简析机械工程与自动化的关系
简析机械工程与自动化的关系
机械工程与自动化是两个本身就具有内在联系的学科，而机械工程它所涉及的领域相当的广泛，比如农业、工业、交通运输业以及能源开采业等等。所以，把机械工程和自动化有机的相结合将大大的节省人力，提高生产水平，同时也确保了生产的安全性，尤其是在一些高危险行业这一点显得特别重要。
一、相关概述研究
（一）机械工程概述
机械制造过程中生产必备基础工具为机械设备，依服务对象划分可分为交通运输、工业设备、農业机械；依功能划分可分为动力机械、粉碎机械、交通运输机械及物料机械；依照工作原理划分可分为热力机械、透平机械、仿生机械及流体机械；依照服务产业划分可分为农业机械、化工机械、矿山机械与纺织机械。机械设备须经过不同的工作性质阶段如研究、开发、设计、制造及应用等阶段；依照工作性质可分为互相衔接配合的几类系统，如机械科研、机械设计、机械制造、维修、运用等。以上各学科的充分融合发展使得机械工程细化为许多学科分支，各学科的交织发展使得各分支相互促进和渗透。现代化技术、科学技术的不断发展及社会化进程的不断深入，使得机械工业对
于国民经济的发展越发重要
（二）自动化技术概述
自动化技术指生产过程中主要依赖预设指令或者程序自动完成相应工作，不依赖或较少依赖人的干预。自动化技术来源于人们简化控制过程及实现机械代替人类来实现简单重复工作的目的，便利了人们的日常生活，如汽车、飞机的使用。大量机械设备的使用使得控制系统越发复杂，使得单一的手工控制无法实现，应用数学、电子学等方面的发展也促进了自动化技术理论的发展。随着自动化水平的不断提高，传统的单机、局部的生产制造自动化发展为全盘、综合的自动化进程。目前，大部分生产企业的生产过程都实现了半自动化或全自动化，使得生产环境变得高效、高速、优质。这些企业通常采用了许多自动化装置、电子仪表及计算机控制技术，而不是仅采用单机的自动化装置。目前，自动化技术已经应用到了科研、生产、国防等各个领域，且其规模不断扩大，自动化技术的广泛应用也极大的促进了我国的经济发展。总之，自动化技术目前已经得到并将进一步扩大其应用范围。
二、机械工程和自动化的关系研究
随着社会的迅猛发展，对生产效率的要求也随之节节攀升，由于
浙江大学机械工程及自动化专业培养方案复习课程
教学院长签字： 教学系主任签字： 浙江大学机械工程及自动化专业培养方案 培养目标 培养具备扎实的机械工程、电子、计算机、自动化技术及管理知识，知识面宽、适应能力和沟通能力强，在机械工程及自动化领域和相关交叉领域内，从事科学研究、工程设计、制造、运行管理及经营等方面工作的复合型高级工程技术人才。 培养要求 本专业的学生主要学习机械工程领域的基础理论，掌握力学、机械设计技术、机械制造技术、自动化及控制技术等基本知识，接受高级机械工程技术人才的基本训练，毕业后能胜任机电设备及其自动化技术的设计制造、应用技术研究、科技开发和生产组织管理等工作。 本专业毕业生应获得以下几方面的知识与能力： 1．具有较扎实的自然科学基础和工程科学基础知识，较好的人文、艺术和社会科学基础； 2．具有本专业必需的制图、设计、计算、检测与控制、自动化、文献检索等基本技能及较强的计算机和外语应用能力； 3．具有机电产品和系统的研制、开发、制造、设备控制、生产组织管理及经营的基本能力； 4．具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质，具有一定的科研工作能力。 专业核心课程 机械设计机械制造基础控制工程基础机械工程测试技术机械制造工程机械创新设计与实践数控技术与装备自动化计算机辅助设计与制造微机原理及应用机械工程综合训练 教学特色课程 双语教学课程：计算机辅助设计与制造机电控制技术自动化制造系统数控技术与装备自动化有限元分析 研究型课程：机械工程综合训练机械创新设计与实践 计划学制4年 毕业最低学分160+4+5 授予学位工学学士 辅修专业说明 辅修专业修读标注“*”的课程，总分34学分。
课程设置与学分分布 1．通识课程48+5学分 （1）思政类5门11.5+2学分 021E0010思想道德修养与法律基础 2.5 第一学年秋冬 021E0020中国近现代史纲要 2.5 第一学年春夏 4 第一学年秋冬 021E0030毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想概论 021E0040马克思主义基本原理概论 2.5 第二学年秋冬 02110081形势与政策+2 （2）军体类 5.5+3学分 第1、2学年的体育Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为必修，每门课程1学分；高年级的体育课程为选修。学生每年的体育达标原则上低年级随课程进行，成绩不另记录；高年级独立进行测试，达标者，按+0.5学分记，合计+1或+1.5学分。 031E0010 军事理论 1.5 第2学年冬 03110021 军训+2 第1学年短学期 031E0020 体育I 1 第1学年秋冬 031E0030 体育II 1 第1学年春夏 031E0040 体育III 1 第2学年秋冬 031E0050 体育IV 1 第2学年春夏 （3）外语类9学分 实行以大学英语Ⅳ考试为标准的管理模式，学生必须通过学校大学英语Ⅳ考试，并取得外语类课程9学分，同时，选修课程号含“F”的课程，以提高外语水平与应用能力。 051F0030 大学英语Ⅳ 3 （必修） 其余6学分，一般情况建议修读： 051F0010 大学英语Ⅱ 3 051F0020 大学英语Ⅲ 3 （4）计算机类5学分 （4）计算机类5学分 建议修读第二组课程： （5）导论类2学分 学生可在各专业开设的学科导论课程，以及新生研讨课程中任意选择修读，并取得学分。（6）其他通识课程15学分
机械工程及自动化
