信息隐藏分析题总结

信息隐藏分析题总结
信息隐藏分析题总结

1.基于奇异值的小波分解数字水印(W-SVD )的参数对算法的影响

解题思路:

重点考虑以下五个参数:

①α:α取值越大,水印能量越大,抗攻击性能越好,但不可见性越差。

②d/n :d/n 取值越小,表示图像特征系数被替换得越小,水印形态与原始图像越像,但是如果d/n 过小时,其检测SC 图上已无法找到明显的的峰值数据,也就没有阈值可言了;d/n 取值越大,水印检测的效果越好,对检测更有利。

③使用的小波:小波分解的尺度越大,与原始图像越相似,即实际上的水印模板的信息越少,检测越困难,水印越能嵌入到图像的高能量部分(低频部分),水印鲁棒性越强,水印不可见性越差。(试验表明在W —SVD 中取小波分解尺度为2或3是合适的)

④小波分解的尺度:不同的小波基分解和同一小波不同尺度下的分解生成的水印在形态、与原始图像的相关性、信息容量和随机性等各方面也不同。

⑤随机数种子:不影响水印的质量,只与安全性有关。

2.二值图像三个参数对性能的影响

解题思路:

三个参数:λ、0R 、1R

①λ(健壮性参数):在阈值0R 和1R 一定的情况下,λ越大隐藏块与无用块的区别越大,提取出错的概率越小(鲁棒性增强),也有利于隐藏容量的增大;

注意:增大阈值0R 和1R 的距离和增大λ可以增加容量,但是无限地增大将会导致边界不足的情况发生,同时也会使要修改的像素块增多,不可见性降低。

3.ROC曲线分析

解题思路:

正确肯定率(TPR),也称之为灵敏度

TPR = TP/(TP +FN)

其中:

TP(True Positive):正确接受测试结果次数(嵌入水印的图像中检测到水印的次数)

FN(False Negative):错误拒绝测试结果次数(嵌入水印的图像中没有检测到水印的次数)

错误报警率(FPR):正确报警率(特异性)互补,即FPR = 1-特异性。

FPR = FP/(TN +FP)

其中:

FP(False Positive):错误报警测试结果次数(没有嵌入水印的图像中检测到水印的次数)

TN(True Negative):正确拒绝测试结果次数(没有嵌入水印的图像中没有检测到水印的次数)

特异性:

TNR = 1-FPR

所谓ROC曲线,就是接受者操作特性曲线,是关于检测阈值的函数曲线,直观地反映了水印检测的灵敏度和特异性以及两类错误率之间的关系。

ROC纵坐标为正确肯定率(TPR);

ROC横坐标为错误报警率(FPR);

ROC曲线的含义:ROC曲线越向左上偏,曲线与坐标轴围成的面积越大,表明检测器性能就越好。

学校信息部工作总结 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! xxx年,信息部以服务教育管理和教育教学研究,为崇明教育专网、进修学校与局机关局域网络、进修学校与局机关的计算机等设备提供安全稳定运行的技术保障;提供教育管理和教育教学应用的网站开发与整合服务支撑,提供信息技术在学校教育教学中应用的技术指导与导引服务;积聚教育教学的数字化资源和图书资料为指导思想,努力完成预定的目标任务,现将本年度的主要工作总结如下: 一、大项工作任务完成情况 (一)、内部建设任务 1、据信息部工作人员变动的实际情况,合理调整分配各工作岗位的分工。为各个工作岗位增设协作性工作任务,由主任调度协作性工作任务的开展。 2、开展信息技术应用实验校项目推进的研讨活动,对崇明县关于推进xxx市教委的《400所农村中小学信息化应用实验校》的项目计划进行分工,细化各岗位的工作项目及经费使用预算。各推进项目、责任人、经费预算等报教育局。

3、开展与外省市同行的工作交流活动,与厦门市教育信息中心进行工作交流,互相学习信息技术应用的工作经验,通过交流充分认识本区域在教育专网结构建设、教学质量管理与分析、研训课程网站等项目建设的先进性与教学支撑资源积聚与教学视频案例等方面建设的局限性,明析了信息部今后研究与工作方向。 4、完成技术支撑为主向教育应用研究为主的工作观念转型,目前,网络与计算机维护工和条线、网站制作与维护工作线策划基于网络的课堂实录在教学研究中的应用与网站服务在教学课堂评价中应用建设,工作重心开始渗入教育教学的核心领域。 (二)、项目建设任务 1、校园安全工程配套工程:各中小学校舍安全加固工程中,涉及校园网络与弱电系统的搬迁与整改,为保证校园网络的稳定运行与设备的安全,信息部对第一期20所学校进行了实地踏勘与网络搬迁与重改的指导工作,编制与审核各项工程量与材料类的经费预算。对第二期的29所中小学已完成了实地踏勘工作。 2、网络安全系统加固:信息部对崇明教育专网的实际运行维护进行了深入的调研,为切实提高各中小

信息化年度工作总结 篇一:XX年信息化工作总结 XX年年度工作总结 XX年针对公司集中进行的几个信息化建设项目,在深入理解集团信息化管控模式、业务运作模式以及结合我公司信息化建设现状的基础上形成了新的信息化建设思路。我部门全力做好各项信息管理工作,保证了信息系统平台安全良好运行,很好的支持了公司生产运营。在以上工作的基础上,我们继续做好信息系统的持续改进工作、信息系统的建设扩展工作。 今年我部门在公司领导的正确领导下,通过部门员工的努力工作,并克服了各种困难,顺利完成了XX年的工作任务。 XX年主要工作任务完成情况: 一、紧密跟踪新的信息技术发展和应用,加强络设备配置,在提高络安全性和可靠性的同时,对机房及络环境进行了进一步的整改,保证了公司络平台和各软件系统安全稳定运行。 1、日常性的系统维护。 (1)每日对机房PMS、ERP、DHCP 服务器进行系统更新及升级工作,升级杀毒软件病毒库,及时的对系统补丁进行更新,防止了病毒和黑客通过系统漏洞进行的破坏和攻击,

