法律意识调查问卷
为贯彻第11个12 ? 4全国法制宣传日“弘扬法制精神，服务科学发展” 的主题，构建和谐校园， 我校特举办此次问卷调查活动。 本次调查不记姓名， 请认真，如实地填写，您所填写的内容对我们都是莫大的帮助与支持。衷心 感谢您的参与和配合。
年级（ ） 专业（ ） 性别（ ）
1 、您觉得社会上开展的普法活动对您有用吗？（
）
2、你认为法律在现实生活中的用处？（ ）
A 非常有用 、法律不如权力有用
3 、你觉得法律能维护你的切身利益吗 ?（ ） A. 能, 我对法律有信心
B. 不能, 法律愈来愈成为有钱人和有权的人的代表
C. 现在不能, 但随着社会的发展 ,法律会逐渐完善 4、请问你对你身边的公民的法律
意识强弱的看法：（ ）
A. 强?? B .一般?? C .薄弱
5、你认为法律与你的学习和生活：（ ）
A .关系密切？
B .关系不大？
C .没关系
6 、您关注立法等法律热点事件吗 ?（? ）
大学 生法律意识调查问卷
A ． 有用 ??
没有用 ,纯属虚设 ? C 、有一点用
C 基本没用
A.??会？？？？？？
B.?不会
7、对“法律面前人人平等”的理解
A、在法律适用上人人平等; 、在立法以及法律适用上人人平等;
C官民平等，官员无特权; 、关键是政府与民间法人及公民的平等
&法律名称的知悉程度
你听说过下列哪些法律法规的名称，请把序号填在括号里
《刑法》(2)《国旗法》
《未成年人保护法》(4)《劳动法》
《继承法》(6)《消费者权益保护法》
《宪法》(8)《民法通则》
《国徽法》(10)《税法》
(11)《行政诉讼法》(12)《婚姻法》
你还听说过哪些法律法规名称，请写在横线上
您身边的法律
(1 )您使用过法律武器来维护自己的合法权益吗
A、有过B 、没有C 、没遇到过这种情况
(2)您和亲戚朋友之间借钱打欠条吗
A、打、不打C 、有时打有时不打
(3)您了解法律的途径有哪些
①如果您选择了 A ,您的理由是
C 法律不能解决所有问题
②如果您选择了 B ,您的理由是
A 、法律法规健全
C 一切问题都能用法律解决
8) 你买了某种商品但你后来发现被骗了，你会：(
A 、网络
、电视 C 、报刊
、各
类普法活动
E 、亲身经历 F
、其他老师或亲戚朋友谈论
4) 您经常看普法类节目吗
A 经常
、偶尔
、从不
您喜欢那种题材的普法活动
A 刑事
B 、民事
、行政 、都
喜欢
E 其他
遇到纠纷，您会选择怎样解决
A 、通过法律
B 、私了
、忍气吞声
报复
7) 您怎么看待家庭暴力、婚姻财产纠纷
A 清官难断家务事
、清官易断家务事
A 法律法规不健全
、公民法律意志不坚定
、多年普法成效
A．用法律手段维护自身利益B ．以此为教训，不做任何行动
C．到该商场骂他们一顿
9）你急需辆自行车, 一天你恰好在街上见到一辆自行车在卖, 价钱很便
宜,你也很喜欢,但车子似乎来路不明,可能是偷的,那你会买吗：（）
A ．会??
B ．不会
10）假如您有参加勤工助学或利用课外时间在社会打工, 当您的合法权
利受到侵犯时您会怎么办?（）
A. 利用法律手段（包括找劳动仲裁委员会,诉诸法院等）
B.报告老师, 让学校出面处理
C.多一事不如少一事, 忍气吞声
11）当你在路上遇到一个小偷正往路人口袋里偷东西，你会：（
A ．明哲保身，视而不见?
B ．立刻告知被偷者? C．打电话报警
12）全国法制宣传日是几月几号，
A、3 ? 15 B 、12.1 、12 月的第
二个星期天
谢谢！
青海师范大学青年法学社
农村法律问题调查问卷
三农问题的有关法律研究调查问卷 （2014年月日～月日） 志愿服务队。近几年，由于党和政府高度重视，农村生活生产条件得到极大提高，为了更真实地了解您们的情况，我们做了这份问卷调查，希望您能如实回答在此，衷心感谢您的参与。 1、您认为法律在你的日常生活中的作用如何？ _______ A 非常重要，我有麻烦首先想到法律途径解决，没有法律我就没有 办法生活； B比较重要，我有时会尝试用法律保护自己的权益； C 一般吧，我基本不主动寻求法律途径解决问题，除非迫不得 已； D 没觉得有作用E法律根本没用 2.您知道自己有哪些权利义务吗？ _______ A知道，我的行为就是根据这个来确定； B 大体知道我有什么权利 义务； C 我只是知道不犯法； D不知道，做人靠良心，那些无所谓。 3、请问您获得法律知识的最主要途径是什么？_______ A、政府部门的普法宣传 B、没什么法律知识，从未受过普法教 C、电视媒体 D、报刊杂志
4.您觉得法律能维护你的切身利益吗? _______ A、能,我对法律有信心； B 、不能,法律愈来愈成为有钱人和有权的人的代表； C、现在不能,但随着社会的发展,法律会逐渐完善 5、当您与他人发生经济纠纷时，您首先会选择哪种解决方式？__________。 A打官司B找村干部解决 C私下解决D找村里有威望的老人解决 6、请问您对农村最关心的问题时什么？_______ A、婚姻家庭 B、村委会对村里的管理 C、有关农业，农民，农民工的问题 D、社会医疗保障E惠农政策F法律法规 7您认为村民委员会是？_______ A乡镇政府的下级行政机关 B农村经济组织 C群众性自治组织 D村党支部的执行机关Ｅ不知道 ８、您认为“村民自治”是？__________ A、村民自我管理、自我教育、自我服务Ｂ、便于政府管理村民 C、不知道是什么Ｄ、还是原来那一套，只是说法不同 9、你最希望了解以下哪些法律？__________。 A农业法 B土地管理法 C农村土地承包法 D森林法 E婚姻法 F合同法 G行政诉讼法 H农村宅基地管理办法
关于当代大学生法律意识的社会调查报告
关于当代大学生法律意识的社会调查 报告