本文由cdled007贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。 机械工程及自动化 Mechanical Engineering and Automation 专业代码： 080301 专业代码：培养目标：培养目标：本专业培养德智体全面发展，具有坚实的机械设计、制造、电子技术和计算机基础知识与应用能力，从事机械装备、机械制造自动化、工程设计研究、运行管理及经营销售等方面工作的高级工程技术人才。专业特色：专业特色：本专业培养学生掌握机械工程领域的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、微电子技术、计算机技术、信息处理技术和现代设计方法的基本知识，受到现代工程师的基本训练，具有机电产品的研制、开发、制造，设备控制，生产组织管理的基本能力。学生毕业后可到工厂企业、高等学校、研究设计等部门，从事相关领域的设计、生产制造、管理、教学和科研工作。授予学位：授予学位：工学学士学位主干课程：主干课程：电工技术与电子技术、材料力学、机械工程材料、机械原理、机械设计、成型技术基础、机械制造技术基础、测试技术、微机原理及应用一、教学计划总体安排表 教学进度安排（周） 学学 教理考入军公课金电综论 学制： 4 学制：年 年级： 2005 年级： 5 200 社生毕毕毕机假小会产业业业实实实设分践习习计配动期计 J K L M N O P 1 21 21 21 21 21 21 21 18 学教 益程工子合劳设实实实 年期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 学试育训动计习习验 A B C D E F G H I 一二三四五 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C D D D A A A A A A A A A A A A A A O B B A E A A A A A A A A A A A A A A A A O B B G G G A A A A A A A A A A A A A A A O B B G G G A A A A A A A A A A A A A A A O B B A A A A A A A A A A A A A A O H H F F B B A A A A A A A A A A A A A A A A F F O B B A A A A A A A A A K K A A A A A A A O B B MMMMMMMMMMMMMMMO O N 14 2 1 3 17 2 15 2 15 2 14 2 16 2 16 2 2 2 1 3 3 (0.5) 2 (1.5) (1.5) (1) 2 1 1 1 1 1 1 15 1 2 合 计（周）
机械工程与自动化专业个人陈述
If I ask you what is the function of a chair? Everyone will answer it without hesitation. What about a campstool? It may take you a period to have a thought about it. Perhaps this is just a question. However, it is a most important thing for me. Calling back to my exciting memory, I took part in Beijing Challenge Cup. I won inspirational award for a little campstool. From that time, I found I became potty about the science of mechanical engineering and automation. As well as at that time, I decided to scale higher intellectual heights by undertaking advanced studies of M.E. Therefore, I would like to write this statement to impress upon you my carefully considered professional, as well as personal experience for applying to your school and, thereby, to convince you of my likely superior future value to the field should your admission to your excellent school. My strong interest in research was born during the undergraduate years at Beijing Technology and Business University. Upon entering the university in 1999, in my usual spirit of dedication and perseverance, I began to embark on my journey of industrious study in the Department of Mechanical Engineering and Automation. My exceptionally solid foundation in mathematics provided me with a stepping stone with which I proceeded onto the exploration of other sophisticated and erudite subjects. My performance in all the specialty-related coursework not only enabled me to secure good GPA ranking in my class