(建筑工程管理)浙江建设职业技术学院建筑工程系建筑工程技术精编

(建筑工程管理)浙江建设职业技术学院建筑工程系建筑工程技术精编
(建筑工程管理)浙江建设职业技术学院建筑工程系建筑工程技术精编

(建筑工程管理)浙江建设职业技术学院建筑工程系

建筑工程技术

目录

第1章工程概况2

1.1跟踪实践者概况2

1.1.1跟踪实践时间2

1.1.2跟踪实践工地2

1.1.3跟踪实践目的2

1.2工程概况3

1.2.1建筑工程地点特征3

1.2.2建筑设计概况3

1.2.3结构设计概况3

1.2.4施工条件3

第2章项目经理部的组织机构及职责4

2.1组织管理机构4

2.2部门职责4

第3章实践内容10

3.1施工技术10

3.2施工管理10

第4章跟踪实践总结11

第1章工程概况

1.1跟踪实践者概况

郦淮锋,浙江建设职业技术学院,建筑工程技术。

1.1.1跟踪实践时间

2011年3月——2011年6月

1.1.2跟踪实践工地

城西商务区开源安置小区建设工程工标

1.1.3跟踪实践目的

通过这次的实习,使我更明确了未来的奋斗的目标和方向,更加认识理论和实践相结合的重要性,同样也给我在这个事业上走好成功的第壹步,让我对这个环境有更深的认识和见地,了解工程的各项开展的情况和各个环节的重要性,如何提高工程的质量、安全、进度的同步进行,如何向施工管理层发展!通过实践,理论联系实际,实践、巩固和深入理解已经掌握的理论知识;了解建筑构造、结构体系及特点及壹些新建筑、新结构、新施工工艺、新材料和现代化管理方法;通过实践,对壹般土木工程建筑施工的准备工作和整个施工过程,以及建筑业企业的组织机构及企业运营管理方式有较深的了解;通过实践。对工业和民用建筑的单位元或者分部工程的结构构造、施工技术和施工组织管理等内容进壹步加深理解;通过参加实际施工实践,灵活运用已经学会的理论知识解决实际问题,培养自己的独立分析问题和解决问题的能力,为自己的将来打下扎实的基础。

1.2工程概况

工程名称:城西商务区开源安置小区建设工程工标

1.2.1建筑工程地点特征

该地区属于地势平缓地带,施工较为方便,所以要对在该地区建设的项目进行分析处理,最大程度上做到安全建设,质量保证。

1.2.2建筑设计概况

普通质量要求合格最大跨度0基础埋深0工期要求690评标办法建设性质是否发布是国有投资资格后审是

1.2.3结构设计概况

工程描述结构形式剪力墙建筑高度(米)0建筑面积(㎡)120659.92投资总额(万元)43253地上层数0地下层数0本期概算(万元)22285

1.2.4施工条件

施工总承包企业房屋建筑工程壹级从业人员资格要求建筑工程壹级;采用资格预审否备案单位

第2章项目经理部的组织机构及职责

2.1组织管理机构

2.2部门职责

项目经理岗位职责

1.贯彻执行国家、行政主管部门有关法律、法规、政策和标准,执行X公司的各项管理制度。

2.经授权组建项目部,确定项目部的组织机构,选择聘用管理人员,根据质量/环境/职业健康安全管理体系要求确定管理人员职责,且定期进行考核、评价和奖惩。

3.负责在本项目内贯彻落实X公司质量/环境/职业健康安全方针和总体目标,主持制定项目质量/环境/职业健康安全目标。

4.负责对施工项目实施全过程、全面管理,组织制定项目部的各项管理制度。5.严格履行和建设单位签订的合同和和X公司签订的“项目管理目标责任书”且进行阶段性目标控制,确保项目目标的实现。

6.负责组织编制项目质量计划、项目管理实施规划或施工组织设计,组织办理工程设计变更、概预算调整、索赔等有关基础工作,配合X公司做好验收计价工作。

7.负责对施工项目的人力、材料、机械设备、资金、技术、信息等生产要素进行优化配置和动态管理,积极推广和应用新技术、新工艺、新材料。

8.严格财务制度,建立成本控制体系,加强成本管理,搞好经济分析和核算。9.积极开展市场调查,主动收集工程建设信息,参和项目追踪、公关、进行区域性市场开发和本项目后续工程的滚动开发工作。

10.强化现场文明施工,及时发现和妥善处理突发性事件。

11.做好项目部的思想政治工作。

12.协助X公司完成项目的检查、鉴定和评奖申报工作。

13.负责协调处理项目部的内部和外部事项。

14.完成领导交办的其它工作。

项目副经理岗位职责

1.受项目经理委托,组织实施生产计划。

2.负责质量安全教育,保证各项制度的正常进行。

3.深入现场解决问题,及时处理施工中的质量问题和其他问题。

4.负责组织所承担的工程项目检查,负责安全标准化工地的建设,负责安全生产及文明施工,组织有关人员参加项目承担工程的交验工作。

5.负责定期组织检查项目的安全、质量、进度、文明施工,搞好评比奖惩工作。6.完成领导交办的其它工作。

项目总工岗位职责

1.组织贯彻执行X公司技术管理细则和国家颁布的有关行业标准,实现设计意图。

2.负责组织审核设计文件,核对工程数量,及时解决施工图纸中的疑问。3.参加施工调查,组织施工复测,编制实施性施工组织设计,按规定报批后组织实施。

4.负责组织向施工负责人进行书面施工技术交底。指导、检查技术人员的日常工作。复核特殊过程、关键工序的施工技术交底。

5.检查、指导现场施工人员对施工技术交底的执行落实情况,及时纠正现场的违规操作。

6.办理变更设计及索赔有关事宜。

7.编制施工过程中的重大施工方案,且按规定及时向上级技术管理部门报审。8.组织编制质量/环境/职业健康安全技术保证措施,及时纠正执行过程中产生的偏差。

9.推广运用“新技术、新工艺、新材料、新设备”,开展QC活动,组织技术攻关。结合工程实际,做好以高、新、难工程为对象、以创新工艺为核心的“工法”开发。

10.按时向有关方提报施工现场的各类生产信息报表、材料用料计划。11.及时办理对外验工计价、工程清算等事宜。

12.参和项目部内部成本财务分析,参和分包方工程款的结算工作。

13.组织、安排做好相关技术文件的编制、收集整理工作,及时编写施工技术总结,及时完成竣工文件的编制工作。

14.完成领导交办的其它工作。

安全员岗位职责

1.在项目经理领导下,负责项目部安全管理工作。

2.协助项目经理建立健全项目部安全生产管理体系,编制且完善各项安全制度。3.负责编制项目部职业健康安全目标和管理方案且组织实施。

4.负责组织项目部人员学习贯彻相关法律法规、X公司当年1号文件、《安全生产三十项“卡死”制度》、《施工现场管理标准》等有关施工安全管理办法、规定。5.负责检查施工现场的临时用电、施工机械的使用管理、特种作业人员的持证上岗、既有线施工的要点和防护、季节性的施工方案实施、现场消防管理,以及施工现场坑、井、沟和各种孔洞、易燃易爆危险场所、变压器、出入口、上料口等部位配备警示、提示、禁止指令、标志等。

6.负责对施工组织设计中编制的安全技术措施进行重点检查。

7.负责班前安全教育每日安全检查,按规定填写记录。

8.负责各项安全报表的填报工作。

9.负责对分包方、相关方的安全教育和监督检查。

10.发生事故,执行相应的应急准备和响应预案,立即组织抢救和执行上报制度,且保护好现场,按规定参加事故调查。

11.完成领导交办的其他工作。

质量检查员岗位职责

1.在项目经理领导下,负责项目部工程施工质量管理工作。

2.负责项目部对国家和行业有关工程质量的法律、法规、规范、标准和规章制度的贯彻执行情况进行检查。

3.协助主管领导制定且落实项目部承建的工程项目质量目标。

4.负责项目部工程项目施工全过程的质量管理工作。

5.负责对项目部施工技术交底的执行情况进行检查。

6.负责组织项目部有关人员进行检验批自检工作。

7.负责检查隐蔽工程施工情况且协助X公司主管工程师进行隐蔽工程检查签证。8.参加项目部每旬组织的工程施工质量检查,对检查中发现的工程质量问题及时制定纠正和预防措施。

9.负责对工程施工所用材料、半成品和技术设备的检查。

10.负责组织项目部有关人员进行工程施工质量的自检、互检、交接检工作。11.参加项目部召开的质量分析会,且针对存在的问题组织制定纠正和预防措施。12.负责制定且组织落实项目部工程施工质量创优规划,及时申报优质工程。

