2012 版培养计划课程负责人

2012 版培养计划课程负责人
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XXX2008年度培训计划 摘要 在2008年度培训需求调查分析的基础上,结合公司的经营战略和实际工作情况,确定了公司2008年度的培训工作重点是: 1、引入内部培训师培训课程,逐步建立一只XXX自己的内部培训师队伍。 2、在公司战略人才培训方案的基础上,引入系列课程,采用多种方式,着力提高中高层管理人员的管理技能。 3、结合公司2008年度各个项目开展情况,根据设计、研发和工程区域的实际工作困难点,引入高水平的专业老师跟进项目1-2天,在了解项目的基础上进行理论提升。 4、加强培训评估工作的开展,落实培训后续的跟进工作,切实提高培训工作的实际效果。 本计划包括:公司级内训21场,共259课时(内部培训师系列培训4次,合计12天,84个课时;管理技能理论提升系列培训3次,合计6天,72个课时;结合项目的专业提升培训5次,合计10-15天,70-105个课时。新员工入职培训2次,合计4天,28个课时;职业素养培训2次,合计2天,14个课时;外出拓展训练2次,合计4天)。外出学习96人次,共192天课时,外出考察120人次,共240天课时,费用预算总182.95万元。

目录 第一部分前言 (3) 第二部分年度培训计划概述 (3) 第三部分年度培训内容 (4) 第五部分年度培训计划表 (7) 第六部分年度培训费用预算 (8)

第一部分前言 2007年11月中旬,人力资源部在全公司范围内进行了年度培训需求调查。该培训需求调查主要对公司的培训现状和培训需求进行了调查。(调查详细内容参见附件《2008年度培训需求调查分析报告》) 通过这次调查明确了以下几个2008年度培训工作需要注意的方面: 1.培训时间的安排。根据培训现状、培训需求分析,2008年的培训时间应尽量安排在一天以内,尽量少占用周日休息时间。 2.培训对象的确定。缩小培训范围,明确培训对象有利于培训效果的提升。 3.培训效果的评估。深入开展培训效果的评估,加强培训后的跟进工作,确实将培训的内容落实到实际的工作中。 4.培训的形式。减少枯燥的课堂讲授,增加和现有工作项目相关的案例分析、研讨会等培训形式,以提高受训人员的参与程度和实际培训效果。 5.培训的内容。职业化、专业化应是2008年度培训的主题。无论是普通员工还是中层管理人员,自我减压、时间管理、沟通技巧等职业素养的培训都应列入2008年度的培训目标。对于专业的培训,则必须和项目、工程紧密结合,从公司实际工作的实践出发引入课程。 第二部分年度培训计划概述 在年度培训需求调查分析的基础上,人力资源部结合公司2007年培训工作的实际开展情况,确定了下列2008年度的公司培训工作重点: 一、建立学习型组织——加快内部培训师的培养 建立学习型组织,加快公司内部各种知识的积累与分享是打造XXX核心竞争力的必由之路。结合目前公司的实际情况,建立完善公司内部培训师制度,逐步培养一只内部培训师队伍。 二、提高个人职业素养,打造团体执行力——着重提升中高层管理技能 在实施公司战略人才培养-“雄鹰”计划的基础上,对中高层管理人员进行重点培养,

2017年度应急培训计划(12.1)

***** 矿 2017年应急管理培训工作计划 安全管理部审批: 安全矿长审批:

安全管理部编制 2016年12月01日 2017年度应急管理培训计划 为了进一步增强职工安全意思,提高现场应急处置能力,消除和减少安全事故造成的人员伤亡和财产损失,依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国安全生产法》、《国家安全生产事故灾难应急预案》等相关法律、法规以及本矿《安全生产事故应急救援预案》、《应急救援演习计划》等有关规定特制订本计划: 一、指导思想 (一)以人为本,安全第一。把保障职工群众的生命财产安全作为首要任务,最大限度地预防减少安全生产事故造成的人员伤亡和财产损失。 (二)统一领导分级负责。在矿领导班子统一领导下,实行分线、区队、班组进行培训,分级管理,以块为主,条块结合,各司其责。建立健全完善的应急培训体系。 (三)依靠科学,依法规范。采用先进的技术和装备,充分发挥领导、专兼职教师的作用,做好事故应急知识培训工作。 二、培训组织安排

(一)培训目的 建立健全突发事件应急避险培训机制,及时、有序、高效、妥善的处置安全生产突发事件,使职工掌握应急避险知识,最大限度降低人员伤亡和财产损失,维护我矿安全稳定。 (二)培训对象 重点针对企业管理人员、关键岗位人员和一线岗位操作工人 (三)培训方式方法及场所 采取集中培训和区科自主培训相结合的方式进行。集中培训主要针对管理人员及关键岗位工人进行培训,地点在办公楼五楼会议室。各区科全体操作职工是区科自主培训的主体,区科长为第一负责人,负责组织协调,确保培训内容和培训覆盖面的实施落实,地点在本区科会议室。 同时,应急演练的参战单位要加强防灾减灾的宣传教育,增强安全意识,每周都要组织全体员工学习相关的应急救援预案、应急救援知识、本岗位职责,提高应急救援的能力。 (四)培训师资 安全管理部组织专家或有经验的专业技术人员对全矿管理人员及关键岗位人员进行岗位应知应会、自救互救、安全防护等应急避险安全教育;基层区(科)由负责人或技术副职组织相关人员对本区(科)岗位人员进行岗位应知应会、自救互救、安全防护等应急避险安全教育,以增强灾难发生时职工的逃生几率。 (五)培训内容包括

