三年级下册数学期末培优应用题专题

三年级下册数学期末培优应用题专题
三年级下册数学期末培优应用题专题

三年级下册数学全册期末培优应用题

1、水果店装苹果,32个装一箱,已经装了27箱,还有896个没有装,水果店一共可以装苹果多少箱?

2、一个长方形花坛,宽16米,比长少7米,这个花坛周长是多少?

3、小巧看一本作文大全,已经看了57页,剩下没看的页数是已经看的12倍,这本作文大全原来共有多少页?

4、小亚从家到学校,骑自行车每分钟280米,那12分钟到达;如果她步行则需要28分钟,小亚步行的速度是多少?

5、公园游船出租,每条船16元,如果购买团体票可以优惠(见下表),老师给三年级78名同学买了团体票,带800元够吗?游船团体票优惠提示

30人以上每人优惠2元

60人以上每人优惠5元

80人以上每人优惠8元

6、学校买来400份活动器材,借给一年级60份,余下的平均分借给其他四个年级,问每个年级可以借到多少份活动器材?

7、一根绳子剪了一刀,剩下的长6米,剪去的是剩下的8倍,问这根绳子原来有多少米?

8、学校组织同学们夏令营。每个房间安排8个同学,需要25个房间;如果每个房间多安排2个同学,只需要几个房间?

9、电视机厂计划生产电视机8200台,已经生产了9天,每天生产50台。还需要生产多少台?

10、奶奶今年64岁,他的年龄是小亚的八倍,奶奶比小亚大多少岁?

11、一列火车从甲地开往乙地,每小时行75千米,行了5小时后离乙地还有250千米。家底乙地相距多少千米?

12、小红身高是156厘米,小芳身高是1.52米,小红比小芳高多少?

13、小明家离学校1.5千米,小南家离学校1千米60米,谁家离学校近?近多少?

14、一种播种机的播种宽度是3米,播种机每小时行5千米,照这样计算,2小时可以播种多少公顷?

15、修路队第一天修了1.078千米,第二天比第一天多修0.456千米,修路队两天一共修了多少千米?

16、希望小学的同学修理桌椅节约了40.25元,装订图书比修理桌椅少节约了3.7元。装订图书节约了多少元?

17、小亮爸爸给他买了一套电脑桌椅,一张椅子的价钱是45元,比一张桌子便宜12.5元。一张桌子多少元?

18、运动会跳远比赛,小红的成绩是2.85米,小明比小红多跳1.25米,小红比小菊多跳0.23米。这次跳远比赛谁得第一呢?为什么?

19、小虎早上从家到学校上学,要走1.3千米,他走了0.3千米后发现没有带数学作业本,又回家去取。这样他比平时上学多走了多少千米?

20、苏果超市运来哈密瓜0.31吨,西瓜比运来的哈密瓜多2.75吨,两种瓜一共运来多少吨?

21、张大妈装了一篮菜去农贸市场卖,篮和菜原来称得质量7.4千克,卖出一些菜后,她回家称得篮和菜质量3.6千克。她卖出了多少千克菜?

22、三人进行60米比赛。刘明用9.6秒,李强比他慢0.5秒,赵亮比李强快0.2秒。他们三人的名次各是多少呢?

23、学校用200元购买图书,买科技书用去87元5角,买故事书用去32元零4分,还剩

多少元?

24、甲、乙两地相距220米,小华和小红分别从甲、乙两地出发相对走来,当小华走了85.2米,小红走了70.5米时,两人还相距多少米?

25、小明买了一支钢笔和一本日记本,钢笔的单价是12.7元,日记本的价钱是4.5元。小明付给营业员20元,应找回多少元?

26、一瓶油连瓶重3.4千克,用去一半后,连瓶还重1.9千克。原来有油多少千克?瓶重多少千克

27、修一条公路,已经修好了134.5千米,剩下的比修好的少13.6千米,这条公路全长多少千米?

28、一根竹竿垂直插入水池中,竹竿入泥部分是0.6米,露出水面部分是0.7米,水池深2米2分米,这根竹竿长多少米

29、一根竹竿垂直插入水池中,竹竿入泥部分是0.6米,露出水面部分是0.7米,水池深2米2分米,这根竹竿长多少米?

30、一根4.8米的长竹竿垂直插入水池中,竹竿的入泥部分是0.3米,露出水面的部分是1.75米,池水深多少米?

31、老师到商店购物,买一个篮球和一个足球花50元,买一个足球和一个排球花50.4元,买一个篮球和一个排球花60.4元.问三种球各花多少元?.

32、小明和不红买一本书,小明的钱差3.20元,小红的钱差3.50元.问这本书多少钱?

33、500千克油菜籽可以榨油15千克,照这样计算,1吨油菜籽可以榨油多少千克?

34、小明的学校在小明家的东南方向150米处,他每天中午都回家吃饭,请问小明在上学和放学的路上一天一共走了多少米?

35、小红和小娟共有画片84张,其中小红有26张,小红比小娟少多少张?

36、兰兰买了一支雪糕和一包果冻,买果冻要5元4角,是习雪糕的3倍,她给营业员10,应找回多少钱?

37、菜市场运来番茄的筐数是萝卜的4倍,运来番茄比黄瓜多22筐,运来的黄瓜是10筐,运来的西红柿、萝卜、黄瓜共多少筐?

38、一个制鞋厂制出男鞋2200双,制出的女鞋比男鞋的3倍少40双,制出的男鞋比女鞋少多少双?

39、小萱家到妈妈公司的距离是820米,比到学校的距离多130米,是妈妈从公司到学校距离的2倍,妈妈下班后先到学校接小萱再回家。妈妈走了多少路?

40、在一次长跑比赛中,小强在小新前面60米,小华在小力后面100米,小新在小华后面20米。谁跑第一?第一名和最后一名相差多少米?

41、“六一”儿童节,同学们为幼儿园小朋友做红花,小玲比小华多做12朵,小方比小丽少做9朵,小华比小方多做4朵,谁做的最多?最多的和最少的相差多少朵?

42、同学们采集种子,三(1)班比三(2)班多采集20千克,三(3)班比三(4)班少采集12千克,三(2)班比三(3)班多采集6千克,哪个班采集的最多?最多的和最少的相差多少千克?

43、小林家到学校的距离是120米,比到书店的距离少80米,学校到书店的距离是小林家到学校的距离的2倍,小林放学后等到书店买书再回家,小林要走多少米?

44、李强家到学校的距离是350米,比到文具店的距离少90米。学校到文具店的距离是李强家到学校的距离的2倍。李强放学后,先到文具店买铅笔再回家,李强要走多少米?

45、体育器械室有足球26只,排球的只数比足球的3倍少15只,排球有多少只?比足球多多少只?

46、在学校“科技节”上,四年级展出科技作品148件,五年级展出的作品件数比四年级的2倍还多14件,五年级展出多少件?比四年级多展出多少件?

47、饲养场养的鸡的只数是鸭的4倍,鹅比鸭少150只。饲养场养了200只鹅,养了多少只鸡?鸡、鸭、鹅一共多少只?

48、果园里梨树的棵数是桃树的3倍,苹果树比桃树多280棵。果园里有苹果树820棵,有梨树多少棵?桃树、梨树、苹果树一共有多少棵?

49、同学们要做100面小旗,女同学做了56朵,是男同学做的2倍,还剩多少面没有做

50、李丽在百货大楼买了一件羽绒服和一条裤子,买羽绒服用去480元,是买裤子钱数的5

倍,她给售货员600元,应找回多少元?

