江苏大学优秀毕业生申报审批表.doc
附件2：
江苏大学优秀毕业生申报审批表
1.学院、班级按教务处名单条规范填写；政治面貌为中共党员、中共预备党员、共青团员或群众。
2.申报类别栏填写“校级优秀毕业生”或“院级优秀毕业生”。
3.大学期间相关情况按时间顺序依次填写；所有奖项和荣誉均按证书标明的全称填写。
4.辅导员意见栏为同意或不同意；学院意见栏须写明“同意申报何种类别”。
5.“校级优秀毕业生”申报审批表须交学工处审批，“院级优秀毕业生”申报审批表由学院审批后存档。
江苏大学大学生学业规划实施方案
江苏大学大学生学业规 划实施方案 集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-
江苏大学大学生学业规划实施方案大学是人生中最为关键的阶段，大学生学业规划是青年学生对与其事业（职业）目标相关的学业所进行的安排和筹划，是大学生通过解决学什么、怎么学、用什么学、什么时候学等问题，以确保自身顺利完成学业，为成功实现就业或开辟事业打好基础的过程。学生本人直接参与自己人生目标的设计，更易激发青年学生的学习动力与热情，促进青年学生成长成才。为进一步做好大学生学业规划工作，特制定本实施方案。 一、指导思想 坚持“以人为本，个性发展”的理念，充分认识大学生学业规划在青年学生成长成才中的重要意义，加强教师对学生学业规划的指导，帮助大学生自我正确定位，增强自我约束和自我管理的能力，使他们看清使命、明确目标，提高学生学习的主动性、自觉性，激发青年学生成长成才的热情与动力。 二、实施目标 通过宣传教育，使青年学生充分认识学业规划的重要性，提高其主动开展学业规划的意识。通过悉心指导，帮助学生认真分析自身情况、专业及大学生活不同阶段的特点，明确目标，分解任务，有针对性地制订、实施学业规划。努力做到人人有规划，个个得指导，进一步激发青年学生学习的积极性、主动性、创造性，更好地促进大学生成长成才。
三、实施要求 大学生学业规划的指导、实施是一个动态的管理过程，需要青年学生自身的努力，离不开指导者的引导与帮助，是服务学生成长成才的重要举措。要将大学生学业规划落到实处，起到成效，全体师生应进一步加深对“培养什么人，如何培养人”的理解，明确大学生学业规划中各自的责任。青年学生要自觉践行规划，努力实现个性发展的成效；指导教师要自觉履行职责，充分体现教书育人的思想。 （一）学生。在学业规划实施过程中，青年学生既是规划者，也是规划践行者，是学业规划的主体。因此，青年学生在学业规划中要充分认识自我，客观分析情况，提高学业规划的主动意识，主动选择、邀请指导教师予以指导，认真拟定或调整学业规划。要把握每一环节，不断提高自信心，通过规划的实施与调整，实现成长成才过程中的个个分目标，进而促进总目标的实现。 （二）教师。开展大学生学业规划活动是提高教书育人效果的重要途径之一，指导教师是关键。指导青年学生开展学业规划活动的成效，是指导者自身的责任心的反映，也是指导者事业心的体现。因此，指导者应坚持“以学生为本”的理念，正确分析专业发展前景，适时介绍专业发展动态，与学生交朋友，进行真诚的沟通，建立良好的师生关系，增强彼此信任，释疑解惑，提高学业规划指导的针对性、科学性与可操作性。
优秀毕业生推荐审批表
优秀毕业生推荐审批表
学院 姓名 性别 政治面貌 民族 年龄 籍贯 主要事迹简介及获奖情况 的从生在生活写学在生都会认真对终积极们观出做每实守信!于助人 度。 对学校的感谢：现在我有申请全国优秀毕业生的资格，要特别感谢 学院的培养，感谢老师和同学们的支持和帮助，今后我会更加严格的 要求自己，成为一名对社会有更多贡献的的人，我郑重的向学校递交 全国优秀毕业生的申请，请各位领导给予审核。 学院意见 学生处审核意见 学校审批意见 负责人 （盖章） 年 月曰 附件1: 广州东华职业学院优秀毕业生推荐审批表 班级 担任职务 尊敬的校领导： 我是XX 级XX 学院XXX 专业二班的XXX 在广州东华职业学院三年 时间里，我时刻以高标准来要求自己，学好专业知识，同时积极参与 学校活动，在学习和工作中表现比较优秀，经过和自身条件的比较， 特向学校提出申请优秀毕业生，现将过去三年里取得的成绩汇报如下， 请学校领导，老师审查。 从学习情况写：我以学习为主，对待学习我始终保持着端正、谦 虚的学习态度，积极配合老师教学，努力提高自己的专业知识水平； 课下虚心向同学请教，认真预习及完成老师所留作业。大学三年来， 我学习都用功刻苦，我的勤奋换来了任课老师和同学们的肯定。曾获 得校两年国家励志奖学金，取得了大学英语 B 级证书计算机证，在工 作期间，我始终以“服务老师，联系同学”为宗旨，真正做到为同学 们服务，积极帮助同学们的学习，作为班长，做好自己的本职工作， 为班集体和老师服务，在2016-2017年被评为优秀班委干部。 己进步的同时，也帮助周围的同学一起进步。 从思想情况写：在2016年12月份，参加了学校的党课培训，并顺 利结业。成为了一名合格党员，在平时生活工作中，我以一名党员的 标准来严格要求自己，在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生 观和道德观；永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻 党的方针政策，积极组织、参加有关党团活动，保持着积极向上的态
扬州大学优秀毕业生评选办法.
