雅思时态

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雅思考试语法九大时态分析

雅思考试通常会涉及到时态的问题,本篇文章主要是为大家准备了雅思考试中长用到的九大时态分析问题,一般来说,雅思考试常用到的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时、过去完成时、现在完成进行时,下面将给与详细分析。

步骤/方法

1.一般现在时

概念:表经常性习惯性发生的动作或存在的状态。

结构:

1.主语+ be +其它(be动词用法;句式变换)

2.主语+实义动词+其它(当主语为单三,注意动词的单三变化;句式变换)

三.动词的单三变化:

四种:S , es , y变i, have变has.

四.标志词:

1.Every系列:every day, every year;

2.频度副词:always, usually, often, sometimes, seldom, hardly,never;

3.其它:onSundays, at times.

五.用法:

1.经常性习惯性发生的动作或存在的状态;

2.表永恒不变的事实和真理;

3.用于格言谚语;

特殊用法:

表将来,即将要发生的动作或按计划将要发生的动作;

可用于if条件句,主将从现。

2.一般过去时

概念:表过去发生的动作或存在的状态。

结构:(注意句式变换)

主语+ was/were +其它

主语+ V-ed+其它

动词过去式变化规则:

直去双变

不规则变化:

AAA cut—cut—cut,put,cost, read, let

ABB make—made—made, bring, buy, find

ABC go—went—gone, give, speak,see

ABA come, become

AAB beat--beat--beaten

AB can—could

标志词:

Yesterday系列

Ago系列

Last系列

其它:in the old days, in 1998, in the past.

3.一般将来时

概念:表将要发生的事情或动作。

结构:

主语+will+V原形

主语+be going to+ V原形

I/We+shall + V原形

注:will not = won’t

动词变化:均为动词原形

标志词:

Tomorrow系列

Next系列

In2012,in the future (在将来), in future(从今往后)

特殊用法:

Will & be going to

相同点:表即将要发生的动作时,可互换。

不同点:Be going to表有征兆的,又迹象可能要发生的;

Will表主观意愿做某事或不以意识为转移的客观事实。

e.g.It’s cloudy, it’s going to rain.乌云密布,天要下雨了。

Who can help me ? I will.谁来帮我一下?我来。

He will be 13 next week.他下周就13岁了。

注:可+主将从现(If she comes, I will tell her.)

4.现在进行时

概念:用于正在进行或发生的动作或事情。

结构:主语+ am, is, are +V-ing (句式变化)

动词变化规则:

直去双变(die—dying,lie—lying, tie—tying系)

四.标志词:

1.Now;

2.Look, Listen等铺垫句;

3.Atthe moment, at present.

五.用法:

1.当前一段时间内正在发生的动作。(this week, this month, these days)

e.g. I’m learning English these days.

2.表将来(表趋向性的动词,如来去等)

Come, go, arrive, leave, fly, stay, become等

e.g. I’m coming.我来了。

5.过去进行时

概念:表过去某时间内正在进行或发生的动作。

结构:主语+was/were+ V-ing

动词变化规则:直去双变

标志词:

过去的某个时间点:at that time/moment ,at 8 o’clock yesterday morning 用法:

表过去某段时间内一直进行的动作,常与last系列连用;

e.g. I waslearning English last week.

2.与when/while/just as引导的时间状语连用(while后必须用过去进行时)

e.g. When I washaving lunch, the telephone rang.

6.过去将来时

概念:表示从过去某一时间看,将要发生的动作或存在的状态。

结构:

主语+ would+ V-原形

主语+ was/were going to + V-原形

I/We +should+ V-原形

动词变化:均为原形

标志词:主要用于句式中,无明显标志词。

用法:

在宾语从句中,当引导动词为过去式时,宾语从句由一般将来变为过去将来(所有的间接引语都是宾语从句);

e.g. He said hewould come tomorrow.

2.用于if条件句

e.g. If I wereyou, I would not do that.

7.现在完成时

概念:从过去某个不确定的时间开始,到现在为止已经完成的动作,并对现在造成一定的影响。

结构:主语+ have/has + V过去分词

动词变化规则:

直去双变

不规则变化: AAA, ABB, ABC;

标志词:

Already, just, yet.(前两者用于肯定句,后者用于疑问否定句中);

Ever(曾经),never(从不),置于have/has后;

e.g. Have you ever been to China?

I have never been to China before.

3. for+一段时间,since+时间点;

e.g. I have lived in London for 20 years.

I have lived inLondon since 1999.

4. so far, up to now, lately, recently.

五.用法:

1. Have been to和have gone to区别;

2.瞬间动词用于现在完成时不能和一段时间连用,需用对应的延续性动词代替;

e.g. Where isthe boss? He has left.

He has been away for 3 hours.

注:(Begin/start—beon; leave/go—be away; buy—have; borrow—keep; fall ill—be ill; pu t on—wear;die—be dead; join—be in.)

8.过去完成时

一。概念:表示一个动作在过去某一时间或某一动作前已经完成(即过去的过去)。

二.结构:主语+had +done(动词的过去分词)

三.动词变化:

1.直去双变

2.不规则变化(AAA,ABB,ABC)

四.标志词:

by+过去时间状语

(by yesterday, by the end of lastweek, by the time…,by then到那时)

e.g. He hadfinished his work by then.

