安宁好孩子学校组织学生到越南芽庄研学旅行

2019年12月24日—29日，我校组织部分学生到越南芽庄进行研学旅行活动。

芽庄位于越南南部海岸线最东端，海滨沙滩一望无际，白沙柔软，潮平水清，海底有千姿百态的珊瑚，那一望无际的大海和超长的海岸线，是芽庄最值得炫耀的标签。那绵延六公里的海岸线，犹如一条金色的绸带，成为这座小城最亮丽的风景线。它常年以其宜人的气候、优美的海滨风光和无人能及的高性价比吸引着无数境外旅客争先造访。

五天五晚的研学旅行中，孩子们游览了珍珠岛、天依女神庙、大教堂、五指岩、竹岛、沉香博物馆等著名景点，感受到了异域他国的风土人情；还浸泡了泥浆浴，享受了海滩上的日光浴，充分舒缓了身心的疲劳感；更品尝了当地特色美食越南三宝（法棍、米粉、春卷）和鲜美的海鲜大餐，调动了味蕾、丰盈了心灵。虽然几天的行程匆匆结束了，但留给孩子们的却是一段美好而珍贵的回忆。

读万卷书，也要行万里路。研学旅行是一场心灵的治愈，一个人有天马行空、浪迹天涯的乐趣；一群人更有结伴同行，一路高歌寄情山水的豪迈与情怀。下一站会在哪里写下人生的注脚？我们满怀期待！

学校名称:安宁市好孩子三生教育培训学校

学校地址:昆明安宁市嵩华路4号（柳树花园广场正对面）

研学旅行感悟

研学旅行感悟四月二十三日，早晨七点二十分左右，我们迎来了第二次研学旅行——照金红色革命圣地一日游。今天在校领导的组织下我们十四个班一同来到了照金这个红色革命圣地。早晨九点二十左右我们在一个巨大的红色五角星下举行了开营仪式。两位校领导相继挥动了旗帜。开营仪式圆满结束。开营仪式结束后，我随着雅森指导员老师的步伐，怀着十分崇敬的心情走进了纪念馆。馆内光线幽暗，庄严肃穆，气氛凝重。通过看珍贵的图片、文字和现代多媒体的应用以及瞻仰先烈们留下的粗糙的大刀、长矛，简陋的步枪、手雷，破旧的服装、草鞋等各种实物，听取讲解员的介绍，对照金革命根据地的创立、发展和壮大的过程有了较为全面的了解，对我和每一位参观者来说，都是一次心灵的洗礼和震撼。参观完纪念馆之后我们在雅森指导员老师的引领下，我们又瞻仰了纪念碑。我们缓慢的沿着花岗岩铺设的台阶向纪念碑走去。纪念碑依山而建，庄严肃穆，俊秀挺拔，屹立于山顶。举目远望，纪念碑上镌刻着金色的党徽和“陕甘边革命根据地的英雄们永垂不朽”十六个大字。纪念碑就像是一把锋利无比的宝剑直插云端，仿佛是革命英烈们在向世人呼号：中华民族历来是热爱家乡，爱好和平的民族，一切侵略者和反动派，谁若胆敢再次侵犯我们的美好家园，我们英勇的华夏儿女会坚决不答应并且会奋力的抗争到底…… 烈士远行，精神永存。通过参观和瞻仰照金革命根据地纪念馆，以及对照当前公司组织开展的“三严三实”教育活动，使我对自己的政治信仰和理想信念进行了审视，触动了灵魂，明确了方向，产生了共鸣，感受到了当代的我们继承和发扬“5.4”爱国主义精神，继承和发扬优良的革命传统精神和践行社会主义核心价值观的重要性，更加感受到了作为中华民族一分子要担负起应有的爱国责任之重大。初一八班郭文旗

教育好孩子不只是学校的事

幼儿园家长活动是指幼儿园和家庭通过双向互动共同促进幼儿身心发展的一系列教育活动。在活动中,要求幼儿园和家庭都把自己当作促进幼儿发展的主体,双方积极主动地相互了解、相互配合、相互支持,从而真正体现家园合作的内涵。家庭和幼儿园是天平的两大砝码,缺一不可。有位专家在谈及家庭教育的问题时,曾写过这样一个公式:100+0=50,意思是:即使幼儿园教育达到十分完美的境界,如果没有家庭教育的配合、支持,也只能获得一半的教育实效。因此,家庭教育在幼儿发展中有着极大的影响力,幼儿园和家庭只有共同合作,才能形成教育合力。一、目前幼儿园家长活动存在的问题在幼儿教育阶段,幼儿园和家庭理应密切合作,共同为幼儿的发展创造良好的条件,然而,目前幼儿园的家长活动普遍存在着以下问题: (一)家长参与活动意识的被动性有的家长认为:“教育是幼儿园的事,我只要管好孩子的吃、穿就行了”;另有一些家长觉得幼儿园是幼儿教育的专门机构,让家长参与教育是幼儿园在推卸责任,是无能的表现;还有一些家长认为自己不懂教育,没有能力参与幼儿园的活动;甚至有些家长认为自己工作忙,没有时间参与幼儿园的教育工作。因此,家园无法实现同步同向。 (二)家长参与活动地位的被动性幼儿园完全处于主体地位,一切家长活动从内容到形式都由幼儿园安排,家长的一切行动听老师指挥。家园名为合作,实际上明显地存在着主和次、领导和被领导的作用,家长只是顺从幼儿园的需求,被动地接受服务。例如,“家长会、专家讲座、开放日活动”是目前幼儿园家长活动的固定节目,前两项主要是传递幼儿园的教育信息,提出家庭教育的建议和要求,基本模式是教师(专家)台上讲,家长台下听;开放日活动则通常固定在某一个日子,让家长观摹教学活动,看似热闹,实质上成了教师和幼儿的表演性活动。因此,家园无法实现双向互动。 (三)家长参与活动行为的被动性幼儿园较少考虑家长的需要和想法,更没有留给家长发表自己看法的机会,使得活动内容缺乏针对性,结果很难被家长真正接受并内化为今后教育子女的能力,影响了家长参与合作的主动性和积极性。例如,很多幼儿园把家长活动当成任务来完成,每学期只要开展过家长活动就行,从不考虑到底有没有作用?家长反应如何?因此,家园无法形成教育合力。本人所在的幼儿园在认识到家园共育重要性的同时,开始思考怎样改变现在的状况?问题的症结到底在哪儿?经过反复的观察、研究、讨论、思考,大家认为被动性是家长活动的致命弱点,激发家长的自主参与性才是搞好搞活家长工作的关键。于是,开始探索一条适合家长,能被家长广泛接受的路子,自主性家长活动就这样应运而生。自主性家长活动以建构主义理论为基础,渗透了以人为本的教育观念和合作互动的教育策略,彻底转变了家长的被动状态。建构主义是在认知主义基础上发展起来的独特学习观,建构主义认为:学习不应该被看成是对于教师授予知识的被动接受,而是学习者以自身以有的知识和经验为基础主动的建构活动。教学是以合作学习作为主要策略,教学是与学生合作共同建构知识,并要扩展每个学习者的保留节目。同样,家长作为一个活生生的力量,带着自己的知识、经验、思考、灵感参与家长活动,通过新经验与原有知识经验的相互作用而不断充实、丰富和改造自己已有的育儿知识,这种学习应该是积极主动并富有意义的。家长活动也不应该是单向的信息传递,而应是家园间的双向交流与多向交流活动,应该在各种信息的反馈中形成共享的主动建构,发挥出家长的各种优势。自主性家长活动就是这样一种充满生机又能够充分发挥教育合力的家园共育活动。二、自主性家长活动的实施策略 (一)以真诚为纽带,架起教师与家长间的情感之桥是自主性家长活动的坚实基础[p17] 1、教师真心关爱每个孩子

