竞聘中学教研室主任演讲稿
竞聘中学教研室主任演讲稿
竞聘实验中学教研室主任演讲稿各位领导、各位教师：大家下午好！我叫xxx，笔名独化。男。1966年8月18日出生，籍贯静宁（但是正如一句歌词所唱的“故土多年未亲近”，“静宁”对我来说已经是比较遥远的记忆了。）。1988年7月毕业于西北师大中文系。自毕业至今在xx一中任教（22岁到45岁，人生最为美妙的青春年华全部奉献于此，正如我在一首诗中所写的&ldquo
竞聘实验中学教研室主任演讲稿
各位领导、各位教师：大家下午好！
今天我参与竞聘的是教研室主任一职。教研室工作我的理解是为我们的教育教学推波助澜。我愿意参与其中并且尽可能发挥自己可以发挥的作用。从而使我们的教育教学工作更加波澜壮阔一些。我的初步想法有二：
一、进一步做好教育教学的指导研究工作
二十余年来我们xx一中的教育教学工作正常有序，小而言之，我们xx一中为我们xx的教育做出了巨大奉献，大而言之，我们xx 一中为中国之教育做出了我们应有之奉献
。这些都是毋庸置疑的。
二、进一步做好教育教学的总结归纳宣传工作
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“学术上墙，开放课堂，刊物走向市场”，多年来我在做着这样的教育之梦。让我们的学术交流起来，“学术，天下之公器”，成都七中是这样，杜郎口实验中学是这样，静宁一中是这样，……天下皆是，“让每一面墙说话”，学术只有交流才有开展，静宁一中的“精选作文墙”已经办了上百期了，我们的精选作文墙只办了一期就夭折了，应该反躬自问一下。“走出去，请进来”这种事情不能以年为计算单位，甚至不能以十年、二十年为计算单位，而且，这种事情应该视之为教育教学的须要投资，我们请专家走进课堂，我们请作者走进课堂，只会对我们的教育教学起到激活和推进之作用，这种事情的功效是长远的巨大的，目前是我们
关于此事达成广泛共识的时候了。在这种事情上让我们坚决摒弃那种急功近利鼠目寸光，在这种事情上让我们真正虑事深远一些，再深远一些。xx一中能否办一个走向市场的刊物？我不知道。因为谁也没有办过，甚且，谁也没有想过。不办怎么能知道呢？
以上的话谨作为我竞聘教研室主任的话。
谢谢大家。
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竞选培训学校校长演讲稿
竭诚为您提供优质文档/双击可除竞选培训学校校长演讲稿 篇一：20XX小学校长竞聘演讲稿 20XX小学校长竞聘演讲稿 第1篇：小学校长竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、各位评委：下午好！感谢领导为我提供了一个展示自我的机会！我叫郭贵周，今年38岁，教育管理本科学历，从教19年，先后担任过刘集中学教务主任、副校长及常务副校长等职，去年秋季调入县礼山学校，担任分管教学的副校长。我曾3次评为县级优秀教师，2次评为市级优秀教师，并于20XX年被评为孝感市市级骨干教师。 我竞聘礼山学校副校长，我的竞聘决不是一时冲动，而是我从教近二十年工作经历的积淀。我觉得自己有以下三点优势： 第一、我教学能力较强。参加工作19年，我从未离开过三尺讲台。我了解学生，熟悉教学，能很好地指导教学工作。98年荣获大悟县初中数学优质课县一等奖。在刘集分管教学工作时，刘集的教学质量一直位居全县乡镇中学前列。
第二、我管理经验丰富。在担任常务副校长期间，我协同领导完成了刘集中学新校门改建、兴建教工宿舍楼、运动场、周转房等复杂而庞大的工程，个中心酸，不言而喻。十四年的中层干部经历，让我的管理能力得到了极大提升！今年5月，我有幸参加了"国培计划"——湖北省小学骨干校长挂职培训，在武汉红领巾学校挂职的一个多月的时间里，我对这所省级示范学校有了零距离的观察，对学校管理工作也有了更深更新的思考：名校的成长其实也历尽艰辛，如何能像李艳梅校长那样，将一所濒临合并的薄弱学校管理成为一所全国知名的特色学校？而今大悟教育的发展，不正面临同样的课题吗？第三、我作风过硬。我热爱教育工作，时刻以自己的学识和人格魅力影响着老师，在学校师生中树立了较高的威信。"认认真真教书，堂堂正正做人"是我二十年来一贯坚持的工作原则，也是我做人的准则！ 这次县政府、教育局对全县教育进行大刀阔斧的改革，为我们这些中层干部提供了一个更好的展示平台。近年来，大悟的教育有了长足的发展，但相比发达地区，仍有较大的差距，特别是素质教育的实施进程缓慢，全县中、高考质量有所下滑，对基础教育提出了更高要求，改革势在必行，而改革也必须有一大批懂教育、敢创新、有闯劲的教育者，引领和推动大悟教育迅猛发展。而这正是我多年来孜孜以求的工作目标！我年富力强，有闯劲。愿意成为大悟教育改革的
教研室主任竞选演讲稿
教研室主任竞选演讲稿 尊敬的各位领导、评委、老师、同志们： 你们好!感谢学校为我提供了这次演讲机会，向大家介绍自己，接受检验和挑战，希望大家信任我、支持我。 竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措，这一制度的推行，可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置，有效推动各项工作的发展。基于这一认识，我报名竞争基础教研室主任岗位。不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解，我主要是考虑两个原因：其一我认为岗位是正科或副科并非最重要，重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。任教24年，我与教学工作结下不解之缘，积累了一定的教学和管理经验，在最接近教学第一线的教研室岗位中，自己的专长和优势可以得到充分的发挥;其二我很在乎工作环境氛围是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全体老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合，工作虽然较忙较累，但心情舒畅。对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情，因此，竞争基础教研室主任岗位，是我的最佳选择。 我的经历比较简单，1971年参加工作，1975年到广东医学院医疗专业读书，1978年分配到湛江卫校工作至今，现任基础教研室主任，生理生化教研组组长，生物化学高级讲
