2018新人教版初一下语文生词(默写版)

2018新人教版初一下语文生词(默写版)
2018新人教版初一下语文生词(默写版)

2016最新版初一语文下册生词及背诵文章

1.《邓稼先》

zǎi gē chóu huà páng huáng yǎng mùyuán xūn diàn jīkāi tuòjiāo rén kuòbiézhèn dànɡ

yínɡdài yān hónɡkě gē kě qì xiǎn wéi rén zhī dāng zhī wú kuìyàn rán lèɡōnɡ

fēng máng bì lù jiā yù hù xiǎo fù rú jiē zhī mǎ gé guǒ shī jū gōng jìn cuìsǐ ér hòu yǐ

tǐng ér zǒu xiǎn chì zhà fēng yún bó xué ruì zhìpénɡduàn cǎo kūcénɡchūbùqiónɡ

xuǎnpìn yáoyán bèisònɡzhòuyèkūnlún zhìsǐbúxièzhìyǒu fùrújiēzhī

2.《说和做》——记闻一多先生言行片段shuāi wēi hè rán dié qǐ gāo biāo diǎn jíshuòɡuǒchǔcíjiào bǔdúcái

hán jìpénɡpài shīxìnɡbúzuòánɡshǒu tǐnɡxiōnɡqún yǐpái yá

qiè ér bú shě wù wù qióng nián lìjìn xīn xuè qián xīn guàn zhù xīn huì shén níng

jiǒng hū bù tóng yī fǎn jì wǎng kāng kǎi lín líqì chōng dǒu niúxīnbúzàiyān zhuóyuèshūtóu bàoqiàn zhìxùshēn xiāo bàn lǚxiǎo kǎi dàwúwèi qièérbùshěmùbùkuīyuán

3、《回忆鲁迅先生》(节选)

qīnɡjiéɡōnɡfu ān dùn tiáo ɡēnɡméi yǔzhǎn rán jiào yànɡkāi hàn

hémǒshāɡēdɑbái sàsàshēnwùtònɡjuéāsīpǐlín bùyǐwéirán

yǎo kāi diékǔn késou jiǎoròu xīnjīn jiàoduìxízǎo yōurán fēnfùcǎoshuài

5.《黄河颂》

diān bǎnɡyànɡpéng pài kuáng lán píng zhàng bǔyùjiǔqūliánhuán

pīqìpòzhuóliúwǎn zhuǎn hàohàodànɡdànɡ

6.《最后一课》

hǎosǒu gěng xuānnào sùjìng àohuǐmósǔn qídǎo cǎnbái cāoliàn dūxuéchàyì

núlìqiǎnɡpòduólái duòqùwǔduówán zhuǎn qìfēn chàyìchénɡfáyàoshi zìtiě

7.《土地的誓言》

zhìtòng háomíng bānlán lányǔguàidàn gèngǔmòqìtiánlǒng zhàměng wūhuìchán rào niǎn shìyán xiōnɡtánɡháomínɡshānjiàn ɡāoliánɡmáizànɡɡǎotou tǔrǎnɡhédào chírǔfēnɡráo

4、《孙权劝学》

初,权/谓/吕蒙/曰:“卿/今/当涂/掌事,不可/不学!”蒙/辞/以/军中/多务。权曰:“孤/岂欲卿/治经/为/博士邪! 但当/涉猎,见/往事耳。卿言/多务,孰/若/孤?孤/常读书,自以为/大有所益。”蒙/乃始就学。及/鲁肃过寻阳,与蒙/论议,大惊曰:“卿/今者才略,非复/吴下阿蒙!”蒙曰:“士别/三日,即更/刮目相待,大兄/何见之晚乎!”肃/遂拜蒙母,结友而别。

【字词全解】

【初】当初,这是追述往事的习惯用词。【谓】告诉,对……说,常与“曰”连用。【吕蒙】字子明,东汉末孙权手下的将领。【卿】古代君对臣的爱称。

【当涂】当道,当权。【辞】推托。【以】用。【务】事务。

【孤】古时王侯的自称。【岂】副词,表示反问。译为“难道”“怎么”。

【治经】研究儒家经典。【博士】专掌经学传授的学官。【邪】语气词,后写作“耶”。【但】只,只是。【涉猎】粗略地阅读。【见】了解。【往事】历史。

【耳】语气词,表示限止,罢了。【孰若】表示比较选择,何如,哪里比得上。【及】到,等到。【鲁肃】字子敬,三国时吴国谋士。【过】经过。

【寻阳】古县名。【今者】如今,现在。【才略】才干和谋略。

【非复】不再是。【吴下】指吴县。【阿蒙】吕蒙的小名。【更】重新。【刮目相待】拭目相看,用新的眼光看待。刮,擦拭。

【大兄】长兄,这里是对朋友辈的敬称。【见事】知晓事情。

【之】助词,与疑问代词“何”构成“何……之……”结构,可译为“怎么……这么”。【遂】于是。【拜】拜见,叩见。

8、《木兰诗》

唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。

问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜贴花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

9、阿长与《山海经》

kuòqi zēnɡwùtánɡshǐqièqièchácháxùshuōjěnɡzǐhuánɡjífán suǒzhīzhì

hài zhìlǔzhēn jiǔchuānɡbāshēnbùkěcèdànbójiéwèn jùdàn kěmùyìɡūshuānɡhéǎi mòmínɡqímiào zhòumàjùzúérjūpīlìzhènsǒnɡyuànhèn cūzhuōrénhòu

ɡēqípúsàzhúɡān fánsuǒtúfěi biànzi chuānɡbājiéwèn āidào mòlìshūzhāi

zhènsǒnɡxiōnɡpúshóuɡuǎ

10、《老王》

huánɡkǒnɡtián luóyǎn yèmánɡhuānɡpìtābài qǔdìcòu he xiānɡqiàn yǔyìkūlóu zuàn zhìbèn zhuómo kuìzuòwúrǔ

dēnɡbēnɡshāo huánɡkǒnɡzhǒnɡzhànɡhuānɡpìjiànɡɡéménkuànɡzhìbèn

11、《台阶》

dànɡdīméishùnyǎn wēibùzúdào wūjīluǎnshíhànyān tónɡzhǎn ɡānɡàruòyǒusuǒshīzìyánzìyǔkěn bènɡqiào kēménkǎn hòudɑo zāoɡāo xǐnɡwùshǎnɡwǔfánzào tóulú

yánwàizhīyìdàtínɡɡuǎnɡzhònɡ

12、《卖油翁》

陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜(jīn)。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨(nì)之,久而不去。见其发矢(shǐ)十中八九,但微颔(hàn)之。

康肃问曰:“汝(rǔ)亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟(shú)尔。”康肃忿(fèn)然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌(zhuó)油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓(sháo)酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟(shú)尔。”康肃笑而遣(qiǎn)之。

【字词解释】

【陈康肃公】即陈咨尧。公:对男子的尊称。【善射】擅长射箭。【以】因为。【自矜】自夸。矜,夸耀。【尝】曾经。【射于家圃】于家圃射。于,在。圃,园子。【释担】放下担子。释,放下。【睨】斜着眼看,这里形容不在意的样子。【之】代词,指代陈尧咨。【发】发射。【矢】箭。【中】指射中把子。【但】只。【颔】点头。【之】指陈尧咨射箭十中八九这一情况。【问】责问,质问。【汝】你。【知】懂得。【射】动词用作名词,射技。【不亦……乎】表示反问的固定格式,“不也是……吗”【无他】没有别的(奥妙)【尔】同“耳”,相当于“罢了”。【忿然】气氛的样子。然:表示“……的样子”。【安】怎么。【轻】作动词用,看轻。【以】凭,靠。【酌】舀取,这里指倒入。【之】指射箭也是凭手熟的道理。【乃】就,于是。【置】放。【以】用。【钱】铜钱。【覆】盖。【徐】慢慢地。【杓】同“勺”。【沥之】滴入(葫芦)。沥,下滴。之,指油。【因】这里是“接着”的意思。【惟】只,不过。【遣】打发。