五.用法:

1.可与过去时间状语连用,常用after,before,when来连接。

e.g. After hehad finished his homework, he went out.

9.现在完成进行时

一.概念:从过去某个不确定时间开始,到现在已经完成,有可能继续下去。

二.结构:主语+has/have been +V-ing

e.g. I havebeen learning English for 20 years.

三.动词变化规则:

直去双变

四.标志性词语:

Sofar, up till now, all night, all day, the whole day.

e.g. He has been writing the novel all night.

雅思考试语法之时态解析

雅思考试语法之时态解析给大家分享了时态的概念和分类,时态对雅思考试的作用以及常见时态的用法,大家可以参考一下。 一、时态的定义和分类 在英语中,为了表示行为发生的时间和说话时的关系,需要用时或时态。不同的时态表示不同的时间与方式。在英语中,共有16种时态,常见的时态有8种(红色字体)。大家可以看下表: 二、时态对雅思考试的作用 对于雅思听力考试而言,要求考试的答案非常准确。其中一项考察的就是答案的时态是否正确,比如一般过去时写成了一般现在时,现在完成时写成了一般将来时等等。对于雅思阅读而言,文章中出现各种各样的时态更是家常便饭,同学们只有掌握了不同时态的具体含义,才能更好地明白那些句子表达的意思,才能更准确地做题。 对于雅思口语和写作来说,时态的考察更为严格。如果雅思口语中出现了时态的表达错误,或者自己交流过程中,只会频繁的只用一种时态,考官会偏向于降低的你的口语成绩。写作考试,不管是大作文还是小作文,出现了时态错误,可能你的作文等级就会降低。这是因为对时态的把握是英语表达中最基本的技能,用不同的时态表达同一句话绝对是两个意思。 三、常见时态的语法讲解 1. 一般现在时/过去时/将来时:一般时态表示现在、过去、将来发生的动作、情况、状态和特征。另外,一般现在时还可以表示客观事实和普遍真理。一般现在时的结构为:主语+do/does/am/is/are+…;一般过去时的结构为:主语+did/was/were+…;一般将来时的结构为:主语+will+do/be+…。大家可以参考下面的例子: 例1:一般过去时

(Unprecedented construction of tens of thousands of monumental) engineering projects (designed to control floods, protect clean water supplies, and provide water for irrigation and hydropower) brought great benefits to hundreds of millions of people. (剑7 Test 4 Passage 2) 句子结构分析:这句话的主干是一般过去时engineering projects brought great benefits to hundreds of millions of people. 童鞋们,前面那些一大串Unprecedented construction of tens of thousands of monumental 都是修饰主语的,后面的designed作后置定语修饰主语,后面跟了三个to do 结构:to control… protect…and provide…。 例2:一般将来时+一般现在时 Through meeting with the staff and satisfied students they develop the expectation that learning will be easy and pleasant and that they will successfully learn several hundred words of the foreign language during the class. (剑7 Test 4 Passage 3) 句子结构分析:Through引导方式状语,句子主干是一般现在时they develop the expectation that…,由and 连接的两个并列that从句,作定语修饰the expectation。两个定语从句都是一般将来时。 2. 现在进行时/过去进行时:进行时态表示现在或过去正在进行的动作。现在进行时的结构为:主语+am/is /are doing+…;过去进行时的结构为:主语+was/were doing+…。举例如下: 例1:现在进行时 We are studying English at present . 例2:过去进行时 I was washing my hair when you knocked at the front door. 3. 现在/过去完成时:现在完成时表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成;或者表示从过去某时刻开始,持续到现在的动作或情况,并且有可能会继续延续下去。过去完成时表示在过去的某个时间或动作以前已经发生的动作或已经存在的状态。就是我们常说的:表示"过去的过去的动作或状态"。现在完成时的结构为:主语+have/has +done +…;过去完成时的结构为:主语+had +done +…。 例1:现在完成时+一般在现在时 Given that there is a living to be made at night, and given that alternative daytimetrades are thoroughly occupied, natural selection has favoured bats that make a go of the night-hunting trade. (剑7 Test 4 Passage 1) 句子结构分析:Given that考虑到,作状语,第一个that引导there be宾语从句,第二个that引导主系表结构的从句,主句是现在完成时,natural selection has favoured bats…,第三个that引导定语从句修饰bats。

初中英语时态练习句子翻译-

初中英语时态练习句子翻译-

一.翻译下列各句: 1稍等一会儿,我会帮助你的。(for a while) 2他们作了自我介绍。(introduce) 3请去查询下班火车什么时候开。(find out) 4昨天下午2时到4时你在做什么?(过去进行时) 5我正在吃晚饭,电话铃响了。(when) 6不仅我,而且汤姆和玛丽都喜欢游泳。(be fond of) 7他今天感到身体好多了。(a lot) 8礼堂里早已挤满了高中学生。(be full of) 9我在街上走时,看到了一些古老的建筑物。(while) 10我走近花园时,几个男孩子在爬树。(用过去进行时) 二.单选: 1. – Jack? -- ____. A. Present, Sir. B. I am, Sir C. Here, Sir D. Yes, Sir. 2. ---What are you busy with ? --- We are carrying out a research ____ the causes of cancer. A. into B. onto C. to D. in 3. ---____ the paper ? --- No, I have still got one page to finish. A. Have you done B. Do you do C. Did you do D. Had you done 4. _____ in all parts of the state, pines are the most common trees in Georgia . A. Found B. Finding them C. To find them D. They are found 5. They ___ the game. A. are disappointed at losing B. disappoint C. are disappointing D. are disappointed 6. – Will it rain tomorrow? -- No. I don’t doubt ________. A. whether it will rain B. that it will rain C. whether it rains D. that it rains 7. Jasper is a great painter. He is _____ Picasso. A. as a great as B. as great painter as C. as great a painter as D. so great a painter as 8. The great use of the school education is not so much to teach you things _____ to teach the art of learning. A. rather than B. than C. nor D. as 9. Travelling from England to Scotland you _______. A. needn’t a passport B. don’t need to have a passport C. needn’t to take a passport D. don’t need take a passport 10. The radio doesn’t work well; it needs_________. A. fixing B. being fixed C. to fix D. fixed 11. – I was trying to repair that stupid machine, but I failed. -- Well, you_______. A. needn’t do that B. needn’t hav e done C. needn’t have D. needn’t 12. The children had _____basketball.