扬州大学优秀毕业生评选办法 第一条为了激励学生勤奋学习、积极进取、开拓创新，激励广大学生努力把自己培养成为社会主义的合格建设者和可靠接班人，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》，结合我校实际，特修订本办法。 第二条学校每年在毕业年级开展优秀毕业生评选工作，评选的对象为我校的应届本科毕业生和毕业研究生。 第三条校级、院级优秀毕业生评选名额分别为参评毕业生总数的15%以内。 第四条优秀毕业生评选的基本条件： （一）政治思想进步，道德品质优良，团结协作，有创新精神，具备较好的群众基础； （二）自觉遵守大学生行为准则和学校的各项规章制度； （三）学习勤奋刻苦，成绩优良，符合学校规定的学位授予条件； （四）身心健康； （五）毕业考试、毕业论文（毕业设计、毕业实习等）成绩均在良好以上。 第五条校级优秀本科毕业生除应具备第四条所规定的基本条件外，还须具备下列条件之一： （一）在校期间获得国家奖学金、国家励志奖学金、校长奖学金（一等奖）一次或校长奖学金（二等奖）两次。 （二）在校期间获得校级及以上三好学生、优秀学生干部、优秀党团员、优秀团干部等荣誉称号两次。 （三）在校期间获得省级及以上三好学生、优秀学生干部、社会实践先进个人、优秀党团员、优秀团干部荣誉等称号一次。 （四）在校级及以上科技创新活动中获得一、二、三等奖（金、银、铜奖）；或获得科技成果奖、优秀论文奖；或在重大活动中为学校争得荣誉或自愿并批准到艰苦和边远地区工作。 （五）其他方面有特别突出表现或取得突出成绩。 第六条校级优秀毕业研究生除应具备第四条所规定的基本条件外，还应符合下列条件： （一）中期考核和论文答辩成绩在良好及以上；
江苏大学届优秀毕业生
江苏大学届优秀毕业生 江苏大学2011届优秀毕业生复核名单公示 来源：石昌瑞的日志 根据《江苏大学先进班级、先进个人评选办法》（江大校[2009]171号）和《关于初选江苏大学2011届优秀毕业生的通知》文件精神，经学生个人申请、学院初审公示、学工处复核，确定张泉泉等730名同学为校级优秀毕业生，现将名单公示如下： 机械学院（36） 张泉泉、缪小花、刘丹、徐辰杰、何娟娟、孙超、邓卫翔、荀斌、王蕾、纪漫、朱云峰、徐弘博、王成红、沈建波、徐超、王慧婷、王俊、徐金星、龚丽霞、张立云、周倩云、王逸馨、张家银、武欣、谢意维、陈婷婷、李英杰、王祖声、房凯、马田雨、牛小丫、吴瑶、朱璐、朱晓玲、许瑞华、欧阳占欢 汽车学院（41） 仲二召、何梦谷、胡东海、顾娅欣、施航、刘文烨、薛开鑫、王梓、傅万昆、马亮、刘恒、金书彝、潘绪平、路鑫伟、周恒倜、潘科、荆丽娟、唐诗晨、朱伟伟、叶昕、陈冠延、魏泽宇、龚佳璐、吴强、房怀庆、仲春艳、李雨浓、钟蔚、唐古南、朱晓煜、李仁春、陈艺鹏、周晨夏、施薀曦、蔡瑶、张文雯、王佳俊、王红梅、荆堤、李祥、徐军 能动学院（22） 胡斌、魏艳、胡维维、卜豪杰、于慧、张光建、曹彦涛、温谦、张宁、张鹏、徐燕、郭嘉、史祥东、何海斌、夏雪、徐玮玮、吴何来、高理想、韩立杨、蓝小波、杨梅、魏婷 材料学院（27） 罗雅、吴浩、任丹、王鑫雨、周婷、黄玉明、吴丹妮、姚佳梅、季晓瑞、方舸、丰英、钱静、施小娟、周丹、鲁丹、刘晓君、张在强、张欢、宋泽琳、陈锋、王秋菊、唐叶、张双鸽、毛福祥、陈金锁、曾杰、曹贺 电气学院（41） 孙海洋、宋宝举、史辉萍、王逸萍、杨俊勤、祁娟、颜妙君、闫剑利、李磊燕、杜娟、张薇、王李东、韩海霞、汤殷霞、吴婷、祝尧、王萍、张新、李雪峰、陈超、焦鋆萍、马丹丹、夏颖瑛、吴静菲、孙韵、蒋琛、张凤杰、吴燕、沈燕华、许晓春、高鸣宇、孙晓军、汤鹏、樊彪、杨冬琴、许李俊、赵晓丛、范雪梅、吴明明、戴张敏、陈静 计算机学院（28） 吴静丽、邹翔、兰晓晔、杨书君、杨立凡、顾振国、郭娟、魏月娥、程铃、冯进兰、全吉、门晓玉、陈正萍、陈萍、丁文霞、蔡连如、沈年凤、赵茜茹、王鸿、乔甜甜、龚赛丹、刘静、王义波、万靖、吴园圆、李久武、杨翔、薛莹 食品学院（11）
优秀毕业生个人简历范文 优秀毕业生审批表范文
优秀毕业生个人简历范文优秀毕业生审批表范文 一份好的个人简历往往是优秀毕业生个人求职者找到好工作的敲门砖。以下是精心推荐的一些优秀毕业生个人简历范文，一起来学习下吧! 基本信息 姓名：XXX 性别：女 出生年月：1987-2-22 民族：汉族 最高学历：本科 现居住地：河北省-石家庄市 工作年限：应届毕业生 __：XXXX
求职意向 应聘类型：全职 应聘职位：化工技术，医药代表，环保技术，药品生产·质量管理 应聘行业：化工/水利/电力/能源/地质，环保，制药/生物工程/医疗设备/器械 期望工作地区：石家庄市，北京市，天津市 期望月薪：面议 自我评价 责任心强，学习能力突出，富于团队精神。吃苦耐劳，能很快适应新环境。具有一定的创新和实践能力。 教育背景
xx-9至至今学校名称：河北工程大学 专业名称：应用化学 取得学历：本科 主修课程 无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、化工原理、高分子化学、精细化工工艺、化学工艺学、化工分离与过程及化工制图、专业英语、化工仪表与自动化、化工腐蚀与防腐技术、助剂化学、有机合成、催化原理等，四年都排有实验课 校内活动职务描述 06-07年度成为院青年志愿者协会干事，本人在此期间吃苦耐劳，工作表现突出被评为“优秀干事” 07-08年度任青年志愿者协会部长，在职期间责任心强，本着为人民服务的信条，力求把工作做到最好，被评为“先进个人” 在校获奖情况
xx-10院学生会“先进个人” xx-10获“三好学生”荣誉称号 xx-10本人在06-07年度以专业第一名的成绩获院一等奖学金 xx-10院学生会“优秀干事” xx-xx年度获国家励志奖学金 在校实践 xx-7至xx-8实践公司名称：滏阳化工集团有限公司所在部门：烧碱生产部门 所任职务：认识学习 实践描述：参观了烧碱生产工艺，在公司员工的带领下，初步认识了烧碱生产设备的应用及生产流程。