师。光阴似箭，蓦然回首，我参加工作已经31年，从事教学也已有24个年头了，可以说我最美好的年华是在湛江卫校度过的，是在教学岗位上度过的，我爱我的教学工作，我愿为学校教育事业兴旺发达尽自己的一切努力。 下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想。 1竞岗优势 有良好的思想品德修养 我为人处事的原则是：老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不重名利，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心，因而在教研室、教研组有较好的群众基础和威信，曾获 1994年、1995年、1998年年度考核优秀和1997-xx年聘任期满考核优秀。 有较高的专业水平 我从广东医学院毕业后曾到安徽省卫生干部进修学院和广州医学院进修生物化学，系统而又牢固地掌握了生物化学的专业知识。多年来我坚持收集生化学术资料，积极参加各级生化学术会议和学术讲座，不断了解生化领域的新进展
教研员竞聘演讲稿1
教研员竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、各位评委、老师： 大家好！首先感谢改革的浪潮和各位领导为我提供了这次锻炼自己、展示自我的机会。我叫孙海荣，是第三小学的一线教师。非常荣幸能参加今天的竞聘演讲。今天我本着锻炼自己、服务教育的宗旨，竟聘教研员这个岗位，理由有三点：? 一、源于执着的敬业精神。 17年前我满怀理想与希望踏上了神圣的讲坛，始终以一颗忠诚于教育事业的心，任劳任怨，兢兢业业，甘当人梯。面对新课程的改革，我始终保持积极向上、勤奋敬业的工作状态，及时转换角色，主动适应新课改的需求，并加强学习与业务有关的先进理论和思想，不断给自己充电。与时俱进，开拓创新。 二、凭借扎实的专业知识。 自1993年参加工作以来，我始终不忘记要做一个科研型、学者型教师。因此，我多读书，勤钻研，善思考，细研究，不断丰富自己，提高自己，获得了大学本科学历，成为一名优秀的小学高级教师。??在这17年中，我教过语文、数学、思品等科目，担任多年的班主任、年级教研组长。多次被评为市县优秀教师、骨干教师、优秀班主任，并获得县先进教育工作者、市电化教育软件资源建设工作先进个人荣誉称号。 三、依托丰富的实践经验。 从教以来，多年担任一线教师和班主任工作，使我具备了扎实的教学基本功，丰富的教学经验。同时具备了较强的文字与口头表达能力。特别是在课堂教学中，长期与学生交流、沟通、互动，让我懂得了在新课改下如何提高课堂教学质量。同时，我善于总结经验教训，根据自己的学习、实践和思考，撰写了《?充分调动学生学习的积极
性和主动性》、《如何改变学困生的学习困境》等十多篇论文分别获省市奖项。在“百千万”节优质课评选活动中我做的课获“市级优质课”。 四、具备一定的教科研能力。 多年的年级教研组长，使我具备了一定的教科研能力。我带领年级教师根据教学需要，从教学实际入手，开展有针对性的教育教研活动，如“以读为本，读中感悟”、“如何在教学中提高学生的识字能力”等，并及时进行总结、评价、反思，切实提高了学科教学质量,实现了与教师的交流协作，培养了自己的组织协调能力，赢得了校领导、同事的信赖和认可。 我知道，这些工作经历，在人生路程中，还十分稚嫩，只有接受更多工作岗位的锻炼，才能让人生多一些精彩，少一些遗憾。 各位领导、各位老师，假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，根据我县教育实际情况，我设想应做好如下工作： 一、立足本职，当好“服务员”。 “先做师之生，再做师之友，后做师之师”。如果我是教研员，我会与基层学校和一线教师建立合作伙伴关系，倾听他们的呼声，解决他们的困惑，急教师所急、想教师所想。在真诚、平等、有效的沟通氛围中，探讨教学方式的改进，激发教师参与教研活动的主动性，为研究型教师的培养提供平台，促进教师队伍的专业化发展。 二、搞好关系，当好“指导员”。 “只有亲自开车，才会熟悉你要走的路，否则你会常常为路在何方而迷茫”。如果我是教研员，我会时刻冲在教学的最前沿,参与校本教研，亲自给教师上示范课，以厚实的底蕴赢得教师的信服。同时，适时地举办专题讲座、组织观摩研讨，帮助教师提高对新课改的认识和研究。指导到位，但不越位；请进来，走出去，引领教师开阔眼界，提升素质。
《竞争校长岗位的演讲稿》
