孔子祭文

孔子祭文
孔子祭文

2007孔夫子祭文

骆浩

维公元二00七年九月二十八日⑴,岁次丁亥,时届孔子两千五百五十八年之诞辰。天旷气清,和风融融。海峡同途,两岸携手。中华儿女,炎黄子孙,各界代表,孔子后裔,汇聚曲阜孔庙,谨以鲜花雅乐,聊表至诚之心。恭祭我中华先师曰:

赫赫儒祖,至贤至圣。洽闻强识⑵,君子之风。好古敏求,慧明智通。师以五常⑶,博于六经⑷。广施教化,握道执镜⑸。门生三千,七十二贤⑹。北辰星拱,皜月熠穹⑺。宪章文武,祖述尧舜⑻。周历列国,躬身践行。辅国以礼,施举其厚。德以载物,事举其中⑼。仁者爱人,和而不同⑽。详于万物,《春秋》正名⑾。磊磊堂堂,兰芳蕙清⑿。高山仰止,名垂八纮⒀。四渎汤汤,九牧芒芒⒁。古国嘉风,曲阜龙腾。大哉孔子,寰海共祭。伟哉中华,龙脉永承!

煌煌中国,盛世太平。以德治国,民安国宁。宝岛盼归,华夏一统。血脉相连,同根同宗。瑞云祥集,龙辟八仪;紫气东升,凤鸣碧穹。神人共襄⒂,阜康久恒!。

大礼告成,伏惟尚飨⒃。

【按语】

孔子生于鲁国昌平乡(今山东曲阜市东南尼山附近)。名丘,字仲尼。他是儒家学派的创始人。自古以来被誉为中华传统文化的“集大成者”。他以其思想学说、智慧、人格、精神影响中国2500多年,古人誉为“至圣”、“万世之表”。现代人誉之为伟大的思想家教育家。

【注释】

⑴维:发语词。

⑵洽闻强识:见闻识周遍,知识充沛。

⑶五常:仁、义、礼、智、信。

⑷六经:即六艺。包括《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》。

⑸握道执镜:思想明晰卓远,扼守正道。

⑹门生三千,七十二贤:他的学生有三千余人,其中精通六艺者七十二人。

⑺北辰:北斗星。皜:明亮的,洁白的。

⑻宪章文武,祖述尧舜:指孔子向古代的大贤学习,汲取他们的智慧。

⑼事举其中:即孔子的中庸之道思想。

⑽仁者爱人,和而不同:仁者爱人,即“四海之内皆兄弟”。和而不同,君子和而不同,小人同而不合。把不同的事物加以调和,使味道适中。小人之同如用清水调剂清水一样。

⑾《春秋》正名:正名,就是把事物名称概念弄清楚,搞正确。

⑿兰芳蕙清:形容孔子品德高尚,行为中正。

⒀八纮:在这里泛指宇宙。

⒁四渎,九牧:极远极广的地方。

⒂襄:帮助。

⒃飨:奉献祭品。

此为曲阜孔子中英文学校一高三学生写的

祭孔子文

高三七班魏修柏

圣人之卒距今,二千有五百余年矣。思其一生。不过七十有三。且命途多舛,终未济青云,一展平生;而身后千秋万岁之昭日月,何也?

孔子幼时,隐隐有济天下之志,尝设豆陈稞,拟礼乐焉。及长,其志愈笃,博文广识以成其志,自激自励以待有为。至洛阳,问礼于老聘;之齐,学琴于师襄。人文既成,非居安已有,或退而自乐。广招门徒,自束脩之上未尝不诲之,开师之先河;欲推教化于天下,以人史安天下百姓,使人人尽知礼乐,不避劳苦,亲游列国,其间饥、战、唾皆有之,而圣人未尝移志,亦未尝怨尤;见时人之不悟,悲哉乎归而述书。《礼》、《乐》出而世有序,《易》出而天有道,《春秋》出而善恶分,奸臣恐。

念圣人一生,最先以政安民,以其教化之逮也;次之播道义于天下。以其效之真也;不得已耍退著书,希冀传之后世,礼乐一焉。其生也有涯,而其志也无边,其惠也亦无穷矣。

是故圣人者,非徒以学识广博闻也。当其时,诸子各据,百家争鸣。老子岂无学识耶?孔子尚适而闻诸礼;孙子岂无才干耶?于今世传兵法也;管仲岂无政策耶?桓公霸诸候,雄天下。而唯孔子,之谓圣,何也?以其志也。其以肉身而甘地狱之苦解于万民。以老吾及老、幼吾及幼之心胸推之社会;以其行也。其以身亲游诸国,传文布道,冀王道之一平,并人文之普及。圣人之谓圣,固重其识闻之广,更重其勇气之锐,心胸之宽,执着之深也。

七十三岁较千岁亦短矣,而可黯日月之光;二千岁较七十三岁亦长矣,而其间无一人及孔子。死固有大小,而大者亦可分大小矣。

故南宫赞日:大哉孔子!大哉孔子!孔子之前,既无孔子!孔子之后,更无孔子!大哉孔子!大哉孔子!传日:千年礼乐归东鲁,万国衣冠仰圣门。

南宫之言,亦是亦非。孔子已矣,中华文明大师亦遂灭。其间孟子偏执、仲舒功利、退之势利、朱熹道学、阳明虚伪,此数人出于孔子而心胸较之远矣,故不得与孔子并列。今千年流水,世风浮浮,岂无大师将出耶?禀素王之遗志,兼古今之精华,以短暂之生涯,推教化于天下,使贤者如云、恶者闻化、天机人文,倶统一焉,当今之世,仆何敢辞!

故日:人之生亦可短矣,而人之也亦也永矣。在其所为也。

周室颓隳,礼乐废弛,九州失驭。战伐出于诸侯,列国窥窃神器。春秋之末,仲尼起于陬邑,感万方之多难,乃驰驱以宣教。冀辅弼于乱世,欲敦厉于黎庶。然则官寝邃远,王者不悟。有楚狂接舆歌而过之,痛詈风德之衰,切悲庙堂之殆。往者不谏,来者可追,孔子乃归

鲁,不复出游。述而不作,非谓徒托空言,追往事,思来者,悬明镜而作《春秋》,立极则以昭万代。凤鸟不至,河图不出,忧古道之不彰也;久矣吾不复梦见周公,伤往哲之益远也。遂力倡仁恕中和之道,克己复礼之德。播雨杏坛,天下士赴之如万类之附麟凤。若颜渊、子路、公冶长、有子、子张、子贡、曾予七十二贤列坐其次,三千学子,相望于道。仲尼自云:吾少也贱,故多能鄙事。乃谆谆以告诸君子,知任重而道远,期弘毅以自励。世幽昧以炫耀,独好古而敏求。视富贵如浮云,思贤若渴,闻义即徙。不降其志,不辱其身。夫子者,其集微子、箕子、比干之懿德嘉行于一身者也。世人以夫子为木铎,非无由也。颜渊喟然而叹曰:“仰之弥高,钻之弥坚,瞻之在前,忽焉在后”,是高弟子之敬仰,亦足为万代所共祀者也。荆玉含宝,幽兰怀馨,此孔学之无尽藏也。延越百余载,孟子起于邹而倡义,与孔子之倡仁相辅佐。又越三百载,汉武独崇儒术,乃有毛亨、郑玄之辈为之诠,董仲舒之属演其说。再越千二百年南宋理宗朝濂、洛、关、闽之学,勉心景迹,遂成大观,共祭诸孔庙。更越千载,日月虽迈.诵说犹馨,百川竞乎孔子之门庭,孔学之克守,于今愈盛。孔子学院,遍列全球.蔚为人类文化之奇观。

世变事异,而孔学不衰者,以“仁者爱人”,“先欲达人”为黾勉天下之襟抱,“己所不欲,勿施于人”则厚望瀛海以高节。唯和衷以共济,讲信而修睦。此足称万国邦交之极则,亦各族和谐之宏观。遗训虽远,践行在迩,岁寒松柏,历千万龄而不凋,其非孔子博怀之远猷,而周赡之大略欤?

