匹克模考TPO托福模考软件

匹克模考TPO托福模考软件
匹克模考TPO托福模考软件

匹克模考托福模考软件

1 软件概述 (2)

1.1软件简介 (2)

1.2 软件特点 (2)

2 软件功能 (3)

2.1 软件首页导航界面 (3)

2.2 各部分功能介绍(阅读、听力、口语、写作、测试报告) (4)

2.21 阅读部分 (4)

2.22 听力部分 (5)

2.23 口语部分 (7)

2.24 写作部分 (8)

2.25 测试报告 (9)

2.26 高级部分(在线词典、句子本、生词本) (9)

3 软件要求 (11)

4 出版说明 (11)

1.1 软件简介

匹克托福模考软件是一款模拟真实考试,具备两种学习模式,考试模式和练习模式,并且集

自动评分、阅读文章翻译﹑答案解析、口语录音、音图同步、考试中断记忆、在线词典、生

词本、句子本等众多功能为一体的智能托福模考软件。

考试模式完全模拟真实托福考试界面和功能,按照阅读、听力、口语、写作的顺序考试。每

一套试题可以继续做题,也可以重新做题;做完整套试题,可以查看测试报告,查看考试成

绩和自己的答案,并且可以参考解析,范文等。

练习模式包含四个测试部分阅读,听力,口语,写作和测试报告。可以选择性地做每一套试

题的听说读写部分;也可以查看测试报告,进入复习模式,阅读听力可以查看自己选择的答

案和正确答案,同时可以参考阅读答案解析﹑阅读文章翻译﹑听力文本;口语可以播放自己

答题的录音;写作可以查看自己写的答案,并且参考写作范文。

1.2 软件特点

1)全真考试界面,无论按钮、倒计时、流程、字体均和正式考试一样;

2)做题无需联网,所有的试题资料全部存在你的电脑中,随时模考、随时复习;

3)考试中断记忆功能,如果中途因为意外中断了考试,重新进入之后,系统自动从中断

处开始考试,之前所有答案不会丢失【独家】;

4)成绩报告单能直接看见每个小题答题结果和标准答案,点击小题序号能查看阅读解析、

翻译、作文范文、口语范文【独家】;

5)听力全部提供听力文本,直接在屏幕上就能边听边看,音频均为mp3格式可以拷贝

mp3中听【独家】;

6)自动评分系统,考完就能看见阅读和听力的分数,程序已经按照ETS的评分标准换算

过啦,一目了然;

7)答案永久保存、口语自动录音、有口语范文、作文字数统计,有写作范文。口语录音

和作文均能复制出来给老师评分【独家】;

8)做题笔记,把当时不清楚的地方记录下来或者答题经验记录下来【独家】;

9)所有试题均提供练习模式和考试模式,全部26套真题、72个阅读、144个听力、144

个口语、48个作文,还能反复练习试题均可重做,还能做习。搞定这些,110分不是浮云;

10)听力提示板和音图同步(音图同步),我们相信细节决定一切【独家】;

11)软件程序最优,我们的程序经过数次优化,程序包做到最小,绝对不会有垃圾代码占

用你的硬盘空间.

12)在线字典遇到陌生单词,随时可以查字典,并同时可以收录到生词本或者句子本里面

【独家】;

13)生词本可以收录陌生的单词,在阅读部分可以直接选择单词,然后打开生词本收录,

并自动获取单词释义和音标,同时可以标示是否记住,可以按照26个英文字母或者ALL 进行排序,也可以导出excel格式文件【独家】;

14)句子本遇到好的句子,当然要记下来!统计当然少不了,可以从阅读文章选择自动收

录,也可以导出excel文件查看【独家】;

2.1 软件首页导航界面

1)匹克tpo模考软件主界面,包含两个按钮Test,Practice;点击Test按钮进入考试模式

界面,点击Practice按钮进入练习模式界面。

(图一:TPO导航首面)

2)考试模式界面,包含3种测试状态(已完成,未完成,未测试),测试报告按钮,4种

考试状态按钮(浏览试卷,继续考试,开始考试,重新考试)。

(图二:考试模式导航页面)

3)练习模式界面包含四个单元测试(Reading、Listening、Speaking、Writing)和测试报告

按钮。单元测试有3种状态(完成状态,未完成,未测试)。

(图三:练习模式导航页面)

2.2 各部分功能介绍(阅读,听力,口语,写作,测试报告)

2.2.1 阅读部分

用户点击一套试卷以后,进入第一部分是阅读考试部分,阅读部分总共3-5篇阅读篇子,每篇阅读篇子12-15道阅读小题,其中会有单选题、多选题、拖拽提、匹配题、插入题、图表题等。阅读部分每一个题是1-3分,基本上都是1 分,有2 分的题一般是一篇阅读一个,还有三分的题,一般一套试卷就1-2个,三篇阅读的分数是4-5 分,但这个成绩需要这算,最终这算成标准的30 分。阅读部分考试时间为60-90分钟(算加试部分)。在进入阅读考试之前,有一段考试说明,指导考生在考试中的操作步骤和注意事项(如下图四)。考生对考试说明部分认真阅读以后,点击CONTINUE,进入试题呈现区,在试题呈现区逐个答题即可(如下图四)。