保证了各服务器正常运行。 (2)对每台电脑安装防病毒软件,避免了病毒在公司局域内自我复制相互传播,占用局域的络资源,甚至使得系统崩溃,丢失硬盘的重要资料等各种危害,并及时的对软件进行升级,定期的清除隔 离病毒的文件夹。 (3)对办公电脑日常的维护,由于机器的长期使用或操作不当,导致系统中存在大量垃圾文件,也有部分系统文件受到损坏,从而导致系统崩溃,重装系统,全年处理提报的软件故障900多件,重装系统60多件,处理硬件故障50多件,全年没有出现大面积的络故障。 2、对机房基础设施进行改造,以达到集团公司标准 (1)配电系统改造:安装了两套应急灯,对所有配电线路重新改造,全部接入UPS、安装防雷模块保证机房用电安全。 (2)络环境:对在络使用中出现的问题进行了整改,加大了络安全的投入,对各客户的接入规则进行了规划,并安装部署了络版杀毒防护软件。 (3)机房专线的迁移调整:对电信专线线路进行了迁移,从综合楼迁移到能源楼主机房,并与移动专线互联,实现在双线互备,符合了集团公司的IT标准化要求。 (4)能源管理系统:随着能管系统的上线使用,结合

肖四精缩和记忆框架之思修答题(37题) 为什么说爱国是第一位的 先讲小道理:没有国就没有家。获取物质条件,还是寻求精神慰藉,祖国是前提。 再讲大道理:爱国主义是中华民族精神的核心。爱国是每个人应尽的责任和义务。 如何理解王继才“在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章”(呆萌小学渣或:为什么“要大力倡:导这种爱国奉献精神,使之成为新时代奋斗者的价值道求”?) 第一步:事迹描述:(xxx事迹描述,从材料中自己概括xxx,)第二步:事迹表明:彰显了以身许国的奉献精神。第三步:重要性描述: 1、“服务人民、奉献社会”,代表了人类社会迄今最先进的人生追求。 2、在今天,衡量人生价值的标准,最重要的就是看一个人是否为国家和社会真诚奉献,为人民群众尽心尽力服务。 第四步:(赞美:王继才的岗位是平凡的,但xxx描述不平凡的内容xxxxx,)在平凡的岗位上做出了不平凡的事业。 如何做真正的爱国者?1、平凡的事做好,就是爱国者;2、爱国的情感、认识、行动要一致; 3、投身社会主义伟大事业,献身实现中国梦的实践。 说明中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神及其重大意义。 1、5000年来中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。(伟大创造精神,伟大奋斗精神,伟大团结精神,伟大梦想精神) 2、它为中国发展提供了强大精神动力,是坚定“四个自信”的底气,是中华民族风雨无阻、高歌行进 应该树立怎样的幸福观 1.幸福都是奋斗出来的。追求幸福的过程就是不满足于现状、不断追求和创造更美好生活的过程。 2.人的幸福并不能仅仅局限于物质方面,精神的富足、充实是幸福更重要的方面。因此,应追求健康、高尚的精神生活。 3.不能把自己的幸福建立在损害社会整体和他人利益的基础上。应该实现个人幸福与社会进步的相互促进。

深圳大学城市规划考研解析与各科复习经验 深圳大学城乡规划学(学术型)硕士招生人数在逐年降低,因此直接导致报考人数也在逐年递减。城市规划(专业型)硕士招生人数在不断增加,近两年考生超过300,快要跟老八校三年前的报录比持平。 首先说一下深大规划专业考研科目:城乡规划学硕考试科目是思想政治理论、英语一、城市规划与城市设计(6小时)、城市规划与设计专业知识;城市规划专硕考试科目是、思想政治理论、英语一、城市规划基础、城市规划设计。其实学硕和专硕复习范围是相通的。官网上初试只提供考试大纲,不提供参考书目;复试只提供参考书目,不提供考试大纲。考研资料联盟的学长推荐以下参考书目: 1:《城市规划原理》(最重要) 2:《西方城市规划思想史》 3:《中国城市建设史》 4:《外国城市建设史》 5:《城市地理学》 6:《规划师实务》等 期刊论文:规划师杂志,城市规划,理想空间等等。 快题是没有参考书目的,深大的快题历年考试都比较偏重于修建性详细规划的城市设计,且用地面积一般不超过20公顷。深大专硕连续考了六年的居住区规划设计,但依然存在改革可能性,大家面对此现象要作全面准备。近两年考试类型已经不局限于住区,更多的开始考试复合类功能的地块! 我先把心态说一下,其他的考研方法和流程安排,你能在很多地方看到,也能从很多学长学姐那学到。而心态和自信,只有你自己帮助自己。很多人会因为自己的本科学校不好,之前的学长学姐的考研情况不理想而害怕考研,害怕考一个好的学校;又或者在做题过程中有心态的起伏,今天英语阅读错了很多开始怀疑自己;又或者室友找到了好工作;你想着要不要不考研了,他的工资也挺高的呀。又或者分手了影响心情不能好好学习了;其他人的进度比你快很多等等其他的心理波动。你要学会克服,心情的波动在所难免,不开心了就尽情的不开心,去看场电影,去跑个步,心情可能会好点。尽快要找一个能让你保持高效学习的方法。考研路不比高考,在这个年龄阶段,考研不一定是唯一正确的选择,你还有其他很多种选择。曾经听我们学校的老师说过,向左走向右走都是路,都能通到罗马,但你选择了考研这条路,请你走下去。 下面是我花了几天时间总结了的各科复习经验,我主要给大家分享几个关键点,时间安排什么的相信大家都看过许多经验贴大概有数了,重点是找到适合自己的复习节奏,如果还有其它问题后面还可以加我交流。 一、英语 跟研友们刷题之后一致认同,近三年的英语真题难度是呈下降趋势的。去年的真题不知道是不是因为自己实战有点紧张的原因,感觉比前两年难一点点,然而还是只

