我是一名高考落榜生—我的人生照样精彩
两年前的孟凡江还在考虑高考如果到时候考不上大学我该怎么办？然而两年后的他已经是一名标准的公司白领了。对于他现在的成就，他忠心地说：“我如今能取得这点小小的成绩，我要感谢北大青鸟佳音校区的所有老师们，是他们当时给了我生活的希望，给了我一个美好的未来。
孟凡江是来自一个农村的孩子，初中时学习成绩还算可以，但是一到了高中就迷上了网络游戏，所以成绩一路下滑，到高三猛然醒悟到要好好学习的时候，才发现离高考已经不足3个月的时间了，虽然他还是努力地学习了3个月，可奇迹并没有发生，事实说明临时抱佛脚还是不行的，以至于他成为了高考落榜名单中的一员。
那个时候，父母每天在家里唠叨，亲戚朋友们也都鄙视他，在高考结束一个月后，他实在是受不了家人的唠叨了，就选择一个人出来打工，在一家电子厂上班，每个月仅拿1000工资。但是随着时间的变化，他也厌倦了每天重复着一样的工作，不仅工作量增加了，而且工资没有涨。面对这样的情况，他决定要改变自己的人生！
很早以前他在电视上看到过北大青鸟做的广告，但是当时感觉和自己没关系，也就没多了解，但在网上了解了北大青鸟后，他忽然觉得是北大青鸟让他看到了自己的希望。经过各方面的比较，他最终选择了北京北大青鸟佳音校区，刚入学时，他就是一个对计算机什么都不懂的学生，可是，经过在北大青鸟学习了半年，他已经从原来的对计算机一窍不通的学生变为了如今一位对社会认知的、对社会有用的成熟男人。他说，然而这一切，都要归功于北大青鸟清河中心的教学
管理，不论是行业知识、还是管理知识、交际能力各方面，都有所涉及，北大青鸟始终以“教育改变生活，知识改变命运”的教学理念，培养了一批批的IT精英人才。北大青鸟把每一位学员都培养成了一名企业需要的高素质的复合型人才。
在北大青鸟佳音校区就业老师的指导下，孟凡江在离毕业还有2个月的时间久已经被一家知名的网络公司录取了。在他的高中同学还在读大学的时候，而他已经完成了自己的学业，学到了一门真正的技术，并且已成为了一名公司的IT白领！
他非常自豪地说：“虽然我只是一名高中生，既没有过硬的家庭背景，也没有很高的大学学历，但是我的就业一样精彩！”
经典人生感悟语录大全2015
经典人生感悟语录大全2015 1.改变心态，就是改变人生。过去无法挽回，明天还是未知，只有当下是实实在在的。不要为昨天买单，不要同过去较劲，如果不小心摔倒，爬起来继续奔跑。即使苦难注定要在明天来临，也没必要今天就为它付费。努力照看好今天，明天才会给你惊喜。 2.真正的坚韧，应该是哭的时候要彻底，笑的时候要开怀，说的时候要淋漓尽致，做 的时候不要犹豫。生命是自己的，不必用别人的标准来框定自己的人生。悲观主义者从每个机遇中看到困难，乐观主义者从每个困难中看到机遇。 3.现在不玩命，将来命玩你，现在不努力，未来不给力.一个人自以为刻骨铭心的回忆，别人也许早已经忘记了。任何事情都应该去尝试一下，因为你无法知道，什么样的事或者什么样的人将会改变你的一生。如果你不快乐，那就出去走走。世界这么大，不要蜷缩在一处阴影中。 4.人生处处会有磨难，活着就是一种修行。努力给自己一个最美好的心情，平衡住自 己的气息，调整好自己的心态，不急于成功之事，就算摔了再大的跤，也一样能成为明天的更好。 5.人生如茶，刚开始总是苦的，但我们别无选择，只能逼迫自己喝下去。茶只会苦一 阵子，久之便苦中回香;我们也不会苦一辈子，总有让自己怦然心动的幸福与快乐。在最 苦最累的时候，告诉自己不要放弃，只要坚持不懈地前行，总有拨云见日的时候。当我们有一天回望，才知道是那些苦难成就了我们的今天。 6.学会理解，因为只有理解别人，才会被别人理解;学会忍耐，因为事已成现实自己 无法改变;学会宽容，因为人生在世谁能无过呢，人无完人;学会沉默，因为沉默是金;学会 说不，因为做不到的事不要强求，做自已力所能及的事;学会观察，因为大千世界无奇不有，只有眼观其变，才能明辩是非。 7.别让人生，输给了心情。心情不是人生的全部，却能左右人生的全部。心情好，什 么都好，心情不好，一切都乱了。我们常常不是输给了别人，而是坏心情贬低了我们的形象，降低了我们的能力，扰乱了我们的思维，从而输给了自己。控制好心情，生活才会处处祥和。 8.人生，总让人无语。笑的时候，不一定开心，也许是一种无奈;哭的时候，不一定 流泪，也许是一种释放;痛的时候，不一定受伤，也许是一种心动。走过一段路，总想看 到一道风景，因为已经刻骨铭心;想起一个人，总会流泪。
青年教师成长总结
青年教师成长总结 每位涉世之初的青年人，都血气方刚，都想使自己的人生走 向卓越，奔向崇高，在自己的工作中开拓出一片新天地。作为青 年教师中的一员，任教半年来感受很多，也积累了一些经验，现 就半年中的如下： 一、教育教学上：坚持课改，认真教学 教学中备课是一个必不可少，十分重要的环节，既要备学生，又要备教材备教法。我投入超多的时间在备课中，用心备好课堂 上的每一个知识点、每一个学生会注意到的细节，力求做到将原 先枯燥简单的课本资料加工得非富多彩些，备课充分了，课堂的 容量也就增大了，效率跟着提高了。在制定教学目标时，我十分 注意学生实际状况，把握教学资料重难点。另外我认为听课也是 提高自身教学潜力的一个好方法，青年教师只有多听课才能够逐 渐积累经验，所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主 要对象是物理组其他老教师，同时也听有些听课对我收获很大， 逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧，各种鲜活生动的事例，各种教 学方法、模式的展示，使我在丰富课堂教学的同时更好的把握了 课堂。听完课之后再对自己的备课教案进行修改，将他们很多优 点应用到我的课堂教学中去，取得了较好的效果。在批改作业上，我坚持认真及时、全批全改，透过批改作业了解学生的掌握状况，
以便在辅导中做到有的放矢。 在课堂上，我利用新课改带来的优势，培养学生独立思考潜 力和自学潜力，让他们先预习再听课，每节课都设计一些透过小 组合作能够完成的问题，给学生展示自己的机会，让他们学有所得，争取每个人都当过小老师。由于所教学生学习基础、学习习 惯差别较大，我努力做到因材施教，让成绩处于不同层面的学生 都能有所进步。 二、班级管理上：总结理论，以待实践 虽然自己不是班主任，但是对于班级管理我毫不放松，校园 为青年教师安排的“师徒结对”项目对我的班级管理工作帮忙很大。我的师父是物理组备课组长，他不但教学好而且班级管理更 是一流，他幽默风趣的演讲总是让学生在欢笑中感动，在错误中 成长。有师父的帮忙，半年中我学会了如何开好班会，学会了利 用班会构成良好的班风学风，学会了和学生进行心与心的交流， 学会了处理一些突发事件，学会了关爱学生，调解学生间的矛盾。半年中我与学生一齐成长，积累班级管理经验，期盼自己真正成 为班主任时的挑战。 三、思想上：爱党爱国，用心进取 作为一名青年教师，我用心参加校园组织的活动，自觉加强 政治学习，提高政治思想觉悟。学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中 求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，
