中班健康游戏活动：《彩虹伞》

游戏目标：

1.通过多种形式的走、跑、跳、爬、钻练习，提高身体运动的灵敏性。

2.在游戏形式的动作练习中能遵守游戏规则，感受集体游戏的快乐。

游戏准备：

彩虹伞一把，音乐《黄鹂鸟》。

游戏过程：

1.教师带领宝宝到活动场地，以口令引导宝宝进行身体活动练习。（摇摇头，跳一跳；耸耸肩，跳一跳；弯弯腰，跳一跳；

蹲一蹲，跳一跳；扭一扭，跳一跳；转一转，跳一跳。）

2.律动操《黄鹂鸟》。

3.认识彩虹伞。

教师：（教师出示彩虹伞并把彩虹伞打开组织幼儿站在彩虹伞边，让家长找到自己的宝宝，站在宝宝的右手边。）这是什么？圆圆的像一把大伞，五颜六色的像天上的彩虹，它的名字叫彩虹伞！和彩虹伞交个朋友吧！现在我们把四个手指伸进去，和彩虹伞握个手（教师介绍彩虹伞的正确握法）。

4.彩虹伞转转转。

现在请每个小朋友拉住彩虹伞的一角，我们让彩虹伞转起来，好不好啊？现在我们让彩虹伞慢慢地转起来，慢慢加快速度，停下，然后向反方向转。

5.毛毛虫。

⑴教师示范毛毛虫的爬行动作。

⑵宝宝学毛毛虫。

6、找妈妈。

⑴老师与宝宝一起在彩虹伞中踩伞泡。

⑵当音乐响起时，幼儿按节奏舞蹈，音乐停幼儿迅速跑回到伞边。

7.教师将彩虹伞撑成山洞状，宝宝开小火车过山洞。

8.教师请幼儿排队，对活动进行总结，肯定孩子们的表现给与鼓励和认可，（今天小朋友做游泳开不开心？今天呢老师就陪小朋友玩到这里，谢谢小朋友！带领幼儿开小火车回教室。）