大班美术游戏《有趣的水墨画》

大班美术游戏活动《有趣的水墨画》

设计意图：《纲要》中明确提出“教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美情趣，使之体验自由表达和创造的快乐。”中国画的笔墨千变万化，意蕴深远，作为中国的孩子更应该了解中国传统文化的魅力与精神。水与墨是形成中国画的主要因素，水与墨的交织、调配、晕染所形成的视觉效果，是其他绘画方式所不能替代的。当墨汁滴入水中，在纸上晕染开来，慢慢形成各种图案，能够给人以无限的遐想，趣味无穷。因此用水墨画为游戏内容，通过让幼儿自己自主尝试、操作，在轻松愉快的氛围下掌握水墨画的基本技能。

活动目标：

1.在欣赏水墨画的基础上，尝试用水、墨、宣纸等玩一玩，感受中国水墨画的美感；

2.积极参与绘画游戏活动，并根据拓印的图案大胆想象；

3.通过亲自操作，感受水墨画游戏的乐趣和成功的喜悦；

活动准备：

1.物质准备：水墨画视频资料、水、墨、宣纸、水盆、木棒或牙签、吸管、

油等；

2.经验准备：已初步了解水墨画的工具材料。

活动过程：

一、谈话导入：

——小朋友们，今天老师给你们带来哦一幅画，我们一起来欣赏一下，你觉得这幅画怎么样？它和我们平时见到的画有什么不一样的地方吗？

——引导幼儿感受水墨画的画面特点，想想一下画面内容。

二、观看水墨画视频

——你们知道这样一幅美丽的画是怎么画出来的吗？

——播放水墨画作画视频，引导幼儿了解水墨画创作时需要用到的工具。——请你来说一说，你看到这幅画是用什么工具和材料完成的？

——小结：这是我们的水墨画，是我们中国的国画，画水墨画需要用到毛笔、墨汁、宣纸、砚台等工具，这四样东西又叫“文房四宝”，是我们中国特有的绘画和写字的工具。

三、水墨拓印

——今天我们一起用墨汁和水来玩一个游戏，我们叫它“水墨拓印”

——教师示范拓印游戏方法并讲解：

（1）先将墨汁轻轻地滴一滴到水盆里，大家观察一下墨汁滴进水盆后发生了怎样的变化? (幼儿自由想象)

(2)用牙签在水中轻轻划一下，可以让墨汁化得更美。

(3)双手拿起宣纸的一边慢慢放进水里，让墨色染在宣纸上；再轻轻地用手提起宣纸，宣纸上便出现了美丽的图案。

(4)把染上图案的宣纸平放到铅画纸上固定好，宣纸要放平整。

(5)作品完成后等它晾干，自己欣赏观察游戏作品，想象画面内容。

——教师提出游戏的注意事项；

——幼儿自主游戏、作画，教师巡回指导，对个别幼儿重点辅导。

四、展示并交流作品

——鼓励幼儿大胆评价自己和他人的作品。

——教师有针对性的对幼儿游戏作品进行评价。