能力差,尤其是下课时就像脱了缰绳的野马,不能做到文明休息,在校园不能做到与师生问好。针对这些情况,我们老师应该正确面对,积极指导,使一年级学生形成良好的学习、生活习惯,为今后的学习奠定良好的基础。

三、检查方式

校长、教导处、德育处、年级组长通过巡视、听课等渠道对一年级各班打分评定,并及时将检查意见反馈给班主任,针对存在问题提出相关的改进意见。

四、具体训练内容

第一周:熟悉校园、尊敬国旗、端正坐姿、学习物品排放、放学队伍整齐有序。本周重点:学习物品摆放和坐姿

1、教师带领新生参观校园,了解学校的特色项目,明确专用教室如美术室、音乐室,特别是教师办公室、厕所、食堂等的位置要明确。

2、升、降国旗做到肃立(双脚并拢,脚跟、脚尖都要靠紧,两手臂紧贴裤缝)、挺胸、头放正,双目注视国旗。升旗时面向国旗立正,行注目礼,眼睛看着国旗,耳朵听着国歌,随着国旗慢慢上升眼睛注视国旗。

3、坐在位置上时要求头要正、胸要挺,腰要直、腿要平,看前方、认真听,两手臂交叉放于桌面上。要求坐定看一个方向三至五分钟。

4、放学时迅速理好书包,桌内清理干净,在教室门口排好队。路上不讲话,队伍整齐,离开老师、同学要说再见。

5、课本摆放于桌子外侧,铅笔盒等其它学具放于课桌内。

第二周:午间用餐、两分钟预备铃、发言习惯、礼貌用语。

本周重点:午餐、礼貌用语和两分钟预备铃

1、饭前洗手,排队拿饭、盛汤(以一个小组为单位排队);吃饭时不讲废话,专心,不开小差。不浪费粮食,尽量将饭菜吃完。吃剩的东西,放入指定地点,不要乱倒。用餐完毕,将手、脸先干净,并及时清理自己的桌面。在老师没用好餐时,有礼貌的对老师说声“老师,您请慢用!”在校不吃零食。

2、上课铃声一响,停止说话和活动,快步走进教室,安静地坐好,各班念儿歌,

等老师来上课。老师进教室,学生眼睛看着老师,并和老师行问候礼。

3、听课时人坐正,眼睛看着老师,耳朵专心听,边听边思考,不懂的地方等老师讲完可以举手问。同学在回答问题时要仔细听,如有不同看法,等同学讲完举手发言。听课时,不做与上课无关的事,不想与上课无关的事,要专心致志。5、课间在走廊里见到老师主动问好,问候时要“一停、二立正、三问好”。进校与父母告别,离校与老师告别时都应礼貌的说声再见。

4、进办公室要叩门,听到一声“请进”后方能进入,离开时应向老师说“再见”。

第三周:课间休息、读写姿势、听课习惯

本周重点:读写姿势、听课习惯

1、读书时人要坐直,眼睛离书一尺。读书时,书要拿在手里,眼睛要看书,读出表情。个别朗读时,要拿起书,声音要响亮,读出语气来。注意培养学生良好的晨读习惯。

2、写字姿势做到眼睛离本子一尺,手指离笔尖一寸,胸离桌子一拳。握笔姿势正确,要求教师及时纠正握笔错误现象,并教会学生正确使用橡皮擦。

3、下课后及时放好下一节课的学习用品,做好下一节课的准备工作,再走出教室。走出教室不拥挤,同学之间要互让。下课后先上厕所,再休息或活动。特别强调在教室里、走廊上不奔跑,不到水池边玩耍,不和同学打闹。

4、发言要举手(注意举手姿势的统一,端正坐好),得到允许再站起来说。说话时人站直,声音要响亮,要说完整的话,口齿清楚,说错了不要怕,再说一遍。不能嘲笑在课堂上讲错的同学,要虚心听取别人的意见。老师讲课,同学发言不能打断别人的说话,有意见等别人说完了再举手发言。

第四周:出操队伍、卫生常规、爱护环境

本周重点:出操队伍快、静、齐

1、出操排队时快静齐,不奔跑,不推不挤、整齐(眼睛看前面同学的后脑勺对齐),做到安静不吵闹。尽量和着音乐的节拍。排队走路思想集中,不东张西望,也不和同学说话。

2、每天带好餐巾纸,饮水杯,做到勤换衣,勤洗澡,特别强调勤剪指甲,饭前便后要洗手。校园内,教室内不随地吐痰,不乱丢纸屑,纸屑果皮丢入果皮箱或废纸篓。一人准备一块抹布,用尼龙袋套上放在抽屉里,每天午扫时要求学生擦课桌椅和窗台。

3、给每位学生一个简单的小岗位,如擦讲台、黑板槽等。认真做好每日的值日生工作,学习正确使用卫生用具(扫帚左手握住扫帚中部,右手握住扫帚的上部,扫地时,扫帚头着地,一下一下将灰尘垃圾扫到一处),学会独立、合作打扫教室及包干区,做到地面无纸屑、课桌讲台无灰尘;当日垃圾当日倾倒。

4、爱护学校环境,不在课桌、墙面上乱涂乱画,不损坏公物。

中职新生入学教育方案范文

中职新生入学教育方案范文 经研究决定,今年我校于9月4日——9月7日上午期间进行新生入学教育。各学院务必要按照“精心组织、严格要求、联系实际、注重实效”的原则开展,努力为新生的中职生活乃至今后的人生道路开好头,起好步,奠好基。为做好xx级新生入学教育工作,现将有关事项实施方案如下: 一、指导思想 入学教育要围绕学校的人才培养目标,通过讲授、辅导、座谈、实地观察、体验等方式,让新生尽快了解中职生活,了解学校,了解专业,适应环境,转变学习方法,确立奋斗目标,设计好中职生活蓝图。引导新生逐步学会学习、学会生活、学会做人,成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。 二、组织机构 1、学校成立xx级新生入学教育工作领导小组 组长:罗xx 成员:吴xx、倪xx等各学院主管学生工作副书记。 领导小组下设办公室,设在学生工作处(部)。 办公室主任:吴xx(兼)。 职责:全面组织和协调新生入学教育工作。 2、各学院成立xx级新生入学教育工作组,党总支副书记任组长,具体安排部署本学院新生入学教育工作。