51、我和3位同学共搬了360本书,平均每人搬了多少本书?

52、暑假里小利坚持每天写36个大字,八月份,她一共能写多少个大字?

53、三年级3个班同学,一起外出参加“我爱科学”活动,每个班平均分成4组,每组14人,三年级一共有多少人参加这次活动?

54、小明用150元买3个热水瓶,营业员找了6元,每个热水瓶多少元?

55、兰兰从7月15日去夏令营,到下个月的9日回来,夏令营共有多少天?

56、一个化肥厂每天生产化肥150千克,7至9月份共生产化肥多少千克?

57、制伞厂要生产5000把雨伞,已经生产了12天,还剩2120把没完成,平均每天生产多少把雨伞?

58、副食店运来5箱色拉油共重150千克,每箱装6桶油,平均每桶油重多少千克?

59、一列火车每小时行75千米,9时从甲地开出,19时到达乙地。甲乙两地相距多少千米?

60、棉纺厂5天织布250千米,照这样计算,16天一共能织布多少千米?

61、小红和小华跳绳比赛,小红6分钟跳612下,小华5分钟跳520下,谁跳得快些?快多少?

62、学校准备用一些钱买奖品,买90支钢笔,每支5元,剩下100元买笔记本。如果用这些钱只买每个8元的文具盒,最多可以买多少个?

63、小明家订牛奶,如果按季度订,每季度100元,如果按月订每个月35元,如果按天订,每天2元,如果他需要订全年的牛奶,你觉得哪种订法比较便宜?

64、庆“六、一”活动中,三(5)班做了50朵花,其中红花38朵,其余是绿花。红花比绿花多多少朵?

65、一枝铅笔0.7元,一枝钢笔5.6元。买一枝铅笔和一枝钢笔一共要付多少钱?

66、三年级264人要乘6辆车去参观科技馆,平均每辆车坐多少人?

67、建筑工地运来两车水泥,每车160袋,每袋50千克。建筑工地一共运来水泥多少千克?

68、“我”“最”“优”“秀”4个字中,“我”的位置不变,其他字任意摆放位置,最多有几种摆放方式?请写出来。

69、今年爷孙俩的年龄一共是110岁,爷爷的年龄是孙子的4倍,爷爷和孙子今年各多少岁?

70、一个装修队要修路726米,已经修了285米,剩下的要7天修完,平均每天修多少米?

71、暑假从7月20日开始,共30天,在7月29日这一天,红红跟着妈妈去杭州旅游,如果要赶在开学前回来,她们最多旅游几天?回来时是几月几日?

72、30、某工程队要修一条水渠,预计80天完成,如果2008年10月8日开工,应该在哪年哪月哪日完工?

73、一辆火车从上午9时到下午4时,共行驶了630千米,这辆火车的速度是多少?

74、长客汽车总站,每隔3小时就发出6辆汽车,照这样计算从上午8时到下午5时,要发出多少辆汽车?

75、甲、乙两地相距350千米,一辆汽车以每小时70千米的速度从甲地出发,到达乙地时是18时,这辆汽车什么时候出发的?

76、一个科学考察队乘船去考察,5月30日出发,7月12日返回,这次考察用了多长时间?

77、往一个桶里倒入5杯水,连桶重3千克,倒入8杯水,连桶重4千克200克,这个桶多重?

78、同学们去植树,如果每行植20棵,正好植15行,如果每行植10棵,要植多少行呢?

79、张师傅3分钟加工150个零件,按这样的速度,张师傅半小时共加工多少个零件?38、同学们骑自行车去郊游,每分钟大约行200米,3小时到达目的地,同学们大约行了多少千米?

80、一头牛2天能吃40千克青草,照这样计算5吨青草够10头牛吃一个月(按30天计算)吗?

81、同学们去年植树12棵,今年植树的棵数比去年的12倍少4棵,去年和今年一共植树多少棵?

82、一辆汽车乘坐35人,一列火车乘坐的人数是汽车的43倍,一列火车比一辆汽车多坐多少人?

83、学校买来4个足球用去68元,一个篮球的价钱比一个足球贵8元,买4个篮球要用多少钱?

84、商店运来45包运动服,每包12件,卖出390件,还剩多少件?

85、一个水果店运进150千克苹果,平均放在6个筐里,每千克苹果2元,每筐苹果多少元?

86、一张桌子35元,一把椅子28元,学校要购买32套这样的桌椅,一共需要多少钱?

87、修路队要修一条长5000米的公路,已经修了13天,平均每天修360米,还剩多少米没有修?

88、一套连环画15本,售价70元,书店某天卖了24套,一共卖了多少钱?

89、同学们做黄花52朵,做绿花45朵,,做红花的朵数是黄花、绿花总数的15倍,做红花多少朵?

90、一本600页的故事书,红红每天看28页,3个星期能看完吗?如果看不完,还差多少页?

91、一个坏了的水龙头每分钟要浪费掉72克水,1小时大约要浪费掉多少克水?

92、一块长方形菜地,宽5米,长比宽多13米,这块菜地的面积是多少?

93、一个长方形周长是28厘米,宽是6厘米,这个长方形的面积是多少?

94、一段路面长400米,宽3米,现在要将它扩宽为5米的道路,比原来的路面增加了多少平方米?

95、张爷爷家有一块正方形的菜地,一侧靠墙,这块地围上篱笆共用篱笆72米,这块菜地的面积是多少平方米?

96、一个长方形,如果它的长不变,宽增加4米,面积就增加36平方米,这时正好转变成正方形,原来长方形的面积是多少平方米?

97、把一张长12厘米,宽8厘米的长方形剪成一个最大的正方形,剪掉部分是什么图形?面积是多少平方厘米?

98、用长20分米,宽10分米的地砖去铺长30米,宽12米的地面,共需多少块?

99、在一个边长为5米的大花坛四周铺上宽为1米的碎石路,碎石路的面积是多少?

100、有两张长4分米,宽3分米的纸板,如果把它们拼成长方形,这个长方形的周长和面积各是多少?

北师大下《三年级下册数学》培优训练

北师大下《三年级下册数学》培优训练 一、培优题易错题 1.第30个小朋友的手势是怎样的? 【答案】解:30÷3=10 答:第30个小朋友的手势是. 【解析】【分析】3个小朋友的手势为一组,用30除以3,因为没有余数,所以第30个小朋友的手势就与每组中的最后一个小朋友手势相同。 2.三年级参加学校“优秀作业”评选活动,《基础训练》和《好字行天下》两项内容书写优秀的获奖人数情况如图所示: (1)三年级《好字行天下》获奖的有多少人? (2)三年级一共有多少同学在此次活动中获奖? 【答案】(1)12+28=40(人) 答:三年级《好字行天下》获奖的有40人。 (2)9+12+28=49(人) 答:三年级一共有49人在此次活动中获奖。 【解析】【分析】(1)用单独参加《好字行天下》的28人加上两项活动都参加的12人即可求出三年级《好字行天下》获奖的人数; (2)把单独参加每项活动的人数加上两项都参加的人数即可求出活动中获奖的总人数。 3.分一分。 三(1)班喜欢蓝球、足球的学生名单:

【答案】 【解析】【分析】共有4名同学既喜欢篮球又喜欢足球,把这四名同学填入圆圈重叠的部分。把单独喜欢篮球的名字填入左边,单独喜欢足球的名字填入右边。 4.只用数字8组成五个数,填入下面的方框里,使等式成立。 【答案】 8+8+8+88+888=1000 【解析】【分析】五个数加起来的和是1000,所以可以选择一个三位数,即888,再选一个两位数,即88,1000-88-88=24,24刚好是三个8相加的和,那么剩下的三个方框里都填一个数字8即可。 5. 2 2 7 7 【答案】解:7+7=14 14-2=12 12×2=24 【解析】【分析】“算24点”作为一种扑克牌智力游戏,应注意计算中的技巧问题,计算时,我们不可能把牌面上的3个数或4个数的不同组合形式一一去试,更不能瞎碰乱凑,可以利用3×8=24、4×6=24求解:把牌面上的三个数或四个数想办法凑成3和8、4和6,再相乘求解,实践证明,这种方法是利用率最大、命中率最高的一种方法. 6.东东的一天。(连一连)

数学三年级下册数学培优题

数学三年级下册数学培优题 一、培优题易错题 1.第30个小朋友的手势是怎样的? 【答案】解:30÷3=10 答:第30个小朋友的手势是. 【解析】【分析】3个小朋友的手势为一组,用30除以3,因为没有余数,所以第30个小朋友的手势就与每组中的最后一个小朋友手势相同。 2.根据统计表中的名单将姓名填在相应的位置,并回答问题。 三(1)班同学喜欢吃苹果、橘子人员统计表 苹果李月王平赵芳黄力陈红赵军 橘子李月张红王平丁伟林青陈伟 (1)根据统计表中的名单将姓名填在相应的位置。 (2)中间相交的部分表示什么? (3)喜欢吃苹果、橘子的同学一共有多少人? 【答案】(1) (2)既喜欢吃苹果,也喜欢吃橘子的人 (3)6+6-2=10(人) 【解析】【分析】(1)李月和王平是两种都喜欢的,把两人的名字填在重叠的部分;然后

把单独喜欢苹果的和单独喜欢橘子的分别填在相应的位置; (2)中间相交的部分表示两种都喜欢吃的; (3)用循环吃苹果的人数加上喜欢吃橘子的人数减去两种都喜欢的人数即可求出总人数。 3.先找出这组图形的规律,再按规律在括号里填上合适的数。 【答案】 19 【解析】【分析】从图中的前两个图形中可以观察到:大三角形中最上面的两个小三角形中数字的和与大三角形中间的数字和最下面的小三角形中数字的和相等,据此作答即可。 4.4名小朋友丁丁、淘气、冬冬、笑笑站成两排、两列,丁丁和淘气在左面一列,淘气不在第一排。冬冬在淘气的旁边,这4名小朋友是怎样站的? 【答案】解: 【解析】【分析】“ 丁丁和淘气在左面一列,淘气不在第一排”,那么淘气一定在左面一列第二排,丁丁就是第一排;“冬冬在淘气的旁边”,那么冬冬一定右面一列第二排,右面一列第一排就是笑笑。 5.小玲有一根长4厘米5毫米长的彩带,小兰也有一条同样长的彩带。把两根彩带用胶水粘成一条彩带后有多长?(接头处长1厘米)小玲的彩带: 小兰的彩带: 【答案】解:4厘米5毫米+4厘米5毫米-1厘米=8厘米答:把两根彩带用胶水粘成一条彩带后有8厘米。 【解析】【分析】小玲彩带长度+小兰彩带长度-接头处长度=粘成一条彩带后的长度。毫米÷10=厘米。

【计划】三年级数学培优工作计划.doc

三年级数学培优工作计划 >三年级数学培优工作计划篇一本班学生57人,从半学期的学习情况及知识技能掌握情况看,大部分学生学习积极性高,学习目的明确,上课认真,作业能按时按量完成,班干部能起到较好的模范带头作用,但也有部分学生基础知识薄弱,学习态度欠佳,书写较潦草,作业不能及时完成,因此本学期除了在教学过程中要注重学生的个体差异外,还应从提高学生学习兴趣上下功夫,通过培优辅差的方式使学生得到发展,潜能生得到较大进步。 一、培优辅差对象 培优对象:王怡丹丁梦雨杨其伟董劲煌邱佳宝李彤 辅差对象:罗梦淇李浪吴海兴施嘉辉兰瑞环李汉龙 二、制定目标 在这个学期的培优辅差活动中,培优对象能按照计划提高读、说、写的综合语文能力,成绩稳定在95分左右,并协助老师实施辅差工作,帮助后进生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好,成绩有一定的提高。特别是语文的阅读和写作这一基本的能力。 培优主要是继续提高学生的阅读能力和写作能力。介绍或推荐适量课外阅读,让优生扩大阅读面,摄取更多课外知识,多给他们一定的指导,以其在写作中能灵活运用,提高写作层次,同时安排一定难度的练习任务要求他们完成,全面提高语文能力。 辅差的内容是教会学生敢于做题,会做题,安排比较基础的内容让他们掌握,逐步提高后进生的写作水平,可先布置他们摘抄。仿写,后独立完成,保证每个后进生有话可说,有文可写。帮助他们树立自信心,教会他们正确的学习方法,训练后进生的口头表达能力,课堂上创造情境,坚持不懈地关爱后进生,让后进生尝试说、敢于说,进而争取善于说。 三、主要措施 l.利用课余时间,进行课外辅导。2.采用一优生带一后进生的一帮一行动。 3.充分了解后进生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证后进生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。 4.课堂上创造机会,用优生学习方法来影响后进生。 5.对后进生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度,并安排课外阅读,不断提高做题和写作能力。 6.采用激励机制,对后进生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。 7.及时与家长联系,协助解决后进生的学习问题。 三年级数学培优工作计划篇二为进一步培养优秀学生以及教导学差学生,我做了如下规定: 一、对学生进行理想教育。一个人没有理想,生活就没有了意义;有了理想,奋斗就有了明确的目标,生活才会有希望。因此,要逐渐引导学生树立远大理想,同时,还要引导学生树立努力就能实现的小理想(目标),这样一步步迈向成功。 二、做好学生的思想工作。 1、爱心,是打开学生心灵之门的钥匙。要经常和学生们谈心,关爱他们,让他们知道老师对他们每一个人的关注,从而激发他们的学习热情。关注学生的思想工作动态,并进行相应的疏导。 2、经常与学生家长联系,进一步了解学生的家庭、生活等方面的情况,相互配合教育好学生。

三年级下册数学试题-培优训练:速算巧算(三年级培优)全国通用

【精品】 加法的简便运算 (1)A+B=B+A (2)(A+B)+C=A+(B+C) 减法的简便运算 (1)A-B-C=A-(B+C)(2)A-B+C=A-(B-C) 加减法同级运算,括号外面是减号的,添上或去掉括号,括号里的符号:加号要变成减号,减号要变成加号。当所有括号都去掉后,可以将数与前面的符号一起移动,第一个数前面为加号。

乘法的简便运算 (1)A×B=B×A (2)A×B×C=A×(B×C)(3)(A+B)×C=A×C+B×C 除法的运算性质 (1)A÷B÷C=A÷(B×C)(2)A÷B×C=A÷(B÷C) (3)A÷B=(A×C)÷(B×C) 乘除法同级运算,括号外面是除号的,添上或去掉括号,括号里的符号:乘号要变成除号,除号要变成乘号,当所有括号都去掉后,可以将数与前面的符号一起移动,第一个数前面为乘号。 加减巧算

用简便方法计算下列各题(1)325+36+175 (2)756-47-253 用简便方法计算下列各题(1)253+321+79 (2)3572-675-325-472

用简便方法计算下列各题 (1)9999+999+99+9 (2)82+79+78+80+81+77+79+83+84+80 用简便方法计算下列各题 (1)9999+998+97+6 (2)71+72+73+74+75

