初中数学概念全集

初中数学概念大全

1.1有理数

1.1.1有理数的定义：整数和分数的统称。

1.1.2有理数的分类：

（1）分为整数和分数。而整数分为正整数、零和负整数；分数分为正分数和负分数。

（2）分为正有理数、零和负有理数。而正有理数分为正整数和正分数；负有理数分为负整数和负分数。

1.1.3数轴

1.1.3.1数轴的定义：规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。

1.1.3.2数轴的三要素：①原点②正方向③单位长度

1.1.3.3每个有理数都能用数轴上的点表示

1.1.4相反数

1.1.4.1相反数的定义：只有符号不同的两个数就做互为相反数（注：0的相反数为0

1.1.4.2相反数的意义：离原点距离相等的两个点所表示的两个数互为相反数

1.1.4.3相反数的判别

（1）若a+b=0，则a 、b 互为相反数

（2）若两个数的绝对值相等，且符号相反，则这两个数互为相反数。

1.1.5倒数

1.1.5.1倒数的定义：若两个数的乘积等于1，则这两个数互为倒数。

（若ab=1 ，则a、b互为倒数）注：零没有倒数。

1.1.6绝对值

1.1.6.1绝对值的定义：在数轴上，表示一个数到原点的距离（a的绝对值记作∣a∣）

1.1.6.2绝对值的性质：∣a∣≥0

1.1.7有理数大小的比较

1.1.7.1正数大于0，负数小于0

1.1.7.2正数大于负数

1.1.7.3两个正数，绝对值大的这个数就大，绝对值小的这个数就小；两个负数，绝对值大的这个数就小，绝对值小的这个数就大。

1.1.7.4作差法：两个有理数相减。若大于0，则被减数大；若等于0，则两个数相等；若小于0，则减数大。

1.1.7.5作商法：两个有理数相除（除数或分母不为0）。若大于1，则被除数大；若等于1，则两个数相等；若小于1，则除数大。

1.1.8有理数的加法

1.1.8.1运算法则：①符号相同的两个数相加，取相同的符号，并把绝对值相加②绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值（互为相反数的两个数相加等于0）③任何有理数加0仍等于这个数。

1.1.8.2加法交换律在有理数加法中仍然适用，即：a+b=b+a

1.1.8.3加法结合律在有理数加法中仍然适用，即: a+(b+c)=(a+b)+c

1.1.9有理数的减法

1.1.9.1运算法则：减去一个数等于加上这个数的相反数

1.1.9.2有理数减法—转化→有理数加法

1.1.10有理数的乘法

1.1.10.1运算法则：①两个数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘（口诀：正正得正，负负得正，正负的负，负正的负）②任何有理数乘0仍等于0③多个不等于0的有理数相乘时，积的符号由负因式的个数决定：当负因数有奇数个时，积为负；当负因数有偶数个时，积为正。

1.1.10.2乘法交换律在有理数乘法中仍然适用，即ab=ba

1.1.10.3乘法结合律在有理数乘法中仍然适用，即a(bc)=(ab)c

1.1.10.4乘法分配律在有理数乘法中仍然适用，即a(b+c)=ab+ac

1.1.11有理数的除法

1.1.11.1运算法则：除以一个数等于乘上这个数的倒数（除数不能为0，否则无意义）

1.1.11.2有理数除法—转化→有理数乘法

1.1.12有理数的乘方

1.1.1

2.1有理数乘方的意义：求相同因数积的运算叫做乘方

1.1.1

2.2有理数乘方的表示方法：n个相同因数a 相乘表示为an，其中a称为底数，n称为指数，而乘方的结果叫做幂，读作“a 的n次方”或“a 的n次幂”（当n=2时，读作a 的平方，简称a 方）

1.1.1

2.3运算规律：①正数的任何次幂都为正数②负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数③0的任何次幂都等于0（0次幂除外）④任何数的零次幂都等于1（0次幂除外）