(图四:阅读部分考试说明)

阅读部分:考试界面、按钮、倒计时、流程、字体均和正式考试一样,在练习模式或者做完复习模式下都可以查看答案解析和文章翻译。

(图五:阅读部分功能界面)

(图六:阅读部分翻译界面)

2.2.2 听力部分

听力部分和阅读部分一样重要,该部分主要以大学校园题材为基础,主要考察学生听力能力,一般是2 个Converstion, 4 个Lecture,总共6 篇听力文章。该部分的题型有单选、多选、匹配、是非题。该部分主要是以听力材料配文字为主。听力考试和阅读考试不同的是,听力考试部分学生完成到后面的题以后,不能返回再次检查,是一次性操作,故软件

上有一个按钮,该按钮表示确认的,如果学生没有点OK,不能到下一个题,在点OK之前要注意了,该OK 键就是一个再次提示考生检查的键。当学生答完题以后,需要学生确认才能进入下一题。在听力部分,试题选项是在播放题干录音文字完毕以后,过 2 秒钟才出现,图八是听力部分的功能图。

(图七:音图同步场景提示)

(图八:音图同步生词板提示)

(图九:听力文本)

2.2.3 口语部分

进行口语之前,需要考生准备好耳机和麦克风,在没有考试之前用户可以测试自己的麦克风是否完备。考生可以自己录音一段听力,然后用户再点击重新听,如果能够听到说明麦克好的,也可以调整麦克的音量。如图十所示。

(图十:口语调试麦克风界面)

看完口语说明以后,点击CONTINUE,进入真正的听力考试,听力部分用户完全由计算机控制过程,一个完全自动化的过程,只能严格按照考试流程进行下去。

(图十一:口语准备答题倒计时)

(图十二:口语答题时间计时)

(图十三:口语范文)

2.2.4 写作部分

考试的最后一部分是作文,作文有两种题型,第一种是综合写作,考生需要先听一段听力材料,根据听到的听力材料,结合提供的试题内容,进行作文,该听力材料阅读时间3 分钟,这三分钟没有跳过按钮,考生在听的时候,可以用笔记录。作文的时候有字数记录功能,有拷贝、粘贴功能。如图十四。

(图十五:写作范文)

2.2.5 测试报告

每套试题都是按照ETS的评分标准自动评分,同时可以看到自己选择的答案和正确的答案,双击选项题目标号就回到对应单元考试题目界面。听说读写4个report可以自由切换。

(图十六:测试报告,双击题目进入阅读听力口语写作部分)

2.2.6 高级功能(在线词典,句子本,生词本,做题笔记)。

在考试的练习模式下面或者考试模式做完试题review答案功能界面下,在空白鼠标右键,会弹出高级功能菜单,包括在线词典,句子本,生词本。做题笔记按钮就在tpo界面的导航菜单上。

(图十七:空白处鼠标右键,弹出功能菜单,点击在线词典,弹出词典界面)

3.软件要求

普通的PC 机器,或者苹果机器都可以运行,普通PC要求CPU在 2.0 以上,内存512M 以上。

4.出版说明

新托福考试TOEFL 是Test of English as a Foreign Language 的缩写,由美国教育考试服务中心(ETS, Educational Testing Service) 举办的为申请去美国或加拿大等国家上大学或入研究生院学习的非英语国家学生提供的一种英语水平考试。于2004 年10月在北美发布,并于2006 年9 月起在中国实施。考试全程大约3.54小时,远远长于旧托福考试。在规定的时间内,考生要一次完成读、听、说、写四部分的测试。新托福它模拟北美校园的真实语言环境,将听、说、读、写四部分有机结合在一起,全面考查考生的语言技能和沟通能力。除此以外,新托福考试还增加了新的试题形式,包含考察单项能力和综合能力的多种任务类型的测试,不仅对考生的听力能力提出了更高的要求,还增加了口语测试部分,这都给外语学习者带来了更大的困难,他对考生的心里适应能力、英语语言运用能力、社会交际能力和相当程度下的身体承受能力等个人综合实力的巨大挑战。

TOEFL 是出国留学的必备考试成绩之一,美国和加拿大已有超过2,400 所大学和学院承认这项考试成绩,只有达到学校所要求成绩的报考者,才能取得入学和申请奖学金的资格。

近几年来,我目睹了很多的学生备战托福的历程,在这个过程中,我看到的不光是学生们学习英语的情景,更多的是看到了他们的将来。这些学生本可以安稳地满足现状,但是因为心中有梦想,所以他们没有顾步不前,梦想成了他们每天一大清早就匆忙赶往教室的原动力。

