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电话记录表模板编号:RYWY-QF03-18

一年级每日阅读记录表(含推荐书目)

每日阅读记录卡 学校:华中师范大学附属亚星实验学校 班别:班 姓名: 尊敬的家长:

您好!为了让孩子养成爱读书,勤读书,乐读书的好习惯,本学期我们将继续开展“书香校园”活动。由于一年级是学生阅读能力的起步阶段,希望家长给予指导、帮助,写出读书笔记。我们根据学生的年龄特征和阅读能力,拟定以下一些书目推荐给各位家长。班级将会根据学生的阅读情况给予适当的鼓励和奖励。 谢谢您的合作! 家长签名_____________ 推荐书目: (家长购买或从班级借阅) 《晴天有时下猪》《猜猜我有多爱你》《我的爸爸》《我的妈妈》《石头汤》 《大卫上学去》《大卫不可以》《云朵面包》《勇气》《三只小猪》《我选我自己》《爱心树》《爷爷一定有办法》《不一样的卡梅拉》系列、《花婆婆》《好消息坏消息》《阿文的小毯子》《和我一起玩》《一年级大个子二年级小个子》《亲爱的小鱼》《球球找妈妈》《胆小的蚂蚁》《好饥饿的毛毛虫》《好消息坏消息》《好奇的乔治》《发明家奇奇兔》《活了一百万次的猫》《爱哭的猫头鹰》《不是我的错》《今天运气怎么这么好》《我选我自己》《蚯蚓的日记》《鳄鱼怕怕牙医怕怕》《神奇校车》《窗边的小豆豆》《穿靴子的猫》《克里克塔》《小猪唏哩呼噜》《阿利的红斗篷》《胡萝卜种子》《鼠小弟的小背心》《月亮生日快乐》《下雪天》《蚯蚓的日记》《一寸虫》《雪人》《月亮的味道》《乐器的秘密》《蚂蚁和西瓜》《棉被山隧道》《彩虹色的花》《小布走路》《奥莉薇》《神奇糖果店》《有个性的羊》奖励方法: 1、阅读坚持连续记录1个月,并完成《语文课外阅读记录卡》的同学,奖励3面红旗,并颁发“阅读小能手”奖状。

2、阅读坚持连续记录2个月,并完成《语文课外阅读记录卡》的同学,奖励5面红旗,并颁发“阅读小学士”奖状。 3、阅读坚持连续记录3个月,并完成《语文课外阅读记录卡》的同学,奖励10面红旗,并颁发“阅读小硕士”奖状。 4、阅读坚持连续记录4个月,并完成《语文课外阅读记录卡》的同学,奖励20面红旗,并颁发“阅读小博士”奖状。 我的小红旗

阅读记录卡、记录表模板(20200514131411)

姓名: ___________ 班级: ___________

合室小学暑期亲子共读记录卡 日期书名 (要打上书名号哦) 看分钟看书态度 (打访 效率和收获 (打访 家长签字 优良及优良及 优良及优良及 优良及优良及 优良及优良及 优良及优良及 优良及优良及 优良及优良及 优良及优良及 优良及优良及 优良及优良及 优良及优良及 优良及优良及 优良及优良及 优良及优良及 优良及优良及 优良及优良及 优良及优良及 优良及优良及 优良及优良及 优良及优良及 优良及优良及 优良及优良及 优良及优良及 优良及优良及 一-L—i 二 优良及优良及 1 姓名 班级 温馨提示:家长是孩子的最好榜样!和孩子一起阅读,一起成长! (比比,那个家庭读书最多

阅读记录表(月日)

阅读记录表(月日)

阅读记录表(月日) 我的阅读书名或文章名(注意要加书名号):作者: 读书所用时间: 我的积累在看书的过程中 ()拼音 ()拼音 [,我认识 了 ( 才几个生 字, )拼 )拼 分别是: 、云 *曰 ()拼音 (、云*曰()拼音好词(至少五个): 好句(至少一句,注意开头要空两格): 我的运用(我能用上面的好词造句或仿写句子)(至少写一句,开头要空两格) 家长星级评价☆☆☆☆☆()☆☆☆☆()☆☆☆()☆☆()☆() 阅读记录表

(月日) 我的阅读书名或文章名(注意要加书名号):作者: 读书所用时间: 我的积累在看书的过程中 ()拼音 ()拼音 [,我认识 了 ( 才几个生 字, )拼 )拼 分别是: 、云 *曰 ()拼音 (、云*曰()拼音好词(至少五个): 好句(至少一句,注意开头要空两格): 我的运用(我能用上面的好词造句或仿写句子)(至少写一句,开头要空两格) 家长星级评价☆☆☆☆☆()☆☆☆☆()☆☆☆()☆☆()☆() 阅读记录表 (月日)