1.1.13有理数的混合运算

1.1.13.1运算顺序：①先算乘方（即：三级运算），再算乘除（即：二级运算），最后算加减（即：一级运算）②如果是同级运算，则按从左到右的运算顺序计算

③如果有括号，先算小括号，再算中括号，最后算大括号。

1.1.14科学记数法

1.1.14.1科学记数法的定义：把一个大于10的有理数记成a*10n的形式（其中1≤ a≤10）叫做科学记数法。

1.1.15近似数

1.1.15.1近似数的定义：接近准确数而不等于准确数的数叫做这个准确数的近似数或近似值。

1.1.15.2求近似值的方法：①四舍五入法②收尾法（进一法）③去尾法。

1.1.15.3有效数字的定义：一个近似数精确到哪一位，从左起第一个不是0的数字起，到这一位数字上的所有数字（包括其中的0）叫做这个近似值的有效数字。

1.2 实数

1.2.1平方根

1.2.1.1平方根的定义：如果一个数的平方等于，这个数就叫做的平方根（或二次方根），即，我们就说是的平方根。

1.2.1.2平方根的表示方法：如果（＞0），则的平方根记作，“ ”读作“正负根号”，其中读作“二次根号”，2叫做根指数，叫做被开方数。

1.2.1.3平方根的性质：一个正数的平方根有两个，这两个平方根互为相反数；0的平方根只有一个，就是0；负数没有平方根。

1.2.1.4开平方的定义：求一个数的平方根的运算就叫做开平方（开平方和平方互为逆运算）。

1.2.2算术平方根

1.2.2.1算术平方根的定义：正数有两个平方根，其中正数a的正的平方根叫做的算术平方根，记作，读作“根号”。

1.2.2.2算术平方根的性质：①具有双重非负性，即：≥0，≥0②=a（≥0）

③=∣∣，当≥0时，=∣∣= ；当≤0时，=∣∣=-

1.2.3立方根

1.2.3.1立方根的定义：如果一个数的立方等于，这个数就叫做的立方根（或叫做的三次方根）

1.2.3.2立方根的表示方法：如果,则x叫做a的立方根，记作，其中叫做被开方数，3叫做根指数。

1.2.3.3立方根的性质：①正数有一个立方根，仍为正数，负数有一个立方根，仍为负数，0的立方根仍为0。②

1.2.3.4开立方的定义：求一个数的立方根的运算叫做开立方（它与立方互为逆运算）

1.2.4无理数

1.2.4.1无理数的定义：无限不循环小数叫做无理数。

1.2.4.2判断无理数的注意事项：①带根号的数不一定是无理数，如是有理数，而不是无理数；②无理数不一定是开方开不尽的数，如圆周率

1.2.5实数

1.2.5.1实数的定义：有理数和无理数的统称

1.2.5.2实数的性质：①实数与数轴上的点一一对应②实数a的相反数是-a，实数的倒数是（≠0）③∣∣≥0，∣∣=∣- ∣④有理数范围内的运算律、幂的运算法则、乘法公式，在实数范围内同样适用

1.2.5.3两个实数的大小比较：①正数大于0，负数小于0，正数大于一切负数，两个负数比较大小，绝对值大的反而小。②在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大③作商法：两个实数相除（除数或分母不为0）。若大于1，则被除数大；若等于1，则两个数相等；若小于1，则除数大。④作差法：两个有理数相减。若大于0，则被减数大；若等于0，则两个数相等；若小于0，则减数大。

1.2.6二次根式

1.2.6.1二次根式的定义：式子（≥0）叫做二次根式。

1.2.6.2二次根式的运算性质：①（≥0，≥0）②（≥0，＞0）

1.2.6.3最简二次根式：满足下列两个条件的二次根式叫做最简二次根式:①被开方数的因数是整数，因式是整式②被开方数中不含能开得尽的因数或因式

1.2.6.4分母有理化定义：在分母含有根式的式子中，把分母中的根号划去的过程叫做分母有理化。

1.2.6.5二次根式的混合运算：应按顺序先做乘方运算，再做乘除运算，最后做加减运算；若有括号，应按小、中、大括号的顺序进行运算。

二、代数式

2.1代数式

2.1.1代数式的定义：用运算符号把数或字母连接而成的式子叫做代数式。

2.1.2代数式的分类：代数式分为有理式和无理式，有理式又可以分为整式和分式，而整式又可以分为单项式和多项式。

2.1.3列代数式的定义：把问题中与数量有关的词语，用含有数、字母和运算符号的式子表示出来，就是列代数式。

2.1.4代数式的值：用数值代替代数式里的字母，计算后所得的结果叫做代数式的值。

2.2整式

2.2.1整式的概念

2.2.1.1单项式：只含有数字与字母乘积的代数式叫单项式（单独的一个数或字母也是单项式）。其中，数字因式叫做单项式的系数，单项式中所有的字母的指数的和叫做这个单项式的次数。

2.2.1.2多项式：几个单项式的和叫做多项式。多项式中的每一个单项式叫做多项式的项，其中不含字母的项叫做常数项。

2.2.1.3多项式的次数：多项式中系数最高项的次数叫做多项式的次数。

2.2.1.4降（升）幂排列：把一个多项式按某一字母的指数从大（小）到小（大）的顺序排列起来。

2.2.1.5整式的定义：单项式和多项式的统称。

2.2.1.6同类项的定义：所含字母相同，并且相同字母的次数也相同的项叫做同类项。

2.2.1.7合并同类项：把多项式中同类项合成一项的过程叫做合并同类项。

2.2.1.8合并同类项的法则：把同类项的系数相加，所得的结果作为系数，字母和字母的指数不变。

2.2.2整式的运算

2.2.2.1整式的加减法计算法则：先去括号，再合并同类项。

2.2.2.2整式的乘除法计算法则：①同底数幂的乘法法则：同底数幂相乘，底数不变，指数相加，即（m，n是正整数）②同底数幂的除法法则：同底数幂相除，底数不变，指数相减即（≠0，，是正整数，＞）③幂的乘方法则：幂的乘方，底数不变，指数相乘，即(m,n是正整数)④积的乘方法则：积的乘方，等于把积的每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘，即（是正整数）。

2.2.2.3单项式乘以单项式的法则：单项式相乘，把它们的系数、相同字母分别相乘，对于只在一个单项式中只含有的字母，则连同它的指数作为积的一个因式。（在计算系数时，应先确定符号，再计算绝对值，当系数为-1时，只须在结果的最前面写上“-”）

2.2.2.4单项式乘以多项式的法则：用单项式乘以多项式的每一项，再把所得的积相加。

2.2.2.5单项式除以单项式的运算法则：一般地，单项式相除，把系数、同底数幂分别相除作为商的因式，对于只在被除式里含有的字母，则连同它的指数作为商的一个因式。

2.2.2.6多项式除以单项式的运算法则：一般地，多项式除以单项式，先把这个多项式的每一项分别除以这个单项式，再把所得的商相加。

2.2.2.7多项式乘以多项式的法则：先用一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项，再把所得的积相加。

2.2.2.8平方差公式：两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差，即（注意事项：公式中的，所代表的内容具有广泛性，可以表示数字，也可以表示单项式或多项式）

2.2.2.9完全平方公式：两个数和（或差）的平方等于它们的平方和，加上（或减去）它们积的2倍，即：(注意事项：公式中的a，b所代表的内容具有广泛性，可以表示数字，也可以表示单项式或多项式）

2.2.2.10立方和与立方差公式：两数和（或差）乘以它们的平方和与它们积的差（或和），等于这两个数的立方和（或立方差），即

2.2.2.11其他乘法公式：

①

②

2.2.3因式分解

2.2.

