北京师范大学文学院汉语言文字学考博真题-参考书-分数线-分析资料-复习方法-育明考博

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北京师范大学文学院汉语言文字学考博指导与分析一、北京师范大学文学院考博资讯

北京师范大学的文学院招生人数为44人,每个导师限招一个人,其中报考曹卫东、朱小健老师的考生录取后,享受北京师范大学人文宗教高等研究院奖学金、助学金,具体见

https://www.360docs.net/doc/e43477363.html,/yjyjiangxuejintl.htm。

(一)考试科目及各方向导师:

1.050103汉语言文字学

研究方向01:汉字学。导师分别是李国英、王立军、周晓文。

考试的科目:

(1)1101英语(100%)。

(2)2297汉语言文字学(古代汉语)(100%)。

(3)3072文字学(100%)。

研究方向02:训诂学。导师是李运富。

考试的科目:

(1)1101英语或1103日语(100%)。

(2)2297汉语言文字学(古代汉语)(100%)。

(3)3086训诂学(100%)。

研究方向03:汉语历史语法。导师是刘利。

考试的科目:

(1)1101英语(100%)。

(2)2297汉语言文字学(古代汉语)(100%)。

(3)3842汉语语法学(100%)。

研究方向04:现代汉语史。导师是刁晏斌。

考试的科目:

(1)1101英语或1102俄语或1103日语(100%)。

(2)2041汉语言文字学(现代汉语)(100%)。

(3)3796现代汉语(100%)。

研究方向05:汉语词汇语义学。导师是王宁。

考试的科目:

(1)1101英语(100%)。

(2)2297汉语言文字学(古代汉语)(100%)。

(3)3093汉语词汇语义学(100%)。

(二)复试分数线:

1.复试原则与分数线:

此分数线是各专业的最低复试/录取分数要求。只适用于报考普通博士生、高校辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位研究生、高校思想政治理论课教师在职攻读马克思主义理论博士学位研究生的考生,不适用于少数民族高层次骨干人才攻读博士学位研究生和对口支援西部地区高等学校定向培养博士学位研究生。

未组织复试的导师,将在此分数线基础上,按照一定比例确定复试名单,并在4月中旬前组织复试,具体复试名单由报考院系通过院系网站或电话告知。已经复试的导师,将在此分数线基础上,依据录取规则,按顺序录取。

专业代码及名称外国语业务课一业务课二总分040102课程与教学论606060190

050201英语语言文学506060180

050202俄语语言文学506060

050205日语语言文学506060

050211外国语言学及应

506060180

用语言学

2.复试方案:

复试将对考生科研及实践经验、学术潜力、实践能力、综合素质等进行全面考查。复试形式为面试,考生需参加两个小组的面试。

实践组(复试一组):重点考察考生实践经验及实践能力、实践案例分析。考生进场后,自我陈述3分钟左右,然后回答案例问题,考官提问。

科研组(复试二组):重点考察考生科研经验及科研能力、研究选题计划、综合素质。考生进场后,陈述研究选题计划3分钟后,考官提问。

复试满分值为200分,每小组满分各为100分。每小组及格分为60分,一组或两组成绩不及格者不予录取。

每小组由5位复试教师组成。考生在每个小组的复试成绩,为该组考官所给的5个成绩按照“去掉一个最高分、去掉一个最低分、其余分数加总再除以3”的方法得出。考生两个小组复试成绩相加得出其复试总成绩。

(三)专业课指定参考书目

北京师范大学的许多专业不指定参考书目,大家在平时的复习和备考过程中应该密切关注出题老师最新的学术研究动态,并且要对往年的专业课真

题进行深入细致的系统分析和研究,另外还要搜集出题老师上课使用的课件、讲义、笔记等资料。

二、北京师范大学考博英语题型

第一部分:阅读.共45分,45个题,每题1分。要求考生根据所提供的五篇文章的内容,从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。

第二部分:翻译.共40分,英译汉两个+汉译英一个。

第三部分:写作.共15分,按要求完成250-300个词的短文。

三、北京师范大学考博英语参考书

“工欲善其事,必先利其器”,育明考博教研部主编的河北大学出版社出版的《考博英语真题解析》和《考博词汇》是考博人必备的最权威的复习资料,俗称“考博绿皮书”。全国各大书店以及当当网卓越网均有销售,各位考生也可以直接联系育明考博购买。需要各大院校历年考博英语/专业课真题及其解析或想加入育明考博辅导班的考生请加扣扣七七二六七八五三七或二八九零零六四三五一进行咨询,也可以拨打全国免费咨询电话四零零六六八六九七八享受考博辅导体验。

四、报考条件及注意事项

1.拥护中国共产党的领导,愿意为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。

2.已获硕士学位人员,或应届硕士毕业生,或符合条件的同等学力人员(见学校的招生简章),或已获博士学位人员。

3.身体健康状况符合规定的体检标准。

4.年龄一般不超过45周岁(即1969年9月1日以后出生)。

5.外语水平需达到以下条件之一:

(1)外语专业本科(含)以上毕业。

(2)近五年内曾在同一语种国家留学一学年(8—12个月)(需提供进修或经中国留学服务中心认证提供学历证明)。

(3)参加雅思(学术类)、托福、德、法、意、西、日、韩语水平考试,成绩达到以下标准:雅思(学术类)6.5分(3年内有效),托福90分(3年内有效),德、法、意、西语达到欧洲统一语言参考框架(CECRL)的B2级,日语达到二级(N2),韩语达到TOPIK4级。

(4)GRE成绩1200分以上(总分为1600)或GRE成绩308分以上(总分为340)(3年内有效)。

(5)GMAT成绩650分以上(3年内有效)。

(6)WSK(PETS5)考试合格(3年内有效)。

(7)国家英语六级考试在500分以上(3年内有效)。

注:对于未达到以上条件的申请者,如通过初筛,须在复试环节加试外语考试。

6.攻读博士期间必须能够全脱产学习,该校一般不招收在职博士研究生。

五、育明考博优秀学员寄语

1,给自己找个必须考博的理由,每天提醒自己要加油;

2,不要太关注别人,关注自己的方法和进度,找到一个适合自己的方法; 3,记住:没有付出即没有收获,你花了多少时间,你就将收获多少。

4,除了睡觉吃饭和必要的休息外,尽量少地浪费时间在参加别人的宣讲会上;

5,尽量多地利用各方资源,知道地越多,你会看地越清楚;

6,劳逸结合,追求梦想但也要给自己休息时间以恢复气力和更好地思索。7,静下心来复习,给自己寻找一个安静的心境和安静的环境。

六、是否在考前联系导师

考博联系导师是肯定的。在初步定好考博学校之后,就要和所报考院校中的意向导师取得联系,询问是否有招生名额,能否报考,这是我们考博成

功的关键第一步。

大多数考生会在九月中下旬与导师取得联系。因为太早,学校里面直博名额什么的还没有确定,报考的导师也不清楚是否有名额;太晚的话,怕别的学生比你早联系就不好了。一般情况下,导师对一个学生很中意的话,后来联系的学生,导师一般也不会答应其报考了。在此说点题外话,联系导师的过程中,如果读研期间的导师有关系,可以尽量利用。如果没有,也没关系,凭着自己的本事也是可以和考博导师很好的沟通的,这就要看自己了。通常跟导师初次联系,都是发邮件。导师回复邮件的情况一般有几种:(1)、欢迎报考。这种答复最笼统,说明不了问题。我们可以接着努力和老师多沟通,看看具体的进展,避免出现初试之后却没有名额的情况。

(2)、名额有限,可以报考,但有竞争。很多人说这样的回复不满意,认为希望很小一般会被刷。其实这样还是比较好的一种回答,最起码导师没有骗你而且给你机会去证明自己,考的好就可以上。

(3)、你的研究方向和我一样......各种一大堆他的研究方向和你相关,欢迎报考什么的话。不可否认,这是最好的情况,你可以放心的去考,一般不会出问题的。但不排除偶然,像出现直博和本学校的硕转博名额问题,可能会给我们的报考和录取产生影响。

