德育主任个人述职(精选多篇)
德育主任个人述职(精选多篇)
目录
第一篇：德育主任述职报告
第二篇：德育主任述职报告
第三篇：德育主任述职报告
第四篇：德育主任述职报告
第五篇：德育主任述职报告更多相关范文
正文
第一篇：德育主任述职报告德育主任述职报告上年度的工作已经竣事，回首上一年来的工作，我在校领导及各位同事的关心、指导和帮助下，严格要求自己，认真落实学校的各项德育工作，基本完成了我分担的德育工作，下面我就一年来的工作、学习、管理等环境作以下述职，请各位领导和同事对我举行评断。
作为德育处主任，落实学校德育工作，开展德育教育活动，抓校风建设，促养成教育，做深入细致的学生头脑政治工作，坚持正面教育，树立先进，鞭策后进，为促进良好的校风，建设和谐校园，踏踏实实地做了一些本身应做的事变。
1、配合班主任抓好班集体建设。举办班主任和德育主干培训，完成班主任考核，深入年级组，多为班主任排忧解难，解决“后进学生”个案问题。加强学生的学习目的、学习态度教育，提高学生的学习积极性，注重学生自治、自理、自控本领及兴趣的造就。
2、注重学生一样平常行为规范的教诲，做好安全、
纪律、法制教育工作。每周都有教育主题，定期举行宁静教育课，结合每天值班人员的督促、检查、指导、整改，考核评分，促使学生按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来规范自己的行为。
3、狠抓环境管理，确保净化校园。安全工作是天天讲，时时抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，落实到位，检查到位，
整改到位。经常转一转，看一看，发现问题，及时处理。
4、组织、开展各项大型活动。积极协助、配合学校
开展“规范在我心中行为习惯养成教育”、“开学
第一课”、学习新期间雷锋郭明义，文明班级的评选与表彰、开展了5.12防震演练等。对学生进行了法制教育、心理
健康教育、开展了留守儿童关爱运动，开展了弘扬民族精力，构建西席故里征文角逐。
5、关心、帮助后进学生，做过细的教育转化工作。
建立留守儿童家园，对留守儿童特殊关爱，特别是看待特别的学生，首先要了解学生、了解学生心理、了解学生特点、相识有关变乱的配景，从而使处理学生从简单的处理事件转变成转变学生的世界观，使学生真正从处置惩罚题目中受到教诲，从而加强改正错误的信心。
6、做好学生的心理健康教诲工作，确保学生健康成长。举办心理健康讲座，随着社会的发展，心理障碍已成为小学生不行轻忽的题目，一些“问题孩子”大多都存在生理题目，利用一些时机，多与如许的学生交换，相识他们的内心世界，对症下药，促使他们走出阴影、走出误区，健康发展。
7、加强学生干部队伍设置装备摆设，增强学生的自
我管理本领。树立先进典型，处罚消极落后。认真宣传、组织、
做好大力表彰先辈班级和先进个人，树立正气。同时，对个别屡教不改的特别学生，在做好教诲工作的条件下，根据有关的规章制度，给予纪律处分。缺点及今后德育工作的努力方向：
1、工作时冷时热，有时缺乏工作豪情和工作主动性。有时还有点懒。
2、创新不够，只是按部就班完成规定动作，只是机
械的重复，应根据教育局及中心校的要求结合学校现实大胆开展工作。
3、加大心理健康教诲的力度，对心理有问题的学生
要耐烦领导，防止心理障碍造成侵害。
4、继续加强德育序列化研究工作，进一步提拔教诲
管理水平，把养成教育切实落实到学校的各块，真正形成三堂中心小学的特色。
5、德育工作思绪应进一步理清，抓住学校德育教诲
的基础，学生行为习惯养成教育这一主线开展各种工作。
6、加强学习，改进工作方法，提高工作实效。
7、没有处理好工作和家庭两者之间的均衡，本学期
请假较多，对工作影响较大。
成绩的取得，归功于学校行政班子的准确向导，特别要感谢王校长、李校长，在工作之余经常体贴和引导我的工作，对我的工作赐与批评指正，使我可以连结苏醒的头脑，摆正位置，干好本职工作。感谢我们全体老师对我的大力支持和救济。
学校的德育处工作任重而道远，学生在行为习惯、道德素养、安全纲纪等方面存在差距。在今后的工作中力图发扬上风，克服不足，努力把我校的德育工作搞出特色。
第二篇：德育主任述职报告德育主任个人述职报告年本人在上级领导的准确向导与引导下，全面贯彻落实党
的十八大精力，积极实施素质教育，不断强化对学校德育工作的办理，在增强针对性、提高实效性上狠下功夫。现将一年来的工作情况汇报如下：
一、重视学生思想道德设置装备摆设工作，加强德育工作指导
德育是学校实施素质教诲的关键组成部分，它贯穿于学习教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面。对青少年学生健康发展起着导向作用。因此，为了确保学校德育工作的顺遂实行，不断增强了学校德育工作的针对性。我校把德育工作摆上关键位置，认真做好德育工作筹划, 在认真做好学生头脑政治教诲，品德教育和纪律教育等德育通例工作的同时，为了严肃校纪，规范学生的仪表。我们组织少先队的学生检查每个班学生佩戴红领巾和两操情况；不断拓展德育工作的内在，取得了显著成绩。
二、坚持以人为本，强化德育队伍建设
1、是培训班主任，定期构造召开班主任例会。提高班主任对未成年人思想道德建设工作重要性的了解，帮助他们掌握正确的班主任工作要领，有效地提高了班主任们开展德育工作的程度。组织开展班主任工作经验交流会；目的是为了通过班主任交换各自的先进经验，相互学习，取长补短；提高班主任的班级管理水平，以便以后更好的开展工作。
2、是重视对班主任工作的评价 ,定期对板报、卫生和纪律进行平
分等;将班级管理进行量化 , 学期结束时根据得分情况评比出良好班主任. 完善了优秀班主任评比表扬机制，有力促进了我校德育步队的康健发展。
三、开展多种形式的主题教育活动
爱国主义教育：
1、抓好每周一的升旗仪式和国旗下的发言，引发学生的
爱国热情，培养学生的爱国主义情绪。
2、组织学生开展征文比赛和纪念“一二.九”运动合唱比赛。
安全法制教育：
1、加强宁静知识的宣传教育。德育处以创建“德育达标校”为契机，紧紧围绕“宣传先行，理想先行，氛围先造”的工作思路，充分利用黑板报、广播和班会等多种宣传本领，使学生受到了精良的教诲。营造了浓厚的平安校园设置装备摆设的宣传教育气氛。
2、签订种种宁静稳固责任书，落实好各种措施。
文明礼貌教育：
1、加强了学生的通例教诲。以《中小学生守则》、《中
小学生日常行为规范》为内容，构造学生学习和测试。有力的促进了学校常规工作的开展和学生良好习惯的养成。
2、进一步加强我校广大西席文明礼仪教诲。逐步提高了
广大教师的思想道德本质和文明礼仪素养，使文明礼仪变为宽大师生的自发举措。
四、重视“双关生”转化工作。
“双关生”虽然人数不多，但他们在学校中、在班级中确是一个非常应该引起器重的群体，一个班的班风、学风都和他们有很大的干系，因此应当高度重视。本人密切配合班主任及任课教师，重视“双关生”转化工作，凡是对题目少年及时发现，及时帮助，每周四早读课由本人亲身做专题教诲，从纪律、安全、行为规范、法制教育入手，通过故事引导他们，通过身边产生的事教诲他们，使他们明理知法，及时解决他们的实际
困难和狐疑，通过一年的帮教，已经有十名同砚积极转化，正积极的投入到学习当中。
五、重视家庭教育工作，切实加强家校联系
为了全面实施素质教育，增进家长对我校的管理、教育教学以及自己孩子在校学习生存的相识。真正进步家校接洽的质量，德育处分别于
3、5月份和9、11月份组织召开了家长会；同时，对500多名家长举行了培训。加强了家长和学校之间的接洽,使学校、家庭、社会联系更为紧密。搭建起了家庭、学校和社会三力合一的桥梁。
六、工作中不足之处。