3.1因式分解的定义：把一个多项式化成几个单项式的积的形式，叫做多项式的因式分解。

2.2.

3.2因式分解的注意事项：因式分解要分解到不能再分解为止；因式分解与整式乘法互为逆运算。

2.2.

3.3公因式的定义：一个多项式的各项都含有的相同的因式叫做这个多项式各项的公因式。

2.2.

3.4分解因式的方法：①提取公因式法：如果多项式的各项有公因式，可以把这个公因式提到括号外面，将多项式写成因式乘积的形式，这种因式分解叫做提取公因式法。即：②运用公式法:反用乘法公式，可以把某些多项式分解因式，这种方法叫做运用公式法（常用的有：和）③分组分解法：利用分组来分解因式的方法叫做分组分解法④十字相乘法：将型的二次三项式分解为。

2.3分式

2.3.1分式的概念

2.3.1.1分式的定义：a，b表示两个整式，如果b中含有字母，式子就叫做分

式。其中a叫做分式的分子，b叫做分式的分母。

2.3.1.2 有理式的定义：整式和分式的统称。

2.3.1.3 繁分式的定义：分式的分子或分母中含有分式，这样的分式叫做繁分式。

2.3.1.4最简分式的定义：当一个分式的分子和分母没有公因式的时候就叫做最简分式。

2.3.1.5约分的定义：根据分式的基本性质，把一个分式的分子与分母的公因式约去的过程就叫做约分。

2.3.1.6通分的定义：把异分母的分式化成和原来的分式相等的同分母的分式的过程叫做通分。

2.3.2分式的基本性质

2.3.2.1分式的基本性质：分式的分子分母都同时乘以或同时除以一个不为0的整式，分式的值不变，即

2.3.2.2分式的符号法则：分式的分子、分母和分式本身的符号，改变其中任何两个，分式的值都不变，即

2.3.3分式的运算

2.3.2.3 分式的加减法计算法则：同分母分式相加减，分母不变，分子相加减，即；异分母分式相加减，先通分成同分母的分式，再按同分母的分式相加减的法则进行计算，即.

2.3.2.4分式的乘除法计算法则：分式乘分式，用分子的积作为积的分子，分母的积作为积的分母，即；分式除以分式，把除式的分子分母颠倒位置后，再按分式的乘法法则进行计算。

2.3.2.5分式的混合运算：①先算乘方（即：三级运算），再算乘除（即：二级运算），最后算加减（即：一级运算）②如果是同级运算，则按从左到右的运算顺序计算③如果有括号，先算小括号，再算中括号，最后算大括号。

三、方程与方程组

3.1方程与方程组

3.1.1基本概念

3.1.1.1等式的定义：用等号表示相等关系的式子叫做等式。

3.1.1.2等式的性质：①等式两边同时加上或同时减去一个数或一个整式，所得结果仍是等式②等式两边同时乘以或同时除以一个不为0的数，所得结果仍为等式。

3.1.1.3方程的定义：含有未知数的等式叫做方程。

3.1.1.4方程的解：使方程两边相等的未知数的值叫做方程的解，只有一个未知数的方程的解也叫做方程的根。

3.1.1.5解方程的定义：求得方程的解的过程叫做解方程。

3.1.1.6一元一次方程：含有一个未知数，并且未知数的次数是1，系数不等于0的方程叫做一元一次方程，它的标准形式是ax+b=0，其中x是未知数，它有唯一解，（a≠0）

3.1.1.7二元一次方程：含有两个未知数，并且含有未知数的项的次数都是1的整式方程叫做二元一次方程。

3.1.1.8一元二次方程：只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2，这样的方程叫做一元二次方程，一般形式是ax+bx+c=0,其中ax称为二次项，bx叫做一次项，c叫做常数项。

3.1.1.9一元二次方程的解法：①直接开方法②配方法③求根公式法④因式分解法。

3.1.1.11一元二次方程根的判别式：叫做一元二次方程ax+bx+c=0的判别式。

3.1.1.12一元二次方程根与系数的关系：设、是方程ax+bx+c=0（a≠0）的两个根，那么+ = ，= ，根与系数关系的逆命题也成立。

3.1.1.13一元二次方程根的符号：设一元二次方根ax+bx+c=0（a≠0）的两根为、。当≥0且＞0，+ ＞0，两根同正号；当≥0，且＞0，+ ＜0，两根同负号；＜0时，两根异号+ ＞0时，正根的绝对值较大，+ ＜0时，负根的绝对值较大。

3.1.1.14整式方程：方程两边都是关于未知数的整式，这样的方程叫做整式方程。

3.1.1.15分式方程：分母里含有未知数的方程叫做分式方程。

3.1.1.16增根：在方程变形时，有时可能产生不适合原方程的根，这种根叫做方程的增根（使方程的分母为0的根），因此解分式方程时要验根。验根的方法通常是把求得整式方程的根代入最简公分母，使最简公分母为0的就是增根。