总之考博凭的是实力和自身的本事,关系只是占一部分,自己努力了就行,不用过分纠结于导师回复有没有啥隐含意思的。

初次联系好导师后,一定要注意跟导师保持联系。每半个月或者一个月向导师汇报一下学习情况或者复习情况,交流一下科研方向,这很有必要。一方面让导师觉得你很想去跟他深造,另一方面显得你虔诚好学。

七、是否有必要参加辅导班

博士考试是目前中国最高层次的考试,博士考试分为英语和专业课两大块。考博英语没有统一的大纲,各个学校的出题题型和难度均不一样,专业课的考察更是各有各的特点,这就决定了很难出现专业的辅导机构进行大规

模的辅导。育明考博经过近五年的积累,在研究了众多高校的考博英语真题之后,结合不同考生的情况,推出了多种班次,取得了非常好的效果。

考博英语对词汇的要求很高,一般大家要有至少8000以上的词汇量,这是最基本的要求,而考博英语最喜欢考的是近义词和形近词,这些词的分类总结是非常耗费时间和精力的。此外考博英语对语法的要求非常高,对语法的考察贯穿整张试卷,根据我们的经验,大部分考生,高中毕业之后就没有再系统的学习过语法知识,所以说亟需这方面的学习。

育明考博拥有完整的辅导体系,全面的复习资料和优秀的教师队伍,能够在短时间内,让大家掌握考博英语常考的词汇和语法等“硬知识”,同时掌握答题技巧、备考心态等“软实力”,对于有一定经济基础的考生来讲,参加育明考博的面授辅导班是一个省时省力的好选择。

除了考博英语之外,专业课的复习也很关键。专业课的备考仅仅看指定的参考书是远远不够的,出题导师的课件,在给研究生和博士生上课时的讲稿,最近的研究重点和研究的课题等信息才是最重要的信息,育明考博目前提供北京地区的绝大多数高校的绝大多数专业的专业课的辅导,能够给大家提供专业课的真题、导师的上述资料和命题人的一对一指导等服务,显而易见,这对广大考生而言,肯定是大有裨益的。

当然,如果大家没有条件来参加辅导班,也不要紧,只要是广泛收集信息,多交流,肯吃苦,也会取得一个不错的结果。

八、如何抓住重点提高成绩

考博人数不断增加,考博的难度也在不断攀升。抓住规律,就可能事半功倍。博士生与硕士生专业考试题有共同点也有不同点,共同点就是都是考查运用基本理论分析问题的能力。不同点是硕士生还要考一些基本的知识,而博士生人学考试主要考查在基本理论基础上对学术动态的把握和现实问题分析,大多都是大的论述题。考博肯定要广泛读书,刻苦攻读,这些我们不必赘述,主要谈谈应试技巧方面。抓住专业重点是任何复习考试的关键。博士考题一般不会很偏,但是答好不容易,尤其是面向很多专业的基础课考

题。

九、博士生考试如何抓重点

第一、搞清楚历年考试题型。题型是考试形式,与考试内容关系密切。一般考试题型定了,考试内容也就基本定了。考试题型以及历年考试题,可以通过同学或者朋友从报考学校获得。一般考试题型具有很强的连续性,比如有的高校爱出进展题,对此,一定要多注意平时积累。

第二、推断出题的方向。一般说来,报考学校、报考专业基础课的考题,是由报考单位的比较有学术威望的老师来出,大多是报考专业的博士点负责人出题。推断出了老师,基本可以判断出题的内容。通过文献检索和网上查询,弄清楚这几个老师近几年来,特别是近两年的发表的论文、著作和所从事的课题研究题目。考题的题目大致就是这些。因为导师对近期从事的研究比较熟悉,比较感兴趣,倾向于出这类的题目。通过各种渠道,尽量了解可能出题老师的学术背景,比如他的年龄、学术观点、研究领域、毕业学校等等,另外,报考学校其他老师的有关研究也要关注,因为他拥有的资料,可能出题老师也拥有。去年考了的题目,今年不会考,但是邻近的内容一般就是考试内容。

第三、必须抓住所考科目的"核心要素"。任何一门学科都有一系列重点,必须把这些问题搞清楚。即使考题跑出了重点范围,运用所掌握的"核心知识",答题也不会差很远。也就是说专业课的基本原理、基本概念、基本知识必须具备。只要把这些基本的东西搞得很透,一般不会出间题。课本上有些东西都是"陪衬",如果没有充足的精力,根本就不用看,一般不会考。这样,可能考的内容很精通,考试成绩就容易提高。建议考试用书是简写本。因为这种版本简明扼要,重点突出,便于记忆。每门学科都有一些放之四海而皆准的"真理",牢固掌握这些"核心知识",就已经得到大半分数了,遇到不会的问题,只要沾边就写。

关于博士英语考试,以前,英语是阻碍博士生人门的一个门槛,随着目前考生整体英语水平的提高,英语的把关效力逐年下降。一些人外语很好,恰恰在专业课上栽了。对相当一部分人来说,外语还是个拦路虎。博士外语的难度各个学校不一样,一般介于英语六级和托福考试之间。近年来,育明考博们发现考博的英语难度有所提高,主要是词汇量大了。有些阅读材料的词汇很偏,专业性强,可能字典上都没有。如何准备外语呢?

育明考博们建议大家参加英语培训班。单纯自己看书做题,效果未必好。如果经济条件允许,跟班学习对于提高成绩有好处。如果是高校老师,可以在本校听听英语课。另外,每个高校的外语题型不同,考查的侧重点不同,有必要从市面上买几本考博英语书,给大家推荐两本我们育明考博编写的参考书《考博英语真题解析》和《考博词汇》。总之,要有针对性地复习。

十、考博专业课的复习

对待专业课的认识,有些考生以为自己学了这么多年本专业,甚至发表了不少文章,专业课应该没问题了,从而放松了对自己专业课复习的要求。其实现在博士录取时,各个环节都不能放松。大家特别要注意下面两个阶段:1、了解学术动态

考生在确定了报考的导师和研究方向以后,要立刻在招生简章或报考学校的网站上查到复习的参考资料。一定要翻翻近两年专业杂志,看看大家讨论的热点问题,浏览一下报考学校近三年的学报,了解本专业发表的论文。最好,在考前就有关热点问题加以思考,提出自己的观点和看法。尤其需要强调一点,考生应在中国期刊网上查到导师近五年中发表的文章以及导师近年的专著,有些观点、数据、理论要掌握,特别是有关老师的论文一定要烂熟于心,遇到类似的题目可以搬上去,这对于提高你的成绩会大有裨益。特别要注意教师在一些有争议的问题上的观点和立场,围绕这种问题,时间允许的话最好再收集相关资料。往往导师会在这些间题上查考学生。导师招收博士,也是寻求合作者的过程,如果发现一个对自己近两年研究的领域知之甚多,甚至观点也和自己相容或相似,势必会给导师带来好的印象。可以提前和该导师的博士生取得联系,要求提供去年的专业课考试的考题(一般专业课试题有10%一30%的重复率,而各高校却不提供专业课考题),也可以请他大致谈谈考试出题的倾向以及考试的感受和经验。

2、复习阶段

花半个月时间收集全资料后,应拟订一个大致的复习计划,内容包括时间和进度安排、复习方式、自查形式等等。这里需要注意的是l)时间上,专业课的复习要留有充足的时间,越往后复习密度应逐渐加强。(2)精力安排要详略得当。一般要求复习教材内容至少三遍。第一遍,对教材有一个大致的把握,这本教材谈了哪些方面的问题,相互之间是什么样的逻辑体系。第二遍,画出重点内容,并适当记忆,掌握该教材的一般知识点,尤其是该