雅思小作文备考-三分钟解决你的雅思写作难题

2017年雅思写作备考手册 雅思写作学科介绍 雅思A类(学术类)写作考试要求考生在60分钟内完成两篇作文(Task1和Task2)。(1)A类(学术类) Task 考试 字数体裁常见题型 时间 数据类:曲线图、柱状图、饼状图、表格及 Task 120分钟150图表类组合图形; 非数据类:流程图、地图。 议论文/ 对某个观点发表支持或反对意见;讨论针锋 Task 240分钟250相对的一组观点;解释某种问题出现的原因并提出 报告 解决的方案。 (2)雅思写作评分标准 A.分数等级

雅思写作的分数与其他科目相同,共包括10个级别,从0分到9分。 B.评分标准 雅思写作的评分标准不像四六级或托福采用整体式的评分,而是分项式评分(analytical scoring)。考官给以下四项分别评等级分: 任务完成情况(Task Achievement for Task 1)/任务回答情况(Task Response for Task 2) 连贯与衔接(coherence and cohesion) 词汇变换(Lexical Resource) 句式多样性和语法准确性(Grammatical Range and Accuracy) 这四方面所占权重相同。 官方公布的最新评分标准,具体如下: Task 1Task 2 Task Achievement Task Response Coherence and Cohesion Coherence and Cohesion Lexical Resource Lexical Resource

Grammatical Range and Accuracy Grammatical Range and Accuracy 2017年雅思写作Task1备考建议: TASK1(图表作文) (1)曲线图 动态图表(C7-2-1) The graph below shows the consumption of fish and some different kinds of meat in European country between 1979 and 2004. Summaries the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant. 首先要识图。曲线图由横轴,纵轴,以及线状数据构成。曲线图有标题,说明图表描述的对象。曲线图的横轴表示时间,纵轴表示数量。且审题时确定主体段时态。 描述方法:按照时间顺序描写曲线图的始点值,终点值,最高点值,最低点值,交叉点值(如果有),对比始点值和终点值,不同的变化趋势,不同的变化幅度,概述整体趋势。 语言方面:要积累“上升”“下降”“平稳” “波动”等变化趋势表达,丰富词汇资源以及增加句式表达的多样性(即多用从句和非谓语动词和插入语等形式)。

剑桥考级与雅思

关于剑桥五级 剑桥五级是迄今为止全球唯一一套具有高度国际认可度的、专门针对英语为非母语人士开发的系列英语等级证书,它被广泛应用于英语水平等级认证、赴英语国家留学和工作等的英语能力证明,含金量非常高。北京和其他地区的很多中学将PET考试成绩优秀(B1 Pass with Merit)作为孩子进入英语特长班的硬条件之一。 KET/PET的考试,但是他们并不了解其实孩子学习KET/PET有更重要的作用。我们在这里解读KET/PET四个重要关系,帮助家长从专业角度规划孩子的英语学习之路。 剑桥五级与剑桥大学ESOL考试部英语等级体系的关系 这个表告诉我们剑桥五级和欧洲统一的语言标准以及雅思和托福考试都有着密切的对应关系。首先,剑桥五级最后的证书上的成绩是根据欧洲语言联合会的级别标准制定的,比如PET证书上有三个成绩等级:B1 Pass with Merit (优秀);B1 Pass(通过)和A2 (Narrow fail勉强通过),而不是我们想象的百分制。 剑桥五级和雅思的关系最重要的是FCE与5.5-6.5的对应,因为现在赴英联邦国家读本科或者硕士,一般的学校都要求申请者雅思5.5分以上,好的学校则要求6.5以上。 剑桥五级和托福虽然一个是英国测试机构研发的,一个是美国测试机构研发的,但是它们之间并不是