3.1.1.17二元一次方程：含有两个未知数并且含有未知数的项的次数是1，这样的方程叫做二元一次方程（注意：对于未知数来说，构成方程的代数式必须是整式）。

3.1.1.18二元一次方程的解：满足二元一次方程的一对未知数的值叫做二元一次方程的一个解。

3.1.1.19二元一次方程的解法：给其中一个未知数一个确定值，解关于另一个未知数的方程，得出这个未知数的值，由此就得到二元一次方程的一个解。

3.1.1.20二元一次方程组：两个二元一次方程合成一组就叫做二元一次方程组。

3.1.1.21二元一次方程组的解：构成二元一次方程的公共解叫做二元一次方程组的解。

3.1.1.22二元一次方程组的解法：解二元一次方程组的基本思想就是消去一个未知数转化成一元一次方程求解，消元的基本方法就是代入法和加减法。（①代入法：代入法的基本思想是方程组中的同一个未知数应该表示相同的值，所以一个方程中的某个未知数，可以用另一个方程中表示这个未知数的代数式来代替，从而就可以减少一个未知数，把二元一次方程组转化成一元一次方程。②加减法：加减法的基本思想是，根据等式的基本性质2，使两个方程中某一个未知数的系数绝对值相等，然后根据等式的基本性质1，将两个方程相加减，从而可以消去一个未知数，转化为一元一次方程。）

3.1.1.23三元一次方程组：含有三个未知数，并且每个方程的未知项次数都是1，这样的方程叫做三元一次方程组。

3.1.1.24三元一次方程组的解法：解三元一次方程组的基本思想是消去一个未知数转化成二元一次方程组，再按照二元一次方程组的解法来解。

3.2列方程（方程组）解应用题

3.2.1基本概念

3.2.1.1列方程解应用题的一般步骤：审题、设元、列方程、解方程、检验、写答。

3.2.1.2设未知数的方法：①直接设元；②间接设元；③设辅助未知数。

3.2.2常见的应用题

3.2.2.1行程问题：行程问题可以分为相遇问题、追及问题、环形问题、水（风）流四类问题。基本关系式：路程=速度×时间（）。

3.2.2.2工程问题：基本关系式：工作量=工作时间×工作效率。

3.2.2.3数字问题：（了解几个相关名词的概念，如连续自然数、连续整数、连续奇数、连续偶数，并懂得多位数的几种表示方法）。

3.2.2.4增长率问题：基本关系式：①原产量+增产量=实际产量②增长率=增长数/基础数③实际产量=原产量（1+增长率）

3.2.2.5利润问题：基本关系式：利润=售价-进价。

3.2.2.6利率问题：（了解几个相关名词的概念，如：本金、利息、本息和、期数、利率）基本关系式：本息和=本金+利息，利息=本金×利率×期数。

3.2.2.7几何问题：常用的公式：长方形、正方形、三角形、梯形、园的面积和周长公式。

3.2.2.8浓度问题：基本关系式：浓度=溶质质量/溶液质量×100%

3.2.2.9其他问题：比例分配问题、鸡兔同笼问题、函数应用题…

四、不等式与不等式组

4.1不等式

4.1.1基本概念

4.1.1.1不等式：用不等号表示不等关系的式子叫做不等式。

4.1.1.2 不等号：常用的不等号有：①＜②＞③≠④≤⑤≥

4.1.1.3不等式的性质：①不等式两边同时加上（或减去）一个整式，不等号的方向不变，即若＞，则＞②不等式的两边同时乘以（或同时除以）一个正数，不等号的方向不变③不等式的两边同时乘以（或同时除以）一个负数，不等式的符号改变。

4.1.1.4不等式的解：使得不等式成立的未知数的值叫做不等式的解。

4.1.1.5不等式的解集：一个不等式的所有解组成这个不等式的解集。

4.1.1.6解不等式的基本方法：①去分母②去括号③移项④合并同类项⑤化系数为1

4.2不等式组

4.2.1基本概念

4.2.1.1一元一次不等式组：由几个一元一次不等式组成的不等式组叫做一元一次不等式组。

4.2.1.2一元一次不等式组的解集：几个一元一次不等式的解集的公共部分叫做一元一次不等式组的解集。

4.2.1.3解不等式组：求不等式的解集的过程叫做解不等式。

五、函数

5.1平面直角坐标系变量与函数

5.1.1基本概念

5.1.1.1平面直角坐标系：为了用一对实数表示平面内一点，在平面内画两条互相垂直的数轴，组成平面直角坐标系。其中，水平的数轴叫做轴或者横轴，取向右为正方向；铅直的数轴叫做轴或者纵轴，取向上为正方向，两个数轴相交于点o，点o叫做坐标原点。

5.1.1.2象限：横轴和纵轴把平面分为四个象限，其中右上角的为第一象限，左上角的为第二象限，左下角的为第三象限，右下角的为第四象限

5.1.1.3点的坐标的表示方法：按横坐标在前，纵坐标在后的顺序书写，中间

用逗号隔开。

5.1.1.4常量和变量：在某一变化过程中，数值保持不变的量叫做常量，可以取不同值的量叫做变量

5.1.1.5函数：在某个变化过程中，有两个变量和，如果对于x在某一范围内的每一个确定的值，有惟一确定的值和它对应，那么就把叫做的函数，其中，为因变量，为自变量。

