(完整)广东中考语文词语运用专项训练与解析答案

广东中考语文词语运用专项训练

1．下列句子中加点的词语使用不恰当．．．的一项是（）

A．在这件事情的处理方式上，小建和小平产生了分歧

．．，两人话不投机，几乎吵起来

B．接到小学母校的邀请，我们荣幸地莅临．．母校参加校庆活动

C．最后等“可可”克服了心理障碍时，它马上变得活泼而神采奕奕．．．．起来

D．“这布是华丽的!精致的!无双的!”每人都随声附和

．．．．着

2．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）

A．乡邻们在一起常常戏称，你们家的台阶高！言外之意

．．．．。，就是你们家有地位啊！

B．2016 年夏季奥运会其间，各地观众滔滔不绝

．．．．地涌往里约

C．许多生物学家和生态学家将“生物入侵者”的增多归咎．．于日益繁荣的国际贸易

D．第二轮有 106 名委员实际参加投票，有效票为 105 张。风度翩翩

．．．．的何振梁噙住了泪水3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）

A．因为阅读障碍和学习困难的缘故，在学校里他努力制作这种微小艺术品以寻求慰藉．．。B．“抗日神剧”是对国人智商的侮辱，绝不容许它对抗日战争进行恶意消费和褻渎．．。C．老师批评他不写作业，他也诚心认错，保证以后按时完成；结果不出两天又重蹈覆辙．．．．。D．爷爷退休后，潜心研究花草种植技术，每天也怡然自得．．．．，快乐无比。

4．下列句子中加点词语使用不恰当

．．．的一项是（）

A．他的成功，是凭着不正当的伎俩．．而取得的，是用见不得人的手段来达到的

B．我们在湖边的一个茶馆坐下聊天，感觉非常放松惬意．．

C．对日本歪曲事实，篡改历史的行为，只要是中国人都会觉得义愤填膺．．．．

D．对于孩子的毛病，他总是不以为然

．．．．，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪

5．下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）

A．杨绛先生的离世，如巨星陨落．．，使中国文坛黯然失色

B．台湾的美术馆数量众多，有大有小，风格迥异

．．．．

C．家风是一种“软约束”，通过耳闻．．目睹

．．的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守的有

效约束

D．《孟子》是儒家经典之一，其文长于言辞，气势磅礴

．．．．

6．下列加点词语使用正确．．的一项是（）

A．这个过程不允许有任何差错，每个人都嗔视．．着他的一举一动

B．幼儿园的孩子正襟危坐

．．．．，等着老师发糖果

C．从水利工程建设的雏形．．可以看出，中国水利建设已发展到相当高的水平

D．我们学校在一个人迹罕至

．．．．的地方，环境幽静，非常适合读书

7．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）

A．鸟儿安身在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄．．着清脆的喉咙

B．莫言告诉我，拥有成就不代表沉湎．．名气，拥有只是人生路途上的一个站台

C．站在罗布泊边缘，看到那沧海桑田

．．．．的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈

D．孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听

．．．．，这是家庭沟通中特别需要注意的地方

8．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）

A．我这快要使我全身炸裂的怒火，难道就不能迸溅．．出光明吗？

B．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取．．知识，使自己学识渊博

C．阿里巴巴成功在美国上市，这离不开工作人员忘乎所以．．．．的工作

D．初中生在成长中肯定会犯错，请善待孩子吧，别对他们吹毛求疵．．．．

9．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）

A．我又从海底偷出过多少珍珠，作为向美女丽人的馈赠．．

B．我只是伫立

．．凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过

C．美国黑人电影明星福克斯和弗里曼在第七十七届奥斯卡奖角逐中当仁不让．．．．，分别夺得最佳男主角奖和最佳男配角奖

D．大多数的院士是孔子曾提倡的“道不行派”，被称为“隐君子”的陶潜，却是一位身体．．

力行

．．的实践家

10．下列句子中加点的词语使用不恰当．．．的一项是（）

A．放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕．．的瓜果

B．罗布泊，天空中不见一只鸟，没有任何飞禽敢于穿越．．

C．学校图书馆内遍稽群籍

．．．．，许多学生下课后便会来到这里查阅资料

D．明星出书无可厚非

．．．．，但是书里时常别字连篇，着实令人唏嘘

11．下列句子中，加点成语使用有误的一项是（）

A．要为人才松绑，让人才创新创造活力充分迸发，使各方面人才各得其所．．．．，尽展所长。B．您是学界泰斗，晚辈我才疏学浅，怎敢在您的面前班门弄斧，我只能是不吝赐教．．．．。C．有老师担心如果学生满足于网上搜素材，易使写作流于复制和拼贴，这并非杞人忧天．．．．。D．从白天鹅到陈家科，从广州塔到琶洲，财富论坛前后，广州处处花团锦簇，美不胜收．．．．。12．下列句子中，加点的词语运用最恰当的一项是（）

A．读大学期间，我们经常一早就坐在茶馆靠窗的桌边，各自看书，忘乎所以．．．．，彼此不交谈B．她是我们班公认的学霸，不管遇到多难的考试题，都能自信满满，挥笔做题，对答如流．．．．

C．珠江两岸一栋栋摩天大厦鳞次栉比

．．．．，与蓝天、白云、江水交相辉映，展现出广州的繁华

D．榕树的枝叶稠密，浓荫覆盖，触类旁通

．．．．，生长快且寿命长，是制作盆景十分理想的材料13．请选出下列句子中加点成语运用错误的一项。（）

A．2017年深圳“两会”期间，代表及委员们对工作人员具体而微

．．．．的服务感到非常满意

B．很少有一项技术像转基因这样，极端对立的利益表达，莫衷一是．．．．的研究结论，让消费者

无所适从

C．雾霾污染来势汹汹

．．．．，为了我们的健康，我们一定要积极做好防护措施

D．终日聒噪不停的人注定没什么成就，只有言行相顾

．．．．、专心务实的人，才能做好事情

14．下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）

A．五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑．．．．，忘我工作是密不可分的

B．古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋．．．．

C．本刊将洗心革面

．．．．，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的最高水平攀登

D．这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷

．．．．，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的

15．请选出下列加句中加点成语运用不正确的一项（）

A．满电视都是明星玩游戏，央视的《朗读者》却别具一格．．．．，“慢下来”用朗读做电视，真

稀缺而有价值的电视文化

B．为了迎接首届文化艺术节，小龙和小钱逢场作戏

．．．．，精心编排了一出话剧

C．第十七届深圳读书月会场上，无论是远道而来的出版社，还是东道主深圳的出版社，都

使出浑身解数

．．．．，结合自身特色，十八般武艺全上阵

D．雕塑家罗丹技艺高超，雕刻出了《思想者》《吻》等优秀作品，姿态万千，惟妙惟肖

．．．．16．下列成语使用正确的一项是（）

A．随着晚会帏幕的拉开，那美轮美奂

．．．．的歌舞，品味精良的相声小品，使晚会高潮迭起

B．先生身材魁梧，道貌岸然

．．．．，刚一见面，我便对他油然而生敬意

C．这个企划案，是通过大家几天几夜，不眠不休，费尽心思．．．．制作出来的

D．海面托着的就是披着银发的苍山，苍山如屏，洱海似镜，真是巧夺天工．．．．

17．下列各句中加点成语使用正确的一句是（）

A．老人步履艰难地翻过一个山头，狂风吹得他有些摇晃，使他越发显得老气横秋．．．．

B．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看．．．．

C．西部大开发既是一项紧迫的任务，也是一项十分艰巨的工程，不可能一挥而就．．．．。只有长期努力，才能取得成功

D．这家伙明知罪行严重，却在从容不迫

．．．．地抹桌子，好像什么事也没有发生

18．下列句中加点的成语，运用正确的一项是（）

A．参加保险虽不能使人化险为夷，但却能在灾祸不期而遇

．．．．时，使投保者或受益人得到一笔

赔偿。

B．中国女排不孚众望

．．．．，又一次战胜古巴队，夺得冠军。

C．真是怪事，电影院一挂出“少儿不宜”的牌子，观众反而多起来，都开演半个小时了，

人们还不绝如缕

．．．．地往影院赶

D．鲁迅的后期杂文可谓不刊之

．．．论．，这恰恰体现了他思想的炉火纯青。

19．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）

A．霞光中，小露珠光彩熠熠

．．．．，把所有的植物都装点得格外精神

B．公交司机吴斌同志舍己救人的壮举，让获救的市民们耿耿于怀．．．．，一生难忘

C．这一地区的居民面临许多问题，但首当其冲

．．．．的是污染问题

D．这件案子涉及的面广，关系错综复杂

．．．．，必须深入调查研究

20．下列句子中加点成语使用有误的一项是（）

A．危难之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中流砥柱．．．．

B．他是真正值得我们敬佩的人，兢兢业业，鞠躬尽瘁

．．．．，大家都很缅怀他

．．．．，死而后已

C．《人民日报》是非常重要的大报，其规模在出版界首当其冲．．．．

D．对于重要的书，我们必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益．．．．

一．选择题（共20小题）

1．下列病句修改不正确的一项是（）

A．通过“中考百日誓师”活动，使河源市一中的同学们更加努力学习了。（删除“通过”）B．一项好的政策照理会带来好的效果，但必须强化阳光操作、民主监督等制约措施，因为

好经也要提防不被念歪。（“强化阳光操作”、“民主监督”调换位置）

C．网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们在下单后输入帐号密码时基本没

有感觉到是在花钱。（删去“的重要原因”）

D．两会期间，广东代表认真领会并阅读广大群众提出的建议意见，提出了许多具有建设性

的提案。（“领会”与“阅读”调换位置）

2．对下列病句修改不正确的一项是（）

A．林书豪在NBA的职业生涯正在刚刚开始，就以神奇的表现征服了亿万观众。（删除“正在”）B．在上海家电博览会上，海尔推出了全球可去除PM2.5的首台空调。（应把“首台”移到“可去除”之前）

C．春天的兰州各大公园绽露出自然的清新和灵秀，成为人们春游的好时机。（把“成为”改为“是”）

D．通过持续摄入含有1073R﹣1乳酸苗的酸奶饮料，会使学生患流感的几率有效降低。（删除“通过”）

3．下列对病句的修改不正确的一项是（）

A．如果美国政府不履行它在中美贸易协定、多种纤维品协定和纺织品协议中所应承担的义

务，因此，任何人都难以预料中美两国之间的贸易是否会出现逆转。（“因此”改为“那么”）B．当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，令我想起大慈大悲的千手观音。（句末加“来”）

C．今年我省招收的自费大学生，是自恢复高考制度以来最多的一年。（去掉“一年”）D．如何管理、把握、认识网络舆论场，已成为全世界各国十分关注的问题。（“认识”和“管理”调换位置）

4．下列各病句修改不正确的一项是（）

A．能否制定一个合理的复习计划是中考取得满意成绩的前提。（一面与两面搭配不当。去掉“能否”）

B．据商务部统计，目前大约已有100个左右的国家和国际组织积极相应“一带一路”建设。（语文重复，去掉“大约”或“左右的”。）

C．通过阳光体育锻炼，使同学们的身心得到了健康发展。（缺少主语，去掉“通过”或“使”。）D．张华同学以优美的文笔、大胆的创意荣获“光雾杯”中学生创新作文大赛特等奖获得主。