本人固然做了大量的工作，但是对运动的开展情势单一，以后在活动开展中力图形式多样，覆盖面大，让更多的师生遍及到场。对班主任的培训还要增强力度，对他们要举行体系的培训，以适应新期间发展的必要。还要加强学生的青春期教育和心理健康教育使学生可以健康成长。
第三篇：德育主任述职报告德育主任述职报告赵付明2020.1德育主任述职报告
作为德育处主任，落实学校德育工作，开展系列德育教育运动，抓校风建设，促养成教育，做深入细致的学生头脑政治工作，坚持正面教育，树立先进，鞭策后进，为促进良好的校风，建设和谐校园，踏踏实实地做了一些本身应做的事变。
我热爱学习，经常坚持学习政治，学习当代教诲讲授理论，不断更新教育观念、改进教育教学方法，在政治思想上始终保持和和党中央的一致性，工作中能以身作则，坚持原则，做到育己育人，为人师表。为人正直、坦诚，以工作为重、早来晚归，中午不休息，以平和心态，淡泊名利，和同事之间连合协
作，有较强的事业心、责任感。
1、配合班主任抓好班集体建设。经常深入年级组，多为班主任排忧解难，解决“学困生”个案问题。加强学生的学习目的、学习态度教育，提高学生的学习积极性，注重学生自治、自理、自控本领及兴趣的造就。
2、注重学生一样平常行为规范的教诲，做好安全、
纪律、法制教育工作。每月都有教育主题，定期举办富有成效的主题班会，结合每天值班人员的督促、检查、指导、整改，考核评分，促使学生按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来规范自己的行为。
3、狠抓环境管理，确保净化校园。安全工作是天天讲，时时抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，落实到位，检查到位，整改到位。经常转一转，看一看，发现问题，及时处理。
4、参与组织、开展各项大型活动。积极协助、配合
学校开展每年一届校园艺术节运动，配合体育组参加一年一度的运动会活动以及其它一些体育健身活动。
5、关心、帮助后进学生，做过细的教育转化工作，
不体罚和变相体罚学生。特别是看待特别的学生，首先要了解学生、了解学生心理、了解学生特点、相识有关变乱的配景，从而使处理学生从简单的处理事件转变成转变学生的世界观，使学生真正从处置惩罚题目中受到教诲，从而加强改正错误的信心。
6、做好学生的心理健康教诲工作，确保学生健康成长。随着社会的发展，心理障碍已成为中学生不行轻忽的题目，一些“问题孩子”大多都存在生理题目，利用一些时机，多与如许的学生交换，相识他们的内心世界，对症下药，促使他们
走出阴影、走出误区，健康发展。
7、加强学生干部队伍设置装备摆设，增强学生的自
我管理本领。树立先进典型，处罚消极落后。认真宣传、组织、做好大力表彰先辈班级和先进个人，树立正气。同时，对个别屡教不改的特别学生，在做好教诲工作的条件下，根据有关的规章制度，给予纪律处分。
8、完成了对消防东西定期检查和调换。与校长等有关人
员对学校安全工作多次举行了查抄，另外将学校制定的各项规章制度张贴上墙，管理到位，责任到人。
成绩的取得，归功于学校向导的准确向导，在百忙工作中还经常体贴和引导我的工作，对我的工作常常赐与批评指正，使我可以连结苏醒的头脑，摆正位置，任劳任怨地干好本职工作。感谢全体老师对我本人的尊重和宽容；有了你们的大力支持和力挺，赐与了我很大的救济。
成绩微不足道，都是本份的工作。学校的德育处工作任重而道远，少数学生在行为习惯、道德素养、安全法纪等方面仍存在差距。我自己在工作中也还存在不敢大胆开展工作和怨天尤人情绪、创新意识不强等不敷。在今后的工作中力图发扬上风，克服不足，高兴做好本身的工作。
第四篇：德育主任述职报告述职报告
赵文军
各位领导、老师，大家好！
本人主要负责学生的德育管理工作。一年来，在上级和学校领导的准确引导下，在我校各位班主任的大力支持共同下，我校的德育工作取得了较好结果，为学校教育教学工作顺利开展奠基了底子。现就这一年来的分担工作作扼要报告请示，敬请各位领导、老师批评指正！
一、分管工作完成情况
1、学生管理。随着单亲家庭子女，外出打工后代的不停增多，学生思想和心理问题渐渐突出化和极端化，学生管理上新的问题也给我们提出了新的课题。为此，我校坚持全体西席到场学生办理，对于“问题”学生实验全员到场教诲。同时各班级还利用晨会、班会等途径，加强对学生的行为习惯的养成教育，努力形成精良的班风和学风。
2、卫生打扫。学校卫生是一个学校的脸面，是校园文化设置装备摆设的底子，也是和谐校园的关键组成部分。一年来，班主任及时加强学生卫生扫除的监视引导，从而保证了课堂表里的洁净整齐。特别是各班加强学生的行为习惯教诲，乱丢、乱扔的现象少了，但是，教室内的卫生另有待进步。
3、各种德育主题活动。主要通过利用重大节日、纪念日开展对学生的爱国主义、民族主义的教育、感恩教育等。通过黑板报、画廊、班队活动、国旗下的讲话、讲故事活动等多种形式的运动，对学生举行头脑教诲。如上学期开展的“我以雷锋为榜样”为主题系列活动，还有开展了文明创建小天使进家庭系列运动，我的中国梦故事大会系列运动，“强化劳动教育，提升基本生活能力”系列教育活动等等。
4、班主任管理方面一系列工作。
5、还完成了学校临时安排的家长学校有关工作。
6、学校资助中心工作（这一项工作主要是王主任负责）。
二、工作中存在的问题
1、对付学生风俗的造就，还需要加大力度，学生养成工作一刻也不克不及松弛，要持之以恒，长抓不懈。
2、班主任步队的培训力度不敷。
4、周末放学前学生卫生扫除环境欠好，导致周末操
场卫生状况欠好。
5、学生放学路队规律不是太好。
三、新学期工作设想
1、重新制定学校常规考核细则和班主任稽核细则，
加大班主任的办理力度，努力提高良好班主任的补助。
2、重新制定学校值周稽核细则，向学校努力争取值
周补助。
3、进一步强化学生的通例办理。
4、一切围绕育人目标。努力使学生做到行为上自律；学习上自主；生活上自理；人格上自尊；心理上自强。
各位领导、以上是我一学年来的工作、存在的不足及下一步高兴偏向和计划，我知道以上的汇报是我应该做的工作、微不足到的工作，甚至离学校列位向导要求甚远。在此我在以后的工作中会取长补短，加强学习，改进工作方法，我一定继续坚持务实求新、真抓实干、勤勤恳恳、与老师们一起，促进我校德育工作再上新台阶。
第五篇：德育主任述职报告板桥小学德育办主任
2020-2020年度
述职报告
谭中友
尊敬的各位领导、各位代表、老师们:
大家下午好！
本年度，在县教育局等上级各部门和学校领导的准确向导和救济下，在全体教职工的鼎力大举共同支持下，我立足岗位，扎实工作，认真履行职责，创新工作方式，讲团结，勤做事，兢兢业业，廉洁从教，在学校德育管理和教学工作上做到了齐
头并进。今天，借此机会，我对本年度的工作举行一个简朴的回首，向大家做一个汇报，敬请批评指正！
一、政治坚定，有较高的政治素养
本人对峙四项根本原则，拥护党的方针政策，忠于党的教育事业，认真践行“三个代表”重要头脑和科学发展观。作为教师，我积极参加教职工政治业务学习，乐于接受学校和上级部署的各项工作，做到遵章守纪，依法执教，文明执教，为人师表，具有崇高的敬业精神和奉献精神，在教师中起好了模范带头作用。作为学校中层干部，我明白助手脚色意识，坚持从大局出发，讲团结，讲协作，工作任劳任怨，不拖拉，不推诿，积极向向导献言献策，坚持拓宽工作思路，创新工作方法，力争把工作做细、做实。作为党员，我始终对峙党性原则，积极发挥党员的前锋模范作用，以满腔热血投身于德育工作，在深入学习实践科学发展观活动和创先争优运动中，始终保持严肃认真的学习态度，被评为“武胜县学习实践科学发展观先进个人”和“县级优秀共产党员”。
二、务实求新，出色完成各项工作
（一）德育工作：强常规，抓重点，显成效1．抓好德育常规，夯实德育基础。加强德育常规管理是