2012年度培训计划实施方案 一、培训目标 1、实现公司发展与个人成长双赢; 2、提高员工的工作绩效和综合素质的提高; 3、培养员工的学习意识,转换思路,逐步改变“要我学”为“我要学”; 4、把培训塑造成一种企业文化。 5、有培训就有提高,力争培训不流于形式。 二、培训指导思想 1、培训工作化,培训与工作想结合,把培训当工作一样来完成,确保培训能取得一定的效 果。 2、力求培训形式多样化,激发员工的学习兴趣,在学习中找到快乐,在快乐中自我提升。 3、部门经理是培训的主角,部门培训是部门经理的日常工作的重要内容之一,必要时在部 门经理的岗位职责中加以规定,并纳入绩效考核。 4、部门经理充当培训师,利用自身经验优势和业务特长,传授部门员工,提高部门整体业 务水平。部门经理作为培训师不是要看他们讲的好不好,更主要的是要在企业提倡、培养这种意识和氛围,让传、帮、带成为企业文化的一部分。 5、采用多种激励方式,积极引导各级员工投入到学习的热潮中,为创建学习型组织打下坚 实基础。 三、编制准则 1、以公司的发展战略为导向,与公司业务发展方向、年度经营目标保持一致 2、与公司发展实力、经济基础相结合,确保培训质量,降低培训成本。 3、全员培训与重点培养相结合,缺什么就培训什么,提高培训内容的针对性, 4、理论与实践相结合、组织培训与自我学习相结合,采用多种多样培训方式。 5、以培训调查为依据,充分听取各层领导的意见,力求培训符合生产发展需求,满足员工 的需要。 四、培训需求调查与分析

2012年度安徽恒(新)远化工有限公司部门培训计划表 部门:编制人:编制时间: 填表说明:1.“时间安排”填写月份、日期 2.“培训对象”填写受训对象 3.“培训频次”填写每月培训几次 4.“培训内容”填写本部门受训员工希望接受哪方面的培训 5.“培训方式”填写外聘教师、视频教学、部门主管主讲或其他培训方式 6.评估方式填写笔试、讨论或您认为合适的评估方式7.一页不够可分二页

临床轮转科室计划 (临床医学院研究生填写) 轮转科室轮转时间备注 病房200 年月----- 200 年月200 年月----- 200 年月200 年月----- 200 年月200 年月----- 200 年月200 年月----- 200 年月 门诊200 年月----- 200 年月 急诊200 年月----- 200 年月 其它200 年月----- 200 年月 指 导 小 组 成 员 姓 名职 称职 务指导内容备 注 导师签名_______________ 研究生签名______________ 教研室意见

主任签名______________ 年 月 日 学院意见 院长签名______________ 年 月 日研究生院审批意见 四川大学 医学专业学位研究生培养计划 (硕士阶段) 姓名 学号 学科专业

研究方向 指导教师 入学时间 填表日期年月

填表说明 1、此表请参照所在专业培养方案的要求,以导师为主与研究生商讨制订,于入学后一个月内填好,一式三份,经所属学院审核后,报研究生院审批。原件交研究生院存档,学院/教研室及个人存副件(影印件)。非经同样手续,不得随意改变计划; 2、交培养计划同时请提交医师资格证书、医师职业证书及本科毕业 证书影印件; 3、请按照四川大学医学专业学位硕士培养方案的要求选择学位课程。课程实行学分制,总学分不少于24学分,分为必修课(包括公共课11学分、平台课8学分、研究方向课: 不少于3学分)和选修课(不少于2学分); 4、课程一经选定,未经研究生院批准,不得任意改变。凡未经研究生院同意,擅自改变的课程不予认可; 5、同等学力及跨一级学科考入研究生应补修大学本科相应专业主干课程5—6门。入学考试和加试科目如系规定的本科主干课程,且考试及格,经研究生院审批后,予以认可; 6、临床技能训练,以二级学科基础训练为主,在二级学科的各专业及相关科室轮转,轮转科室应不少于3个专科方向(不含本专科),每个专科方向轮转时间3个月,整个临床轮

公司月度培训计划 公司月度培训计划表 篇二:2014年度公司培训计划 2014年度公司培训计划 淄博诚意燃气有限公司 二〇一四年二月十八日 加公司LOGO 目录 第一部分:培训计划的制定及组织、考核要求……………… 第二部分:公司 第三部分:培训计划费用预 算………………………………… 第四部分:附 件………………………………………………… 03 2014年度 培训计划………………………… 06 10 11 第一部分培训计划的制定及组织、考核要求 一、培训计划的制定 1.1 培训计划分为公司级培训计划、部门内部培训计划、 外派学习培训计划及各单项专业性计划培训。 1 1.2 公司级培训计划由行政部统一制定,由相关责任部门落实;部门内部培训计划由部门自行制定学习培训计划,自行组织培训实施;外派学习计划由各部门根据工作需要,制定学习计划和培训申请,由行政部组织实施。