（用词不当，“荣获”改为“评为”）

5．下列对病句的修改不正确的一项是（）

A．《人民的名义》这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象，受到了广大观众的一

致好评。（将“各类政府官员”改为“政府各类官员”）

B．在中国倡导的“一带一路”的影响下，中亚各国之间的交往日益密切，经济发展模式也

出现了新的增长点。（将“交往”改为“交流”）

C．我国制陶工艺历史悠久，陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品，深受

广大艺术爱好者青睐。（在“审美”后加上“价值”）

D．我们寻访散落在南粤大地上的古老书院，探访广东文脉昌盛与书院繁荣之间密不可分的

关系。（将“探访”改为“探究”）

6．下列对病句修改不正确的一项是（）

A．在会议上，代表们就完善和建立社会保障机制提出了许多宝贵的意见。（将“完善”和“建立”条换位置）

B．当文思泉涌时，美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下，这是源于写作者平时注重知识的

积累为基础。（将“源于”改成“因为”）

C．大地震发生后，党和国家领导人心系灾区，不仅亲临现场指导救灾工作，还派人给灾区

群众送来各种各样的救援物资和食物。（将“和食物”删掉）

D．城市景观花卉的装饰逐渐成为评价一座城市的文明程度和综合素质。（在“综合素质”后加“的标志”）

7．对下列病句的修改，不正确的一项是（）

A．由于她的出色表演，赢得了观众热烈的掌声。（删去“由于”）

B．我国古代白话小说都有着引人入胜的人物。（“人物”改为“形象”）

C．孔乙己一到店，许多酒店的人便都看着他笑。（“许多”与“酒店的”位置互换）

D．杜小康能否在这里接受磨难，是他战胜孤独的关键。（删去“否”）

8．下列对病句的修改不正确的一项是（）

A．《新华字典》自 l953 年起，历经十余次大规模上百专家学者的修订，成为迄今为止出版史上发行量最高的字典。（把“上百专家学者”调到“历经”后面）

B．近年来宽带网成为人们生活中不可或缺的伙伴，它不仅可以用来浏览信息，还可以提供

网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。（在句末加上“的服务”）

C．为加大宣传文化进校园的力度，学校采取了丰富多彩的读书活动，学生在活动中陶冶了情操，领会了做人、修身的道理。（把“采取”改为“开展”）

D．这次参加“神舟十号”研制的科研人员，大多以青年人为主，从而实现了“老一代”向

“新一代”的过渡。（把“以”改为“是”）

9．下列对病句的修改不正确的一项是（）

A．双休日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。（把“不要”删去）。

B．一位晕倒在购物中心的老人，经迅速赶到的120急救中心医护人员以及商场保安的救护

下，得到及时抢救，最终脱离了危险。（将“商场保安”和“120急救中心医护人员”互换）。C．游泳专家表示：有人溺水时，非专业人士如果盲目下水救人，不仅相当危险，而且施救

的难度很大。（将“相当危险”和“施救的难度很大”互换位置）。

D．今年，全球各地纷纷出现异常天气。年初，地处南半球的澳大利亚热浪滚滚，而英国持

续遭受严寒的灾难。（“灾难”改为“侵袭”）

E．一位晕倒在购物中心的老人，经迅速赶到的120急救中心医护人员以及商场保安的救护

下，得到及时抢救，最终脱离了危险。（将“商场保安”和“120急救中心医护人员”互换）。10．下列对病句的修改不正确的一项是（）

A．5月5日下午，我国首款按照最新国际适航标准研制的干线民用飞机C919在上海浦东国际机场成功实现第一次首飞。（删去“第一次”）

B．一年多来，妇女工作已经打下了相当的工作基础，取得了丰富的工作经验。（将“工作基础”和“工作经验”两处的“工作”去掉）

C．解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。（将“挣来的钱”去掉）D．我要求他无论如何也要借给我一笔钱，不然，今年我的学费就交不上了。（将“要求”改为“恳求”）

11．对下列病句修改不正确的一项。（）

A．科学家应该用专业的知识去传播科学的精髓，让科学获得公众的支持和理解，这是科学

家的责任，也是一种担当。

修改：将“支持”和“理解”互换位置

B．第六届中国（费县）国际赏石旅游文化节开幕之际，来自国内的百余位赏石名家齐聚费

县，以石为媒，以石会友，助推费县旅游事业。

修改：在“旅游事业”后面添加“发展步伐”

C．为了关注大学生的思想状况，培养青年人的责任意识，幸福社区举行《青春与责任》主

题演讲比赛。

修改：将“培养”改成“提高”

D．5月21日，临沂厉家寨樱桃节大山景区登山活动如期举行。看到初夏临港新城的壮美景

色，让游客们深深地喜欢上了这里。

修改：删掉“看到”或者“让”

12．下列对病句的修改不正确的一项是（）

A．专家建议在前往甲型H1N1疫情发生地区时，要做好个人防护，严防病毒不传染。（把“不”字删去）

B．我国向太平洋预定海域发射的首枚运载火箭获得圆满成功。（把“获得”改为“取得”）C．由于汉字电脑录入技术的广泛运用，使人们书写汉字的机会越来越少。（把“使”或者“由于”删掉）

D．我国成功发射并研制了第一颗月球探测器“嫦娥一号”卫星。（把“发射并研制”改为“研制并发射”）

13．下列对病句的修改，不正确的一项是（）

A．通灵大峡谷己成为百色市不可多得的旅游观光之一。（把“旅游观光”改为“旅游观光地”）B．那天中午，我们班的齐小蕾同学亲切地走过去对一个男生说：“请你节约用水!”（把“亲切”改为“严格”）

C．这次校庆活动得到许多上级领导、社会各界的高度关注和大力支持，共有二千多名嘉宾

来校参加庆典。（去掉“许多”）

D．今年以来，淘宝网每月新开店铺近 2 0万家，平均每天增加超过6000多家。（去掉“超过”或“多”）

14．下列对病句的修改不正确的一项是（）

A．一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备

成功的特质。（在“一个人能”后面加“否”）

B．西方国家正试图通过进一步加大对伊朗的外交和经济，迫使伊朗尽快回到谈判桌上。（把“加大”改为“扩大”）

C．费洛伊德认为梦的材料来自三个方面：一是身体；二是白天经历的事情；三是儿童时期

的经历。（在“身体”后面加“的状态”）

D．喜欢游泳的人大多有这种体验：不管天气很热，可是刚从水里出来时会感到有点凉，有

时甚至还会打一下寒战。（把“不管”改成“尽管”）

15．下列对病句的修改不正确的一项是（）

A．肖弦弈博士表示，诵读经典的目的，是为了让更多人了解国学文化的博大精深，增强文

化自信，弘扬民族精神。（删掉“目的”或者“为了”）

B．在国际研讨会上，专家们普遍认为，远离烟草，拒绝二手烟，特别是劝阻人们戒烟，是预防癌症的最有效方法。（把“方法”改为“手段”）

C．学会控制情绪，拥有健康的身体，有良好的人际关系，善于进行时间管理和财务管理，

是一个人能否成功的重要因素。（把“能否”去掉）

D．作为一名资深小说迷，上至侦探小说、科幻小说、推理小说，下至言情小说、章回小说、

玄幻小说，他都有涉猎。（把“章回”改为“武侠”）

16．下列对病句的修改不正确的一项是（）

A．随着《爸爸去哪儿》《爸爸回来了》等明星亲子节目的热播，使童星越来越受到社会的追

捧，但专家认为，孩子成长有其自身规律，不可急功近利。（删去“使”）

B．在今天凌晨结束的国际田联钻石联赛尤金站男子100 米比赛中，中国广东飞人苏炳添飚

出9秒99的成绩，成为首个历史上突破10 秒大关的黄种人。（将“首个”和“历史上”调

换位置）

C．互联网开放包容的特征决定了网络安全治理和网络违法犯罪之间的较重永远没有终点，

网络安全意识的增强，很大程度上决定着这场对决的胜败。（删去“很大程度上”）

D．据调查，有高达78%的用户在“阿里腾讯要开银行，你会不会去存钱”的问题上给予了

明确的答案，这表明试点民营银行有着广泛的认可度。（将“明确”改为“肯定”）

17．对下列病句修改不正确的一项是（）

A．这次会议规定每位发言者的发言时间最多不超过30分钟。（修改：删掉“最多”或“不

超过”）

B．朋友应该是没有血缘的兄弟，只要能同甘，才能共苦。（修改：“只要…才…”改为“不仅…而且…”）

C．人这一生不如意的遇到的事情，恐怕连自己也数不清，要学会控制自己的情绪。（修改：“不如意”和“遇到”调换位置）

D．是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。（修改：去掉“之一”）

18．下列对病句的修改不正确的一项是（）

A．这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。（把“事迹”改成“形象”）

B．这次比赛的获胜，将决定着我们能否进入决赛阶段。（删掉“阶段”）

C．受毒大米事件的影响，经调查，发现产自某地的大米销量下降了一倍。（把“一倍”改成“一半”）

D．即使日本政府一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。（把“但是”改为“也”）19．下列句子的修改不正确的一项是（）

A．为了防止今后不再发生类似的悲剧，清华中学制定了严格的规章制度。（把“不再”去掉）B．由于他良好的心理素质和优异的表现，赢得了评委的一致好评。（把“好评”改为“赞扬”）C．为了增强复习效果，老师采取了一系列诸如难易结合、化整为零和知识归类。（在“知识归类”后加“的措施”）

D．调查结果显示，近90%左右使用过空中无线网络服务的乘客愿意牺牲舒适的座位，来换

取无线网络服务。（删去“近”或“左右”）

20．下列对病句的修改不正确的一项是（）

A．为了写好作文，我们从现在开始就要逐渐养成留心观察和积累写作素材。（将“留心”改为“用心”）

B．台风来临前夕，学校召开会议紧急要求同学们不要私自去游泳。（将“紧急”移到“会议”前）

C．在全班同学的共同努力下，终于让优秀班集体的锦旗挂在了教室里。（删去“在…下”）D．妈妈之所以老是怀疑他说的话是假的，原因是因为他不止一次地撒谎。（删去“原因”）