抓好德育工作的底子。
一是坚持每周一的升旗仪式，搞好国旗下讲话和宣誓；
二是充分发挥课堂教诲的主渠道作用，开足开齐并上好思品课、周会课、队会课、
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队日活动课，各班开展好2次主题队会活动，并进行了专项检查，先后开展了“环保小卫士”“文明从小事做
起”“我们拒绝毒品”等主题班会评比，我校推荐李莉老师的
《“感恩于心，感恩于行”主题班会课例》参加了广安市中小学班主任优秀主题班会课方案设计展评活动；
三是重视在学科教学中渗透德育思想；
四是充分发挥广播站等阵地的宣传教育作用，办好“红
领巾”广播站，每天中午定时播音；办好了四期黑板报，各班学习园地定期调换，德育办构造职员查抄评比，营造良好的德育氛围；
五是开展好了治理街道脏乱差运动和艺术节，我校被县教育局评为“城乡环境综合治理工作先进集体”；
六是禁毒教育、法制教育、心理健康教育、国防教育等专题教育活动扎实开展；
七是德育宣传踏实到位，本年度，我校在《四川教育网》、《中国教育新闻网四川频道》、《武胜教育网》、《团武胜县委》、《武胜信息港》和《万善教育网》等省市县各级媒体发表德育宣传稿件10余篇。
2．以养成教育为重点，抓好学生行为习惯造就。根据
《武胜县教育局关于进一步加强学生行为习惯养成教育的实施意见》（武教发[2020]90号）要求，结合我校实际，开展了“好习惯点亮精彩人生”行为习惯养成教育专题运动。学校成立了以校长为组长的行为习惯养成教育领导小组，落实了人员，明确了职责。活动在领导小组的向导下实时启动，召开了动员会，会上，李校长从什么是养成教育、养成教育包括哪些内容；我们为什么要搞养成教育；怎样搞好养成教育等几个方面举行了发动，明确了活动的意义、目标和方向，德育办负责人就如何把良好行为习惯养成教育落在实处举行了发动。大队部发出了“学生积极参与，做养成教育的实践者；老师以身作则，做养成教育示范者；家长积极配合，做养成教育监督者”的倡议。
校园广播站开发了养成教育专栏，办养成教育专栏一块，悬挂标语一幅，营造了浓厚运动气氛。
为提高活动的针对性和实效性，学校德育办制定观察问卷，在全校分年段开展了“校园十大不文明行为”调查，针对梳理出的问题，学校研究制定了《武胜县板桥小学学生行为习惯二十条》，利用周会课、升旗仪式
第 2 页共 4 页组织学生学习，并张贴到各班课堂夺目处，使其成为指导并规范学生行为习惯的长效机制。同时，为督促引导学生养成良好习惯，我校“校园小督察”在值周领导和值周课堂的向导下，负责对学生每天在校的行为风俗举行量化打分，对存在的问题进行扣分处置惩罚和举动劝导，对好人好事通过公告栏和广播体系全校转达表彰，使学生真正将一日常规内化为自发的行为习惯。目前，随地吐痰、乱扔垃圾、攀爬树木、损毁公物、打架骂人等征象得到有用杜绝，主动捡拾掉落地上的垃圾、拾金不昧等好人好事日渐增长。掀起了全面实施学生行为风俗养成教育的高潮。
3．以爱国主义教诲为重点，大力弘扬和培养民族精力。
今年，恰逢中国共产党建党九十周年，我校以爱国主义教诲为重点，弘扬和培养学生的民族精力。除对峙每周的升旗仪式，上好思品课和社会课外，我校还组织了多种形式的爱国主义教诲运动，先后开展了“历史的选择——纪念中国共产党成立
90周年纪念活动”征文比赛、“光辉的旗帜”征文比赛、
“灾后重建感恩文明”征文活动、“多读书，读好书”征文比赛、参加了“纪念中国共产党成立90周年――中小学生读书
征文”活动，编写了《民族团结教育资料汇编》、“爱国歌曲大家唱”歌咏比赛、民族精神月、“童心向党”六一文艺汇演和书画美术作品展等主题运动。让学生在系列活动中深切感受
到建党九十年来取得的辉煌成就，进一步弘扬和培养了民族精力，增强民族自信心与自豪感。
4．加强师德建设，端正了师表形象。
一是狠抓教职工的政治业务学习。坚持组织教职工开展政治业务学习，坚决杜绝了体罚与变相体罚学生、乱收费、推销教辅资料等与教师形象不符的变乱产生。
二是与全体教职工签订了师德承诺书，使之明确师德目标。设立师德监督岗，聘请师德监督员，增强对教职工的监视，进一步规范了教职工教诲讲授举动。
三是加强师德设置装备摆设的考评力度。把师德考评结果与年度评优、评先、晋级等挂起了钩。对师德标兵举行鼎力大举宣传和表扬，童卫东老师被县教育局评为“师德标兵”和“教书育人楷模”，并在会上作交换发言。通过一系列的宣传学
第 3 页共 4 页习，我校教职工精神振奋，工作积极，
工作责任意识，奉献意识进一步加强。一年来，我校无一起有违教师职业道德、有背师表形象的变乱产生。
5．教育宣传成绩斐然。
作为我校的信息员，我充分履行职责，善于发明身边的新闻点，积极写稿，先后在《四川教育网》、《中国教育新闻网四川频道》、《广安日报》、《武胜教育网》、《团武胜县委》、《武胜信息港》和《万善教育网》等省市县各级媒体发表德育宣传稿件10余篇。
（二）教学工作：抓课改，讲效率，提质量
本年度，我担任完小三年级一班的数学、思品、信息技能等学科讲授工作，在课改工作进一步深化的新形势下，我积极到场业务进步培训，到成都参加了“德育工作研修班”的学习。
工作中，坚持深钻教材，因材施教，灵活运用教学方法，认真批改作业，及时反馈补救，及时总结得失，向四十分钟要质量，注重培养学生的创新精力和实践本领。认真开展教育科研，到场了两个课题研究，积极参加竞教活动；指导段立等5名同学获县征文比赛一、二、三等奖，我被评为“优秀指导奖”；通过小组帮扶、1+1结对，以及个别辅导等多种要领进步后进生
结果，所教学科成绩名列全校同年级
第一名，被评为武胜县优秀教师。
三、面向未来，在客观审视中求发展
回顾一年来的工作，我以为本身是称职的，是问心无愧的。我指导的6名学生在各级各种征文角逐中获奖，我先后被县教育局评为“阳光假期，快乐成长”主题教育活动先进个人、“优秀指导教师”“优秀共产党员”，连续三年被县委县府评为“优秀教师”。但同时，我也清醒地看到“工作要领有些
过于简朴，在一些问题的处理上显得还不够成熟”、“业务水平还有待于进一步提高”等不足。在以后的工作中，我一定继续坚持务实求新、真抓实干、勤勤恳恳、廉洁从教，与老师们一起，促进我校德育工作再上新台阶。2020年6月28日第 4 页共 4 页
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2019德育主任年度述职报告
德育主任述职报告 各位领导，各位老师： 大家好！ 本年度，我校德育处在各级领导的指导下，在全体师生的配合下，认真贯彻落实上级各项文件精神，恪守教师职业道德，不断加强业务学习，与时俱进，开拓创新，取得了一些成绩。我作为学校的德育主任，现将本人本年度的工作状况从德、能、勤、绩、廉五个方面向各位领导、同志作如下汇报。 一、德 1、政治品德方面： 我作为一名中国共产党党员，政治立场坚定，坚决拥护中国共产党的领导，认真贯彻落实党的教育方针，始终以共产党员的标准严格要求自己，以身作则。在工作中认真学习贯彻党的教育方针、政策，不断加强理论学习，弘扬优秀的传统文化，认真学习和践行社会主义核心价值观，相信科学，拒绝邪教，努力为构建和谐社会贡献自己的力量。 2、伦理道德方面： 坚持“诚心对人，真心做事”的准则。“诚心对人”使我团结了同志，增强了我们学校这个大团队的凝聚力和战斗力。同时因为“诚心对人”使我的学生喜欢我，家长和社会