13.完成领导交办的其它工作。

材料员岗位职责

1.在项目经理领导下,负责项目部物资管理工作。

2.负责项目部物资计划、供方评价、物资供应、物资现场管理工作。

3.负责上级主管部门授权的物资招(议)标采购,进行市场价格调查,掌握市场物资价格信息。

4.负责项目部物资验收、搬运、储存、标识、发放及顾客财产的管理。5.负责项目部季度验工物资成本管理,建立物资消耗台帐,搞好季度验工的物资成本分析工作。

6.负责项目部能源资源管理和可回收废弃物的回收、处置登记,易燃、易爆、危险化学品的收、发、存工作。

7.负责劳动保护用品的计划、申请、登记、发放、回收工作。

8.负责检查施工现场材料的码放、仓库封闭、粉料使用是否符合大气和水污染防治的要求。

9.负责每月对俩个之上供方的供货质量进行抽查和评价,每季度向物资设备管理中心反馈壹次。

10.负责项目部物资消耗统计报表、能源资源季报、质量反馈季报、价格反馈季报的统计上报工作。

11.负责项目部产生的各种记录的填写、标识、保管、整理和保存工作。12.完成领导交办的其它工作。

2.3人员职责

一、项目负责人

1.主要职责:(1)主持项目经理部工作,代表企业实施施工项目管理,贯彻执行国家法律、法规、方针、政策和强制性标准,执行企业的管理制度,维护企业的合法权益;(2)执行企业对项目下达的各项管理目标和规定任务;(3)组织编制项目管理实施规划和各项管理制度;(4)对进入现场的施工人员、施工机具、建筑材料等生产要素进行优化配置和动态管理,突出抓好对项目关键岗位人员和特种作业人员到岗履职管理;(5)建立质量管理体系和安全体系,按照《施工企业安全生产评价标准》(JCJ/T77-2003)、《建筑施工安全检查标准》(JCJ/T59-99)、《工程建设施工企业质量管理规范》(GB/T50430-2007)等组织实施标准化工作,进行现场文明施工管理,发现和处理突发事件;(6)在授权范围内负责和企业管理层、劳务作业层、各协作单位、发包人、分包人和监理工程师、业主等的协调和过程控制,解决项目施工过程中出现的问题;(7)参和工程竣工验收,准备结算资料和分析总结,接受审计;(8)处理项目部的善后工作;(9)协助企业进行项目的检查、鉴定和评奖申报。二、项目技术负责人

1.主要职责:(1)主持项目的技术管理;(2)主持制定项目技术管理工作计划;(3)按规定查验和接收加盖施工图审查专用章的设计图纸,参加图纸会审和设计交底,且对结果进行确认;(4)组织有关人员熟悉和审查图纸,主持编制项目管理实施规划的施工方案且组织落实;(5)负责技术交底;(6)组织做好测量及其核定;(7)指导质量检验和试验;(8)具体组织编制和报审施工组织设计、重大危险源识别和控制方案、专项施工方案,审核作业指导书且组织实施;有分包单位的,应负责督促落实分包单位的相应工作。(9)参加工程验收,处理质量安全问题;(10)组织各项技术资料的签证、收集、整理和归档;(11)组织技术学习、交流技术经验;(12)组织进行技术攻关。

三、施工员

1.主要职责:(1)严格按国家有关标准、规范、规程、施工组织设计、关键、特殊工序作

业指导书、以及设计图纸、图纸会审纪要、设计变更和技术核定组织施工;(2)组织有关班组熟悉施工图纸,向班组操作人员进行技术、质量及关键、特殊工序和安全交底,按照施工组织设计安排好工序搭接,做好工序交接记录,努力完成形象进度计划;(3)合理安排劳动组合,及时做好工程施工记录、隐蔽工程记录和签证,逐日填写施工日志;(4)科学安排各专业的配套作业和各工种之间的立体交叉作业;(5)做好施工现场管理和文明施工,做到场地清洁,材料堆放整齐有序。

四、安全员

1.主要职责:(1)在施工前,根据工程项目的特点,依照项目重大危险源识别和控制方案及安全专项施工方案,向项目部提出重要环节、重点部位的安全生产防范建议;(2)在施工过程中必须到现场跟踪巡查,定期查验特种作业人员持有效证件上岗情况和人员、证件和单位相符情况,施工现场和专项施工方案相符情况;(3)加强对分包单位的安全管理,检查分包单位人员持有效证件上岗履职和专项施工方案编制和执行情况;(4)严格施工全过程的安全控制,加强对施工现场重大危险源的监控管理,且按规范做好安全记录,建立隐患台帐;(5)加强对施工现场的检查,及时制止违章指挥,违章操作行为,及时发现、纠正、督促整改安全事故隐患,且报告项目负责人;(6)对建设管理部门及其安监机构、现场监理部和施工企业在各类检查中发现的安全生产问题认真组织整改落实;(7)及时向企业安全管理机构报告项目部安全生产情况。

五、质量员

1.主要职责:(1)按照设计图纸、施工设计、项目质量计划、设计变更、技术核定及国家颁发的现行规范、规程和标准,全面认真地进行质量检查;(2)抓好质量教育,及时纠正质量事故苗头,出现重大质量事故及时报告上级有关部门且配合做好处理工作;(3)参加施工组织设计、施工方案的会审,监督工程质量和文明施工等措施的实施,做好质量记录;(4)

参加质量回访,受理用户投诉,及时向主管部门传递不合格信息,且会同技术负责人、施工员等进行评审处理;(5)负责对分包工程的工序交接,原材料、半成品和工程配套设备检验、试验的监控;(6)负责检验批、分部、分项工程质量评定的核定检查及时向主管部门传递信息,且做好相关的质量记录。

六、材料员

1.主要职责:(1)认真贯彻执行国家有关法规、标准、规范、规程和X公司各项技术管理制度;(2)掌握本工程施工图设计所要求的原材料、半成品、混凝土、砂浆以及冬雨季施工措施中确定掺入的外加剂情况;且根据工程所需的建筑材料及工程检验和试验计划,按照国家标准、规范、规程规定的批量要求及取样方法,邀请监理部门见证取样,同时填写好检验、试验委托单,及时取回检验报告交相关部门,且对其使用情况、使用部门进行跟踪检查,认真填写质量记录;(3)根据工程进度,及时做好混凝土强度、混凝土抗渗、砂浆试件且放置在施工现场标准养护室养护,每天做好标准养护室温度和湿度的控制及记录;对混凝土同条件养护试件及拆模试件应放置于构件同壹地点同条件的养护,且准确记录所作试件的工程部位;(4)定期检查计量器具和检测设备是否满足使用要求,通过自检或有关部门检定,对不符合标准要求的应及时调换;(5)及时、准确填写好原材料、半成品、混凝土、砂浆等试验、检测记录。

七、资料员

1.主要职责:(1)协助制定和建立施工资料管理计划及管理规章制度;(2)负责建立施工资料收集台帐,进行施工资料交底。(3)负责施工资料的收集、审查、整理、立卷、归档、封存和安全保密工作及竣工图及竣工验收资料的收集、整理、立卷、归档、封存和安全保密工作;(4)负责提供管理数据、信息资料;(5)负责施工资料、竣工图及竣工验收资料的验收和移交;(6)协助建立施工信息管理系统且负责施工信息管理系统的运用、服务和管理。

第3章实践内容

3.1施工技术

对照施工结构图纸,对每层的结构钢筋进行下料工作,仍有对钢筋的绑扎加工工作的进行初步的学习。钢筋绑扎前,应检查基层上有无垃圾及有害于质量的物质,如有将垃圾全部清理干净,然后进行绑扎钢筋,绑扎钢筋时,必须注意钢筋的间距,按设计要求顺序地排设,为使钢筋骨架牢固,在浇捣时不被振动的钢筋破坏,我们采用点焊施工,局部采用18#铅丝绑扎。绑扎前必须仔细检查钢筋的根数及间距,以控制在允许偏差范围内。

钢筋绑扎完成后,应注意砼保护层,砼的保护层设置牢固,采用水泥铅丝垫层作保护层,厚5cm,且和钢筋绑扎,使垫层不动为佳,垫块设置间距壹般为每壹米设置壹个。

钻孔灌注桩检查时要注意以下几个方面:桩位复核、成孔深度、沉渣厚度、焊接质量、钢筋笼下料长度、加密区的范围、砼的浇灌量等。

3.2施工管理

在施工管理方面,我参和了施工现场巡视目的是为了在这个过程中发现问题,以便及时解决。协同质量员、施工员和总监及桩机单位的负责人壹起参加了对现场钢筋笼的多次验收。我仍协同安全员壹起检查现场施工人员佩戴安全帽的情况,且协助安全员完成各项安全交底工作。此外,我仍配合安全员搞好现场施工安全工作,同他们壹道检查“三宝四口”情况。

第4章跟踪实践总结

在这次跟踪实践中我发现了很多的不足和问题,在现场观察和图纸的比对和师傅的讲解,我懂得了怎么样把图纸上的东西变成实物。这可能需要个过程的,在这个过程中我发现了不少问题现结合图片说明。图中能够见到箍筋的间距没有到位。仍有好多问题例如,梁和梁的接头处钢筋堆积如山没有把位置处理好,钢筋的位置明显抬高了,在浇筑混凝土的时候就容易漏筋……值得庆幸的是没有缺筋的现象发生,用他们的话说:钢筋的位置能够不对可是绝对不能够少筋,如果少筋的话到交底的时候专家组用仪器很容易得知。

各施工班主组长应认真负责,不能麻痹大意,时刻督促工人,如发现做错的严惩!

