参观上海野生动物园_高三作文

参观上海野生动物园_高三作文
参观上海野生动物园_高三作文

参观上海野生动物园

今天我们一家来到了上海最大的动物园——“上海野生动物园”。“哇,好大的动物园啊!”我惊讶地说。上海野生动物园分两个地区:一个是步行区,一个是车行区。我们首先去了步行区的“小动物乐园”。“哇,好可爱呀”!有三只猴子,两只大猴中间夹着一只小猴,一看就知道是一家子,原来它们有一个非常好听的名字叫做“细尾獴”,怪不得尾巴那么细。它的脸上有一块块的黑皮肤,真像个唱京剧的演员。狮子是非常凶猛的动物,这个大家都知道,可谁敢摸它呀?今天,我就体验了一次摸狮子的感受。当我走到狮子跟前时心跳加速,我摸了一下它的身子,好舒服呀,可它只打了一个呵欠就把我吓跑了。在车入区,我看到了具有绅士风度的长颈鹿,伸长它的脖子,盼望游人的到来;我还观赏到了陆上最大的哺乳动物--大象,温和地向我们致敬;还有兽中之王的非洲狮,捕食时显示出其大将风范,笨拙的狗熊各献绝技,争相向过往的车辆乞讨食物;威武的老虎注视着过路的车辆,展现其王者风范。离开了车入区我们又去了“动物竞技场”,看各种动物名星的精彩表演。节目开始了,重量级的明星出场了,大家一猜就知道是谁吧。对了,就是大象。这回大象夸下海口要和一名观众踢足球。大象一看是个

读文杂感:哇噻!上海野生动物园真好!李鹏飞的这篇作文使我入情入境,把我也带到了动物园里。本文字里行间都流露出小作者喜爱动物的情感。文里也用了许多好词好句。对“摸狮子”,

“看表演”做了详细的介绍,非常好!但是结尾写得有些太突然了。(于锦琰)家长

游上海野生动物园有感

亲近动物感受自然 - ————上海野生动物园游 11月10日一早,旅游大巴载着我们莘松二村幼儿园小(1)班的幼儿和家长们前往上海野生动物园,开始了“亲近动物,感受自然”的亲子秋游活动。一路上,伴着孩子们的欢歌笑语和期盼之情,迎着和煦的阳光,迈着轻快的步伐,孩子们和爸爸妈妈们小手牵大手,踏上了愉快之旅。 下车后的第一站是海狮表演,它们表演了顶球和套圈。憨态可掬的表情和精湛的演技赢得了一阵阵的掌声。小朋友们和家长们都看的欢呼雀跃。海狮表演结束后小朋友们沿途观看了猴子、火烈鸟、熊等可爱动物们。在导游的带领下小朋友们和家长来到了百兽山看另一场动物表演的盛宴。在百兽园里,大家一起见识了金丝猴荡秋千,小猴子比赛骑自行车,俊马驰骋,大象和美女互动等等表演,驯兽师们精湛的演技和动物们的高智商发挥,一次次的冲击着在场的每一位家长和小朋友的视觉体验。 经过了简短的中午自由行时间,行程的高潮部分是观看放养的猛兽区。随着车辆的缓缓驶入,仿佛真的远离城市的喧闹,来到了非洲大草原。车外的猛兽悠然自得,车内已是一片欢腾。敦厚的黑熊最热情,夹道欢迎小朋友的到来。刚刚还在酣睡的小朋友们瞬间就清醒了,一个个小脑袋忙着在草丛中寻找动物们。很快小朋友最想看到的大老虎区到了,这里有东北虎, 华南虎,还有非常珍贵稀有的白虎。虎们有的懒散地躺在草地上晒太阳,有的在散步,似乎对我们没有敌意,霸主有时候好像真的很温柔,车内充满这孩子们最真实的欢笑和喜悦,车外是动物们悠然自得的形态,一切都是如此的和谐。 很快猛兽区就逛完了,孩子们依依不舍的目送了渐行渐远的动物们,踏上了返途。作为全程陪伴的一位妈妈家长,心里也是非常有感触的。在这次“亲近动物”的快乐亲子秋游中,我相信大部分孩子都和我的女儿们一样不仅了解到了动物的生存状态,而且看到了威猛的老虎、帅气的狮子、聪明的海狮等动物明星,还与一些小动物“亲密接触”了一回(中午自由活动时有去给金鱼喂奶什么的)。活动使孩子们体验了与动物和谐相处的情趣,增长了见识,锻炼了意志,增进了亲情。同时,家长与教师的密切合作也拉近了彼此间的距离,进一步融洽了家园关系。孩子在参观的过程中;与同伴的交流中;在与动物近距离亲密接触中了解动物、喜爱动物。从孩子们毫不掩饰的表情和天真的话语中感受得到对回归大自然,亲近动物的喜爱,开阔了孩子们的眼界,丰富了孩子们的经验,孩子们小小的内心萌发了爱护动物的冲动劲儿。 一次活动,一次不同的体验,拉近了亲子间的关系,拉近了家庭间的交流,拉近了家园联系,为孩子的健康、和谐、快乐成长注入了新的活力。真诚的期待学校组织的下一次集体活动。 学生家长:乔以帆乔以然妈妈

2018上海浦东新区高三一模作文范文:莫以所想定所知

2018上海浦东新区高三一模作文范文:莫 以所想定所知 导读:本文2018上海浦东新区高三一模作文范文:莫以所想定所知,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 2018上海浦东新区高三一模作文范文:莫以所想定所知 有人说:“造成麻烦的,并不是我们不知道的事,而是我们所知道的事并非我们所想的那样。 诚然,“无知者无畏”,正因为无知,我们才不会恐惧,犹豫与逃避。而生活中的麻烦一一挫折、打击、忧郁,甚至愤怒一一他们往往来自我们所知与所想的差异与碰撞。试想当哥白尼首次提出日心说,它所想的科学与宇宙和人们已知的地心说产生了激烈的冲撞,正因如此,他才遭到了猛烈的抨击与惩罚。因此,我们所需的并非简单的无知或已知,而是不以所想定所知,不因己知束缚未知。 首先,人们普遍以所想定所知的原因无非有两种: 其一,是过度理想化,导致现实与想象产生了巨大的鸿沟,从而产生了挫折和打击。王小波曾说:“人的一切忧郁,本质上是对自己无能的愤怒。”确实如此,我们总是习惯于幻想,喜欢将一切蒙上美化的面纱,殊不知现实并非如我们所想的那般简单。守株待兔与不劳而获也许是大多数人的所想,但现实却是日渐残酷的竞争。倘若一味以所想作为所知,那我们只能终日沉浸于夜郎自大的美梦之中,这终究会被现实击碎成泡