巍巍陵寝,郁郁巨柏,云霄万古,黛色参天。仰瞻烟霞,伏增肃敬,焚香再拜,赋以永祷。

辛卯年公祭孔子大典祭文

2011年09月29日07:06齐鲁晚报

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煌煌中华,郁郁文明,唐虞稽古,夏商乂宁。文武周公,天下景从。嗟我夫子,降诞昌平。少贱鄙事,博学多能。通天之德,旁彻物情,金声玉振,爱集大成。乾坤并立,日月代明,阴阳合和,万物蒸蒸。首出庶物,人为秀灵。礼自外作,乐由心生。好恶有节,敬德怀刑。言则忠信,行则笃敬。和而不流,与时偕行!为政以德,仁爱百姓。举直措枉,尚贤使能。知民之欲,察民之情,富而后教,德化流行。远来近悦,万邦咸宁。大哉夫子,既圣且明,出类拔萃,卓乎独盛。垂仪立极,百代同宗。三千弟子,惟道是弘。章句汉唐,义理宋明。远播欧美,泽及亚东,夫子精华,代代相承。秋高气爽,玉宇澄清,社会祥和,物阜民丰。巍巍神州,荡荡德风,仁爱诚信,中华魂灵。济济多士,众志成城;融古铸今,中西会通。而今而后,乃昌乃隆。炎黄子孙,祈祥鞠躬;四海一家,天下大

同!伏惟尚飨!

对牛弹琴下一句歇后语的答案

对牛弹琴下一句歇后语的答案 对牛弹琴————不入耳,难入耳;充耳不闻;白费劲;枉费工没轮子的牛车————跑不了 没牙老婆嚼牛筋————白磨嘴皮 没有笼头的野牛————到处伸嘴 驴子拉磨牛耕田————各干一行;各走各的路;各干各的活马嚼子套在牛嘴上————胡勒 蚂蚁抓上牛角尖————自以为上了高山 马背上跌跤,牛背上抽鞭————错上加错;迁怒于人 蚂蟥叮住水牛腿————寸步不离 卖牛卖地娶回个哑巴————没话可说;无话说 骆驼进牛棚————门路不对 马笼头给牛戴————生搬硬套 马皮拧绳绳拴马,牛皮做鞭鞭打牛————忘本 卖牛肉的面孔————斤斤计较 抹布盖牛背————露头角脚 奶牛的咂儿头————受人排挤 拿着耗子当成牛————吹的 泥牛人海————无消息;杳无音信;有去无回 年画上的春牛————离犁不得 牛背上翻跟头————有点硬功夫 牛鼻子穿环————让人牵着鼻子走 牛鼻子上的跳蚤————自高自大

牛鞭牛阴敬神————神也得罪了,人也得罪了 牛长鳞,马长角————不可能的事;没人见过 牛鼻里爬小蟹————大惊小怪 牛踩乌龟背————心里痛;痛在心上 牛吃苞米玉米秸————天生的粗料 牛吃草料鸭吃谷————各人有各人的福;各人享各人福牛吃破草帽————一肚子坏圈圈 牛鼎烹鸡————大材小用 牛犊子拉车————乱了套;拽zhu 牛犊子撒娇————顶顶撞撞;又顶又撞 牛犊子上套————挨鞭子的日子到了 牛粪堆上的蘑菇————好看不好吃 牛骨头煮胶————难熬 牛角安在驴头上————四不像 牛角对菱角————一对奸尖 牛角挂稻草————轻巧 牛角尖对牛角尖————对奸尖 牛角里栽花————根骨不正 牛拉碌碡liu zhou石磙————打圆场 牛拉磨子————走不出圈套 牛拉汽车————怪事一桩 牛郎会织女————喜相逢 牛郎约织女————后会有期 牛郎织女相会————一年一次 牛毛上解锯————刻薄

孔子诞辰日讲话稿

孔子诞辰日讲话 同学们、老师们:下午好! 今天是9月28日,是一个特别的日子,是我国伟大的思想家、教育家,儒家学派创始人,孔子诞辰2561周年的纪念日, 孔子是什么人呢?大家一定会说是孔圣人嘛,谁不知道?然而孔子自己却说得很清楚,“若圣与仁,则吾岂敢”(《论语·述而》)!孔子你不是圣人,是什么人?老师从孔子的言论中找到了答案。 第一,他说自己是普通人。 他老人家两次在《论语》里说了,“吾犹人也”,他说自己是普通人。就是说,我也是个人,与你,与他,与我们大家没什么两样。 那么,孔子是普通人吗?是,他和普通人一样,有个名字。孔子,名丘,字仲尼,尊称孔子,生于公元前551年,活了73岁。9月28日,刚好是孔子生日纪念日。 不着亲自干活,哪会这么多本领多?不能吧!可见,本领、学问是做出来的!孔子虽是普通人,但他并不普通。 第二孔子是好学之人。 我们一起来读一读孔子关于“好学”的名言是:“学而不厌,诲人不倦”(跟我读);“敏而好学,不耻下问”;“吾十有五而志于学”。直到晚年,依然是“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”,可谓活到老,学到老。 纪念孔子诞辰日校长讲话稿 尊敬的各位领导、来宾、老师们,亲爱的同学们: 今天是儒家思想创始人、思想家、文学家、教育家、被联合国教科文组织评选为世界十大文化名人之首——孔子诞辰2563周年纪念日,我们在这里隆重纪念活动。首先,谨让我代表高霞小学全体师生对在百忙之中来参加这次活动的领导、来宾表示衷心的感谢。 国学是中国传统文化的精髓,是我们的民族精神之瑰宝。多年来,我校围绕中华传统美德,大力建设以民族精神为底色的校园文化。我们根据学生的培养目标及发展需要,以儒家仁爱思想为核心,以培养四有新人为归宿,以诵读经典、感悟经典、学做真人为主旋律,通过开展一系列丰富多彩的学国学,爱国学,用国学的教育活动,让学生逐步了解、传承和弘扬中华优秀传统文化,提高学生的道德修养,培养学生的民族精神,增长才干,为民族文化的绵延、创新与发展打造基石。 在国学教育活动中,我们采用读(每周一篇人人读)、找(查找经典故事等)、背(自背、互背校本课程)、操(在全校推广国学礼仪操)、赛(班级、学校比赛)、赏(配乐、配画吟诵)、展(手抄报、画展)、写(根据情节描写,展开想象读写)、演(举行国学教育文艺汇演)、用(生活中运用)等生动活泼的学习形式,用国学所蕴含的丰富而深刻的人生哲理教育学生学会做人,学会做五爱人,增强文化修养,提高综合素质。 在国学教育活动中,我们做到五大结合,即国学与语文教学相结合,在培养学生书写能力和诵读能力的同时提高人品;国学与校本课程相结合,开发了《三字经》《弟子规》《千字文》《孝敬》《增广贤文》《论语》等国学校本课程,构建独具感恩、爱心、善念的学校文化;国学与传统节日活动结合,挖掘、拓展端午节、老年节、除夕等传统节日的特定内涵;国学与学生的行为习惯培养相结合,开展文明银行储蓄活动,每月一个专题活动等;国学与传统礼仪文化相结合,开展三礼(礼仪、礼貌、礼节)、开笔礼等活动。人民网、新浪网、xx教育信息网、xx日报、东南早报、海峡都市报、晋江电视台、晋江经济报等多家媒体争相报道我校的创新活动。 孔子思想是中国传统文化的主干,他的功绩和影响是世界上前所未有的。今天我们在这里举行纪念活动,是为了表达我们对这位伟大先哲的怀念和敬仰,对儒家文化的感悟和对继