最新阅读记录卡模板教学内容

通济城西小学阅读记录卡 班级:姓名: 书名:作者:阅读时间: 1.我对故事主要内容的描述 (1)关于谁 (2)发生什么事 (3)什么时候发生的 (4)在哪里 (5)为什么会发生 2.我的日常词汇积累与运用 积累的好词 (): 我会运用(用积累的 好词造句) (): 你喜欢这个故事 吗?说说为什么?

班级:姓名: 经典语录 摘抄 我的读后 感言

班级:姓名: 书名:作者:阅读时间: 1.我对故事主要内容的描述 (1)关于谁 (2)发生什么事 (3)什么时候发生的 (4)在哪里 (5)为什么会发生 2我对故事人物性格特点梳理(思维导图法) 3.你喜欢故事的主角吗?为什么? 4.我的收获:(知识与能力、过程与方法、情感态度价值观)1.pathophysiology病理生理学:是一门研究疾病发生

发展规律和机制的科学 2.pathological process病理过程:又称基本病理过程 或典型病理过程。主要是指多种疾病中可能出现的、共同的、成套的功能、代谢和结构的变化 3.disease疾病:是机体在一定的条件下受病因损害作 用后,因机体自稳调节紊乱而发生的异常生命活动过程。 4.precipitating factor诱因:能加强病因作用或促进疾 病发生的因素称为诱因,诱因也是疾病发生的一种条件。 5.hypovolemic hypernatremia低容量性高钠血症:为 伴有细胞外液减少的高钠血症,其特征是失水多于失钠,血清钠浓度>150mmol/L,血浆渗透压>310mmol/L,又称高渗性脱水。 6.hypovolemic hyponatremia低容量性低钠血症:失 钠多于失水,细胞外液渗透压低于280mOsm/L,血清钠浓度低于130mmol/L,又称低渗性脱水。 7.hypervolemic hyponatremia高容量性低钠血症: 机体排水能力降低致低渗性液体在体内潴留,细胞内水过多引起的一系列症状和体征,又称水中毒。 8.edema水肿

课外阅读记录卡范本

语文课外阅读记录卡

尊敬的家长: 为促进您的孩子养成“爱读书、读好书”的习惯,我们三(4)班将利用假期开始开展阅读课外书活动。由于三年级是学生阅读能力的起步阶段,希望家长给予指导、帮助,写出读书笔记。我将根据学生的年龄特征和阅读能力,拟定以下一些书目推荐给各位家长。班级将会根据学生的阅读情况给予适当的鼓励和奖励。敬请家长们大力协助! 谢谢您的合作! (请仔细阅读这本《语文课外阅读记录卡》的计划和措施后签上您的名字) 计划: 1、尊重学生的差异性,学有余力的学生可以在家长的帮助下购买更多的推荐书目进行阅读,拓展语文课外知识;学习相对较为吃力的学生在本学期至少要读完一本课外书。 2、为了更好地检测学生课外阅读的情况,班级制定了《语文课外阅读记录卡》,希望家长可以配合老师,早日帮助学生养成主动进行课外阅读的好习惯。 奖励方法: 1、阅读课外书并完成15张《语文课外阅读记录卡》的同学,奖励三颗星,授予“阅读小能手”称号 2、阅读课外书并完成20张《语文课外阅读记录卡》的同学,奖励五颗星,授予“阅读小学士”称号。 3、阅读课外书并完成25张《语文课外阅读记录卡》的同学,奖励十颗星,并颁发“阅读小硕士”奖状。 4、阅读10本以上课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学,奖励20面红旗,并颁发“阅读小博士”奖状。 推荐书目:(家长购买或从班级借阅)