课外古诗词背诵

竹里馆_王维 (唐代)

独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

春夜洛城闻笛李白 (唐代)

谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

逢入京使岑参 (唐代)

故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

晚春韩愈(唐代)

草木知春不久归,百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

13、《叶圣陶先生二三事》

dīnɡmǎonián fánsuìkěnqièyèjìtuōtàtuǒtiēxué érbúyàn huìrénbújuàn diānpèiliúlí

xiūrùn shēnɡshūshānɡzhuópìrúménɡlónɡléi zhuìbùchǐxiàwèn bièniu yǐshēnzuòzé

14、《驿路梨花》

mímánɡzhúmièhuǒtánɡjiǎnlòu jǐzǐhuǎnɡhūxiūqìxiūchánɡjīnɡyínɡxiānɡqìsìyì

zhài niǎn kánɡyìlùmímánɡdǒuqiào lùsùzhúmièjīnɡyínɡzhésǔn yōu xián

15、《最苦与最乐》

shīyìān fèn dáɡuān dúshìjiěchúqìyuēpái jiěxièquèrén rén zhìshì

lǎn jiāndūxúnhuán rúshìzhònɡfùhǎikuòtiānkōnɡbēitiānmǐnrén

17、《紫藤萝瀑布》

fāduān zhōnɡjíbènɡjiàn tiǎodòu suìzhùlìnínɡwànɡlǒnɡzhào yībànɡlínɡdīnɡxīlínɡyíhàn huācānɡjiǔniànɡcànlàn fēnɡwéidiézhèn rěnjùnbújīn xiānlùqiónɡjiānɡ

pánqiúwòlónɡpùbùfánmìkūhuái

16、短文两篇

陋室铭刘禹锡 (唐代)

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

【名】出名,有名。【灵】灵验。【斯】这。【惟】只。【馨】能散步很远的香气,这里指德行美好。【上阶】长到台阶上。【鸿儒】博学的人。鸿:大。儒,旧指读书人。【白丁】平民,指没有功名的人。【调素琴】调,调弄,这里指弹琴。素琴,不加装饰的琴。【金经】指佛经。【丝竹】丝,指弦乐器。竹,指管乐器。【之】助词,用于主谓之间,不译。【案牍】指官府文书。【劳形】使身体劳累。形,形体、躯体。【何陋之有】“有何陋”意思是,有什么简陋的呢?之,宾语“何陋”前置的标志。

爱莲说周敦颐 (宋代)

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

【爱】喜爱。【蕃】多。【独】只。【自】从。【李唐】指唐朝。【甚】非常。【予】我。【淤泥】河沟、池塘里积存的污泥。【染】沾染污秽。【濯】洗。【清涟】水清而有微波,这里指清水。涟,水波。【妖】过分艳丽。【中通】指荷梗中间空,贯通没有阻隔。【外直】指荷梗外部挺直而不弯曲。【蔓】名词用作动词,生出藤蔓。【益】更加。【亭亭】耸立的样子。【植】竖立。【而】表示转折的连词,相当于“却”“但是”【亵玩】靠近玩弄。亵,亲近而不庄重。【焉】语气词。【谓】以为,认为。【隐逸】隐居避世。这里是说菊花不与别的花争奇斗艳。【君子】指品德高尚的人。【噫】叹词,表示感慨。【鲜】少。【宜】应当。

18、《一颗小桃树》

chàn huǐjīnchícàntóu huǎnɡrán jiàjiēfúshìwěi suǒào sànɡzhuózhuóchànà

huābāo chǔxùyùnyùqiànfūxīxīlìlìxuèqìfānɡɡānɡchuíchuímùlǎo huòbùdānhánɡ

tuì duōsuō zhízhu? y?uzhì chàndǒu chìluǒ húnp?miǎoxiǎo hōnɡhōnɡlièliè

19、外国诗两首

yōu yùzhèn jìnɡshùnxīshèbùyōu jìwūrǎn yán mián huānɡcǎoqīqīhuáiliàn shèzú

21、《伟大的悲剧》

wúyín zhàn lìjiélìnuówēi xīrìdiānkuánɡjuézhúlǚxínɡɡūfùlǐnlièzhùcánɡchōnɡpèi wúnínɡtūnshìjìmòqīnpèi xuěqiāo xiāoshílúmǎnɡhūxiào bènɡfāèyùn mɑfēi léi ruò

pánshān bùlǚɡàoqìnɡái ái yíshuānɡjiǎnlòu dàoniàn jiānchíbúxièhuānɡwúrén jì

fēnɡcānlùsùbùkěsīyìjīnɡpílìjiémènmènbúlèmáoɡǔsǒnɡrán yàowǔyánɡwēi xiǎoxīnyìyì

yánɡyánɡdéyìyànɡyànɡbúlèshānshānláichíyōuxīnchōnɡchōnɡpíbèibùkān niànniànyǒucíjīnɡdǎxìsuàn liànɡliànɡqiānɡqiānɡhǎishìshènlóu yǔwúlúncìbǎoyòu èyùn zhěngjiùzhuài bǎng lǒu bǎolěi lǐn iètūn shìpíbèi lǔmǎng zhānxiéwǔyang

20、古代诗五首

登幽州台歌陈子昂 (唐代)

前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下

望岳杜甫(唐代)

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

登飞来峰王安石 (宋代)

飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。

游山西村陆游 (宋代)

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

己亥杂诗龚自珍 (清代)

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

22、《太空一日》

chìrèshìrán fùhèqiānjūn ɡuǐdào fǔkàn quèzuòáoyóu yánjǐn shāchējíjùɡài lǜ

wúyúwǔzànɡliùfǔyímùliǎorán běnmòdàozhìbǐnɡxīnínɡshén jīngxīndòngpò

húlúnkuòmónǐchóu mìshāozhuóqiānjūnzhòngfùnàirénxúnwèi

23、《带上她的眼睛》

fùɡài zánièhào kébùqīér hìxīnyǒulínɡxīdiǎnzhuìmànbùchídùn méng lóng xiánxiátūxiàn pāishèwèilán hélǒng yínchàng gūlínglíng tiānyáhǎijiǎo

24、《河中石兽》

沧州南一寺临河干(gān),山门圮(pǐ)于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹(zhào)数小舟,曳(yè)铁钯(pá),寻十余里,无迹。

一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮(fèi),岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮(yān)于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。

一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮(niè)沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,再转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。

然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆(yì)断欤?

