装饰画建设项目投资建议书(总投资11000万元)

装饰画建设项目投资建议书(总投资11000万元)
装饰画建设项目投资建议书(总投资11000万元)

装饰画建设项目投资建议书

规划设计 / 投资分析

第一章项目概述

一、项目承办单位基本情况

(一)公司名称

xxx科技发展公司

(二)公司简介

公司坚持以科技创新为动力,建立了基础设施较为先进的技术中心,建成了较为完善的科技创新体系。通过自主研发、技术合作和引进消化吸收等多种途径,不断推动产品技术升级。公司主导产品质量和生产工艺居国内领先水平,具有显著的竞争优势。公司是一家集研发、生产、销售为一体的高新技术企业,专注于产品,致力于产品的设计与开发,各种生产流水线工艺的自动化智能化改造,为客户设计开发各种产品生产线。

公司拥有优秀的管理团队和较高的员工素质,在职员工约600人,80%以上为技术及管理人员,85%以上人员有大专以上学历。

上一年度,xxx(集团)有限公司实现营业收入14644.00万元,同比增长9.59%(1281.89万元)。其中,主营业业务装饰画生产及销售收入为12293.86万元,占营业总收入的83.95%。

上年度营收情况一览表

根据初步统计测算,公司实现利润总额3422.65万元,较去年同期相比增长545.85万元,增长率18.97%;实现净利润2566.99万元,较去年同期相比增长397.47万元,增长率18.32%。

上年度主要经济指标

二、项目概况

(一)项目名称

装饰画建设项目

(二)项目选址

xx产业示范园区

(三)项目用地规模

项目总用地面积32109.38平方米(折合约48.14亩)。

(四)项目用地控制指标

该工程规划建筑系数58.96%,建筑容积率1.63,建设区域绿化覆盖率7.40%,固定资产投资强度181.90万元/亩。

(五)土建工程指标

项目净用地面积32109.38平方米,建筑物基底占地面积18931.69平

方米,总建筑面积52338.29平方米,其中:规划建设主体工程36917.20

平方米,项目规划绿化面积3875.16平方米。

(六)设备选型方案

项目计划购置设备共计125台(套),设备购置费3598.75万元。

(七)节能分析

“装饰画建设项目建设项目”,年用电量430507.51千瓦时,年总用

水量8259.15立方米,项目年综合总耗能量(当量值)53.62吨标准煤/年。达产年综合节能量14.25吨标准煤/年,项目总节能率27.73%,能源利用效果良好。

(八)环境保护

项目符合xx产业示范园区发展规划,符合xx产业示范园区产业结构

调整规划和国家的产业发展政策;对产生的各类污染物都采取了切实可行

的治理措施,严格控制在国家规定的排放标准内。

(九)项目总投资及资金构成

项目预计总投资11098.70万元,其中:固定资产投资8756.67万元,

占项目总投资的78.90%;流动资金2342.03万元,占项目总投资的21.10%。

(十)资金筹措

自筹。

(十一)项目预期经济效益规划目标

预期达产年营业收入16751.00万元,总成本费用13300.86万元,税

金及附加185.54万元,利润总额3450.14万元,利税总额4111.56万元,

税后净利润2587.61万元,达产年纳税总额1523.95万元;达产年投资利

润率31.09%,投资利税率37.05%,投资回报率23.31%,全部投资回收期

5.79年,提供就业职位276个。

(十二)进度规划

本期工程项目建设期限规划12个月。

项目承办单位要在技术准备、人员配备、施工机械、材料供应等方面

给予充分保证。在技术交流谈判同时,提前进行设计工作。对于制造周期

长的设备,提前设计,提前定货。融资计划应比资金投入计划超前,时间

及资金数量需有余地。项目承办单位一定要做好后勤供应和服务保障工作,确保不误前方施工。

三、报告说明

《项目报告》通过对项目科学深入的市场需求和供给分析、未来价格

预测、资源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、节能减排、投资估算、资金筹措、盈利能力等方面的科学研究,从市场、技术、经济、工程等角度对项目进行调查研究和分析比较,并对项目建成以后可能取得

的财务、经济效益及社会环境影响进行科学预测,为项目决策提供了公正的、可靠的、科学性的投资咨询意见。作为投资决策前必不可少的关键环节,报告是在前一阶段的报告获得审批通过的基础上,主要对项目市场、

技术、财务、工程、经济和环境等方面进行精.确系统、完备无遗的分析,完成包括市场和销售、规模和产品、厂址、原辅料供应、工艺技术、设备选择、人员组织、实施计划、投资与成本、效益及风险等的计算、论证和评价,选定最佳方案,依此就是否应该投资开发该项目以及如何投资,或就此终止投资还是继续投资开发等给出结论性意见,为投资决策提供科学依据,并作为进一步开展工作的基础。

四、项目评价

1、本期工程项目符合国家产业发展政策和规划要求,符合xx产业示范园区及xx产业示范园区装饰画行业布局和结构调整政策;项目的建设对促进xx产业示范园区装饰画产业结构、技术结构、组织结构、产品结构的调整优化有着积极的推动意义。

2、xxx(集团)有限公司为适应国内外市场需求,拟建“装饰画建设项目”,本期工程项目的建设能够有力促进xx产业示范园区经济发展,为社会提供就业职位276个,达产年纳税总额1523.95万元,可以促进xx产业示范园区区域经济的繁荣发展和社会稳定,为地方财政收入做出积极的贡献。

3、项目达产年投资利润率31.09%,投资利税率37.05%,全部投资回报率23.31%,全部投资回收期5.79年,固定资产投资回收期5.79年(含建设期),项目具有较强的盈利能力和抗风险能力。

4、改革开放40年来,民间投资和民营经济由小到大、由弱变强,已

日渐成为推动我国经济发展、优化产业结构、繁荣城乡市场、扩大社会就

业的重要力量。从投资总量占比看,2012年以来,民间投资占全国固定资

产投资比重已连续5年超过60%,最高时候达到65.4%;尤其是在制造业领域,目前民间投资的比重已经超过八成,民间投资已经成为投资的主力军。在我国国民经济和社会发展中,制造业领域民营企业数量占比已达90%以上,民间投资的比重超过85%,成为推动制造业发展的重要力量。近年来,受多重因素影响,制造业民间投资增速明显放缓,2015年首次低于10%,2016

年继续下滑至3.6%。党中央、国务院高度重视民间投资工作,近年来部署

出台了一系列有针对性的政策措施并开展了专项督查,民间投资增速企稳

回升,今年1-10月,制造业民间投资增长4.1%,高于去年同期1.5个百分点。引导民间投资参与制造业重大项目建设,国务院办公厅转发财政部发

展改革委人民银行《关于在公共服务领域推广政府和社会资本合作模式指

导意见》,要求广泛采用政府和社会资本合作(PPP)模式。为推动《中国

制造2025》国家战略实施,中央财政在工业转型升级资金基础上整合设立

了工业转型升级(中国制造2025)资金。围绕《中国制造2025》战略,重

点解决产业发展的基础、共性问题,充分发挥政府资金的引导作用,带动

产业向纵深发展。重点支持制造业关键领域和薄弱环节发展,加强产业链

条关键环节支持力度,为各类企业转型升级提供产业和技术支撑。

五、主要经济指标

主要经济指标一览表

第二章项目基本情况

一、项目建设背景

1、到2030年,战略性新兴产业发展成为推动我国经济持续健康发展的主导力量,我国成为世界战略性新兴产业重要的制造中心和创新中心,形成一批具有全球影响力和主导地位的创新型领军企业。战略性新兴产业的发展,是重大科技突破和新兴社会需求二者的有机结合。在经济发展新

常态下,战略性新兴产业将突破传统产业发展瓶颈,为中国提供弯道超车、在国际竞争中占据有利地位的宝贵机遇。

2、项目建成投产后,可以大幅度提高企业的经济效益,为公司进一步

发展创造条件;更为重要的是,项目承办单位在多年的生产服务承包中,

积累了大量的生产经验和管理经验,自主研发的项目产品技术含量高、性

能优良、节能环境保护,在整个相关行业中市场潜力巨大。项目的实施,

通过建设达到规模效益,首先大力开发建设地周边市场,站稳脚跟后扩大

生产规模,逐步将产品推向全国,按照企业的发展战略规划,力争在较短

的时间内将公司做大做强,为企业的进一步发展奠定坚实的基础。

认真落实中央“六稳”部署,消费提质扩容积极推进,新型信息消费

创新活跃,绿色建材、高效节能技术装备推广应用加快,新能源汽车销量

快速增长,制造业投资回升到较高水平。新修订的中小企业促进法贯彻实

施扎实推进。稳妥应对中美经贸摩擦。预计全年,全国规模以上工业增加

值增长6.3%左右。

二、必要性分析

1、经济新常态,需要创新宏观调控思路和方式,培育经济发展的持久

动力。从根本上说,就是向改革要动力,向结构调整要助力,向民生改善

要潜力;就是要激活力,把该放的权放到位,让市场主体真正放开手脚;

