《水浒》一百零八将
一百单八将
“一百单八将”指小说《水浒传》中所描写108位在水泊梁山落草为寇的好汉。
天罡三十六星?呼保义宋江
?玉麒麟卢俊
义
?智多星吴用
?入云龙公孙
胜
?大刀关胜?豹子头林冲?霹雳火秦明?双鞭呼延灼?小李广花荣?小旋风柴进?扑天雕李应?美髯公朱仝?花和尚鲁智
深
?行者武松?双枪将董平?没羽箭张清?青面兽杨志?金枪将徐宁?急先锋索超
?神行太保戴
宗
?赤发鬼刘唐?黒旋风李逵?九纹龙史进?没遮拦穆弘?插翅虎雷横?混江龙李俊
?立地太岁阮
小二
?船火儿张横?短命二郎阮
小五
?浪里白条张
顺
?活阎罗阮小
七
?病关索杨雄?拼命三郎石
秀
?两头蛇解珍?双尾蝎解宝?浪子燕青
地煞七十二星?神机军师朱
武
?镇三山黄信?病尉迟孙立?丑郡马宣赞?井木犴郝思
文
?百胜将韩滔?天目将彭玘
?圣水将单廷
圭
?神火将魏定
国
?圣手书生萧
让
?铁面孔目裴
宣
?摩云金翅欧
鹏
?火眼狻猊邓
飞
?锦毛虎燕顺?锦豹子杨林?轰天雷凌振?神算子蒋敬?小温侯吕方?赛仁贵郭盛?神医安道全?紫髯伯皇甫
端
?矮脚虎王英
?一丈青扈三
娘
?丧门神鲍旭?混世魔王樊
瑞
?毛头星孔明?独火星孔亮
?八臂哪吒项
充
?飞天大圣李
衮
?玉臂匠金大
坚
?铁笛仙马麟?出洞蛟童威?翻江蜃童猛?玉幡竿孟康?通臂猿侯健?跳涧虎陈达?白花蛇杨春
?白面郎君郑
天寿
?九尾龟陶宗
旺
?铁扇子宋清?铁叫子乐和?花项虎龚旺
?中箭虎丁得
孙
?小遮拦穆春?操刀鬼曹正
?云里金刚宋
万
?摸著天杜迁?病大虫薛永
?金眼彪施恩?打虎将李忠?小霸王周通?金钱豹子汤隆
?鬼睑儿杜兴?出林龙邹渊?独角龙邹润?旱地忽律朱贵
?笑面虎朱富?铁臂膊蔡福?一枝花蔡庆?催命判官李立
?青眼虎李云?没面目焦挺?石将军石勇?小尉迟孙新
?母大虫顾大嫂?菜园子张青
?母夜叉孙二
娘
?活闪婆王定
六
?险道神郁保四?白日鼠白胜?鼓上蚤时迁
?金毛犬段景
住
性格特点：
晁（chao）盖仗义疏财，爱结交天下好汉
1.宋江仗义疏财，一直喜欢招安
2.卢俊义做事谨慎，非理不为，非财不取
3.吴用足智多谋，善于计策
4.公孙胜法力高超，建立奇功伟业
5.关胜精通兵法，英勇善战
6.林冲武艺高强，有勇有谋
7.秦明武艺高强，有勇有谋、急躁
8.呼延灼正直勇敢
9.花荣箭法高超，十分仗义
10.柴进为人慷慨
11.李应擅长飞刀，神出鬼没
12.朱仝（tong）性情温和
13.鲁智深嫉恶如仇，脾气火爆，粗中有细
14.武松武艺高强，崇尚忠义
15.董平勇猛无敌，知恩图报
16.张清善用飞刀打人，作战英勇
17.杨志精明能干，粗暴蛮横
18.徐宁会使倒铁钩，帮助宋江打破连环马（人称金枪手）
19.索超性格急躁
20.戴宗行走如飞
21.刘唐爱结识好汉，性格暴躁
22.李逵正直粗鲁，勇猛无比
23.史进重义气，直爽，机智勇猛
24.穆弘性格暴躁，粗鲁
25.雷横脾气暴躁，为人耿直
26.李俊为人正直，水中功夫超强
27.阮小二武艺出众，英勇善战
28.张横投靠梁山，英勇善战
29.阮小五水中好汉，奋勇杀敌
30.张顺水中功夫好，豪爽仗义，惩恶济善，有仇必报
31.阮小七心快口快
32.杨雄为人正直
33.石秀好打抱不平
34.谢珍作战英勇
35.谢宝为人灵活，作战英勇
36.燕青武功高强，为人风流
37.朱武精通阵法，光有谋略
38.黄信一身好武艺，英勇善战
39.孙立精熟弓马，武艺过人，正直
40.宣赞相貌丑陋，武艺出众
41.郝思文仗义侠胆，有勇有谋
42.韩滔力大无穷，有勇有谋
43.彭玘扶危救困，义气第一
44.单廷珪风流潇洒，气宇轩昂
45.魏定国风流潇洒，礼貌待人
46.萧让擅长写字，不爱说话
47.裴宣忍辱负重，忠诚憨厚
48.欧鹏武力不低，挫折感强，比较谨慎
49.邓飞武功不差，舍己为人
50.燕顺
51.杨林聪明，比较谨慎
52.蒋敬武力高强，归顺梁山
53.吕方
54.郭盛义气为重
55.安道全医术高超，好色
56.皇甫端医道高明，诊治马病，手到病除
57.王英五短身材，一双光眼，嗜色如命
58.扈（hu）三娘武功高强，郁郁寡欢
59.鲍旭正直粗鲁，勇猛无比
60.樊（fan）瑞阴柔有余，阳刚不足
61.孔明武艺不精，较讲义气
62.孔亮本事低微，武功差
63.项充
64.李衮
65.金大坚技法纯熟，雕刻栩栩如生
66.马麟提前踏入社会混帮派，好勇斗狠
67.童威能伏水，会驾船
68.童猛水性极好
69.孟康人高马大，善于制造大小船只
70.侯健飞针走线，技艺高超
71.陈达体魄强健，生性粗鲁
72.杨春使一口大杆刀，武艺精熟
73.郑天寿鲁莽，较重义气
74.陶宗旺力大无比，正直勇敢
75.宋清没什么武功，性格内向
76.乐和聪明伶俐，各种乐器一学便会
77.龚旺会使飞枪，正直勇敢
78.丁得孙会使飞叉，正直勇敢
79.穆春当地一霸，四处惹是生非
80.曹正
81.宋万高大勇猛，武艺平常
82.杜迁本事平平，武艺一般
83.薛永身手不错，会使枪棒
84.施恩使得一身好拳棒，会实战恩惠
85.李忠虚伪，吝啬
86.周通精于算计，毫无义气
87.汤隆善于打造兵器，有绝技在身
88.杜兴性刚烈，知恩图报，有情有义
89.邹渊性气高强，不肯容人
90.邹润为人慷慨忠良，有一身好武艺
91.朱贵心地善良，直率
92.朱富为人和善，心思缜密，机智多谋
93.蔡福贪婪而又慈悲
94.蔡庆不得罪人，精明，圆滑
95.李立
96.李云有一身好本事，为人仗义
97.焦挺拳脚熟练，讲义气
98.石勇武功一般，粗蛮胆大
99.孙新正直勇敢，讲义气
100.顾大嫂好爽急躁，倔强暴躁
101.张青
102.孙二娘野蛮，杀人成性
103.王定六没什么本事（身材瘦小，有一双好腿脚）104.郁保四为人仗义，正直勇猛
105.白胜胆大但不能吃苦
106.时迁身轻似燕，（爱偷东西）
107.段景住武功不好，只会逃跑、告状
108.凌振精通武艺，会造火炮