课外古诗诵读

泊秦淮杜牧 (唐代)

烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

贾生李商隐 (唐代)

宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。

可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。过松源晨炊漆公店杨万里 (宋代) 莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。

正入万山围子里,一山放出一山拦。

约客赵师秀 (宋代)

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

部编版七年级下册语文基础知识汇总

部编版七年级下册语文基础知识汇总 一、字音字形 1.《邓稼先》 元勋yuán xūn 奠基diàn jī选聘xuǎn pìn 谣言yáo yán 背诵bèi sòng 昼夜zhòu yè昆仑kūn lún 挚友zhìyǒu 可歌可泣kěgēkěqì 鲜为人知xiǎn wéi rén zhī至死不懈zhìsǐbúxiè鞠躬尽瘁jūgōng jìn cuì 当之无愧dāng zhīwúkuì家喻户晓jiāyùhùxiǎo 锋芒毕露fēng máng bìlù妇孺皆知fùrújiēzhī 2.《说和做》 梳头shūtóu 抱歉bào qiàn 秩序zhìxù深宵shēn xiāo 伴侣bàn lǚ 小楷xiǎo kǎi 硕果shuòguǒ卓越zhuóyuè迭起diéqǐ澎湃péng pài 大无畏dàwúwèi 锲而不舍qièér bùshě目不窥园mùbùkuīyuán 沥尽心血lìjìn xīn xuè心不在焉xīn bùzài yān 慷慨淋漓kǎng kǎi lín lí 气冲斗牛qìchōng dǒu niú 3.《回忆鲁迅先生》 舀yǎo 揩kāi 碟dié捆kǔn 咳嗽késou 调羹tiáo gēng 绞肉jiǎo ròu 薪金xīn jīn 校对jiào duì草率cǎo shuài 洗澡xǐzǎo 悠然yōu rán 吩咐fēn fu 抹杀mǒshā 疙瘩gēda 深恶痛绝shēn wùtòng jué不以为然bùyíwéu rán 5.《黄河颂》 巅diān 劈pī气魄qìpò狂澜kuáng lán 浊流zhuóliú 宛转wǎn zhuǎn 屏障píngzhàng 哺育bǔyù榜样bǎng yàng 浩浩荡荡hào hào dàng dàng 6.《老山界》 攀谈pān tán峭壁qiào bì骨碌gū lu咀嚼jǔ jué呜咽wū yè 督促dū cù灌输guàn shū苛捐杂税kē juān zá shuì 酣然入梦hān rán rù mèng不可捉摸bù kě zhuō mō

新人教版七年级下册语文名著默写含答案(1)

新人教版七年级下册语文名著默写含答案(1) 一、部编七年级语文下册名著默写 1.名句默写。 (1)万里赴戎机,________。(《木兰诗》) (2)商女不知亡国恨,________。(杜牧《泊秦淮》) (3)________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗(其五)》) (4)出淤泥而不染,________。(周敦颐《爱莲说》) (5)刘禹锡在《陋室铭》中表现陋室主人交往之雅的句子是:“________,________。” 【答案】(1)关山度若飞 (2)隔江犹唱后庭花 (3)落红不是无情物 (4)濯清涟而不妖 (5)谈笑有鸿儒;往来无白丁 【解析】【分析】传统的记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句,这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。理解性默写,要求学生能够背诵全文(诗),选择符合语境要求的句子。“度”“隔”“落红”“濯”“涟”“鸿儒”是此题中的易错字,作答时要注意字形。名句的默写,要想得满分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。 故答案为:⑴关山度若飞 ⑵隔江犹唱后庭花 ⑶落红不是无情物 ⑷濯清涟而不妖 ⑸谈笑有鸿儒,往来无白丁 【点评】本题考查的是古诗词和古文的背诵与默写。要学生在平时的学习时,要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容,不要太急于求成。首先不要混淆了所背的内容;其次是在默写时要注意不要出现错误(错别字、漏字、添字)。 2.古诗文默写。 (1)学而不思则罔,________。(《论语》) (2)杜牧《泊秦淮》借历史典故讽喻权贵的诗句是:“________,________。” (3)________,________,可远观而不可亵玩焉。(周敦颐《爱莲说》) (4)________,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》) (5)请把杜甫的《望岳》默写完整。 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。________,________。________,________。 【答案】(1)思而不学则殆 (2)商女不知亡国恨;隔江犹唱后庭花 (3)香远益清;亭亭净植 (4)不畏浮云遮望眼

七年级下册语文期末试卷

七年级下册语文期末试卷 (答案做在答题卷上) 一、听记题(8分)听录音两遍,完成下列题目。 1、市委、市政府解决群众反映迫切问题的重大决策是()(2分) A、建设“平安宁波”,创建文明城市,构建和谐社会 B、开展缓解中心城区“出行难”、改善交通环境系列行动 C、每个人进行换位思考,对他人对社会多一分理解,切实承担起自己的社会责任 D、注重从根本上解决弱势群体的就业生活出路 2、我市经过多年,慎重考虑,其他同类城市的做法,作出整治“三车” 的决定。(2分) 3、有错别字的一项是:()(2分) A、顺理成章 B、日趋拥堵 C、园满成功 D、弊大利小 4、不属于 ...整治“三车”工作取得成功的前提是()(2分) A、我市已成为全省惟一一个没有实行“三车”整治的城市。 B、让车主和其他社会成员的利益尽可能地得到协调和兼顾。 C、各级各部门依法操作、有情操作,广大车主积极配合。 D、每个人进行换位思考,对他人对社会多一分理解,切实承担起自己的社会责任。 二、积累与运用(13分) 5、下列表述有误 ..的一项是()(2分) A.《爸爸的花儿落了》选自小说《城南旧事》。小说中的小英子就是作者林海音。 B.英国作家笛福的《鲁滨孙漂流记》主要写的是鲁滨孙流落荒岛的一段生活经历。 C.《夸父逐日》是出自《山海经》的一个神话故事。 D.在《安塞腰鼓》中,作者刘成章带给我们一种来自黄土高原的气势和力量。 6、填空。(9分) ①“,明月来相照。”(唐王维《竹里馆》) ②“正是江南好风景,。”(唐杜甫《江南逢李龟年》) ③“春潮带雨晚来急,。”(唐韦应物《滁州西涧》) ④“,闲敲棋子落灯花。”(南宋赵师秀《约客》) ⑤《木兰诗》中,表现战事持久、战斗激烈的诗句是“,”。 ⑥“遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,。”(林嗣环《口技》) ⑦诗句“江山代有才人出,各领风骚数百年”中的“风骚”原来指的是《》中 的“国风”和屈原的《》。 7、某中学为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂,要在全校开展一次献爱心捐款、捐物、捐 书活动。请你为这次活动拟一条校园标语(至少用一种修辞手法,如比喻、对偶等)。 (2分) 三、现代文阅读(31分) (一)(8分)

2018最新人教版七年级语文下册期末试卷试题(含答案)

七年级语文下册期末试题 (时间:120分钟满分:120分) 一、积累与运用(28分) 1.下列加点字注音无误的一项是()(2分) A.殷.红(yān) 澎.湃(pén) 炽.热(zhì) 亘.古(ɡèn) B.抹.杀(mó) 哺.育(pǔ) 悲怆.(chuànɡ) 默契.(qiè) C.疙.瘩(ɡē) 惬.意(qiè) 校.补(jiào) 踱.步(duó) D.调羹.(ɡēnɡ) 愧怍.(zuò) 屏.障(pǐnɡ) 哽.咽(ɡěn) 2.下列词语书写完全正确的一项是()(2分) A.迫不急待锋芒毕露悔人不倦大廷广众 B.迥乎不同义愤填膺语无论次群蚁排衙 C.气冲斗牛悲天悯人相得益彰毛骨悚然 D.鞠躬尽瘁忧心冲冲妇孺皆知颠沛流离 3.下列对网络流行语解释有误的一项是()(2分) A.卖萌:装可爱。 (B.正能量:泛指一切健康的、积极的东西 C.土豪:原指在网络上无脑消费的人。现多用于讽刺那些有钱又很喜欢炫耀的人。 D.驴友:指不正当的朋友。 4.下列句子中没有语病的一项是()(2分) A.在即将到来的大学生运动会上,体育健儿们纷纷表示一定要充分发扬自身水平,取得优异的成绩。 B.隔河对峙的两座山峰相距约六米左右,两座山都是笔直的绝壁。 C.“幸福”“幸福感”和“幸福指数”俨然已经成为时下中国的流行语。 D.她是一位教师,不仅是全国人民的教师,而且是她的学生们的教师。 5.下列短语不完全同类的是()(2分) A.太阳升我们高兴大家唱歌老师讲课 B.喷出火焰看到长城夸奖我安排任务 C.热得难受跑得出汗干得很好放松下来 D.一泓泉水生日礼物完全相信大家相信 6.仿照下面画线句子,再写一句。(3分) 成语是民间口语的浓缩,是文学经典的传承,是历史故事的再现。它像一幅画,用彩笔描绘着自然的花红柳绿;它像一首诗,用文字吟诵着人生的悲欢离合;它

初一语文基础知识点归纳整理.