(完整word版)孔子诞辰日活动方案

孔子诞辰日活动方案 孔子诞辰日指纪念孔子诞辰的节日,为夏历八月廿七或阳历9月28日。全称孔子诞辰纪念日。下面是为您整理资料,欢迎阅读! 孔子诞辰日活动方案 一、方案总序: 孔子是我国伟大的教育家、思想家、哲学家,他被列为“世界十大文化名人”之首,其儒家思想对中国和世界都有深远的影响。9月28日是孔子诞辰日,为庆祝孔子诞辰、弘扬中国传统文化,提升儿童及成人对中国传统文化的认同感和自豪感,幼儿园可以此为契机,组织系列德育实践活动走近孔子,目睹他的风采,聆听他的教诲,学习他的品德。 二、活动目标: 1.弘扬儒家文化,在幼儿的幼小心灵里播下热爱国学的种子,潜移默化地培养孩子的优良品德。 2. 展现幼儿园文化,使家长和社区居民等亲近孔子、学习经典、了解幼儿园的办园理念。 3. 让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣,拉近园所与家长的距离,增进亲子之间的感情。 4. 用儒家文化精神激励教职员工,见贤思齐,培养君子人格,营造良好的团队氛围。 三、活动主题:

纪念孔子诞辰,弘扬国学文化 四、活动对象: 全体教师、幼儿及家长 五、活动时间: 9月28日上午9:00 - 10:30 六、活动地点: 幼儿园或其他合适场地 七、活动准备: 1.提前通过各种途径邀约家长参与活动,并确定人数。 2.自9月20日起,在幼儿园的网站、微信、QQ空间等媒介平台,向家长发出经典诵读体验活动邀请,普及孔子诞辰节日的知识。 3.全园提前开展经典诵读活动,组织幼儿学唱歌曲《礼运大同篇》。 4.在9月20日—9月27日班级活动中,搜集素材开展“我们眼中的孔子爷爷”等一系列活动,带领幼儿体验尊师、感恩、敬仰父母等情感;大班幼儿则另外利用周末时间与父母共同搜集体现孔子教育内容的素材。 5.自9月20日起,组织教师学习、诵读《论语》。 6.其他准备: (1)孔子画像一幅。 (2)人员分工安排。 (3)摄影器材、音响设备准备,环境布置等。 八、活动流程:

文言文祝盟(节选)阅读附答案

文言文,完成第4-7小题。祝盟(节选)刘勰① 天地定位,祀遍群神,六宗既禋,三望咸秩,甘雨和风,是生黍稷,兆民所仰,美报兴焉!牺盛惟馨,本于明德,祝史陈信,资乎文辞。 昔伊耆始蜡,以祭八神。其辞云∶“土反其宅,水归其壑,昆虫毋作,草木归其泽。”则上皇祝文,爰在兹矣!舜之祠田云∶“荷此长耜,耕彼南亩,四海俱有。”利民之志,颇形于言矣。至于商履,圣敬日跻,玄牡告天,以万方罪己,即郊禋之词也;素车祷旱,以六事责躬,则雩禜之文也。及周之大祝,掌六祝之辞。是以“庶物咸生”,陈于天地之郊;“旁作穆穆”,唱于迎日之拜;“夙兴夜处”,言于礻付庙之祝;“多福无疆”,布于少牢之馈;宜社类祃,莫不有文:所以寅虔于神祇,严恭于宗庙也。 自春秋以下,黩祀谄祭,祝币史辞,靡神不至。至于张老贺室,致祷于歌哭之美。蒯聩临战,获祐于筋骨之请:虽造次颠沛,必于祝矣。若夫《楚辞·招魂》,可谓祝辞之组丽者也。汉之群祀,肃其百礼,既总硕儒之义,亦参方士之术。所以秘祝移过,异于成汤之心,侲子驱疫,同乎越巫之祝:礼失之渐也。 至如黄帝有祝邪之文东方朔有骂鬼之书于是后之谴咒务于善骂唯陈思《诘咎》裁以正义矣。若乃礼之祭祝,事止告飨;而中代祭文,兼赞言行。祭而兼赞,盖引伸而作也。又汉代山陵,哀策流文;周丧盛姬,内史执策。然则策本书赠,因哀而为文也。是以义同于诔,而文实告神,诔首而哀末,颂体而视仪,太祝所读,固祝之文者也。凡群言发华,而降神务实,修辞立诚,在于无愧。祈祷之式,必诚以敬;祭奠之楷,宜恭且哀:此其大较也。班固之祀涿山,祈祷之诚敬也;潘岳之祭庾妇,祭奠之恭哀也:举汇而求,昭然可鉴矣。 盟者,明也。骍毛旄白马,珠盘玉敦,陈辞乎方明之下,祝告于神明者也。在昔三王,诅盟不及,时有要誓,结言而退。周衰屡盟,以及要劫,始之以曹沫,终之以毛遂。及秦昭盟夷,设黄龙之诅;汉祖建侯,定山河之誓。然义存则克终,道废则渝始,崇替在人,祝何预焉?若夫臧洪歃辞,气截云蜺;刘琨铁誓,精贯霏霜;而无补于汉晋,反为仇雠。故知信不由衷,盟无益也。 夫盟之大体,必序危机,奖忠孝,共存亡,戮心力,祈幽灵以取鉴,指九天以为正,感激以立诚,切至以敷辞,此其所同也。然非辞之难,处辞为难。后之君子,宜存殷鉴。忠信可矣,无恃神焉。(节选自《文心雕龙·十》,有删改)[注] ①刘勰(约公元465——520),字彦和,生活于南北朝时期的南朝梁代,中国历史上的文学理论家、文学批评家。一部《文心雕龙》奠定了他在中国文学史上和文学批评史上的地位。4.下列对划线句子的划分中正确的一项是(3分)A、至如/黄帝有祝邪之文/东方朔有骂鬼之书/于是后之/谴咒务于善骂/唯陈思《诘咎》/裁以正义矣B、至如黄帝/有祝邪之文/东方朔有骂鬼之书/于是后之/谴咒务于善骂/唯陈思《诘咎》/裁以正义矣C、至如/黄帝有祝邪之文/东方朔有骂鬼之书/于是后之谴咒/务于善骂/唯陈思《诘咎》/裁以正义矣D、至如黄帝有祝邪之文/东方朔有骂鬼之书/于是后之谴咒/务于善骂/唯陈思《诘咎》/裁以正义矣5.下列对文言文中有关词语的解释,不正确的一项是(3分)A、“六宗”一般指的是古所尊祀的六神,有时也指汉文帝(太宗)、汉武帝(世宗)、汉宣帝(中宗)、汉元帝(高宗)、汉明帝(肃宗)、汉章帝(显宗)。文中指的是尊祀的六神。B、四邻各族(九夷、八狄、七戎、六蛮)的居住区称为“四海”,“五湖四海”也泛指全国各地、天下。C、楚辞是屈原创作的一种新诗体,也是中国文学史上第一部浪漫主义诗集。其经历了屈原的作品始创、屈后仿作、汉初搜集、至刘向辑录等历程。对《楚辞》及其研究史作研究的学科,今称为“楚辞学”。D、“姬”姓,中华上古八大姓之一,得姓始祖为华夏民族的人文初祖——黄帝,黄帝因长居姬水,以姬为姓。6.下列有关文言文原文内容的分析,不正确的一项是(3分)A、本篇本篇分祝和盟两大部分。以论述祝文为主,同时讲

民间通用祭文大全 - 景文之约的角落 - 西祠胡同

民间通用祭文大全!- 景文之约的角落- 西祠胡同 民间通用祭文大全! 10-01-20 20:36 发表于:《角落》分类:未分类 一、祭文称呼: 对父亲称呼:故显考(姓氏)公讳(名)老大人 男自称孝男女自称孝女 对母亲称呼:故显妣(本姓)母(母姓)氏老孺人 男自称不孝男女自称不孝女 对岳父称呼:故岳考(岳父姓)公讳(岳父名)老大人男自称孝婿 对岳母称呼:故岳妣(妻姓)母(岳母姓)氏老孺人 自称孝婿 注:其余各类祭文都要灵活应用,并非死板而不变动。文前两奠三献不必写出,由颂文之人念过为是。(文毕亦然)。

文前:1、上香2、奠嚼(酒)3、献馔(zhuan)(肉)4、献羹(geng)(饭)5、献帛(钱) 文毕:1、叩首2、叩首3、叩首。礼毕平身退位。 二、祭文头尾写法: (文头)时维,中华人民共和国,公元***年,**岁,农历*年*月*日之夜,奠之良辰也,致祭孝男(或孝女)立叩:谨具香烛炬帛,三牲酒醴时馐清酌,一切不典之仪,致修祭于新逝世故显考*公讳**老大人西游,享年*十*寿之灵前而泣以文曰:呜呼!(文尾)哀哉,尚飨 祭父文(行奠关系)***叩首 时维,中华人民共和国,公元****年**岁,农历*年*月*日夜,奠之良辰也,致祭孝男(或孝女)立叩:谨具香烛炬帛,三牲酒醴,时馐清酌,一切不典之仪,致修祭于新逝世,故显考*公讳**老大人西游,享年*十*寿之灵位前,悲痛而泣以文曰:呜呼!