《竞争校长岗位的演讲稿》 竞争校长岗位的演讲稿【篇一】尊敬的教育局领导、xx中学的各位领导老师： 大家好。我首先感谢领导、同志们的厚爱和支持，给予我这样一个公平竞争、推荐自我、参加校长竞职演讲的机会。我今天演讲的内容分为两部分：一是我个人的基本情况;二是我对当好一名校长的思考。 我叫xx，今年43岁，xx村人，本科学历，xx年参加教育工作，是市骨干教师、中学高级教师、现任英山县xx中学副校长、黄冈市政治教育学会会员、湖北省德育学会会员。 我先后在xx中学、xx中学、xx中学工作，担任过语文教师、政治教师、班主任、文科教研组长、年级组长、教务员、政教员、教务处副主任、教导处主任、副校长。 在24年的教育生涯中，21年在毕业年级任教、xx年从事学校教育教学管理工作，积累了较为丰富的教学与管理经验。在课堂教学中坚持以学生为主体、以教师为主导、以情商为导航、优化教学过程，形成了以情商培育为主线智商培育为主旨的思想政治课课堂教学模式，让学生学得轻松考得满意，深受欢迎。积极参加教研教改，发挥骨干教师的传帮带作用，四优评选中多次获奖，有15篇教研论文和教育叙事在报刊发表，其中《自有源头活水来》、《激发学生兴趣激活课堂教学》在教育部主管的中学政治教学参考上发表。在学校管理中坚持制度管人、真诚待人、襟怀坦荡，到位不越位、尽责不越权，为
校长当好了参谋和助手，为学校的发展尽职尽责。 回顾过去的工作，无论是作为一名普通教师还是担任学校负责人，我都敬业爱岗，服从组织，顾全大局，清正廉洁，勤奋务实，开拓进取，与时俱进，追求更好。为人豁达，性格开朗，深受同事欢迎。 xx中学——一个让智慧飞扬，让心灵奔放，让理想起航的圣地，在县教育局及xx镇党委政府的领导关怀下，在历任校长的带领下，经过雷中人xx年的共同努力，已成为一所发展势头强劲的农村示范中学。长期以来，我们全体教职员工无私奉献，勇于探索，不断创新，学校建设正向标准化、规范化、现代化的方向不断迈进，已形成了以科学管理为核心，师资队伍建设为基础，教育科研为先导，全面发展学生素质的办学理念，学校工作得到了社会各界人土的肯定，成为英山农村义务教育发展的一面旗臶。今天有机会参加xx中学校长竞聘，在这里接受组织和xx中学的的挑选，是对我过去工作莫大的肯定和鼓励，我倍感荣幸。如果不能来到xx中学担任校长职务，我也毫无情绪，并将饱含深情地一如既往地热爱英山教育、忠于英山教育。 如果能来和大家一起工作，如何让xx中学在现有的高度实现可持续发展。下面就结合教育局年初教育干部大会的主要精神，我谈一谈我个人肤浅的认识。 以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，大力推进素质教育，全面提高教育质量和品位，紧紧依靠全体教师，办人民满意教育。围绕办优质型、教育办创新型教育、办特色型教育的办学理念，按照规范、务实、创新、提
《教研室主任竞聘演讲稿》
《教研室主任竞聘演讲稿》 教研室主任竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、评委、老师、同各志志们: 你们好～感谢学校为我提供了这次演讲机会校，向大家介，绍自己，接受检验验和挑战，希望大家信任我、支持我。、 竞争上岗是我国人事制度改革的重大举我措，这一制度的措 推行，可以促促进实行人才资源与工作职位位的合理配置，有效推动各项工作的发展。基于这一认项识，我报名竞争基础教研识 室主任岗位。不少同志对我不主参与正科岗位竞争感到难以参理理解，我主要是考虑两个原因因:其一我认为岗位是正科或副科或并非最重要，重要的是是这个岗位是否有利于个人专专长和优势的发挥。任教244年，我与教学工作结下不解之缘，积累了解 一定的教学和管理经验，在最接近教学和第一线的教研室岗位第 中，自己的专长和优势可以得到充己分的发挥;其二我很在乎分 工作环境氛围是否融洽愉快。作我在教研室的工作得到全体我老老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合，工作虽力然较忙然较累，但心情舒畅。对对教研室的一切我有着太多的的眷恋和深厚的感情，因此，竞争基础教研室主任岗位，，是我的最佳选， 择。 我的经历比较简单，的1971年参加工作，年1975年到广东广医学院医疗专业读书，19781年分配到湛江卫校工作至今，现工任基础教研室主任，生理生化教研组组长主，生物化学高级讲， 师。光阴似似箭，蓦然回首，我参加工作已经作31年，从事教
学也已有已24个年头了，可以说我最美好的年华是在湛江卫我校校度过的，是在教学岗位上度度过的，我爱我的教学工作，我愿，为学校教育事业兴旺发达尽自己的一切努力。发 下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想。任 1 竞岗优势 1.1 1有良好的思想品德修养 我为人处事的原则是:老老老实实做人，认认真真工作，作开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养贯，努力做，到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公道同，不重名利，，不计较个人得失，对工作对同志有公心，失爱心，平常心和宽爱 容心，因而在教研室、教研组有较好而的群众基础和威信，曾的 获19949年、1995年、19989年年度考核优秀和1997-20009年聘任期满考核优秀。满 1.2 有较高的专业水平有 我从广广东医学院毕业后曾到安徽省省卫生干部进修学院和广州医学院进修生物化学，系统医而而又牢固地掌握了生物化学的专业知识。多年来我坚持的收集生化学术资料，积极参收加加各级生化学术会议和学术讲座，不断了解生化领域的讲新进展新和新成果，使自己的专专业知识得到进一步充实、更新和扩展。更我于1988年任生物化学讲师，年19944年任生物化学高级讲师，在在国家级、省、市级学术刊物物或汇编发表学术和教研论文文近20篇，参编国家卫生部规划教材《生物化学》教部材材1本、供 全国中等卫(护))校护士专业用《生物化学》教材》1本、生化教学参考书书2本。 我从1988年起经选举进入全国中级医年学生物化学教育学
教研员竞聘演讲稿