影。其二,则是因为人们固守于已知,缺乏创新精神和批判性思维。就像房龙《宽容》序言中提到的平庸的众人和固执的守旧者,总是习惯抱着先人遗留下来的规则与知识,这些“所想”不仅束缚了我们的创新能力,更造成了我们对先驱者“异己”思想和创新举动的抨击与盲目反对。殊不知,我们的所想也并非一成不变,而是不断的发展创新。 因此,单纯以所想定所知毫无疑问是错误之举,会造成不可胜数的麻烦。现实的打击会使我们轻而易举就心灰意冷,止步不前; 他人的创新也会引起人们的偏激与反对---倘若整个社会都是固守于己知,那么将再难前行。 那么,我们该如何做到不以所想定所知呢? 首先,我们不可固守成见,过于偏执,而应学会宽容异已之见,就像一位名人曾说过的:“我不赞同你所说的,可我誓死捍卫你说话的权利。”不仅如此,我们更应该学会聆听和接受新知,让所知一次次改变,刷新我们的所想。其次,我们应该始终保持对事物的追求与渴望,唯有如此才能不断前行和进步。 莫以所想定所知,这不仅是一种终身进去的姿态,更是一种对新知充满宽容的博大胸怀。让我们永怀对知识的渴望,携手共进,砥砺前行。

同程网上海野生动物园官方攻略

首页门票住宿交通点评问答地图图片欣赏旅游线路娱乐天气 上海野生动物园概况 上海野生动物园是由上海市人民政府和中国 国家林业局合作建设的中国首座国家级野生动物 园,位于上海浦东南汇区南六公路178号,占 地153公顷(2300亩),距上海市中心约35公里。 该园投资3亿元人民币,于1995年11月18日正式对 外开放,是中国首批AAAA级旅游景 点。2007年5月8日,上海野生动物园经国家旅游 局正式批准为国家5A级旅游景区。园内汇集了世 界各地具有代表性的动物和珍稀动物二百余种, 数量上万,其中更包括有来自国外的长颈鹿、斑 马、羚羊、白犀牛等,以及中国一级保护动物大 熊猫、金丝猴、金毛羚牛等。园内分车入和步入 两大参观区。 >> 查看详细 门票类型票面价同程价点评奖金为您节省支付方式操作成人票¥120¥100¥2¥22景区支付

第一章 上海野生动物园攻略 一、景区简介 上海野生动物园是由上海市人民政府和中国国家林业局合作建设的中国首座国家级野生动物园,位于上海浦东南汇区南六公路178号,占地153公顷(2300亩),距上海市中心约35公里。该园投资3亿元人民币,于1995年11月18日正式对外开放,是中国首批AAAA级旅游景点。2007年5月8日,上海野生动物园经国家旅游局正式批准为国家5A级旅游景区。园内汇集了世界各地具有代表性的动物和珍稀动物二百余种,数量上万,其中更包括有来自国外的长颈鹿、斑马、羚羊、白犀牛等,以及中国一级保护动物大熊猫、金丝猴、金毛羚牛等。园内分车入和步入两大参观区。 二、出游攻略 1、景区地址:上海市南汇区南六公路178号 2、自驾游指南 ①市区--南浦大桥--龙阳路--沪南公路--南六公路 ②市区--南浦大桥--龙阳路--罗山路--外环线(A20公路)--迎宾大道(A1公路)--南六公路

五年级作文:游上海博物馆作文600字

游上海博物馆 暑假里的一天,爸爸妈妈带我来到了上海,参观了上海博物馆。 出了地铁站由人民广场进入上海博物馆,一座上圆下方的建筑便映入了我的眼帘。随着人群通过安检进入了博物馆,大厅里有介绍各展馆的海报,每个展馆的介绍都令我心动,我都不知道从哪里开始看才好。 首先我们来到二楼的中国古代玉器馆,看见各式各样做工精美的玉器陈列在橱窗里。爸爸对我说:“玉器是一种中国独特的艺术品,也是中国古代文明的重要标志之一,中国的玉料藏量非常丰富而且品种齐全,质地优良。”我听完,看着形态各异的古玉在灯光下美妙无比的样子,啧啧称奇。于是有一个问题冒了出来:那么玉材的产地都在哪里呢?妈妈说:“主要有新疆产的和田玉,辽宁的岫岩县岫玉,南阳玉产于河南南阳的独山。蓝田玉产于陕西的蓝田。”听完后,我惊奇道:“妈妈,你怎么知道得那么多?”妈妈笑着说:“展馆门口有介绍资料呀,你光顾着看展品了,没有注意到。”说着将手中的资料递给我,我迫不及待地看了起来。 我边走边看,突然被一件美丽的少数民族衣服所吸引,原来我们走进了位于展馆三层的少数民族工艺馆。我非常好奇:少数民族是如何将染、织、绣的工艺用于制作服饰的,于是来到展馆门口取了些资料认真阅读起来。资料上写着他们织的方法主要是织锦,染的方法有扎染和蜡染,绣则有很多方法,如平绣、平金绣、挑花、马尾绣、茧绣等。我看着这些陌生的名词,心里想:原来在古代,少数民族同胞

就能用丰富的手法做出如此精美的服饰,真让人叹服。 随后,我们又参观了其他的一些展馆,那一件件精美的展品,都让我深深折服。在我国悠久的历史和辽阔的疆域上,人类创造了无数的奇珍异宝,让人由衷赞叹。 这次观展让我开阔了眼界,增长了见识,感觉收获颇多。

2020年高考语文作文题目素材(上海卷,含解析)

上海卷 世上许多重要的转折是在意想不到时发生的,这是否意味着人对事物发展进程无能为力? 请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。 要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。 试题特点: 这是一则新材料作文。材料由两句话构成,较为简洁明了。立意的核心是回答材料中的问题,明确观点,确定立意。虽然文体没有明确的限制,但材料要求谈对一问题的认识的思考,所以在文体的选择上,议论文较能表达对这一问题的认识和思考。这则作文材料,重点考查的是考生的深入探究,批判性思维和辩证思维的能力,“转折”从个体、群体和人类等角度,引发学生关注发展进程中的转折,思考人在转折中发挥的重要作用,考查学生的思维品质和能力。 试题解析: 限制性: 1.写作情境的限制。作文材料是由一个前提条件和一个选择疑问构成的。“世上许多重要的转折是在意想不到时发生的”,这是材料中已知的前提条件,“这是否意味着人对事物发展进程无能为力?”对此问题的答案,是命题者的立意所在,考生要思考的是如何回答这一问题。 2.典型任务的限制。考生须整体把握材料中两句话的内在关系,再结合特定的任务立意来行文。也就是说,考生不但要兼顾到材料中的前提背景,还要明确表明对“人是否对事物发展进程无能为力”这一问题的态度、认识和思考。 3.价值判断的限制。命题人要考生谈谈对这个问题的认识和思考,前提是要明确“世上许多重要的转折”涵盖哪些方面,“人对事物发展进程”的影响涉及的范围有哪些,小到个人、家庭,大到社会、国家、世界的都可以考量。 4.文体的限制。虽然文体没有明确的限制,但材料要求谈对一问题的认识的思考,所以在文体的选择上,议论文较能表达对这一问题的认识和思考。 开放性 1.立意角度自由。立意角度相对来说是自由的,“谈谈对这个问题的认识和思考”,可小可大,既利于考生着眼于小,具体而微地写作,也利于考生从宏观落笔而进行宏大叙事,在一个较为宏阔的历史场景甚至现实情境,铺展文笔,深厚而思。这则作文材料,重点考查的是考生的深入探究,批判性思维和辩证思维的能力,“转折”从个体、群体和人类等角度,引发学生关注发展进程中的转折,思考人在转折中发挥的重要作用,考查学生的思维品质和能力。 2.联想思考自由。这则作文材料是一个能启发考生思考,能让考生找到相契合和相互关联的写作材料,对自然、社会和人生是否能有自己的感受和思考,这在理性思辨和文化审美以及生命感悟上,都是一个重要的问题。“世上许多重要的转折是意想不到发生的”可以让学生联想到此次波及全球的“新冠”肺炎疫情,对个人、家庭、社会、国家乃至全球的各行各业,政治、经济、文化、军事等各个领域来说,都是意想不到的重要转折,“人对事物发展进程是否无能为力”能让考生联想到人对事物发展进程是无能为力还是大有可为的。

