三年级科学上册复习资料

三年级科学上册复习资料

一、我会填空

1．(好奇心)让我们有问不完的“为什么”，并驱使我们不断地寻找问题的答案。

2．(琴纳)发现了接种牛痘预防天花的办法。

3．(重心)越低，物体越平稳。

4．英国医生(罗吉特)发现了人眼具有“暂时记忆功能”。

5．我知道科学探究的步骤是(提出问题)、(作出猜测)、(寻找证据)、(得出结论)。

6．科学家在(提出问题)后，都要想办法把问题解决了。

7．纸鹦鹉“站”起来的秘密是(上轻下重)、(保持左右平衡)。

8．我们在校园里找到了(蚂蚁)、(小鸟)、(蜻蛙)、(小鱼)它们都是有生命的物体。

9．我认识的校园里的植物有(松树)、(柳树)、(荷花)、(仙人掌)、(睡莲)。 10．我知道的植物中，(睡莲)生长在水里，(松树)喜欢阳光，(苔藓)喜欢生长在背阴处。

11．通过观察，我发现桂花的叶子是(对生)的，柳树的叶子是(互生)的，银杏的叶子是(轮生)的.

12．通过观察比较，你认为植物的共同特征有：(都要阳光和空气)，(都有根吸收水分和养料)，(都能开花结果)，(都能繁殖后代)。

13．我是在“（_草地上）发现蜗牛的

14．水是动植物的重要组成部分，几乎所有的生物都离不开它。我们生活中（洗衣）、（做饭）、（浇花）等等离不开水。

15．请描述一下你观察到的蜗牛的形状：蜗牛有一个螺旋形的（硬壳），身体（柔软），头部有（触角）。蜗牛吃的食物有（菜叶）、（苹果）、（面包）。当蜗牛被触到或受到惊吓会蜷缩到（壳里）。

16．蚂蚁的身体分为（头）、（胸）、（腹）三部分。

17．把不同窝里的两只蚂蚁放在一起，它们会（相互）打起来。

18．通过比较，我发现兔子和萝卜的不同之处有：（1）、兔子能（运动），萝卜（不能）；（2）、兔子身体（有毛），萝卜（没有）；（3）、萝卜需要（土壤）生存，兔子不需要。

19．兔子和萝卜也有很多的相同之处，比如：（都能长大）、（都需要水）、（都能繁殖）。

20．方糖在水里慢慢消失，而水变甜的现象叫做（溶解）。

21．人和猩猩的相同之处有：（都能吃东西）、（都会生孩子）、(都会呼吸)，不同之处有：人会（制造东西)、人会（说话）、人的身体没有长那么多的（毛）。 22．曹冲称象是利用了水的(浮力)。

23．人体(65％)是水；鸡蛋（76％）是水；鱼（85％）是水；蔬菜（90％）是水。

24．认识物体常用的方法有：用（眼睛看）、用（鼻子闻）、用(舌头尝)、用(手摸)等。

25．我知道水的特点有没有(颜色)、没有(气味)、没有(味道)、透明、会流动。

26．水沿着有孔隙的材料往上“爬”或向四周扩散的现象叫做水的(毛细现象)。

27．水的表面有一种互相拉着的力，使其表面尽量缩小，这种力叫做水的(表面张力)。

28．我还知道生活中(盐)、(糖)能够溶解在水里。（写得越多越好）。

29．我知道水的压力大小和(深度)有关，(深度)越高水的压力就越大。

30．我知道地球上的水主要分布在(海洋)、(湖泊)、(河流)、(小溪) （写得越多越好）

31．地球上大部分的水是(海水)，只有极少量的水是(淡水)。

32．我知道大气中也含有小部分看不见的（水蒸气）。

33．世界上的（淡水）只有一些江河、湖泊、地下水可以供人类直接使用。 34．直接来自大自然的材料，我们称为（天然）材料，如（羊毛）、（木材）、（石料）；加工处理来自大自然的材料，材料的性质发生了改变，这样的材料我们称为（人造）材料，如（纸）、（铁）、（玻璃）、（书）。

