技术中心发展规划
裕达建工集团有限公司技术创新发展规划
为全面落实科学发展观，提高企业自主创新能力，更好地适应建筑市场的竞争，走可持续发展之路，打造百年老字号企业，特制定本发展规划。
一、公司技术发展与创新现状
随着我国建筑业的迅速发展，建筑业技术创新工作取得了长足进步。许多建筑业企业正通过努力提高技术创新水平来增强核心竞争力。在公司领导的正确决策与领导下，公司持续高速发展，工程质量技术也有同步发展与长足进步，有许多领域基本具备了解决工程建设中各种复杂技术问题的能力。其中有不少项目工程体量大，技术复杂，施工难度大，但由于应用了许多先进技术，运用了科学的领导与管理方法，不仅保证了工程建设的顺利进行，而且这些技术达到了当时国内先进水平，显示了我公司的实力。12年共创各类质量奖工程 8 项，获省级工法 2 项，其中申报国家部级工法 1 项； QC成果共 1 项获奖。但公司技术创新的工作面还不够宽，公司技术创新方面的信息不够通畅。企业技术研发资金和技术人员严重不足，缺少专利技术和专有技术，技术进步与创新激励机制有待进一步完善。
二、指导思想和主要目标
1、技术创新的指导思想：落实科学发展观，建设符合市场经济发展要求的企业技术创新机制，大力实施自主创新战略，加强产学研联合，通过技术进步和创新提升本企业的核心竞争力，在提高施工质量的同时提高盈利能力，在有效节约资源和保护环境的同时，确保安全生产，在中国的城市化进程中，企业随建筑业持续、健康发展。
2、技术创新的主要目标
基本形成与市场经济相适应的技术创新体系，构建工程项目技术管理组织网络，企业的研发能力在5年内有较大幅度的提高，信息化管理成功应用于工程项目管理，在企业新资质就位时，技术创新能力能满足相应要求。
三、技术创新重点任务
㈠ 13年～14年计划
在2年内，企业做好以下3项工程：
1、组织2013年度施工工法的编写及申报工作，编制2014年度施工工法的编写计划。13年度计划申报省级工法 2 项以上、国家级工法 1 项。各分子公司在10月底向公司技术部上报拟编写工法的题目，经集团公司讨论后再组织编写。
14年度的编写计划在13年度基础上，争取在量与质上超13年。
2、完善企业标准体系建设。
1）公司逐步建立标准、规范书库，整合现技术档案室与相关技术档案管理制度，分子公司配备与承包业务相适应的国家、行业及地方技术标准、规范、规章。
2）公司组织修订与完善企业施工工艺标准，14年底前完成相关审稿定稿工作。
3）积极参与技术标准、行业甚至国家标准的编制，计划在14年底前完成1项省级标准的实施及2～3项省级标准的立项,2～3项行业或国家标准的立项及主编。
3、创建科技示范工程及专利申报
1）在对各个承建项目调研比较的基础上，经分子公司推荐，公
使设计能与施工有机结合，形成总承包施工模式，把节约资源、保护环境、提高资源利用率贯穿于工程设计、施工全过程，提升项目建成后的综合效益。从而进一步提高企业的市场竞争能力。
四、主要保障措施
加强舆论宣传，在全公司形成尊重知识、尊重人才、尊重创新的良好氛围。广泛开展群众性的自主创新活动和科普活动。
1、加大资金投入
在技术创新方面的资金投入每年力争达到建筑业产值的0.5%，申请政府对重大技术创新项目给予重点支持。
对公司技术进步或发展有重大贡献的技术成果建立企业科技创新奖励或研发基金。重点考虑应用性技术的研究，也可考虑与产学机构、政府及行业协会合作的公益性研究。
2、加强技术中心人才队伍建设
技术中心是企业技术创新的生力军。它集中了企业的优秀人才，了解建筑领域科技前沿的信息，能在企业的技术创新过程中起到带头作用。公司要介入对分公司及项目部在加强技术力量建设方面的工作，保持稳定的技术骨干人才。在此基础上构建公司技术管理网络，促进公司持续有效地开展包括技术创新与总结的各项技术工作。
不断充实人才，推进科技成果转化，在2～5年内建立并完善起集团技术中心。
3、加强产学研联合创新
与大专院校科研机构紧密合作，在建筑技术领域等方面结合工程实际进行不懈的探索，在建筑材料、结构体系、建筑节能、环保、施
工方案、施工工法、行业标准、产业化发展等方面开展合作，使科技创新服务于企业和社会。
4、加强企业知识产权工作
目前公司的知识产权工作刚刚起步，一家大型企业，要在市场经济中站稳脚跟，应该有自己的特长。企业要想增加盈利能力，应该拥有一定数量的专利。建设集团在科研、施工过程中，应不断总结经验，对其中的各项技术创新应及时申报工法和专利，不断丰富企业的知识产权，为企业的长远发展服务。
5、营造良好的环境
1）加强领导，从组织上建立一个有效的体系。集团公司由董事长、总经理领导，总工程师具体负责的领导班子；分子公司由经理及主任工程师负责的二级领导小组；各个项目部为具体实施、应用的实体单元，公司各个职能部门、科技中心协同开展工作。
2）出台一系列鼓励员工从事技术创新的政策，对他们在QC管理、工法、专利、科技示范工程、技术创新方面的成绩给予奖励，对项目部和分子公司在创优夺杯方面给予重奖。
3）公司加强对引进技术消化吸收再创新的支持力度，促进多层次多渠道的科技合作与交流。对技术创新的先进个人进行表彰，总结并推广技术创新的典型经验，使企业走上技术创新良性循环之路。
金融科技(FinTech)发展规划(2019-2021年