幼儿教师格言大全
幼儿教师格言大全 导读：本文是关于格言大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。 2、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。 3、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。 4、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。 5、让孩子做他力所能及的事情。 6、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。 7、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。 8、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。 9、对孩子的爱，要如同池塘溢满水，多多的、满满的、净净的，才会缤纷多彩。 10、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。 11、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。 12、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。 13、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
14、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。 15、踏踏实实做人、认认真真做事。 16、眼中有孩子，心中有目标。 17、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。 18、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。 19、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。 20、认真对待孩子提出的正经问题和看法。 21、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。 22、将我的血与汗，用作文明的甘露，浇灌鲜嫩的花朵；将我的灵与肉，化作知识的养分，肥沃强国的土地。 23、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。 24、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。 25、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。 26、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。 27、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。 28、老师糊涂一时，学生糊涂一世。 29、把孩子送到理想彼岸是我们最大的责任，也是我们最大的心愿。 30、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
人生感悟经典语录句子
人生感悟经典语录句子 导读：本文是关于人生感悟经典语录句子，希望能帮助到您！ 人世间的真情就像一张大网，时刻温暖着人的心扉，就如妈妈的爱一样，永无止境。 也许，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，为生命添一分绿意，增一道风景。也许，你升不成光芒万丈的太阳，但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰，为大地添一分光明，增一分热量。也许，你妆扮不成雍容华贵的牡丹，但你依然可以长成一朵野花或一棵小草，为人类添一缕芳香，增一分活力。 选择自信，就是选择豁达坦然，就是选择在名利面前岿然不动，就是选择在势力面前昂首挺胸，撑开自信的帆破流向前，展示搏击的风采。 生活中没有绝境，一场场灾难都必将是经不起阳光的噩梦，经不起颠簸的泡影。 夜晚，春风柔和地吹着。我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。 诗仙李白，对于仕途的坎坷，人生的挫折大声吟诵;“我辈岂是蓬蓠人。”在那个大唐盛世，虽是国泰民安。但官场黑暗，又怎能容下一个执着的清贤之官。奸臣谗言，李白终于背离官场，几分痛心，借酒消愁，“抽刀断水水更流，借酒消愁愁更愁。”对酒当歌。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，这是何等的豪情。 时间就像一位旅行者。也许，正是因为它无法挽留，人们才发出了“时不待我”的概叹;也许，正是由于时间不停地流逝，人们才发出“时间就是
金钱”的感悟;也许，正是时间让人们拥有许许多多的往事，让人们深深懂得“老大徒伤悲”的遗憾;也许，正是时间让我们体会一切，我们才明白珍惜时间就是珍视生命，生命的航程要搭乘时间之舟一起杨帆的道理。 热情是一种巨大的力量，从心灵内部迸发而出，激励我们发挥出无穷的智慧和活力;热情是一根强大的支柱，无论面临怎样的困境，总能催生我们乐观的斗志和顽强的毅力……没有热情，生命的天空就没的色彩。 理想也是唯一的一个赌注，就好比一个深渊，从跳下那一刻起，就必须奋力拼搏。要么，大鹏展翅，扶摇而上;要么，石沉渊底，再无声响。前者，拥有理想，有目标，有动力，所以不懈努力;后者，没有足够的自信，所以迷失在彷徨中。每一个人都需要理想，不管这个理想是远大或是微不足道，只要你有理想，便有了希望。 人从一生下来，就好像是一杯水。人在生活中不断提纯，净化自己，同时又为梦想中的乌托邦不断的追求，奋斗。难免，水有冻结的时候。生活并不完美，生活中布满了冰河。单调，困惑，残酷，失望无助，怀才不遇都是生活中不可缺少的一面。 生活是残酷的，从春到冬，重复着一样的离奇曲折。季首诗，周期性的重复。从“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”“寂寞梧桐深院锁清秋”到“三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。”诗人的悲哀，生活的残酷，诗中淋漓尽致。从古至今，人们一直都在寻找乌托邦，那个传说中美好的地方。但人生的冰河总是阻挡着前进的脚步。我们并不是唯心主义者，其实生活并没有那么美好。 书是良药，刘向说：“书犹药也，善读可以医愚”书是益友，臧克家说：“读过一本书，像交了一位益友;书是窗户，高尔基说：”每一本书，都在我面前打开了一扇窗户“。