有关信息部年终工作总结3篇 信息部年终工作总结篇1 首先,非常高兴能够加入鹏威科技有限公司这个大家庭,感谢郑总给我这么一个好的能够尽情施展自己才华的发展平台,谢谢! 20xx年11月14日,我怀着一颗忐忑的心加入了鹏威,说实话,我心里面没底。以前,我从来没有从事过IT行业,更不要说销售投影机。但是,经过一个礼拜培训后,参加实战第一个礼拜,我就卖出去了自己进入IT行业的第一件产品,并在之后连续成交了几单生意,顿时,我有信心了,加入鹏威公司发展自己的事业,我的决定没错! 下面,请允许我对我这段时间的工作进行简单的总结和分析,希望各位领导和同事能给予指正。 一、工作业绩 截止20xx年12月31日,我总计开发有效客户家,上门拜访客户次,每天坚持打电话 30个以上,完成销售万元。我这段时间的销售业绩不理想,跟各位公司的前辈销售人员比起来,我感觉万分惭愧,但是知耻而后勇,我会在以后的工作中加倍努力,向前辈们学习,勇创佳绩。业绩不理想,我觉得主要有一下几个原因: 1、刚进入IT行业,对产品和行业知识不熟悉,在以后的工作中,我会努力学习,提升自己的内功 2、本身工作经验不够丰富,跟客户沟通和谈判的技巧不够,造成人为失单,今后的工作中,我会多向前辈学习,多多自我总结,提升自己的销售能力 3、不够勤快,我在今后的工作中,一定客服自己心中的魔鬼,全身心投入到工作中,增加自己的工作量,都说勤能补拙,我相信,在来年,我一定能创造出更好的成绩 4、我个人认为还有一些市场原因,根据客户的信息反馈,年底了,商家都忙着清理库存,不愿意再用现金向外面调货,从而造成我们销售困难,而且客户手上有些单子,也会拖到年后再交货 二、事务性工作 1、严格遵守公司的规章制度,服从公司领导的安排

一、第三十四题-1:认识论 押题统计:蒋中挺*5、任汝芬*2、肖秀荣*4、20天20题*5 1实践与认识 1. 实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动。 2. 实践是认识的基础,它对认识的决定作用主要表现在: (1)实践是认识的来源; (2)实践是认识发展的动力; (3)实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准; (4)实践是认识的目的。 3.实践与认识的辩证统一关系 (1)实践对认识具有决定作用; A.实践是认识的来源; B.实践是认识发展的动力; C.实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准; D.实践是认识的目的。 (2)对实践的能动反作用; A.理论可以指导实践活动的进行; B.科学理论能预见未来,端正实践的方向; C.科学理论是精神力量,能推动人们在实践中创新。 D.正确的认识科学的理论对实践有巨大的指导作用; E.错误的认识不科学的理论则会把实践引向歧途。 2认识运动的基本规律 1.从实践到认识:感性认识到理性认识的飞跃 (1)这是认识过程中的第一次飞跃; (2)从感性认识向理性认识的飞跃,必须具备两个基本条件: A.获取十分丰富和合乎实际的感性材料; B.必须经过理性思考的作用,将丰富的感性材料加工制作。 2.从认识到实践:理性认识到实践的飞跃 从理性认识到实践的飞跃是认识过程中更为重要的一次飞跃。 3.认识过程中的理性因素和非理性因素 (1)马克思主义哲学既肯定理性因素在认识活动中的主导作用,强调非理性因素受到理性因素的制约; (2)同时承认理性因素的重要作用,全面分析了非理性因素在认识中的积极作用和可能产生的消极影响,从而同非理性主义划清了界限。 4.认识的反复性和无限性 (1)反复性。人们对一个复杂事物的认识往往要经过由感性认识上升到理性认识,再由理性认识上升到实践的多次反复才能完成; (2)无限性。对于事物发展过程的推移来说,人类的认识是永无止境、无限发

学校信息中心工作总结范文 学校信息中心工作总结范文一在学校领导的关心帮助和全体老师的大力支持下,学校信息中心所有人积极努力,全身心投入,圆满完成了本年度学校交给的各项工作任务。总结一下这一年来信息中心工作中的得与失是非常必要的。 一、硬件建设与教师培训 1.本年度完成了录播室、学生云教室以及十个教室的一体机三项安装工作,从前期的规划设计方案、各项目的招标工作、利用暑期黄金安装时间积极协调各部门顺利完成了学校交给的任务。 2.对不同的教师进行了相关培训:30个教室的白板使用再培训;录播教室的操作培训;云课堂微机教师的培训;新安装的一体机教室的操作培训;录播教室的平板使用操作培训;暑期我们信息中心两位年轻教师对全体教师进行了微课制作培训,一师一优课一课一名师晒课注册培训,针对office 办公软件深入培训等。 3.上下半年分两次同后勤合作,对三楼微机室和学校其他教学设备,按程序进行准备,并在规定时间内顺利完成报废工作。 二、教学资源建设 1.我们利用工作间隙在学校服务器上安装了由学校购买的《中国梦美丽中国多媒体资源》。本资源由260张光盘组成,在服务器中占有100G的空间容量,类别分自然资源

篇、人文地理篇、文化艺术篇、历史传承篇四大部分。每个部分都由文字、图片、视频组成。每个章节介绍都简明扼要,通俗易懂。这是学校领导为全体师生学习和工作提供的又一个难得的数据资源库。供全体师生在校内查阅,也可供学生活动课上观看。 2.广泛搜集高质量的学科资源,充实学校教育资源。积极收集整理学校的各类图片和视频并上至学校服务器,供学校各部门查看、下载使用。 三、信息技术保障 1.提供周到的技术支持为教师教育教学服务。推广网络视频下载软件、音视频编辑及格式转化软件,充分调动广大教师的积极性, 鼓励他们根据教学内容,利用原创性资源和教学软件自制课件,为课堂教学服务。 2.积极主动参与学校的一师一优课一课一名师活动,制定学校的活动方案,并组织培训和教师注册工作,目前已有111名教师完成注册任务。 3.对各处室电教设备做好了维护保养及维修工作,定期对各处室及教师电脑检查病毒,做到发现问题及时解决,从而保证了学校教育教学的正常开展。 4.协助学校完成了市教研室组织的第二届教学团体赛英语赛场的课堂教学以及评课说课的录制工作。这次英语团体赛也让我们第一次尝试了录播室的另一功能校园内直播和城域网中直播功能。录播室的建成和使用是学校信息技术上的又一里程碑,它标志着课堂教学在不受影响的情况下直

