最新民族与民族政策试卷及答案

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最新民族与民族政策试卷及答案

《民族理论与民族政策》考试试卷

姓名: 班级:分数:

一、名词解释(每题9分,共27分)

1、民族:

2、民族主义:

3、民族区域自治:

二、多项选择题(每题5分,共25分)

1、风俗习惯的特点有()

A.民族性 B.社会性 C.历史的连续性 D.相对的稳定性

2、民族理论所回答的问题是()

A.民族发展的一般规律 B.某一民族形成发展问题

C.民族问题发展的一般规律 D.某一民族问题的解决方法

3 、在帝国主义时代应区分压迫民族和被压迫民族是( )提出的。

A、马克思 B 、恩格斯 C 、列宁 D、斯大林

4、社会主义制度下,民族问题的性质是()

A、敌我矛盾

B、人民内部矛盾

C、经济矛盾

D、没有任何矛盾

5、民族自治地方的名称,除特殊情况外一般按照()的顺序组成。

A.族名、地名、行政级别名B.地名、行政级别名、族名

C.族名、行政级别名、地名D.地名、族名、行政级别名

三、简答题(每题12分,共48分)

1、民族与氏族部落、种族和国家的区别?

2、马克思主义民族平等的含义是什么?

3、发展少数民族经济的重要意义有哪些?

4、宗教信仰自由政策的基本内容是什么?

一、名词解释(每题5分,共30分)1、民族:是人们在历史上形成的一个有共同语言、共同

地域、共同经济生活以及表现于共同文化上的共同心理素质的稳定的人民共同体。2、民族主义:是一个民族(或其一部分人)源于对本民族利益、权利以及社会、经济、政治等待遇与地位的

关心以及处于对本民族尊严的维护而产生的一种集体意识和集体行为方式。3、民族区域自治:是我国解决民族问题的一项基本政治制度和基本政策,即在中华人民共和国领土范围内,在中

央政府集中统一领导下,遵循国家宪法的规定,以各少数民族聚居区为基础,建立自治地方,

设立自治机关,行使自治权力,享有当家作主,管理本民族内部事务的自治制度。

二、选择题(每题2分,共20分)1、ABCD 2、AC 3、C 4、B 5、D三、简答题1、民族与氏族部落、种族和国家的区别? 1.民族与氏族部落:①定义不同②内在结合的因素不同。 2.民族与种族:①定义不同②所属范畴不同③识别的依据不同。 3.民族与国家:①定义不同②所属范畴不同。

2、马克思主义平等的含义是什么?①基本立场是各民族一律平等②基本内容是在一切权利上

的平等③实现途径是消灭阶级或提供保障以实现事实上的平等。

3、发展少数民族经济的重要意义有哪些?①是整个国家社会主义现代化建设的需要。②是加

速少数民族经济发展的需要。③是合理开发利用民族地区资源的需要。④是巩固国防的需要。

4、宗教信仰自由政策的基本内容是什么?①有信与不信的自由,有信这个教与那个教的自由,

有以前不信现在信的自由,有以前信现在不信的自由,有信这派和那派的自由。②国家保护正

常的宗教活动。任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序,损害公民身体健康、妨碍国家教育制

度的活动。③坚持政教分开,民族、宗教区别对待,宗教与迷信区别对待。④鼓励独立自立、

自办教会,不受外国势力支配。

一、名词解释(每题5分,共30分)1、民族:是人们在历史上形成的一个有共同语言、共同

地域、共同经济生活以及表现于共同文化上的共同心理素质的稳定的人民共同体。2、民族主义:是一个民族(或其一部分人)源于对本民族利益、权利以及社会、经济、政治等待遇与地位的

关心以及处于对本民族尊严的维护而产生的一种集体意识和集体行为方式。3、民族区域自治:是我国解决民族问题的一项基本政治制度和基本政策,即在中华人民共和国领土范围内,在中

央政府集中统一领导下,遵循国家宪法的规定,以各少数民族聚居区为基础,建立自治地方,

设立自治机关,行使自治权力,享有当家作主,管理本民族内部事务的自治制度。

二、选择题(每题2分,共20分)1、ABCD 2、AC 3、C 4、B 5、D三、简答题1、民族与氏族部落、种族和国家的区别? 1.民族与氏族部落:①定义不同②内在结合的因素不同。 2.民族与种族:①定义不同②所属范畴不同③识别的依据不同。 3.民族与国家:①定义不同②所属范畴不同。

2、马克思主义平等的含义是什么?①基本立场是各民族一律平等②基本内容是在一切权利上

的平等③实现途径是消灭阶级或提供保障以实现事实上的平等。

3、发展少数民族经济的重要意义有哪些?①是整个国家社会主义现代化建设的需要。②是加

速少数民族经济发展的需要。③是合理开发利用民族地区资源的需要。④是巩固国防的需要。

4、宗教信仰自由政策的基本内容是什么?①有信与不信的自由,有信这个教与那个教的自由,

有以前不信现在信的自由,有以前信现在不信的自由,有信这派和那派的自由。②国家保护正

常的宗教活动。任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序,损害公民身体健康、妨碍国家教育制

度的活动。③坚持政教分开,民族、宗教区别对待,宗教与迷信区别对待。④鼓励独立自立、

自办教会,不受外国势力支配。

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