教研员竞聘演讲稿 篇一：教研员竞聘演讲稿 竞聘科学教研员演讲稿尊敬的各位专家评委：大家下午好！ 我叫xx，现年33岁，中共党员，大学本科学历，99年8月参加教育工作，曾担任教研 组长、教导副主任、教导主任，现任xx完小副校长，主管教学业务。在工作中，组织开展了 大量行之有效的教研教改活动，教育教学质量稳步提升，师生整体素质得到大幅提高，学校 被评为xx县小学教学示范校、xx县首批特色化学校等。由于工作成绩突出，我个人于02年、09年两次被授予“xx 县优秀教师”荣誉称号，03 年1月被评为xx县小学自然教学能手，07年9月被评为“xx县小学教学工作先进个人”， 09 年12月被评为xx县小学科学教学能手，09年6月获省信息技术与课程整合优质课二等奖， 10余篇论文、案例获国家级、省市级奖励，其中科学论文《在观察与实验上做文章》获国家 级一等奖，并入选中央教科所编辑出版的《素质教育论文集》一书。两篇教学设计入选市教 研室编印的《小学数学教材配套用书》，我主持的县十
一五规划课题《农村小学生不良行为习 惯矫正研究》于11年1月顺利通过结题鉴定，该课题的研究在教学工作中取得了很好的效益， 目前正进一步推广。各位专家，我竞聘的岗位是科学教研员，作为一名有着15年教龄的教 师，这些年经历并参加了许多次的教研教改活动，对教研员这项工作的性质也有了一定了解。 我认为：教研员是专门从事教学研究的工作者，肩负着研究、指导的重要职责。今天，我站 在这里竞聘科学教研员，希望能给自己带来新的挑战。如能当选，我将尽最大的努力成为科 学课程的研究员，科学教师的服务员，教师专业发展的指导员，积极构建科学教研平台，提高课堂教 学效果，提升我镇科学教学质量。我认为，作为教研员，需要培养终身学习的习惯，不断充电，及时汲取教育教学理论研 究新成果，了解科学教学改革的动态，善于引导教学改革新方向。在学习的基础上进行反思， 不断教学实践中的种种现象，切实将理论与实践联系起来，成为科学教师教学的引导者。再一点，教研员要发挥作用，首先必须取得老师们的信任和理解。只有树立正确的角色
学校中层干部竞聘演讲稿(最新篇)
学校中层干部竞聘演讲稿 学校中层干部竞聘演讲稿 大家好！ 首先感谢领导、老师们的信任和支持，再次给我这个述职演讲的机会。在学校领导和广大老师的大力支持和帮助下，我圆满完成学校安排的各项工作，取得了一定的成绩。今天把我的任职情况向大家汇报，并决定再次参加学校中层的竞聘，我希望继续担任学校中层职务，愿意进一步为大家做好服务工作。 多年来，我立足本职工作，服从领导、团结同志，爱岗敬业、默默奉献，从来不计较个人得失，甘心情愿为学校奉献自己的一切，时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己，一贯兢兢业业努力工作。在学校中层岗位上，我服从领导，贴近群众，时刻与学校领导保持高度一致。我不但做好领导安排的工作，还最大限度的满足老师们的需求，做到上情下达，民意上传，尽心竭力为学校、为老师服务，为学校的发展做出了一定的成绩。 我个人的思想品行、为人处事和工作能力，老师们是有目共睹的，我相信领导和老师们会对我有客观公正的评价。 我之所以再次竞聘学校中层职务： 一是基于我对学校中层的深刻认识。学校中层是学校领导与老师沟通的桥梁和纽带，要做好上情下传，下情上达，做好工作的落实。要以学校的发展为根本,对上甘当信息源，当好建议者、执行者和补救者。按照既定方针办，按照现行制度办，坚决执行校长室决议，不推诿不扯皮；要以绝大多数老师的正当利益为立场，敢于坚持正确观
点，适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人，及时反映教师的心声和合理化的建议，既讲原则，又求方法，力争能够协调好关系，避免和减少矛盾。 二是基于对自己的清醒认识。我愿意继续为学校、为老师们服务。如果我能继续在中层岗位上工作，我一定积极进取，继续努力，为学校的发展做出自己的贡献，希望各位领导，老师们都能够支持我。 我觉得自己具有以下五方面的优势： 一是能坚持在教学第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本，也是一个领导干部扎根实践，了解、团结老师，遵从教育教学规律和真正代表老师利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松，不断学习先进的教育教学和管理经验，做到德才兼备，与时俱进。 二是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘记读书学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己的业务知识、提高自己的业务水平。有扎实的文字功底和过硬的业务素质。 二是有较为丰富的实践经验。我自从工作以来，先后担任过语文教研组长、年级组长、少先队大队辅导员、政教处副主任和教务处副主任等职务，多年的工作经历，我深知学校中层在学校工作中的地位、作用，知道他们的职责、任务和规范，明白学校中层所必备的素质和要求。如果我再次当选，会很快进入角色，顺利地开展工作。 三是有较强的工作能力．我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与学校保持高度一致，踏实干事，诚实待人。在管理工作中，目
校长岗位竞聘演讲稿开场白(最新版)
编号：YB-JH-0193 ( 演讲稿) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 校长岗位竞聘演讲稿开场白 (最新版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.
