专业认知实习实验报告

学生实践报告

（文科类）

课程名称：专业认知实习专业班级：12市场营销

学生学号： 1201105027 学生姓名：钟炜所属院部：商学院指导教师：张薇

20 13 ——20 14 学年第 1 学期

金陵科技学院教务处制

实践报告书写要求

实践报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。

实践报告书写说明

实践报告中一至四项内容为必填项，包括实践目的和要求；实践环境与条件；实践内容；实践报告。各院部可根据学科特点和实践具体要求增加项目。

填写注意事项

（1）细致观察，及时、准确、如实记录。

（2）准确说明，层次清晰。

（3）尽量采用专用术语来说明事物。

（4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。

（5）应独立完成实践报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。

实践报告批改说明

实践报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实践报告的批改成绩采用百分制，具体评分标准由各院部自行制定。

实践报告装订要求

实践报告批改完毕后，任课老师将每门课程的每个实践项目的实践报告以自然班为单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门课程的实践大纲。

实践项目名称：公司参观实践学时： 10

同组学生姓名：实践地点：校外

实践日期： 2013.11.9 -11.9. 实践成绩：

批改教师：张薇批改时间：2013.12.15

导教师评阅：

一、实践目的和要求

实践目的：

专业认知实习是市场营销专业教学的重要基础环节。专业认知实习的教学目的，是给学生提供感观上认知市场营销相关工作的实际情况，增强市场营销专业感性认识，较全面了解开展市场营销相关工作的各个环节，加深对本专业所学知识的认知，和专业的认同。

专业认知实习是一次实践性很强、内容丰富的教学过程，必须有明确的目的、周全的计划、充分的准备、良好的纪律以及吃苦耐劳的精神，才能完成实习任务。实践要求：

专业认知实习报告内容要求反映实习全过程，详细汇报内容。

二、实践环境与条件

校外相关公司

三、实践内容

访问参观相关公司四、实践报告（附件）