班风建设主题班会总结

班风建设主题班会总结

为了全面贯彻落实我院学生工作关于德育工程、学风建设工程和依法治理班级管理工作的三项工程,更好的开展主题教育活动,加强班级建设工作,我院在20XX~20XX学年度的学生工作中注重在班风、学风、基础文明、组织纪律、文体活动等各个方面正确引导学生,结合计算机专业特点,制定班级目标管理责任制,实行工作考核制度,进行量化管理,同时开展丰富多彩的各类活动。在一年的工作中,我们的班级建设工作推出了一系列新举措、新方法,并取得了一定的工作成绩,现总结如下:

一、班委会建设:

班委会作为一个班级的核心,是班级领导的主要力量。为了加强班委会在班级建设中的核心力量,充分发挥班委会的主要领导作用,本学年,20XX级在组建班委会成员时,广泛征求同学意见,对一些水平高、工作能力强、同学信任的同学进行了评选。20XX级同学在经过一个时期的适应和熟悉之后,于本学期伊始,召开了班会,对新组建的班委进行了全面评选。通过一系列的评选,充分发挥了广大同学们的民主性,调动了广大同学的积极性,使被选出来的班委会更能得到同学们的拥戴,便于以后更好的开展工作。各班班委能够以身作则,身先士卒,紧密团结同学,带领广大同学们积极完成学校和学院分配的各项任务。

另外,组织全体同学参加了党课和团课的学习,加强了马克思列宁主义理论教育,提高了同学们的思想觉悟和政治理论水平。针对新生的一些特点,集中组织20XX级的班委会成员进行培训,提高了组织能力和业务水平,使20XX级班级工作有了根本性好转,在迎评促建的活动中表现良好。

经过这一阶段对工作的熟悉,班委会已经成为我院班级工作的骨干力量,在班级中起到了模范带头作用,能积极完成学校和学院布置的各项任务,坚决执行学校的各项规章制度,团结同学,为同学服务,结合同学意见主动为班级建设出谋划策,为班级良好的班风和学风的

形成打下了坚实的基础。

二、班风建设:

良好的班级风气是同学们搞好生活和学习的有力保障。为形成一种积极的、向上的良好班风,班委结合党课团课,对同学们进行马列主义、毛泽东思想和邓小平理论教育,并学习了“十七大”的文件精神。定期召开主题班会,对国内外重大时事进行讨论,开展爱国主义教育。同学们纷纷表示要努力学好科学文化知识,为四化强国而奋斗。坚决抵制反动迷信思想进入校园,维护社会的团结与稳定。

为培养同学们的集体主义观念和团结互助的精神,增进班级的凝聚力,班级间开展各类活动,同学们积极参加,在活动中充分展示自己的才华,增进了彼此之间的了解,加深了同学之间的友谊,使班级同学之间更加团结。通过这些文体活动也检验并促成了同学们集体荣誉感的形成,比赛中同学们都能以班级为荣,主动为班级争荣誉。在学校组织的各项活动中,我院同学奋勇争先,取得了良好的名次,为学院和班级争得了荣誉。在校运会上我院健儿取得了良好的成绩,这些都是同学们集体奋斗的成果,是集体主义的有力体现。

各班在利于大团结的前提下,自发地举办了各种联谊活动,交流思想和感情。学院为使07级新生尽快适应大学生活,组织了学习座谈交流会,加强了学生学习的动力,形成了良好的学习风气,在今后的学习中,我们要继续巩固和发扬这种积极向上的学习气氛。

三、学风建设:

培养勤奋好学,刻苦钻研的学习风气,形成一股浓重的专业学习氛围是我们学风建设所要达到的目标和我们努力的方向与指导思想。为形成这样一种好的学习氛围,班委成员定期的举办各种学术讲座,突出专业特点,加深同学们对专业的理解,增强同学们对专业的兴趣,拓宽同学们的知识面。通过这样的讲座,解决了在同学中长期存在的不知学什么的问题,稳定了专业思想。班级之中召开经验交流会,将部分同学先进的学习经验传授给大家,还组成了学习互帮互助组,以部分带全面,提高整个班级同学的学习成绩,争取消灭不及格现象,提高考试成绩。通过这样的交流,解决部分同学不知怎样学的问题,

使后进同学重拾信心,班级学习气氛更加浓厚。

同时,利用教学楼里的宣传报栏,向同学们介绍计算机软硬件的专业基础知识、发展成果和发展态势,让同学们紧紧跟上信息时代快速发展的脚步,提高对计算机科学与技术的兴趣,形成一定的理论知识体系。同学们通过学习,加深了对理论知识的理解,为将来投身社会打下基础。

通过这样一系列的活动,端正了同学们的学习态度,稳定了专业思想,形成了浓厚的学习气氛,学习成绩逐步好转。同学们能够自觉的遵守学习纪律,认真听讲,学习风气活跃。

四、宿舍文化建设:

为给同学们创造一个优美舒适的生活环境,保证同学们有一个文明向上,团结友爱的'生活气氛,班委在宿舍中开展“节约一滴水、一度电,奉献一片爱心”活动,提倡节约水电,杜绝了长流水和长明灯现象,杜绝了浪费粮食现象。开展宿舍间的健康文体活动,增进宿舍同学彼此之间的了解,形成宿舍中团结友爱的氛围。宿舍内同学互相监督,严格遵守宿舍纪律,不在宿舍内大声喧哗打闹。召开主题班会,加强了宿舍安全教育,强化防火防盗意识,不乱拉电线,不在宿舍内存放易燃易爆等危险物品,出门上锁,消除安全隐患。帮助同学们养成了良好的卫生习惯,自觉维护宿舍卫生,宿舍内无乱贴、乱画、乱挂、乱放现象,室内清洁整齐。部分宿舍还被评为优秀宿舍。

五、班级制度建设:

为保证班级建设持续健康有序地向前发展,各班委总结经验,找出不足,将一些好的经验和方法形成制度,以便长期的坚持。

1、班委、舍长负责制度。

班委会成员要明确分工,责任到人,要有分工,有协调,做到统一分工,协调合作。围绕班长支书把班委会建设成为一个统一有序的强有力的战斗集体,班长支书负总责,各个班委各管一摊,班长支书集中协调,统一工作,谁出问题谁负责。建立班委领导下的舍长负责制。各个舍长对本宿舍的卫生文明建设负总责,不让一个宿舍掉队,不让一人落后,强化舍长的责任心,以宿舍为单位形成凝聚力,再将

班级凝聚在班委会的周围。

2、“三会”制度。

为加强学生思想政治教育,增强班委的协调性和战斗力,在班级中形成民主生活的气氛,各班定期召开班会,班委会和民主评议会。由班委召集班会,必要时由辅导员参加,便于把握同学们的思想动态,及时解决班级中存在的问题,并对一些热点问题展开讨论,活跃班级的思想政治气氛。定期召开班委会,开展批评与自我批评,解决班委内部矛盾,以利于班委更好的团结协作。定期召开民主评议会,由各宿舍选举代表组成评议委员会,班长代表班委对委员会做工作汇报,委员会广泛征求同学意见和建议,对班委一阶段的工作进行民主评议,肯定成绩,指出不足,并对下一阶段的工作提出合理的建议。通过定期召开三个会议,加强了同学们之间的联系,增进交流,提高了班委的工作效率和工作的透明度,增强同学的监督力度,培养起同学们的民主作风。