一、叙述人称(三种人称: 1、第一人称(“第一人称”能给人亲切自然、真实的感受。用“第一人称”写“我”,最适宜于写人物的心理活动,所见、所闻、所为、所感,都可以通过心理活动描写表现出来的。用第一人称写“他”时,最适宜写人物的外貌、语言、行动,因为用“我”的观感来写“他”的这些,较为客观。“第一人称”写“我”的外貌,写“他”的心理活动,必须加上摹拟的话,才能让读者心悦诚服。写“我”的外貌,可以这样写:“你们可以想象,我那时的脸是多么红。”写“他”的心理活动,可以这样写:“心里很轻松似的。” 2、第二人称(作用:增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流。 3、第三人称(作用:能比较直接客观地展现丰富多彩的生活,不受时间和空间限制,反映现实比较灵活自由。 二、叙述方式(或者说“记叙的顺序”(三种: 1、顺叙--按时间发生的先后顺序所作的叙述。顺叙型的结构模式是:总叙+分叙(分叙1+分叙2+分叙3+分叙n+结尾。作用:条理清楚地进行记叙。 2、倒叙--把事件的结局或其发展过程中的某一重要断面提到文章前面,写完结局或断面,然后才按时间顺 序写。作用:这种笔法能造成悬念,吸引读者。3、插叙(补叙属于插叙一种--对全文来说,插叙仅是一个片断,插叙完后,文章仍回到原来的事件叙述上来。这种插叙不是叙述的主体部分,一般不发生在主流的时间范围内。若把这种插叙删去,虽会削弱主体的深刻性,但不明显影响主要情节的完整性。作用:使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充实丰满。补叙作用:对上文内容加以补充解释,对下文做某些交代。 (有一种不常用的,叫“平叙”,即:俗称“花开两枝,各表一朵”,(指叙述两件或多件同时发生的事使头绪清楚,照应得体。 三、描写:

人教版七年级语文(下册)古诗文默写填空题

( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ) ) 一、 提示型默写: 17.山际见来烟, 。 鸟向檐上飞, 。(吴均《山中杂诗》) 18. ,弹琴复长啸。 深林人不知, 。(王维《竹里馆》) 19.峨嵋山月半轮秋, 。 李白 《峨眉山月歌》) 20.夜发清溪向三峡, 。 李白 《峨眉山月歌》) 21. ,散人春风满洛城。李白《春夜洛城闻笛》) 22.此夜曲中闻折柳, 。 李白 《春夜洛城闻笛》) 23.故园东望路漫漫, 。 岑参 《逢入京使》) 24.马上相逢无纸笔, 。 岑参《逢入京使》) 25.独怜幽草涧边生, 。 韦应物《滁洲西涧》) 26.春潮带雨晚来急, 。 韦应物《滁洲西涧》) 27.岐王宅里寻常见, 。 杜甫《江南逢李龟年》) 28.正是江南好风景, 。 杜甫 《江南逢李龟年》) 29.苍苍竹林寺, 。 ,青山独归远。(刘长卿《送灵澈上人》) 30.黄梅时节家家雨, 。(赵师秀《约客》 31.有约不来过夜半, 。(赵师秀《约客》 32. ,至今已觉不新鲜。(赵翼《论诗》) 33.江山代有才人出, 。(赵翼《论诗》) 二、 理解型默写: 18.吴均《山中杂诗》一诗中,表明诗人家住于山峰环绕、竹木茂盛的 山中的两句是 , 。 19. 吴 均 《 山 中 杂 诗 》 一 诗 中 , 反 映 山 中 屋 宇 地 势 高 峻 的 两 句 是 , 。 20. 吴均《山中杂诗》一诗中,富有情趣的两句是 , 。 21. 王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是 , 。 22. 王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂、明月相伴情景的两句 是 , 。 23. 李白《峨嵋山月歌》一诗中,点明远游时令,叙写青山吐月的优 美意境的一句是 ;明写月映清江美景,暗点秋夜行船之事的一句 是 。 24. 李白《峨嵋山月歌》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别情思 的两句是 , 。 25. 李白《春夜洛城闻笛》一诗中,形容笛声悠扬、深远、飘忽不定 情状的两句是 , 。 26. 李白《春夜洛城闻笛》一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思念之 情的两句是 , 。 27. 岑参《逢入京使》一诗中,表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深 情的两句是 , 。 28. 岑参《逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信 方式表达怀亲之情的两句是 , 。 29. 韦应物《滁洲西涧》一诗中,表达诗人恬淡胸襟的两句是 , 。 30. 韦应物《滁洲西涧》一诗中,蕴含诗人因多病无所作为的忧伤情 怀的两句是 , 。 31.杜甫《江南逢李龟年》一诗中,追忆往昔与李龟年的接触,表达对 “开元全盛日”的无限眷念的两句是

最新人教版-七年级语文下册-期末测试卷(附答案)

(附答案)最新人教版七年级语文下册期末测试卷 一、积累(30分) 1.请根据拼音写汉字或给加点汉字注音。(3分) 走进语文大观园,我见到了鞠躬尽cuì()的邓稼先,目光深邃.()的贝多芬,还欣赏了令人亢.()奋的安塞腰鼓,变huàn()多姿的印度舞蹈,感受了冒着biān ()骨的风雪登上珠穆朗玛峰的中国登山队员的伟大精神,领略了有着豪迈而剽.()悍气质的动物——马的风采......这一切让我多么沉迷,多么难忘啊! 2.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )(3分) A.透过十五倍的放大镜,才能看到针孔中的两只大熊猫,微雕艺术令人叹为观止 ....。 B.好的书需要多读,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会让你觉得开卷有益 ....。 C.在辛苦劳顿、险象迭生 ........的探险路上,她像男人一样坚强。 D.一时间,保健品市场出现了参差不齐 ..........的局面。 3.下列句子标点符号使用有误的一项是()(3分) A.蹲在草地里的那个人说: “等到你小学毕业了,长大了,我们看海去”。 B.但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子,而是——一只天鹅! C.那些奴役状况最和婉的马,那些只为着摆阔绰、壮观瞻而喂养着、供奉着的马,它们额上覆着妍丽的一撮毛。 D.我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上怪诞的狂风……这时我听到故乡在召唤我,故乡有一种声音在召唤着我。 4.下列句子没有并举的一项是()(3分) A..“有偿新闻”应当受到严肃批评,这是极其错误的。 B.经过这次野餐活动之后,使我和李远之间的友谊加深了。 C.鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作,他指出:儿童的命运便是将来的命运。 D.一个由外商投资的木材加工厂将在今年底建成投产。 5.诗文默写。(5分) (1)春潮带雨晚来急,____________________。(韦应物《滁州西涧》) (2)有约不来过夜半,____________________。(赵师秀《约客》) (3)《论诗》中表达诗人赵翼期盼文坛盛世的诗句是:_____________________________。(4)在成长的道路上,阳光时时洒满你的心田,但风雨也可能不期而至。诗人普希金给了我们这样的叮咛:“假如生活欺骗了你,________________!忧郁的日子里需要镇静:“__________________________________________” 6.仿照句子,在横线处续写两句。(3分) 一缕微笑就像一缕阳光,可以融化沉重的脸;一次分享就像一次加油,可以激励奋发向前;______________________,_______________________________;___________________, _________________________。 7.名著阅读。(4分) 《昆虫记》是优秀的科普著作,也是世界公认的文学经典。鲁迅把它奉为“____________________”楷模。在法布尔笔下,____________像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;_____________“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”,而被毒蜘蛛咬伤的____________,也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹。”