水火不相容,特别是在托福和雅思这样的学术英语层面,其差别更小。在剑桥五级体系学习英语的学生如果要考托福,只需要在考前几个月熟悉一下托福的题型和套路,就能够实现无缝对接的转换。如果他们要考雅思,更是水到渠成的事情。 KET/PET青少版与标准版的关系 KET/PET长久以来一直只有一个版本,现在之所以出现了青少版(KET/PET for Schools)是因为剑桥大学ESOL考试部发现参加这一考试的考生呈低龄化趋势,为了考试公平,于2009年推出了青少版,而KET/PET 的标准版仍然正常运作。青少版与标准版只有一个区别,就是在选题上选择了更适合青少年理解的内容。根据剑桥大学ESOL考试部2010年5月发布的信息,它将于近期推出FCE青少版。 有些家长纠结于孩子到底是考青少版还是标准版,甚至让孩子两个版本都考。从这两个版本的设计理论上讲,小学高年级学生参加KET/PET青少版的考试更容易取得比标准版更好的成绩。 KET/PET 与北京英语等级考试(BETS)的关系 BETS是北京市外事办公室于2008年为配合北京奥运会推出的一项地方性英语水平考试,它一共有三个等级,这三个等级分别与KET、PET和FCE完全对接,为什么呢?因为BETS的考题全部是由剑桥大学ESOL考试中心从剑桥五级的题库中按照KET/PET/FCE的考试要求组合并提供的,只是在内容选择上声称更加符合中国的国情。BETS考试发两个证书,一个是北京市颁发的地方性证书,一个是剑桥大学ESOL考试中心颁发的证书,但由于这一考试的特殊性,剑桥大学ESOL考试中心颁发的BETS证书与它给KET/PET/FCE考试所颁发的证书不同,前者不具备后者那样的国际认可度。 剑桥五级与国家新英语课程标准的关系 国家新英语课程标准包含很多维度,这里我们只从英语技能这一维度分析它与剑桥五级的关系。英语技能又包含了很多维度,比如词汇量、可读性、语法、主题、听说读写能力、速度等等,这里我们从两个最量化的维度(词汇量和可读性)将两者进行对比。 下表是剑桥五级与新课标在词汇量上的对比,从表中我们可以看到,KET的词汇量水平已经达到了初中毕业的要求,而PET

初中英语时态练习句子翻译_

一.翻译下列各句: 1稍等一会儿,我会帮助你的。(for a while) 2他们作了自我介绍。(introduce) 3请去查询下班火车什么时候开。(find out) 4昨天下午2时到4时你在做什么(过去进行时) 5我正在吃晚饭,电话铃响了。(when) 6不仅我,而且汤姆和玛丽都喜欢游泳。(be fond of) 7他今天感到身体好多了。(a lot) 8礼堂里早已挤满了高中学生。(be full of) 9我在街上走时,看到了一些古老的建筑物。(while) 10我走近花园时,几个男孩子在爬树。(用过去进行时) 二.单选: 1. – Jack -- ____. A. Present, Sir. B. I am, Sir C. Here, Sir D. Yes, Sir. 2. ---What are you busy with --- We are carrying out a research ____ the causes of cancer. A. into B. onto C. to D. in 3. ---____ the paper --- No, I have still got one page to finish. A. Have you done B. Do you do C. Did you do D. Had you done 4. _____ in all parts of the state, pines are the most common trees in Georgia . A. Found B. Finding them C. To find them D. They are found 5. They ___ the game. A. are disappointed at losing B. disappoint C. are disappointing D. are disappointed

雅思阅读考试语法部分复习指导

雅思阅读考试语法部分复习指导 语法在雅思阅读的复习考试过程中所起到的作用,主要表现在以下几个方面: 一.词汇 雅思阅读对于词汇量要求较高。根据统计,雅思阅读要获得不错的成绩需要掌握5000多个单词,而且其中还以常见的动词、形容词语或名词为主(专有术语和专有名词往往对于解题和理解不会有太多的影响)。对于许多考生而言这在短期内是一个难以逾越的障碍。在克服这点困难上,语法的作用主要体现在以下两个方面; 第一.通过掌握语法中的词法部分,能够很好的帮助学生扩展词汇量。 第二.即便是有某个单词不认识,对于语法有很好掌握的同学也可以利用词法或者句法知识,通过上下文来理解单词的含义。 二.句子 雅思阅读的另一个难点是文章中的长句。在遇到长句的时候,如果对句子的每个部分都不加区分的阅读,既浪费时间,而且也很难快速抓住其主要含义。因此,在遇到长句时,考生要学会利用语法中的句法知识在阅读中学会抓住句子的主干部分,对其进行阅读,而对于句子的修饰补充说明成分可以略过不看。值得注意的是,尽管雅思的文章和句子往往都比较长,但是句子本身理解起来并不难,只要能够分析出主、谓、宾一般就能准确理解起含义。 三.答题 在解题的过程中,语法的作用突出的体现在完成句子题、总结题型(Summary)和简答题这三种题目之中。不提供备选项的完成句子题、总结题和简答题有个共同点,就是答案往往是要根据题目要求和原文信息进行改写,尤其是对于完成句子题和总结题而言,我们根据原文信息所填写的答案必须是要使得整个句子符合语法的。这种改写中往往便渗透了对于语法的考查。即便是对于提供备选项完成句子题和总结题,语法也可以帮助考生筛选备选项,缩小范围,从而提高答对题目的可能性。 比如我们来看一道例题: The new Nokia handset boasts of a ___ and ____. 这是一道雅思中的阅读完成句子题。通过对于题目的分析我们发现其特点在于两个空格之前只用了一个不定冠词a,这实际上说明这两个空格所填的名词之间存在的某种配套使用的关系。如knife and fork这个词组中尽管是两个名词,但是前面只用一个不定冠词a,以表示成套使用。如果我们能够通过两个空格前的一个不定冠词a判断出它们之间的关系那么解题速度将会大大加快。 四.复习 在讲完语法在雅思阅读中所起到的作用以后,下面我们来谈谈应该怎样复习语法以为雅思阅读做好准备。首先、复习语法要抓住一个核心、两条主线。英语句子——作为能表达完整意思的一个最小的语言单位,是人们在交流思想时所使用的语言媒体。因此,对于语法的学习应紧紧以句子为核心,考生们即使在做语法练习的时候,也要学会从语句中找到相应的语言提示或上下文的逻辑关系。语法的本质就是一系列的规