青年教师生活、工作及利益诉求研究
龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/e49227914.html, 青年教师生活、工作及利益诉求研究 作者：李霄李燕 来源：《教育》2016年第08期 高校青年教师是未来高校教育事业发展的中流砥柱，学校作为青年教师的“娘家”，应该多关注这一群体的生活、工作状态以及利益诉求情况，发现青年教师所处的真实状态，了解其内心最渴望的需求和诉求。本文通过调查分析云南省青年教师存在经济压力大、生活负担重、培养机制不健全、职称晋升难等系列问题，运用双因素理论归纳出以此相关的保健和激励因素，提出确保保健因素实现，发挥激励因素的对策建议。高校应该从福利保障机制、能力提升机制、职称晋升机制、诉求表达机制等多方面消除青年教师后顾之忧，调动青年教师的工作积极性，实现学校与个人的共同发展。 生活、工作及利益诉求现状 生活状况一是工资收入与工作压力、学历不相称，购房压力大。成为一名教师之前的投 入比其他行业要高，同时教师这个行业比较注重后续的知识更新，业务能力的提升，这无形中加大了青年教师的物质和精神压力；推行住房分配货币化以后，面对高额的房价，青年教师不得不自己承担购房首付款，加之住房补贴和公积金缴存额度较少，对提高青年老师的购房能力微不足道。二是家庭压力繁重，个人自由度偏低。调查的青年教师中有80%的人是30岁以后才考虑生小孩，这是一个“上有老，下有小”的尴尬年纪，除了工作外很多老师都把精力投入到照顾小孩和家人身上，根本没有更多的时间来钻研业务。三是部分青年教师忽视自身健康问题，很多人处于“亚健康”状态。在云南某高校青年教师健康状况调查显示，有60%的人存在不良的生活习惯，有30%的人在体检中查出各类慢性疾病，每周几乎不锻炼的教师占到34.2%。 工作状况一是教学和行政工作任务繁重、晋升职称难。就以笔者接触最多的辅导员来 说，大多数高校辅导员配置比例远远未达到教育部的要求，不少人已经出现工作“倦怠”的状态，此外，专任教师还面临着繁重的教学、科研任务的问题；近年来，在严控比例的职称评定中出现僧多粥少的现象，在云南某高校调查结果显示：该校40岁以下的教师中初级职称、中级职称占到的人数比为85%。二是缺乏合理的职业规划和工作指导。大学青年教师很多是非师范院校出身，对自身的岗位角色认知不足，缺乏一定的引导和职业规划，面对理想与现实的差距，难免会有失落。在云南某高校的调查结果显示只有26.31%的教师有明确的职业规划，26.33%的教师有些考虑但没具体行动或者根本就没有想过。 利益诉求情况一是渠道有限，形式单一。在对青年教师利益诉求反映渠道的状况调查的 结果显示：76%的老师会选择校领导接待日，100%的老师会选择教代会，5%的老师会选择媒体舆论，10%的老师会选择沉默。在调查中有少部分老师因利益诉求表达不畅，很容易导致积怨，虽然学校已经建立了利益诉求渠道，但还是有部分老师不是太了解。二是诉求解决效果不明显。调查显示：大部分教师认为类似的诉求每年都在反映，可是真正能够解决的不多，或者
幼儿园教师人生格言【大全】
幼儿园教师人生格言【大全】 幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋长， 1.蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。 2.大家齐努力，科技教育盛开花。 3.岁月可以让我们的皮肤爬上皱纹，但追求可以让我们的灵魂变得年轻。 4.正人先正已，身教重言教。 5.我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的职责心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，发奋成为一名的保育员。 6.细节决定成功，点滴铸就辉煌。 7.求真求善求美，是教师永远的追求。 8.用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
9.以爱，以诚栽培生命。 10.教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。 11.让每一个学生都展露自信的笑容。 12.家庭教育有千谋万法，亲子沟通是第一法，此法不通，万法不灵。 13.用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。 14.用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。 15.全心全意为学生服务。 16.解惑答疑探真理，传道授业育桃李。师德如山，山临风雨而不改;师爱如水，水利万物而不争。 17.用“心”和“行”去教育影响我们的孩子。 18.让学生在愉悦的气氛中学习。
19.快乐工作，快乐。 20.正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。 21.绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。 22.允许孩子犯次错误，给他次改正的机会。等待孩子成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。 23.教师是学生的镜子。 24.孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。 25.我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。 26.孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。
人生感悟简短经典语录81句
人生感悟简短经典语录81句 1、迈开脚步，再长的路也不在话下；停滞不前，再短的路也难以到达。 2、一些人没能成才，往往是被“习惯”所泯灭，被惰性所消磨，被困难所吓退。 3、给自己找茬是诊断，给自己找事是磨练，给自己剖析是知己，给自己嘲笑是激励！ 4、别人的帮助要牢记，别人的批评要汲取，别人的不幸要同情，别人的成功要喝彩。 5、人生难免经受挫折，风雨过后就是彩虹；生活难免遭受苦难，雨过天晴终有阳光。 6、纵比者易得到满足，横比者则易感到失落；满足者则易裹足不前，失落者则易选择奋起。 7、朴素是一种大美，是最恒久，最不易凋零的美，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 8、孤独把时间研磨成了一点一点，所以才过的那么慢，人生之路，只需要你快快乐乐地去完成。 9、行路不仅仅在于快慢，还在于是否能够持续；前进不仅仅在于速度，更在于能否保持正确方向。 10、我希望我用我自己的脚步去走我自己的人生。不管这条道路是泥泞还是平地，这是我自己的选择。 11、社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。