在教室里,我每天都能看到学生们各种痛苦的形状,想说又说不出来的郁闷以及面对长难句怎么揣测也还是一头雾水的茫然无助。我不由得萌生了要帮助他们的强烈愿望。这套软件就是在这种念头的驱动下产生的。如果大家能通过本软件实现自己的目标,我就会感到很欣慰。希望同学们在使用该套软件的时候做到如下几点。

第一、反复、多次、完整的去做一套试卷。不要因为只做一遍感觉解题不顺就轻言放弃。尤其对每次的错题要反复的看,仔细推敲,要究其原因,一定要知道自己为什么错。本套软件能够把考生每次做过的题都记录下来,这样就方便了大家的复习和回顾。如果错题你,没有做三次,你就对不起这套软件,当然你也对不起你自己。

第二、要总结语法知识。不论阅读考试和听力考试,很多同学成绩不理想都是因为没能踏实地将语法知识加以总结。了解某个语法概念并不能说明你已经掌握了。要知道,英语就像时装一样,都有自己特定的风格。所有的英文句子都在这种风格的框架中反复呈现的。老托福中有专门的语法考试部分,在新托福中虽然不是以原有的考试方式体现,但这些语法结构会在阅读、听力、写作中呈现的。建议大家针对语法这块的学习把老托福的历年真题找出来反复做。最好从1995 年到2005 年10 年的老托福都找出来做几遍,保证你受益无穷。顺便提一下,我们在开发新托福模考软件的时候,也开发了老托福的模考,就是为了方便各位考生更好的学习。

第三、要在词汇方面投入大量的时间。如果说语法代表了时装的整体风格,那么词汇就是构筑这种风格的各种具体单品。我们要树立自己的风格,就得不厌其烦地被指各种单品。词汇能力的高低和你在词汇方面投入时间的长短,反复练习的次数是成正比的。在背诵单词的时候,最好借助你的电脑,一边背诵,一边打字,这样既能起到背诵单词的作用,也能练习打字的速度,我不希望我的学生在机考写作文时还是一指禅功。匹克托福模考软件内嵌在线词典,生词本功能,帮助你学习总结词汇。

第四、软件或者培训更多的是告诉你技巧,实际的能力提高是需要你长期的积累,各位同学需要静下心来,扎牢基础,不要为了应付英语考试为目的去学习,把英语学好,作为自己以后谋生的一项技能。

我们历尽千辛万苦,为大家开发出,最逼真、最专业、音图同步、答案永久保存、阅读有翻译、试题有解析、试题中断能恢复的软件,希望考生能顺利取得托福考试的高分,早日实现自己的理想。

匹克模考

2010年10月1日

托福TPO5综合写作阅读+听力原文+满分范文【雷哥托福】

托福TPO5综合写作阅读+听力原文+满分范文 【雷哥托福整理】 在备考托福写作的过程中,总是将托福的独立作文放在了第一位,但是实际上,综合作文也是占到了作文总分30分里面的50%的分值,不要等到分数出来了,才发现其实是综合作文的limited或者fair极大的影响了自己的分数。 考过的同学会发现托福综合作文分数不高,很大程度上是受我们听力实力的影响,我们很多托福考生的听力分数只有16分上下的时候,对于托福综合作文的听力妥妥的是束手无策,而且很多托福考生还感觉自己都听懂了,那也只能说明你听懂了大意,但是听力里面要的是每一个细节!请注意,是每一个细节! 雷哥托福小托君给大家分享TPO1-33综合作文部分的阅读和听力文本全集与综合作文的满分作文,以及满分作文的解析。如果自己的托福综合作文分数如果可以很给力的话,就已经搞定了15分的分数,可极大地缓解托福独立作文的压力。文末教你如何使用这个材料。 TPO5 综合写作听力+阅读原文 Reading As early as the twelfth century A.D., the settlements of Chaco Canyon in New Mexico in the American Southwest were notable for their "great houses," massive stone buildings that contain hundreds of rooms and often stand three or four stories high. Archaeologists have been trying to determine how the buildings were used. While there is still no universally agreed upon explanation, there are three competing theories. One theory holds that the Chaco structures were purely residential, with each housing hundreds of people. Supporters of this theory have interpreted Chaco great houses as earlier versions of the architecture seen in more recent Southwest societies. In particular, the Chaco houses appear strikingly similar to the large, well-known "apartment buildings" at Taos, New Mexico, in which many people have been living for centuries.