【初三作文】研学之旅心得体会

【初三作文】研学之旅心得体会子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 小时候，我们便能将《<论语>十则》倒背如流，却从未想过，有朝一日，我竟来到了曲阜、邹城——孔孟之乡这得益于沂源县教育体育局组织的研学之旅。经过两天的车马劳顿，我们结束了此次研学之旅。我们游览过以丰富的文化积淀，悠久历史，规模宏大而著称的三孔————孔府，孔庙，孔林，文化修览度假胜地，世界级人文旅游目的地——尼山圣境；孔子的诞生地——夫子洞；来到了曲阜师范大学，提前感受大学生活，聆听专家的讲座，深入了解孔子；最后我们参观了孟府、孟庙。短短的两天时间，却让我了解到了许多从未接触的东西，触发了我内心的深思。孔子，我们都知道他是一位伟大的思想家，教育家，是儒家学派的创始人。他因创建儒家思想而被后世尊为孔圣人，至圣。他是“世界十大文化名人”之首；却不曾知道，孔子的身世坎坷，他3岁丧父，17岁丧母，家境贫寒。孔子生于战乱时期，却崇尚和平，推行仁义治国平天下的思想。他有门徒三千，深通六艺者七十二人。在此后的几十年中，形成了一个影响华夏千秋的儒家学派。感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。民国时期，新文化运动等一系列运动沉重打击了儒家思想，他们全盘否定儒家思想，肯定西方先进文明，因此在现代，儒家文化越来越淡出我们的视野，儒家文化的生命力越来越衰弱。 1988年，75位诺贝尔获得者讨论人类要如何在二十一世纪生存下去，其中一位西方学者提出“必须要回首2500年，去汲取孔子的智慧”，这令我十分震惊，就连西方人都如此重视儒家思想，我们还有何理由再次否定它，忽视它？尽管它有不和时宜之处但我们可以“择其善者而从之，其不善者而改之”。中华文化博大精深，儒家思想只是其中的一部分而已，而这小小的一部分，便反映了中华传统文化现在所面临的问题。让我们多多了解传统文化，学习传统文化，将其传承下去。感谢您的阅读，祝您生活愉快。

XX小学井冈山一日研学旅行实施方案(1)

兴国县良村中心小学赴井冈山——弘扬红色文化，传承红色精神研学旅行实施方案良村中心小学应继明一、活动构想：为拓展学生学习与发展的渠道，加强教育与社会的联系，促进学生综合素质的全面提高，提高教育实效，根据《兴国县开展中小学研学旅行实验工作的实施方案》及相关文件精神，学校将组织四、五、六年级部分学生参观井冈山风景区。通过红色文化体验、生态体验、社会公德体验、集体生活体验、体能训练、手工制作、职业体验等形式和途径，让学生在“玩”中学，在感悟中升华，在实践中体验，让学生在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升中小学生综合素质。二、活动主题：访井冈山景点，弘扬红色文化，传承红色精神。三、参加人员：四、五、六年级部分师生四、活动地点：参观井冈山北山烈士陵园、博物馆、毛泽东茨坪旧居、八角楼、黄洋界，观看《井冈山》实景演出五、活动时间：预计9月23-24日，分期分批进行。（雨天顺延）

六、活动准备：每位学生自带水、干粮若干、笔和笔记本或拍照设备。七、活动内容：（一）我的课堂在路上早上七点在七中集合，愉快的研学旅行活动开始了。乘车前往研学旅行教育课程已确定的研学点，开始一天的课程。路上全程讲解井冈山，并组织大家一起唱红歌和讲红色故事等活动（可提前布置学生做好准备），欢声笑语中，沟通彼此，展示才艺。（二）我观我学我思我得 1、沿途观看井冈山美景，体会毛泽东写的诗词《水调歌头重上井冈山》中“到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端”的美景，以及理解“世上无难事，只要肯登攀”这一朴素简单的道理。 2、参观井冈山景点，耳朵倾听，眼睛观察，嘴巴说话，用心思考，弘扬红色文化，传承红色精神。 3、享受为同学们安排的营养套餐，培养就餐礼仪，文明、有序。 4、作文（日记）指导。行程安排：一、参观八角楼，用眼睛观察，用心思考问题：八角楼是八角形的吗？为什么叫八角楼？在井冈山的茅坪村谢氏慎公祠后面，有一栋赭黄色土砖

研学旅行活动心得及收获汇编

研学旅行活动心得及收获汇编导读：本文研学旅行活动心得及收获汇编，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。【篇一】教育部等11部门联合发布的《关于推进中小学生研学旅行的意见》(以下简称《意见》)明确提出：要将研学旅行纳入中小学教育教学计划，“开发一批育人效果突出的研学旅行活动课程,建设一批具有良好示范带动作用的研学旅行基地，打造一批具有影响力的研学旅行精品线路”。在局主要领导的全力支持下，7月23日，我们五峰研学旅行学习团队一行5人，踏上了井冈山这片红色的土地，去参加省教育厅组织的中小学研学旅行培训班。作为中国革命的摇篮、井冈山精神的发祥地，拥有21个国家重点文物保持单位的井冈山，被誉为一座没有围墙的博物馆。其中的青少年教育基地牢牢把握理想信念和革命传统教育这一主线，充分挖掘井冈山丰富而独特的红色资源，契合青少年认知特点和青年干部成长需求，引入仪式教学、体验教学、情景教学、实践教学等理念，自主研发了一系列特色课程，打造基地核心竞争力，探索出了一条红色基因教学的创新之路。为期五天的学习，我们将基地的仪式教学、体验教学、情景教学、实践教学都一一进行了体验。一、红色育人的研学课程

