网络用户心理与行为调查问卷

网络用户心理和行为调查问卷

尊敬的朋友：

您好！我们正在进行一项关于网络用户心理和行为的研究，特设计本调查问卷，恳请您在百忙之中能够抽出宝贵时间填答。您的回答没有正误之分，只作学术研究之用，我们希望得到您的真实想法并将为您严格保密。衷心感谢您的大力支持和配合，祝您万事如意！

在本项研究中，我们按照网络用户不同的使用目的将网络使用行为分为以下四种类型：商务交易（包括网络购物、团购、网上支付和旅行预定等）、娱乐游戏（包括网络游戏、在线试听和网络文学欣赏等）、信息获取（包括信息搜索和网络新闻浏览等）和交流沟通（包括即时通讯、博客、微博和社交网站等）。

下面描述是关于您进行网络使用行为时的亲身体验和感受，请针对四种不同的类型，在符合您个人情况的选项处打“√”。

选项说明：1——非常不同意，2——不同意，3——不确定，4——同意，5——非常同意测量项目商务交易娱乐游戏信息获取交流沟通

以下是关于网络使用对您的帮助、期望的满足、给您带来的乐趣、使用习惯性以及满意度等方面的描述

这种网络使用对我而言是有益的 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 这种网络使用好处大于坏处 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 这种网络使用有很强的优越性 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 在这种网络使用过程中的体验和经历超出了我的预期 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 这种网络使用所提供的服务超出了我的预期 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 总体而言，我对这种网络使用的绝大多数期望都得到了满足 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 在使用这种网络使用的过程中我心情非常愉悦 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 我感觉这种网络使用十分有趣 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 这种网络使用让我感觉厌烦 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 这种网络使用给我带来了很多享受 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 我乐于使用这种网络使用 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 这种网络使用对我而言是一种习惯 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 使用这种网络使用对我而言近乎是一种本能的行为 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

使用该种网络使用通常是我的首选 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

选项说明：1——非常不同意，2——不同意，3——不确定，4——同意，5——非常同意测量项目商务交易娱乐游戏信息获取交流沟通

我在使用该项网络使用时的总体感受是“满意” 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 我在使用该项网络使用时的总体感受是“愉快” 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 我在使用该项网络使用时的总体感受是“满足” 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 我在使用该项网络使用时的总体感受是“高兴” 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 以下是对可能会影响您不同的网络使用行为的自身及其他客观因素的描述

使用该种网络使用时我只需等待很短时间 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 使用该种网络使用时我感觉和网站的互动慢且单调 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 我感觉使用该项网络使用时网页的浏览和下载速度很快 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 我周围的人都使用这种网络使用 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 和我经常保持联系的人都使用这种网络使用 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 我周围很少有人使用这种网络使用 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 和我经常保持联系的人中很少使用这种网络使用 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 我具有出色使用该项网络使用的技能 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 我认为自己在使用该项网络使用方面知识渊博 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 在使用该项网络使用方面我比大部分网民知道的少 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 我知道如何使用该项网络使用实现我的目的 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 在没有人帮助我的情况下，我能完成该项网络使用 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 在时间充分的情况下，我能完成该项网络使用 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 在仅有在线帮助的情况下，我能完成该项网络使用 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

我相信我有能力驾驭该项网络使用 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

选项说明：1——非常不同意，2——不同意，3——不确定，4——同意，5——非常同意测量项目商务交易娱乐游戏信息获取交流沟通

以下是关于您在网络使用过程中的心理体验及持续使用意向方面的描述

和家庭、学校或单位生活相比，在网上我感到最舒服 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 当我使用该项网络使用正开心的时候，我不喜欢被别人打扰 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 我很享受使用该项网络使用的过程 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 我正在使用该项网络使用时，如果因故必须停止会让我觉得

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 心烦意乱

我清楚地知道自己已经使用该项网络使用多长时间 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

我以为自己使用该项网络使用只有很短的时间，可事后才发

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 现时间已经过去很久了

为了使用该项网络使用，有时我拖延当时必须做的事情（学

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 习、工作、干家务）

当我使用该项网络使用时，我感觉时间过得特别快 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 相对于其他线下方式来说，我将继续使用该项网络使用 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 如果条件允许，我将按照我的意愿继续使用该项网络使用 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 如果条件允许，我愿意继续使用该项网络使用 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 以下是关于您的网络使用行为可能给您的日常生活带来的影响方面的描述

我因为使用该项网络使用而减少和家人朋友在一起的时间 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

为使用此项网络使用，我无法专心于单位、学校有关的活动 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

因家人反对，我曾尝试控制使用该项网络使用，但还是忍不

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 住偷偷的用

我经常梦见自己正在使用该项网络使用 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

我经常做该项网络使用的白日梦 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

我会因为熬夜使用该项网络使用而导致白天打不起精神 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

我宁愿不去洗澡也要使用该项网络使用 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

即使没有使用该项网络使用，我也常常不由自主想起和之有

关的事情

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

测量项目商务交易娱乐游戏信息获取交流沟通

选项说明：1——非常不同意，2——不同意，3——不确定，4——同意，5——非常同意我无法控制自己减少使用该项网络使用的时间 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 我曾经想不使用该项网络使用了，但后来又回到原来的状态 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 我发现自己总是惦记下一次使用该项网络使用 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 以下是有关您网络使用行为的频次、时间等方面的描述，请从不同的选项中选出最符合您实际情况的选项

我使用该项网络使用的频率是1、0次/3个月

2、1-3次/3个月

3、4-6次/3个月

4、7-9次/3个月

5、10次及以上/3个月

1、0次/周

2、1-3次/周

3、4-6次/周

4、7-9次/周

5、10次及以上/周

1、0次/周

2、1-3次/周

3、4-6次/周

4、7-9次/周

5、10次及以上/周

1、0次/天

2、1-3次/天

3、4-6次/天

4、7-9次/天

5、10次及以上/天

我每次平均使用该项网络使用的时间是（选项说明：1、0小时/次2、0-2小时/次3、2-4小时/次4、4-5小时/次5、5小时及以上/次）

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 该项网络使用占到我生活工作所有活动的比例是（选项说明：1、0% 2、0-10% 3、10-30% 4、30-50% 5、50% 以上）

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 以下是关于您个人的基本信息（请在符合您个人情况的选项上打“√”）