1.3公司统一制定的学习计划,根据工作情况实行全员培训,让全体员工能充分了解公司各项工作流程、制度和相关知识。行政部并定期制定计划,聘请相关专业老师组织专业知识培训或组织相关人员参加相关课程培训。 1.4 根据公司总的学习培训计划,行政部每月排定培训计划,按照年度学习计划推进各项学习培训工作。 1.5 部门内部培训方面,部门内部根据各自工作情况,制定部门内部培训计划,并组织实施。行政部根据各部门的培训计划进行各部门培训学习的跟踪和监督,确保部门内部培训的落实。 二、培训的组织实施 2.1公司级内部培训的实施 由行政部根据公司年度培训计划负责具体组织实施,每月排定培训计划,培训的责任部门制定培训教程及方案,具体实施。 2.2 部门内部培训的实施 由各部门制定月度培训计划并组织实施。具体培训内容及形式、考核等由部门自行组织,行政部负责监督实施。 2 2.3 外派培训的实施 外派培训审批程序:拟外派培训者提出申请?部门审核?行政部审核?分管副总审核?总经理批准。 拟外派培训者应填写《员工外派培训申请表》。培训结束后,须将培训申请表交行政部存档。 参加外派培训前已确认必须取得相关证书(毕业证、资格证、结业证等)者,如未获得证书且无正当理由,有关费用由受训者本人负担。 2.4 单项专业培训的实施

二零一二年培训计划方案 (公司行政部钟红荣拟定) 目的: 1 适应环境变化。 2 满足市场竞争需要。 3 满足员工自身发展需要。 4 提高企业效益。 5 彻底保证企业安全生产零事故。 内容: 1 企业文化。 (1)物质文化:企业产品、生产技术、企业效益、企业行业地位等。 (2)精神文化:企业价值、道德规范、行为准则、企业精神、管理机构、领导作风等。 2 行业及岗位知识、技能。 3 文化知识的普及与提高。 4 知识更新及本行业最新技术。 5 现代管理知识技能。 6 消防与安全知识与技能。 教材: 《消防安全教程》(自编)、《公司规章制度》、《公司生产操作安全规程》、《国家法律法规》《职业防范》《安全技术基础》《危险化学品安全生产规范》《危化品安全管理》《保安手册》(自编)《行业技术》(自编)总培训时间: 143 小时/年(其中早会3 学时/月,周例会2 学时/月,在职岗位培训与迎接培训8 学时/月,计13 学时/ 月。)评估办法:由公司分部门考核考评,分笔试、口试、实际操作、不合格予以停薪再培训,并扣该员工及该部门考绩分直至辞退止。 培训教员:各部门主管及经理、公司主要负责人。 培训地点:公司食堂、会议室、车间、部门办公室。(外训不含) 培训规范: 1 企业现状(略) 2 目前形式(略) 3 员工年龄与性别、文化结构和差异(略) 4 培训重要性(略) 5受影响的工作和部门:(略) 6员工所需知识:

(1)生产技能技巧。 (2)必备文化知识。 (3)消防与安全知识技能。 (4)生产安全常识。 (5)品行与职业素养。 (6)对企业认知度。 7企业所需知识与技能:(略) 培训方式: 1迎接培训(岗前教育)。 2师带徒培训(车间教育和厂级教育)。 3在职培训。 4脱产培训(由公司统一安排)。 说明: (1)室内进行。 (2 )自编教材为主。 (3 )公司监督 财务预算:(略) 培训方法: 讲授案例分析研讨会现场计划指导电影(投影或录像影碟)拓展游戏培训计划安排表:(不含岗位培训、岗前及早训和部门专业培训) 2012年度培训计划表

2012年度道路交通安全培训计划 为切实加强街道道路交通安全管理,不断提高居民的安全意识和安全素质,确保不发生重特大交通安全事故,控制轻微事故的发生,根据有关培训要求,特制定本年度道路交通安全教育培训计划。 一、培训对象: 包括机关工作人员、村居安全协管员(信息员)、中小学生、校车驾驶员等重点人群。 二、培训内容: 主要进行道路交通法律法规、文明交通要求、事故的危害等。 1、法律法规的培训 为进一步加强全员法律意识,定期组织有关人员对现行法律法规进行培训。 2、文明交通培训 结合文明交通“四创”及交通安全“五进”活动,对辖区居民开展不同形式的交通安全教育。 3、事故的危害 通过集中收看纪录片、张贴宣传画等形式对交通事故的原因及危害进行宣传教育。 三、实施措施 1、成立道路交通安全教育培训领导小组; 2、建立完善相关

宣传教育培训制度; 3、将安全教育培训情况纳入年度考核。 四、培训要求 指定专人负责培训工作的日常管理。并根据年度培训计划制定出实施计划,对培训工作开展情况进行监控并完善各类培训记录。 五、教育培训的时间及形式 1、培训时间 机关工作人员、村居安全协管员(信息员)、中小学生、宣传驾驶员等重点人群每年培训不少于一次,每次时间不少于2小时。 2、培训形式 (1)集中培训。邀请交通安全专家或县交警大队有关人员进行集中授课。 (2)集中进行宣传。利用“安全月”活动和赶集等形式进行集中发放宣传材料。 (3)开展特定情况下安全教育培训。开展冬季、雨、雪天、汛期、节假日前后等重点时段安全教育培训。 (4)开展道路交通事故的应急演练培训。 (5)经常性安全教育.在做好上述培训和教育工作的同时还必须把经常性的安全教育贯穿于日常工作全过程,并采取多层次、多渠道和多种方法进行。 六.培训评价 1.相关人员了解熟悉道路交通的相关法律、法规及文明出

公司人力资源环境分析 一、公司战略发展与人力资源现状 公司战略简述: 通过5年的发展,XX 地产目前进入了重要的发展转型期。开发模式从初期的合作开发,转化为独立开发与合作开发并行的模式;发展规模从单个项目运作,转化为多项目同时上马、滚动开发的规模。5余年的快速发展期间,公司团队也从最初的几十人,发展到目前的150余人。 同时随着国家政策的规范性及行业的逐渐成熟,对于开发商管理、运作的要求也随之大大提高。在未来几年的发展上,“人力资本”作为企业发展的根本动力,作为公司的命脉,也要面对巨大的挑战及冲击。所以我们需要在尽可能短的时间内,打造出技术过硬、意识靠前、管理规范、团结进取的战斗型团队。 人力资源环境分析: 目前团队现状 表1分析:中高层人数占公司总人数约20%,处于较为合理水平。 高层9.86% 中层9.86% 专业层40.14% 操作层 40.14% 表1:现有人员结构图表