大学生法律意识社会调查报告 1、调查目的： 分析和认识大学生法律意识的现状，是培养和塑造当代大学生法律意识的前提和基础，对于实现建设社会主义法治国家的目标具有重要的现实意义。在中国依法治国的道路上，大学生法律意识的高低起着重要的作用，同时又能够映射出法制贯彻的效果。当代大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期。这一时期，大学生急需在学校的正确教育和引导下，不断学习，努力提高和完善自己的思想道德修养和法律素养培养。当前中国大学生大都重视专业课的学习,而对法律基础课不予以重视。同时大学生法律观点偏差,法制观念淡薄。很多大学生在她们的权利受到侵害时会选择极端的方法，而不是用合法的法律手段去争取她们的利益，这就会使大学生的法律意识会越来越淡，导致高等院校呈现出逐年上升的违法犯罪现象。为了提高当代大学生的法律意识，更好的把中国建设成为法治国家. 2、调查对象： 此次调查对象为当代大学的本科在校大学生。 3、调查方式： 采用填写调查问卷的方式。为了使调查能够真实、客观的反应调查者的思想，我们对法律各个方面问题都进行了认真筛选，对相关法律专业术语也用通俗易懂的文字表示。被调查者回答问题的方式主要是采用封闭式的回答方式，即预先设计好四种可能
答案，将这些答案全部列于问题下面，由被调查者从中选择一种答案作为自己的答案，均为单选题。本次调查不记名，调查内容除了对法律问题的回答外，还包括性别、年级、专业等基本情况，以便我们做比较研究，调查问卷共发放220份，收回有效的调查问卷共203份。 4、调查结果及分析： （1）.性别：男54% 女46% （2）.年级：大一26% 大二27% 大三21% 大四20% （3）.专业：文科31% 理科69% 1.您从何时开始接触法律的? A 小学16% B 初中29% C 高中16% D 大学39% 分析：能够看出大学生接触法律的年龄普遍偏高，很晚才开始了解法律知识。只有少数人是从小接受法律的熏陶。 2.您认为法律与你的学习和生活有关系吗 ？ A 关系密切51% B 关系不大37% C 没关系9% D 不知道，说不清3% 第一题 16%
【调研问卷模板】公民法律意识调查问卷
【调研问卷模板】公民法律意识调查问卷 您好！为了解现代社会各阶层人士的法律意识现状，广泛宣传自我保护的法律意识，促进人们通过法律手段对自身利益进行维护。本小组特此进行本次问卷调查活动。本次调查不记姓名，请认真、如实地填写，您所填写的内容对我们都是莫大的帮助与支持。衷心感谢您的参与和配合。（认为是正确的可单选或多选） 1. 您的性别 男 女 2. 您的年龄 ____________ 3. 您的职业或身份 ____________ 4. 你认为我国目前的法律 对所有公民是平等的 略有不平等，没有充分保护底层劳动人民的利益 非常不平等，劳动人民没有得到保护 不知道 5. 你认为法律在你的日常生活中的作用如何 非常重要，我有麻烦首先想到法律途径解决，没有法律我就没有办法生活 比较重要，我有时会尝试用法律保护自己的权益 一般吧，我基本不主动寻求法律途径解决问题，除非迫不得已 没觉得有作用 法律根本没用 6. 你认为法院适用法律是公正的吗？
一定是的 大体上是的 一般吧，总是受到很多因素干扰 不是的，还是有关系才可以 7. 你觉得我国的行政机关依法行政了吗？ 是的，做的不错 一般吧，领导的指示也很重要 基本没有，领导的指示比法律规定有效 完全没有，法律就是装样子 8. 您知道自己有哪些权利义务吗？ 知道，我的行为就是根据这个来确定 大体知道我有什么权利义务 我只是知道不犯法 不知道，做人靠良心，那些无所谓 9. 您觉得法律能维护你的切身利益吗？ 能，我对法律有信心 不能，法律愈来愈成为有钱人和有权的人的代表现在不能，但随着社会的发展，法律会逐渐完善10. 您会关注立法等法律热点事件吗？ 会 不会 11. 你认为投票选举人大代表对你意义如何 非常重大，这是我的基本政治权利 一般，选谁都一样 比较重要，人大代表可以替我们说话
关于大学生法律意识调查报告范本
Screen and evaluate the results within a certain period, analyze the deficiencies, learn from them and form Countermeasures. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 关于大学生法律意识调查报告 范文
编号：FS-DY-13012 关于大学生法律意识调查报告范文 大学生是一个特殊群体, 大学生法律意识如何直接关系到未来国家法制建设的进程。为此我们对在校大学生法律意识的状况进行了一次问卷调查。调查内容包括法律知识的及法律知识重要性的认识、主动应用法律知识的能力、守法与护法意识、法制观及对法律的信任度、基本法律知识的了解与掌握。计25道题。该次调查共发放问卷30份，回收30份。 (一) 法律知识及法律知识重要性的认识。42.1%的学生的法律知识主要于课堂，47.3%的学生法律知识于电视、电台和报纸，受家庭影响及其他的占10.6%。说明学生学习法律知识的广泛，但课堂与其他传播媒介占据主要部分。当问及法律在日常生活中的作用时，只有20%的同学认为法律“非常重要，我有麻烦首先想到法律途径解决，没有法律我就没有办法生活”，63.3%的同学认为“法律比较重要，我有时会尝试