but also furnished me with a powerful instrument whereby to materialize my dreams in the research, especially when I took part in the Beijing Challenge Cup in July 2002. As you know, it’s very difficult for a student who is still at school and has few experiences to run a corporation. Therefore, I invited three students to join my group from the department of law, accounting and marketing respectively. Before the competition, we looked up many materials and periodicals to make a decision what product we can design and meanwhile it can earn money. And then, we come together to select some ideas we all thought possible. Most of the members thought we should make some complicated machines so that we could earn much money. However, I thought our knowledge was still limited and we could make some simple tools or things. Such a plan not only could save the cost but also make profit on it. Occasionally, I found the chairs of auditorium and mess halls in my university were fixed and troublesome to move. Two of my classmates and I decided to make a folding chair. We thought if the chair was folded to a cuboid and we could put them together like a floorboard. That will make an auditorium become an indoor badminton court easily. Intimating structure of present folding chair, we design ours. We designed a linkage, and folded them in order to see whether this structure can fold to a cuboid. After selecting a design, we made the static analysis to confirm the dimension and material of chair. We consulted a professor of department of Material in Tsinghua University. He suggested us to use one kind of plastic, which was easy to shape and strong enough for our chair as environmental material. After the product was designed, I began to give questionnaire to manager of the auditorium. His opinion that this kind of folding chair could make more square for the limited space of the auditorium inspired us with the hope of success. At the same time, other students were improving finance analysis and forecast and company law system. With these efforts, we succeeded in the final round of the competition. The special experience makes it very helpful for my further study. Firstly, I find the connection between theory and practice. Textbooks could hardly cover everything. If we want to learn more, we should pursue every opportunity to have practices. Meanwhile, I experienced the importance and mightiness of cooperation. We divided ourselves into several parts, not only
【优秀毕设】对机械设计制造及其自动化专业的认识