表2分析: 2年以上在职人员仅为31%,且大部分为公司创始初期中高层人员;2年以下在职人员所占比例为69%,新晋人员担任要职比例不高。由此可以看出,在未来2年内,公司整体人员发展不稳定趋势尚为明显。 表3分析:公司人员学历在本科以下的为51%(行业均值约为35%),硕士学历仅占4.93。整体学历层次偏低。 (备注:行业均值统计来源于成都2家外来地产商和1家本土大型地产商) 表4分析:公司男女性别比例约为1:1,行业均值约为1:1.8 3个月内7.75% 3个月至1年45.07% 1年至2年15.49% 2年至3年3.52% 3年以上28.17% 表2:在职人员服务年限图表 高中及以下9.86%大专41.55% 本科43.66% 硕士4.93% 表3:在职人员学历图表 男50.70% 女49.30% 表4:在职人员性别图表

**教育培训中心年度(2011.12—2012.12)发展规划 总体目标 围绕在“好习惯·一生幸福”的教育理念下,培训中心总体目标是:拓展视野、巩固教学、完善服务、规范管理、综合创新,继续探索完善出一条服务社区,提升中小学潜能的小区服务模式。为力争在一年内,新增教学点完善相关管理服务模式。 强化培训中心教育特色,即倡导“得法的教育”,鼓励优势潜能,提升专注力,形成良好独立思维习惯,练就勤勉好学、乐思爱问的卓越品质。 一、管理目标 1.完善各部门职责和人员工作管理,提高各部门工作执行力和衔接度。 2.严格参照《**教育培训中心管理指南》规范工作、安排宣传招生、教学管理与学生服务。 3.形成一套完整的教、学档案管理系统,并逐步形成规范的电子版档案管理系统。 4.综合部及财务管理科学、规范、本着节约共享的原则安排各项工作。主要措施: 1.推行部门负责人制和项目负责人制并行措施。 在规范管理,完善服务的前提下,密切沟通,资源共享,协调工作,力所能力的在完成工作的前提下,进行一定的业务创新,落实招生、报名、教学、客服的各个环节。 重视执行力度,注重细节,相关活动需要全中心工作人员一起参加的,要密切协作,明确分工,强化管理程序,完善各项工作。确保中心教学工作、活动开展等顺利开展。 2.严格参照《**教育培训中心管理指南》的规划和安排,进行宣传招生等日常工作。教务、市场宣传、综合等部门协调合作,明确分工,落实中心负责人制度。 3.定期举行中心例会,并落实办公管理等制度。 例会时间在不与公司例会时间相冲突的情况下暂定为每周五下午2:30点。 (1)各部门于每周例会前准备好相关资料和工作总结; (2)于每月26号之前完成《本部门工作总结》上报中心负责人处,并上传中心邮箱。汇报内容包括当月各部门工作情况及反思,涉及教学服务的,要重点进行阐释,以及下月各部门工作重点。 (3)每期开课前3周内上交下一期工作计划,包括招生、宣传、教改、活动等。此外,每期课程结束后,整理书籍归档。 4.加强中心负责人和各部门负责人的沟通,上下一心,努力落实工作。 5.做好每期工作总结和计划,评估原规划目标的达成度。 6.培训中心参照执行《**教育培训中心管理指南》,试运行一年,期间收集各部门意见与反思,做相应修改,定稿后遵照执行,形成教学管理模式的雏形,为下一步拓展业务和市场做好准备。 二、中心队伍稳定和建设 1.“爱上每一个学生,心同每一位家长”,成为我们中心每个工作人员的追求。 2.围绕“个性化培养,专业化教育,权威性辅导”进行教学跟踪和服务。 3.工作人员努力做到业务技能专业化、专业知识结构化、服务意识全局化。主要措施:(1)健全、完善人事聘用制度,建立相关实习储备机制,以便引进相关人才。招聘人才,应结合中心各阶段工作目标和性质不同,对于人才的能力等方面的要求,应有所调整适应。 (2)落实培训学习,在做好相关工作的前提下,相应开展一些涉及服务和工作绩效等方面的培训。一方面,团结同事,增强员工归属感;一方面,激励大家爱岗敬业,注重细节,热情服务的精神,努力打造专业、合格的霭德教育中小学的培训板块。 (3)上学期和下学期各安排一场,主题为“跟家长沟通技巧”和“专注服务和周到工作”两项内容的培训,暂定有请总部林总监主讲。