就是要补短板,把该做的事做好,增加公共产品有效供给;就是要强实体,把该给的政策给足,夯实发展的微观基础。新常态是新的探索,要创新宏

观调控思路和方式,统筹稳增长促改革调结构惠民生防风险,以改革开路,充分发挥市场的决定性作用,激发企业和社会活力,培育经济发展的内生

动力,加快经济转型升级结构优化,更好地改善民生。我国目前的经济发

展基于净出口、投资、消费的经济结构,但是这种经济结构并不利于我国

的长期的经济发展。为了让经济结构符合经济发展,我国把新常态引入到

了经济发展中去,但是新常态不仅给经济发展带来了诸多机遇,同时也带

来了很多挑战,让我国的经济无法快速发展,比如说财政收支平衡受影响,银行储蓄变动这些都会影响到我国的经济发展,所以应该把控经济发展新

常态趋势,应对不良影响。

2、新常态下全面深化改革,还要紧紧围绕发展中面临的突出问题推进

改革,推出既具有年度特点,又有利于长远制度安排的改革举措,确保改

革开放始终处于“进行时”。各级政府要积极主动地认识新常态,适应新

常态,引领新常态,以政府自身革命带动重要领域改革。通过进一步加快

政府职能转变,推动行政审批、投资、价格、垄断行业、特许经营、政府

购买服务、资本市场、民营银行准入、对外投资等领域改革,为大众创业、市场主体创新营造更加有利的政策环境和制度环境,让全面深化改革成为

推进经济社会持续健康发展的强劲动力。

3、考虑到项目建设地的投资环境、劳动力条件和政策优势,项目承办

单位决定在项目建设地实施投资项目建设,投资项目的生产规模和工艺技

术装备将达到国际先进水平,有利于进一步提升产品质量,丰富产品品种

并可以配合其他相关产品形成突出优势,使市场占有率以及竞争力得到进一步巩固和增强。投资项目的建设可以大幅度提升项目产品的生产、研发水平,有利于促进我国相关行业稳定健康发展;项目承办单位具有较高项目产品制造工艺技术、生产设备和新产品的研发能力,近年来,项目承办单位在消化、吸收国际先进项目产品制造技术的基础上,持续加大对项目产品生产技术及相关材料的研发投入,形成了在国内同行业领先的技术优势。

三、项目建设有利条件

随着世界经济一体化的发展,项目产品及相关行业在国际市场竞争中已具有龙头地位,同时,xx省又是相关行业在国内的生产基地,这就使本行业在国际市场有不可估量的发展空间;项目承办单位通过参加国外会展和网络销售,可以使公司项目产品在国际市场中占有更大的市场份额。随着互联网的发展网上交易给项目承办单位搭建了很好的发展平台,目前,很多公司都已经不是以前传统销售方式,仅仅依靠一家供应商供货,而是充分加强网络在市场营销的应用,这就给公司创造了新的发展空间;凭着公司产品良好的性价比和稳定的质量,通过开展网上销售,完善电子商务会进一步增加企业的市场份额。

第三章选址可行性分析

一、项目选址原则

项目建设方案力求在满足项目产品生产工艺、消防安全、环境保护卫生等要求的前提下尽量合并建筑;充分利用自然空间,坚决贯彻执行“十分珍惜和合理利用土地”的基本国策,因地制宜合理布置。对各种设施用地进行统筹安排,提高土地综合利用效率,同时,采用先进的工艺技术和设备,达到“节约能源、节约土地资源”的目的。

二、项目选址

该项目选址位于xx产业示范园区。

园区突出产业发展重点。全面落实制造强省建设1274行动计划(即先进轨道交通装备、工程机械等12个重点产业,制造业创新能力建设工程、智能制造工程等7大专项行动,标志性产业集群等4大标志性工程),加强对各级产业园区的分类指导,进一步强化国家级和省级新型工业化产业示范基地在产业聚集发展中的先导作用,积极引进国内外龙头企业,通过引进新技术,开发新产品,不断优化产业结构,积极淘汰落后产能,延伸产业链条,提升质量水平。深化体制机制改革,促使战略性新兴产业成为当地经济转型的主导力量,成为全省重要的战略性新兴产业基地。在中央和省委、省政府的坚强领导下,我市积极应对复杂多变经济形势,深入实施振兴发展战略,扎实做好打基础利长远工作,着力转变经济发展方式,有效提升发展质量和效益,在加快振兴发展、全面建成小康社会征程上迈出了扎实步伐。经济实力稳步增强,预计2020年实现地区生产总值1500

亿元、人均GDP3.4万元,三次产业结构优化调整为14.8:38.8:46.4,与2010年相比,工业增加值率提高7.7个百分点,单位GDP能耗下降21个百分点,第三产业增加值占GDP比重上升5.7个百分点。

三、建设条件分析

随着世界经济一体化的发展,项目产品及相关行业在国际市场竞争中已具有龙头地位,同时,xx省又是相关行业在国内的生产基地,这就使本行业在国际市场有不可估量的发展空间;项目承办单位通过参加国外会展和网络销售,可以使公司项目产品在国际市场中占有更大的市场份额。随着互联网的发展网上交易给项目承办单位搭建了很好的发展平台,目前,很多公司都已经不是以前传统销售方式,仅仅依靠一家供应商供货,而是充分加强网络在市场营销的应用,这就给公司创造了新的发展空间;凭着公司产品良好的性价比和稳定的质量,通过开展网上销售,完善电子商务会进一步增加企业的市场份额。

四、用地控制指标

投资项目占地产出收益率完全符合国土资源部发布的《工业项目建设用地控制指标》(国土资发【2008】24号)中规定的行业产品制造行业占地产出收益率≥5000.00万元/公顷的规定;同时,满足项目建设地确定的“占地产出收益率≥6000.00万元/公顷”的具体要求。

五、地总体要求

家庭装饰挂画的六大细节 教你如何挂好装饰画

家庭装饰挂画的六大细节教你如何挂好装饰画 【导语】现如今,单调、空白、裸露的背景墙早已过时,在人们越来越追求个性与美观的当下,挂画以其低成本、操作容易,成为当下背景墙装饰的主要选择之一。字画作为家庭软装搭配的重要组成部分,主要起到点缀色彩,丰富空间层次的作用。本期,易从网小编带你走进家庭装饰挂画的世界,让您学会如何用挂画装饰家中背景墙。 说到家庭装修中的“轻装修,重装饰”这个设计理念,相信许多业主朋友对该理念并不陌生,可是在具体的操作层面,相信大家依然存在很多的困惑。以家庭装饰挂画背景墙装饰为例,究竟怎么个“重”法,才能最大地发挥出软装配饰的美观效果呢?以下关于家庭装饰挂画的六大细节,揭秘字画挂在墙上的技巧,教你如何挂好装饰画! 【装饰知识解读:家庭装饰挂画的六大细节需谨慎】 (一)、家庭装饰挂画是为了画龙点晴,切不可过于夸张喧宾夺主! 雄风万里蒋伟山水画新作《长城万里图》(作品来源:易从网) 有些人很喜欢在客厅挂很大的一幅画,占满了整面墙,相形之下,主沙发就显示不出该有的气势了。装点墙面是为了画龙点睛,如果太过,就会变成喧宾夺主了,会有属下难驾驭的后遗症。所以在墙上挂大小不一的相片、画作时,要特别注意单幅画的大小:如,客厅的画不宜超过主沙发;餐厅的不宜超过餐桌桌面;书房的不宜超过书桌大小,卧房的则不能超过床的面积。

(二)、家庭装饰挂画需要符合家居装饰风格! 蒋伟最新力作山水画作品《碧水长流》(作品来源:易从网) 很多人会觉得画框、挂画很漂亮,随手就买了回家,但是回到家才发现,挂上去,很奇怪。其实,主要的问题出在挂画本身与这个空间的风格不符合。如下图,一般人家的中式风格装修,搭配深色的画框或者木色的画框显得十分自然、温馨。其余像美式风格,可选择范围宽一点,金属风边框挂画或黑白、复古木制画框挂画都是不错的选择。 (三)、家庭装饰挂画一定要注意色彩搭配!