3、计划、总结制度。

为更好的开展班级工作,本学期由班委会提出工作计划,辅导员审批,对于每一项单独的活动,也要遵循计划—请示—总结的思路,做到凡是活动都有计划,有请示,有总结。通过这一制度,有效的加强了对班级活动的组织管理。在确保安全稳定的前提下,本阶段我院各班通过辅导员的批准,组织了大量有益的文体活动,成为下一步工作的范本。

4、请示、通报制度。

为加强对班级活动的管理和监督,对班级组织的各项活动,由班委会向辅导员提出活动计划,进行审批,活动结束后,再由班委会将活动情况向辅导员进行通报,做到任何活动辅导员都要知情摸底,便于对班级的教育和管理。

通过一阶段的实践证明,这一系列的制度有效保障了辅导员、班委会正常有效的开展工作,更好地组织班级的各项活动,加强了对同学们的思想教育和同学们之间、同学与班委会之间的相互了解,增进了班级同学之间的团结。

在本学年度,学院始终坚持贯彻学校关于班级建设的各项文件和指示精神,加强学生干部队伍建设,班风学风建设和各项制度建设,配合学院校园文明建设,辅导员、各班委积极倡导健康向上的校园文明,宿舍文明,为学生的学习和生活创造了一个优良的环境和氛围。在今后的班级建设工作中,我们将继续坚持以学风建设为指导,加强对班级的管理和引导,强化同学们的民主观念和集体主义观念,更好地配合学校的各项工作。

学风建设班会总结

学风建设班会总结 一、活动目的: 为响应xx院的号召,进一步加强班级学风建设,增强同学们学习的积极性与主动性,全面提升我班学生的素质,推动校风、学风建设,增强同学们学习的积极性与主动性,营造良好的班级学习氛围,帮助同学们掌握良好的学习方法,更好地学习专业知识,xx班特举行学风建设主题班会。 二、活动内容: 建设优良的学风﹑班风,一直是学校领导和学院领导高度重视和要求的,只有在良好的学风﹑班风的引导之下,才可以更好的提高每个人的学习甚至生活。在学校领导及学院领导﹑辅导员老师的共同领导和监督下,在全体班干和全体同学的共同努力下,我们班的学风建设取得一定成果。现将我们班的学风建设总结如下: 1、班级工作问题:作为大一新组建起来班委和团支委可能会存在着一些问题,而加强班级的凝聚力建设,不是一蹴而就的事情,在班级中班干部要发挥带头示范作用,作为同学也要加强个人的集体意识和集体观念。这就必然出现了同学之间的交流问题,班干部之间的交流问题,班干部与班主任之间的交流问题。学生干部与同学是平等的,是互助的关系,都是为了集体的利益与进步而作为,因此加强班干部个人自身素质是很有必要的。与同学交流应诚恳、谦和,一

个没有凝聚力的班级不但工作难开展,学习风气更是无从谈起。 2、学习、生活方面的问题:作为大一新生,刚刚经历过高考,步入大学的生活,有许多同学不能很好的掌握“学”与“逸”的关系。关于此问题的解决,应努力做到树立长期的学习目标,树立近期及远期的生活理想,养成正确的学习生活习惯;努力端正学习目的和态度,清醒认识自己的状况、就业及社会发展形势;每位同学都应给自己重新定位,把自己摆在一个正确的学习位置上。大学只是一个人一生中一个站点而已,它并不是终点。我们要补足能量继续前行,准确的定位是完善自我的前提和基础。 3、班级形象方面:大家都是xx的一员,代表的是全班。在平时应该注意维护班级形象,不做有损班级形象的事。各个班委和同学们应该一起努力、互相配合,把我们班级建设成有着良好的班风,严明的纪律,整洁的环境,浓厚学习气氛的集体,使大部分成员在感情上认同和依恋集体,自觉维护着集体的荣誉 4、课堂纪律方面:最近一段时间,上课时总有人喜欢开小差,做小动作,或者说吃东西、聊天。老师给我们上课也是一种劳动,我们应该尊重他们,希望大家遵守课堂纪律,给老师留下一个好印象!各班委应该共同担负起监督的责任,努力把我们班建设成为一个有着良好纪律的班级。每位同学

最新《树立班风从我做起》主题班会总结

最新《树立班风从我做起》主题班会 总结 班风学风是学生、班级乃至一所学校的综合素质的体现之一。学风建设是学校校风的主要内容,所以搞好学风建设至关重要。这里给大家分享一些关于《树立班风从我做起》主题班会,希望对大家有所帮助。 《树立班风从我做起》主题班会1 为加强班级班风建设,构建活泼、文明、和谐、团结、奋进的班级,促进优良班风的形成,3月17日,梅子初中组织开展了“创建良好班风,从我做起”主题班会,引导学生从自我做起,从点滴做起,争做创建良好班风、校风的楷模。 活动中,各班主任首先回顾总结了前段时间班级工作和学生表现情况。然后根据班级实际情况,提出“什么是班风”“怎样形成良好的班风”“自己有哪些不良行为习惯”“怎样杜绝不利于良好班风形成的不良现象”等一系列能引起学生思考的问题,要求学生们以小组为单位进行讨论交流。在讨论过程中,学生们积极主动,直面问题,毫不顾忌,有的学生指出了自己在学习上的不良习惯,有的学生道出了自己在与同学相处上存在的问题,还有的

学生互相指出对方的不良表现……学生们深刻认识到了自身存在的问题,并针对问题进行了自省反思,制定了改进措施。 最后,各班主任对“如何创建优良的班风”进行了总结,班风是一个班集体的灵魂,是引领大家前进的旗帜,是每个人在精神面貌、言谈举止、行为道德、处事态度等方面的具体表现。同时要求学生们必须抛开以自我为中心的心理,积极行动起来,以创建优良班风为己任,树立集体主义观念,懂得“团结就是力量”的道理,从我做起,以“双十条”和“新守则”要求为标准,自觉遵守班规校级,自觉养成良好的学习、生活、行为习惯,以昂扬蓬勃的精神面貌携手共创良好班风。 此次活动,让学生充分认识到了创建优良班风的目的意义,明确了优良班风是一种潜移默化的巨大而无形的精神力量,时时刻刻起着激励、熏陶和促进作用。 班会结束后,八年级(5)班学生刘成海告诉笔者:“这次班会,让我看到了自身存在的很多问题,让我认识到了一个优秀的班集体离不开班上每位同学的努力,我之前拖了班级发展的后腿,以后,我一定要改变自己,从遵守课堂纪律开始,逐步完善自己,为创建良好班风做优秀的自己。” 《树立班风从我做起》主题班会2

