山东大学第七届科研立项(SRTP)B(人文社科)类作品名单

第七届学生科研立项(SRTP)B(人文社科)类作品名单

立项编号立项作品学院第一作者指导老师项目类别B12001 青春的旋律——《歌曲写作》之实践艺术学院马石秦大平重点项目B12002 基于大学热点问题的漫画创作艺术学院刘乃忠赵江源重点项目B12003 关于山东省枣庄市鲁南大鼓的探究与传承艺术学院康强张兵重点项目B12004 浅析非物质文化遗产“昌黎地秧歌”的民间舞教学意义及传承创新艺术学院赵凤缘张娅妮重点项目B12005 漆画新工艺新材料研究艺术学院戚程杨在珽重点项目B12006 威海市农村中小学艺术教育现状抽样调查艺术学院张昂王鹏飞一般项目B12007 湖南花鼓戏的曲种—邵阳花鼓戏的实践研究艺术学院朱臻玄吴静寅一般项目B12008 上党梆子的传承与创新艺术学院张文宇何艳霞一般项目B12009 分析山西民间舞教学在民舞课堂推广滞后的原因——以山东三大秧歌为参照进行探究艺术学院殷佳敏张娅妮一般项目B12010 禁白“袋”动绿色生活艺术学院王智慧董薇薇一般项目B12011 胶东吕剧唱腔初探艺术学院孙凯纪维剑一般项目B12012 凤阳花鼓戏映射出的民间美术现状艺术学院李亚楠詹保国一般项目B12013 以山大(威海)为例探究综合大学声乐毕业生就业现状艺术学院王筱筱吴静寅一般项目B12014 唐卡艺术(佛教艺术品)与西方宗教油画的差异艺术学院吕敖戴艳萍一般项目B12015 中国民族民间舞的传承与发展——绛州鼓乐的传承艺术学院张梦华杜祎一般项目B12016 中国特色玩具娃娃的设计艺术学院贾梦雪刘彦鹏一般项目B12017 论长沙及其周边地区民歌与长沙花鼓戏演唱技法联系艺术学院王宁芝纪维剑一般项目B12018 “莲花山花儿”的音乐艺术特点特征艺术学院尚可纪唯剑、袁亚妹一般项目B12019 试论山西锣鼓舞蹈的表演形式及其文化渊源艺术学院刘维佳郭敏一般项目B12020 太原鼓乐管窥艺术学院乔丽范远安、纪维剑一般项目B12021 探究山西省榆次地区佛教音乐艺术学院姜楠纪维剑一般项目B12022 德州市本家乡养殖合同鸭前景分析艺术学院王仁顺詹保国一般项目B12023 江苏无锡惠山古镇祠堂样式艺术研究艺术学院梅映雪郑阳一般项目B12024 音乐教育软件the pianist ——辅助学习古典钢琴名曲为例艺术学院张帅袁亚妹一般项目B12025 济南地区城乡中学音乐教育现状的抽样调查艺术学院崔英姿刘洪展一般项目B12026 大学生志愿服务威海地区现状调查艺术学院仲怡帆王鹏飞一般项目B12027 河南豫剧唱腔音乐两大声腔体系的传承艺术学院刘炜曲洪启一般项目

B12028 浅析《费加罗的婚礼》中六重唱的艺术处理艺术学院吴佳娣何艳霞一般项目B12029 威海市区公共环境卫生设施调研艺术学院黄彬董薇薇一般项目B12030 关于山东临沂婚俗文化的研究艺术学院毛晓倩安祥祥一般项目B12031 对“耍孩儿”戏现状与表演特色的研究艺术学院侯欣蕊姚桂丽一般项目B12032 “千年帝都神韵,满城国色天香”——洛阳牡丹花会研究艺术学院刘力维安祥祥一般项目B12033 山西省运城地区面食艺术造型特色调研艺术学院李运贤郑阳一般项目B12034 外语类学生人格特征研究翻译学院曾伟周守玉重点项目B12035 中英文电影名称翻译研究——从语言、文化、商业、审美角度进行翻译学院钱绘张彩波、谷秀春重点项目B12036 大学生翻译能力提高方法探究——以翻译等级考试为例翻译学院韩笑王苏华、谷秀春重点项目B12037 日语中与现代汉语形同义异的词汇研究翻译学院夏灵果武鹏、原义隆重点项目B12038 双外语教学对英语学习者的影响——以山大(威海)英德班、英法班为例翻译学院展一鸣黎东良、蔡谨重点项目B12039 关于中国学生性教育模式的探究——以山东威海为例翻译学院陈旻孙文范重点项目B12040 由大学生转专业现象探究大学生职业生涯规划及其合理性翻译学院刘丽君李冉、鲁法芹重点项目B12041 外语类学生规范性行为研究翻译学院李宗乐周守玉一般项目B12042 外语类学生创造性思维研究翻译学院范志强周守玉一般项目B12043 论高中与大学英语教学的链接翻译学院蒋思华谷秀春一般项目B12044 词汇形成与反哺——探究英语词义与母体文化的相互作用翻译学院赵媛媛张彩波一般项目B12045 外语专业学生晨读现状的调研翻译学院张蓉侯丽娜一般项目B12046 英语专业本科学生口译教学及技能提升途径探究翻译学院周慧敏王苏华、陈怀凯一般项目B12047 对如何提高英语专业本科毕业生就业能力的探析——以山东大学威海分校为例翻译学院冯现萍贾鹏一般项目B12048 关于胶东半岛旅游景点双语标识翻译现象的调研与分析(以烟威青三地为例)翻译学院蔡倩倩李杰一般项目B12049 日语专业就业前景状况调研——以山东大学为例翻译学院刘乐旦李冉、贾鹏一般项目B12050 日本动画中中国元素的探究及思考翻译学院陈亚玫康振国一般项目B12051 关于山东大学威海分校法语二外(英语专业)发展状况的研究翻译学院马志燕蔡谨一般项目B12052 对英法双语类人才就业前景的调研及分析——以济威青及周边地区为例翻译学院倪妮刑路威一般项目B12053 关于国内高校国际交流项目实施现状及发展的研究——以山东省内高校为例翻译学院阮凤丹李杰一般项目B12054 跨文化交际中英汉习语文化的差异与翻译翻译学院刘婷婷谷秀春一般项目B12055 中美日韩大学生义利观的比较和思考翻译学院刘金卫张彩波、赵焱一般项目B12056 世界英语变体对跨文化意识的影响——以中国英语为例翻译学院白书瑞谷秀春一般项目B12057 文化框架下的《论语》与《圣经》对比分析研究翻译学院单晨李楠、许丙泉一般项目B12058 中西交流中的文化禁忌研究翻译学院王莉李楠、张红霞一般项目B12059 中美大学生人格塑造方法差异研究翻译学院宫子云孙文范一般项目

B12060 中美大学生志愿服务社区模式对比研究翻译学院于雪飞侯丽娜、Tansy 一般项目B12061 农村留守儿童与隔代教育现状调研——以鲁东鲁南地区为例翻译学院刘敏刘培茜、焦佩一般项目B12062 探究现行教育体制下用工荒出现原因(以威海为例)翻译学院张翠翠李杰、朱顺贤一般项目B12063 大学生兼职现状调查、权益维护与兼职管理体系的完善——以山东大学(威海)为例翻译学院李静安玉萍、王松一般项目B12064 威海公共交通调查研究:与厦门、济南、烟台对比翻译学院秦华强鲁法芹一般项目B12065 以粤语为例探析中国“强势方言”的发展现状翻译学院肖凤鹿晓燕一般项目B12066 中国与发达国家建筑施工防患意识、措施的比较研究翻译学院朱勇彭兆强一般项目B12067 托福考试对HSK发展的启示翻译学院孔亚鲁王苏华一般项目B12068 关于网购对现实市场的分析调查—以山东省威海市为例翻译学院郑思瑶郝延伟一般项目B12069 大型连锁商城银座入驻威海的原因以及其发展前景分析翻译学院罗壹航周守玉、王继涛一般项目B12070 循环经济视角下威海市酒店业绿色经营状况调研分析翻译学院林少丹吴佩林一般项目B12071 新媒体在高校团支部建设中应用现状调研翻译学院孙海燕侯丽娜一般项目B12072 对我校职业生涯规划课改情况调研翻译学院姜晨贾鹏、马莲一般项目B12073 大学生人格培育目标体系研究翻译学院刘永宁孙文范一般项目B12074 当庭宣判制度的适用现状及利弊分析法学院曹晟旻孙光宁一般项目B12075 重大疾病国家救助的立法探索——以威海市为例法学院柴蓓蓓安玉萍一般项目B12076 乡村礼俗习惯中的行动逻辑分析——从法人类学的角度法学院陈大林姜世波、张伟强一般项目B12077 政府在管理公共事务中的缺位现象研究——以校车安全问题为例法学院陈俊希贾景峰一般项目B12078 情势变更原则的实施现状 ---针对合同法司法解释(二)实施后的司法实际法学院陈小丽原蓉蓉一般项目B12079 宋朝谥号探究——基于行政文化视角法学院陈昭牛方玉一般项目B12080 从行政学视角看电子政务发展得失——以江苏徐州为例法学院崔涛孙卓华一般项目B12081 消费者协会公益诉讼主体地位构建法学院邓婕张世全一般项目B12082 高校本科生科研立项情况的对比与分析——以鲁、津地区部分高校为例法学院窦文静孙克一般项目B12083 我国药品市场监管制度的完善法学院杜成程方芳一般项目B12084 “旅游社工”存在的合理性探究----以乌镇为例法学院龚浔源段兴立一般项目B12085 刑事被害人谅解对刑罚的影响研究法学院郭建潇王瑞君一般项目B12086 城乡人际关系差异及社区工作介入方法研究法学院何为赵沛一般项目B12087 探究我国案例指导制度在实践中的问题与完善法学院胡子予张伟强一般项目B12088 农村小额贷款相关法律问题研究———调研报告、案例分析与理论探讨法学院黄星尧金玄武一般项目B12089 德、英民诉制度在山东“租借地”的本土化研究法学院江川张其山一般项目B12090 大学生对“村官”的择业意向及其影响因素研究------以威海市为例法学院靳洋马艳朝一般项目B12091 探析民间集资合法化——以“浙江民间借贷合法化”为例法学院李莞蓉方芳一般项目

