创新理论与案例分析模拟试题(共10套)
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《创新理论与案例分析》模拟试题（共10套）及答案
第1套
一、判断题(每题1分)
1.技术进步推动经济结构的变革，是提高经济效益的根本途径。
正确
错误
2.经济活动是技术发展的动力，经济实力是技术发展的物质基础，经济关系制约着技术的发展。
正确
错误
3.技术创新过程的研究是技术创新研究的始点。
正确
错误
4.不稳定阶段企业创新的焦点在与产品创新，企业研究开发支出较多，研究开发的目标比较分散，很难取得较高的经济回报
⊙正确
错误
5.产品衰退表示无法再生。公司无法通过合适的改进策略，再创产品新的生命周期。
正确
⊙错误
6.为了促进技术创新，我国实施了1986年开始的以促进高新技术成果产业化为目标的火炬计划。
正确
⊙错误
7.实现企业自主创新，要重视创新组织结构的优化。
⊙正确
错误
8.技术发展的难以预测性对技术创新管理的复杂性有一定影响。
⊙正确
错误
9.传统创新管理以培育核心能力、价值创造为中心
正确
⊙错误
10.爱迪生创新过程中最终要的挑战不是发明，而是如何成功地实现发明的技术化和商业化，即提出一个好的构思。v
⊙正确
错误
11.管理者应该根据内企业家创新行为动机的不同，对他们采用不同的激励方式。v
⊙正确
错误
12.创新小组是指为完成某一项创新项目而成立的一种创新组织。v
⊙正确
错误
13.在项目实施过程中，技术中心应该定期对项目的进展情况进行评估，并根据评估结果采取相应的调整措施。
⊙正确
错误
14.系统型研发部门没有对研发活动进行系统化的管理，研发主题大都由技术人员决定，没有明显的商业化动机。
正确
⊙错误
15.企业的技术能力是其科技实力的综合体现。
⊙正确
错误
16.凡是从事研究与发展活动多的企业，能更好运用外部的信息，技术吸收能力就强。
⊙正确
错误
17.专业技术人员参加继续教育学习每年度累计时间应达到90学时（或规定学分）.
正确
⊙错误
18. 专业技术人员的继续教育经考核合格，考取职业资格证书的专业技术人员方能延续注册。
⊙正确
错误
19.《继续教育登记卡》存入专业技术人员本人的人事档案。
正确
⊙错误
20.施教机构取得继续教育施教资质后，应改变其原来的行政隶属关系，业务上接受人事、教育行政主管部门指导、监督和检查。
正确
⊙错误
二、单项选择(每题2分)
21.在全球化的今天，国家竞争力的核心在于（D）。
军事竞争
技术竞争
企业竞争
⊙产业竞争
22.企业竞争力是基于企业一系列特殊资源而形成的相对于竞争对手的获得长期利润的能力，表现为（C ）。
技术竞争力
经济实力
⊙特定产品的竞争力
生产能力
23.产品竞争力的关键在于（C ）。
产品创新
服务创新
⊙技术创新
理念创新
24.按照技术变化量的大小，产品创新可以分成（B）和渐进的产品创新。
全面产品创新
⊙重大产品创新
局部产品创新
突跃式产品创新
25.产品用途及其技术原理有显著变化者可以称为（B）。
全面产品创新
⊙重大产品创新
局部产品创新
突跃式产品创新
26.（A）是产品的技术原理没有发生重大变化，只是由于市场的需要，要求对现有的产品在功能上做扩展和在技术上做改进。
⊙渐进的产品创新
重大产品创新
局部产品创新
突跃式产品创新
27.间断性创新是指脱离原有的连续性的技术轨迹的创新，包括突破性创新、（C）等。
维持性创新
间断性创新
⊙破坏性创新
跳跃式创新
28.自主创新模式是指创新主体以（C）为基础，实现科技成果的商品化、产业化和国际化，获取商业利益的创新活动。
合作者的开发研究
购入技术改造
⊙自身的研究开发
既有技术开发
29.（A）以整个产业结构作为创新对象进行研究
⊙产业层次创新
企业层次创新
资本节约型创新
劳动节约型创新
30.链环-回路模型中第4条路径用箭头D表示，表示科学导致根本性创新，也就是纯粹（A）所描述的情况。
⊙技术推动模型
交互作用模型
需求拉动模型
一体化创新过程模型
31.企业在（D）时期享受到规模经济带来的好处。
起步阶段
飞升阶段
发展阶段
⊙过渡阶段
32.过渡阶段竞争的焦点是（C），所以，企业进一步的创新的重点是以降低成本和提高质量为目标的渐进性的工艺创新
销售收入
市场占有率
⊙产品的质量与价格
产品的多样性
33.时尚型产品生命周期包括独特阶段、（B）、大量流行阶段和衰退阶段。
引领
⊙模仿阶段
跟随
成长
34.热潮是一种来势汹汹且很快就吸引大众注意的时尚，俗称（B）。
时尚
⊙时髦
潮流
流行
35.从（B）的角度看，技术创新风险至少包括技术风险、市场风险、财务风险、政策风险、生产风险和管理风险。
政府
⊙创新主体企业
创新团队
创新组织
36.企业外部用于提高技术创新水平的投入，称为（D）。
内部创新投入
综合投入
外部研发投入
⊙外部知识投入
37.技术、营销、生产等各部门人员创新，以及包括用户、供应商甚至竞争对手等利益相关者在内的全员创新是从（C）维度对全面创新进行分类的。
程度
类型
⊙主题
空间
38.（A）的运作方式一般是非正式的，因而它是结构最为简单，行动最灵活的创新组织形式。
⊙内企业家
动态联盟
技术创新小组
新事业发展部
39.防御性研究主要是跟随踪技术发展动向，着眼于（B）。
建立与保持企业的竞争优势
⊙企业未来的发展需要
占领市场
获取现实的创新收益。
40.（A）型组织中，通过整合包括员工在内的国内外创新资源在全时空范围内实现技术及战略、文化、制度、市场、组织与流程等方面的全方位创新
⊙创新
质量
灵活
效率
41.当创新活动与企业日常的生产经营活动存在冲突时，创新活动往往会被（C）。优先考虑
取消
⊙放在第二位
忽略
42.创新组织要解决的核心问题在于既要激发创新人员的主动性与（D），又要使其服从创新活动的整体要求。
能动性
自主性
创新性
⊙创造性
43.根本性创新（B），或者是那些需要传递大量复杂的或者缄默知识的项目需要比较强的中央集权。
渐进性创新
⊙建构性创新
模块化创新
工艺性创新
44.创新思路的信息来源，可来源于外部环境和（A）。
⊙企业内部
企业研发部门
营销部门
生产部门
45.在（B）模式下，创新不再是某个部门或员工（如企业领导、技术部门或技术人员）的事，而是公司所有员工（从高层到基层）的事。
供应商参与创新
⊙全员创新
用户
合作创新
46.专业技术人员参加国家部委举办的学术会议认定（A）学时，报告论文者，2000字以内另加5学时
⊙6
7
8
9
47.学习时间按（B )，也可转换成学分记载。
学习课程
⊙学时记载
学习内容
学习成绩
48.对无正当理由不参加继续教育的，应给予（A），年度考核不合格。
⊙批评教育
警告
记过
处分
49.《继续教育证书》由专业技术人员本人保管，每年由（C）统一收取，验证后退还本人。
市人事部门
行业主管
⊙单位
培训机构