三、时间: 9月4日—9月7日上午,共3天半。 四、主要内容 入学教育的内容,包括爱校教育、专业教育、适应性教育、纪律教育、安全稳定与卫生教育、职业生涯规划教育、就业前景教育等。 (一)爱校教育 1、校史、校训、校风的介绍; 2、介绍我校近年来取得的主要成绩; 3、介绍我校有影响的校友及其主要成就。 (二)专业教育 专业教育是新生入学教育的核心,要让新生充分了解学科专业情况,帮助新生端正专业思想,增强对专业学习的信心和动力,提高学生的学习兴趣。其内容主要为学校、学院概况,专业设置、专业教学计划及学科发展的现状、前景和人才培养等内容的介绍。 (三)适应性教育 适应性教育是新生入学教育的重要内容之一,要让新生熟悉学校,熟悉所处的环境,从而尽快地适应中职生活。 1、生活适应性教育。帮助新生减少孤独感,生活上多关心体贴,使其不因进入一个新的环境而在情感上引起波动。其教育内容主要包括:生活设施介绍,便于学生自理生活,合理安排作息;教学设施介绍,为新生提供上课指南;中职生活一般规律介绍,如作息制度、宿舍管理制度、安全

新生入学活动方案

新生入学活动方案 ★这篇《新生入学活动方案》,是###特地为大家整理的,希望对大家有所协助! 一、指导思想: 新学期开始了,从幼儿园毕业的孩子们已经背上小书包,成为了一名小学生,初入学的孩子们对学校生活感到新鲜好奇,还保留着幼儿好玩、多动的特点,对学校的制度要求不熟悉、不习惯,其行为也往往单以兴趣出发,专注性和持续性较差,很多行为还带有感情冲动和模仿的特点,我们将成为孩子们在小学的第一个大朋友,所以,我们要重视入学教育,让新生尽快适合新的环境,协助他们理解集体、理解学校,初步树立集体观点和纪律观点,养成良好的学习、行为习惯,协助孩子们迈好入学的第一步。 二、活动目标: 总目标:通过入学教育,培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯,协助孩子顺利度过入学适合期,成为一名小学生。 分目标:1.让学生在老师创设的情境中感受到做一名小学生的自豪; 2.熟悉校园学习生活环境,初步了规章制度; 3.理解新同学和老师,鼓励学生大胆实行自我介绍; 4.通过常规学习,明确要做什么,为什么要这样做,怎样做,让学生在活动中树立学习的信心; 5.入学教育规范,各学科老师、班主任及员根据实际要求渗透规范。 三、活动时间:

2020年8月29日——9月5日 四、活动组织: 陈谷登、龚四宝、王丽、张焱。各班由班主任负责,课任教师协助班主任。 五:活动安排: 8月28日:上午:一年级班主任及课任老师培训(龚主任培训) 下午:各班主任打扫教室,美化教室,黑板报以“我上一年级了”“欢迎你,小朋友”“上学真开心”等设计为主题,准备迎接新生 8月29日:上午:8:30一年级新生报到,班主任需做好以下工作: 1.安排座位,师生实行自我介绍,互相理解 2.熟悉和了解新环境,理解学校里的各个区域 3.了解小学与幼儿园的不同,简单介绍上课和活动的规范要求 9:00家长培训:如何协助孩子迈好入学第一步(培训材料附后) 8月30日全天:一至六年级学生报到,打扫教室,分发新书,做好常规训练 1.整队训练,提出放学路队和放学要求 2.上下课的要求训练 3.课堂常规训练 4.劳动训练 5.学习自理水平培养 8月31日:学生休息

小学一年级新生养成教育培训方案

小学一年级新生养成教育培训方案 儿童从幼儿园进入小学,是心理发展上的一个质的突变。面临这一重大转折,新入学的小学生往往会产生不少适应上的问题,急需给予恰当的指导和适当的帮助。我校为了达到此目的,帮助孩子顺利地适应学校这种全新的生活,建立他们的自信心,让孩子成功地迈出通向正式学习生活的第一步。现做出如下新生培训方案,帮助一年级新生极快适应小学生活。 培训要求: 1、使学生认识到自己已经是一名小学生了, 2、使学生初步了解学校生活,感受教师的亲切,同学的友爱,学习的快乐。 3、对学生进行尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。 4、观察与演练结合,培养学生愿意与老师和同学友好交谈的态度。 培训重点:使学生明白自己已经是小学生了,要尊敬老师、热爱学习、遵守纪律,养成良好的学习生活习惯。 培训难点:学生能够言行合一,不但明白,而且能自觉地做到。训练时间: 9月4日——8日 训练责任人: 班主任、德育辅导老师及相关科任老师

第一天:4日 培训内容: 一、准备工作:欢迎新生(班主任、德育辅导老师) 1.打开电脑屏幕出示“欢迎词”。 2.在教室进口处收集相关资料(四项),并做好登记。 3.清点学生人数,核对学生姓名及报名号。 4.初步调整学生座位,写好座次表。 二、老师介绍(班主任、德育辅导老师、科任老师) 1.认识班级任课老师,体会老师的辛苦,感受老师的亲切。 2.树立尊重老师的意识,学会与老师热情、大方地打招呼。 3.培养学生愿意与老师友好交流的态度。 三、认识校园(班主任、德育辅导老师) 1.知道自己所在小学的位置、邮编和电话号码。 2.熟悉校园环境及基本设施,认识各功能场所(实地走一走、看一看、讲一讲,不能进入花坛、草坪,不攀缘栏杆、墙壁、升旗台,不蹦跳台阶,垃圾不乱扔,看到要捡起。)以及这些设施的功能,强调不能去健身器材区玩耍。 3.掌握校园的基本秩序。训练学生列队行走,上下楼梯靠右行。 4. 融合礼貌教育,引导学生学会打招呼,见面主动问好,团结友爱互不追不跑。 四、课间行规指导(一)(班主任、德育辅导老师) 1、认识厕所:带领学生实地训练,分清男女厕所,男生

