12高考语文选用仿用变换句式学案

高三语文学科导学案

选用、仿用、变换句式导学流程

学习目标 1.根据语境和运用效果选用合适的句式；

2.按照要求准确地仿写句式；

3.掌握句式变换的一般规律和方法

自主学习：

1、选用句式

选用句式旨在提醒考生具备句式意识，为仿用、变换句式作铺垫，极少单独命题。一般可能命制两种题型：一是效果判断题，即对不同句式的表达效果进行比较和判断，常见于客观题；二是语境选择题，即按照或明或暗的语意要求选择句式，常见于主观题。无论哪种题型，都要以对表达效果的琢磨和把握为前提，结合语境做出选择。

2、仿用句式

仿用题综合性较强，涉及语言表达准确、鲜明、生动、连贯和修辞手法的使用等多个知识点，既考查考生的知识迁移能力，又考查考生的联想和想象能力。常见题型有补（续）写式、命题式、开放式、对联式等，一般用主观题的形式考查。

解答仿用题先要分析母句的结构特点，确定母句中的关键词，明确仿用描写对象，斟酌合适的搭配词语，从而完成仿用。仿用要做到“四统一”。①话题统一。题干规定了陈述对象的，仿用时必须以给定的陈述对象为主语；题干没有规定陈述对象的，仿用时要根据上下文语境，弄懂文意，把握主旨，并在此基础上发挥联想和想象，合理选材。②句式统一。仿用必须弄清母句的结构特点、句子内部的语意关系，严格按母句的句式特点造句。③修辞统一。如果题干指定了要用到什么修辞手法，就必须用指定的修辞手法；如果题干没有指定,就要分析母句运用了什么修辞手法，并在造句时使用。④色调统一。仿用句子在选材和造句上要与母句保持色彩和情调上的一致。

3、变换句式

变换句式有时是为了增添文采，有时是为了突出内容，有时是为了使语言表达得连贯，有时是为了使句子更容易被人理解，多与“语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动”等结合起来考查。常见的题型有长短句互换、语体互换、整散句互换和句子重组等，多与“语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动”等结合起来考查。

句式变换有几个特点:①一般句式都有与之对应的同义句式，如主动句与被动句、肯定句与否定句、长句与短句、整句与散句、常式句与变式句等，必须是具有对应关系的句式之间才能变换。②句式变换

变的只是句子的形式，所以变换后的句子一定要保留原意，不管题干是否有明确要求。为此，与句式无关的文字可不动，需要变动的也不要动得太多。③在一定语言环境下变换句式是为了收到理想的语言表达效果，因此，变换句式时要注意通顺与合理，避免顾此失彼。

自主探究：

一、（2018·全国卷Ⅱ）仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。（6分）

诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河，中国人民具有伟大的创造精神。

材料:

奋斗团结梦想

建强国谋复兴御外侮卫家国脱贫困奔小康

垦田拓海开天辟地守望相助抗灾治水逐日奔月同舟共济

1、审题：题干中总的要求是“仿照示例”写句子，具体要求包括：①；

②；③。

2、分析：“诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河”三个并列短语，都是中国人民“伟大的创造精神”的具体表现。由此可见，。

3、审读材料：第一行三个词语均为，第二、三行则是。这些词语的对应关系如下，奋斗对应；团结对

应；梦想对应。

4、组织答案：

二、（2015·湖北卷）仿照示例，从下列构字部件中任选两个不同的部件，另组一个汉字，并用该字组成一个双音词，再以该词立意，写两句感想。要求：①立意积极；②语句整齐；③不超过20字；④构字、组词不在答题卡上单独列出，包含于感想之中即可。（4分）

构字部件：禾亻口日又月言

构字词示例：→又→友→友善

感想示例：行友善

．．营造温馨社会讲真诚建设美好家园

1、审题，看清题干要求：①；②；③。

2、分析：选择构字部件构字、组词，如“”，或“”。

3、组织答案：

三、（2017·浙江卷）归谬法是指为反对错误观点，先假设这个观点是正确的，由此推论得出荒谬结论的论证方法。仿照下面的示例，另写一句话。要求：符合归谬逻辑，句式基本一致，语言简洁明了。（3分）