认可我。“真心做事”让我更加热爱我的工作，并用实际行动践行着。 3、职业道德方面： 作为德育主任，我认真履行德育主任工作职责；作为教师，更是要践行教师职业道德。我担任四年级美术学科教学，在教育教学工作中，我制定美术学科评价机制，积极创作范画，从网络等媒体搜集课堂素材，编制教学课件，从不因德育工作的繁忙而丢课，站在为学生一生发展的高度认真上好每一节课。从不歧视任何一名后进生，而是以具体事例鼓励他们奋勇向前；也不骄纵任何一名优秀生，而是鞭策他们百尺竿头，更进一步。根据学生的年龄特点开展教育工作，从没有体罚或变相体罚过任何学生。树立终身学习的思想，认真阅读相关书籍、杂志，积极参加各种培训活动。本年度先后参加了教育局组织的优秀传统文化封闭培训、秩序校园观摩会、保定市班主任道德与修养培训、保定市书法课程培训、中小学教师远程教育培训等。我相信，只有不断的学习，才能开阔眼界，拓宽工作思路，把握教育改革的脉搏。 4、心理品德方面： 在日常生活和工作中，努力做到对同志热情，对学生关爱，包容不同性格的人，妥善处理矛盾隐患，以开阔的胸襟对待周围的人和事，逆境中求发展，将困难看做对自己的考验。
2019年中学德育副校长个人述职报告德育副校长述职报告
中学德育副校长个人述职报告德育副校长述职报告 校长的责任就是引导了学生有正确的人生观,还有使学校走上繁荣。但是要如何做到呢?就需要校长的个人述职报告与对学校未来的发展规划。中学德育副校长个人述职报告怎么写呢?下面是整理的中学德育副校长个人述职报告资料，欢迎阅读。 一年多来,我勤勤恳恳,扎扎实实,满负荷甚至是超负荷地做好教育教学工作。 我除了当好"二传手"外(即做一名德育副校长应做的工作),还能很圆满的完成20xx年毕业班53名同学的班主任工作及语文教学工作,还有在全校完成的职校招生总数额中我个人完成27%的职校招生工作,还有20xx年秋新生招生及招生后的稳定工作。 诚然,随着经济的发展,社会的进步,教育也同样与时俱进,于是“百花齐放,百家争鸣”,教育热闹非凡。学生难管是事实,工作难做是事实,和谐难为是事实,钞票难存是事实……种种事实,让先天乐观并有韧劲的我更加坚定信心,充分发挥个人主观能动性,化整为零,勇于进取,争创佳绩. 为了总结经验,找出不足,也为了起到抛砖引玉的作用,下面依次汇报一下一年多来我的各项工作: 一、当好学生的“大班长” 作为一名班主任,我的班务工作主旨是:让53名同学都快乐、充实地度过每一天,让53名同学都能有信心迈进理想高中的殿堂,努力做到一个也不掉队,并且让他们在获取书本知识的同时还学会做人,
学会管理,学会理财,学会体贴家长,使学生变苦学为乐学,达到乐此 不疲的效果。 1、让事事有人做,人人有事管。卫生专人管,纪律专人管,活动 专人管,学习有人管,各人管一项,负责又到底。形成班主任、班干部、学生的三层管理。 2、我关爱体贴每一个学生。面对初三新组合成的尖子班里的每一位同学,我没有困惑,不管是教过两年的,还是教过一年的,或只是 刚要教初三这一年的,我对53个孩子一视同仁,几乎是把师爱均分给 每一个孩子,所以毕业前所有学生各自用不同的方式表示对我的感激 之情。有好的管理就有好的收获,今年中考我班有16名同学迈进xx 的校园,其他同学也以理想的成绩迈进了各个普通高中的大门。 3、我严格规范学生的行为,从不包庇袒护学生不良行为,用爱心、诚心、善心唤起学生的良知。 4、我时刻注重言传身教,为人师表,平时凡事要求学生做到的我首先要求自己做到。为了节省更多的时间让我班学生用在学习上,初 三下半年班级地面的打扫、讲台拖擦、毛巾洗涮等班务劳动完全由我一人担负。 5、培养学生主人翁精神和集体荣誉感,培养他们凡是做要力求 更好,增强班级的凝聚力。我班在学校举行各种活动中多次获得优胜 班级奖和优秀节目奖,如:“五·四”演讲,体操表演,庆“十·一”文艺汇演,“养成教育知识竞赛”等。 二、教学工作
小学德育主任述职报告工作总结
小学德育主任述职报告工作总结 小学德育主任述职报告(一)： 本年度的工作即将告一段落，回顾这一年来的工作，我在校领导及各位同事的关心、指导和帮忙下，严格要求自我，认真落实初中部的各项德育工作及学校安全教育管理工作，并取得了必须成效。下头就一年来的工作、学习、管理等状况作以下述职。 一、德育处内部建设 作风正派、素质过硬、内部团结、战斗力强的团队是做好管理工作的重要保障，所以加强德育处内部管理和教育是做好德育工作的重要前提。本学年利用例会、个别谈话及组织学习德育案例等形式不断提高德育干事专业和思想素质，对德育干事要求是时时刻刻注意自身的形象，注意自我的言行，在严格遵守学校教师行为规范的同时，自身要起到表率作用，用自身的良好形象和模范作用来教育和影响学生。同时明确职责，细致分工，除分别由专人负责内务档案和心理卫生健康教育外，每个学年组分别安排一名德育干事主管，配合学年组长做好学年组的全面德育管理工作，包括本年组的学生教育及纪律、卫生、早间操等一系列常规管理，这样学年组的整体表现及学生精神面貌就能直接体现德育干事的工作潜力和水平，同时更方便了对德育干事的岗位业绩考核。经过一个学期，初一、初二、初三三个学年组的学生教育管理都有不一样程度的提高，德育干事的工作表现也得到全体师生的一致好评，一个团结向上、素质过硬的德育队伍已经构成，为今后进一步做好初中部学生的思想品德教育工作打下坚实的基础，同时也为更好地端正学风、校风起到用心的带头作用。 二、班主任队伍建设 班主任是学校德育工作的中坚力量，班主任工作也是学校德育工作的重要组成部分，因而班主任队伍的建设对学校的教育教学工作起着举足轻重的作用。本学期德育处充分利用每周一次的班主任例会时间，更好地总结工作，吸取经验，弥补不足，为下一阶段工作打基础;同时组织班主任的培训和经验交流会，给每位班主任机
德育主任个人述职报告
德育主任个人述职报告 广义的德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动，包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。CN人才网小编为大家整理了德育主任个人述职，希望对大家有所帮助。 德育主任个人一： 今天站在这里述职，此时最要表达的就是一份感谢。感谢学校领导对我近几年教育工作的关心、支持和指导，感谢老师们在工作中给予的关爱、配合和信任。 近年来，一直担任大队辅导员工作。本学期，在德育处做主持工作。德育工作是塑造灵魂的工作，虽繁杂却崇高而又神圣。所以尽管累却又快乐的无怨无悔地工作着，不为豪言壮语，只为成为孩子心目中值得信任的老师—服务者而感到一份欣慰。 下面就我的工作做如下汇报，不到之处，还请老师指正。 德育工作千头万绪，工作中有地重点做好这四块：：一、抓好班主任专业化队伍的建设，建立一支优秀的班主任队伍。二、建立健全少先队员的组织机制 ---“雏鹰管委会”，为学生搭建自主管理的舞台。三、大拇指特色中队与花山之星个人评比相结合，评比激励，促进学生的行为养成教育。四、雏鹰活动引领，让少先队员在广阔的雏鹰天地中自由翱翔。 一、抓好班主任专业化队伍的建设，建立一支优秀的班主任队伍。班主任队伍是学校教育工作的一支核心队伍。我们学校作为全国班主任专业化实验基地，培养一支高素质的班主任队伍具有得天独厚的条件。在校长室的带领下，德育处采用“学习反思、实践训练、导师引领、专题研讨、课题提升的培训模式”定期组织班主任实行全员培训。开好每月的班主任例会，聘请专家亲临指导，进行专题研讨，本学期就如何进行班级文化建设为主题展开一系列小课题研究，切实有效地指导自己的工作实践。同时利用德育课题的实施推动学校及教师德育科研水平的提高。本学期，继续深入了《培养队员规则意识》的课题研究。课题组不断吸纳优秀的班主任老师每周按时集中学习，相互研讨，积极探索德育新途径新方法，进行分析研究，使学生形成了良好的行为习惯，学校形成良好的校风和学风。 二、建立健全少先队员的组织机制 ---“雏鹰管委会”，为学生搭建自主管理的舞台。“雏鹰管委会”是培养学生自主管理的小天地。目前，这支队伍不断的在壮大，分流出若干个小小志愿队：有校园的礼仪标兵，有大拇指评比校值日生，有校园环境小卫士，有校园安全小卫士，有以班级为单位的专用室管理的小小志愿者队伍……建立这支庞大的队伍，目的是让更多的队员自觉主动地参与到学校的各项服务岗位中来，培养每个队员自信又大方，富有责任心。本学期雏鹰管委会小干部的改选工作有要开始了，雏鹰管委会小干部是雏