一年级新生入学活动方案

小学“一年级新生入学仪式”方案 一、活动目的: 为了给一年级新生营造充满温馨的大家庭氛围,表达对新 生入学的热烈欢迎,使孩子初步了解自己的学校,激发新生热 爱学校的激情,让孩子们能在学校的大家庭里愉快地学习、生活,让家长了解我校的发展方向以及家校合作注意事项。特举 行大山双语学校“亲近校园,快乐成长”一年级新生入学仪式。 二、活动主题:亲近校园,快乐成长 三、活动时间:2017年8月27日上午8:00——9:30 四、活动地点:大山双语学校、南一楼一年级教室。 五、活动准备、要求及相关负责人员: 1.活动筹备:校领导、一年级教师 2.各班主持(讲话稿):一年级班主任 3.一年级教师提前联系新生家长(打电话、加微信)发邀请 函(邀请函告知参加时间、参加对象、流程、目的、车辆停放 地点、带入学物品、军训服费用)。 4.音响、播放音乐准备:呼晓杰 5.摄像:张豆 6.入场及站队管理:教导处(5男5女) 7.参加对象:一年级全体师生和家长(爸爸或妈妈) 8.场地布置:后勤(红地毯、条幅、彩虹门、花篮、绶带)

彩虹门在学校门口,上帖条幅(欢迎同学返校),红地毯 校门口到主席台到各班门口,地毯两旁摆放花篮,学校门口迎 宾学生5男5女佩戴绶带致欢迎词。 9.车辆停放:后勤 六、活动过程: 1.车辆停放在西关小区门口。 2.家长带领孩子走红毯进入班级。 3.副班主任引导住校生家长放置床上用品,正班主任招待走 读生家长。(时间10分钟) 4.副班主任组织学生认识校园讲解注意事项及安全。 5.正班主任用PPT课件讲解大山发展方向及需要配合地方。(准备讲话稿、课件、填写表格)。 6.副班主任带领孩子进入班级认识教室,正班主任再次致感 谢词。 7.欢送家长交代军训注意事项及走读学生时间。 8.10:30家长带领学生离校,28号上午8:00前麻烦家长再把孩子送来学校并给孩子准备军训需带物品(学习用品、水杯、运动鞋等),标注孩子姓名、班级!

一年级新生家长培训方案

南朗旗风学校2012—2013学年第一学期 如何帮助孩子迈好入学第一步 孩子上小学了。由呵护备至、无忧无虑的童年生活进入一个规范言行、完成学业的全新环境,这对孩子是一个挑战据了解,绝大多数孩子在开学一两个月后就能渡过“适应期”,走上正常学习轨道。但如果教育不当,也会使孩子长期陷入“不适应”之中,形成心理阴影,成为“成长的烦恼”。对此,几乎每个孩子都会出现不同程度的不适应现象,家长和老师要帮助孩子迈好入学第一步。 一、给孩子积极向上的语言暗示 经常和孩子说上学、学校、老师的好处,亲其师,才能信其道。经常表扬鼓励孩子,增强孩子自信心。如:你真棒!做得真好!老师说你上课表现真好等。注意回家和孩子交流的艺术:经常问今天老师表扬你了吗?学会了什么?又认识了几个新朋友?千万不能问,今天谁欺负你了?老师批评你了吗?等消极影响的话语。 二、培养独立性和生活自理能力。 要给孩子锻炼的机会,让他们独立完成老师布置的力所能及的事情。如,根据课程表准备好当天的课本、水彩笔、本子等用具。同时,特别要注意培养孩子的时间观念和劳动观念。请家长配合学校目标要求,培养孩子做力所能及的家务劳动,如扫地、拣菜等。对待贪睡的孩子,家长可做以下几点:自己早睡早起,潜移默化地影响孩子的生活习惯;了解孩子睡眠所需时间;找到让孩子按时起床的方法(如用

闹钟或轻音乐提醒孩子、早锻炼、适当奖惩等)每个孩子都要做值日,家长要适当的教会孩子扫地、拖地。 三、培养大胆与人交往的能力 培养孩子的交往能力应从小事做起。例如:叫孩子学会谦虚、有礼貌,不大声喧哗,不与小伙伴抢玩具等等。这些事情看起来很小,但却有利于创造友好合作的氛围,有利于增强孩子们的交往能力。家长们也应多让自己的孩子与不同年龄的孩子交往,多带孩子走出家门,广泛结交伙伴,让孩子成为一个乐于交往和善于交往的人。 四、提高解决问题的能力 学校是培养孩子独立解决问题能力的好场所。我们应该主动从孩子学习生活的细节上入手——如自己遇到难题时怎么办?如何收拾玩具及学习用品?如何分碗筷、倒垃圾?同时,让孩子学会准确表达自己的意见,能够妥善地解决同伴之间的矛盾。在活动中,特别是自由活动,尝试着放手让孩子们自己去解决问题。 五、进行安全意识教育,增强自我保护能力。离开幼儿园,走进小学,孩子更多面对的是复杂的社会大环境,会遇到很多不安全因素。作为孩子的老师和家长就更应该教孩子很好地保护自己,例如告诉孩子,不随便与陌生人说话,遇到困难如何求助等等。另外,还要教育他们懂得和遵守交通规则,注意自身安全。 六、行为习惯养成教育。 ●礼仪教育:(能主动说“老师好!”“老师再见!”。同学之间互相谦让,友好相处;离家回家主动与父母打招呼如:“我回来了!”)

疫情期间xx中学2020初一新生入学教育活动实施方案6

xx中学初一新生入学教育活动实施方案 一、指导思想: 1、以科学发展观为指导,认真贯彻落实相关精神,以《中学生日常行为规范》为主要内容,加强对初一新生的疫情防控教育、行为养成教育、初中学习方法教育、法纪教育、心理健康教育等,严格要求、强化训练,使他们成为遵规守纪的文明学生。 2、本着“抓德育,强素质,促教学,提质量”的工作原则,全面提高我校七年级新生的思想道德素质,促进我校学生全面健康发展。 3、以推进教育和谐发展为目标,坚持德育为首、育人为本的方针,优化德育内容,改进德育工作方法,创新德育工作机制。 二、工作目标 1、加强对初一新生的法制教育,增强他们的守法自觉性,使他们能增强自我保护能力,成为守法好公民。 2、加强对初一新生的学习方法教育,做好初中与小学的衔接工作,让学生初步了解初中学习生活,培养学生学习的兴趣和爱好,养成良好的学习习惯和学习方法。 3、加强对初一新生的民族精神、集体主义教育,增强他们爱祖国爱家乡的意识,树立远大理想,明确学习目的,确立奋斗目标。 4、加强对初一新生的思想道德教育,通过进行中华民族优良道德传统教育、社会公德教育和分辨是非能力的培养,使他们自觉自律,养成良好的文明行为习惯。