乘除巧算 用简便方法计算下列各题(1)25×17×4 (2)125×3×8 用简便方法计算下列各题(1)25×78×4 (2)125×32×25

用简便方法计算下列各题(1)666×4÷3 (2)22500÷(100÷4) 用简便方法计算下列各题(1)275×6÷3 (2)31000÷8÷125

数学培优试卷(三年级下册数学)(1)

数学培优试卷(三年级下册数学)(1) 一、培优题易错题 1.第30个小朋友的手势是怎样的? 【答案】解:30÷3=10 答:第30个小朋友的手势是. 【解析】【分析】3个小朋友的手势为一组,用30除以3,因为没有余数,所以第30个小朋友的手势就与每组中的最后一个小朋友手势相同。 2.小红沿着操场跑一圈,用了4分54秒;小丽沿着操场跑一圈,用了5分47秒。谁跑 得快?快多少秒? 【答案】解:4分54秒<5分47秒,5分47秒-4分54秒=53秒 答:小红跑的快,快53秒。 【解析】【分析】同样的路程,谁用的时间短谁就跑的快。用减法计算出快的秒数即可。3.下面的△,□,○各代表数字几? 【答案】△=2、□=7、○=5或△=3、□=9、○=6 【解析】【解答】,△=2,□=7,○=5; 或者:,△=3,□=9,○=6. 故答案为:2;7;5或3;9;6。

【分析】根据竖式可知,两个因数的个位相乘还得这个数字,借助乘法口诀“五五二十五”、“六六三十六”,可以用这两个数字试算,据此求出△、□分别代表数字几,据此解答即可. 4.小玲有一根长4厘米5毫米长的彩带,小兰也有一条同样长的彩带。把两根彩带用胶水粘成一条彩带后有多长?(接头处长1厘米)小玲的彩带: 小兰的彩带: 【答案】解:4厘米5毫米+4厘米5毫米-1厘米=8厘米答:把两根彩带用胶水粘成一条彩带后有8厘米。 【解析】【分析】小玲彩带长度+小兰彩带长度-接头处长度=粘成一条彩带后的长度。毫米÷10=厘米。 5. (1)乐乐由家到图书馆,最近的路有多少千米? (2)乐乐要去奶奶家,走哪条路最近,有多少千米? 【答案】(1)2+3=5(千米) 答:最近的路有5千米。 (2)3+5=8(千米) 答:第②条路最近,有8千米。 【解析】【分析】(1)最近的路就是经过学校再到图书馆,把两段路程相加就是总路程;(2)经过小区再到奶奶家就是最近的路,把两段路程相加就是总路程。 6.下面图中每个重100克。

三年级下册数学练习题(培优)_

三年级下册数学练习题(培优)_ 一、培优题易错题 1.一个星期有7天,如果三月六号是星期一,三月20号是星期几? 【答案】解:6号到20号是15天。 15÷7=2 (1) 答:三月20号是星期一。 【解析】【分析】先推算出6号到20号的天数(6号和20号都算),然后除以7求出商和余数。余数是几,就从星期一开始推算几天;如果没有余数,说明20号就是星期日。 2.从下面的计算中,你能发现什么规律? 0×9+8= 9×9+7= 98×9+6= 987×9+5= 仿照上面的算式,再写几道试一试 【答案】 0×9+8=8,9×9+7=88,98×9+6=888,987×9+5=8888。 可以得到9876×9+4=88888,98765×9+3=888888。 【解析】【分析】除了第一个算式,剩下的几个算式等号前面是:一个数×9+(这个数的最后一位-2),等号后面是:等号前面的这个数是几位数,积就是(几+1)个8,据此作答即可。 3.下面是中国行政图,请你在图上找出:新疆维吾尔自治区、西藏自治区、内蒙古自治区和广西壮族自治区。在这是个自治区中,哪个区的面积最大?哪个区的面积最小?

【答案】解:

最大的是新疆维吾尔自治区。最小的是宁夏回族自治区。 【解析】【分析】观察地图,从地图中每个地方的范围大小,估计那个最大,那个最小。 4.小方有3件不同的上衣,3条不同的裤子,2双不同的鞋子,他最多可以搭配成多少种不同的装扮? 【答案】3×3×2=18(种) 答:他最多可以搭配成18种不同的装扮. 【解析】【分析】小方有不同的上衣3件,裤子3条,鞋子2双,穿戴方式分三步完成,第一步上衣有3种不同的选择,第二步裤子有3种不同的选择,第三步鞋子有2种不同选择,根据乘法原理得出:共有方法3×3×2=18(种),据此解答即可. 5.▲、●、■、★代表四个不同的数,“→”表示“大于”.根据下图表示的意思,请按从大到小的顺序排列. 【答案】解:▲都比其它三个大;★大于■,也大于●,而■大于●,所以▲>★>■>●.答:按从大到小排列是▲>★>■>●. 【解析】【分析】先理解箭头标示的意义,从左上角可以得到▲比其它三个都大,然后根据另外三个图形的大小关系从大到小排列即可. 6.三年级同学组成一个方阵参加学校的广播操会操活动,无论是从前往后数还是从后往前数小明都第8个,无论是从左往右数还是从右往左数小明都是第12个.三年级一共有多少名同学参加会操活动? 【答案】解:8+8﹣1=15(人) 12+12﹣1=23(人) 15×23=345(人) 答:三年级一共有345名同学参加会操活动。 【解析】【分析】无论是从前往后数还是从后往前数小明都第8个,说明小明重复计数了,用两个8的和减去1即可求出共有几行,用同样的方法计算出共有几列,然后用行数乘列数即可求出总人数。

三年级数学培优训练一

三年级数学培优训练(一) 题例 、1、25. )9、13、17、((1)1、5、、36. ))、(2()1、3、6、10、15、(、56. ))、(、(3)98、9184、77、( 256. )、)、((2、4、8、16、32、(4). )24、120、((5)1、2、6、……、34、()、2、3、5、8、13、(6)1、1. ))、( 7、15、31、( 1(7)、3、11.4、)、、()、( 4(8)1、4、3、、5、4、7).( 8、()、、(9)2、1、42、6、3、). ()、(、(10)3、5、9、1523、33、. ))、131、( 5、7、11、19、35、((11)8+32.)、 3+7、4+10、5+14、6+19、()(12.、先找规律、再按照规律在空格内填上适当的 数2 27 17 66 36 30 7 12 9 90 5 21 4 51 22 (3)1()(2) (4). 3、观察已有数的规律、在括号里填上适当的数 -------------------------------------------------------第一层1- 1 -------------------------------------------------第二层1 3

/ 1 2 1 第三层1---------------------------------------- 1 3 3 1--------------------------------第四层 1 4 6 4 1-------------------------第五层 1()()()()1----------------第六 层 练习 1、按规律、在()内填数. (1)7、8、10、13、()、()、28. (2)1、4、9、16、()、36、(). (3)10、19、28、37、()、55、(). (4)1、2、4、8、16、()、(). (5)4、16、64、256、(). (6)8、10、14、20、28、()、(). (7)1、3、4、7、11、()、(). (8)1、3、9、27、()、243. (9)4、8、24、96、()、2880. (10)2、5、11、23、()、(). (11)0、3、5、6、10、12、15、()、(). (12)0、2、2、4、6、10、()、().