1、开班式上放异彩，烈士墓前祭英魂参训的154名学员盛装出席，以最饱满的姿态向基地指导老师及同行展示教育人的风采。三千翠柏卫忠魂，紧逼戎装后来人。开营仪式后，全体学员前往井冈山革命烈士纪念馆祭奠革命英灵。 150余名学员慕名前往坐落于茅坪村的八角楼，昏暗的灯光九十年前照亮了伟大的革命道路。烈日炎炎，培训学员重走挑粮小道七里山路，虽然汗水湿透的衣裳，但那一幅幅咬牙坚持的革命精神，已深深扎根在我们的心里。聆听讲座获新知，革命家风代代传培训学员有幸聆听了中国井冈山干部学院钟教授对井冈山精神的解读，更有感于革命后代王放讲述父辈投身革命，将革命精神作为家风祖训进行传承。通过讲座，让我们了解到，在物质极为丰富的今天，当我们沐浴在和平的阳光下，不能忘记革命先辈们用鲜血铸就的峥嵘革命史，那段辉煌悲壮而光荣的历史需要我们共同找寻，共同铭记。二、课程开发的有益启示井冈山革命教育基地课程开发的成功，从宏观着眼，从微观入手，着力解决研学旅行过程中的重点难点问题。如：研学旅行如何与学校课程实现有机融合？研学旅行的活动课程如何设计？此次的培训学习，带给了我们如下思考： 1、研学旅行的活动课程开发要立足教育性研学旅行做到立意高远、目标明确、活动生动、学习有效，避免

安宁市好孩子三生教育培训学校让“问题孩子”不再有“问题”

安宁市好孩子三生教育培训学校让“问题孩子”不再有“问题” 安宁市好孩子三生教育培训学校让“问题孩子”不再有“问题”叛逆、厌学、网瘾、亲情冷漠、交流障碍……在同学和老师眼中，他们是一群让人头疼的“问题孩子”。昆明安宁市好孩子三生教育培训学校（以下简称好孩子学校），正是一家以“问题孩子”为教育对象，以“三生教育”为第一教学与科研的专业化培训学校。自2010年10月成立以来，好孩子学校已帮助家长，让1500多名“问题孩子”找回自信，挖掘他们潜在的创造力，塑造健全的人格，使他们重归家庭温暖与社会。经学校后期跟踪回访调查，这些孩子的成功改变率为92.5%。忆往昔初成立时备受质疑万事开头难，到底有多难？好孩子学校校长鲁植介绍，2010年学校成立时，第一批招生仅有8个孩子，12名老师，这样的局面维持了近半年。由于学校招收的对象是“问题孩子”。一开始，学校就面临来自社会和家长不理解这两大障碍。社会的不理解在于，作为招收“问题孩子”的特殊教育学校，这些孩子连学校老师和家长都管不住，这所学校真的能改变这些孩子吗？而对于家长来说，大多数家长都不愿承认自己的孩子是所谓的“问题孩子”，并且对新成立的好孩子学校持怀疑态度。其实在好孩子学校老师和教官看来，“问题孩子”本身是没有问题的，所谓的问题是家庭教育的沟通上、教育方式上、家庭环境等因

素导致了这些孩子不自信。这些孩子的心理是善良的，思想是单纯的，只是孩子在现有家庭环境里，思想和行为暂时陷入混沌和迷失，他们更渴望得到父母及周围人的关爱，需要找到打开孩子心灵的一把钥匙。帮1500名“问题孩子”找回自信为此，好孩子学校通过五对一教育模式：品德教育、行为矫正、文化补习、心理疏导、特长培养的五位老师同时针对一名孩子存在的问题进行全面分析和梳理，制定个性化教育方案，通过一个周期（4至6个月）的封闭管理，对孩子进行认识自我、改正不良习惯、训练优良作风、树立自信、重塑自我的培训， 3年来，好孩子学校帮助1500多名“问题孩子”找回自信，使他们重归幸福家庭与社会，转变为真正的好孩子。鲁植透露：“全校老师和教官实行24小时住校，他们投入的教学时间和精力是常规学校的5倍甚至更多”。 3年来，好孩子学校对学校硬件的投入已累计达400多万元，配备了图书室、医务室、多媒体教室、心理咨询室、食堂、对运动场地改造、对校区实施24小时全方位监控和录像……学校教学设施设备逐步得到提升改善。看今朝创新管理制度确保规范化管理截至今年8月中旬，好孩子学校累计招生规模达185人，常规班学生76人，并投入资金对教学楼、办公楼、宿舍楼进行全面装修改造。今年新增法律教育老师、国学教师、心理咨询师共11人，教师

研学旅行心得体会(多篇)

研学旅行心得体会（多篇）篇：研学旅行研学旅行心得体会1000字范文[三篇] [参考范文1] 坐在返回顺德的列车上，我不禁回想起到武汉研学的一切来了。我回想起武大的恢弘壮大，南中的师生风采，沿途武汉的美景，古老小巷的美食，而我从中获得的，更是一种对人生道路的思考，和一颗会欣赏的心。给我感触的莫过于武汉大学，一进门便看到了电子信息楼，阳光一照下显得异常壮观，而当与也是计算机专业的学姐交流时，她也说起了计算机十分重要，也十分流行的事儿。她当初也是觉得电脑十分有趣，才选择了这里。“兴趣是的老师嘛！”她笑谈。我则沉思。一方面，我是为社会的发展感到惊奇，信息技术如今已发展为一门十分重要而流行的学科，如果学不好，恐怕对今后的生活都会造成一定的麻烦，另一方面，兴趣在大学也是同样重要的，没有了它就没有了前进的动力，但我认为凡事也要考虑一下必不必要的问题，如果自己认为某个学科是十分重要的，何不自己培养兴趣呢？比如说我不喜欢数学，但我觉得有必要把它学好，那么我可以慢慢培养对数学的兴趣爱好，我相信将来我的数学是可以变好的。不过，不管怎样，兴趣和需要这两者后面都需要自己的努力和坚持！在大学里走，可以发现，这里的宿舍和餐饮条件都一般般，我这才明白华中师范大学校长说的一句话，大学的真正价值是为国家做出的贡献。虽然武汉大学外部条件一般，但它在学问方面可谓是泰斗。这里的遥感和测绘在全世界数一数二，法学全球第三。武大还要求每个学生文理兼修，这对于文科较好而理科较差的我，何不是一种启迪呢？而在南湖中学，最让我感兴趣的是学生的航模技术，桌面上整齐

