购物中心娱乐化(体验经济时代)趋势

购物中心娱乐化(体验经济时代)趋势
购物中心娱乐化(体验经济时代)趋势

购物中心娱乐化(体验经济时代)趋势

购物中心娱乐化(体验经济时代)趋势

娱乐化成为购物中心一部分已成重要趋势。购物中心这个零售业态的持续迅速发展,很大原因就是顾客在购物中享受到了休闲愉快的感觉,这也是很多专家称之为“体验经济时代”将成为全球经济发展潮流的主要原因。

娱乐设施在购物中心的比重越来越大

现代人注重紧张工作或学习之外借休闲娱乐来得以放松身心,并且追求生活品位和情趣。为适应现代人的生活方式,近年世界新建和改造大型购物中心中休闲娱乐类设施一般占到总量的60%以上,休闲娱乐已成大型购物中心的主导定位模式。当然购物中心引进娱乐业态还是为了吸引人流,使购物中心比竞争对手更具有竞争力。

在九十年代的最后5年中,英国25%的新建购物中心开发设计方案中都包括了主要的娱乐设施,如电影院、保龄球场、夜总会等,2000年这个比例上升到了38%。世界上购物中心引进的娱乐业态还包括溜冰场,KTV,游乐场,儿童乐园,高尔夫练习场,蹦级,海底世界,赌场等等。一些西方国家的超大型带娱乐设施的购物中心,人们甚至一天都逛不完,那里还设有三星级旅馆,以供人们来此度假期或度周末。这些娱乐设施可以满足儿童、青少年、家庭、退休的老人、职业人群等所有年龄段的人们。

由于娱乐设施对建筑硬体的要求较特殊,如层高,进深,停车场等,所以通常需要在购物中心的前期设计就考虑周到,甚至与娱乐商家达成协议,量身定制。

具有代表性的带有娱乐设施的购物中心有:

1.Mall of America: 明尼苏达州明尼波利亚的”美国购物中心”原来是一个体育场,经改造后,其娱乐及休闲设施的比例非常高. 包括一个设于零售设施旁投资达7000万美元,占地7公顷的史努比主题公园; 在购物中心中建造了穿过大楼底部的一个120万吨的水族馆; 一个两层高,18洞的小型高尔夫球场,及一些传统的商业娱乐设施,如14屏幕的电影院。同时,商场刻意突出强烈的主题装修风格,配以与娱乐设施有关的一些零售商在区内经营。商铺布局合理,通过不同物业的混合发展,达到吸引顾客的目的。

l史努比主题公园: 投资达7000万美元,占地2.8万平方米。

l水族馆: 120万吨的水族馆

l高尔夫球场: 两层楼高,18洞的小型高尔夫球场

l14屏幕的电影院

2.West Edmonton Mall: 是目前世界最大的Mall,在加拿大的Edmonton. 其年营业额达28.8亿美元, 建筑面积超过50万平方米,商场的出入门达50个之多、停车位达2万辆,有800多个商家进驻、商场内有100多家餐馆。经营的主要项目是各类生活日用品专卖店、各种餐馆、其娱乐设施包括:

l人造海滩冲浪、蹦高、游戏机、游乐园

l溜冰场

l迷你高尔夫球场

l8个电影院

l1个赌场

l1个三星级宾馆等

还有一些免费娱乐性服务项目,如海脉表演、哥伦布发现新大陆使用的复制船、水生动物展、乐队表演等,消费者在此可以购物、娱乐、运动、就餐。

3.香港又一城Festival City: 于1998年11月落成,是九龙区最大型购物中心之一。包括地上七层大型商场,面积逾9万平米,地下三层共850多个车位。又一城拥有逾200家商店、

高级食府、国际化妆品牌及各式娱乐热点,集文娱、康乐、购物及饮食于一体,是香港少有别具风格的时尚生活热点。其娱乐设施有:

l欢天雪地溜冰场(全港最大的)与购物中心北部的美食店群落构成整个商场的人气中心,享用餐饮的人可以观赏溜冰场,使整个购物中心具有动感。

l人造海滩冲浪、蹦高、游戏机、游乐园

l最大的书店叶壹堂

l电影院

l玩具反斗城

又一城汇聚近几十间中西餐饮店,提供东南亚、中国、美国、意大利、日本等世界各地的美食佳肴。更设有各式一望辽阔的室内半露天餐厅,无论是越南风味,EXP2甚至KFC 都可以在露天座鸟瞰溜冰场的美态,而在mi餐厅,凭着充满“新碗意”的电子“米通卡”自由挑选亚洲美食,体验全新互动新概念的饮食环境。

4.广州天河城Tee Mall: 是国内功能齐全的现代型综合购物中心,建筑面积16万平方米,营业面积10万平方米。地上7层,地下3层。天河城集购物、美食、娱乐、休闲、商务等多功能于一体,在广州开创了一种全新的消费概念,把广州的商业发展提高到一个新水平,目前的日平均客流量已超过30 万人次,节假日客流量高达60 万以上。其娱乐设施有天梦宫, 它包括了游戏、娱乐“天梦宫”游戏机中心占地面积1300平方米,于1996年12月正式营业,设置各种模拟机,游戏机130多台,有格斗机,枪机,赛车等,样样都精彩刺激。是广州最大型的高档游戏机场所之一。还有奇趣城, 电影院等.

无论餐饮,娱乐,休闲环境,归根结底都是为了吸引人流,增加营业额.一方面餐饮娱乐本身可以赚取利润,另一方面又可以为其他店铺带来人流,增加营业额.所以今后购物中心要想在竞争中取胜就要顺应趋势,在主题化、品牌化、娱乐化、专业化方面多下功夫,脱颖而出.

娱乐化不仅是在购物中心,在一些专卖店,也体现购物过程中的娱乐休闲化,已经成为商店装饰、服务的主要考虑因素。如爱好店(HOBBY SHOP)、澳大利亚的地理知识商店GEOGRAPHY STORE)、美国的自己动手做小熊礼品店(BUILD A BEAR),现场做蜡烛店(CANDLE)等等。总之是让人们在购物的同时有参与、学习知识和愉快的经历。