1、您的年龄 A. 6岁-14岁 B. 15岁-24岁 C. 25岁-35岁 D. 36-45岁 E. 46-60岁 F. 60岁以上

2、您的婚姻状况 A. 单身 B. 已婚无小孩 C. 已婚有小孩

3、您的家庭结构 A. 单亲家庭 B. 双亲家庭

4、您的网龄 A. 1年以下 B. 2年-5年 C. 6-10年 D. 10年以上

5、您的性别 A. 男 B. 女

6、您的学历 A. 初中及以下 B. 高中 C. 大专 D. 大学 E. 研究生

7、您的职业 A. 学生 B. 公务员 C. 企事业员工 D. 农民 E. 自由职业者 F. 无业/下岗/失业G. 其他

8、您的月收入 A. 无收入 B. 1000元以下 C. 1000元-3000元 D. 3000元-5000元 E. 5000元以上

9、您所在的区域 A. 东部地区 B. 中部地区 C. 西部地区

10、您经常的上网的地点 A. 家里 B. 网吧 C. 学校 D. 单位 E. 公共场所

网络游戏行为偏好调查问卷的编制

网络游戏行为偏好调查问卷的编制张广磊，邓光辉（第二军医大学心理学教研室，上海２００４３３）【摘要】目的：编制网络游戏行为偏好调查问卷，为网络心理学的研究提供测评工具。方法：在玩家访谈的基础上形成网络游戏行为偏好调查问卷的预问卷。对４２２名被试实施预问卷测试，对其中３２４名玩家同时进行网络成瘾问卷测试。根据测试结果，形成网络游戏行为偏好调查问卷，并进行问卷的项目分析、信度和效度的评定。结果：网络游戏行为偏好调查问卷所有项目难度均在０．２—０．７，７０．１８％的项目鉴别力达到优良水平。通过探索性因素分析得到５个因素。整体量表内部一致性为０．９３，而分量表的内部一致性在０．７０－０．９２之间。玩家在各分量表上的得分和网瘾量表上的得分均显著正相关。结论：网络游戏行为偏好调查问卷难度适中，鉴别力优良；具有良好的信度、结构效度和效标关联效度。【关键词】行为偏好；网络成瘾；网络游戏中图分类号：Ｇ４４９．７文献标识码：Ａ文章编号：１００５－３６１１（２００８）０２－０１２６－０３ＤｅｓｉｇｎｏｆｔｈｅＢｅｈａｖｉｏｒＰｒｅｆｅｒｅｎｃｅｆｏｒＮｅｔｗｏｒｋＧａｍｅＱｕｅｓｔｉｏｎｎａｉｒｅＺＨＡＮＧＧｕａｎｇ－ｌｅｉ，ＤＥＮＧＧｕａｎｇ－ｈｕｉＤｅｐａｒｔｍｅｎｔｏｆＰｓｙｃｈｏｌｏｇｙ，ＳｅｃｏｎｄＭｉｌｉｔａｒｙＭｅｄｉｃａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｓｈａｎｇｈａｉ２００４３３，Ｃｈｉｎａ【Ａｂｓｔｒａｃｔ】Ｏｂｊｅｃｔｉｖｅ：ＴｈｅＢｅｈａｖｉｏｒＰｒｅｆｅｒｅｎｃｅｆｏｒＮｅｔｗｏｒｋＧａｍｅＱｕｅｓｔｉｏｎｎａｉｒｅ（ＢＰＮＧＱ）ｗａｓｄｅｖｅｌｏｐｅｄ．Ｔｈｅａｉｍｏｆｔｈｉｓｓｔｕｄｙｗａｓｔｏｐｒｏｖｉｄｅａｍｅａｓｕｒｅｍｅｎｔｆｏｒｃｙｂｅｒｐｓｙｃｈｏｌｏｇｙ．Ｍｅｔｈｏｄｓ：Ｔｈｒｏｕｇｈｉｎｔｅｒｖｉｅｗｔｏｐｌａｙｅｒｓ，ｗｅｆｏｒｍｅｄｔｈｅｐｒｅｔｅｓｔｏｆＢＰＮＧＱ．Ｔｈｅｎ４２２ｐｌａｙｅｒｓｄｉｄｔｈｅｐｒｅｔｅｓｔ，ａｎｄ３２４ｐｌａｙｅｒｓｄｉｄＩｎｔｅｒｎｅｔＡｄｄｉｃｔｉｏｎＩｎｖｅｎｔｏｒｙ（ＩＡＩ）ａｔｔｈｅｓａｍｅｔｉｍｅ．Ｒｅｓｕｌｔｓ：Ｔｈｅｉｔｅｍｄｉｆｆｉｃｕｌｔｉｅｓｏｆａｌｌｉｔｅｍｓｒａｎｇｅｄｆｒｏｍ０．２ｔｏ０．７．Ｔｈｅｄｉｓｃｒｉｍｉｎａｔｉｏｎｓｏｆ７０．１８％ｉｔｅｍｓｗｅｒｅｇｏｏｄ．Ｆａｃｔｏｒａｎａｌｙｓｅｓｄｉｖｉｄｅｄｓｃａｌｅｓｉｎｔｏｆｉｖｅｆａｃｔｏｒｓ，ｗｈｉｃｈｗｅｒｅｅｎｅｒｇｙｏｆｄｅｖｏｔｉｏｎ，ｅｍｏｔｉｏｎｏｆｄｅｖｏｔｉｏｎ，ｂｅｈａｖｉｏｒｏｆａｇｇｒｅｓｓｉｏｎ，ｅｍｏｔｉｏｎｏｆａｇｇｒｅｓｓｉｏｎａｎｄａｔｔｉｔｕｄｅｏｆａｇｇｒｅｓｓｉｏｎ．Ｔｈｅｒｅｌｉａｂｉｌｉｔｉｅｓｏｆｔｈｅｓｕｂｓｃａｌｅｓａｎｄｆｕｌｌｓｃａｌｅｒａｎｇｅｄｆｒｏｍ０．７０ｔｏ０．９２．ＴｈｅｓｃｏｒｅｓｏｆｓｕｂｓｃａｌｅｓｗｅｒｅｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔｌｙｐｏｓｉｔｉｖｅｌｙｒｅｌａｔｅｄｗｉｔｈＩｎｔｅｒｎｅｔａｄｄｉｃｔｉｏｎ．Ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ：ＢＰＮＧＱ’ｓｄｉｆｆｉｃｕｌｔｙｉｓａｐｐｒｏｐｒｉａｔｅ，ａｎｄｉｔｈａｓｇｏｏｄｄｉｓｃｒｉｍｉｎａｔｉｏｎ，ｒｅｌｉａｂｉｌｉｔｙａｎｄｖａｌｉｄｉｔｙ．【Ｋｅｙｗｏｒｄｓ】Ｂｅｈａｖｉｏｒｐｒｅｆｅｒｅｎｃｅ；Ｉｎｔｅｒｎｅｔａｄｄｉｃｔｉｏｎ；Ｎｅｔｗｏｒｋｇａｍｅｓ通讯作者：邓光辉随着网络游戏的流行，相关的心理学研究也越来越多。早期研究发现，网络游戏玩家以少年男性为主，而且游戏会造成很多负面效应。例如，过度玩游戏可能导致玩家强迫／成瘾行为［１］、人性／情感的弱化和攻击行为［２］。但是，新近的调查却显示，目前网络游戏玩家的构成趋于多样化，年龄跨度和性别构成发生变化［３］。这使得网络游戏的心理学出现新的结果。例如，有研究发现攻击行为和玩暴力游戏没有相关［４］。出现这样矛盾结论的原因是：现有的研究都是把所有玩家作为整体，没有充分考虑到不同类型玩家各自的特点。进一步的研究方向是：首先区分出不同类型的玩家，再考察不同类型玩家心理和行为特征。提出玩家类型理论设想的是Ｒｉｃｈａｒｄ，他根据驱使玩家游戏的动机，把玩家分为四种类型：探索型、成就型、杀手型和社会型［５］。但目前还没有相关的实证研究。另一方面，关于网瘾的研究是目前网络健康心理学的热点。研究结果主要集中在网络成瘾量表的编制［６］、网络成瘾的分类、模型、治疗方法和效果分析［７］。也就是说，关于网络成瘾的现有研究多数是针对结果的。用户已经出现了网瘾的症状，对其进行界定、治疗和回溯相关因素［８］。下一步研究的重点应侧重于网瘾形成的过程和机制。例如，对于网络游戏成瘾而言，要区分出玩家在游戏中的哪些行为偏好容易造成其上瘾。本研究希望在借鉴国内外相关研究和玩家访谈的基础上，提出网络游戏玩家行为偏好和玩家分类模型，并编制相关量表。然后，探讨不同网络游戏行为偏好与网络成瘾之间的相关性，初步探索网络游戏成瘾的机制。综合Ｒｉｃｈａｒｄ的理论设想和玩家访谈的结果，提出如下理论构想。网络游戏行为偏好是指个体受不同动机的驱使，不同程度的使用游戏的相关功能或在游戏中表现出不同的行为方式，是一种相对稳定的态度和行为倾向。玩家在网络游戏中的行为偏好可以用以下两个维度进行衡量。 ?１２６?ＣｈｉｎｅｓｅＪｏｕｒｎａｌｏｆＣｌｉｎｉｃａｌＰｓｙｃｈｏｌｏｇｙＶｏｌ．１６Ｎｏ．２２００８