班风学风建设主题班会总结三篇

班风学风建设主题班会总结三篇班风学风建设主题班会总结篇一 班会时间:11月24日晚6:00——9:00 班会地点:1207教室 参与人数:辅导员与工程会计1班全体同学 活动背景:建立和谐文明校园,一直是我们所不断努力追求的。我们大量开展各种有意义的活动。学风建设是促进我们和谐校园的有效方法,我们要积极努力做好各种准备去开展学风建设活动,并带领大家积极参与活动,师生共建和谐校园,为我们武汉语言文化职业学院的美好明天共同努力。 活动目的:学风是一所大学的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱,良好的学风是学校的宝贵财富。为贯彻与落实学校的政策与方针,学校非常有必要开展此次活动,以迎接即将到来的评估活动。 学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件,学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到校风的形成和人才培养目标的实现。进一步

加强学风建设,才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境,增强全校学生学习的积极性主动性,进一步促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。 提出加强与优化我校的学风建设,既是时代发展和人才培养的要求,也是我校实现跨越式发展的现实需要。我们是一个集体,学风就是影响我们学习和生活的重要环境因素,我个人认为加强学风建设是应以自主认知为起点,创就勤于学习,善于学习和勇于创造性学习的提高素质性群体。自主认知是指在教育者的帮助和引导下,学生作为学习的主题对学习的价值、学习的意义、学习观念和止血品质及其深刻内涵的自觉认知和认同。自主认知是学风建设的逻辑起点和长久动力。勤学、自律,创优良学风树立正确学习动机,端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,独立思考和钻研,努力培养综合学习和研究能力,进一步掌握学习规律,提高学习质量。充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识、提高素质。增强学习动力,不旷课、不迟到,不早退,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动,用理论指导实践,在实践中提高自己的综合素质。促学风建设,从自我做起 树立“创优美环境,树优良学风,从自己做起”的意识,明

班风班纪整顿情况总结

班风班纪整顿情况总结一 学风是一所大学的灵魂。是学校赖以生存和开展的根底。良好的学风是学校一笔珍贵的财富。要实现学校人才培养的目标,使学生成为栋梁之才,优良的学风是其重要的保证。为响应学校的号召,进一步加强班级学风建设,增强同学们学习的积极性与主动性,全面提升我班学生的素质,推动校风、学风建设,增强同学们学习的积极性与主动性,营造良好的班级学习气氛,帮助同学们掌握良好的学习方法,更好地学习专业知识,12级临床七年制5班特举行学风建设主题班会。 建设优良的学风、班风,一直受到学校领导和学院领导高度重视和要求,只有在良好的学风、班风的引导之下,才可以更好的提高每个人的学习甚至生活。在学校领导及学院领导、辅导员老师的共同领导和监督下,在全体班干和全体同学的共同努力下,我们班的学风建设取得了一定成果。现将我们班的学风建设总结如下: 1、班级工作问题:作为班干部首先要严于律己,在班级中要发挥带头示范作用,作为同学也要加强个人的集体意识和集体观念。这就必然出现了同学之间的交流问题,班干部之间的交流问题,班干部与辅导员之间的交流问题。学生干部与同学是平等的,是互助的关系,都是为了集体的利益与进步而作为,因此加强班干部个人自身素质是很有必要的。与同学交流应诚恳、谦和,一个没有凝聚力的班级不但工作难开展,学习风气更是无从谈起。 2、学习、生活方面的问题:作为一名大学生,在与中学阶段教育迥然不同的 环境下,有许多同学不能很好的掌握“学”与“逸”的关系。关于此问题的解决,应努 力做到树立长期的学习目标,树立近期及远期的生活理想,养成正确的学习生活习惯;努力端正学习目的和态度,清醒认识自己的状况、就业及社会开展形势;每位同 学都应给自己重新定位,把自己摆在一个正确的学习位置上。大学只是一个人一生中一个站点而已,它并不是终点。我们要补足能量继续前行,准确的定位是完善自我的前提和根底。 3、班级形象方面:大家都是5班的一员,代表的是全班。在平时应该注意维 护班级形象,不做有损班级形象的事。各个班委和同学们应该一起努力、互相配合,把我们班级建设成有着良好的班风,严明的纪律,整洁的环境,浓厚学习气氛的集体,使大局部成员在感情上认同和依恋集体,自觉维护着集体的荣誉。 4、课堂纪律方面:最近一段时间,上课时总有人喜欢开小差,做小动作,或 者说吃东西、聊天。老师给我们上课也是一种劳动,我们应该尊重他们,希望大家遵守课堂纪律,给老师留下一个好印象!各班委应该共同担负起监督的责任,努力 把我们班建设成为一个有着良好纪律的班级。每位同学应该自觉遵守课堂纪律,配合老师和班委。 5、寝室卫生方面:寝室是我们每天所处时间最长的地方,一个干净明亮、舒 适温馨的宿舍环境会带给我们轻松愉快的心情,使我们从繁忙的学习压力中得到暂

[班级学风建设总结]学风建设总结多篇

[班级学风建设总结]学风建设总结多篇 学风建设月活动总结 为积极响应学院关于开展“学风建设月”的号召,围绕学院及系2022年目标任务,以“建设学习型班级,树立优良学风”为主题,贯彻“一切为了学生,为了一切学生,使每一个学生成人成才”的育人理念,结合本班的实际情况,深入开展学风建设活动,发挥学生在学风建设中的主体地位,促进学生深刻反思自身在学习上存在的问题,明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,从源头上促进良好学风的建设。通过“学风建设月”的一系列活动引导学生明确学习目标,端正学习态度,规范学习行为,提高学习的主动性、自觉性,使学生真正达到乐学、会学,让班级成为“学习型班级”,大力营造勤学求真的学习氛围,全力推进本班的学风建设。 现对本班学风建设情况做出以下总结: 一、充分利用班级宣传栏、班级QQ群、班委成员QQ讨论组等宣传媒介,加强宣传,为学风建设活动营造良好的舆论氛围。 二、每周组织召开一次班委会、班会,对前期工作进行总结,挖掘出其中的不足和缺点,为后期班级工作的开展制定改进方案并做好班委会、班会记录。 三、全体学生积极参与班规班纪的制定,规范学生行为习惯。

附:20__级__班规班纪 一、学习类 (一)端正学习态度,掌握正确的学习方法 1.同学之间团结友爱,互相学习,互相帮助。 2.禁止在早读课、课堂上、自习课、晚自习睡觉、玩手机、闲谈或交头接耳。 3.课间禁止大声喧哗、追逐打闹。 4.早读课大声早读,如果犯困自觉站立醒觉。 5.按时独立自主地完成老师布置的作业,做到不抄袭、不糊弄并及时上交。 6.自觉遵守纪律,提高自主学习能力和学习效率,努力创造优良的学习环境。 (二)遵守课堂纪律 1.不迟到、不早退、不旷课,进入教室手机应关机或调成振动、静音。 2.课堂上不睡觉、不交头接耳、不收发短信、不打电话、不听音乐、不吃东西。 3.上课认真听讲、记录笔记,积极思考、勇跃发言。 4.对教师讲授内容或教学方法、教学安排等有异议,一般在下课后提出或反映。 5.不得以任何方式扰乱课堂秩序、影响教师授课和其他同学听课。