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知识经济与信息化时代

知识经济,信息化时代与一个人的战斗 说知识经济,是因为我们每天会接收到许多新知识,有些新的概念我们甚至听不懂,更不清楚里面蕴藏着什么样的赚钱机会。但是,实践中却实实在在存在着这么多的机会。 知识改变命运。这句话一点也不错。但是实际上我们还存在着掌握的知识是不正确的知识、不科学的知识的情况。这些不正确、不科学的知识也在影响着我们的命运。甚至改变着我们的命运。 因此,重要的一点前提是我们要识别什么知识是科学的正确的,什么知识是不科学不正确的,要真正掌握科学正确的知识。 要真正掌握科学知识有时很难,有时需要我们在实践上去总结和反思。在医学上,曾出现过四环素导致牙齿变黑的事件,但是科学家及时发现了,后来就限制真至废弃了四环素的使用。 有时我们虽然知道吸烟不好,但是我们却不能自已,这种情况需要我们有克制力自制力和想象力。 有时我们认为吃烧烤喝啤酒没有什么不好,因为我们还没有发生什么不舒服的情况,问题虽然没有发生在自己身生,但是看到别人出问题了,要能观人以正已。不要让别人的悲剧在自己的身上重复发生。 当我们问别人知识从何而来时,这句看似很简单的问题,实践上很多人可能真的不知道如何回答。或许我们真的没有好好地去想过这个问题。 毫无疑问,学生时代,我们的知识来自来于学校,来自于老师,

来自于书本,也本自于父母的教诲。但是长大后,这种知识的输入就越来越少了。但是,我们因此能放弃知识的学习吗? 今天你又学了什么知识?可能的回答是我今天看了一个什么电视,学到了什么什么。 其实电视并不是学习的主要工具。电视更侧重于新闻性、娱乐性,当然也包含知识性。不过,电视的知识性比较零散,不够系统,也不便于记忆和理解。 因此,我认为学习知识的主要途经,还是以看书为主,看教科书,看杂志,看专著。然后,在阅读的时候,碰到不懂的地方,可以借助于网络,如百度百科就很好。 我自己其实近三年来也很少看书了。但是我却有一个习惯,就是看到不懂的知识就上百度去搜索一下。这种方法使我快捷的学到不少知识。 由此我想到,网络时代为知识经济创造了一个很好的条件。 十年前讲知识经济的到来,那时的认识非常模糊。现在随着网络的普及,人类吸收知识的途经更广阔了,对知识经济的理解也更深入了一点。 今天的世界变幻莫测,我们生活在这个世界,如果不能做自己的主人,用自己来武装自己,战胜别人,就只能随波逐流,只能任其大浪淘沙,自生自灭。这就是为什么有人最终成了这个时代的遗弃儿,而另一些人成了时代弄潮儿的根本原因所在。 今天,我们每天听到许多新名词,看到很多新概念,如果还有不

新经济时代面临九大问题与挑战

新经济时代面临九大问题与挑战 (2013-03-18 13:14:21) 转载▼ 分类:新经济时代 标签: 经济面临挑战 财经 国五条 随着转型发展阶段的到来,中国经济将面临如下九方面问题与挑战:经济增速下滑带来挑战,通胀长期化带来挑战,经济泡沫累积带来挑战,经济增长动力结构转型带来挑战,产业结构和区域结构调整带来挑战,资源环境约束加大带来挑战,经济发展的社会成本增加带来挑战,经济发展的国际环境恶化带来挑战,改革阻力增加带来挑战。问题与挑战并不可怕,可怕的是我们不知道它在哪里。认清了问题和挑战之后,我们完全可能应对好挑战,在应对挑战中不断前行。

随着持续三十多年高速增长阶段的结束,随着中国转型发展阶段的到来,中国经济面临如下几个方面的问题与挑战。 中国经济增速下滑将带来挑战。 首先,中国经济增速下滑是一个事实和趋势。2012年二季度GDP增速已降到了7.6%。这不是暂时现象,而是反映了一种趋势。 根据国研中心的研究,“十三五”期间年均增速很可能下降到7-8%左右,到2020年前后中国经济总量可能接近美国,开始进入到“高收入国家”门槛。据国际经验,到这个阶段后,即2020-2030年期间,经济增速会进一步下降到5-6%左右。 到2030年中国有可能提前20年实现小平同志说的中等发达国家水平,其后经济增速会进一步下降到2-4%左右。总之,过去三十多年来持续保持10%左右高速增长的时代已经一去不复返了,当然也不排除个别年份达到10%以上。 其次,为什么中国经济增速会逐步下滑?

一是潜在经济增长率下降了。潜在经济增长率是各种资源环境和生产要素能够支持的最优增长率。过去由于资源环境约束不是太大,加上制度变革释放的生产率较多,故可以保持那么长时间的高速增长。但现在资源环境约束不断加大,制度变革释放生产率的空间也相对缩小了,因此潜在经济增长率也下降了。 二是经济开始进入到大调整时期。要进行持续若干年的经济结构战略性调整,这种调整需要在比较合理的增速下进行。因此从经济调整来看,经济增速也存在下降的需要。实际上“十二五”规划提出的增速目标只是7%左右,2012年确定的增速目标只有7.5%。 三是外需下降了。外需不仅是短期下降,而且很可能是中长期下降。由于美国等也在反思国际金融危机,反思其过去以“高消费、超前消费、负债消费”为特征的发展模式。反思的结果是他们今后不再搞这么多的高消费、超前消费和负债消费了。这意味着即便是国际经济危机结束,有一部分中国产品的外需永久地消失了。

《世界经济的全球化趋势》教学设计

第24 课世界经济的全球化趋势 教学目标】 1、知识能力目标: 1)了解经济全球化发展进程、原因和影响, 提高辨证分析问题的能力; 2)了解世贸组织的由来与发展, 认识其在全球化中的作用; 3)了解中国加入世贸组织的史实, 认识其作用; 4)通过收集资料、阅读材料,解决问题,提高自主探究和学习的能力。 2、过程方法目标: 1)通过学生收集和展示资料, 阅读教师提供材料, 让学生感受经济全球化,进而了解全球化趋势的原因和表现; 2)通过辩论活动, 辅之以相关的历史材料解析, 理解经济全球化的影响; 3)通过问题情境的创设,学生自主探究和讨论相结合, 理解中国入世面临的机遇与挑战。 3、情感态度目标: 1)学生通过学习,能正确理解经济全球化趋势及利弊, 更好地理解我国所面临的机遇与挑战, 增强历史使命感和社会责任感; 2)引导学生树立面向世界、面向未来, 积极参与国际竞争, 促进世界和平发展的信念和责任感【重点难点】重点:经济全球化的原因;世界贸易组织的建立与作用(突破方法:从认识福特汽车走向世界的历史通过讨论理解全球化的原因;从中国加入世贸组织后福特等国外汽车大举进入中国的原因了解世贸组织的作用) 难点:如何理解经济全球化是一把双刃剑(突破方法:学生收集全球化有关资料, 结合福特汽车与长安合作的事例,开展辩论赛, 调动学生积极性和参与意识) 【教学过程】 【导入新课】 1、多媒体显示:福特汽车图片。设问:在我们身边你还知道哪些国外品牌商品?堂 2、投影显示百事可乐、三星、大众、中国海尔等广告图片,设问:你认为当今世界 经济呈现什么趋势? 【讲授新课】 一、经济向全球化发展 1、含义:教师展示几组图片,你还知道我们身边有哪些国外产品?(学生回答)肯得基、麦当 劳、可口可乐、富士胶卷、铃木摩托、宝马、奔驰轿车、泰国大米,(教师总结)除了贸易全球化外还