5、开展疫情防控教育、安全教育,增强学生的交通安全知识,防火、防溺水、防触电、防踩踏、防雷电、防食物中毒、防流行性疾病的知识,提高学生应急避险、安全逃生、自救自护的技能技巧。 6、加强对学生的养成教育,从常规工作入手,抓好“五个一”的训练,即整顿“一个阵容”,抓好升旗仪式,课间操的队列,塑造学生的精神面貌建立“一种秩序”,即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序的文明有序养成“一种习惯”,做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯坚持“一项制度”,卫生责任区的包干保洁制度和爱护公物制度,确保学校环境的整洁优美树立“一个观念”,即遵纪守法,尊老爱幼讲究团结。通过入学教育,使全体初一新生做到——自尊自爱、注重仪表、真诚友爱、礼貌待人、遵规守纪、勤奋好学、勤劳俭朴、孝敬父母、严于律己、遵守公德。 三、工作要求和安排 (一)工作要求: 1、新生第一天到校后,各班主任要及时清点人数并上报教务处,对没有及时报到的学生,要与家长联系,通知学生来校报名。 2、班主任要核对学生的联系方式,尽可能拿到准确、有效的电话,便于家校联系。 3、班主任全程参与此次入学教育活动,要加强对学生的安全教育,养成习惯教育,思想道德教育等。 4、培训结束后,班主任及时上交有关材料,包括各班选择3份优秀的培训心得;各班班级公约;各班学生联系方式。

一年级新生培训方案

好习惯助我成长——一年级新生培训方案 (连云港师专一附小东盐河校区) 一、培训目的: 新生培训是一年级新生迈出的第一步,也是一年级班主任经营班级的第一道关。我们将有针对性的设置培训内容,从有利、有益、有效三方面来体现本次新生培训日的价值——使新生尽快适应学校生活,养成良好的各种习惯,成为一名合格的小学生。 二、培训安排: 时间:2011年8月29日上午8点 人员:每班由班主任负责,副班主任协助班主任。 三、培训内容: (一)我上一年级了(注重和孩子的互动) 1.从今天起,小朋友就告别了幼儿园生活,成为了一名一年级的小学生了。上学了,高兴吗?我们的学校叫连云港师专一附小东盐河校区,我是一()班的一名学生。(可以带着学生说说,记记)认识自己老师,找到教室。 2.简单说说一年级和幼儿园的不同点,突出上一年级的好处。 (1)校园、老师、同学都变了,今后会认识许多新朋友。(2)按时上放学,中午回家吃饭午休,不迟到。(3)按课程表上课。(4)学习识字读书,参加各种活动。(5)自己事情自己干,自己做值日…… (二)家长培训:如何帮助孩子迈好入学第一步(参考材料附后) 内容包括作息时间(上午:8:00前到校,11:10接;下午:2:20前到校,4:50接。)、课程表(老师统一印发)、上放学接送要求(按规定在指定地点接送,家长留意班级路牌)等学校常规。 (三)熟悉美丽的校园,参观校园,练习排队 四、其他注意事项 1.班主任和副班主任在29日前,领好教室钥匙,打扫好教室卫生,排好桌椅。2.28日下午领取教材至教室,准备发放。 3.各班检查多媒体,保证正常使用。做好新生入学家长会ppt课件,主题围绕“我上一年级了”“欢迎你,小朋友”“上学真开心”等设计。 4.结束后,打扫卫生,锁好门窗。

新生入学教育周活动方案

新生入学教育周活动方案 导读:本文新生入学教育周活动方案,来源互联网,仅供读者阅读参考. 入学教育是学生大学生涯的第一课,是新同学尽快了解大学、适应大学学习和生活、树立新的奋斗目标的重要一环。下面是为大家整理的“新生入学教育周活动方案”,欢迎阅读。 新生入学教育周活动方案 20XX级新生报到时间为9月1日、9月2日,按照新版人才培养方案教学周安排,新生入学第一周为入学教育。做好新生入学教育工作对于新生了解学校、了解所学专业、了解大学学习与生活的基本特点和要求,尽快完成从高中生到大学生的角色转变,增强自我管理、自我教育和主动学习、立志成才的意识,以昂扬向上、饱满热情的精神状态投入到大学生活中具有十分重要的意义。请教学院长、系主任、专业教师充分利用好这段宝贵的时间,为学生专业学习做好铺垫。 具体时间安排:按照学校工作安排,由学生处负责入学教育相关工作安排,教务处负责入学教育周的专业教育及教材发放工作安排,专业教育一般为3天左右,具体时间为9月3日到9月5日。各专业教材发放工作安排表将在新生工作群中通知。 请各教学单位提早做好入学教育周的专业教育的工作安排,要充分利用好这一周的时间,入校教育安排要相对充实。请各教学院长、副书记、各系主任要密切配合学生口工作,协调制定好入学教育及培训工作的时间表及培训内容。 专业教育方案设计具体要求:要特别重视专业教育,专业教育方案应包括下列内容:本专业的发展历程及发展状况;经济发展对本专业的市场需情况;本专业历届学生的就业情况与本专业的就业前景;本院本专业的教学条件和办学实力;

本专业人才培养目标、毕业要求的能力构成及课程体系,专业方向等;本专业的学习要求,学习适应性引导及学习方法、学习经验介绍,学习与科技竞赛、创新创业等。帮助新生培养学习兴趣,初步规划自己的职业生涯,激发新生的求知欲。要带领学生参观实验室或工程训练中心,并进行讲解,让学生对专业、对学校具有认同感和自豪感。各专业要请资深教授为学生开展讲座,从不同角度对学生进行教育。以上内容仅供参考,各专业可根据学院及专业具体实际情况合理安排入学教育周的专业教育教学内容。 请各专业结合本学院安排情况自行安排时间,各专业拟定参观时候时候后请尽快与工程训练中心(联系人:万老师,电话xx)确认,工程训练中心参观时间安排是先到先得。 另外:为确保学生安全,参观环节必须有教师担任领队,请各教学落实安排,保障新生入学教育的安全有序进行。

大一新生入学教育方案(完整版)

方案编号:YT-FS-6582-58 大一新生入学教育方案 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