基础知识不踏实,没有足够的经验是个很明显的不足,对图纸上的局部节点尤其拿捏的不准;原来有些专业学得不是很扎实,就比如拿规范方面来说,虽然我们在校期间学过,老师多在课堂上讲过的,但当下又模糊了;管理上的壹些手段仍没有学会,在处理壹般的纠纷仍缺少经验;

对于自身,虽有许多东西要学,有许多地方要问,但要多见,少说。我在这段实习中认识了我有许多的缺点,如有些不懂的地方,我没经过自己的思考,就直接问别人,导致别人说出来,我有些仍不明白或提的问题不切中要害或无轻重,让人有点见轻。再如有些地方对自己某些方面的能力太过自信,别人认为那样做,我认为这样做,但结果自己细想,是自己的错。我想我会改正,也必须改正。但我很庆幸自己能到这么优秀的项目部学习,大家都很照顾我。在这段期间,我参加了图纸会审等工作,同时我的师傅仍教我如何运用鲁班软件计算钢筋的工程量。在平时的生活中,他仍教我壹些做人的重点,在这里我学到了蛮多的……

通过这次实践,让我认识到了我身上的不足和缺点,让我有时间及机会及时改正,同时也使我学到了许多经验上的,包括壹写说话的技巧上面的东西,使我清楚了未来的奋斗方向,更加意识到理论联系实际的重要。

在施工技术方面,通过实践,我收获了很多,学到了许多实际的经验。如在柱子及墙上弹水平线,首先要打水平点。可是,第壹,都用标尺靠,每次都要读数,在望时,就会产生误差,而且,在工地上又不是在学校里,有时望壹会儿有人来和你聊几句,那就容易把读数给忘记,再从原点引过来麻烦,从另外引过来不标准;第二,标尺远了,就会有点望不清楚,而且格子相对变小,更容易产生误差,再加上有的地方标尺放不进去。

在施工管理方面,如果你跟工人他们讲道理,讲技术,让他们不好的地方改进,他们只会是壹头雾水,什么也不懂,什么也不会做。但如果你动不动就严厉的训斥,指出这也不好,那也不对,让他们改进,他们也不会做,为什么,因为他们做不了了,他们只有这么点技术,那该怎么办,那就要管理者在对他们指出错误时,让他们能接受,不训斥,但让他们觉得你有壹种威严,壹种无声胜有声的感觉,就拿我这次实习中的壹个例子吧。在抹内墙灰时,由于天气炎热,在墙面上如果不事先浇水湿润,那就会产生开裂、空鼓、脱落等现象。对这种情况,如果你上去就跟他们讲壹些危害,他们只能是壹味的点头,但最后仍是不会做或只胡乱浇壹下水,但如果换壹种方式同他们讲,对他们说,你浇点水上去,你这么干的抹上去,抹得住吗?你见砂浆都掉下来了(事实上,他们抹上去的砂浆,由于水份被墙体吸走了,或是你在上面多光几遍,它就会掉下来)。由于这种情况大家多见在眼里,而且那些泥工们也明白,是抹不上,再加上抹不快,包工头也要骂,如此壹思索,再加上想起有时比较稀的容易抹上。我们再壹指点,他们

就会认为你说得有道理,也在为他们考虑,而且不是壹味的刁难,指责他们,他们就会按你的意见去做,而此时的你也不要太苛刻,你要考虑到他们的素质及技术。“壹定要什么事都做到位,那活就干不出来了。”这是我师傅对我说的。同时你再次上去,如果天气炎热,墙面干燥,他们仍没浇水湿润,但壹见见你来,就会马上让小工进行浇水,这就是我学到的管理方面的壹点经验。

大学不是高中,要学真本事,能把课本上的东西运用到实际中去,且有所创新,才能算是真正学会了,才是真正的本事。要想学好,先要“三勤”:在许多工地,工地技术人员等给我们最多、最宝贵经验就是“三勤”,勤见、勤问、勤思。对各工地、工程,要多留心见,施工技术、施工方法、施工管理等要多留心见,另外,就是对于专业书籍等要多见;对发现的问题和不太清楚的地方要多问,问技术人员,问工人师傅,总之,要在最短的时间内,把问题解决好,搞清楚;对于任何问题、任何方法等,都要经过自己的认真思考,不要把问题留给别人去解决,不要简单的照搬别人的方法,思考是进步的捷径。学真本事,有自己的壹技之长:这次老师和工地技术人员,让我记忆最深的话就是“学真本事,有自己的壹技之长”。不要死钻课本,但也不要脱离课本,联系实际,要把本事真正学到手,学过的就要能用的上,能在将来的岗位上,施展自己的本领。要有自己的特长,用工人师傅的壹句话就是“壹招先吃遍天”,要有自己的夺人之处,才有自己的立足之地。搞工程要能吃苦,要有耐力:壹个连阳光都见不得的人,会有什么作为呢?

此次实习的意义会在我今后的知识学习和实际工作中不断地体现出来。我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工

作上来,充分展示我的个人价值和人生价值,为实现自己的理想和光明的前程而努力。

通过实践,使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯壹标准,通过旁站,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,使我能够同施工人员面对面在壹起,见他们如何施工,如何将图纸上的模型变成漂亮建筑,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。

刚到施工现场的时候,我们壹眼就见到了楼的结构主体,主体前面有个很大的场地,这个场地是堆放建筑材料用的,能够见到所堆放的建材主要是钢筋,没有水泥、砂、石之类的建材,这是因为当下已经都采用了成品混凝土来浇筑结构了。这样能够保证混凝土的质量,减少施工浪费和降低生产成本。在钢筋堆放区我们能够见到不同型号的钢筋是分开放的,而且仍在其前面标明钢筋的型号和进场时间等信息。我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子,开始觉得很危险,四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了,我们能够清楚地见到支撑上部重量的柱子很大,大到使我们都觉得层高变小了。在承重柱的四周有很多构造柱,它们是用来加大墙的强度的,以避免因墙身过长导致容易坍塌。壹路上去,我们见到上面几层楼板的支架仍没有拆,这些支架是用钢管和模板组成的,钢管很密,可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。

在楼内,我发现了壹些楼交接处出现了很多裂缝。混泥土的裂缝原因及处里这是壹个很复杂的问题,那我就说说我的见解吧:壹裂缝的原因混凝土中产生裂缝有多种原因,主要是温度和湿度的变化,混凝土的脆性和不均匀性,以及结构不合理,原材料不合格(如碱骨料反应),模板变形,基础不均匀沉降等。混凝

土硬化期间水泥放出大量水化热,内部温度不断上升,在表面引起拉应力。后期在降温过程中,由于受到基础或老混凝上的约束,又会在混凝土内部出现拉应力。气温的降低也会在混凝土表面引起很大的拉应力。当这些拉应力超出混凝土的抗裂能力时,即会出现裂缝。许多混凝土的内部湿度变化很小或变化较慢,但表面湿度可能变化较大或发生剧烈变化。如养护不周、时干时湿,表面干缩形变受到内部混凝土的约束,也往往导致裂缝。混凝土是壹种脆性材料,抗拉强度是抗压强度的1/10左右,短期加荷时的极限拉伸变形只有(0.6~1.0)×104,长期加荷时的极限位伸变形也只有(1.2~2.0)×104.由于原材料不均匀,水灰比不稳定,及运输和浇筑过程中的离析现象,在同壹块混凝土中其抗拉强度又是不均匀的,存在着许多抗拉能力很低,易于出现裂缝的薄弱部位。在钢筋混凝土中,拉应力主要是由钢筋承担,混凝土只是承受压应力。在素混凝土内或钢筋混凝上的边缘部位如果结构内出现了拉应力,则须依靠混凝土自身承担。壹般设计中均要求不出现拉应力或者只出现很小的拉应力。可是在施工中混凝土由最高温度冷却到运转时期的稳定温度,往往在混凝土内部引起相当大的拉应力。有时温度应力可超过其它外荷载所引起的应力,因此掌握温度应力的变化规律对于进行合理的结构设计和施工极为重要。二温度应力的分析根据温度应力的形成过程可分为以下三个阶段:(1)早期:自浇筑混凝土开始至水泥放热基本结束,壹般约30天。这个阶段的俩个特征,壹是水泥放出大量的水化热,二是混凝上弹性模量的急剧变化。由于弹性模量的变化,这壹时期在混凝土内形成残余应力。(2)中期:自水泥放热作用基本结束时起至混凝土冷却到稳定温度时止,这个时期中,温度应力主要是由于混凝土的冷却及外界气温变化所引起,这些应力和早期形成的残余应力相叠加,在此期间混凝上的弹性模量变化不大。(3)晚期:混凝土完全冷

却以后的运转时期。温度应力主要是外界气温变化所引起,这些应力和前俩种的残余应力相迭加。

近年来,随着改革开放的进壹步深入,全国的建筑市场有了长足的发展,无论是数量仍是质量都有明显的提高。同时,施工安全事故的发生率也明显下降。当下,施工现场的文明程度较之以往也有了较大的提高。争创安全标准化管理工地、文明工地的数量每年在逐步增加,施工现场安全生产保证体系贯标的工地也越来越多。这些可喜的变化和国家经济的发展、建筑业从业人员综合素质的提高以及行业主管部门管理有效加强是分不开的。可是应该见到,现仍有不少的施工现场不同程度地存在着安全隐患,有许多危险源没有真正受控。有人将建筑行业称为日不落的行业,因为有人在的地方就有建筑行业生存的地方,可是建筑施工中经常出现的问题又不得不向我们敲响警钟。我们究竟应当怎样去规范建筑施工行业?这不是我们不得不思考的壹个问题。发现如提就要解决问题,那么我们究竟应当如何去处理这些问题呢?引起安全事故的主要原因有以下几点:

1、壹线操作人员安全意识和技能较。

2.、以包代管,导致安全管理薄弱。

3、安全制度形同虚设,监管部门力度不够。

施工人员的素质亟待提高,农民工当下已成为建筑业劳动力的主体。壹个农民从农村放下锄头到大城市的建筑工地当民工,是很难马上适应的。从近几年发生的安全死亡事故分析来见,其中有80%左右的死者从农村到城市工地工作不满三个月。他们没有经过必要的上岗培训,缺乏自我保护意识。那么谁应该负起培训他们的责任呢?回答是用人单位。假如是整建制的合格分包工队伍,安排培训民工仍是有可能的,但目前的情况是,大多数分包队伍都做不到。在对技术工人和

工程管理人员的施工安全培训问题上,现有的培训机制也不健全。有许多技术工人和施工管理人员相当缺乏施工安全知识,其中甚至包括某些工程监理人员。在行业主管部门的日常检查中,经常能够发现工地上民工不戴安全帽,即使有的戴了,也不扣帽扣,而帽扣不扣等于不戴。