35．自行车是由（铁）、（塑料）、(橡胶)等材料做成的。

36．大多数纸的主要原材料来自(木材)，(稻草)也可以造纸。

37．用放大镜观察纸，纸的表面(粗糙)。

38．常见的纺织材料有(棉花)、(尼龙)、(羊毛)、(丝绸)。(尼龙)是世界上最早的人工合成纤维，它是从(石油)中提炼出来的。

39．纸的用途很多，可以印刷(书籍)、包装(物品)、(书写)、制作(贺卡)等。

40．在铝、铜、铁、金中，(铁)硬度最大，(金)延展性最好，(铜)导热性最好，(金)价格最贵。

41．我们周围的盆、杯子、食品袋、和电视机外壳都是由(塑料)制成的。 42．（爱提问）是科学探究的起点。

43．金属具有（金属光泽）、具有（导热性和导电性）、富有（延展性）等特性。

44．塑料的优点有（质量轻）、（弹性好）、（透明）、较为牢固。最大的缺点是不容易（分解），对环境极为有害。

45．我知道（法布尔）是世界上第一位在自然环境中研究（昆虫）的科学家。

46．我们要不断地从（爱提问）发展为（会提问）。

47．请写出5种常见的金属（铁、铜、铝、铅、锡）。

48．在科学探究中，找到问题的答案的方法有：（到图书馆或上网查资料）；（自己通过观察和实验）找答案。

49．课文要求我们尽可能多的提出问题，是因为（提出问题）是科学探究活动的起点。

50．海洋和咸水湖中只有（3%）是淡水。

51．科学就是提出问题并想办法解决问题的过程。

52．同样大小的棉布和尼龙，棉布吸水（强），尼龙吸水（弱）。

53．（自制信息卡）就是一种记录或呈现信息的好方法。

54．把用木料机械化造纸的流程编号按造纸的生产过程排列起来。①漂白纸浆；②剥去树皮；③沥干水分；④将木头切成小片；⑤将小片煮烂成浆；⑥烘干水分压成纸张；⑦搅拌纸浆。正确的顺序是：（②④⑤⑦①③⑥）。

二、我会辨别

1．科学就是提出问题并想办法寻找答案的过程。（√）

2．物体上轻下重，就不容易倒。（√）

3．我们探究世界的活动与科学家的工作没有关系。（×）

4．观察蚂蚁也是科学研究。（√）

5．科学探究是一个复杂的过程，得出结论并不容易。（√）

6．只要我们细心观察，从探究身边的问题入手，就可以进入科学的世界，成为一位小科学家。（√）

7．让鹦鹉“站”起来与琴纳发现牛痘可以预防天花没有相似之处。（×） 8．平时我们不明白的事情要多想想“为什么”。（√）

9．鱼的身体分为头、颈、躯干三部分。（×）

10．我们胳膊上的“小豆豆”是为了好看。（×）

11．纸鹦鹉能“站”起来是因为它的尾巴长。（×）

12．蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方。（√）

13．蚂蚁是群居动物，喜欢和同伴生活在一起。（√）

14．蝴蝶是由虫子变成的。（√）

15．植物和人生存都需要水。（√）

16．有些小动物不需要呼吸空气就能生存。（×）

17．蜻蛙和荷花都需要繁殖后代。（√）

18．杨树和小草都会开花，并结出种子。（×）

19．人是动物的一种。（√）

20．在进行观察小动物活动的时候要保持安静，不惊吓小动物。（√）

21．柳树和槐树都是不开花的。（×）

22．鱼不需要吃东西也能长大。（×）

23．科学家做的事情我们根本没办法做。（×）

24．纯净的水是无色透明的。（√）

25．蜗牛遇到危险或刺激会加速逃跑。（×）

26．有生命的物体都必须是能活动的。（×）

27．有些动物就不需要水，例如蚂蚁从来就不到河边喝水。（×）

28．我们能维持正常生活多亏了水。（√）

29．水是生命的摇篮，水还是大自然的"空调器"。（√）

30．我们在研究小草每天“喝”水时，可以不在试管的水面上滴油。（×） 31．为了我们更好得了解物体，我们可以运用鼻子来闻，用嘴尝。（×） 32．水是白色透明的液体。（×）