词语运用专项训练

参考答案与试题解析

1.【解答】A、使用恰当，指意见不统一；

B、表达不恰当，“莅临”是对方对邀请者的敬称；

C、使用恰当，指精神焕发的样子。

D、使用恰当，表现大家的附和。

故选：B。

【点评】此题作答可结合语境理解，结合文学常识的积累辨析词义作答。

4．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）

A．乡邻们在一起常常戏称，你们家的台阶高！言外之意

．．．．。，就是你们家有地位啊！

B．2016 年夏季奥运会其间，各地观众滔滔不绝

．．．．地涌往里约

C．许多生物学家和生态学家将“生物入侵者”的增多归咎

．．于日益繁荣的国际贸易

D．第二轮有 106 名委员实际参加投票，有效票为 105 张。风度翩翩

．．．．的何振梁噙住了泪水

【分析】本题考查词语的理解与运用。

【解答】A．正确；

B．错误，滔滔不绝：指话很多，说起来没个完。

C．正确；

D．正确；

故选：B。

【点评】解决本题要理解词语，根据语意来分析其使用是否正确。

6．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）

A．因为阅读障碍和学习困难的缘故，在学校里他努力制作这种微小艺术品以寻

求慰藉

．．。

B．“抗日神剧”是对国人智商的侮辱，绝不容许它对抗日战争进行恶意消费和褻．渎．。

C．老师批评他不写作业，他也诚心认错，保证以后按时完成；结果不出两天又

重蹈覆辙

．．．．。

D．爷爷退休后，潜心研究花草种植技术，每天也怡然自得

．．．．，快乐无比。

【分析】本题考查学生对具体语境中词语的运用正误的辨析能力。要结合积累的词语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。

【解答】A：慰藉：安慰；抚慰。符合语境，使用正确；

B：亵渎：轻慢，不庄重不尊敬。符合语境，使用正确；

C：重蹈覆辙：比喻不吸取教训，重犯以前的错误。属不合语境，是错误的；

D：怡然自得：形容高兴而满足的样子。符合语境，使用正确。

故选：C。

【点评】本题考查对词语的运用能力。解答此类题，需要正确的理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。总之，做好该题，

理解词义是最关键的。

9．下列句子中加点词语使用不恰当

．．．的一项是（）

A．他的成功，是凭着不正当的伎俩．．而取得的，是用见不得人的手段来达到的B．我们在湖边的一个茶馆坐下聊天，感觉非常放松惬意．．

C．对日本歪曲事实，篡改历史的行为，只要是中国人都会觉得义愤填膺

．．．．

D．对于孩子的毛病，他总是不以为然

．．．．，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪【分析】本题要结合积累的成语来分析。在平时的学习中，我们对于遇到的成语要做好积累，可以从词意、感情色彩和习惯用法等方面进行归纳。

【解答】A．伎俩：指某种手段；或者花招。符合语境，该成语运用正确；

B．惬意：心情满足或感到畅快。符合句意，该成语运用正确；

C．义愤填膺：指发于正义的愤懑充满胸中。符合语境，该成语运用正确；

D．不以为然：不认为是对的。表示不同意或否定。属不合语境，是错误的。

故选：D。

【点评】本题考查对词语的运用能力。解答此类题，需要正确的理解词语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。总之，做好该题，

理解词义是最关键的。

15．下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）

A．杨绛先生的离世，如巨星陨落．．，使中国文坛黯然失色

B．台湾的美术馆数量众多，有大有小，风格迥异

．．．．

C．家风是一种“软约束”，通过耳闻目睹

．．．．的影响，实现对家庭成员行为、作风、

操守的有效约束

D．《孟子》是儒家经典之一，其文长于言辞，气势磅礴

．．．．

【分析】本题考查词语的使用。要要理解成语的含义和语境义和感情色彩，结合句子内容来理解。

【解答】A．正确

B．正确

C“耳闻目睹”意思是亲眼看到。形容亲身经历，千真万确。句中指家风对人的影

响而使之发生了变化，用在这里不符合语境，可改为“潜移默化。

D正确

故选：C。

【点评】对成语的积累，要结合语境来归纳。平时学习要注意积累。

16．下列加点词语使用正确．．的一项是（）

A．这个过程不允许有任何差错，每个人都嗔视．．着他的一举一动

B．幼儿园的孩子正襟危坐

．．．．，等着老师发糖果

C．从水利工程建设的雏形．．可以看出，中国水利建设已发展到相当高的水平

D．我们学校在一个人迹罕至

．．．．的地方，环境幽静，非常适合读书

【分析】此题考查学生正确使用词语能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，还要注意具体的语境，如有关联词还要掌握关联词的固定搭配等。

【解答】A、嗔视，指生气的看，语境中表述的是关注的意思，不符合语境；

B、正襟危坐，指坐的很端正，一般形容严肃或拘谨的样子，不适合形容孩子们；

C、雏形指事物初步形成的规模；未定型前的形式，符合语境所述；

D、人迹罕至指很少有人到的地方，语境中只想表达，学校偏僻，不符合语境。

故选：C。

【点评】解答此题，要结合语境及词义来辨析作答。

17．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）

A．鸟儿安身在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄．．着清脆的喉咙

B．莫言告诉我，拥有成就不代表沉湎．．名气，拥有只是人生路途上的一个站台

C．站在罗布泊边缘，看到那沧海桑田

．．．．的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈

D．孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听

．．．．，这是家庭沟通中特别需要注意的地方

【解答】A词语使用正确；

B词语使用正确；

C词语使用正确；

D词语使用不正确，洗耳恭听指恭恭敬敬地听别人讲话，一般是下对上，晚辈对

长辈，不符合语境；

故选：D。

【点评】解答此题，要结合语境及词义辨析各选项。

18．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）

A．我这快要使我全身炸裂的怒火，难道就不能迸溅．．出光明吗？

B．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取．．知识，使自己学识渊博

C．阿里巴巴成功在美国上市，这离不开工作人员忘乎所以

．．．．的工作

D．初中生在成长中肯定会犯错，请善待孩子吧，别对他们吹毛求疵

．．．．

【分析】本题考查对词语的运用能力，解答此类问题，需要我们正确理解词语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合语境分析运用是否恰当。

【解答】A、“迸溅”是向周围溅出或喷射的意思，用词正确；

B、“汲取”指吸收汲取养分，用词正确；

C、“忘乎所以”指由于过度兴奋或骄傲自满而忘掉了一切，带贬义，用在此处不当，用词错误；

D、“吹毛求疵”指吹开皮上的毛寻疤痕。比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。

用词正确。

故选：C。

【点评】本题考查学生对具体语境中词语的运用正误的辨析能力。要在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。

21．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）

A．我又从海底偷出过多少珍珠，作为向美女丽人的馈赠．．

B．我只是伫立

．．凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流

过

C．美国黑人电影明星福克斯和弗里曼在第七十七届奥斯卡奖角逐中当仁不让

．．．．，分别夺得最佳男主角奖和最佳男配角奖

D．大多数的院士是孔子曾提倡的“道不行派”，被称为“隐君子”的陶潜，却是一

位身体力行

．．．．的实践家

【分析】此题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，

理解字词含义的变化，辨析作答。

【解答】A词语使用恰当；

B词语使用恰当；

C当仁不让指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让，语境中则表达两人在评

选中获奖，是评选的结果。

D词语使用恰当。

故选：C。

【点评】解答此题，可依据词义及具体语境辨析是否恰当。

23．下列句子中加点的词语使用不恰当

．．．的一项是（）

A．放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕．．的瓜果

B．罗布泊，天空中不见一只鸟，没有任何飞禽敢于穿越．．

C．学校图书馆内遍稽群籍

．．．．，许多学生下课后便会来到这里查阅资料

D．明星出书无可厚非

．．．．，但是书里时常别字连篇，着实令人唏嘘

【分析】解答此题的关键是掌握相关词语或成语的意思，正确辨别他们的感情色彩、修饰对象、使用范围等。解答时联系上下文，从词语与语境的语意关系、搭

配关系等方面筛选。

【解答】A：肥硕：是指又大又饱满。多形容果实鲜美多汁。符合句意，使用恰

当；

B：穿越：跨过；越过；经过；穿过。符合句意，使用恰当；

C：遍稽群籍：指翻阅查找很多书籍。不恰当；

D：表示虽有缺点，但是可以原谅，没有什么可以过分指责的。符合句意，使用

恰当。

故选：C。

【点评】此题主要考查正确使用词语（成语）的能力。在平时的复习中应养成规

范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境。

30．下列句子中，加点成语使用有误的一项是（）

A．要为人才松绑，让人才创新创造活力充分迸发，使各方面人才各得其所

．．．．，尽展所长。

B．您是学界泰斗，晚辈我才疏学浅，怎敢在您的面前班门弄斧，我只能是不吝．．

赐教

．．。

C．有老师担心如果学生满足于网上搜素材，易使写作流于复制和拼贴，这并非

杞人忧天

．．．．。

D．从白天鹅到陈家科，从广州塔到琶洲，财富论坛前后，广州处处花团锦簇，

美不胜收

．．．．。

【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、

不合语境等。

【解答】A．正确。

B．有误，不吝惜自己的意见，希望给予指导，请人指教的客气话。用在此处语

义不当。

C．正确。

D．正确。

故选：B。

【点评】成语的使用是考查学生语文基本素养的一个重要题型。解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。要做好该类题，平时的积累是离不开的。在出题时尤其是词义正确，而

感情色彩不合乎题意的更应该注意。

36．下列句子中，加点的词语运用最恰当的一项是（）

A．读大学期间，我们经常一早就坐在茶馆靠窗的桌边，各自看书，忘乎所以

．．．．，彼此不交谈

B．她是我们班公认的学霸，不管遇到多难的考试题，都能自信满满，挥笔做题，

对．答如流

．．．

C．珠江两岸一栋栋摩天大厦鳞次栉比

．．．．，与蓝天、白云、江水交相辉映，展现出

广州的繁华

D．榕树的枝叶稠密，浓荫覆盖，触类旁通

．．．．，生长快且寿命长，是制作盆景十分理想的材料

不合语境等。

【解答】A．由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。用在此处

是色彩不当。

B．回答问话像流水一样快。形容口才好，反应快。用在此处是搭配不当。

C．正确。

D．掌握了解某一事物的变化、趋势及规律，从而类推了解同类的其他事物的变

化、趋势及规律。用在此处是搭配不当。

故选：C。

感情色彩不合乎题意的更应该注意。

37．请选出下列句子中加点成语运用错误的一项。（）

A．2017年深圳“两会”期间，代表及委员们对工作人员具体而微

．．．．的服务感到非常满意

B．很少有一项技术像转基因这样，极端对立的利益表达，莫衷一是

．．．．的研究结论，让消费者无所适从

C．雾霾污染来势汹汹

．．．．，为了我们的健康，我们一定要积极做好防护措施

D．终日聒噪不停的人注定没什么成就，只有言行相顾

．．．．、专心务实的人，才能做好事情

不合语境等。

【解答】A．具体而微：指内容大体具备而形状或规模较小。属用错对象，是错

误的；

B．莫衷一是：指不知哪个正确。形容各种意见都有。得不出一致的看法。合乎

句意，是正确的；

C．来势汹汹：动作或事物到来的气势很厉害。合乎句意，是正确的；

D．言行相顾：指言行不互相矛盾；语言和行为相符。合乎句意，是正确的；

故选：A。

【点评】本题考查对成语的运用能力。解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。总之，做好该题，

理解词义是最关键的。

39．下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）

A．五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚．

精竭虑

．．．，忘我工作是密不可分的

B．古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上

汗牛充栋

．．．．

C．本刊将洗心革面

．．．．，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的最高水平攀

登

D．这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷

．．．．，人们在家里守着荧屏，街上显得

静悄悄的

【分析】本题考查的是成语的正确使用，要从成语的意思、感情色彩、修饰对象、使用范围等角度考虑，同时结合语境从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选。