大一新生入学教育方案(完整版) 备注:该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 入学教育是学生大学生涯的第一课,是新同学尽 快了解大学,适应大学学习和生活,树立新的奋斗目 标的重要一环。为了帮助新生尽快适应大学的学习和 生活,顺利、平稳有效地实现从中学到大学的转变。 现结合我院实际,就XX级新生入学教育制定如下方 案。 一、教育主题 积极适应,科学规划,做奋发有为大学生。 二、教育时间 XX年9月——10月。 三、教育内容及实施办法 (—)内容 新生入学教育主要包括:适应性教育、专业思想

教育、爱国爱校教育、文明修养与法纪安全教育、心理健康教育、成才教育。 1、适应性教育 适应性教育是大学新生入学教育的首要内容,目的是让新生尽快熟悉学校,熟悉所处环境,尽快适应大学生活,以较短的时间完成由“高中生”向“大学生”的转型。 2、专业思想教育 向新生介绍专业培养目标、课程设置、教师队伍状况、就业前景、就业发展方向等等。让学生了解本专业学习方法、思想方法、就业方向、就业岗位应具有何种素质和能力等,使新生初步树立热爱专业的思想,为今后的专业学习打下良好的基础。各系可结合本系各专业的发展情况及新生情况开展形式灵活的专业宣传和教育,注重针对性和有效性。 3、爱国爱校教育 对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育,激发学生勤奋学习、报效祖国的使命感和自豪感,帮

新生入学活动策划方案文档

新生入学活动策划方案文档 Freshmen enrollment activity planning program docum ent

新生入学活动策划方案文档 小泰温馨提示:本文档根据题材书写内容要求展开,具有实践指导意义,适用于组织或个人。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修 改调整修改及打印。 活动目的:每个新学期的初始,都承载着许多学生为之 奋斗的梦想。作为一名小学生,作为一名刚踏入校园的小学生,迎着开学的第一缕阳光,来到美丽的校园,,心中充满着的是无限的热情与激动。为了使学生们能在xxx小学这个大家庭中更愉悦地学习、生活,为自己的“中国梦”努力奋斗,争当一名了不起的xxx小学生,特举行“我是一名小学生”一年级新生入学仪式暨开学典礼。 活动主题:我是一名小学生 活动时间:20xx年9月2日上午8:30——9:00 参加对象:全体师生、部分家长(5——10人) 主持:王汉尧、吴依霖 一、升旗仪式(二—六年级学生参加) 二、欢迎致辞:(播放《上学歌》,在歌声中,一年级 新生入场,主持人讲话)

1、男:敬爱的老师, 女:亲爱的爸爸妈妈, 男:一年级的小弟弟, 男:从9月2号,你们背上书包,跨进校门,你们就是xxx小学的一员了! 女:欢迎你们加入xxx小学这个大家庭!(掌声) 男:接下来我宣布:xxx小学“我是一名小学生”22017年一年级新生入学仪式暨开学典礼、 男:今天你们背上书包和哥哥姐姐一起学习,一起做游戏了。 女:你们不再是一个不懂事的小不点了,而是一名光荣的小学生了! 男:看见可爱的你们,大哥哥大姐姐也有很多话想对你们说. 女:接下来,请六年级大哥哥致欢迎词。

一年级新生入学培训方案

快乐成长的一年级 郑州市惠济区申庄小学2016年入校课程方案 一、培训目的 一年级新生刚刚从幼儿园升到小学,需要一个过渡期。为了让学生尽快适应小学阶段的学习和生活,培养其学习兴趣及养成良好行为习惯,使新学期各项教育教学活动顺利开展,我校决定对一年级新生进行入学培训。通过培训,让孩子们在轻松愉快的过程中初步熟悉并掌握基本的课堂常规、队列、文明礼仪及日常行为规范。 二、培训时间:2016年8月29日 三、培训地点:校园内 四、培训对象:一年级新生 五、培训内容: (一)认识学校、班级 1. 欢迎新同学,让学生知道学校名称,班级名称; 2. 老师自我介绍,用有趣的方式吸引学生,消除学生的恐惧感; 3. 鼓励学生自己介绍自己,叫什么名字,几岁了等等; 4. 介绍班级情况,班级名称,班级人数,班级里有什么物品,哪些是不能乱动的(多媒体,空调,开关等),哪些是需要爱护的(课桌,板凳,门窗,墙壁,清扫工具等) 5. 介绍学校环境,知道学校的作息时间,教学生学会区分上下课铃声,告诉学生厕所在哪里,水管在哪里,办公室在哪里等; (二)课堂常规教育 1. 课前准备:前一节下课后准备好本节课要用的所有学习用品,书本、文具统一整齐摆放在书桌的左上角; 2. 听到上课铃声,及时进入教室,如果迟到的,要先喊报告,得到老师的允许后,进入教室; 3. 上课坐姿端正,认真听讲,认真倾听同学发言,积极思考,不随意说话,打断老师讲话,不随意走动,下座位; 4. 上课举手发言,回答问题时要起立,声音要响亮;如果有特殊情况需要说话,也应举手示意,得到老师同意后,才可以站起来说话; 5. 下课时,要先整理好学习用品再做其他事情;离开座位时,要把凳子轻轻放在桌子下面; (三)队列训练 1. 男女生按从高到低的顺序拍成两列,相互认识一下前后同学;

幼升小入学测试题

一年级新生摸底测试题型 第一部分语文 一、语言表达 师生对话 1.你的名字,家长姓名,工作单位,家里电话号码是多少? 2.在哪个幼儿园读书,学过哪些课,最喜欢学什么,为什么? 3.说一件你最高兴(或最伤心)的事。 4.看图说话。 (评分标准:看说话是否流利,表达是否完整,普通话是否标准。) 二、观察,记忆 1.一幅图上画了10-20种物品,先让学生看15秒钟,然后遮住图,让学生回忆看到了什么。 2.老师在黑板上画图或写字,让学生看30秒钟后擦掉,然后让学生在纸上按原样画或写出来 3.听一段故事后,把大意复述出来,并且能根据故事内容回答老师的提问 (评分标准:看观察是否仔细,记忆是否准确,迅速,在记忆基础上理解力怎样。) 三、积累,联想,创造 1.词语接龙(可以音同字不同) 2.任选1-2首诗歌或儿歌背诵。 3.给出三个词语,让学生联想造句或说几句话。 4.有一个皮球掉到小河里去了,你能想出办法把它拿上来吗? (评分标准:看语言准备和操作能力,测试儿童的创造潜能,凡是语汇丰富,想象大胆解决难题的办法越多或独特的适当加分。) 第二部分数学 一、发散思维,逆向思维 1.填空 ()+3=7 5+()=9 8-()=2 ()-6=4 ()+()=()()- ()=() 2.对数字6,除了下列说法外,你还能怎么说? (1)是双数,(2)8-2=6 (3)比4多2 (4)像豆芽(5)比10小4 。。。。。。。 二、逻辑思维 1.对不同东西进行归类 2.按照一定规律补充数字或补画图形