班风学风建设总结

班风学风建设总结 班风学风建设总结范文(精选5篇) 班风学风建设总结1 新学年已经快结束了,在班风学风的建设中,同学之间交流加强,各项班级活动增进了同学们之间的友谊、学术氛围有良好的发展。许多方面都有所改善和解决。于此同时也有一些难以解决的老问题和随之而来的新问题和挑战。 一、成果 1、通过运动会为契机,陆续购置补充了羽毛球,篮球,足球,排球等体育用品。开展了班级羽毛球比赛,宿舍篮球对抗赛等,掀起了一阵体育风潮。锻炼了体制,做到身体学习两不误。以更好的精神面貌创造良好的学习效果。 2、通过一系列的体育比赛、翡翠湖烧烤活动和“包饺子”等活动不断加强了同学之间的友情和凝聚力。形成了互帮互助的风气。 3、通过成立学习小组、坚持对晚自习和早读的考勤对班级学习氛围起到的一定的作用。 二、不足 1、课堂纪律不如人意。上课睡觉、玩手机、讲话的情况依然存在。依然有少许迟到、早退、旷课的情况。特别是早读与晚自习的出勤率较低。 2、学习当中理论联系实际的能力较差。缺乏实践能力。 3、虽然在学习小组、早读和晚自习的策略下,学风有所改善。但是学习风气依然不充裕。学习缺乏主动性。 4、部分班委在班级活动和班风学风建设中没有发挥好班委的先锋模范作用。在带动一寝室的学风上没有做足功夫。 三、小结 一年度的班风学风建设取得了很大的成就。加强了班级的凝聚力,为班级未来的发展打下了坚固的基础。但同时又有一些没有良好解决的问题。班风学风建设不是一朝一夕便可成的。需要我们整个班级的共同努力,不断进取。 班风学风建设总结2

为了建设良好的班风学风,我和我的学生们想了以下一些办法,可望不会贻笑于大方之家第四,认真细致搞好班级文化建设,这是狠抓班级学风建设的重头戏张贴的是每周值周长对班级一周工作的精心总结,各班干部对日常生活与学习行为的提醒与告诫,还有同学间需要表本报讯)12月24日中午,日语系在C楼306教室召开“班风学风建设”试点班阶段性总结座谈会。系领导朱熔、施庆晖、胡才玉等出席并做讲话,对同学们提出殷切期望和进一步的要求。座谈会上。建设优良的学风班风,一直是学校领导和学院领导高度重视和要求的,只有在良好的学风班风的引导之下,才可以更好的提高每个人的学习甚至生活。在辅导员老师监督下,我们班的学风建设取得一定成果。 在学习方面,我们班干提出了每周一,四,日进行晚自习的要求,在很大程度上提高了我们的学习积极性,使大家纷纷走出寝室,迈进教室。而且,年级组织的早读带起了一大批人学习英语的热情。 在生活方面,我们班参加了辩论赛,英语配音大赛等等的活动,增加了班级的凝聚力。针对男生学习玩电脑的情况,我们的学风建设还出台一个新的方案,就是安排女生上男生宿舍检查,不但可以提高男生的自制力,还增进了男女生的交流。在考勤方面。学风建设对考勤有严格的要求,负责考勤的同学将会对没有到的同学进行记录,而且会以公告的形式贴出,使大家时刻记得自己的出席情况。通过以上方案,我们班的考勤有明显好转。迟到,旷课明显减少。 在学风建设的浪潮中,我们取得很大成就,但是我们时刻记着我们还存在这很多不足,应该再接再厉创造我们班更加辉煌灿烂的明天。 学风建设中起到了先锋模范作用;全体同学也都积极配合学风建设活动,在班内形成了更加良好的学习氛围。在这次学风建设活动中,我们总结我们班以及其他班的经验,对班级是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气,它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征班集体的常规管理与班风学风建设,与大家的学习生活紧密相关,与大家能否在高一打下扎实基础紧密相关触犯五中谈恋爱、打架、盗窃、出走四条高压线,直接送政教处严肃处理。 班风学风建设总结3 班风是学生思想、道德、人际关系、舆论力量等方面的精神思想的综合反映。班风的好坏对班级的建设,对学生的成长都有很大的影响。良好的班风能给学生带来有利于学习、有利于生活的环境,能使学生精神振奋,班级正气上升;不好的班风会使他们受到不健康风气的熏染而消极不思进取,使整个集体涣散。学风建设是班级建设的重中之重,学风是一个班级的灵魂,良好的学风是提高学生整体素质的前提和保证。 接下来从以下几个方面谈谈从进入大学以来我们班在班风学风建设方面的一点经验。首先是小班的管理和带头作用。小班在日常班级工作中起到班主任的作用,

班风学风建设总结(通用11篇)

班风学风建设总结(通用11篇) 班风学风建设总结(通用11篇) 总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此我们要做好归纳,写好总结。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家收集的班风学风建设总结,欢迎阅读与收藏。 班风学风建设总结篇1 学风,就是学习的风气。是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现,是学生成长成才的基础和前提。良好的学风是指在正确思想指导下,符合一定学习规范的行为。同时,良好的学风也是良好班风的具体反映,是学生提高学业成绩完成学习任务的重要保证。在加强班风建设的同时,要下大力气搞好学风建设,学风的建设也有助于良好班风的形成。本学期以来,结合学校“博学力行守正拓新”的校训,在系领导和辅导员的带领下,各科任教师的积极配合和支持下,营造了一个有利于我们班同学身心成长的环境。在本次的学风建设月活动中,认真完成了班风学风建设。现将本学期的主要学习工作情况作如下总结。 一、工作回顾 1、开学初提出并明确新学期班级建设的目标,制定新学期班级管理工作计划。 2、定期召开班委干部管理会议,总结班级管理情况,讨论班级管理对策,及时向辅导员反馈班级情况和同学们的思想动态,共同拿出具体的管理方案。 3、辅导员经常深入学生之中,重视与学生的思想交流谈心,正确对待学生身心发展的不足之处和思想行为上的一时的缺点,积极惊醒针对性教育并给予正面的引导、矫正,尽量为我们排忧解难,让我们提高认识,使我们获得新的发展。 4、班干部积极主办了各种活动,世界之窗之行,四六级奋斗小组,

关于学风建设主题班会总结(精选25篇)

关于学风建设主题班会总结(精选25篇) 关于学风建设主题班会总结(精选25篇) 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,快快来写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编帮大家整理的关于学风建设主题班会总结(精选25篇),希望对大家有所帮助。 学风建设主题班会总结篇1 6月x日,21级生物医学工程班团支部积极响应学校学风建设主题活动,举行了以“争做生工学霸,打遍首医天下”为主题的班会。此次班会进展十分顺利,源于大家一起的努力。班会前期,团干部与学习委员等积极筹划,多次组织班委商讨如何为团支部所有团员营造一个良好的学习氛围。班委们提出了各种方案,并且对每一个方案针对可行性、吸引力、预期效果等方面进行了仔细的讨论,筛选出了我们心目中较好的五个方案,并对方案的具体实施制定了较为详细的计划。最终,进过大家的努力,在班会前期就建立起了学风建设长期的规划及大二上学期具体建设方案的雏形,为班会的顺利开展奠定了良好的基础。 班会召开期间,在团组织委员卢洁琼同学的主持下,气氛活跃,达到了较好的效果。院办公室主任朱文胜老师、院辅导员刘迎新老师、21生工班班主任吴宝平老师及院优秀党员代表等均出席了此次主题班会,给予了我团支部同学极大的鼓舞。大家认真地在考试承诺书上签上了自己的名字,并将此份承诺书的有效期定义为了一生,决心用一生去守护诚信的优良品质。此外,出席嘉宾及全班同学还针对班委了讨论的方案提出了自己的意见,积极主动地参与建设良好学风的活动,志愿努力成为一名好学者,一名德才兼备者。 会后,班委们认真总结了班会中大家对学风建设活动的意见及原先方案的不足之处,对先前制定的方案进行了适当调整,最终敲定为严查考勤、信息反馈、资料分享、学习周记、图书漂流五个活动,并