地排列着学生手工制作的航模，每个航模通过遥控都是能够飞天的。这里的校长也因此感叹“学生，远比我们想象中的历害多了！”我心中十分感慨，只要我们敢于开发自己的潜能，任何事情在我们富有创造力的手上，都只不过是小菜一碟！原以为错过的是时间，原来错过的是风景和好心情，一开始在去武汉的高铁上，我一直在补作业，怕浪费了哪怕一分一秒的时间，但是我爸在电话里又劝我别看手机了，出去旅游也相当于一种学习，老是看着书本就感觉本末倒置了！我一愣，昨晚收拾行李时，爸爸也是这样的劝我，让我只带一两本书过去，今天早上去学校前也一直强调此事，真是很奇怪！不过，既然父命难违，我只能停下手中的笔，眺望窗外，绿色直接透过窗沁入我的眼睛，似乎也直接沁入了我的心田。丘陵都穿上了绿色而恢弘的盛装，风一吹曳动裙摆，使你看见山的更美的肌肤。而从远处看，它与绿色大地融为一体，镶嵌于这绿色大地中的，是那一片片破碎的明镜，清晰的倒映着蓝天，倒映着白云，仿佛蓝天白云都从天上垂了下来似的，大部分的明镜都是水田，里面充满了绿色的希望，而奔腾在大地中的，便是那溪流了吧？他们穿越于山脚，清澈的笑容荡起了可爱的酒窝，而那隐于绿波的公路，看久了似乎也变成了一条小溪，那上面行驶的车辆便是偶尔激起的浪花。我不禁被深深吸引住了，拿起手机兴奋地拍了几张照，我被一种巨大的新奇和愉悦包裹住了，我把图片发给我的父母。我看着父母在下面的评语，又是一阵感动袭卷。爸爸首先夸赞了我的拍图技术，而妈妈则评语“芹儿好棒！最近一直因为学习而忙碌，现在就趁机会好好放松，不要有负担哦！”忽然想起最近的我，似乎老是为了学习而学习，除了学习之外无别的任何活动，殊不知沿途有多少风景错过我们在努力学习的过程中，也要学会欣赏沿途的风光，放松自己，开阔自己的视野，其实啊，欣赏窗外的风景，何不是一种学习呢？在武汉研学中，我学会了很多，在放松自己的同时，我也收获满满，我在研学途中收获了一种新的学习态度，那就是劳逸结合，从此

2020研学旅行心得体会3篇

2020研学旅行心得体会3篇【篇一】研学旅行心得体会通用范文生活不止眼前的苟且，还有诗和远方；但生活又不止诗和远方，还有田野和家乡。读万卷书不如行万里路，的课堂在路上，为了开拓我们的学习视野，经教育局批准，在学校领导、老师的精心组织下，我们初二年级到了韶山、长沙等地开展了一次有意义的研学旅行。我们第一站到了爱国主义教育基地——韶山，参观学习，接受革命传统教育。韶山是一个美丽的地方；韶山是一个出伟人的地方；韶山是一个人人都景仰的地方。一代伟人毛泽东生于斯，长于斯。在韶山，我们重温了峥嵘的历史，观看了众多文物，收获甚多。之后我们又来到了毛泽东铜像广场，全体师生伫立于毛主席铜像前，久久地凝望着气宇非凡的毛主席，他仿佛微笑起来，一种追怀和敬慕油然而生。下午我们又去到了靖港古镇，用主持人汪涵的话来说，靖港古镇固执地在邻居都市的地方保持了自己的时间感。没有外界的干扰，即便有来往旅客，古镇也保持着接近完美的模样。“湘江河里的风蓬，洞庭湖里的网，靖港的小吃有得讲”。这是长沙一带称赞靖港古镇的民谣。说的就是特色小吃——臭豆腐，香干...... 傍晚时分，我们又去到了千龙湖度假村，在去千龙湖的路上，畅通无阻，一路上都是水泥路，沿途可以看很多乡村美景。千龙湖的环境也很好，湖面非常清澈，小桥流水，湖心亭醉。晚上，一位教官给我们开展了一场激情四溢的演讲，讲述的是关于感恩的故事，周围的同学都被感动得眼泪直流。我也明白了，父母为我们付出那么那么多，我们又怎么能因为放不下面子而不感恩？在今后的日子里，我要更爱爸爸妈妈，做他们为之骄傲的女儿。夜晚，丰富多彩的篝火晚会在漫天星空之下开始了。那天晚上我们所有同学和老师都汇聚在体育馆外，正中间有一个火炉，燃烧着火焰，好像在给我们的晚会助兴。晚会的开场舞由我们的康校长出演，点燃全场。每一个节目，我们都跟着节奏一起打拍子，低声的合唱，然后大声的叫好，气氛真是嗨翻天了。篝火晚会后，我们来到住宿的地方，很好看，是一幢小房子，我们住在水云轩，一个富有诗意的名字，周围的环境也是格外诗意。

安宁好孩子学校开展“我们的节日端午节”系列主题活动

别样端午“粽”有情—记安宁好孩子学校开展“我们的节日? 端午节”系列主题活动端午临中夏，时清人复长。2020年6月25日，又是一年粽飘香的日子，我校组织全体师生开展了包粽子、经典诵读、聚餐等系列主题活动，共同纪念“我们的节日?端午节”！包粽子，是每年端午必不可少的一个环节。上午，孩子们热火朝天地清洗好粽叶、准备好馅料后，就在多媒体教室展开了如火如荼的包粽子活动。粽子的外面是粽叶，里面是粽馅，一“包”一“容”，呈现给我们的便是“包容”。孩子们在老师的精心指导下，“忙碌”地穿梭在一片片翠绿的粽叶间，“一折叶、二盛料、三压实、四包裹、五扎绳”，一时间粽叶飞舞，丝线穿梭，一个个菱角分明的粽子不一会儿便诞生了。虽然孩子们包出的粽子大小不一，形状各异，但大家都沉浸在自己动手的快乐中！其间，学校尹斌校长还不时走到孩子们身边亲切指导关怀，同学们倍感温暖。过端午，也要知端午。通过大屏幕，孩子们一边包着粽子，还一边了解着端午的一个个有趣习俗，一则则感人的历史故事。有的孩子还突发奇想地用包好的粽子摆出了很多形状，大大的心型，让空气都充满了甜糯的端午味道。包粽子尾声，校领导还对所包的粽子形状进行层层评选，最终胜出者，尹校长亲自为其颁发小礼品作为奖励，获奖同学分别发表了包粽子心得感言，引得其他同学羡慕不已。整个活动既具娱乐性，又具竞技性，现场一片欢腾，热闹非凡。下午，孩子们又在多媒体教室开展了“端午?经典诵读”比赛活