上海野生动物园 动物介绍

火烈鸟 又名红鹳、红鹤,为一种大型水鸟,体型大小似鹳,脖子长,常呈S型弯曲;嘴短而厚,上嘴中部突向下曲,下嘴较大成槽状,上喙比下喙小;脚极长而裸出,向前的3趾间有蹼,后趾短小不着地;翅大小适中;尾短。火烈鸟雄性较雌性稍大,通身为洁白泛红的羽毛,翅膀上有黑色部分。但红色并不是火烈鸟本来的羽色,它通过食用以小虾、小鱼、藻类、浮游生物等获取其中的虾青素,而使原本洁白的羽毛透射出鲜艳的红色。同时红色越鲜艳则火烈鸟的体格越健壮,越吸引异性火烈鸟,繁衍的后代就更优秀。火烈鸟性怯懦,喜欢群居。在非洲的小火烈鸟群是当今世界上最大的鸟群。火烈鸟睡觉时总是仅左腿站立,并喜欢把脑袋插入右侧翅膀中。美国科学家研究发现,火烈鸟单腿站立主要是为了保存能量。

松鼠猴 松鼠猴体长20~40厘米,但尾巴却长达42厘米,体重只有750~1100克,但大脑占体重的比例极高,为1:17,而人类一般只有1:35。松鼠猴体形纤细,它们尾巴长,毛厚且柔软,体色鲜艳多彩,口缘和鼻吻部为黑色,眼圈、耳缘、鼻梁、脸颊、喉部和脖子两侧均为白色,头顶是灰色到黑色。背部、前肢、手和脚为红色或黄色,腹部呈浅灰色。它们具有一对眼距宽宽的大眼睛,和一对大耳朵。尾巴可以缠绕在树枝上。群居,种群可达500头之多。松鼠猴活动敏捷,叫声多变化。例如在寻找食物时,它们会发出唧唧声和啾啾声,互相联络;生气时,会发出吼叫声。

美洲红鹮(huán) 跟鹳鹤等涉禽一样,鹮类鸟都有一张长喙,但比鹤和鹳的喙细,灵巧,前端向前下弯曲,是它们掘食鱼贝的得力工具。美洲红鹮的喙细长弯曲,以泥潭中的蟹类、软体动物和沼泽地中的小鱼、蛙和昆虫等小动物为食。浑身上下羽毛全呈鲜红色,包括腿和脚趾也是,是世界上颜色最红的鸟类。它是特立尼达的国鸟,与棕臀雉冠雉一同在特立尼达和多巴哥国徽上出现。 小熊猫 小熊猫是一种濒危的哺乳类动物,属小熊猫科,是一种介于熊科和浣熊科的科目。小熊猫头圆,四肢粗短,体重约4至6公斤,身体躯干毛为栗色,四肢和腹有些黑色毛,面部白色花纹不像大熊猫那样明显,尾有九个黄白相间的环纹,非常惹人喜爱,“九节狼”的别名因此而得。小熊猫动作缓慢,显得笨拙,但攀爬技术高超,能稳稳当当地爬上树顶悠然自得地打瞌睡。小熊猫已适应于杂食,且以植物为主,多食嫩叶、果实,有时也捕食小鸟和鸟蛋。中午和夜间睡眠,早晨和傍晚觅食,其余时间爬上高树歇息。

参观上海博物馆观后感范文五篇

参观上海博物馆观后感范文五篇 参观上海博物馆观后感范文精选五篇(一) 这次博物馆之行令我受益匪浅,且懂得了很多知识。 上海博物馆是一座大型的中国古代艺术博物馆,陈列面积2800平方米。馆藏珍贵文物12万件,其中尤以青铜器、陶瓷器、书法、绘画为特色。藏品之丰富、质量之精湛,在国内外享有盛誉。 上海博物馆以其收藏的大量精美的艺术文物而享誉国内外。其中,又尤以青铜器、陶瓷器和历代书画为特色。上博的青铜器主要是晚清以来江南几位收藏大家的一批流传有绪的名品,如著名的大克鼎等。上博陶瓷器的收藏集中了江南的大部分精品,史前时代的良渚文化细刻陶器,为稀见之品。原始青瓷的收藏,也是馆藏的特点。唐宋各代表性窑口的产品也都有收藏体系。至于景德镇的彩瓷的收藏,更有

独到之处。上博历代书画的地收藏,素有江南半壁江山之说。书法中,王献之的《鸭头丸贴》、唐高闲的《千字文卷》、怀素的《苦笋贴》等,皆为一代的杰作。绘画中,唐孙位的《高逸图》、五代董源的《夏山图卷》、宋梁楷的《八高僧故事图卷》等都是稀世之珍。至于明清两代画家作品的收藏,更为当代之冠。其它各文物门类的收藏,也成蔚为大观。如钱币、古玉、玺印、雕刻等,都有一定的规模,且名品众多,自成体系 参观上海博物馆观后感范文精选五篇(二) 暑假的一天,小姑妈让表哥和我去参观上海博物馆。上海博物馆新馆位于上海市的中心,人民广场的南侧。是中华文化精华的宝库,也是上海社会文明、文化的象征和窗口。 上海博物馆新馆的整幢建筑是上圆下方的造型,寓意中国的传统说法:天圆地方。从远处眺望,圆形屋顶加拱门的上部弧线,整座建筑宛如一尊中国古代的青铜器。建筑面积共4万平方米,地下一层半,地面四层半,建筑总高度为29.5