职中学生职业生涯规划指导
职中学生职业生涯规划指导 一、职业生涯规划对职中学生就业的重要性 1、有利于职中学生确立职业理想。 2、有利于职中学生树立正确的职业观。 3、有利于职中学生自我设计时扬长避短。 4、有助于职中学生成功就业。 5、有利于人尽其才，避免人才的浪费。 “选错职业的人群中有80％是失败者”；“导致毕业生就业前迷茫、就业后骑驴找马的一个重要原因，就是缺乏职业生涯规划”。 二、我国职中学生职业生涯规划的现状 1、总体上职业生涯意识不强。调查表明：62％的职中学生对自己将来发展、工作、职业生涯没有规划，33％职中学生不明确，只有5％的职中学生有明确的设计规划。 2、职业生涯规划存在理想化倾向 （1）、职业生涯目标的理想色彩较浓。辽宁省的人才市场测评结果显示，89%的职中学生表示自己两年之内要做主管，5年后成为部门总监；71%的同学说，35岁之前要成为年薪50-100万元的职业经理人，做一名叱咤风云的“金领”。（2）、偏重对外职业生涯的追求。 （3）、倾向于把职业生涯的成功归功于外因。 3、不知道如何做职业生涯规划 （1）、厦门大学和集美大学对2005届毕业生职业规划现状的调查结果：虽然超过2/3的职中学生都认为职业生涯规划非常重要，但是对于如何进行规划以及寻求专业机构的帮助却表现出犹豫。 （2）、浙江省部分高校职中学生的“职业生涯规划”调查：职中学生对职业生涯规划方面的知识既渴望又陌生，对自己的生涯设计感到迷茫、无所适从；（3）、低年级同学在选择课程学分时往往夹杂着很多的盲从因素； （4）同时，由于职中学生对自己职业生涯规划的不清晰，因而导致了复杂的心理矛盾，甚至因焦虑导致心理疾病。 4、职中学生的职业生涯规划存在不科学性 （1）、应急性。（2）、急功近利性。（3）、自我性。 三、职中学生职业生涯规划的内容及方法。 （一）职业生涯规划的特征 . 1、个性化。个性类型不同；价值观类型不同；思维方式及行为方式不同；文化资本的构成不同；职业生涯目标不同；选择企业和单位的标准不同；对个人与社会关系的认识不同；所处的职业生涯阶段不同；个人能力不同。 2、开放性。职业生涯规划并非能够一次完成，不是一成不变的，需根据客观环境、自身条件的变化得以及时地调整。职业生涯规划要与外界环境尽
江苏大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生实施办法江苏
江苏大学推荐优秀应届本科毕业生 江苏大学推荐优秀应届本科毕业生 免试攻读硕士研究生实施办法 免试攻读硕士研究生实施办法 根据教育部《全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法（试行）》(教学〔2006〕14号) 文件精神，结合我校具体情况，制定本实施办法： 第一条 组织机构： 学校成立推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生（以下简称推免生）遴选工作领导小组，由分管本科教学工作的副校长任组长、分管研究生教学工作的副校长任副组长，成员由教务处、学工处、研究生处和监察处等有关职能部门领导组成，负责全校推免生遴选的组织和领导工作。校推免生遴选工作领导小组办公室挂靠教务处，教务处处长任办公室主任。 各学院成立院推免生遴选工作小组，由分管教学工作的副院长和分管学生工作的副书记负责，具体开展本学院的推免生遴选工作。 第二条 推荐原则： （一）公平、公正、公开； （二）德、智、体全面衡量、择优选拔。 第三条 推荐条件： （一）纳入国家普通本科招生计划录取的应届毕业生（不含专转本、第二学士学位、独立学院学生）； （二）具有高尚的爱国主义情操和集体主义精神，社会主义信念坚定，社会责任感强，遵纪守法，积极向上，身心健康； （三）在校期间勤奋学习，刻苦钻研，实践能力强，成绩优秀，学术研究兴趣浓厚，有较强的创新意识、创新能力和专业培养潜力。必修课和限选课平均学分绩点在本专业前15%。全国大学英语四级考试成绩在500分以上或英语六级考试425分以上（艺术类除外），英语专业学生专四成绩良好以上，江苏省或全国计算机等级考试成绩达到学校规定的要求； （四）诚实守信，学风端正，无任何考试作弊和剽窃他人学术成果记录； （五）品行优良，无任何违法违纪受处分记录；
研究生职业生涯规划书
职业生涯规划书 学校：江苏大学 规划者: ****** 专业：******* 学号：****** 目录 引言 (1) 一、自我认知 (4) 1、职业兴趣 (4) 2、所适宜的环境 (5) 3、个人性格 (5) （1）、基本描述 (5) （2）、可能的盲点 (5) （3）、职业价值观 (6)
二、职业认知 (9) 1、家庭环境 (12) 2、学校环境 (12) 3、社会环境 (12) 4、行业环境 (13) 5、SWOT分析 (13) 三、职业目标 (15) 四、规划与实施 (15) 1、研究生期间规划 (15) 2、职业生涯规划 (17) 五、评估调整 (18) 结束语 (18) 引言 “健康所系，性命相托。当我步入神圣医学学府的时刻，谨庄严宣誓：我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤，不辞艰辛，执著追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。” 不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走？”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因