XX年度信息化工作总结 XX年,根据各上级单位要求,结合公司信息化建设规划,进一步规范落实信息管理工作,夯实信息基础建设,强化网络与信息安全,推进应用系统建设及集成,同时为集团“十三五”信息化规划建设贡献力量。 一、组织保障 根据公司标准化建设体系要求,结合安全性评价整改要求,修订《计算机及信息系统管理》标准,制定了《信息安全管理》、《信息系统运行维护管理》标准,编制完成专项应急预案《应用系统故障处置方案》、《服务器故障处置方案》、《数据库故障处置方案》,并进行应急预案培训演练。 二、IT基础设施建设 完成信息机房整改,规范机房线缆及标志,线缆分类部署,实现强弱电缆分离;增加机柜PDU电源端口,服务器电源线缆实现冗余;所有网络设备、服务器、线缆(电源、数据)等标签制定规范。 根据集团网络规划的要求,对公司网络结构及IP地址进行重新规划调整,完成局域网所有设备及系统地址更换,同时实现核心网络冗余配置。改造后网络拓扑结构如图所示:

根据人力资源部需求,完成公司电子学习培训室建设工作。 根据公司办公电脑更换计划,完成2010年以前所采购办公电脑更换工作,总计更换40台。 三、应用系统建设及运行情况 (一)完成服务器虚拟化系统建设 根据公司服务器资源及各应用系统需求,采用4台IBM 3650M4用作虚拟主机,两台IBM V3700用作虚拟机存储搭建服务器虚拟化硬件平台,采用VMware虚拟化软件平台,建设完成公司服务器虚拟化系统。 利用虚拟化技术,解决了公司信息化建设过程中服务器数量激增带来的运维压力,整合并充分利用了现有的服务器资源,提高服务器的资源利用率,降低了运营和维护成本,提升了系统的业务连续性,保障了重要应用系统数据安全性。 (二)完成OA系统迁移实施 为深化应用OA系统,经集团公司同意并与OA实施厂家沟通,将采用分布式部署,迁移OA系统部署至本地服务器。2016年3月进行OA系统迁移工作,将OA系统从集团公司分离并迁移部署至公司服务器,4月25日正式启用本地OA系统,迁移部署的功能模块如下:待办待阅、公司发文、公司收文、公司签报、IT维护工作单、

湖南师范大学分析化学考研心得 考研心得体会1 我也只是考研路上的一个普通人,不是大神,也不算坚韧的小强,只是走过这条路,谈谈自己的小小体会,如果能帮助到任何一位学弟学妹也就是在下的荣幸了,这会是很幸福的一件事~在论坛上一直潜水,很多厉害的学长学姐虽不面识给了我很大的帮助,真的很谢谢你们~ 首先,简要自我介绍一下,我是13年考入武汉大学新闻与传播学院专业硕士新闻方向的。大一入学时,遇到武汉大学的同学会心生羡慕,听他们讲武大中西合璧的宫殿式建筑、曲径通幽的樱花大道、潇洒恣肆的教授;大二时,深入新闻专业课的学习,新闻写作、新闻采访、中外名记者等等课程是自己第一次系统接触新闻这门综合性学科;大三,开始和好朋友时不时地去图书馆坐坐,美其名曰是要看专业书背单词准备考研,实际上也只是磕着话梅优哉游哉看杂志;大四,终于,我的考研征程拉开序幕。复习的这两个半月是我对在湖大四年学习与成长的回答,所幸最终不负初衷。既然是跟学弟学妹们讲讲自己的考研历程,当然要有始有终,接下来就我个人粗浅的准备以及思考经验做系列阐述。 一、决定是否考研 就我个人以及和身边考研的同学交流所知,大部分人考研的目的不外乎以下几种:

1.希望自己到更高一层的平台去深造; 2.本科专业不喜欢,换一个专业考研增加自己的专业复合度; 3.不想那么早就业或者恐惧找工作,希望再到学校待几年; 4.周围的同学都要考研,不明确自己的去向,好吧,那就随大流。 其中抱有学术目的的1、2类同学是有很大的可能性考取心仪院校的。第3种同学后来也有过迷茫和彷徨,在跟我的交流中曾经谈到,读研也不想他想象的是一个避风港,如果当初能试着去找工作,也许结局会不一样。实用主义的检验者也只是自己的努力和实践。但是,我想对第4种同学说,千万不要因为觉得没事做才去考研,正如俗话说“会者不难,难者不会”,如果只是把考研当做备份选择的话,半途而废导致的竹篮打水一场空或者是准备过程中不拼尽全力带来的煎熬和懊恼是非常痛苦的。 只要是根据自己的情况,综合老师、家长、以及朋友的意见做出的决定,一旦达成,就付出的热情吧。 二、考研的心态 每到三月四月,总会有大批的大二、大三、甚至大一的同学开始思考自己是否要考研这个问题,我曾经看到还在准备四级的学妹拿着考研政治在做笔记,我只想跟这些十分努力的同学们说一声,努力没有错,可是要分时段,否则只会事倍功半。 这就涉及到考研的心态问题,很多学弟学妹抱有这样的想法:只要我准备的足够早,那就一定没问题,这种想法大错特

学校信息中心工作总结 在过去的一年中,我校以信息网络建设为枢纽,充分利用信 息网资源,全面实施校园网工程;以课堂模式改革为突破,营造良 好的教科研氛围,加快推进信息技术教育和学科课程的整合,探 求运用信息技术培养学生的创新能力和实践能力,建设以学生为 主体的探究性(研究性)学习模式,我们围绕开学初制定的工作计划,认真加强了学校各部门的硬件建设,实施网络校本培训,开 展了丰富多彩的计算机活动,并初见成效。现将我校信息中心如下: 一、认真完成现代教育技术常规工作 信息中心能按时发放电教器材,及时维护,让老师们能用好 电教器材。能定期对录音机、投影仪全面检查维护、保养,及时 做好发放登记工作,并传授正确使用方法;做好各班有线电视线路 的检查,确保有线电视系统能正常运行,完成学校重大活动的直 播工作。 二、积极做好计算机与网络的维护 本学期,思想汇报专题我们对全校计算机进行了定期的检查、维护,对学校网络、校园网站进行全天候的监督,确保网路畅通。对办公室、教室计算机多媒体实行即报即修制度,确保师生对计 算机与网络的正常使用。 三、积极推广现代化办公的实施