33．水有规则的形状。（×）

34．雪融化的水是咸水。（×）

35．地球上可供利用的淡水资源非常丰富。（×）

36．绝大多数的水污染是由人类活动引起的。（√）

37．在河边用洗衣粉洗衣服对河里的水没有损害。（×）

38．造纸术是我国古代的四大发明之一。（√）

39．地球表面70%被水覆盖，只有30%是陆地。（√）

40．水是白色透明的液体。（×）

41．污水排放到江河湖海对我们生活没有影响。（×）

42．固体、液体、气体都有可能溶解在水里。（√）

43．地球上可供人类利用的淡水资源用不完。（×）

44．不了解的物体，我们不能随便闻或尝。（√）

45．同一张纸，纵向和横向的结实程度是不一样的。（√）

46．纸是不吸水的。（×）

47．白天，用一张薄的纸蒙住眼睛，眼前将会是一片漆黑。（×）

48．将铝勺、塑料棒、木筷同时放进热水里，几分钟后，摸一摸各种物品的上端，铝勺的上端最热。（√）

49．铁的传热性能没有塑料好。（×）

50．人们之所以用铝来做易拉罐，是因为铝坚硬。（×）

51．只有幼儿园的小朋友才爱提问。（×）

52．我知道蚯蚓喜欢黑暗潮湿的地方。（√）

53．古希腊哲学家伽利略提出：同样材料的物体从高处落下，下落的快慢由它的重量决定的。（×）

54．“冬虫夏草”其实并不是冬天变成虫，夏天变成草。（√）

55．我们为了更好地研究吃泡泡，我们既可以用吸管吸也可以吹。（×） 56．在研究乒乓球反弹高度和下落的高度这个问题时，我们可以只做一次实验就可以记录。（×）

57．我知道只有和地球天文有关的知识才是科学知识。（×）

58．水是白色的液体。（×）

59、科学家做的事情我们根本没办法做。（×）

60．造纸术是我国古代的四大发明之一。（√）

61．“纸鹦鹉”站起来的秘密是上轻下重、保持左右平衡。（√）

62．科学家做出的结论都是正确的，我们不应该怀疑。（×）

63．蚂蚁的身体可以分为头部、胸部和腹部三个部分。（√）

64．外出观察要获成人（老师或家长）同意，或者有成人陪同。（√）

65．固体、液体、气体都有可能溶解在水里。（√）

66．地球上可供人类利用的淡水资源用不完。（×）

67．不了解的物体，我们不能随便闻或尝。（√）

68. 世界水日是（每年的3月22日）。（√）

三、我会选择

1．你认为做一位小科学家，下列行为（④）是不对的。

①细心观察；②善于思考；③具有好奇心；④不要怀疑大人的话；⑤爱提问 2．“鹦鹉为什么能够站起来？”这是（③）。

①解决问题；②作出猜测；③提出问题

3．走钢丝的杂技演员手里拿着长长的竿子是为了（③）。

①引起观众的注意；②挡风；③保持平衡

4．下面选项中（③）是有生命的。

○1白云；○2河水；○3蚯蚓；○4火车

5．观察活动中，（③）不正确的。○1注意安全；○2不惊吓小动物；○3可直接触摸、抓举动物。○4保持安静。

6．下面是几个同学的说法，（②）谁说错了。

○1墙根的青苔是有生命的物体。○2有生命的物体都必须是能活动的。○3细菌病毒也是有生命的。○4山上的石头是没有生命的。