托福新手备考攻略学员整理

托福新手备考攻略 内部学员冬冬整理,教师Chloe指导 像我这种学习不走心,却面临考托福的懒人来说,在准备考试之前,能有个严谨的备考攻略,那真是再好不过了!鉴于我自己的经历,在考前接受了大家众多的帮助,除了感谢大家的慷慨分享之外,我决定将这一优良传统延续下去。所以这一篇既是整合大家经验也是结合个人经验的攻略,希望它能惠及更多的和我一样的“烤鸭们”。BTW ,还要感谢“西雅图教育”在我备考一路走来为我提供的支持和鼓励。 这篇攻略以我自己备考的准备顺序分了三阶段,每一阶段都有侧重点,由易入难。第一阶段主要是背单词,研究OG,听力、作文入门;第二阶段主攻阅读和听力,兼顾作文和口语(入门),加强单词复习;第三阶段主攻口语和写作,兼顾复习阅读。最后是模考“受虐”阶段收尾。其中单词词汇的背诵是贯穿始终的,至死方休...各阶段具体安排参考如下: 第一阶段:背单词 准备材料:词汇书、OG 、longman综合教程、 词汇书: 前期“小红宝书”打底(45天突破版,词根+联想,涵盖8000单词) 后期“词以类记”巩固(适于有词汇基础的“烤鸭”,利于脑中浆糊分区巩固) 安排时间:3--4周,平均每天4小时 具体安排: 备考初期,词汇量要足够,循环背诵。词汇就是硬道理。缺乏词汇量有三大危害:第一,阅读考试中的词汇题会大量丢分。第二,听力无法有效记笔记,不但影响

听力成绩,还会影响综合写作和综合口语的发挥。第三,同义词贫乏,在写作和口语中不停重复同一个单词,降低了成绩。

对于fresh“烤鸭”来说,每天词汇量控制在2个list(200个左右)是比较合适的。最重要的还是不断重复复习学过的单词,杨鹏的循环记忆法比较值得借鉴。每天闲暇、坐车途中推荐“百词斩”软件,一遍一遍不厌其烦的给你重复不会的单词,直到你忍无可忍将它拖出去斩了。在单词积累过程中,复习比初背更重要。即使某天没有时间背多少新单词,也要确保复习任务的时间,尤其是在单词的第二、三次刺激加固复习的重要阶段。一般来说,初背200个单词每天就要花大致2小时。复习时间上,复习新背过不久的单词每个list(100个左右)大致花费20-30分钟不等。复习已经看过3、4遍的 list,大致花费5-10分钟不等。所以单词上每天花费的时间其实并不少,是这一阶段需投入最多精力的部分。 其次就是OG(OFFICAL GUIDE): OG就是ETS考试中心官方给出的应试指南,和托福实战考试的难度非常接近。OG是非常标准的向你介绍TOEFL的题型.所以OG 应该是大家在考试复习时候的必备的材料。开始主要是看OG上解释说明的部分,尤其是对于各个单项的介绍。通过看OG了解TOEFL考试的概况。利用里面ETS 提供的较为丰富的作文样本、口语录音样本,配合主观题的评分标准,自己研究具体评分细则,从样本里找出扣分的原因。这种分析能对主观题的解答能奠定良好的基础。 首先在做题的时候,把所有做着别扭、不能确定的题都画上记号,之后重点分析错题和这些画上记号的题,回忆做的时候自己的思路,再仔细理解正确答案中体现出来的思路。基本上,除了单词题没有太多诀窍可言外(单词题必须要靠基本功做),其他内容大多可以感悟到ETS的出题思路。OG里很重要的一点是有官方的题目类型分析,而一般来讲我们错的题都会集中落在其中的某几类上(例如代词指代、句子作用、归纳总结题等),这个时候仔细揣摩正确答案的思路就很重要。 再次是初级听力、写作范文“冰冻三尺,非一日之寒”,说的就是听力和写作能力方面的提升。初级阶段就听比较简单的材料,“TED公开课”是我比较推荐的APP,全球名校课堂或名人限时18分钟演讲,涉及各个领域,对自己不管是知识还是听力的提升都是非常有效的。教材可以选择

新托福模考Tpo29 独立写作范文

新托福模考Tpo29 独立写作范文 Tpoic: to improve the quality in education, universities should spend more money on salaries for university professors. As the qualities of education in the universities become unconvincing than before, a increasing amount people nowadays are concernin whether there exist space for universities to improve. The Most part of them tend to believe that in order to improve the qualities of the education, universities should spend more money on professors’ salaries while others state that the universities should spend it on other fields. Therefore, the controversial issue has been engaged that which field should be invested in to improve the qualities of education makes a widely debate. However, as for me, there is no aoubt that the universities should give the priority to vacational training and recruiting.for news. It is universally acknowledged that recruting the new professors to the universities can improve the qualities of the education. In majority of the universities, many professors are in mid-age or even old. Some of them reluctant to learn or acquire new thing anymore because they think they were good enough. Recruting more new professors not only can help and motivate older professors to learn sonrthing new but also can enhance their educational power among other universities. As you can predict, it is unsviodable that it will bring a virtuous compotition between the younger professors and older professors. Youngers can drow on older’ experience and older can contact and learn new concepts, which can improve the qualities of education entirely. No one could disavow that holding the regular vacational training for professors can prominently improve the educational qualities. In the contemporary socirty, the knowledge is changing in a stagger rate and many professors can not obtain the lastest knowledge to refresh themselves, which definitely lead the qualities of education decline because the students can not absorb something new. Therefore, the best way to improve the qualities of education is that let professors acquire the lastest knowaedge in time- receiving the vacational training regularly. After recharging, professors can instill a great load of new things to students, which can give a competitive eage both for professors and students and it also can make a huge progess in the qualities of education as well. In conclusion, though improving the salariesof the professors is a considerable choice, there is no better way to hold regular vacational training and recruit new professors than to improve the qualities of education in the universities.