例句：如果作品水平越高，知音越少，那么谁也不懂的东西就是世界上的绝作了。

1、审题：理解“”的概念。

2、看清要求：①；②；③。

3、分析例句：先假设“”的错误观点是正确的，由此得出

“”这个荒谬的结论。

4、组织答案：

四、（2008·重庆卷）据媒体报道，2008年5月8日9点18分，奥运祥云火炬成功登顶珠穆朗玛峰。冲顶过程中，一朵白云始终停留在珠峰上空。火炬点燃不久，一道彩虹在珠峰上空出现。请以此为内容，展开想象，运用拟人的修辞手法做一副对联。（4分）

1、审题，看清要求：①；②；③。

2、分析：审读内容，筛选出其中的关键词，如：

3、思考：写作对联的基本要求包括、、、、等。

4、组织答案：

五、（2011·全国卷II）把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。（4分）

总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后，进行回顾、检查、分析和评价，从中找出成功的经验或失败的教训，悟出个中的道理，得出规律性的认识，并用以指导今后的工作而形成的书面材料。

1、提取句子主干：。

2、分析：附加成分含、、等内容层次，可形成多个短句。

3、组织答案：

六、（2012·广东卷）以下是一家公司发布的招聘信息，请将这一信息改写成正式的招聘启事(以“本公司”开头)，要求内容准确、层次清晰、表达得体。不超过75个字(含标点符号，电话号码占两格)。（6分）

帅哥靓女，你大学本科毕业不？办公室软件使用熟练不？英语交流顺溜不？有没有驾照？会不会粤语？快来看哦，这儿招人啦！这是中日韩三国合资公司，马上要在“2010亚运会”举办的地方广州开业咯。现需要行政秘书3名，机不可失，时不再来哦。要是有意，可以电话168168，8月31日面试，海心大厦908，不见不散哦。

1、审读题干要求：①；②；

③。

2、明确招聘启事应该包括的内容，如等。

3、审读材料，找出其中口语特征明显的表述，如等词语；等口语化的问句；

这样的俗语；以及等语气词。

4、将口语改成书面语，并组织答案：

七、（2015·山东卷）用排比的修辞方式，改写下面画线部分。要求：①句式一致；②字数相等；③与上文语意连贯；④不改变原意。(4分)

长途跋涉后，我终于在林中寻到这幽深澄碧的水潭。这潭水，可以将我的容颜映照在它明镜一般的水面上；我把这潭水当作激发我诗兴的佳酿；这潭水还可以成为我的墨池，供我笔走龙蛇。

1、从题干中的要求来看，这是句式变换中

的。

2、理解原句的意义，找出分句间语意相关或相对之处，提炼出。

3、调整句式，组织答案：

八、（2004·辽宁卷）以“我国近代考古开始较早的地区之一”为开头，把下面语段中加横线部分重组成一个语意连贯的长句。不得改变原意，可增删少量词语，但句中不能使用标点符号。（4分）古文化的辽西区，以西辽河和大凌河流域为主，波及到京津唐地区。这一地区是探索燕山南北地区

文明起源和发展的重要地区，也是我国近代考古开始较早的地区之一。1921年就有考古工作者对锦西沙锅屯遗址进行发掘，1930年又有人对西辽河流域的史前文化作过调查……