关于校风学风建设活动的总结

关于校风学风建设活动的总结 【篇一】关于校风学风建设活动的总结 优良的学风是保证提升学习质量的重要条件,更是学校求生存、创品牌、谋发展的基础。一个大学生只有在优良的学习风气下才能健康发展,成为一个人才。 为了重庆电力高等专科的电力系“校风学风建设”的号召,同时学风也是一个班级的立班之本。优良的学风也是激励学生奋发向上,努力成才无形而又强大的精神力量,是提升育人质量的重要保障。为了促动我班成员校风学风建设的深入展开,鼓励全体同学勤奋学习,积极向上,保持优良的学风,结合我班学风建设的实际情况,而召开的主题班会。主题班会经过班干部的周密筹划,于本周四成功展开。在班会开始前五分钟由副班长负责考勤。当上课铃声想起的时候,主持人开始了关于本次主题班会的开场白。形象生动的给同学们概述了本次班会的主题。 本次班会的第一个节目是有一栋217寝室的同学自编自导自演的校园话剧《醉酒风波》。各种道具准备的比较充分,让大家欣赏了了一场简短且经典的话剧。同学们在欢快的气氛中加深了校风学风的理解。第一个节目形象且生动的突出了本次班会的主题,同学们课下反应普遍很好,对班会组织者的辛勤劳动也是十分认可。 在欣赏完话剧之后,主持人通过幽默风趣的语言将同学们的注意力引入到了下一个环节,对本次主题班会“校风学风建设”的一些看法与感悟,并提住自己的建议。在这个环节之中,杨占福和李建强同学的回答很具有代表性,深深的切合了本次班会的主题。在经过严肃认真的讨论环节之后,请出了本次主题本会的暖场嘉宾,也就是本班业余爱好唱歌的同学来演唱一些积极向上的歌曲,来活跃下班会的气氛。

随着班会的深入,也迎来了一个受同学们欢迎的*环节,同学的互动。由主持人负责用简洁的语言给班级同学讲述游戏规则,班级的纪 律委员负责协调纪律,班长以一个公平公正的姿态给同学们实行竞赛 判定。其实,节目是一个比较老套的猜字游戏。但是经过班级干部的 集思广益,对这个游戏实行了创新和加工。讲猜的字词用贴近同学们 生活的词语来代替,还出现了很多的流行词语。果不出预料之外,这 个节目很受大家的欢迎。而且,游戏中的很多字词都涉及到了“校风 学风建设的”关键词语,给同学们起到了一个引导的作用。 最后本次班会在导员的总结声中宣布成功落幕。同学们在在本次 班会中学习到了“校风学风建设”的重要性,并且在生活中严于利己,用实际行动来证明自己的心声。 【篇二】关于校风学风建设活动的总结 为了进一步贯彻落实分院的工作安排,积极贯彻学风建设年的相 关文件精神,充分调动我班学生学习的主动性和积极性,在同学们中 营造奋发向上、积极进取的学习氛围,根据分院的部署,结合本班的具 体实际制定了“以学风建设为主题,以班风建设为突破口,将学生工 作做实做强”的工作方针,通过全班师生的不懈努力,我班学风建设 取得了一定的成效。我们数控高专5班在班委的领导下自主展开了系 列优良学风建设活动。现将活动成果汇报如下: 一、照工作计划,认真开好每次会议 1、以抓学生骨干,促学风建设会议。在学风建设月展开之初,我 们在晚自习后召开了学生骨干会议,在会上要求每一位学生干部、学 生积极分子按照“从我做起,向我看齐,我为榜样”的要求起到示范 带头作用。以学生骨干工作为龙头,能始终坚持把学生骨干建设工作 与学风、校风建设结合起来。学生干部、学生入党积极分子的模范带 头作用,有效地促动了学风建设。 2、召开学生座谈会:在学风建设月中,我们定期的召开学生座谈会,即时了解学生情况及接纳学生的建议。

班风建设之我见主题班会活动总结

班风建设之我见主题班会活动总结 一、活动背景: 在学校广泛开展班级活动之际,班委会成员经过小组讨论及广泛听取同学意见,结合班级现状,决定围绕班风建设开展一次主题班会。在大家以及班主任的共 同策划和组织下,我们***班于6月5日在4号楼107教室成功的举办了一场“班风建设之我见”的主题班会。 二、活动目的: 为了加强班风建设,创建一个有严明纪律,良好学习习惯,积极学习氛围,蓬 勃的精神风貌的班级,同学们力图通过自由广泛讨论发现问题---解决问题这一方案举行此次“班风建设之我见”主题班会,希望通过此次主题班会,能够使 ***的班风更上一层楼。 三、活动内容: 此次班会由班长苑盺明主持,同学们热情洋溢,踊跃发言主要就以下问题进行 了讨论: ㈠班级现存问题 1) 学习问题 2) 沟通问题 3) 凝聚力问题

4) 班风问题 ㈡解决问题的途径 1) 成立学习小组 2) 多组织班级活动促进沟通 3) 寻求共同努力目标 4) 加强班风靠大家 班主任裴老师为此次班会做了全面的概括总结,并分享了自己的亲身经历和感受,提出对同学们的一些具体要求和对未来规划的宝贵建议。裴老师的讲话亲 切有感染力,分析了我班当前形势并为我们指明了学习实践方向,是一次承前 启后的重要讲话。 最后,此次“班风建设之我见”主题班会在一种愉悦充满希望的氛围中结束。四、活动意义: 班级是是将大家凝结在一起的缎带,是同学们共同度过四年珍贵大学时光,共 同经历风雨,感悟成长的的地方。班风就如同企业文化一样,是班级文化的代言,能反映出整个班的精神风貌和行为作风;良好的班风能塑造一个积极向上,团结协作,朝气腾腾的班级氛围,使班级内的每一位同学都能身心受益。本次 活动得到了全班同学的广泛支持和积极响应,本次主题班会的成功举行切实解 决了一些存在的问题,在优化班风方面取得了良好的效果。