信息经济学若干问题

信息经济学若干问题一信息经济学的历史(一)信息经济学产生的时代背景信息经济学是对经济活动中信息因素及其影响进行经济分析的经济学,也是对信息及其技术与产业所改变的经济进行研究的经济学。它的产生与其他经济学一样有特定的时代背景。第二次世界大战后,令人瞩目的信息革命开辟了信息时代。信息时代的来临,是信息技术巨大发展及其对生产力产生革命性影响的必然结果。信息经济学正是信息时代的产物。它所处的时代具有下述主要特征: 1.信息、知识、智力日益成为社会发展的决定性力量。 2.信息技术、信息产业、信息经济日益成为科技、经济、社会发展的主导因素。 3.信息劳动者、脑力劳动者、知识分子的作用日益增大。 4.社会经济生活分散化、多样化、小规模化、非群体化的趋势日益加强。(二)信息经济学发展的历史过程信息经济学的历史不算长,从它在20世纪60年代初正式被提出算起,至今只有40年左右的时间,还不到整个经济学发展历史的1/6。信息经济学有它的“史前”期。早在20世纪20年代,美国经济学家奈特(F.H.Knight),就已把信息与市场竞争、企业利润的不确定性、风险联系起来,认识到企业为了获取完备的信息必须进行投入的重要性。他在1921年出版的《风险、不确定性和利润》一书中,发现了“信息是一种主要的商品”,并注意到各种组织都参与信息活动且有大量投资用于信息活动。但是,信息经济学一词的提出则是在同一世纪的50年代末60年代初。1959年美国经济学家马尔萨克(J.Marschak)发表《信息经济学评论》一文,讨论了信息的获得使概率的后验条件分布与先验的分布有差别的问题。以后他又研究了最优信息系统的评价和选择问题。(注:研究这一问题的还有日本学者宫译。)另一位美国经济学家斯蒂格勒(G.J.Stigler)(注:他是1982年度诺贝尔经济学奖获得者,被誉为信息经济学的创始人。)于1961年在《政治经济学杂志》上发表题为《信息经济学》的著名论文,研究了信息的成本和价值,以及信息对价格、工资和其他生产要素的影响。他提出信息搜寻理论,后来还在1977年指明,应当用不完全信息假设来替代有完全信息的假设,以修正传统的市场理论和一般均衡理论。差不多在同一个时候,美国普林斯顿大学教授马克卢普(F.Machlup)把知识生产的理论研究与其统计调查结合起来,于1962年出版了一本专著《美国的知识生产和分配》。该书于1966年被译成俄文,1967年出了第3版,1968年又被译成日文,至70年代还先后被译成法、德、意以及西班牙语。(注:该书在我国也即将被译成中文出版。)书内提出知识产业与知识职业问题,并对1958年美国知识产业的生产进行了统计测定。(注:据他测算,1958年美国知识产业的产值占国民生产总值的29%,在知识产业部门工作的就业人数约占全部就业人数的31%。)在美国国内对该书的引用与评论延续了10多年,甚至有学者认为知识产业的发展将会改变传统的经济及其经济学。1980年至1983年,马克卢普又扩展上述专著,并对美国知识产业的统计测定进行更新,陆续发表《知识:它的生产、分配和经济意义》多卷本著作,其中第一卷为《知识与知识生产》。[!--empirenews.page--] 从60年代初信息经济学出现起,到80年代初,信息经济学被公认止,这是信息经济学的发展时期。无论是对信息的经济学分析或对经济理论中信息的分析,还是对信息经济的研究,在这一时期都有长足的发展。就前一方面的分析而言,不少经济学家在考察作为经济行为变量的信息的不完全性和不完备性以及需要支付成本等因素的同时,进一步分析了信息的非对称性对市场运行的影响,导出了种种理论。如阿克洛夫(G.Akerlof)(注:阿克洛夫同斯彭斯、施蒂格利兹一起因研究信息不对称理论荣获2001年度诺贝尔经济学奖。)在1970年提出的“柠檬”(即二手货)理论、斯彭斯(M.Spence)在1973年提出的“信号”理论、赫什雷佛(J.Hirshleifer)在1971年提出的“信息市场”理论、格罗斯曼(S.J.Grossman)和施蒂格利兹(J.E.Stigliz)在1976-1980年提出和补充的市场信息效率与市场效率的“悖论”等等。其中,阿罗(K.J.Arrow)(注:1972年度诺贝尔经济学奖获得者。)、维克里(W.Vickrey)和莫里斯(J.Mirrlees)(注:两人因从事非对称信息条件下的激励理论研究而同获1996年度诺贝尔经济学奖。)对信息经济理论的贡献也很突出。阿罗把信息同经济行为、经济分析、风险转移

新经济时代市场营销发展新趋势

新经济时代市场营销发展新趋势世界经济全球化和新经济的兴起,正改变着我们的营销环境,影响着市场营销的方方面面,以营销创新为主题的新营销革命风暴在国内外掀起。营销学之父菲利普。科特勒敏锐地捕捉到了营销发展的新趋势,新著《市场营销的发展趋势》一文,着重论述了以互联网为主要特征的新经济对市场营销冲击,并提出了新经济发展带来新的营销法则,如客户关系管理(CRM)和开展电子商务等。然而营销权威的论述仅从新经济特别是互联网的发展角度来论述营销的趋势,并未系统论述营销的趋势。有鉴于此,笔者从营销观念、策略、组织、管理和领域等五个方面来全面阐述营销的发展趋势。但愿我们的企业能迅速捕捉到营销新趋势并能适应新形势,以开创营销工作新局面。 ■营销观念 市场营销观念从产品观念、生产观念、推销观念、营销观念到社会营销观念的逐步演进是基于当时的市场环境发展和变化的,每一种营销观念都深刻地烙上了那个时代的印记。如今新经济的迅猛发展正改变着整个营销环境。美国营销大师唐?舒尔茨称当前的市场为“21世纪市场”。他说:“21世纪的市场是消费者统治的市场,是互动以及不断发展的。它是互联网和万维网时代,也是电子商务的时代——便捷、快速、消费者居于统治地位——不幸的是,我们现在的营销和营销传播思想与方法都是按历史市场来设计的。”的确,我们的营销观念