【解答】A：殚精竭虑：殚：竭尽；虑：思虑。形容用尽心思。符合句意，成语

使用恰当。

B．“汗牛充栋”的意思是书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。形容藏书非

常多。此句断词取义。

C．洗心革面：清除旧思想，改变旧面貌。比喻彻底悔改。句中指提高质量，不

是改变思想，不合语境。

D．万人空巷：空巷：街道里弄里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来

了。多形容庆祝、欢迎等盛况。不合语境，是错误的。

故选：A。

【点评】本题考查对成语的运用能力。解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。

41．请选出下列加句中加点成语运用不正确的一项（）

A．满电视都是明星玩游戏，央视的《朗读者》却别具一格

．．．．，“慢下来”用朗读做

电视，真稀缺而有价值的电视文化

B．为了迎接首届文化艺术节，小龙和小钱逢场作戏

．．．．，精心编排了一出话剧

C．第十七届深圳读书月会场上，无论是远道而来的出版社，还是东道主深圳的

出版社，都使出浑身解数

．．．．，结合自身特色，十八般武艺全上阵

D．雕塑家罗丹技艺高超，雕刻出了《思想者》《吻》等优秀作品，姿态万千，惟．

妙惟肖

．．．

不合语境等。

【解答】A．别具一格：另有一种独特的风格。形容别致、新颖；与众不同的样

子、风度等。合乎句意，是正确的；

B．逢场作戏：原指卖艺要遇到适当的地方就开场表演。后用以比喻在一定的场

合下随意应酬；偶尔凑凑热闹。属自相矛盾，是错误的；

C．浑身解数：全身所有的本事。合乎句意，是正确的；

D．惟妙惟肖：形容描写或摹仿得非常逼真、传神。合乎句意，是正确的；

故选：B。

理解词义是最关键的。

这个是20题．下列句子中加点成语使用有误的一项是（）

A．危难之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中流．．

砥柱

．．

B．他是真正值得我们敬佩的人，兢兢业业，鞠躬尽瘁

．．．．，大家都很缅

．．．．，死而后已

怀他

C．《人民日报》是非常重要的大报，其规模在出版界首当其冲

．．．．

D．对于重要的书，我们必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益

．．．．

【分析】此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，再是要结合句意表述，从词性、词义，习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不到、用错对象、语境不符等。

【解答】A、使用正确；

B、使用正确；

C、首当其冲意思是说比喻最先受到攻击或遭到灾难，与语境赞美之意不符；

D、使用正确。

故选：C。

【点评】此题解答，要结合具体语境及词义辨析作答。

52．下列各句中加点成语使用正确的一句是（）

A．老人步履艰难地翻过一个山头，狂风吹得他有些摇晃，使他越发显得老气横．．．秋．

B．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看

．．．．

C．西部大开发既是一项紧迫的任务，也是一项十分艰巨的工程，不可能一挥而．．．就．。只有长期努力，才能取得成功

D．这家伙明知罪行严重，却在从容不迫

．．．．地抹桌子，好像什么事也没有发生

不合语境等。

【解答】A．有误。用来形容某个人老练而自负的神态。或年轻人缺乏朝气的样子。用在此处是色彩不当。

B．正确。

C．有误，一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。用在此处是搭配不当。

D．有误，从容：不慌不忙，沉着镇静。不迫：不急促。慌不忙，沉着镇定。用

在这里是色彩不当。

故选：B。

感情色彩不合乎题意的更应该注意。

53．下列句中加点的成语，运用正确的一项是（）

A．参加保险虽不能使人化险为夷，但却能在灾祸不期而遇

．．．．时，使投保者或受益人得到一笔赔偿。

B．中国女排不孚众望

．．．．，又一次战胜古巴队，夺得冠军。

C．真是怪事，电影院一挂出“少儿不宜”的牌子，观众反而多起来，都开演半个

小时了，人们还不绝如缕

．．．．地往影院赶

D．鲁迅的后期杂文可谓不刊之论

．．．．，这恰恰体现了他思想的炉火纯青。

不合语境等。

【解答】A．不期而遇：期：约定时间。没有约定时间而遇而遇见。指意外碰见。用在此处是搭配不当。是错误的；

B．不孚众望：孚：信服。不能使大家信服，未符合大家的期望。与句意不符，

是错误的；

C．不绝如缕：多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续，与句意不

符，是错误的；

D．不刊之论：不能修改，不可磨灭的著作。合乎句意，是正确的。

故选：D。

【点评】本题考查对成语的运用能力。解答此类题，需要正确的理解成语的意思，

辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。

58．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）

A．霞光中，小露珠光彩熠熠

．．．．，把所有的植物都装点得格外精神

B．公交司机吴斌同志舍己救人的壮举，让获救的市民们耿耿于怀

．．．．，一生难忘

C．这一地区的居民面临许多问题，但首当其冲

．．．．的是污染问题

D．这件案子涉及的面广，关系错综复杂

．．．．，必须深入调查研究

【解答】A．使用正确，符合语境；

B．使用有误，耿耿于怀：形容令人牵挂或不愉快的事在心里不能忘怀，牵萦回

绕。不符合语境含义；

C．使用正确，符合语境；

D．使用正确，符合语境。

故选：B。

【点评】做好本题学生要在学习过程中认真阅读，多积累课文中以及课外的成语和意思，学会恰当的使用。

广东中考词语运用及答案

2018广东中考词语运用及答案 1．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( ) A. 盛开的紫藤萝花吸引了不少人驻足观赏，那一片辉煌的淡紫 ? ? 色，像一条瀑布，从空中垂下。 B. 夕阳像一个巨人被捆缚了手脚，使出浑身解数，憋红了脸， ? ? ? ? 在天边挣扎。 C. 阅读课上，同学们像一只只勤奋的小蜜蜂，扑在书上，呕心沥血地吮吸着知识的营养。 ? ? D. 湖边的那棵柳树，依旧舒展着美丽的枝桠，随风轻轻地摇曳着它妖娆．的身子。 ? ? 2．下列句子中加点的词语使用不正确的一项是( ) A. 杨绛先生心怀恬淡，一生与世无争，醉心于读书。 ? ? B. 在开学典礼上，他第一次代表全体学生发言，显得有点儿矜持。? C.无锡拥有惠山泥人、锡绣、竹刻等一批光怪陆离的传统艺术 ? ? ? ? D.上海一人工湖惊现巨幅“中国地图”，这一巧妙设计可谓独具匠心。．?? ? ? 3．下列句子中加点词语运用不正确的一项是( ) A. 小狗丢失后，他心急如焚，到处张贴“寻狗启示”。 ? ? B 今年五一假期，前来长沙县金井镇“茶文化基地”游玩的人络绎不绝。 ? ? ? ? C 留学生易文婷对故乡的思念与日俱增，收看央视国际频道成 ? ? ? ? 了她每天的必修课。 D 我们感谢他光临做客，惋惜他即将离去，两种情感都溢于言 ? ?

表。 4 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( ) A 他目光深邃，透着一股淡淡的忧伤。 ? ? B 母爱是人类亘古不变的主题。 ? ? C. 海上日出真是美轮美奂。 ? ? ? ? D. 流落到荒岛的鲁滨孙十分孤独，为了回归人类社会，他苦心孤诣于制造独木舟。 ? ? 5 ．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( ) A. 中考前夕，老师语重心长地嘱咐.我们一定要沉着冷静。 B. 台湾电信诈骗团伙作案手段花样百出，令人防不胜防。 ? ? ? ? C. 黄石，半城山色半城湖，“三山”与“两湖”相得益彰。 ? ? ? ? D. 就算追溯到天涯海角，中国政府也要将逍遥海外的巨贪绳之 ? ? 以法。 6．下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( ) A. 2014年度“感动中国”颁奖晚会传递的正能量，将激励全社会人心向善，见贤思齐．。 ? ? ? ? B. 今年的春节联欢晚会上，他的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。? ? C. 中国政府不断加大反腐力度，“打老虎”“拍苍蝇”，让腐败分子无处遁形．。 ? ? D篝火渐渐化作一轮火红的朝阳，夜幕中的草地又迎来了彩霞绚丽的一天

初中语文课文字词汇总表完整版

初中语文课文字词汇总表 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-

初中语文课文字词汇总表七年级上册—— 逮、抹、攥、匿、蒂、梗、巍、芸、痣、褪、焚、磕、啰、妮、莎、捡、笨、聋、翘、琳、蓑、笠、髻、镶、蔓、撩、凸、蝉、啄、蹬、吮、拽、捣、擎、赐、聘、乖、娲、莽、盏、烫、赫、信服、嫩芽、分歧、取决、拆散、委屈、瘫痪、暴怒、沉寂、捶打、憔悴、央求、神色、敏感、诀别、淡雅、深沉、烂漫、怦怦、仗义、树杈、脸颊、寒战、摇摆、沐浴、祷告、阴影、姊妹、繁杂、烦闷、徘徊、遮蔽、覆盖、心绪、荫蔽、榆钱、狡猾、存心、背诵、海鸥、占据、牵挂、援助、劝慰、纠纷、慈爱、依恋、时辰、珍宝、纯真、截然、感慨、搓捻、抚弄、绽开、唯恐、争执、惭愧、激荡、冷漠、偏爱、惨境、仁慈、遗憾、尴尬、辉煌、辛辣、讽刺、谋生、开拓、倾向、荣耀、停滞、生涯、威慑、聪慧、须臾、徒手、惊讶、屏息、承蒙、绰号、优雅、幽默、呆板、教条、离谱、叛逆、嘈杂、轮番、丑陋、喉咙、舒畅、铭记、朗润、嗡嗡、酝酿、卖弄、婉转、应和、嘹亮、黄晕、烘托、静默、风筝、舒活、抖擞、响晴、温晴、安适、慈善、肌肤、秀气、宽敞、绿萍、水藻、贮蓄、澄清、空灵、地毯、偌大、刹那、芦苇、栅栏、槐树、攀附、蜷曲、屋檐、弧形、倏忽、锥形、蹦跳、丁丁、幽谷、镰刀、背篓、竹篱、肥硕、栖息、蟋蟀、寥廓、清冽、梦寐、