《水浒传》 一、填空题 1.（2016 年质检卷）仔细阅读下列选段，写出文中A、B、C 各是《水浒传》中的哪个人物？（3分） ①向了一回火， A 觉得身上寒冷，寻思：“却才老军所说，五里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？”便去包里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来把草厅门拽上。 ② B 相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着，却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。 ③却说牛二抢到 C 面前，就手里把那口宝刀扯将出来，问道：“汉子，你这刀要卖几钱？” C 道：“祖上留下宝刀，要卖三千贯。” 2.《水浒传》的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说。 3.下面的对联各是哪部章回小说的目录？请在括号里写出这部小说的名称。及时雨神行太保，黑旋风展浪里白条。《______________》 4.“景阳岗打虎”“醉打蒋门神”等说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是 ________。“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”其中“豹子头”指的是。 5.《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是＿＿＿＿＿＿。 6.在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是______________，也被称为“赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干了一件大事是______________。 7.梁山一百单八将中第一个出场的是__________，他的绰号是__________。 8.《水浒》主要人物有及时雨____________，行者______________，花和尚 ___________。 9.《水浒传》中共有_______将,天罡是_____人,地煞星________人。
部编版九上语文名著导读《水浒传》古典小说的阅 读 【教学目标】 1.读法指导，把握小说的题材特点。 2.了解古代白话小说的艺术手法。 3.分析人物形象,体会语言风格。 【教学课时】 2课时 第1课时 【课时目标】 1.读法指导，把握小说的题材特点，了解作者及写作背景。 2.阅读水浒故事，简析人物，探究主题。 3.了解艺术手法，体会语言风格。 【教学过程】 一、导入新课，话说“水浒” 师：同学们，你熟知哪些“水浒”故事？你欣赏哪些“水浒”英雄？你阅读《水浒传》的策略是什么？ （学生各抒己见） 师：今天，我们一起走进《水浒传》，去品读我们熟悉的故事，去了解我们熟悉的英雄，去探寻阅读《水浒传》的方法，去感受古典小说的魅力吧！ 【设计意图】《水浒传》是学生耳熟能详的名篇，水浒英雄的故事让他们津津乐道，由英雄故事引发他们的阅读兴趣，有利于迅速进入学习状态。 二、简介背景，走近“水浒” 阅读名著，我们首先要了解作家和写作背景，下面请同学们阅读教材P138—139，梳理作家作品等相关知识。 学生自主阅读，圈点勾画做批注；学生汇报，教师补充。 资料助读1：作者简介 课件出示：
施耐庵，元末明初小说家。世以施耐庵为钱塘（今浙江杭州）人，而其生平事迹，旧籍记载绝少，传说亦多参差。有学者认为，《水浒传》为施耐庵及其门人罗贯中共同编撰完成。明末清初评论家把《离骚》、《庄子》、《史记》、杜诗、《水浒传》和《西厢记》评定为“天下六才子书”。 资料助读2：书名由来（小故事） 课件出示： 《水浒传》的作者施耐庵是元朝人，由于厌恶尔虞我诈的官场，仅供职两年，便辞官回到老家，一面教书，一面写《江湖豪客传》。书终于脱稿了，施耐庵对书中的情节都很满意，只是觉得书名欠佳。当时还是施耐庵学生的罗贯中建议书名为《水浒传》，施耐庵一听，高兴地连声说：“好，好！这个书名太好了！‘水浒’，即水边的意思，有‘在野’的含义，且合《诗经》里‘古公亶父，来朝走马，率西水浒，至于岐下’的典故，妙哉！”于是将《江湖豪客传》正式改名为《水浒传》。 【设计意图】学生对《水浒传》的感性认识远远大于理性认识，对作者、作品的介绍能迅速提升他们的认知高度，带领他们走进文学鉴赏的大门。 三、掌握读法，走进“水浒” 师：《水浒传》是一本内容丰富、情节曲折、人物众多的大部头古典名著，很多同学读起来觉得颇有难度，今天我们就和大家从以下方面一起去探讨一下《水浒传》的阅读方法。 1．识别题材特点 师：古典小说题材纷呈复杂，我们熟悉的《西游记》属于神魔小说，《三国演义》属于历史演义小说，《红楼梦》属于世情小说，可如果我们再去仔细探寻这些我们熟悉的古典小说题材的共同点，我们发现他们大多分为两类，请同学们试着概括以下古典小说的共通之处。 预设： 课件出示： 《三国演义》《水浒传》《西游记》《封神演义》——呼唤英雄 《儒林外史》《红楼梦》——关注百姓 2．了解艺术手法 师：下面我们来看看作者描写英雄的精妙设计。108好汉的故事个个精彩，作者是怎
《水浒传》测试题 1. “风雪山神庙”是《》的情节，涉及两个人物及性格是： ； 2. “自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫” 这是___ _ _在___ ___写的_____ 诗 3. “耗国因家木，刀兵点水工。纵横三十六，播乱在江东”，这首童谣唱的是。 4. “景阳岗打虎”“醉打将门神”“大闹飞云浦”血溅鸳鸯楼“……说的是《水浒传》中的一位传奇英雄的故事。这位英雄是。《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是。 5. 《水浒传》中三名女将的名字和绰号：、 、 6. 《水浒》中“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂” 其中“花和尚”指的 是。“豹子头”指的是____________。 7. 《水浒》中一百零八位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。⑴请用一句话写出《水浒》中你最熟悉的故事： ⑵请写出《水浒》中你最喜欢的一位好汉的外号，并说出外号表现出的人物的特征： 8. 《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤_______，善射的是小李广________，善行的是神行太保______________。 9. 《水浒》中叙述了好汉_______“大闹野猪林”的故事。 10. 《水浒》主要人物有及时雨____________，行者______________，花和尚___________。 11. 《水浒传》中“大闹野猪林”涉及到哪两个重要人物，他们的性格怎样? 12. 《水浒传》中“大闹五台山”的是“火烧草料场”把林冲逼上梁山的 是“‘拼命三’火烧祝家庄”的“拼命三”指，把“聚