2017-2018学年七年级语文期末试题

2017-2018学年上期期末考试七年级语文试卷 营山县新店中学王蓉(本卷共23小题,满分120分,考试时间120分钟) 第Ⅰ卷选择题(20分) 一、基础知识(每小题2分) 1、选出下列加点字注音完全正确的一组()(2分) A、黄晕(yuèn)倔强(jiàng)赏赐( cì)峰峦 ( luán ) B、陛下( bì)澄澈(dèng)缥缈(miǎo)洗濯(zhuó) C、目眩(xuàn)庇护( bì)钦差(qīn )迸溅(bèng) D、滑稽( jī)潺潺 (chán)轻盈(yéng)啜泣(chuò) 2、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是() 每一条河流都是一曲古老的赞歌,唱出了远古文明的,从未看过翻滚的巨浪的人,难以想象万马奔腾、的壮丽景象。让我们迈开脚步,打开,投入大自然的。 A、光芒一碧万顷心曲怀抱 B、辉煌一泻千里心扉怀抱 C、光芒一往无前心扉情怀 D、辉煌一望无际心曲情怀 3.下列句子没有语病的一项是() A、他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。 B、《校车安全管理条例》的实施,可以有效避免校车交通安全事故发生。 C、济南的冬天是个温暖的地方。 D、大约有五十个左右的同学,参加了今天的比赛。 4. 下列句子没有运用比喻修辞的一项是() A、狂风呼啸着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出吼叫。

B、不过,他显得自信、平和。在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。 C、这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。 D、不由得我又踏上了去往那片高原的路。这一带乍看好像没有什么变化。 5.下列句子没有语病的一项是: ( ) (2分) A、通过这次社会调查,使我认识到人类要与动物和谐共处。 B、现在,他们之间的矛盾和友谊已基本解决。 C、他首先第一个发言,在众人的注视下分外高兴。 D、同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。 6.下列关于作家作品的叙述,不正确的一项是() A、老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,现代作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,戏剧《茶馆》《龙须沟》。 B、冰心,原名谢婉莹,现当代作家、诗人,著有诗集《繁星》《春水》,“母爱、童真、人生”是其作品的三大主题。 C、《狼》选自《聊斋志异》,作者蒲松龄,字留仙,又字剑臣,清代文学家。 D、《论语》,儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书,东汉列为“七经”之一,宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 7.在图书馆,新生小琳想借一本名著,你向她推荐《朝花夕拾》。下列不能作为推荐语的一项是() A、这本书记录了鲁迅先生的一些往事,留下了他成长的足迹,给人很多启发,值得一读。 B、我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》,讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。 C、这书可有意思了,比如写了鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆的事,很好玩。 D、这书像人物画廊,有迷信而善良的保姆长妈妈,还有严谨而正直的老师

55人教版七年级语文(下册)古诗文默写填空题

一、提示型默写: 17.山际见来烟,。 鸟向檐上飞,。(吴均《山中杂诗》)18. ,弹琴复长啸。 森林人不知,。(王维《竹里馆》) 19.峨嵋山月半轮秋,。(李白《峨眉山月歌》) 20.夜发清溪向三峡,。(李白《峨眉山月歌》) 21. ,散人春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》) 22.此夜曲中闻折柳,。(李白《春夜洛城闻笛》) 23.故园东望路漫漫,。(岑参《逢入京使》) 24.马上相逢无纸笔,。(岑参《逢入京使》) 25.独怜幽草涧边生,。(韦应物《滁洲西涧》) 26.春潮带雨晚来急,。(韦应物《滁洲西涧》) 27.岐王宅里寻常见,。(杜甫《江南逢李龟年》) 28.正是江南好风景,。(杜甫《江南逢李龟年》) 29.苍苍竹林寺,。 ,青山独归远。(刘长卿《送灵澈上人》) 30.黄梅时节家家雨,。(赵师秀《约客》) 31.有约不来过夜半,。(赵师秀《约客》) 32. ,至今已觉不新鲜。(赵翼《论诗》) 33.江山代有才人出,。(赵翼《论诗》) 二、理解型默写: 18.吴均《山中杂诗》一诗中,表明诗人家住于山峰环绕、竹木茂盛的山中的两句是 ,。 19. 吴均《山中杂诗》一诗中,反映山中屋宇地势高峻的两句是,。20. 吴均《山中杂诗》一诗中,富有情趣的两句是 ,。 21. 王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是 ,。 22. 王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂、明月相伴情景的两句是,。23. 李白《峨嵋山月歌》一诗中,点明远游时令,叙写青山吐月的优美意境的一句是;明写月映清江美景,暗点秋夜行船之事的一句是。 24. 李白《峨嵋山月歌》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别情思的两句是,。 25. 李白《春夜洛城闻笛》一诗中,形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是 ,。 26. 李白《春夜洛城闻笛》一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是 ,。 27. 岑参《逢入京使》一诗中,表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是,。 28. 岑参《逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是 ,。 29. 韦应物《滁洲西涧》一诗中,表达诗人恬淡胸襟的两句是 ,。 30. 韦应物《滁洲西涧》一诗中,蕴含诗人因多病无所作为的忧伤情怀的两句是 ,。 31.杜甫《江南逢李龟年》一诗中,追忆往昔与李龟年的接触,表达对

人教版初一语文下册期末试卷

人教版初一语文下册期末试卷 一、语言基础和表达(24分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()(2分) A.殷 .红/殷.切接济./济.南斑.羚/斑.驳风雪载.途/三年五载. B.衰.减/蓑.衣追溯./朔.方镂.空/丝缕.伎.俩/技.术 C.磐.石/馨.香藻.井/烦躁.愧怍./作.用惊骇./刻.苦 D.奔丧./丧.命连翘./翘.尾巴积累./劳累.惟妙惟肖./姓肖. 2. 下列词语书写完全正确的一项是()(2分) A. 重峦叠嶂转弯抹角天衣无缝物竞天择 B. 荡然无存因地治宜长途跋涉巧妙绝伦 C. 草长鹰飞相安无事穷愁缭倒微不足道 D. 雅俗之别五彩斑澜气息奄奄哀草连天 3.下列句子中加点词语使用有误的一项是()(2分) A.名副其实 ....的世界名帅里皮加盟中超联赛,中国体坛为之一震,对中国足球而言是件好事。 B.在“中国梦”“强军梦”的感召下,他见异思迁 ....,放弃国外优厚待遇,毅然归国参军。 C.正是您的坚持与不懈努力,才创造了一个永垂不朽 ....的传奇。 D.在越野障碍技巧赛上,摩托车飞跃巨石如履平地 ....。 4.下列没有语病的一项是()(2分) A.每当站在中国地图前,使我产生无尽的联想。 B.为了避免交通事故不再发生,我们必须学习交通法规。 C.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。 D.我们只有相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心 5.下面表述的课文相关内容,不正确的一项是(2分) A.小说《芦花荡》的作者是孙犁,其中主人公是一位干瘦的老头,叙述的故事发生在抗日战争时期。 B.《背影》是朱自清写的一篇表现父子之爱的叙事散文,语言生动流畅。 C.《阿长与<山海经>》记叙“我”儿时与长妈妈相处的七件事,刻画了一位没有文化、粗俗、好事,但心地善良、热心帮助孩子的保姆形象。 D.雨果是法国作家,他愤怒谴责了八国联军入侵中国并焚掠圆明园的罪行,表达了对中国人民的敬意和同情。 6、用课文原句填空(8分)二、现代文阅读(22分) (一)密码中的真情(13分) 霍忠义 初入大学时,父亲为她办了一张银行借记卡,并存入一学期所需要的全部费用。远行的前夜,父亲特意告诉她卡的密码,并告诫这个密码要铭记在心,万勿随处乱记,否则,密码被人知道就不安全了。 女孩当时意气风发,对未来满怀憧憬,对父亲的话并未在意。到了学校.要缴 6000元的学费.把卡插入自动提款机,可怎么也想不起了密码。无奈,她只好打电话问父亲.父亲耐心地将密码重复几遍。为了便于记忆,父亲又提示说:“这密码是你妈妈的生日.你可要记住哦!”过了一段时间,女孩