书的精华部分和大致脉络、主要观点应非常清楚。个人看书习惯可能不同,既可以做读书笔记,也可以就在书上画,然后再整理出一个个的理论、观点。这里要注意学会比较研究的方法,即比较各个理论之间的异同,从而确立自己的立场。对研究领域当前的热点问题,尽可能找些资料看看,并初步思考这些问题以使自己有一个较为明确的观点,有心得的地方应专门记录下来。如果说前两遍是考生自我学习消化的过程,第三遍则是直接为考试做准备的,应放在离考试日期较近的时间内(以一个月内为宜)。其目的就是为了使自己前面学到的东西不至于在考场上反映不出来。(3)复习内容上有一点需单独强调,即对所考的课程,均要阅读几本非指定考试用书。很多导师喜欢出书评一类的题型。

对于应届毕业生而言,专业课复习有优势也有劣势。优势一是自己的硕士论文刚做,对本专业的理论,特别是前沿理论以及当前的热点问题掌握得较全面;二是如果是报考本校的导师可以较方便地找到有资料_甚至可以提前一两个学期选修该导师的专业课,从而在专业和感情上与老师靠近,这对下一步的面试很重要。劣势一是不少硕士生精力投放在找工作上以及接触该专业时间较短;二是缺乏具体实践经验和社会资本。

对于跨专业报考的考生而言,难度往往比较大。一定要分析好自己的优势和劣势后再决定报考。在复习时也可以适当兼顾以前的专业。笔试和面试要让导师感觉到你原专业功底比较扎实,报考该专业是个人研究兴趣的转向而不是自己在原专业上失败了才改换门庭。不过复习专业课时,所准备的时间和精力要明显增加,时间分配要向专业课倾斜。同时,在复习专业课时,要从报考专业的基本教材看起,学习该专业硕士生甚至本科生的课程,对一般课程大致浏览,有一个宏观的把握就行。而对考试指定课程,则应反复阅读,重点突破。

十一、育明考博部分辅导课程介绍

考博英语全程班

阶段课程开课时间课时

价格

(元)

备注

一、基础夯

实A班:8月21日-25

B班:9月12日-17

40课时授课

+12课时练

2500

1、全程班:4980元

2、一二阶段连报:4000

3、一三阶段连报:4200

4、二三阶段连报:4500

二、强化提

A班:10月3日-7

B班:11月7日-11

C班:12月12日-16

40课时授课

+12课时练

3000

三、考前押

题A班:2月20日-22

B班:3月6日-8日

24课时授课

+8课时模考

3500

秉承“高能高分,实力至上”的原则

主要授课内容有:1、导学规划;2、听力技巧和方法。

3、考博单词精讲精练,特别是形近词、意近词和固定搭配的重点突破。

4、常考语法讲解;

5、完形填空精讲讲练;

6、阅读理解360透析法以及其它技巧和方法;

7、翻译“631”法以及其它技巧和方法;8、作文“厚重、灵动、美观”法以及其它注意事项;

9、模拟考试、10、预测押题。

考博英语六人行精品班

课程名称阶段课程开课时间

价格

(元)

备注

六人行一、基础夯实每周开课一98001、送所有面授小班

到两次,上课时间灵活决

定2、不过第二年免费

重修小班

二、强化提升

三、考前押题

四、复试指导

考博专业课一对一课程班

一对一课程课时

次)

专业

课模

考考

官评

(次)

保录

□ZY1专业课36课

√√√√√√1√

□ZY2专业课52课

√√√√√√2√

□ZY3专业课68课

√√√√√√23√

□ZY4专业课76课

√√√√√√44√√√

□ZY5专业课

92课时√√√√√√66√√√√

保______

□BG1全科保

过120

课时

√√√√√√88√√√√√

□BG2定向保

录没有

限制

√√√√√√88√√√√√√

申请推免班

申请

推免课程课时

开课

时间

申请

注意

事项

讲解

个人

陈述

撰写

指导

保录

□ST160课

随报

随学

√√√√√√√√√

□ST270课

√√√√√√√√√√√√

□ST3100课

√√√√√√√√√√√√√

□ST4没有

限制

√√√√√√√√√√√√√√

十二、育明考博优秀学员及成绩介绍

育明考博坚持“小班夯实基础”与“一对一重点攻克”相结合的教学思路,认真对每一位学员负责。针对每一位学员自身实际与报考院校的不同,在教学规划与授课方式上进行个性化的设置,推动每一位学员都能够在最短的时间内取得理论知识与应试技巧的最大提升。近几年育明考博的辅导课程取得了卓著的成绩,每年都有近百人进入北京各院校的重点学科,以下是关于几位优秀学员的介绍:需要各大院校历年考博英语/专业课真题及其解析或想加入育明考博辅导班的考生请加扣扣七七二六七八五三七或二八九零零六四三五一进行咨询,也可以拨打全国免费咨询电话四零零六六八六九七

八享受考博辅导体验。

学员一

郭海龙:北京大学国际关系学院科学社会主义与国际共产主义运动专业博士。

简介:育明考博2014届优秀学员,硕士毕业于中共江苏省委党校。2014年7月报名进入育明考博辅导课程进行学习,所选课程为北大英语集训营与专业课一对一教学。经过7个月左右的系统学习顺利考入北大国关学院。

学员二

赵文娟:人民大学环境学院人口、资源与环境经济学专业博士。

简介:育明考博14届优秀学员,硕士毕业于中国石油大学。2013年7月报名进入育明考博辅导课程进行学习,所选课程为人大英语集训营与专业课一对一教学。

学员三

李璨:北京大学光华管理学院企业管理专业。

简介:育明考博14届优秀学员,硕士毕业于中国石油大学。2013年7月报名进入育明考博辅导课程进行学习,所选课程为北大英语集训营与专业课多人班。

北京师范大学汉语言文字学李国英、齐元涛、王立军、周晓文汉字学考博参考书-考博分数线-专业课真题

北京师范大学汉语言文字学李国英、齐元涛、王立军、周晓文汉字学考博 参考书-考博分数线-专业课真题 一、专业的设置 北京师范大学文学院每年招收博士生43人,下设民俗学、课程与教学论、文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、中国民间文学,共10个专业。 汉语言文字学专业下设汉字学,导师有李国英、齐元涛、王立军、周晓文;李运富的训诂学;刘利的汉语历史语法;刁晏斌的现代汉语史;孙银新的汉语词汇。 二、考试的科目 汉字学的考试科目为:①1101英语②2297汉语言文字学(古代汉语)③3072文字学 三、导师介绍 李国英,现任北京师范大学学术委员会委员,文学院党总支书记兼副院长(负责人事、行政、财务等),民俗典籍文字研究中心主任,中国文字学会常务理事,北京市语言学会理事。 齐元涛,1970年生,山东淄博人,北京师范大学文学院教授,教育部民俗典籍文字研究中心研究员,汉语言文字学专业博士生导师,教育部“新世纪优秀人才”。 周晓文:北京师范大学文学院博士生导师。 (北京师范大学各专业考博资料、课程辅导咨询育明教育杜老师QQ:893241226) 四、参考书目 专业课信息应当包括一下几方面的内容: 第一,关于参考书和资料的使用。这一点考生可以咨询往届的博士学长,也可以

和育明考博联系。参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章节常考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。(北京师范大学各专业考博资料、课程辅导咨询育明教育杜老师QQ:893241226)专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读,整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper,读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做,这些也会直接影响到考生的分数。 第二,专题信息汇总整理。每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结,专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选,另一方面是导师研究课题。最后一方面是专业前沿问题。每一个专题都应当建立详尽的知识体系,做到专题知识点全覆盖。 第三,专业真题及解析。专业课的试题都是论述题,答案的开放性比较强。一般每门专业课都有有三道大题,考试时间各3小时,一般会有十几页答题纸。考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的,还需要配合对真题最权威最正统的解析,两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。 第四,导师的信息。导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究成果,另外就是为研究生们上课所用的课件笔记和讨论的话题。这些都有可能成为初复试出题的考察重点。同时这些信息也是我们选择导师的时候的参照依据,当然选择导师是一个综合性的问题,还应当考虑到导师的研究水平、课题能力、对待学生的态度和福利等等。 第五,时事热点话题分析。博士生导师在选择博士的时候会一般都会偏重考查考生运用基础理论知识来解决现实热点问题的能力,这一点在初试和复试中都有体现。近几年的真题中都会有联系实际的热点分析。所以考生在复习备考时就应单多阅读一些本专业本学科的最新研究方向研究成果,权威的期刊上面“大牛们”都在关心、探讨什么话题,以及一些时事热点问题能不能运用本专业的知识来加以解释解决。