B12092 宏观调控视角下农业基础设施建设之农业技术推广现状研究法学院李蕙宇张旻昊一般项目B12093 大学生群体对新修正《婚姻法》财产问题态度的调研法学院李婧马莉萍一般项目B12094 高校学生干部心理压力状况及其影响因素研究——以烟威地区高校为例法学院李奇林郭晓妮、张乐一般项目B12095 明代等级生活与权力运作管窥——以叶县县衙为例法学院李强楠贾乾初一般项目B12096 关于助人行为的影响因素的调查研究法学院李尤许敏兰一般项目B12097 少数民族习惯法社会关系中的适用研究——以贵州省岜沙部落为例法学院李泽焓方芳一般项目B12098 现代要式合同的适用研究——基于与古罗马法的对比法学院历晓王娆、原蓉蓉一般项目B12099 刑事和解的关键——适用范围的确定及适用程序的设立法学院刘赫喆阮竹君一般项目B12100 社工视角下家庭教育模式的差异及其影响法学院刘祥东周慧一般项目B12101 大学生学习心理现状调查及分析法学院柳欢刘佳一般项目B12115 浅析在校大学生如何应对网络谣言法学院吴昂闫国智一般项目B12116 虚假民事诉讼现象及其对策法学院吴双张世全一般项目B12117 从胎儿的利益保护到堕胎的制度构建法学院徐学斌马莉萍一般项目B12118 探析“耽美文化”对当代大学生的影响法学院杨黎萌刘佳一般项目B12119 大学生兼职的权益保护和救济机制问题的分析——以烟威地区高校兼职大学生为例法学院杨黎明李传先一般项目B12120 食品安全法的实施适用情况及效力成果的调研研究法学院张佳张旻昊一般项目B12121 英租威海卫时期商事规则衍化探究法学院张三鑫李传先、王强一般项目B12122 威海历史文化资源与城市风格定位研究法学院张永飞孙克一般项目B12123 英租威海卫时期婚姻制度初探法学院张悦王强、汪全胜一般项目B12124 中央与地方的利益博弈——以房地产问题为分析视角法学院赵明阳张铭一般项目B12125 关于社会中介机构的生存现状及其发展探究——以婚介为例法学院赵瑞刘培茜一般项目B12126 吉林伊通满族自治县满族文化传承现状研究法学院赵云龙孙克一般项目B12127 英租威海卫时期民事矛盾化解机制的调研与启示法学院郑越王强、牛文军一般项目B12128 高校交通安全与道路交通安全法关系研究法学院庄琰丽汪全胜一般项目B12129 智障群体的情感需求和社会支持现状调查法学院法学院学生会周慧一般项目B12130 城市社区空巢老人养老及社区照护现状问题展望法学院法学院调研中心周慧一般项目B12131 中国孔子学院与韩国世宗学堂运营模式的比较研究韩国学院崔荣耀金哲、尹海良重点项目B12132 中韩两国高校在促进应届毕业生就业方面的作用及效果的对比分析韩国学院刘召卿刘宝全、马莲重点项目B12133 以中韩传统文化比较为例探究大学生文化自觉培养机制韩国学院刘宇萱刘宝全重点项目B12134 中韩两国祖先祭祀风俗的对比研究韩国学院胡文琴刘宝全一般项目B12135 中日韩动漫产业的对比研究韩国学院单欣刘宝全一般项目B12136 韩国电视媒体对其国民意识的影响研究韩国学院宋紫伦刘宝全一般项目

B12137 中日韩三国墙文化的比较研究韩国学院张丹王宝霞一般项目B12138 从中韩垃圾处理现状来看两国大学生环保意识差距韩国学院刘畅宗文婷一般项目B12139 1980-2010年间韩国流行歌曲的发展与社会发展的关联韩国学院丁梦琳卞许彬一般项目B12140 韩国校园暴力的现状调查分析及对中国青少年教育的启示韩国学院孙孟毕颖达一般项目B12141 关于威海地区韩国人经营的餐饮业现状及其分析韩国学院刘强张进一般项目B12142 对小语种专业在校大学生兼职的调研韩国学院韩荣荣朱俊峰一般项目B12143 威海市公交系统运行状况调查与研究韩国学院郭芯芯张进一般项目B12144 鲁中农村经济的急速发展对当地教育事业的影响韩国学院张凯芹宗文婷一般项目B12145 威海各高校学生宿舍管理现状的调查研究与高校学生宿舍管理制度创新探究韩国学院胡慧云宗文婷一般项目B12146 关于中美大学生兼职环境差异的调研——以零售业为例韩国学院田晓景宗文婷一般项目B12147 我校大学生阅读现状的调查与研究韩国学院吴秀文姜玉晶、李玉玲一般项目B12148 浅析社交网络对当代大学生的影响————以人人网、腾讯网为例新闻传播学院伏丽丽王瑞华重点项目B12149 河南省睢县方言的特征词汇研究新闻传播学院李昕高万云重点项目B12150 从固态传播的角度探讨沾化古城镇历史古迹的保护新闻传播学院付明丽周怡重点项目B12151 解放战争时期威海地区报业状况研究——以《新威日报》为例新闻传播学院王怡周怡重点项目B12152 中国当代文学的商品化趋势研究——以郭敬明近十年的作品为例新闻传播学院王文帅包宇重点项目B12153 关于古镇及古村落生态保护的研究——以大圩、熊村为例新闻传播学院宁婧怡周怡重点项目B12154 试析大学生对电视求职节目的关注——以《职来职往》为例新闻传播学院孙莉王瑞华一般项目B12155 关于我校大学生兼职现状的研究——主谈我校大学生兼职动因及兼职工资水平新闻传播学院韩晓颖葛彩云一般项目B12156 探究沙河藤牌阵的保护和发展策略新闻传播学院胡明山邵文利一般项目B12157 深入探究卫斯理系列小说的写作特点和思想内涵新闻传播学院朱亚楠王瑞华一般项目B12158 辉煌与沉寂——从电影音乐探寻国产电影的新出路新闻传播学院李佳宋乐永一般项目B12160 广告对营销效果的影响——以佳能和尼康相机对比为例新闻传播学院王雪晴包宇一般项目B12161 对韩汉语教学的难点问题及解决方案(以首尔地区为例)新闻传播学院高治荣高万云一般项目B12169 由《诗经》注看历代爱情观之演变新闻传播学院李佳晴张德苏一般项目B12170 城市化背景下渔村的发展与创新——以威海为例新闻传播学院陈烁张红军一般项目B12171 探讨中国现代文学史中妓女形象的功能及其意义新闻传播学院胡敏慧仵从巨一般项目B12172 网络时代的文学新变与发展新闻传播学院李双伶李自雄一般项目B12173 闽粤方言北上趋势现状分析新闻传播学院林雅婧刘倩一般项目B12174 研究环保公益广告的传播对威海市发展的社会影响新闻传播学院刘积惠张红军一般项目B12175 中美动画电影文化差异—以《魁拔》和《功夫熊猫》为例新闻传播学院王国瑜管恩森一般项目B12176 中西归隐文化比较——以陈继儒和梭罗为例新闻传播学院王佳杨李自雄一般项目

B12177 对于泉州提线木偶戏发展的调查研究新闻传播学院谢婷枫仵从巨一般项目B12178 远程教育下威海市黄冈中学网校的现状和发展新闻传播学院张文齐邵文利一般项目B12179 《析沙恭达罗的“味”》新闻传播学院赵莹张红秋一般项目B12180 中国(青州)花卉博览会宣传策略调研新闻传播学院李艳霞吴静一般项目B12181 武汉特色小吃的文化内涵研究——以热干面为例新闻传播学院程颖迪周新顺一般项目B12182 唐山和四川震后居民住房变迁及需求的调研新闻传播学院江睿魏文忠、周怡一般项目B12183 藏传佛教对作家杨志军创作的影响新闻传播学院李靖周新顺一般项目B12184 以滕州“墨子文化节”、“湿地红荷节”为例探讨地域文化对城市品牌发展的启发新闻传播学院牛冠捷胡小平、汤瑞一般项目B12185 关于乳山7.25水灾的调查访谈新闻传播学院孙荟萃曾英一般项目B12186 “北京名人故居保护问题”探究——以康有为故居为例新闻传播学院张馨元吴静一般项目B12187 大学生“考证热”现象的深入研究数学与统计学院姜燕马莲、吕兆生重点项目B12200 《关于国内进口ACGN的恶性现状与良性发展观望——以天闻角川为例》数学与统计学院蔡东达李斌一般项目B12201 关于灯光照明现存在问题的调查分析以及优化数学与统计学院董琳佳李斌一般项目B12202 关于“男孩危机”现象的探究——以国内部分高校为例数学与统计学院陶晨曹祝楼、付文忠一般项目B12203 山东大学(威海)数学院各专业就业前景调研数学与统计学院张君一曹祝楼一般项目B12204 威海市公交系统优化方案数学与统计学院田锦李娟、孙磊一般项目B12205 谁夺走了农民工的幸福——关于农民工幸福度的调研数学与统计学院贾竞陈宾、吕兆生一般项目B12206 关于山东省校车运营新模式的调研-以威海、滨州为例数学与统计学院朱秋艳付文忠、孙磊一般项目B12207 在校大学生理财观念及方式的调研—以威海市本科生为例数学与统计学院李国娟杨慧、刘玮一般项目B12208 胶东半岛高校二手图书市场调查与分析数学与统计学院龚瑜白锐锋、左峰一般项目B12209 威海市残疾人就业及保障现状数学与统计学院孙震杨兵、孙磊一般项目B12210 论微博、人人等社交网站在社会事件中的舆论导向数学与统计学院中根贤次郎陈昕一般项目B12211 对“人肉搜索”社会现象的探究数学与统计学院金明花张伟强、贾景峰一般项目B12212 大学生科技创新网站的建设空间科学与物理学院王勇杨田林、付辉一般项目B12213 科学唯物主义与反迷信空间科学与物理学院周力亓斌一般项目B12214 烟台苹果产业化发展的最优化模型机电与信息工程学院李文胜赵林林一般项目B12215 基于物联网的智慧校园系统的设计与实现机电与信息工程学院王晨曦王文玉一般项目B12219 关于大学生“交换热”现象的调查研究——以山东省部分高校为例商学院李梦琪刘萍重点项目B12220 从“菜贱伤农”谈蔬菜营销渠道的建设与优化——以青烟威地区为例商学院张瑜付宜强重点项目B12221 写字楼在县域的市场需求分析——以山东荣成为例商学院唐雪莉梁文玲重点项目B12222 大学生体育用品品牌忠诚度影响因素的实证研究—以山东省高校为例商学院蔡丽霞梁文玲重点项目B12223 关于网购对实体商户经营的影响的调查研究——以威海为例商学院魏春英王长全重点项目