2019年上海市浦东新区高三一模作文范文

2019年上海市浦东新区高三一模作文范文 作文题目: 对悲伤的同情是生活中一种普遍而强烈的感情,然而旁观者眼里的悲伤未必是被同情者心中的悲伤。对此你怎么看?请写一篇文章,谈谈你的思考。题目自拟,不少于800字。 例文(共4篇): 心怀同情,领悟悲伤 “没有人是一座孤岛。”我们处于集体。因而或多或少地心系他人。我们可以为他人的成功而喝彩,同样地,也为他的悲伤而落泪。同情心根植于我们每一个并非冷血无情的人的心中。但是,在同情他人的悲伤时,我们真的同“情”了吗? 举一个简单的例子,当我看到一个小朋友拿着五十分的卷子啜泣时,我想当然地认为他这次发挥失常,向他投去了同情的目光。而事实上呢?他从来没有因此悲伤过,他的悲伤主要是因为爸爸许诺的迪士尼之游泡汤了。 由此可见,作为对他的生活管中窥豹的人,我们所见的悲伤未必是他们心怀的悲伤。若要究其根本,以我之拙见,大致可从这几个方面来考虑。 其一,正如上面所说,我们终究只是“管中窥豹”者,缺乏对他人充足的了解,自然也就难以做到对他充分地理解。悲伤作为主观的情感,其诱因往往十分多元。想要以如此片面的信息来领悟他人心中的悲伤,相当困难。 其二,我们所见他人的悲伤,只是见到他人悲伤的表现,进而反推出来的。我们所领悟的他人的悲伤,也只是我们在脑海中虚拟着他人的经历,进而想象出来的。悲伤作为一种主观情感,本就无法被客观准确地感知与描述,而个体差异更加重了这层误解:子非我,安知我之哀? 其三,当我们去想象他人的悲伤时,往往受到自身经历的制约。一个丰衣足食的现代人多半不能对饥民感同身受,同样也不能要求杜甫理解手机没电的痛苦。 那么,这种建立在“不同情”基础上的同情就毫无意义吗?答案显然是否定的。正似前文所说,他人所见的同情亦只是见到我们同情的表现,同情依然发挥着它的作用,尽管可能不那么到位。退一步讲,数不清的人赞颂同情为金子般的品质,由此可见同情即使没有建立在同“情”的基础上,依然有其价值。 但是,如果能更好地同“情”,想必能更好地同情,对症下药的同情,应当能给悲伤的人以更多的温暖。怎样才能更好地须悟他人的悲伤呢?我想这里也得“对症下药”。其一就是多了解进而理解,了解了悲伤的前世今生,才能更好地领悟。其二是全方位地换位思考,包括思考方式,脑回路相似的两人自然更容易感同身受。如果能做到这两点我想,以后听到“你不懂我”的次数应该会大大减少。

2017年上海高考优秀作文

2017年上海优秀作文点评 考题 预测,是指预先推测。生活充满变数,有的人乐于接受对生活的预测,有的人则不以为然。请写一篇文章,谈谈你的思考。 要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。 【阅卷总评】 2017年上海高考作文题,继续保持近年来的一贯风格:材料简约,重点鲜明突出;关注生活,思辨灵活开放。 平和而又简约的作文材料叙述方式,是上海卷作文命题的一贯追求,其目的在于:要言不烦,重点突出。这种冷静而客观的表述,以寥寥数语,托出核心关键词“预测”。 命题材料的生活情境设置,也是自2012年以来上海卷一直想要呈现的。这种做法的好处在于代入感强,有话可说,审题上不会出现很大的偏差,能够保障学生写作运思没有任何障碍,自然而然进入理性思辨的空间。 2011年始上海卷比较热衷这种两面或多面的表述,命题者试图营造一个思维开放的氛围。材料中,只是客观地呈现人们的两种态度,你可接受此,亦可接受彼。没有潜在的预设,也没有既成的导向,不干扰学生独立的思考与判断,但是必然引起思辨。 【考题详析】 材料首先对关键词“预测”做了简单的解释——“是指预先推测”,然后冠以“生活”,作为这一情境的限制,再以“充满变数”引出与“预测”相对的另一词——“变数”,最后罗列两类人截然不同的态度:“乐于接受”与“不以为然”。整段材料表达明了,关系明晰,要求明确,只需对材料内容作出自己的思考,赞同也好、反对也罢,只要自圆其说。 因此,对于考生来说,“预测”这个话题可谈较多,既可以从人生来谈,也可以从人类社会乃至整个世界的未来发展来谈。“凡事预则立,不预则废。”可知先人们生活中很看重预测。远古如巫蛊“占卜”,近世如“章鱼‘保罗’”,正因生活中无尽的“变数”,才有“预测”的无尽魅力。现代社会更如此,人们只有借重“预测”,早作打算,才能从容以对现代生活。只活在当下,不去预测未来的生活,很可能被困在当下或者困在过去,不知道“未来已来”,面对未来将会无所适从。 材料中,面对这一“生活”情境人们的不同态度则是重点,是考生辨析思考的出发点。无论你的立论基于那种情形,关键在于如何辩证思考它们。 第一种情形“有的人乐于接受对生活的预测”,也不是简单的赞同与肯定,比如:“有预测才能有前进的动力和路径”,“机会常给有准备的人的”,“不要只是低头走路,应当抬头思考远方”……显然这都是对生活或前路的“已知”有了深入的思考与合理的推测。相反,倘在接受前没有经过理性的分析,则只能是盲目乐观,先入为主,乐于“印证”自己美好的愿望,甚至偏听偏信,作自我陶醉状…… 同样,对于第二种情形“有的人则不以为然”,他们压根不赞成生活的“预测”,认为“天有不测风云,人有旦夕祸福”,“变数是生活常态,无可预测”,“只求把眼前的事做好”……如此种种,或是由于懒惰懈怠,或是源于愚昧无知,或是迫于内心的恐惧或恐吓,悲观地适从。反之,对于大自然的警钟不置若罔闻,对于“美好蓝图”当保持警惕和批判……则应值得肯定,大大褒扬其保持对常识或人类理性的尊重。 对于生活“预测”,变与不变,接受与推却,关键在于适当恰切地思辨。随着科技越来越进步,社会越来越发展,人类越来越理性,只要带着忧患上路,以希望指引前路,人类终归走向坦