50.专业技术人员参加全市统一组织的继续教育公需科目学习，经培训但考试未合格者按（A）学时认定。
⊙10
20
30
40
三、多项选择(每题2分)
51.创新即原始性的科学发现和原始性的技术发明，是指在基础研究和关键技术领域取得前人所没有的( BC)。
技术
⊙发现
⊙发明
成果
52.产品的竞争力是一项产品或服务由于其（AD）而形成的占有国际市场、获得长期利润的能力。
⊙特殊性
技术
质量
⊙价格(成本)优势
53.基础竞争力是由（ABCD）、科技等基础性要素产生的竞争力
⊙自然资源
⊙劳动力
⊙资本
⊙设施
54.企业获得创新优势的可能途径包括(ABCD)。
⊙新产品或新服务
⊙新工艺
腾讯公司案例分析
财务管理案例 结课论文 指导教师 学生姓名 所在班级
腾讯公司案例分析 一、概要 腾讯是中国最早的互联网即时通信软件开发商，是中国的互联网服务及移动增值服务供应商，并一直致力于即时通信及相关增值业务的服务运营。腾讯于1998年11月在深圳成立。1999年2月，正式推出腾讯第一个即时通信软件——“腾讯QQ”，并于2004年6月16日在香港联交所主板上市（股票代号700）。成立6年多以来，腾讯一直以追求卓越的技术为导向，并处于稳健、高速发展的状态。腾讯QQ庞大的用户群体现了腾讯公司对强负载大流量网络应用和各类即时通信应用的技术实力。未来，腾讯的目标是为全中国的用户提供在线的生活，他们希望这种在线生活就像水和电一样真正为大家每天进行服务的。腾讯正逐步实现“最受尊敬的互联网企业”的远景目标。 二、公司简介 腾讯公司成立于1998年11月，是目前中国最大的互联网综合服务提供商之一，也是中国服务用户最多的互联网企业之一。成立十年多以来，腾讯一直秉承一切以用户价值为依归的经营理念，始终处于稳健、高速发展的状态。公司主要产品有IM软件、网络游戏、门户网站以及相关增值产品。2011年7月7日，腾讯公司决定斥8.9亿港元投资金山软件。 2013年9月腾讯斥资4.48腾讯将搜搜业务、QQ输入法业务注入搜狗公司，新搜狗将继续作为搜狐的子公司独立运营，张朝阳继续担任董事长，王小川继续作为董事和 CEO 领导整个公司发展，而腾讯总裁刘炽平和 COO 任宇昕出任董事。至此，互联网领域三足鼎立局面出现。于王小川而言，不仅保住了搜狗，还将获得腾讯大把资源的支持，可以说是得钱又得势。腾讯将自家的搜索和输入法都并入搜狗，对于王小川的重视可见一斑。于腾讯而言，从 360 手中抢过搜狗，亦能避免 360 日后挑战百度的可能，拿走了 360 叱咤搜索最重要的一张牌。对百度来说，桌面领域搜索的绝对领先地位暂时得以保留，不过在无线领域却迎来了继 360 之外的另一大劲敌。 三、财务报表分析 1、资产负债表分析 （1）总资产增长速度快，但是2011到2012年增幅为32.48%，且2009到2010增幅只有大约50%，说明腾讯在2011年后减小了公司的增速，可能是有意的控制公司规模，为公司战略调整做准备。 （2）银行贷款增幅减少，同时贷款额度也开始减少，2011年银行贷款为7369.35百万，2012年度只有1077.88百万，这可能是腾讯的现金流充足。说明腾讯的偿债能力在增加。
《创新思维训练》期末考试标准答案
《创新思维训练》期末考试答案
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：
一、单选题（题数：20，共 40.0 分） 1 创造性天才与普通人最大的区别在于（）。（2.0分）2.0 分 ?A、 智商超过常人很多 ? ?B、 情商高于常人 ? ?C、 思维方式与众不同 ? ?D、 体力超过常人很多 ? 正确答案： C 我的答案：C 2 关于头脑风暴法的描述，哪一项是错误的？（）（2.0分）2.0 分 ?A、 头脑风暴法以8人～12人为宜
?B、 头脑风暴的时间不宜太长 ? ?C、 如果有人的想法非常荒谬应该及时指出? ?D、 头脑风暴的结果应该及时整理 ? 正确答案： C 我的答案：C 3 软性思考不包括（）。（2.0分） 2.0 分 ?A、 逻辑思维 ? ?B、 形象思维 ? ?C、 联想 ? ?D、 直觉
正确答案： A 我的答案：A 4 下列哪一项不是适合创新的情境？（）（2.0分） 2.0 分 ?A、 宽松愉快的 ? ?B、 和谐平等的 ? ?C、 认真思考的 ? ?D、 庄重严肃的 ? 正确答案： D 我的答案：D 5 关于创新人格的描述，下列哪项是不准确的？（）（2.0分）2.0 分 ?A、 创造性天才大都是情商很高的人
?B、 创造性天才失败几率不比普通人少 ? ?C、 创造性天才大都比较自信 ? ?D、 创造性天才有强烈的自我意识 ? 正确答案： A 我的答案：A 6 要成为有创造力的人，应该（）。（2.0分） 2.0 分 ?A、 有强烈的创新意识，培养创新思维习惯 ? ?B、 掌握创新思维的原理、方法，经常进行创新思维训练? ?C、 发现适合自己的创新情境并让自己置身其中 ? ?D、 以上都包括
创新理论与案例分析模拟考试及标准答案
重庆市公需科目《创新理论与案例分析》模拟考试及答案（7-12套） 第七套 一、推断题(每题1分) 1.创新确实是国家竞争力 错误 2.一个国家的竞争力要紧看该国有无一些独具特色的产业或产业群。 正确 3.综合国力竞争的基础和条件与国家竞争力无关。 错误 4.一国的竞争力要紧来自于劳动力、自然资源、金融资本等物质享赋的投入。 错误 5.产业竞争力确实是某一单一产业自身的竞争力。 错误 6.企业技术创新能力是企业竞争力的组成部分，企业技术创新是形成和提高企业核心竞争力的基础和关键。
正确 7.创新组织不同于学习型组织。 错误 8.合作创新一般集中在基础技术、新兴技术和高技术领域，以合作进行研究开发为主。 错误 9.集成创新过程包含了集成主体积极能动的优选行为过程是集成创新的关键。 正确 10.一体化创新过程模型是80年代后期出现的第三代创新过程模型。 错误 11.不稳定时期企业创新的焦点在与产品创新，企业研究开发支出较多，研究开发的目标比较分散，专门难取得较高的经济回报 正确 12.技术创新风险是一种静态风险，比较单一。 错误
13.企业创新资源多元化整合的过程，也是企业创新网络建立的过程，创新资源和创新网络相辅相成，共同推进企业创新。 正确 14.实施创新活动是指将创新思想通过多个进展时期，变成外部市场的新产品和服务或企业内部使用的工艺和方法。 正确 15.创新小组是指为完成某一项创新项目而成立的一种创新组织。 正确 16.从企业治理的角度来看，界面治理问题可分为企业间的界面治理问题、项目间的界面治理问题和企业内部部门之间的界面治理问题三个层次。 正确 17.要保证一个创新项目的完成，需要创新的领导者、支持者和专业人才。 正确 18.创新的来源只与企业自身相关。 错误
社会主义自我完善和发展的理论创新