《金融科技（FinTech）发展规划（2019-2021年）》共包括27项主要任务。以下为央行《金融科技（FinTech）发展规划（2019-2021年）》主要内容。 第一章发展形势 第一节重要意义 金融科技是技术驱动的金融创新（该定义由金融稳定理事会（FSB）于2016年提出，目前已成为全球共识），旨在运用现代科技成果改造或创新金融产品、经营模式、业务流程等，推动金融发展提质增效。在新一轮科技革命和产业变革的背景下，金融科技蓬勃发展，人工智能、大数据、云计算、物联网等信息技术与金融业务深度融合，为金融发展提供源源不断的创新活力。坚持创新驱动发展，加快金融科技战略部署与安全应用，已成为深化金融供给侧结构性改革、增强金融服务实体经济能力、打好防范化解金融风险攻坚战的内在需要和重要选择。 金融科技成为推动金融转型升级的新引擎。金融科技的核心是利用现代科技成果优化或创新金融产品、经营模式和业务流程。借助机器学习、数据挖掘、智能合约等技术，金融科技能简化供需双方交易环节，降低资金融通边际成本，开辟触达客户全新途径，推动金融机构在盈利模式、业务形态、资产负债、信贷关系、渠道拓展等方面持续优化，不断增强核心竞争力，为金融业转型升级持续赋能。 金融科技成为金融服务实体经济的新途径。发展金融科技能够快速捕捉数字经济时代市场需求变化，有效增加和完善金融产品供给，助力供给侧结构性改革。运用先进科技手段对企业经营运行数据进行建模分析，实时监测资金流、信息流和物流，为资源合理配置提供科学依据，引导资金从高污染、高能耗的产能过剩产业流向高科技、高附加值的新兴产业，推动实体经济健康可持续发展。 金融科技成为促进普惠金融发展的新机遇。通过金融科技不断缩小数字鸿沟，解决普惠金融发展面临的成本较高、收益不足、效率和安全难以兼顾等问题，助力金融机构降低服务门槛和成本，将金融服务融入民生应用场景。运用金融科技手段实现滴灌式精准扶持，缓解小微企业融资难融资贵、金融支农力度需要加大
企业技术中心发展情况报告
XXX有限公司 省级企业技术中心 工作总结 一、企业技术创新战略与规划的实施情况 （一）、企业技术创新战略的制定与调整 XXX有限公司（以下简称公司）自2011年9月企业技术中心被认定为省级企业技术中心，企业的技术创新战略进入了一个新的台阶，企业充分运用现有的经济和技术中心的强大实力，在技术中心现有科研基础上，继续引进高层次的人才，进一步与各个高等院校、科研机构开展产学研合作，整合企业多方资源，不断提高自主创新能力，提高企业竞争力。具体创新战略的制定与调整如下： 1、坚持以企业发展为中心，以科学技术为主导，运用科学发展观进行管理，扎实稳妥地开展产品的研究与开发，充分发挥产学研合作的重大作用，与湖南科技大学等高等院校、科研机构紧密合作，引进新技术，提高生产工艺，解决新产品开发应用和产业化生产中的技术难题； 2、调动合作院校和公司专家指导团的力量，负责企业重大、关键、前瞻性技术项目的研发并实现项目产业化； 3、坚持以市场为导向、效益为中心的选项原则，在对研发项目进行市场分析、技术经济评估、投融资评估等基础上，整合企业内外资源，组织完成项目实施，并在项目实施过程中定期组织评估和进行必要的调整。
4、根据公司的发展目标，以及国际、国内家用电器行业的发展趋势和市场需求，技术中心的发展规划立足于国内领先，面向未来，逐步赶超国际水平。 （二）、工作计划的制定与实施 1、根据公司经营机制的特点，借助公司电子商务创业孵化中心的平台，制定电子商务发展规划，目标是实现网上购物、物流配送、内部信息化管理。从而改善供应链、延长营业时间、降低通信成本、改善客户关系，将市场拓展到全球更多国家和地区； 2、在新产品研发方面，为不断提高公司适应市场变化的能力及我国家用电器行业在国际上的竞争力，技术中心不断高薪招聘高端家用电器的专业技术工程师，争取每年推出2-4项技术含量和工艺水平在国内外处于先进地位的科技成果，成为公司强有力的技术后盾和主导产品； 3、积极参与国内外家用电器业界的技术交流和市场竞争，提高技术中心的科研水平，提高公司的生产能力、经济效益、社会知名度和影响力，确保公司实现销售收入和净利润逐年递增； 4、在企业技术中心基础建设方面，企业进一步完善了实验室和检测平台的检测仪器、试验设备和其他相关配套设施，争取建成国内一流的实验室和检测平台，力争将技术中心建设成为广东省内家用电器业界最具影响力的行业技术中心； 5、通过一系列工作计划的制定与实施，争取做到科研团队化、成果产品化、产品市场化、技术专利化、专利标准化、标准国际化、市场信息化、管理人性化。 二、企业主营业务涉及哪些行业领域，以及在该行业领
学前教育专业发展规划最新版
学前教育专业发展规划 专业发展规划是专业建设的依据，是有计划开展各项工作的指导性文件。根据学校总体要求，结合学前教育专业建设的实际情况，本着培养高素质幼儿园教师的教育目标，特制定2013—2015年学前教育专业建设规划。 一、专业现状和存在问题分析 学前教育专业主要培养具有专业知识和技能，胜任托幼机构教育教学工作，具有现代教育观念并能从事学前教育科研及管理的高级专门人才。学前教育专业自1985年开设以来已培养了28届毕业生，共4000人,毕业率均为100%，就业率90%,就业学生普遍受到用人单位认可。 该专业的师资队伍主要由本校教师和外聘教师构成，共17余人，1人研究生毕业，外聘教师主要为副教授和一级教师。在教学管理方面建立了健全的管理制度，制定了学前教育专业实习管理制度、考试管理制度等。学前教育专业为加大科研力度，深层次拓展学科建设。在课程与教材建设方面不断增强专业的应用性，一方面，大胆删减与各个专业联系性较弱而理论性较强的课程，增加一些专业性、应用性、实践性较强的新课程；另一方面，继续加强专业教学中的应用性内容，同时坚持教学活动与实践活动相结合，建立健全见习与实习制度，提高学生理论联系实践的能力。针对学前专业的实习需求，逐步建成了一批稳定的教育见习、实习基地，包括市实验幼儿园、南隅幼儿园、小星星幼儿园等多家幼儿园做为实习基地，每年可接纳实习生105余名。校内建有专用的钢琴房、舞蹈房、美术绘画室、音乐排演厅、及多媒体实验室，保证
每个学生有足够的资源来提高专业技能。近几年学前专业的办学规模不断扩大，且人数逐年增多，学生就业情况良好。 二、专业建设的指导思想 以邓小平教育理论为指导，进一步转变教育思想观念，树立新世纪高等教育的人才观、质量观和教育观，以大力强化人才培养的市场意识、创新意识和质量意识为先导，以尊重学生个性，充分发掘学生潜能为基础，以培养适应新世纪社会主义现代化建设和学前教育发展需要，具有高尚的思想品德与职业道德，具有创新精神、创业精神、创新能力、实践能力，能活跃于信息时代、市场经济竞争环境和终身服务社会的高素质人才为宗旨，深入开展人才培养规格、培养模式、课程体系和教学内容改革的研究，切实加强教学基本建设、师资队伍建设和教风学风建设，全面提高人才培养质量。 三、专业建设定位与目标 专业建设定位：以学前教育人才市场需求为导向，以就业能力和职业能力发展为核心，以多层次、多渠道、高质量培养应用型学前教育师资作为专业建设的核心内容。 专业建设目标：根据学前教育专业教学特点，按照新的教育教学理念，以培养具有可持续发展潜能的高素质人才为导向，确定培养目标，制定本专业的教学方案，构建和优化课程体系和实践教学体系。并在此基础上，制定本专业主干专业课程标准，进行本专业课程整体教学的整合优化设计，同时认真加以实施。坚持“以就业为导向，以能力为核心”，不断探求和创新人才培养模式；注重理论联系实际，不断强化实