XX大学全日制硕士专业学位工程硕士培养方案 (2015级研究生开始使用) 一、专业学位类别、学制、学习方式 一级学科名称:工程硕士(代码:0852 ) 二级学科名称:机械工程(代码:085201 ) 学制:3年学习方式:全日制 二、本学科情况介绍: 机械工程学科是XX大学重点发展学科,本学科现有教授12人、副教授15人,其中博士生导师1人,全国模范教师1人,国务院政府特贴专家2人。近五年,本学科教师主持与参加国家863计划、国家自然科学基金等纵向项目50多项、横向项目60多项,科研经费1500多万元。获得省部级科技进步奖10余项,出版专著20余部,发表论文300多篇,其中三大索引收录100多篇,申请专利35件(发明专利17件),组织国际国内学术会议10多次,与意大利、澳大利亚、澳门等海外大学与机构开展广泛的交流与合作,先后有30多人次出国讲学或参加国际学术会议并做大会报告。 经过多年的发展,本学科领域形成了多个具有特色的研究方向: ①机电设备状态监测与智能维护:重点以核电、数控等大型关键机电设备为对象,研究复杂运行环境下状态监测与故障诊断理论方法和关键共性技术,包括数据库和系统开发。针对核电站阀门、汽轮机叶片等关键零部件进行表面强化与修复;在设备管理与信息化以及主动智能预知维护等方面开展科技研究和社会服务。 ②绿色设计与制造:强调广义制造系统资源节约、环境友好、节能减排。提出了强化研磨、预应力硬态干式精密绿色切削等先进的抗疲劳制造新技术,建立了基于长寿命加工、太阳能节水灌溉以及资源综合利用的理论和方法;自主研发了强化研磨机和太阳能全自动节水灌溉控制器以及资源利用技术与装备。 ③机械振动控制理论与技术:以大型机械结构振动及控制为突破点,用先进的数值计算方法,对机械系统的振动原理进行深入研究,并在机理研究的基础上提出机械系统减振技术。进行半主动与主动振动控制技术以及智能控制算法研究。并以工程中机械振动引起的噪声为研究对象,深入研究振动噪声产生的机理并提出控制理论和方法。 ④服务机器人及智能装备的研发和应用:针对服务机器人和智能装备的特定对象,围绕着服务机器人及智能装备重点对“系统结构及动力学、控制技术、传感技术、行动规划”四大关键技术以及模块分类与集成高效组建的共性技术和应用工程开展研究,面向工业、农业、第三产业支撑服务,研制一系列可产业化的机器人及智能装备,为服务机器人及智能装备提供方法、理论和技术支撑。 ⑤数字化设计与制造技术:突出机械科学和信息技术与微电子技术的交叉与结合,在机械系统建模理论、软件开发和工程应用等多方面开展了多层次研究,在反求工程、模具数字化制造技术、汽车/特种滚动轴承设计与加工理论等方面进行了大量应用性研究。 ⑥计算机辅助工程与仿真:紧密结合广东经济发展对复杂结构与工程应用分析的强大需求,在多尺度复杂结构数值计算方法、工程应用分析、虚拟仿真技术等方面开展了一系列深入系统的研究工作。通过对工程和产品的功能、性能与安全可靠性的分析计算,改进和优化了设计方案,对工程和产品的可用性与可靠性提出了有重要价值的研究成果。 三、培养目标 以制造业为对象、制造业信息化为背景,培养基础扎实、素质全面、工程实践能力强并具有较强创新能力的、既懂工程技术、又掌握现代管理科学的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。具体要求如下: 1. 德智体全面发展,富有责任心、主动性和创造力,具备严谨的科学态度和作风。

2012年安全生产宣传教育培训计划 安全教育是企业安全管理工作的重要组成部分,是从根本上杜绝人的不安全行为的重要措施,也是预防和控制事故的重要手段之一。做好企业的安全教育培训工作,才能保证其它安全工作和企业安全生产的顺利进行。为使公司2012年的教育培训有规划、有重点、有目的的进行,特制定以下年度安全教育培训计划。 一、加强安全生产宣传力度,提高职工的自我防范意识 继续积极开展安全宣传教育是做好安全工作的基础。今年,我公司将积极组织开展“安全生产月”、“安全知识竞赛”等活动,利用安全标志、宣传画、安全录像等在职工中大力宣扬“安全第一、预防为主”的思想。同时各基层部门要以活动为契机,组织各项演练活动,进行学习交流,不断提升管理水平。 二、加强职工安全教育培训,不断提高职工的职业操作技能和专业技术水平 (一)加强“安全第一、预防为主”的安全意识教育。安全意识教育就是通过对员工深入细致的思想工作,帮助员工端正事项,提高他们对安全生产的重要性的认识。在提高思想意识的基础上,才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度,加强自身的保护意识,不违章操作,不违反劳动纪律,做到“三不伤害”:不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。 同时对公司各级管理人员(包括领导、公司各部门、技术人

员等)也应加强安全思想意识教育,确保他们在工作时做好带头作用,从关心人、爱护人的生命与健康出发,重视安全生产,做到不违章指挥。 (二)将安全教育贯穿于生产的全过程中,加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。做到“全员、全面、全过程”的安全教育。因为生产与安全是不可分割的统一体,哪里有生产,哪里就需要进行安全教育。 (三)开展多种渠道、多种形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜,因人而异,灵活多用,尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。针对我公司的具体情况,安全教育的形式主要有以下几个方面: (1)会议形式。主要有:安全知识讲座、座谈会、报告会、先进经验交流会、事故教训现场会等。 (2)张挂形式。主要有:安全宣传横幅、标语、标志、图片等。 (3)音像制品。主要有:安全教育视频、安全讲座录象等。 (4)现场观摩演示形式。主要有:安全操作方法演示、消防演习、急救方法演示等。 (四)严格执行公司的三级安全教育制度,杜绝未经三级安全教育就直接上岗的现象。对于公司新员工,应严格要求进行三级安全教育(公司、车间、班组),学习内容包括安全技术知识、安全制度和严禁事项,并经考核合格后方可进入工作岗位,考核