社会主义自我完善和发展的理论创新1 “三个代表”重要思想作为完整的理论系统，是马克思主义中国化的新发展。推进社会主义的自我完善和发展，丰富邓小平的中国特色社会主义改革理论和实践，乃是“三个代表”重要思想的重要组成部分，也是我们党基本理论和基本经验的重要内容。只有全面系统地理解这一重大理论创新，才有可能深刻理解党的基本路线，基本纲领和基本政策。 一、“社会主义制度是在自身基础上不断发展和完善的制度” “社会主义”，数百年来一直是人们追求的理想王国。但是，只有到马克思主义诞生后它才由空想变为科学。然而，即使在科学社会主义发展史上人们的心目中仍然存在着两种模式之争，一种认为是理想化的凝固不变的模式，一种是通过变革不断完善的模式。这两种模式的差异，形成了两种观点、两种实践，又获得两种不同的结果。 早在19世纪90年代，就出现了一种把未来社会主义社会凝固化的观点。当时的恩格斯虽然尚无社会主义的具体实践，却能站在历史发展的高度根据历史唯物论的辩证法，尖锐地指出：在这些人看来，“社会主义社会”并不是不断改变、不断进步的东西，而是“稳定的、一成不变的东西”，“我认为，所谓‘社会主义社会’不是一种一成不变的东西，而应当和其他社会制度一样，把它看成是经常变化和改革的社会。”2就是说，社会主义制度虽然同以往的制度存在着本质的差别，但在发展和变革方面它同样浴着一切社会的共同规律在变革和完善。这个论点应视为社会主义自我完善思想的萌芽。 在社会主义付诸实践60多年之后，即苏联崩溃的前6年，邓小平作了一个历史性的总结：“社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。”3实际上，这正是两种思维、两种模式在实践中的差异，在苏联的历史上有着特别明显的两种结果。 苏维政权建立初期，列宁批评了社会主义社会不存在矛盾的思想，以辩证观点指出：“对抗和矛盾截然不同。在社会主义下，对抗消灭了，矛盾存在着。”4特别是新经济政策的实践使他认识到社会主义是一个历史过程，要经过许多过渡阶段，而新经济改革就是一次实质性的社会主义改革。然而，后来斯大林违反了辩证法，不承认社会主义社会存在矛盾，把当时计划经济当作最完善的模式，当然也无需改革。再往后经过几十年的实践，僵化的模式造成 1 作者徐兴恩，河南财经学院党委书记、教授。 2《马克思恩格斯选集》，第691、693页，1995年版。 3《邓小平文选》，第三卷，第139页。 4《列宁全集》，第2版，第60卷，第282页。
创新思维训练课后试题(答案)
2017年6月最新尔雅创新思维训练期末考试题及答案 一、单选题（题数：25，共50.0 分） 1思维导图包含哪些基本组成要素？（）（2.0分） A、核心主题与分支 B、关键词与联系线 C、颜色与图形 D、以上都是 我的答案：D 2关于打破规则的描述哪一项是最准确的？（）（2.0分） A、很多时候遵守规则是必要的 B、当制定规则的基础已经变化，可以打破规则 C、打破规则有利于实现创新与突破 D、以上都对 我的答案：D 3关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的？（）（2.0分） A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一 B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等 C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向 D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情 我的答案：D 4创造性天才与普通人最大的区别在于（）。（2.0分） A、智商超过常人很多 B、情商高于常人 C、思维方式与众不同 D、体力超过常人很多 我的答案：C
5 软性思考不包括（）。（2.0分） A、逻辑思维 B、形象思维 C、联想 D、直觉 我的答案：A 6 进行强制联想的目的是（）。（2.0分） A、追求事物的新颖性 B、喜欢别出心裁 C、突破思维定势 D、把两个不同事物重组在一起 我的答案：C 7关于高峰体验的描述，哪一项是不准确的？（）（2.0分） A、一种欣喜若狂的状态 B、可能出现体温升高全身发抖 C、只关心内心的感受，对外界的敏感性下降 D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼 我的答案：B 8 要想成为有创造力的人，最关键的是（）。（2.0分） A、打好知识基础 B、发现自己的不足并加以弥补 C、提高逻辑思维能力 D、突破定势思维 我的答案：D 9 批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。（2.0分） A、人类容易被自己的情绪与信念所左右 B、往往只接受对自己有利的证据，而忽视或曲解不利的证据
《创新理论与案例分析》考试试题
2010-2011年接着教育公需科目《创新理论与案例分析》第五套 模拟试题及参考答案 一、推断题(每题1分) 1.提升国家竞争力需要依靠国家的创新能力以及以市场引导、利益驱动的消化汲取科技成果的社会创新能力。（正确） 2.一个国家的竞争力要紧看该国有无一些独具特色的产业或产业群。（正确） 3.综合国力竞争的基础和条件与国家竞争力无关。（错误） 4.产业竞争力确实是某一单一产业自身的竞争力。（错误） 5.劳动生产率提高的关键在于持续改善生产工具。（正确） 6.创新的本质是不做复制者。（正确） 7.技术创新活动是技术可能性单方面作用的结果。（错误） 8.链环回路模型中第5条路径是技术推动模型所描述的情况。（错误） 9.一体化创新过程模型是80年代后期出现的第三代创新过程模型。（错误） 10.主导设计的出现，产品标准逐步形成，标志着创新进入稳定时期。（错误）
11.扇贝型产品生命周期要紧指产品生命周期不断地延伸再延伸，这差不多上因为产品创新。（错误） 12.产品生命周期是能够延长的。（正确） 13.Kahn将部门间的跨职能协同整合区分为互动、合作和跨职能协调三种类型。（正确） 14.要保证一个创新项目的完成，需要创新的领导者、支持者和专业人才。（正确） 15.技术战略的核心是企业如何构建和提升自己的核心技术能力。（正确） 16.技术创新能力不是某一单项能力所能概括的，而是多项能力的综合和集成。（正确） 17.元器件创新是指创新导致一个或多个元器件发生变化，同时也会严峻阻碍整个系统的结构。（错误） 18.创新小组具有明确的创新目标和任务，企业高层主管对创新小组充分授权，完全由创新小组成员自主决定工作方式。（正确） 19.动态联盟是一种有确定边界的静态性网络组织。（错误） 20.专业技术人员参加接着教育学习，其中公需科目学习应达到20学时。（正确） 二、单项选择(每题2分)
坚持实事求是推进理论创新