北京师范大学环境学院人口、资源与环境经济学考博真题-参考书-分数线-分析资料-复习方法-育明考博

北京师范大学环境学院人口、资源与环境经济学考博指 导与分析 一、北京师范大学环境学院考博资讯 北京师范大学环境学院由于招生数少于导师人数,实际录取名单由环境学院学位分会讨论后决定,其中蔡宴朋老师招生名额为2人,黄海鸥老师招生名额为2人。 (一)考试科目及各方向导师: 1.020106人口、资源与环境经济学 研究方向01:生态价值评估。导师分别是李巍、徐琳瑜。 研究方向02:环境经济政策。导师是毛显强。 考试的科目: (1)1101英语(100%)。 (2)2282环境学原理(100%)。 (3)3776环境经济学(100%)。 (二)复试分数线: 1.复试原则与分数线: 此分数线是各专业的最低复试/录取分数要求。只适用于报考普通博士生、高校辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位研究生、高校思想政治理论课教师在职攻读马克思主义理论博士学位研究生的考生,不适用于少数民族高层次骨干人才攻读博士学位研究生和对口支援西部地区高等学校定向培养博士学位研究生。 未组织复试的导师,将在此分数线基础上,按照一定比例确定复试名单,并在4月中旬前组织复试,具体复试名单由报考院系通过院系网站或电话告知。已经复试的导师,将在此分数线基础上,依据录取规则,按顺序录取。 专业代码及名称外国语业务课一业务课二总分020106人口、资源与环境 456565185 经济学 2.复试方案: 复试将对考生科研及实践经验、学术潜力、实践能力、综合素质等进行全面考查。复试形式为面试,考生需参加两个小组的面试。 实践组(复试一组):重点考察考生实践经验及实践能力、实践案例分析。考生进场后,自我陈述3分钟左右,然后回答案例问题,考官提问。

《汉语言文学》本科复习资料

广州市广播电视大学开放教育入学测试 《汉语言文学》本科复习资料 得分评卷人 一、单项选择题﹙每空 2 分,共 40 分﹚ 1. 下列人物中属于道家学派的有() A.孔子和孟子B.庄子和老子 C.荀子和韩非子D.孔子和老子 2. 小说《项链》的作者莫泊桑是() A.法国人 B.英国人 C.德国人 D.波兰人 3. 北宋中叶的文坛领袖是() A.王安石B.欧阳修 C.苏轼D.梅尧臣 4. 陶渊明《饮酒》是一首 ( ) ( A.五言律诗 B.乐府诗 C.五言古诗D.五言绝句 5.中唐倡导新乐府运动的诗人是() A.李白B.李贺 C.白居易 D. 杜牧 6.“五四”以后,郁达夫是哪个社团的发起人 ( ) (A.创造社B.文学研究会 C.新月诗社D.左联 7.《水浒传》的作者是() A、独立创作 B、在“话本”基础上进行再创作 C、二人合作 D、集体创作 8. 1921年7月,郭沫若和谁在日本创建了文学社团“创造社”() A.鲁迅B.周作人 C.茅盾D.成仿吾 9.《风波》中反复说“一代不如一代”的人物是() A.赵七爷 B.七斤 C.八一嫂D.九斤老太 10.《为奴隶的母亲》是哪位作家的作品?() A. 巴金 B.殷夫 C.胡也频 D.柔石 11. “白杨树不是平凡的树。它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方农民相似;它有极 强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。” 这一段文字出自哪位作家的作品?() A. 茅盾 B. 李广田 C. 夏衍 D. 周而复 12.莫泊桑是() A.自然主义作家 《》第 1 页(共 5 页)

B.法国18世纪批判现实主义作家 C.法国19世纪批判现实主义作家 D.法国20世纪杰出的诗人 13.《哈姆雷特》的作者是欧洲文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人() A. 塞万提斯 B. 莎士比亚 C. 但丁 D. 拉伯雷 14.下列不是法国作家的是() A. 司汤达 B. 巴尔扎克 C. 福楼拜 D.狄更斯 15.屠格涅夫的成名作是() A.《罗亭》 B.《猎人笔记》 C.《木木》 D.《阿霞》 16.《老人与海》的作者是“迷惘的一代”的代表作家() A.大仲马 B. 德莱塞 C. 海明威 D.萧伯纳 17.下列句子中没有错别字的一句是() A.一个人的个性不是天生的,是由于他家庭和社会环境决定的 B.入学通知说,让新生9月15日前去报到 C.他年级不算大,却已经有点秃顶了 D.昨天,我们五个科技小组的成员都参加了市里的知识竞赛 18.修辞方法与其他三句不同的句子是() A.在湖的尽头,两道白色的堤坝犹如两扇门扉,挡住了一湖绿波荡漾的春水。 B.嫩生生的荠菜,在微风中挥动它绿色的手掌,招呼我,欢迎我。 C.杜鹃花和高山玫瑰微笑着向人们致意,她们五光十色,异香扑鼻,令人喜爱。 D.有的松树自得其乐,显出一幅潇洒的模样。 19.填入下文横线处的关联词语正确的一项是() 一生中能有这样两个发现,该是很够了。________只能作出一个这样的发现,也已经是幸福了。_________马克思在他所研究的每一个领域,_______在数学领域都有独到的发现。这样的领域是很多的,__________其中任何一个领域他都不是很肤浅地研究的。 A.尽管但是甚至而且B.甚至可是即使况且 C.尽管可是即使而且D.即使但是甚至而且20.下列哪一项不是小说的三要素() A. 人物 B. 语言 C. 情节 D.环境 21.“不患寡而患不均,不患贫而患不安”一句出自() A.《孟子》 B.《韩非子》 C.《论语》D.《庄子》 22.唐代古文运动的倡导者是() A.白居易B.韩愈 C.刘禹锡D.杜甫 23.我国先秦时期著名的语录体散文集是() A.《庄子》 B.《孟子》 C.《论语》 D.《韩非子》 24.“出师未捷身先死”一句指的是() 《》第 2 页(共 5 页)

汉语言文字学专业博士研究生培养方案

汉语言文字学专业博士研究生培养方案 一、专业简介 汉语言文字学专业为中央民族大学重点培育学科之一,在汉语语法学、汉语方言学、汉语史、文字训诂学、汉语词汇学等方面研究成果显著,本专业2008年开始招收硕士研究生,2012年开始招收博士研究生。设有现代汉语、汉语史二个研究方向。本学科现有教学、科研人员10人,其中教授4人,副教授3人,讲师3人,具有博士学位者7人,博士生导师组成员有:卢小群教授、韩琳教授、杨吉春教授、翟燕教授。 二、培养目标 本专业培养具有高度爱国精神和社会责任感,系统掌握汉语言文字学的理论知识和实用技能,深入了解汉语言文字学各领域的学科前沿成果,密切关注世界语言学的发展动态,具有独立的科研能力和创新精神,毕业之后能够从事教学、科研和其他实际工作的高级专门人才。 三、研究方向 1、现代汉语 2、汉语史 四、培养方式 本专业实行导师负责制。采取导师指导与导师组集体培养相结合、课堂讲授与自学、讨论相结合、理论学习与科研实践相结合的培养方式。 五、学习年限与学分 博士研究生的基本学习年限为3年,最长学习年限可延长至6年。研究生实行学分制,攻读博士学位研究生期间,课程修习总学分不低于18学分,其中公共必修课程2门(7学分)、专业必修课程2门(6学分)、专业选修课程至少2门(4学分)、科研实践或学术交流活动计1学分。(见课程设置) 港澳台研究生、外国留学生之学分要求,按照学校相关规定执行。 六、课程设置