本学期,我校充分利用校园网络进行现代化办公,行政部门实行网上管理,逐步做到办公自动化、无纸化、远程化。一是教师文字资料实行数字化储存与传递。(电子文件)二是学校部门与部门、部门与教师、教师与教师之间的电子文件实行网络传输。三是实行网上备课制度,并实行网络备课共享、网上评论,形成校园网校本资源。(备课中心) 四、扎实计算机课程教学 本学期,我们落实计算机学科教学常规,加强对随堂课的调研、分析与评价,重视学生信息技术能力的期末考核,对实验班计算机教学进行周期性调研,进一步促进觅小计算机教学特色的发展。过程中,我们加强了计算机课的随堂跟踪、分析,加强了实验班计算机教学的调研分析,并在期末对三到五年级学生进行了信息技术的考核,通过质量考核来分析本校计算机教学的实际情况。 五、进行信息化校本培训 本学期,我校继续推广校园网使用培训,以信息化办公、网上备课等制度促进校园网络应用培训,组织教师开展了教师多媒体硬件连接技术培训、新教师校园网使用培训,并启动省第三轮信息技术培训,积极开展基于校园网站的应用培训,以“任务驱动”的方式用实践代培训,提高教师对计算机、网络、校园网站的应用水平。同时我们对二至五年级部分学生进行了电子成长册的推广培训,在部分学生中开展了电子成长档案袋的试点工作。

学校信息中心年度工作总结 学校信息中心本年以来,在学校的正确领导和支持下,在全体教师的理解和配合中,团结内部成员,分工协作,求真务实,圆满地完成了各项工作任务。 根据年初的计划安排安排,信息中心本学期的工作重点是智慧校园项目的规划实施、微信平台的运营以及其他一些常规活动。现将本学期工作总结如下: 一、结合学校现有基础,通过“智慧校园”建设,提高学校智慧化水平 本年度,我校的“智慧校园”项目进入具体实施阶段,在充分调研的基础上,我们主要做了学校“智能结算餐台”项目的设计和实施,“智能结算餐台”项目经过前期的试用,在提高食堂就餐工作效率,节约就餐时间上,受到了大多数学生的欢迎,今年已经完成该项目实施工作,同时我们以此项目为契机对我校的智能门卫系统、宿舍管理系统、图书借阅系统进行了ic卡的升级改造方便了学生就餐、考勤、图书借阅。 二、做精微信平台,利用新媒体扩大学校影响力 本年度信息中心通过对微信平台的学习钻研,对微信呈现的形式和内容都进行了改革。改变原有单一的新闻式模式,采用更为丰富、多角度的语言及图片呈现方式。同时,我们注重发掘各部门力量,积极策划微信内容,如校办策划的教师介绍栏目以学生的视角讲述他们眼中的老师,语言充满

学生气息,推出的[图文1]【师说】诸葛老师的一天(手绘版)点击量 4423 点赞 142 、“我的语文老师这么牛,你造吗?”等。目前我校微信品质已经明显提升,关注量已经突破5500人。 三、注重新技术的运用,探索“云课堂”教学 今年8月,学校与宁波睿易教育科技股份有限公司合作,在高一两个班级开展了“云课堂”实践。信息中心积极配合睿易教育科技股份有限公司进行实验班级的网络改造,同时协助技术人员对两个班的所有任科老师都进行了深入的应用培训,截止目前已经有16多位老师能熟练运用“云课堂”进行教学。“云课堂”的探索使用必将对我校信息技术与学科融合课堂教学研究产生深远的影响,同时为学校智慧校园建设提供宝贵的经验。四、利用先进技术,创新工作,实践管理的“智慧化” 我们积极探索学校“智慧化”信息搜集工作将传统的纸张填写、勾选方式改为网络信息收集平台,继前期开发的网上选修课平台、教师学期工作意愿调查等平台后,本年度我们又开发了新生网上信息采集、西浦班网上报名、自主招生网上报名、自主招生准考证网上打印等多个应用,方便了学生,减少了学校各处室、教师的工作量,提高了工作效率。真正实践着管理的“智慧化”。 五、配合各部门完成常规信息服务工作 配合学校、各处室、年级组的各项活动,如“一师一优课”、“未来教室”教研活动的设备调试,摄影摄像等,同时我们还做好了学校信息化设备维护,学校网络维护等工作,为全校老师教学工作的开展提供了有力保障。 六、存在的问题与不足

信息化建设的年终工作总结 信息化建设的年终工作总结 在xx市统计局的正确领导下,在xx区统计局全体干部职工积极配合下,XX年我局认真贯彻落实政府信息公开会议精神,积极创造条件,真抓实干,做好统计信息公开建设工作,我区统计局信息化建设取得了一定成绩。现将全年工作总结如下: ①.扎扎实实打好基础,拼命赶进度不可取。考生答题中存在的问题,与他们平时没有准确地理解和掌握初中化学的基础知识和技能有很大的关系,因而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。 一、领导重视,一把手亲自抓 如果没有领导重视,工作就很难取得突破性的成绩。统计信息公开建设是一项系统工程,为了推进我区统计信息公开建设,局长居中调停,亲自组织,成立了统计信息公开建设领导小组,局长任领导小组组长,分管副局长任副组长,各专业统计人员为组成成员。此举加强统计信息公开建设的领导,促进了信息化建设工作的顺利开展。 二、建章立制,加强管理 为认真贯彻从严治党的方针,从源头堵塞产生腐败的漏洞,我们采取了一系列措施:一是推行预警机制,把发现的问题处理在萌芽状态;二是实行诫勉机制。对工作中存在问题的同志,通过自我检查、纪委谈话等方式进行教育,以清思想、正视听、晓得失;三是进行奖惩机制。把党风廉正建设情况和个人的评先、嘉奖、晋级结合起来,真正体现党风廉正建设的重