1、《天方夜谭》 2、《伊索寓言》 3、《列那狐的故事》 4、《彼得.潘》 5、《绿野仙踪》 6、《成语故事365》 7、《中国古代神话》 8、《西游记》 9、《十万个为什么》(动物分册) 10、《十万个为什么》(植物分册) 11、《一百三十个科学游戏》 12、《游戏中的科学》13、《中国未解之谜》 14、《三毛流浪记》(张乐平) 15、《鲁滨逊漂游记》(英.但.笛福) 16、《一百条裙子》 17、《窗边的小豆豆》 18、《草房子》 19、《时代广场的蟋蟀》 20、《木偶的森林》 21、《爱的教育》 22、《童年》23、《东周列国志故事》 24、《我要做个好孩子》 25、《三国演义》少儿版 26、《一百个中国孩子的梦》 27、《大名人,小故事》 28、《和天使一起成长》——感动小学生的一百个母亲 29、《夏洛的网》 30、《世界伟人故事》 31、《中外名人故事》 32、《中外历史故事精选》 33、《小兵张嘎》 34、《我的母亲叫中国》 35、《皮皮鲁传》 36、《乌丢丢的奇遇》 37、《灵性的王国》 38、《肚皮上的塞子》 39、《苹果树上的外婆》

领导值班、带班记录表

机电设备公司车间领导带班值班工作记录 日期:年月日班 交班时间:接班时间: 交班领导(签名):接班领导(签名):

填报说明: 1、值班干部班中三检查:指班前、班中、班后检查。 班前检查: ○1正确佩戴劳动防护用品;○2人员精神状态是否异常 ○3生产设备完好,处于可运转状态;○4各类安全工具是否正常符合使用标准○5现场安全通道,消防设施完好,○6认真填写安全及资料 班中检查: ○1正确佩戴劳动防护用品;○2生产现场有无“三违”现象及其他违法安全规定现象;○3各项设备是否正常运行○4作业人员是否做到四不伤害○5防护设施是否异常,发现隐患及时进行整改,无法整改的及时上报领导 班后检查: ○1现场进行整理清洁;作业环境进行清扫○2对设备进行维护保养,对现场水、电、气、风等确定关闭,其它临时用电、产品、工具进行定制摆放○3确定安全状态并进行交接班制度 2、隐患排查 查人的不安全行为:查是否有违章指挥的行为;查是否有违章作业的行为;查干部和工人的安全意识和安全技能; 查物不安全状况:查各种设备、设施的防护是否按照有关法律法规、规程和标准的规定进行了监测检验,是否齐全可靠; 查作业环境是否存有隐患,是否达到安全标准化的要求; 3、“三违”查处: 对照《机电设备公司违章行为表现与界定》七十七条要求去检查,依据《车间年度安全环保奖惩考核管理办法》去处理 4、下班次注意事项: 当班安全工作状况总结,下班次安全注意事项,做好安全交接。 5、交接班时间:填写到时分 6、检查区域:车间人员生产作业区(包括到其它车间施工作业区)

机电设备公司安全环保科巡查记录

填报说明: 1、隐患排查 查人的不安全行为:查是否有违章指挥的行为;查是否有违章作业的行为;查干部和工人的安全意识和安全技能; 查物不安全状况:查各种设备、设施的防护是否按照有关法律法规、规程和标准的规定进行了监测检验,是否齐全可靠; 查作业环境是否存有隐患,是否达到安全标准化的要求; 2、“三违”查处: 对照《机电设备公司违章行为表现与界定》七十七条要求去检查,依据《车间年度安全环保奖惩考核管理办法》去处理 3、安全基础资料:《车间领导带班值班记录》、《车间安全员巡查纪律》、《车间安全标准化记录本》、《班组安全标准化记录本》、《安全派班记录》等其它资料 4、巡查区域:公司所有生产作业区(包括到外出施工作业区)

四年级每日阅读记录表(含推荐书目)

每日阅读记录卡 学校: 班级: 姓名:

尊敬的家长: 您好!为了让孩子养成爱读书,勤读书,乐读书的好习惯,本学期我们将继续开展“书香校园”活动。由于四年级是学生阅读能力的重要阶段,希望家长给予指导、帮助,写出读书笔记。我们根据学生的年龄特征和阅读能力,拟定以下一些书目推荐给各位家长。班级将会根据学生的阅读情况给予适当的鼓励和奖励。 谢谢您的合作! 家长签名_____________ 推荐书目: 四年级阅读书目推荐 书目一 1.《冰心儿童文学全集:小说卷》冰心著 2.《三国演义》罗贯中著 3.《水浒传》施耐庵著 4.《会跳舞的向日葵》秦文君著 5.《小布头奇遇记》孙幼军著 6.《我要做好孩子》黄蓓佳著 7.《皮皮鲁和鲁西西》郑渊洁著 8.《乌丢丢奇遇记》金波著 9.《戴小桥和他的哥们》梅子涵著 10.《童话仙境旅游公司》李志伟著