另:入学后独自承担或持续参与导师主持的校级以上正式立项的本专业科研项目不少于一年,有正式的研究成果(以第一作者身份署名的正式调研报告、著作、学术类核心期刊发表的论文等),可充抵一门2学分的专业选修课。 七、必修环节 科研实践:至少参与导师主持的校级以上正式立项的本专业科研项目1项;或至少参加全国性或国际性学术会议1次,并提交学术论文(独立撰写或第一作者);或至少在文学与新闻传播学院或学院以上级别公开作学术报告2次。计1学分。 学术讲座:每年至少参加文学与新闻传播学院组织的4次学术讲座,不计学分。博士研究生应在博士学位论文开题报告前将学术讲座报告综述交导师审核,通过后方可进入论文开题报告。 综合考试:在研读专业必读文献的基础上,由研究生独立撰写1篇本专业学术论文(不少于8千字),并提交导师审阅。审阅通过后,进行面试,导师组成员根据专业必读书目和综合考试论文内容,提出问题,研究生现场回答。综合考试合格方可开题。综合考试安排在第二学期。 开题报告:博士研究生在导师指导下阅读专业文献或进行田野调查,确定学位论文选题,撰写开题报告(开题报告不少于1万字),并在第三学期开题。 八、学位论文撰写与答辩 博士生在读期间,应以中央民族大学为作者单位在国内外重要学术刊物上至少发表2篇与本专业相关的学术论文。博士学位论文应在导师和导师组指导下独立完成,论文应具有创新性,论文字数不少于10万字。博士生全面完成专业培养计划规定的项目,提交学位论文,经导师推荐,研究生院审核批准,方可进行论文答辩。 九、专业必读文献

汉语言文字学基础2名词解释和简答题部分

汉语言文字学基础2 名词解释和简答题部分 省形:指汉字形声字的形符在形体结构上笔画有所省略。如乔字“从夭从高省”。 省声:指汉字形声字的声符为某字的省略如:炊,从火,吹省声。 异文:凡同一书的不同版本,或不同的书记载同一事物而字句互异,包括通假字和异体字,都称异文。 《说文解字》 简称《说文》,是我国第一部分析字形、说解本义、辨识音读的字典,也是我国古代最重要的文字训诂著作之一。作者东汉许慎。作者总结了汉字构造的“六书”理论。该书首创部首法排检法,所收9353个汉字(另有重文1163)依据540个部首分部排列;通过分析字形探求字的本义。 说文四大家 段玉裁金坛人《说文解字注》 朱俊声吴县人《说文通训定声》 桂馥曲埠人《说文解字义证》 王筠安丘人《说文句读》、《说文释例》 转注: 转注者,建类一首,同义相受,考老是也。由于许慎定义模糊,对专注的理解分歧很大。南唐徐锴、清代江声等人主以同部为转注,戴震、段玉裁等人主以互训为转注,朱俊声主以引申为转注。 四体二用: 六书中象形、指事、会意、形声是造字之法,能创造新字。转注和假借是对已有汉字的运用,是用字之法。 古今字: 一种纵向的历时的同词异字现象,即同一个词在不同的历史时期用不同的字来表示,就形成古今字。前一个时代所用的字称为“古字”,后一个时代所用的字称为“今字”。 异体字: 指在任何情况下,只是字形不同而音义完全相同的字。也就是说在任何情况下都可以互换,而词义不发生歧义。 通假字: 就是古代文献中本有其字不用,而用与之形体不同,意义不同,只是声音相同或相近的另一字代替其意义。 六书: 一曰指事,指事者,视而可识,察而现意,上下是也。

首都师范大学文学院汉语言文字学考博参考书-考博分数线-专业课真题

首都师范大学文学院汉语言文字学考博参考书-考博分数线-专业课真题 一、专业的设置 首都师范大学文学院共招生21人,有10个专业,分别是文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、中国文化经典教育、语文教育、文化创意产业与媒介素养教育、文化研究。 二、考试的科目 三、导师介绍 黄天树:黄天树,男,福建莆田人。首都师范大学文学院教授、博士生导师、副院长。为国务院学位委员会第六、七届学科评议组成员。第五届北京市高等学校教学名师奖。在《中国语文》《考古》《古文字研究》等刊物上发表论文上百篇,在古文字学界有非常大的影响。学术专著《殷墟王卜辞的分类与断代》《黄天树古文字论集》、《甲骨拼合集》、《甲骨拼合续集》、《甲骨拼合三集》等。 洪波,1960年12月出生,安徽省庐江县人。1992年南开大学研究生院中国少数民族语言文学专业博士研究生毕业,获文学博士学位。【主要研究领域】汉语历史语法、语言接触和汉藏语比较 育明教育考博分校解析:考博如果能够提前联系导师的话,不论是在备考信息的获取,还是在复试的过程中,都会有极大的帮助,甚至是决定性的帮助。育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。 四、参考书目

专业课信息应当包括一下几方面的内容: 第一,关于参考书和资料的使用。这一点考生可以咨询往届的博士学长,也可以和育明考博联系。参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章节常考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。另外,考博资料获取、复习经验可咨询叩叩:捌九叁,二肆壹,二二六,专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读,整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper,读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做,这些也会直接影响到考生的分数。 第二,专题信息汇总整理。每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结,专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选,另一方面是导师研究课题。最后一方面是专业前沿问题。每一个专题都应当建立详尽的知识体系,做到专题知识点全覆盖。 第三,专业真题及解析。专业课的试题都是论述题,答案的开放性比较强。一般每门专业课都有有三道大题,考试时间各3小时,一般会有十几页答题纸。考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的,还需要配合对真题最权威最正统的解析,两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。 第四,导师的信息。导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究成果,另外就是为研究生们上课所用的课件笔记和讨论的话题。这些都有可能成为初复试出题的考察重点。同时这些信息也是我们选择导师的时候的参照依据,当然选择导师是一个综合性的问题,还应当考虑到导师的研究水平、课题能力、对待学生的态度和福利等等。 第五,时事热点话题分析。博士生导师在选择博士的时候会一般都会偏重考查考生运用基础理论知识来解决现实热点问题的能力,这一点在初试和复试中都有体现。近几年的真题中都会有联系实际的热点分析。所以考生在复习备考时就应单多阅读一些本专业本学科的最新研究方向研究成果,权威的期刊上面“大牛

北大汉语言文字学考研招生人数为多少人

北大汉语言文字学考研招生人数为多少 人 北京大学2015年汉语言文字学考研研究生计划招收17人,招生人数还是比较多的,考研难度不大,北大汉语言文字学考研专业课复习较为容易。 本文系统介绍北大汉语言文字学考研难度,北大汉语言文字学考研就业,北大汉语言文字学考研学费,北大汉语言文字学考研辅导,北大汉语言文字学考研参考书五大方面的问题,凯程北大老师给大家详细讲解。 一、北大汉语言文字学考研难度大不大,跨专业的学生多不多? 最近几年汉语言文字学考研很火,特别是北大这样的名校。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生的能力,而不是本科背景。其次,考试科目里,汉语言文字学综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学汉语的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,主要是看你努力与否。 二、北大汉语言文字学考研就业怎么样? 作为名牌院校的北京大学,本身的学术氛围好,有良好的师资力量,人脉资源也不错,出国机会也不少,硕士毕业生社会认可度高,自然就业就没有问题。2014年北京大学硕士毕业生就业率高达97.86%。就业率居于全国同类专业院校的首位。 北大汉语言文字学专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作。 三、北大汉语言文字学考研学费介绍 北大汉语言文字学考研学费总额2.4万元,学制3年,按学年缴纳学费。 汉语言文字学专业培养具备文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。 北大汉语言文字学考研专业方向如下: 01.现代汉语 02.汉语方言 03.汉语史 04.古文字学 05.中文信息处理 06.对外汉语教学 其考试科目如下: 101思想政治理论 201英语一、202俄、203日、253法、254德任选一门 618汉语言文字学 839语言学基础 关于考试科目③包括“现代汉语”和"汉语史及古文字学"“两个部分,考生根据报考方