为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。江苏大学是一个大的百花园，我只是百花园里一棵不起眼的小草，可小小草有一个大大的理想，就让我在这里畅想一下自己的职业生涯！ 我不是一个甘于平庸的男孩，心中总有一种不服输的信念，我想每天都会是一个崭新的开始，面对新的希望，我没有理由去逃避。当朝霞生起的时候，我会放飞我新一天的希望，晚霞落下的时候，我会收获一天的幸福和快乐．因此，面对未来，我信心十足，不管人生道路何等艰辛，我都会勇敢走下去，直至成功。 选择医学不是为了未来的我能赚大把的钱，钱是身外之物，再多又怎样。永远一颗不变的心——为人民的健康而奋斗。人民的生活水平无论是高低，但患病总是不可避免的，而我的梦想就是为了广大人民群众的健康奋斗终生。 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？ 只有付出，才能有收获。一位智者这样说过：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，
江苏大学学年校三好学生、优秀学生干部评选结果
江苏大学2014-2015学年校三好学生、优秀学生干部评选结果公示 根据《江苏大学学生手册》和学工处〔2015〕28号文件的有关规定，我校2014-2015学年校三好学生、校优秀学生干部评选工作已初步结束。经学生个人申请，学院初评、公示及学生工作处审核，现将我校2014-2015学年校三好学生、校优秀学生干部的评选结果公示如下：机械工程学院 校三好（111人）： 王金山、刘强、李志岗、陈锂权、姜平静、陈铭 曹斌、徐鹏、王萱、范林生、王紫筠、冷田丰 李涛、江帆、胡雪枫、柳雨肃、李想、宗圣康 赵晓琪、杜婷婷、曹帅、阿不都西库尔·阿不来提 唐宁静、李鑫鼎、蔡成彬、杨健、廉益超、张海恩 郭青、杨震、曹姜钰、王飞、袁广、张林 凌俊、印学浩、苏印红、张美玲、梁静、陈剑秋 杨舒颖、陈健、陈汉辉、何文渊、尹叶芳、丁振兴 冒文彦、邵亦锴、孟凡琳、王松松、吴蓉、冯江华 陆施海、熊杭锋、祝心宇、庞晨涛、汤冰影、徐磊 薛振宇、王杰、许金堡、杨晓琼、饶立锋、齐若森 徐宇轩、马卓航、周炜容、孙源、袁玉芬、孙阳阳 刘涵、江菲、彭会会、寇谦雨、蒋婷、任慧 朱可、徐颖、严旭平、林家豪、田万杉、沙磊 王庆伟、王小莹、胡才会、浦云飞、杨泗华、汪亮 王昭、解超、庞婧、郭庆、曹一涵、嵇绍波 王雯、王浩、史鹏飞、李康、王宇、陈凯 杨萍、王睿、王燕、於伟杰、吴庆文、陈亮 张浩堃、安峻毅、孟思华、胡文景、周武超 校优干（25人）： 侍宝玉、刘宁、徐子豪、王逸帆、高鸿飞、赖泽豪 王鹏飞、黄梦、石云杰、沙德利、蒋志远、陈郁 黄瑞、杨佳、孙彩玲、冷亭玉、李晓国、邝德福 龚道磊、王天伦、陈奕旭、叶昕、黄建斌、杨栋 刘明星 农业装备工程学院 校三好（5人）： 何俊增、陈培盛、汪航、杨亚男、卞晓慧 校优干（3人）： 倪焱、严超、孙田田 汽车与交通工程学院 校三好（106人）： 何刘鹏、章晓星、蒋振宏、张晟、金彤、许珍珠 陈勇、唐彦鋆、孙东、王浩祥、崔义忠、陈晨 高旭、刘伟、刁凯凯、孙坚添、张瑶、盛富鹏 张蕴超、彭满才、欧阳、卢鑫、张凡、王爽 刘阳、张健、樊杰、陈铭、方妍月、田瑞 殷文倩、张田、孙洁洁、江昕炜、吴超、顾天 邱鹏、徐万强、范淏、吴剑煌、赵磊、徐如玉 周新宸、喻康颖、赵晓聪、秦晴、臧勇、吴宇 戴磊、李琳、王军、范鹏程、周明源、钱怡 梁聪、施天玲、唐成、汤伟杰、胡乐利、张振宇
研究生职业生涯规划
研究生职业生涯规划书 姓名： 性别： 学院： 专业： 班级： 学号： 联系电话： 电子邮箱： 撰写时间：年月日
目录 1 序言 2 确定个人志向 3 自我探索分析 4 职业探索分析 5 职业目标选择 6 制定行动计划 7 结束语
1 序言 在我的人生哲学里，生命不应该是一个简单的轮回和重复，每一个生命都应以其独特的方式去演绎自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己设定的方向前进，不管遇到什么样的事或人，都要做自己。 2 确定个人志向 文艺复兴时期法国启蒙思想家蒙田说过：“一个人一旦超越了自我，具有把整个人类纳入自我之中的广阔的胸怀，他的责任感和使命感就会使他在天翻地覆、轰轰烈烈的新旧交替时代，充当新时代的号手和旧时代的批判者。”每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。考公务员或者攻读博士（可能性较大） 3 自我探索分析 3.1 自我评估 3.1.1 个人基本情况 作为一名江苏大学研究生院在读硕士研究生，我的专业是一般力学与力学基础 3.1.2 个人特质分析 理性、精确，求知欲、思维力强；爱结交，重人脉，乐于助人； 有条理，循规蹈矩，脚踏实地 3.1.3 自我评估小结 很喜欢琐细的事务性工作，对工作安排、筹划很有兴趣，同时对人际活动也很热衷，喜欢和人打交道，喜欢在事务活动中与人交往。也许在别人眼里，这些繁琐的工作重复、缺乏新意、甚至让人厌倦，但是对自己来说，不仅易于反掌，而且还能乐此不疲。办事认真细心、做事有条理、有始有终而且遵章守法；待人热忱、友好、喜欢与人共事、愿意服务他人、关注别人的感受，因此易获得他人信任。由于不喜欢竞争、冒险与变动，所以不愿意独当一面或管理。喜欢在一个有组织、有保障且福利好的机构
江苏大学 重奖 研究生 硕士生三年可获奖助最少4