B12224 家庭因素对大学生择业和就业的影响研究——基于烟威地区的调研商学院雷雪刘文重点项目B12225 威海海产品企业的生产、销售状况及其发展前景商学院谢祥祥罗润东重点项目B12226 在加快实施山东半岛蓝色经济区规划背景下建立中日韩自由贸易区的机遇与挑战商学院李君煜郝延伟重点项目B12227 基于Logistic模型的大学生信用卡风险管理分析商学院刘彦宏张建波重点项目B12228 海外社会实践项目的运作模式及其利弊调研商学院陈玥兴左峰重点项目B12229 基于大学生网上消费行为特征的网络营销策略分析商学院李洁董昭江重点项目B12230 从经济学角度分析高校女生就业性别歧视问题——以青烟威为例商学院林耔辰谢清华重点项目B12231 中低收入者的购房意愿和能力情况调查分析——以济南威海滨州为例商学院邱醒杰建强重点项目B12232 对村镇银行的现状调研及发展前景分析——基于山东省现有的45家村镇银行商学院秦凡陈学胜重点项目B12233 关于大学选修课转变为“酱油课”现象的研究商学院陈凤李元勋重点项目B12234 关于失地农民生存状况的调查研究——以济宁和威海地区为例商学院刘强李建宁重点项目B12235 企业中高端人才低龄化分析及其对在校大学生的影响研究商学院赵文蕾卞慧丽重点项目B12241 零售企业DM广告促销策略研究——以威海市为例商学院王煜东梁文玲重点项目B12242 绿色会计在山东重污染企业中的推进现状及发展对策研究商学院甘立琪宋奎艳重点项目B12243 威海滨海休闲旅游业的文化主题探究商学院胡展鸿魏文忠一般项目B12246 以胶东半岛为案例探究中小企业融资模式商学院徐明张建波一般项目B12247 “典型激励”模式下高校学生社团运作状况分析商学院王川韩巧霞一般项目B12252 大学生创业空间饱和性与可进入性研究商学院郭晓珂郭建强一般项目B12253 大学生实践活动对其就业能力的影响——以青烟威地区为例商学院周瑞仪富强一般项目B12254 对威海地区有机农场的发展前景和模式的探究商学院庄菡宋祎品一般项目B12255 公交站点功能外观对城市形象与旅游业发展的影响——以烟威青为例商学院侯燕泥左峰一般项目B12256 环渤海地区中小企业自主创新模式及发展路径研究商学院王玉杰左峰一般项目B12257 调研新能源汽车在公交领域的应用--以威海为例商学院李菲菲张爱荣一般项目B12258 我国农村医疗保障制度改革的调查与思考——以威海市为例商学院胡金秀吴文新一般项目B12259 以新矿集团为例探究煤炭企业多元化发展中融资问题商学院孙安祺刘丹丹一般项目B12262 关于威海市个人理财服务市场的调查研究商学院刘洋刘丹丹一般项目B12265 烟威地区上市公司上市前后经营业绩的简单实证分析商学院王尚张建波一般项目B12266 关于提高大学生就业核心竞争力的研究商学院王媛媛师韵茗一般项目B12271 山东半岛物流管理人才供需现状及问题研究商学院杨春蕾付宜强一般项目B12272 威海连锁超市经营状况及策略调查—以家家悦为例商学院李桐林罗润东一般项目B12273 威海市农村老人社会养老保险状况调研商学院刘枭飞刘文一般项目B12274 本科会计人才市场的需求浅析——以青烟威地区为例商学院王春蕾孙素梅一般项目

B12275 对传统刺绣工艺传承与发展的调研——以汉绣为例商学院刘欣怡崔宇明一般项目B12276 对威海乡镇幼儿园发展情况的纵横比较分析商学院都钟文梁文玲一般项目B12277 关于图书馆座位管理系统在山东高校推广可行性的探究商学院蓝雨辉谢军红一般项目B12281 无边界职业生涯背景下大学生素质培训现状和发展的调研商学院胡家胜韩巧霞一般项目B12282 现代老年产业发展现状与前景研究——以山东六地市为例商学院付利李元勋一般项目B12283 连锁超市成长发展前景研究——以山东省为例商学院卞晓青郭建强一般项目B12284 在威海高校区建立第三方外卖服务平台的市场条件分析商学院王博李燕一般项目B12285 农村大学生消费结构及理念现状分析——以青烟威地区为例商学院张瑶左峰一般项目B12286 食品安全问题频发背景下的巴氏奶行业良性发展道路探索商学院赵胜奇韩巧霞一般项目B12287 威海非公企业销售人员薪酬激励分析——从KPI、平衡计分卡为视角商学院耿晨韩巧霞一般项目B12288 威海家庭旅馆特色化经营的战略分析商学院李沂燃周晓歌一般项目B12289 沿海城市绿色环保产业的“蓝海战略”分析——以青威烟为例商学院刘昊韩巧霞一般项目B12290 以4C理论为基础的中国乳业市场竞争力分析——以青岛、威海为例商学院谭云瀚韩巧霞一般项目B12291 关于海洋船舶业转型升级的调研——以烟威地区为例商学院王雨佳崔宇明一般项目B12292 可持续发展背景下的绿色殡葬的发展——以威海地区为例商学院刘俊杨雯一般项目B12293 威海市发展战略性新兴产业的调研—基于蓝色经济区的发展背景商学院王俏文杨雯一般项目B12295 我校大学生自主创业成功模式的探析商学院马骏吕爱权一般项目B12296 新生态,新发展——黄河口生态旅游区文化特色发展研究商学院王凯月魏敏一般项目B12297 威海市动漫产业发展现状、问题与对策研究商学院吕乐付宜强一般项目B12298 关于农产品供应链管理的研究——以威海市为例商学院焦敏曦齐军领一般项目B12299 海滨活动对海岸环境的影响——以威海、烟台、青岛地区为例商学院赵阳张鹏一般项目B12300 调查在校大学生消费行为对其幸福感的影响商学院王冰师韵茗一般项目B12301 提高Windows Phone系统智能机高校市场占有率的研究商学院冯强付光新一般项目B12302 图书馆座位管理系统使用状况及改进商学院薛楚江薛芹一般项目B12307 关于高校垃圾分类回收现状及优化的调研——以山东高校为例商学院刘文娟李元勋一般项目B12308 关于农村妇女劳动力季节性闲置的调研—以山东威海、河南安阳为例商学院孟艳珍郭建强一般项目B12309 关于中国高校限制使用一次性塑料餐具效果的调研分析——以山大(威海)为例商学院张靖宜杨雯一般项目B12310 关于中小企业用工状况的调研——以威海市为例商学院孙清刘文一般项目B12311 浅析大学生实习问题及对策——以山东威海为例商学院李玉蓉罗润东一般项目B12312 青烟威地区海洋休闲食品行业现状及前景研究商学院武俐君崔宇明一般项目B12313 我国担保行业现状、问题及发展趋势研究——以威海市为例商学院王雪张建波一般项目B12314 沾化冬枣产业发展现状探究商学院孟祥娜魏文忠一般项目

B12315 针对HRM专业培养方案的思考——以山东高校为例商学院左阳李元勋一般项目B12316 免费销售在观光农业中的应用——以威海草莓园为例商学院韩升旭刘超一般项目B12317 特殊教育的产业化探究——以威海烟台地区为例商学院崔文芳刘丹丹一般项目B12318 以文化角度看威海旅游潜力的开发—一打造威海韩国文化城商学院李雪艳李慧一般项目B12322 康菲漏油事件对渔民赔偿问题的探究——以烟威为例商学院王妍红崔宇明一般项目B12323 人民币兑美元波幅扩大对青威外外贸企业影响及因应策略商学院韦玮王春平一般项目B12324 山东半岛蓝色经济区人才需求与智力支持现状的调研商学院尹晴崔宇明一般项目B12325 威海高校通信业务发展现状及前景分析——以中国移动通信为例商学院张羽王锡秋一般项目B12326 威海市主流农产品竞争力分析与提升策略研究商学院赵心怡董昭江一般项目B12327 信用经济问题及其发展研究——以青烟威家电消费为例商学院马胜功李依凭一般项目B12330 对“0元购机”营销现状的调研及思考(以威海地区为例)商学院黄恭政陈欣一般项目B12331 关于新农村社会养老保障机制的探索——以威海等地为例商学院燕强刘丹丹一般项目B12332 农村商业保险市场现状及发展趋势调研——以威海市为例商学院冯彩玲刘丹丹一般项目B12333 威海市“双城老人”生活现状调查商学院王丹韩巧霞一般项目B12334 药店经营模式创新研究——以燕喜堂经营模式为例商学院李思祺董昭江一般项目B12335 基于金融改革背景的小微企业融资解困研究——以威海、潍坊为例商学院隋晓旭李依凭一般项目B12336 山东省农村学前教育现状分析及合理化建议——以济烟威为例商学院王媛媛李元勋一般项目B12342 从市场角度探究我国本科在校生无纸化阅读现状及前景商学院李杨吕爱权一般项目B12343 大学生小型投资调查与研究——以威海高校为例商学院周南茜刘丹丹一般项目B12344 当前火车票购买方式对人们的影响及改进方案商学院姜良境罗润东一般项目B12345 对人才评价体系的构建与分析(以优秀外资企业为例)商学院耿婷左峰一般项目B12346 非国有企业劳资关系问题研究——从社会保障的视角商学院杨涛刘丹丹一般项目B12347 关于农村消费者食品安全问题的研究——以威海为例商学院李英苑左峰一般项目B12348 目前校车存在的主要问题及解决方案的探究商学院王倩倩朱顺贤一般项目B12349 农村金融意识与金融需求调查研究—以青烟威地区为例商学院王静卿郭建强一般项目B12350 威海农村民间借贷的现状分析及其规范化发展的对策探究商学院刘博张建波一般项目B12351 大学生食品安全意识及行为影响研究——以威海市高校为例商学院姜琬张莉一般项目B12352 关于威海地区团购服务的调查研究商学院梁群刘丹丹一般项目B12353 中小型企业融资难创新性研究—以烟威、青岛、济宁为例商学院黄耀华左峰一般项目B12354 威海市各年龄层投资者对保险的选择分析及建议商学院杨洋沈君一般项目B12355 关于山东省农村经济现代化进程的抽样调查研究商学院郭永普刘丹丹一般项目B12356 深入调研保障房建设和使用的发展——以威海、济南、德州为例商学院王静张永平一般项目