2018级成考专升本汉语言文学专业12月份考试资料现当代文学复习资料

《现当代文献》复习资料(一) 一、名词解释题 1.创造社 2.山药蛋派 3.双百方针 4.改革文学 二、简答题 1.结合例子,谈谈鲁迅作品中知识分子的类型。 三、论述题 1.结合作品分析巴金小说前后期变化。 2.结合作品试述老舍“京味”小说的艺术特点。 《现当代文献》复习资料(一)答案 一、名词解释 1.创造社:1921年7月成立于东京,由郭沫若、郁达夫、郑伯奇、成仿吾、田汉等人发起,主要刊物有《创造季刊》《文化批判》等,前期提出文学“为艺术而艺术”的纯文艺观,有浪漫主义倾向,后期主张革命文学,带有功利主义倾向。 2.“山药蛋派”:是在赵树理创作风格的影响下,20世纪50年代形成的一个重要文学流派。主要成员包括西戎、李束为、马烽、胡正、孙谦。其特点是多取材于山西农村生活,注重文学的社会效应,坚持现实主义的创作方法和民族化、大众化的写作风格,具有浓郁的地方色彩与乡土气息以及幽默的轻喜剧风格。 3.双百方针:即“百花齐放,百家争鸣”方针。1956年5月2日,毛泽东在最高国务会议上提出的旨在指导和促进我国科学文化和文艺繁荣的方针。毛泽东指出,在文艺方面,“不同风格和形式可以自由发展”,艺术中的是非问题,应当通过艺术界的自由讨论和艺术实践去解决。双百方针促进了文艺界思想的活跃和创作的解放,对纠正文艺批评中的简单化庸俗化做法、文艺理论研究的教条主义和左倾实用主义倾向、文艺创作中的公式化、概念化弊端和文艺领导组织工作中的主观主义和官僚主义缺陷,起到了很好的纠偏作用。 4.改革文学:改革文学其实从上个世纪70年代末期,随着思想解放大潮的涌动已经开始出现。表现改革思想变革意识并取得重大影响的文学作品,是蒋子龙

北京语言大学汉语言文字学考博真题导师分数线内部资料

北京语言大学汉语言文字学考博真题导师分数线内部资料 一、专业的设置及考试科目 学科、专业名称 及研究方向 指导教师人数考试科目备注050103汉语言文 字学 7 01方言学与语音 史研究张维佳 ①1011英语或1012日语 ②2026汉语言文字学综合考试 ③3054方言学与语音史研究 02汉语方言学赵日新①1011英语或1012日语或1013俄语 ②2026汉语言文字学综合考试 ③3055汉语方言学与汉语史 03古文字与词汇 史 张希峰 (本年度 停招) ①1011英语或1012日语 ②2026汉语言文字学综合考试 ③3056古文字与词汇史 04训诂与历史词 汇华学诚 ①1011英语或1012日语 ②2026汉语言文字学综合考试 ③3057训诂与历史词汇 05古文字学罗卫东①1011英语或1012日语 ②2026汉语言文字学综合考试 ③3058古文字与古文献 06汉语语法史张赪①1011英语或1012日语 ②2026汉语言文字学综合考试 ③3059语法学与汉语史

二、导师简介 张维佳男,文学博士,博士生导师。北京语言大学教授,校长助理,校学术委员会委员,中国语言政策与标准研究所所长,汉语言文字学硕士点学科带头人,首都国际文化研究基地(北京市哲学社会科学重点研究基地)教授,上海高校比较语言学E-研究院特聘研究员,澳门语言文化研究中心学术委员会委员,王力语言学奖获得者,教育部、北京市人文社会科学基金项目通讯评审专家。 主要从事汉语语音史、语言地理学、汉语语音习得等领域的教学与研究,近年致力于语言地理信息系统的开发和地理数据库的建设工作。 赵日新,男,籍贯安徽。文学博士,语言研究所教授,硕士研究生导师,现任北京语言大学语言研究所副所长,《语言教学与研究》常务副主编,中国社会语言学会监事、北京市语言学会监事、中国民间文艺家协会女书研究专业委员会常委。 主要研究方向为汉语方言学、社会语言学。目前参与教育部“十五”规划项目《汉语方言地图集》、中国社会科学院A 类重大课题《新编<中国语言地图集>》的调查编制工作。研究成果曾获得国家图书奖荣誉奖,全国辞书一等奖等。 张希峰,人文学院教授,博士生导师。1993年吉林大学考古学专业博士研究生毕业,同年来校任教。 擅长古文字学和词源学。讲授课程有甲骨文研究、两周金文词汇研究、战国文字研究、《说文解字》研究、字源学、毛诗故训研究。主要作品有《汉语词族从考》、《汉语词族续考》、《汉语词族三考》。近年来涉足字库研究和字本位教学探索,也有成果率需发表。07汉语语法学和 语义学施春宏①1011英语或1012日语②2026汉语言文字学综合考试 ③3060汉语语法语义研究 08汉字学陈双新①1011英语或1012日语 ②2026汉语言文字学综合考汉字学 ③3061汉字学

2017北京师范大学特殊教育学考博真题答案-育明考博

北京师范大学教育学部特殊教育学考博备考资料-育明考博一、北京师范大学教育学部考博招生情况统计(育明考博) 二、北京师范大学特殊教育学考博招生情况(育明考博)

专业 方向复试人数/招生人数复试方式040109 特殊教育学特殊儿童生理心理研究特殊教育基本理论 融合教育14年10人/3人15年8人/3人16年11人/3人专业笔试成绩占30%专业面试成绩占70%外语加试 育明教育杜老师解析: 1、北京师范大学自2013年为更好选拔博士生生源质量试行“申请-审核”选拔博士生制度,与以往的考试制在考查方式、考查测重点方面都有所区别。“申请制”不代表不考试,也不代表考试不重要,最终决定能否被录取的还是考试成绩。选拔流程为提交申请材料-笔试-面试-录取(北师考博真题、资料、辅导咨询育明教育杜老师叩叩:八九三.二四一.二二六)。 2、材料审核中重点打分项:个人自述、科研成果(论文、working paper、参与课题)、外语水平、 本硕院校、博士修习计划 3、初审委员会委员及复试小组成员原则上由相关学科领域副教授(含)以上担任,至少5人。 初审:初审满分值为100分。在初审成绩60分以上(含60分)的考生中,进行成绩排序,并按不低于1:3(即录取名额:复试人数)的比例确定复试名单。 复试:复试包括外语加试、专业笔试和专业面试(含外语口试),满分值为100分,其中,专业笔试成绩占30%、专业面试成绩占70%,外语加试成绩仅记“合格”或“不合格”。复试考核内容主要包括:专业基础知识、科研潜力、学术水平、外语能力、创新意识与能力等。复试成绩60分以上(含60分)且外语加试成绩合格的考生有资格进入最后的录取排名。 (北师考博真题、资料、辅导咨询育明教育杜老师叩叩:八九三.二四一.二二六)育明教育针对北师教育学院考博开设的辅导课程有:考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考博成功的基础保障。三、北师教育学部博士研究生招生申请-审核制实施细则(育明考博) 申请条件 1.拥护中国共产党的领导,愿意为国家现代化建设事业服务,品德良好,遵纪守法。 2.已获硕士学位人员,或应届硕士毕业生,或符合条件的同等学力人员(见学校的招生简章),或已获博士学位人员。 3.身体健康状况符合规定的体检标准。 4.外语水平需达到以下条件之一: (1)外语专业本科(含)以上毕业。 (2)近五年内曾在同一语种国家留学一学年(需提供进修或经中国留学服务中心认证的证明)。

实用英语期末复习(汉语言文学)