校长岗位竞聘演讲稿开场白(最新版) 本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 各位领导、各位评委： 大家上午好! 我的基本情况想必各位已通过登记表有所了解，在此就不再多 说。下面，我重点从学校管理的角度谈一谈自己的一些思考，因时 间关系，不准备对办学理念、办学特色、办学目标、用人理念、培 育开发市场的办法作详细说明，这些内容我可以在答辩中向大家汇 报。 我理想中的管理应该是制度管理、人本管理的完美结合，制度 管理、人本管理是学校管理的两大支柱与基石，二者地位相等、相 得益彰，共同构建科学、民主的管理模式。 制度管理是学校管理的基础，其意义在于法治取代人治，实为 学校管理的大势所趋和必然选择。一所学校要办好，必须有一个好 的校长;一所学校要成为百年名校，就必须依赖制度与文化的创新。
学校教研室主任竞聘演讲稿
学校教研室主任竞聘演讲稿 学校教研室主任竞聘演讲稿尊敬的各位领导，评委老师们： 大家下午好！首先感谢学校给我提供了一次学习，锻炼和提高的机会，也感谢校领导对我的理解，信任和支持。值此我县实施教育质量振兴行动计划之时，学校着眼于我校未来长足发展的趋势，英明决策设立校级教研室，这将为我校教育教学质量的稳步提高，学校实现跨越式，突破式的发展注入一股新鲜的活力和强劲的动力。我热爱教育事业，也喜欢从事教学研究，并从中品味出了教育的乐趣，同时也提升了自我对生命价值的认同：这就是教育是永恒的，而乐于对教育教学艺术的不懈追求和探索，更能提升和彰显我们教师的生命价值。基于对教育教学研究这一粗浅的感悟和认识，也为了使我的才能得到更好的发挥，我决定竞争** 中学校级教研室主任这一岗位！ 我首先向大家简单介绍一下我的工作经历：我一九**年七月毕业于**师专（现**学院）数学系，同年九月分配到**县**九年制学校任教，长期担任毕业班数学主线课教学和班主任工作。由于我工作责任心强，教学成绩优秀，一九九七年被组织提拔任命为该校教导主任一职，并继续担任主线课和班主任的教育教学工作。担任领导后我在教学上更加勤奋钻研，不懈努力，所教班级屡创佳绩，二零零一年被上级任命为该校主管教学的副校长，在工作期间，曾多次被评为优秀教师。二零零四年八月通过参加招考调入**中学任教至今。在这期间，我通过业余进修获得了** 师大教育管理本科文凭。 我爱我的教学工作，我更愿为** 中学教育事业的发展尽自己的一切努力。竞聘该职位我具有以下优势： 一是我具有良好的思想品德修养。我为人处事的原则是：志存高远，心贵平常，高调做事，低调做人，健健康康工作，开开心心生活。自己一贯注重个人品德修养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，处事公道，不计个人名利。 二是我具有较强的教学能力。从选择教师这个职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师。为了这个心愿，我一直在不懈的努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新自己的知识结构，精研业务，精心施教，认真探索教育教学的基本规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学风格和特色。从教十五年来，尤其是在**中学的近五年里，我的教学风格和教学效果普遍受到学生，家长和同行们的一致欢迎和认可，多次被评为校级优秀教师或模范党员。二零零六年参加县级赛教评赛活动获得“县级教学能手” 称号，二零零八年指导学生参加全国数学竞赛，被评为“县级优秀指导老师”，受到县教体局的表彰。 三是我具有积极进取，勇于创新，敢于挑战的精神。自从参加工作以来，我 一直坚持进修和自学，加强阅读和积累，注重自我素质的全面提高，始终不忘记要做一个科研型，学者型的教师，因此我在教学之余坚持博览群书，勤于思考和积累，多年坚持自费订阅与教育教学相关的报刊杂志，积极撰写教学反思，不断地提高自己，丰富自己。
幼儿园教研组长竞聘演讲稿
幼儿园教研组长竞聘演讲稿 竞聘演讲的一个重要特征就是具有竞争性，而竞争的实质，是争取听众的响应和支持。幼儿园教研组长竞聘演讲稿各位领导、老师大家好: 感谢学校给我们这个展现自己的机会，让我们这些刚分配的年轻教师也有机会登上这个舞台得到锻炼。 从xx年到现在我已经工作三年了，三年来一直担任音乐备课组组长，一直参与音美教研组的教研活动，学到了一些教研组的具体工作。作为一名党员教师我也要求积极上进。所以我今天来竞聘白云湖中学音美教研组长。希望为咱们白中贡献一份力量。 下面我就对自己竞聘教研组长所具备的的条件作如下阐述: 一、作为一名党员我自信我有很强的责任感和事业心。凡是学校布置的的任务我坚决服从并在第一时间完成。 二、三年来我一直担任音乐教研组组长，掌握了一定的业务程序，在教学方面分别获得过学校优质课一定将和党员优质课二等奖。 三.我是一名年轻教师有着这充沛的经历和十足的赶紧，通过担任音乐器材室管理员让我养成了细心耐心的习惯，相信做任何工作都离不开细心和耐心。 假如我今天竞聘成功的话，计划重点做好以下三项工
作: 一、积极组织集体备课协调老师们上好学校的音乐美术课，创新课堂，改变学生对音美课的不重视，只是贪玩贪图轻松的现象。 二、积极协调组内的教师开展丰富校园文化活动，丰富学生的课余生活，调节学习气氛，促进学生学习的积极性，做到音美不分家。 三.我们音美组的重中之重就是做好音美特长生的训练，使更多的孩子能够踏入高中的大门。在今后的工作中我会协调教师做好训练工作，相互帮助，相互学习成功的经验，做到资源共享。努力在现有的成绩上再实现一个飞跃。假如我没有竞聘上岗，我也会积极努力扎实工作，为学校贡献自己的力量。 请大家相信我、支持我。谢谢大家! 幼儿园教研组长竞聘演讲稿尊敬的各位领导、老师们: 你们好! 首先，感谢xx幼儿园给我这样一次机会再次参加竞争上岗。对我个人来讲，我想这不仅是一次竞争，更是一次对自己的检验、学习和锻炼。我竞争的岗位是教研组长岗位。在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天，我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台，从选择教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受孩子们欢迎的好老师，