B12357 驻威高校大学生服装消费行为研究商学院刘凯韩巧霞一般项目B12358 关于烟威地区高校学生保险意识与参保现状的调研商学院郭芳梅刘丹丹一般项目B12359 浅析后金融危机背景下市场调研行业对中小企业发展的推动作用商学院王厚旺王锡秋一般项目B12360 大学生视力情况调研及对策探讨(以山东省为例)商学院刘文悦李元勋一般项目B12361 山东零售连锁行业发展现状及前景--以“家家悦”集团为例商学院李思瑶付光新一般项目B12362 城市与农村女性群体社会养老保险运行比较分析商学院沈丽杰韩巧霞一般项目B12363 典当行业的发展状况及市场前景分析——以威海地区为例商学院黄龄莹张爱荣一般项目B12364 高校“学生街”现状分析及前景调研——以山东高校为例商学院张启晨韩巧霞一般项目B12380 山东省高校视阈下大学生职业期望与生涯管理实证研究商学院宫安铭李元勋一般项目B12381 淘宝C店的经营现状分析及其发展前景商学院王珍周桂梅一般项目B12382 大学生考证现象调研分析及引导方法的探究——以威海为例商学院王晓金京玉一般项目B12383 大学生闲置物品处理情况调研——以威海高校为例商学院吴亚琼崔宇明一般项目B12384 对大学生学习自主性的调查——以山大哈工大为例商学院寇雅惠郝延伟一般项目B12385 关于大学生村官工作现状的调研——以临沂市费县为例商学院杨艳华朱顺贤一般项目B12387 关于山东省重点高校大学生心理问题的研究商学院马小兰李元勋一般项目B12388 山东部分高校现行学生公寓管理制度研究商学院杨李正博王继涛一般项目B12389 基于“好客山东”政策对青烟威旅游景区评价研究商学院商学院调研中心魏文忠一般项目

焦作大学科研成果奖励办法

焦作大学科研奖励办法 第一章总则 第一条为充分调动我校广大教师从事科学技术研究的积极性和创造性,促进我校科学技术研究水平、科技服务地方经济建设的能力和教育教学质量的提高,推动学校的快速发展,结合我校的实际情况,特制定本办法。 第二章配套资助、奖励范围及发放办法 第二条配套资助和奖励范围:地(厅)级以上纵向科研项目、科技开发(横向)项目、成果获奖、学术论文与著作、国家专利、创新人才及团队、文学文艺作品获奖、体育比赛获得名次等。 第三条发放办法: 1.科研经费配套资助。各级各类科研项目,依照等级和配套资助的基本原则给予相应的经费配套资助。 2.奖励金额为含税金额,分12个月发放。 第三章配套和奖励的基本原则 第四条各类奖励适用于我校教师为主要完成人且科研成果完成单位注明“焦作大学”名称,未注明“焦作大学”的科研成果,不享受相应的奖励。我校教师本人在参展或参赛前需经学校同意,科研处备案,且以“焦作大学”名义参加,否则不予奖励。教师指导学生参赛获奖或获得名次的不予奖励。 第五条按照《焦作大学科技成果管理办法》实行成果登记,科研处根据已登记成果,自行对符合奖励条件的成果进行汇总、审核、公示,无误后,报校长办公会研究决定。存在争议的科研成果,提交

校学术委员会评议决定。未按要求进行成果登记的,视为自动放弃成果奖励。 第六条每年定期集中办理,对上年度科研成果进行奖励。各类科研成果奖励费用纳入学校科研专项经费预算,每年度奖励一次;各类项目配套资助经费按照学校财务规定进行支取。 第七条弄虚作假、重复发表、一稿多投或剽窃他人成果者,一经查证,撤销并追回其所有该项成果的奖励,2年内不得再次申报科研成果奖励,并根据情节轻重给予相应处分。 第八条各类成果管理审批单位必须是党政有关部门或教育主管部门,且是经本校组织申报或批准申报的,否则不予奖励。 第九条存在争议的科研成果,由个人提出申请,学校科研主管部门审查核实,由校学术委员会评议审定。重大的权属争议必要时由完成人员自行通过法律程序解决,待争议解决后,学校再按有关规定决定是否给予奖励。 第四章学术论文奖励 第十条学术论文界定: 1.学术论文指在学科研究、专业建设、教学研究与改革、行政管理研究等方面体现出研究性和学术性的有关自然科学和社会科学的文章,且在正规期刊发表,不包括通讯报道、访谈录以及各种书籍的前言、序、结语和在增刊、特刊、专刊发表的论文。在报纸上发表的理论文章,不包括新闻、通讯。 2.SCI分区以中科院SCI分区为标准。 第十一条奖励的论文刊物及奖励的等级:

科创SRTP项目(大二三申报)

目录 1.SRTP时间安排图 (2) 3.SRTP借款流程图 (4) 4.项目变更流程 (4) 5.常见问题 (5) 5.1你了解大学生科研训练计划(SRTP)吗?如何管理? (5) 5.2学校组织实施大学生科研训练计划(SRTP)的目的是什么? (5) 5.3学校对SRTP项目评审有哪些要求? (5) 5.4学校对开展SRTP有哪些激励政策? (5) 5.5 SRTP申请人员有什么限制? (6) 5.6一个SRTP对可以有几个人?一个人可以参加多个SRTP项目吗? (6) 5.7 SRTP项目可以自己选题嘛? (6) 5.8项目申请了就会通过吗? (6) 5.9什么时候才可以知道自己的项目已经立项? (6) 5.10 SRTP项目研究周期一般多长? (6) 5.11 SRTP经费来源? (6) 5.12 SRTP项目级别如何评定的?分几种? (6) 5.13 SRTP经费的报销手续? (6) 5.14 SRTP经费支出范围? (6) 5.15 SRTP经费一般什么时候可以报销?中途可以借款吗? (6) 5.16报账时需提供材料及要求? (6) 5.17中期检查一般什么时候检查?是学院检查吗?一般答辩方式如何? (7) 5.18结项流程是什么? (7) 5.19中途可以变更吗? (7) 5.16中途可以换吗 (7) 5.20 SRTP可以有什么奖励? (7)

1.SRTP时间安排图 注:时间安排每年可能略有不同,具体时间安排以教务处实践教学科发布为准。 2.SRTP流程图

3.SRTP借款(报账)流程图 备注:通过中期检查且已有经费支出的项目可以依照原项目立项等级(A.2000元、B.1500元、C.1000元、D.500元),先行办理借款手续,待项目通过结题验收后,凭使用经费清单办理报账手续。四期项目结题验收时间拟定于2010年4月下旬进行。 通过中期检查且已有经费支出的项目可先行办理借款手续。 4.项目变更流程

科研立项模板学习资料

项目受理编号:项目类别:□重点项目□一般项目√ 所属学科名称:所属学科代码: 东莞市科技计划 医疗卫生类科研项目申报(任务)书 (年度) 项目名称: 申请单位(盖章): 单位负责人:联系电话:手机: 单位联系人:联系电话:手机: 电子邮箱:传真:邮编:

单位地址: 主管部门: 申请日期:年月日 东莞市科学技术局 二〇一三年制

填表声明与保证 本单位在填写本申请书之前,已经完全了解相关规定:《东莞市高等院校科研机构和医疗卫生单位研发经费资助计划操作规程》、《东莞市科技计划项目评估评审管理办法》、《申报指南》、《填表说明》等,并保证遵守其中的全部内容,并自愿做出以下声明和保证: (1)本申请资料仅为向东莞市科技局(知识产权局)申请科技计划立项的目的而提交,本单位清楚所有提交的材料均需提供专家评审且不予要求退还,本单位已对所有申请资料自行备份留底。 (2)本单位提交的申请资料真实、准确和完整。本单位同意,东莞市科技局(知识产权局)有权采取任何合法方式核实申请资料中信息的真实性、准确性和完整性,一旦发现有虚假信息提供或者对表格的填写不完全,申请书将自动作废,本次申请无效,同时将依据相关规定进行处罚。如因虚假填写或不完整填写行为而导致东莞市科技局(知识产权局)或本单位产生任何纠纷或损失的,本单位将依法承担相应责任。 (3)本单位清楚并同意,本次申请提供的所有信息将向参与评审的专家公开。东莞市科技局(知识产权局)可以因评审该项目而使用申请书中提供的全部信息,无需另行征得本单位的同意。东莞市科技局(知识产权局)在履行了必要的注意义务后,仍有部分或全部信息在评审过程中泄露的,东莞市科技局(知识产权局)对由此导致的后果不承担任何形式的责任。 负责人签字:单位公章