雅思写作常见语法错误主谓一致问题

雅思写作常见语法错误主谓一致问题 传说中的雅思学霸是你吗?带着高分去出国的烤鸭们有你的一席之地吗?这些其 实都是建立在你克服重重困难,攻克雅思最难点的时候才能够达到的,本文为大家讲 解雅思考试最难的部分—雅思写作之雅思写作常见语法错误主谓一致问题,希望大家 能够关注。 雅思写作常见语法错误8大点如下: 雅思写作常见语法错误语序问题 雅思写作常见语法错误主谓一致和冠词的用法 雅思写作常见语法错误固定搭配 雅思写作常见语法错误词性(主语,动名词) 雅思写作常见语法错误双谓语 雅思写作常见语法错误时态 雅思写作常见语法错误单复数,冠词 雅思写作常见语法错误标点问题 错例1:Apart-time job offers you chance to demonstrate your ability and applywhat you have learned in school. 正解:Apart-time job offers you a chance to demonstrate your ability and apply what you have learned in school.

错例2:Booksare of the various kinds and have different contents. 正解:Booksare of various kinds and have different contents. 改错练习: 1. The problemsthat are created by environmental contamination is very hard to resolve. 2. The governmentsof all countries on this planet is beginning to realize the severity of watershortage. 以上就是雅思写作常见语法错误主谓一致问题的汇总介绍,希望能够帮助大家尽量避免这些错误,后面我们会一一为大家分类介绍这八大语法易错点。更多出国考试信息请继续关注前程百利雅思考试频道,我们会为你带来最新的雅思考试资讯和信息。

剑桥雅思9-Reading-Test-3-详细解释

剑桥雅思9-Reading-Test-3-详细解释

剑桥雅思9 Reading Test 3 Passage1整体分析 体裁说明文 题材语言学 主题介绍两个语言学派的观点和态度 段落概括第一段背景介绍:语言的普及性导致人们容易对其持有不同的看法 第二段语言在社会各方面的影响 第三段语言学派“规范主义”的观点 第四段规范主义依赖于严格的语法规则及其目的 第五段另一个语言学派“描写主义”的观点和态度第六段两个学派的现状及他们对彼此的误解 雅思阅读重点词汇 第一段 objective adj.客观的 debate n.争论,辩论 linguistic adj.语言的,语言学的deteriorate v.衰退;恶化,变坏第二段 criticise v.批评,批判 social status 社会地位exempt adj.被免除的,被豁免的identity n.身份;同一性 第三段 prescriptivism n.规范主义literature n.文学 deviation n.背离 be imposed on 被强加于……之上adherent n.追随者第四段 principle n.原则 chaos n.混乱 reliance n.依赖 avoid v.避免 beneath prep.在……之下dispute n.争论 accurately adv.准确地,精确地alternative n.供代替的选择 第五段 motivate v.激发 variation n.变化,改变advocate n.提倡者,支持者logic n.逻辑第六段 opposition n.反对valid adj.有效的extreme adj.极端的

现在进行时态完整句子翻译

1、你正在做什么?我正在写作业。What are you doing? I am doing my homework. 2、他们正在做什么?他们正在踢足球。What are they doing? They are playing football. 3、露西正在清扫地板。Lucy is cleaning the floor 4、琳达正在看电视吗?是的,他正在看。Is Linda watching TV? Yes, she is 5、我妈妈没有在做晚饭。My mother isn’t cooking supper. 6、他的哥哥正在等公共汽车。His brother is waiting for the bus 7、那个男人正在听收音机。That man is listening to the recorder 8、他的姐姐正在厨房刷碟子。His sister is washing dishes in the kitchen 9、你在卧室里看电视了吗?Are you watching TV in the bedroom 10、玛丽正在客厅里读杂志Mary is reading the magazine in the living room 11、我的爸爸正在打字。My father is typing 12、那个孩子正在花园里哭That kid is crying in the garden 13、他正在做饭吗?是的Is he cooking? Yes, he is 14、这些孩子正在睡觉These children are sleeping 15、琳达的妈妈正在给琳达铺床。Linda’s mother is making the bed for Linda 16、他们正在马路上散步They are walking on the road 17、飞机正在天上飞The plane is flying in the sky 18、我没有在看书I am not reading books