3.给打乱了的图画重新排列次序,或依据某一特征对3-7个物体进行排序 三、空间想象 1.用立方体摆出各种立体图形,让学生数数、想象、数出立方体图形的方块数 2.几何图形的不同造型及拆装、拼接,或通过想象找出合适的一块,把原图补完整。 四、基础运算 1.准确、迅速数数,知道相邻数和单双数,正确读写阿拉伯数字1-100 2.口算10以内的加减法 3.给10根小棒或方块,熟练进行数的组成与分解,观察学生的动手能力 4.灵活举例,理解应用题 5.认识人民币,会玩买卖游戏 第三部分艺术特长 一、美术 1.按要求涂色,或给图画想象涂色,要求颜色正确,均匀,不能出线 2.从所给的一组画中挑选一幅仿画下来,然后添上其他景物或内容组成一幅美丽的图画,最后再涂上好看的颜色 二、音乐 1.老师弹琴或唱出一首歌,让学生拍打出正确的节奏 2.让学生唱一段歌曲,要求声音响亮,最好能边唱边跳 三、体育 1.立定跳远或支撑(测爆发力,坚持力,耐久力) 2.做体操(测动作的柔软灵敏及左右侧协调) 3.拍球(测手眼脑协调、动作反应速度)

大一新生入学教育方案范本(完整版)

方案编号:YT-FS-8961-88 大一新生入学教育方案范 本(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

大一新生入学教育方案范本(完整 版) 备注:该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进 行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况 进行修改和使用。 根据20XX年全国教育工作会议及《中长期教育改革和发展规划纲要》的精神,为了做好新生的思想教育和管理工作,加强学生的组织纪律观念,增强学生爱国爱校意识,促进校风、学风建设,以使20XX级新生充分认识到进入大学的人生意义及肩负的社会责任,坚定有中国特色社会主义的理想信念,增强事业心和责任感,明确大学期间的主要任务,树立远大的学习、生活目标,积极营造严谨勤奋的学习风气和团结友爱的生活氛围,培养乐观进取的积极心态和严明的纪律观念,以昂扬向上的精神风貌迎接崭新的大学生活,特制定如下新生入学教育实施方案。 一、目的和要求

为了提高大学生的综合素质,按照培养合格的社会主义建设者和接班人的要求,着重进行以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点的思想政治教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,成为遵纪守法、诚实守信,具有创新精神和实践能力的文明大学生。本次新生入学教育,要组织新生深入学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想,重点学习科学发展观、构建和谐社会、建设社会主义新农村等方面的理论知识。加强形势与政策教育,帮助学生了解国内外政治、经济、科技、军事、文化等形势,确立科学的成才目标,明确肩负的历史重任,为祖国的繁荣、富强而奋发学习。要组织新生认真学习新的《全国普通高校学生管理规定》和《延边大学学生手册》,引导新生自觉遵守《高等学校学生行为准则》。加强校风、学风建设,加强校规校纪和安全教育。通过个案剖析,使学生从中吸取教训,引以为戒,从进校的第一天起,就自觉遵守学校的各项规章制度。对新生认真进行心理健康教育和必要的学习、生活指导,帮助

一年级新生入学仪式活动方案

星娃起航璀璨和智慧同行 ——2018秋一年级新生入学仪式方案 一、活动目的:为了激发孩子成为小学生的自豪感,并营造星海充满温馨的大家庭氛围,表达对新生入学的热烈欢迎,使孩子初步了解自己的学校,激发新生热爱学校的激情,并使他们能在学校的大家庭里能愉快地学习、生活,特举行“星娃起航”2018级一年级新生入学仪式。 二、活动时间:2018年9月4日上午8:30-10:00 三、活动地点:学校操场 四、相关负责人员 1.活动筹备:校长室、政教处、少先队、一年级各班主任 2.主持人,林圣老师负责培训 3.音响、播放音乐准备:蔡丽雅 4. 入场及站队管理:郑书媚老师 5.门口迎宾、架子鼓、腰鼓队,郑书媚老师负责 6.参加对象:一年级全体师生(含生活老师)和家长。 五、活动准备分工: 1.场地氛围营造: 背景图设计:“星娃起航璀璨与智慧同行”一年级新生入学仪式 校门口:“开学啦!我是小学生,我已经长大”巨幅背景墙(活动结束,按班级顺序到背景墙前拍照留影) 2.场地划线、班级安排、现场组织由郑书媚老师负责。 3.LED: 星娃起航-热烈欢迎一年级小朋友入校! 做一个快乐的星海娃!我成长、我自豪! 爸爸妈妈请放心,我已经长大! 4.班牌、气球、拱门、新生入学报道流程图等(林圣负责) 5.校门口红地毯、鲜花8束(梁生健负责) 六、活动过程:

(一)第一篇章:我骄傲,我是星海娃!(8:30-9:00) 1.新生及家长走红地毯经过凯旋门进入校园时,礼仪队员齐呼“热烈欢迎”、“叔叔或阿姨好”!现场架子鼓及腰鼓队轮流表演。 2.家长带领孩子在成长纪念墙签名留念。(安排两名学生做引导员,引导家长到签名墙)。 3.家长带领学生到主会场(操场)所在班级区域,等待新生入学典礼开始。 (二)第二篇章:“星海娃从这里起航”新生入学典礼(9:00-9:40) 1.主持人登台。(林圣负责培训主持人及主持词) 2.升旗,奏国歌。(郑书媚负责) 3.林校长致简短欢迎词。 4.政教处给一年级各班授班牌,班主任上台接受班牌。 5.林校长给一年级班主任颁发聘书并致嘱托词 主持人:本学期我们学校来了许多新老师,来了350名一年级小朋友,下面我们用热烈的掌声欢迎一年级班主任上台,他们是:(名单) 主持人1:有请学生代表上台为我们尊敬的新班主任献花(背景歌曲《长大后我就成了你》)主持人2:下面我们用最热烈的掌声有请林校长为一年级班主任颁发聘书。 主持人1:请林校长致嘱托词 林校:各位班主任,从今日起我将350名一年级新生交付各位,请多悉心教诲,使其成长为有文化底蕴、理性智慧的现代人。拜托了!(鞠躬) 主持人1:新班主任宣誓(郭青蒲领誓) 全体一年级班主任举起右拳,齐声宣誓:我们相信每个孩子都是天生的学习者,并努力创造适合学生的教育,从而达到:让每个学生都积极向上;让每个学生都学会学习。 6.一年全体班主任送祝福语。(一年级班主任提前背诵) 亲爱的孩子们:请记住今年金秋你们入学的第一天!相信你们不会让老师失望,也不会让爸爸妈妈失望!我和你们的爸爸妈妈将期盼着结出丰盛果实的又一个金色的秋天! 7. 主持人带领学生宣读入学誓言。 (全体同学起立,举起右手,跟我宣誓)我是星海学校的学生,我上学,我快乐,我爱我的妈妈,我爱我的学校,我爱我的老师,我要做一个有品质的星海娃。 8.拥抱父母,感谢养育之恩,告诉父母自己是小学生了。 9.放飞梦想气球。(选好学生20名训练好,郑书媚负责)

一年级实施零起点教学实施方案

一年级实施零起点教学实施方案

“一年级实施零起点”教学实施方案 一、指导思想 贯彻执行教育部《小学生减负十条规定》,严格落实上级规定:一年级严格执行“零起点”教学,即严格按照课程标准的要求和进度实施教学,防止出现盲目追赶进度的抢跑现象对学生的正常学习带来冲击,影响学生的身心健康;小学一级学生的学业评价严格实行等第制。为了切实减轻学生学习负担,特制定学校执行“零起点”教学实施方案。 二、工作思路 执行“零起点”教学,调整、完善学习准备期“综合活动”实施方案,注重对一年级新生良好学习习惯的养成和学科学习方法的习得,让学生学会学习。经过开展新生培训活动、新生的全覆盖的家访、一年级任课教师的专题培训、常规教学研究课、入学准备综合展示活动等环节,加强一年级新生的行规导行,指导学生迅速适应小学学习生活,减轻学生学习负担。 三、具体实施措施 (一)加强学习与培训,提高思想认识 组织教师认真学习上级文件精神,根据教体局组织的培训,从根本上转变教育观念,端正教育思想,要充分认识到“实施零起点教学”的重要意义,积极营造氛围,形成共识;同时根

据学校实际,组织一年级教师开展专题培训,特别是对一年级准备期教学要求进行解读学习,剖析小学低年级汉语拼音、识字写字教学及评价要求——基于标准把握要求有效落实”的语文一年级教学目标及评价要求,并根据学习培训作出反馈、分析、研究,制订实施方案。 (二)严格执行课程计划,依法规范教学 把规范落实国家课程计划作为规范办学行为的重中之重,根据学校实际,制定《一年级学习准备“综合活动”实施方案》,不随意提前教学进度、不随意增加教学内容、不随意拔高教学要求,严格按照课程标准进行教学,让学生喜欢学习,增进情感,培养良好的学习习惯。 (三)强化教学研究,提高教学效益 1、强化校本教研活动,加强教师学习准备期综合活动设计的研讨,活动方案的设计教师应根据学生的年龄、心理特点及她们的生活经验,设计出丰富多样、有趣、有意义的活动内容,提高孩子的学习兴趣,让她们有兴致地投入到学习活动中去。 2、一年级任课教师全员参与课程实施,集体备课,认真上课,做到专课专用。 备课要求:要凸现“综合课程”的特点,在备课中顾及学生的情绪、兴趣,注重活动的合理性,提高学生的参与性。区别

2018年小学一年级新生入学教育计划,快来看看吧!

2018年小学一年级新生入学教育计划,快来看看吧! 小学一年级新生入学教育计划 一、活动目标: (一)总目标:通过入学教育这一活动,培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯,帮助孩子顺利度过入学适应期,成为一名小学生。 (二)分目标(开学第一周): 1.重点让学生熟悉校园,初步了解学校的规章制度(如:遵守作息时间、就餐纪律、集会纪律等)。 2.了解课堂常规:知道上课要遵守纪律,做到专心听讲,不随便讲话,不开小差,发言要举手。 3.入学教育规范,各学科老师、班主任及辅导员根据实际要求渗透规范。 二、活动安排: 9月1日 晨会(8:15铃声响,一年级8:10分先开始整队起来)升旗仪式和全校开学典礼。 第一、二节课:根据教育局开学工作部署,全校师生收看《开学第一课》。 第三节课: 1.迎接新同学,安排新生入座。 2.教师自我介绍,排列座位。 3.班主任、辅导员进行队列及训练(做操集会队列)(三名任课体育教师协助) 中午就餐:班主任、辅导员与学生一起就餐,告诉学生就餐时要注意的事项:就餐时要铺好餐布,就餐时要保持安静,不随便和周围的同学讲话;养成节约的好习惯,不挑食、不浪费;就餐后要擦拭干净嘴巴和小手,整理桌面,收拾餐盘。 中自习:班主任、辅导员和学生一起在教室里休息,可以让学生趴在桌上午睡片刻。 第四节课:班主任和辅导员一起带着学生熟悉班级环境及参观校园,设计路线。 (提示学生按照上一节课安排的队列走,做到轻声慢步,保证安全,同学间文明礼让)