瀑布、迸溅、挑逗、沉淀、花苞、伫立、伶仃、训诫、峭壁、迂回、嘲笑、啜泣、暮色、屡次、零落、断续、收敛、颤动、宽恕、淘洗、卑微、把玩、固执、隐秘、想望、铁青、幻想、信念、诱惑、喧腾、枯干、重现、苏醒、奇幻、思绪、骸骨、乌有、潜行、档案、太古、葱茏、卓越、神往、鱼鳞、峰峦、点缀、阴森、预兆、轻盈、绫纱、朦胧、凸起、顷刻、冰雹、圆弧、谚语、中旬、篝火、梧桐、狩猎、喧嚣、窸窣、喑哑、静谧、气氛、篡夺、吱吱、逃窜、劫掠、悬殊、俘虏、囚犯、果酱、盔甲、贪婪、撇开、和睦、妒忌、征程、健步、椭圆、铁锹、测定、溅落、畅谈、寻觅、吆喝、踪迹、铁钳、愕然、炫耀、愚蠢、滑稽、陛下、头衔、爵士、勋章、袍子、寂寞、蓬勃、澄澈、掺和、揉团、泥潭、绵延、嬉戏、哞哞、咩咩、潺潺、蔷薇、霹雳、旷野、孪生、雕像、庇护、爱慕、较量、喇叭、凯歌、一霎时、萤火虫、欣欣然、水墨画、蓝汪汪、杜鹃花、一瞬间、里程碑、痒酥酥、水波粼粼、各得其所、喜出望外、絮絮叨叨、自作主张、不可抗拒、形影不离、迷迷糊糊、模模糊糊、疲惫不堪、小心翼翼、不求甚解、混为一谈、恍然大悟、花团锦簇、美不胜收、宽宏大量、独具慧眼、蛛丝马迹、一字不漏、滚瓜烂熟、整装待发、方头大耳、得意扬扬、洗耳恭听、持之以恒、鸦雀无声、繁花嫩叶、呼朋引伴、花枝招展、

2020中考语文必备-19年中考语文真题：成语运用及辨析(全国版)

专题二词语理解与运用（含关联词语）类型1 近义词选词填空 1.[2019·天津]依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是( ) 校园艺术节开幕式上，校长首先致辞：“艺术就像蓝天上舞动的云霞，时而洁白如雪，时而五彩缤纷，时而柔曼，时而辉煌热烈……艺术可以让人生充满诗意，时时处处我们的生活。让我们从热爱艺术开始，热爱生活吧！”热情洋溢的讲话深深了在场的每一个人。 A.轻快点缀感慨 B.轻盈连缀感慨 C.轻盈点缀感染 D.轻快连缀感染 [答案]C [解析]本题考查近义词理解及运用。轻快：（动作）不费力。轻盈：形容身材苗条，动作轻快。与带有一定拟人色彩的词语“柔曼”搭配，“轻盈”更合适。点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更美好。连缀：联接。与“生活”搭配应选用“点缀”。感慨：有所感触而慨叹。感染：通过语言或行为引起别人相同的思想感情。“感慨”的主语应为人，不能为“讲话”。 2.[2019·郴州]下文括号内依次填入词语正确的一项是（）春天的雨，（）而温柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，（）而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，（）而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，（）而温厚，为庄稼带来多情的呵护。 A.细腻凉爽迅疾慈祥 B.凉爽迅疾慈祥细腻 C.细腻迅疾凉爽慈祥 D.凉爽细腻慈祥迅疾 [答案]C [解析]本题考查近义词理解及运用。细腻，指细致滑润，精细，细密深入。凉爽，指清凉爽快。迅疾，指形容速度非常快。慈祥，指仁慈温和。再看“春天的雨”“披”具有“温柔”等特点，可知第一个空选细腻。第二空“夏天的雷”所具有的“猛烈”等如同“战鼓般的特点，可选迅疾。第三空“秋天的风”，秋天到来天气变凉爽起来，可选“凉爽”。第四空“冬天的雪”“多情的呵护”而又与“温厚”相一致，因此可选“慈祥”。 3.[2019·株洲]依次填入下列句子中横线上的词语，全都恰当的一组是（） ①对历史人物，不能简单地以过去的道德观念来 ②那一年他以同等申请了研究生招生全国统一考试。 ③如智力不集中，可令读数学，盖演题须 A.判别学历全神贯注 B.判别学历吹毛求疵 C.评判学力吹毛求疵 D.评判学力全神贯注 [答案]D [解析]本题考查近义词理解及运用。“判别”指根据不同点加以区分，辨别。“评判”指评论性的评价或判断。也指辩论赛中专业的评委，不依据自己的常识、专业知识、价值取向的评价判决。①是对历史人物评判。“学历”学历是指人们在教育机构中接受科学、文化知识训练的学习经历。“学力”：指学习能力和知识水平的简称。②应是学习能力申请考试。“吹毛求疵”比喻故意挑剔别人的缺点。“全神贯注”意为全部精神集中在一点上。③盖演题须全部精神集中在一点上。

人教版初中语文词语表

义务教育课程标准教科书词语表（七至九年级人教版语文）七年级上册：第一单元人生 1．在山的那边（王家新）：痴想隐秘铁青凝成诱惑喧腾一瞬间 2．走一步，再走一步（莫顿·亨特）：训诫耸立迂回凝视啜泣纳罕瘦骨嶙峋心惊肉跳头晕目眩小心翼翼 3．生命生命（杏林子）：骚扰小憩茁壮糟蹋庸碌辜负昂然挺立擎天撼地肃然起敬4．紫藤萝瀑布（宗璞）：嚷穗舱绽凑酿发端终极迸溅挑逗繁密伫立凝望笼罩伶仃稀零忍俊不禁仙露琼浆蜂围蝶阵盘虬卧龙 5．童趣（沈复）第二单元人生 6．理想（流沙河）：蜕饥寒离乱缀连远行倔强洗濯玷污怨恨扒窃诅咒浓阴海天相吻浪子回头碌碌终生绝处逢生可望不可即 7．短文两篇：（1）行道树（张晓风）；（2）第一次真好（周素珊）：贪婪堕落点缀自豪冉冉苦熬雏形丰硕稀疏珍重累累低回沉甸甸眼巴巴繁弦急管红灯绿酒玲珑剔透具体而微多姿多彩不可磨灭回味无穷 8．人生寓言（节选）（周国平）：慧心嬉戏风韵慷慨闲适撤销禀告厄运折磨行乞正色落难归属流落无忧无虑心旷神怡阴晴圆缺举世无双心痛如割险象环生得失之患多愁善感天灾人祸突如其来异国他乡 9．我的信念（玛丽·居里）：固执鞭策盛名报酬奢望蹂躏呵责懊恼沉醉迷醉猝然长逝问心无愧 10．〈〈论语〉〉十则第三单元自然 11．春（朱自清）：朗润酝酿卖弄宛转嘹亮黄晕烘托静默舒活欣欣然繁花嫩叶呼朋引伴抖擞精神花枝招展 12．济南的冬天（老舍）：镶响晴温晴安适肌肤秀气绿萍水藻贮蓄澄清空灵水墨画蓝汪汪 13．山中访友（李汉荣）：幽径逝川青翠唱和湛蓝赞助玄奥清澈禅心凝神犬吠德高望重波光明灭返老还童津津乐道 14．秋天（何其芳）：丁丁幽谷肥硕栖息归泊寥阔枯涸梦寐 15．古代诗歌五首：（1）观沧海；（2）次北固山下；（3）钱塘湖春行；（4）西江月（明月别枝惊鹊）；天净沙·秋思第四单元科学 16．化石吟（张锋）：奇幻远古骸骨乌有潜行裹藏葱茏幽雅叹服造物主海枯石烂日转星移 17．看云识天气：峰峦预兆轻盈均匀崩塌弥漫征兆一霎间千姿万态变化无常18．绿色的蝈蝈（法布尔）：扰乱哀鸣狩猎哀号喧嚣喑哑沉寂静谧篡夺劫掠酷爱弱肉强食隐隐约约作响连续不断夜色苍茫更胜一筹惊慌失措开膛破肚津津有味断肢残腿毫不犹豫 19．月亮上的足迹（朱长超）：观测指令合算海域畅谈神往里程碑昂首挺立一叶孤舟 20．山市（蒲松林）

每周一练丨中考语文词语辨析类真题汇编

每周一练中考语文词语辨析类真题汇编 1. 2020·连云港卷下列各句中标红的成语，使用有误的一项是（） A.新冠肺炎疫情发生以来，我市医护人员积极响应党中央号召，逆行出征，英勇无畏地投入疫情防控第一线，谱写了可歌可泣的英雄赞歌。 B.连云港籍作家徐则臣的长篇小说《北上》阔大开展，气韵沉雄，讲述了京杭大运河上几个家族间风云变幻的百年秘史，获得第十届茅盾文学奖。 C.着眼薄弱环节，注重查遗补漏，我市完善物资储备，加强应急演练，未雨绸缪打响城市防汛战，确保港城安全度过汛期。 D.麦收时节，我市农业部门组织了近百名农机具修理能手奔赴田间地头，在这些修理能手的妙手回春之下，一批受损收割设备重新恢复了麦收作业。 2. 2020·常州卷下列选项括号内判断错误的一项是（） A.五一假期，万达广场终于迎来了春节后第一个客流高峰，商场里生意兴隆，人满为患。（“万达广场”“生意兴隆”结构相同；“人满为患”表示人多，贬义词褒用） B.她会爬树，一扯一扯的，跟猴子似的，爬得飞快。（“扯”“爬”是动词，准确生动；“跟猴子似的”用了比拟的修辞手法，形象贴切） C.开学前一天，市教育局有关领导一行三人莅临我校，视察开学工作准备情况。（“莅临”是敬词，此处表达得体） D.面对来势汹汹的“新冠病毒”，公民个体应该具有一定的安全防范。（这是一个单句，缺宾语的中心语） 3.2020·南通卷阅读下面一段文字，完成题目。江海大地，人文荟萃。五千年文明之光在这里闪耀，中国近代第一城在这里崛起。今天，江海儿女正用智慧和汗水，绘就南通发展的绚丽篇章。在这千帆竞发、百舸争流的时代，南通青年更

应 A （勇立潮头/锐不可当）、奋发有为，与家乡共成长，用奋斗与担当写下最美的青春诗行！从括号内选择恰当的短语填在A处。 4. 2020·泰州卷下列解说不正确的一项是（） A.我倒很想知道，他们的衣料究竟织得怎样了。解说：本句中标红的词都是代词。 B.报纸杂志雄伟壮丽表扬与鼓励解说：这三个短语都是并列短语。 C.富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。解说：本句中标红的成语使用正确。 D.这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物。解说：本句没有语病。 5. 2020·无锡卷下列句子中标红词语使用不正确的一项是（） A. 每到节假日，朝阳市场顾客摩肩接踵，络绎不绝，一派热闹景象。 B. 我们要身临其境地为他人着想，在公共场合自觉地佩戴好口罩。 C. 我顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山，它矗立在蓝天下，晶莹夺目。 D. 一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便是亵渎职业之神圣。 6.2020·扬州卷【老师寄语】你们中间若有人坐着轿子、吹着和煦的风去过千座山，看过千种风景，这样的学生我不欣赏：没有一座山是他真正认识的，千种风景也会①。我欣赏这样的学生；他在登山时流过汗，②，这就胜过你们对千种风景的一知半解。我说的山，是指你被荆棘伤过、在山路上跌倒过，采过上面的花，最后在山顶迎着风nà喊的山。（1）给标红字注音或根据拼音写汉字。和煦（）nà喊（）（2）横线①处填入短语最恰当的一项是（）