学院科研奖励办法

以个人名义获得的其它奖项的科研成果,学校不予奖励。 第六条对我校为第一(含唯一)完成单位的科研成果,获得国家准予登记的社会力量设立的奖励的科研成果,按以下原则给予奖励:1.获得一等奖的科研成果,学校给予8万元奖励。 2.获得二等奖的科研成果,学校给予6万元奖励。 3. 获得三等奖的科研成果,学校给予4万元奖励。 第七条对我校为非第一完成单位获得国家准予登记的社会力量设立的奖励一等奖的科研成果,按以下原则确定奖励金额: 1.我校为第二完成单位,学校的奖励为第一单位奖励金额的60%; 2.我校为第三完成单位,学校的奖励为第一单位奖励金额的30%; 3.我校为第四完成单位及以后的,学校的奖励为第一单位奖励金额的10%。 学校给予的奖励全部属于我校获奖人员。 同一科研成果多次获奖,学校按其最高奖项颁发奖金。 第八条对我校为第一(含唯一)完成单位的科研成果,获得以下几种奖项后,学校将根据其影响给予适当奖励。 1. 学术著作获得国家新闻出版署组织评审颁发的各种图书奖。 2. 各种文学作品获文化部颁奖、艺术作品获得国家级博物馆收藏。 对以上两种情况的获奖科研成果取得者学校的奖励分四个等级,奖励金额分别为5000元、3000元、2000元和1000元,获奖等级和奖励金额将由校学术委员会予以认定。 第九条对以我校名义承担的获得由省部级及以上政府部门评选出的优秀建筑及规划设计奖,由校学术委员会根据获奖等级及其影响确定奖励金额。 第十条我校校级科研项目成果奖的奖励标准为:特等奖5000元/项,一等奖3000元/项,二等奖2000元/项,三等奖1000元/项。 第十一条为了申报国家级科技奖励和申请国家级重大科技课题,学校将每年培育2-3个项目申报国家科技奖励,每项给予5-10万元培

讲座名称srtp项目选题的选择

讲座名称:srtp项目选题的选择 主讲人:杨建明 主讲人简介:江苏省海门市人。中国电机工程学会火力发电分会委员,江苏 省电机工程学会火电专业委员会委员,江苏省人力资源与社会保障厅电力行业高级职称评审委委员。1982年7月西安交通大学核反应堆工程专业,学士;1985年7月浙江大学工程热物理专业,硕士;1990年10月东南大学电厂热能动力及其自动化专业,博士。长期从事发电厂热能动力工程领域科学与技术的教学和研究,在汽轮发电机组振动故障诊断和现场治理、汽轮机调节与控制、液压控制系统故障诊断、汽轮机组运行优化和现代化改造、汽轮机组功率调节特性动态建模、火电机组热工控制、火力发电机组运行特性与优化、凝汽器优化改造、核电机组控制系统在环试验等理论研究与工程应用方面取得多项成果,解决了大型机组突发性振动、主蒸汽管道振动、汽轮机液压控制系统异常晃动、汽轮机DEH阀门管理与一次调频及AGC优化、大型机组运行优化、凝汽器故障诊断等多方面重大工程问题。科研教改项目:2012年主持东方电气集团撒伽迪工程厂用电分析、评估及仲裁申诉的技术支持、粤电集团湛江中粤能源有限公司#1、#2机高压转子异常振动的治理与阀门及运行优化研究、哈尔滨汽轮机厂有限公司MSR全工况建模与运行控制监测系统开发和上海汽轮机有限公司第三代核电汽轮机控制系统动态在环试验系统的研究与开发。于2003年获得江苏省电力公司科技进步一等奖,实现了国产220MW汽轮机润滑供油系统与超速保护系统的现代化改造;并于2011年获得江苏省科技进步三等奖,研究方向为热电联产节能减排工艺技术研究与应用。。 报告内容:srtp项目选题的选择 讲座时间:2019年5月22日(周三)18:30 讲座地点:九龙湖校区J4-101 教务处实践教学科 课外研学讲座活动指导中心 2019年5月20日 备注:课外研学讲座是由教务处课外研学讲座活动指导中心承办的官方科技类讲座,听报告(讲座)后,如实填写讲座现场发放的《学生聆听科技、学术报告学分认定书》并提供后续研学材料(如:评论、文献综述、读书报告或报告人要求的文字材料等),经学生所在院系“课外研学活动指导小组”认定后可获得0.2~0.4个课外研学学分。

国家级科研项目立项一览表(部分)及有关指南

国家级科研项目立项一览表(部分) 主持人项目批准号项目名称项目来源项目类别批准经费立项时间 韩长日81360478 两种海南榕属植物抗肿瘤活 性成分及其作用机制研究 国家自然科学 基金项目 国家级48 2013 宋小平21362009 两种海南天料木属植物抗癌 活性成分及作用机制研究 国家自然科学 基金项目 国家级65 2013 陈光英31360069 四种海南鹰爪花属植物中新 颖抗肿瘤生物碱的快速发现 及其作用机制研究 国家自然科学 基金项目 国家级50 2013 吴禄勇21362008 基于过渡金属催化的多取代 1,2,3-三唑的合成方法学研 究 国家自然科学 基金项目 国家级25 2013 林强2011BAE06B06-7 海藻提取物的开发及在系列 绿色农药中的应用 国家科技支撑 计划项目 国家级14 2012 常勇慧21266007 基于过渡金属离子液体萃取 脱硫的构效关系及分子识别 机理研究 国家自然科学 基金项目 国家级52 2012 陈文豪21202030 两种海南核果木属植物中新 型抗肿瘤活性成分及其作用 机制研究 国家自然科学 基金项目 国家级25 2012 陈光英21242405 第九届全国天然有机化学学 术会议 国家自然科学 基金项目 国家级 4 2012 韩长日2011CB512010 海南南药抗骨质疏松作用的 物质基础和作用机理研究 973计划前期 专项 国家级65 2011 陈光英21162009 两种海南特有染木树属植物 抗肿瘤活性成分发现及作用 机制研究 国家自然科学 基金项目 国家级56 2011 韩长日21166009 离子液体双水相体系分离麻 风果毒蛋白研究 国家自然科学 基金项目 国家级53 2011 宋小平81160391 两种海南特有暗罗属植物抗 肿瘤活性物质基础研究 国家自然科学 基金项目 国家级52 2011 王恩举21162010 基于环糊精的荧光化学传感 器研究 国家自然科学 基金项目 国家级40 2011 吴明书21162008 手性Salen配合物催化与底 物诱导的不对称多组分 Kabachnik-Fields反应 国家自然科学 基金项目 国家级25 2011 华英杰21161007 基于光合作用机制的纳晶光 电转换复合材料的制备及性 能研究 国家自然科学 基金项目 国家级50.0 2011 王崇太20963003降解水体有机污染物光电催 化复合电极的研究 国家自然科学 基金项目 国家级27.0 2010

湖南大学科研成果奖励办法

2016-06-12 第一章总则 第一条为调动广大科研人员从事高水平、原创性科研活动的积极性,不断提高学校科研工作的整体水平和科研实力,根据学校发展阶段性需求,对在科研工作中取得优秀科研成果的我校在编人员给予表彰和奖励,制订本办法。 第二条学校设立重大成果奖、高水平论著奖。 第二章重大成果奖励 第三条对以我校为第一完成单位、获得重大科研成果奖的科研人员予以表彰和奖励,奖项类别及奖励标准如下: 表1 重大成果奖励额度表

第四条我校与外单位合作获得的国家级科学技术奖和教育部高等学校科学研究优秀成果(人文社会科学)奖,按相应等级奖金的1/N计算(N为我校在获奖单位排序中

的序号)。 第五条部省级哲学社会科学优秀科研成果奖包括:各省、自治区、直辖市政府和中央、国务院各部(教育部除外)、委、办设立的各类科学研究奖项,教育部认定的全国性各类基金奖以及全国教育科学、艺术科学、军事科学规划办设立的社科成果奖。 第六条学校对哲学社会科学的社会服务与文化传承优秀成果进行奖励。对策研究类咨询报告的奖励见《湖南大学资政研究专项项目实施办法(暂行)》(湖大科字[2014]5号)。获得中宣部“五个一工程奖”、茅盾文学奖、华表奖等具有重大社会影响力的奖项,视情况经校学术委员会认定后给予2-5万元奖励。 第三章高水平论著奖励 第七条学校鼓励原始创新,对我校科研人员发表的高水平论文(类别为Arti cle、Review或研究性Letter)和著作给予奖励,奖励标准如下: 表2 高水平论文奖励额度表(自然科学类)