义厅”改为“忠义堂”的是教使钩镰枪大破连环马的是：“燕青救主”之主是。 13. 《水浒传》中“神行太保”行程可达每天里，“梁山泊双献头”讲的是 的故事，“霹雳火夜走瓦砾场”讲的是的故事，“黑旋风斗浪里白条”之“浪里白条”指，“燕青月夜遇道君”的道君指的是， 14. 《水浒传》中“智取生辰纲”的是（加绰 号） 15. 《水浒传》中“智取生辰纲”的领导者是。《水浒传》中有一百零八条好汉，其中最能体现出被逼上梁山的人物是人称“豹子头”的。 16. 《水浒传》中人称“黑旋风”，是一个 的人物形象。他所使的武器是。该人力大如牛，但险些被冒充他 的所害。 17. 《水浒传》中写出林冲性格中忍辱含诟，逆来顺受，委曲求全转变成奋起反抗，杀人报仇，投奔梁山的情节 是 。 18. 《水浒传》中发生在黄泥冈的重大事件是 _____________________。 19. 《水浒传》中共有_______将,天罡是_____人,地煞星________人。 20. 《水浒传》中吕方的绰号小温侯，缘于《三国演义》中的，中因攻打祝家庄而上梁山的女将领是，在接母亲上山的路上杀死了四只老虎的是在梁山泊把两院押牢节级戴宗介绍给宋江的是。 21. 《水浒传》中奸臣的有，山东及时雨指的是，与潘金莲狼狈为奸谋害武大郎的是，打虎英雄武松的嫂嫂是 22. 《水浒传》中有一位武艺高强的英雄，他与《三国演义》中关羽出自于同一宗室，并使用同一种兵器，这位好汉是。 23. 《水浒传》中吴用绰号_____，与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了_____。 24. 《水浒传》中宋公明是省的人，武大郎开店卖的是，晁盖在中箭身亡，被称为“三代将门之后”的是，梁山泊“总探声息头领”一员是，梁山泊在省，遇九天玄女受三卷天书的是戴宗以著称。
1.<水浒传>的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说。 2.<水浒传>中共有_______将,天罡共_____人,地煞星共________人 3.<水浒传>是以________为主要题材,通过一系列__________的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了_______________,歌颂了_________________________. 4.<水浒传>中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_______ 5.<水浒传>中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有___位.他们是_____、______,_________ 6.<水浒传>中坚决反对招安的将领:______ ,____ 主张招安的将领:____ _,____ 7.“耗国因家木，刀兵点水工。纵横三十六，播乱在江东”，这首童谣唱的是____ 8．武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下了哪八个字_____________ 9．征方腊时，曾身穿龙袍乱闯的人是_______。 10．梁山泊义士在最后一次战斗，痛失一只手臂的人是____________. 11．朝廷中是_____摆下“连环马”大破宋公明，梁山好汉中______最后破了“连环马”。12．梁山泊中最后排名的前四位______,_______,_______,_______ 13．“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”这是_____在______写的__________诗。 14．我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃_____ ，斗杀____ _，为兄报仇。在快活林里醉打____ _。 15．《水浒传》号称黑旋风的是___ _，他所使的武器是____ _，该人力大如牛，但险些被冒充他的_____ 所害。 16．绰号豹子头的_____ ，原为东京八十万禁军教头，后被____ _设计误入_____ ，刺配沧州，后雪夜上_____ 。 17．《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。（1）请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：____ （2）请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征：_______________ 18．《水浒传》的作者是_____，该书描写了北宋徽宗时，以_____为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。 19．鲁智深绰号_____，他在渭州三拳打死_____，在相国寺_____，在野猪林救_____。20．《水浒传》中吴用绰号_____，与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了_____。 二.写出与下列情节相关的主要人物. ⒈大闯五台山___________⒉误入白虎堂___________⒊风雪山神庙___________⒋大闯野猪林___________⒌醉打蒋门神___________⒍怒杀阎婆惜__________⒎大闹清风寨___________⒏斗浪里白条___________⒐智取生辰纲___________⒑探穴救柴进___________⒒浔阳楼题反诗_________⒓血溅鸳鸯楼___________ 三.补全回目 ⒈史大郎夜走华阴县,______拳打镇关西⒉赵员外重修文殊院,________闹五台山;⒊_____倒拔垂杨柳,______误入白虎堂⒋梁山泊______落草,汴京城______卖刀⒌_____押送金银担,_____智取生辰纲⒍_____剪径劫单人,_____沂岭杀四虎⒎_____斗法破高廉,_____探穴救柴进⒏_____教使钩镰枪,_____大破连环马⒐宋公明夜打曾头市,_____活捉史文恭⒑_____浙江坐化,_____衣锦还乡:⒒_____神聚蓼儿洼,_____梦游梁山泊⒓放冷箭_____救主,劫法场_____跳楼 四．下面各项中，人物的绰号在前、姓名在后，请补充完整： a、浪里白跳_________ b、____________吴用 c、赤发鬼___________ d、插翅虎___________ e、____________杨林 f、小李广___________ g、玉麒麟___________ h、___________时迁I、___________史进j、____________李俊k、神行太保________l、病大虫___________