上海博物馆游记_四年级作文

上海博物馆游记 导读:本文是关于四年级作文上海博物馆游记,感谢您的阅读. 7月18日一大早,妈妈就带着我从金陵东路步行到人民广场,参观上海博物馆,远远地,我就看到了一座圆顶的、气势宏伟的建筑,十分引人注目。当我走进上海博物馆的一刻,我就被博物馆内所散发出的浓浓的文化艺术气息给吸引了。拿了一本小册子,看了上海博物馆的简介,才知道北京、南京、西安博物馆齐名,是中国四大博物馆之一,开设12个专题陈列室:少数民族工艺馆、中国古代青铜馆、中国明清家具馆等。馆藏珍贵文物12万件,包括青铜器、陶瓷器、书法、绘画、玉牙器、竹木漆器、甲骨、玺印、少数民族工艺等21个门类,其中尤以青铜器、陶瓷器、书法、绘画为特色。 看完了简介自然就开始参观啦!可到底先看什么好呢?我决定先上四楼,从上往下参观,这个选择真是没错啊,原来四楼的展区最丰富,有中国少数民族工艺馆、古代玉器馆、历代钱币馆、丝绸之路中亚古币专室及中国明清家具馆等展区。我以前从没看过这么齐全的钱币展,从最早的贝壳、春秋战国的刀状钱币、唐宋明清的圆形钱币、还有元宝、银票等等,真是增长知识啊。玉器展区的玉器也特别多、特别精致,一件件晶莹剔透的玉器,看得我直叹古人真是心灵手巧。 看完了四楼就下三楼,三楼主要是中国历代绘画馆、书法馆和印章馆。进入书法馆,我就被馆内一幅幅惊世之作给震住了。陈列的书法是按时代划分的,展示了“篆书时代书艺”、“隶书时代书法”以及唐宋等各个时期的各家名作。虽说我自己学习写隶书,看过曹全碑等书法贴子,但这里有几幅隶属是在是太精妙了,竟然还有整个作品都是用方笔的。绘画馆、印章馆同样充满了儒雅的书卷气息,每件作品都反映了中国书画文化的悠久传统和底蕴。 二楼最具特色的展馆是中国古代陶瓷馆,虽说我在湖北、广东博物馆都看过陶瓷展,但这里的藏品还是把我镇住了。展馆中绿色的基调和各个时代的陶瓷精品交相辉映,给人带来轻松、和谐的感觉。展品按历史年代依次陈列,从新石器时代的彩陶和灰陶、商周及春秋战国时代的原始青瓷、东汉时代的成熟的青瓷,还有人们熟知的唐三彩。我特别喜欢一件百鸟朝凤瓷盘,驻足了

最新上海高考语文作文题及范文:自由

上海高考语文作文题及范文:自由 2015年高考语文考试已经结束,以下为2015年上海卷高考作文题: 根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌) 你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。 自由与不自由 江苏省木渎高级中学陈祥书 每个人都渴望自由,追求自由,但是,在现实中,又往往有许多不自由,不自在:你可自由行动,可又常常被目的制约;你可自在玩耍,却又经常受任务限制。你可活动自由,但又往往被纪律约束;你可行为潇洒,然又时常受法律束缚。自由与不自由,如手掌和手背,连在一起,密不可分。正因为这样,必须正确认识,科学对待,艺术使用。 客观存在,相互依存,必须学会选择,走向生存绿洲。回想生活,只要有自由,就有某些不自由;只要有不自由,就会有某些自由。自由与不自由,如影随形,难舍难分;如伴如侣,终身相随。它们始终存在于生活之中,伴随在人们身边。深入去想,自由是相对的,不自由是绝对的。唯一能做的,就是选择方式方法,选取途径道路。只有这样,才能生存下去,活得潇洒。网络上,有一则寓言:河水不断掀起激流,冲击河畔,想冲毁河岸,

可惜都未能如愿。面对失败,河水发出咆哮:你如墙立在我的两旁,阻挡我的随意流淌;你整天呆在我的身边,限制我的自由生活。如果没有你的束缚,我会过得更好!听到咆哮,河岸严肃劝告:正因为有我的阻挡,你才得以形成;如果没有我的限制,你就不会存在。倘若挣脱我的束缚,你就会很快消失!不听劝告,河水继续冲击,终于冲毁堤岸,满地自由流淌。不一会儿,烈日照耀,河水受到蒸发,便渐渐消失。河岸不复存在,河水何以能单独存在?河岸不再束缚,河水何以能自由流淌?自由与束缚,相依相存,缺一不可;相生相成,密不可分。 对立统一,同步共振,必须深入思考,和谐生命环境。自由与不自由,常常截然相反,鲜明相背;既是矛盾的,又是对立的。但是,它们又往往同处一境,合为一体;既是统一的,又是和谐的。如果它们能同步共振,那就能达到最大统一,进入最佳和谐。而要想同步共振,效果超强,那就必须深研彻讨,想方设法,和谐环境。进而,使生命达到最大和谐,进入最佳境界。足球比赛,是世人最为喜爱的。但如果没有比赛规则,没有那些不自由,恐怕就不会受人喜爱,更不会被人痴迷。试着想想,如果没有规定一定场地,那足球不光会横冲直撞,骚扰百姓,甚至还会误入陷阱,或坠落悬崖。如果没有设置球门,没有进球方向,那踢球就会像小孩胡乱玩耍,还能有什么趣味?如果不是规定用足踢球,不可用手携球,那比赛跟蓝球还能有什么区别?还能有什么优点?如果没有设定主裁,没有配设边裁,那谁来执行比赛规则,判定

上海野生动物园的迷你猴

上海野生动物园的迷你猴 上海野生动物园的迷你猴 上海野生动物园的迷你猴 江苏省仪征市仪征化纤第一小学四(六)班赵伊阳 活泼好动的小猴子,乖巧机灵的小白兔,凶猛无比而又爱子如命的考虎,威风凛凛的狮子,狡猾多疑的狐狸……上海野生动物园好大呀!动物的种类也是国内其他动物园所无法相比的。但给我印象最深的却是一种弱小的动物——迷你猴。 一进迷你猴园,映入我眼帘的是一群群人工雕琢的假山及矮小的丛林。我迫不及待地四周搜索着迷你猴,它们却狡猾地不知躲在哪个秘密的树丛里了。正在我着急时,妈妈轻轻捅了捅我,用眼神示意我身后。我慢慢转过身,哈!早有一只淘气胆大的迷你猴蹲在我身边的栅栏上,用期待的眼光瞪着我鼓鼓的背包。真是太可爱了!它身高不足一尺,棕色的皮毛,毛尖尖在阳光下发出金闪闪的光泽,大大的眼睛炯炯有神,和它对视的时候,我完全能读懂它的意思。看它现在的眼神,那还用说吗?我赶紧从背包里拿出早就准备好的糖果。“迷你猴”以迅雷不及掩耳之势,一把从我手中夺去一块奶糖,我甚至都没看清它出手。只见它并不着急吃,而是把糖紧紧地捏在小手里,谨慎地朝四周看了看,发现不远处有一只迷你猴在玩耍。它装做若无其事的样子兜了一圈,确定没有危险了,这才敏捷地用手迅速剥开糖纸,把奶糖向空中一抛,张开嘴准确地接住了糖块,随即高兴地“叽”了一声,连蹦带跳地跑开去,三下两下蹿上一棵树,一只手吊在树枝上荡起秋千,再也不看我一眼。我忍不住笑出声来,一颗糖就如此让它心满意足了。 后来,我们又参观了虎区、狮区、熊猫馆。考虑凶猛地捕杀活食,却留着喂虎仔;过着