中考语文专题词语运用复习.doc

中考词语运用复习一、题例解析 1、广州中考）下列语段中，加点词语运用不恰当的一项是（3 分）（2013 电影《让子弹飞》看过已有一段时间了，电影中的场景仍历历在目。巨大的长方形院落由一座座中西合璧的楼房组成，鳞次栉比的建筑在豪华的背后又难掩其颓败的迹象，这场景与传奇的故事结合完美，相得益彰。那眼花缭乱的特写镜头，更是将场景的线条和色调表现得极清晰真切。 A ．历历在目 B ．鳞次栉比 C ．相得益彰 D ．眼花缭乱解析：答案 D 。自相矛盾， “眼花缭乱”与下文的“清晰真切”表意矛盾，不合情理。 2、广州中考）下列语段中，加粗词语运用不恰当的一项是（）（3 （ 2012 分）阳春三月，和煦的春风和沁人的花香相得益彰，广州处处春意盎然，美不胜收。无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园，还是市内的流花湖公园、云台花园，到处都是碧草连天、花团锦簇，一派生机勃勃。在这美好的时节，与同学一起畅游花海，尽情享受天伦之乐，真是人生一大乐事。 A. 相得益彰 B. 美不胜收 C. 花团锦簇 D. 天伦之乐解析：答案 D 。用错对象， “天伦之乐”指父母子女团聚一堂，不用于同学聚会。 (3 3、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ 2011 广州中考）分 ) ①全长仅 600 多米的文德路上，文化商肆林立，卖古玩、字画、书籍和文房四宝的商铺 ____________，成行成市。 ( 鳞次栉比星罗棋布 ) ②亚运期间，志愿者热心服务大众，他们既能详细地为游客提供各类场馆的介绍，又能 __________地向大家讲解场馆各自的特点。 ( 栩栩如生绘声绘色 ) ③广州沙面随处可见的古榕树大多 ___________相仿，它们虽然都经历了一百多年的风风雨雨，现在依然挺拔葱茏，生机盎然。 ( 年纪年龄 ) A ．鳞次栉比绘声绘色年龄 B ．星罗棋布绘声绘色年纪 C ．鳞次栉比栩栩如生年纪 D ．星罗棋布栩栩如生年龄解析：答案 A 。近义词辨析， “星罗棋布”指分布广， 600 米的路范围不广； “栩栩如生” 指事物像活的一样； “年纪”专指人的年龄。二、中考常用错成语： ◎始作俑者 : 第一个干坏事的人 , 被误解释为第一个发起某事的人。褒贬混淆。 ◎ 不知所云 : 指说话人说得不好 , 而非听者不理解。 ◎差强人意 : 大体上使人满意。多误用为不能使人满意。 ◎空穴来风 : “空穴”是“来风”的条件 , 既然能来风 , 必定有空穴 , 传闻有一定根据。而如今则大多用来表示毫无根据的事物 , 意思恰好完全相反。 ◎蓬荜生辉 : 谦敬之辞。广告语说“让您的居室蓬筚生辉” , 实在是不恰当。 ◎无所不至 : 什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。 ◎美轮美奂 : 本意是形容房屋高大美丽。如今媒体上凡形容美好事物皆用此语。错 !

中考语文词语知识点梳理及答题技巧

中考语文词语知识点梳理及答题技巧 1、词性：词语根据语法功能（A有无实际意义；B能否充当句子主干；C能否单独回答问题；D能否重叠）可以分为实词和虚词两类。实词包括名词、代词、动词、形容词、数量词。虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。 2、介词顺口溜：在上、在下、关于、对，根据、按照、使、与、被。自从、依靠、凭借、向，通过、沿着、把、给、为。介词不能单独使用，只能和名词或代词一起，构成介宾短语，在句子中作修饰语（定语、状语、补语）。介词前后两个词的顺序不能调换。 3、近义词的辨析角度： A词义轻重；B适用的范围；C搭配的对象；D感情色彩；E语体色彩。 4、词语的辨析原则：字不离词，词不离句。注意联系具体的语言环境理解词语的含义。 5、注意关联词的使用： A、正确使用； B、正确搭配。 6、词语的含义：包括基本义、引申义、比喻义以及词语的深层含义、特殊意义。词语在运用的过程中会因为具体的语言环境的不同而产生一些引申义、比喻义以及一些深层的含义和一些特殊的意义。

答题方法（1）、思路：联系具体的语言环境理解其比喻义、引申义以及词语的深层含义，特殊意义。（2）、语言：答题语言一般可用“比喻……”“指……”“意思是……”等。 7、词语的表达作用词语的表达作用是指所指定的词语在该句子中对所表达的对象起到了一个什么样的表达作用、达到了一个怎样的表达效果。这需要学生对该词语，对整个句子作较为深层次的理解思考，并找到合理有效的语言来表达。答题方法（1）思路：从词语对所表达对象表现出的情状、实际情况去判断。并组织合理的语言答题。（2）语言：注意区分文体，如果是记叙文，应该用“表现了……”或者“生动形象地表现了……”；如果是说明文，应该用“准确地说明了……”；如果是议论文，应该用“有力地论证了……”。当然，也不是一成不变的，但最好不要把记叙文的词语表达作用说成是“说明了”什么。 8、词语的感情色彩文章中词语的感情色彩一般有两种情况，一是表现文中人物的感情；二是表达作者的感情倾向。（1）思路：要根据具体的语言环境来判断词语对所表现的对象在感情表达上的作用或者该词语所传达的作者的情感倾向。（2）、语言：可用“表现……”“批判……”“讽刺……”“赞扬……”等等之类。 9、某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？答题方法：动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了…… 形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……

中考语文专题词语运用复习

中考词语运用复习一、题例解析 1、（2013广州中考）下列语段中，加点词语运用不恰当的一项是（3分）电影《让子弹飞》看过已有一段时间了，电影中的场景仍历历在目。巨大的长方形院落由一座座中西合璧的楼房组成，鳞次栉比的建筑在豪华的背后又难掩其颓败的迹象，这场景与传奇的故事结合完美，相得益彰。那眼花缭乱的特写镜头，更是将场景的线条和色调表现得极清晰真切。 A．历历在目 B．鳞次栉比 C．相得益彰 D．眼花缭乱解析：答案 D 。自相矛盾，“眼花缭乱”与下文的“清晰真切”表意矛盾，不合情理。2、（2012广州中考）下列语段中，加粗词语运用不恰当的一项是（）（3 分）阳春三月，和煦的春风和沁人的花香相得益彰，广州处处春意盎然，美不胜收。无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园，还是市内的流花湖公园、云台花园，到处都是碧草连天、花团锦簇，一派生机勃勃。在这美好的时节，与同学一起畅游花海，尽情享受天伦之乐，真是人生一大乐事。 A. 相得益彰 B.美不胜收 C.花团锦簇 D.天伦之乐解析：答案D 。用错对象，“天伦之乐”指父母子女团聚一堂，不用于同学聚会。 3、（2011广州中考）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是(3分) ①全长仅600多米的文德路上，文化商肆林立，卖古玩、字画、书籍和文房四宝的商铺____________，成行成市。(鳞次栉比星罗棋布) ②亚运期间，志愿者热心服务大众，他们既能详细地为游客提供各类场馆的介绍，又能__________地向大家讲解场馆各自的特点。(栩栩如生绘声绘色) ③广州沙面随处可见的古榕树大多___________相仿，它们虽然都经历了一百多年的风风雨雨，现在依然挺拔葱茏，生机盎然。(年纪年龄) A．鳞次栉比绘声绘色年龄B．星罗棋布绘声绘色年纪 C．鳞次栉比栩栩如生年纪D．星罗棋布栩栩如生年龄解析：答案 A 。近义词辨析，“星罗棋布”指分布广，600米的路范围不广；“栩栩如生”指事物像活的一样；“年纪”专指人的年龄。二、中考常用错成语： ◎始作俑者:第一个干坏事的人,被误解释为第一个发起某事的人。褒贬混淆。 ◎ 不知所云 :指说话人说得不好,而非听者不理解。 ◎差强人意:大体上使人满意。多误用为不能使人满意。 ◎空穴来风:“空穴”是“来风”的条件,既然能来风,必定有空穴,传闻有一定根据。而如今则大多用来表示毫无根据的事物,意思恰好完全相反。 ◎蓬荜生辉:谦敬之辞。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”,实在是不恰当。 ◎无所不至:什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。 ◎美轮美奂:本意是形容房屋高大美丽。如今媒体上凡形容美好事物皆用此语。错!

中考语文词语含义题与赏析题的辨析.doc

中考语文词语含义题与赏析题的辨析- 中考语文词语含义题与赏析题的辨析词语含义题和词语赏析题两类题是现代文阅读中常考的两个知识点。但是两者的区别不容易,学生容易混淆。不过,总的来说,含义题侧重于考查理解和概括能力,要写出来“是什么”,而赏析题侧重考查鉴赏和艺术敏感力,要写出来“为什么”,一个词语是什么含义,放在语境中有了什么深义和寓意,从而表现了什么样的情感和主旨,这是词语含义题。而一个词语使用地非常好,非常生动,请解释为什么好,请从表达方式、表现手法、修辞手法、词语运用等方面来分析其原因,这个就是赏析题。先来看词语含义题: 如果将一篇精彩的文章比作一棵枝繁叶茂的大树,那么,文中丰富多彩的词语就好比树上生机勃勃的绿叶。有了词语的“绿叶”,大树才有其蓬勃的生命;同样,只有与树枝、枝干紧紧相连,词语的绿叶才能闪烁生命的光彩。因此,所谓理解词语在文中的含义,也就是准确地把握词语的“叶”与文章的“枝、干”之间血脉相连的关系,从而准确地把握词语在文中的具体含义。(这里可以画图) 具体地说,理解词语在文中的含义,就是联系文章的中心思想、人物形象(所做事件和细节描写)、作者感情(感情色彩)以及上下文(结构上)等理解词语的转化义、语境义,其中最主要的是语境义,它包括词语在语境中的特殊含义、深层含义及言外之意等。 [方法导航] 一、联系文章的中心思想理解词语在文中的含义。一个好的写作者在遣词造句的过程中,总是紧扣中心思想来选择他认为最恰当的词语。因此,当我们剖析一个词语在文中的

含义的时候,首先要考虑这个词语与文章中心思想的关系,想想这个词语是否体现了文章的主旨。例如,茅盾先生的《白杨礼赞》中有这样一句话:“难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?”这里的“傲然”就须联系文章的中心思想才能理解其中的深刻含义。我们知道,《白杨礼赞》是借歌颂白杨树歌颂北方的抗日军民,歌颂中华民族坚强不屈的斗争精神,而这里的“傲然”正是这种精神的形象体现。因此,若是仅仅回答“傲然”表现了“哨兵”挺立的姿态是远远不够的,要能够指出“傲然”一词在这里形象地表现了北方的抗日军民以及整个中华民族坚强不屈的抗战精神,才算是正确理解了这个词语在这里的含义。二、联系人物形象理解词语在文中的含义——人物的细节描写鲁迅先生的小说《孔乙己》中有这样一段话:“孔乙己一到店,所有喝酒的人都看着他笑,有的叫道,‘孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!’他不回答,对柜里说,‘温两碗酒,要一碟茵香豆。’便排出九文大钱。”这个“排”字本是一个很普通的动词,意为“依次摆好”,但用在这里,却有了它特殊的含义。我们知道,孔乙己是一个穷困潦倒的读书人,既不能中举,又不能放下读书人的架子,终日混迹于底层贫民中间,且还要忍受他们的嘲笑,那种读书人的自尊心受到极大的伤害。因此,当他有了一点钱,虽然只是区区九文大钱,他也要充分炫耀一番,这个“排”字,便充分表现了他这种急于炫耀的心理,可谓一字传神,让人深深感到这个孔乙己的可笑、可怜、可叹!由此可见,当我们联系人物形象分析这一个“排”字,我们便看到了其中深刻而丰富的内涵。因此,当我们阅读一段刻画人物形象的文字,一定要注意那些