坚持实事求是 推进理论创新 ——三论学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神 新华社特约评论员文章 胡锦涛总书记“七一”重要讲话贯穿着解放思想、实事求是、与时俱进的精神，不仅在一系列重要问题上提出了新思想、作出了新论断，而且对我们党进一步推进理论创新提出了新任务、新要求。要把中国特色社会主义伟大事业全面推向前进，必须按照胡锦涛总书记讲话精神，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，不断推进实践创新、理论创新，用发展着的马克思主义指导新的实践，始终保持党开拓前进的精神动力。 解放思想、实事求是、与时俱进，是马克思主义的精髓、毛泽东思想的精髓，也是中国特色社会主义理论体系的精髓。党的十一届三中全会以来，我们党坚持解放思想、实事求是、与时俱进，一切从实际出发，从社会主义初级阶段这个最大的国情出发，自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，从对马克思主义的错误的、教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，不断把改革开放和社会主义现代化建设推向前进，走出了一条中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。党所走过的90年奋斗历程充分证明，解放思想、实事求是、与时俱进是引导党和国家前进的强大力量。 坚持解放思想、实事求是、与时俱进，就必须正确认识理论和实践的关系，不断推进马克思主义中国化时代化大众化，始终用发展着的马克思主义指导实践。马克思主义的理论源泉是实践，发展依据是实践，检验标准也是实践，最强大的生命力存在于不断发展的实践之中。90年来，中国共产党人始终坚信马克思主义基本原理是颠扑不破的科学真理，同时坚信马克思主义必须随着实践发展而不断丰富和发展。在90年奋斗、探索中，我们确立了把马克思主义基本原理
创新理论与案例分析模拟考试题题型
一、判断题(每题1分) 1.创新就是国家竞争力 正确 错误 2.提升国家竞争力需要依靠国家的创新能力以及以市场引导、利益驱动的消化吸收科技成果的社会创新能力。 正确 错误 3.一个国家的竞争力就是一国的整个国民经济。 正确 错误 4.潜在综合国力测定实际上是对未来综合国力发展趋势的预测。 正确 错误 5.破坏性创新可能导致新竞争规则体系的建立。 正确 错误 6.创新不仅有有形创新，还包括管理理念、技术等方面的无形创新。 正确 错误 7.技术创新活动是技术可能性单方面作用的结果。 正确 错误 8.链环回路模型中第5条路径是技术推动模型所描述的情况。 正确 错误 9.产品衰退表示无法再生。公司无法通过合适的改进策略，再创产品新的生命周期。
正确 错误 10.以创新投入占企业销售收入的比例替代研发投入占销售收入的比例来反映技术投入的强度将更为合理和完整。 正确 错误 11.技术发展的难以预测性对技术创新管理的复杂性有一定影响。 正确 错误 12.内企业大多是一个人或少数几个人组成，他们基本上分工合作，各司其职。 正确 错误 13.由于重大的技术创新伴有很大的风险，因此新事业发展部又称为风险事业部。 正确 错误 14.为保证企业的持续发展，必须大力支持基础研究，根据企业中长期战略基础结构，形成企业的技术核心能力 正确 错误 15.开放式创新认为企业在发展新技术的时候，应同时将内部和外部的所有有价值的创意有机地结合起来。 正确 错误 16.创新过程中的集权是指在创新过程中把较多的决策权集中到项目高层主管人员手中。 正确 错误
17.专业技术人员参加继续教育学习每年度累计时间应达到90学时（或规定学分）. 正确 错误 18.《继续教育证书》按高、中、初级专业技术人员实行分级管理。 正确 错误 19.专业技术人员应邀讲授继续教育课程，按实际授课时数的三倍认定学时(正确)。 正确 错误 20.专业技术人员出版著作(译作)或发表论文，经正式出版或行业系统正式使用的著作或翻译资料按每万字１０学时认定，其中第一作者按全学时认定，参加者按序依次递减20％认定。 正确 错误 二、单项选择(每题2分) 21.竞争力是参与者双方或多方的一种角逐或比较而体现出来的（）。 素质 效果 行为模式 综合能力 22.在全球化的今天，国家竞争力的核心在于（D ）。 军事竞争 技术竞争 企业竞争 产业竞争 23.产品竞争力的关键在于（）。
大学生思想汇报：推进理论创新
大学生思想汇报：推进理论创新 大学生思想汇报：推进理论创新 尊敬的西北农林科技大学党组织： 要求入党是我一直以来的愿望，为此我坚持学习我党的相关理论。这让我每次学习都有新的收获。这对于我们正确把握马克思主义创新发展的基本规律，在新的历史条件下不断推进理论创新，有着重要的启迪作用。08年是改革开放30周年，回顾这30年来我们党理论创新的历史轨迹，深刻总结我们党把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特征相结合、积极推进实践基础上的理论创新的成功经验。 推进理论创新，必须坚持正确方向。方向正确，我们的事业才能兴旺发达。马克思主义是我们认识世界、改造世界的强大思想武器，也是统领一切工作的
灵魂和根本。理论创新必须以坚持马克思主义基本原理为前提，否则就会迷失方向，就会走上歧途；而马克思主义也要随着实践和时代的发展而发展，否则就会丧失生机活力，就不能很好地发挥指导作用。改革开放30年来，我们党在理论创新的过程中，始终坚持以马克思主义为指导，坚持运用科学的世界观和方法论，对各种事物进行具体分析，保证了理论创新的正确方向。党的理论创新成果不断丰富和发展着马克思主义，为马克思主义理论宝库增添了新的内容，保证了改革开放伟大事业始终沿着中国特色社会主义的正确方向前进。 学风问题是对待马克思主义的根本态度问题，也是进行理论创新的一个根本问题。我们党历来强调要把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，坚持运用科学理论解决实际问题。毛泽东同志把树立和发扬理论联系实际的学风，称为党领导中国革命必须解决的“第一个重要的问题”。江泽民同志指出，学
风问题也是党风问题，是关系党的兴衰和事业成败的一个重大政治问题。新世纪新阶段，我国发展站在了一个新的历史起点上。我们必须继续坚持这一优良学风，把大胆探索的勇气同科学求实的精神统一起来，深入研究关系党和国家发展全局的重大战略问题，深入研究现实生活提出的、干部群众关心的重大理论和实际问题，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，不断开创中国特色社会主义事业发展新局面，不断开拓马克思主义新境界。 解放思想、实事求是、与时俱进，是马克思主义的精髓，是马克思主义始终保持蓬勃生命力的关键所在。把握了这个精髓，就把握了马克思主义最本质的东西。对真理的认识是一个永无止境的过程，我们的认识必须不断适应客观世界的变化，而不能永远停留在一个水平上。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，就是要不断根据实践的要求进行