学校三年发展规划(定稿篇)
禅家岩镇中心小学三年发展规划 （2016——2019年） 为促进学校内涵发展，进一步提升办学水平，办好人民满意的学校，根据国家《中长期教育改革和发展规划纲要》精神，从学校实际出发，特制定学校三年（2016——2019年）发展规划。 一、基础分析 （一）发展优势 学校建立以来，特别是经过上一个学校三年发展规划（2013——2015年）的实施，获得了良好的办学效益并取得了一定的办学成绩。学校得到政府、家长和社会一致的认可。现已具备以下的发展优势： 1.健全的管理体系 学校实行校长负责制，党总支发挥政治核心作用，工会参与民主管理和监督。在依法办学的过程中，管理体系运行效率高、效果好。管理队伍整体遵守和形成了“各司其职、强化责任、精诚团结、自主发展”的干部工作原则。 2.成长中的教师队伍 把提高教师专业化水平作为解决学校发展问题的关键，学校从培养教师入手，多次派教师外出培训学习，教师的观念和角色起了很大转变，初步建立了以学生发展为本的教育观，建立了“三维目标”教学观，提倡自主﹑合作﹑体验﹑探究的学习方式。团结、奋进的教师队伍已经形成，专业化水平和协作意识有了长足发展。 3.良好的教育教学质量
坚持从“一切为了学生，办好家门口学校”出发，德育工作扎实有序，总结提炼了“规范涵养品质，品质引领行为”的德育工作思路。教学思路坚持“强化合作研究，规范教学行为，注重有效教学，打造高效课堂”，教学措施到位，学校、教师、学生关系融洽，教学业绩稳步提升。 4.形成中的学校文化 学校重视学生全面发展，课程建设初步开展，既关注学生学业水平发展，又鼓励支持学生个性、能力与特长发挥。“宽容大气，自强不息，永不言败”的学校精神深入人心。学校开发阅读、科学教育、美育等项目，建立相应的兴趣小组，初步取得教育效益。 （二）主要不足 1.对“质量”内涵的理解还不够理性和深刻，表现在德育和教学均存在一定粗放性，德育与教学，常规与创新，以及各部门之间发展有待协调和平衡。 2.长效管理策略有待进一步形成活力，层面主动发展的程度不平衡。 3.教师的专业化水平整体发展不均衡，各评价激励机制有待进一步合理完善。 4.九年一贯制建设尚处于探索中，按现有规模，学校办学条件未达到省规范化水平，尤其表现在场地、功能室配置上不足。 因此，我们必须清醒地认识到，我校站在“由稳步发展向领先发展”的新起点上，还有以上四方面问题有待进一步解决，学校影响力、辐射力还有待进一步提高。因此，深化改革、全面创新十分迫切，全
党员学习十三五国家科技创新规划心得体会
党员学习十三五国家科技创新规划心得体 会 《“十三五”国家科技创新规划》作为进入创新型国家行列前制定的最后一个五年规划，它有何新特点?下面是为大家准备的，希望大家喜欢! 范文1 8月8日，国务院正式印发《“十三五”国家科技创新规划》。该规划是国务院确定的22个国家重点专项规划之一，对我国未来5年科技创新做了系统谋划和前瞻布局，是国家“十三五”规划纲要和《国家创新驱动发展战略纲要》的细化落实。规划共分8篇27章，从创新主体、创新基地、创新空间、创新网络、创新治理、创新生态六个方面提出建设国家创新体系的要求，并从构筑国家先发优势、增强原始创新能力、拓展创新发展空间、推进大众创业万众创新、全面深化科技体制改革、加强科普和创新文化建设等六个方面进行了系统部署。 规划提出12项主要指标，其中国家综合创新能力世界排名从现在的18位提升到第15位，科技进步贡献率从现在的%提高到60%，知识密集型服务业增加值占国内生产总值的比重由现在的%提高到20%。 中共中央、国务院印发的《国家创新驱动发展战略纲要》
提出，到2020年进入创新型国家行列、2030年跻身创新型国家前列、到2050年建成世界科技创新强国“三步走”目标。《“十三五”国家科技创新规划》作为进入创新型国家行列前制定的最后一个五年规划，它有何新特点? 中国工程院院士刘德培认为，规划突出顶层设计，坚持有序推进，充分体现了需求驱动和创新驱动的紧密结合，特别强调实施创新驱动发展战略，支撑供给侧结构性改革这条主线，进一步确立了迈向创新型国家和建设世界科技强国奠定坚实基础的总体目标，进而部署主要任务和重大举措。 科技部创新发展司司长许倞认为，首先这是一个科技创新的规划，它不仅关注科学技术研究、改革和发展，更是面向经济社会发展主战场，面向科技前沿，面向国家重大战略需求，从创新的全链条进行的一次整体规划。其次，规划更加注重科技的超前引领性，更加关注依靠创新构建先发优势。第三，规划非常关注经济新常态、产业转型升级方面的问题。第四，规划体现国家战略意图和重大部署，比较体系化地提出在深海、深蓝、深空、深地等能够拓展国家战略利益、保证国家战略优势的领域的考虑部署。 近些年，国家陆续发布了多个涉及科学技术的规划，但《“十三五”国家科技创新规划》是国家首次将“科技创新”作为一个整体进行顶层规划。 一直参与规划制定的国务院发展研究中心技术经济部
科技公司发展规划的范本
科技公司发展规划的范本 XX科技公司十二五发展规划 XX科技公司发展规划以服务社会为导向，以创新和开拓为中心，以服务于国家经济发展与现代化建设为目的，以人为本，加强基础设施建设，加强科技课题研发，提升企业核心竞争力，逐步推进现代企业制度建设，为科技企业产业化发展和成果转化应用构建良好平台，并全力打造一流的科技公司。 发展思路为面向市场的科技企业。按现代企业模式，逐步健全现代企业制度和建立适应市场变化的灵活经营机制，充分利用市场的资源与环境，加快科技企业发展。 XX科技公司面对新的形势，全面分析企业发展的内部和外部环境，客观审视自身战略取势和定位，正确评价自身条件和能力，优化资源配置，立足于专业化和特色化发展，充分发挥优势，规避风险，抓住机遇，采取积极果断行动抢占先机，实现市场效应、规模效应、科技效应和价值效应，开创XX科技公司稳健快速可持续发展的新时代。 一、XX科技公司十二五规划发展目标