2013北京中考语文词语表2013北京语文中考—词语表A爱戴爱慕

2013北京语文中考—词语表 A.爱戴爱慕安抚安排安适安慰安稳安详安置暗礁暗示遨游熬夜傲骨傲慢傲然奥妙懊悔 B.把柄败笔摆渡拜望颁发伴随傍晚包裹暴怒包容卑鄙悲哀悲惨悲凉悲伤悲痛贝壳奔驰奔丧本色笨拙逼迫比较比拟比赛鄙视鄙夷必须必需毕竟庇护碧波碧绿避讳匾额辨别辩论标本标致播撒驳斥博学薄弱捕获捕捉布告布局布置步伐步骤 C.擦拭猜测猜想采集彩虹参天惭愧惨淡苍白苍茫操劳测验恻隐策划参差差别刹那差使差事拆散搀扶颤抖敞开敞亮畅游巢穴嘲笑潮汛炒作尘雾沉淀沉浸沉静沉默沉醉陈列衬托称职称赞呈报诚挚乘客惩罚嗤笑痴心迟疑斥责崇拜崇尚筹备出局出炉处理触及触觉穿戴穿梭创意传奇传媒喘息淳朴戳穿绰号刺耳猝然簇拥脆弱存储打盹打量打扰打造大厦带领待遇怠慢逮住逮捕单薄单调耽误胆怯淡漠荡漾灯笼低调堤岸提防底细抵御颠簸典质惦记淀粉奠定雕刻钓鱼调查跌倒叮嘱鼎盛订正定然抖擞陡峭督学端午端详端正断言对决踱步躲藏发髻烦恼繁星反悔仿佛非议绯红翡翠氛围分泌分歧吩咐愤然风度风气封锁烽烟讽刺伏案俘虏符合福音抚摸抚慰负载附和赋闲赋予覆盖概率干脆干涸干燥感动感化感激感慨高傲高贵高尚告慰歌颂格局隔壁隔阂隔膜公道工夫功夫恭敬贡品共识勾留沟壑构建古朴鼓励故意顾客怪癖观光关照观照惯例光景规矩规模过分海归海选害羞酣睡寒噤豪迈浩荡呵护合适何尝和蔼和谐和煦哄笑烘托红润喉咙忽略互动滑稽缓慢涣散荒废荒凉荒唐慌忙黄昏黄晕惶惑惶恐恍惚谎言回旋悔改毁灭活泼豁达饥饿机械积攒畸形即使汲水极端急躁脊梁记载忌讳既然寂静寂寞寄托祭祀家眷艰苦监督煎熬剪裁简陋检索健壮鉴赏讲究娇贵娇嫩焦虑侥幸皎洁较量教诲接触揭露诘责拮据捷报竭力解剖介意尽量经营惊诧惊愕惊奇精通精致颈椎警醒径自竞赛竟然敬重境况境遇静谧静默居然鞠躬举措拒绝聚集聚拢捐款绝境倔强均匀开创开端开辟慨叹凯旋刊载考查考察坎坷咳嗽可惜渴望克隆恳切空灵恐怖恐吓跨越宽敞宽广宽阔宽恕宽慰亏空魁梧扩散阔别阔绰蜡烛褴褛懒散狼狈朗润浪漫牢靠黎明理念礼拜理智厉害联袂脸颊良心亮点晾晒嘹亮料理裂痕伶仃伶俐领悟流露留恋笼罩镂空落成落第履行

中考语文总复习教案：词语成语及运用

第五、六课时词语（成语）及运用一、考点分析近几年中考试题中，对于词语的考查，主要偏重于理解词语在具体语言环境中的意义，分辨词语在具体语言环境中的感情色彩，并能能够根据语言环境正确使用词语。中考中所考查的词语，往往是两音节的或者是成语。分值往往在四到六分。对于词语的考查，可以在语文基础知识中进行，也可以在阅读中进行。词语是我们学好语文的基础。在写作当中，我们同样会用到词语。词语掌握的好坏，也直接关系到作文水平的高低。二、备考指南对于词语的识记，同学们要尽可能地在理解课文的基础上，来揣摩和理解词语的意义。同学们应该总结教材中每一篇课文中出现的重点词语。要复习词语的时候，要注意以下几个方面的内容。三、复习要点 1、掌握课文中常用词语的书写； 2、理解重要词语在具体语境中的含义，并能根据语境进行揣摩，理解词语的比喻义、引申义； 3、能根据语境需要正确选用词语，并能根据语境辨析词语（或成语）运用的正误； 4、能根据语境准确、得体、连贯运用词语（或成语）； 5、能根据语境正确运用关联词。（一）正确理解词义词有单义和多义之分。单义词大多是表示事物名称的词、科学术语、外来词和新造词。汉语中大量的词是多义词。凡是表示多种相互联系的不同意义的词叫多义词。一个多义词不论它的义项有多少个，其中必有一个是本义，其它的意义是从这个本义发展变化而来。意义发展变化的途径有两种：引申和比喻。引申义是由词的本义演变发展而产生的意义，因此引申义与本义在意义上或多或少有一种“子与母”、“流与源”的关系。如“浅”的本义是表示从表面到底部距离短的意思（水很浅）。引申为程度不深（他的功底浅）；引申为表示时间不久（他们相处的日子很浅）；引申为颜色淡（浅蓝色）。学习过程中要记住本义，学会引申。比喻义是通过基本义的比喻用法而逐步固定下来的新义。如用“手足”比喻“兄弟”，用“虎口”比喻危险境地。词的比喻义和修辞上的比喻不同。词的比喻义虽然最初是通过比喻用法逐渐形成的，但它已经成为词的一个新的固定意义，为群众所接受；而比喻修辞是在特定的语言环境中临时打比方；本体和喻体间无固定搭配关系，一个本体可以有多个喻体。了解了汉语的词义特点，同学们在考试中要结合语境对词语的含义进行具体分析。（二）词语的感情色彩类型概念举例褒义词带有赞许、肯定、喜爱、尊敬等感情色彩的词秀壮丽谦逊刚强贬义词带有贬斥、否定、厌恶、鄙视等感情色彩的词笨奸诈卑劣渺小中性词不带褒贬感情色彩的词结果状况配合方法（三）辨析近义词： 1．从意义方面来辨析词义的轻重不同：如“激动”比“感动”更急剧，更强烈。词义着重点不同：如“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异，“诡辩”就是用欺诈的手段、奇怪的言辞来为自己的谬论辩护。“狡辩”着重在“狡”，即不老实、耍花招，“狡猾”就是歪曲事实，狡猾的为自己的错误言行辩解。词的范围大小不同：如“战争”、“战役”和“战斗”范围由大到小。 2．从色彩方面来辨析感情色彩不同：如“爱护”是褒义词，“庇护”是贬义词。语体色彩不同：如“出租车”适用于书面语，“的士”适用于口语。 3．从用法方面来辨析搭配对象不同：如“爱戴”适用于对长辈、上级，“爱护”适用于对晚辈、下属。语法功能不同：如“公然”在句中只能作状语，如“公然侵入”，“公开”在句中还可以作谓语和定语，如“事件的真相早已公开了”，“公开的秘密”。（四）正确使用成语考题中常见的成语使用的错误现象主要有以下几种： 1．望文生义。如“告别时，这位服装个体户一定要送我几件高档的衣服，真是大方之家。”“大方之家”是指专家学者，句中误理解为“出手大方的人”。 2．意思弄反。如“如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。”“事倍功半”

【近义词】中考语文常考词语辨析总结

【近义词】中考语文常考词语辨析总结第一部分 1.不齿——不耻：“不齿”指不愿意提到，表示鄙视。“不耻”意思是“不以……为耻”，“不认为……是可耻的”。二者表意正好相反。 2.勾通——沟通：“勾通”指暗中串通，相互勾结，贬义词。而“沟通”指两方能够通连。 3.定金——订金：“定金”指为了保证成交，预先支付的一部分钱。而“订金”指购买之前约定的价格。 4.预定——预订：“预定”指预先规定或约定。而“预订”指预先订购。 5.作客——做客：“作客”指离开故乡，寄居在别处。而“做客”指访问别人，自己当客人。 6.质疑——置疑：“质疑”指提出疑问。而“置疑”指怀疑，一般用于否定的意义。 7.义气——意气：“义气”指主持公道或忠于兄弟朋友的感情。而“意气”指志趣、性格、气概，也指偏激的情绪。 8.本义——本意：“本义”指词语的本来意义。而“本意”指原来的意思或意图。 9.功夫——工夫：“功夫”指①本领、造诣；②同“工夫”。而“工夫”指①占用的时间；②空闲时间;③指时候。另外，“功夫”除用于“本领、造诣”之意外，可与“工夫”通用。 10.牟取——谋取：“牟取”指获取名利，贬义词。而“谋取”指的是设法取得，一般用于褒义。 11.巨变——剧变：“巨变”指的是巨大的变化，而“剧变”指剧烈的变化。 12.法制——法治：“法制”指法律制度，包括法律的制定、执行和遵守，是一种治理社会的制度和方法。而法治：①先秦法家的政治思想，主张依法治国；②根据法律治理国家。

13.自诩——自许：“自诩”指自夸，贬义词。而自许指以某种崇高的使命激励自己，褒义词。 14.勉励——勉力：勉励，劝人努力。而“勉力”指努力去做。 15.处世——处事：“处世”泛指在社会上的活动，人际交往。而“处事”指处理事务。第二部分 16.形迹——行迹：“形迹”指①举动和神色；②痕迹、迹象；③指礼貌，如“不拘形迹”。而“行迹”指行动的踪迹。 17.原形——原型：“原形”指原来的形状，本来的真实面目，常含贬义。原型：原来的类型或模型，特指文艺作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。 18.年轻——年青：“年轻”指①年纪不大，多指十几岁至二十几岁;②指事业学问的开创的时间不长。而“年青”指处在青少年时期。 19.连播——联播：“连播”指连续播出(节目)。而“联播”指同时转播其他电视台或电台的节目。 20.终止——中止：“终止”指结束，停止。而“中止”指因故中途停止。 21.捉摸——琢磨：“捉摸”指猜测，预料，多用于否定的意思。而“琢磨”指①雕刻和打磨(玉石)；②加工使精美(指文章等)；③思索，考虑;例：老张的话我琢磨了很久。 22.妨害——妨碍：“妨害”指有害于。而“妨碍”指阻碍，不能顺利进行。 23.变换——变幻：“变换”指事物的一种形式或内容换成另一种。而“变幻”指无规则地改变，令人捉摸不定。