(完整word版)创新思维训练期末试题答案
一、单选题（题数：25，共50.0 分） 1有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?（）（2.0分）2.0 分 A、不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？ B、不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新 C、是的，因为它是艺术家做的，就是创新 D、是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值 我的答案：D 2下列哪一项不是适合创新的情境？（）（2.0分）2.0 分 A、宽松愉快的 B、和谐平等的 C、认真思考的 D、庄重严肃的 我的答案：D 3关于批判性思维的描述，哪项是不正确的？（）（2.0分）2.0 分 A、批判性思维已有统一规范的定义 B、批判性思维强调质疑与求证，进行理性思考 C、批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理 D、批判性思维并不等于一味否定 我的答案：A 4本课程涉及了哪些内容？（）（2.0分）2.0 分 A、创新的定义、原理、方法、练习等 B、批判性思维、平行思维和包容性思维 C、创新情境、创新人格、高峰体验 D、以上都包括 我的答案：D 5进行强制联想的目的是（）。（2.0分）2.0 分 A、追求事物的新颖性 B、喜欢别出心裁 C、突破思维定势 D、把两个不同事物重组在一起 我的答案：C 6要成为有创造力的人，应该（）。（2.0分）2.0 分 A、有强烈的创新意识，培养创新思维习惯 B、掌握创新思维的原理、方法，经常进行创新思维训练 C、发现适合自己的创新情境并让自己置身其中 D、以上都包括 我的答案：D 7包容性思维的长处主要是（）。（2.0分）2.0 分 A、明辨是非、做出评判 B、避免冲突、多元思考 C、整合歧见、统一认识 D、折中妥协、不偏不倚 我的答案：C
创新理论与案例分析题库
重庆事业单位创新理论与案例分析考试 完整题库 一、判断题(每题1分) 1.创新在理论上的超前性决定了它是提升国家竞争力的主导力量。正确 2.提升国家竞争力需要依靠国家的创新能力以及以市场引导、利益驱动的消化吸收科技成果的社会创新能力。正确 3.劳动生产率提高的关键在于持续改善生产工具。正确 4.创新表现为不同参与者和机构之间（包括企业、政府、大学、科研机构等）的交互作用的网络。正确 5.技术推动模型中科技进步的动力产生于需求，但带有一定的盲目性错误 6.单一的技术推动和市场拉引模型是交互作用模型的特殊情况。正确 7.过渡阶段技术与产品的变化非常快，产品创新同时面临技术和市场的不确定性。错误 8.扇贝型产品生命周期主要指产品生命周期不断地延伸再延伸，这都是因为产品创新。错误 9.产品衰退表示无法再生。公司无法通过合适的改进策略，再创产品新的生命周期。错误 10.为了促进技术创新，我国实施了1986年开始的以促进高新技术成果产业化为目标的火炬计划。正确
11.实现企业自主创新，要重视创新组织结构的优化正确 12.解析技术创新管理的复杂性构成，是总结技术创新管理影响因素的一个很好的途径。正确 13.引进型积累的特点在于独特性、探索性和超前性。错误 14.在产品生命周期的成熟期，产品大批量生产，生产成本相对降低，企业的销售额迅速上升，利润也迅速增长。错误 15.投机风险是指既有损失机会又有获利机会的风险，其后果有三种可能：盈利、损失、不盈不亏。正确 16.创新过程中集权的主要优点有创新人员的主动性和创造性可以充分发挥，有利于针对市场变化做出迅速反应，还有助于创新人员间的学习和交流。错误 17.创新人员的素质和技术水平较高，经验丰富则集权程度更大，反之，分权程度更大。错误 18.《继续教育证书》不得擅自涂改、伪造。正确 19.专业技术人员参加全市统一组织的继续教育公需科目学习，未参加培训者可直接参加考试。错误 20.专业技术人员出版着作(译作)或发表论文，经正式出版或行业系统正式使用的着作或翻译资料按每万字１０学时认定，其中第一作者按全学时认定，参加者按序依次递减20％认定。错误 2.一个国家的竞争力就是一国的整个国民经济。错误
加强理论指导 推进工作创新
加强理论指导推进工作创新 摘要：改革创新既是加强高校反腐倡廉建设的主要动力，也是构建高校惩防腐败体系的重要内容。推进高校反腐倡廉改革创新应当以思想解放和观念更新为前提，冲破思想禁锢和观念束缚；推进高校反腐倡廉改革创新应当以学术研究和理论探索为先导，避免理论误区和认识偏差；推进高校反腐倡廉改革创新应当以制度规范和工作创新为归宿，防止坐而论道和流于形式。 关键词：高等学校反腐倡廉理论创新制度创新工作创新 改革创新既是加强反腐倡廉建设的难点所在，也是构建惩防腐败体系的重要内容。近几年来，我校纪委在上级纪检监察机关和同级党委的大力支持下，切实把握上级决策部署的精神实质、认真借鉴兄弟高校的有益经验、深入总结学校自身的工作得失，始终坚持以改革创新为动力，积极参加理论研讨、努力推进理论创新、不断加强理论指导，并通过理论创新带动制度创新和工作创新，在整体推进学校反腐倡廉建设的同时，为推动学校科学发展提供了有力的政治保障和纪律保障。 一、大力推进反腐倡廉理论创新 理论是指导，也是正确认识反腐倡廉建设形势任务、妥善处理服务中心工作与加强反腐倡廉建设等重大关系、结合实际创造性地开展反腐倡廉工作的思想基础和认识基础。基于上述认识，我们自觉克服高等学校作为基层党组织和基层纪检监察部门，只要能把上级决策部署落到实处就不错了，没有必要在反腐倡廉理论探索方面花费太多精力等思考习惯和工作定式，从理论学习、理论研讨、理论创新等方面入手，通过理论创新指导和推动制度创新与工作创新，从而增强了工作的预见性和主动性，避免了工作的盲目性和滞后性。 在如何增强服务中心工作意识方面，根据“围绕中心、服务大局”的要求，结合高校承担的基本职能，提出了高校纪检监察工作必须始终坚持的“四个服务”，即为学校改革和发展服务、为教学和科研服务、为教师和学生服务、为维护师生员工合法权益和干部队伍健康成长服务，进而根据多年来直接参与学校中心工作的独特经历和亲身体验，提出了高校纪检监察部门服务学校中心工作可分为间接服务和直接服务两类。间接服务是指高校纪检监察部门在履行职责的过程中，必须始终坚持在工作定位上自觉服从全局、在工作思路上自觉融入全局、在工作目标上自觉贴近全局，力求实现促进改革发展和加强反腐倡廉建设双重目标；直接服务是指高校纪检监察部门在搞好本职工作的前提下，根据同级党政领导班子授权，发挥自身优势和特长，直接参与和推动学校中心工作。以及间接服务具有普适性，直接服务不具有普适性的观点，并力求把理论成果转化为实践成果。 在如何确立反腐倡廉新型理念方面，根据中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的要求，结合高校领导干部的思想认识状况，提出了高校各级领导干部必须牢固树立的“八个摒弃、八个确立”的新型