环境心理学-读书笔记

《环境心理学》读书笔记班级：建筑学08 姓名：吴帅学号：214080227 摘要：环境心理学是今年来发展起来的新兴交叉领域。环境心理学是研究环境与人的心理和行为之间关系的一个应用社会心理学领域。又称人类生态学或生态心理学。它着重从心理学和行为的角度，探讨人与环境的最优化。这里所说的环境虽然也包括社会环境，但主要是指物理环境，包括噪音、拥挤、空气质量、温度、建筑设计、个人空间等等。关键词：感觉知觉环境认知环境行为关系理论噪音拥挤个人空间私密性通过这学期对《环境心理学》的学习，我对环境心理学有了初步的认识。一、感觉、知觉与环境认知，环境认知 1、感觉感觉是人脑对食物的个别属性的认识感觉提供内外环境的信息，保证机体与环境信息平衡，信息超载或不足，都会破坏信息的平衡，给机体带来严重的不良影响。例如，信息超载容易让人产生冷漠感，而信息不足会让人产生焦虑，象感觉剥夺实验，感觉还是其他一切较高级，较复杂的心理现象的基础。感觉虽然是一种极简单的心理过程，可是它在我们的生活实践中具有重要的意义。有了感觉，我们就可以分辨外界各种失误的属性，因此才能分辨颜色，声音，软硬，气味等，有了感觉，我们才能了解自身各部分的位置，活动，姿势，心跳。有了感觉，我们才能进行其他复杂的认知过程。失去感觉，就不能分辨客观失误的属性和自身状态。因此，我们说，感觉是各种复杂的心理过程的基础，就这个意义来说，感觉是人关于世界的一切知识的源泉。 1.1 感觉的分类根据刺激物的性质以及它所作用的感官的性质，将感觉分为外部感觉和内部感觉，外部感觉收到外部世界的刺激。例如视觉听觉，嗅觉，味觉等，内部感觉接触机体内部的刺激，例如运动觉，平衡觉，内脏觉等。 1.2 刺激的分类感觉是由内外部刺激影响感觉器官而产生的。德国心理学家考夫卡将刺激分成远刺激和近刺激，远刺激是来自物体本身的刺激，是属于物体自身的，因而不会有很大变化；而近刺激是直接作用与感觉器官的刺激，每时每刻都在变化。 1.3 感觉阙限和感受性刚刚能引起感觉的最小刺激量，叫绝对感觉阙限；而人的感官觉察这种微弱刺激的能力，叫绝对感受性。两者在数值上成反比例。刚能引起差别感觉的刺激物间的最小差异量，叫差别阙限，对这一最小差异量的感觉能力，叫差别感受性，差别感受性与差别阙限在数值上成反比。人对客观食物的认识是从感觉开始的，它是最简单的认识形式。例如当菠萝作用于我们的感觉器官时，我们通过视觉可以反映它的颜色；通过味觉可以反映它粗糙的凸起。人类是通过对客观事物的各种感觉认识到事物的各种属性。感觉不仅反映客观事物的个别属性，而且也反映我们身体各部分的运动和状态。例如，我们可以感觉到双手在举起，感觉到身体的倾斜，以及感觉到肠胃的剧烈收缩等等。

网络市场问卷调查的实例

找一个网络市场问卷调查的实例，并填写提交案例1 关于2010年中国经济走向的调查发布人：wjmfree 人次：1891 金币：8 状态：进行中类别：专业调查发布日期：2010-3-17 13:37:39 2009年中国经济在世界金融危机的大背景下实现了快速增长，GDP增速保8成功，不过随着经济的发展，社会财富分配不公以及经济结构体制改革等问题日益突出，2010年中国的经济发展会呈现何种走向呢问题1：你觉得2009年中国GDP保8成功的主要原因（单选题）投资的不断增加消费的提高出口的转暖问题2：在经济增加的三驾马车中，你认为中国哪个问题最大（单选题）消费投资出口问题3：你认为2009年中国经济的最大问题是什么（多选题）房价过高股市动荡收入水平没有显著提高社会保障体系仍然非常不完善产能过剩，太依赖出口问题4：你的个人收入在2009年有显著的提高吗（单选题）有

没有不仅没有提高，还下降了。问题5：如果你拥有一定的资金数量，你会选择（单选题）投资消费储蓄问题6：你觉得中国经济发展中内需不足最大的原因是什么（多选题）社会福利保障缺乏，老百姓不敢消费。个人收入增加缓慢房价、医疗、教育费用太高问题7：你觉得2010年中国GDP能保8吗（单选题）能，国家将加大基础投资力度。不能，经济结构调整势在必行，不能国富民穷。不好说案例分析结果问题1：你觉得2009年中国GDP保8成功的主要原因（单选题）投资的不断增加％887票消费的提高％762票出口的转暖问题2：在经济增加的三驾马车中，你认为中国哪个问题最大（单选题）消费％997票