《水浒传》课外阅读推荐课教案 导读目的 1、知道《水浒传》在中国文学史上的重要地位，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。 2、通过对《水浒传》的课外阅读，深化学生对《林冲棒打洪教头》一课的认识，达到教学延展的目的，同时，潜移默化进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。 导读重点 让学生进一步认识《水浒传》，激发深层的阅读的欲望。 导读难点 探究阅读方法，进行有效阅读。 课前准备 1、《水浒传》电视剧的主题歌。 2、准备好《水浒传》（青少年版）。 指导时间：40分钟 导读过程： 一、导入，激发阅读兴趣。 1、课前播放《好汉歌》，进行气氛渲染。 2、它是哪部电视剧的主题曲？刚刚我们学过的哪篇课文也选自《水浒传》？《林冲棒打洪教头》，谁来讲一讲这个故事？ 4、小结： 《水浒传》里有许多这样精彩的故事，虽然大家以前通过电视、书籍对其中的故事有所了解，但把这本书全部读下来的人不多，对其中的内容了如指掌的更是不多，要想读好这部巨著不容易，所以希望通过今天这堂课，同学们能掌握一些读书的方法，然后真正走进《水浒传》中，去充分感受中国四大名著之一的魅力。 二、了解《水浒传》的地位 1、《水浒传》曾是我国解放后印数最大的一部古籍著作，几乎每户人家都有此书，不管老的少的都喜欢，它为什么会得到人们的如此厚爱？请看各家各派对水浒的评价。 2、多媒体出示： （1）清代著名小说推理家金圣叹将《水浒传》、《西游记》、《庄子》、《离骚》、《史记》及杜甫诗相提并论，合称“六才子书”。
（2）清代文艺批评家卧虎浪士言：我国小说，汗牛充栋，而其尤甚，莫如《水浒传》、《红楼梦》。 （3）胡适认为：在5000年中，流行最广，势力最大，影响最深远的书，并非四书五经，也不是性理语录，乃是几部白话小说《红楼梦》、《水浒传》…… （4）日本汉学家仓石武四郎称：《水浒传》是中国小说史无前例的杰作。 （5）《苏联大百科全书》的评价是：《水浒传》是14世纪中国文学的纪念碑。 3、真是一本杰作，是谁创作了这本杰作？ 三、出示：走近作者。 1、要读好一本名著，首先要了解作者。本书没有对作者作具体介绍。请看大屏幕，让我们来认识一下施耐庵。 2、出示施耐庵简介。 施耐庵，元末明初人。关于其生平，至今尚无确切的资料，据说他生于元成宗元贞二年(1296年)，卒于明太祖洪武三年(1370年)。原名耳，又名子安，祖籍苏州，曾出仕钱塘，又传他曾参加张士诚军。但这些都还待证实。 3、一本书如果没有介绍作者，我们可以通过什么方式去知道？关于施耐庵的故事很多，传奇更多。他与水浒传之间有许多鲜为人知的事呢，你们想不想知道？如果你想更多地了解施耐庵，请运用上网、查课外书、询问等方法去获得信息。点击：上网、查课外书、询问等 四、出示：走近文本 1、请同学们拿出《水浒传》，当我们要读一本书时，首先要对这本书的内容有一个大致的了解，有什么方法很快知道这本书的大致内容吗？出示“阅读前言、序言、说明等等”，出示“浏览目录”。 2、其实水浒传的版本有很多种，有的书还会有序言、说明等等，拿到一本书我们都要读一读。因为阅读这些都是我们了解一本书的大概内容、写作特色、写作背景等等最快的方法。下面请同学们快速默读前言，说说从中你知道了什么？ 3、我们来交流一下（了解一些要点）。 4、除了前言，我们还可以通过目录了解书本的主要内容。目录的内容就是故事的高度浓缩，通过看目录，我们就可以把书本读薄了。请同学们浏览一遍目录，了解水浒有哪些故事，读一读你最感兴趣的故事目录。 5、同学们，你最喜欢哪些故事呢？（简单交流）
1.《水浒传》的作者_施耐庵__，朝代_元末明初_,它是我国第一部_长篇章回_体小说。 2. 《水浒传》中共有一百单八将,_天罡_共36人,_地煞星__共72人。 3. 《水浒传》是以_农民起义为主要题材,通过一系列_官逼民反_的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了统治阶级的腐朽,歌颂了底层人民的反抗精神。 4. 《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_李鬼__。 5.梁山寨主先后共有3位.他们是_王伦、晁盖,宋江_。 6《水浒传》.中坚决反对招安的将领:_武松__,_林冲_，_李逵__；主张招安的将领:_宋江__，_吴用_,_卢俊义__。 7.“耗国因家木，刀兵点水工。纵横三十六，播乱在江东”，这首童谣唱的是_宋江__。 8．武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，（杀西门庆是在狮子楼，鸳鸯楼是张督监等人）在墙上写下了哪八个字_杀人者，打虎武松也_ 9．征方腊时，曾身穿龙袍乱闯的人是_阮小七__。 10．梁山泊义士在最后一次战斗，痛失一只手臂的人是_武松__。 11．朝廷中是_呼延灼摆下“连环马”大破宋公明，梁山好汉中宋江最后__徐宁__破了“连环马”。 12．梁山泊中最后排名的前四位是_宋江_,_卢俊义__ , __吴用_,__公孙胜_ . 13．“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”这是_宋江__在浔阳楼写的反诗。 14．我们所熟知的打虎英雄，他手刃潘金莲，斗杀西门庆，为兄报仇。在快活林里醉打蒋门神。 15．《水浒传》号称黑旋风的是_李逵__，他所使的武器是_板斧_，该人力大如牛，但险些被冒充他的李鬼所害。 16．绰号豹子头的林冲，原为东京八十万禁军教头，后被高球设计误入白虎节堂，刺配沧州，后雪夜上梁山。 17、《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤时迁，善射的是小李广花荣，善行的是神行太保戴宗。 18、《水浒传》中三位女将是谁 ? 她们的绰号是什么?顾大嫂(母大虫）孙二娘(母夜叉)；扈三娘、(一丈青)； 19、__鲁智深__绰号花和尚，他在渭州三拳打死镇关西，在相国寺出家，在野猪林救林冲。 20、《水浒传》中吴用(绰号智多星)与晁盖、公孙胜，刘唐，阮小二 ,阮小五,阮小七,白胜等人在黄泥岗智取了生辰纲。 21、“《水浒》这部书，好就好在投降。做反面教材，使人民都知道投降派。”这是_毛泽东__（人名）对《水浒传》的评价。 22、梁山一百单八将中第一个出场的是_史进__，他的绰号是__九纹龙__。 23、"智扑擎天柱"中英雄好汉的名字及其绰号_浪子燕青___