完整版创新思维训练期末考试答案
考试答案创新思维训练 网上有错误的答案，太坑了，还有不一样的，要看清楚96.0分(班级：默认班级成绩：)了 分）20，共40.0 一、单选题（题数：2.01下列哪一项与思维导图无关？（）分、A?自由联想发散法、B?科学联想发散法、C?强制联想发散法、D?随机联想发散法D 我的答案：D 正确答案：2.02思维导图包含哪些基本组成要素？（）分、A?核心主题与分支B、?关键词与联系线 C、?颜色与图形 D、?以上都是 正确答案：D 我的答案：D 32.0创意的萌芽阶段需要（）。分 A、?严密的分析与推理 B、?大量的知识储备 C、?周密的计划与实施 D、?信马由缰式的发散思维． D 我的答案：D 正确答案：2.04关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的？（）分转变思考方向是突破思维定势的重要方法之转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等、C?头脑风暴法和思
维导图有助于转变思考方向、D?转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情D D 我的答案：正确答案： 2.05本课程涉及了哪些内容？（）分、A?创新的定义、原理、方法、练习等、B?批判性思维、平 行思维和包容性思维、C?创新情境、创新人格、高峰体验、D?以上都包括D 我的答案：正确答案：D 2.06关于六顶思考帽的描述，哪一项是不正确的？（）分、A?六顶思考帽就是用六种颜色的帽 子代表六个不同的思维角度或思考方向、B?六顶思考帽一般适合于团队思维时使用C、?六顶思考帽有固定的使用顺序 D、?红色思考帽代表情绪与直觉 正确答案：C 我的答案：C 72.0关于了结需要的描述，哪一项是错误的？（）分 A、?了结需要越高的人越容易创新 了结需要是指：我们总希望尽快对某一问题下结论，而不能忍受暂时的模糊和混沌状了结需要是一种心智枷了结需要让 我们倾向于接受单方面信息A 我的答案：正确答案：A 2.08关于头脑风暴法的描述，哪一项是错误的？（）分 、A?人～人为宜12头脑风暴法以8、B?头脑风暴的时间不宜太长、C?如果有人的想法非常荒谬应该及时指出、D?头脑风暴的结果应该及时整理C 我的答案：C 正确答案：2.09关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的？（）分、A?包容性思维从肯定合理部分开始，批判性思维从质疑开始 B、?包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据
创新理论与案例分析模拟考试题题型.docx
一、判断题 ( 每题 1 分 ) 1.创新就是国家竞争力 正确 错误 2.提升国家竞争力需要依靠国家的创新能力以及以市场引导、利益驱动的消化吸收科技成果的社会创新能力。 正确 错误 3.一个国家的竞争力就是一国的整个国民经济。 正确 错误 4.潜在综合国力测定实际上是对未来综合国力发展趋势的预测。 正确 错误 5.破坏性创新可能导致新竞争规则体系的建立。 正确 错误 6.创新不仅有有形创新，还包括管理理念、技术等方面的无形创新。 正确 错误 7.技术创新活动是技术可能性单方面作用的结果。 正确 错误 8.链环回路模型中第 5 条路径是技术推动模型所描述的情况。 正确 错误 9.产品衰退表示无法再生。公司无法通过合适的改进策略，再创产品新的生命周期。
正确 错误 10.以创新投入占企业销售收入的比例替代研发投入占销售收入的比例来反映技术投入的强度将更为合理和完整。 正确 错误 11.技术发展的难以预测性对技术创新管理的复杂性有一定影响。 正确 错误 12.内企业大多是一个人或少数几个人组成，他们基本上分工合作，各司其职。 正确 错误 13.由于重大的技术创新伴有很大的风险，因此新事业发展部又称为风险事业部。 正确 错误 14.为保证企业的持续发展，必须大力支持基础研究，根据企业中长期战略基础结构，形成企业的技术核心能力 正确 错误 15.开放式创新认为企业在发展新技术的时候，应同时将内部和外部的所有有价值的创意有机地结合起来。 正确 错误 16.创新过程中的集权是指在创新过程中把较多的决策权集中到项目高层主管人员手中。 正确 错误
17. 专业技术人员参加继续教育学习每年度累计时间应达到 90 学时（或规定学 分） . 正确 错误 18.《继续教育证书》按高、中、初级专业技术人员实行分级管理。 正确 错误 19.专业技术人员应邀讲授继续教育课程，按实际授课时数的三倍认定学时 ( 正确 ) 。 正确 错误 20.专业技术人员出版著作 ( 译作 ) 或发表论文，经正式出版或行业系统正式使用 的著作或翻译资料按每万字１０学时认定，其中第一作者按全学时认定，参加者 按序依次递减 20％认定。 正确 错误 二、单项选择( 每题 2 分 ) 21. 竞争力是参与者双方或多方的一种角逐或比较而体现出来的（）。 素质 效果 行为模式 综合能力 22.在全球化的今天，国家竞争力的核心在于（ D ）。军 事竞争 技术竞争 企业竞争 产业竞争 23. 产品竞争力的关键在于（）。
创新理论与案例分析1
创新理论与案例分析1-5章文字版（建议配合视频使用） 第一讲创新能力与竞争力 一、创新能力与国家、区域竞争力 （一）创新能力与国家竞争力 创新即原始性的科学发现和原始性的技术发明，是指在基础研究和关键技术领域取得前人所没有的发现或发明。创新是国际竞争力的源头。 1、国家竞争力的内涵 国家竞争力是指国家产业创新和升级的能力，即国家获得生产力高水平及持续提高生产力的能力。 2、综合国力与国家竞争力 （1）综合国力的定义 综合国力是指一个主权国家赖以生存与发展所拥有的全部实力及国际影响力的合力。综合国力的内涵非常丰富，是一个国家的政治、经济、科技、文化、教育、国防、外交、资源、民族意志、凝聚力等要素有机关联、相互作用的综合体。 （2）综合国力的分类 综合国力有潜在综合国力与现实综合国力之分。