网购行为调查问卷分析报告

一、背景互联网和通信技术的高速发展，使电子商务迅速普及。凭借互联网无地域限制的优势，消除了产品、服务供应商和需求者之间地点与距离相关的障碍，我国经济正逐渐成为以互联网、通信技术为基础的新经济。现在越来越多的人为了方便节约时间，网上购物越来越贴近人们的生活。b2c、c2c模式在降低运营成本、方便快捷等方面的优势，大大降低了企业和个人的行业进入门槛，一时间网商如雨后春笋般纷纷涌现。网络购物的兴起，正悄然改变着社会的商业结构和生活方式。网上购物已经从当时雾里看花遥不可及的状态，变成了当今最火爆，最适合上班族、年轻族群购物口味的一种购物方式。网上购物已经慢慢地从一个新鲜的事物逐渐变成人们日常生活的一部分，冲击着人们的传统消费习惯和思维、生活方式，以其特殊的优势而逐渐深入人心。消费者作为对网络最敏感的人群，他们对网上购物行为接受很快，是未来购物市场上的潜在用户。二、调查目的这次网上购物调查研究目的是研究网上购物行为并对其进行分析，了解人们对网络购物的消费态度，正确指导消费者网上购物消费行为，以及未来对网购发展潜力的期望。三、调查对象和方法 1、调查对象:随机 2、资料收集方法: 采用腾讯网上问卷调查方法调查。发放《网上购物调查问卷》，了解了消费者关于上网购物的基本情况。本次调查实际发放问卷60份，回收问卷60份，有效问卷50份，有效率%。四、调查结果及其分析 1、消费者网上购物潜力巨大。通过本次调查显示，有网上购物经历的人们占90%。不难看出消费者在网上购物的市场潜力是巨大的!说明消费者对网上购物这一行为能够接受，并且接受的比较快。

2、消费者网购群体特征：性别特征。调查结果显示，有90%的消费者有网购经验，而其中女性网购群高于男性。女性对于购物的欲望更为强烈，对美更为追求，女性对服饰等较为热衷，而男性则相对倾向于电子产品。 3、网购原因分析 (1)、网络中的商品比较丰富。相比现实社区活动区域的局限性, 网络作为虚拟的社区, 有“无限”的空间和领域, 在这个“无限”的空间中人们可以通过网络商店来寻找自己想要购买的商品和服务。网络虚拟社区空间的无地域、无国界的特点, 导致网络购物也突破了地域、国界的界限, 使消费者可以通过网络购买到自己生活的社区难以买到的商品。 (2)、网络中商品价格相对低廉。在网络中出售的商品通常要比传统商场的商品价格低一些, 调查数据显示, 学生比较关注的几种商品, 服饰是折扣最大的, 能达到50%以上; 其次是电子产品, 平均折扣在40%; 折扣最小的是书籍, 一般只便宜20% - 30%。网上中的商品低价的原因就在于网络可以省去传统商场无法省去的一些费用, 例如场地租金、员工的工资等。因此网络商品的附加费用比较低, 商品的价格也就低了。低廉的价格正是吸引平民消费者这个“纯消费”群体乐意参与网络购物的重要原因。 (3)网络购物的快捷便利。快递公司的迅速发展,促使了网络购物的繁荣。现在的快递公司不仅仅局限于传统的邮局, 新出现了很多快递机构, 例如宅急送、申通快递、圆通快递、中通快递、天天快递等等。这些快递公司的出现加速了网络购物的发展, 使网络消费变得更加便利和快捷。一个方面减轻了商店的促销和分销的压力, 另一方面也方便了消费者购物。消费者只需在网上挑选商品,剩下的事情就由商家和快递公司来完成, 无需消费者亲自到商店中购买。而且网络商店24小时的开放, 更大程度上方便了顾客, 不会受到营业时间的限制, 人们更适应这种新式的购物方式。 (4) 网络购物的群体认同感。网络购物作为一种新兴的购物方式, 从它的兴起到慢慢成熟, 网络购物人数在不断的增加。但由于网络购物的限定性, 网络购物的消费者相对而言还是少数, 人们对网络消费还是感觉很新奇, 网络购物者也会把自己同其他群体分离开来,形成一个特殊的群体。五、网购过程中存在的问题

校园认知地图的调查和分析(环境心理学)

梧州学院校园认知地图的调查和分析学生：卢启建摘要：本文通过对梧州学院校园认知地图的调查和分析，得出学校的公共意象范围、意象空间结构、同一性、认知意象元素和特殊意象元素。同时，在调查中发现校园内德可意象性强与弱的环境并对这些环境从认知地图影响因素加以分析，找到环境建设中成功的和优待改善的方面，成功的方面在以后的环境建设中给与支持，对有待改善的方面提出合理的改进建议。且调查主要是通过开放性的调查问卷。关键词：认知环境、校园内、意象、认知地图正文：一、对研究对象的概述梧州学院的前身是原广西大学梧州分校，创立于1985年。2006年2月经教育部批准，在原广西大学梧州分校的基础上建立梧州学院。学院由广西壮族自治区人民政府管理，由广西壮族自治区人民政府和梧州市人民政府共建，是一所多科性的全日制普通高等本科院校。学院位于素有千年古城、百年商埠之称的梧州市桂江西畔，校园依山傍水、景色宜人。校园面积800多亩，现有三个校区，按地理位置分为北校区、西校区和东校区。校舍面积23万多平方米，综合教学大楼、体育馆、图书馆等标志性建筑处于广西高校前列。学院占地面积将达1652亩，校舍面积将达46万平方米，另有发展预留用地1119亩。同时，梧州市人民政府还同意将梧州市体育场和梧州市游泳馆纳入《梧州学院扩建总体规划》整体建设，采取梧州市投资，梧州学

院管理，梧州市和梧州学院共用的建设模式。学院以经济学、管理学、工学、文学等学科为主，适度发展法学、理学、教育学、农学等学科，设有32个本科专业，还设有19个高职高专专业。建有“十一五”期间广西高校重点建设学科、重点建设实验室和广西高校人文社会科学重点建设基地、自治区实验教学示范中心、自治区实验教学示范建设中心。二、调查方法思路： 1.资料收集：调查的前期阶段，通过网络、图书馆等渠道对学院总体情况有所了解，包括建筑、道路、绿化、学校历史发展······ 2.开放式问卷调查：了解认知情况，和进一步完善公众认知地图。 3.认知草图调查：本调查和分析主要针对梧州学院北校区，通过调查发现根本问题，并进行认知草图的意象描绘。三、认知草图调查 1.认知草图的问卷制定，以认知地图构成五要素理论为依托，考虑到非专业性，根据被试者的意象，由相关本专业的同学协助描绘出梧州学院的认知草图，区分出校园中的道路、建筑、标志物、节点、区域、边界等元素。 2.认知草图的调查方法：统计图上面的五要素被提及的频繁率和强度，整理合成公众认知地图。四、认知草图调查结构统计对不同个人的认知地图进行统计分析，用百分比表示不同要素在所有个人认知地图中德出现率，并结合图例绘出反应这一统计结果的平面图。得到“公众认知地图”按照图面显示结果看，标志要素的出现率达到100%，成为公共认知地图中最主要的元素，这其中包括在校园区域范围内具备象