室内装饰画挂画窍门 室内装饰画的分类和选购技巧

室内装饰画挂画窍门室内装饰画的分类和选购技巧 装修完毕买画挂画是很多人经历过的事情,效果好坏见仁见智,有的人天生灵气有感觉,而有的人的确水平有限,听听专业人士的建议相信可以派上用场。虽然我们知道,家居空间千变万化、各不相同,这审美能力也的确不是一两句提醒就能够培养起来的,但我们还是尽量将专业人士的“感觉”落实成文字,找到具有共性的挂画窍门,和您切磋共享。 窍门一:抽象装饰画提升空间感 过去,很多家庭室内不讲究摆装饰画,觉得那是画蛇添足,即使有些家庭摆装饰画,画的内容也会选择花草鱼虫。随着人们审美情趣的提高,挑选装饰画时也要符合室内整体装修风格。眼下,越来越多的人喜欢简单明快的现代装修风格。 抽象画一直被人们看成是难懂的艺术,不过在现代装修风格的家庭中却能起到点睛的作用。很多人尽管看不懂画中的内容,但却知道画是否好看,对于普通家庭来说这样足矣。现代风格的家装配上简单的抽象画,能够起到提升空间的作用。 窍门二:视线第一落点是最佳位置 进家门视线的第一落点才是最该放装饰画的地方,这样你才不会觉得家里墙上很空,视线不好,同时还能产生新鲜感。 窍门三:角部装饰画改变视线方向 过去人们以为装饰画只能摆在一面墙的正中部,然而在现在的设计中,很多设计师喜欢把装饰画摆放在角部。角部所指的就是室内空 间角落,比如客厅两个墙面的90度角。就像近年来比较流行的沙发组合方式L型沙发,角部装饰画也有异曲同工之妙处。角部装饰画对空间的要求不是很严格,能够给人一种舒适的感觉。在拐角的两面墙上,一面墙上放上两张画,平行的另一面墙放上相同风格的一张画,形成墙上的L型组合,这种不对称美可以增加布局的情趣,室内也不会有拘束感。 另外,角部装饰画还有通过视线转变提醒主人空间转变的作用。比如从客厅到卧室的途中摆放装饰画,就能起到指路的作用。 窍门四:楼梯装饰画可以不规则 假如一上楼梯,你正对的墙面面积很大,那么可以请专业人士直接在墙面上画图案。这种方法很有创意,可以按照自己的想法设计画样。另外,如果面积不大,可以在楼梯转弯处随着楼梯的形状摆放不很规则的装饰画,这样的效果也很

装饰画教学计划

装饰画设计教学计划 石威聪 新课程强调,学校教育要"以学生的发展为中心",美术社团可以作为一个发展学生能力的载体。我校是一所寄宿小学,依据我校学生的心理特点和认知水平,以学生在美术学习中的客观能力为基础,以提高学生审美能力,培养学生实践、创新等综合能力、丰富学生课余生活为目的,我想开设《装饰画》社团。课程实施过程中,注重发展学生个性特长,培养学生感知能力、形象思维能力和创新能力,对学生的参与意识、合作精神、创新能力、认知水平及交流表达能力等进行全方位的综合评价,使学生体验自我价值的实现,同时激发自我发展的意识。 装饰画的学习从某种程度上来说难度并不大,具有创作过程的趣味性、实践性,表现内容的自由性和评价标准的多样性,以及工具和材料的方便性等特点,在学习过程中容易使学生艺术创想得以实现,获得成功的喜悦,有利于学生个性的健康发展。 依据新课标的基本理念:使学生形成基本的美术素养;激发学生学习美术的兴趣;在广泛的文化情境中认识美术;培养创新精神和解决问题的能力;为促进学生发展而进行评价。陶冶学生的情操,提高审美能力;发展学生感知能力和形象思维能力;形成学生的创新精神;促进学生的个性形成和全面发展;提高学生综合素质。 一、学生的心理特点和认知水平是课程设计的依据 小学生活泼好动,对新鲜事物充满好奇,同时,高年段的学生已经掌握了绘画中一些基本的技能技巧,也具备了一定的美术欣赏与分析作品的能力。从以往开设有关制作方面的活动课程经验来看,学生的学习积极性很高;在学习活动过程中,学生体验到了成功,并将这种愉悦的心情带到自己的学习与生活中。由此可见,本课程的开设在提高学生感知能力、创造能力的同时有利于学生心理的健康发展和积极人格的养成。 二、课程目标着眼于学生的艺术创想素养的形成 课程总的设计理念为:以人的发展为核心,在发展学生个性特长,提高学生审美能力的同时培养实践、创新等综合能力,陶冶高尚的情操。因此,课程目标设置如下: 1、通过了解装饰画的相关知识,学习美术欣赏和评述的方法; 2、通过学习装饰画的表现形式,了解装饰语言的表达方式; 3、在赏析和创作过程中,提升审美、观察能力,发展学生美术感知能力、形象思维能力和实践能力; 4、为学生个性充分发展创造空间,培养学生的创新精神; 5、帮助学生学以致用,通过自己的作品表达自己的情感和思想,美化环境与生活,同时更多地体验成功的快乐,享受愉快的校园生活。 三、课程内容设置与实施重视感知能力、形象思维能力和创新能力的培养 美术是诉诸于视觉的艺术,能使学生对视觉现象产生广泛而强烈的兴趣,分辨层次变得丰富,从形式中提高感知能力,为形象思维奠定基础。因此,在课程内容设置和实施中我注重对学生进行多方面的感知训练,只有丰富的表象积累才能为形象思维提供广阔天地,同时促进创新能力的提高。 创新意识的培养是在美术教育中实施创新教育的基础内容之一。本课程从装饰绘画的基本知识开始,循序渐进,由浅入深地安排课程内容,并从一个全新的角度来引导、培养学生的创新意识,每课都采用大量图例进行分析,使学生更加易懂易通。下面是装饰画课程部分内容和章节目标的设置: 本课程教学进度安排表 四、设计多元评价促进学生个性形成与和谐发展 多元评价,强调评价方式的多元化、评价参与者的多元化和评价内容的多元化,实质是

《黑白装饰画》有效教学案例

《黑白装饰画》有效教学案例 一、教学目标 (一)知识与技能:通过对黑白装饰画的教学,了解黑白装饰画的特点、表现形式及装饰手段。 (二)过程与方法:引导学生尝试运用不同的表现形式创作出黑白装饰画。培养学生的创造能力。 (三)情感、态度与价值观:通过欣赏、绘制、展示、评述等学生活动,使学生感受到黑白装饰画的美感,激发学生热爱生活和创造美的热情。 二、教学重难点 (一)教学重点:了解黑白装饰画的艺术特色,初步掌握黑白装饰画的装饰手段及方法。 (二)教学难点:如何巧妙地安排和运用黑白灰,并能通过作品初步体现自已的创意。 三、学具准备:麦克笔、铅笔、速写本 四、课时安排:2课时 五、教学过程 (一)导入 展示一张油画花卉作品和一张黑白花卉装饰画,问:比较两张作品,它们分别有什么不同的美感? 学生欣赏并谈感受。 展示一组图片。 师:通过欣赏这一组图片,我们发现生活中人们对于黑与白是非常偏爱的。黑与白分布在我们生活的各个领域。 (二)新授 1.黑白装饰画的含义:用单一色与空白组合的绘画作品。 2.黑白装饰画的特点:单纯质朴、简练概括,有着一种别具一格的美。 展示一组黑白装饰画作品,欣赏、感受黑白装饰画的艺术特点。 3.黑白装饰画的语言要素:点、线、面 欣赏几幅黑白画作品,分析点、线、面的运用。 4.同一物象可以用不同的方法表现。 教师演示一片叶子运用不同的表现方法进行表现。 5.黑白装饰画的绘制步骤。

教师演示绘制黑白装饰画的步骤: (1)构图 (2)画结构 (3)表现黑白关系(着色时根据画面需要可以加上自己的主观色调,注意形与形之间的黑白搭配与变化。) (三)学生练习 学生练习,教师辅导。 (四)课堂小结 学生展示作品,评价自己的作品。 六、课后有效性反思:学生通过初一、初二年级的美术学习,已经具备了一定的造型能力,有一部分学生能够抛开自然景物中原有形象进行大胆的夸张变形、加工创造,但也有一些学生很难跳出原有形象,停留在如实地描绘形象,因此在本课辅导过程中,我加强了这一部分学生创作方法的引导和鼓励。在教学过程中,我展示了大量的黑白装饰画,拓宽了学生的视野,激发了学习的兴趣。在示范环节,我用彩色花卉照片作为黑白装饰画的原形,一步步演示了黑白装饰画的创作步骤,使学生的学习过程直观易懂。