现实综合国力是指构成综合国力各要素已经具备的实力和各要素之间有机组合所显示出的整体实力。 潜在综合国力是指随着经济增长、技术进步和社会发展，由于某些要素实力增长，非物质要素水平与状况改善以及系统结构的变化致使整个要素系统组合功能增强的潜在能力。 （3）综合国力与国家竞争力的关系 综合国力竞争的基础和条件往往突出地表现在国家竞争力上。 国家竞争力不仅包括综合实力，还包括实现综合实力的社会经济环境条件和运行整体的竞争力，以及长期持续发展的内在的成长能力。 从根本上说，国家竞争力和企业竞争力的区别在于，经济价值究竟发生在社会的哪个地方。 3、技术创新与国家竞争力的关系 （1）技术创新提高国家竞争力 （2）国家竞争力的提高有利于技术创新 （二）创新能力与区域竞争力 1、什么是区域竞争力 区域竞争力就是能支撑一个区域持久生存和发展的力量，即一个区域在竞争和发展的过程中与其他区域相比较所具有的吸引、争夺、拥有、控
理论文章：以转型创新融合推进高质量发展
理论文章：以转型创新融合推进高质量发展 湘江新区作为国家级新区，坚持立足经济功能区定位，提高政治站位，强化责任担当，着力谋划改革创新，推进发展转型，促进区域融合，担当高质量发展的先行者，奋力打造高质量发展的示范区。2017年实现地区生产总值2208.85亿元，同比增长11.2%；规模工业增加值1173.14亿元，同比增长12.0%，其中高新技术产业产值占比超过40%；固定资产投资2313.37亿元，同比增长16.3%，其中产业投资占比33%，民间投资占比达56%；一般公共预算收入315亿元，同比增长10.5%，其中地方一般公共预算收入181亿元，同比增长15%。 一、着力探索高质量发展的现实路径 （一）抓住项目“牛鼻子”，转换发展动力。始终坚持“项目为王”，盯紧抓牢项目建设这个“牛鼻子”，大抓项目、抓大项目，以项目建设的新成效推动转型跨越发展。2017年共签约项目200个，总投资2617亿元，同比增长15%，占全市招商引资规模的40%以上，引进9个投资过百亿的重大项目。累计完成重点项目投资1425亿元，投资完成率124%；华大基因、清控科创、伟创力等项目签约落地；湘江欢乐城、宜家荟聚、华凯创意、中南大学科技园（研发）总部等项目开工建设；红太阳光电、中信戴卡一期、沃特玛新能源等项目竣工投产；梅溪湖国际文化艺术中心建成运营，谢子龙影像馆向公众开放。以项目带动推进产业发展，加快发展移动互联网、增材制造、北斗导航、现代金融以及创新创意等新兴产业，提前布局人工智能、基因健康等未来产业，高新技术产业投资增长96.4%。湖南金融中心建设快速推进，9栋过
100米的写字楼已封顶，聚集法人机构、省级分行和持牌金融机构20余家，湘江基金小镇运营空间正式启动，基金管理规模突破1000亿元。 （二）抓住创新“动力源”，增强发展活力。始终把创新作为推动高质量发展的第一动力，着力谋创新、抓创新，走创新驱动发展道路。岳麓山国家大学科技城建设全面拉开，麓山南路综合整治加快推进，“两山一湖”双创基地正式运行。国家军民融合创新示范区核心区加快建设，智能系统测试区快速推进，军民融合产业产值超过400亿元。国家双创示范基地建设成效显著，构建双创“一核一圈多点”格局，打造梅溪湖创新中心等10个示范性众创空间，双创空间或基地达到80余个。2017年新增市场主体3万余个，注册企业1.7万余个，同比增长23%。 （三）抓住改革“关键点”，着力深化改革。始终把改革作为推进高质量发展的关键一招，以供给侧结构性改革为主线，打造改革试验田。争取省市两级授权，44项市级经济管理权限正式下放到位，获16项省级经济管理事项直报权限；调整新区财税分配体制；理顺与岳麓区的城市管理体制，前期建成未移交的80条道路一次性移交到位。大力实施“两集中三到位”改革，在全省率先实现所有投资审批事项“一网通办，在线办结”，率先全面应用投资项目在线审批监管平台、施工图管理信息系统，社会投资房建类、市政类项目审批时限分别提速25%、40%以上。积极推进产业用地管理方式改革试点、省级知识产权综合改革试点、多元化生态补偿和水环境综合试点等工作。 （四）抓住两型“对标尺”，打造品质新城。始终把握两型社会建设要求，以两型理念引领贯穿开发建设全过程，打造品质之城。对标雄安新区规划理念，以城市设计为重要手段，推进新区“多规合一”，完成高铁西城概念规划、综合交通规划、绿
管理学实训作业—腾讯公司案例分析
实践名称：腾讯公司的管理学案例实践 系、专业、班级：工商管理系国贸1301 姓名：学号：成绩： 指导教师： 2014年6月4日 目录 一、企业简介 (01) （一）公司早期 (01) （二）发展受阻 (01) （三）腾飞时期 (02) 二、案例扩展 (02) （一）产业链定位 (02) （二）盈利模式 (02) （三）创新性 (02) （四）战略模式 (02) 三、理论支持 (03) （一）组织结构 (03) （二）企业文化 (04) （三）人才管理 (04) （四）分析....................................................................................................................04 1. 市场优势()...................................................................................................04 2.竞争劣势()........................................................................................ . (04) 3.市场机会() (05)
4.市场威胁() (05) 四、腾讯公司管理的成功与失败 (05) （一）灵活的营销策略 (05) 1.病毒式营销 (05) 2.植入式营销 (05) 3.个性化品牌营销 (05) （二）模仿与创新 (05) （三）低调而实干的领导群 (06) （四）完备的激励体系 (06) （一）微创新仍待提高 (06) （二）用户低龄化 (07) （三）人才缺失 (07) （四）安全隐患多 (07) （五）国际化面临问题 (07) 五、如何解决方案中的失败 (07) （一）加强业务创新 (08) （二）提升品牌影响力 (08) （三）加强人力资源建设 (08) （四）建立多维度立体安全体系 (08) （五）走向国际化 (09) 六、对中国企业的启示 (09) （一）抓住机遇，勇于创新 (09) （二）知己知彼，百战不殆 (09) （三）高效的组织管理能力 (10) （四）扁平的组织结构 (10) （五）挖掘用户的需求和体验 (10) （六）完善的服务体系 (10) 流水日记 (11)
创新思维训练期末考试答案
一、 单选题（题数：20，共 40.0 分）
1
关于头脑风暴法的描述，哪一项是错误的？（）
0.0 分
?