还存在诸多与新经济不相适应的方面,应该看到当前一个时期以至未来,营销观念的发展着重体现在“四个更加重视”:一是更加重视战略。传统计划经济下诞生的国有企业,甚至包括一些知名的民营企业,大都没有明确的经营目标和长期的战略规划,常常为了追求眼前的利润,只重视商品一时的畅销,不注重维护、创造企业的经营特色,在生产经营设施和技术开发上不愿进行大的投资,浮躁和急功近利的特征明显。未来企业营销将更强调可持续发展,要求企业营销必须重视战略的制订、战略与战术的协调以确保市场营销作用的充分发挥。 二是更加重视合作。“商场如战场”,竞争的成功建立在对手失败的基础上的,这是传统的竞争观念。这种观念在我国企业的市场营销上表现得尤为突出。我们看到的国内企业竞争基本上都是低水平的价格战和广告战,其结果往往是两败俱伤。这种传统的营销竞争观念显然落伍了,客观上要求实行资源共享、优势互补的双赢的战略联盟、企业间合作已是大势所趋。 三是更加重视“知本”。以前企业营销活动中更多地依靠的是有形的资本,一旦资本缺失,营销活动就难以开展。而知识经济时代企业要重视资本更要重视“知本”即营销人才的作用,没有资本但如果有“知本”,企业营销同样可以开展。美国通用公司总裁曾经说过:“如果我一夜之间失去了所有的财产,而只要我们的员工还在的话,我同样可以重新开始。”从这话中我们不难看出营销“知本”的重要性。“知

经济全球化的趋势

专题经济全球化的趋势 【高考·考纲】 【专题·导航】 本单元的主题是第二次世界大战后至今世界经济发展的过程和趋势。第二次世界大战后,世界经济进入了一个新的发展时期。世界经济在经历了冷战前期的恢复和发展后,逐渐开始了世界经济区域集团化的发展,这也是经济全球化的现实表现。 【单元·结构】方法一、按时间轴整理 方法二:按知识网络整理 【单元·归纳】 (一)全面认识经济全球化的形成

(二)经济全球化与区域集团化的联系与区别 【专题·训练】 1.(2011年1月清远市一模23题)第二次世界大战结束后不久,美国总统杜鲁门说:“美国今天是一个强大的国家,没有任何一个国家比它更强大了。”“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界。”此时,为领导世界美国采取的经济措施包括() ①建立北约组织②推行马歇尔计划 ③推动世界贸易组织的建立④推动布雷顿森林体系的建立 A.①②④ B.②③④ C.②④ D.③④ 2.(2011年1月湛江市高三模拟10题)第二次世界大战后,通过二十世纪上半期的震荡,人们开始认识到维护世界政治经济秩序稳定的重要性,由此诞生了联合国、国际货币基金组织、关税与贸易总协定等一系列国际组织,整体世界开始制度化。下列有利于维护世界金融秩序稳定的国际性组织是()

A.联合国 B.欧共体 C.关税与贸易总协定 D.国际货币基金组织 3.(2011年3月汕头市一模21题)1944 年7 月,孔祥熙发给蒋介石密电:“英、美暗斗颇剧,美对基金必需掌握,英对国际银行颇欲主持,美可能将国际银行对英让步,其他各国则望基金与银行均告成功。”与这封密电有关的历史事件是() A.布雷顿森林会议召开 B.马歇尔计划实施 C.北大西洋公约组织成立 D.第一届联合国大会召开 4.(湛江市2012年普通高考测试)二战结束后,面对国际货币关系领域的自由放任与国际经济的发展要求,《经济学家》杂志指出:“迫切需要货币方面的国际协议。”此后建立了() A.雅尔塔体系 B.北大西洋公约组织 C.欧洲共同体 D.布雷顿森林体系 5.(2014·广东佛山一模·22)它的签订,至少体现了三方面的意义,首先,制定了国际贸易活动的“行为准则”使国际贸易行为规范化、国际市场秩序化。其次,通过大幅度地削减关税和限制非关税壁垒,奠定了国际自由贸易的基础。最后,充当国际“商务法庭”,发挥贸易仲裁作用。“它”是指() A.布雷顿森林体系 B.雅尔塔体系 C.关税与贸易总协定 D.欧洲经济共同体就是 6.(2014·广东茂名二模·23)“美国曾利用最惠国待遇原则的例外,取消过波兰的最惠国待遇;许多缔约国也常利用一般禁止数量限制原则的例外,大量采用非关税壁垒的措施。”该材料认为关贸总协定存在的弊端是() A.未起到国际经济组织的作用 B.规则不严密 C.不具有法律约束性 D.被美国操纵 7.(2010·广州高中毕业班测试)1929年经济危机爆发后,为了提高本国商品在世界市场上的竞争力,各资本主义国家纷纷减少本国货币的含金量,贬低本国货币与外币的比价,掀起了一场激列的货币战。在整个危机期间,宣布货币贬值的国家一共达到56个。针对上述问题,二战后,在美国的主导下() A.建立布雷顿森林体系 B.实施马歇尔计划 C.成立经济互助委员会 D.建立世界贸易组织 8.(2011·江苏三校高三上学期期中考试)德法是西欧的两个大国,普法战争埋下了相互仇恨的种子,又经过了两次世界大战的屠杀,20世纪中期以后走向合作。两国最终走向合作说明了() A.国际形势是影响其关系走向的关键因素 B.区域集团化是历史发展的必由之路 C.意识形态相同的国家最终会达成谅解 D.大国竞争主要是综合国力的竞争 9.(2012年广东省深圳高级中学高三第一学期期末考试文科综合试题23题)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写到:“经过两次世界大战的厮杀后……欧洲政治家们清醒地认识到。如此下去,欧洲不再是欧洲人的欧洲。”该材料可用来探究() A.世界一体化进程加快的原因 B.战后世界经济体系形成的原因