(完整版)《装饰画》教学设计

《装饰画》教学设计 一、教学目标 知识与技能:通过教学,让学生了解装饰画的艺术价值,感受装饰画的艺术特色,初步掌握装饰画的题材、造型、构图、色彩、材质等独特的艺术语言。让学生完成一张装饰画作品,培养综合运用知识的能力,提高文化素养和艺术品位,为生活增添情趣。 过程与方法:通过欣赏,分析装饰画与写实画的区别,感受装饰画的艺术特色。通过具体分析题材、造型、构图、色彩、材质等艺术语言,丰富学生的审美经验。了解装饰画的创作规律,引导学生用环保材料去创作一幅装饰画,培养创新能力,提高环保意识,美化居室环境。 情感、态度和价值观:培养学生热爱生活、热爱自然的人生态度,增强美化居室的意识,提高艺术素养和生活品味。 二、教学重难点 教学重点:引导学生在学习中联系生活,了解装饰画在现实生活中是一种常见的居室装饰的艺术形式,感受装饰画鲜明的艺术特色和独特的审美情趣,并且能把其实用性和审美性结合起来。同时通过题材、造型、构图、色彩、材质综合因素进行探究学习,在作业中探究与发现,找到不同知识之间的关联,发展综合实践能力,创造性的解决问题。 教学难点:教学中引导学生赏析作品,从题材、造型、构图、色彩、材质等艺术语言方面进行分析,了解装饰画的特点。这样做的目的实际上是一个方法的掌握和运用,能理论联系实际,灵活运用所学知识,为自己的居室创作一幅装饰画。教学中最关键的点,就是帮助学生建立运用自己的理念画出装饰画这个环节,方法的运用和掌握以及继续画下去的决心是重要的,要保证作业时间和环境,帮助学生作业。 三、教学策略 1.了解教材的设计编排要求。本节课是室内装饰品的综合探索课,结合了多方面的综合因素,全面培养学生的想象力、创造力、动手能力以及综合运用美术语言表达情感、扮美生活。教学中要用好教材,引导学生在学习中联系生活,了解装饰画在现实生活中是一种常见的居室装饰的艺术形式,感受装饰画鲜明的艺术特色和独特的审美情趣,并且能把其实用性和审美性结合起来。同时通过题材、造型、构图、色彩、材质综合因素进行探究学习,在作业中探究与发现,找到不同知识之间的关联,发展综合实践能力,创造性的解决问题

综合材料装饰画教案4

综合材料装饰画 课题:综合材料装饰画 课时:1课时 教学目标 1、了解综合材料装饰画的设计要素和制作方法,体验其设计过程和制作步骤。 2、通过材料装饰画的设计制作练习,发现和感知生活中的美,在动手实践中体验其中的乐趣 教学重点 1、掌握装饰造型的一般规律和设计制作的一般步骤。 2、拓展学生的思维,培养学生对装饰画的兴趣。 教学难点 有效的拓展学生的思维,培养学生大胆创新的能力 教学方法 观察法、讨论法、比较法等。 教具:课件,实物和演示工具等。 学具:各种综合材料、双面胶、剪刀等 教学过程: 一、导入新课: 1、老师的朋友家在装修,需要一组综合材料装饰画作品,大家想不想试试看,赚点外快啊? 2、展示材料装饰画作品,“它们漂亮吗?”(生:漂亮)你也能做出来。 3、屏幕展示更多的材料装饰画: (1)观察一下它们是用什么材料做成的? (2)作者是怎样进行构思创意的? 师引导学生自主交流

师总结:这节课我们就来用这些综合材料装饰画做成好看的装饰画作品(板书课题) 二、讲授新课 1、欣赏课本的作品 打开课本第九页,小组交流你最喜欢哪一幅材料装饰画,它用什么材料做的? 抽生交流:你想用什么材料来进行创意 师总结:你们想的真好,其实生活中的很多材料如:纸材、织物、纤维线材、秸草、黏土、金属、钮扣、火柴、泡沫板、毛线、瓶盖、蛋壳、瓜子、沙画等都可以运用它们特点进行创意设计,进行装饰品的制作 引导学生交流:你见过哪些材料装饰画 2、欣赏材料装饰画(屏幕展示) 师:日常生活中,利用本身具有美感的材料,根据其形状色彩表面肌理和质感,进行平面拼贴造型,就可变成别具一格的装饰画小品 3、展示一组图片 让我们一起看看它们在构图、造型和色彩上有什么特点? 小组讨论交流 师引导学生交流看法 教师总结并板书 A、构图自由生动,不受时空限制; B、造型化繁杂为条理、化立体为平面; C、色彩强调主观情感表现。 4、了解综合材料装饰画的制作步骤 A、师演示制作:演示一种制作方法,并讲解。引发学生的观察:老师经过了怎样的步骤 B、引导学生交流步骤,

装饰画设计原理与表现技巧

装饰画设计原理与表现技巧 概念: 装饰画是一种装饰性很强具有装饰风 格的美术作品。装饰画可以是中国画,也可 以是油画,版画,壁画等画种。只要具有装 饰性风格的美术作品被统称为装饰画。装饰 画可以纸,绢,布,板或墙上进行绘画。主 要的特点是以线色结合的方式进行结合表 现。以平面空间为主。造型方式以概括的方式为主。 一、装饰画的构图(原理) 1、容量与因素 构图中的因素是指画面中图像的种 类。容量是指构图中画面形象的数量。为此, 构图是研究如何的摆布这些种类与数量的 学问。 2、疏密结构 主要是指在画面上的因素的摆布与容 量的安排要有疏有蜜,疏密结合的基本原 则。在疏密上要适度,既不可过疏,也不可 过蜜,画面上的摆布不能太平均,要恰当 的掌握好这个度。 3、平衡与对称结构 假设在画面的中心有一条中心轴线和中心支点,而在轴和中心轴的两侧,两边或周围的形象要相应的对称或等同。在量感上要基本的相同,并要侧重在视觉上的均衡与等同。产生平衡与对称感。避免出现失重感和失衡感。

4、节奏和韵律 这是音乐中的术语。指轻重缓急的意识,构图中的韵律与节奏主要靠因素的连续性,并在连续中把因素变成大小不同的组合,通过不同的组合,渐次,交错,起伏等手段的运用来表现节奏感。 5、构图主次性 构图在安排因素的大小与位置时,要考虑在构图的安排上要有主次性,主要的因素或自己的要表现的主体要放在画面的中心位置。同时主体形象起比例要大,刻画的也要非常的细致,丰富,色彩的对比要强,鲜明,其非主体则要弱化的处理。 6、装饰画的构图要饱满与完整的要求 装饰画的构图基本要求是,在容量的安排上要相对的大一些,因素多其构图的安排才能饱满。作品的完整主要指在画面上形象要完整,构图中的因素安排也要合理而完整。 装饰画构图的几个类型: 1)、重复型的构图 重复构图是同一形象在画面上 以雷同的方式多次的出现,是比较单 纯的节奏,也是同一形象做等距离的 排列。能产生一种秩序感。 2)、渐次型的构图 在构图中连续的出现形体群,表现出同一方向的递增或递减。具有一定的规律性,在绘画的构图中,渐次的变化 不能太大,太大了就不是渐次,太小 了又形成了重复。 3)、对称型的构图 在一幅画面上假设的中心线两