我国近代考古开始较早的地区之一：

1、在读懂原句大意的基础上，可确定题中给的开头在原句中处于的位置。

2、以原来的宾语为主语，可梳理出新的句子主干是：。

3、原句中的其它内容可作为新句子的。

4、组织答案：

当堂训练：

1、仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。（6分）

什么是最真挚的友谊？是华美盛宴的觥筹交错，是形影不离的朝夕相守，还是困境中搀扶你的温暖的双手？

材料：

距离财富风景

隔膜房屋知识金钱宇宙彩虹山水故乡缥缈永别

海市蜃楼无从探测车载斗量美轮美奂充实人生生死之间心灵之间

2、仿照下面例句，从ABCD四个英文字母中选取一个，以“青春”为话题，展开想象和联想，写一段运用了比喻修辞格、意蕴丰富的话，要求不少于30字。（4分）

例句：E是书架，是智慧。没有书的青春是不开的花。青春如果不与书结缘，就失去了和世界上无数优秀的人交流的机会。让我们与书为伴吧，而不要让书只成为一种摆设。

3、将下面的一个长句改写成一组语意连贯的短句（在不改变原义的情况下，可以变动语序和增删个别词语）（5分）

你们在祝贺之后将作出与之相应的为寻求一个解决多年来困扰着联合国的问题的公正而实际的办法而进行的共同努力。

4、请根据下面几个句子的提示，为“科技文献”下个完整的定义。可适当增减文字，但不能改变愿意。（5分）

1．科技文献是一种物质实体。

2．它是通过将科技信息、知识记录在各种载体上所形成的。

3．常用的记录手段包括：文字、符号、图形、声频、视频等。

4．常用的载体包括：纸张、胶片、磁带、磁盘、光盘等。

5．一些记录有科技信息和知识的网络资源也可以称之为科技文献。

科技文献是

链接高考：

1、（2015·天津卷）汉字是中华文明的重要载体,许多汉字如山、日、水、火、土、木……都具有丰富

的文化意蕴。请参照例句,任选一个字写一段话。要求100字以内。（7分）

例:“月”字形如弯弯的月牙,“月”加“日”是“明媚”的“明”。“月”在中华文化中总是与清纯、静谧、乡情相联系,“朗月清风”让人神清气爽,“月是故乡明”则勾起人们对故乡和亲人的思念。

2、（2013·浙江卷）依照下面示例，用比喻的手法描述一组事物。要求合乎事理，句式和结构与示例相似，不得选择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作为描述对象。

【示例】

青天，是一片芭蕉叶，

月亮是一滴露珠。

手指，轻轻一点，

它就落了。

3、（2011·全国新课标卷）把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。（5分）

巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果为建立法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会所做的工作,为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约做出的杰出贡献有了更深的了解。

4、（2015·福建卷）阅读下面的文字，请将画线的句子改写成排比句。（要求：不得改变原意。）（3分）

焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样”。他在兰考县忘我奋斗一年零五个月，积劳成疾，英年早逝。焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表；为信仰无怨无悔做奉献，成为共产党人的光辉典范；在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里，他是那一代人的精神符号。人民是不会忘记焦裕禄的。

选用、仿用、变换句式导学案参考答案

自主探究：

一、1、审题：题干中总的要求是“仿照示例”写句子，具体要求包括：①利用所给材料；②内容贴切；

③句式与所给示例相同。

2、分析：“诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河”三个并列短语，都是中国人民“伟大的创造精神”的具体表现。由此可见，续写时每句话都需要从所给材料中选出三个短语，来表现中国人民的同一种精神品质。

3、审读材料：第一行三个词语均为精神品质，第二、三行则是能表现某种精神品质的具体内容。这些词语的对应关系如下，奋斗对应垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康；团结对应同舟共济、守望相助、御外侮卫家国；梦想对应开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴。

4、组织答案：垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康,中国人民具有伟大的奋斗精神。同舟共济、守望相助、御外侮卫家国,中国人民具有伟大的团结精神。开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴,中国人民具有伟大的梦想精神。

二、1、审题，看清题干要求：①选择两个不同的部件另组一个汉字；②用该字构成双音节词；③以该词立意写感想，做到立意积极，语句整齐，字数合乎要求。

2、分析：选择构字部件构字、组词，如“日＋月→明→文明”，或“禾＋日→香→书香”。

3、组织答案：(日＋月→明→文明)创文明

．．社会建和谐中国

(禾＋日→香→书香)博览群书通晓天下事理沐浴书香

．．养成高尚人格

三、1、审题：理解“归谬法”的概念。

2、看清要求：①符合归谬逻辑；②句式基本一致；③语言简洁明了。

3、分析例句：先假设“作品水平越高，知音越少”的错误观点是正确的，由此得出“谁也不懂的东西就是世界上的绝作”这个荒谬的结论。

4、组织答案：如果语言是生产工具，能够生产出物质资料，那么夸夸其谈的人就可以是百万富翁了。

四、1、审题，看清要求：①依据题中内容；②写成对联格式；③运用拟人修辞。

2、分析：审读内容，筛选出其中的关键词，如：奥运祥云火炬、珠穆朗玛峰、白云、彩虹……

3、思考：写作对联的基本要求包括语意相关、字数相等、句式一致、词性相对、平仄相反等。

4、组织答案：珠峰白云含情迎圣火吉祥；碧空彩虹有心祝奥运成功。

五、1、提取句子主干：总结是材料。

2、分析：附加成分含时间、方式、目的等内容层次，可形成多个短句。

3、组织答案：总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后而写的一种书面材料，它常常对前一阶段的情况进行回顾、检查、分析和评价，以利于从中找出成功的经验或失败的教训，悟出个中的道理，得出规律性的认识，并用以指导今后的工作。