5.1.1.6自变量的取值范围：如果用解析式表示函数，那么自变量的取值范围就是使解析式有意义的自变量取值的全体。

5.1.1.7函数值：对于自变量在取值范围内的一个确定的值，例如= ，函数有惟一确定的对应值，这个对应值叫做= 时的函数值，简称函数值

5.1.1.8函数的表示方法：①解析法：把两个变量的对应关系用数学式子来表示②列表发：把两个变量的对应关系用列表的方法表示③图像法：把两个变量的对应关系在平面直角坐标系内用图像表示。（通常将以上三种方法结合起来运用）

5.1.1.9由函数解析式画图像的步骤：列表、描点、连线。

5.2正比例函数

5.2.1基本概念

5.2.1.1正比例函数的定义：形如（≠0）的函数叫做正比例函数。

5.2.1.2 正比例函数的图像：正比例函数的图像是经过坐标原点的一条直线。

5.2.1.3 正比例函数的性质：①当＞0时，随的增大而增大②当＜0时，随的增大而减小。

5.3一次函数

5.3.1基本概念

5.3.1.1 一次函数的定义：形如（，是常数）的函数叫做一次函数。

5.3.1.2 一次函数的图像：一次函数的图像是一条与直线（≠0）平行的一条直线。

5.3.1.3一次函数的性质：

①当＞0时，y随x的增大而增大

当＞0时，图像经过一二三象限

当＜0时，图像经过一三四象限

当=0时，为正比例函数

②当＜0时，y随x的增大而减小。

当＞0时，图像经过一二四象限

当＜0时，图像经过二三四象限

当=0时，为正比例函数

5.4反比例函数

5.4.1基本概念

5.4.1.1 反比例函数的定义：形如的函数叫做反比例函数。

5.4.1.2 反比例函数的图像：反比例函数的图像是双曲线。

5.4.1.3 反比例函数的性质：①当＞0时，在一、三象限内，随x增大而减小②当＜0时，在二、四象限内，随的增大而增大。

5.5二次函数

5.5.1基本概念

5.5.1.1二次函数的定义：形如（，，为常数，≠0）的函数叫做二次函数。

5.5.1.2二次函数的图像：是对称轴平行与轴的抛物线。

5.5.1.3二次函数的性质：①抛物线（≠0）的顶点坐标是，对称轴是直线②当＞0时，在时，函数有最小值；当＜0时，在时，函数有最大值③当时，抛物线（≠0）与x轴有两个交点；当＜0时，抛物线与x轴没有交点；当=0时，抛物线与x轴有一个交点。④当＞0时，抛物线开口向上，当a＜0时抛物线开口向下⑤当＞0时，交点在y轴的正半轴，当c＜0时，交点在y轴的负半轴，当=0时，交点在坐标原点⑦当a、b同号时，＜0，抛物线的对称轴在y轴的左侧，当、异号时，＞0，抛物线的对称轴在轴的右侧，当=0时，抛物线的对称轴就是轴。

5.5.1.4二次函数解析式的三种形式：①一般式；②交点式；③顶点式。

六、相交线与平行线

6.1相交线

6.1.1基本概念

6.1.1.1对等角的定义：两条直线相交成四个角，其中没有公共边的两个角叫做对顶角。

6.1.1.2对顶角的性质：对顶角相等。

6.1.1.3对顶角的定义与性质的关系：对顶角的定义揭示了两个角的关系，而对顶角的性质揭示了对顶角的数量关系。只有用定义判定出两个角是对顶角才能根据角的性质得出这两个角相等。

6.1.1.4邻补角的定义：两条直线相交成的四个角中有一个公共顶点，还有一条公共边的两个角叫做邻补角。

6.1.1.5互余的定义：如果两个角相加等于90°，那么这两个角互余。（注意：这两个角可以没有公共边和公共顶点）

6.1.1.6互补的定义：如果两个角相加等于180°，那么这两个角互补。（注意：这两个角可以没有公共边和公共顶点）

6.1.1.7垂直的定义：两条直线相交成的四个角中，有一个是直角时，就说这两条直线互相垂直，其中一条叫做另外一条的垂线，交点叫做垂足。

6.1.1.8垂直的表示方法：若直线ab垂直直线cd，可以记作.

6.1.1.9垂线段的定义：过直线外一点向已知直线做垂线，这个点到垂足之间的距离叫做这个点到直线的垂线段。

6.1.1.10垂线的性质：①过一点有且只有一条直线与已知直线垂直；②直线外一点与直线各点连结的所有线段中，垂线段最短。

6.1.1.11点到直线的距离：从直线外一点到这条直线的垂线段的距离叫做点到直线的距离。

6.1.1.12线段的垂直平分线（中垂线）的定义：过线段的中点并且垂直于线段的直线叫做线段的垂直平分线或中垂线。

6.1.1.13垂直平分线(中垂线)的性质：线段垂直平分线（中垂线）上的点到这条线段两端的距离相等。

6.1.1.14三线八角的定义：两条直线被第三条直线所截形成了八个角，通常称为三线八角。

6.1.1.15同位角的定义：在同一平面内，两条直线被第三条直线所截，既在两条直线的同侧，又在截线同侧的一对角称为同位角。

6.1.1.16内错角的定义：在同一平面内，两条直线被第三条直线所截，在两条直线的内部且在截线的两侧，位置相错的一对角叫做内错角。

6.1.1.17同旁内角的定义：在同一平面内，两条直线被第三条直线所截，在前两条直线的内部并且在截线的同侧的一对角叫做同旁内角。

6.2平行线

6.2.1基本概念

6.2.1.1平行线的定义：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。

6.2.1.2平行线的表示方法：若直线平行直线，则记作// .