7．下列植物中，落叶的植物是（①）。

○1杨树；○2松树；○3竹子

8．下列植物中长得高大的是（③）。

○1丝瓜；○2菊花；○3桦树

9．下面（②）是植物共同有的特征。

○1开得花都很鲜艳；○2都依靠阳光进行独立生活；○3都长得很高大

10．在蜗牛赛跑活动中要想取胜，可以采取的办法是（③）。

①用鞭子驱赶蜗牛；②在蜗牛前面撒土；③用苹果引诱；④用手指拨动

11．在观察蚂蚁时,为了不让蚂蚁到处乱跑,可以(②)。

①把蚂蚁用胶水粘住；②把蚂蚁放在水中的盖子上；③把蚂蚁放在树叶上；

④把蚂蚁淹死

12．观察完蚂蚁后,我们应该（①）。

○1把蚂蚁放回家，并观察它是怎么找到家的；○2把蚂蚁扔掉；③把蚂蚁的腿弄下来，看它怎么样；④把它养起来

13．在水盆中用三个瓶盖和三块小木片给蚂蚁搭座桥，蚂蚁会（②）。

①原地不动；②在三个瓶盖上来回走；③在三个瓶盖上走一圈就不动了；④跳到水里

14．人与黑猩猩之间的相同之处，说得不对的是（②）。

○1人与黑猩猩都要吃东西；○2人与黑猩猩都会说话；○3人与黑猩猩都会长大

15．下列选项中，最相近的两种生物是（③）。

○1金鱼、水藻；○2猴子、蜗牛；○3人、猩猩

16．你赞同下列的哪一观点？(①)。

○1人是动物中的一部分，人与其它动物应和谐相处，不能为了自身的利益而随意破坏其它动物的生存环境。○2人类是世界的主宰，世界上的一切动植物资源皆应为人类服务。○3人类与动植物之间毫无关系，没有了地球上的动植物，人类同样能够生存。

17．下列选项中，能开出大而且鲜艳的花朵的植物是（③）。

○1柳树；○2棕榈；○3美人蕉

18．下列三种动物中，生活在水里的是（②）。

○1螳螂；○2海豚；○3水牛

19．下列不是动物的共同特征的是（②）。

○1都需要吃东西；○2都能活动；○3都有腿

20．人体内含有的水分约是（①）。

①65 %；②85 %；③95 %

21．“鹦鹉为什么能够站起来？”这是（③）。

①解决问题；②作出猜测；③提出问题

22．下面的（③）不是有生命的物体。

①蚂蚁；②柳树；③水

23．下面（②）是植物共同有的特征。

①开得花都很鲜艳；②都依靠阳光进行独立生活；③都是绿色的

24．如果一个物体（③）就不容易倒。

①上重下轻；②放在矮处；③上轻下重；④上下一样重

25．观察活动中的（②）是不正确的？

①注意安全；②可直接抓举触摸小动物；③不惊吓小动物

26．英国医生（②）通过研究发现了人眼具有“暂时记忆能力”。

①琴纳；②罗吉特；③爱迪生

27．水对于我们的身体（①）。

①非常重要，身体的生长发育离不开水；②没有水，人同样能够生存下去；

③一个人5天不喝水也没有问题。

28．下面（③）是青蛙和荷花共同有的特征。

①都能自行移动位置；②生命都只有一年；③都能繁殖

29．你赞同下列的哪一观点？（①）。

①人是动物中的一部分，人与其它动物应和谐相处，不能为了自身的利益而随意破坏其它动物的生存环境。②人类是世界的主宰，世界上的一切动植物资源皆应为人类服务。③人类与动植物之间毫无关系，没有了地球上的动植物，