2017年_2018年学年七年级语文(上册)期末试题和答案解析

期末测试卷 七(上)语文 测试时间:120分钟满分:120分(卷面3分) 一、语文知识积累(24分) 1.读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(4分) 踏上七年级的语文阅读之旅,我们被一篇篇文质兼美的文章熏陶、感染。在莫怀戚的散步中,我们学到了处理分(qí)的艺术;在鲁迅的深切怀念里,我们感受了人与人之间纯(cuì)的情感;在朱自清的春天里,我们闻到了酝(niàng)在空气中的泥土气息;在陆游的诗歌里,我们读到了诗人的爱国热(chén)……同学们,去阅读吧! 2.古诗文名句默写。(10分) 走进七年级丰富多彩的诗文世界,我们惊奇地发现:诗中有景,李白夜发峨眉山,看到了“,影入平羌江水流”的宁静之美;诗中有声,王籍踏访若耶溪,听出了“,鸟鸣山更幽”的静谧;诗中有画,白居易暮至江边,看到了一幅“一道残阳铺水中,”的着色秋江图;诗中有情,李商隐夜雨寄北,想象“,却话巴山夜雨时”,表达深深的思念之情;诗中有志,陆游僵卧孤村,以“夜阑卧听风吹雨,”表达自己的报国之志;文中亦有志,孔子曰:“三军可夺帅也,”;诗中有理,王湾《次北固山下》中“,”极富哲理,揭示了自然界新旧交替的规律;文中亦寓理,《论语·为政》通过“,”阐述学与思的辩证关系。 3.文言文积累。(4分) ⑴下列括号中对句子加点词解释有误 ..的一项是()(2分) A.俄而雪骤.(急)未若柳絮因.风起(趁、乘) B.意暇.甚(从容,悠闲)相委.而去(舍弃) C.与人期.行(约定)博学而笃.志(坚强) D.屠暴.起(突然)人不知而不愠.(生气) ⑵下列加点词意思相同 ..的一项是()(2分) A.撒盐空中差.可拟天差.地别 B.屠自后断其股.悬梁刺股. C.元方入门不顾.三顾.茅庐 D.身亡.所寄生死存亡. 4.文学常识和名著阅读(6分) ⑴下列有关文学常识的表述,错误 ..的一项是()(2分) A.《论语》是儒家经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编写,以语录体为主,记录了孔子及其弟子的言行。 B.在《西游记》中,孙悟空先后获得的名号依次为:美猴王——孙悟空——弼马温——齐天大圣——孙行者——斗战胜佛。其中“齐天大圣”的名号是自封的。 C.清代李汝珍的《镜花缘》一书,借写海外的奇风异俗,以提倡男女平等,否定封建官场,讽刺科举制度,揭露社会丑态。 D.《皇帝的新装》的作者安徒生是丹麦著名童话作家,著有《海的女儿》《丑小鸭》《女娲造人》等童话

人教版七年级上册语文基础知识汇总

七年级(上册)语文基础知识汇总 第六单元 一、字词积累 炫耀称职妥当滑稽呈报陛下精致头衔爵士骇人听闻 随声附和缥缈定然珍奇闲游笼罩疏星女娲澄澈幽光灵敏绵延神通广大莽莽榛榛嬉戏哞哞潺潺眨巴红润孪生痒酥酥踉踉跄跄庇护虚荣较量凯歌塞翁失马,焉知非福 二、了解 1.安徒生及其童话代表作 2.郭沫若及其主要作品 3.童话及其特点 4.“寓言四则”作者及出处 5.中外寓言的不同点 三、理解分析 1.皇帝的新装分析故事情节层次,理解文章主旨 找出语言、行动、心理描写的句子,概括人物性格特点 为什么大家都不敢说真话?骗局揭穿后,为什么皇帝大臣仍然 装模做样的把戏演下去? 2.郭沫若诗两首了解联想和想象的作用、区别 理解两首诗的主题思想 背诵这两首诗,并描述诗中的想象世界 3.女娲造人复述课文,找出作者想象再造的地方 找出语言、动作、神态描写的句子,概括女娲形象特点 4.盲孩子和他的影子朗读课文,感受语言 理清文章情节发展步骤 理解文章主题思想(主旨) 5.寓言四则口头复述这四则寓言 了解这四则寓言的寓意

一、字词积累 风筝堕落丫杈寂寞憔悴肃杀诀别荡漾嫌恶笑柄可鄙 什物惊惶瑟缩傲然虐杀宽恕恍然大悟苦心孤诣抹攥 逮怦怦树杈寒颤信服嫩芽霎时拆散委屈水波粼粼嗅 各得其所摩衍叠摇摆匿笑花瓣沐浴祷告妄弃倘若 惊讶无端至爱笑嘻嘻俄而欣然 二、了解 1.鲁迅及其作品 2.泰戈尔及其作品 3.冰心及其作品 4.刘义庆及《世说新语》 5.散文特点 三、理解分析 1.风筝理解文中重点词句,感受一个伟大作家的心灵,及对教育和家庭的忏悔。 理解文章最后一段的深刻含义 2.羚羊木雕找出心理描写的语句,分析文中人物的矛盾冲突 讨论文章的主题思想,思考怎样正确处理此类事情? 3.散步有感情的朗读课文,找出文中细节描写并体会作者表达的亲情 品味最后一句,理解其深刻含义 4.诗两首有感情的朗读课文,感受主题。并背诵 理解:《金色花》篇末含蓄的诗句,《纸船》中“爱”“悲哀”的含义5.世说新语两则背诵。字、词、句的理解及课文的翻译 学习古今异义的词语;区别“君、家君、尊君” 分析人物性格特点 散文:1.形散神聚。选材广泛,形式自由,但主题是集中的。 选材上,可写景状物,可议论抒情;写法上千变万化,有清晰的线索和明确的主题 2.洗练的语言。它以洗练、准确、优美,富于魅力的语言打动读者。 3.强烈的感情色彩和诗一般的意境。即使是平实的叙述也饱含作者的感情 散文诗:散文诗是诗歌的一种,兼有散文和诗的特点.它以散文的形式表现抒情诗的内容,是一种容量大、运用自由、散文化了的诗。它要有诗的意境,诗的节奏,它把诗的精练、集中、音乐美和散文的舒放、灵活多样的表现力融为一体。