雅思阅读语法方面三大注意事项

雅思阅读语法方面三大注意事项 雅思阅读测试就像一团大线球,只要你找到线头,一切就迎刃而解。然后,这个线头在哪里呢?想在雅思阅读中得到一个比较良好的成绩,考生需要具备哪几方面的硬件呢? 1. 词汇;不管是在雅思阅读还是托福阅读,考查语言水平的一个基本方面就是词汇。而在雅思阅读当中,考生不仅仅需要一定量的词汇,而且在注重词汇的多样性,即同意转化。特别是考生在记一些雅思考试的高频词汇的时候,就更强调这个词相对应的英文同义词。总所周知,中英是有差异的。 2. 语法;语法和词汇一样是考查语言水平的一个基本方面。然后这个方面在雅思阅读考试中相对比较重要。 3. 题型;雅思的题型当然也就是雅思阅读的最重要的特点。考生只有熟知各个题型的特点,换句话说,考生只有了解游戏规则,才能成为最后的赢家。 雅思阅读的语法方面到底要注意哪几个方面呢? 一.长句的处理 总所周知,雅思阅读的三篇文章都比较长,而且单词也相对比较难。然后最让考生头 痛的就是几乎一半以上的句子都是长句。而所谓的对长句的处理就是指能清楚地知道这个长句的主干在是什么呢,基本上指的就是这个长句的主谓宾或主谓表是什么。这样的话,就大大减轻了考生的负担和压力。因为主干的单词往往都相对而言比较简单,并且,主干上的意思基本上就是作者的要表达的意义。当然,还有一个点是能弄懂长句的比较有立竿见影的好处就是出题者的出题特点。 我们先来看几个例子 1. 题目:Research completed in 1982 found that in the United States soil erosion……(C3T2P2) A reduced the productivity of farmland by20 per cent B was almost as severe as in India and China C was causing significant damage to 20 per cent of farmland

05雅思写作考试常用语法(翻译版)

英文写作基础知识 I 英语的句子成分 1. 主语 1)父母应该为年轻人提供机会让他们锻炼自己的能力和天赋。 2) 对于它们,我们既不能过高估计也不能否认其存在。 3) 吸烟只是一种个人爱好和娱乐。 4) 很难有定论。 5) 很明显,穿校服会使得校园生活变得乏味单调 在过去的几年中,随着经济的迅速发展,越来越多的父母在把孩子送到国外学习。 大学毕业生的就业形势越来越不乐观。 毫无疑问,不同人甚至不同的大学都会对此有不同观点。 2. 谓语 1)他们坚持认为审查制度应当废止。 2)孩子应当靠自己的努力获取成功。 3)广告增加了商品的成本。 4)换句话说,电脑影响了人们的日常生活,对人们有害。 5)当前,越来越多的人同意吸烟是一种不健康的嗜好,等同于自杀。 大学中的教师教授拥有丰富的专业知识和丰富的教学经验,会教给学生新的知识并引导他们解决现实中的问题。 3. 表语 1)审查制度是对言论自由的一种违犯。 2)放养涂在这些动物的方法经常是野蛮残忍的。 3)谈恋爱耗费时间,经常会使学生偏离他们的主要任务---学习。 4)我们所需要做的是告诉孩子如何正确的解决这些问题。 5)他们所强调的是那些正式的考试对不利于培养学生的创造力。 大学毕业生自身也对这种局面负有责任。 由于不同的习惯和不同的价值观,人们在和陌生人同住时会觉得不自在。 4. 宾语

1)垃圾食品对人的健康有害。 2)你甚至开始把工作带回家做并且一直工作到凌晨 3)研究表明吸烟和肺癌、心脏病等严重疾病之间存在着必然联系。 4)它给我们带来了许多欢乐和乐趣。 5. 定语 1)很难有定论。 2)近年来,因特网以极快的的速度越来越受欢迎。 3)资金不足的人们通常正确确定优先考虑的事情:他们在买奢侈品之前首先买必需品。4)那些强烈反对这种做法的人说这违犯人工作的基本权利。 6. 状语 1)户外活动能极大促进我们的健康。 2)根据法律,广告必须是完全真实的健康的。 3)为了赶走孤独和消磨时光,他们可以培养其它的爱好,比如养花、集邮和学画画。 4)远离家庭生活,人要忍受孤独和思乡。 5)我还是喜欢和朋友一起旅行,因为我认为在旅行中最重要的是得到快乐和休息。 他们完全沉溺于这些事,完全忽略了他们的学习。 7. 同位语 1)购物,这个每天生活中必须的活动,在城市里更方便。 2)爱情能将学生从学习,学生的主要工作中分开。 3)但是,这种解决办法的缺点是许多农业和居住用地会难以避免的被越来越多的公路占据。 8. 补语 1)我们认为强制服兵役是对人权的违犯。 2)克隆技术会使得人类人口过剩,变得可替代甚至灭绝。 3)我发现就业形势令人沮丧(不乐观)。 II 英语句子的基本结构 1. S + V 1)对于这个正在讨论中的问题人们看法不一。 2)全球化时代已经来临。 在人类教育很长的发展过程中,在每个学习领域都发生了巨大变化。