黑白装饰画---公开课教案

黑白装饰画 授课人:黄娟娟 班级:185班 一、课题:《黑白装饰画》 二、教学目标 1.知识与技能目标:通过本课的学习,启发学生的审美意识,提高观察与感受能力,使之有一双发现装饰美的“慧眼”。 2、过程与方法目标:通过课堂实践练习,学习装饰图案的视觉语言与形式法则,进一步培养学生的创造能力,活跃形象思维,增强形态的应变本领,拓展装饰艺术天地。 3、情感态度与价值观目标:学生搜索黑白装饰画的新方法,通过搜集、展示、感受、绘制和评述等学生活动方式,提高学生的学习兴趣,培养学生积极主动地学习和勇于尝试的精神。 三、教学重点.难点 1.教学重点:使学生认识什么是黑白装饰画,了解黑白装饰画的艺术特征,提高学生的审美素养。 2.教学难点:启发学生联系生活,并运用黑白装饰画的技法为棉手套设计装饰花纹,开拓学生的设计思想,用多种多样的艺术表达形式来表现,从而创作出富有个性和创意的作品。 四、教学教法 本节课采用多媒体课件、讲授、示范画教法进行教学,用1课时完成本节内容。 五、课型:造型与表现 六、教学材料: 1、教师:课件、范画及相关工具。 2、学生:素描纸、铅笔、橡皮、勾线笔、 七、教学过程 1.创设情境,导入新课:屏幕展示几幅黑白装饰画,让学生进行欣赏、分析、比较。提问这些图片被称为什么画?为什么叫黑白装饰画?它们有什么特征?给你

什么感受? (展示几幅美术作品,让学生欣赏) 2. 学生活动: 学生观察、分析、感受这些画面的构图布局、黑白对比以及整体效果的美。并回答教师的问题。 3. 设置意图: 引入新课激发学生学习兴趣,引出黑白装饰画的概念与特征。 4. 联系生活: 同学们既然知道什么是黑白装饰画,那我们的生活中有哪些黑与白呢?黑白装饰画又有哪些运用呢?请学生回答。 5.教学互动:黑白灰的强弱对比,请学生连线强对比、中对比、弱对比。 6.点线面的表现技法展示:讲述点线面各自不同的表现技法以及点线面综合的表现 7、创造与表现,作业要求:为手套设计花纹,要求充分运用黑白灰的布局规律和点线面的表现技法。 8、创作思路启发:数字、汉字、字母、具象、抽象 9、创作方法:教师示范(步骤:1、起稿 2、勾线 3、添加装饰花纹 4、黑白灰处理) 9、学生创作:打好手套的形后,画面上的图饰之间要有主次之分,主体图饰要放在画面的主体位置上,并且重点描绘,采用强对比。物体的构图和主要花纹确立后,再根据画面需要进行黑、白、灰关系的处理。可根据画面需要加上自己的主观处理,注意花纹之间的黑白搭配与变化以及点线面的合理运用。 10.学生活动: 学生进行黑白画的手套装饰。 11.练习及画面处理: 注意点、线、面的表现形式。对比观察线、面的比例关系、疏密等;观察分清黑、白、灰色相,大胆用色;注意装饰图案的表现,组织画面12.老师在辅导学生过程中,可以展示个别优秀学生作品,鼓励其他学生的学习积极性. 八、板书设计 《黑白装饰画》 艺术特征↗造型上:变形、夸张 ↘色彩上:黑、白、灰 构成元素:点、线、面 步骤:1、起稿(夸张、变形) 2、勾线 3、添加装饰花纹 4、黑白灰处理 九、小结: 黑白装饰画手法简单,表现力强。我们可以把彩色的风景画改为黑白装饰画,把色彩静物画改为黑白装饰画,生活中具有色彩事物都可以用黑白灰进行表现,黑白装饰画具有独特的高度概括和朴实的艺术特色,单纯的语言、概括的外形、平衡的秩序及和谐的平面,给人以艺术美的享受。 十、作业: 完成一幅有创意的手套黑白装饰画作品

家居装饰画搭配与摆放小技巧

一幅好的油画作品能凸显出主人的品位与格调,独一无二的绘画更可以将你的家与酒店区分开来。那么,如何选择合适的油画呢?小编为您详细讲解一下。 PART1:家居油画摆放搭配小建议 1、餐厅 在餐厅内配一幅轻松明快、淡雅柔和的油画,会带给您愉悦的进餐心情。无论是与质感硬朗的实木餐桌还是现代通透的玻璃餐桌搭配,都能营造出清爽怡人、胃口大开的氛围。餐厅配画,尺寸控制在70x80cm左右比较适合。古典静物如水果拼盘、花卉器皿等是比较正统的选择;也可以根据个人爱好选择,如红酒等;碧海蓝天、青山绿水等写实风景画也不失为都市快节奏一族的个性选择。装修网小编提醒您,挑选餐厅配画的时候应注意以下几点:色调要柔和清新,画面要干净整洁,笔触要细腻逼真。特别指出的是,在餐厅与客厅一体相通时,最好能与客厅配画相连贯协调。 2、卧室 卧室是美妙梦境、异想天开的温床,是联结现实人生与臆想幻觉的催化剂。因为卧室是主人的私密领地,所以在油画的选题上不必拘泥,唯一的主旨就是营造舒适安逸、温馨浪漫的氛围。如果您没有特定的想法,推荐人体和暖色调的风景类主题,古典或古典偏印象类风格。卧室挂画的最佳位置是床头,尺幅选择90cm×135cm左右,特别强调务必使用双钉悬挂以策安全。卧室配画讲究的是总体协调与局部映衬并用,通过视觉反差来突出装饰效果。

3、书房 书房配画,很大程度上是客厅配画的一种延伸。但由于书房的自身特点,在侧重点上会与客厅配画略有不同。首先,由于书房的空间一般来说都比较小,所以应把握好尺幅上的选择,过大会导致强烈的压迫感,过小则不但给油画自身带来了局限,而且会部分丧失其应有的功效。其次,要注意把握好“静”和“境”两个字。画面主题内容的动感度应较低,像现在比较流行的巴黎街景类主题其实并不适合这里;同时在色调的选择上也要在向柔的基础上偏向冷色系,以营造出“静”的氛围。配画构图应有强烈的层次感和远延拉伸感,在增大书房空间感的同时,也有助于恢复眼部疲劳;在题材内容的选取上,除了协调性、艺术性外,还要偏向具有浓厚历史文化背景的主题,以达到“境”的提升。书房在15平方米以下时,装修网给您推荐法国乡村景、托马斯花园景、威尼斯水景(中式装修则为江南水乡景)类建筑与风景相结合题材;如果超过15平方米时,一般来说应归到别墅类,则强烈推荐一种“画中画”的风格,除了价格较贵外,可谓绝配。 4、童房 配画应选取卡通类等轻松明快的主题。长时间以来,卡通油画一直游离于“主流”视线之外,认知度不高。其实,真正的卡通油画绝不是建材城里那种史努比或者几米漫画之类构图简单画功粗糙的作品。新世界商场里曾经摆放过的“青梅竹马”和“流金岁月”两幅作品就是非常优秀的卡通油画,不论从其构图、画功、光影、着色、空间等哪个方面来看,其水准都足以令蓝景丽家里那些正统装饰油画汗颜,甚至可以登堂入室摆放在客厅中!好的卡通油画,除了装点居室营造氛围等装饰作用外,更能够给孩子们带来艺术的启蒙及感性的培养。卡通风格的价格也就是同档次古典写实风格的一半,可以说是物美价廉了。 5、生间、厨房 细节中见品位,如果您是一位完美主义者,一定不会放任家中存在这种“死角”的(尤其是客用卫生间)。

教案:命题创作--装饰画

命题创作--装饰画 教学目标:让学生充分感受装饰作品的艺术美,初步懂得装饰画的基本分类和艺术风格、创作的基本知识 教学课时:1课时 教学准备:1、PPT课件 2、工具:剪刀、小刀、胶水、镊子、双面胶、铅笔等3、材料:彩色纸、旧挂历、报纸、小布块、泡沫塑料、树叶、树皮、蛋壳等 教学重点:装饰画图形的选择与构图 教学难点:学生对装饰画设计基本要素的掌握 一、引出课题: 播放音乐 引言:随着生活水平的不断提高,人们越来越多地追求着高质量的精神生活,工艺美术品在人们心目中的地位就越发重要,尤其是室内装饰品,因为它们的存在,才使我们的精神生活 变的更加舒适、优美、愉快。这节课我们就来学习——装饰画设计的制作。 二、展示目标 课件出示 三、授新课(根据所叙述的内容加以扩展说明) 说明:装饰画的种类是多样的,有油画装饰画、动感山水画、木制画、丝绸画、拼贴画等。运用多种材料(如: 彩色纸、旧挂历、报纸、小布块、泡沫塑料、树叶、树皮、蛋壳等)采用不同的技术制作而成。它们充分利用材料的特点,形成不同的形式和风格,不仅美观,而且还能 给你的家庭生活增添一些情趣。 提问学生知道装饰画对于家里的摆饰吗:门厅玄关处,走廊,电视背景墙,沙发背景墙,卧室床头,餐厅,书房等等.. 挂的画可以根据环境决定,如客厅一定要选择大气一些的,如山水