第八条SCI分区按中国科学院SCI分区计算;影响因子按ISI发布的《期刊引用报告(JCR)》计算。

SRTP项目研究报告写作内容和格式 (4000字)

srtp项目研究报告写作内容和格式 一、项目研究报告的内容 研究报告是研究之后,对研究全过程及其结果进行客观、概括地反映的书面材料。一般由题目、引言、研究方法、研究结果、结论、分析与讨论、参考文献和附录等几部分组成。 1、项目提出的背景:回答“为什么要选择该项目来研究”这个问题。 2、项目研究的意义:回答“为什么要选择该项目来研究”这个问题。 3、项目研究的理论依据:项目研究的理论依据是进行项目研究的理论指导。 4、项目研究的目标:项目研究的目标体现的是本项目研究的方向,是本项目研究所要最终达到的目的。 5、项目研究的主要内容:对研究主要内容的表述应当紧扣研究目标,简明扼要,准确中肯。 6、项目研究的方法:指的是该项项目在研究时所采用的科研方法。比如,实验法、问卷法、调查法、统计法、分析法等。 7、项目研究的步骤:一般将项目研究分成准备、实施研究、总结等三个阶段,然后,在每个阶段中简要陈述做了几项工作,一做什么,二做什么,三做什么,简明扼要,不必详细陈述。 8、项目研究的主要过程:通过回顾、归纳、提炼,具体陈述项目研究的主要过程,具体陈述采取哪些措施、策略,或基本的做法来开展研究。注意不要用总结式的语调来撰写,不要将这部分写成经验总结或研究体会。 9、项目研究成果:一般说来,这部分文字内容所占的篇幅,要占整篇研究报告的一半左右。编写过程中要注意三个问题:第一,不要只讲实践成果,不讲理论成果;第二,研究成果的陈述不能过于简略;第三,有关项目的研究经验或研究体会不要在“研究成果”这个部分来陈述。 10、项目研究存在的主要问题及今后的设想:要求所找的主要问题要准确、中肯。今后的设想,主要陈述准备如何开展后续研究,或者如何开展推广性研究等。 二、研究报告编写及打印格式 为进一步提高我校srtp研究报告的质量,做到研究报告在内容和格 — 1 —式上的规范化、统一化,参照国家标准gb7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》,结合我校具体要求,制定本规范。 1、论文必须用电脑打印,可以双面打印。 2、标题用小二号宋体,副标题用小三号宋体,封面下方部分用4号宋体与3号楷体(所填内容,如作者姓名、指导老师姓名等),正文中一级标题用3号黑体,上下各空一行,二级标题用小3号黑体,段前段后0.5行,三级标题用4号黑体,段前段后0.5行,四级标题用小4号黑体,段前段后0.5行。正文中文用小4号宋体,英文用小4号times new roman字体,图注、表注均用5号宋体,参考文献中文用5号宋体,英文用5号times new roman字体。 3、纸张用a4(210mm×297mm)标准大小的白纸。论文打印时,纸的四周必须留足空白边缘,每一面的上方(天头)留25 mm,下方(地脚)留20 mm,左侧留30 mm,右侧留25 mm,(如果双面打印,单页左30mm右25 mm,双页左25 mm右30 mm),每行间距根据论文字数及排版整体效果定为20~25磅,以便论文装订的统一。 4、成果论文章、条的编写参照国家标准gb1.1-87《标准化工作导则编写标准的基本规定》第8章“标准条文的编排”有关规定,采用阿拉伯数字分级编导。示例:第一章第三条的第二条的第五条表示为1.3.2.5。 5、参考文献的写作格式为:按文中出现顺序列出直接引用的主要参考文献,并在正文中

Srtp项目个人心得

Srtp项目个人心得 刘锋 21813105 历经一年的srtp项目终于快要结束了,我们小组4名成员经过在这次工作中的互相帮助通力合作,最终圆满完成了这个项目,并从中获得了成长与提高。在这段时间里,我们有实验成功的喜悦,也有数据误差的失落;有一同进步的快乐,也有舟车劳累的辛苦,但是无论如何,我们做的一切都是有意义的,我们一直充满干劲,也会在将来的学习与生活中充满干劲。 我们的项目是:盐分对重塑粘土固结不排水剪切强度的影响研究。沿海地区基础设施大多需要建立在海相软土地基上,我国海相软土大多数是以滨海相沉积(海水沉积)为主的淤泥、淤泥质地层。根据海相粘土的形成过程可得知盐分的变化对海相粘土的压缩和灵敏性起到一定的作用。本项目以重塑粘土为研究对象,开展孔隙水盐分浓度对不同矿物成分的重塑土的固结不排水抗剪切强度影响的试验研究。 我们一共要做以下的三个实验,这里简单介绍一下。实验一:采用联合测定仪,确定四种土与五种盐溶液混合后的液塑限;实验二:首先对四种土与蒸馏水混合,预定含水率为一倍以上液限,采用常规固结仪从12.5KPa逐级加压,在50KPa固结后,测定土样质量和含水率;实验三:按照上一步骤测定的含水率,将四种土与五种浓度盐溶液混合后,按照上一步骤测定密度,静压制样,抽真空饱和后,在GDS三轴仪器中,完成100KPa\200KPa\300KPa固结压力下的不排水剪切试验。 在实验过程中我们也遇到了一些问题。海相软土特点:天然含水率大,孔隙比大,压缩系数高,强度低,具有蠕变性、触变性等特殊工程性质,多数含有一定有机物质,工程地质条件较差。土的压缩和灵敏度,土体在压力作用下体积缩小的特性,即土中孔隙的体积缩小;粘性土的结构性对因受外力影响而强度降低,压缩性增高的抵抗度。膨润土与高岭土,膨润土是以蒙脱石为主的含水粘性矿,其具有多种特殊性质,如膨润性、粘结性、吸附性、催化性、触变性、悬浮性、阳离子交换性等,且含有多种化学元素。膨润土由于有良好的物理化学性能,素有“万能”粘土之称。高岭土是一种含铝的硅酸盐矿物,呈白色软泥状,颗粒细腻,状似面粉。应用十分广泛,可塑性指数高。重塑土相对于原状土来说,土的自身固有结构和状态已经被人为破坏,即是重塑土。液限与塑限:粘性土因含水率的变化而明显地表现出不同的物理状态,且具有不同的物理力学性质。随着含水率的变化,粘性土由一种稠度状态转变为另一种稠度状态,相应于转变点的含水率称为界限含水率。粘性土由液态转变为塑态时的界限含水率为液限,由塑态

上海第二工业大学科研成果奖励办法(试行)

上海第二工业大学科研成果奖励办法(试行) 沪二工大科〔2019〕302号 总则 第一条为激励我校教师塑形铸魂科学家精神,在科研道路上勇攀高峰,争取更多高层次的研究项目,多出高水平的科技成果,承担有影响力的产学研项目,进一步提升学校学术地位和影响力,更好地为社会经济建设服务,结合我校实际,特试行本办法。 第二条本奖励办法遵循重点支持应用技术型高校分类评价指标、奖励就高不就低、不重复奖励、重视原创高端原则,鼓励教师多出高质量研究成果。 第二章奖励原则 第三条引领原则:高层次成果和高层次人才相结合。以激励产出符合学校发展要求的标志性成果为导向,重点奖励高层次、高水平、高质量的原创性科研成果,重点支持影响力大、显示度高、对学校发展贡献突出的科技人才。 第四条平衡原则:基础研究和应用研究相结合。鼓励创造在学术界和产业界有较高影响力的科研成果。基础研究以高水平项目、高水平论文为重点。应用研究以成果获奖、自主知识产权、技术转移转化、有影响力的产学研项目。 第五条分类原则:项目、论文、奖项、专利等类别相结合。鼓励获得有影响力的奖项、立项高水平横纵向项目、授权发明专利、发表高水平论文等。 第三章奖励范围 第六条获奖成果:获国家、省部级政府奖励的成果。 第七条立项项目:以我校为依托单位申请获批的国家、省部级重要的科研或人才计划项目;大额的横向项目。 第八条学术论文:理工科被国际检索收录的学术论文(SCI论文、高被引论文、EI论文);人文社科在“社会科学引文索引(SSCI)”、“艺术和人文引文索引(A&HCI)”、“中国社会科学引文索引(CSSCI)”来源期刊及指定的重要学术

报刊上发表的科研论文等。 第九条知识产权:授权的发明专利。 第十条颁布标准:获得正式颁布的国际标准、国家标准。 第十一条艺术设计展赛:被省部级及以上博物馆、美术馆或同级别的机构展示收藏的艺术、设计作品。 第十二条具体奖励范围与标准见附件:理工科类见附件一“理工科类奖励范围与标准”;人文社科类见附件二“人文社科艺术类奖励范围与标准”;设计类除按照人文社科艺术类标准执行外,对设计类展赛成果奖励见附件三“设计类展赛成果奖励范围与标准”。 第十三条未涉及成果:如果出现本办法规定以外的重大成果,由二级教学科研单位推荐,经学校学术委员会讨论并提出建议方案,提交校长办公会审议通过后也可以予以奖励。 第四章奖励条件 第十四条本办法只适用于第一署名为上海第二工业大学取得的科研成果。 第十五条获奖成果按以下原则:获奖的科技成果以上级单位发布的奖励通告为准。 第十六条学术论文及专著按以下原则 (1)Nature、Science、ESI、SCI、EI、SSCI、CSSCI论文以当年度1月1日后见刊,且以中国科技信息研究所或教育部科技查新工作站等具有检索资质的检索结果为准。SCI分区以中国科学院文献情报中心JCR期刊分区(大类)数据为准。 (2)论文均由通讯作者决定分配,多通讯作者的由第一通讯作者分配。无通讯作者的由第一作者分配,多名第一作者(共同作者)只认定顺序第一的作者。 (3)论文不包括会议论文、译文、文献整理、散文、诗歌、随笔、访谈等。 第十七条知识产权按以下原则:发明专利以国际或国家专利局颁发的证书为准,只奖励排名为我校教职工的第一发明人。 第十八条立项项目按以下原则 (1)科研项目以科研处登记的上级管理部门下达的正式批文、任务书或合

河南大学科研奖励实施办法

河南大学文件 校发〔2009〕286号 河南大学 关于印发《河南大学科研奖励实施办法》的 通知 全校各单位: 《河南大学科研奖励实施办法》已经学校研究通过,现予印发,请认真贯彻执行。 二〇〇九年十二月十八日

河南大学科研奖励实施办法 为进一步调动广大教师和科研人员的积极性、主动性和创造性,鼓励多渠道申请高层次科研项目,推出高质量研究成果,推动我校科研事业全面发展,结合我校实际,特制定本办法。 第一条对科研业绩的衡量坚持以量化为形式,以质量为内涵,鼓励科研精品的产出。 第二条科研奖励范围包括科研论文、学术著作、科研项目、科研成果奖、文艺创作、发明专利和成果转化。具体如下:(一)科研论文 1.自然科学学术论文 在《SCIENCE》、《NATURE》杂志上发表的论文,由校学术委员会讨论决定奖励金额; 发表在SCI一区的论文每篇奖励100000元; 发表在SCI二区的论文每篇奖励50000元; 发表在SCI三区的论文每篇奖励20000元; 其它被SCI收录论文或发表在学校规定的A类期刊的论文每篇奖励8000元; 被EI收录论文每篇奖励6000元; 发表于学校规定的B类期刊上的论文每篇奖励4000元; 发表于学校规定的C类期刊上的论文每篇奖励2000元。 2.人文社会科学学术论文 被SSCI收录的论文或被《新华文摘》全文转载的论文每篇