哭声父亲归西去,肝肠寸断泪湿衣。忽然昨日狂风起,吹散父子两分离。儿跪灵前把话叙,父亲恩德与天齐。生我育我非容易,养儿育女费心机。父要考虑生活计,吃苦耐劳入了迷。辛苦不分日和夜,为儿为女志不移。儿俄赶快买吃的,零食糕点和甲鱼,苹果梨子难枚举,要有尽有都备齐。儿冷急忙制新衣,甲衫单衫不差移,毛衣绒衣儿欢喜,棉衣棉裤不必提。儿若染病父着急,背负怀抱不分离,不怕雷电和风雨,深更半夜亦求医,儿病父亲熬更夜,奔波劳累到病愈。教儿无事少出去,怕儿出外受人欺。岩边水边要注意,怕儿伤身药难医。七岁送儿学堂里,纸笔墨砚全买齐。书费学费先准备,又买鞋袜和新衣。教儿尊师要讲理,团结同学莫扯皮,为人处事要和气,将来前途幸福些。又望孩儿好成绩,步步高中不名题。教儿一主自知趣,嫖赌偷盗要决离,为人公道讲理义,勤俭持家建根基,唯望今生儿顺遂,发家致富性不迷。儿大年满十六七,就去请媒把婚提,东选西择费钱米,只望娶个好儿媳。人品知识盖乡里,一孝妈来二孝爹。年岁一到办水礼,不惜银钱买东西,男女都由父准备,洞房设置很整齐。婚期三日办酒席,父亲累得汗淋漓,一心只为儿和女,面带笑容俄肚皮。父亲好心无能此,应该延寿到百余。谁知我父无福气,身患重疾无药医,延至昨夜归天去,一家大小甚惨凄,哭声震天泪如雨,可恨阴阳已隔离。今晚灵前把奠祭,保佑儿孙福禄齐。青菜水酒莫嫌弃,

客家人的祭祀

客家人的祭祀 我是一个土生土长的客家人,从小就生活在具有浓厚的客家气息的祭祀氛围中,客家人祭神,比如:土地神、门神、灶神、农神,但客家人祭的最多的还是自己的祖先,对自己祖先的祭拜成了客家人宗教文化重要的一部分。 据说,客家人之所以如此祭拜自己的祖先,是因为客家人数千年来,历经丧乱,艰困播迁、仍能团结相亲,守望相助,子孙繁衍,靠的是对祖先的敬仰。一代又一代的客家人,用这种对祖先的崇拜的信仰,维系着一个民系的特质。“把根留住”的情节和炎黄子孙的意识,是客家人血脉相传的重要内容。客家人把祭祀祖先叫做“敬神”,在客家人心中,他们的神就是他们的祖先。客家人对祖先的崇拜体现在生活中的方方面面,小至日常生活,大至逢年过节的大祭。 日常生活的祭拜:每年的夏收、秋收吃新粮的时候,蒸出的第一碗米饭总要在天井对着天一拜,然后对着自己姓氏祖先的坟墓的方向一拜,最好对着自己家的祖先一拜,三拜意味着让祖先先吃,三拜拜完后全家人才能开始吃新米饭。除此之外,大部分客家人都有每月的农历初一、十五有烧香的习惯。更有意思的是,在家里的某个角落发现有蟾蜍、蟋蟀、壁虎、小蛇、蜻蜓等之类的小动物的时候,客家人认为那是自家的祖先的化身,是祖先回家了,客家老人就会嘱咐自家的小孩,千万不能去动它们,让它们静静地呆在那里。对祖先的崇敬和不可冒犯,形成了独特的客家文化。 除此之外,四时八节的祭祀在客家地区是比较正式的,主要体现在鬼节、祭祖、春节以及客家人的丧、喜事。 鬼节,客家地区一般叫七月半,在鬼节那天,客家人每家都会杀一只鸭,把鸭血滴在草纸上,草纸做成钱币状,然后再自家的祠堂门前烧带有鸭血的草纸,意味给在阴间的祖先送钱,而且必须烧完整,如果没有烧完整就意味着祖先们拿到的钱是缺的,他们在下面也是用不了了。每年的清明节也要去祖先的坟墓上上香,给他们少点钱。 春节,春节的祭祀是客家人中最重要的祭祀活动,大年三十晚上,家家户户都会祭祀。先在自己家祭自家的灶神、天神,然后去自家的老屋祭拜祖先,祭祀的祭品包括:一只完整的公鸡、一条鱼、一盘肉、糖果饼干、茶烟酒、鞭炮、冥币等,这种祭祀自家的孩子是要求参加的,特别是男孩,一般小孩要下跪,拜三次,每拜一次就插一次香,祈求祖先保佑。年夜饭时还要多拿几双碗筷,请祖先与我们一起吃。但在平时是不能多筷的,客家人认为,多筷是请鬼吃饭的意思。 祭祖,祭祖是客家地区最隆重的祭祀仪式,来自海内外客家乡亲身穿黄马褂的在仪仗队的引导下,沿着“客家之路”,依次来到客家公祠前。三通鼓响后,客家乡亲虔诚地拈香顶礼膜拜,表达对祖先的孝敬之意和表达怀念之情。一般是一个姓氏一个祠堂。祭祀繁简视各姓规例不同,祭品的丰俭也视祖代高低而有差异。祠祭的一般情况是:届时,各姓各房子孙集中老祖先祠堂进行祭祀。所有伙食费用是祖业祀田的收入,强弱不等。据说,开始各房人较少,祭祖时每家人都去。后来人发展多了,每户就只去一人。前去祭祀者的多少还看经济实力,富者办几百桌,远近各家男女长幼毕集,有的四五百里路都要赶到,热闹非凡。贫者办几桌或十来桌,只限男性参加,或轮流而至。祖上的祀田由族长(或称会首)管理,收入主要用于办祭祖会,并在会上向全族人宣布收支情况,富裕者还分给路费。祭祖时,要杀猪宰羊,以整猪整羊整鸡鱼为祭品,同时还有酒、菜摆在神位前的方桌上。祖先牌位前有香炉、供果、糕点。点香蜡、黄表、钱纸,这些蜡纸为各家自带,少则几十斤,多则几百斤。然后放火炮,依次磕头作揖,香蜡燃完即收供品会餐,餐后散会。 今天,一座座客家宗祠,依然保持着古朴优雅的魅力,宗祠的文化,客家的精神,也会永久的在客家这块神奇的土地上闪耀着光辉。