2011年度培训计划书 为提高公司员工队伍的素质及专业技能,增加企业在市场中的竞争能力,公司决定对员工进行有效培训,特制定公司年度培训计划2008年度培训计划如下: 一、参加培训人员各部门人员,包括:人事行政、财务、工程/工模、生产、品管、采购等。 二、培训计划大型培训课程计划 (1)公关礼仪:包括接待礼仪、业务礼仪、电话行销礼仪、公司礼仪。 (2)部门协调、沟通技巧:各部门的衔接、合作、分工、问题处理,增强企业凝聚力。 (3)员工对企业的忠诚度训练、员工的人生目标、职业生涯规划。 (4)如何打造高绩效、学习型团队 (5)人力资源管理实务 (6)内部培训师培训(外培) (7)卓越班组长的现场管理 (8)客户关系管理及金牌服务 (9)创新思维的培训 (10)服装辅料潮流及趋势:了解服装辅料的流行趋势、风格变化,把握服装辅料脉搏及动态。 (11)政令法规合同:包括货款方面政令及合同规范。 (12)电脑应用:普及电脑基础应用,熟悉硬件软件基础知识,对常用软件进行专业培训。

外拓训练计划按每个季度一次全年四次 1.以提升团队理念、团队协作为主的户外训练 2.以提升沟通交流为主的户外训练 3.以提升创新思维为主的户外训练 4.以提升经营管理力为主的户外训练 公司内部培训:

(1)企业文化:公司背景、创建过程、公司现状、组织机构、公司目标、宗旨、文化氛围、整合营销、营销技 (2)公司管理制度:考勤制度、人事制度、办公文明制度、办公用品管理制度、设备管理制度等各项规律制度。 岗位聘训:人事行政部、文控中心:(行政/文控人员培训内容:) (1)行政管理制度:包括文书档案管理、电话管理、车辆管理、办公用品管理。 (2)企业文化:包括企业背景、现状、组织机构、企业目标、宗旨、文化氛围。 (3)公文书写:包括公文概念、种类、格式、规范性文字、礼貌用语。 (4)计算机办公软件应用:包括办公软件word、Excel、point;硬件管理:电脑配置、构成、基础维修。 (5)法律、政策知识:包括装修、住房、货款等相关信息。 (6)合同管理:包括租、售、承包、借贷、合同的书写规范、法律依据、纠纷处理。 (7)突发事件应对:包括对突发事件的预见、计划、调解、处理。 人事行政人员培训计划表

全日制专业学位硕士研究生培养方案

北方工业大学全日制硕士专业学位研究生培养方案 控制工程领域 430111 一﹒培养目标 本学科培养研究生在德、智、体方面全面发展,并具有严谨的学风、勇于创新的精神和良好的科学道德。 本专业硕士学位获得者应具有控制工程方面坚实的基础理论和系统的专门知识、具有较强的解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养,是能够服务于社会的高层次应用型专门人才。 二﹒研究方向 本事域主要研究方向: 1.控制理论与控制工程 2.检测技术与自动化装置 3.电力电子及电力传动 4.模式识别与智能系统 5.系统工程 三﹒学习年限 控制工程专业硕士生以全日制方式学位攻读,学习年限为2年,其中课程学习(含专业实践)1年,论文工作(含专业实践)1年。实行学分制,修满30个学分,按期毕业。

四﹒培养方式 1.实行校内外双导师制,以校内导师指导为主,校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。吸收不同学科领域的专家、学者和实践领域有丰富经验的专业人员,共同承担专业学位研究生的培养工作。 2.培养中注重培养实际应用和创新能力,增长实际工作经验,缩短就业适应期限,提高专业素养及就业创业能力。 3.导师组根据培养方案的要求和因材施教的原则,在研究生入学后,从研究生的具体情况出发,制定研究生个人培养计划。 4.对研究生的培养,采取课程学习、专业实践和论文工作相结合的方式进行。课程学习与专业实践紧密衔接,课程学习主要在校内完成,专业实习、实践能够在现场或实习单位完成。 5.课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合,突出案例分析和实践研究;教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法;注重培养学生研究实践问题的意识和能力。 6.加大实践环节的学时数和学分比例。研究生在学期间,必须保证不少于半年的实践教学;应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。建立多种形式的实践基地,吸纳和使用社会资源,合作建立联合培养基地,联合培养专业学位研究生,改革创新实践性教学模式,积极探索人才培养的供需互动机制。

专业学位硕士研究生培养方案 (工程领域:计算机技术专业代码:085211) 一、培养目标 培养德智体全面发展,具有坚实的计算机科学与技术的理论基础,系统掌握计算机应用技术,并了解有关计算机软件与理论、计算机系统结构方面的专业知识。具有严谨求实的科学态度、较深的学术修养。较为熟练地掌握一门外国语。具有从事科学研究或独立承担专门技术工作的能力,能胜任计算机应用技术的教学、科研、软件系统开发等工作,具有进取、创新、唯实、协同的品德和身心健康的高级科技人才。 二、研究方向 01、计算机测控技术及网络化科学数据库;02、计算机应用技术;03、计算机自动控制;04、网络安全及监控平台;04、大气测量系统中的计算机技术应用;05、数据采集与等离子体控制 三、招生对象 具有学士学位的大学本科计算机及相关专业的毕业生。 四、学习年限 学制三年,其中课程学习时间一年,学位论文时间二年。 五、课程设置 1、政治、英语、文件检索、知识产权等公共学位课和开题报告等必修培养环节按《中科院合肥研究院全日制专业学位研究生培养方案》统一要求。 2、学科基础课、学科专业课和非学位课如下表所列