精品范文-浅论新经济时代营销的发展趋势

精品范文-浅论新经济时代营销的发展趋势 新经济时代营销论文摘要:新经济时代营销发展趋势主要包括:创新是新经济时代营销的核心;新经济的营销是体验营销;高科技产品大行其道;网络世界,连接未来;速度经营、快速致富。 论文关键词:新经济营销发展趋势 进入21世纪,一个崭新的经济运行模式开始呈现在人们面前,这就是以网络、信息、知识和高新技术为主要特征,以满足消费者的需求为核心的新经济迅速发展。 新经济是一个崭新的经济形态。它必将在新世纪中发挥着独特的重大作用。新经济是一种召唤,它呼唤每个民族扩大视野。锐意进取。 在新经济时代,每个企业如何抓住机遇,创新发展呢?关键在于对新经济时代营销的发展趋势的认识,以下谈谈自己的认识体会。 趋势一:创新是新经济时代营销的核心 创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。创新是企业常盛不衰的源泉,是新经济的核心。全球性信息网络的形成,使得技术扩散的速度加快,因而造成产品和工艺在技术上的趋同化。企业间竞争实力,就体现在创新能力上。惟有大力创新,不断推出新技术和新产品方能在市场中站稳脚跟。与此同时,技术贸易壁垒也必然随着市场竞争的加剧而日趋强化。在这种形势下,开发自己的技术,提高本企业的创新能力,就成了新经济时代的基本要求。 (1)产品创新是企业持续发展和成长的基础 在新经济社会。经济的发展是可持续的,企业的持续发展是企业的最高目标。产品创新与企业持续发展之间存在密切的关系,可以说产品创新是企业持续发展的基础。这是因为,产品创新在促进企业自我成长过程中发挥着极大作用。多数企业都重视开发新产品,力图向市场投入更多的新产品,扩大本企业的产品市场份额。某类产品市场占有率的提高。可以使企业获得更高的利润特别是新开发的产品,一般技术含量高,多为高附加值产品。这种新产品投入市场,必然使企业获得高收入,这对企业的成长无疑会起到很大的作用。 (2)产品创新可以维护企业的竞争地位。 一般说来,产品竞争双方都力图通过新产品开发去取得某一特定市场的主导或支配地位。例如,当加拿大的米勒公司推出了LITE啤酒获得成功后,几乎所有的啤酒公司都相继投入了自己的类似产品,参加市场竞争在几个月之内类似LITE的新产品有40多个,但由于米勒公司不断创新产品,结果其他公司都无法取代米勒公司在这一市场上的领导地位。 (3)产品创新是企业适应环境变化的基本手段 当企业发现消费者需求发生变化或者环境条件改变的时候,预示着企业的现有产品正出现衰退的可能,则必须采取产品创新的方法开发出新产品为企业寻找新的机会。以北美为例,当企业发现城市居居民对酒类的偏好发生改变。人们不再像过去那样喜欢饮烈性酒时,便争先开发出品类繁多的低度饮料新产品。另外,近些年,在工业市场上由于能源的短缺和人们对环境污染的愈加重视,现在很多厂家都把新产品的开发方向放到了高效、低耗、无污染的绿色产品的开发上。由于产品创新适应了市场和环境的变化,因此,也使企业能够在变化的环境中得以生存和发展。 趋势二:新经济的营销是体验营销 在新经济时代,企业更重视顾客的体验、感觉。企业站在消费者的立场,将感官、情感、思考、联想、行动五个点作为一种设计思考的方式,根据不同的地区特性及终端销售环境,展现不同的体验需求。广告做到哪里就说哪里的话,把消费者见物所思、见景生情完全控制在手中,但品牌的整体理念、定位、系统都必须讲究一致性,这样品牌资产才不至于丢失殆尽和受损。如西式的速食龙头麦当劳,为充分掌握时代趋势,近日在国内大玩“体验营销”,特别是近日在广州地铁上推出的新广告,充分将感官的体验呈现而出,以至让人耳目一新。麦当劳在跨入21世纪,就力推“欢乐欢笑每一刻”的品牌形象,一改过去的“欢乐美味,在麦当劳”,“百分之百顾客满意”,以及后来使用的“麦当劳都是为你”等口号,并以“完全用餐经验”重新定位,期望征服顾客的心,在不同的时段,针对不同的顾客群,提

2019_2020学年高中历史第5单元经济全球化的趋势第26课经济全球化的趋势练习岳麓版必修2

第26课经济全球化的趋势 时间:45分钟满分:100分 一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分) 1.进入20世纪以后,特别是20世纪90年代以来,经济领域的全球化速度大大加快,出现了崭新的局面。为此,美国未来学家约翰·奈斯比特在《全球杂谈》中指出:“跨国界的计算机网络和信息高速公路的建立,使电视、电话、计算机联为一体,将整个世界变成了‘地球村’。”经济全球化趋势大大加快的主要原因有哪些( ) ①科技发展②新型交通、通讯方式的出现③市场经济的普遍确立④跨国公司的推动 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④ 解析:科技发展为经济全球化提供了坚实的物质基础和根本推动力,新型交通、通讯方式为经济全球化提供了基本的技术手段,市场经济为全球化提供了制度保障,跨国公司成为经济全球化的重要推动力。 答案:C 2.(2018·江西横峰、余干中学联考)在新科技革命的影响下,以劳动和资本密集型为特征的“大烟囱工业”“夕阳工业”比重逐渐下降,而电子、核能、激光、人工合成原料等“朝阳工业”则迅猛发展,这充分说明科技革命使( ) A.政府对科技日益重视 B.工业对国家经济发展的作用不断减弱 C.工人的劳动条件和劳动手段不断改进 D.社会经济结构发生重大变化 解析:题干反映劳动和资本密集型企业向高科技产业发展的现象,说明社会经济结构发生变化,D项正确;A项无法从题干中体现;B项中的“不断减弱”说法错误;C项是新科技革命的影响,但无法从题干中体现。 答案:D 3.(2019·广东阳春一中月考)据保守估计,截止到1998年11月,在亚洲金融危机中被殃及的国家和地区,资产缩水50%以上,其中有7 000多亿美元流入美国。在非洲,金融、能源、电信、交通等国民经济支柱产业大多廉价落入西方之手。在拉美,从1990年到1996年,西方跨国公司抢占了57.3%的市场销售额。这说明( ) A.发达国家是世界性金融危机频繁爆发的元凶 B.经济全球化对发展中国家有百害而无一利 C.发展中国家应在全球化竞争中寻找更好机遇

体验经济与设计

体验经济与设计

1、引言 20世纪90年代,人类已迈入了“新经济”时代。正如西方经济学家所言,体验经济已成为继产品经济、商品经济和服务经济之后的一种新型的经济形态。 派恩与吉尔摩的《体验经济》和谢佐夫的《体验设计》为新世纪的经济界和设计界展示了一个崭新的理论和设计方向。 产品设计是工业革命的产物,它是时代经济、技术和文化的内在反映。作为经济提供物的基石——产品的属性也随着经济形态的变化而变化,相对于产品经济、商品经济、服务经济和体验经济,它的属性也由自然的向标准化再向定制化以及人性化发展。以消费经验为设计核心的体验设计是体验经济理论与商品市场战略结合的产物。体验设计的理论逐渐成为现代企业开发产品的重要依据。比如:耐克公司、迪斯尼主题乐园、主题性餐厅等。总之,体验经济、体验设计目前在世界上处于发展阶段,本文将以体验经济、体验设计以及体验为基点,对体验经济时代下的产品设计特征作深入剖析,在新经济领域中,对于中国的制造业和设计业具有重大的现实意义。 2、体验经济与体验设计 《第三次浪潮》的作者托夫勒曾谈到这样一个现象:有一次,他在东南亚一带旅行,途中他看见人们排着长队进入小木屋体验真“冰”的感受。于是他预言,未来的经济可能转型为体验经济。 那么什么是体验经济呢?正如美国经济学家约瑟夫?派恩和詹姆斯?H?吉尔摩在《体验经济》一文中所言,体验本身代表一种已经存在的,先前并没有被清楚表达出来的经济产出类型。是自20世纪90年代继服务性经济之后的又一全新经济发展阶段,它是一种开放式互动经济形式,主要强调商业活动给消费者带来独特的审美体验,其灵魂和核心是主题体验设计。