纪念孔子诞辰诵读活动方案

高擎精神火炬照亮道德前程 ——纪念孔子诞辰美文诵读活动方案 一、指导思想中华文化源远流长,经典诗文内容广泛,语言精辟,思想深邃,是无数古圣先贤智慧的结晶。一首首诗作,就像一面面镜子,映照人们的心灵,启迪人们的心智,反映着丰富多彩的社会生活,凝聚着中华民族的文化精髓。扎实有效地开展古诗文诵读活动,能使学生通过阅读经典,传承民族文化,陶冶高雅情操,享受阅读乐趣,获得智慧启迪,增强文化底蕴,提升人文素养。 二、活动主题 高擎精神火炬照亮道德前程 三、活动目的1.弘扬长征精神和中华民族优秀传统文化,提高学生的欣赏品位、审美情趣和文学艺术修养,。 2. 加强学生思想道德建设,激发爱国之情,继承传统美德。 3. 以经典诗文,陶冶学生高雅情趣,开阔胸襟,养成良好的学习行为习惯,培养开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。 4. 引领学生在诵读熟背中增大识字量、扩大阅读量、增加诗文诵读量,在诵读中增强语感,积累语言精华,提高语文素养。 5. 通过开展经典诵读活动,营造和谐、人文的校园文化,丰厚校园人文底蕴。 四、活动组织机构 组长:马建国 副组长:王小平王爱玲张发明 组员:各班班主任及配班老师

五、活动时间 2016 年9 月28 日上午9:00 ——11:30 二至五年级诵读文艺表演;下午3:00 -- 5:30 二至五年级读书活动。 六、活动内容和形式 诵读文艺表演活动:五年级大合唱,四年级集体诗朗诵,二三年级以班为单位的诵读文艺表演。读书活动:二至五年级组织学生进行集体读书活动,包括好书推介、读书心得交流、名言名段摘抄等(活动结束后各班将读书活动资料上交教科室检查存档)。 七、活动地点 教学楼前 八、参加人员 全体师生 九、活动程序 1. 主持人宣布活动开始 2. 马校长致开幕词。 3. 诵读文艺表演比赛。 4. 评比颁奖。 5. 宣布活动结束,校长总结。 (下午二至五年级以班级为单位开展读书活动,学校组织年级组长检查活动开展情况。) 九、活动要求 (一)诵读内容:作品自选,可以是中国古代、近代或现当代优秀文学作品,诗歌、散文体裁不限,内容健康向上。

2021年纪念孔子诞辰演讲稿

2021年纪念孔子诞辰演讲稿 女士们、先生们、朋友们! 今年是孔子诞辰2565周年。孔子创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想,对中华文明产生了深刻影响,是中国传统文化的重要组成部分。儒家思想同中华民族形成和发展过程中所产生的其他思想文化一道,记载了中华民族自古以来在建设家园的奋斗中开展的精神活动、进行的理性思维、创造的文化成果,反映了中华民族的精神追求,是中华民族生生不息、发展壮大的重要滋养。中华文明,不仅对中国发展产生了深刻影响,而且对人类文明进步作出了重大贡献。 中国传统文化,尤其是作为其核心的思想文化的形成和发展,大体经历了中国先秦诸子百家争鸣、两汉经学兴盛、魏晋南北朝玄学流行、隋唐儒释道并立、宋明理学发展等几个历史时期。从这绵延2000多年之久的历史进程中,我们可以看出这样几个特点。一是儒家思想和中国历存在的其他学说既对立又统一,既相互竞争又相互借鉴,虽然儒家思想长期居于主导地位,但始终和其他学说处于和而不同的局面之中。二是儒家思想和中国历存在的其他学说都是与时迁移、应物变化的,都是顺应中国社会发展和时代前进的要求而不断发展更新的,因而具有长久的生命力。三是儒家思想和中国历存在的其他学说都坚持经世致用原则,注重发挥文以化人的教化功能,把对个人、社会的教化同对国家的治理结合起来,达到相辅相成、相互促进的目的。 从历史的角度看,包括儒家思想在内的中国传统思想文化中的优秀成分,对中华文明形成并延续发展几千年而从未中断,对形成和维护中国团结统一的政治局面,对形成和巩固中国多民族和合一体的大家庭,对形成和丰富中华民族精神,对激励中华儿女维护民族独立、反抗外来侵略,对推动中国社会发展进步、促进中国社会利益和社会关系平衡,都发挥了十分重要的作用。

农村祭祠祭文范文求一篇祭文祭祀姑父的~

农村祭祠祭文范文求一篇祭文祭祀姑父的~ 祭姑父,不孝家侄及家人在姑父之灵前而哀泣:天苍苍,地茫茫,我哭姑父别家堂,千呼万唤不闻应,捶胸顿足泪汪汪。忆往昔,姑父待我赛爹娘,一片爱心,终生难忘。生活甘苦、相依共尝。形影相吊,寒暑相望。教我耕耘,训我麻桑。引我习字,育我词章。教侄正直做好人,勤劳俭朴把家当,海深恩情长,姑父深情永难忘。今我长大,生活舒畅。本应尽孝,敬我长辈。惟愿姑父,长寿无疆。无奈黄天降不祜,姑父染疾速归帝乡。喊天天不应,哭地她不岣,姑父你去得太早,走得太忙,你劳苦一生,晚福未享。我犊情未报,无限悲伤。号泣祭奠,难诉衷肠!愿姑父九泉有灵,佑我家振业旺,天长地久,福禄齐芳。愿姑父神赴瑶池,来品未尝。姑父,你安息吧!呜呼哀哉! 某年某月某日,竟成了某某某的忌日,悲由心生,肝肠痛断,神智昏厄。特赋祭文一篇,致祭某某某灵前。 回想往日,犹见慈容面,神采奕奕,奈何,如今天人永别,青山依旧,故影还熟,某某某却已驾鹤西去!古有云:子欲养而亲不待,悲乎!痛哉!岁无情而思欲追,忆我幼年,父母杂事琐碎,无暇顾及,托某某某照看。长忆幼时,相伴而眠,每夜盖被哄睡,唯恐惊之冻之,偏袒爱护,缝补叮嘱,无微不至,视若掌上明珠。

每每若此,惟凄凄然,不感言陈。今仙踪渺渺,过往种种,一一难表,思念及此,惟凄然泪下,感无以为报。 某某某生于某年某月某日怎能识得半字,而能明礼数,一生操劳,全为家庭。沧桑历尽遍,饱尝黄连苦,走过风雨春秋,书写坚强二字。某某某之德远近皆闻,和睦亲友,敬重乡邻,口无是非,正直为人,善如西天如来,形似菩萨观音。每日起早贪黑,含辛茹苦,抚养子女,身兼美德,持家有方;无欲则刚;默言慎行,处世以宽;育人以正,待人以诚。儿女立业成家,开枝散叶,孙辈众多,再帮及抚育,期间辛苦,不与外人知。某某某西去矣,魂兮归来!悲呼不应,祭之不食,纸灰飞扬后背寒,寒风袭袭心如刀剜。 树死能有返青日,人亡不能再复还,今日一别,再无相会日,逝者已矣,生者追思,寄语薄纸,乞在天有灵,庇佑子孙,平安康健。 什么是祭文: 文体名。祭祀或祭奠时表示哀悼或祷祝的文章。体裁有韵文和散文两种。内容主要为哀悼、祷祝、追念死者生前主要经历,颂扬他的品德业绩,寄托哀思,激励生者。同时,祭文也是为祭奠死者

民间通用祭文大全[1]