《水浒传》文学赏析 内容摘要： 《水浒传》又名《忠义水浒传》，简称《水浒》，由施耐庵作于元末明初，是中国四大名著之一。全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八好汉在梁山泊 起义，以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。它是一部以描写古代农民起 义为题材的长篇小说。形象地描绘了农民起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的 社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。一部《水浒传》话尽了世 间的悲欢离合，水浒传是一曲造反失败的悲歌，是一曲招安错误的悲歌。 《水浒传》是中国历史上最早用白话文写成的章回小说之一，也是汉语文 学中最具备史诗特征的作品之一。书中人物众多，描绘了108将。但每个人性 格迥异，特点鲜明。在语言方面也颇具特色，明快生动口语化。 关键词： 艺术特色人物形象语言特色宋江武松林冲 在《中国古典文学欣赏》这门选修课上，我学习了诸多的古典文学。有《西厢记》、《汉宫秋》、《牡丹亭》、《三国》、《儒林外史》、《桃花扇》、《三言两拍》等。很多耳熟能详的人物都出自于这些古典名著，足以证 明了古典文学的魅力经久不衰。在这些大作中，我最喜欢的莫过于《水浒传》，一方面是因为曾经看过由该书改变的电视剧，留下了深刻的印象。另一方面是 因为老师从古典文学的角度给我们评析了这部名著，老师引人入境的讲述以及《水浒传》本身的艺术魅力令我叹服。 一：人物形象 书中的人物颇多，在这里我就只着重下面着重分析在这种生存博弈中梁山英雄的领袖宋江、林冲、武松的人物形象。 宋江在《水浒传》中是个不一般的人物。他的一生是曲折的，先是仗义英雄，再是梁山首领，到招安后成为朝廷忠臣，最后却是悲惨的结局。他是人称 的孝义黑三郎，他也是及时雨宋江。他是仗义英雄，讲究一个义字。他又想报 效朝廷——可以认为这是他的初衷，正所谓忠义两难全。宋江是一个矛盾的结 合体。他谦虚谨慎，疏财仗义;他任人为才，具有高超的组织管理才能和军事才能，创造了梁山泊轰轰烈烈的事业。但宋江的性格是矛盾的，忠义是他的本色，报君是他的信念，他把起义作为实现人生理想的政治手段，将招安视为义军最 完满的归宿，其思想直接关系着梁山的成败，他是《水浒》的灵魂，是主题思 想的体现者。 武松应该是《水浒传》中最广为人知的形象，武松打虎是妇孺皆知。景阳 冈打虎，武松这一英雄形象立时光彩起来，转眼成为威震四方的英雄。而景阳 冈打虎一节也将前文武松外形描写所作的铺垫淋漓尽致地发挥出来。其间体现 了武松刚勇豪爽，毫无畏惧的英雄气概。爱憎分明、敢作敢为的武松灵台前愤
《水浒传》题库 1.《水浒传》中的作者施耐庵是 ( ) A.元朝人 B.元末明初人 C.明朝人 D.清朝人 答案：B 2. 梁山一百单八将中第一个出场的是( ) A．史进 B．吴用 C．武松 D. 李逵 答案：A 3.梁山一百单八将中的朱武，他的绰号是( ) A．豹子头 B．青面兽 C．神机军师 D. 九纹龙 答案：C 4. 《水浒传》中被高俅设计误入白虎节堂，刺配沧州，后雪夜上梁山的好汉是（） A 林冲 B 花荣 C 鲁智深 D 武松 答案：A 5.《水浒传》中“大闹野猪林”的是（） A.关胜 B.鲁提辖 C.李逵 D.柴进 答案：B 6.下列人物中绰号叫做九纹龙的是 ( ) A.柴进 B.史进 C.解珍 D.燕青 答案：B 7.《水浒传》中叫做急先锋的人物是（） A 杨志 B 李逵 C 索超 D 秦明 答案：C 8.劫取生辰纲的提议者是（）
A.晁盖 B.刘唐 C.杨志 D.吴用 答案：B 9. 排在五虎将之列的是 ( ) A. 杨志 B. 花荣 C. 徐宁 D. 呼延灼 答案：D 10. 梁山号称河北玉麒麟，天下棍棒第一的人是 ( ) A.卢俊义 B.林冲 C.武松 D.关胜 答案：A 11. 拳打镇关西和倒拔垂杨柳的好汉是 ( ) A.林冲 B.花荣 C.鲁智深 D.武松 答案：C 12. 《水浒传》中山东及时雨指的是( ) A杨志 B宋公明 C吴用 D卢俊义 答案：B 13.《水浒传》中“智取生辰纲”的组织领导者是（） A.晁盖 B.刘唐 C.杨志 D.阮氏三雄 答案：A 14.怒杀阎婆惜的是（） A．刘唐 B．宋江 C．晁盖 D. 张文远 答案：B 15. 《水浒传》中醉打蒋门神的好汉是（） A.李逵 B.武松 C.鲁智深 D 林冲 答案：B 16.《水浒传》中（）被称为“三代将门之后”
探索一种课外阅读的方法 ——从一篇到一本 教学设想： 这是一节《水浒》名著导读课。以往的教学实践中，这样的课例是分系列完成的：如：总体阅读（文学常识、主题等）、人物篇、情节篇……一般会用2至3课时完成。 这节导读课要求1课时完成这些任务，又不能上成汇报展示课（学生不是自己的，缺少过程性学习的支撑）。这就要求从小处着手，选角小、巧，实现从一篇到一本的突破。 了解到另一位老师上的是《智取生辰纲》，就准备将两节课衔接起来，抓住人物形象，从篇中的杨志到书中的杨志，由对篇中杨志片面的了解到对书中杨志较为全面的认识。从而引导学生感受到作者描写的精彩，进一步培养他们的读书兴趣。 学情分析： 新优质初中生源基础较弱，阅读量少，大部头的名著完整读下来的更少。学生阅读习惯要教师一步步培养。 教学前要布置学生提前阅读，还要检查落实；教学时，要求学生当堂阅读，并布置具体的阅读任务，落实到书面表达，培养学生圈点勾画的好习惯。 教学步骤： 我们不少同学都读了或正在读《水浒》这本书，下面我来考考大家……大家来说说书中你印象最深的故事是什么，书中给你留下深刻印象的好汉又是哪位？ 【了解基本的文学常识，基本的内容，引出本课主题】 学生发言 上节课，我们学习了《智取生辰纲》，我们从这篇文章中认识了足智多谋的吴用，也看到了一个小心谨慎，但又性格暴躁的杨志。这些人物形象鲜活的摆在我面前。 文章很有趣,其实《水浒》全书更有趣。清代著名小说评论家金圣叹曾经说过，“别一部书，看过一遍即休，独有《水浒传》，只是百看不厌，无非为他把108个人物性格都写出来了。” 【PPT展示金圣叹语】
《水浒》故事庞大,人物丰富,108将各有风采，我们可以从各种角度去读，今天，我们从《智取生辰纲》一文开始，以杨志为例，去读读《水浒》书中的杨志，探索一种课外阅读的方法 ——从一篇到一本。 【板书：探索一种课外阅读的方法——从一篇到一本】 好，先一起看看杨志的基本情况 【PPT 展示杨志基本资料】 让我们打开《水浒》原著，边阅读边参与下面这些活动：。 活动一 找书中杨志故事 （要求：看回目，找找杨志的故事主要出现在哪几回，分别用四个字概括出每个故事。） 【学生在学案上完成，回答（注意字数）】 此处被专家批评：“四个字”的提法没有考虑到教学内容的特点，不科学。而自己当初的想法是树立学生仔细审题，按要求答题的意识。后来细想，故事情节基本都是主谓短语的形式，四个字的确不好，限制了学生，甚至产生了偏失。 预设答案 十二回 卖刀杀人 十三回 东郭斗武 十六回 中计失纲 十七回 上山落草 任务二 析书中杨志变化 在书中这些回目中，杨志的命运经历了哪些变化，其中的主客观原因又是什么呢？ （要求：分组跳读这些回目，边读边勾画，并按要求总结，时间8分钟。） 【学生阅读、勾画，教师巡视，最后学生在学案上完成，回答】 表格形式的设计犹豫了很长时间，人觉得有些太老套了，但结合平时的课堂教学，觉得 针对我们的生源是非常有效的，所以还是采用了。 预设答案 杨志绰号青面兽出身将门、武举落草前身份 大名府管军提辖使梁山位次第十七位对应星号天暗星