群居生活的狮群,狮王那王者风范叫人钦佩;还有憨态可掬的大熊猫……历历在目,但迷你猴那可爱的模样,却常常在我眼前浮现。那双会说话的大眼睛仿佛期待着我。再见了迷你猴,再见了,上海野生动物园,明年我还会再来看你们! 投稿:2004-5-13 14:58:39

上海博物馆观后感

上海博物馆观后感

上海博物馆观后感、 到达上海博物馆之前,对上海博物馆没有多少了解,对它一点都不感兴趣,所以我是抱着一种为完成任务的态度去的,只想着去稍微看看,拍几张照片回来再写些感想应付一下作业,甚至给自己定好了时间2个小时要搞定来回路程和参观,进入了展馆以后,才发现自己一开始想得太简单了。 离博物馆还有几百米的时候,就看到了矗立在不远处的博物馆,当看到那个建筑的时候,虽然没有眼前一亮的感觉,却能感受到那份稳重,感觉那儿充满了传统文化的气息,很亲切的feel,开始有点迫不及待。(回来后上网查了资料,才知道那个建筑象征“天圆地方”的圆顶方体基座构成了新馆的视觉效果,整个建筑把传统文化和时代精神巧妙地融为一体,在世界博物馆之林独树一帜,整体相对来讲是,高大时尚)。在靠近博物馆的一路上,发现路边停了很多旅游大巴,陆陆续续有游客,其中有很多外国人,才突然意识到,这是一个国际化的博物馆,里面的事物肯定不是自己起始想得那么简单。便抱着好奇的心态边欣赏着广场的花秾草绿走向博物馆。 到了南入口,先看了建筑前面的上海博物馆的简要介绍和空间排布,大致了解了不同馆的位置。当进入门口的时候,可能是因为那样的环境有些陌

生,也没想什么就“钻”进了第一展览馆,这是个临时展览馆,现在展览的是“毛利人的世界”。据了解,毛利人是新西兰的原住民,于大约公元13世纪这群开拓者登上了这片陌生又美丽的土地,他们走遍了这里的每一个角落,很快他们就熟悉了前所未见的植物、鱼鸟和矿石资源。毛利文化古老而神秘丰富而独特:雕刻、编织、纹身、神话……每一样都包含了毛利历史的足迹。入门看到的是一块生命石,毛利人相信一个地方的山、水、森林的生命力可以凝聚石头或其他物件中,生命石就是这样一个载体,它被毛利人看作是部落领土的守护神。 先附上两张毛利的石器、玉石等总览图: 可以看出毛利有很多木器、骨器、玉器、石器、还有编织物。在这个展览馆

上海野生动物园作文300字优秀作文

上海野生动物园作文300字 篇一:游上海野生动物园 10月4日上午,我带着十分兴奋的心情跟爸爸妈妈来到上海野生动物园。 上海野生动物园里的动物都是放出来养的,所以我们乘着专用面包车进入游览区。 我们先来到食草动物放养区,见到了剑角羚羊,它的角又尖又直像一把剑,所以人们叫它剑角羚羊。长颈鹿伸长脖子望着我们的车,好象在说:你好!欢迎你来这里游玩。我们又看到了骆驼、班马、梅花鹿后来又来到了狮子区,我看见一只雄壮的狮子正在兜风呢! 接着来到了熊区,我看见一只狗熊正在笨拙地洗澡,另两只正在讨东西吃,逗得我哈哈大笑。 来到虎区,最好玩的是,车上有人挥动着袋子逗一只老虎玩,老虎以为里面有东西吃,便跟着跑起来。 最后,来到了狮虎混放区,我想老虎是森林之王,狮子是草原的强者,它们可以在这里和睦相处,我特别惊讶。 野生动物园的游览结束了,我带着无比满足的心情回去了。 篇二:游上海野生动物园 春游,带我来到了上海野生动物园。这是个美丽的地方,特别是在春天里到了那儿,我们先去了野兽区,然后就是海狮表演,这是我最喜欢的节目了,刚到门口,我们就已经摩肩接踵起来。那儿的人太多了,挤了好长时间,我们总算是登上了看台两只海狮在观众的掌声中爬了出来。它们一个个展现自己的绝活:一会儿跳水,一会儿倒立我恨不得我立刻长出一对飞翼,这样我就可以站在水面上拍他们了。等我清醒时,下一个表演开始了:一个叔叔唱着洗刷刷,旁边的海狮也跟着拍动他的手,惹得我们哈哈大笑。最后三只海狮从水中跃起,来了一次三海狮后空翻,为表演画上了三个完美的句号。 看好其他动物,吃完饭,我们又看了百兽表演:小狗、猴子、黑熊等动物都秀出了自己的绝活。 春游结束了,我们看了许多东西,完了许多游戏,可我却意犹未尽 篇三:游上海野生动物园 10月3日,我和妈妈高高兴兴地乘着旅行社的大巴车进入了上海野生动物园。哈哈!一群动物朋友们正排着队在欢迎我们呢! 我们乘着车好像进入了一片黑乎乎地森林,我好奇地问妈妈:这里有没有动物呀?妈妈摇摇头说:我也不知道他们藏在哪儿呀。车上的人都静静地寻找着。突然,喇叭里传来现在进入食草动物区的声音,于是,我们看到了一群正在吃香喷喷早餐的斑马,黑白相间,很漂亮,又看到了慢吞吞的骆驼,高高的长颈鹿,白色的野牛,漂亮的孔雀,可爱的小鹿。接着,我们进入了猎豹区、狮区,我告诉妈妈,头上长着许多毛的是雄师,没长毛的是母狮。然后,我们又来到了熊区,一群可爱的黑熊在路上欢迎我们,有些还向车上的司机要吃的。最后,我们参观了虎区和狮虎混放区,老虎们都在呼呼睡大觉,我觉得它们真是太懒了。 后来我们还观看了精彩的动物表演,原本笨笨的熊真是太聪明了,会跳绳,会单杠,会双杠,会吊环,真像一位出色的体操明星。 我们还参观了各种各样的动物,这里就不一一介绍了。