12、跟着感觉走叫生活漫步；跟着众人走叫生活赶集；跟着大势走叫生活迈步；跟着理想走叫生活追求。 13、如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握；如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。 14、创新生活在于开辟新的领域。生活领域愈广，生活内容就愈多彩；生活的领域愈新，生活感受就愈有趣。 15、梦想是我们行动的起跑线，知识是我们前进的加速器，坚持是我们不停的步伐，智慧是我们成功的法宝。 16、有些事我们终生难忘，有些话可以温暖我们一生，有些人我们不能忘却。可是有些爱我们一定要深藏在心。 17、没有运动，生活等于昏睡；没有思考，生活等于盲从；没有节制，生活等于毁灭；没有快乐，生活等于凝固。 18、为什么总是离别之后才懂得珍惜，因为人无完人，金无足赤。拥有一颗宽容的心，善待别人就等于善待自己。 19、人生道路上既有坦道，又有泥泞；既有美景，又有陷阱，只有坚定信念又勇往直前的人才能到达胜利的终点。 20、没有激情，爱就不会燃烧；没有友情，朋就不会满座；没有豪情，志就难于实现；没有心情，事就难于完成。 21、生活是首歌：爱情是轻音乐，工作是交响乐，奋斗是摇滚乐，应酬是流行乐，朋友是通俗曲，事业是进行曲。 22、好运只偏爱目光敏锐之人，智慧只偏爱好学乐思之人，成功只偏爱努力进取之人，健康只偏爱乐观向上之人。 23、交许许多多的朋友不是什么奇迹。真正的奇迹是当所有人都弃你而去的时候，还有一个朋友坚定的站在你一边。
青年教师的工作心态
青年教师的工作心态、工作现状及解决对策 的调研报告 学校作为教育教学、教研科研和培养人才的基地，曾受到多少学子的青睐，当老师是多么神圣和自豪。而今，改革的春风吹进了社会各个角落，在市场经济大潮的冲击下，经济欠发达地区的学校已不是荣光所辐射的地带，也不再是成就事业的“独木桥”。存有“佼佼者”心态到小学执教的青年教师究竟有多少呢？本人就此问题对部分青年教师的“工作幸福指数”开展了交谈式抽样调研。情况如下： 调查显示：高中青年教师对工作幸福感普遍偏低，也就是有40%以上的人感到工作不幸福。这种情况尤其值得教育主管部门党政领导、学校领导的进一步关注。
一、当前欠发达地区高中青年教师的思想动态 从整体和本质上来看，经济欠发达地区青年教师队伍的主流是好的。他们热爱党和社会主义事业，热爱家乡，对家乡的教育事业充满热忱；他们思想敏税、刻苦耐劳、勤奋好学、积极向上。一部分青年教师已在教育教学和教科研中成为骨干或学科带头人。有的还承担着市、区级教学攻关项目，成为当地教育教学和科研第一线的生力军。但是，也不可否认，他们中相当一部分人在思想上还存在着不少应引起我们注意的问题，具体表现在：1．思想开放，关注政事；热心改革，反对腐败。但关注中夹杂着冷漠，热心中隐含着观望，期待中蕴藏着忧虑。 经济欠发达地区的青年教师切身感受到改革带来的实际利益，亲眼目睹改革给周围带来的巨变，他们中的大多数十分关心教育事业，希望通过改革，为自己创造一个适于自身发展和成才的环境，有个能公平竞争，不论资排辈，不搞“阶级斗争”，不搞“暗箱操作”的良好机制。 青年教师对党和政府一手抓惩治腐败，一手抓廉政建设表示拥护，但对反腐倡廉已取得的成绩评价比较低调，认为“力度不够“，只流于形式。这一方面反映了部分青年教师存在偏激情绪，但另一方面也反映了相当一部分人对反腐倡廉工作抱有较高的期望。 2．思想素质与业务素质的发展不够平衡。 经济欠发达地区小学教师也大都具有大学本科学历，部分教师还参加了主干课程班或市级骨干教师培训班学习，他们有关着扎实的专业基础知识，又具有某方面的特长，在业务
优秀教师名言警句
下面是作文网警句栏目为您准备的一篇《优秀教师名言警句》，更多教师名言、教师警句就上作文网警句栏目。 1、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。 2、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。 3、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。 4、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。 5、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。 6、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。 7、每一个学生都是好学生。 8、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。 9、捧着一颗心，不带半根草去。 10、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。 11、教师要融于师生的相互理解中。 12、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。 13、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。 14、坚持启发式，避免注入式。 15、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。 16、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。 17、想让生命辉煌，就别浪费青春。 18、千教万教教书求真，千学万学学做真人。 19、怎样的老师造就了怎样的学生。 20、循循善诱，诲人不倦的是老师。
21、太阳下最光辉的职业是教师。 22、心灵的沟通胜于知识传递。 23、慈父+慈母=教师。 24、心灵塑造的最佳工程师。 25、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。 26、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。 27、天荒地老，教师的童心不泯。 28、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。 29、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。 30、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。 31、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。 32、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。 33、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。 34、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。 35、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。 教师格言大全 教师爱心格言 教师名言警句励志 教师名言警句 赞美教师名言警句 关于老师的名言警句