五大托福听力练习软件的简单介绍

五大托福听力练习软件的简单介绍 五大托福听力练习软件由易到难为langman, delta, Kaplan, barron,TPO,分别如下:托福模考软件之Langman Langman界面还好,但是题实在是太简单了。Kaplan软件做的很好,可以录音,口语还有范答,用起来也很顺手。它的阅读文章难度比较大,因为全是文科文章。比如历史文化地理什么的,很适合理科生折磨自己,不过题不难。听力语速长度都还好吧,题简单。因此考生可以根据自己的实际英语水平,决定是否需要联系练习,或者是作为初练。 托福模考软件之delta 托福delta分为蓝和红两本书,据说题目丰富,难度比较适宜,适合考生作为前期的强化训练用。 托福模考软件之Kaplan 目前Kaplan 系列有2个版本,2008版和2009新版,但是,通过使用2本书作为参考后发现,这两本书在模考方面没有大的更新,和在网络上流传的版本是一模一样的。同时,该模考软件的阅读部分有乱码,听力部分比正常考试时间显得要短一些,而且无法通过打开光盘进行重听题目。口语部分的第1、2题出的和考试基本接近,但是在第四题的时候,reading 里的专业概念和具体的例子关联性不大,和考试有一定偏差。并且听力的第5题有时听起来过于啰嗦,第六题比较接近真实考试。写作部分的综合写作和考试的相似性不大。该书建议有时间就做,没时间可以放弃。 托福模考软件之barron Barron是最难的,而且带加试。听力加个加试就是1个半小时,阅读更长。barron难主要体现在它的长度上,阅读还好,听力比较难,有的lecture到10分钟了都。不过题不是很难。

托福模考软件之TPO TPO界面和真正考试是一样的,题比较简单,但针对性较强,听力、写作、阅读、口语每部分都要好好利用。其中流传于这样的一句话,TPO在手,托福考试不怕,虽然有点夸张,但是其重要性还是可见一斑。大家常用的TPO网站有TPO小站,但需要下载,还有些BUG。有一个托福备考的网站叫托福考满分,可以在线进行TPO练习和精听,无需下载。练习的时候可以先做完题目,然后使用“精听全文”功能,吃透整篇文章。精听还可以使用1.5倍数练习,精听练习是熟悉托福听力文章结构与考点很好的练习办法,这里不多说了,大家可以上网找找相关的练习技巧。老托Part C和SSS也挺全的。缺点是不能装在手机上使用,如果出手机版就更赞了。 以上就是五大托福听力练习软件的简单介绍了,介绍中有一些个人主观因素在内,仅供大家参考。因此要想客观的了解这些软件的实际利弊,还需要考生自身去实践才能得出适合自己的结论。 水军回复:

托福模拟考试及答案解析(19)

托福模拟考试及答案解析(19) (1~6/共48题)阅读理解 The Migration of the Indigo Bunting The indigo bunting is a small sparrow-like bird noted for its vivid blue plumage. It is typically found living in forested areas alongside rivers and streams as well as at the edges of fields and on paths going through forests where trees have been cleared for power lines. In these places, the female of the species builds a nest in low brush located no more than a meter above the ground. Zoologists have carefully studied the migration patterns followed by the indigo bunting. It mostly dwells in the eastern parts of Canada and the United States during the summer breeding season, and it flies south to Mexico as well as to Central America and the northern part of South America during the winter months. While it was once confined to the northern region of the United States in the summer, its territory expanded several decades ago. For instance, in the 1970s, the indigo bunting was discovered living in eastern Canada during the summer months for the first time. Zoologists believe that this change in its range was a result of Canada having warmer summers than it had enjoyed in previous decades. The total amount of distance covered by the indigo bunting when it migrates is approximately 1,900 kilometers each way. The bird usually migrates in a straight path due south. Those animals living in the east move to wintering grounds in the east while those residing in the west migrate to wintering grounds in the west. Intensive studies of the indigo bunting have proven that it has excellent navigational skills, which permit the bird to migrate at night since it can use the stars for guidance. Experiments with the indigo bunting have showed that it has an internal system allowing it to adjust its flight path as the angles of the stars change while they move through the night sky. This ability allows the bird to fly south to the same wintering grounds every year and then to return north to the same summering grounds. *migration: the movement from one place to another, often on a temporary basis *navigational: relating to the planning or guiding of a course 第1题 According to paragraph 2, which of the following is NOT true of the indigo bunting? ______ A.Some of the behavior that it exhibits is thought to have been affected by warm weather. B.The area in which it dwells in the summertime has gotten larger in recent decades. C.It breeds in regions that are located both in the United States and Mexico. D.Its behavior concerning where it flies throughout the year has been studied by scientists. 第2题 In paragraph 3, all of the following questions are answered EXCEPT: ______ A.What experiments did scientists do to learn about the indigo bunting's navigational skills? B.Why is the indigo bunting able to migrate to new lands by flying at night? C.What is the average distance the indigo bunting flies when it migrates? D.How can the indigo bunting manage to fly to the same places on an annual basis? 第3题 Vocabulary ______=bright 第4题 ______= around; about 第5题