使用法律保护自己的权益”，另外16.6%的同学认为法律不太重要或者根本没作用。约1/2的学生认为大学生法律意识的强弱受学校的影响最大，约1/3的学生认为社会是影响大学生法律意识的最大因素，家庭及个人因素只占20%。从中可以看出，受各种因素的影响，大部分同学对法律的认识仅限于理论层面，还没有渗透到日常的学习生活中。学校组织的一些宣传活动或讲座只有43.3%的同学觉得能学到一些东西，剩余56.7%的同学觉得太形式化，不愿去浪费时间，或者没有参加过。 (二) 主动应用法律知识的能力。在实际生活中，有意识的应用法律知识的学生比例仍然不高，问卷中，试过用法律武器维护自己的合法权益的同学只有10%，90%的同学选择暂时没试过。参加勤工俭学或兼职时，有意向与用人单位签订合同的只占70%，仍有30%的学生完全没有这个意识。买了某种价值不菲的商品但后来现被骗后只有46.7%的同学会利用法律途径维护自己的权益，40%的同学选择直接到商店找负责人赔偿，6.7%的同学选择把商品扔了，当买个教训，6.6%的同学选择“到处跟别人说这个商品是假的，叫人不要
xxx居民法律意识现状调研报告
xxx村居民法律意识现状调研 一、前言 自八六年我国进行普法宣传以来，法律已经深入基层，走进并影响着农民的生活，促进了农村的建设与发展。随着依法治国基本方略的实施和党中央建设社会主义“新农村”的提出，农村的法制建设工作也如火如荼地开展着。经过这么多年的普法宣传工作，农民的法律意识状态究竟如何，他们的权利意识、法律保护意识和民主意识是否有所增强，在矛盾纠纷难以和解、调解时，是否能够通过法律途径来维护自己的合法权益，这些都成为我们心中的疑问。对此，借着借着十八大到来之际，我对我的家乡xxx村民进行了社会调查。 二、对农村居民法律意识的调查 （一）调查农村居民法律意识现状的目的和意义 通过对村民法律意识现状的调查，了解现今我国农村居民的法律意识状况。通过了解，有利于发现问题并寻找出解决问题的途径，进一步有效地开展农村的法制建设工作，增强农村居民的法律意识，努力扫除法盲。同时，根据调查所得出的结论，提出相应的建议，希望能对农村的普法工作有一定的帮助和促进作用，使法律知识得到普及，促使农村居民树立正确的法律观念，真正做到知法、懂法、守法、用法。农村居民法律意识的增强，民主法制观念的提升，对农村的安定与和谐，对构建社会主义新农村具有重大的意义。 （二）调查地和调查对象的选择 此次调查地点为xxx村，是我的家乡，所以我比较了解。所被调查的对象大概在18-65之间，他们来自各行各业，有工人、农民、还有本地的商人。 （三）调查方法 此次调查主要用的是问卷调查和访问相结合的调查方法。以调查问卷为主，访问为辅。（四）调查问卷的基本情况 因为考虑到本次调查问卷的调查对象主要都是农村居民，文化水平参差不齐，所以，尽可能做到浅显易懂。这次的调查共发问卷70份，采用当场回收的方式，70份全部回收，但有5份没按要求填写，所以，最后的有效问卷为65份。以下是我的调查问卷： 以下是我的调查问卷：单位（人） 1 你对法律知识了解多少？ A 该了解的都了解了——11 B.不太了解——37 C不了解——17 2 您觉得法律能维护您的切身利益吗？ A 能，我对法律非常有信心——7 B 不能，法律越来越成为有钱人和有权人的代表和工具——13 C 现在还不能，但随着社会的发展，法律会逐渐完善。——16 D 说不好——29 3当您的合法权益受到侵犯时，您会 A 利用法律的手段解决——26 B 带上一群人，拳头解决——13 C 多一事不如少一事，忍气吞声——7 D 拿钱私了——19 4 您觉得您的法律意识强吗？
农民法律意识调查报告
农民法律意识调查报告 [摘要]：法律意识是人们关于法和法律的现象的思想、观点、知识和心理的总称，是社会法律现实的组成因素。它包括人们对法律和法律现象的本质及作用的理论观点，对法律和法律制度的要求及态度，对现行法律和法律制度的评价及解释，也包括人们对法律及法律制度的认识、愿望和情绪等。生活中人们所说的“法律观念”、“法制观念”等与法律意识近义。社会主义法律意识是正确的守法和执法的思想保证，普法教育活动的重要目标之一，就是要普遍增强公民的社会主义法律意识。 [关键词]：法律意识农民依法治国法制建设 [正文]：法律意识是人们关于法和法律的现象的思想、观点、知识和心理的总称，是社会法律现实的组成因素。它包括人们对法律和法律现象的本质及作用的理论观点，对法律和法律制度的要求及态度，对现行法律和法律制度的评价和解释，也包括人们对法律和法律制度的认识、愿望和情绪等。生活中人们通常所说的“法律观念”、“法制观念”等与法律意识近义。社会主义法律意识是正确的守法和执法的思想保证，普法教育活动的重要目标之一，就是要普遍增强公民的社会主义法律意识。 对于我国公民法律意识现状加以分析，将有助于从我国法律意识现状出发，有针对性地搞好普法教育活动。公民的法律意识是作为独立主体的社会成员在生活工作实践中所形成的关于法和法律现象的心态、观念、知识和思想体系的总称。 改革开放以来，我国在全社会范围内展开了普及法律常识工作，取得了很大成绩，与过去相比，我国公民的法律意识有了很大的提高，人民群众掌握了一些法律知识，对如何依法保护自身权益有了一定的了解，开始有了依法办事，依法治理的觉悟，人们的法制观念初步形成。但是，这些成绩与现代法治国家的要求依然有相当大的差距，公民的法律意识依然处于较低水平，特别是当前本土的农民法律意识，还需要认真地分析和总结。 当代中国，依然是有着九亿农民的比较典型的农业国家，塑造当代中国的现代法律意识，推进其现代化进程，是社会主义事业，特别是实现依法治国的一项基础性工程。 通过对问卷调查结果和访谈记录分析，农民的的法律意识和权利意识呈现以下一些特点： 一、许多公民对法律的权威性认识不够，对法律基础知识的了解程度令人惊叹。调查结果显示：在回答第二题“宪法是我国的什么法律”时，五十名调查者中，只有12人认为宪法是我国的根本法，占受调查人数的24%，有66%的人认为宪法是我国的基本法。在回答第三题“我国现行宪法是由全国人民代表大会于哪一年通过的”时，只有38%的人选择1982年。 二、公民的权利意识淡漠，在回答第十题“你知道自己有哪些权利义务”时，被调查者中只有44%的人大体了解自己享有的权利和所应履行的义务，以此来确定自己的行为；剩下56%的被调查者甚至都不了解自身的权利与义务，完全只是单纯的以道德来规范自己的行为。 三、相对于道德规范而言，公众对法律的运用并不普遍。调查数据显示：有高达68%的被调查者很少注重通过运用法律手段进行维权，在自身权益遭到侵害时只有52%的被调查者愿意请律师通过正当的法律程序解决，剩下48%的被调