动。孩子们自信满满地站在舞台上，诵读起了有关端午的经典优美诗词，既祝愿家人安康、无病无灾，还祝愿祖国新冠疫情早日结束。深情的诵读深深地吸引着在场的师生，掌声经久不息。传统文化是我们的根和魂，文化自信才是最根本的自信。通过比赛，传统文化的养分，也在不知不觉中滋养着孩子们的心灵。傍晚，一个个香气扑鼻的“粽子”新鲜出炉端上了桌，一桌桌色香味俱全的饕餮盛宴便呈现在大家眼前。开饭前，尹校长向全校师生表示节日的问候与祝福，并语重心长地说道：“孩子们，今年的端午节对于大家来说，一定意义非凡，希望你们在这个转折点，好好学习，感恩自己的父母，做一个真正的好孩子，一个对社会有用的人”。听着尹校长亲切又有力量的一番话，孩子们感动不已。随后，在尹校长“端午节晚餐现在开席”的一声令下后，大家共同举杯正式开始了晚宴。于是，孩子们迫不及待地解开升腾着热气的粽子，剥开粽叶，意犹未尽地品尝着自己的“作品”。孩子们一边吃着丰盛的晚餐，一边品尝着美味的粽子，笑容分外甜蜜。席间，尹校长还亲切地走到孩子们中间敬茶祝福。看着教学中严厉的校长，生活中却是如此关切地嘘寒问暖、和蔼可亲，像父母，又像兄长，同学们非常高兴！镜头下，孩子们不时向父母老师道祝福，和同学相共勉。整个场面洋溢着浓郁的节日氛围。传统节日不仅是一个特殊的时间节点，也承载着一个民族共同的文化记忆与情感认同。端午节，涵盖了古老星象文化、人文哲学等多方面内容，她带着历史的厚重与沧桑，历经2000多年风雨，依然烙

研学旅行感悟及体会研学旅行感悟及体会【三篇】

研学旅行感悟及体会研学旅行感悟及体会【三篇】深秋的清晨，有那么一点儿冻人。一出门，就与刺骨的寒风撞了个满怀。但这也阻挡不了我们内心对研学旅行的期盼。期待着旅游大巴快点到来！随着朝阳的升起，大巴车也跟着到来。导游和老师组织大家有秩序的上了车，开启了这一天的旅程——参观革命纪念馆“八路军驻陕办事处”和历史悠久的“秦兵马俑博物馆”。伴着一路的欢声笑语，历经了长达两个小时的路程，我们已经到达了“八路军办事处”。刚下车，讲解员就带领我们来到了 __、朱德、 __等革命伟人生活和工作过的地方。在这些普通简陋的农家小院里，我们的革命 __衣着朴素，粗茶淡饭，却取得了一次又一次的胜利。一件件珍贵的革命文物，一张张感人的历史照片，一个个震撼人心的历史故事，使我们真切感受到了 __、 __、彭德怀、林伯渠等老一辈无产阶级革命家和革命先烈为共产主义的远大理想和革命的事业奋斗不息的精神！让我想起叶剑英写的于明涛、李尔重同志访西安办事处志感：西安捉蒋翻危局，内战吟成抗内诗。楼屋依然人半逝，小窗风雪立多时。

通过参观八路军西安办事处，让我感受到革命伟人的艰苦生活，了解革命斗争历史，作为一名小学生，我们要有良好的学风，发扬艰苦奋斗精神，珍惜我们现在的美好生活！第二站我们要去的地方是世界八大奇迹之一——“秦始皇兵马俑”。进入展厅，映入眼帘的是一座座秦兵马俑和世界各地熙熙攘攘的人群。秦俑，是我国古代人民智慧的结晶。也是世界艺术的不朽伟作。它举世无双，是享誉世界历史文物。兵马俑不仅规模宏大，而且个性鲜明，它体现了中华民族的强大力量和劳动人民的智慧。而我，身为中国人，更是倍感自豪! 我印象最深的是二号坑，这里有像真马大小的陶马32匹。陶马4匹一组，拖着木质战车。兵佣们有的身穿战袍，有的身披铠甲，手里拿的青铜兵器，都是实物。组织严密，队伍整肃。几十匹战马昂首嘶鸣，攒蹄欲行。整个军队处于整装待发之势。二号坑灯光灰暗，沧夷满目。秦俑的表情在庄严肃穆中似乎带着悲哀。残手断臂散落一地，再加上昏暗的灯光，似乎有些狰狞。参观完了俑坑，我们还做了个小游戏“我们是最棒的”，游戏过程可有趣了，而且我们有好多人都跟外国人合照了呢！

中小学生研学旅行工作实施方案

中小学生研学旅行工作实施方案为了认真贯彻落实教育部等11部门《关于推进中小学生研学旅行的意见》（教基一〔X〕X号）精神，确保活动有计划、有目的、有步骤地顺利推进，特制定本实施方案。一、指导思想以立德树人、培养人才为根本目的，以预防为重、确保安全为基本前提，以深化改革、完善政策为着力点，以统筹协调、整合资源为突破口，因地制宜开展研学旅行，让广大中小学生在研学旅行中感受祖国大好河山，感受中华传统美德，感受革命光荣历史，感受改革开放伟大成就，增强对坚定“四个自信”的理解与认同；同时学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事，促进身心健康、体魄强健、意志坚强，形成正确的世界观、人生观、价值观，培养学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。二、工作内容（一）组织方式研学旅行是面向全体学生、由学校组织、旅行社承担、研学办管理，通过集体旅行、集中食宿的方式开展的一种普及型教育活动。将研学旅行纳入学校教学计划，做到有课时、有师资、进课表，原则上安排小学四到六年级、初中七八年级、高中一二年级，每学期安排一次，每次小学2天、初中3天、高中4--5天。研学旅行要根