6.2.1.3 平行线公理：过直线外一点，有且只有一条直线于这条直线平行。

6.2.1.4平行线公理的推论：如果两条直线和第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行，简说成：平行于同一条直线的两条直线互相平行。即若// , // ,则// .

6.2.1.5平行线的判定方法：①同位角相等，两直线平行；②内错角相等，两直线平行；③同旁内角互补，两直线平行。

6.2.1.6平行线的性质：①两直线平行，同位角相等；②两直线平行，内错角相等；③两直线平行，同旁内角互补。

七、三角形

7.1三角形

7.1.1基本概念

7.1.1.1三角形的定义：由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。

7.1.1.2三角形的边的定义：组成三角形的线段叫做三角形的边。

7.1.1.3三角形周长的定义：三角形三条边之和叫做三角形的周长。

7.1.1.4三角形顶点的定义：三角形相邻两边的公共端点叫做三角形的顶点。

7.1.1.5三角形内角的定义：三角形相邻两边所组成小于180°的角叫做三角形的内角，简称三角形的角。

7.1.1.6三角形的外角的定义：三角形的一边与另一边的延长线所成的角叫做三角形的外角。

7.1.1.7三角形的表示方法：三角形用“△”来表示。

7.1.1.8三角形的读法：“△abc”读作“三角形abc”。

7.1.2三角形的分类

7.1.2.1分类1：按照三角形的边分，可以分为三类：不等边三角形、等腰三角形、等边三角形。

7.1.2.2分类2：按照三角形的角分，可以分为三类：锐角三角形、直角三角形、钝角三角形

7.1.3三角形中的重要线段

7.1.3.1三角形的角平分线：三角形的一个内角的平分线与这个角的对边相交，这个角的顶点和交点之间的线段叫做这个三角形的角平分线。

7.1.3.2角平分线的性质：三角形内角平分线上的任意一点到这个角两边的距离相等。

7.1.3.3角平分线的判定定理：到三角形两边距离相等的点，一定在这两条边为边的角的平分线上。

7.1.3.4三角形的中线：在三角形中，连结一个顶点与它对边中点的线段叫做这个三角形的中线。

八、四边形

九、圆

十、多边形

十一、尺规作图

十二、视图与投影

十三、图形与变化

14.1图形的轴对称、平移、旋转

14.2图形的相似

十四、图形与坐标

十五、图形与证明

17.1命题、定理和证明

17.2证明

十六、统计与概率

18.1数据的收集与整理

18.2数据的描述

18.3数据的分析

18.4概率

第一章实数

★重点★实数的有关概念及性质，实数的运算

☆内容提要☆

一、重要概念

1．数的分类及概念

数系表：

说明：“分类”的原则：1）相称（不重、不漏）

2）有标准

2．非负数：正实数与零的统称。（表为：x≥0）

常见的非负数有：

性质：若干个非负数的和为0，则每个非负担数均为0。

3．倒数：①定义及表示法

②性质：a.a≠1/a（a≠±1）;b.1/a中，a≠0;c.0＜a＜1时1/a＞1;a＞1时，1/a＜1;d.积为1。

4．相反数：①定义及表示法

②性质：a.a≠0时，a≠-a;b.a与-a在数轴上的位置;c.和为0,商为-1。

5．数轴：①定义（“三要素”）

②作用：a.直观地比较实数的大小;b.明确体现绝对值意义;c.建立点与实数的一一对应关系。

6．奇数、偶数、质数、合数（正整数—自然数）

定义及表示：

奇数：2n-1

偶数：2n（n为自然数）

7．绝对值：①定义（两种）：

代数定义：

几何定义：数a的绝对值顶的几何意义是实数a在数轴上所对应的点到原点的距离。

②│a│≥0,符号“││”是“非负数”的标志;③数a的绝对值只有一个;④处理任何类型的题目，只要其中有“││”出现，其关键一步是去掉“││”符号。

二、实数的运算

1．运算法则（加、减、乘、除、乘方、开方）

2．运算定律（五个—加法[乘法]交换律、结合律;[乘法对加法的]

分配律）

3．运算顺序：a.高级运算到低级运算;b.（同级运算）从“左”

到“右”（如5÷ ×5）;c.(有括号时)由“小”到“中”到“大”。

三、应用举例（略）

附：典型例题

1．已知：a、b、x在数轴上的位置如下图，求证：│x-a│+│x-b│

=b-a.

2.已知：a-b=-2且ab<0，（a≠0，b≠0），判断a、b的符号。

第二章代数式

★重点★代数式的有关概念及性质，代数式的运算

☆内容提要☆

一、重要概念

分类：

1.代数式与有理式

用运算符号把数或表示数的字母连结而成的式子，叫做代数式。单独

的一个数或字母也是代数式。

整式和分式统称为有理式。

2.整式和分式

含有加、减、乘、除、乘方运算的代数式叫做有理式。

没有除法运算或虽有除法运算但除式中不含有字母的有理式叫做整式。

有除法运算并且除式中含有字母的有理式叫做分式。

3.单项式与多项式

没有加减运算的整式叫做单项式。（数字与字母的积—包括单独的一个数或字母）几个单项式的和，叫做多项式。

说明：①根据除式中有否字母，将整式和分式区别开;根据整式中有否加减运算，把单项式、多项式区分开。②进行代数式分类时，是以所给的代数式为对象，而非以变形后的代数式为对象。划分代数式类别时，是从外形来看。如，