江苏大学重奖研究生硕士生三年可 获奖助最少4.2万 “我拿到了3万元新生学业奖学金。”今天，江苏大学机械工程学院1401班的硕士生夏凯波开心地告诉记者。这得益于该校新出台的研究生奖助学金管理办法。像小夏一样，今年江苏大学录取的1821名非定向的博士和硕士研究生100%都获得了新生学业奖学金，奖金30000元-6000元不等，学校的奖励总额达到了1856万元。据了解，如此高的覆盖率、奖助额，在江苏高校居于首位。 今年是实施研究生收费教育的第一年，新入学的博士和硕士研究生，每人每年需分别缴纳10000元和8000元的学费。“这对于普通的家庭而言，可是一笔不小的负担，不能因此阻断了优秀人才继续深造的道路。”江苏大学校长袁寿其尤为重视研究生培养工作，身为全国人大代表，他在去年3月“两会”期间就提出了关于“凸显研究生教育战略地位，加大研究生资助力度”的建议。 在江苏大学新出台的研究生奖助学金管理办法中，记者发现，整个奖助体系由“三奖四助”构成，包括国家奖学金、国家助学金，新生学业奖学金、学业奖学金，以及助教、助研、助管“三助”岗位助学金。这当中，既有“普惠性”制度，只要是非定向的研究生都能获得，在解决研究生学费的基础上，为其提供基本生活保障;更有“激励性”制度，对学习勤奋、业绩突出的学生给予重奖，上不封顶。 “我们不能让任何一个优秀的研究生因为家庭贫困而上不了学!”该校研究生院常务副院长全力说。他以一名硕士为例算了一笔账：三年中除可获得统一的国家助学金每年6000元合计18000元外，还可获得一次新生学业奖学金至少6000元，三次学业奖学金累计最少14000元，助研岗位助学金两年不少于4000元。这样算来总数不少于42000元。“如果学习勤奋、成果突出的，三年获得奖励12万以上都不成问题。”全力表示，“通过我们的奖助体系，我们要实现一个目标，就是尽管是收费教育，但能让研究生们安心学习，专注学术。” 另据了解，江苏大学今年新设立的硕士研究生新生学业奖学金分三个等级，获奖比例100%，奖金分别为6000元、16000元和30000元。其中一等奖奖励对象为来源于“985工程”高校的毕业生，或被录取为该校博士点学科、江苏高校优势学科及ESI排名前1%主要贡献学科的推荐免试生。 京华时报讯(记者张灵)近日，北京城市学院书法研究所正式成立，今年起正式招收书法专业研究生，成为我国首个招收书法硕士的民办院校。 当天，21位著名书法家获聘为北京城市学院书法研究院客座教授，其中，林岫、张志和、刘守安等9位著名书法家成为研究所首批硕士生导师，采用书法家和高校教授相互配合的模式培养书法专业研究生。书法研究院成立后，计划面向全国首批招收书法硕士生10人。 中山大学2015年招收硕士研究生4800人(含推荐免试生)，专业学位硕士研究生在读
江苏大学成功举办“生涯访谈——理工科学子该如何规划自身的科学发展”暑期社会实践新闻稿
机械学院成功举办“生涯访谈——理工科学子该如何规划自身的科学 发展”暑期社会实践 为响应党的号召，结合党的十八大明确提出：科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。强调要坚持走中国特色自主创新道路、实施创新驱动发展战略。近日，机械学院开展了以“生涯访谈——理工科学子该如何规划自身的科学发展”为主题的暑期社会实践活动。来自机械学院的20多名学生组成了机械学院“大学生就业与职业发展调研”暑期社会实践团队，参加了本次实践活动。 7月6日上午，实践团队在机械楼B404开展了关于机械专业的发展与现状的座谈会，本次座谈会有幸邀请到了机械学院关工委陆一心、陈翠英两位教授来为我们讲解、答疑。会上，首先由陆一心教授为我们陈述了机械的发展历程，以及国内外机械的发展现状，随后，由陈翠英教授向我们讲述了机械专业的特点以及优缺点。同学们也积极地向两位教授提出自己在了解与认知本专业的过程中碰到的问题，两位教授一一细心解答，并对学生提出建议与忠告，会场一片活跃的气氛。 7月8日，经过一天的整理座谈会内容，我们来到了江苏大唐机械有限公司进行生涯访谈。本次访谈由江苏大唐机械有限公司总经理唐总、技术副总洪总接待了我们实践团队。本次访谈由唐总首先简洁介绍了公司的基本情况和业务，而后，洪总与唐总作为本次访谈的主要对象，用诙谐幽默的话语耐心、细致的一一解答了同学提出的问题，
使得访谈在轻松愉快的氛围下进行。本次访谈主要涉及在校学习时应该注意的方面，实践时要注意的问题，以及在求职等方面的一些内容，让我们对社会需求、职业需求等基本状况有了进一步了解。 7月11日下午，我们团队一行人来到了镇江中福马机械有限公司，经过前两次访谈后，我们对机械行业已经有了一个基本的了解，此次访谈主要参观了公司的生产车间及生产流程，对生产过程中不明白的向车间的员工虚心请教，而员工也都非常热情的回答我们的问题，并阐述自己的见解，也给我们这些在校大学生提了不少宝贵的建议，也是不虚此行。 此次暑期社会实践让同学们获益匪浅，更加深入了解了本专业的发展和现状等基本情况，对机械的发展和现状有了一定的了解，并通过生涯访谈了解机械相关职业领域及岗位的实际工作情况，获取机械相关职业领域的信息，以及在今后求职的过程中应注意的问题，帮助学生进行职业探索和职业环境认识，正确认识自己的优势和不足，从而制定更加合理的大学学习、生活计划，有效进行职业生涯规划。
优秀校友一宋志龙