心理健康调查问卷(学生)

山丹培黎学校心理健康调查问卷（学生卷）亲爱的同学：我们希望此问卷能多了解中职学生目前的心理健康状况，根据调查统计，分析当前在校中职学生心理健康状况，以便改善此问题。此答案没有对错之分，按真实想法作答即可，此问卷不署名，请如实填写。 I. 请填写你就读的班级： ________________________ 2?你的性别（ A 男 B 女 3. 家庭人员状况（ A 与父母同住 B D 宿舍 E 4. 你和自己的父母 A 很大 B 一般 C 没有 1 5. 您每月的生活费大约是多少？（） A 100 以下 B 100 — 300 元 C 300-500 元 D 500 元以上 16. 你是否因为同学之间的攀比而产生困扰（） A 经常 B 有时 C 较少 D 无 17.你对别人过得比你好（ ) ）寄宿亲戚家 C 与（外）祖父母同住单亲或重组家庭中 F （） A 经常冲突 B 有时冲突 C 偶尔冲突 5. 你对自己父母的话（） A 愿意听B 比较愿意听 C 一般 6. 家庭和睦状况（） A 和睦 B 一般 C 经常吵架 7. 你当初填报中职志愿的主要原因是（ A 升高中无望 B 父母要求填报 D 对专业感兴趣 E 稀里糊涂随便填报 8. 对自己所学专业的兴趣（ A 有兴趣 B 比较有兴趣 9. 你对自己的学习成绩（ A 满意 B 比较满意 10. 你比较喜欢的课程是（ A 文化课程 B 专业理论课 II. 你对自己的学习（） D 不太冲突 E 从不冲突不太愿意听 E 很逆反每天吵架）学本领能就业不得已填报）一般 D 一般 D ）技能训练课没兴趣 E 不太满意 D 德育课有目标但努力程度不够（） B 少于半小时 C 30 分钟一1小时 12. 你每天花在上网（包括手机上网）的时间是 A 基本不上 D 1-2小时 E 2 小时以上甚至更多 13. 你每天是否能够按时完成作业（） A 能够 B 基本能够 C 有时能，有时不能讨厌 E 不满意艺术课F 其它 C 没有目标 14. 您认为遵守课堂常规、养成良好的学习习惯与今后就业的关系（ D 不能）其他

大学生网上购物市场调查问卷

大学生网上购物市场调查问卷集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

A.1个月以内 B.1——3个月 C.3——6个月 D.6个月以上 9.您为什么会选择网上购物（多选题）：（） A.省时、便捷 B.商品齐全、信息透明 C.物美价廉 D.新奇、有趣 E.其他原因 10.您通常通过哪些方式了解商品信息（多选题）：（） A.询问买家 B.观察商品图片和描述 C.查看销售记录和评价 D.其它方式 11.您选择卖家的标准有（多选题）：（） A.信用等级与好评率 B.商品种类 C.商品价格 D.发货速度和运费 E.服务态度 F.其他标准 12.您没有进行网上购物的原因是（多选题）：（） A.不熟悉、不了解如何网购 B.不习惯网上购物 C.担心支付的安全性 D.上网环境不允许 E.没有兴趣 F.没有时间去了解和网购 G.其他原因 13.您觉得网上购物的弊端是（多选题）：（） A.不能直接的观察商品 B.不能全面的了解自己想要的信息 C.售后服务没保障 D.支付的安全性没保障 E.其他 14.您对网上购物的总体感觉是：（） A.很满意 B.满意 C.一般 D.不满意 E.很不满意 15.您在今后一年内有网上购物的意向吗：（） A.有 B.没有关于大学生网上购物情况调查问卷的调研报告一、调研背景：

大学生网络行为调查报告

【调研报告】大学生网络行为调查报告一、前言互联网被称作是继报纸、广播、电视之后的第四媒体,网络作为一种新兴的信息载体，近几年在大学里日趋流行，越来越多地介入到大学生的学习与生活当中,对他们的各个方面产生了一定的影响。尽管网络存在着诸多优点，但是我们应该清醒地看到，网络信息的开放性、自主性与多元性极容易令部分同学对其产生过度依赖，从而造成大学生心理扭曲，导致人格的发育不健全。据专家分析，频繁浏览黄色、暴力等不健康网站是造成大学生心理失衡进而引发杀人行为的重要原因之一。那么，网络时代的大学校园，到底对当代大学生学习、生活模式存在着怎样的影响，又是怎样改变着大学生的价值观和人生观呢？大学生们是怎样认识这个第四媒体的呢?为了探明目前大学生上网的基本情况和针对这种现状所应采取何种措施, 我们以燕山大学里仁学院在校大学生为调查主体,进行了“大学生网络行为调查”为课题的调研活动。此后,我们进行了数据统计和分析.并且进行了详细的分析,我们得出,大学生上网与性别和所处年级有关,也和目前激烈的社会竞争有关;上网以家里和宿舍为主,表现出较强的主动性和好奇性;目前网络信息的多而杂使很多大学生对其既爱又恨。二、调研概述１、调查目的 ①对网络行为进行分层次全方位的动态调查研究，对不同年级的人的上网年龄、时间、地点、频率、常上的网站、所关注的内容、上网的体验进行调查。 ②调查大学生上网动机，文案调查包括网络学习，玩游线，网恋，娱乐等 ③最受大学生喜欢的网站排名,和网络分类信息重要程度的排名 2、调查对象本次调查以里仁学院大学生为主体，采用分层抽样方法选取调查对象。以大二、大三的学生为主，以大一的学生作为辅助调查对象。为了能全面反映在校大学生的上网状况，我们适当将部分大四学生加入调查样本中，以充实数据库，使其更加接近大学生群体上网现象的真实情况。 3、资料收集方法本次调查主要采取问卷调查法。问卷由17个问题构成，主要询问了学生关于上网基本情形、偏好、上网影响及其它方面的具体情况。本次调查实际发放问卷100份，回收100份，有效问卷100份，有效回收率100%。