德育副校长年度考核个人总结
德育副校长年度考核个人总结 （文章一）：德育校长个人工作总结主抓德育的副校长年度个人述职报告 （一）、思想方面：认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领会科学发展观的重要思想，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业。思想是行为的先导。身为教育管理工作者，我特别注意与时俱进，学习吸收先进的教育教学理念。一年来，我认真学习了生命教育、公民教育等相关理论知识，学习探索家校合作课题，亲自为全校班主任做讲座，交流班级管理心得。2xxx年5月我参加了xx市第29期校长培训班，提升了自己。在工作中对周围的人我能热情真诚相处，年老的教师敬之为长辈，青年的教师视之为朋友。我为他们取得点滴成绩而快乐，无论是在工作上，还是生活中，只要他们需要帮助，我都给予支持。 （二）、工作方面：本年度，我主要负责德育工作，回顾起来，主要做了以下工作。在本年度工作中，结合学校实际，我们积极探索新形势下学校德育工作新思路，坚持以人为本，以生为本，逐步摸索出以丰富多彩的班队活动为主线，着力打造班主任和学生自主管理两支德育队伍，努力整合学校、社会、家庭三方力量，形成教育合力的我校德育工作模式。 （1）、突出一条主线——以活动为德育载体 (1)我校德育工作始终坚持以活动为主线，寓教于乐，让学生学做人、
学做事，为学生的幸福人生奠定坚实基础。 (2)班队活动常抓不懈。学校每星期为各班安排了晨会课、班队课，要求专课专用，利用班队课对学生进行阳光自护安全教育、行为习惯养成教育、健康知识教育等，做到有计划有落实有检查。 (3)主题活动深入拓展。我校坚持开展开展国学教育，“做一个有道德的人”的系列活动。全校五百多名学生，人手一册《弟子规》。各班利用晨会、班会课等时间组织学生开展国学的诵读活动。2xxx年，我们通过举办书香伴我万里行主题队会观摩活动，让孩子们在诵读经典中，感受着儒风圣韵，传承着中华古老的文化精髓。 (4)节庆活动丰富多彩。“三八妇女节”让孩子把“我为妈妈做件事”的课外作业带回家，并用了照片把这一幕幕感人的画面记录下来。学校领导亲手为爱心小报获奖选手颁奖。掌声与微笑，奖状与荣耀，让孩子们明白了“只有懂得感恩，才能做有责任的人。”此外，迎新年入队仪式暨才艺展示活动、“红领巾心向党”“班班有美展”、欢庆六一”活动和军旅画家进校园的活动。既丰富了学生校园生活，又提高了学生素质。 (5)实践活动推陈出新。学校坚持开展每学期一次的社会实践，让学生们学到了更多课本上找不到的知识 （2）、构建两支队伍——班主任队伍、学生自主管理队伍为帮助班主任科学有效地开展工作，我校特别加强了班主任的岗位培训。除了外出培训，本学年采用同伴互助的方式，从班主任常规工作培训入手，举办了“如何培养班干部”、“黑板报的版面设计“、“创建班级
学校德育工作述职报告
学校德育工作述职报告 精心回顾工作为了更好的明天 ---德育工作 学校德育渗透“以爱育德、以身垂范、以文化人”的理念，实施“全员、全程、全方位”的德育工作机制，使学校德育工作体系化、主题化、生活化。 一、加强德育队伍建设，提高工作水平。 1.确立以为主，班级学科教师为辅的德育工作队伍，构建全员参与、全员育人的德育工作网络。坚持全员、全方位、全过程的大教育观，明确全体教师都是学校的德育工作者，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”。 2.重视班主任校本培训工作。坚持班主任月例会，定期召开德育工作研讨会，班级管理经验交流会，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，要做到“抓在细微处，落在实效中”，从四个方面开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。另外，根据学校实际情况，加强新入职人员班主任岗前培训。 二、强化常规管理，促进习惯养成。
2.注重角色体验，培养学生责任感。在上学期的基础上，继续借助“地盘我做主、责任我承担”岗位设置这个平台，确保人人有事做、事事有人做；真正实现“无垃圾校园”、“无痕迹使用”。目前，多数学生能自己携带垃圾袋，将产生的垃圾带走，见到垃圾能主动捡起，增强学生的责任心和自我管理能力。根据学校实际情况, 健全领导、教师、学生值勤制度，制定路队牌、队旗、家长接送点等标志，执行中高年级轮流“值周”制度，班级管理实行“轮岗制”，参与值周的领导、各位班主任和全体非班主任都付出了艰辛的汗水和心血，无论严寒酷暑、还是刮风下雨，都能尽心尽责、早来晚走，组织学生有序值勤，才确保学生一条龙列队入校、站队放学井然有序。 3.继续开展“星级班集体”评选活动。根据评选方案，我校一如既往的坚持从遵规守纪、勤奋学习、文明礼仪、卫生保洁和安全习惯等五方面，实行日检查、周统计、月汇总、期末总评的模式，评出星级班集体。 三、开展活动引领，丰富校园生活。 1.德育活动丰富多彩。坚持“细、小、实”的德育工作要求，从每周升旗、新生入队、毕业典礼和各种集会等方面进行仪式教育,利用国旗下讲话、主题班会、红领巾校园广播、制作手抄报等形式，开展贴近实际、内容丰富的德育活动，充分利用每一个空间，真正把德育做到“入脑”、“入心”，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质，养成文明、健康、向上的优良品质。
德育主任个人述职报告
德育主任个人述职报告 尊敬的学校领导： 从20xx年9月起，我担任德育主任工作，在这一年的时间里， 我感受着学校全员德育的大氛围，是学校这个德育的大团队，关心我、促进我、感动着我。德育工作能够顺利的开展，完全得以学校全体老师、尤其是班主任老师的鼎力支持与关心。我成为幸福的德育工作者。 一、全员德育，完成学校大型德育活动 20xx年9月末，举全校之力，共同完成运动会。12月末，全校 共同完成艺术节工作。20xx年4月，“师生书法作品展”顺利进行。5月学校申办“北京市合唱金帆艺术团”。学期末进行了红五月“合唱节”竞赛活动。 作为德育主任，我积极参与到活动中，与德育团队共同精心设计 活动，使活动成为展现学生风采的平台，成为展示首都师大二附中魅 力的窗口。 二、班主任团队建设，学校幸福教育的基石 幸福需要教育，教育也需要幸福。要将学生导入幸福之道，就要 让教师尤其是班主任教师先有幸福的情绪、幸福的观念，才能引导学 生走出一条属于自己的幸福之“路”。校园才能成为是一个幸福的校园，教育才是幸福的事业。 本学年积极开展班主任培训活动。组织班主任共同学习交流10次，组织班主任外出学习5次，组织班主任开展、倾听校级公开班会 20节。 在与班主任的交流学习的过程中，我感觉到我校班主任工作的艰辛，如何将班主任们的复杂的工作简单化，如何让班主任在生活、工 作中体会到幸福、增加成就感，是我下一阶段的工作重点。