2012年建成管理科学、规范，具有一定规模的现代科技企业； 2015年建成行业内同等规模的一流企业； XX科技公司根据国家发展政策、市场需求、以及战略目标、根据实际情况规划未来5年内各阶段的主要发展目标并在实践 中不断修正充实，确保科技企业持续高效发展。 二、XX科技公司发展战略 1)立足市场，为科技建设提供专业化服务，支持企业的可持续发展； 2)进一步拓展XX科技公司的市场，基于XX科技公司在行业的丰富实践和经验，充分利用XX科技公司在行业的成熟的科技解决方案，成为行业内的科技服务提供者； 3)完善优化XX科技公司的科技人力资源组合，构建一支一流的科技管理和建设队伍，有效提升企业在业务应用和信息技术的综合能力； 4)充分联合XX科技公司的合作伙伴资源，拓展企业的有效资源。 三、XX科技公司企业文化
技术中心建设方案
技术中心建设方案 为了加快企业的发展步伐，增强企业后劲，加快科技成果的引进、转化，提高企业的技术开发能力，增加企业在市场中的竞争能力，使技术中心即是企业发展的主体，又能促使生产加工及管理，经营销售工作的进步，特制订本方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕我公司的盐、海水化工及海洋生物发展的中心，实行引进消化吸收、共同开发研制和自主创新并进的战略。加快新产品开发的步伐，拉长产品链条，实现低耗、绿色环保的绿色盐业新形象。以提升资源利用能力为目的，加快循环经济和节能降耗技术研究，培育特色产业支撑的企业振兴； 以体制机制创新为动力，加大科技成果向现实生产力转化的力度，着力突破制约企业发展的关键技术，支撑引领经济发展方式转变和产业结构调整优化，实现创新驱动发展，提升企业核心竞争力。 二、基本原则 1、坚持科学发展的原则。围绕公司的发展，明确以促进科学发展、推 动自主创新为主要任务，遵循科技自身发展的规律，注重科学性和可操作性。 2、坚持自主创新的原则。把增强自主创新能力作为战略基点和转变发 展方式、调整产业结构的中心环节，充分发挥企业的主体作用，全面推进产业学结合的技术创新体系建设，为提高整体创新能力、加速科技成果的创造和应用奠定基础。
3、坚持需求导向的原则。围绕公司的资源进行调结构、上水平，突破应用一批能形成新的经济增长点的自主创新技术和产品，培育具有核心竞争力的新兴战略产业，切实起到科技支撑和带动经济又好又快、更好更快发展的作用。 4、坚持重点突破的原则。凝练出一批战略性、标志性重大科技问题，确定一批重大科技专项、重大科技基础设施和重大科技工程，选择一批关键技术和核心技术作为主攻方向，集成力量，加大投入，加快实施，力争快见成效，以局部的突破和跨越带动我公司核心竞争力的整体跃升。 5、坚持统筹安排的原则。进一步统筹人才、项目和基地建设，通过各类科技人才培养计划、重点研究项目和重点研发基地项目的支持，培养一批高水平学科带头人、科技尖子人才和科技领军人物，引进一批高层次创新创业人才，提升公司的创新能力建设，满足公司自主创新的战略需求。 6、坚持“一个中心，两个结合，三个提高”的原则。一个中心是以提高企业的技术开发能力和高新技术成果转化能力，增强企业经济效益和市场竞争力为中心。两个结合：一是产学研结合，技术中心与企业内外科研院所、高等院校的联合，采取的形式有：将高等院校和科研院所科研成果拿到企业共同进行中试或工程化、产业化研究，加速科技成果的转化；由企业根据市场需要定出课题并进行合作研究；企业部分课题委托高校或科研院所来做，或出资在高校建立合作机构；吸引企业外的科研力量以课题研究室或整个研究单位成建制地进入企业，成为企业技术中心的一部分。二是引进智力和利用外部科技力量的结合，加强交流与合作，提高自己的产品质量和管理水平。三个提高：一是提高起点，企业技术中心建设的起点要高。即人员精干，研
学校三年发展规划DOC
学校三年发展规划 一、办学理念和战略定位 1、办学理念 “建设和谐校园，促进和谐发展” 通过改善办学条件、加强内部管理、提高教师素质、建设和谐校园，促进学生主动、和谐地发展，为学生的终身发展奠定良好的基础。 2、战略定位 通过努力，把学校建设成为省级示范小学，成为全县一流的小学。 二、具体发展目标与举措 以学校有特色、教师有特点、学生有特长为办学目标，以提高教学质量为核心，遵循多元化、现代化、个性化、的办学思路，大力倡导“尊重、赏识、期待”的校园人文精神和“爱生、奉献、探索、创新”教师工作作风，举“以人为本”之旗，走“和谐管理”之路，重构学校的价值体系，为建设“师生留恋、家长信赖、社会向往”学校而努力奋斗。 1、办学条件 （1）改善办公条件，逐年更新教师办公椅、书柜，添置办公室的电脑，让老师有个非常满意的工作环境。 （2）改善教学条件。在未来的三年里，争取所有的教室都按统一标准，完善各类专用设施和仪器。
（3）数字化校园的建设——建立数字图书馆。 2、学校管理 （1）以人为本，加强团队凝聚力建设。大力倡导和培育“尊重、赏识、期待”的校园人文精神和“爱生、奉献、探索、创新”的教师工作作风，使学校形成团结合作、积极向上的浓厚氛围。 （2）和谐管理，加强办学资源的整合与优化。开明办学、开门办学，充分挖掘校内资源，大力开发校外资源。初步形成制度与人文、继承与创新、共性与特色、民主与集中、稳定与发展相匹配的和谐管理思想，以促进学校全面、可持续的发展。 （3）与时俱进，加强学校制度建设和机制创新。通过强化常规管理，提升各项工作的规范化程度，通过优化利益分配机制、构筑专业发展机制、完善岗位和职务聘任机制，提升各项工作的效率。 3、师资队伍 （1）领导班子建设。强化领导集体的自身建设，形成一个“政治坚定、团结一致、业务精良、管理有效、务实廉洁、甘愿奉献”的领导班子。 （2）师德师风方面，以《中小学教师职业道德规范》为依据，抓好师德教育，树立教师的美好形象，即“三爱”——爱学生、爱岗位、爱学校;“三心”——一切为了学生的责任心，献身教育工作的事业心，争做专家型教师的进取心。开展“师德标兵”评比活动,使学生对老师的喜爱率和家长的满意率不断提高。