目前,施工队伍整体素质参差不齐。壹些好的队伍,从工程开工第壹天起,就能高起点、高标准地要求自己。各级主管部门任何时候去检查工地,都能始终保持良好的状态。

我们提倡绿色施工绿色施工技术对于工程施工而言,且不是很新的思维途径,降低施工噪音、减少施工扰民、减少材料的损耗等在大多数施工现场都会引起重视。而可持续发展思想在工程施工中应用的重点在于将“绿色方式”作为壹个整体运用到工程施工中去,实施绿色施工,以便在建造过程中对环境、资源造成尽可能小的影响。绿色施工是可持续发展思想在工程施工中应用的主要体现,是绿色施工技术的综合应用。绿色施工涉及到可持续发展的各个方面,如生态和环境保护、资源和能源的利用、社会经济的发展等。实施绿色施工应遵循壹定的原则,如减少场地干扰,尊重基地环境,结合气候施工,节约资源(能源),减少环境污染,实施科学管理,保证施工质量等。

经过这个工地学习,首先我应该庆幸自己能到这个项目部,因为这个工地所有人员对我也很照顾,让我学到了很多书本上学不到的东西,在他们的教导下我到当下为止基本熟悉工地现场的各个施工工序,虽然对当下未产生的施工过程仍不是很好的掌握,可是我相信如果在今后多去工地实践的话,那么我壹定能在师傅们的指导下了解和掌握更好的掌握技术。在工地上的学习让我感觉到了当下学施工这个行业我们要的理论知识是绝对不够的,要的更多的仍是经验。对于实践

工程项目质量管理的主要内容

工程项目质量管理主要内容: 按阶段划分: (一)决策阶段的质量管理 此阶段质量管理的主要内容是在广泛搜集资料、调查研究的基础上研究、分析、比较,决定项目的可行性和最佳方案。 (二)施工前的质量管理 施工前的质量管理的主要内容是: 1、对施工队伍的资质进行重新的审查,包括各个分包商的资质的审查。如果发现施工单位与投标时的情况不符,必须采取有效措施予以纠正。 2、对所有的合同和技术文件、报告进行详细的审阅。如图纸是否完备,有无错漏空缺,各个设计文件之间有无矛盾之处,技术标准是否齐全等等。应该重点审查的技术文件除合同以外,主要包括: (1)审核有关单位的技术资质证明文件; (2)审核开工报告,并经现场核实; (3)审核施工方案、施工组织设计和技术措施; (4)审核有关材料、半成品的质量检验报告; (5)审核反映工序质量的统计资料; (6)审核设计变更、图纸修改和技术核定书; (7)审核有关质量问题的处理报告; (8)审核有关应用新工艺、新材料、新技术、新结构的技术鉴定书; (9)审核有关工序交接检查,分项、分部工程质量检查报告; (10)审核并签署现场有关技术签证、文件等。 3、配备检测实验手段、设备和仪器,审查合同中关于检验的方法、标准、次数和取样的规定。 4、审阅进度计划和施工方案。 5、对施工中将要采取的新技术、新材料、新工艺进行审核,核查鉴定书和实验报告。 6、对材料和工程设备的采购进行检查,检查采购是否符合规定的要求。 7、协助完善质量保证体系。

8、对工地各方面负责人和主要的施工机械进行进一步的审核。 9、做好设计技术交底,明确工程各个部分的质量要求。 10、准备好简历、质量管理表格。 11、准备好担保和保险工作。 12、签发动员预付款支付证书。 13、全面检查开工条件。 (三)施工过程中的质量管理 1、工序质量控制,包括施工操作质量和施工技术管理质量。 (1)确定工程质量控制的流程; (2)主动控制工序活动条件,主要指影响工序质量的因素; (3)及时检查工序质量,提出对后续工作的要求和措施; (4)设置工序质量的控制点。 2、设置质量控制点,对技术要求高,施工难度大的某个工序或环节,设置技术和监理的重点,重点控制操作人员、材料、设备、施工工艺等;针对质量通病或容易产生不合格产品的工序,提前制定有效的措施,重点控制;对于新工艺、新材料、新技术也需要特别引起重视。 3、工程质量的预控 4、质量检查,包括操作者的自检,班组内互检,各个工序之间的交接检查;施工员的检查和质检员的巡视检查;监理和政府质检部门的检查。具体包括: (1)装饰材料、半成品、构配件、设备的质量检查,并检查相应的合格证、质量保证书和实验报告; (2)分项工程施工前的预检; (3)施工操作质量检查,隐蔽工程的质量检查; (4)分项分部工程的质检验收; (5)单位工程的质检验收; (6)成品保护质量检查。 5、成品保护 (1)合理安排施工顺序,避免破坏已有产品; (2)采用适当的保护措施;

建筑工程技术专业报告

建筑工程技术专业报告 建筑工程技术系拥有一支理论基础坚实,教学和实践经验丰富,年龄结构合理的师资队伍,设有建筑工程技术、建筑工程项目管理、工程监理、道路与桥梁工程技术、建筑施工等五个专业(方向)。本系主要课程:建筑材料、建筑识图与构造,建筑力学与结构,地基与基础、建筑施工、高层建筑施工、建筑施工组织、建筑工程计量与计价等。在2008年新生中设立重点专业的试点班,将按深度融合的新课程体系,新的教学方法组织教学。建筑工程技术专业适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,掌握本专业必备的基础理论知识,具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能,适应建筑工程生产一线的技术、管理等职业岗位群要求的技术及管理人才。本专业培养具有建筑工程项目管理、施工技术、招投标与合同、成本与预算、质量与安全、建筑材料等方面的理论基础和专业知识,同时掌握相应的操作技能和技术应用能力,并具备建筑工程技术与经营的基本素质,能够从事建筑工程项目管理、施工技术、质量与安全、预算合同等专业岗位工作的技术及管理人才。 建筑分支很多,要是学建筑学毕业后主要从事建筑形体空间设计,这个主要培养目标就是面向工业与民用建筑领域的,如果你想在未来从事民用建筑方面的结构设计则要把三大力学学透,即“理论力学”“材料力学”“结构力学”,还有钢混,砌体结构设计课程!!虽说现在都用软件做结构验算了,但手算功底必须要有!!这会对你日后有莫大帮助的!如果要从事工业建筑设计则除了上面的课程外,钢结构也要学好!!当然现在土木工程的本科生大部分的就业方向都是施工单位了,去设计单位的只有一部分。而且不会是太好的设计单位!因为好的设计单位现在的敲门砖就是你要有硕士学历!在施工单位工作工资开始时会高于设计单位。随着城市建设和公路建设的不断升温,建筑工程技术专业的就业形势近年持续走高。找到一份工作,对大多数毕业生来讲并非是难事,然而建工程技术专业的就业前景与国家政策及经济发展方向密切相关,其行业薪酬水平近年来更是呈现出管理高于技术的倾向,而从技术转向管理,也成为诸多土木工程专业毕业生职业生涯中不可避免的瓶颈。如何在大学阶段就为“钱”途做好准备,找到

【浙江建设职业技术学院】-建筑设备工程技术-专业建设方案

中央财政支持高等职业学校 提升专业服务产业发展能力项目 建筑设备工程技术专业 建设方案 浙江建设职业技术学院 二○一一年十月

目录 一、专业建设背景 (2) 二、建筑设备工程技术专业建设的基础和优势 (3) 三、专业建设目标 (5) 四、专业建设实施方案及质量监控 (6) 五、专业建设改革举措 (13) 六、专业建设预算 (14) 七、专业建设保障措施 (15)

一、专业建设背景 1. 行业背景资料 建筑业是国民经济的重要物质生产部门,它与整个国家经济的发展、人民生活的改善有着密切的关系。2010年全年,中国全社会建筑业增加值26451亿元,比上年增长12.6%。全国具有资质等级的总承包和专业承包建筑业企业实现利润3422亿元,增长25.9%。2011年上半年,我国建筑业总产值达43111亿元,同比增长26.1%;房屋建筑施工面积达57.1亿平方米,同比增长25.5%。未来50年,中国城市化率将提高到76%以上,城市对整个国民经济的贡献率将达到95%以上。都市圈、城市群、城市带和中心城市的发展预示了中国城市化进程的高速起飞,也预示了建筑业更广阔的市场即将到来。 浙江省作为建筑业大省,最近几年继续保持了健康的发展态势,,2010年浙江省建筑业合同总额达到20338.42亿元,总产值达11860亿元,跨过万亿元门槛,位居全国第一。2011年上半年浙江建筑业再创新高,建筑业主要指标高位增长,同比增幅均在20%以上多项指标位居全国第一。浙江建筑业上半年完成产值5567亿元,同比增长28%,居全国各省市第一位,占全国建筑业总产值43111亿元的12.9%。 浙江作为名符其实的建筑大省,拥有特级企业40家,一级企业655家,百亿元以上产值企业7家,上市公司16家。至2010年底,浙江省有建筑企业7082家,从业人员548.84 万人。 2. 人才需求分析 据中国建筑专业人才网数据显示,建筑业2010年上半年全国范围内人才需求同比增长61%,其中以一线城市人才需求最大,长三角区的人才需求增长最快。截至2011年6月底,长三角地区二线城市苏州、杭州、南京、宁波等城市人才需求同比增长50%,诸多新项目的上马带来了人才供不应求的局面。 我国建筑业的快速发展导致建筑设备工程技术人才的需求越来越大。同时,作为国家新的发展战略而大力推广的绿色建筑、建筑节能,使得建筑设备行业不断涌现各种新产品和新技术,例如地源热泵空调技术、太阳能利用技术、空调工程节能技术等等。建筑设备工程技术专业作为建筑节能的核心专业,最近几年在建筑节能检测、新型建筑节能空调技术等方向出现了强劲的人才需求。预计本专