学校中层领导竞聘演讲稿
学校中层领导竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、专家评委、同事们: 大家好! 我叫周海波，今年34岁，中共党员，现任政教副主任，2005年毕业于吉首大学体育学院，在这里我首先要感谢各位领导、专家不辞辛劳，关注我们职业中专的发展，同时也感谢各位领导和同事们给我在台上展示自我、实现自我的机会。2005年毕业后进入新化十六中工作，一直担任高三高考体育专业的训练和管理工作，并同时在校团委任职。2007年9月调入新化职业中专，一直以来担任教育教学工作，2007年至今在学校政教处先后担任学校保卫专干、学生辅导员、生活总辅导、政教处副主任等学生管理工作。在工作中，我以严谨、务实的工作态度得到了学校领导、老师、学生及家长的人认可，在班主任工作上，我一直是担任机电专业的班主任，虽然机电专业的学生都是男孩子，管理难度稍大点，但我从不轻易放弃一个学生，我以学生选择职业中专“不后悔”、选择我这个班级“不后悔”为工作目标。扎实开展班级管理工作，得到了广大学生、家长的好评。所带的班级月月被评为“优秀班级”，自己在学校连续7年评为“优秀教师”，记县“三等功”1次，获“县师德标兵”等荣誉，2015年还荣获学校“招生突出贡献奖”。当然“一个好汉三个帮”，这些成绩的取得离不开领导的关心、同事的支持与帮助。今天本着继续锻炼自己，实现自我人生价值、更好服务于教育教学工作的宗旨。来参加了这次中层行管人员的竟聘。 通过学校领导这几年的培养，同事的关心支持和工作的锻炼，使我积累了较多的工作经验和与人相处的能力，我认为自己已经具备一名中层行管干部的基本素质和能力。主要表现如下： 1、我从事学校工作已经10来年了，在这些年里，我从一名合格的教育工作者向中层领导干部的转变得到了锻炼，从事学校中层干部，必须有很强的责任心，必须具备吃苦耐劳，扎实勤恳的基本素质。（为了搞好学生工作，既作为政教管理工作的一员，又作为班主任队伍中的一员，每天起早贪黑，有时晚上查寝到12点，1点，为了搞好班级工作，防止学生外去上网有时甚至半夜 2、3点起床查寝，像我们曾丽娟老师就和我开过玩笑，说周主任难道你就不用睡的吗？快一点钟了还在查寝） 2、喜欢这份事业。 热爱是最好的老师，自从踏上新化教育事业开始，我便要将终身献给教育（家人、同学都劝说要我放弃），我想要把它当成是我的一种事业来经营。这也是我竞聘最好的证明，我想在更重要的岗位上继续奉献自己的力量。 3、虚心学习，能较快、较好掌握工作业务。 在担任班主任工作的这几年里，我不断向老教师请教，像向谢继禹老师，何举云老师、曾凤娥老师、康小红老师等老师请教。由于有了他们的帮助和指导，
学校副校长竞聘演讲稿 6篇
学校副校长竞聘演讲稿6篇 【篇五】 尊敬的各位领导，各位评委，各位同事： 大家好! 这天，我能够在那里参加竞聘演讲，汇报我参加教育工作以来所经历的探索和追求，这要感谢县委组织部、县教育局在改革开放的新形势下，深化人事制度改革，为我们创造的一次机会。作为滨海教育战线上的一名教育工作者，能在这么多的教育前辈、领导和同行面前展示自我，理解各位前辈、领导和各位同行的指导感到万分荣幸!谨此表示我对各位领导、各位评委的崇高的谢意! 常言道：三十而立。已过而立之年的我，在充满生机与活力的新世纪，在竞争激烈、挑战与机遇并存的这天。我本着锻炼、提高的目的走上讲台，展示自我，理解评判，期望能给已过而立之年的我留下点什么……我叫刘德清，现年35周岁，本科学历，中学一级教师，中共党员。一九九三年分配至滨海县五汛中学工作。十年来，我以工作认真踏实、教学严谨认真、科研成果显著而赢得广大师生们的信赖。现为滨海县五汛中学团委书记，“省‘十三五’重点教育科研科研员”、“江苏省陶行知研究会会员”、“盐城市班主任工作专业委员会理事”、“盐城市心理教育委员会会员”、“滨海县心理教育委员会理事”、站在大家面前的我，稳重而不死板，激进而不张扬，温和而不懦弱，愚钝而不懒惰，正直而不固执。是一个既具山的稳重，又有水的灵动，更有海一样胸怀的我。
爱因斯坦说过：热爱是最好的教师。我热爱这甘为人梯的教师工作，平时爱读书看报，也喜欢到网页上浏览了一些有关政治、经济、军事、体育、时尚等方面的书籍来充实自己。步入领导阶层以后，我更加勤奋好学，虚心求教，系统学习了有关业务知识，初步具备了一个团委书记所必需的业务知识和政策水平。还自学了计算机知识，能够熟练地使用计算机进行网上操作、文字处理和日常维护。滨海县历史学科带头人、只能算在辉煌的过去，我还要把握好此刻和将来。这天，我参加副校长职位的竞争，主要基于以下两个方面的思考：一方面我认为自己具备担任副校长的素质 第一有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。目前我担任的职务是共青团五汛中学委员会书记，生长在农村家教严格的我从小就造就了一种，“个性能吃苦、个性能忍耐、个性能奉献”的良好品质。爱岗敬业，工作踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，不管干什么从不讲价钱，更不怨天尤人，干一行，爱一行，努力把工作做得更好。 第二有虚心好学、开拓进取的创新意识。我思想比较活跃，爱好广泛，理解新事物比较快，勇于实践，具有必须的开拓精神;同时我朝气蓬勃，精力旺盛，工作热情高、干劲足，具有高昂的斗志。 第三有严于律己、诚信待人的优良品质。我信奉“诚实待人、严于律己”的处世之道。我在日常生活和工作中，不断加强个人修养，以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条，严格要求自己，尊敬领导，团结同志，就应说得到了领导、同事的肯定，学生的爱戴。 第四有雷厉风行、求真务实的工作作风。
教研组长竞聘演讲稿