大学生法律意识调查报告
大学生法律意识调查报告 法律意识是人们对于法(特别是现行法)和有关法律现象的观点、知识和心理态度的总称。法律意识是一种观念的法律文化，对法的制定实施是非常重要的。它表现为探索法律现象的各种法律学说，对现行法律的评价和解释，人们的法律动机(法律要求)，对自己权利、义务的认识(法律感)，对法、法律制度了解、掌握、运用的程度(法律知识)，以及对行为是否合法的评价等。更多关于大学生法律意识的调查报告，请看下文。 范文(一) 秉承学院团委实践真知,提升自我,服务社会,共建和谐的宗旨,今年我选择了社会调研活动作为我的实践内容。众所周知,法律是我们维护正当权益的武器,只有充分运用法律,才能很好地保护我们的合法权益,而拥有法律意识和法律知识是运 用法律的前提。大学生作为具有专业知识的21世纪高级人才,其法律意识是否健全呢?于是我对汕头大学留校过年的50名外地大学(非本科法学专业)进行了调查。 一、研究方法,问卷调查 调查时间为XX年年2月10日,在我的高中同学的帮助下,对汕大未返乡过年的50名非法学本科专业的外地大学生进行问卷调查,调查方式是无记名填写调查问卷,人工进行调查结果分析,从而得出调查结论。
二、调查结果 通过问卷调查，对大学生的法律意识有了基本了解，调查情况如下： 1、85.13%的大学生认为法律与他们的生活密切相关，但还有少数14.87%认为无关; 2、54.87%的大学生秉信法律能为他们解决现实中的问题纠纷，维护切身的利益，8.21%却认为不能，还有36.92%认为目前不能，但相信以后会逐渐完善; 3、23.59%的大学生对法律所规定的公民的权利和义务的了解不是很清楚，73.33%大学生了解一般，只有3.08%了解很透彻; 4、通过电视、网络、报纸、杂志等渠道获得法律知识的学生比例居多，占76.41%，12.82%是自己通过看有关法律方面的书籍了解，通过国家普通法宣传这一途径的占最少数，为10.77%; 5、问如果你在网上买到一件伪劣的电子产品，70.77%的人采取要求退货的措施，13.85%大学生认为多一事不如少一事，自好自认倒霉，15.38%表示要拿起法律武器维护自己的合法权益; 6、问：某人经过一栋楼，刚好被楼上掉下的花盆砸中，大脑受了伤，导致下半身瘫痪。他的家人去了那栋楼挨家挨户地问是谁家掉下来的花盆，但大家都不承认。那他该怎么办?
关于农民工法律意识的调查报告
关于农民工法律意识的调查报告 11秋法本王雅 调查时间：2013年3月。 调查地点：农村、乡镇、就业办事处等地方。 调查方式：采用收集材料、电话、网聊、面谈等方式进行调查。 调查目的：了解农民工获取法律知识及法律援助的途径，深入剖析农民工法制宣传教育工作中存在的问题，提出相应的解决措施。 前言：农民工是我国社会转型过程中的必然产物，大量进城务工的农民成为缩小城乡差别促进城乡统筹发展的一支重要的生力军。农民工的合法权益不同程度地受到侵犯其主要原因是农民工法律素质普遍较低不懂得运用法律武器维护自身的合法权益。针对这一问题我对清涧县的农民工进行了一次深入的调查。 通过调查清涧县外出的农民工在外主要涉及建筑业、餐饮服务、批发零售、车辆修理、轻工业等行业。 一、农民工获取法律知识及法律援助的途径 调查显示电视、广播、报刊、杂志这些传统媒体仍然是农民工获取法律知识的主要途径和手段，占到了被调查人数的54.64%。通过法制宣传橱窗获取法律知识的农民工占到了总数的25.24%，以互联网为载体获得法律知识的农民工只占到了总数的1.6%。 在农民工认为在哪里咨询法律问题比较可靠这一问题上，有48%的人选择了政府相关部门，44%的人选择了法律服务所，33%的人选择了律师事务所，还有13.5%的人选择了熟人介绍。 在有效解决法律问题途径这一项目上，有66.51%的人选择了依法解决，另外还有9.57%的人选择了上访，这说明大部分农民工已有了通过法律手段保护自身利益的法律意识，而少部分把上访作为解决问题的途径，这也符合当前社会的实际。 在农民工是否了解法律援助具体条件的问题上，有84.07%的人选择了了解一些。有85.64%的被调查者认为，当他们需要法律帮助时很方便或比较方便。此外还有89.84%的农民工认为他们能够或有时能在社区获得法律帮助。 二、农民工法制宣传教育工作中存在的问题 1、农民工分布较广、流动性大、居住分散、难以集中 这些特性给农民工的法制宣传教育工作带来了一定难度，特别是外出农民工
居民法律意识调查方案
城镇居民统计法律意识调查方案 一、调查目的 配合《统计法》颁布20周年纪念活动，了解城镇居民对《统计法》等有关问题的认知情况，为今后的统计法制宣传工作提供参考依据。 二、调查范围 在全国抽选天津、内蒙古、吉林、上海、山东、湖北、广东、重庆、云南、陕西共10个省、自治区、直辖市。 三、调查对象 抽中样本单位（城镇居民家庭）应符合下列要求： （一）不能是住户调查的记帐户或住户调查的备用样本户; （二）家庭中不能有成员在统计部门或在单位从事统计工作; （三）年龄在18到65周岁; （四）如被抽中家庭有两个及以上的家庭成员符合被访要求，将出生日期更接近于６月１日者确定为调查对象。 四、调查方式 本次调查采用入户、电话等调查方式进行，调查问卷由调查员填报。 首先进行被访者的筛选，根据抽选原则选出家庭成员中接受调查的被访者。然后再对被抽中的被访者都进行调查。