六、1、审读题干要求：①改写成正式招聘启事；②以“本公司”开头；③内容准确、层次清晰、表达得体，并符合字数要求。

2、明确招聘启事应该包括的内容，如用人单位、部门、业务介绍，应聘对象、条件、待遇说明，以及面试时间、联系方式等。

3、审读材料，找出其中口语特征明显的表述，如帅哥靓女、顺溜、快来看、招人、要是、不见不散等词语；有没有、会不会、毕业不等口语化的问句；机不可失，时不再来这样的俗语；以及咯、哦等语气词。

4、将口语改成书面语，并组织答案：本公司为广州的一家中日韩合资企业，拟招聘行政秘书3名，要求本科毕业、熟练使用办公软件、有驾照、会英语粤语。待遇面谈，电话168168，8月31日海心大厦908面试。

七、1、从题干中“用排比的修辞”“句式一致，字数相等”的要求来看，这是句式变换中的整散句变换。

2、理解原句的意义，找出分句间语意相关或相对之处，提炼出一个统一的句式。

3、调整句式，组织答案：（示例）如明镜，让我映照容颜；似佳酿，助我激发诗兴；若墨池，供我笔走龙蛇。

八、1、在读懂原句大意的基础上，可确定题中给的开头在原句中处于宾语的位置。

2、以原来的宾语为主语，可梳理出新的句子主干是：我国近代考古开始较早的地区之一是辽西区。

3、原句中的其它内容可作为新句子的附加成分（定语）。

4、组织答案：（我国近代考古开始较早的地区之一）是以西辽河和大凌河流域为主并波及到京津唐地区的旨在探索燕山南北地区文明起源和发展的古文化的辽西区。

当堂训练：

1、什么是最遥远的距离？是广袤无边的宇宙，是生死之间的永别，还是心灵之间的隔膜？什么是最宝贵的财富？是车载斗量的金钱，是美轮美奂的房屋，还是充实人生的知识？什么是最美丽的风景？是雨后天晴的彩虹，是缥缈的海市蜃楼，还是故乡平淡的山水？

2、A是一座金字塔，是进取。青春永远要争第一，不做第二。只有锐意进取，青春才能焕发出巨大的能量。

B是两颗联络在一起的心，是友谊。青春的友谊是无私的，纯洁的，不带任何功利之心，它像一杯清香的茶，在若干年后，才发觉是那么地令人怀念。青春的友谊是人生最大的一笔财富，足够一辈子享用，请珍惜青春的友谊吧。

C是未满的月牙儿，是缺憾。青春总是不圆满的。第一次远离家乡，第一次一个人掉眼泪……。正因为一切是第一次，所以总会不圆满。但这又有什么关系呢？因为不圆满，就多了一份不同的体验，多了一种美好的希冀。

D是一把竖琴，是快乐。青春没有理由不快乐。如果青春是一把竖琴，那么用心去弹奏，青春是一眼忘忧泉。

3、你们在祝贺之后将作出与之相应的共同努力，以便寻求一个公正而实际的办法，来解决多年来困扰着联合国的问题。

4、（科技文献是）以文字、符号、图形、声频、视频等手段将科技信息、知识记录在各种载体上所形成的物质实体，即记录有科技信息、知识的纸张、胶片、磁带、磁盘、光盘及一些网络资源，都可以称之为科技文献。（或科技文献是以文字、符号、图形、声频、视频等手段将科技信息、知识记录在纸张、胶片、磁带、磁盘、光盘及网络上所形成的物质实体。）

链接高考：

1、示例：“山”在甲骨文中像矗立在地平线上的群峰的线描，“山”在“宗”的上面就构成“崇高”的“崇”。“山”在中华文化中是高大、稳健、仁爱的象征，固有“仁者乐山”之说，“山不厌高”则表现了一种虚怀若谷的胸襟和气度。

2、示例：人生，是一条漫漫路，理想是一束火把。火柴，轻轻一划，它便燃了。

3、巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果有了更深的了解。他在著作权保护方面做出了杰出的贡献。他促成了法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会的建立,促成了保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约的制定。

4、是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表，是为信仰无怨无悔做奉献的共产党人的光辉典范，是为祖国艰苦奋斗创新功的那一代人的精神符号。