书单二 1.历史故事类:《上下五千年》 2.人物传记类:《居里夫人》《鲁迅》《达尔文》《伽利略》 3.神话传说类:《希腊神话》《封神演义》 4.童话故事类:《一千零一夜》《格林童话》《海的女儿》《世界童话精 《木偶奇遇记》《安徒生童话》《中国童话大世界》 5.科学知识类:《十万个为什么》《中国少年儿童百科全书》 6.儿童文学类:《两个小八路》《哈佛女孩》《今天我是升旗手》《做个好孩子》 《会飞的教室》《装在口袋里的爸爸》《男生贾里》《女生贾梅》7.科幻故事类:《哈利波特》 书单三 1.《幽默三国》周锐 (这是一套幽默的儿童文学作品,把中国古典四大名著都给幽默了一回。让你耳目一新。原来换种方式读书也很有趣呢) 2.《魔法学校》葛竞 (早在哈里波特来中国之前,魔法学校就在中国开学了。米楠就是这学校的学生。还有另外的续集哟,值得一看。) 3.《科幻故事大世界》 (科学幻想小说是从西方传入中国的吗?中国古代有没有科学幻想?看了这本书里的科幻故事,你会知道,中国古代有许多优秀的科学幻想。)

阅读记录本(模板)

阅读推荐书单 中国部分(25) 1、《小布头奇遇记》孙幼军 (这是孙幼军的处女作,也是他最著名的一部长篇童话,它影响了一代儿童。也是中国第一部获得国际安徒生儿童文学奖提名的作品。) 2、《小猪唏哩呼噜》孙幼军 (小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚,也有大智若愚的机智,更可贵的是,他善良、勇敢、富有同情心和正义感,傻得执着,傻得可爱。) 3、《调皮的日子》秦文君 (《调皮的日子》和它的续集《年糕包子兄弟和紫苜蓿农场》说的是朱多星和表弟小沙这两个捣蛋鬼的故事,趣味无穷。) 4、《我是一个可大可小的人》任溶溶 (任溶溶的儿童诗让你感觉很不一样哦,可大可小的人是不是很神奇?) 5、《舒克和贝塔历险记》郑渊洁 (相信你一定记得那两只很可爱的小老鼠,看过动画片的同学换着看看文字,一定更有意思。) 6、《我们的公虎队》梅子涵 (你可以找到很多同学的影子。) 7、《笨笨猪》杨红樱 (憨态可掬的小猪会笨到什么样子呢?) 8、《严文井童话》严文井 (一个老作家的童话,他的《下次开船港》让很多孩子知道时间的意义。) 9、《大个子老鼠小个子猫》周锐 (一个很有意思的天敌的故事,周锐的童话永远有与众不同的精妙。) 10、《晚安故事》(套) (很温馨的故事借着月色走来。) 11、《最著名的中国民间故事》(套) (可以代代相传的东西不能不看。) 12、《大灰狼罗克》郑渊洁 (大灰狼的名声似乎总不太好,那么罗克如何呢?)13、《三毛流浪记》(全集)张乐平

(小三毛带着自己的三根头发过着和现在的孩子完全不一样的生活。现在的孩子是需要了解的。)14、《最著名的中国童话》(套) (都是最有名的故事,仔细读来很有意义。) 15、《大头儿子和小头爸爸》郑春华 (一个大头大脑的可爱男孩和他的小头小脑的父亲,以及圆胖身材的围裙妈妈组成的和睦家庭,彼此间发生了很多有趣的故事。) 16、《杨红樱亲子共读绘本故事》(套) (精美的故事,精美的绘画。) 17、《小溜溜溜了》叶永烈 (一个老科幻作家的新作,重新品味一下吧。)18、《百岁童谣》(套) (这些童谣也许有的你熟悉也许有的你陌生,但永远唱不厌。) 19、《笨狼学校》汤素兰 (这是中国幽默儿童文学丛书中的一本,讲述的是一只非常可爱的小笨狼的故事,看了一定让你捧腹大笑。) 20、《名家故事绘本》(套)(用绘本展示名家故事,有更能吸引读者。) 21、《拇指牛》北董 (别小看这头牛,虽只有拇指大,但本领很大呢。)22、《魔幻英雄故事》(套) (中国古代很多了不起的英雄故事,无论开天还是治水,都让我们惊叹。) 23、《王一梅童话系列》(套) (很贴近我们生活的小故事,温馨而优美。) 24、《小企鹅心灵成长故事》(套) 25、《小海豚心灵成长故事》(套)

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