文明班会总结范文10篇

文明班会总结范文10篇 为响应学院开展“创优良学风班做文明联大人”主题教育月活动,12月1日,城市系资源环境班开展了“文明修身”主题班会。到会的有:学生处副处长、系党总支书记、班主任、城市系各级班级干部以及07资源班全体同学。 首先由系党总支书记发言,指出了此次活动的重要意义,评价与肯定了该班在过去两年中的成绩与优秀事迹,并希望全班同学能再接再厉,给学弟学妹树立榜样。 接着,播放了该班在上城市总体规划课上,同学们认真听讲、积极讨论的一个小的短片,展现了优良的课风、学风。同学们表演了“争做文明联大人”的小品,通过平时经常遇到的种种现象,表明大学生无论在校内还是校外都要树立大学生的良好形象。出色表演,使原本严肃的班会气氛活跃起来,同时文明形象的概念更加深入人心。在同学讨论环节,伴着《礼》这首歌环绕在教室的每个角落,教室里一片沸腾。同学们畅所欲言,探讨了班集体现在存在的一些问题、对班集体无限的热爱以及对班级未来的期望。 在总结发言中强调了学院的纪律,以及文明修身的重要性,并倡导大家继续努力,从细小的事情做起。班会的尾声,《礼》这首歌再次响遍全班,全班同学起立,一起郑重宣誓“向不文明行为宣战,创优良学风班,做文明联大人”。 此次班会的召开有利于今后班风学风的建设、同学自身文明形象的树立。同时,也增强了班级凝聚力,有助于每位同学树立主人翁意识,团队意识,文明意识。 文明班会总结范文篇2

上学期,经过全校师生的齐心协力,我校的德育工作有了变化。学生思想稳定,打架闹事等严重违纪现象只有6起,比同期明显减少,特别是初三年级学生,越是临近毕业,表现越好,学生违法犯罪率保持为零,学生普遍已养成了良好的做人、学习、生活习惯,校风处于一个良性循环的氛围中。很多班级已经形成了独特的班级风貌,积极向上的班级文化正悄然形成,像一(3)班的“学生自主管理”模式,二(3)的“班级是我美丽家园”、“知心姐姐信箱”等活动的开展,拓展了德育工作思路,使我校德育工作开始“贴地而行”。 新的学年,学校的班级数保持不变,仍为22个班级。班主任队伍在上学期的基础上进一步得到优化,一批年富力强,更有工作经验和具有研究精神的教师走到了班主任队伍中来。初一7个班主任个个是能手,班级管理各有所长;初二7个班主任年轻有为,敢于创新工作思路;初三8个班主任有新手,有老手,新老交替,更能相得益彰。 二、指导思想: 根据区教育局和学校的工作意见,本学期我校德育工作将以科学发展观为指导,坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则,进一步贯彻落实《未成年人思想道德建设纲要》的精神,坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置。本学期将继续以“好习惯伴我行”为载体,开展学生习惯养成教育。同时要重视做好问题学生的转化工作,尽可能地缩小落后面。德育工要加强师德修养,师表风范建设,进一步提高学校德育工作的实效,使之推动学校素质教育向纵深发展,使我校精神文明建设能更上一个台阶,为全校师生营造一个良好的教育教学环境。 三、工作目标:

班风建设主题班会总结

班风建设主题班会总结 为了全面贯彻落实我院学生工作关于德育工程、学风建设工程和依法治理班级管理工作的三项工程,更好的开展主题教育活动,加强班级建设工作,我院在20XX~20XX学年度的学生工作中注重在班风、学风、基础文明、组织纪律、文体活动等各个方面正确引导学生,结合计算机专业特点,制定班级目标管理责任制,实行工作考核制度,进行量化管理,同时开展丰富多彩的各类活动。在一年的工作中,我们的班级建设工作推出了一系列新举措、新方法,并取得了一定的工作成绩,现总结如下: 一、班委会建设: 班委会作为一个班级的核心,是班级领导的主要力量。为了加强班委会在班级建设中的核心力量,充分发挥班委会的主要领导作用,本学年,20XX级在组建班委会成员时,广泛征求同学意见,对一些水平高、工作能力强、同学信任的同学进行了评选。20XX级同学在经过一个时期的适应和熟悉之后,于本学期伊始,召开了班会,对新组建的班委进行了全面评选。通过一系列的评选,充分发挥了广大同学们的民主性,调动了广大同学的积极性,使被选出来的班委会更能得到同学们的拥戴,便于以后更好的开展工作。各班班委能够以身作则,身先士卒,紧密团结同学,带领广大同学们积极完成学校和学院分配的各项任务。 另外,组织全体同学参加了党课和团课的学习,加强了马克思列宁主义理论教育,提高了同学们的思想觉悟和政治理论水平。针对新生的一些特点,集中组织20XX级的班委会成员进行培训,提高了组织能力和业务水平,使20XX级班级工作有了根本性好转,在迎评促建的活动中表现良好。 经过这一阶段对工作的熟悉,班委会已经成为我院班级工作的骨干力量,在班级中起到了模范带头作用,能积极完成学校和学院布置的各项任务,坚决执行学校的各项规章制度,团结同学,为同学服务,结合同学意见主动为班级建设出谋划策,为班级良好的班风和学风的

学风教育班会总结范文(精选10篇)

学风教育班会总结范文(精选10篇) 为了迎接即将到来的学风建设月,为了进一步营造浓郁的学习氛围,20xx年x月x日财务管理1001班在教C105召开了学风建设月主题班会。本次班会的主题涉及两个方面,一是学习实践交流会,二是学风建设月的动员。 班长首先邀请了班里在各方面素质都比较优秀的同学进行了有关学习、暑期实践、社团方面的经验及感悟分享。如在学习方面,要做好学习“三步走”——预习、课上听讲、复习等。在每位演讲的同学发言之后,本导还依次进行了点评,主要是更正和补充了同学的一些观点,同学们都受益匪浅。比如:学习并不是要死记硬背;背英语单词要遵循科学的记忆方法;鼓励参加社团,但不要太多等等。在同学们以后的发展上,本导仍是鼓励出国政策,学习东西方的文化差异等等。 在学风建设月动员方面,副班长鼓励同学们有意识的创造良好的学习氛围,如不迟到不旷课,请假要有假条。课上认真听讲积极思考,另外还要注重寝室卫生和文明。学习委针对财管六个班获奖学金的人数情况,提出我班情形不容乐观,呼吁大家要减少挂科率并要及时完成作业的收交,呼吁大家要团结一致,增强班级凝聚力,才能使班级一致向前看! 在最后,辅导员做出总结并对两周以后的期中考试进行提醒,针对各门课程难度加大的趋势,督促同学们抓紧学习。整个班会主题突出,思路清晰,气氛活跃,同学能够积极参与,响应校方的相关政策,高度重视学风建设,并承诺认真贯彻执行,动员会收到了良好的预期效果。 为响应学校的号召,进一步加强学风建设,能够让学生们投入到学风建设一个活动。学风关系到一个学校的面貌,一个好的学校,有一个好的学风,学风是学校的灵魂。这次学风建设的主题班会结束了,大家都能够积极参加,学生们配合学风建设,在大家的努力下,学校的面貌会有所改善。 通过观看学风建设的视频后,学生能够合理利用上网时间,不要沉迷于网络,劳逸结合,有利于更好的学习知识。积极参加学校组织的活动,参加体育锻炼,提高身体素质,“身体是革命的本钱”,有了好的身体素质才能进行学习。 开展《学生手册》知识竞赛,使抽象变为具体。刚开学时,学生们都顺利的通过了《学生手册》的考试,开展这一个环节,让学生们巩固了知识,熟悉了手册的内容。 优生学习经验交流。这是学生的心得体会,从他的学习经历中我们学到了很多。作为一个大学生,实践能力很重要,但是学习更加重要,因为我们首先是一

