教科版小学科学四年级上学期第三单元第三课《声音的变化》练习 B卷

教科版小学科学四年级上学期第三单元第三课《声音的变化》练习 B

卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、填空题 (共3题；共12分)

1. （2分）声音的强弱可以用________来描述。声音的高低可以用________来描述。

2. （4分）物体振动幅度越大，声音越________，振动幅度越小，声音越________；物体振动越快，声音越________，振动越慢，声音越________。

3. （6分）有一根橡皮筋，用相同的力弹拨，橡皮筋拉得紧，声音________，这是因为________；拉得松，声音________，这是因为________；当橡皮筋拉得一样长短时，用力拨橡皮筋，声音________，轻轻拨，声音________。

二、选择题 (共3题；共6分)

4. （2分）用相同的力敲打盛水的玻璃杯子的杯口时，描述正确的是（）

A . 水越满，音越高

B . 水越满，音越低

C . 水的多少和声音的高低无关

5. （2分）人们正常交流的音量在（）范围之内。

A . 1~15

B . 40~60

C . 70~90

6. （2分）弹琴时会发出“dou.1 ruai.2 mi.3 fa.4”等声音，期中音调最低的是（）

A . dou.1

B . ruai.2

C . mi.3

D . fa.4

三、判断题 (共7题；共14分)

7. （2分）噪声只会影响我们的听力，与身体健康没有多大关系。

8. （2分）物体振动幅度越大，声音越高。

9. （2分）物体发出声音的大小是可以控制的。

10. （2分）声音的高低与物体振动的快慢有关系。

11. （2分）声音的强弱与物体振动的幅度有关系。

12. （2分）小雷说昨晚下雨时的雷声很大。这是对声音的描述。

13. （2分）影响钢琴发音不同的条件是弹琴的速度快慢。

四、简答题 (共2题；共10分)

14. （5分）声音的强弱与物体振动的幅度有怎样的关系？

15. （5分）声音的高低与物体振动的频率有怎样的关系？

五、实验题 (共1题；共5分)

16. （5分）设计研究“声音强弱与物体振幅的关系”的实验。

①猜想：声音强弱与物体振幅的关系是________

②实验器材：钢尺、桌子

③改变的条件：________

不变条件：________

④填写表格：

________

⑤实验结论是什么？

________

参考答案一、填空题 (共3题；共12分)

1-1、

2-1、

3-1、

二、选择题 (共3题；共6分)

4-1、

5-1、

6-1、

三、判断题 (共7题；共14分)

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

四、简答题 (共2题；共10分) 14-1、

15-1、

五、实验题 (共1题；共5分) 16-1、