1.为方便起见,这些照片将按时间顺序展示。 For convenience, the photos will be shown in time sequence. 2.货款一付,货物就会在你方便的时候运到。 Once the payment has been made, the goods will be delivered at your convenience. 3.请给家里打个电话,告诉他们我正在回家(去公司)的路上。 Please dia l home and tell them I’m on the way home.(on the way to the company. ) 4.It seems ages since we heard from you—and even longer since you went to work in China. 似乎很长时间没收到你的来信了,从你到中国工作时算起,到现在就更久了。 5.与其说他是位音乐家,倒不如说他是位诗人。 He is more of a poet than a musician. 6.我们在过去的几个月里已经成功地加快了生产速度。 We have succeeded in speeding up the production rate in the past few months. 7.我建议你把这一笔钱存入银行。 I suggest that you make a deposit at the bank. 8.Every day, about 128 million Americans log onto the Internet to use email, receive news, access government information, conduct business, book travel reservations, and engage in other activities. 每天,大约有一亿两千八百万美国人登录因特网使用电子邮件,接收新闻,获取政府信息,办理生意,预定机票酒店及从事其他活动。 9.Please rise together with me in offering our sincere wishes that the coming years will be filled peace, joy, happiness and love. 请起立与我共同举杯,让我们衷心祝愿,未来的岁月将充满祥和、快乐、幸福和爱情。 10.This means that you can make the call again to the right number without having

人大汉语言文字学专业考研真题、考研参考书

中国人民大学汉语言文字学专业考研复习必备资料-育明考研考博一、中国人民大学汉语言文字学考研招生报考统计(点击咨询张老师) 专业招生人数初试科目复试科目 汉语言文字学 年份录取人数复试人数①101思想政治理论 ②201英语一 ③638汉语言基础 ④849汉语言文字学 古代汉语及现代汉语 外语 面试 2016年5人7人 2017年5人6人 人大考研辅导点击咨询张老师 育明考研考博辅导中心张老师解析: 1、中国人民大学汉语言文字学专业考研的报录比平均在9:1左右(竞争较激烈) 2、复试中:专业课笔试100分,外语笔试50分。外语口语和听力测试50分。面试150分。 3、专业综合课(笔试):按照文学院二级学科,由院复试领导小组统一命题,给考生留有一定的选择余地,主要考察考生关于学院以及学院下属各个学科的一般性的基础知识。 4、外语口语、听力测试由本院各专业外语口语测试小组制订方案统一命题,主要测试考生基本的口语对话能力。 5、专业课和综合素质面试的主要内容为各专业的基础知识和专业知识 6、初试公共课拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。 育明教育针对中国人民大学汉语言文字学考研开设的辅导课程有:专业课课程班·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考研成功的基础保障。 二、中国人民大学汉语言文字学考研复试分数线(点击咨询张老师) 年份政治英语368849总分 2016年58分58分90分90分365分 2017年58分58分90分90分360分 人大考研辅导点击咨询张老师 育明考研考博辅导中心张老师解析: 1、复试比例为1:1.4 2、初试成绩权重60%,复试成绩权重40%。 3、外语口语和听力测试:考试分组进行,每个口试小组主考教师2名,事先命题,抽签进行,满分50分。

汉语言文学自学考试古代文学复习资料

汉语言文学自学考试《古代文学》复习资料 元曲四大家:马致远、关汉卿、白朴、郑光祖。 南戏:也称戏文,是南曲戏文的简称,与北杂剧相对而言,是中国最早的戏剧形式。南戏在北宋杂剧的基础上,吸收了诸宫调、唱赚里巷歌谣等多种艺术形式,综合而成。代表作有《荆钗记》《白兔记》《拜月记》《杀狗记》等。 荆刘拜杀:指南戏的代表作品《荆钗记》《白兔记》《拜月记》《杀狗记》,也被称为四大传奇故事。 传奇:在元末明初南戏创作的高潮之后,越来越多文人参与到南戏的创作中来。他们在南戏的基础上,从整理,改编已有的戏文入手,吸取北曲杂剧中的优点,最终确立了传奇的体制。代表作有《五伦全备记》《香囊记》 临川四梦:临川四梦又称玉茗堂四梦。指明代作家汤显祖的《牡丹亭》《紫钗记》《邯郸记》《南柯记》四剧的合称。四剧皆有梦境,故称临川四梦。 三言二拍:指冯梦龙编写的小说集《喻世明言》《警世通言》和《醒世恒言》,后人称“三言” 凌濛初编写的《拍案惊奇》和《二刻拍案惊奇》简称“二拍” 四大奇书:指明人所言本朝“四大奇书”《《三国演义》《水浒传》《西游记》《金瓶梅》 桐城派:康熙至乾隆年间产生的桐城派,是清代影响最大的一个散文流派,他们的文论形成了一个完整的体系。代表作家有方苞、刘大魁、谢鼐。 性灵说:中国古代诗论的一种诗歌创作和评论主张。它强调诗歌创作要直接抒发诗人的心灵,表现真情实感,认为诗歌的本质即表达感情的,是人的感情的自然流露,代表人物袁枚 童心说:由明代思想家李贽提出,所谓“童心”就是真心,“童心说”本身包含了个性解放的要求,针对虚伪的道学和儒学典籍,反对假人、假文,因而具有进步性和战斗性。 “前后七子”:指明代中叶形成的文学群体,他们在政治上反对当时的腐朽势力,同时希望通过复古来扫除“台阁体”的影响,纠正文风之弊,提出"文必秦汉,诗必盛唐"的口号。而比起前七子,后七子在学古过程中对法度格调的讲究更趋于强化和具体化。“前七子”以李梦阳、何景明为领袖,“后七子”以李攀龙、王世贞为代表。 元杂剧四大爱情剧:王实甫《西厢记》、关汉卿《拜月亭》、白朴《墙头马上》、郑光祖《倩女离魂》。 四大谴责小说:鲁迅认为的晚清四大谴责小说是中国清末4部谴责小说的合称。即李宝嘉(李伯元)的《官场现形记》、吴沃尧的《二十年目睹之怪现状》、刘鹗的《老残游记》、曾朴的《孽海花》。 四、简答: 1、简述苏轼对词的发展的贡献 (1)在词的写作目的上,苏轼以词言志,抒写主观怀抱,改变了应歌而作的单一取向。 (2)在词的取材、创作方法和精神品格方面,苏轼打破了诗与词的绝对界限,极大地拓展了词的表现范围和题材内容。

【北大考博辅导班】北大汉语言文字学博士专业介绍申博考博条件考博目录选拔方式考博经验

【北大考博辅导班】北大汉语言文字学博士专业介绍申博考博条件考 博目录选拔方式考博经验 启道考博分享 一、北大汉语言文字学专业介绍-启道 培养在对外汉语教学方面有坚实的基础理论知识和系统的专业知识,掌握两门外语,能胜任外国留学生的汉语教学并具有独立从事科学研究工作能力的专门人才。 本专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论; 2.掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识; 3.具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力; 4.了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规; 5.了解本学科的前沿成就和发展前景; 6.能阅读古典文献,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 二、北大汉语言文字学博士报名条件及资料-启道 1、拥护中国共产党的领导,具有正确的政治方向,热爱祖国,愿意为社会主义现代化建设服务,遵守法律、法规和学校的规章制度,品行端正。 2、申请攻读博士学位研究生须符合下述条件之一: ①已获得硕士学位或博士学位; ②应届硕士毕业生(须在入学前取得硕士学位); ③获得本科学士学位,工作满6年(到录取年的9月1日),按照同等学力身份申请。(以同等学力身份申请的申请者,须已在申请学科、专业或相近研究领域的全国核心期刊上发表两篇以上学术论文(以第一或第二作者),或已获得省、部级以上与申请学科相关的科研成果奖励(排名前五名));