三、德育团队，促学生幸福成长 我校育人目标是培养具有可持续发展的能够适应社会的合格公民。教育工作者的责任就是要培养出善于学习(知识和技能)、能够积极与 人交往、有着稳定的人生理想的人。让他在学习活动、交往活动中学 会求知，学会爱与被爱，学会理解宽容自己和他人，学会选择欢乐的 生活。 依据这一理念，我与德育处的老师们共同设计了德育活动： 学生承办运动会;学生承办升旗仪式;学生成为“大讲堂”的主角;申请“免监考班”;学生社团初步组建;校服由学生自主选择款式、样式;学生走出校园，成为海淀学生舞台的精英。 作为德育主任，我努力从学生的实际动身，为学生们搭建展示的 平台与舞台，将选择的权利留给学生，将信任留给学生。学生成为学 校的主人。 四、德育常规管理工作，在繁琐中体验幸福 德育处这个团队是学校德育工作的重要组成部分，在学校安全、 师生健康、学生活动设计、学生优秀团队指导、学校德育宣传、常规 量化管理、班主任培训、德育常规管理、问题学生教育、家长沟通等 方面，德育处的同仁们起着或大或小的作用。 作为德育主任，我与德育处的老师们共同完成着学校德育常规管 理工作，每天最早来到校园，迎接学生老师来校;静校后离校。在德育 处工作一年多的时间，德育处这个团队教会我奉献、教会我不计回报、教会我欢乐地面对困难、教会我从学生的需要教师的需要考虑工作、 教会我拥有更强的服务意识、责任意识。在这个团队里，我享受着德 育教育工作者的幸福，愿这支欢乐的、温馨的团队能给所有的学校德 育大团队的成员带来欢乐、幸福。 学校的德育处工作任重而道远，少数学生在行为习惯、道德素养、安全法纪等方面仍存有差距。我自己在工作中也还存有不敢大胆开展
2020德育主任述职报告(5篇)
2020德育主任述职报告（5篇） 2020德育主任述职报告第一篇： 本年度，我校德育处在各级领导的指导下，在全体师生的配合下，认真贯彻落实上级各项文件精神，恪守教师职业道德，不断加强业务学习，与时俱进，开拓创新，取得了一些成绩。我为学校的德育主任，现将本人本年度的工状况从德、能、勤、绩、廉五个方面向各位领导、同志如下汇报。 一、德 1、政治品德方面： 我为一名中国共产党党员，政治立场坚定，坚决拥护中国共产党的领导，认真贯彻落实党的教育方针，始终以共产党员的标准严格要求自己，以身则。在工中认真学习贯彻党的教育方针、政策，不断加强理论学习，弘扬优秀的传统文化，认真学习和践行社会主义核心价值观，相信科学，拒绝邪教，努力为构建和谐社会贡献自己的力量。 2、伦理道德方面： 坚持“诚心对人，真心做事”的准则。“诚心对人”使我团结了同志，增强了我们学校这个大团队的凝聚力和战斗 力。同时因为“诚心对人”使我的学生喜欢我，家长和社会认可我。“真心做事”让我更加热爱我的工，并用实际行动践行着。 3、职业道德方面： 为德育主任，我认真履行德育主任工职责；为教师，更是要践行教师职业道德。我担任四年级美术学科教学，在教育教学工中，我制定美术学科评价机制，积极创范画，从网络等媒体搜集课堂素材，编制教学课件，从不因德育工的繁忙而丢课，站在为学生一生发展的高度认真上好每一节课。 从不歧视任何一名后进生，而是以具体事例鼓励他们奋勇向前；也不骄纵任何一名优秀生，而是鞭策他们百尺竿头，更进一步。根据学生的年龄特点开展教育工，从没有体罚或变相体罚过任何学生。树立终身学习的思想，认真阅
读相关书籍、杂志，积极参加各种培训活动。本年度先后参加了教育局组织的优秀传统文化封闭培训、秩序校园观摩会、保定市班主任道德与修养培训、保定市书法课程培训、中小学教师远程教育培训等。我相信，只有不断的学习，才能开阔眼界，拓宽工思路，把握教育改革的脉搏。 4、心理品德方面： 在日常生活和工中，努力做到对同志热情，对学生关爱，包容不同性格的人，妥善处理矛盾隐患，以开阔的胸襟对待周围的人和事，逆境中求发展，将困难看做对自己的考验。 二、能 在工中，我努力做到认真学习上级文件及会议精神，结合本校的实际，及时对各项工进行周密安排和部署。建立了德育工网络并有效协调德育工网络的各方力量，服务于学生的全面发展。德育处人员分工明确，各项工责任到人。坚持写工日志，不断总结工中的得失，对工中出现的问题及时提出改进方案。认真执行请示汇报制度，重要事情不自主张。注重工的创新性和执行力，强调工效能。制定有关制度和计划并根据德育目标定期召开会议，研究德育工。明确并落实教书育人、管理育人、服务育人的岗位职责，坚持对各项工的检查，评比结果做到及时公布，逐月评比，在考核中做到准确、公正、透明。 不断提高自身的业务能力，涉足不同领域以服务于工。经过多年实践，逐渐掌握了报纸编辑排版技术、会声会影视频编辑制技术，熟悉精美PPT课件制、图片编辑、广播系统及播音指导等技术，分别为校报出版、校园视频、校园文化建设、广播站等工服务，并培养了一批从事相关工的师生。 本年度分别担任了吉他社团和微电影社团的辅导教师，在社团活动中，积极解答、指导社团成员遇到的问题，为社 团开展活动出谋划策，和他们一起创编品，培养了学生的兴趣，发展了能力，陶冶了情操。其中，吉他社团和合唱团合演出的歌曲《心愿》，在庆六一文艺汇演中获得成功；微电影社团拍摄的短片《神奇的倒放》，一经发布，深受师生及家长的喜爱。
德育主任年度个人述职报告
德育主任年度个人述职报告 德育随着社会发展变化而发展变化具有历史性。德育在阶级和民族存在的社会具有阶级性和民族性。以下是小编整理的德育主任年度个人述职，请阅读，上站，发现学习。 德育主任年度个人一 20xx学年中学政教处在学校领导的亲切指导下，依据本岗位具体职责，先述职德育整体思路： 德育的终级目标：教会学生做人。 德育的培养目标：学习自觉;行为自律;生活自理;个性自主为目标。 德育的操作点是：学习型师生小家庭实践与研究”构建全员德育责任制。 德育的渠道是：《问题学生与学生问题研究》 研究的支撑点是：温暖工程 德育的过程：以主题月活动为主线，菜单式评比为核心，德育月作业为纽带的德育活动; 20xx学年德育工作随着学生放假离去而转入反思阶段。然而，当我翻开这段尘封的“历史”时，心里不免有许许多多的感触。许多工作的圆满完成，离不开我这个团队的团结奋战。我三个段长，郭小毛、张春光、蔡果，教育经验丰富，工作执行力强，一年来，使各自年级段的工作有条不紊，卓有成效;李德海、朱得根、留志勇、陈尔君、罗丰、何金莲这些初三全体班主任三年如一日的坚持，使毕业班的整体面貌焕然;刘子艳老师为了带一帮年轻班主任事无巨细，陆春明老师有他自己独特的带班风格，他简直是我政教处的智囊团;陈春铃老师对明确的的规划;八年级周文华老师的精细，姜育红老师这位情感型的班主任，严宽结合，恰到好处。林俊管理思路明确，属于理智型班主任;郑霞老师所形成的自律班风;马琴的严厉;谢文刚敏锐的班级感觉和宽容问题学生的心怀，刘胜利坚定的教育信念;徐彬的耐心，以及杨勇、钱联鹅、钟海静这几位年轻班主任的快速成长，我班主任这个团队已经形成了老中青结合的梯队，这是我们德育工作可持续发展的重要保证。那么，让我们一齐来回顾一下，过去一年，德育逐步实现德育管理工作的化和规范化。 述职本学年德育目标达成度： 让我校站在德育工作第一线的同志们及时、清晰地了解和明确学校每一个阶段的德育工作重心，并且付诸于实施。 (一)基本行为规范要落实。学生思想合格率达100%。
2020小学德育主任工作总结范文
2020小学德育主任工作总结范文 根据2020年德育工作的要点，结合我校的实际情况，工作中确立了一种意识：以人为本，以学生为主体;抓牢两条线：养成教育，班级常规管理。确立与新时期新形式要求相适应的德育理念，坚定不移地推进每一位德育工作者的育人方法的改进。 学校确立了以陶校长为组长，分管校长刘校长为副组长，德育主任和辅导员老师为组员的德育领导小组。开学初，大队委组织大队委员开展竞争上岗。同时进一步完善了德育工作档案制度，学校重大事件快报制，完善德育先进班集体，个人评比制度，使德育工作制度化、规范化。 根据学校工作安排，重视班主任工作的指导与管理，班级配置了配班老师，并为新教师开展师徒结对活动，进一步明确班主任:职责填好《班主任工作手册》、通过每周的常规训练，促使学生良好行为习惯的养成，通过中队活动 范文九九网、晨会课教育，强化班集体建设。注重特殊学生的帮扶，作好成长记录。通过班主任沙龙，交流身边的育人故事，总结良好的德育经验，挖掘树立优秀的德育典型。在每期的家长学校中，让学生、家长一起参与到师德师风的评比过程中，填写好反馈表和问卷调查表。