教研组长竞聘演讲稿 第一篇 园长、各位老师： 你们好！ 我工作七年，当班主任七年，愉快的胜任了五年教研组长，虽说没有惊天动地的工作业绩，但是也积累了一定的工作经验。我的竞岗优势： 1、“识时务者为俊杰”。及时认清当前教育的新形式，不断追求新的教学理念，完善自己的专业文化素质，为胜任我的工作做好准备。竞聘上岗是当前人事改革的一大措施，能提高工作的主动性，责任心，所以我今天站在这里，接受大家的考察，竞聘一个可以为大家服务的机会。 2、“工欲善其事，必先利其器。”在这7年的工作中，我一直保持着高涨的工作热情，踏实的工作作风，不倦的工作态度。认真完成本职工作的同时也不断接受新的挑战，在学习和实践中锻炼自己，将知识内化为经验，将计划实施成行动，在失败中成长，在成功中升华。 3、“不登高山,不知天之高。”本人在7年的教学中,一直抱着“满招损，谦受益”的求学态度，潜心探索教育教学理论，并在课堂上勇于实践，不断总结经验教训，自认为具有了一定的
教育教学研究水平。相对我们中班这么多的年轻老师来说具有良好的带头作用。 我的工作设想： 1、倡导民主的作风。 共同研讨，少做表面文章，多做实事，力求工作的实效性。天时不如地利，地利不如人和，家和万事兴。只有团结，工作才能形成合力。教研组的事情要和大家商量，虚心真诚地听取组内老师的意见，努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的人际关系，和谐的工作环境，一个”既有民主，又有高度集中，又有个人心情舒畅”的工作氛围。 2、挖掘每一位教师的潜力。 教研组是一个集体，就好象是一株生机勃勃的大树，我相信每一位老师都是一枚果实，都有无穷的潜力，只有大家齐心协力才能构成硕果满枝、花香四溢的动人风景。我门中班组的老师年轻，有活力，他们缺少的不是才华，而是需要更多发现和表现的机会。希望通过个别交流，开年级组会议，小型的聚会等形式鼓励，引导每一位老师，让他们发现自己的长处，争取表现的机会。让教研组不但充满朝气还要充满激情。 3、理论学习为先导，提高科研水平。 新《纲要》要求我们成为研究型的教师。提高教师素质的工
(完整版)学校中层竞聘演讲稿
学校中层竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、评委老师们： 大家好！首先要感谢学校对我的信任和支持，给了我这个公平竞聘中层干部的机会。 我是竞聘者，中共党员。2006年大学毕业后一直在我校任教，并一直担任班主任。2013年起任学校物理组教研组长并担任级段教学业务副段长。工作十年来，8次获得“教学先进工作者”、5次获得“模范班主任”称号。在2016年高考中，所带班级一本上线59人，超额完成了学校下达的任务指标，没有辜负学校领导对我的信任和殷切期望。 本次我竞聘的是教务处副主任的职务，教务处作为学校教学业务开展的核心处室，责任重大，教务处副主任岗位作为处室主任的主要协助者，需要具备高度的责任心和事业心，扮演好教务工作的建议者、执行者和落实者，协调好各方面的关系。当前我校正处于大发展的关键时期，多年来多个岗位的历练，使我基本具备学校中层副职所必须的工作能力和业务素质，我希望能在这个岗位为学校教育事业的发展做出自己应有的一份贡献。 我认为自己具备以下几点优势： 一、扎实的专业知识。多年教学第一线的工作经历，让我积累了很多提升教学业务水平的实际可行的工作经验。 二、丰富的教务工作经验。在去年一年里，我作为学校教务处的
外聘人员，参与了教务处各项工作的落实和实施，对其各项制度和工作流程比较熟悉，明白从事教务处工作所必备的素质和要求，也悟出了一些好的方法策略。同时，级段业务副段长的历练，使我对级段教学业务的开展已经有了自己的一整套方法。 三、一定的管理经验和组织协调能力。通过班主任，级段业务副段长，学校教研组长，教务处外聘教师等岗位历练，使我的组织协调能力、判断分析能力、领导部署工作的落实能力都有了较大的提高。 四、较强的责任意识和担当精神。在实际工作中，我注意工作的计划性、连续性、缜密性和前瞻性，尽自己最大的努力做到最好。对待工作绝不推诿，有责任担当，绝不把问题上交，让领导放心。 如果有幸竞聘成功，我将认真做好以下几个方面的工作： 一、加强学习，进一步提高自己的业务水平和管理水平，使自己能更加胜任学校教务处副主任的工作 二、协助处室主任做好全校常规管理工作，狠抓提升教学质量这个核心，“实”字当头，大胆严格管理，认真落实学校的各项教学要求，使各项工作更具规范化和系统性。 三、做好处室日常工作，深化责任意识，大力弘扬“马上就办”精神，形成更加奋发向上的良好工作作风。 尊敬的各位领导、评委老师们，如果此次竞聘成功，我将尽自己最大努力，和同事们一道，齐心协力，共同奋斗，与学校的发展荣辱与共，同学校领导自觉保持看齐，迎接汝州一高更加美好的明天。如
初中校长竞聘演讲稿2020
初中校长竞聘演讲稿2020 尊敬的各位领导、各位评委： 我是来自xxx中学的(职称)。 从事教育职业已经13个年头了。今天站在这里，我一方面感到非常荣幸，另一方面 感到无限感慨，因为我一生中最美好的青春年华都是在教育战线上度过的。正是出于对教 育事业深厚的感情和对自己能力的自信，今天，我勇敢地走上竞聘演讲台，积极参与学校 校长的竞聘。 下面，我简单的介绍一下自己，让大家对我有一个更加全面的认识和了解。 我今年33岁，中学二级教师。?年前，我从xx毕业后迈向神圣的讲坛。从此，教育 成了我生命中的一部分。在这宝贵的13年中，我担任过 xxxxxxx。凭借着虚心好学、开 拓进取的创新意识和雷厉风行、求真务实的工作作风，我以实力赢得了大家的认可。今天 之所以走到讲台上参加xx 中学校长的竞聘，除了我深深爱着教育事业之外，还源于以下 几点优势： 一是我具有先进的办学思想。我认为，办学思想是一名校长的教育理念、信仰、价值 观在学校工作中的体现，是校长的智慧和创造才能的展示;办学思想不完全是一个根据文 件怎么说就怎么做的问题，而是在实践上级文件中体现他的计谋、策略和韬略。在教学管 理过程中，我不断学习，坚持与时俱进，善于把当前各种先进的教育思想转化为办学思想 与实践，这为下步工作打下了基础。 