1．《水浒传》的作者是（）,朝代是元末明初，它是我国第一部章回体长篇白话小说。 A．施耐庵B．罗贯中C．曹雪芹 D. 吴承恩 2 、《水浒传》中的作者施耐庵是( )。 A元朝人B元末明初人C明朝人D清朝人 3. 《水浒传》中有一个人物,原来是个“浮浪破落户子弟”,只因踢得一脚好球,受到皇帝的赏识,没到半年时间,直抬举他做到殿帅府太尉职事,他把持朝政、无恶不作,这个人是( )。 A．高俅B．蔡京C．高衙内 D. 王进 4.梁山一百单八将中第一个出场的是( )。 A．史进B．吴用C．武松 D. 李逵 5.梁山一百单八将中第一个出场的是史进，他的绰号是( )。 A．豹子头B．青面兽C．九纹龙 D. 行者
6. 《水浒传》中“鲁提辖拳打镇关西”的“提辖”是：（） A.官职 B.绰号 C.名 D.字 7.《水浒传》中“大闹野猪林”的是（）。 A 关胜B鲁提辖C李逵D柴进 8.拳打镇关西和倒拔垂杨柳的好汉是（）。 A 林冲 B 花荣 C 鲁智深 D 武松 9、《水浒传》中“火烧草料场”把林冲逼上梁山的是（）。 A燕顺B呼延灼C陆虞侯 D 卢俊义 10. 水浒中被高俅设计误入白虎节堂，刺配沧州，后雪夜上梁山的好汉是（）。 A 林冲 B 花荣 C 鲁智深 D 武松 11.高俅由于踢一脚好球而被后来做了陛下的端王看中。 12．梁山起事曾经生擒高俅但又把他放了。 13. 史进是由于被诬告私下勾结草寇，而逃离了华阴县。 14. 武松和杨志都是被毒死的。 15. 书中提到宋太祖武德天子曾经留下旧的制度:新发配放逐到的案犯，须吃一百杀威棒。但是林冲逃脱了这一刑罚。 16. 梁山一百单八将中第一个出场的人物是鲁智深。
课外阅读指导课 ------走进《水浒传》 教学目标： 1、通过对《水浒传》的课外阅读指导，让学生学会课外阅读的方法。 2、读《水浒传》，了解作者写作背景，帮助学生理清书中脉络，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。 课前准备： 1、《水浒传》的阅读指导课件。 2、准备好《水浒传》。 教学设计： 一、歌曲激趣，导入文本。 同学们，你们现在听到这首歌是电视连续剧《水浒传》的主题曲《好汉歌》，听着这激昂的旋律，真叫人心潮澎湃，我们随着歌声仿佛跨越了千年时空，梁山好汉的铮铮铁骨好像在眼前，天罡地煞的英雄壮举仿佛就在身边，今天，就让我们一起走进这部伟大的著作，去感受那些侠义之士的精神气概吧。 二、简介作者施耐庵和写作背景 1、要读好一本名著，首先要了解作者。 作家作品补充介绍：（多媒体显示。） 施耐庵，元末明初人，一般认为是长篇小说《水浒传》最早的创作者。祖籍苏州。19岁中秀才，29岁中举人，35岁中进士。曾在钱塘一带做过几年官，其余时间一直以教书为业，著名小说家罗贯中，即为他的门生。 2、写作背景：（多媒体显示。） 《水浒传》的故事发生在北宋末年。当时的社会非常的黑暗，在位皇帝徽宗只知吃喝玩乐，终日不理朝政。蔡京、高俅、童贯、杨戬等奸臣把持朝政，他们与地方官吏勾结、狼狈为奸，贪污受贿、横征暴敛，再加上地主恶霸与豪强劣绅的无法无天、横行霸道，广大人民生活在水深火热之中，被迫起来进行武装反抗。因此，整个北宋时期的农民起义此起彼伏，接连不断。小说中描写的宋江、方腊等起义，就是以北宋末年的农民起义为依据的。 3、作品内容和艺术成就（略） 三、借助前言和目录，理清全书脉络 当我们要读一本书时，首先要对这本书的内容有一个大致的了解，前言和目录可以帮助我们快速了解书本主要内容。目录就是故事的高度浓缩，通过看目录，我们就可以把书本读薄了。
水浒传试题及答案 一.填空. 1.<水浒传>是以农民起义为主要题材,通过一系列官逼民反的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了统治阶级残暴和腐朽,歌颂了受压迫人民的反抗精神. 2.<水浒传>中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是李鬼. 3. <水浒传>中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有3位.他们是王伦、晁盖、宋江 4. <水浒传>中坚决反对招安的将领:李逵武松鲁智深主张招安的将领:宋江吴用 5.“耗国因家木，刀兵点水工。纵横三十六，播乱在江东”，这首童谣唱的是宋江. 6．征方腊时，曾身穿龙袍乱闯的人是阮小七。 7．梁山泊义士在最后一次战斗，痛失一只手臂的人是武松. 8．朝廷中是呼延灼摆下“连环马”大破宋公明，梁山好汉中徐宁最后破了“连环马”。 9．梁山泊中最后排名的前四位是宋江、卢俊义、吴用、公孙胜. 10．“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘……他时
若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”这是宋江在浔阳楼写的反诗。11．《水浒传》号称黑旋风的是李逵，他所使的武器是两把板斧，该人力大如牛，但险些被冒充他的李鬼所害。 12．绰号豹子头的林冲，原为东京八十万禁军教头，后被高俅设计误入白虎节堂，刺配沧州，后雪夜上梁山。 13．请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征及其故事：吴用，沉着、冷静、足智多谋智取生辰纲、智取大明府、智取文安县、排九宫八卦阵(本题答案不唯一，合理即可) 二.写出与下列情节相关的主要人物. ⒈大闯五台山鲁智深⒉误入白虎堂林冲 ⒊风雪山神庙林冲⒋大闯野猪林鲁智深 ⒌醉打蒋门神武松⒍怒杀阎婆惜宋江 ⒎大闹清风寨花荣⒏斗浪里白条李逵 ⒐智取生辰纲公孙胜、晁盖、吴用（打出其中一个即可） ⒑探穴救柴进李逵⒒浔阳楼题反诗宋江 ⒓血溅鸳鸯楼武松 三.补全回目 ⒈史大郎夜走华阴县,鲁提辖拳打镇关西 ⒉赵员外重修文殊院,鲁智深闹五台山 ⒊花和尚倒拔垂杨柳, 豹子头误入白虎堂 ⒋梁山泊林冲落草,汴京城杨志卖刀