A、
头脑风暴法以 8 人～12 人为宜
?
B、
头脑风暴的时间不宜太长
?
C、
如果有人的想法非常荒谬应该及时指出
?
D、
头脑风暴的结果应该及时整理
正确答案： C 我的答案：B
2
关于打破规则的描述哪一项是最准确的？（）
2.0 分
?
A、
很多时候遵守规则是必要的
?
B、
当制定规则的基础已经变化，可以打破规则
?
C、
打破规则有利于实现创新与突破
?
D、
以上都对
正确答案： D 我的答案：D
3
软性思考不包括（）。
2.0 分
?
A、
逻辑思维
?
B、
形象思维
?
C、
联想
?
D、
直觉
正确答案： A 我的答案：A
4
阻碍我们创新的根本原因是（）。
0.0 分
?
A、
知识储备不足
?
B、
心智模式
?
C、
思维定势
?
D、
心智枷锁
正确答案： D 我的答案：C
5
思维导图包含哪些基本组成要素？（）
2.0 分
?
A、
核心主题与分支
?
B、
关键词与联系线
?
C、
颜色与图形
?
D、
以上都是
正确答案： D 我的答案：D
6
关于了结需要的描述，哪一项是错误的？（）
分析不断推进理论创新的原因所在
摘要 推进理论额创新必须坚持马克思主义的指导地位，贯彻“三个代表”要求，通过理论创新、推进制度创新、科技创新、文化创新等其他方面的创新。而我们所说的理论创新，就是在坚持党的基本理论的基础上不断推进马克思主义中国化的过程。我们要坚持马克思主义基本立场和观点，在坚持老祖宗不能丢，所以我们必须毫不动摇的坚持马克思主义与时俱进的理论品质，只有贯彻“三个代表”要求才能保证正确的创新方向，使创新成果符合时代的要求和人民的利益。 关键词：与时俱进实事求是创造性
目录 1 坚持马克思主义是不断推进理论创新的内在要求 (2) 2 推进理论创新的原因所在 (1) 3理论创新不是为新而新 (1) 4着眼新的实践不断推进理论创新 (2) 5理论创新推动制度创新是探索中国资本市场发展之路 (2) 5 .1我国经济发展发展转变中的制度创新 (2) 5.2新兴市场国家资本市场诚信制度建设的启示 (2) 6结论与建议 (3) 参考文献 (3)
1 坚持马克思主义是不断推进理论创新的内在要求 马克思主义是在不断创新中不断发展的理论，与时俱进是马克思主义的理论品质。在与时俱进的社会前进必然规律下，马克思主义是时代的产物，应该要顺应时代的发展，为了时代应运而生且营运而变，这都是马克思主义的本质特征，也是马克思主义不断发展的基本规律。俗话说得好，我们只有在我们时代的条件下去认识，而且这些条件达到什么程度，我们才能认识到什么程度。所以真正的时代体系内容都是产生与这些体系时期所形成起来的。如何解决当前发生的独特而负责的问题，是这个时代的产物。马克思主义又是这个时代的标志，而且也是这个时代实践出的产物，归根到底它具有强大的生命力。马克思主义产生于一定的社会实践，又会随着社会时间的发展而不断发展。实践是理论创新的强大动力，也是唯一的实践源泉。脱离具体的实践抽象地谈论马克思主义，就会把马克思主义变成毫无价值的东西。马克思主义强大生命力具有不同的马克思主义发展的历史阶段，正是依据不同的时代主题和时代需要，在我国“三个代表”重要思想是马克思主义顺应时代不断创新的智慧结晶，时代性与实践性的高度统一这也深刻体现了马克思主义理论创新的基本要素。 2 推进理论创新的原因所在 推进理论创新，最关键的是坚持我们当解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线。只有坚持这条正确思想路线，才能弘扬马克思主义所要求的批判和革命精神，实现理论与实践、主观与客观，创新与继承。我们只有坚持与发展辩证统一的思想才能跟上这个时代的进步发展潮流。我们在推进理论创新上要以人民群众和时间作为不竭动力和源泉，只有用于创新、拥有宽广的胸襟才能坚持真理、修正错误去发现前辈们所没发现的、去突破所拥有的。实践是认识的来源也是理论发展的动力，人民群众是实践的主体，也是马克思主义理论创新的源头活水，只能是广大人民群众实践的基本。因此进行理论创新就必须要站在时代前列，立足新的实践，把握时代的特点和所发生的情况，也要善于从理论上总结概括人民群众在实践中创造的鲜活经验。 3 理论创新不是为新而新 马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，也是能够正确回答各自时代所提出的重要课题，在这些提出的课题过程中实现理论创新。进行理论创新必须正确回答时代提出的课题，这是理论创新的根本任务。通过理论创新、推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他方面的创新。有许多重大现实问题需要给予理论化的分析，有许多深层次思想认识问题需要给予理论的明辨，有许多思想困惑需