游上海博物馆600字小学作文

游上海博物馆 600字小学作文 上海有许多博物馆,这次我去的是黄浦区人民大道201号的上海博物馆。 远远望去,上海博物馆是一座圆顶的,气势宏伟的建筑,门口还有8个汉白玉的石兽,十分引人注目。妈妈告诉我,这座建筑代表中国"天圆地方"的寓意。馆名"上海博物馆"这几个大字是上海的第一任市长陈毅写的。我们排了好久的队才进入上海博物馆大厅。 上海博物馆好大啊,我被它深深吸引住了。这里总共有四层,我们在门口拿了地图,发现一楼有中国古代青铜馆和中国古代雕塑馆,二楼有中国古代陶瓷馆,三楼有中国历代绘画馆、书法馆和印章馆,四楼有中国少数民族工艺馆、古代玉器馆、历代钱币馆和丝绸之路中亚古币室以及明清家具馆等展区。我和妈妈在一楼一人拿了一个大哥大造型的电子解说器,就开始参观上海博物馆了,准备从一楼往上参观。 我们开始参观了,青铜馆里有很多的青铜器。让我印象最深刻的是大克鼎,大克鼎上有一对双耳,身上还有对称的龙纹,重201.5公斤,非常精美。

雕塑馆里有许多精致的雕塑,很多都是佛像、菩萨像和天王像,虽然有的已经损坏了,但我还是觉得它们很好看。离开展馆我才发现,一个好大好大的菩萨像摆在雕塑馆门口呢,我觉得古代工匠的手艺真是高超啊! 接着,我们来到绘画馆和书法馆,里面有好多绘画和书法的作品,书法作品有的是毛笔字、有的是钢笔字。绘画作品有的画花、有的画鸟、有的画人、有的画竹。 我最感兴趣的是中国少数民族工艺馆,里面有各个少数民族的服装,少数民族的服装都非常特别,我也想试穿呢。 时间过得真快,不知不觉都逛了三个多小时了,马上就要到闭馆时间了,我和妈妈急急忙忙地跑到博物馆大厅,归还了电子解说器,离开了上海博物馆,上海博物馆之旅就这样结束了。 上海有许多博物馆,这次我去的是黄浦区人民大道201号的上海博物馆。 远远望去,上海博物馆是一座圆顶的,气势宏伟的建筑,门口还有8个汉白玉的石兽,十分引人注目。妈妈告诉我,这座建筑代表中国"天圆地方"

2019年宝山区高三一模作文范文

宝山一模作文范文 材料: 在现代国际大都市上海,人们非常讲究“品位”:用品讲究档次;用度讲究排场;形象讲究派头。 请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思考。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。 学生作文:(共2篇) 高品位生活 在现代国际大都市上海,人们非常讲究“品位”:用品讲究档次;用度讲究排场;形象讲究派头。然我们不难发现,此类对于“品位”的追求,均是建立在庞大的金钱消费基础之上,难道只有物质富足之人才配拥有有“品位”的生活吗?愚以为,这些人们,是曲解了“品位”本来的意思, “品”意为品质,而品位的不同实质上是人们对于品质的追求,对于所欣赏、所追求之物上有所不同。换言之,品位是属于个人独有的,因人而异的。而开头的人们对于“品位”的讲究不过是趋炎附势之语,大众对于金钱的追求冠以追求品位之名。 诚然,品位因人而异,却也有高低之分。世人追名逐利,莫不过停留于物质层面,而真正的品味生活,便如梭罗远离尘嚣、寻找本真生活,亦如林徽因不避车马喧嚣,于心中修篱种菊,亦成青烟缭绕、闲敲棋子的生活,莫道不消魂! 钱钟书,人如其名,平生淡泊一生独钟爱于书。吃穿用的度之差别毫不在意,真正做到了“一书一世界”的境界。终成一代国学大师,这种对书的痴迷于热爱造就其高品位的生活。 与之相似的还有“独立之精神、自由之思想”的陈寅恪,同样追求知识的拓展,以至学贯中西,飘洋海外却不带任何学位归国,只因其品味不注重于此。“万般皆下品,惟有读书高”一言很好地描述了这两人的境界。 是以,高品位的生活挣脱了物质欲望的束缚,跳脱而出,转为精神世界的丰富与灵魂的滋养。品位是反映接在的量度,阅读可以提升品位,但提升品位的方式不拘泥于此。 身处果壳之中,自以为无限宇宙之王是《哈姆雷特》中的一句台词,意为环境有限,而心域无疆。苏格拉底在法官劝其降服之时仍坚持自己的思想,并义正言辞:“我死,你们去活,谁的去路好,惟有神知道!”我想,他正过着高品位的生活,属于他思想自由的生活。 聂达鲁有诗言:黑暗不过是夜幕缓缓降临,我曾迫使黑暗的大墙缓缓退后,也曾比欲望行走地更远。拘囿者死,超脱者生,你可曾见那破篱下的蔷薇静株,超越围篱,香气馥郁,别样鲜红? 愿你的精神独立于世,过着高品位的生活。 人间有味是清欢 在现代国际大都市上海,人们非常讲究“品位”:用品讲究档次;用度讲究排场;形象讲究派头。这样一种变相或者是肤浅的“品味观”形成是基于上海这座城市提供的优越物质条件。但很大程度上,这种现象的形成是源于人们内心对物质的渴望,相互之间的攀比。 有档次的用品是为了更舒适的生活,排场讲究、形象有派头也可以理解成为对别人的一种尊重,但是这真的能称之为“品位”吗?一个人外在的品位是源于其内心精神的品位,一本古书也可以代替一只手包成为一个人品位的象征。所以讲究品位,我们还得先从讲究内心精神开始。 扎克伯格作为“脸书”的创始人,一定会拥有优越的物质财富,他可以开好车住别墅,用物质上的奢侈消费给外人一种有品位的假象。但事实是,扎克破格开的是普通的日本本田,

2020年上海卷高考语文优秀作文1

你,是哪只“蝴蝶”? 疫情期间,网上流传着这样一段视频:一位年轻人在车间,拿着满堆的口罩,嬉皮笑脸地擦拭着自己鞋子。这视频流传后,很多网友表示非常愤怒和不理解。 厂方解释:“这是工厂调试机器,物料都是测试的,不是产品,没必要这样大惊小怪。” 面对这件事,人民网发声:要一查到底,依法严惩。 世上许多重要的转折,就是在“意想不到”的时候发生了。因为视频“点击率”的飙升,这个“短视频”一下子产生了“全球效应”:某些国家以此为借口来质疑中国口罩的标准与安全性;还有一些国家就此宣布停止从中国进口口罩,并表示原先的合同作废;更有一些国家,趁机造谣惑众,以此为佐证,给“中国制造”抹黑。 我想,对于这一连串事件的发生,这位年轻人是绝对“意想不到”的。我就开了个玩笑,我就玩了玩手机,我就上传了个视频。 可是,接下来发生的“重大转折”,你担当得起吗?你有挽回的可能吗? 60年前,气象学家爱德华说过“一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,可以在两周以后引起美国得克萨斯州的一场龙卷风”。 这具有诗意的气象学诠释,道理很简单:一个不起眼的小动作,能引起一连串的巨大反应;一个不经意的小行为,能引起全球性的连锁反响。 用口罩擦拭鞋子的年轻人,已然成为了刮起“龙卷风”的那只可恶的“小蝴蝶”。这时候,这些口罩是不是废料,已经没有办法作出解释了,因为“风”已经刮了,而且越刮越大,难以停下来了。 千里之堤,溃于蚁穴。好不容易建立起来的企业信誉、国家形象,要毁掉它,有时候,就是这么一只小小的“蝴蝶”。网络时代的“信息传播”,已经完全没有国界,没有时间与空间的限制。你的一句话语,一段视频,可以瞬间传遍世界。人是“社会”的人,在今天已经成为每一个人必须承认与承担的话题。 人对事物发展进程是可控的、可为的。它取决于你的公民意识,取决于你的道德行为,更取决于你的责任担当。 1978年,安徽凤阳县十八位农民以“托孤”的方式,冒着极大的风险,立下生死状,在土地承包责任书上按下了红手印,创造了“小岗精神”。当年,这十八只可爱的“小蝴蝶”,也只是扇动了几下翅膀,但,他们却拉开了中国农村改革开放的序幕。 今天,我们都要谨慎了,一不小心,你、我或许就成了那只可怕的“小蝴蝶”,或许就成了那十八只可爱的“小蝴蝶”。 你,会是哪只“蝴蝶”呢?