新部编人教版七年级语文下册名著默写题及解析

新部编人教版七年级语文下册名著默写题及解析 一、部编七年级语文下册名著默写 1.按要求写出相应句子。 (1)________,雌兔眼迷离。(《木兰诗》) (2)荡胸生曾云,________。(杜甫《望岳》) (3)山重水复疑无路,________。(陆游《游山西村》 (4)草树知春不久归,________。(韩愈《晚春》) (5)无丝竹之乱耳,________。(刘禹锡《陋室铭》) (6)________,双袖龙钟泪不干。岑参《逢入京使》 (7)有约不来过夜半,________。(赵师秀《约客》) (8)________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) (9)《贾生》(李商隐)和《泊秦准》(杜牧)均有借古讽今批评统治者的诗句。《贾生》中“________”一句,写统治者漠视人民疾苦:《泊秦准》则是借商女“________”之举,批评晚唐统治者不思进取,寻欢作乐。 【答案】(1)雄兔脚扑朔 (2)决眦入归鸟 (3)柳暗花明又一村 (4)百般红紫斗芳菲 (5)无案牍之劳形 (6)故园东望路漫漫 (7)闲敲棋子落灯花 (8)落红不是无情物 (9)不问苍生问鬼神;隔江犹唱后庭花 【解析】【分析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写(情景描写)题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“眦”“柳”“牍”“庭”等字词的书写。 故答案为:(1)雄兔脚扑朔;(2)决眦入归鸟;(3)柳暗花明又一村;(4)百般红紫斗芳菲;(5)无案牍之劳形;(6)故园东望路漫漫;(7)闲敲棋子落灯花;(8)落红不是无情物;(9)不问苍生问鬼神;隔江犹唱后庭花 【点评】本题考查诗文名句的背诵和默写。学生答题时应注意,古诗文默写题都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。常见的方法有理解积累,归类积累,联想积累,回环积累,抄读积累。默写的总体要求是书写准确,理解到位。 2.经典诗文默写。 (1)________?齐鲁青未了。(杜甫《望岳》) (2)________,丰年留客足鸡豚。(陆游《游山西村》)

初一语文下册期末试卷及答案

人教版初一语文下册期末试卷及答案 期末模拟试卷 一、语言的积累与运用(27分) 1.加点字注音有误的一项是( )(3分) A.秩序井然(zhì)深邃(suì) 撺掇(duō) 羁绊(jī) 阴霾(mái)恬静(tián) B.肆无忌惮(dàn) 哽咽(yè) 狭隘(ài) 炽热(zhì) 砭(biān)骨惬意(qiè) C.叱咤风云(zhà) 脑髓(suǐ) 秕谷(bǐ) 讪笑(shàn) 羸(léi)弱战栗(lì) D.当之无愧(kuì) 嫉妒(jí) 澎湃(pài) 哺育(bǔ) 磐(pán)石亢奋(kàng) 2.下列各组词语中书写有误的一组是( ) (3分) A.锋芒毕露妇儒皆知马革裹尸义愤填膺迫不急待尽态极艳 B.慷慨淋漓一拍即合戛然而止浑身解数力挽狂澜眼花缭乱 C.鞠躬尽瘁铤而走险锲而不舍迥然不同聊以自慰怏怏不乐 D.毛骨悚然怏怏不乐罄竹难书精疲力竭姗姗来迟忧心忡忡 3.下列括号内的解释有误的一组是()(3分) A.亘古(远古);人迹罕至(罕:稀少);气冲斗牛(斗牛:星宿名) B.余暇(暇:空闲);疲惫不堪(堪:能忍受);进退维谷(维:是) C.晦暗(昏暗);略胜一筹( 筹:档次);人声鼎沸(沸:开水) D. 蓦然(突然);(面面相觑觑:看);鲜为人知(鲜:少) 4.当你遇到下列情况时,你认为说法较委婉得体的一项是()(3分) A.当你的同桌向你请教问题时,你说:“好吧,咱们一起来研究研究。” B.当你乘车被人踩脚时,你说:“喂,怎么走路的,没长眼!” C.你参加演讲比赛得了一等奖,同学们夸你,你说:“过奖啦,我有天赋嘛。” D.同学苗苗被自行车撞伤,你打电话给她妈通报情况时说:“阿姨,不好啦,苗苗出车祸了!” 5.下列几则公益广告,从主观感受和客观效果看,用得不够得体的一项是( )(3分) A、粗口成脏,话脏嘴贱——寄说话粗鲁者 B、让一让心畅路畅,抢一抢心堵路堵——寄驾车者 C、带走您的垃圾,留下您的品格——清洁寄语 D、先下后上能下能上,一哄而上难上难下——乘车寄语 6.下列说法有错误的一项是()(3分) A.《从百草园到三味书屋》这篇散文回忆了作者童年时代在百草园里得到的乐趣,用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味。《社戏》的体裁和内容与此有相似之处。 B.《木兰诗》又叫《木兰辞》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,它是南北朝时北方的一首民歌。 C.《伟大的悲剧》以时间顺序为线索,讲述了1912年斯科特一行5人,在从南极点返回途中不幸遇难的过程。 D.《峨眉山月歌》这首诗中连用五个地名,构思巧妙,不着痕迹。此诗为诗人出蜀途中所作,全诗意境清朗秀美,风致自然天成。 7.下面一段话A、B两处有语病,请将修改后的文字写在横线上。(3分)“慈善一日捐”活动6月2日在我市国际会展中心拉开序幕。A许多市民积极执行我市

初中语文基础知识集锦大全

初中语文基础知识集锦大全 一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬 先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬) 三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语 四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙 六、描写角度:正面描写、侧面描写 七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌 八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉 九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远) 十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接) 十一、叙述方式:概括叙述、细节描写 十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 十三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用 十四、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局 十五、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境 十六、环境描写分为:自然环境、社会环境 十七、议论文三要素:论点、论据、论证

十八、论据分类为:事实论据、道理论据 十九、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证 二十、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证) 二十一、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。 二十二、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语 二十三、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。 附:诗歌知识大全 1、衣沾不足惜,但使愿无违。(《归园田居》) 这句话看似平淡,但对“愿无违”强调得很充分,蕴含了不要在那浑浊的现实世界中失去自我的意思。 2、绿树村边合,青山郭外斜。(《过故人庄》) 写山村风光。由近渐远,景色越来越开阔,写出了一派清幽恬静的气氛。 3、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(《钱塘湖春行》) “渐欲”、“才能”两个字眼富于动态,表现出乱花和浅草的勃勃生机。 4。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。(《书湖阴先生壁》) 用拟人手法,将“一水”、“两山”写成富有人情的亲切形象。“护”、“绕”二字显得极有情致。 5、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(《游山西村》) 这是动中即景,写出了路疑无而实有,景似绝而复出的境界,蕴含着生活的哲理,后引申为人在遇到困境时会生出许多希望。 6、日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。(《观沧海》) 这几句诗创造了一种宏大的意境,表现了作者吞吐日月的博大胸襟。 7、海日生残夜,江春入旧年。(《次北固山下》) “日”与“春”作为新生的美好事物的象征,提到主语的位置加以强调,并且用“生”字和“入”字使之拟人化,赋予它们以人的意志和情思,妙在作者无意说理,却在描写景物、节令之中,蕴含着一种自然理趣,给人乐观、向上的力量。 8、会当临绝顶,一览众山小。(《望岳》) 写出了诗人不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概,具有一定的生活哲理。 9、稻花香里说丰年,听取蛙声一片。(《西江月》)