建筑工程技术专业毕业论文

中国地质大学 成人教育 专科实习报告题目混凝土裂缝的预防与处理 学生明批次1503 专业建筑工程技术学号 8 函授站爱因森科技专修学院奥鹏学习中心【39】 2017 年 4 月

中文摘要与关键词 (3) 一、前言 (3) 二、凝土工程中常见裂缝及预防 (4) 1.干缩裂缝及预防 (4) 2.塑性收缩裂缝及预防 (4) 3.沉陷裂缝及预防 (5) 4.温度裂缝及预防 (5) 5.化学反应引起的裂缝及预防 (6) 三、裂缝处理 (7) 1、表面修补法 (7) 2、灌浆、嵌逢封堵法 (7) 3、结构加固法 (7) 4、混凝土置换法 (7) 5、电化学防护法 (7) 6、仿生自愈合法 (8) 四、结论 (8) 参考文献 (8)

混凝土裂缝的预防与处理 摘要混凝土的裂缝问题是一个普遍存在而又难于解决的工程实际问题,本文对混凝土工程中常见的一些裂缝问题进行了探讨分析,并针对具体情况提出了一些预防、处理措施。 关键词混凝土裂缝预防处理 一、前言 混凝土是一种由砂石骨料、水泥、水及其他外加材料混合而形成的非均质脆性材料。由于混凝土施工和本身变形、约束等一系列问题,硬化成型的混凝土中存在着众多的微孔隙、气穴和微裂缝,正是由于这些初始缺陷的存在才使混凝土呈现出一些非均质的特性。微裂缝通常是一种无害裂缝,对混凝土的承重、防渗及其他一些使用功能不产生危害。但是在混凝土受到荷载、温差等作用之后,微裂缝就会不断的扩展和连通,最终形成我们肉眼可见的宏观裂缝,也就是混凝土工程中常说的裂缝。 混凝土建筑和构件通常都是带缝工作的,由于裂缝的存在和发展通常会使部的钢筋等材料产生腐蚀,降低钢筋混凝土材料的承载能力、耐久性及抗渗能力,影响建筑物的外观、使用寿命,严重者将会威胁到人们的生命和财产安全。很多工程的失事都是由于裂缝的不稳定发展所致。近代科学研究和大量的混凝土工程实践证明,在混凝土工程中裂缝问题是不可避免的,在一定的围也是可以接受的,只是要采取有效的措施将其危害程度控制在一定的围之。钢筋混凝土规也明确规定[1]:有些结构在所处的不同条件下,允许存在一定宽度的裂缝。但在施工中应尽量采取有效措施控制裂缝产生,使结构尽可能不出现裂缝或尽量减少裂缝的数量和宽度,尤其要尽量避免有害裂缝的出现,从而确保工程质量。 混凝土裂缝产生的原因很多,有变形引起的裂缝:如温度变化、收缩、膨胀、不均匀沉陷等原因引起的裂缝;有外载作用引起的裂缝;有养护环境不当和化学作用引起的裂缝等等。在实际工程中要区别对待,根据实际情况解决问题。

建筑施工技术学习心得

建筑施工技术学习心得 建筑施工技术学习心得一:建筑施工技术学习心得体会 首先对于我来说,这次的学习,它不仅仅让我学到专业知识,还将全面地检验了我各方面的能力:学习、生活、心里、身体、思想等等。就像一块试金石,检验我能否将所学的理论知识运用到实践中去。关系到我将来能否立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!短短三个星期的学习生活结束了,在这些学习的日子里我的收获还不少。学习结束后有必要好好总结一下。通过三个星期的学习的学习的实践工作,使我学到了很多实践行性的知识。所谓实践是检验真理的唯一标准。通过旁站,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要的基础知识。 带领我们学习的吴健华师兄是我学院02届的,他现在在广州广骏工程监理公司工作。吴师兄在学习中不仅带领我到施工现场跟我们解说工程过程的相关专业知识,还不断地找机会给我们实操,还经常问一些基础知识的问题。要我们每一个学习的人不仅要在闹里形成相关“相关知识网络”还要我们逐一口述出来,锻炼我们的口头能力、交流能力、表达能力。 例如说混凝土的裂缝产生的原因及其处理方法吧!这是一个很复杂的问题,那就说说我的见解: 1.产生裂缝的原因: 混凝土中产生裂缝的原因很多,主要是温度变化和湿度变化,混凝土的脆性和不均匀性,以及结构不合理,原料不合格(如碱骨料反应),模板变形,基础不均匀沉降等。 混凝土硬化期间水泥放出大量水化热,内部温度不断上升,在表面引起拉应力。后期在降温过程中,由于受到基底或已硬化混凝土的约束,不能自由收缩,又会在混凝土内部出现拉应力。气温的降低也会在混凝土表面引起很大的拉应力。当拉应力超过混凝土的抗拉强度时即产生裂缝,裂缝从基底向上发展,甚至贯穿整个基础基础。许多混凝土的内部温度变化很小或很慢,但表湿度可能变化较大或发生剧烈变化。如养护不固,时干

浙江建设职业技术学院顶岗实践报告

建筑工程系毕业实践成果 顶岗实践报告 姓名: XXX 专业:建筑工程技术 班级:建工12-X班 学号: 10120XXX 学校指导教师: XXX 工地指导师傅:许骏 二○一五年五月 目录 第1章实践概况 (1) 1.1实践者概况 (1) 1.1.1实践时间 (1) 1.1.2实践工地 (1) 1.1.3实践目的 (1) 1.2工程概况 (2) 1.2.1工程建设概况 (2) 1.2.2 建设工程地点特征 (2) 1.2.3 建筑设计概况 (2) 1.2.4 结构设计概况 (3) 1.2.5施工条件 (3) 1.2.6施工特点分析 (4) 第2章实践内容 (4) 2.1施工技术 (4) 2.1.1钢筋工程施工技术 (4)

2.1.2 模板工程施工技术 (5) 2.1.3混凝土施工技术 (6) 2.2施工管理 (7) 2.2.1 钢筋工程施工管理 (7) 2.2.2 模板工程施工管理 (8) 2.2.3混凝土工程施工管理 10 2.2.5 工程验收 (11) 2.3.1 钢筋工程施工其他方面 (11) 2.3.2 模板工程其他方面 (12) 2.3.3 混凝土工程其他方面 (13) 第3章重点技术及管理问题探析 (13) 3.1 问题的提出 (14) 3.2 问题的分析 (14) 3.3 问题的解决 (15) 3.4 结论 (17) 第4章认识与收获 (17) 4.1对实践岗位的认识 (17) 4.2取得的成绩 (18) 4.3收获与体会 (19) 致谢 (21)

第1章实践概况 1.1实践者概况 本人建工2012届学生。实践岗位:土建施工员,实践内容:主体工程施工(包括钢筋工程、模板工程、混凝土工程)。 1.1.1实践时间 主体结构工程:2014.12.29-2015.2.13 主体结构工程:2015.3.2-2015.6.2 1.1.2实践工地 工地名称:余政储出【2011】36#地块开发项目3标段9#楼。 工地地点:浙江杭州余杭区良渚街道农副产品物流中心逸盛路与吴家门路交叉口。 1.1.3实践目的 实践是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节,是培养我们能力和技能的一个重要手段。 实践对于培养我们的动手能力有很大的意义。通过实践,我们可以更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强对社会的适应性,将自己融合到社会中去,缩短我们从一名大学生到一名施工人员之间的思想与工作距离,为我们毕业后社会角色的转变打下基础。通过实践,理论联系实际,巩固和深入理解已掌握的理论知识。为以后工作做准备。

建筑工程技术专业建设规划

建筑工程技术专业建 设 规

划 土木建筑工程系 目录 一、建筑工程技术专业建设的指导思想 二、建筑工程技术专业建设目标 三、专业设置和培养目标的定位四、专业职业岗位群分析图表 五、专业职业岗位技能库分析 六、专业知识、能力、素质分解图表 七、职业关键能力、素质教育在专业教学计划中的体现八、建筑工程技术专业课程建设

建筑工程技术专业建设规划 一、建筑工程技术专业建设的指导思想 以“十六大”精神和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》,坚持教育创新,深化教育改革,坚持以育人为根本,坚持产、学、研结合,开创师资队伍建设、实践基地建设和发展校办产业的新路子,为社会培养出更多的具有创新意识、实践能力的高等技术应用性人才。 二、建筑工程技术专业建设目标 (1)建成具有高职教育特色的“产、学、研”和“教、学、做”相结合的办学体系和人才培养模式,培养富有创新精神和实践能力的高级技术应用性专门人才。(2)建成一支适应高职教育要求的“双师型”专业教师队伍。 (3)建设一套赋有高职特色的专业系列课程教材,以及一套应用多媒体教育技术的专业课程教学课件。 (4)建成5~7个校外产学研结合稳定的人才培养实习基地。 (5)将建筑工程技术专业建设成为具有专业特色、质量优良、打造“湖北建工”品牌、省内一流的专业。 三、专业设置和培养目标的定位 (一)建筑工程技术专业设置 、专业设置原理1. 高职教育培养的是适合生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性专门人才,这类人才与一定区域的市场、职业、行业、产业、技术等有着更直接、更紧密的关联,其专业具有较强的职业定向性和针对性。《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》指出:“专业设置是社会需求与高职高专实际教学工作紧密结合的纽带。专业建设是学校教学工作主动、灵活地适应社会需求的关键环节。要根据高职高专教育的培养目标、针对地区、行业经济和社会发展的需要,按照技术领域和职业岗位(群)的实际需求设置和调整专业”。因此,高职教育专业设置原则为:“以市场需求为导向、以职业岗位(群)为依据、以技术含量为参数、以学科专业的交叉复合来综合研究专业的设置。” 我校“建筑工程技术专业”是在进行充分专业人才市场需求调查分析基础上,为主动、灵活地适应社会需求而设置的专业,专业设置遵循了高职教育专业设置原