宋志龙，2011年7月毕业于巢湖学院化学工程与工艺专业；2014年7月毕业于江苏大学化学化工学院，获硕士学位，并获江苏省优秀硕士专业学位论文；2017年9月毕业于华中科技大学光学与电子信息学院，获博士学位；现在江苏大学能源研究院从事博士后工作。 宋志龙同志曾获优秀研究生、优秀毕业生、优秀论文奖、优秀墙报奖、优秀研究生奖学金、研究生国家奖学金等多种奖项。目前已在《Chemistry of Materials》、《Sensors and Actuators B: Chemical》、《The Journal of Physical Chemistry C》、《Talanta》等国际期刊发表SCI论文19篇，其中第一作者论文4篇，第二作者论文4篇（导师一作2篇）。多次参加国内外学术会议并做口头报告，参与国家自然科学基金1项以及重点研发计划重点专项1项，授权及申请国家发明专利10项。目前研究方向主要为胶体量子点、纳米传感与催化、清洁能源与柔性电子器件。 优秀校友二汤磊 汤磊，2011年7月毕业于巢湖学院化学工程与工艺专业，获学士学位；2014年7月毕业于南京工业大学化工学院化学工程专业，获硕士学位，现就职于荣盛石化股份有限公司。目前从事炼油与化工行业，曾涉及氢气/氨气尾气回收装置、氯化氢/二氧化硫回收装置、3×150t/h锅炉烟气脱硫项目等项目。 2015年组织出版《Aspen模拟软件在精馏设计和控制中的应用（原著第二版）》（《Distillation Design and Control Using AspenTM Simulation》），华东理工大学出版社。 2016年组织出版《Aspen Plus热力学计算简明教程》（《Using Aspen Plus in Thermodynamics Instruction》），华东理工大学出版社。 2017年组织出版《Aspen 软件在化工过程分析和模拟中的应用》（《Process Analysis and Simulation in Chemical Engineering》），河海大学出版社。 2018年组织出版《Aspen Plus化工应用实例教程》（《Aspen Plus? Chemical Engineering Applications》），化学工业出版社。
吴昊展河南省普通大中专学校优秀应届毕业生审批表
河南省普通大中专学校优秀应届毕业生审批表 （2017年度） 吴昊展同学自入校以来，能够严格要求自己，思想积极，要 求进步；学 习谦虚谨慎，刻苦勤奋；工作主动热情，认真负责； 生活勤俭节约；团结同 学，热爱集体，积极参与院系组织的各项 文体活动、社会实践等。四年的大 学生活，让自己从一个毫无任 何工作经验的普通学生成长为一个得到老师与 同学认可的优秀干 部。他由稚嫩走向成熟，树立了正确的世界观、人生观和 价值 观，成为一个具有崇高理想的优秀的大学生。 在政治思想方面，该生具有坚定正确的政治方向，拥护党的 领导，坚持 党的基本路线、方针和政策。平时认真学习马列主 义、毛泽东思想、邓小平 理论和“三个代表”重要思想。他不断 加强自身素养，做好各项工作，全心 全意为同学服务，时时刻刻 以一名党员的标准来严格要求自己，积极向党组 织靠拢，并于 2015年12月3号光荣的加入中国共产党。 学习上，该生努力刻苦，勤学好问。对于所学的专业知识， 能够积极钻 研，勤学苦练，注意理论与实践相结合，注重自己的 实际动手能力。在学习 中自己能发现问题，主动思考问题，遇到 解决不了的问题会及时寻求老师帮 助解决。在闲暇时间，经常到 图书馆读书学习，阅读一些与专业有关的书籍 及其有关人生哲理 方面的书籍，以此来努力提高自己的专业知识和综合素 质。在学 习过程中他还带动身边的同学共同学习共同进步。同时他还积极 参 与学校组织的各项活动、社会实践等，2015年7月组建新乡学 院“美丽中 国行”社会实践团队，带领团队骑行，从四川成都赴 附件2: 填表日期：2017年02月28日 学校（盖章）：
注：1、“学历层次”指研究生、本科、专科、中专; 2、“主要事迹” 一栏由院、系负责填写； 3、本表正反打印，一式二份，学校存档一份，装学生档案一份
优秀应届毕业生审批表
优秀应届毕业生审批表 学院（盖章）： 姓名性别政治面貌出生年月所在学院、专业学历层次 主要事迹 在思想上，认真学习党的重要思想，坚持科学发展观，关注党的重大会议及方针政策，学习党和团的理论知识，努力提高自身的思想政治素质，在思想上和行动上与党保持一致。从进入大学开始，就积极向党组织靠拢，定期向党组织上交思想汇报，不断反思总结缺点与不足，终于在自己的努力下于2014年6月正式成为一名共产党员。 在工作上，尽职尽责的完成每一项任务。在学校期间，曾协助开展就业服务，组织社会实践等活动，协助老师整理文件、处理班级事务等。这些工作既锻炼了自己，增长了自身的阅历，也让我收获到老师、同学们的肯定，并获得“优秀学生干部”、“三好学生”的称号。 在学习上，努力刻苦，理论基础扎实，能正确处理工作学习的关系，努力学好科学文化知识，每年都获得校级奖学金，并一次通过英语四级、计算机二级。此外，利用课余时间到图书馆借阅课外读物不断去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。 在生活上，尊敬师长、团结同学，热心各种公益活动，担任校运动会志愿者和马拉松志愿者，积极为他人服务并实现自身的价值。在校期间也积极参加各种活动，曾两次获得创业大赛三等奖。我是一个吃苦耐劳、乐观向上的人，为了减轻家庭的负担，我曾做过家教、产品推广、文员等工作，这不仅为自己挣得了生活费，也让我更多的踏入社会，增长自己的社会经验。 班级意见学院意见 年月日年月日
学 校 意 见 年月日 注：1、“学历层次”指研究生、本科、专科、中专； 2、“主要事迹”一栏由各学院负责填写； 3、本表A4正反打印，一式二份，学校存档一份，装学生档案
江苏大学继续教育学院
江苏大学继续教育学院学生手册 二〇一二年十一月
博学求是明德
目录 1、江苏大学继续教育学院成人高等教育学生学籍管理规定 (1) 2、江苏大学继续教育学院成人高等教育学生毕业设计（论文）工作条例 (12) 3、江苏大学继续教育学院成人高等教育学士学位授予办法 (17) 4、江苏大学继续教育学院业余、函授生考勤管理规定 (19) 5、江苏大学继续教育学院业余、函授生作业管理规定 (20) 6、江苏大学继续教育学院业余、函授生优秀毕业生评选办法 (21) 7、江苏大学继续教育学院业余、函授学生学籍管理问答 (23) 江苏大学继续教育学院 成人高等教育学生学籍管理规定