奖励50000元; 发表于学校规定的A类期刊的论文每篇奖励20000元; 发表于学校规定的B类期刊的论文每篇奖励8000元; 发表于学校规定的C类期刊上的论文每篇奖励2000元。 3.根据权威部门发布的SCI论文引证数据,从论文发表第二年起,三年内单篇他引次数大于10次(含10次)者,每次奖励1000元。 4.根据中国社会科学研究评价中心数据,从论文发表第二年起,三年内单篇他引次数大于10次(含10次)者,每次奖励1000元。 5.书评和会议综述分别按所刊载期刊奖励标准的50%和30%计算奖金。 6.同一论文被不同索引或收录源收录,按层次较高者认定,如已按低层次计算的,可补发奖金差额。 (二)学术著作 1.在学校规定的30家出版社出版的学术著作按每万字1000元奖励,教材、编著、译著按每万字500元奖励。 2.在其他出版社出版的学术著作按每万字500元奖励,教材、译著按每万字200元奖励。 3.文学作品、音像出版社出版的电子书籍按每万字500元奖励,教材、编著、译著按每万字200元奖励。 4.论文集既不能以论文形式单独申报,也不能作为著作类成果整体申报。

学院科研奖励办法

学院科研奖励办法 第一条为充分调动教师和科研人员科学研究的积极性,进一步健全、完善科研激励机制,不断增加标志性科研成果,提高学校创新能力和科研实力,结合我校实际情况,特制定本办法。 第二条学校设立以下科研奖励类别: (一)科研成果奖类。科研成果奖是指政府及国家准予登记的社会力量设立科研成果奖励。科研成果获得政府设立的省级及以上、国家准予登记的社会力量设立的奖励后,在各类奖励颁发奖金的基础上,学校将对成果获得者再给予配套奖励。 (二)规划设计类。凡以我校名义承担的建筑与规划设计获得由政府部门评选出的省部级及以上优秀规划与设计奖的,学校将对规划设计者给予奖励。 (三)项目培育类。国家级科技奖励和国家级重大科技课题的组织与申报,学校对拟申报项目组给予奖励。 (四)学术著作、论文类。出版著作、学术论文在中文核心期刊或国外正式学术刊物上发表,学术论文被一些重要索引收录等,学校将对作者给予奖励。 (五)美术及设计作品类。凡以我校名义创作的美术及设计作品获得政府部门设立的省部级及以上奖励的,学校将对作品创造者给予奖励。 (六)职务知识产权授权类。对取得职务知识产权授权的发明者或设计者,学校根据授权种类给予奖励。 (七)技术成果转让类。为进一步调动我校科研人员的积极性,推动科技成果转化为现实生产力,对在科学技术成果转化方面做出突出贡献的我校教师进行奖励。 (八)科技先进类。科技先进包括学校在授奖年度内评选出的申报科研成果奖先进组织、科技先进集体和科技先进个人。 第三条对我校为第一(含唯一)完成单位且我校教师和科研人员为第一完成

人的科研成果,获得省部级及以上政府奖励后,学校将根据获奖级别给予获奖者以奖励。 1.对获得国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖一等奖的教师和科研人员,学校的奖励金额为80 万元;获得上述奖励二等奖的教师和科研人员,学校的奖励金额为50 万元。 2.对科研成果获得政府设立的省级(含教育部)科技进步奖、人文社会科学类科研成果奖一等奖、二等奖、三等奖的获得者,学校的奖励金额分别为20 万、10 万和5 万。 3.对获得国家级奖励或省级科技进步二等奖以上的科技成果的学科或科研基地,学校将进行重点投入。 第四条对我校为非第一完成单位且获得政府奖的科研成果(限第三条涉及奖项),按以下原则确定奖励金额: (一)国家级奖励 1.我校为第二完成单位,学校的奖励为第一完成单位同样情况下的75%。 2.我校为第三完成单位,学校的奖励为第一完成单位同样情况下的50%。3.我校为第四完成单位及以后的,学校的奖励为第一完成单位同样情况下的25%。 (二)省级(含教育部)奖励 1.我校为第二完成单位,学校的奖励为第一完成单位同样情况下的60%。 2.我校为第三完成单位,学校的奖励为第一完成单位同样情况下的30%。3.我校为第四完成单位及以后的,学校的奖励为第一完成单位同样情况下的10%。 第五条对以个人名义获得国家级奖励的科研成果,按以下原则给予获奖人以奖励: 1.获得国家级奖励一等奖的科研成果,学校给予获奖人2 万元奖励; 2.获得国家级奖励二等奖的科研成果,学校给予获奖人1 万元奖励。

SRTP项目研究报告

SRTP项目研究报告 1 2020年4月19日

篇一:srtp项目研究报告写作内容和格式 srtp项目研究报告写作内容和格式 一、项目研究报告的内容 研究报告是研究之后,对研究全过程及其结果进行客观、概括地反映的书面材料。一般由题目、引言、研究方法、研究结果、结论、分析与讨论、参考文献和附录等几部分组成。 1、项目提出的背景:回答“为什么要选择该项目来研究”这个问题。 2、项目研究的意义:回答“为什么要选择该项目来研究”这个问题。 3、项目研究的理论依据:项目研究的理论依据是进行项目研究的理论指导。 4、项目研究的目标:项目研究的目标体现的是本项目研究的方向,是本项目研究所要最终达到的目的。 5、项目研究的主要内容:对研究主要内容的表述应当紧扣研究目标,简明扼要,准确中肯。 6、项目研究的方法:指的是该项项目在研究时所采用的科研方法。比如,实验法、问卷法、调查法、统计法、分析法等。 7、项目研究的步骤:一般将项目研究分成准备、实施研究、总结等三个阶段,然后,在每个阶段中简要陈述做了几项工作,一做什么,二做什么,三做什么,简明扼要,不必详细陈述。 2 2020年4月19日

8、项目研究的主要过程:经过回顾、归纳、提炼,具体陈述项目研究的主要过程,具体陈述采取哪些措施、策略,或基本的做法来开展研究。注意不要用总结式的语调来撰写,不要将这部分写成经验总结或研究体会。 9、项目研究成果:一般说来,这部分文字内容所占的篇幅,要占整篇研究报告的一半左右。编写过程中要注意三个问题:第一,不要只讲实践成果,不讲理论成果;第二,研究成果的陈述不能过于简略;第三,有关项目的研究经验或研究体会不要在“研究成果”这个部分来陈述。 10、项目研究存在的主要问题及今后的设想:要求所找的主要问题要准确、中肯。今后的设想,主要陈述准备如何开展后续研究,或者如何开展推广性研究等。 二、研究报告编写及打印格式 为进一步提高我校srtp研究报告的质量,做到研究报告在内容和格— 1 —式上的规范化、统一化,参照国家标准gb7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》,结合我校具体要求,制定本规范。 1、论文必须用电脑打印,能够双面打印。 2、标题用小二号宋体,副标题用小三号宋体,封面下方部分用4号宋体与3号楷体(所填内容,如作者姓名、指导老师姓名等),正 3 2020年4月19日

最新西北工业大学科研成果奖励办法(2018)资料

西北工业大学科研成果奖励办法 第一章总则 第一条为了奖励在科学技术进步活动中作出突出贡献的师生和团队,调动师生员工开展高水平科学研究的积极性和创造性,培养激励高素质拔尖创新人才,提升学校科技引领能力,根据相关法律和政策,结合学校实际,制定本办法。 第二条本办法的奖励范围主要包括科技获奖、学术论文与专著、知识产权、重大项目和科研平台等。 第三条学校科技奖励采用现金奖励,由科学技术管理部负责组织实施。 第二章科技获奖奖励 第四条学校为第一获奖单位获得的国家科学技术奖及省部级科学技术奖,按表1标准给予奖励。 第五条与外单位合作获得的国家科学技术奖,按奖励金额的1/N给予奖励,其中“N”为学校在科学技术进步奖项目的主要完成单位排序中的序号,或者署名单位为学校的完成人员在自然科学奖或技术发明奖项目的主要完成人员排序中的序号。

(注:国家级创新团队奖按照国家科学技术进步一等奖给予奖励;省部级创新团队奖按照国防一等奖给予奖励。)第六条学校为第一完成单位获得的教育部人文社科类奖励,按获奖奖励金额给予每项1:3配套;获得陕西省人文社科类奖励,按获奖奖励金额给予每项1:1.5配套。 第三章学术论文与专著奖励

第七条学校署名为第一完成单位发表的自然科学类论文,按表2标准给予奖励。 表2 自然科学类论文奖励标准

为第一权利人的国内授权实用新型和外观设计专利,每项自筹奖励0.1万元人民币。 第十一条学校为第一专利权人的国外(指美国、日本、澳大利亚、德国、法国、英国和俄罗斯)授权发明专利,每项奖励3万元。 第十二条学校为第一完成单位,正式发布的国际标准,每项奖励10万元;国家标准(GB),每项奖励5万元。 第五章重大项目奖励 第十三条学校为第一责任单位主持的国家重大项目,按表4标准给予奖励。 表4 重大项目奖励标准