50岁人生感悟经典语录
50岁人生感悟经典语录 50岁是人生中的老年，人到了这时候该经历的事情都经历，该得到的或者失去都已经做了，剩下就是过日子……下面是50岁的人生感悟，年轻人看了很有用，来看看吧! 50岁人生感悟经典语录： 1.一个人如果在岁不英俊，岁不强壮，岁不富有，岁不智慧;那么他这辈子就别想英俊，强壮，富有，智慧了。 2.在岁的时候，一个人应该了解自己已像了解自己的手掌一样，应该确切知道自己有哪些缺点和优点，应该知道自己能走多远，能预见未来将成为什么人，而且更重要的是接受这一切。 3.人在岁以意志力著称，在岁以智慧取胜，在岁则靠的是理智的判断。 4.要永远坚信这一点：一切都会变的，无论受多大创伤心情多么沉重，一贫如洗也好，都要坚持住。太阳落了还会升起，不幸的日子总会有尽头，过去是这样，将来也是这样。 5.衡量一下，你所想要取得的成功与你为此所失去的是不是相值。 6.把自己最美好的品德和最擅长的技巧无私地传承给需要他的人，这种人类的美德比任何东西都永恒。 7.有些人在婚姻上的失败，并不是找错了对象，而是从一开始就没弄明白;在选择爱情的同时，也就选择了一种生活方式。 8.记住，最好的人际关系是相互关爱，而不是相互需要。
女人，请不要空等男人来给你幸福，给你金钱给你关爱。这样的等待像买彩票，太玄乎，你为什么不自己给自己幸福?在你有运气得到男人所给的幸福之前，请你先有能力自己给自己幸福。 9.当你与所爱的人有争议的时候，仅限于这个争议，不要把陈年旧帐都翻出来。 10.应当记住，有的时候，你得不到你想要的东西，说不定是命运给你的一个美妙的赏赐。 11.经验就是得不到真正想要的东西时，所得到的东西。 12.你笑，全世界都跟你笑;你哭全世界只有你一个人哭。 13.你回首看的越远，你向前也会看得越远。 14.如果你竭尽全力，你就没时间担心失败。 15.以诚感人者，人亦诚而应。 16.付出多少，得到多少，这是一个众所周知的因果法则。 17.要承认自己的不足，不要过于自责。 也许有那么一个时侯，你忽然会觉得很绝望，觉得全世界都背弃了你，活着就是承担屈辱和痛苦。这个时候你要对自己说，没关系，很多人都是这样长大的。风平浪静的人生是中年以后的追求。当你尚在年少，你受的苦，吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路. 请记住，无论什么时候，你都需要给自己一个明确的底线，因为很多时候有些人他会一点一点磨消你的底线，当你没有底线的时候，你就完全被别人控制。
如何做一名优秀的青年教师(优选材料)
如何做一名优秀的青年教师 要成为一名优秀的青年教师，就必须具备扎实的，良好的教学基本功。对于一名青年教师而言，必然会经历从对教学工作陌生到熟悉的一个过程。而要在这一适应期内，尽量多地积累起真正属于自己的财富，首先，就应认真对待平日里的每一堂课，为课堂上的每一个环节做好充分的准备工作。有时，学生们丰富的想象力和创造力，会带给我们很多灵感和启发。这些可能是在备课过程中被忽视的部分，因此尽可能多的设想一些，也就不至于临时慌了手脚。其次，青年教师应多向前辈虚心学习，多听取他们给予的理论指导，多听，多看经验丰富的老师的课堂教学。从他们的课上总结，反思自己存在的不足。同时吸收借鉴对方的优点，并将其转化，融合到自身的个性化教学中去。这样能使青年教师更快地成长。 作为一名教师，不仅要教会学生怎样学习，获取真知。还要教会学生怎样做人，教会学生去生活。所以要成为一名优秀的青年教师，更重要的是具备崇高的师德。以自身的人格力量去影响，引导学生。一名优秀的教师，不仅是学生的良师，还是学生的益友。是能够放下架子，俯下身子与孩子交流，能够真正走进孩子的心灵，为学生创造良好的心理环境，使学生变得更加自然，更加真实。让学生在交流时获得快乐，获得教育。教师要从关心每一位学生入手，从学习上、生活上来真正关心学生。适时为他们
送去一个微笑，一份祝贺，一句问候，给他们信心和鼓励，让他们健康茁壮的成长。所以正如张海燕教授所说那样，教师的事业是用生命去影响生命的事业。而一名优秀的青年教师，除了教会学生做人的道理，还要教会学生如何生活。应该有生活处处皆课堂的理念，用睿智的头脑引导学生，用聪慧的双眼观察学生，用灵敏的耳朵聆听学生。从而教育引导学生如何感受生活的快乐。 生活中第一盏、继而也是主要的一盏指路灯；是他在激发学生的求知欲，教会他们尊重科学、文化和教育。 这是苏霍姆林斯基在《帕夫雷什中学》中说的一句话。这句话足以道出了教师的重要性。这不仅因为教师承担着教书育人的责任，更因为教师在青少年心目中的形象与师生关系的好坏，对于青少年自我概念的形成、生活目标的确定、身心健康的状况都具有深远影响。老师们都说，做一名教师容易，可做一名优秀的教师却非常之难。的确，因为做一名优秀教师必须拥有比普通教师更高的要求。我认为，要做一名优秀的教师应该具备的一些素质及条件： １.要有高尚的道德品质 作为人民教师应该注意自己的一言一行。因为小学生正处于生理、心理不成熟和发展的阶段，如果没有很好的引导，就很容易走上生活的弯路，误入歧途，所以教师的责任是任重道远的。而且这一阶段的学生特别“信任”老师，模仿能力极强。因此教
幼儿教师的人生格言
幼儿教师的人生格言 幼儿教师的人生格言 幼儿教师人生格言 1、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。 3、微笑是一种境界，更是一种责任。 4、抓住今天，尽可能少的依靠明天! 6、让每一个学生在学校里抬起头来走路。 7、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天! 9、孩子的健康成长，是我们最大的希望。 11、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。 12、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。 13、用爱倾听每一个孩子心底的声音。 14、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。 15、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。 16、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。 17、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中! 18、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑! 19、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。 20、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