托福三个月复习计划.doc

托福三个月复习计划 很多人对托福考试的时间很迷茫, 下面说说三个月复习计划吧,下面我为你整理了,希望对你有帮助。 篇一 STEP 1:在整个托福复习计划之前,安排一周到三周不等的时间用来背托福单词(点击下载)。一提到背单词,很多同学都会皱眉头,觉得单词很难背,而且背了容易忘,另外一些同学则苦于无法记住单词的拼写或者发音,但是实际上我们在背单词的过程中往往是自己给自己的压力过大。我们不妨在背诵的过程中给单词的重要性进行评级。例如,accordion,意思为"手风琴";adobe,意思为"土坯,砖"等词只是在过去的托福考试中出现过一次,并且作为特殊名词,一般在写作,听力中很难遇到,即便是在阅读中遇到,往往也不影响解题。也可以参考词频字典来分配重要性,这样可以在最短时间内获得最大效果。这一阶段的目标即是大量反复看单词,达到"眼熟"的目标即可。 STEP 2:第二步骤,大概要安排出三周左右的时间来大量的做托福阅读练习。我们把阅读安排在整体复习计划之前主要有两个原因,其一是因为阅读是我们中国学生最熟悉的科目,比价容易入手而且进步快,在初期可以建立较强的自信心;其二是因为托福单词中有接近四分之三的单词直接来源于阅读文章,并且服务于阅读,通过大量做托福阅读,可以最好的巩固前段时间背托福单词的成果,保证不会遗忘。

做托福阅读时要注意三点: 1. 不要在做托福阅读的同时查字典或者文曲星,因为这样会打乱阅读的思路。考场上我们也不可能认识所有的单词,所以要锻炼在有陌生词汇的情况下通过上下文来处理生词。可以做完所有题目之后再通过查字典来解决生词。 2. 做托福阅读的时候一定要计时间,很多同学自己不计时做练习的时候正确率很高,但是到了考场上,由于时间压力而导致错误频出或者未能完成题目的情况也很多。所以平时就要练习在有时间压力的情况下完成任务,并同时争取提高准确率。 3. 托福阅读是最好的写作模版,一篇文章做完了不要只对一对答案就了事,把每一段的核心句都仔细看一看,如果有很好的句型结构,可以自己进行学习模仿。为后面复习写作奠定基础。 STEP 3:接下来复习托福听力。听力的复习最根本的方法还是练习听写。但是听写之后的处理方法能够看出复习的效率差别。很多同学听写完之后就万事大吉了,将材料扔在一边。其实,我们在听写完成后,不要将听写材料扔掉,而是要跟着音频朗读几遍,可以练习发音,效果尤为好。因为刚才的听写阶段使得我们对每一个词的发音都很熟悉了,然后再进行朗读,这样提高就比较快。接下来,将听写材料收起来,在不对照材料的情况下用口语对刚才听写的小段子进行复述,则可以迅速提高口语能力。而且在复述的时候会自觉地去使用刚刚在听写中学到的新句型和词汇,这个过程是自然而然的,效率很高。听说不分家嘛! STEP 4:练习托福写作。写作可练习的题目很多,但是不可能全部都写

TPO40-48全部分托福独立写作文本题目汇总

TPO40-48全部分托福独立写作文本题目汇总 对于托福考试,相信大家对于TPO托福模考软件都不陌生,现在市面上可以下载到免费的TPO模考软件。虽然TPO模考软件里的题目是不会出现在考试中,但是考生可能通过它了解托福考试的题型以、考试模式及题目的难易度掌握,所以TPO托福模考软件对考生十分的重要。 最近TPO托福模考软件更新了40-48套题,这也是ETS为了考生适应未来考试而放出的题目,所以练习这几套题十分重要。这里小编为大家整理了TPO40-48全部托福独立写作文本题目,希望对大家托福写作备考有帮助,快来看看吧。 TPO40独立写作题目文本 Independent Writing Directions Read the question below. You have 30 minutes to plan, write, and revise your essay. Typically, an effective response will contain a minimum of 300 words. Question: Essay Topic Some parents offer their school-age children money for each high grade (mark) they get in school. Do you think this is a good idea? Use specific reasons and examples to support your answer. TPO41独立写作题目文本 Independent Writing Directions Read the question below. You have 30 minutes to plan, write, and revise your essay. Typically, an effective response will contain a minimum of 300 words. Question: Essay Topic Do you agree or disagree with the following statement? Teacher were more appreciated and valued by society in the past than they were nowadays. Use specific reasons and examples to support your answer.