雅思复习资料必备

雅思复习资料必备 一、基本的训练材料 市面上的雅思备考材料种类繁多、参差不齐,如何从繁多的资料中选择最接近ielts 考试的训练材料哪?我的建议是—— 1.首先 cambridge university press 出的材料。所有的ielts试题都是由 cambridge university 考试委员会出的,所以选用复习材料第一选 cambridge university press 出的材料。虽说可能有点难,但你必须适应它,它的难度可以说就是ielts的难度。 2. 慎用澳大利亚出的材料,一般他们的难度偏低。 3.尽量不用国内自己杜撰的材料。 下面给大家推荐一些雅思资料 综合类: 《how to prepare for ielts》 其他任何备考书都可以不买,这本必须买!用过的人都说,这是目前最接近真题的材料了。我也非常喜欢这本书,老外写的 建议用法:初期可以看这本书,了解题型,分项练习。最后有4个paper, 阅读有难度,可以复习中后期做。《insight into ielts》 由剑桥大学雅思培训专家编写 ,剑桥大学出版社出版。系英联邦国家雅思培训机构专用教材。此书提供的 实例 特别是听力口语资料均选自雅思考试库,最为接近雅思考试真题。向来被奉为雅思培训领域的精典教材, 中国雅思培训机构的如新东方、环球均将此书作为自己编辑教材的第一手资料。 此书有雅思培训 “圣经”之称。属于雅思杀手级材料。 2004 年,出品了姊妹篇《insight into ielts extra》。透析1是紫皮,¥50左右,透析2是深绿色,一书一磁带。透析2不错。《101 helpful hints for ielts 》、《202 useful exercises for ielts》 虽说可能有些过时了,但确是很重要的基础训练教材。尤其是内容基本涵盖了 Australia 的背景,另外对数字和字母的发音训练极其有用。觉得确实是过时了,就是好题外面的书也能找到。 《focus on ielts》 剑桥刚出不久,基本上囊括所有背景知识与词汇。《cambrdige ielts 1》、《cambrdige ielts 2 》、《cambrdige ielts 3》 每本书带有4套a类训练题、2套g类训练题。不用多说了,建议留几套,考前拿来作模拟考试训练。 我建议大家好好研究剑3,有烤鸭专门钻研书本的听力,不断精听,听记原文,精读剑桥阅读文章,吸取 好的句型和表达,写作也有了提高。书后的写作范文也值得好好学习。 《cambrdige ielts 4》《cambrdige ielts 5》 《

让雅思考官告诉你如何提高英语口语的语法正确性

让雅思考官告诉你如何提高英语口语的语法正确性 学习英语这么多年,很多烤鸭还是认为语法是一件枯燥、困难的事。但对于英语而言,这是至关重要的。我们可以将语法比作一个房子的内部结构:也许并不是总能看到它,但是它却是撑起整个房子基础。和建房一样,我们也无法构造“空 中楼阁”。也就是说,没有良好地运用基本的语法,就不可能构建起复杂的语法结构、表达抽象的意思,也更别说在考试中取得高分啦。 而作为一枚资深英语学习者,在一开始似乎没有必要集中精力去纠正一般过去时、现在时和将来时。但是,我们必须记住:英文与中文不一样,英语句子必须要通过语法变化反映出时态概念。这是最为基本的规则。也正因为这一点在入门时强调过以后甚少提起,很容易被遗忘,因此很少有人在口语表达中能够做到时态使用完全正确。但必须注意的是,在给定的时间场景下正确使用时态至关重要。只有做到这一点,才能够做到自然顺畅的沟通,别人也就不费力气地理解你说话的内容。 对于英语口语,每个人都有独特的优势和缺点,但是在基本英语时态的掌握上,大家似乎都不尽如人意。就连那些词汇量大、口语流利的学霸级烤鸭也不例外,也常常因为不能准确地驾驭不同的动词时态。这导致他们在口语部分无法得高分,让我们一起看看那些年曾经犯过的时态错误: 场景1:“定力不足”:无法保持足够的注意,整个口语表达中连贯使用同样的时态。 其实,在说话的一开始我的时态运用还是比较准确的,例如:“When I was a child…”,可是说着说着,不知不觉就不再继续使用同样的时态了,于是故事就变成了下面这个样子“…I often play outside with my friends.”。

最新整理雅思写作中的易错语法有哪些

雅思写作中的易错语法有哪些 雅思写作语法错误一:时态混乱 原:A l t h o u g h I h a v e n o w o r k e x p e r i e n c e w h e n I w a s a t e e n a g e r, I a l w a y s d r e a m e d a b o u t h a v i n g a j o b。 改:A l t h o u g h I h a d n o w o r k e x p e r i e n c e w h e n I w a s a t e e n a g e r, I a l w a y s d r e a m e d a b o u t h a v i n g a j o b。 评:虽然雅思写作以议论文为主,为了表示客观性,基本上使用的都是现在时态,但是在举例的时候还是会涉及到一些过去时态,例如上面的句子,切记:主从句时态要保持一致。 雅思写作语法错误二:表述累赘 原:I n t e r n e t p l a y s a n i m p o r t a n t a n d i n d i s p e n s i b l e r o l e i n p e o p l e’s l i f e t o d a y。 改:I n t e r n e t p l a y s a n i n d i s p e n s i b l e r o l e i n p e o p l e’s l i f e t o d a y。 评:这个句子一看就知道是作者为了使用高级词汇而犯下的错误。明明已经有I m p o r t a n t来表示重要性了,