民间通用祭文大全 (文头)时维,中华人民共和国,公元***年,**岁,农历*年*月*日之夜,奠之良辰也,致祭孝男(或孝女)立叩: 谨具香烛炬帛,三牲酒醴时馐清酌,一切不典之仪,致修祭于新逝世故显考*公讳**老大人西游,享年*十*寿之灵前而泣以文曰: 呜呼!(文尾)哀哉,尚飨时维,中华人民共和国,公元****年**岁,农历*年*月*日夜,奠之良辰也,致祭孝男(或孝女)立叩: 谨具香烛炬帛,明马花伞花圈,时馐清酌,一切不典之仪,致祭于新逝世,故显考*公讳**老大人西游,享年*十*寿之灵位前,而泣以文曰: 呜呼! 晴天霹雳天地昏,堂上父亲登西程,儿跪灵前珠泪滚,哭去三魂跑二魂。该死阎君人人恨,无常鬼吏不奉情,好人歹人都收命,善良邪恶都不分。我父在生很恭敬,从不欺负一个人,修桥补路很展劲,同情贫困起善心,勤俭节约守本分,不嫖不赌顾家庭,平生到老都发奋,为儿为女苦劳奔。有段时间钱粮紧,生计无方实苦贫,好吃东西让儿饮,自己未享半毫分,怕儿年幼受寒冷,怕儿饥饿不安宁。七岁送儿把校进,再三嘱托老师们,定要教儿习品性,切莫疏懒误前程,十年寒窗无人问,不吃苦头休成名。为儿上学父高兴,给儿换的周身新,口中不吃肚中省,才把学费来缴清,父亲为儿之苦境,三天难尽半毫分。政策开放齐振奋,全国无处不欢腾,丰衣足食行好运,新建楼房好几层,空调彩电买上等,传呼手机跟人行,空调天热可调冷,天冷之时可升温。孩儿心想尽孝顺,多吃补品和油荤,望父从此寿长永,无病越活越年青。父呀父,为儿为女得下病,吃苦积劳在内心,为求良方到处问,想方设法把药寻,可恨求神神不应,妙药奇方亦不灵,心想松病反加病,一日更比一日沉,忽然眼闭喊不应,丢下儿女上天庭。父呀父,儿女是你亲身引,丢下儿女怎忍心,人说善人长寿永,我父为何不高龄?哭断肝肠咽喉哽,铁石人闻亦伤情,从此要见父亲面,除非南柯梦三 更。今晚灵前不父敬,素茶淡饭献亲人,望父堂前来笑领,早登极乐转天庭。

某年学校“孔子诞辰纪念日”系列活动总结

XX年学校“孔子诞辰纪念日”系列活 动总结 今年是至圣先师孔子诞辰2567周年,为大力弘扬中华优秀传统文化,促进民族优秀传统文化创新与弘扬,特开展今年的纪念孔子诞辰2567周年活动,具体开展活动如下。 一、开展以“纪念孔子诞辰”为主题的国旗下讲话,介绍孔子的生平、论著和巨大贡献,进一步感受到这位伟大思想家的伦理思想及道德观念。 二、各班开学启动“每天进步一点点”活动(每周一诗,每日一句)。 三、启动“图书漂流”活动,让书香流动起来,图书漂流箱里的图书由学生自己管理,同学们可以自主在课间翻阅,还可以同学之间相互漂流。 四、开学典礼上,一年级的任课老师为一年级新生“开笔礼”,寓意开启智慧,以此寄托美好的愿望,祝愿他们从此眼明心亮,好读书,读好书,读书好。 五、原计划开展的读书分享会等活动因“鲇鱼”台风的到来推迟了,但并不影响活动的开展,各班

在班级微信群里布置开展纪念活动,让孩子们在家“亲子”阅读国学经典书籍、收集了解至圣先师孔子的资料、诵读孔子语录、写读书笔记等等。 读书活动不会一个纪念活动的结束而结束,我校会以此为契机,在全校营造出浓厚的读书氛围。 今年是至圣先师孔子诞辰2567周年,为大力弘扬中华优秀传统文化,促进民族优秀传统文化创新与弘扬,特开展今年的纪念孔子诞辰2567周年活动,具体开展活动如下。 一、开展以“纪念孔子诞辰”为主题的国旗下讲话,介绍孔子的生平、论著和巨大贡献,进一步感受到这位伟大思想家的伦理思想及道德观念。 二、各班开学启动“每天进步一点点”活动(每周一诗,每日一句)。 三、启动“图书漂流”活动,让书香流动起来,图书漂流箱里的图书由学生自己管理,同学们可以自主在课间翻阅,还可以同学之间相互漂流。 四、开学典礼上,一年级的任课老师为一年级新生“开笔礼”,寓意开启智慧,以此寄托美好的愿

民间通用祭文大全[1]

民间通用祭文大全 一、祭文称呼: 对父亲称呼:故显考(姓氏)公讳(名)老大人男自称孝男女自称孝女 对母亲称呼:故显妣(本姓)母(母姓)氏老孺人男自称不孝男女自称不孝女 对岳父称呼:故岳考(岳父姓)公讳(岳父名)老大人男自称孝婿 对岳母称呼:故岳妣(妻姓)母(岳母姓)氏老孺人自称孝婿 注:其余各类祭文都要灵活应用,并非死板而不变动。文前两奠三献不必写出,由颂文之人念过为是。(文毕亦然)。 文前:1、上香 2、奠嚼(酒) 3、献馔(zhuan)(肉) 4、献羹(geng)(饭) 5、献帛(钱) 文毕:1、叩首 2、叩首 3、叩首。礼毕平身退位。 二、祭文头尾写法: (文头)时维,中华人民共和国,公元***年,**岁,农历*年*月*日之夜,奠之良辰也,致祭孝男(或孝女)修祭于新逝世故显考*公讳**老大人西游,享年*十*寿之灵前而泣以文曰:呜呼!(文尾)哀哉,尚飨 祭父文(行奠关系)***叩首 时维,中华人民共和国,公元****年**岁,农历*年*月*日夜,奠之良辰也,致祭孝男(或孝女)立叩:于新逝世,故显考*公讳**老大人西游,享年*十*寿之灵位前,悲痛而泣以文曰:呜呼! 哭声父亲归西去,肝肠寸断泪湿衣。忽然昨日狂风起,吹散父子两分离。儿跪灵前把话叙,父亲恩德与天齐。劳入了迷。辛苦不分日和夜,为儿为女志不移。儿俄赶快买吃的,零食糕点和甲鱼,苹果梨子难枚举,要有尽有都备齐。儿冷急提。儿若染病父着急,背负怀抱不分离,不怕雷电和风雨,深更半夜亦求医,儿病父亲熬更夜,奔波劳累到病愈。教儿无事少出岁送儿学堂里,纸笔墨砚全买齐。书费学费先准备,又买鞋袜和新衣。教儿尊师要讲理,团结同学莫扯皮,为人处事要和气,将自知趣,嫖赌偷盗要决离,为人公道讲理义,勤俭持家建根基,唯望今生儿顺遂,发家致富性不迷。儿大年满十六七,就去请媒一孝妈来二孝爹。年岁一到办水礼,不惜银钱买东西,男女都由父准备,洞房设置很整齐。婚期三日办酒席,父亲累得汗淋漓,寿到百余。谁知我父无福气,身患重疾无药医,延至昨夜归天去,一家大小甚惨凄,哭声震天泪如雨,可恨阴阳已隔离。今晚灵西。 哀哉尚飨 祭母文 时维,中华人民共和国,公元****年,**岁,农历*月*日夜,奠之良辰也,致祭孝男(或孝女)立叩:谨具香烛炬故显妣*母**老孺人西游,享年*十*寿之灵位前而泣以文曰:呜呼!

纪念孔子诞辰2565周年

让孔子的思想智慧润泽心灵,做一个有道德的人 ——纪念孔子诞辰2565周年 引言:孔子对于今天的我们来说,或许是教科书上峨冠长袍的古人,或许是诵读“知之为知之,不知为不知”时的论者,更多的,还是一个遥远而神奇的符号。事实上,这位“万世师表”,和他的思想智慧,对中国和世界至今仍有着深远的影响和意义。在孔子诞辰2565周年之际,让我们走近孔子,聆听先哲古老而年轻的智慧。 个人修身:他鲜明地提出,“自天子以至庶人,壹是皆以修身为本”,“欲齐其家者,先修其身;欲治其国者,先齐其家;欲平天下者,先治其国”,阐明修身的重要性;其弟子曾子更是三省吾身:“为人谋而不忠乎?与朋友交而下信乎?传不习乎?”现代社会的公民,更是要修身,见贤思齐,见不贤而自省,做一个有传统文化涵养的文明人。 社会道德:孔子留下了可供后人借鉴的诸多遗训。“孝悌也者,其为仁之本”,即是说,孝悌是做人、做学问的根本;“弟子入则孝,出则悌”则意谓,做儿女的回家要孝顺父母,在外面要尊敬兄长;在他看来,孝的要义不光是赡养,而是尊敬,“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”这在当今,仍具有十分重要的警示意义。 教育思想:孔子提出“有教无类”,更被后世视为因材施教的鼻祖。在他看来,不管学生智还是学生愚,通过诲人不倦、循循善诱的教育都可以消除差别。可是今天,学生往往被贴上优、差标签,教育者对优生另眼相看,对“差生”则不管不顾,甚至勒令退学,是否更该学学孔子,用一颗平等的心善待每位学生,把阳光教育还给孩子,让欢乐与健康回归心灵? 政治思想:孔子有许多至理名言,比如“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”,又如“政者,正也。子帅以正,孰敢不正”,再如“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。除了德政,他还提倡仁政,认为“苛政猛于虎”。这些话,期望能对现在的为官从政者产生引导效应:自己做得正,下面的风气就自然正了。 后记:今年9月28日,是孔子诞辰2565周年纪念日。今天,我们纪念孔子,并非只是给予虔诚的顶礼膜拜,而是要从孔子的人文精神、教育思想、道德理念等传统文化中,吸取精华与养分,找到个人成长的营养、社会发展的根基、国家进步的自信。今天,我们尊崇孔子,实质是重视传统文化;今天,我们纪念孔子,是为了守护好一代又一代中国人的“精神富矿”。