据教学计划合理安排，避开旅游高峰期。（二）研学内容 1.诗经文化研学。畅游X景区，诵读《诗经》名篇，感受经典魅力。 2.X文化研学。参观X浮桥、舟游X、体验踩泥，了解X文化；观百种珍禽，游万亩芦荡，了解湿地知识。 3.福文化研学。走进X景区，了解福文化。 4.伊尹文化研学。走进莘国X城、美食城，品尝X小吃，了解伊尹，了解X饮食文化。 5.红色教育研学。参观烈士陵园、X党史教育主题公园、X故居等红色基地，接受爱党爱国、革命传统教育。 6.艺术教育研学。参观X艺术馆、X艺术小镇，接受艺术熏陶。 7.民俗文化研学。体验秋千、背杆、芯子、踩高跷等民间活动；观看线戏，制作X面花、剪纸等，传承民俗文化。 8.自然风光研学。攀登X、X等，感受雄伟秀美的自然风光，增进学生热爱家乡的真挚情感。（三）学段目标 1.小学阶段目标。以我县及周边社会教育场所为主，以了解乡情县情为目的，通过“带着问题去春游（秋游）”主题活动，引导学生提出自己感兴趣的问题；养成基本的观察、比较、辨别和概括能力；具有探究意识和动手操作的习惯；富有想象力和好奇心，敢于表现；

选择好学校,引导好孩子

选择好学校，引导好孩子邓吾佳家长们，你们的孩子六年的小学学习即将结束，孩子考好，孩子进入一所好的学校，我想正是你们正在思考的问题，家长是孩子的第一任老师，孩子的成功依靠学校和家长的正确引导。借此机会跟家长交流两个方面的问题。一、如何明知选择，让孩子进对门。虽然俗话说：师傅引进门，修行靠个人。但修行的环境是最重要的，庵堂通常都修建在高山之巅，就是讲求一个清净，孟母三迁不正不也正是为孩子一个合适的环境吗？因此，家长要为孩子选择一所好的学校是最关键，农村中还有一句俗话：姓得好不如住得好，我们的家们口有全县最好的两所学校，一所是东坪中学，另一所是酉洲学校。东坪中学坐落在风景如画的资水河畔，是安化的一所窗口学校。创办于1986年，占地40余亩，拥有建筑面积26500平方米，现有46个教学班，在籍学生2700多人，在职在编教职员工262人。那雄伟的教学楼，现代化的科教楼，高标准的学生公寓，气派的风雨球场，开阔的活动场地等无不展示出东坪中学无穷的魅力。尽管她年轻，却是安化县乃至益阳市规模最大的一所全日制初级中学。湖南省安化县东坪中学已在相中大地声誉鹊起。建校26年来—— 这里，走出了26位清华、北大学子。这里，走出了第29节国际中学生化学奥赛银牌得主——刘登峰。这里，各级各类荣誉纷至沓来：“全国中小学公民道德教育实验学校”、“全国艺术教育先进单位”、“全国素质教育示范基地”、“全

国百家优秀文学社”…… 这里，德育、艺术、文学三大特色日益彰显，熠熠生辉。从此，“东坪中学”响遍了三湘大地。《人民日报》、《中国教育报》、《中国德育》、《湖南日报》、《湖南教育》、中央教育电视台、湖南电视台等报道学校先进事迹200余次。让你孩子走进东坪中学是你们的最佳之选择。安化酉洲学校坐落在安化城东的酉洲郊区，2015年秋季开始正式开班办学，是一所新生的学校，是安化的精品学校。这里地理环境好，社会环境好，是学生安心读书的好地方。这所学校师资力量强，大部分是从东坪中学抽调的骨干教师。我校2015年送去了三位成绩优秀的学生李旭霞、刘李凤、梁俊熙，在他们的印象中学校管理严，学习抓得紧，校风正，学风浓，注重对学生的习惯养成和素质培养。让你孩子走进东坪中学是你们的明智之举。二、如何正确引导，让孩子能进门。得天独厚的条件给了孩子们的优势，那么如何珍惜这个优势，那就是让自己的孩子成为优秀的孩子。一是，品行优秀。要成人则先成才，人不成才不器。家庭和学校牵手连心加强对学生的品行教育，教育他们循规守矩，教育他们遵纪守法，教育他们礼貌待人，只有品行端正才能立足。我校2015年在校的两位调皮女生（谌倩宇、龚振伟），走进东坪中学后不久就站不住脚了。二是，学习优秀。东坪中学和酉洲学校是安化的窗口学校，是人才济济之地。成绩不好，跟上不班会给学生带来一定的压力，会给班级整体荣誉带来影响。因此，我们今天召开毕业班家长会就是要家长们配合学校共同为自己的孩子加油鼓劲。做为家长应该多了解自己的孩子，经常询问孩子的学习情况，经常检查孩子们的学习效果，多与

爱国主义教育研学旅行活动方案

爱国主义教育基地汤家汇红色小镇 “研学旅行”教育实践活动方案南溪中心小学 2017年9月30日依据县教育局关于“研学旅行”工作方案，结合我校实际，经校委会研究决定。利用国庆节假期，组织我校学生到金寨县汤汇镇红色小镇进行爱国主义教育旅行研学活动。一、活动目的: 通过集体旅行的方式，让学生走出校园去认知社会，体验红色文化，感受红色旅游。培养实践能力。同时感受美丽乡村及家乡的魅力，从而激发爱自然、爱家乡的思想情感。二、活动领导小组：组长：孙用奇副组长：张传富夏远成王刚汪欣陈光阳组员：江淮张传亮张俊杰符永霞三、活动过程：本次旅行研学活动分为三个步骤： 1、组织我校舞美社成员及部分四五年级学生参加汤汇红色小镇文艺汇演。汤家汇镇地处鄂豫皖革命根据地的中心区域，是一片红色的土地，留下了许多光荣历史和革命遗迹，无数儿郎为中国革命和现代化建设作贡献。刘伯承、邓小平、李先念、徐

向前、徐海东、洪学智、张劲夫、吴焕先、周维炯等老一辈革命家都在这里留下了战斗和生活的足迹。这里是吴国璋、廖辉、周发田、周伯荣等革命先驱的故乡。也是一个美丽乡村。列宁小学是全国仅存的两所以"列宁小学"命名的学校之一，位于金寨县汤家汇镇瓦基村境内，其前身是1929年由红32师创办的"六区一乡列宁小学校"。迄今已走过了半个多世纪的历程，其光辉的的历史已录入《中国教育大辞典》。现为六安市爱国主义教育基地，安徽省省级重点文物保护单位同学们聆听了工作人员对列宁小学的介绍和优秀的传统革命精神。我校将于10月6日参加汤汇红色小镇文艺汇演。在汇演过程中，务必展现我校学生的良好形象，为学校增光添彩。 2、演出完成后，由学校校长张传亮及政教处人员带领，到汤汇红色小镇进行参观学习。要求参加旅行研学的学生要认真观察，仔细记忆，深入思考。让本次旅行真正起到增进知识、锻炼能力的学习效果。３、旅行研学活动结束后，要求每位参加的学生写好观后感，做好总结，明确自己今后的学习目标及今后在生活学习中该怎样做。上交学校政教处，进行评比。四、活动注意事项：