对学校工作较为熟悉。虽然本人从未担任过校长一职，但4年的办公室主任的工作， 让我对学校的工作有了较为整体的认识。担任办公室主任期间，我负责了学校各项计划、 制度的订立，教师的职称、绩效考核、考勤、继续教育等工作，同时还经常协助各部门的 工作，这使我对学校的整体工作较为熟悉，同时自己的工作能力也得到了很大的提升。 首先感谢教育改革和各位领导为我提供了这个锻炼自己、展现自我的机会。今天，我 积极响应竞聘县高级中学副校长的文件精神，怀着激动的心情勇敢地走上台来、接受评委 和大家对我的公正评判。 二是我具有专业扎实的理论知识。我毕业于xxx。多年的不间断学习和工作实践，使 我积累了丰富的教学理论知识，对教育学、心理学、教育教学管理理论都有了较为深入的 认知。我还掌握了信息技术教育的基本知识和技能，这都为我做好以后的工作奠定了基础。 我做人诚实正直，多年来，我对工作认真负责，不论是领导安排的还是同事托付的工作，我都一样认真对待，保证把工作做好。尽可能的为领导排忧解难，不让矛盾上交;尽 可能的为老师们帮忙服务，做事一直坚持公平、公正的原则，宁愿自己多吃苦受累多听话，
竞聘教研室主任演讲稿
亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档竞聘教研室主任演讲稿，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 竞聘教研室主任演讲稿 各位领导、各位老师：大家下午好！ 我叫张世明，笔名独化。男。1966年8月18日出生，籍贯静宁（但是正如一句歌词所唱的“故乡多年未亲近”，“静宁”对我来说已经是比较遥远的记忆了。）。1988年7月毕业于西北师大中文系。自毕业至今在xx一中任教（22岁到45岁，人生最为美好的青春年华全部贡献于此，正如我在一首诗中所写的“今生今世/别无选择/我们只能/放飞希望/我们只能/留守空巢/利国利民/霜染鬓发/无怨无悔……”在这儿我无怨无悔地走过了23年的人生历程）。马世鼎、黒静洁、安翼、丁维钊、刘晓英、赵致辰这些昔日xx一中的佼佼者今天清华北大的学子或者我给带过三年语文或者我给当过班主任，正如一部小说中所说的“回首往事，（并）不因虚度年华而懊悔，……”二十几年沉潜工作，涵咏写作，差可告慰的“仰不愧天，俯不祚人”而已。XX年被评为“市级优秀教师”，XX年破格评为中学高级语文教师。XX 年12月被任命为xx一中政教处副主任。
今天我参与竞聘的是教研室主任一职。教研室工作我的理解是为我们的教育教学推波助澜。我愿意参与其中并且尽可能发挥自己可以发挥的作用。从而使我们的教育教学工作更加波澜壮阔一些。我的初步想法有二： 一、进一步做好教育教学的指导研究工作 二十余年来我们xx一中的教育教学工作正常有序，小而言之，我们xx一中为我们xx的教育做出了巨大贡献，大而言之，我们xx一中为中国之教育做出了我们应有之贡献。这些都是毋庸置疑的。 但是，也毋庸讳言，我们xx一中在正常有序进行教育教学的全过程之中教育教学的研究工作的深入程度尚且不够，我们对诸多我们教育教学之中涌现的大量的教育教学的现象的观察和思考，总结和研究是缺乏的。例如XX年高考我们有一个数学老师的数学成绩首次平均成绩及格，我们并未如影随形地进行必要的观察和思考，总结和研究。再如XX年高考我们有一个语文老师的语文成绩平均成绩119.7分，我们也并未如影随形地进行必要的观察和思考，总结和研究。又如，XX年高考我们有一个英语老师的英语成绩平均成绩突破120分，我们依然并未如影随形地进行必要的观察和思考，总结和研究。还有我们xx一中高考语文成绩多年来高居全市榜首，对此，我曾经提出一个课题，语
语文教研员竞聘演讲稿
语文教研员竞聘演讲稿 Speech for Chinese teaching and research staff competition 演讲人：JinTai College
语文教研员竞聘演讲稿 前言：演讲是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。本文档根据题材主题演讲内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 尊敬的各位领导、同仁： 上午好！ 回首来时路，让我真切地感到，是扎实的校本自主研修为我插上了腾飞的翅膀，所以，我今天教学叙事的题目是：研修伴我成长，挑战实现超越。 自从1987年走出菁菁校园，我由实验小学一名普通的班主任成长为语文学科优秀骨干教师，再聘为阿城区教师进修学校小学语文教研员，可以说，在教育这片沃土上，我智慧地健康地全力以赴地卓有成效地工作了23个年头。这些年来，我用永远平静的奋斗，塑造了我乐观淡然的内心世界，我没有张扬的爱好；我用永远安静的步伐，塑造了我柔和朴素的研究风格，我没有高傲的姿态；我用永远恬静的自信，塑造了我坚忍不拔的性格特点，我没有懈怠的习惯。
因此，在不经意间一个个研究成果随之而来。几年来， 执教和指导各级公开课、大赛课、观摩课近40多节，做各级 给各类培训讲座、评委等10余次，有近30篇论文、叙事、设计、评析等公开发表在《全国教育教学研究论文选刊》、《黑龙江教育》、《语文研究与教学》、《哈尔滨教育》、《提前读写报教学论坛》上，有多篇诗歌、散文公开发表在《金源》、《退休生活》等杂志中，有三篇论文收在《基础教育研究的理论与实践》、《探索之路》和《新课程理念下的基础教育研究》中，参与编写《新编语文教学技能训练导航》、《小学语文新课程常规教学指导》等书，两本书均作为新时期教师培训教材，“十一五”期间主持参与的四项科研课题，已经高质量结题，多次被评为课题研究先进教师，20xx年再次继任小学语文学 科带头人，20xx年评为全国小学语文教学法专家、连续两次 评为教科版小学语文骨干教师，今年9月份又获得了全国百家语文优秀教师的光荣称号。 因业绩突出，几年来，2次被评为哈尔滨市优秀教师，3 次评为哈市课改、校本研修、教育科研先进个人；2次获得阿 城区记大功奖励，连续3年评为阿城区教育系统优秀共产党员。 我庆幸我选择了我钟爱的教研事业，因为这里有广阔的 研究领域，这里有渴望帮助的一线教师，这里有我与教师们一