六、学位论文 对学位论文的具体要求,按照《中科院合肥研究院全日制专业学位研究生培养方案》有关规定执行。 (论文研究工作成果应及时在国内外核心刊物上,以第一作者或第一责任人身份发表1篇学术论文或申请专利一项。此外,硕士生在读期间必须作为骨干参加纵向或横向科研项目,并在项目中做出有显示度的贡献,否则不能参加论文答辩)。 七、答辩和学位授予 按《中科院合肥研究院全日制专业学位研究生培养方案》的有关规定执行。

安全教育培训计划 安全教育是企业安全管理工作的重要组成部分,是从根本上杜绝人的不安全行为的重要措施,也是预防和控制事故的重要手段之一。做好企业的安全教育培训工作,才能保证其它安全工作和企业安全生产的顺利进行。为使公司2012年的教育培训有规划、有重点、有目的的进行,特制定以下年度安全教育培训计划。 一、基本思路 (一)加强“安全第一、预防为主”的安全意识教育。安全意识教育就是通过对员工深入细致的思想工作,帮助员工端正事项,提高他们对安全生产的重要性的认识。在提高思想意识的基础上,才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度,加强自身的保护意识,不违章操作,不违反劳动纪律,做到“三不伤害”:不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。 同时对公司各级管理人员(包括领导、公司各部门、车间管理人员、技术人员等)也应加强安全思想意识教育,确保他们在工作时做好带头作用,从关心人、爱护人的生命与健康出发,重视安全生产,做到不违章指挥。 (二)将安全教育贯穿于生产的全过程中,加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。做到“全员、全面、全过程”的安全教育。因为生产与安全是不可分割的统一体,哪里有生产,哪里就需要进行安全教育。 (三)开展多种渠道、多种形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜,因人而异,灵活多用,尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。针对我公司的具体情况,安全教育的形式主要有以下几个方面: (1)会议形式。主要有:安全知识讲座、座谈会、报告会、先进经验交流会、事故教训现场会等。 (2)张挂形式。主要有:安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等。 (3)音像制品。主要有:安全教育光碟、安全讲座录象等。 (4)现场观摩演示形式。主要有:安全操作方法演示、消防演习、触电急救方法演示等。(四)严格执行公司的三级安全教育制度,杜绝未经三级安全教育就直接上岗的现象。对于新进厂的员工新工人,应严格要求进行三级安全教育(包括厂级、车间级、班组级安全教育),

年度培训计划编制实施方案 编制:办公室 审核: 批准:

目录 一、2011年度培训总体思路 二、2011年度培训计划标志原则 三、员工培训群体划分 四、组织机构设置 五、年度培训计划编制工作流程 六、工作推进计划 七、相关工作说明与要求 八、费用预算 九、附件

根据公司业务发展需要及公司质量管理体系的相关要求,切实做好2011年的员工培训与开发工作,不断提升员工的岗位胜任能力,促进和保障公司各项业务年度战略目标的实现的需要,特对2011年员工培训与开发工作进行统一安排,请各部门认真配合做好2011年培训计划编制的各项工作。 一、2011年度培训总体思路 以“快乐、学习、共享、成长”作为威德公司2011年度员工培训与开发的基本策略,以“职位要求”和“员工发展”为中心,以新颖适用的培训内容、实战贴切的业务案例、灵活多样的培训方式、严格规范的培训过程管理,对员工进行知识、技能、意愿、观念、心理五个层次的培训与培养,从管理层、技术层、作业层、营销层四个层面,培养员工接受与理解任务的能力、独立完成业务工作的能力、团队协作的能力、持续改善的能力、总结与提高的能力、领导与组织团队的能力,建立起一支爱岗敬业、训练有素、专业配套、结构合理、梯次发展、能适应和满足威德公司发展战略需要的员工队伍,进一步提高员工综合素质与专业技能操作水平,提高公司的人力资源核心竞争力,为2011年度公司各项经营指标的实现提供人才智力支持。 二、2011年度培训计划编制原则 1、年度培训计划要与公司业务发展方向、年度经营目标保持一致,“以市场为导向,以顾客为关注焦点”,战略导向; 2、年度培训计划的编制要与公司发展实力、经济基础相结合,急用先学,量力而行; 3、年度培训计划的编制要与公司各业务生产经营状况相结合,缺什么补什么,势时而动; 4、年度培训计划的编制要与公司人力资源结构及其优化调整趋势相结合,方向明确; 5、年度培训计划的编制要与公司各支队伍的系统性培养相结合,有效进行员工群体分层分类划分,全员培训与重点培养相结合,提高培训内容的针对性; 6、年度培训计划的编制要与公司的人才引进工作相结合,内部培训与外部招聘相结合; 7、年度培训计划的编制要与员工自己的个人素质、潜力、职业发展规划相结合; 8、年度培训计划的编制要坚持理论与实践相结合、组织培训与自我学习相结合的原则,采用多种多样、适用的培训与学习方式。 9、年度培训计划的编制要以部门业务职责为依据,除要对本部门员工进行培训规划外,同时要对业务范围公司其他相关人员的培训做出规划。