21、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。 22、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。 23、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。 24、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。 25、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。 26、关心多一点，放心多一点;爱心多一点，信任多一点。 27、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。 28、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。 30、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。 31、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。 32、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 33、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。 34、对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情! 35、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们! 36、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳!用心，用爱，努力 做到最好! 37、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。 38、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。 39、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
人生感悟经典句子50句
人生感悟经典句子50句 人生是一场单程的旅行，即使有些遗憾我们也没有从头再来的机会，与其纠结无法改变的过去不如微笑着珍惜未来。以下是为大家整理的人生感悟经典句子，希望大家喜欢! 人生感悟经典句子精选:1. 放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能，不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着! 2. 行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。 3. 你把周围的人看作魔鬼，你就生活在地狱;你把周围的人看作天使，你就生活在天堂。 4. 人之所以痛苦，在于追求错误的东西。 5. 与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。 6. 如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼，烦恼都是自己内心制造的。 7. 好好管教自己，不要管别人。 8. 世界上最凄绝的距离是两个人本来距离很远，互不相识，忽然有一天，他们相识，相爱，距离变得很近。然后有一天，不再相爱了，本来很近的两个人，变得很远，甚至比以前更远。 9. 其时，我很累了，我习惯假装坚强，习惯了一个人面对所有，我不知道自己到底想怎么样。有时候我可以很开心的和每个人说话，可以很放肆的，可是却没有人知道，那不过是伪装，很刻意的伪装;
我可以让自己很快乐很快乐，可是却找不到快乐的源头，只是傻笑。 10. 感情再深，恩义再浓的朋友，天涯远隔，情义，终也慢慢疏淡。;;不是说彼此的心变了，也不是说不再当对方是朋友，只是，远在天涯，喜怒哀乐不能共享。;;原来，我们已是遥远得只剩下问候，问候还是好的，至少我们不曾把彼此忘记。 1. 有时候，莫名的心情不好，不想和任何人说话，只想一个人静静的发呆。有时候，夜深人静，突然觉得不是睡不着，而是固执地不想睡。有时候，听到一首歌，就会突然想起一个人。有时候，别人突然对你说，我觉得你变了，然后自己开始百感交集。;;丢了的自己，只能慢慢捡回来。 2. 人一简单就快乐，一世故就变老。 3. 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。 4. 人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼;人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符;人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。 5. 生活是一部大百科全书，包罗万象;生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。 6. 人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风
幼儿教师寄语及人生格言