那么什么又是体验设计呢?谢佐夫在《体验设计》中对其定义为:它是将消费者的参与融入设计中,是企业把服务作为“舞台”,产品作为“道具”,环境作为“布景”,使消费者在商业活动过程中感受到美好的体验过程。诸如“我去过那里,我做过那个”成为时尚的流行语。 3、体验 体验这个概念来自心理学,但是,体验的含义远远超过了心理学范围。《庄子·天地》中有一个故事,子贡经过汉水南岸,看见一个老翁正在抱瓮汲水浇地,问他为何不用桔槔,用力少而见效多。而老翁答道:有了机械之类的东西必定会出现机巧之类的事,有了机巧之类的事必定会出现机变之类的心思。由此呈现出中国古人朴素的体验意识,习惯于对自身的体悟,工作不仅仅是达到目的的手段,更是体验个人存在的“剧场”。 “体验事实上是当一个人达到情绪、体力、智力甚至是精神的某一特定水平时,他意识中产生的美好感觉。”(派恩语)它是主体对客体的刺激产生的内在反映。主体并不是凭空臆造体验,而是需要在外界环境的刺激之下所体现,它具有很大的个体性、主观性,因而具有不确定性。一方面,对于同一客体,不同主体会产生体验的差异性。体验是以每个人的个性化的方式参与其中的事件,任何一种体验其实都是某个人本身心智状态与那些筹划时间之间互动作用的结果。另一方面,同一主体对同一客体在不同时间、地点也会产生不同的体验情感,同一客体在不同时间、地点会产生相应的视知觉、情绪、思维、关联、行动等差异性,这种差异性必然影响体验活动。 作为“道具”的产品在设计中主体对客体的体验层次表现为:首先是在消费体验识别和设计编码阶段,一方面,是设计师主体对消费者客体的体验识别。“瞽者无以乎文章之观,聋者无以乎钟鼓之声”,必须针对消费客体的特性与需求作充分、准确的体验识别。另一方面,设计师对物的属性的体验识别,这是定位产品的功能与形式的基础。我国书画家对于制砚的石材天然品性的揣摩,比如讲究端石的细腻,鲁石的嫩润等,无不包含着对宇宙万物中生命之气的仰慕和感性把握。其次是,在设计解码和体验市场化过程中,消费者主体对于产品客体的解码和体验。

信息经济的社会经济意义

如何认识与理解信息经济(知识经济)的社会经济意义 20 世纪 40 年代开始兴起信息经济。所谓的信息经济,就是以现代信息技术等高科技为物质基础,以信息产业为国民经济的主导产业,以信息化为发展方向,基于信息、知识的一种新型经济。通过产业信息化与信息产业化两个相互联系与彼此促进的途径不断发展起来的一种经济结构。自 20 世纪中叶以来,人类进一步学会比较系统地利用信息资源,把它转化为知识并且与动力与材料巧妙的结合起来制造更为先进的生产工具。今天的世界就正处在社会生产力由工业时代向信息时代大规模转变的时代。 一、信息经济的特点 (一)极强渗透性 信息技术具有极强的渗透性,信息技术的应用已经渗透到了社会工作、生活等各个领域,信息资源在很大程度上协助社会组织开展工作、提高人们的生活质量。像芯片、集成电路、电脑的硬件与软件、光纤光缆、卫星通信与移动通信、数据传输、信息网络与信息服务、新材料、新能源、生物工程、环境保护、航天与海洋等新兴产业部门。还有,科技、教育、文化、艺术等部门也广泛涉及。 (二)特殊结构 企业结构就是知识与技术密集型的,投资少,效率高,最终还将把人类从繁重的体力劳动中解放出来。劳动力结构就是智力劳动型的,传统体力劳动者将经过再教育成为新的脑力劳动者。产业结构就是低耗高效型的,这种产业结构及其技术结构的变化,将会使劳动生产率获得极大增长。体制结构就是小型化与分散化的,小公司、小工厂等横向组织将代替大公司、大工厂等纵向组织。消费结构将就是多样化的,由于信息经济的生产机动灵活,分散化,它所提供的消耗品将就是更加丰富多彩,更符合人们的实际生活需要。能源结构就是再生型的,实施可持续发展的战略。 (三)信息化管理 信息化管理就是信息经济时代主要的管理内容与管理手段。信息化管理包括信息化的管理与基于信息化的管理两大领域。信息经济时代,每个社会组织都要开展信息化建设,为了提高信息化建设的效率,必须要加强信息建设管理。信息建设完后,最主要的任务就是利用信息化建设的成果,对于信息资源、人力资源、设备资源等进行管理,进行组织结构、业务流程、管理理念、管理方式等的创新。 (四)以信息产业为主导

新经济时代管理会计的发展趋势

新经济时代管理会计的发展趋势 余震虹 江西省化学工业学校江西南昌 330012 摘要:随着社会发展的需要,传统的会计模式明显不能适应,面临着严峻挑战。会计作为服务于特定社会经济环境之中的经济主体的一种信息系统,经济环境的运动而不断演变、发展。为了迎接新经济时代的挑战就必须对建立在传统经济基础上的会计模式进行创新发展,本文对新经济时代管理会计的发展趋势进行探讨。 关键词:新经济;管理会计;发展趋势 引言 管理会计是以现代管理科学为基础,以提高经济效益为目的,把管理与会计这两个主题结合起来,对企业生产经营活动进行规划和控制的信息系统。进入知识经济时代后,高新技术迅猛发展,知识资源已逐步成为企业生存和发展的第一要素。知识经济时代的企业管理必将迈上一个新的目标,工业时代的一些观念和理论体系也将发生变化。管理会计原有的一些理论、方法难以适应企业内部管理的需要。管理会计面临的环境,观念,以及其研究内容都将受到巨大的挑战,新经济时代管理会计的新观念正日益深入到经营管理的各个领域,极大地