上海野生动物园一日游攻略

建议至少9:00抵达园区,以保证充足时间逛园。 门票:建议网上订购第三种,共计150元。要是不想看6D电影就淘宝买个假的学生证,现实中买票就行,每人门票65也可以。 食物:那边虽然里面也饿不死人,但是品种少而且价格你懂得- -。我们带了点零食,鸭脖子,凤爪,小面包,水果,寿司之类的(因为是冬天,所以注意保温。) 衣着:保暖,鞋子要舒服,路途蛮远的走很多路要。卫生纸要带好。

PS:园内有5场馆表演(免费),取门票时会给你“游园示意图”,时间地点地图上都会有,上面有个表演场馆演出时间表。基本按照演出时间表安排游园路线即可,海狮表演(海狮馆,上午10:00和下午3:15)和大型广场艺术表演(百兽山广场,下午1:00)还是不错的,群狮群虎表演比较无聊,跑狗、跑马表演(跑狗场,下午2:15) 动物演出表 设计路线: 由于我们买了6D影院的票,进园时可以打电话问当天的开场时间,如果人多的话,需要预约进场,由于是周五,逛园的人并不多,除了很多辆大巴小学生团。 有一块区域专门是动物摄影区~ 有很多动物~ 骆驼啊大象啊斑马啊等等~ 可以亲密接触下哦~ 就在看狮虎表演的竞技场旁边~ 单拍照好像不给拍的我是骑了

一圈骆驼~ 师傅开价50一圈但是那天没什么人,我就还到30块,也不好意思还太多啦,如果你还价厉害的话可能还会更便宜哦~ 狐猴岛:它是单独的小岛,过这座桥就是了,也奇怪,里面很多散养的环尾狐猴,也不会从这里跑出来,毕竟是一点阻挡都没有啊(对不起,马达加斯加看多了,一心就想着逃跑。。。) 马蜂窝网址:https://www.360docs.net/doc/e488800.html,/i/1115906.html 不建议:每天有五场动物表演,时间地点地图上都会有,所以不想错过的话最好还是搭园内的电瓶车,30元/人,当天可以无限次的坐,或者是选择自己骑的小车,好像是50元/小时能坐两个人,我们坐的是电瓶车,蛮方便的,但是司机会一直急着想收掉你做电瓶车的凭证,会问你:“步行区看过了吗,看过了就把票子给我了”,反正问起的话就说都没看过,被收掉的话你就不能再做电瓶车了。

2019年上海市奉贤区高三一模作文范文(Word版)

2019年上海市奉贤区高三一模作文范文 作文题目: 阅读以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。(70分) “螃蟹里面有人造鸡蛋!”“用手机00扫100元人民币,就会有AR效果的“金凤凰”飞出,可以鉴别假币”“莫言将诺贝尔文学奖奖金投资到善林金融,结果被骗得血本无归”“中国国民素质全球倒数第二”…… 互联网的出现和发展,给生活提供了很多便利,但是层出不穷的谣言,也给人们带来许多困扰,针对这些谣言,你怎么看? 例文(共2篇): 流言止于智者 人们常说,这年头谣言盛行,尤其网络媒体等更是鱼龙混杂真假难辨。诚然,在这个信息爆炸的时代,谣言也轰轰烈烈地爆炸了。 事实上,谣言不是什么新鲜事物,而是古已有之,只是互联网为其提供了更肥沃的滋生土壤。不论是揭露所谓“99%的人都不知道”的吸睛派,还是散布虚假信息诱骗人上当的钓鱼派,谣言究其本质是发布者为谋求自身利益而采用的手段。前者通过利用阅读量转发量赚取流量,后者则干脆盯准人的腰包和人身安全下手。虽然名不正言不顺,但在互联网高度发达的今天,吸睛赚流量很快能如愿,钓鱼骗钱的也能轻松赚个盆满钵翻,其成本之低廉、收益之庞大,使谣言的发布者们乐此不疲。 人们纷纷咒骂这些发布者,将网络环境恶化、信息真假扰人的全部责任推到他们这些“谣言的根源”上。可是,作为受众的我们,真的就完全是受害者,没有一点责任吗?老话说得好,“一个巴掌拍不响”,以为自己纯良无害、善良正直的受众们,实质上也在不知不觉中推动着谣言的滋长。扪心自问,面对“塑料粒充当大米”的传闻,你是否曾在担忧自己及亲朋上当中匆忙扩散?面对“中国国民素质全球倒数第二”的说法,你是否曾因义愤填膺而不禁转发?有时,作为谣言受众的我们也许不抱恶意,甚至是持着希望世界变好一些的态度去相信、去传播,但却正因这种“向善”,反而助长了谣言的气焰,这实在是令人唏嘘。谣言之所以可怕,就在于其能精确瞄准受众的心理弱点:猎奇也好,焦虑也罢,甚至是善心,统统被利用为谣言的养料。受众们或许自已没有认识到,但事实上早已做了牺牲品和帮凶。 面对这种情况,该怎样寻找出路?自然,发布者那端难以由普通人们管控,需要相关法律制度的完善来严打严抓。而在受众这端,也许我们可以做的还有许多。 哲人说,当你自己就是潮水的一部分时,又怎能轻易看清这股浪潮的动向呢?作为谣言的受众,我们应做的就是努力不使自己的情感心理被带入谣言设定好的大潮中,抬起头来,扒下谣言的假面和糖衣。流言止于智者,只有维持心境澄明,不为外势所趋,我们才能在谣言爆炸的时代中明哲保身。愿你我都不为谣言所害。 谣言不仅止于智者

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