人类同样能够生存。

30．能够溶解在水里的物质（②）。

①木屑；②洗衣粉；③面粉

31．在水中能够发生毛细现象的物体是（②）。

①铁丝；②纸巾；③卵石

32．装满水的杯子中加入曲别针不会溢出来的原因是水有（③）。

①浮力；②压力；③表面张力

33．荷叶上的水珠是圆圆的，是因为（③）。

①水的浮力；②水的溶解性质；③水的表面张力

34．小船能够在水面上停留是利用（②）。

①水的溶解性质；②水的浮力；③水的表面张力

35．毛巾吸汗是利用（①）。

①水的毛细现象；②水的溶解性质；③水的表面张力

36．下面属于淡水的是（③）。

①海里的水；②青海湖里的水；③冰川水

37．我知道世界上淡水占地球上水的总量的（③）。

①97%；②76%；③3%

38．下列活动对水资源有益的是（③）。

①往河里到垃圾；②往河里排泄废水；③设立水源保护区

39．能够溶解在水里的物质是（②）。

①木屑；②洗衣粉；③沙子；④面粉

40．在水中能够发生毛细现象的物体是（③）。

①塑料；②铁丝；③纸巾；④卵石

41．装满水的杯中加人曲别针不溢出来的原因是水有（④）。

①浮力；②溶解性；③压力；④表面张力

42．我们家乡的水资源是（③）。

①丰富；②缺乏；③一般；④不关我的事

43．人体内含有的水分约是（①）。

①65%；②85%；③95%；④100%

44．下面（②）是由木质材料制成的？

○1碗；○2筷子；○3衣服

45．沙子可以制成（③）。

○1塑料；○2纸；○3玻璃

46．下列选项中，哪一项是由人造材料制成的？（②）。

○1书橱；○2水桶；○3羊毛线

47．通常情况下，棉线和尼龙丝哪种材料燃烧得快？（②）。

○1棉线；○2尼龙丝；○3两种一样快

48．通常你见到的下列物品中，（③）是尼龙做的。

○1皮鞋；○2棉布；○3雨伞

49．下列说法错误的是（①）

○1一般情况下，同时洗过的棉布衣服要比尼龙的衣服干得快。○2蚕丝和羊毛也可以做为纺织材料。○3原始人的衣服很简单，只能用树叶、兽皮裹身。、50．和纸口袋相比，塑料口袋（③）。

○1怕折坏；○2不牢固，怕水；○3较为牢固，不怕水。

51．塑料埋在地里，（②）。

○1容易被土里的动植物分解；○2不容易被分解；○3能自行溶化掉。

52．“白色污染”指的是（③）。

○1白色的烟雾空气造成的污染；○2白色的污水对水资源造成的污染；○3不易腐烂的塑料垃圾对环境造成的污染。

53．我知道《昆虫记》的作者是（③）

①牛顿；②爱因斯坦；③法布尔

54．我知道锅盖上的水是（②）形成的。

①雾；②水蒸气；③从锅盖上漏进去的

55．用布包着锅的把柄原因是（①）。

①布能隔热防止烫到手；②为了使手保持干净；③布能吸收油烟

56．易拉罐通常是用（③）材料制成的。

○1铁；○2铜；○3铝

57．下列选项中（①）是天然材料。

○1羊毛；○2蜡；○3玻璃

58．如果让你做一个水桶，你准备材料用（③）来做？

○1玻璃；○2石料；○3塑料

59．我们人体内含有的水分大概有（③）。①75%；②85%；③65%

60．下面不是有生命的物体的是（③）。①蚂蚁；②榕树；③水61．发现接种牛痘预防天花的办法的科学家是（①）。

①爱德华•琴纳；②罗杰特；③伽利略

62．下列不是人工合成材料的是（②）。①尼龙；②羊毛；③丙纶63．为了找到问题的答案我们可以（①②③）。

①上网找；②去图书馆找资料；③做调查

64．能被水溶解的物质是（③）。①木头；②纸张；③食盐

65．下列不是金属的性质（①）。①不会断；②有光泽；③有延长性66．玻璃窗户上挂着的雨滴是（②）。

①水有压力；②水的表面张力；③水的毛细现象

67．下列可以用来判断棉的方法的是（①）。

①燃烧时散出焦肉气味；②燃烧散出刺鼻气味；③吸水性弱

68．下列行为不会污染环境的是（③）。

①大量使用农药；②工厂往河里排放废水；③回收塑料