研学旅行心得体会通用范例

研学旅行心得体会通用范例【篇一】研学旅行心得体会通用范例伴随着秋的气息渐渐到来，学校组织了一个千载难逢的活动----秋季研学旅行。研学旅行总是令人激动、兴奋的。清晨，第一缕金色的阳光洒向大地时，我们背上了“零食包”向学校准备集合。同学们有说有笑，脸上洋溢着幸福的笑容。各个班都找好了自己的位置，有秩序地排列。有分享自己带了哪些零食的；有忙着赶紧和自己班同学拍照的；还有高兴地手舞足蹈起来的…… 踏上去往西区傈僳风情园的七彩之路上，大家坐在这车上听着自己中意的歌，望着窗外的风景，窗外的一切都是那么的美好。略无阙处的高山守卫着高速公路，金色的阳光毫不吝啬的铺在山顶上。导游姐姐可爱的介绍了自己，介绍了攀枝花的市情。让我们更深入的了解了攀枝花。在车上，导游姐姐组织我们唱歌。我们唱了训练已久的“雪绒花”和“同一首歌”，大家挥舞着手臂，高低声部有分明的唱了出来。我们的歌声飘扬远方，仿佛整个攀枝花都回旋着最幸福最快乐最纯真的歌声。到了目的地，大家有秩序地下了车。映入眼帘的是一大片黄色的海洋，走进林荫小径，到了路口，仿佛是一片世外桃源。空旷的土地生长着零零散散的黄花，还有许多的小黄花等着我们去给它们找一个温暖的家。拿着铁铲和小黄花，我们各自找到了属于它们的家，松下土，把小黄花直挺挺地安居在家里，寄予同学们慢慢的希望后，就等待着它的健康

成长啦！接下来，我们在经过傈僳族的姐姐耐心教导下跳了舞。手拉着围成了一个连贯着友谊和爱的大圈，在转圈的时候走三步路然后踢两次脚，我们跳得很开心，尽管动作不是那么的标准。我们又开始准备包饺子了！一向包不来饺子的我，这次也跟着同学们一起自己动手丰衣足食。我想着妈妈包饺子的动作，有模有样地包起来，虽然这个饺子的颜值不太好看，但吃饭的时候真香！还有些古灵精怪的同学竟把包子和抄手都包出来了，实在是具有超大的想象力！吃完午饭的时候，准备进行团队比赛。分好了组，八个同学排成一字状，脚都伸进绳子的圈里，像蜈蚣一样。在进行十分钟的训练之后，我们准备比赛。但裁判喊出口令的时候，我们组却脚步凌乱，落后了二班，可我们却非常有默契地调整并毫不慌张地继续出发。也许是我们的团结和同学的加油，使我们充满动力后来居上。就这样，我们班赢了比赛！第二项就是，每个班的同学拿着拴着身子的鼓，然后摇动来垫球。先开始，我们班一个都垫不到，无论怎么做都不可以，于是大家细心思考起来，发现这个鼓的绳子是有规律的，拿两根绳的同学是负责移动的，拿一根绳的同学是负责垫球的，并且拿两根绳的同学可以辅助。球往哪边跑我们就往哪跑。在最终的比赛中，我们班齐心协力，分工合作，再一次拿下了第一！我想，这就是团结的力量吧！这次研学旅行，使我受益匪浅。不仅让我们感受到了傈僳族的热情，学习了傈僳族的文化特色，也明白班级团结战斗力是多么强大，并更加珍惜同学之间的感情！【篇二】研

学生研学旅行心得体会范本

学生研学旅行心得体会范本暑假里，我们在家委会的组织带领下，实行了为期一天的研学旅行，我们坐上大巴车，一路上我们欢歌笑语、热情高涨，仿佛都忽略了37度的高温天气。第一站，我们来到京博的博华农业的花卉馆。里面有各种各样的有机果蔬、食用菌养殖、生态养殖等真是让我们大开眼界。最漂亮的要数各色争相斗艳的蝴蝶兰了，听管理员阿姨介绍，他们培育的蝴蝶兰每年有8万盆都集中在年宵上市，而且都是无土栽培。我们还很荣幸的跟着管理员阿姨学习了蝴蝶兰的无土栽培技术呢，盼着我的小蝴蝶兰也能开出鲜艳的花朵。第二站，我们来到京博企业文化馆。了解和学习了京博企业的文化理念和发展历程。记得京博文化墙上有这么一句话深深的触动了我：贫穷教我惜福，成长教我报恩，责任教我拓展。我想这是我们每个人都应该去学习的。第三站，我们来到京博的楹联艺术馆。第一次走进京博艺术馆，我特别的惊讶，为什么一个企业，能收藏这么多的楹联及书画作品？有明代、清代帝王、忠臣、状元、政治家、书画家、历史名人约4000 余幅精品书法。400余幅画卷，如郑板桥、齐白石、张大千等书画家的22幅作品。据管理员阿姨介绍说，收藏这些作品不是马韵升董事长个人爱好和利益驱使，而是马韵升董事长想在京博有财力和物力的时候尽量收藏这些中国的优秀文化遗产，让孩子们从小能够看到、知道中国古代的优秀作品，从小深受传统文化艺术的影响，带动我们这里的文化发展和繁荣。得知真相后，我不禁由衷的敬佩这个从来没有见过面的马韵升董事长，他是我们很多企业家学习的榜样！第四站，快到中午了，我们来到京博研究院的自助餐厅，那里环境好，叔叔阿姨服务态度好，饭菜品种丰富、味道鲜美，对我这个小吃货来说，这里才是我大显身手的舞台！在管理员阿姨的带领下，同