根据各年级段学生的特点，进一步落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、，广开渠道强化小学生的基础道德和日常行为规范的养成。我校还制定了《晨阳小学日常行为规范》，以五项常规竞赛为抓手，由条线分管，将此和班主任月考核挂钩，通过每周的常规训练重点的反馈，国旗下事迹介绍，橱窗宣传，对学生的常规行为训练有效到位。学生是在活动中成长起来的，本学期我校开展了晨阳小学绿色家园特色活动，充分利用社会，发挥优势，积极开展教育实践活动，营造良好的育人环境，优化学生成长的环境。制定了具体制度和评比标准，开拓了学生的视野，提高了学生的实践能力，此外，推普周系列活动，爱牙周活动、法制教育系列活动、科技节系列活动，更是层出不穷。 模板,内容仅供参考
学校德育处主任述职报告
述职述廉：_________学校德育处主任述职报告 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共9 页
学校德育处主任述职报告 作为德育处主任，落实学校德育工作，开展系列德育教育活动，抓校风建设，促养成教育，做深入细致的学生思想政治工作，坚持正面教育，树立先进，鞭策后进，为促进良好的校风，建设和谐校园，踏踏实实地做了一些自己应做的事情。 我热爱学习，经常坚持学习政治，学习现代教育教学理论，不断更新教育观念、改进教育教学方法，在政治思想上始终保持和和党中央的一致性，工作中能以身作则，坚持原则，做到育己育人，为人师表。为人正直、坦诚，以工作为重、早来晚归，中午不休息，以平和心态，淡泊名利，和同事之间团结协作，有较强的事业心、责任感。 1、配合班主任抓好班集体建设。经常深入年级组，多为班主任排忧解难，解决学困生个案问题。加强学生的学习目的、学习态度教育，提高学生的学习积极性，注重学生自治、自理、自控能力及兴趣的培养。 2、注重学生日常行为规范的教育，做好安全、纪律、法制教育工作。每月都有教育主题，定期举办富有成效的主题班会，结合每天值班人员的督促、检查、指导、整改，考核评分，促使学生按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来规范自己的行为。 3、狠抓环境管理，确保净化校园。安全工作是天天讲，时时抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，落实到位，检查到位，整改到位。经常转一转，看一看，发现问题，及时处理。 4、参与组织、开展各项大型活动。积极协助、配合学校开展每年一届校园艺术节活动，配合体育组举行一年一度的运动会活动以及其它一些体育健身活动。 第2页共9页
小学德育主任个人工作总结
小学德育主任个人工作总结 教师受社会的委托对受教育者进行专门的具有建设性的教育，执行各项教育政策，维护社会稳定，为国家和社会培养各类高素质或实用人才。下面是小雅我为您准备的小学德育主任个人工作总结，欢迎参考，希望能对您有所帮助。 小学德育主任个人工作总结一 我于20xx年9月起任新城子乡中心小学德育主任和教育科研室主任至今。现根据学校的有关要求，述职如下。 一、完成的主要工作 任职以来，自己始终明确职责、摆正位置。积极协助主管校长搞好学校管理，抓好德育工作和教育科研工作，使工作稳妥有序地开展。本年度完成的主要工作： 1.德育工作。由于在新班子的正确领导下，学校强化了德育常规管理，使学校的校园环境、室内环境、校园文化、学生基础文明素质得以改进和提高。 学校主要开展了如下德育活动：迎奥运、讲文明、树新风活动;教育无界、爱心无界捐资助学活动和向地震灾区捐款活动;9月份，民族精神教育月系列活动，召开了“欢乐金秋颂祖国”主题大队会。 “十要十不要”的宣传教育活动和“十要十不要” 中队会评比活动;继续开展了感恩教育活动。对德育校本教材进行了增补，
由10课增加到16课，23000多字。文明学生、优秀学生、优秀班级和优秀少先队员的评选活动;童眼看辽宁征文活动;纪念沈阳解放60周年征文活动;组织开展了丰富多彩的假期实践活动;完成了学生品德评定工作。进行了安全教育和综合治理工作。会同体卫艺处进行了食品卫生宣传周和防治艾滋病的宣传教育工作。 组织班主任培训16次。参加了市区组织的德育培训。组织教师认真学习了新修订的《中小学教师职业道德规范》。 完成了全乡流动儿童和留守儿童调查统计工作，贫困生的调查摸底和资料上报工作，使部分贫困学生得到了资助。 2.教育科研工作。开展了中央教科所《和谐德育》实验课题的申报开题工作;继续开展了省级家长学校实验校的研究工作。解答了教师业务的咨询。完成了学校《20xx年教育年鉴》的编写工作。 3.对外宣传工作。完成了沈北新区教育网和沈阳市中小学德育网的信息上报工作，共发表信息40余条，论文4篇，调查报告1篇，校本教材1篇，学生作品15篇。出版《德育月报》6期并在市中小学德育网发表。红领巾广播站定期播音，少先队板报及时更换。为学校社会形象的改善做出了自己的贡献。 4.政务公开工作。及时上传和更新了沈北新区政府信息公开网中我校网页的相关内容，达5万字以上，130余条文件和信息。校务公开板报的内容及时更新。
中学德育主任述职报告
一年的光阴在弹指一挥间悄然离去，本学年，教务处的工作得到了各级领导和各位老师的大力支持，热情帮助和真心理解，在此我向你们表示衷心的感谢! 回顾这一年的工作，艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。下面给大家分享一些关于学校述职报告，以方便大家借鉴学习。 学校述职报告1 各位领导、各位老师你们好! 转眼本学期即将结束，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢!现对本学期的工作做如下述职： 一、认真落实教学计划，狠抓教学常规管理。 常规教学管理要常抓不懈。常规管理繁杂琐碎，不仅包括课堂常规检查，随堂听课、教案抽查、学生作业处理等情况检查，是教学工作的重要环节和有效管理手段，是落实教学计划的根本保证。因此，我始终认真落实学校制定的教学教研常规，不断规范教师教学行为。从学期初开始，认真执行教学教研工作计划和工作记录，严格按照学校修订的规章制度去要求师生，检查评比相结合，表彰先进，督促后进。本学期我们学校的校级月考制度正常执行，考察科目涉及语文、数学，还有英语。期中期末考试正常进行，提高教学质量我们仍将常抓不懈。每周按时检查教师的备课教案，并做好批注。每次月考都让教师写好质量分析，填好月考成绩。开学初教师写好教学计划，期末让教师上交教学工作总结，教学质量。写好学生报告册，做好期末工作。 二、为教师的发展着想，对教师负责。 新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样教师今后要生存要发展必须具有过硬的本领。在校长的指导下，