促进了改革与发展。 一、由“一元化”向“多元化”发展 管理会计是一门综合性的边缘学科,以现代管理科学为理论基础,涉及管理学、会计学、运筹学、心理学、行为学等多门科学。管理会计应该摆脱单一的会计学科定位,朝着多元化的方向发展,积极吸收和应用其它学科的理论和方法,包括数量信息与质量信息、财务信息与非财务信息、静态信息与动态信息、内部信息与外部信息等等,使之与知识经济的特点和要求相适应。管理作为一种文化现象,除了技术层面外,我们更应关注它的社会文化层面。据此,有的学者提出,现代管理会计的相关学科,可以区分三个层次,即上层、中间层和基础层。属于上层的相关学科是指人文、社会科学,属于中层的相关学科主要是指经济学、心理学、行为科学、认知科学、财务学和预测、决策学等。属于基础层的相关学科,主要是指数学、信息技术等。从现代管理会计以上三个层次相关学科的组成,可以看到其学科性质更趋多元化的鲜明特点。 二、战略管理是管理会计研究的必然趋势 由于传统管理会计主要是针对企业内部环境进行决策、控制和业绩考评的,忽视了市场环境,传统管理会计中所采用的方法也未能从长远的策略上考虑,已很难适应变幻莫测的市场竞争的需要。相对于传统管理会计来说,战略管理会计注重全局,立足长远,将视角更多

当今世界经济的全球化趋势

第十七单元当今世界经济的全球化趋势 一、选择题: 1、下列文件中不属于《布雷顿森林协定》的是() A、《联合国货币金融会议最后决议书》 B、《国际货币基金组织协定》 C、《国际复兴开发银行协定》 D、《关税与贸易总协定》 2、战后美国建立了布雷顿森林体系,其内容的基本特点是() A、美元与英镑挂钩,英镑与其他国家货币挂钩 B、美元与黄金挂钩,其他国家货币与黄金挂钩 C、美元与黄金挂钩,其他国家货币与美元挂钩 D、美元与日元挂钩,日元与黄金挂钩 3、《关税与贸易总协定》的主要宗旨是() A、降低关税,减少关税壁垒 B、实施互惠和非歧视原则 C、实现国际贸易自由化 D、美国操纵世界贸易 4、1946——1949年,美国对外投资增加近50﹪。到1970年,美国资本输出总额达1555亿美元,占资本主世界的一半左右。世界出口贸易总额平均增长率,1948——1960年为7.9﹪,1965——1970年为11﹪。据此可知()①布雷顿森林体系的建立,便利了美国对外经济扩张②美国成为资本主义世界的经济霸主 ③布雷顿森林体系促进了世界贸易 A、①②③ B、①② C、①③ D、②③ 5、二战后初期,英国与美国争夺世界金融霸主的条件是() A、英国的经济实力居世界第二 B、伦敦仍然是国际金融的中心 C、成为当时世界最大债务国 D、制订出“凯恩斯计划” 6、怀特计划和凯恩斯计划反映了( ) ①美英两国经济地位的变化②美英两国争夺世界金融霸主地位的目的 A、①②都正确 B、①正确,②不正

确 C、①②均不正确 D、①不正确,②正确 7、美国为建立以其为主导的资本主义世界经济体系而采取的重大举措或步骤不包括() A、建立布雷顿森林体系 B、提出“怀特计划” C、倡导建立国际贸易组织 D、主持通过《国际贸易组织宪章》 8、当代经济区域集团化和全球一体化去世界强的根本原因是() A、两级政治格局解体 B、南南合作和南北合作的影响 C、生产力的提高和社会分工的发展 D、联合国职能的加强 9、北美自由贸易区() A、是由发达国家组成的区域经济集团 B、将用xx年时间,分三个阶段取消关税 C、政治规模超过欧盟 D、于xx年1月1日正式成立 10、20世纪末以来世界经济全球化趋势迅猛发展的表现有()①欧元产生 ②中国加入WTO③东南亚金融危机④亚太经合组织建立 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④ 11、中国正式加入世贸组织9 ) A、会对本国带来压力和严峻挑战 B、中国的各种产业都会受到严重的冲击 C、中国的关税会大幅提高 D、使中国恢复了关贸总协定的缔约国地位 12、二战结束,中国积极参与国际经济合作,参与国际经济竞争的史实有() ①中国正式提出恢复关贸总协定缔约国地位

经济全球化的趋势

《经济全球化的趋势》导学案 洛阳市第十五中学李芳芳 【教学目标】 1.情感、态度与价值观目标: 通过分析经济全球化趋势带来的挑战,使学生认识到,要应对这些挑战,关键在于我们自己的努力,让学生树立起努力学习、为中华民族的振兴而努力奋斗的伟大志向,增强自己的责任感和使命感,同时树立开放观念。 2.知识目标: (1)了解经济全球化的含义、载体和主要表现; (2)理解经济全球化的实质和影响; (3)明确我国应对经济全球化的态度和方式 3.能力目标: (1)通过搜集资料,发现经济现象。培养学生学会思考生活的能力,提高利用网络查阅资料的能力。 (2)通过对经济全球化表现的分析感悟透过现象把握本质的能力; (3)在分析经济全球化的影响时,设计一个小小辩论赛,通过辩论,引导学生既看到经济全球化利的一面,又看到其弊的一面,既看到机遇又要看到挑战,以此培养学生辩证、全面地分析问题的能力。 【教学重难点】 1.教学重点:经济全球化的影响 2.教学难点:应对经济全球化的态度和方式 一、经济全球化深入发展 1.经济全球化的含义 2.经济全球化的主要表现 3.经济全球化载体——跨国公司 (1)含义: (2)目的: (3)作用: 二、经济全球化的影响 1.积极影响 2.消极影响 学生以头脑风暴的形式分组展示。 1:生活中的外国品牌的商品有哪些? 2:国际上畅销的中国商品有哪些?