3、身心健康状况符合北京大学研究生入学体检标准。 4、申请不转档的全日制攻读博士学位研究生,须为高校教师或研究机构研究人员。 初审材料: 1.申请者提供的个人陈述(含对申请学科的认识和研究计划)。 2.硕士论文(应届生可提供硕士论文提纲和摘要)和其他代表性学术论文。 3.研究生院规定的其他申请材料。 三、北大汉语言文字学博士选报方式-启道 1、直博和硕博连读 ①获得所在学校推荐免试资格及名额的全国优秀应届本科毕业生申请直接攻读博士学位研究生,申请条件及选拔办法等与接收推荐免试硕士研究生相同(详见《北京大学2019年接收推荐免试研究生办法(校本部)》,网址: https://https://www.360docs.net/doc/e43477363.html,/zsxx/bszs/bstjms/index.htm)。 按照教育部和北京大学关于推免工作的相关规定,推荐免试直博生应有推免资格及名额并应在教育部推免服务系统上成功报名。最终录取信息以教育部推免系统的信息为准。 ②本校在学硕士研究生申请硕博连读者,按照研究生院的规定和院系的考核办法进行。 2、“申请-考核制” “申请-考核制”由院系博士研究生招生工作小组负责组织。具体流程和要求见院系招生说明(网址:https://https://www.360docs.net/doc/e43477363.html,/zsxx/bszs/bsyxym/index.htm)。 以同等学力身份报考的人员还须加试(笔试)思想政治理论和两门本专业硕士学位主干课程。 四、北大汉语言文字学博士招生目录-启道 招生院系:中国语言文学系 招生专业:汉语言文字学 学习方式:全日制 研究方向:

汉语言文字学试的题目集

汉语言文字学试题集 汉语言文字学 一、填空(每空1分。共25分) 1、《论语》第一篇是《_____》,今见《孟子》最早注本为东汉_______注。《诗经.关雎》最后一句是_______。《左传.隐公元年》:“若阙地及泉,______,其谁曰不然?”《礼记.礼运》:“大道之行也,与三代之英,______,而有志焉。”《离骚》:“纷吾既有_______兮,又重之以修能。”“绝圣弃知,大盗乃止。”语出《______》篇。 2、今字“婚”的古字是_______。“头发”的“发”字的繁体字是_______。“勝”字的声符是_____。查《康熙字典》“鄙”字在_______部。 3、《词诠》为近人_____所著,周德清《中原音韵》分曲韵为______部。陆发言著《_____》分诗韵为206韵。 4、现代汉语的两个元音韵尾是_______、_____。“除”韵的字母是舌尖后、送气、清、_______音。“居”的韵母是舌面、______、______、______元音。“共”的韵母属于______呼。“小雨”连续时,“小”的实际调值是_______. 5、从短语的结构类型看,“绕道走”属于______短语。“书本”一词属于复合式的_____型。修辞格的通感也叫____觉。 6、王力分先秦古韵为30部,与“缉部”相配的阳声韵是_____部。36个字母的牙音_____。“今”属13辙的_____辙。 二、解释名词术语(每题4分,共20分) 1、籀文 2、犯孤平

3、惯用语(举例) 4、施事宾语(举例) 5、之为言(举例) 三、回答问题(每题10分,共40分) 1、举例说明动词和形容词相区别的语法特征。 2、把字句和被字句的构成和应用有哪些条件? 3、根据王力《古代汉语》语法体系语气词有哪些?请各举一例说明。 语言学概论 一、填空题(每空1分,共10分) 1、口腔、鼻腔、______腔是人类发音的共鸣腔。 2、瑞士语言学家绪尔在他的名著《_______》中提出“语言是一个符号系统”的理论在主张。 3、在世界各大语系中,使用人数最多的两个语系是_____语系和______语系。 4、共鸣腔有多种形式,被特别强化的陪因在语音分析中叫_______,用______等等表示。 5、性、数、格是______词和______词所具有的语法范畴。 6、任何符号都是形式和内容的统一体,语言符号的形式是语音,而______是它的内容。 7、以_____结尾的音节叫做闭音节。 二、名词解释(每题4分,共40分) 1、组合关系

北京师范大学新闻学博士2018年真题

北京师范大学新闻学博士2018年真题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

北京师范大学新闻学博士2018年真题(回忆) 【新闻传播史论】 1.(35分)“门户型”的媒体已经逐渐衰落,请问未来谁在决定我们读什么内容? (这道题回忆中,衰落这个词不确定,但基本意思是。决定这个词非常肯定,觉得这是题眼) 2.(35分)以媒介发展史的视角,分析大数据、VR、人工智能的现状和未来发展。 (这道题回忆基本上不差字,是原题) 3.(30分)简要说一下,调查法、内容分析法、实验法、质性分析方法,并比较这些方法同计算传播学的差异。 (计算传播学这个名词绝对没问题,那几个方法回忆的也保证正确。不过这题……张洪忠出的有点偏门,俺就不大了解啥叫计算传播,下来后看看鼻子差点歪了,就这个啊……) 【新媒体与媒介文化】 (这张卷子题目太多了,每个导师题目不同。话说俺怎么那么倒霉,每次考试都是前两排,抄题也没法啊。。。复旦是第一排,抄题监考的小男孩发现过来找事,被俺骂了一顿,但题也没抄成) 喻国明老师:第一道题是内容分发方式的,第二道题是postman的娱乐至死说信息娱乐化的,各50分。 王长潇老师:三道题,记不住,好像有新媒体赋权和身份啥的,还有道题让用理论分析电视直播,这和去年差不多啊。 *安伦:这老师出了四道题,原谅老师名字都记不住了。唯一记住的是,让分析技术对中国出版事业发展的作用,和去年的题目一模一样——话说他命题前不上网搜搜么,去年抄的题可是在网上放着呢…… 秦艳华:这个不知道为啥记得那么清楚。大约这个老师的题目根本不是新媒体和媒介文化吧,首先让列举10个近现代出版史上的节点事件,每个都要清楚论述过程意义啥的。 第二道题是论述商务印书馆现代出版业成功的啥啥。话说这两道题是送分吗,出版的硕士都不能这么简单考吧。 还有两个老师,不记得名字,题也模糊了。那么多题目咋能靠回忆呢…… 【英语】

汉语言文学函授本科现代汉语复习资料

您的位置:考核练习>> 在线答题结果 第一阶段基础测验 一、单选 1、从记录汉字的符号性质来看,汉字是()(分数:2 分) A. 表音文字 B. 表意文字 C. 意音文字 D. 表词文字 标准答案是:B。您的答案是: 2、甲骨文距今的时间有多少年?()(分数:2 分) A. 2000多年 B. 2500多年 C. 3000多年 D. 3500多年 标准答案是:C。您的答案是: 3、金文又叫()(分数:2 分) A. 钟文 B. 鼎文 C. 钟鼎文 D. 青铜文 标准答案是:C。您的答案是: 4、汉字的第一次规范化字体是()(分数:2 分) A. 甲骨文 B. 金文 C. 大篆 D. 小篆 标准答案是:D。您的答案是: 5、“今隶”指的是()(分数:2 分) A. 秦代的隶书 B. 汉代的隶书 C. 古代的隶书 D. 现代的隶书 标准答案是:B。您的答案是: 二、多选 1、属于古代汉民族共同语的是()(分数:2 分) A. 雅言 B. 通语

C. 官话 D. 普通话 标准答案是:ABC。您的答案是: 2、对现代汉民族共同语的形成具有推动作用的运动是()(分数:2 分) A. 五四运动 B. 古文运动 C. 白话文运动 D. 国语运动 标准答案是:CD。您的答案是: 3、联合国规定的工作语言有()(分数:2 分) A. 英语 B. 法语 C. 俄语 D. 汉语 标准答案是:ABCD。您的答案是: 4、下列方言属于官话区方言的是()(分数:2 分) A. 济南话 B. 哈尔滨话 C. 郑州话 D. 兰州话 标准答案是:ABCD。您的答案是: 5、客家方言分布的省份有()(分数:2 分) A. 广东 B. 广西 C. 河北 D. 河南 标准答案是:AB。您的答案是: 再次测验 您的位置:考核练习>> 在线答题结果 第二阶段基础测验 一、单选 1、6、现行汉字合体字所占比例约为()(分数:2 分) A. 0.6 B. 0.7 C. 0.8 D. 0.9

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