风景.. 卧室则可以选择比较浪漫的, 书房可以选一些比较雅致的,如书法字画.. 走廊门厅 则要选比较通俗的,如静物等等 欣赏教师准备的装饰品及课件中的装饰品。(教师讲解) A、运用吹塑纸制作的平面装饰品。充分利用吹塑纸的特性,把各种形象经过剪、粘贴、组 合,最后用笔画痕。 B、把各种形象的各部分分别剪折成立体的部件,再用胶水粘合,组成立体的浮雕作品。 C、课件中的装饰品 看画、师生互动阶段 教师:给学生看准备好的装饰画图片或者短片,同学们,下面我们就来看一些装饰画的图片或者短片,在看的同时,请同学们思考一个问题:如何做好一件装饰画? 教师:同学们,刚才我们通过欣赏一些图片来了解什么是装饰画,那老师又有新的问题了,装饰画有很多种类,我们在欣赏时是不是能找到一些方法或者说怎样把它们一一归类,这样欣赏起来就容易多了,老师想把这个任务交给大家,同时,老师还要看看哪组同学发言最积极,最全面。(准备适当的小礼品以激发学生的积极性) 教师:同学们看了刚刚这些图片以及听老师叙述了这些分类,大家对装饰画有了一个大概的了解吗? 学生:一般大家都能正确回答 教师:刚才大家是通过教师剪辑的一个画面知道表达的主题,那么老师想问问同学们,这些美观的作品每个人都可以做,而且每个作品都有自身的含义,并且做完后可以作为自身的一件得意艺术品(引导学生回答到本课主题——装饰画设计) 学生:通过教师引导让学生认为自身同样做得出。 装饰画的起源 装饰画的起源可以追溯到新石器时代彩陶器身上的装饰性纹样,如动物纹、人纹、几何纹,都是经过夸张变形、高度提炼的图形。 更确切的起源是战国时期的帛画艺术。洞窟壁画、墓室壁画、宫殿装饰壁画艺术对当今装饰画的影响也非常大。 什么是装饰画 如果你是一个对油画一无所知的人,那么,下面的这些建议有助于你能够像模像样地看完一次油画展,并可从中得到一些快感。

沙滩记忆—综合材料装饰画毕业设计说明书

毕业设计(论文)沙滩记忆——综合材料装饰画 学院名称学院名称 专业名称专业名称 学生学号学生学号 学生姓名学生姓名 指导教师教授姓名 助理指导老师老师姓名 202 年月

目录 目录....................................................................... II 摘要....................................................................... IV Summary ..................................................................... V 前言 (1) 一、设计计划安排 (2) 二、市场调研 (3) 2.2装饰画发展前景分析 (3) 2.3调查结论 (6) 三、设计定位 (7) 四、创意来源、设计分析 (9) 4.2草图设计 (9) 4.3材料分析 (10) 4.3工艺分析 (11) 五、施工准备 (12) 5.1材料准备 (12) 5.2工具准备 (13) 六、设计施工 (13) 6.1底板制作 (13) 6.1.1活腻子粉 (14) 6.1.2刮板 (14) 6.2粘贴沙子 (14) 6.2.1沙子筛选 (14) 6.2.2涂胶 (15) 6.2.3洒沙 (15) 6.3摆放现材 (15) 6.4装裱完成 (16) 七、价值分析 (17) 7.1成本分析 (17) 7.1.1材料成本分析 (17)

7.1.2人力成本分析 (17) 7.2营销分析 (17) 八、作品展示 (19) 结论 (21) 参考文献 (22) 致谢 (23) 附录 (24)

黑白装饰画的表现技法

黑白装饰画的表现技法 内容摘要:在黑白装饰画设计与创作中,对于技法的灵活掌握与恰如其分的选择,是能否表现出感人至深的视觉形象的重要方面。文章认为,除了不断从自然的形态中摄取丰富的感性认识外,更应该着重考虑如何生动地将视觉形象呈现于画面中,以使画面上的每根线、每个块、每个空白都成为一个统一的整体。 关键词:点线面明暗关系工具肌理 黑白装饰画是一种装饰性艺术,它以黑白两色为造型手段,通过点、线、面组合来表现形象,具有高度概括的艺术特色。通过概括、提炼、归纳和抽象,人们将丰富的色彩最大限度地简化为黑与白两大元素,使它具有简洁、纯朴、充满活力的美,并产生独特的魅力。它吸收了版画艺术的风格及图案的格律节奏,是将有形与无形相互补充,并把装饰与自然融贯一体的黑白装饰画种类之一。黑白装饰画制作方便、工具简单、效果明显又具有广泛的实用价值及审美价值。 装饰画设计中,技法的表现是装饰语言的技巧再创造,画面中的每一个有意义的符号、每一个元素的组合、每一个形象的处理,技法都是相当重要的。不同的造型特征需要不同的表现形式,这就要引入恰当的表现技法去体现。 1.点绘法。在黑白装饰画技法中,点绘是主要手段之一。点有很多种,不同的点和不同的组织形式可构成不同的视觉效果。利用点的大小、疏密、轻重、聚散,表现黑、白、灰的色阶,从而表现明暗、光影和层次。当它做大小渐变以及呈现不同的排列方式时,能够产生静止、夸张、运动等多种感觉。点的疏密、聚散,不仅可以表现出浓淡,而且可以表现立体感。以点的疏密来强调、表现立体感时,将会增强形态的趣味性和形式美感。用点塑造出来的物象既可以是写实的也可以是抽象的,既可以是细密的也可以是概括的。 2.组线法。线是黑白装饰造型中极有情感和表现力的形态要素,线自身的刚柔曲直、长短粗细、浓淡枯润、抑扬顿挫等,都具有很高的审美价值。在排列上,有平行排列、非平行排列。平行排列,有等距排列、不等距排列和渐变排列等。在排列组合上,线可从粗到细,可有规则地粗细交替,也可无规则地粗细交替变化。在排列方向上,可垂直、水平、倾斜和不同方向排列或交叉组合。通过线条的粗细、长短、疏密、缓急等排列,可以形成空间、体积和构成感。 3.剪影法。剪影法是模仿民间剪纸效果进行设计和创作的。剪纸艺术是中国民间传统的装饰艺术,能刻画出既有条理又非常概括的图形。剪影法要求形体间穿插合理,主要以粗线和面为造型语言,黑白相互转换变化,相互衬托,有着浓厚的北方民间艺术风格,一般多用来表现人物、动物、花卉植物等题材。 4.综合法。综合法是把点、线、面三者有机地运用在同一画面中,运用不同形状的点,粗细、曲直等各异的线,大小、方圆等不同的面,进行装饰画创作。纯线条的组合看来未免缺乏厚重之感,而单纯的色块则过于平板。综合技法特别适合用来表现复杂的画面层次。在指导学生时,要引导他们熟练使用疏密、虚实等形式美法则来增强黑白装饰画的表现效果。 5.光影法。明度的两极是白与黑,中间是程度不同的各种灰色调。物体本身的固有色,光照的效果,在环境中因反差程度不同而形成的结果都会产生黑、白、灰明度的变化。光影法依赖光的作用来塑造形象,注重光影、明暗关系的处理,能很好地表现画面空间感和实体感。 6.平光法。平光法不依赖光的作用来塑造形象,而是把物象本身的固有色的明度作为处理黑白、明暗关系的依据。物体本身的固有色,光照的效果,在环境中因反差程度不同而形成的结果都会产生黑、白、灰明度的变化。平光法注重图形本身的塑造,有外形清晰、明确的特点。 7.拓印法。拓印法巧妙利用如植物自然生长的纹理变化,根据画面需要把叶、草、树皮等拓印到纸上,再进行整理补绘,制作出富有美感的装饰图形。