3:我国知名的跨国公司有哪些? 4:国外知名的跨国公司有哪些? (一)基础知识自主学习 活动1:2分钟速记 经济全球化的含义、表现;跨国公司的含义、目的、作用 活动2:自我检测 (1)经济全球化是指() A.各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势 B.各国经济全球范围内的完全融合 C.生产要素在全球范围内不受限制地自由流动的趋势 (2)经济全球化产生的根本原因() A.生产力发展的客观要求 B.生产关系发展的必然结果 C.资本追逐利润的本性要求 (3)国际上有一种说法,“美国的消费,中国的投资”。中国 的投资拉动对全球经济增长非常重要,一旦中国投资减缓, 世界经济很可能就要出问题。这反映了当今世界() A.生产的全球化 B.资本的全球化 C.贸易的全球化 (4)日本著名的索尼公司生产的相机,并不是全部生产过程都在日本完成。 其零部件产地如下:芯片来自美国,外壳来自印度,部分零件来自韩国,组装在马来西亚,最后贴上日本制造的标签,销往世界各地市场。这从一个侧面反映了() A.生产的全球化和贸易的全球化 B.经济全球化的载体是相互竞争与合作的国家或地区 C.经济全球化有利无害 (5)下列对经济全球化的认识错误的是() A.经济全球化是世界市场经济发展的必然结果 B.经济全球化使世界各国普遍受益 C.经济全球化加剧了全球经济的不稳定性 (6)下列对对跨国公司的理解正确的是() ①它是指在本国或本地区拥有一个总部,并在其他国家或 地区拥有子公司的国际性企业②经济全球化是通过跨国 公司实现的③跨国公司推动了国际分工水平的提高④跨 国公司的最大利益是实现经济全球化 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④

体验经济

体验经济 编辑 目前从美国到欧洲的整个发达社会经济,正以发达的服务经济为基础,并紧跟“计算机信息”时代,在逐步甚至大规模开展体验经济。体验经济被其称为,继农业经济、工业经济和服务经济阶段之后的第四个人类的经济生活发展阶段,或称为服务经济的延伸。从其工业到农业、计算机业、因特网、旅游业、商业、服务业、餐饮业、娱乐业(影视、主题公园)等等各行业都在上演着体验或体验经济,尤其是娱乐业已成为现在世界上成长最快的经济领域。 目录 1产生 2基本特征 3释义 4非免费 5体验的设计

6生产商 7图书 8编辑推荐 9内容简介 10作者简介 11目录 1产生 体验经济(The Experience Economy) 农业经济、工业经济和服务经济到体验经济之间的演进过程,就象母亲为小孩过生日,准备生日蛋糕的进化过程。在农业经济时代,母亲是拿自家农场的面粉、鸡蛋等材料,亲手做蛋糕,从头忙到尾,成本不到1美元。到了工业经济时代,母亲到商店里,花几美元买混合好的盒装粉回家,自己烘烤。进入服务经济时代,母亲是向西点店或超市订购做好的蛋糕,花费十几美元。到了今天,母亲不但不烘烤蛋糕,甚至不用费事自己办生日晚会,而是花一百美元,将生日活动外包给一些公司,请他们为小孩筹办一个难忘的生日晚会。这就是体验经济的诞生。 2基本特征 非生产性 体验是一个人达到情绪、体力、精神的某一特定水平时

体验经济:经济形态区分 ,他意识中产生的一种美好感觉。它本身不是一种经济产出,不能完全以清点的方式来量化,因而也不能象其它工作那样创造出可以触摸的物品。 短周期性 一般规律下,农业经济的生产周期最长,一般以年为单位;工业经济的周期以月为单位,服务经济的周期以天为单位;而体验经济是以小时为单位,有的甚至以分钟为单位,如互联网。 互动性 农业经济、工业经济和服务经济是卖方经济。它们所有的经济产出都停留在顾客之外,不与顾客发生关系。而体验经济则不然,因为任何一种体验都是某个人身心体智状态与那些筹划事件之间的互动作用的结果,顾客全程参与其中。 不可替代性 农业经济对其经济提供物--产品的需求要素是特点,工业经济对其经济提供物--商品的需求要素是特色,服务经济对其经济提供物--服务的需求要素是服务,而体验经济为其经济提供物--体验的需求要素是突出感受,这种感受是个性化的,在人与人之间、体验与体验之间有着本质的区别,因为没有哪两个人能够得到完全相同的体验径历。 映像性 任何一次体验都会给体验者打上深刻的烙印,几天、几年、甚至终生。一次航海远行、一次极地探险、一次峡谷漂流、一次乘筏冲浪、一次高空蹦极、一次洗头按縻,所有这些,都会让体验者对体验的回忆超越体验本身。 高增进性 一杯咖啡在家里你自己冲,成本不过2毛钱。但在鲜花装饰的走廊,伴随着古典轻柔音乐和名家名画装饰的咖啡屋,一杯咖啡的价格可能超过10元,你也认为

信息经济的社会经济意义

如何认识和理解信息经济(知识经济)的社会经济意义20世纪40年代开始兴起信息经济。所谓的信息经济,是以现代信息技术等高科技为物质基础,以信息产业为国民经济的主导产业,以信息化为发展方向,基于信息、知识的一种新型经济。通过产业信息化和信息产业化两个相互联系和彼此促进的途径不断发展起来的一种经济结构。自20世纪中叶以来,人类进一步学会比较系统地利用信息资源,把它转化为知识并且和动力与材料巧妙的结合起来制造更为先进的生产工具。今天的世界就正处在社会生产力由工业时代向信息时代大规模转变的时代。 一、信息经济的特点 (一)极强渗透性 信息技术具有极强的渗透性,信息技术的应用已经渗透到了社会工作、生活等各个领域, 信息资源在很大程度上协助社会组织开展工作、提高人们的生活质量。像芯片、集成电路、电脑的硬件和软件、光纤光缆、卫星通信和務动通信、数据传输、信息网络与信息服务、新材料、新能源、生物工程、环境保护、航天与海洋等新兴产业部门。还有,科技、教冇、文化、艺术等部门也广泛涉及。 (二)特殊结构 企业结构是知识和技术密集型的,投资少,效率髙,最终还将把人类从繁重的体力劳动中解放出来。劳动力结构是智力劳动型的,传统体力劳动者将经过再教冇成为新的脑力劳动者。产业结构是低耗高效型的,这种产业结构及苴技术结构的变化,将会使劳动生产率获得极大增长。体制结构是小型化和分散化的,小公司、小工厂等横向组织将代替大公司、大工厂等纵向组织。消费结构将是多样化的,由于信息经济的生产机动灵活,分散化,它所提供的消耗品将是更加丰富多彩,更符合人们的实际生活需要。能源结构是再生型的,实施可持续发展的战略。 (三)信息化管理 信息化管理是信息经济时代主要的管理内容和管理手段。信息化管理包括信息化的管理和基于信息化的管理两大领域。信息经济时代,每个社会组织都要开展信息化建设,为了提高信息化建设的效率,必须要加强信息建设管理。信息建设完后,最主要的任务是利用信息化建设的成果,对于信息资源、人力资源、设备资源等进行管理,进行组织结构、业务流程、管理理念、管理方式等的创新。 (四)以信息产业为主导 信息产业是从事信息技术与设备制造以及信息的生产、加工、存储、流通与服务的信息产

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