【数学】 数学三年级下册数学培优题(1)

【数学】数学三年级下册数学培优题(1) 一、培优题易错题 1.100只小动物按下面的顺序排列,请问其中各种动物各多少只? 【答案】解:100÷8=12 (4) 2×12+2=26(只) 3×12+2=38(只) 2×12=24(只) 1×12=12(只) 答:有26只,有38只,有24只,有12只。 【解析】【分析】左起8只动物为一组,用100除以8求出商和余数。每组中2只瓢虫,3只蝴蝶,2只蜗牛,1只蜻蜓。余下的4只中有2只瓢虫,2只蝴蝶;分别求出每种动物的只数即可。 2.只用数字8组成五个数,填入下面的方框里,使等式成立。 【答案】 8+8+8+88+888=1000 【解析】【分析】五个数加起来的和是1000,所以可以选择一个三位数,即888,再选一个两位数,即88,1000-88-88=24,24刚好是三个8相加的和,那么剩下的三个方框里都填一个数字8即可。 3.4名小朋友丁丁、淘气、冬冬、笑笑站成两排、两列,丁丁和淘气在左面一列,淘气不在第一排。冬冬在淘气的旁边,这4名小朋友是怎样站的? 【答案】解: 【解析】【分析】“ 丁丁和淘气在左面一列,淘气不在第一排”,那么淘气一定在左面一列

第二排,丁丁就是第一排;“冬冬在淘气的旁边”,那么冬冬一定右面一列第二排,右面一列第一排就是笑笑。 4.小玲有一根长4厘米5毫米长的彩带,小兰也有一条同样长的彩带。把两根彩带用胶水粘成一条彩带后有多长?(接头处长1厘米)小玲的彩带: 小兰的彩带: 【答案】解:4厘米5毫米+4厘米5毫米-1厘米=8厘米答:把两根彩带用胶水粘成一条彩带后有8厘米。 【解析】【分析】小玲彩带长度+小兰彩带长度-接头处长度=粘成一条彩带后的长度。毫米÷10=厘米。 5.请你把1~9每个数字填入下列方格中,使每3个数横、竖或者斜着相加得数都是15,你行吗? 【答案】解: 【解析】【解答】解:根据九宫格填法,中格先填5,再根据15-5=10,找出组成10的4组数,尝试填进格内,填写如下: 。 【分析】本题技巧就是中间那格一定是5,与9相加等于15的另外两个数只有两组:5+1和2+4;与1相加等于15的另外两个数也只有两组:9+5和8+6;所以1和9只能放在边

三年级下册数学培优题

三年级下册数学培优题 一、培优题易错题 1. 参加兴趣小组的一共有几个人? 【答案】 9+12-4=17(人) 答:参加兴趣小组的一共有17个人。 【解析】【分析】有4个人两个小组都参加了,这4个人是重复计数的,所以要在参加美术小组和书法小组的人数和中减去重复计数的4人就是参加兴趣小组的总人数。 2.用4、5、7三张数字卡片可以组成多少个不同的三位数?先写出各数,再按从小到大的顺序排列。 【答案】解:6个:457、475、547、574、754、745; 457<475<547<574<745<754 【解析】【分析】每个数字都可以作为百位数字,其中4作为百位数字时组成的数比较小,7作为百位数字时组成的数比较大. 3.给下面的钟表画上指针. 【答案】解:指针如下:

答:规律:这些时刻中,读报纸时间为1小时,其余项目时间为半小时。 【解析】【分析】根据时刻确定时针与分针的位置,然后画出时针与分针即可;根据时刻的特点说出自己发现的规律即可. 4.王老师、李老师和张老师分别教足球、信息、美术中的一门学科。王老师不是美术老师,李老师从不在操场上课,张老师上课经常用电脑。他们分别是哪一学科老师?(画“√”)足球信息美术 王老师 李老师 张老师 足球信息美术 王老师√ 李老师√ 张老师√ 张老师上课经常用电脑,所以张老师为信息老师; 王老师不是美术老师,所以王老师是足球老师,李老师为美术老师。 5.奶奶家的台钟,1时敲1下,2时敲2下,10时敲10下,12时敲12下,每半时都敲1下。第一次红红听见台钟敲了1下,没多久又敲了1下,后来又听到敲了1下,想一想最后敲1下时是几时。 【答案】解:因为12时半敲1下,1时敲1下,1时半也敲1下,所以最后敲1下时是1时半。 【解析】【分析】根据题意可知,连续的三次台钟都敲一下,这种情况下只可能是00:30、01:00、01:30 这三个时刻,所以最后敲的是凌晨1时半,据此解答。

三年级下期期数学培优训练

三年级下期数学训练(一)1.在数学考试时,淘气把一个数除以3误算成了乘3,结果得63。正确结果应该是多少? 2. 工程队修一条107千米的公路,修了5天后,还剩27千米。平均每天修多少千米? 3.有50盆花,摆成4行,还余2盆。平均每行摆了多少盆? 4. 在算式中,根据余数写出被除数最大是多 少?最小是多少? 5. 在算式中,要使除数最小,被除数应为几? 6. 算式28÷()=()……4中,除数和商各是多少? 三年级下期数学训练(二) 1.元宵节前,学校在教学楼上挂了一串彩灯,彩灯按红、黄、蓝、绿、紫的 顺序排列,那么第38盏是什么颜色? 2. 在算式中,余数和商相同,被除数最大是多少? 3. 小体操队排队时发现,恰好可以排成8列纵队,已知体操队人数在90~100人之间,你知道体操队有多少人吗? 4. 在算式()÷7=()……()中,商和余数相等,被除数可以是那些? 5. 在算式12÷()=()……()中,不同的余数有多少个? 6. 甲、乙两数的和是23,甲数除以乙数商2余2,甲乙两数各是多少?

三年级下期数学训练(三) 一.用竖式计算。 84÷4= 91÷7= 357÷3= 505÷5= 420÷3= 二.脱式计算。 400 – 804÷4 (193+209)÷2 460÷2 – 158 408÷4×2 三.解决问题。 1. 把一箱橘子平均分给几个小朋友,最后还剩5个,如果每个小朋友分到5个橘子,那么 这箱橘子至少有多少个? 2. 除法算式A÷9=B……C中,B、C都是一位数,A最大是多少? 3. 30名学生去公园游玩。他们每人要准备一瓶矿泉水,超市推出“买5送1”的促销活 动,他们只需购买多少瓶矿泉水? 4.王老师要给三年级的48名学生每人买一本笔记本,正好文具店举行“买6送2”的促销 活动,王老师只需购买多少本笔记本? 三年级下期数学训练(四) 一.竖式计算。 642÷4= 612÷6= 843÷7= 546÷5= 840÷ 8= 二.脱式计算。 125×6÷5 819÷9÷7 200×4÷8 714÷ 7×5 三.解决问题 1.有24个桃子,一次一次的拿,每次拿的个数都一样,几次拿完?有多少种不同的拿法? 2.一只蜗牛沿20米高的树干向上爬,白天向上爬5米,夜间又向下滑2米。蜗牛第几天能爬到树顶? 3.把黑棋子和白棋子按下面的顺序排列,第988个棋子是什么颜色的? 4. 淘气在做一道减法题时,把减数十位上的2看成了5,结果得到的差是342.正确的差是 多少? 5. 淘气在做一道减法题时,把减数个位上的3看成了5,结果得到的差是254. 正确的 差是多少? 6.笑笑在做一道减法题时,把被减数十位上的2看成了7,把减数个位上的5看成了8结果 得到的差是592.正确的差是多少? 三年级下期数学训练(五) 一.用竖式计算(带*号的要验算) 980÷5= 408÷8= *554÷6= 700÷ 9=