=x, =│x│等。

4.系数与指数

区别与联系：①从位置上看;②从表示的意义上看

5.同类项及其合并

条件：①字母相同;②相同字母的指数相同

合并依据：乘法分配律

6.根式

表示方根的代数式叫做根式。

含有关于字母开方运算的代数式叫做无理式。

注意：①从外形上判断;②区别：、是根式，但不是无理式（是无理数）。

7.算术平方根

⑴正数a的正的平方根（[a≥0—与“平方根”的区别]）;

⑵算术平方根与绝对值

①联系：都是非负数，=│a│

②区别：│a│中，a为一切实数; 中，a为非负数。

8.同类二次根式、最简二次根式、分母有理化

化为最简二次根式以后，被开方数相同的二次根式叫做同类二次根式。满足条件：①被开方数的因数是整数，因式是整式;②被开方数中不含有开得尽方的因数或因式。

把分母中的根号划去叫做分母有理化。

9.指数

⑴( —幂，乘方运算)

①a＞0时，＞0;②a＜0时，＞0（n是偶数），＜0（n是奇数）

⑵零指数：=1（a≠0）

负整指数：=1/ （a≠0,p是正整数）

二、运算定律、性质、法则

1．分式的加、减、乘、除、乘方、开方法则

2．分式的性质

⑴基本性质：= （m≠0）

⑵符号法则：

⑶繁分式：①定义;②化简方法（两种）

3．整式运算法则（去括号、添括号法则）

4．幂的运算性质：①· = ;②÷ = ;③= ;④= ;⑤

技巧：

5．乘法法则：⑴单×单;⑵单×多;⑶多×多。

6．乘法公式：（正、逆用）

（a+b）（a-b）=

(a±b) =

7．除法法则：⑴单÷单;⑵多÷单。

8．因式分解：⑴定义;⑵方法：a.提公因式法;b.公式法;c.十字相乘法;d.分组分解法;e.求根公式法。

9．算术根的性质：＝; ; (a≥0,b≥0); (a≥0,b＞0)(正用、逆用)

10．根式运算法则：⑴加法法则（合并同类二次根式）;⑵乘、除法法则;⑶分母有理化：a. ;b. ;c. .

11．科学记数法：（1≤a＜10,n是整数＝

三、应用举例（略）

四、数式综合运算（略）

第三章统计初步

★重点★

☆内容提要☆

一、重要概念

1.总体：考察对象的全体。

2.个体：总体中每一个考察对象。

3.样本：从总体中抽出的一部分个体。

4.样本容量：样本中个体的数目。

5.众数：一组数据中，出现次数最多的数据。

6.中位数：将一组数据按大小依次排列，处在最中间位置的一个数（或最中间位置的两个数据的平均数）

二、计算方法

1.样本平均数：⑴;⑵若，，…，,则(a—常数，，，…，接近较整的常数

a);⑶加权平均数：;⑷平均数是刻划数据的集中趋势（集中位置）的特征数。通常用样本平均数去估计总体平均数，样本容量越大，估计越准确。

2．样本方差：⑴;⑵若, ,…, ,则（a—接近、、…、的平均数的较“整”的常数）;若、、…、较“小”较“整”，则;⑶样本方差是刻划数据的离散程度（波动大小）的特征数，当样本容量较大时，样本方差非常接近总体方差，通常用样本方差去估计总体方差。

3．样本标准差：

三、应用举例（略）

第四章直线形

★重点★相交线与平行线、三角形、四边形的有关概念、判定、性质。

☆内容提要☆

一、直线、相交线、平行线

1．线段、射线、直线三者的区别与联系

从“图形”、“表示法”、“界限”、“端点个数”、“基本性质”等方面加以分析。2．线段的中点及表示

3．直线、线段的基本性质（用“线段的基本性质”论证“三角形两边之和大于第三边”）

4．两点间的距离（三个距离：点-点;点-线;线-线）

5．角（平角、周角、直角、锐角、钝角）6．互为余角、互为补角及表示方法

7．角的平分线及其表示

8．垂线及基本性质（利用它证明“直角三角形中斜边大于直角边”）

9．对顶角及性质

10．平行线及判定与性质（互逆）（二者的区别与联系）

11．常用定理：①同平行于一条直线的两条直线平行（传递性）;②同垂直于一条直线的两条直线平行。

12．定义、命题、命题的组成

13．公理、定理

14．逆命题

二、三角形

分类：⑴按边分;

⑵按角分

1．定义（包括内、外角）

2．三角形的边角关系：⑴角与角：①内角和及推论;②外角和;③n边形内角和;④n边形外角和。⑵边与边：三角形两边之和大于第三边，两边之差小于第三边。

⑶角与边：在同一三角形中，

3．三角形的主要线段

讨论：①定义②××线的交点—三角形的×心③性质

①高线②中线③角平分线④中垂线⑤中位线

⑴一般三角形⑵特殊三角形：直角三角形、等腰三角形、等边三角形

4．特殊三角形（直角三角形、等腰三角形、等边三角形、等腰直角三角形）的判定与性质

5．全等三角形

⑴一般三角形全等的判定（sas、asa、aas、sss）

⑵特殊三角形全等的判定：①一般方法②专用方法

6．三角形的面积

⑴一般计算公式⑵性质：等底等高的三角形面积相等。

7．重要辅助线

⑴中点配中点构成中位线;⑵加倍中线;⑶添加辅助平行线

8．证明方法

⑴直接证法：综合法、分析法

⑵间接证法—反证法：①反设②归谬③结论

⑶证线段相等、角相等常通过证三角形全等

⑷证线段倍分关系：加倍法、折半法

⑸证线段和差关系：延结法、截余法

⑹证面积关系：将面积表示出来

三、四边形

分类表：

1．一般性质（角）

⑴内角和：360°

⑵顺次连结各边中点得平行四边形。

推论1：顺次连结对角线相等的四边形各边中点得菱形。

推论2：顺次连结对角线互相垂直的四边形各边中点得矩形。

⑶外角和：360°

2．特殊四边形

⑴研究它们的一般方法:

⑵平行四边形、矩形、菱形、正方形;梯形、等腰梯形的定义、性质和判定

⑶判定步骤：四边形→平行四边形→矩形→正方形

┗→菱形——↑

⑷对角线的纽带作用：

3．对称图形

⑴轴对称（定义及性质）;⑵中心对称（定义及性质）

4．有关定理：①平行线等分线段定理及其推论1、2

②三角形、梯形的中位线定理

③平行线间的距离处处相等。（如，找下图中面积相等的三角形）

5．重要辅助线：①常连结四边形的对角线;②梯形中常“平移一腰”、“平移对角线”、“作高”、“连结顶点和对腰中点并延长与底边相交”转化为三角形。

6．作图：任意等分线段。

四、应用举例（略）

第五章方程（组）

★重点★一元一次、一元二次方程，二元一次方程组的解法;方程的有关应用题（特别是行程、工程问题）

☆内容提要☆

一、基本概念

1．方程、方程的解（根）、方程组的解、解方程（组）2．分类：

二、解方程的依据—等式性质

1．a=b←→a+c=b+c

2．a=b←→ac=bc (c≠0)

三、解法

1．一元一次方程的解法：去分母→去括号→移项→合并同类项→

系数化成1→解。

2．元一次方程组的解法：⑴基本思想：“消元”⑵方法：①代入法

②加减法

四、一元二次方程

1．定义及一般形式：

2．解法：⑴直接开平方法（注意特征）

⑵配方法（注意步骤—推倒求根公式）

⑶公式法：

⑷因式分解法（特征：左边=0）

3．根的判别式：

4．根与系数顶的关系：

逆定理：若，则以为根的一元二次方程是：。

5．常用等式：

五、可化为一元二次方程的方程

1．分式方程

⑴定义

⑵基本思想：

⑶基本解法：①去分母法②换元法（如，）

⑷验根及方法

2．无理方程

⑴定义

⑵基本思想：

⑶基本解法：①乘方法（注意技巧！！）②换元法（例，）⑷验根及方法

3．简单的二元二次方程组

由一个二元一次方程和一个二元二次方程组成的二元二次方程组都可用代入法

解。

六、列方程（组）解应用题

一概述

列方程（组）解应用题是中学数学联系实际的一个重要方面。其具体步骤是：

⑴审题。理解题意。弄清问题中已知量是什么，未知量是什么，问题给出和涉及的相等关系是什么。

⑵设元（未知数）。①直接未知数②间接未知数（往往二者兼用）。一般来说，未知数越多，方程越易列，但越难解。

⑶用含未知数的代数式表示相关的量。

⑷寻找相等关系（有的由题目给出，有的由该问题所涉及的等量关系给出），列方程。一般地，未知数个数与方程个数是相同的。

⑸解方程及检验。

⑹答案。

综上所述，列方程（组）解应用题实质是先把实际问题转化为数学问题（设元、列方程），在由数学问题的解决而导致实际问题的解决（列方程、写出答案）。在这个过程中，列方程起着承前启后的作用。因此，列方程是解应用题的关键。

二常用的相等关系

1．行程问题（匀速运动）

基本关系：s=vt

⑴相遇问题(同时出发)：

+ = ;

⑵追及问题（同时出发）：

若甲出发t小时后，乙才出发，而后在b处追上甲，则

⑶水中航行：;

2．配料问题：溶质=溶液×浓度

溶液=溶质+溶剂

3．增长率问题：

4．工程问题：基本关系：工作量=工作效率×工作时间（常把工作量看着单位“1”）。5．几何问题：常用勾股定理，几何体的面积、体积公式，相似形及有关比例性质等。三注意语言与解析式的互化

如，“多”、“少”、“增加了”、“增加为（到）”、“同时”、“扩大为（到）”、“扩大了”、……

又如，一个三位数，百位数字为a，十位数字为b，个位数字为c，则这个三位数为：100a+10b+c，而不是abc。

四注意从语言叙述中写出相等关系。

如，x比y大3，则x-y=3或x=y+3或x-3=y。又如，x与y的差为3，则x-y=3。五注意单位换算

如，“小时”“分钟”的换算;s、v、t单位的一致等。

七、应用举例（略）

第六章一元一次不等式（组）

★重点★一元一次不等式的性质、解法

☆内容提要☆

1．定义：a＞b、a＜b、a≥b、a≤b、a≠b。

2．一元一次不等式：ax＞b、ax＜b、ax≥b、ax≤b、ax≠b(a≠0)。

3．一元一次不等式组：

4．不等式的性质：⑴a>b←→a+c>b+c

⑵a>b←→ac>bc(c>0)

⑶a>b←→ac

⑷（传递性）a>b,b>c→a>c

⑸a>b,c>d→a+c>b+d.

5．一元一次不等式的解、解一元一次不等式

6．一元一次不等式组的解、解一元一次不等式组（在数轴上表示解集）

7．应用举例（略）

第七章相似形

★重点★相似三角形的判定和性质

☆内容提要☆

一、本章的两套定理

第一套（比例的有关性质）：

涉及概念：①第四比例项②比例中项③比的前项、后项，比的内项、外项④黄金分割等。

第二套：

注意：①定理中“对应”二字的含义;