五、调查规模 抽中的10个省、自治区、直辖市共调查4000户，具体样本分配如下： 六、调查内容 详见《城镇居民统计法律意识调查问卷》。 七、抽样方法 （一）确定调查城市：每个省、自治区调查3-4个城市，除省会城市外，再调查1-3个地级市，1个县级市。城市的选择要考虑经济、地域等因素。省会城市调查150户、地级市各调查100户，每个县级市调查50户。直辖市直接从下一步骤开始进行。 （二）确定调查居委会：采用人口比例法（ＰＰＳ）在城市中抽选调查居委会，每个居委会调查10户。省会城市调查15个居委会、地级市各调查10个居委会，县级市调查5个居委会。直辖市调查30个居委会。 （三）确定调查户：在居委会中抽选调查户按照等距随机抽样原则进行。
关于农村居民法律意识现状的调查报告
关于农村居民法律意识现状的调查报 告
调查人：马忠利 调查时间： -6-05 调查地点：宁夏银川贺兰县部分乡镇 法律意识，是人们关于法和法律的现象的思想、观点、知识和心理的总称，是社会法律现实的组成因素。它包括人们对法律和法律现象的本质及作用的理论观点，对法律和法律制度的要求及态度，对现行法律和法律制度的评价和解释，也包括人们对法律和法律制度的认识、愿望和情绪等。树立社会主义法律意识，是正确守法与执法的思想保证。普法教育活动的重要目标之一，就是要普遍增强公民的社会主义法律意识。自八五年以来中国普法宣传已经深入基层，法律开始走进并更近的影响农民的生活，在中国不断与世界扩大交流的今天，农民的法律意识状态如何呢？她们的权利意识、法律保护意识和民主意识状况如何呢？对此，我在6月对宁夏银川市贺兰县宝山镇、等地的部分居民就各种法律问题进行社会调查。 一、对农村居民法律意识的调查 1．调查农村居民法律意识现状的目的和意义
经过对农村居民法律意识现状的社会调查，了解现今中国农村居民的法律意识状况，经过了解进而加强和增进农村居民的法律意识，扫除法盲。经过普法工作的全面展开和深入进行，使得法律知识在普及，农村居民的法律意识在提高，进而使其树立正确的法律观念，对法律保持正确的态度，能够做到知法、懂法、守法、用法。 2．调查地和调查对象的选择 调查对象是宝山镇等地的村民和干部。所被调查的的人群中无文盲人员，文化程度在小学到大专之间，年龄在18岁到60岁之间。因此她们都具备理解和回答问题的能力。 3．调查程序 本次调查主要采用的是问卷调查和访谈相结合的调查方法。因为被调查对象人数较多，因此采用的是以问卷调查为主，访问调查为辅的调查方法。 二、社会调查的结果与分析 1．调查问卷的基本情况 本次调查问卷主要是面向农民发放的。在内容上主要分为七部分，分别是：法律知识及获得途径部分；法律理
大学生法律意识问卷调查策划书(同名39322)
大学生法律意识问卷调查策划书(同名39322)
大学生法律意识问卷调查 策 划 书 学院：土木建筑学院 专业班级：
小组名称： 日期：2013-11-26 一、前言： 本学期我们的思想道德修养与法律基础课程为我们提供了一个良好的契机去了解我们大学生的法律意识情况，基于每天晚上图书馆，自习室人员较多，我们选择这几个地方进行问卷方式调查。以求获取最真实的第一手数据。 二、活动意义： 众所周知，法律是国家用来保护公民权利和规定公民义务的条文,通过调查我们能发现我们法律教育的普及程度是否达到了我们的预期，当代大学生是否真正做到了知法、懂法、守法、敬法，爱法这几个要素。 同时我们也可以在这个调查中发现现有的法律教育所存在的问题与不足，可以对现在的大学法律教育提出一些比较实际的意见和建议。同时也对大家学习法律知识起到一定的触动警示作用。 三、调查方案： 1、调查主要采取问卷调查的方式。重点在图书馆、自习室、宿舍 等人流比较集中的地方进行随机抽样调查。鉴于大四学生主要为考研或外出找工作，调查的重点主要在于大一、大二、大三
2、
3、人员分工： 策划案： 总结案： 数据采集： 数据分析： 数据汇总： 后勤： （由于分工明确，团结一致，无组长）四、时间安排：
五、备用方案： 如遇参与度不高，问卷丢失等其他突发状况，则采取网络调查的方式，其他的方式不变。 六、开销预算： 问卷 0.1元 *100 10 元策划书 0.5元 *1 0.5元 图表 0.6元 *1 0.6元 封皮 0.1元 *1 0.1元 合计：11.2元活动很节俭，不会造成铺张浪费的情况。 七、注意事项： 调查时注意不要打扰其他人学习，要注意随机性调查的原则，尽量使填写人认真填写，力争每份材料都是能够表达受访者本人意见的。 2013年11月26日
大学生法律意识法制观念调查问卷
大学生法律意识法制观念调查问卷
大学生法律意识法制观念调查问卷为了解当代大学生的法律意识及法律知识现状我们设计了以下问题，大约会耽误您1-2分钟的时间。感谢您在百忙之中抽空作答，您的回答对于我们的研究有重要作用。问卷采用匿名填写的方式，请您按照自己的真实想法答题，对于调查的内容我们将会严格保密，请您放心填写。 您所在年级: □大一□大二□大三□大四 您的性别: □男□女 1.您认为大学阶段的法制教育有用吗？（） A有用，让您学到了不少B基本无用，课堂学习只为了应试教育C说不清 2.您能清楚说出我国的几部大法吗？（） A能 B勉强能 C不能 3. 您认为我们大学生的总体法律意识情况（） A很强B一般C较弱D很弱 4.如果他人侵犯了您的权益您会怎样做（） A双方和平协商解决B向法院提起C问题如果不严重就不做追究 5.您认为法律与您的生活,学习和工作的关系是（） A关系密切B关系不大C说不清D没关系 6.对于法院检察院公安局等执法机关，您的态度是（） A充分信任B比较信任C除非不得已，不和他们打交道D不信任