电力行业精品教材评选结果.doc.pdf

2007—2009年度电力行业精品教材评选结果 序号精品教材名称主编及单位参编及单位1 电路上海电力学院杨欢红上海电力学院杨尔滨刘蓉晖 2 电路分析基础南京工程学院王玫(主编) 宋卫菊田丽鸿(副主编) 南京工程学院郁汉琪 3 数字电子技术基础华北电力大学李月乔华北电力大学刘向军刘春颖王赟赵莲清陈晓梅文亚凤 4 电子技术(高等学校分层教学B) 兰州交通大学罗映红兰州交通大学陶彩霞赵霞 5 工程电磁场(附光盘)武汉大学杨宪章(主编) 湖北工业大学邹玲(副主编) 武汉大学樊亚东(副主编) 湖北工业大学王东剑刘俐 武汉大学李晓萍 武汉科技大学李文翔张丽 6 电机学华南理工大学陈世元华南理工大学杨向宇程小华何志伟尹华杰梁冠安 7 电机学东北电力大学曾令全东北电力大学李月玲庄旭赵妍李书权 8 微特电机及系统东南大学程明东南大学林明耀 内蒙古工业大学张润和 序号精品教材名称主编及单位参编及单位

9 自动控制原理-理论篇上海电力学院杨平(统稿)翁思义(统稿)郭平 10 自动控制元件哈尔滨工程大学池海红(统稿)单蔓红哈尔滨工程大学刘涛 11 可编程控制器应用技术河北建筑工程学院范永胜(统稿) 黑龙江工程学院徐鹿眉(主编) 河北建筑工程学院桂垣(副主编) 黑龙江工程学院宋起超(副主编) 河北建筑工程学院王有春张晓峰 12 检测技术及仪表东北电力大学王建国(主编) 刘彦臣(副主编) 华北电力大学仝卫国(副主编) 东北电力大学沈继忱陈立军张玉财 13 检测与转换技术河南理工大学董爱华(主编) 李良(副主编) 河南理工大学余琼芳苏波吕辉曾志辉 刘群坡仝兆景 郑煤集团谢东力 14 传感器与检测技术原理及实践黑龙江科技学院付家才(主编) 沈显庆孟毅男(副主编) 黑龙江科技学院韩龙曹小燕周杰孙鹏 潘洪亮孙桂芝 15 过程参数检测及仪表华北电力大学常太华(统稿)苏杰华北电力大学仝卫国 16 自动化专业概论华北电力大学韩璞(统稿)东北电力大学王建国 17 电力工程概论(第三版)上海电力学院韦钢上海电力学院张永健陆剑峰丁会凯序号精品教材名称主编及单位参编及单位

-工程施工项目管理主要内容

工程项目管理 工程项目管理的主要职能是质量、安全、进度、费用控制 1项目范围管理 2 项目进度计划管理 总进度计划 设计计划、施工计划、资金计划、质量计划、进度计划 项目采购策划,编制了设备/材料采购计划和施工单位招标计划 3 项目费用控制管理 4 项目质量控制管理 5 项目资源管理 5.1 项目人力资源管理 5.2 项目资产管理 项目部建立了资产管理制度,项目部所有资产的采购均要事先计划或提出申请,经过各级审查后项目经理批准采购。采购的资产根据其价值和管理费预算科目进行分类登记,领取人或保管人签字负责管理,建立档案,保证资产有效利用和有序应用。 6 项目采购管理 总进度计划获得批准后,进行了项目采购策划,编制了设备/材料采购计划和施工单位招标计划,计划考虑了与设计计划、施工计划、资金计划、质量计划、进度计划的协调一致性。建立了采购管理制度和采购程序,使采购技术规范书、合同文本、说明书、各种表格等规范化、标准化。 项目实际操作中,设备/材料采购工作由物资管理部负责归口管理,建筑/安装施工单位招标由计划财务部负责归口管理,为确保招标和合同质量,招标文件、合同文本均进行各级评审,分承包商的选择根据公司建立的分承包商信息库和市场情况相结合,确保分承包商的稳定性,减少风险。 对合同签订后的资料和设备催交编制催交计划,根据设备市场供应情况合理确定催交的人力安排;根据设备特点和设备生产计划编制设备检验计划,根据计划和实际情况合理配置技术人员进行检验工作。项目制造的跟踪、监造、检验、催交、运输和到货验收做出全过程的计划安排并制定了控制措施,每一项设备都有专人负责进行全过程管理。 7项目风险管理 在合同报价之前就对项目风险进行了策划,首先进行风险识别,对由于合同范围、

浙江广厦建设职业技术学院2017-2018学年

浙江广厦建设职业技术学院2017-2018学年 簿册及印刷品采购招标细则 一、招标项目与内容:浙江广厦建设职业技术学院2017-2018 注:以上合同总价包括运抵使用单位的运费等一切费用。 二、质量及服务要求: 1.质量要求:按招标方要求的数量和质量要求按时供应簿册(纸张要求全部为原浆纸)。如果所供簿册质量低劣,或出现缺页、破损、印装错误等质量问题,投标方应无条件及时予以调换。否则

招标方有权没收履约保证金,拒付本学期全部簿册款,直到终止合同。乙方保证本合同中所供应的簿册的质量必须符合招标文件的要求,数量必须足额;如发现数量不足,乙方必须补足。 2.售中服务: 交货时间与地点:2017年9月1日前送到,浙江广厦建设职业技术学院综合楼208室。 3.售后服务: 印刷品由于印制产生质量问题时,乙方应在接到通知后24小时内作出反应,进行更换或退货,费用由乙方承担。 乙方应按其投标文件中的承诺,进行其他售后服务,且有完善的售后服务能力。 因招生计划变动、学生报到率等原因造成的订购簿册数量发生变化,投标方要保证簿册的按时供应。 4.投标方对本项目另有特殊优惠条件的,应作出书面承诺。 三、招标有关事项: 1.本次招标工作按《中华人民共和国招投标法》以及浙江广厦建设职业技术学院招投标管理办法组织和实施,本次簿册招投标采购工作由浙江广厦建设职业技术学院招投标小组负责实施。 2.本次招标按公开、公平、公正和诚信的原则进行,在招标过程中禁止任何不公平的竞争行为,投标方不得弄虚作假、相互串通、哄抬标价,中标方不得将中标项目转让给他人或将中标项目支解后分别转让给他人,一经发现,立即取消投标、中标资格,没收保证金并追究法律责任。 3.如果投标方的代表不是法定代表人,需持有《法定代表人授权委托书》,无论投标过程的做法和结果如何,投标方自行承担投标过程中所发生的全部费用。 4.投标保证金:参加招标单位缴纳投标保证金贰万元。不中标单位的投标保证金待评标结束后当众退回投标者本人(不计息);中标单位缴纳的保证金即转为履约保证金,在合同履行完毕时无息归还;中标单位在交货时间、产品质量、售后服务等方面若有违约行为,则履约保证金没收。 5.投标书要求:投标文件应按以下方法装袋密封标记:资信及商务文件包装袋内装资信及商务文件正本1份和副本2份,技术文

2010-2011 浙江省高职高专录取分数线

宁波职业技术学院 浙江金融职业学院 浙江机电职业技术学院 金华职业技术学院 温州职业技术学院 浙江警官职业学院
公安海警高等专科学校 浙江水利水电专科学校 浙江医药高等专科学校 浙江医学高等专科学校 温州职业技术学院 浙江交通职业技术学院 金华职业技术学院 宁波城市职业技术学院 浙江电力职业技术学院 浙江同济科技职业学院 浙江工商职业技术学院 台州职业技术学院 浙江工贸职业技术学院 浙江机电职业技术学院 浙江建设职业技术学院 浙江艺术职业学院 浙江经贸职业技术学院 浙江商业职业技术学院 浙江经济职业技术学院 浙江旅游职业学院 浙江警官职业学院 浙江工业职业技术学院 杭州职业技术学院 嘉兴职业技术学院 湖州职业技术学院 衢州职业技术学院 丽水职业技术学院 义乌工商职业技术学院

浙江纺织服装职业技术学院
浙江邮电职业技术学院 宁波天一职业技术学院 台州科技职业学院 浙江国际海运职业技术学院 浙江体育职业技术学院 温州科技职业学院 浙江汽车职业技术学院 绍兴托普信息职业技术学院 嘉兴南洋职业技术学院 浙江育英职业技术学院 浙江横店影视职业学院 杭州科技职业技术学院 杭州万向职业技术学院 浙江广厦建设职业技术学院 浙江长征职业技术学院 浙江东方职业技术学院
浙江旅游职业学院 我院 2012 年分省分科类录取分数情况
省份
录取批次
计划数
我院录取最
我院录取最
录取数
我院录取平均分
各省批次线
高分
低分
酒店管理
文 275.4 理
文 219.7 理
校考单录自 文 25 理 15 文 25 理 15
文 235.6 理 235.9
(迪拜实
254
222.2 满分 350
主招生 中职 10 中职 10
中职 255.6
验班)
中职 273.3
中职 243
文 268.7 理
文 188.4 理
校考单录自 文 90 理 60 文 90 理 60
文 222.1 理 215.7
空中乘务
266.1
178.2 满分 350
主招生 中职 40 中职 40
中职 246.4
中职 293.3
中职 212.1
旅游服务
浙江
单考单招 490
490
585