幼儿教师寄语及人生格言 幼儿教师寄语及人生格言 4.没有爱就没有正确的教育，只有爱孩子，才能把自己的心灵献给孩子，只有爱孩子，才能理解他们，体谅他们，把他们的欢乐和苦恼装在自己心中，只有爱孩子，才能更有效的教育孩子。 6.历史晴空，天地万物，为人师表的我爱着这份职业，神圣的职业赋予我们殷切的希望，看着幼儿走进知识的礼堂，看见孩子们在专心操作，探索的时候，老师就有孜孜不倦的耐心引导，孩子们渴望上进的心涌动着日复一日的激情，让我为不断前行的道路而加油喝彩。 9.勤勤恳恳做事，认认真真做人，以一颗平常心面对生活中的人和事，善待他人。擦亮发现的眼睛，在工作中发现快乐、发现美，工作并快乐着。 10.当孩子们每天进入幼儿园大门的那一刻，我就会亲切微笑的问候;当孩子雀跃与宽阔的好动场的时，能见到老师们那随影而动的关切神情，只有爱孩子，才能把自己的心献给孩子。 11.儿童的心如蕴藏丰富种子的大地，需要儿童教育省们像农人那样，遵守天时、精耕细作、不意不躁、循序渐进。让我们保卫童心、保卫儿童的天性，纯净的生态环境中，绿水常流、物质丰饶、富于创生能力! 12.清晨，迎着第一缕阳光，我最想看到的就是你们的身影，最想听到的就是你们的声音。我愿意你们像小鸟一样唧唧喳喳的围在我身边游戏，亲爱的孩子们，知道吗?只有快乐，我才会快乐。 13.教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
14.心灵和心灵撞击，生命和生命对话。 15.让读书成为习惯，让勤奋体现在收货上，让成长体现在细节上。 16.尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让性命用心互动;开放，让人人收获精彩。 17.广积不如教子，投资宜重教育。 1.教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。 2.能力是培养出来的，无能也是培养出来的。 3.让我和你们一起，共同分享，共同成长。 4.教师要用心去爱，去教育学生。 5.只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。 6.不听话的孩子也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。 7.人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。 8.千教万教教书求真，千学万学学做真人。 9.抛开琐事的烦恼，面对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的彩虹。 10.教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离;是一阵风儿：带走孩子的胆怯。 11.爱孩子就应该爱他们的一切!孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力! 12.不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 13.让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
与信仰对话
“与信仰对话” “与人生对话” “彩虹人生” 主题班会 班 级 总 结 自动化与电气工程学院 15060301班 2016年06月25日
活动背景：4月26日，习近平总书记视察中国科学技术大学并在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上发表讲话，从全面建成小康社会实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度，对新形势下一步发挥广大知识分子、广大劳动群众、广大青年作用进行了系统阐述，对青年大学生提出了“做有理想、有追求的大学生，做有担当、有作为的大学生做有品质，有修养的大学生”的明确要求。 活动目的:班级委员会要迅速行动，掀起学习宣传贯彻讲话精神的热潮。班委会要提高认识，组织广大同学深入学习领会讲话精神的内涵和实质。并进行广泛宣传，将习近平总书记对广大青年学生的关爱和期望传递到每一位同学。 活动时间:2016年6月24日 活动地点:综合楼108 参与人员:15060301全体同学 活动主办方:15060301团支部 活动流程: 1.班委会成员提前布置会场，等待全班到齐。 2.主持人项庚，徐艺纳宣布班会开始，引出班会主题。 3.徐岩同学播放视频，让同学更加深入了解班会目的。 4.团支书李柏森讲解此次活动的目的。 5.同学们自由畅谈。 6.演讲环节王震同学，吕梓豪同学进行演讲，对本次活动意义进行升华。 7.辩论环节环节
8.进行游戏环节，。王益雨同学组织大家你演我猜，将同学们分为四个小组，每组派两名代表作为演员，用肢体语言表演题目提及的信息，其余组员通过讨论派代表回答。此环节将班会气氛推向高潮。 9.班长王浩宇讲话，做总结。 活动总结: 1.班委会成员提前布置会场，等待全班到齐。 2.主持人项庚，徐艺纳宣布班会开始，引出班会主题。 3.徐岩同学播放视频，让同学更加深入了解班会目的。 4.团支书李柏森讲解此次活动的目的。 5.同学们自由畅谈。 6.演讲环节王震同学，吕梓豪同学进行演讲，对本次活动意义进行升华。 7.辩论环节环节 8.进行游戏环节，。王益雨同学组织大家你演我猜，将同学们分为四个小组，每组派两名代表作为演员，用肢体语言表演题目提及的信息，其余组员通过讨论派代表回答。此环节将班会气氛推向高潮。 9.班长王浩宇讲话，做总结。 活动意义及效果: 通过这次活动，同学们深入学习讲话精神，并将讲话精神与“勤学、修得，明辨、笃实”“志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓”等习近平总书记对青年学生的重要要求有机结合、融会贯通，准确把握科学内涵和精神实质。
青年骨干教师培养情况总结
骨干教师培养情况 一、青年教师培养的执行情况 为了把青年教师的培养工作真正做到实处，我校为每一位青年教师确定了一名老教师担当其师傅，由师傅具体负责其培养工作。按照我校要求，青年教师必须完成一定数量的教学工作量，必须完成一定数量的教学论文或教学、科研课题等。一般情况下，青年教师必须在每学期末对自己的工作和学习情况写出书面总结，然后接受师傅和学校的共同考核。对于培养过程中出现的问题，及时给予指正。几年来，由于师傅负责，方法得当，措施到位，其效果良好。 二、加强学习教育，提高了道德修养和法律素质。 近年来，几位青年教师能够认真学习党的路线方针政策，积极参加我校组织的政治学习和业务活动；能够做到爱岗敬业、为人师表。在个人工作和事业上，有追求、有理想，积极进取，脚踏实地，能够按时完成学校交给的各项任务。指导青年教师认真学习“教育法”、“教师法”，通过集体和分散学习等多形式多渠道的指导方式，让各位教师熟悉并严格按照教学工作的有关规定要求规范自己的行为，深刻认识到自身在提高教学质量中所担负的使命和责任; 提高了思想政治素质、职业道德水准和依法办学、依法治教的意识，杜绝教学活动中的违规行为。同时指导青年教师学习关于加强师德建设的有关文件，学习媒体报导的师德高尚教师的典型事迹，要求教师要不断加强自身的道德修养，以高尚的人格潜移默化地影响学生，从而做到依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，廉洁从教，为人师表。 三、鼓励青年教师集体备课，迅速提高整体素质 集体备课也是提高青年教师整体素质的重要途径，不仅可以挖掘青年教师个人的潜能，又能充分发挥群体的作用。所以我要求青年教师积极参与集体备课，大家集体研究，在资源共享和智慧碰撞中，相互启发，相互促进，以达到共同提高。 1、要求青年教师在集体备课前独立备课，认真钻研新课标、教学大纲、教材，研究教法学法，以现代教学观念为指导，对授课内容进行科学地分析，从而确定授课内容的教学目标，重难点及教学方法等。并在此基础上总结出学习目标，以及实现这些目标的学习任务和巩固练习。 2、每次集体备课时，师傅确定青年教师轮流作为中心发言人进行说课。其他青年教师参与，就中心发言人设计的集体备课方案的各项内容发表各自的独到见解，决不当“听客”和“看客”。鼓励大家见仁见智，知无不言，言无不尽。教学设计是否体现了由浅入深的循序渐进的教学原