三年级下册数学试题-奥数培优:逻辑推理试卷 全国通用【精品】

【精品】 1只袋鼠的重量相当于多少只小鸡的重量? 如图所示,两个天平是平衡的。现在知道每个的重量是50克,那么一个的重量是多少克? 体育馆里正在进行一场精彩的乒乓球双打比赛。两位播音员正在议论这四个运动员的年龄问题: ⑴“小A比小B年轻。” ⑵“小C比他的两个对手年龄都大。” ⑶“小A比小D年龄大。” ⑷“小B比小C年龄大。” 请分析一下他们四人的年龄顺序,谁年龄最大?谁年龄最小? 逻辑推理 (★★) (★★★)(2010年“学而思杯”试题) (★★★)(排序问题)

二⑵班的小童、小林、小超、小奇四人。每人手里拿了一块积木,有红色圆形的、红色方形的、黄色圆形的、黄色方形的。只知道: 问谁拿的积木是黄色圆形的? (★★★★) 将“猫”“狗”“兔”“鸡”“猴”“虎”六个动物名称分别写在六个正方体的六个面上,从下面三种不同摆法中,判断这个正方体上哪些动物名名称分别写在相对面上。 【拓展】下图是观察一个骰子的三个角度得到的图片,请你判断哪两个数字正好在对面。

我们终于来到了魔方大厦的出口,可是现在我们不知道应该从三个出口中的哪个出口出去才好。只能求助于站在出口处的三个人。这三个人里,只有一个是老实人,来自地面王国中的智慧天梯。其他两个都是骗子,来自地心世界的魔方大厦。智慧天梯来的人每一句话都是实话,魔方世界的人每一句话都是谎话。咱们要知道从哪个出口出去,只能问老实人,聪明的小朋友们,你们能根据下面的条件把这个老实人找出来吗?

在线测试题 温馨提示:请在线作答,以便及时反馈孩子的薄弱环节。 1.★★ 1串葡萄重多少克? A.80 B.100 C.120 D.100 2.★★★ 1只狗重9千克,1只鸭重多少千克? A.3 B.1 C.2 D.4 3.★★★ 明明、乐乐、亮亮、伟伟四个孩子在一块玩摇绳游戏(一方两人摇绳,对方两人跳绳)。 对面走过来一个老奶奶,她很想知道这四个孩子的年龄大小情况。 ⑴“明明比乐乐年龄小。” ⑵“乐乐比亮亮年龄大。” ⑶“明明比伟伟年龄大。” ⑷“亮亮比他的两个对手年龄都大。” 请分析一下他们四人的年龄顺序,谁年龄最小? A.明明B.亮亮C.伟伟D.乐乐 4.★★★★ 聪聪、明明、亮亮三个小学生都是少先队的干部,一个是大队长,一个是中队长,一个是小队长。一次数学测验,这三个人的成绩是: ⑴亮亮比大队长的成绩好。 ⑵聪聪和中队长的成绩不相同。 ⑶中队长比明明的成绩差. ⑷明明不是大队长 请你根据这三个人的成绩,判断一下,( )是大队长呢? A.明明B.聪聪C.亮亮D.无法判断

【数学】 数学三年级下册数学培优题

【数学】数学三年级下册数学培优题 一、培优题易错题 1.从下面的计算中,你能发现什么规律? 0×9+8= 9×9+7= 98×9+6= 987×9+5= 仿照上面的算式,再写几道试一试 【答案】 0×9+8=8,9×9+7=88,98×9+6=888,987×9+5=8888。 可以得到9876×9+4=88888,98765×9+3=888888。 【解析】【分析】除了第一个算式,剩下的几个算式等号前面是:一个数×9+(这个数的最后一位-2),等号后面是:等号前面的这个数是几位数,积就是(几+1)个8,据此作答即可。 2.下面的早餐有多少种不同的搭配?(饮料和点心只能各选一种) 【答案】解:4×3=12。 答:下面的早餐有12种不同的搭配。 【解析】【分析】一种饮料可以搭配4种点心,共有3种饮料,所以可以用乘法解决。 3.课间操时,笑笑站在左起第10列,右起第12列;从前数是第8人,从后面数是第14人,每列的人数相同。做操的学生一共有多少人? 【答案】解:10+12-1=21(列) 8+14-1=21(人) 21×21=441(人) 答:做操的学生一共有441人。 【解析】【分析】笑笑站在左起第10列,右起第12列,笑笑是重复计数的,因此用(10+12-1)即可求出总列数。用同样的方法求出每列的人数,然后用每列人数乘列数求出总人数即可。 4.为捐助贫困山区的孩子上学,王冬决定利用假期中的6天为农场拔草。农场的工人叔叔说:“你将按劳取酬,我有两种方案:①每天30元钱;②第1天给3元,第二天给的是

第一天的2倍,第三天给的是第二天的2倍……也就是每天给的是前一天的2倍。”请你帮王冬选择合算的取酬方案。 【答案】解:第一种方案是:6×30=180(元) 第二种方案是:3+3×2+3×2×2+3×2×2×2+3×2×2×2×2+3×2×2×2×2×2=189(元) 答:选第二种方案。 【解析】【分析】用每天给的钱数乘6求出第一种方案的总钱数;分别计算出每天给的钱数,然后把这些钱数相加,这样求出第二种方案给的钱数。比较后选择方案即可。 5.把长2厘米,宽1厘米的长方形按下图所示的方法一层一层地摆,所得的图形周长多少厘米? 【答案】解:2×4=8(厘米) 1×4=4(厘米) (8+4)×2=24(厘米) 答:所得的图形周长是24厘米。 【解析】【分析】如图,将这个图形的部分边平移之后变成一个长方形,这个长方形的宽是4个小长方形的宽之和,方形的边长,长是所有正方形边长之和。最后计算这个长方形的周长,长方形的周长=(长+宽)×2。 6.麦当劳新推出了下午茶套餐,一种饮料可以搭配一种小食,请你用连线或画图等方法列出下面的饮料和小食一共有几种套餐搭配方法? 红茶可乐 薯条(中) 麦乐鸡(5块) 玉米杯(小) 麦辣鸡翅(2块) 一共有________种套餐搭配方法。

三年级下册数学练习题(培优)

三年级下册数学练习题(培优) 一、培优题易错题 1.为了庆祝北京成功申办2022年冬奥会,三(1)班同学做了27朵红花布置教室,其中女同学做的红花数量是男同学的2倍,男女同学各做了多少朵红花? 【答案】解:27÷(2+1) =27÷3 =9(朵) 9×2=18(朵) 答:男同学做了9朵,女同学做了18朵。 【解析】【分析】知道两个数的和与两个数的倍数关系,先求较小的数,较小的数=和÷(倍数+1),先求较小的数,再求较大的数即可。 2.下面的△,□,○各代表数字几? 【答案】△=2、□=7、○=5或△=3、□=9、○=6 【解析】【解答】,△=2,□=7,○=5; 或者:,△=3,□=9,○=6. 故答案为:2;7;5或3;9;6。 【分析】根据竖式可知,两个因数的个位相乘还得这个数字,借助乘法口诀“五五二十五”、“六六三十六”,可以用这两个数字试算,据此求出△、□分别代表数字几,据此解答即可. 3.东东的一天。(连一连)

【答案】解:第一个是6:13,应该是起床时间;第二个是8:55,应该是睡觉时间; 第三个是4:12,应该是放学时间; 第四个是12:05,应该是吃午饭时间; 连线如下:

【解析】【分析】钟面上较短的针是时针,较长的针是分针,先确定钟面上的时刻,然后根据实际情况选择每个时刻时该做的工作是是什么. 4.▲、●、■、★代表四个不同的数,“→”表示“大于”.根据下图表示的意思,请按从大到小的顺序排列. 【答案】解:▲都比其它三个大;★大于■,也大于●,而■大于●,所以▲>★>■>●.答:按从大到小排列是▲>★>■>●. 【解析】【分析】先理解箭头标示的意义,从左上角可以得到▲比其它三个都大,然后根据另外三个图形的大小关系从大到小排列即可. 5.将一张边长8厘米的正方形白纸对折两次(如图),沿折痕依次剪开,每个长方形的周长是多少厘米? 【答案】 8÷2÷2 =4÷2 =2(厘米) (8+2)×2 =10×2 =20(厘米) 答:每个长方形的周长是20厘米。 【解析】【分析】将这张正方形的白纸对折一次,相当于把正方形的边长平均分成2份,对折两次,就是平均分成2×2=4份。先求出每个长方形的宽(长方形的宽=正方形的边长÷2÷对折次数);再根据长方形周长公式计算长方形的周长(长方形的周长=(长+宽)×2)。

数学培优试卷(三年级下册数学)

数学培优试卷(三年级下册数学) 一、培优题易错题 1.为了庆祝北京成功申办2022年冬奥会,三(1)班同学做了27朵红花布置教室,其中女同学做的红花数量是男同学的2倍,男女同学各做了多少朵红花? 【答案】解:27÷(2+1) =27÷3 =9(朵) 9×2=18(朵) 答:男同学做了9朵,女同学做了18朵。 【解析】【分析】知道两个数的和与两个数的倍数关系,先求较小的数,较小的数=和÷(倍数+1),先求较小的数,再求较大的数即可。 2.只用数字8组成五个数,填入下面的方框里,使等式成立。 【答案】 8+8+8+88+888=1000 【解析】【分析】五个数加起来的和是1000,所以可以选择一个三位数,即888,再选一个两位数,即88,1000-88-88=24,24刚好是三个8相加的和,那么剩下的三个方框里都填一个数字8即可。 3.先找出这组图形的规律,再按规律在括号里填上合适的数。 【答案】 19 【解析】【分析】从图中的前两个图形中可以观察到:大三角形中最上面的两个小三角形中数字的和与大三角形中间的数字和最下面的小三角形中数字的和相等,据此作答即可。 4.看一看,猜一猜。

【答案】解:2+3=5(个) 答:一个苹果等于2个梨,一个桃子等于3个梨,一共相当于5个梨。 【解析】【分析】观察图1可知,2个苹果的质量=4个梨的质量,因此1个苹果的质量=2个梨的质量; 观察图2可知,2个桃子的质量=6个梨的质量,因此1个桃子的质量=3个梨的质量; 观察图3可知,左边是1个苹果与1个桃子,左边与右边平衡,则右边是2+3=5个梨,据此解答。 5.估计下面两个图形的面积大约各占几个格? 【答案】解:图A有7个,图B有9个 【解析】【分析】满格按1格算,不满格按0.5格计算,估算出图形的大小。 6.你需要知道什么? 如果你准备观看乒乓球比赛,下面几个方面你需要知道哪些内容?

(完整版)小学数学三年级下册培优补差工作计划

三〈3〉班数学培优补差工作计划 杨家洪 一、指导思想: 学生的个体差异是一个客观存在,因此培优补差是教学工作不可少的一环。提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成基本能力。培养优秀学生要落到实处,发掘并培养一批尖子,挖掘他们的潜能,从培养能力入手,训练良好学习习惯,从而提高整个班级的成绩。 二、工作目标 1、加强对培优补差工作的常规管理和检查。 2、通过培优补差,使学生能充分认识到学习的重要性。 3、认真挑选好培优补差的对象。 4、认真做好学生的辅导工作,每周至少2次的辅导,辅导要有针对性和可行性。 三、培优补差对象 培优对象:秦妍干欣月徐帆干羽彤周其勇李翔彭少卿郭峰饶佳 补差对象:王睿付晴邓欣瑞倪雅瑄陈远张慧芳柳霜陈武 四、具体措施 1、利用课堂时间相机辅导 在课堂上多提问他们,对优等生,多提问一些有针对性、启发性的问题;对后进生多提问一些基础知识,促使他们不断进步。当后进生作业出现较多错误时,教师要当面批改,指出错误,耐心指导。当少数后进生因基础差而难以跟班听课时,我们应采取系统辅导的方法,以新带旧,以旧促新,帮助后进生弥补知识上的缺陷,发展他们的智力,增强他们学好数学的信心。另外,在课堂上对后进生多提问,发现他们的优点和成绩就及时表扬,充分利用午间辅导时间进行面对面辅导,做好"周清"、“月清”工作,包括题题清,课课清,人人清.争取做到当堂知识当堂清,不留后遗症。讲解练习以此来提高他们的学习成绩。 2、课余时间个别辅导 在限定的课堂教学时间内,是很难满足和适应不同学生的需要的。因此,组织课外辅导,作为课堂教学的补充是很有必要的。对于优等生,我布置要求较高的作业让他们独立

人教版三年级数学下册培优作业题

人教版三年级数学下册培优作业题 第1次 (1)刺猬在小狗的()面;(2)梅花鹿在小狗的()面; (3)小猫在小狗的()面;(4)小猴在小狗的()面; (5)小狗在小猴的()面;(6)小猴在梅花鹿的()面。 小华从家向()面走,又向()方向走,能到便民超市。 第2次 1、同学们到果园里去采摘,女同学有36人,男同学有54人。如果3个同学分成一组,一共可以分成多少个小组? 2、三年级的同学们做了78件玩具,分给二年级18件,剩下的平均分给一年级的两个班,一年级每班分得多少件玩具? 3、三(1)班同学春游,要到小河的对岸去,现在岸边只有一条小船,船上最多只能坐4人,31名同学最少用多少次可以全部到对岸去?(小船每过一次河算一次,同学们可以自己划船。)

第3次 1、369÷5,被除数百位上的3比除数5(),不够商1个(),就要看它的前两位,36个()除以5,商()个(),所以商()应写在()位上。先判断商是几位数,再计算。 (1)532÷4= 532÷7= (2)465÷3= 465÷5= (3)846÷6= 846÷9= 2、三位数除以一位数,商可能是()位数,也可能是()位数。 第4次 1、王老师带了400元,买了3个足球之后还剩85元。每个足球多少钱? 2、工厂里的叔叔在装油,每5kg装一桶,158kg油大约需要多少个桶? 下面是某超市一、二月份销售某品牌酸奶情况统计表。 根据上表,将下面的表格填写完整,再回答问题。 (1)一月份()味酸奶卖的最多,二月份()味酸奶卖的最少。 (2)原味酸奶一、二月份一共卖了()箱。 (3)观察统计表,你还发现了什么?请你提出问题并解答。

中心小学三年级下册数学培优补差记录

学科年级教师数学 三年级 陈耀兵

精品文档 张畈中心小学 小学三年级数学培优补差工作计划 为了顺利完成本学年的教学任务,提高本学期的教育教学质量,根据三年级学生的实 际情况,围绕教学目标,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,应采取课内外培优措施,制定培优计划,以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中,力争取得好成绩。 一、思想方面的培优补差 1.做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。 2.定期与学生家长、班主任联系,进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。 二.有效培优补差措施。 利用课余时间,对各种情况的同学进行辅导、提高,“因材施教、对症下药” ,根据学生的