祭母家奠文 祭母文三篇

祭母家奠文祭母文三篇 不孝儿跪灵前诚恳祭奠,有素菜和水酒平常1般,望慈母莫厌弃多少尝点,去西方登极乐早成神仙。从尔后儿与母阴阳隔断,除非是3更梦与母团圆。第1文档网为大家整理的相干的,供大家参考选择。祭母家奠文祭母文1今天早上6点310分左右,母亲与世长辞了,永久的离开了我们。 1年半前,母亲被查出得了右肺癌,我们姐妹几个听后如晴天霹雳般难受,1生勤劳朴实的母亲到了该享清福的时候,老天为什么如此无情的剥夺母亲仁慈的生命,不管任何我们都难以接受这1残暴的现实。 亲爱的母亲,就这样匆匆离开了人世!只生活了72个年头,生了8个汉字,8子存6,其余没有存活的是1男1女。 母亲为了养育我们尝尽了人间各种痛楚与辛酸。 摧残与磨折使母亲积劳成疾,那经历的千千万万啊,将会让我们心中永久悲痛! 母亲啊!您的高风亮节首先应当是那满怀的博爱-----戚友不论亲疏,家族不分远近,您的恩泽所及,无不感到温暖如春,就像承受着天的覆盖和地的承载那样。 您那恺悌之情与慈祥的光芒,叫所有的人都为之倾心。 您感情所到的地方,总会令人感觉到那真挚与恳切。 您所经手的所有物品全都显得那末有条不紊。 您的思惟是那样精密,感情和理智界限是那末分明。 没有甚么能超越您精明的筹算,没有甚么能逃过您智慧的眼睛。

您的爱好清洁成习惯,传遍亲戚家族与相邻;您的1尘不染从表至里,由身到心。 您“仁智礼义信”5德俱全,鲜明突出地与您的人格相连,您有伟大的人品,您像是神明的化身。 母亲的慈荣就像仍在眼前,母亲的’神灵就在身旁,我们的心将怎样也不再离弃。 您养育我们的大恩像拂晓的霞光,像温暖的春曦,这片图报的赤子之心啊,什么时候能再有尽期!但只恐像小鸟精卫的衔石,怎能把大海填成平地! 唉!亲爱的母亲!您的身子虽然已离开了人世,但永久活在我们内心。 您的形体虽不再存在,您的仙灵却万古如生。 我们活着1日,便会报答您1日。 前面只说了个大概,多少琐细事情将永久叫我们不忘!现在正举行家奠,母亲啊,请尽此1杯,以后我们还有多少话语向您倾吐,正像时间的流水1样没法收藏! 慈祥的母亲,请您享用酒食。 祭母家奠文祭母文2维 公元××年月日,乃我母亲仙逝安厝之前夕,不孝儿率全家人等,虔具清酌时馐致祭于母亲之灵前,且悼之以文: 我母亲生于年月日,艰巨走过1生的母亲本该安度晚年,尽享儿孙满堂的天伦之乐时,可恨老天不公,使母亲身染重病,在历经病痛折磨后,不幸于××年月日在家去世,享年岁。母亲呀,您是咱家的顶梁柱,您是儿孙的主心骨,此时,儿跪灵堂前,声声把您唤,只听冷风嗖嗖声,再也听不到母亲的应对声。。您忙完家务,忙农活,

清明节祭祖通用祭文精选11篇

清明节祭祖通用祭文精选11篇 篇一 惟岁次庚寅,节序清明。长空澄澈,惠风和畅,中华儿女,秉持心中之至诚,追缅先人之盛德,齐会桑梓,因感时事,遂以节日之名,行人之身,致祭于此。 文曰:沉沉一线,苍茫雨烟;茫茫九派,形胜东南。风雨渺渺,石头虎踞;江河浩浩,钟阜龙蟠。 六朝古都,人杰地灵;挥汗如雨,经济繁荣。淝水之役,举重若轻;兰亭集序,一代书圣。高山流水,其声悠远;文学巨擘,竹林风范。才俊荟萃,江南贡院;如诗如画,十里珠帘。物换星移,潭影悠悠。燕去楼空,胜景何在?王谢堂前,日下沉彩。青苔自生,万千感慨;肯德基店,络绎往来。秦淮梦境,花落香尘;昔日繁华?青史遗文。春风春草,愁对暮云;绿水清波,依旧无痕!居人愁卧,百感凄恻;古韵尘封,奈何?奈何? 金陵已梦,何可承忧?江水默默,无语东流! 呜呼!少时所向,伏惟尚飨! 篇二 岁在辛卯,时届清明,万物复苏,神州太平。 盛世中华,百业复兴,黔北高原,水绿山青。 陈家冲前,炊烟袅袅,大马湾上,集聚族亲。 近者烹茶备酒,以尽地主之谊;远者驱车百里,备尝旅途艰辛。 六世裔孙,共扫祖陵。香烛花篮,冥币果品,雅乐鞭炮,聊表寸心。 物本乎天,人本乎祖。立天爱公墓前,思潮起伏;追思历代祖先,恩德难书。 遥望中原,五千年间,多少前贤,荒郊埋骨。 河南宛丘,初建祖庐;有虞部落,燕山游牧。 远祖舜帝,亮节高风,一统中原,百族仰慕。 胡公妫满,受地陈丰,以国为姓,开山鼻祖,河南淮阳,犹存铁墓。 陈完奔齐,反客为主。 陈轸复姓,封相于楚,后迁颍川,郡望所属。 霸先皇帝,雄才伟略,恭俭勤劳,江南臣服。 旺公徙居江西,因官置产,孝道治家;义门声名远播,十四家长,人才辈出。 百犬同槽,沐礼让而感化;东佳书院,夜挑灯以苦读。 屡朝旌表,名流赞赋;绵绵三百余载,聚族三千之数。 一朝变起,奉旨分庄,兴衰无常,各奔前途。 瑞州高安,二十五都桥头,生息繁衍,延至明末清初。 由赣入黔,不畏征程艰险,贸易往来,敬百长公毅然。 始居省城东门,黄果树平沙桥;继迁大定城北,筑堂于三官殿。 屡迁数地,直至定居凹革,念天爱公,定然历尽艰难。 萃秀毓英,犹识庐山真面;开支别派,须知江水为源。 两世经营,叩石垦壤,开拓立基,买土置田。 口增齿繁,瓜瓞绵绵。漫漫黄沙,难湮跋涉挥汗,巍巍青山,见证创业维艰。 及至民国,兵荒马乱,民不聊生,家族离散。 信息闭塞,交通不便,手足相隔,情何以堪! 尚有迷失宗亲,难寻归途;多方查探无效,全族之憾! 所幸应相两世,孝义当先,为祖树碑立传,踪迹可辨。 回首千年传承,慨叹光阴荏苒。 再拜始祖墓前,子孙赤心可鉴,告慰泉下有知,后裔已逾两千。