要性。 我局干部已经实现人手一台电脑,从硬件调配方面满足了工作需要,为了保障计算机网络的安全,我区已制定了《望城区统计局计算机网络安全管理制度》和《望城区统计局计算机网络机房管理制度》,上网用户严格遵守国家安全保密制度。除了相关制度外,给每一台计算机配备了防病毒软件和防火墙,并加强办公室日常防盗管理,配备了消防设备,定期检查电路安全。由于制度健全,责任明确,管理严格,统计信息化稳步推进,不断完善。 三、局域网建设和设备更新 今年元月份,我局搬迁进新办公楼,通过政府采购招标形式,重新组建了单位局域网、配置了闭路电视、笔记本电脑、高档台式电脑、ups稳压设备、激光打印机、移动硬盘等,为确保工作中的数据处理、数据备份和机器维护等统计工作奠定了基础。目前我局拥有各类微机31台(其中服务器2台,手提电脑1台),投影仪1台,3kva不间断电源1台。全部电脑已完成局域网连接,全面完成乡镇统计站vpn内网接入工作,做到统计资源的共享,且在不断完善现有的局域网络,实现网络办公自动化,实现数据传输与市局的对接,提高统计工作效率。 四、数据处理与管理 继续落实信访工作领导责任制和责任追究制,努力形成领导重视信访工作的新局面,要继续坚持党政领导一把手亲自抓、负总责的领导责任制,定期向全县主管领导汇报信访工作,指导基层信访工作的开展,研究解决群众反映的人点难点问题的有效途径。健全各级信访工作领导小组,巩固

2016年学校信息中心工作总结 20xx年学校信息中心工作总结 本学期,法门高中信息中心在学校的正确领导和各部门的大力支持下,围绕学校工作重点,坚持以科学发展观为指导,以“服务师生、服务教学”为宗旨,结合学校实际,团结务实、开拓创新,促进了学校教育信息化的全面发展,营造了良好的教育教学与管理的信息环境,加强了信息技术与教育管理、学科教学的有机整合,改善了学校的信息化硬件建设和软件建设,提高了师生的信息化素养,使学校的办学条件和办学水平得到了明显的提升。现将本学期信息中心的工作总结如下: 一、以应用为立足点,加强信息技术设施设备和校园网建设。 1、学期初,我们组织全组人员对学校的所有多媒体设备进行了一次全面的检查,对其中存在的问题及隐患及时进行了处理,保证了本学期多媒体教学的正常实施。 2、九月份开学初,集中利用前两周时间对一卡通学生信息进行了完善,更改,此项工作量大,不能存在一丝误差,在全组人员的共同努力下,开学二周后使我校的一卡通正式投入使用,极大的方便的师生的生活和学校的管理。 3、继续加强学校网站的建设和学校网站的维护。 我们在开学初就对网站的管理工作进行了详细的安排,信息

中心的成员有各自负责的版块,学期中,我们与相关部门、科室联系,及时在校园网站上报道学校的各项工作进程,配合学校进行各种正能量的宣传,展示了学校校园生活的方方面面,对学校的发展起了很大的促进作用。 二、加强信息技术课堂教学研究和教师现代教育技术的培训。 1、加强了信息技术课堂教学实践的研究和常规教学的管理。本学期,信息中心组织本学科教师认真学习了《中小学信息技术课程指导纲要》和其他关于市教研室关于高效课堂的教育、教学理论,积极开展信息技术学科新课程课堂教学研究,落实信息技术新课程基本理念,加强信息技术课堂教学的常规管理,切实提高了信息技术教学质量。 2、开展了多媒体课件制作培训,策划多媒体课件评比活动。为了提高教师信息技术方面的素养,创作、展示、分享优秀的教育信息成果,提高教师的现代教育技术应用能力与教育软件制作水平,促进信息技术在教育教学中的广泛应用,信息中心组织信息技术专业教师对全校教师进行了一个多月的多媒体课件制作培训,并准备组织课件评比活动,以巩固培训成果,提高教师运用现代化的教育手段实施教学的能力。 三、加强了信息化设备的配备和日常管理维护,提高了设备的使用效益。 目前我校每班安装了多媒体教学终端,每位教师都配有笔记

《信息化个人年终总结报告》当今,世界经济格局发生了重大变化,全球化、信息化发展趋势已不可逆转。信息技术的快速发展和不断应用,正深刻改变着世界,今天第一给大家带来了信息化个人年终总结,希望能够帮助到大家。 信息化个人年终总结篇一自去年xx年月份以来,廊坊市信息化办公室按照省信息化工作会议精神和有关通知要求,一方面,积极向市政府领导汇报信息化建设情况,正式递交了《关于信息化建设情况的汇报》材料,努力争取领导的理解和支持。另一方面,在思想上,增强了自身责任感和历史使命感。在工作中,自我加压,锐意进取,努力开创我市信息化建设的新局面。现将主要工作总结如下: 一、主要工作情况 ㈠编制完成了《廊坊市信息化xx规划和xx年发展纲要(征求意见稿)》。目前,此规划已发至各有关部门正在进行修改、完善。 ㈡初步完成《廊坊互联网(lf)总体设计方案》。该方案包括系统问题的提出、系统设计原则及目标、网络结构设计、服务功能设计、信息资源的开发利用、实施体制以及效益分析等内容,具有很强的可行性。项目总投资157万元人民币,涉及我市23个委、办、局。市信息办正在起草《关于建立廊坊互联网的请示》,报市政府审批。 ㈢电子信息产业调查工作已近尾声。按照省通知要求,我市对全市信息产品制造业、通信业、软件和信息服务业做了一次全面深入的调查,这在我市还是第一次。目前,开发区和民营科技企业调查和汇总工作已经完成,数据输入软盘工作正在进行,全市电子信息产业发

展状况调查报告已形成初稿。 ㈣我市市县有线电视光缆联网工程全部竣工。8月8日,我市320公里市县有线电视光缆联网工程全部竣工,单项投资600万元,使我市在全省11个市中第一个提前完成省市县三级有线电视光缆铺设工程,大大增强了我市的有线电视光缆通信功能。 ㈤数字数据通信网取得新进展。我市邮电系统自去年下半年开通china节点以来,上网用户迅速增加。去年用户已达一百多户,今年预计可达七百余户。同时,在inter网上开通廊坊热线,使之成为向世界展示廊坊的一个窗口。 ㈥积极拓展信息服务领域。组织市信息中心、邮电局等有关单位,积极参加政府举办的各种大型招商活动,通过现场演示、咨询服务等方式提高信息网络服务的知名度。 与此同时,我们还多次承办市委、市政府转来的有关信息化建设方面的工作,如答复人大、政协代表提案等,得到了领导的好评。 二、存在的问题 当前,信息化建设中存在的主要问题。一是信息设备制造业缺乏具有竞争力的优势企业集团和名牌产品。就我市而言,可以归类为信息产业的产品仅有四、五种,而且产品竞争力差、市场占有率低。二是信息资源还没有得到有效开发。上网的信息产品少, 高质量和能带来高效益的信息更少。同时,由于信息系统建设受条块分割的影响,各层次信息活动联系交流少,信息资源彼此不能共享。三是信息市场发育还不健全,有待进一步加强政策引导和监督管