【开篇词】《水浒传》 「试看书林隐处，几多俊逸儒流。 虚名薄利不关愁，裁冰及剪雪(1)，谈笑看吴钩(2)。 评议前王并后帝，分真伪、占据中州(3)，七雄(4)扰扰乱春秋。 兴亡如脆柳，身世类虚舟(5)。 见成名无数，图名无数，更有那逃名无数。 霎时新月下长川，沧海变桑田古路。 讶求鱼缘木(6)，拟穷猿择木(7)，又恐是伤弓曲木(7)。 不如且覆掌中杯，再听取新声曲度。」 ［注释］ 1.裁冰及剪雪： 即吟诗作赋的意思。裁、剪，营构、制作。冰、雪，代指超尘拔俗，词意清新的文词。 2.谈笑看吴钩： 吴钩，春秋时吴国制造的铜刀，后世泛指锋利的刀剑。杜甫后出塞：「少年别有赠，含笑看吴钩。」这里改一字，表示以超脱的态度，评议历代兴亡。 3.中州： 古代地区名称，与中土、中原同义。狭义的中州指今河南省一带，因它位处古代九州之中；广义的中州，或指黄河流域中流，或指全中国。 4.七雄： 指战国时代秦、楚、燕、齐、韩、赵、魏七个诸侯强国。 5.虚舟： 无人驾驶、乘坐的空船。原出《庄子?山木》，比喩飘泊无定，不能自主。
6.求鱼缘木： 语出《孟子?梁惠王上》，爬到树上去抓鱼的意思。比喻方向、方法错误，就不能达到目地。缘，爬。 7.穷猿择木： 南朝宋刘义庆《世说新语?言语》：「穷猿奔林，岂暇择木。」比喻困窘之人，因慌急而不择栖身之处。 8.恐伤弓之曲木： 伤弓之鸟，见曲木而恐惧远避。宋黄公度《汉高祖论》：「伤弓之鸟惊曲木。」曲木，弯曲如弓形的树木。 全文翻译： 你看那古今书中记载和隐居的，有多少俊朗飘逸的儒生学士？ 他们不关心那些虚名薄利，只是吟诗作词，谈笑吴钩（古今战事）。 评论历史的帝王，真真假假在中原征战割据，就像春秋时争霸的七雄一样。 兴亡像脆柳一样弱，人的身世类同虚舟一样飘摇。 看那成名的有很多，图名争斗的也很多，更有很多隐士逃名的。 霎时间新月落下长河，沧海变为桑田古路。 惊讶缘木求鱼，也想穷猿择木而生，又怕损伤弓木良材。 不如暂且放下手中酒杯，再听一曲新声。
《水浒传》阅读练习 一、判断 1.中国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说《水浒》通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了"官逼民反"的主题。（对） 2.鲁提辖即鲁达，是《水浒传》塑造的一个英雄人物。（对） 3. 《水浒传》中，鲁提辖拳打镇关西之后弃职逃亡，上梁山泊为僧，法号鲁智深。（错） 4.《智取生辰纲》选自施耐庵的长篇白话小说《三国演义》，这场记叙了智多星吴用巧妙设计从杨志手中夺取生辰纲的故事，表现了英雄之间的斗智斗谋。（错） 5.《水浒》中头脑简单、粗野率直的鲁提辖听说柴进被藏在枯井中不知生死，便脱得赤条条，手拿两把板斧下井解救。（错） 6.《水浒》中的英雄性格各不相同，但在"义"这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是"义"，宋江私放晁盖是"义"，鲁提辖拳打镇关西也是"义"。（对） 7. 八十万禁军教头林冲，因高俅陷害发配沧州，途经野猪林，被黑旋风李逵相救，才保住性命。（错） 8.《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中，侠肝义胆、疾恶如仇、脾气急躁却又粗中有细的鲁达给读者留下了深刻的印象。（对） 9.劫取生辰纲之事败露后，晁盖等人投奔梁山，梁山大头领王伦不肯接纳，这让林冲十分气愤，他火并王伦，尊晁盖为山寨之主。（对） 10.武松因“景阳冈打虎”“倒拔垂杨柳”而成为中国文学中勇敢与力量的象征。（错） 二、选择 1.能够与"花和尚"形成工整对仗的一个短语是 ( C )。 A. 智多星 B. 青面兽 C. 黑旋风 D. 豹子头 2. 与"宋江怒杀阎婆惜"直接相关的故事是（ A ） A. 智取生辰纲 B. 醉打蒋门神 C. 活捉史文恭 D. 大闹野猪林 三、填空 1. 我国古典名著中塑造了众多经纶满腹、智慧过人的艺术形象。一直被人们视为智慧化身的诸葛亮，其"_______"等世人耳熟能详的故事无不闪耀着知识与智慧的光芒；《_______》中的"_______"（绰号）吴用等，梁山运机巧，水泊展谋略，识广才高，魅力四射……其实，他们的聪颖与智慧离不开丰富的阅历，更离不开广博的学识。这正应了英国著名思想家培根的至理名言：____ ___ 。答案：②草船借箭(或"舌战群儒"、"木牛流马"、"三气周瑜"等)；水浒（水浒传）智多星知识就是力量 2. 《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时，非常注意他们之间的共性和个性，如同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但_________粗中有细，豁达明理；_________ 头脑简单，直爽率真。答案：鲁智深李逵 3. 《水浒》的作者是（朝代）的。这部作品鲜明地表现了的主题。小说把英雄们聚居的八百里描绘成一个"八方共域"、"异姓一家"的理想社会。《水浒》塑造了位英雄好汉。《水浒》的结构很有特点，采用了的式结构。在语言上，用的是古白话，生动形象。 答案：元末明初施耐庵官逼民反水泊梁山 108 先分后合链 4."智取生辰纲"写的是受北京大名府留守的派遣，押送往东京，在途中被等夺取的经过。 杨志梁世杰生辰纲晁盖、吴用
《水浒传》 ①《水浒传》继承与发展了中国古代小说与讲史话本的传统特色。故事都极其富有传奇色彩,往往是一波未平,一波又起，起伏跌宕,变化莫测。每一个故事的高潮，都能够紧紧扣住读者的心弦。如“宋江杀惜”、“武松打虎”、“血溅鸳鸯楼”、“”、“江州劫法场”、“三打祝家庄”等等,数百年来一直深入人心。但《水浒传》并不是单纯为了追求故事情节的离奇而迎合群众的，而是紧紧围绕着“”这一思想，把故事情节和主题思想融合在一起。（2分） 一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象。话说梁山第十四条好汉武松，在“三碗不过岗”的____（地名）三拳打死一只猛虎；为兄报仇怒杀西门庆、潘金莲；发配孟州途中，在十字坡酒店结识母夜叉孙二娘；醉打_____（人名），替金眼彪施恩夺回快活林；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成_____（其后来的绰号）；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人……正是：“山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。” 3．名著阅读(3分) 《水浒传》中的鲁智深，原名鲁达，绰号，曾因郑屠欺侮金家父女而不平，为此演绎出了这一动人故事，表现出了鲁智深的性格特点。 4．名著阅读（3分，每空1分）中国的一部古典名著中有一个人物是，他性格刚烈正直，为兄报仇，后与张清夫妇，同上梁山，征讨方腊时，折损一臂。小说中有一个关于他的情节是，使得他威名远扬，并因此被阳谷县令任命为都头。这部古典名著就是。 