547.6
509
384
烹饪类 单考单招
50
50
590
501.5
470
414
财会类 单考单招 150
150
543
519.1
508
397
计算机类 单考单招
50
50
457
410.2
352
287
电子电工
单考单招
30
30
620

485.4
447
350
退伍士兵 单考单招
70
19
311
170.1
117
111

工程项目质量控制的主要内容与控制方法

工程项目质量控制的主要内容与控制方法工程项目质量控制的主要内容与控制方法提要:项目经理部有关人员根据工程需要于每月25号前编制月物资需用计划报项目技术负责人审批后交项目材料采购员,物资需用计划中需注明工程名称产品自合同范文 工程项目质量控制的主要内容与控制方法 1采购要素控制 一、材料供应商的考察和选择 .根据工程物资的类别和要求,了解市场信息,初步确定供应商名单,组织有关人员对报选供应商进行考察,分析比较考察结果,确定满足要求的合格供应商; .考察范围:对钢材、砖、砌块、砼、防水材料、焊接材料、大宗装饰材料、安装设备、主要水暖电工器材等,需进行考察。 .考察内容:资质、信誉、业绩;生产供应能力;质量保证能力;产品质量;服务, 二、选择原则 有以下情况,可以直接选用:产品属于免检的;通过IS0认证或其他产品认证的;与本单位长期合作且产品质量和信誉好的。 三、《合格供应商名册》的编制和修改。 考察后确定的合格供应商名单编辑成册,报主管领导审批; 每年应根据对合格供应商评估和对新的供应商的考察结果,修改《合格供应商名册》,报主管领导者审批。

四、合格供应商控制 .项目部根据名册选定合适的供应商进行采购; .项目部在采购完成后,填写《供货记他表》,详细记录供应商的履约情况、产品质量和服务质量,将记录表交工程组; .对采购过程中不能履约,或产品质量、服务质量达不到要求时,项目部及时通知工程组,并提出处理建议。工程组根据实际情况作出处理决定,报主管领导审批后实施。处理决定应及时发放至项目部。 五、采购计划 项目经理部物资采购计划的编制和审批 ①.项目经理部有关人员根据工程需要于每月25号前编制月物资需用计划报项目技术负责人审批后交项目材料采购员,物资需用计划中需注明工程名称产品、型号规格、数量、质量要求、需用时间等; ②.项目材料采购员根据物资需用计划和采购权限,把属顾客采购的物资需用计划报顾客代表、属材料部采购物资需用计划报公司材料部,属项目采购的物资,编制采购计划报项目经理审批后实施采购,并将采购计划报公司材料部备案。 ③.于设计变更和工程进度的高速导致物资需用计划变更时,可编制物资需用调整计划和采购调整计划,调整物资采购。 六、采购实施 .材料采购员根据已审批的采购计划,在《合格供应商名册》中选择合适的供应商进采购; .采购方法可分为合同采购和非合同采购;零星采购或采购金额

建筑工程技术专业 建筑工程技术工作总结

在参加工作后,我们会遇到许多在工作上的难题,但我们就是在面临着一个又一个难题后,让自己的能力得到了提升,那么作为一名建筑工程技术员,对于自己的工作会有什么样的总结呢?本站为大家整理的相关的建筑工程技术专业建筑工程技术工作总结,供大家参考选择。 建筑工程技术专业建筑工程技术工作总结 本人20XX年6月毕业于xx学院土木工程专业。20XX年7月受聘于xx总公司从事工程技术管理工作。自参加工作以来,遵守公司及所在项目部的各项规章制度,积极服从领导的工作安排,圆满完成工作任务,维护集体荣誉,思想上要求进步,积极响应公司的号召,认真贯彻执行公司文件及会议精神。工作积极努力,任劳任怨,不断充实完善自己。 作为一名技术人员,我将工作定位为协助好技术负责人的工作和不断的自我学习充实,在参与建设的工程中,在完成工程的施工测量放线的同时,还协助技术负责人编制施工方案、技术交底,并负责工程技术资料的指导与编制,和施工员一起进行现场质量检查,以及协助安全员落实、督促、检查施工现场安全工作。灵武汽配城项目在工程施工过程中,我一直以积极的心态认真地对待自己的工作,在从事的各项工作中,都能尽职尽责,以求圆满的完成工作任务。“不要急于出成绩,埋下头来干工作”,是我的工作格言,提醒自己不要好高骛远,而要脚踏实地,

多干实事,在实践中检验自己的知识并获得施工现场的经验累积。 施工现场工作更使我深深明白,在学校学习的东西和自己翻看规范、规程死记硬背的知识远不如实际经历过的记得牢固,而且好多学问更是书本里学不来的,完全是凭自己的经验。在这一年来的时间里,我一直在多看,多学,碰到施工现场的做法与书本里不一样的地方及时的向技术负责人、工长等虚心请教,尽管有时候得不到理论上的解释,但是却是很好的经验。刚工作时觉得技术资料工作、测量工作,质量检查工作都比较简单,而实际上却学问大着,一直觉得自己会,而实际操作起来才发觉自己的不足,时常事倍功半,缺乏效率。现在实践操作多了,方法掌握了,经验有了,才得心应手起来。比如说测量,重要的是要抓好其关键工作,个人认为,测量关键性的工作一是选择最佳施测方案,二是一定要进行复测以避免人为错误。 另外,拿技术交底工作来说,并不是简单的把交底写完交给劳务施工队签字就完成工作了。而是在书面交底工作完成后,还要在工人的实际施工过程中跟踪、检查,发现未按或未完全按技术交底施工的工人,要耐心的给予讲解和指导,这样才能使分部分项工程做到位,避免返工,在保证施工进度的同时也保证了工程质量。 工程施工中,安全更是不容忽视的主要环节,根据几年的工地实际经验简单谈谈安全方面。最重要的就是树立安全意识,首先在项目部管理人员心中必须有强烈的安全意识和责任感,只有项目部管理人员从心底认识到安全的重要性,才

浙江建设职业技术学院顶岗实践报告

浙江建设职业技术学院顶 岗实践报告 Last revision on 21 December 2020

建筑工程系毕业实践成果顶岗实践报告 姓名: XXX 专业:建筑工程技术 班级:建工12-X班 学号: 10120XXX 学校指导教师: XXX 工地指导师傅:许骏 二○一五年五月 目录

第1章实践概况 实践者概况 本人建工2012届学生。实践岗位:土建施工员,实践内容:主体工程施工(包括钢筋工程、模板工程、混凝土工程)。 工地名称:余政储出【2011】36#地块开发项目3标段9#楼。 工地地点:浙江杭州余杭区良渚街道农副产品物流中心逸盛路与吴家门路交叉口。 实践是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节,是培养我们能力和技能的一个重要手段。 实践对于培养我们的动手能力有很大的意义。通过实践,我们可以更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强对社会的适应性,将自己融合到社会中去,缩短我们从一名大学生到一名施工人员之间的思想与工作距离,为我们毕业后社会角色的转变打下基础。通过实践,理论联系实际,巩固和深入理解已掌握的理论知识。为以后工作做准备。 工程概况 1、工程名称:余政储出【2011】36#地块开发项目3标段9#楼 2、建设单位:杭州亿丰亿盛置业有限公司 3、设计单位:深圳奥意建筑工程设计有限公司 4、工程地点:浙江杭州余杭区良渚街道农副产品物流中心逸盛路与吴家门路交叉口 5、监理单位:浙江省直监理有限公司 6、施工单位:诚达建设集团有限公司

建设工程地点特征 本工程位于杭州市余杭区良渚组团博园路以北,吴家门路以西。地理位置优越,交通运输较为便利,道路车流量不大,因此材料运输较为便利,为施工创造了良好的条件。 据气象资料介绍,杭州气候属亚热带湿润气候,温暖湿润,雨量充沛,年均气温166℃夏季平均气温℃,冬季平均气温℃,年日照时数1912小时,年均降雨量1449毫米。 基坑占地面积较大,上部为潜水,潜水埋藏较浅,主要赋存于场地内的填土、“硬壳层”中,下部为承压水,主要赋存于场地内的含砾粗砂、砾砂层中。根据周边工程的施工经验主要存于表部土层中的上层滞水,主要由大气降水补给,水量有限,地下水对混凝土及砼中钢筋无腐蚀性 建筑设计概况 余政储出【2011】36号地块开发项目1#-3#楼及地下室工程南接园区次干道博园路,东临吴家门路,北边逸盛路,紧邻逸居城住宅小区,西靠港虹东路及彩虹河景观带,并与农副产品物流中心园区隔河相望。 总建筑面积万平方米,其中地上29-33层,面积万平米,地下2层,建筑面积万平方米。地上为高层住宅、商业及相关配套项目,地下为汽车停车库、非机动车车库、复式车库、超市及设备用房等。 建筑类别为三类建筑,建筑耐火为二级,建筑防雷类别为三类,屋面防水等级为三级,无抗震。