纪念孔子诞辰2565周年

纪念孔子诞辰2565周年重温圣人为学之道今天是9月28日,孔子诞辰2565周年!向伟大的圣贤致敬,也向今日的老师致敬! 《论语》中关于学习的思想在古今中外的教育史上具有重要的地位,不妨在今日重温一下这些思想。 其一,关于学习的态度。孔子认为,追求学问首先在于爱学、乐学,这是关键。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)即真正爱好它的人,为它而快乐的人才能真正学好它。其次,要“默而识之,学而不厌”(《述而》)。即学习要有踏踏实实的精神,默默地记住学到的知识,努力学习而不满足。孔子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)这说明学无常师,人应随时随地注意向他人学习,取人之长,补己之短。同时,孔子提倡和赞扬“敏而好学,不耻下问”的学习精神,“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”(《里仁》),体现了孔子严谨的治学态度。 其二,关于学习的方法。孔子在和弟子的交谈中多处提及学习方法问题,最著名的莫过于“学而时习之,不亦说乎”(《学而》),“温故而知新,可以为师矣”(《为政》)。与此同时,孔子还特别强调学思结合,勇于实践。他说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)只读书而不思考就会感到迷惑,只是空想而不读书就会精神疲殆。要求人们把学习积累和钻研思考相结合,不能偏废。 其三,关于学习的内容。孔子主张学习要博,要广,不能偏颇,单一。他提出要用四种东西作为自己的学习纲要,这就是“文,行,忠,信”(《述而》),即文化知识,品德修养,忠诚笃厚,坚守信约。这四项内容对于自己和别人都具有重要意义。 其四,关于学习的目的。孔子认为,学习必须有明确的目的,但重点在于“学以致用”。子曰:“诵《诗》三百,授之以政,不达;使于四方,不能专对;虽多,亦奚以为?”(《子路》)也就是说,熟读《诗经》三百篇,交给他政治任务,却办不成;派他出使到外国,又不能独立作主应

纪念孔子诞辰2567周年活动策划

纪念孔子诞辰2567周年活动策划 孔子是春秋时期的著名教育家,被尊为“至圣先师”,诞生于 周灵王二十一年八月廿七,依西历为西元前551年9月28日。或周 灵王二十年十一月二十一,依西历为西元前552年10月3日。 xx年9月28日是孔子诞辰两千五百六十七周年纪念日。按这 样来算,孔子诞辰当在公元前552年(无公元0年)。 下面是的孔子诞辰日活动方案,欢迎阅读! 【活动方案范文】 为继承和弘扬中华优秀传统文化,弘扬东方圣人--孔子及其倡 导的儒家文化所代表的价值、精神、智慧,拟于xx年9月28日孔子圣诞日,由学院图书馆主办,在学院大礼堂举办纪念这位中国伟大的思想家、政治家、教育家。 活动一:成年礼、拜师礼 9月26日上午9:00 成年:穿“智慧门” 过“泮桥”拜“孔子” 拜师礼中,“谢师茶”敬60位老师 成年礼由60名学生代表参加,文庙为此准备了百米长的红地毯,铺过泮桥直达大成殿。古时学生入学称为“入泮”,文庙泮桥只有举人以上的读书人才能从上面经过。本次活动,学生代表将穿过“智慧门”和泮桥,进入行礼区,为孔子圣像三献礼,即献上花、果和帛。之后是承德仪式,每位学生现场剥开蛋壳并将蛋吃下,这寓意着学生

们蜕去保护的外壳,成长为成年人。随后,每位学生由自己的父母戴上“智慧冠”,学生向父母行三鞠躬感恩礼,回报父母的养育之恩。家长将准备好的礼物回赠孩子,勉励今后要更懂事。 成年礼结束后,拜师礼活动继续开展。开场由乐生敲响鼓钟,象征以鼓明志,力求学业精进,报答师恩,报答国家。学子将准备好的六礼束修献给60名老师代表,学生端谢师茶敬老师,向老师敬献拜师帖,并齐向老师行三鞠躬礼。老师回赠学生“孔子肖像玉挂件”,取意于孔子“君子无故,玉不去身”。同时,老师们带领学生们齐诵《大学》首章,象征担下“传道、授业、解惑”的重责大任。 拜师礼之后,现场将表演古代祭孔典礼中的乐舞《八佾(yì)舞》,当天还将为参加活动的学子们送出1000份状元糕。 活动二:塑像揭彩 9月28日上午8:00 塑像造型源自 吴道子临摹画 与泉州府文庙孔子塑像束头持竹简的文像造型相搭配 9月28日上午,将在府文庙大成殿举行“四配”、“十二哲人”塑像及“五十六弟子”木雕像揭彩仪式。 不少市民认为,文庙仅是祭祀孔子的庙堂,其实在古代,文庙中奉祭的还有从祀的“四配”、“十二哲人”和“五十六弟子”。 泉州府文庙计划恢复供奉“四配”、“十二哲人”和“五十六弟子”。而中国文庙供奉的孔子塑像大致分南北两种,北方以戴皇冠

祭文范文祭文

祭文范文精品 祭父文、祭母文(丧葬祭祀范文) 祭父祭文 维 公元某年某月某日,不孝男某某等,谨以清酌时馐,致祭于显考某某府君之灵前,吊之以文曰:呜呼,痛维吾父,偶染微恙,一病亡身。嗟余不孝,祸延严君。号天泣血,泪洒沾土。深知吾父,毕世艰辛。勤耕苦种,日夜奔忙。创家立业,俭朴忠信。处世有道,克已恭人。至生吾辈,爱护如珍。抚养教育,严格认真。如斯人德,宜寿百旬。俾为吾女,定省晨昏,侍奉敬养,略报深思。胡天弃我,一别吾分。魂游冥府,百喊不闻。瞻望不及,音容莫亲。哭断肝肠,情何以伸。兹当祭奠,聊表孝心。化悲为俭,化痛为勤。 继承遗志,成家立身。先父九泉有灵,来尝来品,呜呼哀哉!尚飨! 愚子某某某等泣奠 祭母祭文 维 公元某某年某月某日,不孝男某某等,虔具素酒醴之奠,致祭于先慈之灵前,吊之以文曰:生死永诀,最足伤神。不幸吾母,一别辞尘。忆思吾母,克勤克俭。奉侍翁姑,恭敬孝顺,妯娌共处,相爱相亲。迨生永辈,苦育成人。筹谋婿娶,万苦干辛。职尽内助,居贱食贫。劳劳碌碌,以度长春。具斯淑德,宜寿百旬。菽水承欢,略报深思。胡天不祜,过早亡身。哀哀儿女,百喊不闻。薄酒祭奠,聊表微忱。愿母九 泉有觉,来尝来品。呜呼哀哉!尚飨! 愚子某某某等泣奠 祭岳父文、祭岳母文(丧葬祭祀范文) 祭岳父祭文 维 岳父某某老大人生于某某年某月某日,不幸于某某年某月某日瞑目长逝,享年某某岁,愚婿谨以酒果肴馔泣奠于岳父大人灵前:呜呼!噩耗传来,泰山倾颓,愚婿闻之,神魂骇散。愚婿远道归来,未能为岳父侍奉汤药,未尽孝道,止不住泪流万千!回想岳父,一身正气,一生清白,关心群众,乐善好施,高风亮节。岳父对待女婿胜过亲生,谆谆教导,苦口婆心,岳父之恩惠,没齿不忘。岳父年逾七旬,理应养颐处忧,安度晚年,然仍为吾辈筹划操心,以苦为甜,以劳为乐,勤劳美德,远近闻知食老幼钦仰。岳父的一生是勤劳的一生,艰辛的一生。岳父之德,足启后人。愚婿决心继承遗志,化悲愤为力量,克勤克俭,公正为 人,爱党爱国,立业兴家,以告慰岳父在天之灵。 愚婿某某某泣奠 祭岳母祭文 维

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