人教版七年级下册语文古诗默写试题

七年级下册古诗文默写 一、提示型默写: 1.山际见来烟,。鸟向檐上飞,。(吴均《山中杂诗》) 2. ,弹琴复长啸。森林人不知,。(王维《竹里馆》) 3.峨嵋山月半轮秋,。(李白《峨眉山月歌》) 4.夜发清溪向三峡,。(李白《峨眉山月歌》) 5. ,散人春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》) 6.此夜曲中闻折柳,。(李白《春夜洛城闻笛》) 7.马上相逢无纸笔,。(岑参《逢入京使》) 8.春潮带雨晚来急,。(韦应物《滁洲西涧》) 9.正是江南好风景,。(杜甫《江南逢李龟年》) 10.苍苍竹林寺,。,青山独归远。(刘长卿《送灵澈上人》) 11.黄梅时节家家雨,。(赵师秀《约客》) 12.江山代有才人出,。(赵翼《论诗》) 二、理解型默写: 1.吴均《山中杂诗》一诗中,表明诗人家住于山峰环绕、竹木茂盛的山中的两句是,。 2. 吴均《山中杂诗》一诗中,反映山中屋宇地势高峻的两句是,。 3. 吴均《山中杂诗》一诗中,富有情趣的两句是,。 4. 王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是,。 5. 王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂、明月相伴情景的两句是,。 6. 李白《春夜洛城闻笛》一诗中,点明远游时令,叙写青山吐月的优美意境的一句是;明写月映清江美景,暗点秋夜行船之事的一句是。 7. 李白《春夜洛城闻笛》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别情思的两句是,。 8. 李白《春夜洛城闻笛》一诗中,形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是,。 9. 岑参《逢入京使》一诗中,表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是,。 10. 韦应物《滁洲西涧》一诗中,表达诗人恬淡胸襟的两句是,。 11. 韦应物《滁洲西涧》一诗中,蕴含诗人因多病无所作为的忧伤情怀的两句是,。 12.杜甫《江南逢李龟年》一诗中,隐写“风景不殊,江河有异”的乱世时难的景况,表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句子是,。 13.杜甫《江南逢李龟年》一诗中,常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是,。 14.刘长卿《送灵澈上人》一诗中,从视觉和听觉两个角度描写竹林寺的景色气氛,同

初一语文下册期末考试试卷及答案

初一语文下册期末考试试卷及答案【篇一】 一、积累与运用(30分) 1、下列词语加点字读音完全正确的是()(2分) A、祈祷(qí)亢奋(kàng)鲜为人知(xiān) B、花圃(fǔ)脑髓(suǐ)回环曲折(qū) C、哺育(bǔ)遒劲(qiú)潜心贯注(qián) D、阴霾(mái)归省(shěng)叱咤风云(chì) 2、下列词语的字形完全正确的是()(2分) A、逞能仰幕相德益彰石破天惊 B、无垠巴望家喻户晓迫不急待 C、怪诞静穆永往直前知足安命 D、冗杂惬意语无伦次义愤填膺 3、结合语境,解释加点字有错误的是()(2分)

A、这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。罕:稀少。 B、开始,斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境,一片惊慌,胡乱蹿跳。谷:穷尽,指困境。 C、在这样的高贵姿态中,它和人面对面地相觑着。觑:看。 D、我相信我这一生是不会有冻饿之虞的,因为我老早就考虑到怎样预防意外的事故。虞:料想;猜度。 4、不是句中加点词语近义词的是()(2分) A、然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了。同窗:同学 B、女佣略一踌躇后,走上前去引起他的注意,可是他的表情是不耐烦的。踌躇:彷徨 C、老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧,在半大斑羚从点往下降落的瞬间,身体出现在半大斑羚的蹄下。娴熟:熟练 D、它们的欲望既平凡又简单,而且有足够的生活资源让它们无需互相妒忌。妒忌:嫉妒 5、作品、作家、国籍完全正确的是()(2分) A、《假如生活欺骗了你》―普希金―美国 B、《最后一课》―莫泊桑―法国 C、《观舞记》―林海音―中国 D、《社戏》―鲁迅―中国

6、默写。(10分) ⑴万里赴戎机,_______________。______________,寒光照铁衣。(《木兰诗》)(2分) ⑵为了突出“口技者”表演失火、救火场面的精湛技艺,原文从侧面进行描写的句子是:(《口技》)(2分) ⑶未至,_______________。________________,化为邓林。(《夸父逐日》)(2分) ⑷有约不来过夜半,_______________。(《约客》)(2分) ⑸马上相逢无纸笔,_______________。(《逢入京使》)(2分) 7、仿写:(2分) 动物是人类的生存伙伴。有了它,世界才如此丰富多彩、生机盎然,并且给人类以深刻的启迪。我喜欢斑羚,因为在种群面临灭绝的时刻,它们能够心甘情愿地用自己的生命为下一代开辟生存的道路;我喜欢_______________,因为 ____________________________,________________________。 8、综合性学习。(共9分)

2018年七年级下册语文期末试卷及答案

2018年七年级下册语文期末试卷及答案

2018年上学期七年级语文期末考试试卷 (时量:120分钟,总分:150分) 一、积累与运用(38分) 1.下列各组加点字注音全对的一项是(3分) () A. 烧灼.(zhuó) 冗.杂( rǒng ) 闭塞.( sāi ) 戛.然而止( jiá ) B. 辐.射( fú ) 惬.意(qiè ) 粲.然 (càn) 叱咤.风云( chà ) C. 嗔.视( chēn ) 凛.冽(lǐn) 羸.弱 (léi) 怏怏.不乐( yàng ) D. 乙醚.( mǐ ) 虫豸.( zhì ) 峰巅.( diān ) 孜孜.不倦( zī ) 2.下列每组词语中均有一个错别字,请用横线标出并改正在所给的括号中。(4分) A.尽态极艳梦寐以求锲而不舍 一尘不染( ) B.迫不急待进退维谷一反既往 气冲斗牛( ) C.迥乎不同眼花瞭乱兀兀穷年 家喻户晓( ) D.鲜为人知锋芒毕露来势汹汹 色彩斑澜( ) 3.下列词语解释不完全正确的一项(3分)() A、义愤填膺:胸中充满义愤。 B、息息相关:呼吸相关联,比喻关系密切。 C、鲜为人知:新鲜的事被人知道。 D、人声鼎沸:形容人声喧闹。 4.下列句子中没有语病的一句是(3分)() A、我怀着一颗激动的心情走上了领奖台。 2

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④江山代有才人出,。(赵翼《论诗》) ⑤《木兰诗》中概括战争旷日持久、激烈悲壮的两句是:,。 ⑥在赵师秀的《约客》一诗中,表现作者心情寂寞的句子是:, 。 ⑦赵翼《论诗》一诗中,说明人才辈出,各个时代都有有才华有成就的新人出现的两句是:, 。 ⑧《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的一句是:,。 ⑨.《竹里馆》写夜静人寂,明月相伴的 是:,。 8.仿照所给例句,任选下面的一个词,展开联想,给它一个精彩的解释。(2分) 例:固执:你是一堵墙,使人封闭自己,看不清外面的世界。 答:风 筝: 友 情: 9.提取下面文段中的关键信息,将其写在横线上。(2分) 为了“神州六号”的发射成功,火箭在研制过程中始终将可靠性、安全性放在首位。火箭上多个系统采用了“双保险”设计;同时提高了元器件质量等级和筛选标准,提高了发动机的可靠性。由于严格的质量控制,火箭可靠性指标提得更高了,成为目前国内可靠性最高的运运载火箭。 4

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