科技创新计划方案
科技创新计划方案 一、宗旨 为了丰富校园文化生活，充分挖掘学生内在潜力，展示学生特长，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面发展，我校特举办2008年度科技活动节。 二、活动主题 为贯彻落实建设节约型社会、创新型国家的精神，学校2008年度科技活动节的主题是：“节约、创新、发展”。要求学生从节省资源、节约能源、保护环境、以及未来的能源入手，主动发现、自主研究、自主创新。 三、参赛对象：全校学生 四、活动内容 （一）科普宣传 1. 利用国旗下讲话，做好校主题科技节宣传发动工作。 2. 利用板报、广播进行宣传，学校与班级各出一期科普教育橱窗和黑板报或手抄报。 3. 各班级通过班会、团会活动、综合实践活动等途径，结合学生特点开展主题教育。 4.各学科也可根据学科特点，向学生进行相关的科普知识教育。 （二）科普实践 1. 利用班级活动，开展各项科普活动竞赛选拔活动。 2.学生每人选读一本科普读物，写出读后感。通过因特网在网络上学习科技知识，收集科技资料，在班会上互相交流。 3.开展一些科普实验、饲养、栽培活动，写一篇科技小论文或观察日记。 4. 举办一次科普知识讲座，召开一次科技教育的班级活动。 5. 组织学生看一场科普录相片。 （三）科普比赛 1、科技创新制作活动 科技创新制作活动分为个人项目和集体项目；按所研究的领域分为数学、物理学、化学、微生物学、生物化学、计算机科学、等学科。以实物、模型或设计图参展。参赛作品应围绕科技节主题，有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切，提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。 可以下几种形式： （1）“科技创新小制作”——比如利用身边的旧电器、旧玩具、旧包装等物品，运用科学原理自主创新。比如：发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明。制作成可以操作使用的实物作品或实物模型。 （2）“电脑制作” ——电脑绘画、电脑动画、网站（网页）设计、程序设计、自动控制等。将作品制作成光盘参展，另附说明书。
医院科技发展规划
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 医院科技发展规划 改革开放政策为科技发展创造了良好环境，邓小平同志关于“科技是第一生产力”的论断解放了人们的思想，强化了“科技兴国”的观念。也为传统中医药的发展插上了腾飞的翅膀。 近年来，我院积极倡导科技兴院，十分重视医院内涵建设，突出中医特色，抓好人才培养，推动重点专科发展，提高医疗服务水平，医院建设和发展取得明显成效。今年是“九五”规划的最后一年，为进一步提高我院的医学科技水平，推动医院科技进步，特制订XX-～医学科技发展规划。 一、加强重点专科建设，促进医疗技术水平提高 加强医院的重点专科建设，逐步形成优势和特色，增强医院的综合实力，是医院生存发展的必由之路。我院确立了肛肠科、口腔科、中西医结合肿瘤科为重点建设专科，目前已初具优势，到～年，各重点专科将建成融医疗、科研、教学、预防为一体，在市内及周边县享有较高声誉的特色专科。今后５年，医院将在人、财、物等方面给予一定的政策倾斜，优先满足重点专科发展的需要。 １、优先安排重点专科人员外出进修和学 1 / 16
术交流，鼓励和支持学科带头人外出考察，参加国内外学术会议，使他们了解本学科国内外最新进展和学术动态。 ２、优先满足和培养重点专科人才，根据重点专科梯队需要，对跨世纪学科带头人，在进修、深造、科研等方面给予优先安排，为他们掌握高尖技术创造良好环境。定期邀请省中医院、省口腔医院、省肿瘤医院的专家教授来我院会诊、手术、讲课。明确要求重点专科的医疗骨干充分掌握本学科中、西医最先进的诊疗技术，熟练解决本学科的疑难病症。 ３、优先考虑重点专科设备配置，在一定的资金范围内，首先保证重点专科设备的更新，添置。今后5年，医院准备添置新一代ｃｔ，800max光机，进口自动生化分析仪以及现代分子生物学pcr等新技术、新设备，为重点专科提供新的检测手段。口腔科装备6台先进的全电脑控制的连体式牙科综合治疗机、铸造机、烤瓷炉、种植机、光固化机、超声波洁牙机等系列国产、进口成套的配套性设备，中西医结合肿瘤科配备介入治疗肿瘤所需要的各种设备，肛肠科购置肛门压力仪、肠镜、多功能微波治疗仪等先进设备，为开展各种高难度专科医疗服务提供可靠保证。对重点专科房屋进行改造、装修，待医院新建的综合楼下半年投入使用时，我院的重点专科条件将得到进一步改善，努力开创一种“院有重点，科有特长，人有专长“的欣欣向荣的新局面。为医院技术水平的提高增添活力。 二、积极培养人才，努力提高全员素质 人才是科学技术的载体，市场竞争、科技
《浙江省省级企业技术中心(建设)申请报告》-范本
《山东省企业技术中心申请报告》 一、企业在行业中的地位和作用 1、企业基本情况 山东奥邦机械设备制造有限公司创建于2005年，是一家民营企业，公司经过10多年的发展，乘改革春风，抓发展机遇，逐步走出了一条拓市场、强管理、创品牌的健康、持续、快速发展道路。截止2015年，公司共有职工260人，资产总值为3800万元，资产负债率为60.92%，连续八年获得山东省建设银行资信等级“AAA级”企业和山东省工商行政管理局“重合同、守信用”企业，并和多家商业银行建立了战略合作伙伴关系。2015年集团公司各产业共实现总产值11295万元，实现利润1952万元，近10年来公司通过不断的实践“市场网络化、业务基地化、经营规模化”的市场竞争策略，在国内20多个大中城市建立了开发，形成了以深圳、新疆、安徽、青海、广西、武汉为中心的几大板块市场。 2、企业的行业地位和竞争力 山东奥邦机械设备制造有限公司，是国内同行业中较早生产沥青洒布车的企业。公司生产的沥青洒布车，同步封层车广泛应用于道路施工工程，从而形成了一个比较完整的产业链条。 公司坚持以人为本，注重人才的吸收、引进和培养，公司有职称的各类工程技术、经济管理人员近160人，其中中高级职称人员10人，并且各类专业技术人才、经济管理人员齐全。经过十多年的精心培养，公司目前已初步形成了一支充满朝气和活力，具有强大市场竞争力的管理团队。 近年来，奥邦公司始终坚持“质量为先、诚信为本，顾客至上、社会满意”的经营宗旨，赢得了社会和行业主管部门的广泛认同。先