为了贯彻执行党的教育方针，培养高素质的社会主义现代化建设人才，必须加强学生管理工作，以保证学校教学秩序的稳定及教育质量的提高。为培养更多的优秀人才，在学生学籍管理工作中，坚持健全管理制度与加强教育相结合的原则，因材施教，鼓励先进，充分调动和发挥学生的积极性，使其在德智体诸方面得到全面发展。为此，特制订本院学生学籍管理规定。 本规定分入学与报到、资格复查与注册、考试及成绩记载方法、课程免修免考、升级与留降级、转学与转专业、转形式、休学与复学、退学、纪律与考勤、毕业与证书等九部分。 入学与报到 第一条按照招生规定录取的江苏大学继续教育学院新生，必须在规定的报到时间（一般为两周内）到指定的地点办理入学、报到手续。因故不能按期报到，且未经请假或请假超过规定期限者，取消入学资格。新生报到时须持录取通知书、成人高考准考证、身份证复印件，学校规定的有关证件。专升本学历（包括各类成人高校在校应届毕业生中报考专升本）新生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育 1 自学考试机构颁发的专科及专科以上毕业证书人员。其专科及以上文凭必须经教育部电子注册。电子注册号码必须能在“中国高等教育学生信息网”
简单大学生涯规划
竖起人生的标杆—职业生涯规划书 学校：江苏大学基础医学与医学技术学院 学号：s1114009 姓名：王哲鑫 系别：基础医学与医学技术学院 专业：免疫学 班级：1班
目录 第一部分：前言 第二部分：个人资料 第三部分：自我分析 第四部分：社会、学校、家庭及职业环境分析 第五部分：角色建议 第六部分：职业去想分析测试 第七部分：未来职业生涯规划 第八部分：计划实施 第九部分：规划调整 第十部分：结束语 一、前言： 我们一直向往着美好的明天，我们一直为心中的那个梦而努力奋斗。莎士比亚曾说过：“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得十分精彩和引人注目。”转眼间，我们已经走进大学生活。在今天这个人才竞争的时代，大学生涯规划已经成为我们手中一把重要的利器。我们对自己的大学生涯进行规划，就是对我们心中的那个蓝图的描绘，也是为自己的梦想插上翅膀。
二、个人资料 姓名：王哲鑫 性别：男 出生年月：1986年11月28日 籍贯：江苏镇江 座右铭：一切皆有可能 三、自我分析 性格方面： 优势：做事果断、对细节把握较好、有奉献精神，逻辑思维能力和空间思维能力强，交际能力较强。生性犀利、敏锐，对细节有卓越的记忆力，善于组织，看人也很准。你的逻辑性和分析能力很强，能根据自己的经验进行判断和决策，善于发现系统中不合逻辑、不协调和无效的部分，并积极改进。 缺点：有些懒惰，做事持久性不够，缺少耐心。想法比较简单，常常认为事情非黑即白，如果你希望更好地适应社会，并获取成功，你需要尝试多角度地理解和处理问题，加强灵活性，不要事事控制，尝试转换思维方式，并且懂得和接受生活中有介于黑与白之间的灰色区域。 技能方面： 优势：英语水品较高。 劣势：有时候过分在意别人的情感和想法，以至于总是给予别人额外的关心和帮
职业生涯规划书参考模板
附件二： （20 年—20 年） 姓名：朱熹微 性别：女 学院：自动化学院 学号：203170608 专业班级：数控172 （南京工程学院学生工作处制）
大学生职业生涯规划的抉择流程自我评析环境评析 综合评析 职业定位 拟定计划 实施行动 评估及修正
1、兴趣分析 ☆根据“霍兰德职业兴趣类型”表对六种类型的描述及测试结果，我的霍兰德兴趣类型是： 社会型（S）常规型（C）艺术型（A） ☆在“霍兰德职业兴趣类型”表中，符合我自身情况的描述有： 靠谱的助人者 你喜欢与人交往、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。同时，你喜欢按计划办事，细心、有条理，喜欢关注实际和细节情况，富有自我牺牲精神，☆霍兰德类型建议考虑的职业 根据兴趣探索的结果，列出至少10种与你的霍兰德类型相对应（或近似）的职业，并标出每种职业的霍兰德代码 职业霍兰德代码（3个字母） 秘书SCA 图书馆管理员SCA 社会活动家SEC 福利机构职员SCE 部长助理SCE 心理学家IAS 实验心理学家IAS 社会学家SIA 心理咨询师SIA 学校心理学家SIA 大学或学院的系主任SIA 注意：同时请参考你所做的其他兴趣练习。请思考：什么样的职业令你感兴趣？ 工作时间规律，薪资稳定且能够支撑日常生活，甚至向上发展，工作环境安全、与同事上司之间相处和睦。 2、能力分析
3、价值观分析
4、360°评估 我的优点： 自我评价：有爱心和责任心、做事认真，自我控制力较强，性格随和，善于与人相处。 家人评价：孝顺、听话、懂事。 老师评价：热爱集体、积极参与集体活动，学习努力。 同学评价：性格沉静，待人随和，乐于助人，有独立性。 自我认知小结： 我更关注外部环境对自己的影响，注重内心体验，喜欢独立思考，避免成为注意焦点。关注事物的整体和发展变化趋势，重视灵感和推理。重视自己和他人的感受，富有同情心，认为人情比原则更重要。我能灵活、能适应环境，喜欢宽松自由的生活方式，重视过程，喜欢有多种选择。 我的缺点： 自我评价：做事理想化，凭直觉对事物做出判断，追求完美，不重实际，做事想的多，缺乏决断。 家人评价：性格内向，做事较被动。 老师评价：应多锻炼组织、沟通能力。 同学评价：学习、生活中应加强条理性和规律性。 5.自我评析小结 请将前面分析中出现的职业进行分类 ◎最值得关注的（在兴趣、性格探索中都出现过，结合技能和价值观分析后我最想探索的职业）： 注意：这些是你今后最有可能从事的职业，可以重点关注这些职业的细节，进一步考虑从事这些职业的可能性。
江苏大学职业生涯规划