装饰画

装饰画 目录[隐藏] 简介 划分 什么是装饰画 如何挑选装饰画 [编辑本段] 简介 装饰画(Decorative Painting)是一种并不强调很高的艺术性,但非常 讲究与环境的协调和美化效果的特殊艺术类型作品. [编辑本段] 划分 1、以制作方法进行划分 装饰画的起源 装饰画的起源可以追溯到新石器时代彩陶器身上的装饰性纹样,如动物纹、人纹、几何纹,都是经过夸张变形、高度提炼的图形。 更确切的起源是战国时期的帛画艺术。 洞窟壁画、墓室壁画、宫殿装饰壁画艺术对当今装饰画的影响也非常大。 一类是占主流的印刷品装饰画;一类是实物装裱装饰画;还有一类是手绘作品装饰画。其中手绘装饰画,艺术价值很高,因而价格也昂贵,具有收藏价值,而那些缺乏艺术价值的手绘画现在已很少有人问津;实物性装饰画是新兴的装饰画画种,它以一些实物作为装裱内容,其中一些以中国传统刀币、玉器或瓷器装裱起来的装饰画受到一些人的欢迎;印刷品装饰画则是装饰画市场的主打产品,是由出版商从画家的作品中选出优秀的作品,限量出版的画作,但目前盗版装饰画就像盗版盘一样冲击着正版装饰画市场。 装饰画的题材 具象题材、意象题材、抽象题材、综合题材 2、以材质进行划分 1)油画装饰画:是装饰画中最具有贵族气息的一种,它属于纯手工制作,同时可根据消费者的需要临摹或创作,风格比较独特。现在市场上比较受欢迎的油画题材一般为风景、人物和静物。 2)动感画:是装饰画中的新贵,以优美的图案,清亮的色彩,充满动感的效果赢得了众多消费者的青睐。动感画也以风景为主,高山流水,古朴典雅。由于采用的新技术能产生极佳的视觉效果,画中的流水和白云就有了一定的动感。 3)木制画:以木头为原料,经过一定的程序胶粘而成。木制画的品种很多:有碎木片拼帖而成的写意山水画,其层次和色彩感比较强烈;有木头雕刻作品,如人物、动物、非洲脸谱等;还有选用了一未经雕琢的材料,如带树皮的木块、原色的麻绳等。 4)摄影画:主要是翻拍国外作品,具有很强的观赏性和时代感。 5)丝绸画:比较抽象,有新奇的效果,能起到别具一格的装饰效果。 6)编织画:采用毛线、细麻线等原料,纺织成色彩比较明亮的图案,主要题材是少数民族风情、自然风光等,有较为浓郁的少数民族色彩,用来装饰房间,风格比较独特。 7)烙画:在木板上经高温烙制而成,色彩稍深于木原色。图案的线条较细,效果也就

《黑白装饰画》教案

《黑白装饰画》教学设计童侠

教学活动设计1、课件、范画、图片资料(人物、静物、 风景、花卉、建筑、其他)绘画用具。 2、学案一 3、学案二 课前的资料准 备是开展学生实 践活动的必要条 件。为学生创作 作品提供参考。一、导入环节: 太极是中国古代的哲学术语,意为派生 万物的本源。 太极图形展现了一种互相转化,相对统 一的形式美。 激发学生对本课 学习的兴趣 2 分 钟 二、讲授新知: 活动环节一:感受黑白 感受与欣赏黑白装饰画: 让同学们对黑白 有一个大概的了 解,从中发现黑 白的美。

提问:上面这几幅黑白作品中都有哪些共同 的特点?他们给你带来什么样的感受? 让学生体会到黑 白简约的风格, 以及了解黑白装 饰画的丰富语言 2 分 钟 活动环节二:认识黑白 (1)什么叫黑白装饰画 欣赏教材作品《船》 黑白装饰画:是用黑白来塑造形体,用黑白 色的点、线、面及形体巧妙组合成画面,具 有强烈的装饰感,是一种高度概括的艺术 让学生清晰的了 解什么是黑白装 饰画。 3 分 钟

(2)黑白装饰画的特点 强弱对比、相互衬托、点线面装饰: 黑白装饰画以黑白灰为表现形式,具有一定的装饰效果。它一般以点、线、面为基本的装饰语言,而且这三者之间可以巧妙组合。知道黑白装饰画的特点。 活动环节三:表现黑白 (一)、黑白装饰画的创作方法 1.从自然界中发现黑白对比效果和美的素材,如热带鱼、大熊猫、斑马等,在其中添加纹饰,形成黑白灰关系。 2.光照射在人物、植物、建筑物上,产生亮与暗的变化,可以将其归纳成白与黑。讲授黑白装饰画的第一种方法,让学生了解到其中的深浅变化,根据固有色归纳深浅黑白。

(完整版)《装饰画》教学大纲

装饰艺术设计专业 《装饰画》课程大纲 课程名称:装饰画 课程类别:专业必修课—专业平台课 学时:90学时(其中实践环节学时数:70学时) 考核方式:考查 适用专业:装饰艺术设计 建议开课学期:第四学期(分一个学期完成) 开课部门:专业教学部 大纲主撰人(签名):李晓审核人(签名):审阅人(签名): 时间:2012 年11月10日 一、课程的性质、目的与任务 装饰画是一种高度概括、体现作者的意识和审美观念的艺术形式。由于装饰画可供开拓的领域很广,因而在具体绘制方法上难有固定模式。通过本课程的教学,培养学生的主观意识,大胆从可视的宏观、微观形象中发掘表现的主题,并注重对技法上的掌握,使之在注重装饰物功能上的从属性、制约性中寻求法则、形式,培养学生的创作能力。装饰绘画的学习可为以后应用设计课的艺术表达奠定基础,对处理画面效果和整体美的认识起到重大影响。 二、课程内容 (一)课程主要内容 第一章、装饰画基础概述 第一节、装饰画概述 第二节、装饰画特征、中外装饰画介绍、现代装饰画介绍 第三节、作品赏析 第二章、装饰画的构成理论与基本规律 第一节、装饰造型 1、装饰画的构成

2、装饰画的空间感 3 、装饰画的时间感 4、装饰画的完整性 第二节、黑白装饰画 第三节、装饰色彩 第四节、装饰构图 1、强调布局的严谨、周密 2、强调主体的鲜明、突出 3、强调层次的丰富、清晰 4、强调空白的严谨、讲究 5、强调画面的饱满、完整 第三章、装饰画的材料的应用与表现技法 第一节、运用材料表现的装饰画种类 1、雕刻类:木雕、金属雕、竹根雕等 2、镶嵌类:贝壳镶嵌、马赛克镶嵌、玻璃片镶嵌等 3、编织类:铁丝、竹片、各种纤维的编织等 4、粘贴类:布贴、纸贴、羽毛等 第二节、装饰画材料制作技法 1、装饰壁挂立粉凸凹法玻璃涂色转印法 2、油画棒与水彩及撒盐法布贴法纸贴法 3、木质材料拼贴法玻璃组合蛋壳组合 4、泡沫塑料浮雕装饰画彩色剪纸刮纸 5、挂盘绘衬反托 第四章、中外、现代装饰画介绍 第一节、中外装饰画介绍 第二节、现代装饰画介绍 第五章、装饰画主题性作品创作 基本理论、基本方法构成,创作的各种要素及其表现形式规律,结合所学的技能,从现实生活出发,学习创作一幅作品,通过搜集材、构思、构图、调整、修改、体验美术作品的创作和全过程。 (二)实验、实训、实习内容

挂装饰画的注意事项

挂装饰画的注意事项 挂装饰画的注意事项上次我们总结了装饰画与风 水这间的关系,以及如三羊图九鱼图等的挂法。现在依旧来谈谈这个主题,看看其它的相关主题的装饰画所代表的含以及禁忌。 一、仙、佛图 绘了仙、佛等图画,不论什么人都可用。但切记要求神像的颜容亲切,表情祥和方为上选。 二、梅花图: 梅有五个花瓣,代表五个吉祥神,这五福即上面的长寿、富裕、幸福、美德和健康。这个与五只蝙蝠意义相同。且梅花“禀天质之至美,凌岁寒而独开”,是花中四君子之一,也是中国文人的人格最高理想的象征。画着竹、梅和和两只喜鹊的为“竹梅双喜”吉祥图,其中竹喻丈夫、梅喻妻子,适合于新婚夫妻挂的。 三、飞鹰图 挂飞鹰装饰画,喻意高瞻远瞩。飞鹰图最好在客厅之右方,头部朝门外为吉。飞鹰图不可挂在卧室内,否则会多口舌是非;亦不可挂在书房内,否则会心思往外;亦不可挂在神厅,否则易入灵,多口舌。飞鹰有“鸡”的属性,若生肖属兔和狗,则不宜挂飞鹰图。