第一小学研学旅行活动实施方案

宽城第一小学研学旅行---- 红色、科教之旅活动实施方案一、活动主题寻访红色印迹，传承红色圣火。二、活动背景为认真贯彻落实教育部《关于推进中小学研学旅行的意见》和河北省教育厅《关于全省中小学开展红色文化绿色文化和古色文化的教育活动通知》，坚持以人为本，德育为先，全面推进素质教育，丰富学生的课余生活，提高社会实践能力和综合素质，特举行“红色之旅”活动。三、活动目的、意义 1、通过“红色之旅”这项活动，让同学们回顾历史，深化同学们的爱国情怀，更加珍惜现在所拥有的幸福生活，成为我国合格的继承人和接班人。 2、进一步丰富广大学生的校园生活，增进社团之间的感情构筑和谐的校园生活，促进社团间的友好与团结。 3、让学生走出校园去认知社会，体验集体生活，培养实践能力，同时领略现代科学技术发展的无穷魅力，激发关爱自然、关心社会发展、进行科学探究的兴趣，培养热爱家乡、热爱社会的思想情感。四、活动时间： 2019年月日活动地点八一起义纪念馆、科技馆、神奇4D影院活动对象与条件 1、三、四、五年级部分学生。 2、坚持自愿的原则。报名参加的同学，须填写《申请表》，经所在班级班主任推荐，家长同意签名后，由学校审核通过方能获得参加资格。 3、学生身体健康，无病史及其他疾病。(凡患有先天性心脏病、癫痫等病史的学生、体质虚弱的学生，严禁报名参加。) 活动内容： 1、早上6点40在学校门口集合，由领队老师人清点人数，并提醒检查自己的物品，依次有序的上车，七点准时出发 2、到达第一站南昌八一起义纪念馆参观，由领队老师清点人数，确保安全。学生不能独自离开。接下来参观完用餐。用餐后赴江西省科技馆参观和神奇4D影院参观，并拍照留念。下午15:00返程约17:30回到温馨校园。经费预算 248元/人九、旅行的主题教育与安全保障研学旅行前，对学生要进行三个教育:安全教育、文明旅游教育、文化教育。学生出发前利用班会课、升旗仪式对学生进行专题教育。（一）安全教育一是人身安全。学校采取招标的形式对各旅行社的资质和出行方案进行审核。要求学生在旅行过程中上下车要有序，不得推搡拥挤，车辆行驶中不得随便走动。在旅游区要注意道路，做到走路不看景，看景不走路。在景区内不乱吃小吃，防止病从口入。二是财产安全。在景区时注意脱下的衣服、放下的包等物品，装钱的包要背在前面。（二）文明旅游教育

研学旅行的感想》

研学旅行的感想二（10）占梦圆上周末，我校八年级同学在老师的带领下，赴合肥参加了为期两天的中国非物质文化遗产园研学旅行活动。大家参观了渡江战役纪念馆、中华木雕馆、军事科普博物馆、安徽大学等地方。来到安徽大学——这一学子心中的神圣之地，徜徉在安大葱茏的大树下，每一缕呼吸，似乎能感受到那弥漫林间的学术气息。大学生并不是我以前想象中戴着厚厚眼镜的老学究模样，开始有些羡慕他们，羡慕他们能生活在这样一个如诗如画的校园内。安徽大学给我一种踏实厚重的感觉，不浮夸，不刻意高调我感受到了名校的沉稳之美。站在渡江战役纪念馆前，我就感受到了纪念馆庄严的气息，我们怀着迫不及待的心情进入了馆内，首先映入眼帘的是一副百万雄师过大江的石刻浮雕，气势恢宏，战士们英勇冲锋，早已将生死置之度外。他们的姿势、神态都十分传神，栩栩如生，仿佛再现了渡江战役的画面。他们鞠躬尽瘁，死而后已的精神，誓将国民政府推翻的决心深深触动了我。钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慷而慨。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。其中我最喜欢的是文化与科学的完美融合——徽梦水舞，这是一种通过声、光、电、火、音乐、喷泉、多媒体艺术为一体的具有震撼力地展现世纪跑泉、海鸥飞翔、孔雀开屏等表演。使同学们完全沉浸在这徽文化与高科技结合的产物带来全新的视觉及听觉享受中，不舍离去。去的时候，满载着期待；回来的时候，深藏着不舍。那轻松快乐的歌舞晚会，具有独特魅力的中华竞技园，神奇多彩的科技馆……都让我依依不舍。两天的合肥之行开拓了我们的眼界，培养了我们合作与创新的能力，引领我们放眼世界，放眼未来。在这里，我们心怀理想，带着汗水与微笑，留下了美好的足迹。足以让我怀揣着一生的憧憬，慢慢地回忆。

研学心得

研学旅行孝南区文化路小学504班董紫慧今天学校组织我们全体五年级去湖北荆门参与研学活动，我们满含兴奋激动的心情、每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。经过了几个小时的车程，我们终于到达了荆门。我们的开心之旅终于开始了，我满怀期待。。。。。。我率先来到我们的宿舍，我将我的个人生活物品归置到我的地方。稍稍休息之后就赶着去集合参加训练，真是一刻不停歇啊！训练了好久，我们个个都累得筋疲力尽，终于到了吃午饭的时刻。我们排着队走到食堂。哇！好多的菜啊！我们如一头头饿狼似的，眼睛里冒着光，可是尝试过后发现并没有看上去那么美味可口，顿时让我想起家里可口的饭菜。尽管如此，可能是因为饥饿的原因我还是吃得很香。吃完饭后，教官没有让我们休息就又带我们去训练了，教官说是为明天的历程做准备。于是我们所有的同学开始了长达几个小时的魔鬼式训练，这些训练让我们吃尽了苦头却回忆深刻。我们开始期待晚饭时间的到来，终于盼来了晚饭，饭后还让我们欣赏了精彩的中国电影。电影结束后我们跟随教官回到宿舍，我们开始洗漱整理，躺在我们的床上，我们七嘴八舌的讨论着今天的经历，迷迷糊糊地我们一个个进入了甜美的梦乡—实在是太累了。第二天早晨，天没亮就听到哨声叫我们起床，我们睁开惺忪的双眼无奈的起床整理床铺。先去吃过丰富的早餐我们就去了一个教室，这是个玩骨牌的地方，我们围成一个圈开始学习怎么玩骨牌，骨牌很有趣。可是有好多人把骨牌弄倒了，我们失望却没有放弃，一次次的失败一次次的坚持，我们终于成功了。接下来是陶土课程，同学们每个人发挥自己的想象力用陶土制作许多的东西，我用陶土制作了一个汤圆，到最后没想到老师还选中了我的作品呢！我满心的自豪！最后是制作蛋糕，我们最喜欢了，盼望吃到美味的蛋糕，于是我们开始无比认真的制作起来，在我们的不懈努力下一个个美味的蛋糕出笼了，哇喔！好香啊！我们开心地享用着自己亲手制作的蛋糕，我们的脸上露出无比满足的笑容。此次的研学之行，让我记忆深刻，累并快乐着。它就像一幕幕精彩纷呈的戏剧，深深印在我的脑海中。同时也让我学会了独立、坚强、隐忍、积极和努力向上的优良品德。“读万卷书不如行万里路”，此次的荆门之行让我受益匪浅，希望我们的学校以后多多举办类似的活动，为了我能尽快成长我一定会积极参加的。指导教师汤雪艳