ket考试语法知识点及备考攻略

ket考试语法知识点及备考攻略 【证书全称】KETfor Schools剑桥通用英语五级系列英语证书考试的第一级(校园版) 【颁发机构】英国剑桥大学考试委员会 CambridgeESOL 【推出时间】于1996年由中国教育部考试中心引进中国,2010年推出青少版,报考人数呈逐年增加态势 【认可度】 世界范围的认可 · KET(Key English Test)是剑桥通用英语五级系列英语证书考试的第一级,该系列证书考试是为从初级至高级各个不同水平的英语学习者设计的高质量的国际英语考试,是终生有效的英语能力证书。KET考核考生的实用英语技能,无论是对于国外旅行、学习还是工作, KET考试都能促进考生语言能力的发展。KET 可为希望参加剑桥二级英语考试(PET)及其他剑桥ESOL考试的考生打下坚实基础,是进入更高水平考试的最佳途径。 ?剑桥英语考试的设计做到对各不同国籍、不同母语和不同背景的考生保持公平,并因其高质量、公平性、权威性和对教育的积极影响得到尊重。KET考试考察听、说、读、写四项语言技能,任务设置基于真实的生活及工作场景,评估考生运用英语进行有效交流的能力,因此在世界范围内得到广泛认可。·高度国际认可:每年,在世界60多个国家开展KET考试,采用PET考试的达到80多个国家。这两项考试已被超过350家世界范围的企业和近100家高等教育机构所认可 ·是学校衡量学生英语水平的一个标准,是考PET级别的一个热身,是进入重点中学的敲门砖 ·引导健康和复习学习规律的学习过程:听说读写结合,用语言学习其他领域知识,而不是纯粹学习语言,更符合孩子的学习特点 ·与其他体系标准对接:KET=雅思2.0-3.0 中考欧洲委员会制定的欧洲语言教学大纲的A2水平三一口语3-4级 · KET相当于BETS 1 北京英语等级考试 · KET 1500词汇中考 1600 200 【考核内容】从听、说、读、写四个方面全面考查考生在学校及日常生活中的基本英语交流能力。 2010推出的青少版,与标准版的区别。校园版KET的试题内容和语言环境的设置主要围绕在校学生的兴趣和生活经历。 【适合人群】主要针对小学四年级的学生,或是程度很好的二三年级学生。学完剑桥少儿三级的。为什么对年龄有要求---是否符合孩子的水平以及孩子信心的培养 【试题结构】阅读与写作(70分钟)、听力(30分钟,含8分钟填写答题卡时间)、口语(8-10分钟) 其中阅读与写作部分占总分的50%, 听力、口试各占25%。上午口试,下午笔试。青少版和标准版之间的间隔大概在两周左右。 考试费用270元。 报名材料:一寸近照一张、身份证件及考试费

英语句子翻译技巧

英语句子翻译技巧 以下浅谈英译汉的几点技巧。 第一,翻译时注意英文的句型,英文的句型一般来说有相应的中文译法。如It的句型的翻译: (1)It is+名词十从句: It is a fact that…事实是…… It is a question that………是个问题 It is good news that………是好消息 it is common knowledge………是常识 (2) It is+过去分词十从句: It is said that…据说…… I t must be pointed out that…必须指出…… It is asserted that…有人主张…… It is supposed that…据推测…… It is believed that…据信…… It must be admitted that…必须承认…… It is reported that…据报道…… It will be seen from ii that…由此可见…… It has been proved that…已证明…… It is general1y considered that…人们普遍认为…… (3)It is+形容词十从句: It is necessary that…有必要…… It is likely that…很可能…… It is clear that…很清楚…… It is important that…重要的是…… (4) It+不及物动词十从句: It follows that…由此可见…… It happens that…碰巧…… It turne d out that…结果是…… 第二,注意英语被动句的翻译。英文的被动句经常用汉语主动句表达,如:You are requested to give a performance 英文的被动句译成汉语的主动句:请你给我们表演一个节目。英文中被动意义也可以用汉语中含有主动意义的句子来表达。常译成“被”、“由”、“受”、

雅思考试技巧总结

雅思考试技巧总结 篇一:雅思听力技巧总结 读猜听写查 1.读题字数限定发现定位 2.猜题定位词缩小答案范围词性纵轴内容题号看顺序 3.听题关键词定位到行上下文定位到空 4.抓住关键词和上下文关系然后简写14RD 5.检查大小写(人名地名)单复数(除非前面有冠词或者不可数)拼写时态货币字数 要诀:1.熟悉人名2.预测数字字母3.注意修正4.相似音5.尽量简写不会的在旁边找找 二、选择题 选择分为两类单选改写多选容易细节 1.读题明确对象限制 2.多选看几项 3.读选项不可能排除 2.猜题按常识猜 3.听注意力集中定位词注意后面信息听到选项后简写 4.写直接标记排除法 提分要诀 1.绝对选项noallnever 2.平行结构 3.特征词答案mostactuallylastlydo 4.同意替换 5.快速记录 三.填空题 1.读题要求字数看标题了解整篇主题

2.猜题懂句子看成分猜内容时态单复数 前后的内容介词名词或者名词词组 3.听题听到信号词非常注意之前想的内容 4.写题不管字数速记十分钟写答案时候 5.查大小写复数拼写时态字数货币符号时间符号 提分要诀 1.难易分级 2.抓住数字列举and一二部分 3.常识 4.拿不准词看周围 四.搭配题 1.读题 明确问什么题干和选项关系定位词 2.猜题常识判断可能或者不可能的选项多不重选 3.听题录音按什么顺序选项顺序还是常规顺序(题号顺序) 紧跟节奏跟不上就算了标记继续 4写题定位词出现速写不能确定速记 5.查是否符合常识 要诀1.选项多2.难句有解释3.语气表达态度4.相似选5.简单改写6.选择同出的时候容易 五.地图题 三种街道区域摆设布置填和选题型 1.读题起始点方位感出题顺序

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