后创出了中国建筑工程鲁班奖1项，国家优质工程银质奖1项，2008年度国家“AAA级安全文明标准化诚信工地”以及浙江省“钱江杯”、上海市“白玉兰杯”、湖北“楚天杯”等省部级以上优质工程奖60多项（近几年获省级以上奖项17项）。 公司连续三年位列全国500强；完成产值连续六年（04～09年）位列****建筑业企业前三甲（2009年度****市建筑业年度综合考评第二名）；公司还先后荣获绍兴市建筑业龙头企业、浙江质量管理奖、浙江省文明单位、浙江省先进建筑业企业、浙江省百强企业、浙江省知名商号、浙江省AAA级重合同守信用单位、上海市建筑业诚信企业、全国守合同重信用单位、全国优秀建筑企业、全国实施用户满意工程先进单位、中施企企业资信等级AAA级、中国质量鼎、2009中国建筑承商60强等众多社会荣誉。 图1 集团公司2009年度部分荣誉 3、企业在本产业领域技术创新中的作用和竞争能力
学校三年发展规划
学校三年发展规划Newly compiled on November 23, 2020
学校三年发展规划 （2009年8月——2012年7月） 第一部分：学校办学现状分析 （一）基本状况： 张家港市塘桥初级中学是一所规模型的农村初中。学校始创于1913年，至今已有近百年的办学历史。1996年9月，塘桥镇对初、高中进行分设，塘桥初级中学成为一所纯初中学校。 学校占地 26980 平方米，绿化面积9570 平方米，建筑面积13410 平方米。学校建有三座教学楼、一座省标理化生实验大楼、一座信息大楼，一座行政办公楼，拥有250米塑环形胶跑道、三块篮球场、一只300多座位的阶梯教室、一座450平方米的图书馆，建有电子阅览室，开设了电脑、音乐、美术、舞蹈等专用教室，学校有多媒体教学设备套，所有教室均配备三机一幕，建有校园网、校园广播系统、校园监视系统。 学校现有19个教学班，在读学生892人，在编教师82人，教师达到本科学历的73人，占总数的89%，高级教师7人，中学一级教师 43 人，中高级职称占64 %。有张家港市级骨干教师7人，在读研究生5人。 学校于1999年创建成为江苏省首批示范初中以来，坚持走以质立校、内涵发展之路，取得了良好的办学效益和社会声誉。 2000年以来，学校在张家市初中教育质量综合评估中五次获一等奖，两次获二等奖，于2004年创建成为江苏省绿色学校，被命名为中央教育研究所教育研究部家庭教育研究基地，先后获得了江苏省“师陶杯”教科论文竞赛组织奖、江苏省“金钥匙”科技竞赛先进学校、江苏省“五四杯”青年教师教科论文竞赛组织奖、苏州市信息化建设实验学校等荣誉称号，连续被评为张家港市文明单位。 （二）发展优势 1．地理位置优越，发展速度较快。我校位于塘桥镇镇区——塘桥镇华纺路372号。塘桥镇是闻名全国的经济强镇，多年来在“科教兴镇”理念的推动下，塘桥镇荣获了全国文明镇、小城镇建设示范镇等十多项国家级的荣誉。经济的快速发展，为全镇教育的发展提供了坚强有力的支撑，全镇教育正处于兴旺发展期。多年以来，学校坚持走内涵发展之路，办人民满教育，成效显着，获得了苏州市级以上20多项荣誉。 2．学校过硬的教育质量产生广泛影响，牢固确立了张家港市农村初中的领先地位。 3．重视师资队伍建设，建成了一支比较优秀的师资队伍。学校为青年教师量身定衣制定培养目标，推动个性化发展，以构建健康心态系列活
林业科学技术“十一五”发展规划
林业科学技术“十一五”发展规划 【征求意见稿】 为加速林业科学技术的进步，全面提升林业自主创新能力,促进林业又快又好发展,依据《国家中长期科学和技术发展规划纲要（２0０6-２０２0年)》、《林业发展“十一五”及中长期规划》和《林业科学技术发展中长期规划(２006-2020年）》，特制定本规划。 一、形势与任务 加快林业发展,改善生态环境，保障国土生态安全,是建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会以及实施经济社会可持续发展战略的重要内容。实施以生态建设为主的林业发展战略，建设完备的林业生态体系和发达的林业产业体系,实现由传统林业向现代林业的转变,必须坚持把科技创新作为大幅度提高林业生产力,促进林业发展的关键措施，瞄准“十一五”期间林业两大体系建设的重大科技需求，统筹规划部署，集聚优势力量,强化自主创新，取得科学技术的重大突破,支撑林业又快又好发展。 （一)建设完备的林业生态体系必须以自主创新为支撑 生态安全是国家安全的重要组成部分。我国林业生态建设在取得重大成效的同时,生态环境恶化趋势得到根本扭转尚需时日，生态建设的任务将更加重大而艰巨。特别是在支撑当今社会发展的物质产品、文化产品和生态产品等三大类产品中，生态产
品已成为社会最短缺、最急需大力发展的产品，提高生态产品的供给能力已成为林业部门最艰巨、最迫切的任务。针对林业生态工程区自然条件严酷,困难立地相对比例不断加大，生态建设时间紧、任务重、难度大的特点,必须在荒漠化防治、脆弱生态区植被保护、困难立地造林、生物多样性保护等领域加快原始创新、集成创新和引进技术消化吸收再创新的步伐，尽快攻克生态建设的技术“瓶颈”,为林业生态体系建设提供强有力的科技支撑。 （二）建设发达的林业产业体系必须以自主创新为引领 建设发达的林业产业体系是推动新时期林业又快又好发展的一项重要战略任务。随着我国经济社会的快速发展和科学技术的进步，我国林业产业得到了长足发展,目前人造板、家具、松香等主要林产品的产量和出口量已跃居世界前列。但是，我国林业产业初级产品多,精深加工产品少，木材综合利用率低,企业技术创新能力薄弱，与世界林业发达国家相比存在较大差距。面对国内外市场对林产品的旺盛需求和发展机遇，必须依靠科技创新进一步促进传统产业的技术升级和产业结构的优化,提高资源综合利用效率和产品附加值,提升市场竞争力。特别是要依靠自主创新,大力促进林业生物质能源、生物质材料等高新技术产业的发展,使之成为引领我国未来林业产业的发展方向和新的经济增长点。 （三)加快林业科学技术发展必须以强化自主创新为核心 改革开放以来，我国林业科学技术得到了长足发展。但长期以来，林业科技投入水平低,自主创新能力薄弱，与我国林业发