7.您认为我国目前权利和法律的关系是？（） A法大于权B权大于法C说不清D有时法大于权E有时权大于法8.您觉得我国当前亟待完善或出台的法律是（） A知识产权法B物权法C网络安全法D其他 9.如果他人侵犯了您的权益,您会怎样做（） A双方和平协商解决B向法院提起诉讼C问题如果不严重就不做追究 10.对于法律的不同领域，您平时更容易接触到哪一方面的问题（） A刑事问题B民事问题C其它 11.法律权利与法律义务之间有什么关系（） A无关B息息相关C等值D互补 12.假如不幸遭到抢劫或是被盗，您会报案吗？（） A会，要维护自己的合法权益B不会，报案也没有 C会，但挽回损失不抱太大希望D不会，司法机关不能提供有效保护 13.您认为法律的主要作用是【可多选】（） A保护公民权利B处罚违法犯罪分子教育C规定公民义务D巩固阶级统治E说不清 14.您认为造成法律教育薄弱的原因是【可多选】（） A社会不良风气的影响B贫富悬殊是产生犯罪的土壤，影响了教育效果C 公民的自觉性是根源D法律教育的局限性 15.您觉得现在大学生缺少哪方面的法律意识 A自我保护B隐私保护C其他
关于农村居民法律意识现状的调查报告
关于农村居民法律意识现状的调查报告 在中国不断与世界扩大交流，全面建设社会主义农村的今天，法律开始走进并更近的影响农民的生活，那么，农民的法律意识状态如何呢？他们的权利意识、法律保护意识和民主意识的状况又如何呢？这些都是我作为一名法学专业的大学生急切想了解的问题，于是趁着实习的机会，在我县的几个乡镇展开了此次的社会调研。 一、调查农村居民法律意识现状的目的和意图 现在，我国已进入了法制社会的时代，农村的日常生活不仅涉及到经济，还涉及到文化和伦理道德等多方面，而所有的这些都必须用法律来调整。通过对农村居民法律意识现状的社会调查，了解现今我国农村居民的法律意识状况(尽管每个地区各有差异，但也可大致了解)，意识也希望通过了解，能加强和增进农民的法律意识，使其树立正确的法律的观念，对我们的法律有正确的态度，真正做到知法、懂法、守法、用法。 二、调查对象和调查地。 调查对象分别是黎川县日峰镇、湖坊乡、潭溪乡在村生活的居民，所被调查的人员大概在18-65岁之间，文化程度在小学至本科之间，无文盲。所以，可以保证调查问卷的真实性，以及回答我访问时理解问题的能力。 三、调查的程序 此次调查主要用的是问卷调查和访问相结合的调查方法。不过仍
是以调查问卷为主，访问为辅的调查方法。 四、调查问卷的基本情况 因为考虑到本次调查问卷的调查对象主要都是农村居民，文化水平参差不齐，所以，尽可能做到浅显易懂。在爸爸的帮助下，这次的调查共发问卷60份，每个村各20份，采用当场回收的方式，60份全部回收，但有4份没按要求填写，所以，最后的有效问卷为56份。 以下是我的调查问卷： 1你对法律知识了解多少? A该了解的都了解了——12.8% B.不太了解——65.3% C不了解——21.9% 2您觉得法律能维护您的切身利益吗? A能，我对法律非常有信心——10% B不能，法律越来越成为有钱人和有权人的代表和工具 ——18.3% c现在还不能，但随着社会的发展，法律会逐渐完善。 ——31.7% D.说不好——40% 3当您的合法权益受到侵犯时，您会 A利用法律的手段解决——40% B带上一群人，拳头解决——17.5% C多一事不如少一事，忍气吞声——10%
大学生法制观念问卷调查报告
“大学教育对大学生法制观念的影响”调查报告 引言 随着“依法治国”方略的深入贯彻，全民的法制观念和法制意识需要不断提高，树立全民学法，知法，守法的法治目标。大学生是国家和民族的未来，是社会主义事业的建设者和接班人，更是未来法治社会的参与者与建设者。 1.大学生既要具备良好的思想素质和个人修养，也应具备相应的法律素质，树立“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的观念。学习和掌握法律知识，增强法律意识，提高运用法律的能力，是培养大学生法律素质的基本内容。只有认真领会社会主义法律精神，树立社会主义法制观念，增强维权意识，加强法律修养，才能在社会主义法制国家与和谐社会建设中，做一个知法懂法守法的合格公民。 2．树立社会主义法制观念，关系依法治国基本方略的实施，关系社会主义法治国家建设的历史进程。要树立社会主义法制观念、自由平等观念、公平正义观念、权利义务观念等基本观念，养成自觉遵纪守法、增强法律意识。法律面前人人平等，尽管不同时代和不同社会的人们对公平正义的理解不同，但追求公平正义一直被认为是法律的主要价值目标。在过去的阶级社会，由于法律是统治阶级意志的体现，法律最终只能维护和实现占统治地位的剥削阶级的公平正义观，而不可能实现真正的社会公平正义。只有在社会主义国家，由于法律是最广大人民意志的体现，法律才有可能真正体现最广大人民的根本利益，实现全社会的公平正义。大学生应在正确理解法律公正（公平正义）的内涵和要求的基础上，树立起正确的法律公正观念。 大学生法制观念的形成，关系着我国依法治国的前景，对我国社会主义建设发挥着举足轻重的作用。而大学教育作为公民受教育的一个十分重要的阶段，对于法制观念的培养和形成究竟具有什么作用和影响呢？大学阶段的诸多因素在 其中又扮演着什么样的角色？通过问卷调查，我们试图了解大学教育对松江大学城在校大学生的法制观念的影响，进而提出可行性建议。 问卷共分为13个小题，包括基本个人信息，法律意识和法律知识，大学教育的影响等三个方面的问题。通过调查，数据统计，分析结果，得出了相关的结论和意见（仅为调查者意见）。在此非常感谢老师的指导和参与调查同学的配合。
大学生法律意识调查问卷