5一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象。话说梁山第十四条好汉武松，在景阳冈三拳打死一只猛虎；为兄报仇（情节）、潘金莲；发配孟州途中，在十字坡酒店结识母夜叉孙二娘；醉打_____（人名），替金眼彪施恩夺回快活林；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成_____（其后来的绰号）；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人……正是：“山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。” 6．根据提示写出人物的名称以及与之相关的一个故事情节。（概括情节限10字之内）（1）他是一位连鲁智深都钦佩不已的英雄好汉，一直安分守己，委曲求全，但最后却被逼上梁山，是上层人物被逼造反的典型。他是，与之相关的故事情节有：（2）他是一位下层侠义之士，崇尚忠义，有仇必报，后以“行者”身份行走江湖，是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。他是，与之相关的故事情节有：（3）他是一位下层小吏、仗义疏财、急人所难，但却不容于黑暗的官场，最终被逼上梁山，却成了决定梁山命运的人。他是，与之相关的故事情节有：7．名著阅读（3分）《水浒传》里的108位英雄好汉，人人都有一个极富个性特点的绰号。请从以下人物中选出你最熟悉的三个，分别解释他们的绰号所代表的含义。（智多星吴用、小李广花荣、及时雨宋江、花和尚鲁智深、黑旋风李逵、浪里白条张顺、神行太保戴宗、鼓上蚤时迁） 8．《水浒传》塑造了一批栩栩如生的好汉形象，他们的命运大都坎坷。绰号“”的宋江也不例外，他先是因为杀死而充军江州，后来因为而获罪问斩。 9．根据《水浒传》中的人物和情节，将下面语段补充完整。（3分） 《水浒传》塑造了众多的英雄好汉形象，如晁盖、宋江、①、②等，这些英雄好汉在精神品质方面都有着③的共同特点。 10．名著阅读（3分）《水浒》中有位好汉，姓鲁，名①。因在经略府做军官，人称②。后因打死镇关西，避祸出家做和尚，法号智深，人称③鲁智深。 11.名著阅读（3分）在《水浒传》中，先后以王伦、晁盖、①为首的众多好汉聚集
水浒传章节简介 ●第一回 张天师祈禳瘟疫洪太尉误走妖魔 仁宗嘉右三年，瘟疫盛行，洪太尉奉皇帝命前往江西信州龙虎山，宣请嗣汉天师张真人来朝禳疫。 洪太尉上山求见天师不成。回至方丈，不顾众道士劝阻，打开“伏魔之殿”，放出妖魔，遂致大祸。他吩咐从人，隐瞒走妖魔一节，假报天师除尽瘟疫，得到仁宗赏赐。 ●第二回 王教头私走延安府 九纹龙大闹史家村 高俅与端王（后来的徽宗）结识。被提拔为殿帅府太尉，对曾打翻他的王升的儿子八十万禁军教头王进施行报复。 王进出走延安府，在史家村给史进教枪棒。 史进因擒少华山陈达而和朱武、杨春相识往来。华阴县中秋夜来史家村捉拿赏月喝酒吃肉的史进并少华山三好汉。 ●第三回 史太郎夜走华阴县 鲁提辖拳打镇关西 三头领杀退县衙之兵，去延安寻找师傅王进，与鲁提辖在渭州潘家酒店相遇。鲁达救助金翠莲父女，打死郑屠。 ●第四回 赵员外重参文殊院 鲁智深大闹五台山 鲁达出逃代州雁门县，金老女婿赵员外送他去五台山，做僧避祸。 鲁达晚不坐禅，喝酒打人。打造关王刀一样的戒刀和禅杖。假借过往僧人名义喝酒吃狗肉，在半山拽拳使脚，打坍亭子，打坏金刚，要烧寺院，回寺呕吐，给禅和子嘴里塞狗腿，搞得大家卷堂而散。监寺、都寺遣众人来打，鲁达趁酒醉大闹一场，被长老喝住。 ●第五回 小霸王醉入销金帐 花和尚大闹桃花村 长老赠智深四句偈言，智深去东京大相国寺讨职事僧做。在桃花村为刘太公解除逼婚之忧。假扮太公小女，打了来庄逼亲的桃花山二头领周通，大头领李忠为二头领打仇，与鲁达相认。李忠、鲁达、刘太公三人到桃花山聚义厅，休了亲事。 智深趁李忠、周通下山劫掠金银给他，自拿山寨金银，从后山滚下而去。
《水浒传》课外阅读指导课教学设计《水浒传》课外阅读指导课教学设计范文 教学目的： 1、通过对《水浒传》的课外阅读指导，让学生学会课外阅读的 方法。 2、读《水浒传》，了解作者写作背景，帮助学生理清书中脉络，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。 课前准备： 1、《水浒传》的阅读指导课件。 2、《水浒传》电视剧的主题歌《好汉歌》。 3、准备好《水浒传》。 教学设计： 一、创设情景，导入新课： 运用多媒体播放电视连续剧《水浒传》的主题曲《好汉歌》。 师：同学们听完之后是否有热血沸腾，畅快淋漓之感？那高亢激越的气势，让我们想到了那些“路见不平一声吼，该出手时就出手”的豪侠之士。那么，你们知道这部连续剧是取材于我国的哪部古典 名著吗？你们想到了其中的哪些豪侠之士？ 要点提示：取材于《水浒传》；可能想到的豪侠之士：逼上梁山的林冲、醉打猛虎的武松、勇猛憨直的李逵、行侠仗义的鲁智深等。 师：众多的水浒英雄演绎了许多脍炙人口的故事，如林教头风雪山神庙、武松打虎景阳冈、鲁提辖拳打镇关西等，今天，就让我们 一起走进这部伟大的著作，去感受那些侠义之士的精神气概吧。
二、简介作者施耐庵和写作背景 1、要读好一本名著，首先要了解作者。你了解作者多少呢？ 作家作品补充介绍：（多媒体显示。） 施耐庵，元末明初人，一般认为是长篇小说《水浒传》最早的创作者。祖籍苏州。19岁中秀才，29岁中举人，35岁中进士。曾在 钱塘一带做过几年官，其余时间一直以教书为业，著名小说家罗贯中，即为他的门生。 2、写作背景：（多媒体显示。） 《水浒传》的故事发生在北宋末年。当时的社会非常的黑暗，在位皇帝徽宗只知吃喝玩乐，终日不理朝政。蔡京、高俅、童贯、杨 戬等奸臣把持朝政，他们与地方官吏勾结、狼狈为奸，贪污受贿、 横征暴敛，再加上地主恶霸与豪强劣绅的无法无天、横行霸道，广 大人民生活在水深火热之中，被迫起来进行武装反抗。因此，整个 北宋时期的农民起义此起彼伏，接连不断。小说中描写的宋江、方 腊等起义，就是以北宋末年的农民起义为依据的。 三、借助前言和目录，理清全书脉络 当我们要读一本书时，首先要对这本书的内容有一个大致的了解，有什么方法很快知道这本书的`大致内容吗？ 1、下面请同学们快速默读前言，说说从中你知道了什么？ 2、除了前言，我们还可以通过目录了解书本的主要内容。目录 的内容就是故事的高度浓缩，通过看目录，我们就可以把书本读薄了。请同学们浏览一遍目录，了解水浒有哪些故事，读一读你最感 兴趣的故事目录。 3、目录小结 全书故事情节可以分为三大部分，第一部分为第一至第七十一回，写鲁智深、林冲、杨志、宋江、吴用、武松、李逵、石秀、杨雄、 卢俊义等一百零八名英雄好汉被逼上梁山的经过，是梁山好汉的个 人英雄传奇故事；第二部分从第七十二回至八十二回，写梁山起义