精心制定了以人为本的校本教研计划，通过数学组、语文组集体备课-上课-听课-说课——评课研讨这样的教研活动观摩。绿城之秋和名师大课堂这两次观摩课共派了18人去观摩，还上交了个人听课记录，让更多的教师参与到教研活动中来，提高了教师的课堂教学水平。教师们撰写了对大量的教研论文在各级各类获奖。 三、营造教育教学研究氛围，扎实推进课程改革 教科研是教学的源泉，是教改的先导，本学期来我校把教研目光锁定在课程改革这一时代教改的主旋律上，加强校本教研培训、规范教科研行为。坚持听课评课制度，坚持教学反思制度，督促教师完善成长档案，在老师们的积极参与下，顺利完成教师教学能力自评和校评，组织参加各级教学评比活动，进行校本教研培训和观摩活动。开展教师课堂教学比赛活动。不论哪个学科都要求所有任课教师积极参加。 四、加强服务意识，对学校负责。 作为教导主任，我能正确定位，努力做好校长的助手，协调各处工作，做好在以下几方面的工作： 1、关心全体学生的全面发展，安排好学科兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。 2、协调解决教师在教育教学中的疑难，学校教师人数多，事务多，出现很多棘手问题，能及时解决。 3、组织人员初步完成教学管理、教育督导等资料的搜集、整理、自查工作。
2020年德育主任述职报告范文五篇
2020年德育主任述职报告范文五篇 德育主任述职报告1 我于2__-_年9月起任__中心小学德育主任和教育科研室主任至今。现根据学校的有关要求，述职如下。 一、完成的主要工作 任职以来，自己始终明确职责、摆正位置。用心协助主管校长搞好学校管理，抓好德育工作和教育科研工作，使工作稳妥有序地开展。本年度完成的主要工作： 1.德育工作。 由于在新班子的正确领导下，学校强化了德育常规管理，使学校的校园环境、室内环境、校园文化、学生基础礼貌素质得以改善和提高。学校主要开展了如下德育活动：迎奥运、讲礼貌、树新风活动;教育_、爱心_捐资助学活动和向地震灾区捐款活动;9月份，民族精神教育月系列活动，召开了“欢乐金秋颂祖国”主题大队会。 “十要十不要”的宣传教育活动和“十要十不要”中队会评比 活动;继续开展了感恩教育活动。对德育校本教材进行了增补，由10课增加到16课，23000多字。礼貌学生、优秀学生、优秀班级和优秀少先队员的评选活动;童眼看辽宁征文活动;纪念沈阳解放60周年征文活动;组织开展了丰富多彩的假期实践活动;完成了学生品德评 定工作。进行了安全教育和综合治理工作。会同体卫艺处进行了食品卫生宣传周和防治艾滋病的宣传教育工作。
组织班主任培训16次。参加了市区组织的德育培训。组织教师认真学习了新修订的《中小学教师职业道德规范》。完成了全乡流动儿童和留守儿童调查统计工作，贫困生的调查摸底和资料上报工作，使部分贫困学生得到了资助。 2.教育科研工作。 开展了中央教科所《和-谐德育》实验课题的申报开题工作;继续开展了省级家长学校实验校的研究工作。解答了教师业务的咨询。完成了学校《2014年教育年鉴》的编写工作。 3.对外宣传工作。 完成了沈北新区教育网和沈阳市中小学德育网的信息上报工作，共发表信息40余条，论文4篇，调查报告1篇，校本教材1篇，学生作品15篇。出版《德育月报》6期并在市中小学德育网发表。红领巾广播站定期播音，少先队板报及时更换。为学校社会形象的改善做出了自己的贡献。 4.政务公开工作。 及时上传和更新了沈北新区政府信息公开网中我校网页的相关 资料，达5万字以上，130余条文件和信息。校务公开板报的资料及时更新。 5.领导交办工作。 为德育科完成了《沈北新区传统美德示范区建立方案》的起草工作，长达14000多字。完成了沈阳市中小学德育网中我区材料的整理
学校德育主任工作述职报告
学校德育主任工作述职报告 尊敬的校长、各位****铜仁，大家好！ 我是****，任****双语实验学校德育主任，负责学生的德育管理工作（即安全、纪律、卫生）。任职几年来，在校长的正确指导下，在我校全体教职工的大力支持配合下，我校的德育工作取得了较好成绩，为学校教育教学工作顺利开展奠定了基础。上一学年的德育工作总结如下： 一、分管工作完成情况 1、安全管理。小到一个人，大到一个家庭、一个企业甚至一个国家，安全无疑是最重要的，因为，安全是一切的保障。虽然我们也经常地强调安全，给学生上安全教育课，但是，上学年我校大大小小的安全事件也出现了几例，这说明我们德育处的工作力度、深度还不够，仍需要提高，更需要全体教职工的配合。 2、纪律管理（即学生管理）。随着单亲家庭子女，外出打工子女的不断增多，学生思想和心理问题逐渐突出化和极端化，学生管理上新的问题也给我们提出了新的课题、新的思路。我校对于问题学生实行全员参与教育，进行对接帮扶活动，从心理、身心、思想、学习等方面帮扶学生。同时各班级还利用晨会、班会等途径，对学生的思想教育、行为习惯的养成教育强化深入，努力形成良好的班风和学风。但是，在校园里仍能看见狂奔乱跑、骂人的现象，这告诉我，德育工作任重而道远，同志还需努力。 3、卫生打扫。学校卫生是一个学校的脸面，是校园文化建设的基础，也是和谐校园的重要组成部分。在德育处的带领下，及各个职能部门负责人的配合下，无论是教室、校园、宿舍、餐厅、校车、洗手间等都是干净整
洁，得到了领导及家长的赞誉和认可，特别是加强学生的行为习惯教育，乱丢、乱扔的现象少了，但是，对于一些卫生死角处还有待提高。我们还定期给宿舍长召开例会，总结一个月以来宿舍的情况，比如：展示照片，让他们知道什么是好什么是坏，从而带动其他学生向好的方向前进，从而达到学校的目标。 二、工作中存在的问题： 1、对于学生习惯的培养，还需要加大力度，学生养成工作一刻也不能松懈，要持之以恒，长抓不懈。 2、少先队活动开展不扎实，不具体，少先队的先锋作用没有得到很好地体现。 3、放学时的候车纪律、卫生不理想。 4、吃饭时的路队、唱歌、纪律仍需提高 5、文明礼仪教育效果没有得到好的彰显。 三、新学期工作设想 （一）总体思路：实施净、静、敬 1、校园环境和学生语言要干净。校园环境卫生要做到清洁，全天无垃圾，教育学生讲究卫生，养成良好的卫生习惯。学生仪表要得体大方，语言要文明。 2、课堂、宿舍、餐厅、校车要安静。课堂上学生要保持安静，认真听讲，杜绝学生上课吵闹的现象。夜晚宿舍熄灯后杜绝说话现象，吃饭时杜绝聊天喧哗要保持安静。乘车时要保持安静，以防打扰司机开车。 3、全体师生态度要恭敬。全体师生要以八荣八耻为基本道德准则，学生
2020德育主任个人述职报告3篇
2020德育主任个人述职报告3篇 【篇一】德育主任个人述职报告 尊敬的各位领导，各位老师，大家好! 时间如流水，似乎在不经意间，一年早已悄然而逝。过去的一年，见证了汉泓学校发展历程中的不平凡。这一年，全体教师并肩携手自强不息，有力且有效地推动着学校工作迈上新台阶。这一年，于我个人而言，也收获了很多，也成长许多，更成熟了许多。总之我认为不管干什么工作、处在什么样的角度，我都相信，总结过去是为了更好地行走于未来的路上，为此，这天我在那里向各要总结汇报一年来的任职状况，请大家评议、指正。 一、合理定位 定位准确是职能发挥的前提。作为中层领导，我坚守一个理念，那就是要合理定位自己，做到不越位、不缺位、不错位。我首先是校长的帮手，准确把握校长的工作思路，并努力执行校长的决策。其次是班主任的伙伴，了解他们的工作特点、肯定他们的工作成绩，解决他们工作中的一些困难。一向以来，我都这样定位着自己的主角，并为之努力。 二、真抓实干 1.德育工作抓常规，求实效 “在其位，就务必谋其政”。我深知德育工作作为学校的首位，职责重大，不敢有丝毫懈怠。 首先：，加强了班主任队伍建设。这样做不但壮大了德育管理队伍，强化了管理，增强了德育管理有效性。而且还增强了相互学习机会。像举办了班主任经验交流会，为班主任搭建了一个平台，能够相互学习，共同进步。 其次：强化了常规管理，提高了管理要求。德育工作千头万绪，唯有提高要求抓好常规，才能营造良好的德育氛围。在校长和各位领导的支持下，我们下大力气规范了学生的行为习惯，强化了学生纪律观念，增强了学生自我管理意识，同时也推进了校园环境卫生的整治工作，为改善全体师生的工作学习环境作出了努力。 第三：注重了学生安全教育。安全无小事，德育中心本着这一目标，要求班级定期召开主题班会，每大周离校之前班主任务必对学生进行安全教育等。同时