对机械设计制造及其自动化专业的认识机械设计制造及其自动化培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业主产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。以机械设计与制造为基础，融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科，主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法，解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。 机械制造业是将传统的制造技术与现代信息技术、管理技术、自动化技术、系统工程技术进行有机的结合,通过计算机技术是企业产品在全生命周期中有关的组织、经营、管理和技术有机集成和优化运行,在企业产品全生命周期中实现信息化、智能化、集成优化,以达到产品上市快、服务好、质量优、成本低的目的,进而提高企业的柔性,健壮性和敏捷性,使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地. 机械设计制造及其自动化专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、以机械设计与制造为基础，融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科，主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法，解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
对于本专业来说，要掌握较丰富的工程、经济、社会、法律、环境等人文与社会学的知识，宽厚的数学与自然科学基础知识从事工程研究所需的工程科学技术基础知识，机械工程领域专门性的技术理论和方法；具备分析和解决问题的能力，批判性思考和创造性思维能力，有效的沟通与交流能力，组织管理能力。养成良好的职业素质，具备良好的职业道德，具有社会责任意识，具备终生学习的意识与能力，对现有的机械设计加深了解对来的机械设计走向有一个较为准确的判断，使自己紧跟时代的步伐，熟练的运用各种机械设备械，培养较强的自主学习学能力。机械设计制造及其自动化专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。 本专业是培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内地设计制造科技开发应用研究人才的专业，以机械设计制造为基础，融入计算机科学、信息技术、自动控制技术等交叉科学。本专业的主要任务是运用先进机械设计制造技术理论与方法，解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造，培养管理和经营销售等方面工作地高级工程技术人才。 在高中文化知识的基础上，掌握本专业所必需的基础知识、基本原理和较熟练的专业实践技能：机械制图、工程材料、工程力学，机械原理、工程经济，机械设计基础、电工与电子技术、微机系统原理
东北大学机械工程与自动化学院2019年博士生招生细则
东北大学机械工程与自动化学院年博士生招生细则依据国家及学校相关文件精神，结合我院各学科实际情况，制订东北大学机械工程与自动化学院年博士生招生细则。 一、适用对象 本办法适用于年报考我院博士研究生的硕博连读、申请考核制的考生。 二、招生专业及导师 年我院招收博士生的专业及导师详见招生专业目录，导师介绍及联系方式详见（导师介绍）。考生务必与导师联系确认其招生计划等情况。 三、报考条件 （一）基本要求 .符合《关于做好年硕博连读生考核及录取工作的通知》、《东北大学年博士生研究生招生申请考核制工作办法》文件规定的报考条件。 .根据博士生培养相关规定和需要，我院学术型专业不招收除国家专项计划以外的定向就业考生。定向就业（在职）考生可选择报考我院工程博士（先进制造领域），相关信息可于年月后到研究生院网站查询。 .欢迎符合报考条件的所有考生报考。 （二）材料要求 .硕博连读和申请考核制考生须按照学校相关文件要求认真准 备相关材料。 .除学校文件要求的材料外，所有考生均须上交加盖公章的政治思
想写实材料（应届生由学籍所在学生管理部门出具；往届生由所在单位人事或党务管理部门出具，无工作单位的由户籍所在地或档案所在地的村镇、街道政府部门出具） .硕博连读的考生除学校文件中规定的材料外，还需上交外语四、六级等级证书原件及复印件、硕士期间成绩单（级硕士不要求）和可以体现本人学术、科研水平与能力的相关材料。 上述所有材料将作为考核小组重要的考核依据，均在资格审查时统一上交（所有材料要求纸） （三）报名程序 .网上报名 符合条件的考生于月日—月日，自行登陆中国研究生招生信息网（）如实填报相关信息，逾期不予补报。申请考核制学生选择考试方式选择“申请考核”，硕博连读学生选择考试方式“硕博连读”。 .现场确认 考试方式选择申请考核制的考生携带本人二代身份证及相关材料于月日—月日到东北大学研究生招生办公室，进行信息确认。 考试方式选择硕博连读的考生携带本人二代身份证及相关材料于月日到东北大学新机械楼房间进行现场确认。 四、考核时间、内容及方式 考核时间：年月、日两天。请考生于年月日早到东北大学南湖校区新机械楼报到,并查询考核的具体安排。 考核内容及方式：
大学工学专业介绍：机械工程及自动化
大学工学专业介绍：机械工程及自动化主干学科：力学、机械工程 主要课程：工程力学、机械设计基础、工程热力学、现代控制理论、材料加工工艺与设备、测试技术、计算机系列课程、经营与管理、电工与电子技术基础理论课程等专业概况： 教学实践 包括军训、金工、电工、电子实习、认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业设计（论文）等，一般应安排40周以上。 培养目标 本专业培养具备机械设计、制造、自动化基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械工程及自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级技术人才。 培养要求 本专业学生主要学习机械设计、制造的基础理论、受到现代机械工程师的基本训练，具有从事机构设计、制造及生产管理、控制的基本能力。 就业方向 1.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力。