幼儿教师人生格言大全
幼儿教师人生格言大全 导读：人生格言幼儿教师人生格言大全 1、教育孩子就像探索一片海洋，没有丰富的专业知识与工具就潜不到底，缺少充分的坚定信念与恒心也靠不了岸。 2、建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。 3、一切为了孩子，为了一切孩子。 4、要相信每个孩子都能成才。 5、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！ 6、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。 7、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。 8、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。 9、让幼儿园里充满教育的智慧和成长的喜悦，让幸福像花儿一样处处开放，让关爱如一股暖流浸润每个孩子的心田。 10、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。 11、蹲下来倾听孩子说话，你看到的将是一个纯真无暇的世界。 12、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。 13、爱是真心、是关心、是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。 14、做一名美和爱的使者。 15、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。 16、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦
地寻找它！ 17、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。 18、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。 19、所谓学习障碍，就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家长，更是孩子的朋友；既是孩子的“严师”，又是孩子的知己。 20、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。 21、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。 22、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。 23、自信，健康，快乐，感恩。 24、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。 25、学生的进步是老师最大的快乐；学生的成功是老师最大的幸福。 26、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。 27、爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。 28、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 29、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。 30、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！ 31、师的人格就是教育工作中的一切。
与人生对话——我的中国梦系列主题教育活动方案
与人生对话——我的中国梦系列主题教育活动方案一、活动目的： 为深入学习贯彻十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕“立德树人”的根本任务，引导我校中学生理解实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”内涵，灌输和培养其对社会主义祖国的朴素感情。在共青团建团91周年之际，我校决定开展“我的中国梦”系列主题教育活动，旨在通过此次活动，教育引导全校学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。 二、活动主题： 我的中国梦 三、活动时间 2013年5月——6月 四、活动对象： 全校学生 五、活动内容 1、开展“我的中国梦”主题升旗仪式。利用一次升国旗仪式向全校师生做活动动员，让师生了解“我的中国梦”主题教育活动内容及我校的活动安排，启动我校主题教育活动。 2、开展“我的中国梦”主题班会。要利用班会集中开展“我的中国梦”大讨论，让师生明确“中国梦”的实质内
涵，树立属于自己的“中国梦”。 3、开展“中国梦中华情”征文活动。组织学生围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，改革开放以来国家取得的辉煌成就以及家乡巨变，让学生用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。 4、开展“诵读中华经典，放飞中国梦想”经典诵读展示赛。新中国成立64周年，共青团建团91周年举办“诵读中华经典，放飞中国梦想”经典诵读展示赛。通过诵读经典诗歌，讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现我区学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。 六、活动要求 1. 精心部署，注重实效。全校师生要高度重视本次系列活动，加强领导，精心部署，认真组织实施，切实保证主题教育活动取得实效。 2.加大宣传，注重总结。为“我的中国梦”主题教育活动营造良好的氛围。及时总结活动，把活动信息（包含照片）收集好。