电网企业开展全过程工程咨询的实践研究——以浙江输变电工程试点为例

电网企业开展全过程工程咨询的实践研究 ——以浙江输变电工程试点为例 摘要:以浙江输变电工程全过程工程咨询试点为例,探索研究相关模式和机制的改革与创新。总结试点工程实践成效,摘要: 对突出的实际问题进行探讨并给出建议,为电网企业开展全过程工程咨询提供借鉴与参考。 关键词:电网企业,全过程工程咨询,输变电工程,实践研究 关键词: 1 引言 在19世纪初的第一次产业革命,工程咨询已经产生。此后经历多轮产业革命,工程咨询服务得到快速的演进与发展,综合服务能力迅速提升并逐步走向国际化,著名的AECOM(艾奕康)、FLUOR(福陆)、SWECO(斯维可)、ARCADIS(凯谛思)、JACOBS(嘉科)等都是典型的国际知名工程咨询企业,拥有先进的管理咨询理念和完善的服务标准体系。在国外,全过程工程咨询已是被实践广泛检验的国际通用的项目组织管理形式。而国内在供给侧结构性改革的大背景下,国办 发[2017]19号文在完善工程建设组织模式中提出培育全过程工程咨询,这是在建筑工程全产业链中首次明确“全过程工程咨询”这一理念。随后住建部发布建市[2017]101号文,选择8省市和40家企业开展为期两年的全过程工程咨询试点工作。此后伴随着建市[2017]145号、发改委令第9号、发改投资规[2019]515号等国家、地方、行业各层面政策意见的发布和试点工作的落地,全过程工程咨询已成为行业变革的重要契机,是建筑业改革窗口期的一项重要战略举措。 全过程工程咨询,涉及建设工程全生命周期内的策划咨询、可研决策、工程设计、招标代理、造价咨询、工程监理、工程前期、施工管理、竣工验收、总结评价及运营保修等各个阶段的管理,通过集成化的管理,采用多种服务方式的组合,提供综合式、跨阶段、一体化的咨询服务,以加强全过程周期内的统筹协同,有效避免碎片化、条块化管理的弊端,提高建设管控水平和效益。全过程工程咨询可以为项目的决策、实施和运营持续提供局部或整体解决方案以及管理服务。目前,全过程工程咨询在我国尚处于起步阶段,同业的相关执业经验仍不足,本文以浙江省输变电工程全过程工程咨询试点为例,分享试点项目在模式和机制方面的改革与创新经验,并对实践中的突出问题进行探讨,期望为电网企业开展全过程工程咨询提供借鉴与参考。 2 在输变电工程领域全过程工程咨询的探索 当前,输变电工程建设逐渐显现出各级管控不实、层级流程冗余、合同关系复杂、参建单位脱节、管理界面模糊等诸多问题,且伴随着建设难度和管理要求的提升,依法合规建设的形势和安全生产的任务更加严峻。为解决当下电网基建的困局,国网公司连续下发国家电网人资[2017]1049号、国家电网体改[2017]1054号、国家电网基建[2017]1056号、国家电网基建[2018]381号等文件,明确要求研究和创新全过程管理模式,开展全过程工程咨询实践。国网浙江电力公司作为首批试点单位,依托岙坑和甬港两个500千伏输变电工程首批试点项目开展全过程工程咨询试点研究实践。 2.1 工程咨询服务单位的组建 遵循全过程工程咨询业务开展的必然和需要,建立以省电力建设监理有限公司为班底,将省电力经济技术研究院原有的建设管理中心、技术经济中心(定额站办公室、质监中心站办公室)等支撑工程建设有关的职责机构整体划转共同组建省电力建设分公司(电力建设工程咨询公司)。同时厘清新公司与各单位(省电力公司及发策部、建设部、物资部等,经研院、物资公司、检修公司、各地市公司等)的职责界面,明确业务主要为工程建设全过程咨询,涵盖工程前期、工程建设、总结评价等各阶段的全部管理业务,深度参与并配合项目前期相关工作(省经研院主导)。在具体业务划分上,建设公司(咨询公司)主要负责全省500千伏及以上输变电工程建设的工程咨询服务。新公司实行扁平化管理,针对性设置综合、党建、计财、人资、安监等5个职能部门和变电、线路、监理、技经、监造、后勤、稽查等7个业务机构,业务开展采用矩阵式的组织形式,同时进一步完善咨询、招投标、勘察设计、造价、监理等相关资质结构,最大化实现公司高效的运作,满足全过程工程咨询业务的顺利开展。 2.2 组织模式与委托方式的确定 在房屋建筑和市政基础设施领域,“1+N”的模式是实践较多也较为被认可的组织模式,以监理或设计等专业牵头开展为主。而考虑输变电工程的现实性和特殊性,提出以建管+监理单位牵头开展全过程工程咨询,以输变电工程项目阶段和咨询服务专业两个维度建立全过程工程咨询服务业务,实施“1+1+N”模式(“1+1”是指基本咨询服务即全过程工程项目管理+工程监理,“N”是指专项咨询服务包括但不限于:投资咨询、勘察设计、招标代理、造价咨询、设备监造以及BIM等其他专业咨询),该模式更适合当前电网建设的体制与现状,能够较快实现过渡。 在委托方式上,现阶段仍存在监理、设计、勘察、物资等专业的法定招标要求,并且各专业在招标启动节点、前置条件、招标方法等方面都存在明显差异,再加上专业资质的限制,对全过程工程咨询各专业在项目前期的招标与委托形成了较大挑战。综合当前电网建设环境和全过程工程咨询发展阶段,在满足必要资质条件要求下适当采用以直接委托方式开展咨询业务为主。酬金计取是关键而又慎重的问题,直接影响到服务质量。在优化财务结构和资金使用的基础上,逐步推进实现以按各专项服务酬金叠加后再增加相应统筹管理费用计费或成本加酬金方式,根据服务业绩衡量奖励情况的计费模式,避免恶意低价竞争,体现责权利对等,最大化激发服务水平。 2.3 项目组织机构的变革 按照“压减管理层级、优化管理流程、提高管理效率”的原则,在管理组织结构上彻底变革业主、监理、设计、物资等多元主体的管理模式,合并重叠岗位与冗余职责,组建咨询单层级一体化的管理组织,进一步明确责权利,在“上下游”拓展业务服务范围,“前后端”加强工作衔接统一。具体在工程建设阶段的组织结构上,实行咨询“大”项目经理的负责制,专家顾问团队做支撑,下设项目副经理、建设协调部、技术经济部、安全质量部、综合支撑部以及各专业工作组(如 图1),其中各部门设专业负责人,具备部门内各专业的综合素质并按职业资格要求执证上岗。各部门间为非独立设置关系,以工程整体目标为前提协同开展相关工作。咨询项目经理以实现全局目标为职责,领导咨询项目部开展工作,负责统筹协调各方资源并对各部门进行绩效考核,倒逼相互间的支撑与配合,避免分化独立。指定由具有执业资格的项目副经理承担总监理工程师的法定职责,并专职负责管理安全质量工作,加强输变电工程安全质量管理水平。勘察设计专业资质门槛高,工作专业性强,现阶段以项目管理+监理牵头的模式中,设计服务以分包为主。实践中进一步重视设计管理工作,设置专业工作组,最大化发挥设计在全过程工程咨询中的引领与支撑作用。

工程项目管理的主要内容

工程项目管理的主要内容 在工程项目的决策和实施过程中,由于项目管理的主体不同,其项目管理所包含的内容也就有所不同。从系统分析的角度看,每一单位的项目管理都是在特定的条件下,为实现整个工程项目总目标的一个管理子系统。 1.业主的项目管理(建设监理) 业主的项目管理是全过程的,包括项目决策和实施阶段的各个环节,也即从编制项目建议书开始,经可行性研究、设计和施工,直至项目竣工验收、投产使用的全过程管理。 由于工程项目的一次性,决定了业主自行进行项目管理往往有很大的局限性。首先在项目管理方面,缺乏专业化的队伍,即使配备了管理班子,没有连续的工程任务也是不经济的。在计划经济体制下,每个建设单位都要配备专门的项目管理队伍,这不符合资源优化配置和动态管理的原则,而且也不利于工程建设经验的积累和应用。在市场经济体制下,工程业主完全可以依靠社会化的咨询服务单位,为其提供项目管理方面的服务。如图1.1.1所示,监理单位可以接受工程业主的委托,在工程项目实施阶段为业主提供全过程的监理服务。此外,监理单位还可将其服务范围扩展到工程项目前期决策阶段,为工程业主进行科学决策提供咨询服务。 2.工程建设总承包单位的项目管理 在设计、施工总承包的情况下,业主在项目决策之后,通过招标

择优选定总承包单位全面负责工程项目的实施过程,直至最终交付使用功能和质量标准符合合同文件规定的工程项目。由此可见,总承包单位的项目管理是贯穿于项目实施全过程的全面管理,既包括工程项目的设计阶段,也包括工程项目的施工安装阶段。总承包方为了实现其经营方针和目标,必须在合同条件的约束下,依靠自身的技术和管理优势或实力,通过优化设计及施工方案,在规定的时间内,按质、按量地全面完成工程项目的承建任务。 3.设计单位的项目管理 设计单位的项目管理是指设计单位受业主委托承担工程项目的设计任务后,根据设计合同所界定的工作目标及责任义务,对建设项目设计阶段的工作所进行的自我管理。设计单位通过设计项目管理,对建设项目的实施在技术和经济上进行全面而详尽的安排,引进先进技术和科研成果,形成设计图纸和说明书,以便实施,并在实施过程中进行监督和验收。由此可见,设计项目管理不仅仅局限于工程设计阶段,而是延伸到了施工阶段和竣工验收阶段。 4.施工单位的项目管理 施工单位通过投标获得工程施工承包合同,并以施工合同所界定的工程范围组织项目管理,简称为施工项目管理。施工项目管理的目标体系包括工程施工质量(Quality)、成本(Cost)、工期(Delivery)、安全和现场标准化(Safety),简称QCDS目标体系。显然,这一目标体系既和整个工程项目目标相联系,又带有很强的施工企业项目管理的自主性特征。来源:考试大-造价工程师考试

相关文档
最新文档