大学生网上购物市场调查问卷

大学生网上购物市场调查问卷亲爱的同学你好，我们正在进行一项课题调研，主题就是我们大学生的网上购物市场，恳请您协助我们回答几个问题，只需占用您三分钟的宝贵时间，衷心感谢您的合作与支持！（以下题目中，有备注为多选题的，也可只选一项，如果您认为没有其他满意选项的话） 1.您的性别：（） A.男 B.女 2.您所在年级：（） A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 3.您有过网上购物的经历吗：（） A.有 B.没有 4.您网上购物的网龄是：（） A.1年以内 B.1——2年 C.2——3年 D.3年以上 5.您通常选择那些网上购物平台（多选题）：（） A.淘宝网 B.拍拍网 C.易趣网 D.百度吧 E.当当网 F.卓越网 G.东京商城 H.其他购物平台 6.您通常在网上购买那些商品（多选题）：（） A.化妆品 B.在线冲值（话费、游戏点卡等） C.服装服饰 D.图书音像 E.手机电子数码 F.时尚精品 G.其他商品 7.您平均每次网购金额大约在：（） A.50元以内 B.50——100元 C.100——300元 D.300——500元 E.500元以上 8.您平均多长时间网购一次商品：（） A.1个月以内 B.1——3个月 C.3——6个月 D.6个月以上 9.您为什么会选择网上购物（多选题）：（） A.省时、便捷 B.商品齐全、信息透明 C.物美价廉 D.新奇、有趣 E.其他原因 10.您通常通过哪些方式了解商品信息（多选题）：（） A.询问买家 B.观察商品图片和描述 C.查看销售记录和评价 D.其它方式 11.您选择卖家的标准有（多选题）：（） A.信用等级与好评率 B.商品种类 C.商品价格 D.发货速度和运费 E.服务态度 F.其他标准 12.您没有进行网上购物的原因是（多选题）：（）

上网网络调查问卷及意见

1.您的性别： * ?男 ?女 2.您的职业： * ? 3.您有自己的电脑吗？ * ?有 ?没有 4.您使用手机上网吗？ * ?几乎没有 ?偶尔 ?有时 ?经常 ?总是 6.您上网最常见的地点： * ?家里 ?网吧 ?其它 8.您的网龄有： ?一年以下 ?1—3年 ?3—5年 ?5年以上 9.您平均每天上网的时间： ?1小时以下 ?1—3小时 ?3—5小时 ?5小时以上 10.您对上网时间的控制 * ?大体在自己的把握中 ?有时候会上瘾，但会适可而止、 ?想控制上网时间，但一上网就忘了时间

11.您每次上网时，都事先想好要做些什么吗？ * ?想了要做什么 ?没有想，上网找事做 12.您上网通常占用的时间是： * ?休息时间 ?通宵 ?其他时间 13.您觉得上网的时间比你预期的要长吗？ * ?几乎没有 ?偶尔 ?有时 ?经常 ?总是 14.您会因为没上网而心情郁闷，易怒、情绪不稳定，而一上网就百病全消了吗？ *?几乎不会 ?偶尔 ?有时候 ?大多时间 ?总是 15.您会因为上网而使工作表现(或业绩)不理想吗？ * ?几乎不会 ?偶尔 ?有时候 ?大多时间 ?总是 16.多长时间不上网您会感到不适 ?1天之内 ?3天之内 ?一个星期之内 ?1—3个星期 ?3个星期—1个月 ?不上网也可以 17.一般上网你最先打开的是 * ?社交网络(如人人网等) ?电子邮箱 ?QQ等聊天工具 ?下载软件 ?网络游戏

?博客（如QQ空间） ?其它 18.您最常进入的网站类别是： * ?新闻类 ?娱乐类 ?游戏类 ?专业知识类 ?其他类 19.您上网主要是做什么：(可以多选) * [多选题] ?看新闻 ?收发邮件 ?下载软件或资料 ?给帖灌水、聊天 ?游戏 ?看电影（视频） ?购物 ?博客（QQ空间） 20.您认为上网最大的好处是 * ?打发课余时间的最佳选择 ?开拓视野，有效学习的得力助手 ?广交天下朋友的好天地 ?跟帖灌水、发泄情感的好去处 ?其它 21.占据您上网时间最长的是以下哪种方式 * [请选择1-2项] ?学习资料获取 ?资讯新闻 ?QQ或彩虹等即时通讯 ?网上购物 ?游戏 ?影音 22.您对上网玩游戏的看法是 * ?反对，觉得浪费时间和精力 ?不反感，可以在业余时间和课余时间休闲娱乐轻松一下 ?赞同，无朋友，不游戏。这也是朋友之间的友情沟通的方式之一 ?这要看玩什么游戏来决定网络是信息的海洋。它不仅仅是人们表现自我的空间，更是人们为学习、工作、生活提取各种有用信息和进行种种交流的工具。网络

第4章网络调查分析课后习题答案

第4章网络调查分析案例分析答案 1.以上关于消费行为的网络调查，在问卷设计方面有哪些可取和不足之处？答题要点：优点：排版清晰，一目了然；有关个人信息的题目放在问卷最后一部分，有助于降低被调查者的敏感性；问卷分为几个部分，有助于提高反馈率；网络问卷的说明部分较为合理。不足：应增加对受访者的称谓；可增加进度指示器；可提供激励手段（奖品）。 2.从网络调查问卷中，可以看出网络调查与传统线下调查有哪些不同？答题要点：（1）以多媒体形式呈现，具有较强的互动性（2）调查时间较短、范围广和反馈快，可降低调查的成本（3）互联网匿名特点可降低社会期待效应，提高数据质量 3.如何增加该网络调查的反馈率？答题要点：第一，网络问卷的说明。包括对受访者的称谓，调查主持者，调查机构与资助单位，调查的主题，调查的目的，调查的意义及预期贡献，填写问卷及回复之方式，问卷截止日期，填写问卷对研究之贡献，研究者对受访者隐私信息的保证及致谢等内容。第二，网络问卷的设计。网络问卷外观、结构、显示、排版方式与操作等方面第三，调查的实施方式. 预先联系的方式会提高调查反馈率并使反馈的时问比较集中. 第四，使用激励方式（奖品）。网络调查中可使用多种激励方式，如目前较为普遍的是抽奖、彩券等。复习思考题答案一、填空题 1. 基于研究范式的网络调查法可以分为网络定量调查和网络定性调查两大类 2. 基于抽样方式的网络调查法可以分为基于便利抽样的网络调查和基于概率抽样的网络调查两大类 3.通常情况下，网络问卷屏幕的布局应该主要包括三个基本组成部分：标题部、问题部和导航部。 4. 一般网络消费者大致可以分为五种类型：简单型、冲浪型、接入型、议价型和内容型。 5. 影响网络消费者购买行为的主要因素有产品因素、心理因素、收入因素和社会因素等几个方面 6. 网络消费者的购买动机可以分为两大类：心理动机和需求动机。 7. 感情动机是由人的感情需要而引起的购买动机，它分为情绪动机和情感动机两类 8. 消费者在购买产品后会产生某种程度的满意和不满意感。购买者对其购买活动的满意感是其产品期望和该产品可觉察性能的函数

#环境心理学在绿地景观设计中的应用分析 (2)