中考语文专题复习词语运用(含答案)

中考语文专题复习词语运用（含答案）词语运用私信回复"编号01" 获取电子版【题型专练一】1．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A．在电视上看到不法分子伤害了那么多无辜的人时，他顿时义愤填膺。B．幸福是一种回味绵长的情致，是一种美不胜收的意境，它距离每一个人都并不遥远。C．为了孩子的成长，家长不惜花重金请家教或送孩子去各种各样的培训班，可以说是无所不为。D．这部文学名著塑造了众多的人物形象，其中不少形象个性鲜明，血肉丰满，呼之欲出，给读者留下了深刻的印象。2．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A．他目光深邃，透着一股淡淡的忧伤。B．母爱是人类亘古不变的主题。C．海上日出真是美轮美奂。D．流落到荒岛的鲁滨孙十分孤独，为了回归人类社会，他苦心孤诣于制造独木舟。3．下列句子中加点成语使用正确的一项是()A．这一别具匠心的设计，赢得了评委的一致好评。B．面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止。C．在晚会上，同学们看到精彩的表演，忍俊不禁地大笑起来。D．为了让学生能取得更好的成绩，老师们处心积虑地为他们辅导。4．下列句子中加点成语使用正确的一项是()A．某电视台播出的《家庭幽默秀》节目，总是让观众忍俊不禁。B．老王是一位很有经验的警察，在熙熙攘攘的进站人群中

望眼欲穿，使坏人无法遁形。C．他最喜欢在华灯初上之时，与一帮朋友坐在董子巷的街边茶室举杯小酌，同享天伦之乐。D．小刘待人接物和颜悦色、古道热肠，每每让老者夸他细致周到、八面玲珑。5．下列句子中加点成语使用正确的一项是()A．经过党的群众路线教育实践活动，党员干部中那种对群众疾苦无动于衷的现象基本消失了。B．两位参加散打比赛的少年各自使出了自家的浑身解数和本领，让观众看得眼花缭乱。C．他手很巧，利用废旧物品制成的电烤箱，虽然外观一般，可功能并不逊色，真是巧妙绝伦啊。D．飞往留学地的飞机即将起飞，弥留之际，这位性格内向的男孩终于喊出了“妈妈，我爱你！”6．下列句子中加点成语使用正确的一项是()A．在这场演讲比赛中，有一位选手引经据典，口若悬河，给观众留下了深刻的印象。B．连日来，暴雨袭击邕城，相关部门在各个易涝点虚张声势，细心排查安全隐患。C．我花了大半天的功夫才给妈妈做好这几道菜，谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。D．教育部门及各级学校立下海誓山盟，严打网络乱象，还青少年一个清朗的网络空间。7．下列句子中加点成语运用不恰当的一项是()A．他望着八百里沂蒙起伏的群山，文思泉涌，一首《沂蒙颂》一气呵成。B．山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研，持之以恒，于2012年荣获诺贝尔文学奖。C．得到朋友的鼓励与支持，她勇敢地走向赛场，成为当天最耀眼的

初中语文易混淆词语辨析汇总

1、不齿/不耻：“不齿”指不愿意提到，表示鄙视。“不耻”意思是“不以……为耻”，“不认为……是可耻的”。二者表意正好相反。 2、勾通/沟通：“勾通”指暗中串通，相互勾结，贬义词。而“沟通”指两方能够通连。 3、定金/订金：“定金”指为了保证成交，预先支付的一部分钱。而“订金”指购买之前约定的价格。 4、预定/预订：“预定”指预先规定或约定。而“预订”指预先订购。 5、作客/做客：“作客”指离开故乡，寄居在别处。而“做客”指访问别人，自己当客人。 6、质疑/置疑：“质疑”指提出疑问。而“置疑”指怀疑，一般用于否定的意义。 7、义气/意气：“义气”指主持公道或忠于兄弟朋友的感情。而“意气”指志趣、性格、气概，也指偏激的情绪。 8、本义/本意：“本义”指词语的本来意义。而“本意”指原来的意思或意图。 9、功夫/工夫：“功夫”指①本领、造诣；②同“工夫”。而“工夫”指 ①占用的时间；②空闲时间；③指时候。另外，“功夫”除用于“本领、造诣”之意外，可与“工夫”通用。

10、牟取/谋取：“牟取”指获取名利，贬义词。而“谋取”指的是设法取得，一般用于褒义。 11、巨变/剧变：“巨变”指的是巨大的变化，而“剧变”指剧烈的变化。 12、法制/法治：“法制”指法律制度，包括法律的制定、执行和遵守，是一种治理社会的制度和方法。而法治：①先秦法家的政治思想，主张依法治国；②根据法律治理国家。 13、自诩/自许：“自诩”指自夸，贬义词。而自许指以某种崇高的使命激励自己，褒义词。 14、勉励/勉力：勉励，劝人努力。而“勉力”指努力去做。 15、处世/处事：“处世”泛指在社会上的活动，人际交往。而“处事”指处理事务。 16、形迹/行迹：“形迹”指①举动和神色；②痕迹、迹象；③指礼貌，如“不拘形迹”。而“行迹”指行动的踪迹。 17、原形/原型：“原形”指原来的形状，本来的真实面目，常含贬义。原型：原来的类型或模型，特指文艺作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。 18、年轻/年青：“年轻”指①年纪不大，多指十几岁至二十几岁；②指事业学问的开创的时间不长。而“年青”指处在青少年时期。 19、连播/联播：“连播”指连续播出（节目）。而“联播”指同时转播其他电视台或电台的节目。

中考语文近义词辨析练习题教案资料

2016中考近义词辨析练习题 1、依次在横线处填上词语，最恰当的一组是长江流域，无疑也是中华民族文化的之一。考古发现，旧石器晚期时代处于长江上游今云南境内的元谋人，与黄河流域今陕西境内的蓝田人。这个结论具有划时代的意义。 A.发源地表明共存 B.发祥地证明并存 C.发源地证明并存 D.发祥地表明共存 2、依次填入下面一段话横线处的词语，最恰当的一组是八股文是古代的一种文体，在封建时代用于科举考试。它必须“代圣人立言”，在形式上也必须遵守一些死板的。1905年，清朝政府宣布废止科举考试制度，八股文随之失去了它的实际效用；新文化运动兴起时，它作为封建旧文化的象征之一，受到严厉；随着时间的推移，自然成了无人肯说的话题。 A.限定抨击生僻 B.限制批评生僻 C.限制批评冷僻 D.限定抨击冷僻 3、填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（） ①2500年前的孔子，曾对着的江水感叹：逝者如斯夫，不舍昼夜。站在千禧之年的门槛，我们更深切地领悟到了先哲的睿智。 ②营房各处的灯火，欢腾热闹的情景，使他又激动起来，回想起白天参加国庆大典的场面。 ③鲁迅的作品，即使是纯属个人生活的回忆，也总能使我们有乐观、清醒的感觉，得到深刻的。 A.流逝闪烁启发 B.流逝闪耀启示

C.流泻闪烁启示 D.流泻闪耀启发. 4、各句中画线处依次应填入的词语，恰当的一项是（）作者多年的质朴纯美的情和爱，汩汩地从笔端出来，与崇高宽阔的胸怀相，充满了纯朴的人情美。 A.积淀流淌契合 B.积聚流淌吻合 C.积淀流露吻合 D.积聚流露契合 5、依次填入下列句子中横线处最恰当的一组词语是（） ①叶老同尊重许多老者一样尊重我，凡是他认为可取的地方都一一采纳，并且还露出了的神情。 ②在乌兰木伦河等河谷，在岸边的一条条煤层呈现在我们眼前。 ③北京的圆明园，自康熙四十八年起先后了一百五十多年，荟萃了中外盛景，被誉为“万园之园”。 ④我国具有悠久的历史，古代神话是极为丰富的，可惜由于各种原因，者多，传世者少，没有大本的专著，只是在先秦和汉魏人的著述中，还保存下来一部分。 A.赞许裸露营造湮灭 B.称赞外露修建消灭 C.佩服暴露营建消灭 D.赞叹显露兴建消灭 6、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（） ①崇尚美，追求美，就是重视生活情趣，讲究生活质量，体现了一种现代的生活和消费时尚。

2020年中考语文试题-词语的运用

1. 下列句子中加点成语运用不正确．．．的一项是（）A．纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷．．．．。 B．近来，菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺．．．．。 C．日本名古屋市长河村隆之竟否认“南京大屠杀”事件的存在，对此，我们要警惕日本军国主义思想死灰复燃．．．．。 D．受利益驱使，地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件雨后春笋．．．．般地冒了出来。 1.【解析】本题考查对词语运用正误的辨识。“雨后春笋”指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻好的事物迅速大量地涌现出来。属于褒义词。D项中用于“地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件”不正确。【答案】D 2. 下列句子中加点的成语使用错误的一项是（） A.傩戏是铜仁非物质文化遗产，其惟妙惟肖．．．．的开山将、歪嘴、云霄娘娘、土地公、土地婆扮演，让观众惊叹不已。

B.春节期间，铜仁文化“大餐”丰富多彩，驻足街头，那娓娓动听．．．．的歌声不时传入耳际，那精彩的表演赢得了观众的阵阵掌声。 C.五月的鲜花开遍山野，梵净山以它独特的魅力吸引了四方游客，我与多年未见的同学也在蘑菇石下不期而遇．．．．。 D.在中学生“圣陶杯”作文大赛中，我校多名学生的作品以别具匠心．．．．的构思和丰富鲜活的内容获得一等奖。 1.【解析】本题考查对词语（成语）运用正误的辨识。“娓娓动听”形容善于讲话，使人喜欢听。B项用来形容歌声，使用错误。【答案】B 3. 依次填入下列横线处的词语，最恰当．．．的一项是（）作为语文教师，我们不会笑话学生的，而是告诉他们，文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的，冰心的童真和大爱是她的人格力量的。人生如茶，有时也是一种成全。 A．浅薄大彻大悟流露煎熬B．浅显大功告成表露折磨

(完整)广东中考语文词语运用专项训练与解析答案

广东中考词语运用及答案

初中语文课文字词汇总表完整版

2020中考语文必备-19年中考语文真题：成语运用及辨析(全国版)

人教版初中语文词语表

每周一练丨中考语文词语辨析类真题汇编

中考语文专题词语运用复习.doc

中考语文词语知识点梳理及答题技巧

中考语文专题词语运用复习

中考语文词语含义题与赏析题的辨析.doc

2013北京中考语文词语表2013北京语文中考—词语表A爱戴爱慕

中考语文总复习教案：词语成语及运用

【近义词】中考语文常考词语辨析总结

中考语文专题复习词语运用(含答案)

初中语文易混淆词语辨析汇总

最新中考语文词语运用复习

中考语文近义词辨析练习题教案资料

2020年中考语文试题-词语的运用