路线:教室饮水机:告诉学生饮水机的正确使用方法,下课排队取水,不拥挤。→→认识厕所的位置,认清男、女标志,上厕所时慢走,用厕后及时冲洗,节约用水,不玩水。教师告知学生下课要记得及时上厕所→→认识三门学科任课老师的办公室及座位(有事找老师,报告允许方可进)→→舜湖广场:告诉学生这里是我们做操集会的地方,在广场上要听国歌原地立,向国旗敬个礼。→→足球场:告诉学生要爱护草坪,不能随意践踏。→→篮球场:看器械、花草等,告诉学生安全游戏很重要,爱护花草和器械,不随意乱扔垃圾。→→学校大门口的环境:告诉学生父母在哪里接你们放学,如果父母没来,你们该在哪里等候?(强调等候纪律)→→回教室前的走廊:在走廊里,要右侧一列,轻声慢步;走廊上和上下楼梯不拥挤有秩序。→→明确学生课间活动的范围→→回教室:告诉学生在教室里不准随便乱扔垃圾,要放在垃圾桶里,值日生要勤倒垃圾。 *教师带领学生参观认识的时候,应渗透安全教育,让学生知道哪里玩耍是危险的,要避免危险发生在我们身边。 第五节课:班主任、辅导员分发新书,指导学生认识书本,知道要爱惜书本,布置回家要给新书穿件漂亮的新衣服。 (放学教育及训练)班主任指导学生放学时要先整理好课桌上及桌肚内的东西,第六节课: 不留纸屑在桌肚里,捡起周围的垃圾扔进垃圾桶,将凳子推入桌内。 放学:排队静、齐、快。班主任在队列前,辅导员在后,一路上要及时纠正学生的行为:走路时看着前面同学,不要掉队,不要东张西望,不要讲话。再次强调安全(告诉学生父母在哪里接你们放学,如果父母没来,你们该在哪里等候?) 布置回作:包封面;准备好第二天的自我介绍,可以说说——你叫什么名字?你喜欢你的名字吗?你的家住在哪儿?你家周围都有些什么呀?你的爸爸妈妈是做什么工作的?你喜欢他们吗?为什么?你平时最喜欢干什么啊?你认为自己的本领是什么呢? (第一天值日生要求班主任、辅导员一起做) 9月2日 晨会:从9月2日起“特色晨会”是“认识我的小伙伴”,学生进行自我介绍,彼此互相认识,逐渐让学生熟悉、了解自己的小伙伴,以此建立集体的概念和伙伴的意识。 上午三节课语文、数学、英语三门学科教师协调好课的顺序,进行常规教育和文明教育,让学生形成养成良好的学习、生活习惯的重要性。 以下内容仅供参考,老师应结合学科中的具体要求确定上课内容,告诉学生上课前要做些什么?强调一下学习用品的准备:2H铅笔10枝;绘图橡皮,不要买花俏的;软垫板等;上课时要怎么做;回家后要如何复习、作业等等。培养学生在开学第一周就要养成良好的学习、生活习惯。

新生入学仪式活动方案(最新)

活动背景 xx科技职业学院信息技术工程系将于20XX年秋季迎来又一届新生。开学典礼是新生入学必不可少的仪式,一个好的开始既可让学生感到我院正规、严谨的办学态度,也能让学生快速地融入我院的学习氛围当中,更可以让学生亲自感受大学校园里美丽的环境。对于新入学的学生来说,开学典礼尤显重要。 活动目的 20XX年的开学典礼,是新生入学中的一个重要环节,该计划涉及新生对学院的认识,将会给新生带来思想上的重大影,同时,开学典礼也是最快捷、最有效的宣传学院发展渠道,公布新学期计划。是优秀毕业生和优秀学员给新生交流经验的很好机会。毕业生的感召力、以及在学生中所起到的楷模作用不容忽视。号召新生向师哥、师姐学习,更能激发学生学习的动力。让新一届学生树立远大理想,同时也使大二学生明白自己今后的发展方向,懂得这学期的重要性。活动对象:信息技术工程学院全体师生 活动时间:9月23号 活动地点:食堂四楼 活动前期准备: 1、确定新生代表,并准备发言稿 2、确定开学典礼主持人,由主持人准备发言稿 3、确定老生发言人,由学生准备发言稿。 4、确定发言的任课教师代表,请教师准备发言稿 5、确定与会领导名单与发言领导名单,制作领导座位牌 6、确定大会PPT流程制作 活动流程安排: 1、主持人致词 2、齐唱《中华人民共和国国歌》 3、学院院长致词

4、辅导员代表致词 5、老生代表做发言(10分钟左右) 6、新生代表做发言(10分钟左右) 7、科任老师代表发言 8、齐唱《国际歌》 9、领导作总结 活动任务安排: 1.主席团负责大会总体安排。负责人:杨泽宇、何思函 2.书记处负责大会主持安排。负责人:王太平 3..秘书处负责学生会成员签到及大会记录。负责人:雷佳希 4.活动宣传由组织部通知到各班级。负责人:张小禹 5.活动由宣传部负责拍摄、宣传。负责人:秦娇娇 6.纪检部负责会场纪律和会场执勤。负责人:杨芳 7.生活部和体育部负责布置会场、活动后会场清洁。负责人:谢雷、吴小辉 8、学习部负责发言人员名单安排和PPT制作。负责人:文桂林 9、各部门新干事辅助各项活动安排。 活动细节问题 1、各班班长负责人员签到 2、会场禁止随意走动,大声喧哗 3、各班人员准时到达会场 4、各班班干部积极配合学生会各部门工作 活动所需物品

一年级新生学前培训方案(完整版)

方案编号:YT-FS-7492-46 一年级新生学前培训方案 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

一年级新生学前培训方案(完整版) 备注:该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、指导思想 为了让一年级的新生尽快适应小学阶段的学习和 生活,为新学期顺利开展各项教育教学活动做好准备, 学校于8月28、29日两天安排一年级新生学前班培 训,培训内容包括:礼仪教育、课堂常规教育、学习 习惯教育、行为习惯教育、安全教育、纪律教育、队 列训练等。 二、培训时间 8月28日上午(8:30——10:30) 8月29日上午(8:30——10:30) 三、培训内容 (一)认知: 1.认识学校(校名全称、年级数),认识老师、

班级同学。 2.了解学校的基本活动设施、方位、功能。(专用教室、操场、厕所、教师办公室等)。 3.知道学校基本作息时间,区分上下课铃声。 (二)礼仪教育: 1.到校仪表端庄:男生头发不宜过长,女生头发要梳起来。不得穿拖鞋上学。 2.上下学要与父母道别。早晨在学校门口见到老师,停步,注视老师,鞠躬向老师问候。(不能眼睛看着别处,漫不经心地打招呼。)在学校遇见老师,要停下或放慢脚步,注视老师,微笑着向老师问好;再次相遇,可以用微笑代替问候。 3.中午和傍晚放学时,主动和老师说“再见”。遇到客人应主动问候“客人好”。 (三)课堂常规教育: 1.听到铃声,及时进入教室,摆放的学习用品整齐、统一,安静等(文章转贴自实用工作文档栏目) 待教师进入课堂。

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