课程论文环境心理学在绿地景观设计中的使用分析 ——以神女湖公园为例姓名：沈才梅学号：2 学科专业：园林景观设计年级： 2010级（1）班任课教师：葛现玲重庆永川 2013年1 月摘要环境心理学是近年发展起来的新兴交叉学科,其主要研究实质环境和人类行为及经验相互关系。介绍了环境心理学的起源及概念,论述了其和公园设计相结合的必要性,并从功能分区、园路、植物配置、设施等方面说明了环境心理学在公园设计中的使用。关键词：环境心理学;公园设计;使用 Abstract The environmental psychology is the emerging overlapping domain developed in recent years,which focuses on the relationship between essential environment and people’s behavior. The origin and concept of environmental psychology and the necessity of combining with park design were introduced. The applications of environmental psychology in park design were elaborated,including function division,park road,plant allocation,facility,etc. Key words：environmental psychology;;park design;application 1 环境心理学基本理论环境心理学研究的是人和环境的相互作用，这个相互作用中，个体改变了环境，

心理健康问卷调查与分析

心理健康问题问卷简要分析 1. 你想过自己的前途吗？ A.没有想过 B.想过 C.以后再说 D.不知道分析：绝大多数同学对自己的前途问题都比较关心，只有极少数认为前途问题可以等毕业以后再考虑，说明本校绝大部分学生是有远大理想的，是个乐观的结果，但是也有少部分同学没有一个长远的目光，这就需要我们大家的帮助了。 2．黔南师范学院与你理想中大学有多大差距？ A 特别大 B 很大 C 差不多分析：有25%的同学因为高分落选，他们觉得自己很屈才，所以极其不满意，有75%既来之则安之的态度，来了就无怨无悔，无须抱怨，反正自己也不什是么大才，所以他们比较适应我们的学校； 3．你对黔南师范学院的大学生活和适应状况如何？ A 很好 B 还可以 C 较差分析：据不完全调查只有5%的同学认为他对本学院的生活适状况很好，然而有15。8%的人对本学院的适应感觉差，绝大部分学生乐观的认为适应状况还可以。这说明大部分学生生活态度非常乐观，纵然对学校有何不满，也能有“既来之，则安之”的乐观的生活态度，让自己在虽然不是很满意的情况下也能有健康的心理，说明绝大部分同学懂得调节自己在生活中遇到的困难，然而有小部分同学则非常值得注意，他们对生活中的事情处理不是很乐观，由于他们思想太重，压力太大，所以他们需要更多的帮助和鼓励。 4．你认为宿舍是否有利于你的学习？ A 非常有利 B 比较有利 C 比较不利 D 非常不利分析：从调查发现有2.6%的同学认为宿舍非常有利他们的学习，而50.6%的同学认为比较有利，这说明大多数同学把学习是放在第一位的，但宿舍的学习氛围不是很好，而36。8%的同学则认为比较不利他们的学习，说明他们内心是很在意自己的学习问题的，但又无法去适应环境改变现状。 5．你是否对学校或教学质量产生过不满的心理？ A 经常有 B 偶尔有C很少有分析：从调查发现有15。8%的人经常有不满心理，说明他们时常在思考自己，反省自己，但又从未去试图改变现状，改变自己，有76。3%的同学偶尔会产生不满心理，说明大多数同学是乐观的，只是学习任务和不幸偶尔让他们心烦吧，只有7 .8%的同学是很少会出现不满心理，他们的心理素质非常好，从总体看来同学们心理素质是不错的。 6. 你与同学相处的状况是否会让你感到压力？ A 经常会 B 偶尔会 C 根本不存在分析：从调查发现有7.8%的同学经常会有压力，说明他们非常重视同学之间的友谊，但出于某些客观原因使他们对自己的友谊不满，有57.9的同学偶尔会存在压力，他们的交际能力和心理素质是很好的，而有34.2%的同学则认为根本不存在，说明此类人是在经济上还是

网络调查问卷(数据)

电子政务： 1.4% 网上游戏： 18.6% 网上购物或商务活动： 10.3% 短信服务： 8.8% 网上教育： 8.9% 电子杂志： 11.2% 网络电话： 1.0% 网上医院： 0.8% 网上银行： 2.8% 网上炒股： 7.1% 网上拍卖： 0.7% 票务、旅店预定： 0.7% 视频会议： 0.3% VOD点播： 5.2% 网上直播： 4.4% 多媒体娱乐（MP3、FLASH欣赏等）： 19.7% 其它： 0.2% 11．用户在网上经常查询哪方面的信息（多选题）：新闻： 75.8% 计算机软硬件信息： 60.3 % 休闲娱乐信息： 41.3% 生活服务信息： 24.9% 社会文化信息： 14.8% 电子书籍： 35.6% 科技、教育信息： 28.8% 体育信息 21.2% 金融、保险： 11.8% 房地产信息： 3.9% 汽车信息： 8.37% 求职招聘信息： 19.0% 商贸信息： 6.7% 企业信息： 5.3% 天气预报： 5.0% 旅游、交通信息： 7.3% 医疗信息： 4.9% 交友征婚信息： 2.8% 法律、法规、政策信息： 8.3% 电子政务信息： 2.5% 各类广告信息： 5.1% 其它： 0.8% 12．用户获取、浏览的中文信息占所有信息的比例： 81.4%

用户获取、浏览的国内信息占所有信息的比例： 71.4% 13．下列网上信息中哪些还不能满足用户的需要（多选题）：新闻： 29.7% 计算机软硬件信息： 32.0% 休闲娱乐信息： 21.0% 生活服务信息： 23.8% 社会文化信息： 11.7% 电子书籍： 37.7% 科技、教育信息： 23.0% 体育信息： 5.7% 金融、保险 12.3% 房地产信息： 6.5% 汽车信息： 7.1% 求职招聘信息： 21.4% 商贸信息： 9.2% 企业信息： 9.0% 天气预报： 6.3% 旅游、交通信息： 10.3% 医疗信息： 13.4% 交友征婚信息： 4.0% 法律、法规、政策信息： 13.4% 电子政务信息： 9.1% 各类广告信息： 4.2% 其它： 0.9% 14．用户得知新网站的主要途径（多选题）：搜索引擎： 82.2% 其它网站上的链接： 68.9% 电子邮件 30.5% 朋友、同学、同事的介绍： 54.0% 网友介绍： 28.0% 网址大全之类的书籍： 17.8% 报刊杂志： 43.0% 广播电视： 12.3% 黄页： 3.2% 户外广告： 11.6% 其它： 0.4% （三）用户对一些热点问题的看法 1．用户对当前互联网在如下几方面表现的满意程度是：

建筑环境心理学调研报告——天津大学北洋广场调研

“学府欢乐谷” ——北洋广场活动人群特征分布和行为分布初探调研报告 U niversity’s Pleasantville ——A First Exploration and Investigation Report on the Feature Distribution and Action of Acting Crowds in the Beiyang Square