四、雄鸡图 在鸡年里,很多人喜欢挂一幅雄鸡图。雄鸡有五德即文、武、勇、仁、信,且雄鸡善斗,目能辟邪,所以雄鸡是一种辟邪吉祥物。挂在客厅中还可消除桃花劫。生肖属兔、狗的人与鸡不合,不宜挂雄鸡图。 五、客厅装饰画 客厅是家庭的门面,是家人主要的活动中心,是接待亲朋好友、洽商之处理场所,所以大部分人家都喜在客厅的空间中挂几幅装饰画,来表示主人的个人情调。 在2004年至2023年的八运中,最好能在西南灵神旺气位和东方大旺位的墙位上挂画,因此两方均为财气聚合之区,若把挂画置于此方墙身之上,访客及宅内人常走近欣赏挂画,带动人流,聚合人气,能大大增强此方的磁场,具有催旺财气之用。 六、卧室装饰画 卧室的装饰画,主要能使人感觉具有温馨和美感而使人放松即可,不宜挂有凶猛动物的装饰画,不宜使人感觉别扭的装饰画。 这里主要谈谈结婚照片的挂法。很多夫妻房里,什么装饰画都没有,就是有结婚照片,结婚照片可作为装饰画看待,摆放结婚照相片可令夫妻俩的心更加紧靠。但很多人把结婚照片挂在床头的上方,这样对婚姻会产生不安全的感觉,双

装饰画教学设计

装饰画教学设计 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

《装饰画》教学设计 一、教学目标 知识与技能:通过教学,让学生了解装饰画的艺术价值,感受装饰画的艺术特色,初步掌握装饰画的题材、造型、构图、色彩、材质等独特的艺术语言。让学生完成一张装饰画作品,培养综合运用知识的能力,提高文化素养和艺术品位,为生活增添情趣。 过程与方法:通过欣赏,分析装饰画与写实画的区别,感受装饰画的艺术特色。通过具体分析题材、造型、构图、色彩、材质等艺术语言,丰富学生的审美经验。了解装饰画的创作规律,引导学生用环保材料去创作一幅装饰画,培养创新能力,提高环保意识,美化居室环境。 情感、态度和价值观:培养学生热爱生活、热爱自然的人生态度,增强美化居室的意识,提高艺术素养和生活品味。 二、教学重难点 教学重点:引导学生在学习中联系生活,了解装饰画在现实生活中是一种常见的居室装饰的艺术形式,感受装饰画鲜明的艺术特色和独特的审美情趣,并且能把其实用性和审美性结合起来。同时通过题材、造型、构图、色彩、材质综合因素进行探究学习,在作业中探究与发现,找到不同知识之间的关联,发展综合实践能力,创造性的解决问题。 教学难点:教学中引导学生赏析作品,从题材、造型、构图、色彩、材质等艺术语言方面进行分析,了解装饰画的特点。这样做的目的实际上是一个方法的掌握和运用,能理论联系实际,灵活运用所学知识,为自己的居室创作一

幅装饰画。教学中最关键的点,就是帮助学生建立运用自己的理念画出装饰画这个环节,方法的运用和掌握以及继续画下去的决心是重要的,要保证作业时间和环境,帮助学生作业。 三、教学策略 1.了解教材的设计编排要求。本节课是室内装饰品的综合探索课,结合了多方面的综合因素,全面培养学生的想象力、创造力、动手能力以及综合运用美术语言表达情感、扮美生活。教学中要用好教材,引导学生在学习中联系生活,了解装饰画在现实生活中是一种常见的居室装饰的艺术形式,感受装饰画鲜明的艺术特色和独特的审美情趣,并且能把其实用性和审美性结合起来。同时通过题材、造型、构图、色彩、材质综合因素进行探究学习,在作业中探究与发现,找到不同知识之间的关联,发展综合实践能力,创造性的解决问题2.教学方式上可运用启发、直观的教学策略,选取有代表性的作品,引导学生分别从题材、造型、构图、色彩、材质等艺术语言方面进行分析,了解装饰画的特点。理论联系实际,使学生能灵活运用所学知识,为自己的居室创作一幅装饰画。同时运用多媒体等各种辅助手段,结合生活中相关的情景,帮助学生更准确、更整体地把握艺术创作的实践方法与精神内涵。 3.重视学生的创作过程。本课的教学活动是以学生作业为主,以欣赏为媒介,引导学生进行实际制作,尝试发现并巧妙利用材料进行创作。 四、教学过程

儿童线描(黑白装饰画)的基本知识

儿童线描(黑白装饰画)的基本知识 源于中国画法中的白描,是一种以线为最基本的表现手法的儿童绘画形式。在儿童线描画中,线条是最有生命力的因素。线是结构,线是骨骼,“形依线而立,色依线而明,神因线而传”。 儿童线描画其主要特点就是具有一定的写实性和较强的装饰性,与黑白装饰画有相似之处,但又有明显区别。就造型语言来说,儿童线描画以线为主,点、面为辅,而黑白装饰画是点、线、面的综合应用,两者必须遵循素描中的黑白灰的明暗层次(①整个画面上要有黑白灰明暗层次的节奏;②单个物体上要有最暗的、灰的、亮的装饰纹样区分)。 一、儿童线描的基本知识 1、线描的工具:线描的工具灵活多样,选用不同的工具材料会产生不同的艺术效果。常用的 工具有铅笔、(炭笔、炭精条、)钢笔、水性笔、签字笔、记号笔、小毛笔等;此外还要黑色和白色颜料(修改画稿用)、橡皮。切记不可常用直尺、圆规等辅助工具。 2、线的种类大体可分直线和曲线两类。直线有垂直线、水平线、斜线、折线和交叉线等;曲 线有弧线、波浪线、螺旋线等。 3、线的感觉不同的线给人的感觉不一样。垂直线给人庄严、挺拔、高洁、希望、正直等感觉。水平线具有平和、安定、静止的感觉。斜线则富有变化、运动、紧张和不安的感觉。规则的曲线使人感到明 朗、整齐、圆滑、有序。自由的曲线则显得活泼、优美、生动、柔和。 4、线的运用和表现运用线的疏密、长短、曲直排列变化,来表现黑白关系,既能表现人物形象又富有审美情趣 一、儿童线描画的教学目的 美术活动可以培养儿童的观察力、记忆力、想象力和创造力,使儿童借绘画表现抒发自己内心的意欲和情感,儿童线描画教学也是如此。儿童线描画对启发儿童智慧,培养学习能力和习惯有很好的作用。喜欢线描画的儿童对学习语文很有帮助,记生字时,他们对字的形状与笔画看得准、记得清、写得好,这有赖于画画时观察力、记忆力、描写能力得锻炼。写作文时描写得具体生动、细致深入、层次清楚,这也有赖于画画时观察与思维之功。学习数学时理解能力也比较强,他们对事物多少、大小、长短、方圆等在画画时积累了很多感性认识。 二、儿童线描画的教学常规 一门课的教学成功与否,教与学的双向努力是关键,教师的思维导向左右着学生的理解、分析能力及素质的形成。由于儿童线描画在认识物体和表现对象时有其特殊的要求,从而在教学过程中,如何正确地引导学生观察、分析、理解物体的形象及其规律,并将其准确、生动地描绘出来,便成了该课地重点。儿童线描画地教学常规是:基本技巧练习——分类练习——组合构图练习。 三、儿童线描的基本知识 1、线描的工具:线描的工具灵活多样,选用不同的工具材料会产生不同的艺术效果。常用的 工具有铅笔、(炭笔、炭精条、)钢笔、水性笔、签字笔、记号笔、小毛笔等;此外还要黑色和白色颜料(修改画稿用)、橡皮。切记不可常用直尺、圆规等辅助工具。 2、线的种类大体可分直线和曲线两类。直线有垂直线、水平线、斜线、折线和交叉线等;曲 线有弧线、波浪线、螺旋线等。 3、线的感觉不同的线给人的感觉不一样。垂直线给人庄严、挺拔、高洁、希望、正直等感觉。水平线具有平和、安定、静止的感觉。斜线则富有变化、运动、紧张和不安的感觉。规则的曲线使人感到明 朗、整齐、圆滑、有序。自由的曲线则显得活泼、优美、生动、柔和。 4、线的运用和表现运用线的疏密、长短、曲直排列变化,来表现黑白关系,既能表现人物形象又富有审美情趣。 在进行线条练习中,应注意以下几个问题: (1)初学者一定要进行反复地练习,只要持之以恒,定能收到满意效果。 (2)在具体的练习用线时,注意千万不能描和涂,行笔要沉稳,不能浮滑,一笔中途不要犹豫、不要停留,画出来的线条要流畅如白云流水。 (3)练习各式各样的线条(直、曲、弧、折、不规则)排列,注意线的平行,用笔均匀,用力要稳,线条之

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