技术中心发展规划
技术中心发展规划 目录 技术中心发展规划 (1) 目录 (1) 1 引言 (2) 1.1目的 (2) 1.2范围 (2) 1.3内容 (3) 2 技术中心职能及组织架构 (3) 2.1中心职能 (3) 2.2工作流程 (3) 2.3组织架构 (4) 2.3.1技术中心组织结构设计 (5) 2.3.2岗位调整及职责 (6) 3.人力资源需求 (14) 4. 2012年度中心主要工作目标 (15) 5. 2012年度中心费用预算 (16) 6. 薪资激励制度 (16)
6.1考核机制 (17) 6.2激励计划 (17) 1 引言 技术中心宗旨：在公司的发展战略和目标指导下，通过对产品研发过程的组织、计划、指导、控制以及开发流程的不断优化，保证与产品开发紧密相关的各环节有效运行，从而保证公司的开发产品质量的稳定和持续改善，满足不断客户的需要，提高客户满意度，在同行中保持高品质的水准，成为公司业务持续发展的有力保证。 技术中心的发展目标：成为集产品研发、科技攻关为一体的，并具有提供汽摩电子设备行业、国内领先的解决方案的能力。 技术中心规划方向： 中心全力支持公司业务的发展，完美支撑公司“做中国的DenSo, 成为世界上一流的供应商”发展目标； 建立“以技术为先导，以质量求生存。。。。。。”的组织结构。做到贴近市场，贴近客户，能对市场变化和需求做出快速反应； 对技术中心人力资源实行规范化和制度化的开发和管理。使人力资源管理起到发掘人才、培养人才、保留人才的作用，建立起一支有丰富研发及行业经验的人才队伍。 本规定由技术中心起草修订，由技术中心主任批准后生效，2012年月日起执行。本规定的解释权归属技术中心。 。 1.1 目的 明确技术中心的发展方向、工作目标及绩效考评等。 1.2 范围 技术中心发展规划。
学校三年发展规划
学校三年发展规划 一、学校发展背景分析 北山小学地处李沧区政府所在地。学生来源于夏庄路以西、中心广场以北、京口路以东、大村河以南及部分东西大村庄居民的孩子，这些孩子家庭情况不一，受教育程度不同。十几年来，北山小学以其较为出色的办学成绩得到了社会的好评。 学校现占地亩，建筑面积2990平方米，共21个班，11个办公室，多媒体教室及各种配套室13个，在职教师53人，在校生947人，教师学历达标率100%，其中本科43人，专科10人，高级教师25人，市学科带头人1人，市级教学能手3人，市优秀专业人才4人，区级教学能手6人。 青岛北山小学是一所文化积淀深，名师、英才济济的学校。先后被评为“全国红旗大队”、“青岛市精神文明单位”、“青岛市红旗大队”、“青岛市规范化学校”、“青岛市优秀数学教研组”、“青岛市优秀家长学校”、“青岛市电化教学示范学校”、“青岛市艺术教育示范学校”、“青岛市依法执教示范学校”、“青岛市课外文化活动示范学校”、“青岛市交通安全示范学校”、“全国助残先进单位”。
拥有一支热爱教育事业，肯于钻研、锐意进取、素质优良的教师队伍。全校53名教师学历达标率为100%，大专学历以上100 %。学校领导班子老中青三结合、观念超前、锐意进取、敢于争先。教师队伍结构合理、师德高尚、素质精良、业务精湛。多年来，学校坚持以人为本，面向全体学生，在一批省、市级教学能手、拔尖人才和学科带头人的带领下，坚持“求真、求实、求新、求进”，逐步形成了“校以育人为本，师以敬业为本，生以成才为本”的办学特色。我校以教育科研为龙头，注重学生的创新精神和实践能力的培养，承担着国家级、省级、市级科研课题的研究任务，形成了教师人人参与课题研究的良好氛围，造就了一支观念新、素质高、能力强的教师队伍，初步形成了具有我校特色的教育科研的创新体系，学校的教学质量受到家长及社会的好评。学校办学条件优良，具有良好的教风和学风。 结合基础教育课程改革，学校坚持“以教学为中心，以质量求生存、以科研为先导、以改革求发展”，用创造的教育培养创造的学生，为学生的成长和教师的发展创设宽松的环境，帮助每个学生、每个教师满怀信心的走向明天，把学校办成了培养学生聪明才智的学园、发展兴趣爱好的乐园、陶冶情操的花园。
国家中长期科学技术发展规划-《国家中长期科学技术发展规划》背
《国家中长期科学技术发展规划》 背景及做法： 制定新时期国家中长期科学和技术发展规划是党中央的重大战略决策。党的十六 大明确提出要制定我国中长期科学和技术发展规划。未来10~20 年是我国经济社会发展的重大战略机遇期，也是科技发展的重大战略机遇期，全面建设小康社会宏伟目标的实现，国防实力、综合国力的提高，世界新科技革命的挑战，都对科技提出了更高的要求。国务院从2003 年6 月开始，组织各方面2000 多名专家学者和有关部门力量，在深入进行战略研究的基础上制定了《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006～2020 年）》。这次规划是我国进入21 世纪新阶段对科学技术发展进行的第一次全面规划，也是在社会主义市场经济条件下制定的第一个中长期科技发展规划。