学校信息部的工作总结 xxx年,信息部以服务教育管理和教育教学研究,为崇明教育 专网、进修学校与局机关局域网络、进修学校与局机关的计算机等设备提供安全稳定运行的技术保障;提供教育管理和教育教学应用的网站开发与整合服务支撑,提供信息技术在学校教育教学中应用的技术指导与导引服务;积聚教育教学的数字化资源和图书资料为指导思想,努力完成预定的目标任务,现将本年度的主要如下: 1、据信息部工作 ___的实际情况,合理调整分配各工作岗位的分工。为各个工作岗位增设协作性工作任务,由主任调度协作性工作任务的开展。 2、开展信息技术应用实验校项目推进的研讨活动,对崇明县关于推进xxx市教委的《400所农村中小学信息化应用实验校》的项目计划进行分工,细化各岗位的工作项目及经费使用预算。各推进项目、责任人、经费预算等报教育局。 3、开展与外省市同行的工作交流活动,与厦门市教育信息中心进行工作交流,互相学习信息技术应用的工作经验,通过交流充分认识本区域在教育专网结构建设、教学质量管理与分析、研训课程网站等项目建设的先进性与教学支撑资源积聚与教学视频案例等方面建 设的局限性,明析了信息部今后研究与工作方向。

4、完成技术支撑为主向教育应用研究为主的工作观念转型,目前,网络与计算机维护工和条线、网站制作与维护工作线策划基于网络的课堂实录在教学研究中的应用与网站服务在教学课堂评价中应 用建设,工作重心开始渗入教育教学的核心领域。 1、校园安全工程配套工程:各中小学校舍安全加固工程中,涉及校园网络与弱电系统的搬迁与整改,为保证校园网络的稳定运行与设备的安全,信息部对第一期20所学校进行了实地踏勘与网络搬迁与重改的指导工作,编制与审核各项工程量与材料类的经费预算。对第二期的29所中小学已完成了实地踏勘工作。 2、网络安全系统加固:信息部对崇明教育专网的实际运行维护进行了深入的调研,为切实提高各中小学保障校级网络稳定运行的能力,信息部完成对全县中小学上网行为审计系统的巡检,历时三周,发现与处理网络安全的隐患。据崇明县公安局的要求,并在与公安局信息安全大队充分讨论的基础上,在教育专网结构改造的过程中,对防火墙进行镜像端口的规划与配置,调整了原网络审计系统的部署方法。 3、网络安全规划与实施:据崇明县教育专网运行的实际情况,对各学校的接入的防火墙进行保障网络安全的技术处理,有效控制学

2017年信息化工作总结 一、2017年工作总结 今年在公司领导的正确领导下,通过努力工作,克服各种困难,顺利完成了2017年的工作任务。2017年主要工作任务完成情况: (1)每日对机房服务器进行系统更新及升级工作,升级杀毒软件病毒库,及时的对系统补丁进行更新,防止了病毒和黑客通过系统漏洞进行的破坏和攻击,保证了各服务器正常运行。 (2)对每台电脑安装防病毒软件,避免了病毒在公司局域网内自我复制相互传播,占用局域网的网络资源,甚至使得系统崩溃,丢失硬盘的重要资料等各种危害。 (3)对办公电脑日常的维护,由于机器的长期使用或操作不当,导致系统中存在大量垃圾文件,也有部分系统文件受到损坏,从而导致系统崩溃,全年处理提报的软件故障300多件,重装系统30多件。(4)视频会议系统由于老化,经常掉线,影响视频会议的效果,通过和领导沟通,更换了视频会议系统,目前视频会议系统完全符合集团公司要求。 (5)对交换机、路由器等网络硬件设备进行设置,屏蔽网络中不用的端口、加固核心设备的安全设置等,保证公司所有电脑的安全正常工作,优化路由运行速度,节约带宽,提高了上网的速度和稳定性。(6)调整机房专线,对专线进行了扩容,实现了高清视频,达到了集团公司的网络要求。 (7)部署外网防火墙,增强了外网的安全,提高了数据中心服务器抗攻击的能力,提升公司服务器的安全性,解决财务等敏感业务系统的内外网访问安全。 (8)保障重大活动期间网络通畅或关闭,严格按照上级指示,在国家重大活动期间关闭部分互联网链接,确保公司各重要应用系统的安全。 页脚内容1

二、工作中存在的问题及整改措施 随着计算机的普及和信息技术的进步,特别是企业信息化的飞速发展,企业信息安全的重要性日趋明显,但作为企业信息安全的一个重要内容——数据备份的重要性却往往被企业所忽视。只要发生数据传输、数据存储和数据交换,就有可能产生数据故障。如果没有采取数据备份和数据恢复手段与措施,就会导致数据的丢失。给企业造成的损失是无法弥补与估量的。随着业务的发展和服务器海量数据的不断增长,企业数据的体积变得越来越庞大。数据备份与数据恢复是保护数据的最后手段,也是防止主动型信息攻击的最后一道防线。目前由于公司的应用服务器使用年限过长,服务器的数据备份显得尤为重要,建议公司购买数据备份设备,确保数据安全。 三、2018年工作思路 2018年我公司将达到新的高度,管理水平逐步提高。作为公司生产经营重要支撑的信息系统,其运行质量和效果将更加的重要,基于此2018年将积极推进信息化的建设,进一步加强信息系统的维护改进,紧跟信息化发展的步伐,让信息化能更好的支持企业的生产经营和发展。 (1)继续加大力度推进信息化建设工作,通过信息化工作进行再梳理,拿出更有优方案,解决使用中出现的各类问题,使进入系统中的每一个数据流都具有高可靠性和高使用价值。 (2)完成网络的进一步优化、加大机房安全管理工作,提高软件系统的运行速度和数据的安全性。(3)确保网络平台、OA系统、FMIS系统、档案管理系统的正常安全运行,提高系统运行效率,进一步做好持续优化系统的工作。 (4)提升日常管理和内外部信息的管理工作。协助各相关部门做好集团相关系统的上线和运维工作。(5)加强新技术、新知识、新理念的了解掌握,提高专业技术水平,更好支持企业信息化服务。 页脚内容2