大唐碧口水力发电厂2012年安全教育培训计划大唐碧口水力发电厂 2012年度职工安全教育培训计划 2012年根据我厂“创建本质安全型企业”和“安全生产标准化”管理工作要求~在“创建本质安全型企业”工作持续开展的同时将全面推进全厂各生产班值“本质安全型班组”的创建工作~为了进一步贯彻我厂安全生产理念、强化安全生产管理、完善企业安全文化、提高全员安全意识和安全技能~把职工安全教育培训工作做到实处~根据厂部年度职工教育培训计划~结合安全生产工作制订我厂2012年度职工安全教育培训计划。 一、安全教育培训的目的: 端正思想~提高认识~强化意识、开阔思路和视野~以安全生产禁令、安全管理制度、反违章条例学习为先导~以安全知识、技能、劳动保护学习为手段~全面提高员工对风险的预知能力和综合防范能力~确保人身、设备安全~使员工自觉自愿地尊重安全、遵守安全~在安全生产、安全管理上尽职尽责。把企业安全文化建设和企业文化建设有机结合~促进企业安全管理水平的整体提高~确保年度安全生产目标的实现。 二、安全教育培训的内容及要求: 2012年安全教育培训方式:2012年全厂安全教育培训工作~将遵循“注重实际、灵活多样、强化意识、突出重点、重心下移”的原则~充分发挥各部门专职安全员的作用~将安全教育培训作为重点工作来 1 抓~各部门按照厂部制订的培训计划细化出本部门的培训计划~各生产班值根据部门计划制订本班值的培训计划~要求计划的制订能明确反映出培训内容、培训

对象、培训目标、培训时间、耗用学时。做到计划合理、选题恰当、便于操作、确保成效。把提升安全教育培训工作的实效性放在首位。 2012年重点学习内容:集团公司安全生产1号文、本厂安全生产1号文,集团公司编著《电力企业事故案例教材》,各种与安全生产相关的管理制度、规程、标准、办法、实施细则等~重点学习反违章相关内容,与本岗位有关的安全技能、安全防护知识和技术保障知识,各部门可根据本部门、班值的岗位特点进行选题,,上级部门和本厂发布的简报、快报、通报和安全管理文件等。 2012年安全教育培训基本要求: (一) 全厂助理及以上管理人员、职能部门专工~定期参加生产班值每周一安全日活动~宣传、解读上级部门和厂部关于安全生产工作方面的要求等~影响助推职工安全思想意识提高~形成全员关注安全、注重教育的氛围。 (二) 不定期组织班组安全专题讨论:结合生产中发生事情~结合身边的事情~结合安全简报、通报、快报等内容灵活机动的开展班值范围内的安全专题论~以“创建本质安全型企业和本质安全型班组”为主线、已积极开展“三讲一落实”活动为抓手培养员工参与企业安全管理的热情~防范和杜绝身边的安全隐患。 (三) 召开现场安全分析会:针对存在的问题结合生产实际举办现场安全教育----以各班组安全工作、安全培训等亮点为切入点~介绍 2 经验、吸取教训~强化班组一线的安全教育培训工作。 (四) 安全知识竞赛:厂部按年度安全工作计划举办安全知识竞赛~各部门、班值积极组织参与~形成积极氛围。 (五) 安全演讲比赛:厂部按年度安全工作计划~各部门、班值结合厂部主题活动进行选题~发挥团队精神~提高活动质量。

培训背景介绍.................................................................................................................................. 3 1.1 集团概况.................................................................................................................................. 3 1.2 集团经营目标.......................................................................................................................... 3 1.3 集团组织结构.......................................................................................................................... 3 1. 4 2011 年培训工作总结............................................................................................................. 4 1. 5 2012 年培训需求分析报告..................................................................................................... 4 1.6 集团人力资源开发战略分析.................................................................................................. 5 1.7 各部门培训需求汇总分析...................................................................................................... 5 1.8 2012 年培训规划概述............................................................................................................培训介绍.......................................................................................................................................... 7 2.1 培训目的.................................................................................................................................. 7 2.2 培训目标.................................................................................................................................. 8 2.3 培训原则.................................................................................................................................. 8 2.4 培训方式、方法...................................................................................................................... 2.5 培训地点和培训时间安排........................................................................................................培训具体实施计划.......................................................................................................................... 9 3.1 年度培训计划体系及培训...................................................................................................... 9 3.2 生产部门年度培训.................................................................................................................. 9 3.3 研发部门年度培训计划........................................................................................................ 11 3.4 公关部门年度培训计划........................................................................................................ 14 3.5 人力资源部门年度培训计划................................................................................................ 15 3.6 销售部门年度培训计划........................................................................................................ 15 3.7 财务部门年度培训计划........................................................................................................ 19 3.8 针对公司整体各个层级的培训计划.................................................................................... 四.管理办法........................................................................................................................................ 五.培训计划实施中突发情况处理办法............................................................................................ 六.培训预期效果及培训评估............................................................................................................ 七.费用预算........................................................................................................................................ 八.附件,小组分工 .............................................................................................................................. 一.培训背景介绍 1.1 集团概况银桥集团西安银桥乳业集团是中国西北地区产销量最大的乳品专业生产 企业,始建于1979年。集团始终以“公司+农户”的产业化模式、依靠科技创新,实施名牌战 略,已发展成为农业产业化国家重点龙头企业、陕西省农业产业化龙头示范企业,跨入了全国乳品十强企业行列,并被国家有关部委认定为“中国学生饮用奶定点生产企业”。集团拥有西北地区最大的绿色优质奶源基地,引进了国际一流的先进生产线和检测设备,生产的高科技含量、高附加值的“秦俑牌”系列奶粉和“银桥牌”系列液态奶以其过硬的质量、优质的服 务和良好的信誉,深受国内外消费者的喜爱。产品连续多年在国家质量技术监督局抽检中合 格,并被评为“国家免检产品”和“绿色食品”;2011年在全国乳品市场的占有率20%,排名第五位。 1.2 集团经营目标“做百年银桥,创世界名牌”  1.3 集团组织结构银桥集团组织结构是职能参与式,以不同的职能部门进行划分,在

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