【引言】花堤蔼蔼，北运滔滔，巍巍学府北洋高。巍巍学府之中，有这么一处地方，既凝重肃穆，又欢乐活泼。这里，马寅初的目光在静静地守望。这里，张太雷的誓言在永恒地回荡。这里，读书少女的求知精神激励着一代代学子刻苦钻研，奋发努力。这里，北洋大学堂的历史记忆铭刻在每一个天大人的心上…… 这里，跳跃的喷泉奏出欢乐的音符，潺潺的流水流出不息的欢歌。这里，苍翠的白杨洒下一片绿荫，娇艳的花朵绽放满地春色。这里，清晨的露也带着清新的味道，老人们愉快地享受着晚年时光。这里，夜晚的风也带着音乐的律动，轮滑少年们肆意挥洒着灿烂青春…… 这里，就是天津大学校园中轴线上最耀眼的一颗明珠——北洋广场。它的建设初衷是为了承载历史的厚重，而不知不觉之中，它已然成为了北洋学子甚至校外人士的活动场所，成为了一处独一无二北洋大学堂马寅初塑像张太雷塑像

的“学府欢乐谷”。【摘要】广场，作为城市公共空间主要组成部分，在人们的日常生活中扮演着重要角色。北洋广场，作为大学校园内的广场，除了是校园空间中轴线上的重要节点以外，也是学生以及学校周围居民休闲生活的主要场所。那么，北洋广场的实际使用状况是怎样的？其使用主体和活动内容在不同时间内有什么变化？人们对北洋广场又有着怎样的期许和评价？带着这些疑问我们开始了这次调研。 As a main part of city public space, a square plays an important role in people’s daily life. The Beiyang Square, being a square in university campus, is also a main relaxation site for students and inhabitants nearby besides an important nodal point on the axile wire of the campus space. Then, what is service condition of the Beiyang Square like ? How do the use subject and the action content change ? As to the Beiyang Square, what do people expect and how do people appraise ? We begin the investigation with these questions. 【关键词】北洋广场、建筑环境心理、行为特征、时空分布Keywords: the Beiyang Square, psychology of building

心理健康调查问卷(学生)

山丹培黎学校心理健康调查问卷（学生卷）亲爱的同学：我们希望此问卷能多了解中职学生目前的心理健康状况，根据调查统计，分析当前在校中职学生心理健康状况，以便改善此问题。此答案没有对错之分，按真实想法作答即可，此问卷不署名，请如实填写。 1.请填写你就读的班级：______________________ 2.你的性别（） A男 B女 3.家庭人员状况（） A与父母同住 B寄宿亲戚家 C与（外）祖父母同住 D宿舍 E单亲或重组家庭中 F其他 4.你和自己的父母( ) A 经常冲突 B 有时冲突 C 偶尔冲突 D 不太冲突 E从不冲突 5.你对自己父母的话( ) A 愿意听 B 比较愿意听 C 一般 D 不太愿意听 E 很逆反 6.家庭和睦状况( ) A 和睦 B 一般 C 经常吵架 D 每天吵架 7.你当初填报中职志愿的主要原因是（） A 升高中无望 B父母要求填报 C学本领能就业 D对专业感兴趣 E稀里糊涂随便填报 F不得已填报 8.对自己所学专业的兴趣（） A 有兴趣 B 比较有兴趣 C一般 D 没兴趣 E讨厌 9.你对自己的学习成绩（） A 满意 B 比较满意 C一般 D不太满意 E 不满意 10.你比较喜欢的课程是（） A 文化课程 B 专业理论课 C 技能训练课 D 德育课 E艺术课 F 其它 11.你对自己的学习（） A 有明确的目标并坚持努力 B 有目标但努力程度不够 C 没有目标 12.你每天花在上网（包括手机上网）的时间是 ( ) A 基本不上 B 少于半小时 C 30分钟—1小时 D 1-2小时 E 2小时以上甚至更多 13.你每天是否能够按时完成作业 ( ) A 能够 B 基本能够 C 有时能，有时不能 D 不能 14.您认为遵守课堂常规、养成良好的学习习惯与今后就业的关系（） A 很大 B 一般 C没有 15.您每月的生活费大约是多少？( ) A 100以下 B 100—300元 C 300-500元 D 500元以上 16.你是否因为同学之间的攀比而产生困扰( ) A 经常 B 有时 C 较少 D 无 17.你对别人过得比你好( ) A 很羡慕 B 很妒忌 C不屑一顾 D 千方百计贬低 E 努力超过他（她） F 其他

环境心理学调查问卷

城市公共空间行为活动研究以苏州园区金鸡湖周边公共空间为调查对象您好：如今多数城市的公园、广场等公共空间普遍存在雷同，一味的模仿，追求形式，忽略了城市公共空间对于城市和市民最基本的意义。为了了解其中存在的一些可能对市民使用造成不便的因素，以此促进公共空间更好的体现城市的特色并更好的贴近市民的生活。希望您能根据自己使用公共场所的经历，真实的填写以下问卷。所有的调查的数据只用于学术报告，非常感谢您的合作。一、[单选题] 基本情况 1、性别：A.男 B.女 2、年龄：A. 18岁一下 B. 18-30岁 C.31—45岁 D.46-55岁 E.56-70岁 F.71岁以上 3、是否学生：A.是 B.否（职业：） 4、一般外出活动会与谁同去：A父母；B同学：C朋友；D独自前往 5、平时每天用于户外活动的平均时间： A. 2小时以上； B. l—2小时： C. 0.5—1小时； D. 0.5小时以下 6、节假日每天用于户外活动的平均时间 A. 2小时以上 B. 1—2小时 C. 0.5—l小时 D. 0．5小时以下二、户外活动需求 7、[多选题] 您前往这些公共场所（公园、广场等以休憩为主的场所）的目的 A.运动、锻炼 B.散步遛狗 C.带小孩去游玩和其他家长交流 D.与朋友、同事聚会逃离城市的喧嚣，感受自然的美好 E.随便逛逛，没有明确的目的 8、[单选题] 喜欢这项活动的原因是? A兴趣爱好B打发时间 C 轻松娱乐D跟随潮流 9、[多选题] 怎样的公共场所能吸引你在此停留、活动？ A.开阔的草坪； B.鲜艳丰富的植物环境； C.空旷的运动场； D.现代气息的广场； E.热闹的游戏场； F.斑驳的涂鸦、艺术装置； G.宁静的围合空间；H.滨水空间三、活动实况调查 9、[多选题] 通常户外活动的时间 A.6:00—8:00 B.8:00—10:00 C.10：00—12:00 D.12:00—14:00 E.14:00—16:00 F.16:00—18:00 G.18:00—20:00 H.20:00—22:00 10、[多选题] 金鸡湖周边公共空间吸引游人的优势？ A.离学校、住处近 B.环境优美 C.设施、器材较齐全