J I A N G S U U N I V E R S I T Y 研究生 职业生涯规划书 学院名称：材料科学与工程学院 学生姓名： 班级：材硕1401 学号 2014年11月
职业生涯规划书 职业生涯规划书 (2) 一、前言 (3) 二、个人信息 (3) 三、确定个人志向 (3) 四、自我认识和探索 (4) 1、适合我的领域 (4) 2、适合我的职业环境 (5) 3、我的行业定位 (9) 4、我的工作定位 (9) 5、学习风格 (11) 6、职业技能 (12) 五、社会，学校，家庭环境分析 (13) 1、社会环境 (13) 2、学校环境 (13) 3、家庭环境 (13) 六、职业探索 (14) 七、评估调整方案 (14) 八、我的决策 (14) 九、我的行动 (15) 十、结束语 (15)
一、前言 对每一位刚刚进入研究生生涯的新生而言，进入研究生阶段是一个人一生当中重要的里程碑，研究生阶段为未来工作和生活做着相应的准备。当今的社会，人们越来越重视自我的发展完善和实现，这就客观要求我们对自己的未来做出一个全方位的统筹规划。职业生涯规划让我们更充分的认识自我，了解自我的优缺点、兴趣，可以结合我们的特点作出切合实际的方案，为我们的未来奠定良好的基础，它成为动力的源泉，鼓励我们不断奋进，追求更高的目标，使我们有了前进的方向，帮助我们选择一条最正确的适合自己的道路。因此，规划好自己的职业生涯，明细目标、理清头绪，对于个人的成长和发展意义非凡。 二、个人信息 姓名：董金泽性别：男年龄：24 学校：江苏大学院系：材料科学与工程学院专业：材料学 三、确定个人志向 年轻人应该拥有梦想，拥有自己的伟大志向。一个人如果失去了梦想，就如同失去方向的行舟，有的横冲直撞、有的随波逐流，结果都是抵达不了远方的那个港湾。所以，如果在我们开启旅途之前，能为自己确立一个明确的目标，并始终认定这个方向前行，那么我们在拼搏的时候就不至于变得漫无母的。 即将迎来人生的第24个生日，24岁，正是青春年华里最美好的时光，也是无数人梦寐以求却又感慨万千的岁月。我们都不希望自己碌碌无为地度过一生，高考、入党、考研，这些不同阶段的目标随着成长的过程不断变更，并也通过自己的努力一步步得以实现。“生于忧患，死于安乐”，这并不意味着理想的终结，而是在一个全新的舞台上另一个梦想的开始。 高考填志愿的时候选择了材料化学专业，当然，有出于对未来就业、父母建议的考虑，绝大多数却是兴趣使然，而这个兴趣一直延续到了四年后的今天，也会持续到未来的十年、二十年、乃至一生。小到个人、家庭，大到国家、社会，生活的方方面面都离不开制造业，制造业的发展也直接关系到国民经济的发展、整个国家的发展。 改革开放前，近代中国因为主权、解放以及其他的政治问题，国力水平发展缓慢甚至滞后，以至于今天的中国生产力水平仍然落后于很多国家，也始终未能摆脱“发展中国家”的称号。中国是制造业大国，但称不上制造业强国，每次得知中国因生产力水平不够需要引进国外的先进设备时，我心里都会有隐隐的不甘。我希望在日后能看到更多真正属于中国人自己的品牌，真正的“Designed in China”，而不仅仅是“Made in China”。 所以，一直以来我的志向都是当一名高级工程师。这不是一句空话，我也知道实现这个理想需要很多的努力和付出。我利用一切可以利用的机会加强自己对
江苏大学奖励条例
江苏大学研究生奖励条例（试行） 第一章总则 第一条根据国家教育部、财政部文件精神，为研究生提供基本生活需要，鼓励研究生在校期间勤奋学习、品学兼优、全面发展，特制订本奖励条例。 第二条我校研究生奖励设奖学金和先进个人两种。奖学金设普通奖学金、优秀奖学金、单项奖学金、专项奖学金四种；先进个人设优秀研究生、优秀研究生干部、优秀毕业研究生三种。 第二章普通奖学金 第三条凡国家计划内的我校非定向研究生，符合下列条件者，均有资格享受我校研究生普通奖学金。 （一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； （二）遵守国家有关法律和学校的规章制度； （三）勤奋学习，努力掌握专业知识，各门课程学习合格。 第四条研究生普通奖学金标准 （一）硕士研究生 1、入学前没有参加过实际工作（指应届毕业生及其他非在职人员）或参加实际工作时间累计不满二年者，每人每月180元； 2、本科毕业后参加实际工作时间满二年不足四年者，每人每月200元；本科毕业后参加实际工作时间累计满四年及以上者，每人每月220元。 （二）博士研究生 1、入学前没有参加过实际工作（指应届毕业生及其他非在职人员）或参加实际工作时间累计不满二年者，每人每月220元； 2、本科毕业后参加实际工作时间满二年不足四年者，每人每月240元；本科毕业后参加实际工作时间累计满四年及以上者，每人每月260元。 (三) 入学前具有大专(含电大、函大、自大等)毕业学历者，参加实际工作时间减去一年后，按第四条（一）、（二）条款执行。 （四）新生入学时，非应届毕业生必须同时提交工资关系转移介绍信（公务员、事业单位在职人员须提交人事劳资管理部门出具的工资关系转移介绍信）及最早学历毕业文凭，方可按第四条（一）、（二）条款执行。 第五条根据国家有关政策规定，凡是享受普通奖学金的研究生，同时享受学校所在地政府规定的高等学校研究生粮、油、副食品价格补贴，每人每月30元。 第六条在校享受普通奖学金的研究生，学校予以发放助教津贴，硕士生每人每月30元，博士生每人每月240元。 第七条委托培养、定向培养以及自筹经费研究生待遇，按合同（或协议）有关规定执行。 第八条新生入学后两周内,学院（或研究院、中心，下同）向党委研究生工作部提交享受普通奖学金的研究生名单及应发金额，并提供非应届毕业生的工资关系转移介绍信及最早学历毕业文凭复印件。新生入学后四周内，由研究生处、部核准