托福综合口语官方模考真题高中低频率场景分类汇总

托福综合口语官方模考真题高中低 频率场景分类汇总 像托福独立口语的常考话题一样,在综合口语Task2(原Task3)中也有高频场景、中频场景和低频场景的分类。今天给大家带来了托福综合口语官方模考真题高中低频率场景分类汇总,希望能够帮助到大家,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。 托福综合口语官方模考真题高中低频率场景分类汇总 高频场景 话题: 基础建设Infrastructure Projects 解释: 学校的一些常见设施发生变化,诸如学校计划购置雕塑、计划在餐厅播放音乐、维修宿舍、建新的体育馆等,因此给出通知或是布告。或是学生提出倡议要求改变学校的基础设施。对话就阅读中的这些相关问题展开讨论。 TPO中出现:

TPO1, TPO19,TPO15, TPO17, TPO8,TPO10,TPO11,TPO12,TPO13, TPO20, TPO24, TPO28, TPO29, TPO30, TPO32,TPO33 中频场景 话题1: 教学活动Teaching Activities 解释: 对话就阅读中提到的教学方面的情况:如教室调整、上课时间调整、教师改变、选修课改变、师生见面会调整等通知或是倡议展开讨论。 TPO中出现: TPO6, TPO7, TPO26, TPO34, TPO4, TPO9, TPO14, Extra1 话题2: 后勤服务Logistics Service 解释: 对话就阅读中提到的诸如校车、餐饮、音像资料借阅等变化的通知或是倡议展开讨论。 TPO中出现:

TPO5, TPO16, TPO2, TPO3, TPO27, TPO31 低频场景 话题: 课外活动Spare Time Activity 解释: 对话就阅读中提到的诸如校园合唱团计划参加校外歌咏比赛、学校计划让学生代替行政工作人员带领中学生参观大学校园、校园报纸编辑部决定取消国际新闻报道版面、学校决定举行两场开学典礼等这些变化或通知展开讨论。 TPO中出现: TPO18, TPO21, TPO22, TPO23, TPO25 新托福口语Task 2经典主题 托福阅读难句精选翻译托福阅读复习谨遵四步走托福考试对策之终结战略版 Task 2经典主题 主题1. Activities活动 主题2. Celebrities 名人

托福推荐教材

一、针对IBT的教材 1.综合类教材 (1).The Official ETS Study Guide (俗称OG)【必备资料】 作者:美国教育考试服务中心(ETS)出版社:世界图书出版公定价:英语版98元双语版68元 英语版(引进版)书籍信息请点击双语版书籍信息请点击原版书籍信息请点 击06年12月预售版信息请点击 ETS自己出的官方指南应该是目前最权威的备考材料了,题目虽然不多,但指导性、权威性应该是此书的最大亮点。据参加过IBT的朋友们反映此书还是很有用的,考试题目风格,难度都与之非常接近(阅读和听力比考试真题稍简单一些,口语和作文和考试很接近)。建议将此书的阅读和听力反复做几遍,吃透,并体会出题思路,口语和作文的录音、范文是非常有价值的参考资料,建议多听多看,认真体会,学习。 大陆地区已经引进了英语原版,8月初又推出了更便宜的双语引进版(卓越网售价57.8元)。相较而言,双语版把一些原版中的指导性信息翻译成了中文,更适合基础一般的朋友。另外,amazon上还有一个“新版”的OG,其实是06年12月准备推出的版本,目前只能预定。 (2).Longman Preparation Course for the TOEFL(R) Test : N ext G eneration (iBT) with CD-ROM and Answer Key(俗称Longman新托福教程,也简称为LPC)【推荐】原著:Deborah_Phillips 译者:张洪伟,戴云,许旭出版社:世界图书出版公司定价:148元 书籍信息请点击原版书信息请点击 Longman出的IBT指导教材,使用过的朋友们对此教材评价尚可,难度上比IBT考试明显简单,适合复习IBT入门用,推荐复习时间较长(4个月以上)且基础一般(CET4级左右)的朋友使用,不过这套教材的主观题部分,尤其是口语部分和考试真题有一定差异,建议此书使用时重点看客观题部分。大陆地区已经由新东方引进,中文名称是《新托福考试综合教程》。 (3)Delta's Key to the Next Generation Toefl Test: Advanced Skill Practice for the Ibt (俗称Delta新托福教程)【必备资料】 作者:Nancy.Gallagher 出版社:世界图书出版公司定价:98元 书籍信息请点击原版书籍信息请点击 用过的CDers反映该书不错,题目丰富此书适合考前2-3个月时冲刺或者说作为强化训练用。目前该书已经由新东方引进,中文名称是《新托福考试备考策略与模拟试题》。(由于最近反映此书口语和作文偏难,所以此书从题目来讲可能不如OG贴近考试,但在目前可得到的综合用书,尤其是大陆可买的综合教材极少的情况下,还是将此书列为必备资料)关于此书的难度,根据最近众多朋友的反馈,整理如下:阅读文章本身难度比较接近考试,比考试要稍微简单一些,但是阅读题目的选项非常易选,考试中阅读题目的选项带有明显的干扰性。听力材料要比考试稍难些,速度也稍快些,至于选项,虽然Delta书中的选项还是易选,但