素质采取相应的方法辅导。具体方法如下: l .课外辅导,利用课余时间。(每周二下午课外活动) 2.课上差生板演,中等生订正,优等生解决难题。 3.安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。即“兵教兵” 。 4.课堂练习分成三个层次:第一层“必做题”—基础题,第二层:“选做题”—中等题,第三层“思考题” -- 拓广题。满足不同层次学生的需要。 4.培优补差过程必须优化备课,功在课前,效在课上,成果巩固在课后培优。培优补差尽可能“耗费最少的必要时间和必要精力” 。备好学生、备好教材、备好练习,才能上好课,才能保证培优补差的效果。要精编习题、习题教学要有四度。习题设计(或选编习题)要有梯度,紧扣重点、难点、疑点和热点,面向大多数学生,符合学生的认知规律,有利于巩固“双基” ,有利于启发学生思维;习题讲评要增加信息程度,围绕重点,增加强度,引到学生高度注意,有利于学生学会解答;解答习题要有多角度,一题多解,一题多变,多题一解,扩展思路,培养学生思维的灵活性,培养学生思维的广阔性和变通性;解题训练要讲精度,精选构思巧妙,新颖灵活的典型题,有代表性和针对性的题,练不在数量而在质量,训练要有多样化。 三.在培优补差中注意几点: 1、不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。 2、根据优差生的实际情况制定学习方案,比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习,学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解,已达到循序渐进的目的。 3、经常与家长联系,相互了解学生在家与在校的一些情况,共同促进学生的作业情况,培养学习兴趣,树立对学习的信心。 4、对于学生的作业完成情况要及时地检查,并做出评价。 5、不定期地进行所学知识的小测验,对所学知识进行抽测。 6、要讲究教法。要认真上好每一节课,研究不同课型的教法。如上复习课时,要把知识进行网络,把知识进行列表比较,把知识系统,便于学生掌握;上习题评讲课时,做到既评又讲,评有代表性的学生答题情况,讲知识的重点、易混点、热点及考点。做到师生互动,生生互动,极大的调动学 生学习积极性。提高优生率。 四.培优辅差对象 1、培优对象:代梦瑶,朱玉新。代英杰 2、辅差对象:范可怡。张合中。黄永超 年2 月15日 2017

人教版三年级数学下册培优作业

第1次 (1)刺猬在小狗的()面;(2)梅花鹿在小狗的()面; (3)小猫在小狗的()面;(4)小猴在小狗的()面; (5)小狗在小猴的()面;(6)小猴在梅花鹿的()面。 小华从家向()面走,又向()方向走,能到便民超市。 第2次 1、同学们到果园里去采摘,女同学有36人,男同学有54人。如果3个同学分成一组,一共可以分成多少个小组? 2、三年级的同学们做了78件玩具,分给二年级18件,剩下的平均分给一年级的两个班,一年级每班分得多少件玩具? 3、三(1)班同学春游,要到小河的对岸去,现在岸边只有一条小船,船上最多只能坐4人,31名同学最少用多少次可以全部到对岸去?(小船每过一次河算一次,同学们可以自己划船。)

第3次 1、369÷5,被除数百位上的3比除数5(),不够商1个(),就要看它的前两位,36个()除以5,商()个(),所以商()应写在()位上。先判断商是几位数,再计算。 (1)532÷4= 532÷7= (2)465÷3= 465÷5= (3)846÷6= 846÷9= 2、三位数除以一位数,商可能是()位数,也可能是()位数。 第4次 1、王老师带了400元,买了3个足球之后还剩85元。每个足球多少钱? 2、工厂里的叔叔在装油,每5kg装一桶,158kg油大约需要多少个桶? 下面是某超市一、二月份销售某品牌酸奶情况统计表。 根据上表,将下面的表格填写完整,再回答问题。 (1)一月份()味酸奶卖的最多,二月份()味酸奶卖的最少。 (2)原味酸奶一、二月份一共卖了()箱。 (3)观察统计表,你还发现了什么?请你提出问题并解答。

1、口算,也可以借助笔算解决问题。 28×3= 390×2= 2、一个水族店有4层水族缸,每层有9个,平均每个缸里有24条小鱼。这个水族店一共有多少条小鱼? 3、一共有261枝康乃馨,平均装进3个箱子中。如果每个箱子装3束,平均每束有多少枝? 第6次 1、猜一猜,下面哪个图形的面积大?为什么?再想一想,哪个图形的周长长?(单位:厘米) 2、下面的图形中,每个小正方形的面积都是1平方厘米。图形中有多少个面积是1平方厘米的小正方形?还有面积是其他数值的正方形吗? 3、 哪个洞大?分别少了几块砖?

【数学】三年级下册数学培优题

【数学】三年级下册数学培优题 一、培优题易错题 1.课间操时,笑笑站在左起第10列,右起第12列;从前数是第8人,从后面数是第14人,每列的人数相同。做操的学生一共有多少人? 【答案】解:10+12-1=21(列) 8+14-1=21(人) 21×21=441(人) 答:做操的学生一共有441人。 【解析】【分析】笑笑站在左起第10列,右起第12列,笑笑是重复计数的,因此用(10+12-1)即可求出总列数。用同样的方法求出每列的人数,然后用每列人数乘列数求出总人数即可。 2.4名小朋友丁丁、淘气、冬冬、笑笑站成两排、两列,丁丁和淘气在左面一列,淘气不在第一排。冬冬在淘气的旁边,这4名小朋友是怎样站的? 【答案】解: 【解析】【分析】“ 丁丁和淘气在左面一列,淘气不在第一排”,那么淘气一定在左面一列第二排,丁丁就是第一排;“冬冬在淘气的旁边”,那么冬冬一定右面一列第二排,右面一列第一排就是笑笑。 3.甲、乙、丙三人共有人民币168元,第一次甲拿出与乙相同的钱给乙,第二次乙拿出与丙相同的钱给丙,第三次丙拿出甲此时相同的钱给甲,这时三人的钱同样多。原来甲比乙多多少元? 【答案】解:168÷3=56(元)56÷2=28(元) 答:原来甲比乙多28元。 【解析】【分析】最后每人的钱数是第三次拿完之后,甲乙丙的钱数相等,用除法计算出现在每个人的钱数,然后逆推,逆推的解题策略就是从结果倒着推回去,在逆推过程中总数是不变的,我们要能找出关键条件,即最后得到的数量入手分析.

4. (1)乐乐由家到图书馆,最近的路有多少千米? (2)乐乐要去奶奶家,走哪条路最近,有多少千米? 【答案】(1)2+3=5(千米) 答:最近的路有5千米。 (2)3+5=8(千米) 答:第②条路最近,有8千米。 【解析】【分析】(1)最近的路就是经过学校再到图书馆,把两段路程相加就是总路程;(2)经过小区再到奶奶家就是最近的路,把两段路程相加就是总路程。 5.排课程表。 周四上午笑笑所在班级的四节课有语文、数学、英语、体育,语文老师9:00要参加会议,数学老师第三节要听课,体育老师前三节没有课。请排出周四上午笑笑所在班级的课程表。(画“√”) 语文数学英语体育 8:10-8:50第一节 9:00-9:40第二节 10:00-10:40第三节 10:50-11:30第四节 语文数学英语体育 8:10-8:50第一节√ 9:00-9:40第二节√ 10:00-10:40第三节√ 10:50-11:30第四节√ 体育老师前三节没有课,所以体育在第四节; 语文老师9:00要参加会议,所以语文在第一节; 数学老师第三节要听课,所以数学在第二节;

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