学风建设班会活动总结

学风建设班会活动总结 学风的建设是高校校风建设的重要内容。优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。下面是小编为大家整理的关于学风建设班会活动总结,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 学风建设班会活动总结1 大学像一个强大的磁场一样吸引着我们每一颗年轻的心,并让我们为之奋斗!尽管那时高考复习很累,同学们的压力很大,但是大家争分夺秒地学习,在经历一次次地模拟考试,一次次地开家长会之后,在那场大浪淘沙般的高考过后,一些胜利者带着最灿烂地笑容迈进了大学的门槛,这时的我们不在努力学习,取而代之是逃课、旷课、旷考、夜不归宿……国无法则无法治国,校园中没有好的风气就不能有一批批优秀学子的成功。 主题:学风建设 活动地点:主教607教室 活动目的:加强大家对学习,奋斗,理想,目标的认识,带动学习风气,树立校园良好学风,从小事做起从生活的点点滴滴做起! 班会过程:主持人宣布班会开始 主持人在:尊敬的老师,亲爱的同学们大家好!学风建设主题班会现在开始!记得《奋斗》中有这样一个画面:快毕业了,大教室里所有的学生都站了起来,对着老师说“我们要工作,要奋斗,要谈恋爱,这件事十万火急,我们一刻也不能等!多么激动人心的话,我们来到大学不能虚度光阴,蹉跎岁月!接下来让我们回顾一下《奋斗》中的经典对话吧! 同学们听电视剧中的对白,共同感受为梦想奋斗那一股拼搏的冲劲,感染大家,激发每个人的斗志,是同学们更加明确自己的追逐。 主持人:学风是学习的一种状态、一种氛围,既包括学习的理念,也包括学习的行为。一般说来,学风反映的是整体的学习状态,但又是通过个体反映和体现出来的。学风的形成是学校长期倡导建设和个体的自觉活动相互影响的结果。下面请同学们就我们班级的现状谈一

班风学风建设主题班会4篇

班风学风建设主题班会4篇 班风学风建设主题班会第1篇活动目标: 1、爱护班集体,理解班级与个人的关系; 2、通过学习,让学生明确学习目的,营造热爱学习、刻苦学习良好学习氛围。 活动过程: 一、曾有人问一位哲学家:一滴水怎样才能不干涸?哲学家回答说:把它放到大海里去。 从这简短的对话得到什么启示? 今天,对于我们中学生来说,一个组、一个班、一个年级,一个学校都是集体,我们每个人的成长都离不开集体,让我们都来关心这个集体,把每个人充分地融入这个集体。 二、故事赏析: 雁群的飞行特征是以V字队形飞行。这是因为每一只大雁扇动翅膀时,它都为跟随其后的大雁创造一种托举力,使整个雁群的飞行距离比一只大雁单独飞行增加71%。 当领队的大雁疲倦了,它会退到侧翼,另一只大雁则会马上接替它的位置。飞行在后的大雁会利用叫声来鼓励前面的同伴保持整体的速度。 当一只大雁生病或因受伤落队时,另外两只大雁会脱队跟随、帮

助并保护它。它们跟着落下的大雁到地面,直到它能够重飞或死去。 这则故事给我们什么启示? 我们要增强合作意识和团队精神 良好的合作需要成员自觉承担责任和义务 良好的合作需要成员之间相互鼓励和支持 良好的合作需要成员之间相互关爱和帮助 良好的合作需要成员有奉献精神等 三、请学生讲述闻鸡起舞,头悬梁锥刺股,囊萤映雪的故事。说说从中收获了什么? 四、班主任小结:我们的时代已经是一个知识爆炸的时代,今后知识总量增长的速度将会越来越快,我们一定要从现在开始,学会学习,终身学习,才能使我们在未来的竞争中成为领先一步的强者。 班风学风建设主题班会第2篇 一、基本情况 班会主题: 了解你我他,携手互助,共建学风 举办时间:2021年10月14日 举办地点:Z2楼308室 主持人:班长张哲懿 参加班级:财管1001班全体同学 二、活动流程 1、从班长起各班委进行自我介绍,和大家说明了各自的职责。 班长张哲懿负责统筹规划班级各项事务,并提出我们现在有的主

班风学风建设主题班会总结

班风学风建设主题班会总结 [标题]:班风学风建设主题班会总结——和谐共进、创新向前 [正文] 一、引言 本次主题班会旨在总结近期班级的班风学风建设情况,激发同学们的学习热情,提升整体学习氛围,共同打造一个积极向上的班级环境。通过班会的交流和讨论,我相信我们能够找到更好的方法和途径,继续提升我们的班级建设。 二、学风建设总结 近期,我们班级通过多种方式开展了学风建设活动。首先,我们组织了学习心得交流活动,每周一次,同学们用十分钟的时间分享学习上的心得体会。这不仅让同学们互相学习借鉴,而且提升了大家的学习成绩。其次,我们在班级建立了学习小组,同学们可以在小组内相互督促,共同探讨学习中的问题。最后,我们多次进行集体学习,组织同学们一起共读经典书籍,提高大家的整体素质和视野。 三、班风建设总结 班风建设是我们班级的一个重要方面,通过多次班会和班委的努力,我们取得了一些成果。首先,同学们之间的友好关系得到了加强,大家能够互相帮助和支持。其次,同学们对自己的班级有着强烈的归属感和自豪感,并且展现出对班级事务的积极参

与和负责任的态度。最后,我们班级已经形成了良好的班风,纪律严明,秩序井然,同学们能够自觉遵守班级规定和纪律。 四、存在的问题与对策 在学风和班风建设的过程中,我们也面临一些挑战和问题。首先,部分同学在学习上存在懒散和不够专注的情况,需要进一步加强学习方法的培养和引导。其次,在班级活动中仍有一些同学参与度不高的现象,这需要通过激发同学们的兴趣和增加活动的吸引力来解决。最后,一些同学对班级规定不够重视,需要再次强调班级规定的重要性和执行力度。 针对上述问题,我们提出了以下对策:一是进一步加强学习方法的培养,鼓励同学们多阅读、多思考,探索适合自己的学习方法。二是增加班级活动的吸引力,根据同学们的需求和兴趣,定期组织一些有趣的活动。三是加强班级规定的管理,增强同学们的克服力,让他们自觉遵守规定并接受相应的惩罚。通过这些对策的实施,我们相信可以解决存在的问题,进一步提升班风学风。 五、下一步工作计划 在接下来的工作中,我们将继续加强班风学风建设。首先,在学风方面,我们会继续组织学习心得交流活动,鼓励同学们多思考,多交流,在学习中互相帮助。其次,我们将继续组织集体学习,鼓励同学们读好书,增加自己的知识面和素质。在班风方面,我们将组织一些有意义的班级活动,增加同学们的参与度,