托福模拟考试及答案解析(13)

托福模拟考试及答案解析(13) (1~8/共56题)阅读理解 The Western and Eastern Roman Empires At the height of its power, the Roman Empire was so immense that Emperor Diocletian divided the empire into western and eastern halves in 285. The Western Roman Empire was based in Rome while the Eastern Roman Empire later had its capital in Constantinople. Over time, the two empires exhibited distinct methods of rule reflecting their regions. Eventually, the Western Roman Empire fell to barbarian invaders in the late fifth century whereas the Eastern Roman Empire evolved into the Byzantine Empire, which survived for more than 1,000 years before being conquered by the Ottoman Turks in 1453. Diocletian opted to divide the empire primarily due to the unwieldiness of ruling a huge amount of territory. By 285, the Roman Empire covered all of Southern Europe and parts of Western Europe, Northern Africa, and the Middle East. Despite having an extensive network of roads and secure shipping lanes, communications were terribly slow. Messages from Rome could take weeks to reach their destinations. Thus provincial governors had a level of autonomy that practically made them minor emperors. A series of conflicts in the decades prior to the split also showed the weakness of far-flung military commands as invasions by border people in the east and west were barely beaten back. In such conditions, local military commanders had to wield absolute power to respond promptly to threats. Such power went to the heads of some of them to the point that generals contemplating usurping the throne were constant threats to the imperial throne. The forming of two empires, each led by a different ruler, was meant to end these problems and to bring stability by giving each emperor more control than a single ruler could wield. The reforms accomplished Diocletian's objectives to some degree, but the split also led to great differences between the two halves of the once-united empire. Diocletian had intended for the Eastern ruler to be subordinate to the Western one, but, over time, every emperor ruled as if his empire were separate. This was exacerbated by the differences between the two lands. For instance, despite being a part of the Roman Empire, Greece had dominated the eastern Mediterranean world for centuries. Hence it was natural that the Greek language and Greek customs replaced the Latin language and Roman customs in the Eastern Roman Empire. Further problems centered on economic differences between the two halves. The eastern empire was urban based and derived its wealth from trade and work done by artisans. The western empire was more rural and agricultural, and its wealth depended on large populations of people working the land. In time, this weakness led to the decline of the western empire as waves of barbarian invaders devastated the population and land. Diocletian also initiated economic reforms by raising taxes to fund the defense of the empire. In the west, tax collectors had problems getting money from the rural populace, who were spread out, had little currency, and preferred paying taxes in farm produce. In the east, most people lived in cities and had hard currency, so tax collectors had an easier time, making money pour into Constantinople. The end result was a rich, stable Eastern Roman Empire that withstood multiple invasions for a millennium and a poor, unstable Western Roman Empire that succumbed to invasion fewer than two centuries after the split. *shipphing lane: a region of water, especially in an ocean or sea, in which numerous ships sail *exacerbate: to make worse

“小站托福”登陆手机,小站教育全新APP发布

“小站托福”登陆手机,小站教育全新APP发布 教育类APP是今年的热点话题,除了工具类在线教育企业在一波接一波地推新品以外,培训类企业也在大力投入开发APP产品。近期,由小站教育出品的“小站托福”iphone版正式上线(安卓版将在下月上线),这是一款集TPO模考、托福听力、托福机经,托福资料于一身的托福随身题库。 关于TPO模考: 小站教育前一阵子才刚推出TPO模考软件ipad版,如今又将TPO原题搬上了手机。由于手机屏幕较小,小站教育暂不考虑做完整的手机版TPO模考软件,但是手机屏幕看看题还是可以的。 目前“小站托福”APP上已刊载34套TPO、2套Extra和3套OG模拟题。对于利用碎片时间抓紧学习的考生而言,确实方便了很多。等车期间看一题,一天积累下来倒也进展不少。 而且在TPO题库中,阅读按题型分类、听力按题材学科分类,复习更有针对性,方便考生选取。

关于真题练习时的附加功能: “小站托福”在使用阅读、听力练习时支持查单词,并可添加到生词本随时温习复查,轻松搞定TPO单词,具有预防健忘症的独特功效。很多考生都很头疼记单词问题,这种随时带在手边的工具非常有利于单词的反复记忆和强化。 另外,有了题目不能没有答案。“小站托福”中的答案由小站教育从业多年的一线顶级托福教师独家编译,具有相当高的权威性。阅读解析,听力解析、原文答案等,可让考生及时认知自己的问题,给予恰当的纠正。 最后,配合明细的错题记录反馈功能,统计每个题型题材的错误率,可以帮助考生了解自己的薄弱点,错题可分类重练,各个击破。 关于资料库: 此款手机APP可以说亮点主要集中在真题练习上,但“小站托福”也并非只有真题练习这一模块。当练习遇到瓶颈,需要参考外部资料时,“小站托福”也提供了庞大的资料库供使用者查阅。 资料库内容同样由小站教育的任职老师挑选,经过编排整理后登陆手机端。

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