做好工作总结 提升工作境界

做好工作总结提升工作境界

总结工作是一种常态化的管理方式，主要目的是梳理工作思路、寻找工作规律、吸取经验教训，为今后更好的推进工作提供借鉴。由此可见，认真的、客观的进行工作总结很有必要，也很有意义。但长期以来，由于工作总结的次数较多，作用发挥较小，工作总结逐渐变成了一种应付检查的形式，甚至成为很多人的工作负担。要改变这种现状，回归工作总结的本来面目，充分发挥工作总结的积极作用，在进行工作总结时一定要做到四个“突出”。

一、工作总结要突出经验提升总结过去是为了更好的创造未来。我们在进行工作总结时一定要认真思考哪些是亮点工作、哪些是规律性的做法、哪些是创新的思路，把这些做法作为典型经验加以提炼，变成我们自己的“看家本领”和“制胜法宝”，这些经验都带有鲜明的校本特色，是我们宝贵的工作秘笈，对今后工作的开展会产生积极的促进作用。要总结出典型的经验和做法，并不是一件容易的事情，需要系统思考，对比分析，科学归纳。过去的工作纷繁复杂，千头万绪，一定要把握主题，抓住主线，突出重点，从中提炼出典型做法。有时，我们做了很多工作，取得了很好的成绩，但问起做了哪些工作时，却语无伦次，主次不分，原因就是没有对工作进行系统的分析和细致的梳理。因此，提炼亮点工作，本身就是一种分析对比能力和思考归纳能力的重要体现，我们一定要在日常工作当中进行锻炼和培养。

二、工作总结要突出系统反思总结工作不只是找成绩，找经验，还要找不足，找差距，因为只有弥补了不足，缩小了差距，工作才能够更进一步。这就需要我们运用反思的方法，分析原因，查摆问题，诊断症结，制定对策。反思是一种非常有效的工作方法，可以让我们多角度看问题，全方位找原因，对问题的分析就会更全面，更透彻，更正确。反思必须要有冷静的思维和积极的心态，坚决消除认为反思工作就是否定成绩的错误心理，要心平气和的去分析工作，研究问题，要敢于“晒问题，晒短板”，不能得过且过，藏着掖着。反思尽管不是工作总结的主体，但却是总结不可或缺的部分，它恰恰是我们今后工作的着力点，我们一定要高度重视，认真反思，让反思的内容成为今后工作的突破口。

三、工作总结要突出规划引领总结工作的目的是为了更好的开展工作，工作总结一定要在总结过去的基础上谋划好未来。对今后工作的规划要突出重点，把握关键，画龙点睛，提纲挈领。规划要发挥重要的引领作用，既承上又启下，既立足当前又着眼长远，一方面要符合先进的理念，不论是教学工作，还是德育工作，都要体现“一切为了学生的健康成长”的素质教育理念，体现新课改的精神；另一方面要符合学校和自身的实际，一切工作都要坚持从实际出发，脱离实际的工作都不会有的好的结果。因此，规划今后的工作一定要建立在认真研究现实情况的基础上，不能好高骛远，不能随心所欲，一定要扎扎实实、脚踏实地，提出富有针对性的措施，进而增强今后工作的预见性。

四、工作总结要突出比较鉴别总结工作的过程实际上是一个比较鉴别的过程，工作总结的通篇要贯穿比较鉴别的思想和意识。不论是经验的提升，还是规律的总结，也不论是问题的分析，还是措施的制定，都是在比较鉴别的基础上实现的，没有比较就没有优劣，没有鉴别也就没有好坏。要做好纵向的比较鉴别，把自己去年的工作和今年的工作做一个细致的比较分析，看一下哪些方面有进步，哪些方面原地踏步，哪些方面退步，从而得出一个基本的工作判断；此外，还要做好横向的比较鉴别，把自己的工作和其他人的工作进行对比，把本部门的工作和其他部门的工作进行对比，从而做到取人之长，补己之短，进一步提升个人的能力和水平，开拓工作的新境界。工作总结不只是一项常规性的工作任务和要求，更是凝练工作思路、提升思想境界、锤炼素质能力的重要过程，我们一定要充分利用这一有效载体，认真思考，虚心学习，把整体工作和自身素质提高到一个新的水平。