《营造良好的班风学风》主题班会总结范文

《营造良好的班风学风》主题班会总结范文良好的学风是学校一笔宝贵的财富。要实现学校人才培养的目标,使 学生成为栋梁之才,优良的学风是其重要的保证。这里给大家分享一些关 于《营造良好的班风学风》主题班会,希望对大家有所帮助。 建设优良的学风﹑班风,一直受到学校领导和学院领导高度重视和要求,只有在良好的学风﹑班风的引导之下,才可以更好的提高每个人的学 习甚至生活。在学校领导及学院领导﹑辅导员老师的共同领导和监督下, 在全体班干和全体同学的共同努力下,我们班的学风建设取得了一定成果。现将我们班的学风建设总结如下: 1、班级工作问题:作为班干部首先要严于律己,在班级中要发挥带 头示范作用,作为同学也要加强个人的集体意识和集体观念。这就必然出 现了同学之间的交流问题,班干部之间的交流问题,班干部与辅导员之间 的交流问题。学生干部与同学是平等的,是互助的关系,都是为了集体的 利益与进步而作为,因此加强班干部个人自身素质是很有必要的。与同学 交流应诚恳、谦和,一个没有凝聚力的班级不但工作难开展,学习风气更 是无从谈起。 2、学习、生活方面的问题:作为一名大学生,在与中学阶段教育迥 然不同的环境下,有许多同学不能很好的掌握"学"与"逸"的关系。关于此 问题的解决,应努力做到树立长期的学习目标,树立近期及远期的生活理想,养成正确的学习生活习惯;努力端正学习目的和态度,清醒认识自己 的状况、就业及社会发展形势;每位同学都应给自己重新定位,把自己摆 在一个正确的学习位置上。大学只是一个人一生中一个站点而已,它并不 是终点。我们要补足能量继续前行,准确的定位是完善自我的前提和基础。

3、班级形象方面:大家都是5班的一员,代表的是全班。在平时应 该注意维护班级形象,不做有损班级形象的事。各个班委和同学们应该一 起努力、互相配合,把我们班级建设成有着良好的班风,严明的纪律,整 洁的环境,浓厚学习气氛的集体,使大部分成员在感情上认同和依恋集体,自觉维护着集体的荣誉。 4、课堂纪律方面:最近一段时间,上课时总有人喜欢开小差,做小 动作,或者说吃东西、聊天。老师给我们上课也是一种劳动,我们应该尊 重他们,希望大家遵守课堂纪律,给老师留下一个好印象!各班委应该共 同担负起监督的责任,努力把我们班建设成为一个有着良好纪律的班级。 每位同学应该自觉遵守课堂纪律,配合老师和班委。 5、寝室卫生方面:寝室是我们每天所处时间最长的地方,一个干净 明亮、舒适温馨的宿舍环境会带给我们轻松愉快的心情,使我们从繁忙的 学习压力中得到暂时的解脱。因此,我们应该注意保持寝室卫生,注意个 人卫生,勤扫地,多通风,营造一个舒适的学习和生活的环境。 本次的学风建设活动开展得十分成功,改良了部分学生的学习习惯, 提高了学生的学习兴趣,促进了教学质量的提高,营造了一个积极向上的 良好学习氛围,丰富了大学业余文化生活。大家都对学习引起了高度重视,明白了作为学生一切要以学业为重。而与此同时,我们也需意识到,学风 建设对于我班是一项长期工程。我们要做好总结工作,分析活动中存在的 问题和不足之处,恰当地评价工作,准确地提供经验。对于我们班委来说,在今后的学习工作和日常管理中,我们仍要自觉延续学风建设精神,再接 再厉,促进更加优良的学风形成,维持好和谐的校园氛围。本次主题班会 具有深厚的教育意义,对班风和校风的建设都十分重要。同时希望未来的 学习生活中同学们能够提高对守时的认识,更加珍惜时间。

高中班风学风建设总结

高中班风学风建立总结 高中班风学风建立总结 学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风.学风关系着学校的开展和人才培养,也是学校提高教学质量,提高社会声誉的重要因素。.优良的学风是鼓励学生发奋向上,努力成才的无形而强大的精神力量。建立良好的学风,以饱满的热情和积极向上的精神风貌对待学习,需要我们大家共同努力, 也是我们每一个现代学子的责任和义务。 为了进一步贯彻落实学校的工作安排,积极贯彻学风建立的相关精神,充分调动我班学生学习的主动性和积极性,在同学中营造发奋向上、积极进取的学习气氛,根据学校的部署,结合本班的详细实际(为了在班级体中倡导优良学风)制定了“以学风建立为主题,以班风建立为突破口,将学生工作做实做强”的工作方针,通过全班师生的不懈努力,我班学风建立取得了一定的成效,现将活动总结如下: 一、照工作方案,认真开好每次会议 1、以抓学生骨干,促学风建立会议。在学风建立月开展之初,我们在晚自习后召开了学生骨干会议,在会上要求每一位学生干部、学生积极分子按照“从我做起,向我看齐,我为典范”的要求起到示范带头作用。以学生骨干工作为龙头,能始终坚持把学生骨干建立工作与学风、校风建立结合起来。学生干部、学生入党积极分子的模范带头作用,有效地促进了学风建立。 2、召开学生座谈会:在学风建立月中,我们定期的召开学生座谈会,及时了解学生情况及接纳学生的建议。

3、召开主题班会:在学校的指导下班主任老师召开主题班会,详细布置活动期间各项工作,在班级积极发动,全力配合,班级从自身的实际情况出发,结合本班级特点,组织开展学风建立主题班会,认真组织学生学习“学风建立”有关文件精神,进展学风建立相关教育。本学期本班召开了一场以“优良学风,从我做起”为主题的班会。在会上,各个班干部首先上台,针对自己所负责的工作进展了总结,向大家说明了自己的工作成效,并勇于指出了自己在这其中暴露出来的问题和缺乏,表示以后一定把工作做的更好。之后,在老师的指引下,大家把讨论的方向集中到了"优良学风,从我做起"班会主题上,针对上课迟到、旷课、接听、交头接耳等问题进展了深入的讨论,并对这些现象出现的原因进展了总结,说出自己关于学风建立的观点和看法,并提出了不少好的建议,对班级创立良好的学风有很大的帮助。有课堂违纪表现的同学在会上还进展了自我批评和反省,并表示为了提高自己的学习,以后一定做到不缺勤不迟到,遇到特殊情况及时向老师请假。最后经过大家的一致讨论,都表示要为创立良好学风就要从我做起。整场班会的气氛很热烈,取得了预期的效果。 二、对重点学生突出教育、以期改善和加强学风建立 1、在2012-2013学年加强班级的教育,严抓“早、中、晚”工作。认真抓好学生的早读和晚自习工作,以早读、晚自习来促进学生加强学习。 2、加强对突出问题的处理。一方面,对班级部分学生学习成绩差,经常违纪的学生,及时找他们谈心,并知会其家长,让学校与学生家长共同教育引导学生。另一方面,班委会成员能有效的催促,大力加强班级考勤工作,定期进展统计公布;根据班级的实际情况,

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