大连理工大学分析化学考研成功经验分享 一、择校和定专业 择校是考研的第一步,我认为选择一所合适的院校很重要,直接关系到你考研能否成功。而在择校过程中,首先应该对自己的实力有所了解。如果你的英语不太好,就尽量不要选择北上广和南方的院校,因为这些院校对英语的要求较高。我身边有很多同学就是因为英语不好报了这些学校总成绩达线而英语成绩没有达校线而被刷下来。而且有些211或者双非不见得就比985好考,所以说择校很重要,一定要避开那些压分严重和复试刷人严重和复试时间比较迟的院校。如果你的实力很强,你可以选择院校和你所报考的专业都很强的院校,如果你的实力中等偏上,那你就报考一个院校较好或者是你报考的专业较好的院校,如果你的实力不是太好,还想报考一个相对较好的院校,建议你报考一个你所报考的专业为冷门专业的院校。建议选择好学校就安下心好好学,不要再换学校了。 大连理工大学位于辽宁省大连市,我之所以会选择这所学校是因为我的本科院校是山西的一所普通二本院校,而大连理工大学在众多985院校中在考研复试的时候不会歧视双非和二本院校,相对来说比较公平吧。而且我比较喜欢北方的气候,也特别喜欢大连这座城市。而且大连理工大学的化工也是比较好的专业。 专业的话其实我不建议在考研的时候转专业。因为不论你考上了复试还是没考上调剂的时候转专业的学生都不会占太大优势。导师需要的是能做了科研的学生,而转专业的学生不论是理论知识还是专业素养上都比不上本科一直学这个专业的学生。尤其是理工科,这方面尤为重要。当然如果是从工科转理科,我觉得也还可以,但是理科转工科不太好转。当然这只是我的个人理解,具体情况具体分析吧,但我周围理科转工科的同学今年都没有成功,都败在了数学上。 我报考的是大连理工大学的分析化学专业。大连理工大学化学专业四大化学统一划线,分专业录取报考的时候两门专业课一门可以从有机或物化中任选一门,另一门在无机或分析任选一门。我选择的是有机和分析。但是我之前的学长学姐说大连理工大学的有机是比较难的,但我没有太大感觉。大连理工大学化学专业分3个校区录取,主校区、盘锦校区和张大煜学院,如果报考大连理工的话你可以在报名的时候根据自己的复习情况选择,如果感觉复习的不好就选择盘锦校区或者张大煜学院。每年都会出现扎堆报主校区的情况,主校区竞争激烈而其他校区都没有报满。今年大工的竞争异常激烈,不论是复试还是调剂,之前的学长学姐和我说能考上大工的都是大神,我一开始还不信,成绩出来我就信了,居然还有能考440分+的人!当然也有低分,就看你自己的实力了。今年大工化学校线是305分,进复试的人很多,高分也很多,所以低分大多数都被刷下去了,也有高分被刷的情况,400分、380分被刷下去的大有人在。别的专业我不太清楚,分析化学和物理化学都是2:1的比例刷人的。 二、考研初试经验

学校信息中心工作总结 为推进我校现代化、信息化的发展,我校于1998年设立了信息中心科组。信息中心由校领导直接带领,成员包括计算机教师、电教管理员及各学科信息员。信息中心的工作包括研究和推广现代教育技术,校园网的规划、建设和维护,收集教育教学资料及将其电子化,协助和辅导其它科组制作课件等。 信息中心的目标,就是全面推进我校现代教育技术的研究和应用。尽管资金紧张,我校仍在现代教育技术的软、硬件环境建设方面作了相当大的投入。到目前为止,共建立了学科电教室七间、现代教育技术中心一间、电教资源库一个、学生电脑室二间、多媒体软件设计室二间、电教软件制作室一间、网络控制中心一个,办公室全面配置电脑一至两台;拥有一大批较高档次的设备,其中有电脑200多台;配置了图书管理网络系统,学校办公系统,电子备课系统等软件,构筑了与校外互联的网络信息平台,校内和教师宿舍全面上网,最大限度地发挥着教学资源的效益。我校现代化教育技术不论在技术的研究,还是教学应用的研究,都呈现出一片生气勃勃的景象。本学期,物理、数学、英语三个科组作为重点科组,各自开展了一个较大规模的研究项目;同时,全校各学科均设立了研究课题,开设探索课例。 在学校领导和全体教师共同努力下,时至今日,耕耘终有收获,下面是这一年来所取得的一些成绩:XX年5月举办”桂华中学现代教育技术应用与研究”开放日,得到了到场700多名兄弟学校教师的肯定张少金老师撰写的多媒体教学论文《多媒体教学与语文教学之我见》,

获全国语文教师作品评比一等奖陈泰延老师撰写的多媒体教学论文《试谈一种有效的解题算法——二进制穷举法》、《电脑课教学的生命线——教师与技术需要整合》、《多媒体教学网浅探》,分别发表在《电脑》、《广东电教》、《实验教学与仪器》林健能老师和陈泰延老师合作制作的课件《平抛物体的运动》获“南海市cai课件评比”二等奖莫志敏老师和物理科组合作制作的《虚拟物理实验室----用伏安法测电阻》和《楞次定律》课件在XX年全国物理课件评比中分别获二、三等奖在多媒体课件的协助下,很多教师在教学比赛中取得了很好的成绩:聂晓虹老师参加99年在广西南宁举行的“全国第十三次目标教学观摩研讨会”现场作课比赛,荣获一等奖。梁健伟老师参加“99年广东省中学政治优质课比赛”,荣获一等奖。叶灿林老师参加“99年南海市高中化学说课比赛”,荣获一等奖。刘闻老师,参加“99年南海市高中生物评优课评比赛”,荣获一等奖。裴东老师,参加“99年南海市中学美术科优秀课评比赛”,荣获一等奖。葛兰老师参加“99年南海市音乐说课竞赛”,荣获一等奖。沈茜老师参加“XX年南海市中学数学说课比赛”,荣获一等奖。杨旭梅老师参加“2XX年南海市高中物理分层教学模式说课比赛”荣获一等奖。

相关文档
最新文档