南京农业大学科技成果奖励办法

《南京农业大学科技成果奖励办法》的通知 各学院、各单位: 为加快建设世界一流农业大学,提升学校科技创新能力,激励科技人员多出高水平成果,在深入调研、广泛征询意见和建议的基础上,科学研究院组织制定了《南京农业大学科技成果奖励办法》。该办法经校长办公会通过,现予印发,请遵照执行。 附件:《南京农业大学科技成果奖励办法》 南京农业大学校长办公室 二O一二年四月二十日 附件: 南京农业大学科技成果奖励办法 第一章总则 第一条为加快建设世界一流农业大学,提升学校科技创新能力,激励广大科技人员多出高水平成果,特制定本办法。 第二条本办法中所指的科技成果奖励范围是:科技成果奖,学术论文、咨询报告和政策建议,授权专利、植物新品种权和软件著作权,标准,动植物新品种、新药和新产品等。 第三条南京农业大学科技成果奖励经费由学校专门设立的科技成果奖励基金支出。在学校奖励的基础上,鼓励各学院、各单位根据实际情况予以适当配套奖励。 第二章科技成果奖 。关第四条以南京农业大学为第一完成单位获得的下列科技成果奖,给予奖励。奖励标准: 1、国家科学技术奖:一等奖50万元,二等奖20万元。 2、省部级科学技术奖:一等奖10万元,二等奖5万元, 三等奖2万元。 3、高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学): 著作类一等奖15万元,二等奖8万元,三等奖3万元; 论文、研究咨询报告类一等奖8万元,二等奖4万元, 三等奖1万元。 4、江苏省哲学社会科学优秀成果奖: 著作类一等奖10万元,二等奖5万元,三等奖2万元; 论文、研究咨询报告类一等奖5万元,二等奖2万元, 三等奖5000元。 5、江苏省优秀软科学成果奖、江苏省社科应用研究精品工程奖和江苏省高校哲学社会科学研究优秀成果奖:一等奖5000元,二等奖3000元。

关于SRTP

关于SRTP 一、什么是SRTP 1、大学生科研训练计划(Student Research Training Program,简称SRTP)是专为在校本科生设计的一种科研项目资助计划。,是针对在校本科生开展的科学研究训练项目,是在本科教育阶段实施实践教学改革的一项措施。在国外,有美国麻省理工学院实行的UROP 计划。UROP ,意为Undergraduate Research opportunities Program ,即给本科生一个参与科学研究训练的“机会”,MIT 已经有70% 的本科生在大学四年期间参加过这个活动。在国内,清华大学首先借鉴UROP 计划,从1996 年开始创建并实施的“ SRT ”计划。目前已经有众多国内高校开展了“ SRT ”计划, SRTP 采取项目化的运作模式,通过设立创新基金和本科生自主申报的方式确定立项并给予以资金支持,鼓励学生在导师指导下独立完成项目研究. 2、“ SRT ”计划项目的形式是在教师指导下,以学生为主体开展课外科学研究活动。参加对象主要为本科生。“ SRT ”计划实行导师和同学双向选择,学生可以根据自己的情况选择项目。与课堂教学相比,“SRT ”计划项目中涉及的知识领域更广泛。在这个过程中能充分发挥学生的独立工作能力和能动性,培养学生独立思考和敢于怀疑的批判精神。学生能做到“以我为主”,进行调查研究、查阅文献、分析论证、制定方案、设计或实验、分析总结等方面的独立能力训练,导师则发挥其主导作用。完成“ SRT ”计划的学生可以获得相应的学分和成绩,其中达到一定水平的还可以取代其相关的课程设计乃至毕业设计(综

合论文训练)。 3、“ SRT ”计划的开展已经取得了很好的成效。以清华大学为例,从1996 年到2002 年,已设立“ SRT ”项目近1800 项,参加学生人数4000 多人。尤其是2002 年,“ SRT ”计划的项目立项数及参加学生人数(共设立“ SRT ”项目632 项,参加学生人数达到1200 多人)均已增至1996 年的6 倍多。2000 年以来参加“ SRT ”计划的同学目前有1000 多人已经获得课程学分,并涌现了一批优秀指导教师和优秀学生项目,如完成软硬件研制并实际应用获得好评、参加学术会议、发表核心刊物和SCI 等文章、获得专利、参加“挑战杯”科展及系列赛事活动等。在清华大学的本科生中“SRT ”计划的参加比例已经达到了30% 左右。 4、SRTP 的核心是支持本科生开展科研训练,学生参与SRTP的过程本质上是在进行研究性学习。所以,它注重学生参与研究的学习过程,而并非期望本科生创造出多少原创性成果。SRTP 为学有余力的大学生提供直接参与科学研究的机会,引导学生进入科学前沿,了解社 会发展动态。同学们通过发现问题、激发创新思维、独立完成课题等过程,积极主动的探索新的知识领域,从而体验到一种全新的研究性学习的乐趣。 二、立项来源 1、SRTP立项来自:①教师的教学、科研、生产、管理不同领域中的基础性、应用性和开发性的研究课题,根据学生的实际情况,细化后再转化为SRTP项目;②学生自定科研项目和研究课题。

华南理工大学科研奖励办法

华南理工大学教学、科研与学科建设奖励办法(试行) 一、总则 第一条 为充分调动我校广大教学科研人员的积极性,提高教学质量和水平,争取重大科研项目,培育标志性教育教学成果和科研成果,全面推进教学、科研创新和高水平学科建设, 制订本办法。 第二条 奖励类别和范围 (一)教学类奖励 1. 教学成果奖; 2. 精品课程奖; 3. 名牌专业奖; 4. 教学名师奖; 5. 教材奖;

(二)自然科学类科研奖励 1. 1 / 13 重大科研成果奖; 2. 重大科研项目奖; 3. 科研论文奖; 4. 知识产权奖; 5. 科研基地奖; (三)人文社会科学类科研奖励1. 重大科研成果奖; 2. 重大科研项目奖; 3. 科研论文奖; 4. 科研基地奖;

(四)学科建设及学位与研究生教育类奖励 1. 学科建设奖; 2 / 13 2. 研究生教育奖; (五)其他类奖励 第三条 本办法中设立的奖项及奖金只适用于我校单位和人员。 二、教学类奖励 第四条获得国家级、省部级教学成果奖的项目,学校按下列标准予以奖励。 1.获得国家级教学成果奖的项目,一等奖发奖金50万元(其中40万元以课题经费下达),二等奖发奖金30万元(其中25万元以课题经费下达); 2.获得省部级教学成果奖的项目,一等奖发奖金2万元,二等奖发奖金0.5万元。 第五条获得国家级精品课程的单位,发奖金5万元;获得省级精品课程的单位,发奖金2万元。 第六条获得省级名牌专业的单位,发奖金1万元。 第七条获得国家级教学名师称号的教师,发奖金10万元(其中7万

元以课题经费下达);获得省级教学名师称号的教师,发奖金1万元。第八条获得国家级教材奖的编(著)者,发奖金3万元;获得省级教材奖的编(著)者,发奖金1万元。 三、自然科学类科研奖励 第九条 对获得自然科学类省部级二等奖(含)以上奖励的科研成果,授予“华南理工大学自然科学类重大科研成果奖”,按下列标准发给奖金。 3 / 13 1. 获“国家最高科学技术奖”者,发奖金400 万元; 2. 获“国家自然科学奖”、“国家技术发明奖”者,一等奖发奖金150 万元,二等奖发奖金50 万元; 3. 获“国家科技进步奖”者,一等奖发奖金120 万元,二等奖发奖金50 万元; 4. 获“高等学校科学技术奖”者,一等奖发奖金12

浙江工商大学高层次教学、科研成果奖励办法

浙江工商大学高层次教学、科研成果奖励办法 第一章总则 第一条为进一步贯彻落实“创新强校、特色名校、加快转型、跻身百强”发展战略,充分发挥学院、教师、科研人员的创造性和积极性,提升我校学术水平和创新层次,加快建设有特色、高水平综合性大学,特制定本办法。 第二条本办法奖励范围包括重要获奖成果,应用性研究成果,学术论文和著作,专利、标准等知识产权,高层次科研项目等,由科研处、教务处、人事处、计财处组织实施。多人合作完成的成果,奖励分值按多人合作完成成果分配方案进行分配,见附件2,由第一完成人或论文通讯作者所在学院(部门)报学校审核。奖励经费由学校专项划拨,直接奖励给完成人。 第二章奖励项目及计分标准 第三条重要获奖成果的奖励范围主要为我校认定的省部级及以上获奖成果。如无特别规定,获奖成果均应以我校为第一完成单位,计分标准见附件1。 第四条应用性研究成果的奖励范围为以我校为第一完成单位完成的,被省部及以上党委、政府正式应用与采纳,或得到省部级及以上领导肯定性批示的研究报告、咨询报告或政策建议、被全国哲学社会科学发展规划办公室《成果要报》刊发的成果及产生巨大经济或社会效益的研究成果。计分标准见附件1。

第五条学术论文和著作的奖励范围为我校认定的高层次学术论文、经学院学术委员会推荐的水平较高的学术性、研究性专著及国家级普通高等教育精品或规划教材。学术论文和著作的第一作者单位均应为浙江工商大学;若学术论文有通讯作者单位,第一作者单位和通讯作者单位均应为浙江工商大学;第一作者单位和通讯作者单位不一致时,我校为第一作者单位或通讯作者单位之一的,减半奖励。计分标准见附件1。 第六条知识产权奖励的范围为以我校为第一专利权人被授权的发明专利,及以我校为第一起草单位,正式发布的各类标准。计分标准见附件1。 第七条高层次科研项目奖励的范围为省部级及以上纵向科研项目(课题)及单个项目(课题)达到规定额度的经费,根据项目(课题)类型、级别和验收后我校累积到款经费,予以相应奖励。如无特别规定,科研项目(课题)均应以我校为第一承担单位,计分标准见附件1。 第三章奖励条件和要求 第八条同一类奖励项目(包括主体内容相同项目)多次符合计分要求,按该项目当年最高计分标准予以奖励,不重复奖励;同一奖励项目已计分后,又符合更高计分标准的,按最新年份奖励标准奖励差额分值部分。 第九条学术论文字数达到期刊论文大于等于4500字以上(大于等于3000字以上,小于4500字减半计分)、报纸论文大于等于3000字以上(大于等于2000字以上,小于3000字减半计分),才能按相应计分标准予以奖励。 第十条被国际检索系统收录的期刊论文应提供有效收录证明。 第十一条期刊级别以最新版的《浙江工商大学国内学术期刊分级标准》为准;增刊(含专刊、特刊等)、同刊号B版及非学术类期刊上发表的

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