温家宝总理提出了十项原则和方法：1 充分认识未来10~20 年是我国经济社会科技发展的重要机遇期，要认真研究我国所面临的机遇和挑战； 2 要重视国家科技发展战略研究工作并始终保持战略研究工作具有全局性、长远性和前瞻性； 3 在研究工作中必须扎实做好研究工作与经济社会发展、国家安全和可持续发展的“三个紧密结合； 4 要突出重点，有所为、有所不为，通过认真论证，凝练出能够大幅度增强综合国力的重点目标和重点发展领域； 5 要充分体现中央关于“军民结合、寓军于民”的方针； 6 要实行政府主导与发挥市场机制作用相结合，充分发挥社会主义制度优越性，集中力量办 大事，同时注意市场对资源配置的基础作用； 7 要在中央统一领导下，各部门、各地方、各单位之间要大力协同，同时学科之间和专家之间也要大力协同，充分发挥各方面积极性； 8 要面向世界面向未来，搞开放式的研究，要有国际视野，密切关注国际科技新变化、新趋势和特点以及国际经济、政治、军事发展对科技的影响； 9 要坚持处理好基础研究与应用研究的关系，使两者有机的结合起来；10 要努力形成发扬民主、鼓励争鸣、集思广益、科学决策的良好环境，要坚持“双百”方针，大胆使用人才，同时培养锻炼出一支从事国家科技发展战略的队伍。 内容及特点： 方针：自主创新，重点跨越，支撑发展，引领未来。战略研究的主要内容：科技发展的宏观战略问题、科技发展的重大任务、科技发展的投入与政策环境、重大科技专项四个部分，分为20 个专题。其中第八专题是人口与健康科技问题研究。在战略研究的基础上，形成规划纲要，研究重点分为重大科学研究计划、重点领域、优先主题。 医药卫生领域重点： 目标： 重大疾病防治水平显著提高，艾滋病、肝炎等重大疾病得到遏制，新药创制和关键医疗器械研制取得突破，具备产业发展的技术能力。 发展思路： 1．控制人口出生数量，提高出生人口质量； 2．疾病防治重心前移，坚持预防为主、促进健康和防治疾病结合； 3．加强中医药继承和创新，推进中医药现代化和国际化；4 研制重大新药和先进医疗设备。重大专项： 新药创制，传染病防治； 优先主题： 1．安全避孕节育与出生缺陷防治； 2．心脑血管病、肿瘤等重大非传染疾病防治；
技术中心发展规划
裕达建工集团有限公司技术创新发展规划 为全面落实科学发展观，提高企业自主创新能力，更好地适应建筑市场的竞争，走可持续发展之路，打造百年老字号企业，特制定本发展规划。 一、公司技术发展与创新现状 随着我国建筑业的迅速发展，建筑业技术创新工作取得了长足进步。许多建筑业企业正通过努力提高技术创新水平来增强核心竞争力。在公司领导的正确决策与领导下，公司持续高速发展，工程质量技术也有同步发展与长足进步，有许多领域基本具备了解决工程建设中各种复杂技术问题的能力。其中有不少项目工程体量大，技术复杂, 施工难度大，但由于应用了许多先进技术，运用了科学的领导与管理方法，不仅保证了工程建设的顺利进行，而且这些技术达到了当时国内先进水平，显示了我公司的实力。12年共创各类质量奖工程丄项, 获省级工法2项，其中申报国家部级工法1项;QC 成果共丄项获奖。但公司技术创新的工作面还不够宽，公司技术创新方而的信息不够通畅。企业技术研发资金和技术人员严重不足，缺少专利技术和专有技术，技术进步与创新激励机制有待进一步完善。 二、指导思想和主要目标 1、技术创新的指导思想：落实科学发展观，建设符合市场经济发展要求的企业技术创新机制，大力实施自主创新战略，加强产学研联合，通过技术进步和创新提升木企业的核心竞争力，在提高施工质量的同时提高盈利能力，在有效节约资源和保护环境的同时，确保安全生产，在中国的城市化进程中，企业随建筑业持续、健康发展。 2、技术创新的主要目标
基本形成与市场经济相适应的技术创新体系，构建工程项目技术管理组织网络，企业的研发能力在5年内有较大幅度的提高，信息化管理成功应用于工程项目管理，在企业新资质就位时，技术创新能力能满足相应要求。 三、技术创新重点任务 ㈠13年?14年计划 在2年内，企业做好以下3项工程： 1、组织2013年度施工工法的编写及申报工作，编制2014年度施工工法的编写计划。13年度计划申报省级工法项以上、国家级工法1项。各分子公司在10月底向公司技术部上报拟编写工法的题目，经集团公司讨论后再组织编写。 14年度的编写计划在13年度基础上，争取在量与质上超13年。 2、完善企业标准体系建设。 1）公司逐步建立标准、规范书库，整合现技术档案室与相关技术档案管理制度，分子公司配备与承包业务相适应的国家、行业及地方技术标准、规范、规章。 2）公司组织修订与完善企业施工工艺标准，14年底前完成相关审稿定稿工作。 3）积极参与技术标准、行业甚至国家标准的编制，计划在14年底前完成1项省级标准的实施及2?3项省级标准的立项,2?3项行业或国家标准的立项及主编。 3、创建科技示范工程及专利中报 1）在对各个承建项目调研比较的基础上，经分子公司推荐，公
学校三年发展规划报告
学校三年发展规划 （2017学年——2019学年） 为了更好地实施素质教育，深化学校内涵发展，推进学校品牌建设，牢牢把握今后三年教育改革发展的趋势，根据《桐乡市学校发展性督导评估方案》要求和学校实际，特制定学校2017—2019学年三年发展规划。 第一部分：学校基本情况 东方学校是2005年经桐乡市教育局批准的一所新居民子女学校。学校地处桐乡市区内，交通方便，环境优美。 学校目前在校生2000多人，41个教学班。教职工116人，专任教师101人，大专及以上学历98人。学校以育人为宗旨，“让每个孩子都有一个欢乐的童年！”，“人品教育”是我校努力打造的品牌。 第二部分：学校发展现状 1.学生素质明显提升。 学校注重“轻负担高质量”，着眼于学生素质的全面提升，让每个学生学有所长。 每一年的“庆六一”、运动会、母亲节、科技节学生踊跃参加，硕果累累。 2．品牌建设初显成效。 学校注重特色创新和品牌建设，德育工作已经成为学校的一张名片。 3．加强了教师队伍建设。 近年来，高校毕业生不断充实我校教师队伍，教师年龄结构相对年轻化；学科教学水平不断提升，学科带头人的专业引领作用不断增强。 4. 深化了校园文化建设需。 近年来，学校基于传承与创新，形成了以“养正”为学校文化建设的主题，文化建设的整体框架相对成熟，校园文化建设的内涵发展不断增强。 第三部分：学校办学理念与发展定位 全面贯彻党的教育方针，坚持“养浩然之气，正做人之本”办学思路，面对机遇和挑战，通过“创新工作机制、转变工作思路、提高教育质量、提升学校品味”，不断探索，勇于实践，科学管理，用心育人，结合学校办学愿景和实际，使学校发展具有前瞻性、科学性和可持续性，努力创建让学生喜爱、家长满意、社会认可的新居民学校。