大学生法律意识调查问卷 亲爱的各位同学： 你好！为了了解大学生的法律意识，我们做了以下调查，对你在百忙之中抽时间参与调查，深表感谢。 一．单选题 1.你认为你的法律意识如何？ A.非常强.11% B.强 17% C.一般 62% D.很差 10% 2.在现实生活中，你觉得你的法律意识有用处吗？ A.非常有用 75% B.一般 20% C.基本没有3% D.法律不如权利有用 2% 3.你是从哪种途径获取法律知识的? A.网络 14% B.电视 20% C.报纸 29% D.学校 37% 4你认为法律的作用主要是？ A.保障公民的利益 23% B.规定公民的义务 4% C.处罚违法犯罪行为 20% D.维持社会秩序 53% 5.你认为法律意识与你的学习有关吗？ A.关系密切 35% B.一般 42% C.关系不大21% D.完全没关系2% 6.学校或相关部门组织法制宣传活动或讲座，你觉得 A.很有意义且愿意去22% B.太形式主义没有意义20% C.有意义但浪费时间48% D.没有兴趣10% 7.你所在大学是否重视《法律基础》的学习？ A.重视并且认真学 29% B.重视但并未认真学49% C.不重视 17% D.未开设此课程5% 8.对于法院，公安局等执法机关，你的态度是？ A.完全信任12% B.比较信任 10% C.除非不得已，不跟他们打交道 66% D.不信任12% 9.你认为普及法律知识中的主要问题是？ A.懂得法律知识但不能实际运用32% B.不能充分理解法律知识27% C.缺乏法律知识的普及教育25% D.法律知识学习没能得到真正的重视16% 10.你关注国家的立法活动或者法律报告吗? A.经常 26% B.偶尔49% C.很少 14% D.从不11% 11.你希望多了解一些法律知识吗？ A.很希望 92% B.一般 8% C.不大想0% D.完全没兴趣0% 12.你在路上等地方看到有人在偷东西，你会 A.明哲保身，视而不见36% B.悄悄地提醒被偷的人61% C.报警0% D.大声呼喊，并训斥那个小偷3% 13.你对盗版的看法是？ A.无所谓，便宜就好 22% B.很反感 9% C.看它的质量而定 69% D.向相关部门举报0% 14.你在公交车上遇到骚扰时，你会如何去做？ A.出声制止，维护自己的权益56% B.用适当的方法让他得到惩罚18%
农民法律意识现状
中国农民法律意识现状调查报告 学院：公共管理学院 专业：公共事业管理 姓名：张丽 学号：20110908708
中国农民法律意识现状调查报告 一、前言 “依法治国，建设社会主义法治国家”，首先要提升全民族的法律意识水平。中国是一个十三亿人口的农业大国，其中农村人口7.2亿，在某种意义上说农民法律意识水平决定着中国法制化的进程。自八六年我国进行普法宣传以来，法律已经深入基层，走进并影响着农民的生活，促进了农村的建设与发展。随着依法治国基本方略的实施和党中央建设社会主义“新农村”的提出，农村的法制建设工作也如火如荼地开展着。遗憾的是，经过这么多年的普法宣传工作，目前我国农村法制建设和农民法律意识都处于低水平。如何提升农民法律意识水平，是摆在我们面前的重要问题。针对这一问题我深入本村，就当地农村普法教育以及农民法律意识现状进行了专题研究，现将情况汇报如下： 二、社会调查的结果与分析 （一）传统的习惯根深蒂固 根据调查问卷结果的分析，以及联系近年来媒体披露的大量案件，都可了解到不少人的脑子里的法律意识仍是空白的，即使自己或家人受到了严重侵害，也不知道用法律来保护自己，不去报案；也有一些像有经济往来的行为，如借款不写借条，总以为大家是熟人，是朋友，不会出问题，而一旦出了问题，又无凭无据，无法求得法律的保护；更有甚者，一些村委会的干部的法律意识也十分淡薄，公然出面去解决本村发生的刑事案件，以私了的方式解决，使得触犯刑法的犯罪分子逍遥法外。人们普遍有一种耻讼、贱讼观念。中国几千年封建意识以及建国后极“左”思想的影响，使公民的法律意识还存在着与时代精神相冲突的若干传统观念相交织的状况，特别是存在法律制度的现代化与法律意识滞后的矛盾。主要表现为：相当一部分公民仍习惯于按传统观念参于社会生活，评判他人与社会、解决纠纷及维护自身权益、甚至给“权大于法”以相当程度的认可，视法为维护道德的武器，致力于“无讼”来维护社会的安定，特别是封建统治者“言出法随”的现象，在某种程度上还有存在，给某些公民造成了一种畸形的法律观念，“领导人讲的话就是法”。这表明，法律权威的削弱和法律观念的动摇成为法制建设中不可忽视的问题。 （二）积极态度与消极态度并存 由于社会主义法律制度在我国居于统治地位，因此，我国公民对现行法律的态度总体上还是积极的。在对现行法律的要求上，他们通过生活实践和普法教育的开展，逐步明确社会主义法律的性质、目的和作用，要求有法可依，有法必依，违法必究，对现行法律评价上，尽管多数人的评价是感性的，但他们一般都能肯定法律的价值，而且也能够应用相关法律去保护自身的合法权益。与上述积极态度相反，由于非社会主义法律意识和传统习惯的影响，我国公民又对现行法律存在着不可忽视的消极态度，表现在他们对相当一部分法律规范和司法机关持不信任态度，宁愿依赖政策或某些行政职能部门，因而往往把自己置身于现行法律调整对象的被动地位，不懂法也不愿主动去了解、咨询法律，从而用合法手段维护自身合法权益；还有相当一部分人对法律赋予给他们的检举、控告权利，采取“睁只眼，闭只眼”的态度，明哲保身，不引火烧身，更有甚者，即使与自己有直接利害关系的违法之举，他们也不去检举、控告，有的采取“私了”办法解决，求得“消除”后顾之忧，从这方面讲，普法工作还任重道远。 （三）妇女的法律意识更为淡薄，一些合法权益得不到保障 在广大农村，应该特别是在偏远的山村里，多数的妇女经济上还不能够独立，走不出家庭的圈子，也得不到社会的尊重。家庭暴力也时有发生，妇女受歧视、受虐待、受摧残的事
关于农村居民法律意识现状的调查报告范本
Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 关于农村居民法律意识现状的 调查报告
编号：FS-DY-20349 关于农村居民法律意识现状的调查报告 在中国不断与世界扩大交流，全面建设社会主义农村的今天，法律开始走进并更近的影响农民的生活，那么，农民的法律意识状态如何呢?他们的权利意识、法律保护意识和民主意识的状况又如何呢?这些都是我作为一名法学专业的大学生急切想了解的问题，于是趁着暑假的机会，在我的家乡韶关市的几个乡镇展开了此次的社会调研。 一、调查农村居民法律意识现状的目的和意图 现在，我国已进入了法制社会的时代，农村的日常生活不仅涉及到经济，还涉及到文化和伦理道德等多方面，而所有的这些都必须用法律来调整。通过对农村居民法律意识现状的社会调查，了解现今我国农村居民的法律意识状况(尽管每个地区各有差异，但也可大致了解)，意识也希望通过了解，能加强和增进农民的法律意识，使其树立正确的法律的观念，对我们的法律有正确的态度，真正做到知法、懂法、守法、
用法。 二、调查对象和调查地 调查对象分别是韶关市犁市镇、长来镇、北乡镇在农村生活的居民，所被调查的人员大概在18—65岁之间，文化程度在小学至本科之间，无文盲。所以，可以保证调查问卷的真实性，以及回答我访问时理解问题的能力。 三、调查的程序 此次调查主要用的是问卷调查和访问相结合的调查方法。不过仍是以调查问卷为主，访问为辅的调查方法。 四、调查问卷的基本情况 因为考虑到本次调查问卷的调查对象主要都是农村居民，文化水平参差不齐，所以，尽可能做到浅显易懂。在爸爸的帮助下，这次的调查共发问卷60份，每个村各20份。采用当场回收的方式，60份全部回收，但有4份没按要求填写，所以，最后的有效问卷为56份。 以下是我的调查问卷： 1 你对法律知识了解多少? a 该了解的都了解了——12.8%
关于农民法律意识社会调查问卷(1)
山东财经大学法学院关于农民法律意识 社会调查问卷 调查说明：亲爱的村民朋友，您好！我们是山东财经大学法学院学生。2014年党的十八届四中全会提出全面推进依法治国，为了了解农民朋友法律意识状况，研究在新农村发展中存在的法律问题，为推动社会主义法制建设，组织本次社会调查。本次调查采用不记名的方式，不会泄露您的个人信息，希望您能如实回答，在此衷心感谢您的参与。 一.调查地点 省县（区）乡（镇）村 二.调查时间 年月日 三.您的基本情况 性别：A男B女 年龄： 职业： 文化程度：A文盲B小学C初中D中专E高中 F大专G本科H本科以上 四.问题部分 （一） 1.十八届四中全会规定我国宪法日是 A10月1日B12月4日C不知道 2.您认为村干部的权力是谁给的？ A法律B全体村民C上级 3.您认为下列哪些事法院可以管 A抢劫B分财产的纠纷 C公安抓错人 D以上都是 4.您知道自己有哪些权利义务吗？ A知道，我的行为就是根据这个来确定B大体知道我有什么权利义务 C我只是知道不犯法D不知道，做人靠良心，那些无所谓。 5.您认为法律没有规定的事，公民 A可以做 B不可以做C不清楚 6. 交了税以后,村里、乡里还应不应再向你们收钱 A不应该B应该C看情况,如果这些钱确实是用在老百姓身上就可以收 7.您认为农村土地应当是谁的 A国家 B集体C个人家庭 8.您认为村民选举的作用： A摆花架子B选举人大代表C选举国家干部D村民自治的需要 （二） 1.对于法律面前人人平等的理解
A 在法律适用上人人平等B在立法以及法律适用上人人平等 C关键是政府与民间法人及公民的平等D不清楚 2.您认为我国目前的法律是否平等 A对所有公民是平等的B略有不平等，没有充分保护低层劳动人民的利益 C非常不平等，劳动人民没有得到保护D不知道。 3.您认为法律在你的日常生活中的作用如何 A非常重要，我有麻烦首先想到法律途径解决，没有法律我就没有办法生活 B比较重要，我有时会尝试用法律保护自己的权益 C一般吧，我基本不主动寻求法律途径解决问题，除非迫不得已 D没觉得有作用 E法律根本没作用 4.您觉得法律能维护你的切身利益吗 A能,我对法律有信心B不能法律愈来愈成为有钱人和有权的人的代表 C现在不能但随着社会的发展法律会逐渐完善D说不好 5.你认为法院在适用法律处理纠纷上做到公正了吗 A完全做到了B一般，只针对了少数人C完全不公正D不知道 6.你觉得我国行政机关依法行政了吗 A有B有的方面会有C完全没有D不知道 7.对于上访问题你怎么看待 A是公民通过合法手段维护自己权益，应支持 B是一种扰乱社会秩序，影响行政机关工作的违法刑法C不知道 8.您认为打官司的行为 A值得鼓励B斤斤计较的C正常的D很丢人 9.您认为打赢官司主要靠 A律师B和法官的私人关系C自己的请求合理合法D法官的公正 10.你认为我国的户籍制度是不是侵犯了你的迁徒自由的基本人权 A侵犯了，这也是公民的合法权利B侵犯了，这个制度给我带来了很多不便 C没有，因为这是国家通过合法手段对人口的控制管理D不知道 （三） 1.请问您获得法律知识的最主要途径是什么 A政府部门的普法宣传B没什么法律知识，从未受过普法教 C电视媒体D报刊杂志E其它 2.在婚姻大事上父母与子女发生激烈争执应当是 A听子女的B听父母的 C 看谁有道理 3.当您的合法权益受到侵犯时，您会 A 利用法律的手段解决、比如打官司 B 带上一群人，拳头解决C拿钱私了 D 多一事不如少一事，忍气吞声E找村干部解决F找村里有威望的老人解决 4.你平常在商店买到了假冒伪劣商品，会怎么处理 A自认倒霉B找商店理论，不惜代价挽回自己损失C通过消协等途径合法解决5.当您外出务工或者是工作时，您有意向与用人单位签订合同吗？ A有B没有C不知道可以签定合同 6.亲戚朋友向你借钱是否需要立字据 A需要，但不好意思提出这一要求B需要，以后可以查证 C 不需要，关系好，无条件信任D从没想过要立字据