2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子学、流体力学、工程热力学、市场经济及企业管理等基础知识。 3.具有本专业必需的制图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力。 4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势。 5.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。 开设院校： 按高校热度排序 [北京]清华大学 [北京]北京理工大学 [河南]郑州大学 [上海]上海交通大学 [北京]北京邮电大学 [吉林]吉林大学 [广东]华南理工大学 [北京]北京航空航天大学 [陕西]西安交通大学 [北京]北京交通大学 [四川]成都理工大学 [北京]北京科技大学 [天津]天津工业大学 [天津]天津理工大学 [江苏]江南大学 [江苏]南京理工大学 [北京]华北电力大学 [江苏]河海大学 [辽宁]东北大学 [北京]北京工业大学
机械工程与自动化学院2017级大类招生学生专业分流方案
机械工程与自动化学院2017级大类招生学生专业分流方案 一、工作原则 东北大学机械工程与自动化学院2017级本科生按机械工程大类招生，第一学年学习结束后，实行专业分流培养。经学院本科教学指导委员会议研究决定，形成2017级本科生专业分流方案，现公布实施。 二、组织机构 学院本科生专业分流领导小组、考核小组负责本科学生专业分流的相关工作。 (一)机械工程与自动化学院专业分流领导小组 组长：巩亚东 副组长：刘建军 成员：艾国生孔祥伟李鹤田畅于天彪 (二)机械工程与自动化学院专业分流考核小组 组长：于天彪 副组长：田畅 成员：罗忠朱立达闫玉涛孙伟王晓冬谢元华王永富周淑文赵新军杨松陈培媛 三、专业分流计划 2017年按机械工程大类计划招生的565名同学向机械工程、过程装备与控制工程、车辆工程、工业设计四个专业分流，其中通过特殊招生政策招收的学生6人，依据入学当年的招生约定执行。专业分流结束后，学生仍可申请转专业，具体规则详见《机械工程与自动化学院2017级本科生转专业工作实施方案》。具体指标分配如下： 机械工程专业 420名 过程装备与控制工程专业 60名 车辆工程专业 60名 工业设计 30名
四、分流机制和工作程序 本着“尊重学生个性发展，因材施教”的原则，结合学院的实际制定如下分流程序。 (一)学生自由申请，每位同学可以在本大类内填报四个志愿。 (二)在学生自由申请的基础上，学院根据第一学年学分绩点排定顺序，从高分到低分依次录取；第一志愿不能录满的专业，从第一志愿填报其他专业未被录取，第二志愿填报该专业的同学中，按照从高分向低分依次录取的原则录取；若第二志愿仍不能录满，则从第一、第二志愿填报其他专业未被录取，第三志愿填报该专业的同学中，按照从高分到低分依次录取的原则录取；没有在规定时限内填报志愿的同学，或者没有填报第二、第三志愿的同学，由学院统一调配到有关专业。 (三)专业分流结果经学院专业分流领导小组审定后予以公示。对专业分流结果有异议的学生，可在公示之日起三日内向学院书面提出申诉，学院专业分流领导小组需对学生的申诉进行复查，并在上报学校前做出处理决定。 (四)将公示后的专业分流结果上报学校。 (五)专业分流以后，继续保持现有行政班级建制不变。 (六)专业分流以后，推荐研究生以及其他相应工作，按专业分配指标，以专业为单位进行。 五、工作进程安排 2018年7月20日前学生完成分流报名预报名工作 2018年8月4日网上公布学生学分绩点和排名 2018年8月7日（24:00点）前学生完成修改预报名工作 2018年8月27日公示分流结果 2018年8月30日确定分班结果名单上报教务处 本工作方案自公布之日起生效，由机械工程与自动化学院负责解释。 机械工程与自动化学院 2018年 6 月 4日
机械工程与自动化中PLC技术的应用 李月排
机械工程与自动化中PLC技术的应用李月排 摘要：PLC即可编程程序控制器，是建立在微型计算机的基础上的工业自动控制 装置。PLC以其独特的体积小、应用性高、工作效率高等优势，如今已经被广泛 应用在机械制造、食品生产与检测、重工业等多个领域。本文首先对于PLC技术 的具体含义以及应用价值进行简单的介绍，然后针对PLC技术在机械工程与自动 化的多个具体环境中的工作模式以及作用展开较为详细的分析及阐明，为提升PLC技术对于机械工程与自动化的贡献价值奠定基础。 关键词：机械工程；自动化；PLC技术；应用 引言 工业产值作为世界经济的重要贡献者，推进工业的发展对于世界经济水平的 提升以及社会的进步均有重要的意义。伴随着工业化进程的脚步，社会对于机械 工程的可控性以及自动化技术的应用价值提出了更高的要求，人们急需一种兼顾 实用性、可靠性、灵活性的应用技术来推进机械自动化领域乃至社会各个领域的 革新。届时，PLC技术应运而生。 PLC技术是一种将机器或装置的运转与数字运算进行有机结合的控制性器件，是站在传统继电器技术的基础之上糅合互联网、自动化等现代科技形成的创新型 技术。在现代社会，PLC技术以及被广泛地应用在各行各业，影响着人们的工作 方式以及日常生活。认识PLC技术，了解PLC技术在机械工程与自动化中的实际 工作模式，对于我国工业的进步以及生产力的提高有着重要的战略价值。 1 PLC技术的实用价值与优势 1.1 操作简单通用性高 现在，绝大多数PLC均支持程序语言互译，用户无需专门学习某一中语言， 仅需运用自己常用语言编写代码后，用器件自带的翻译功能进行语言的转换即可 实现对PLC的编程，降低编程语言门槛。并且PLC的安装及调试简单，外部接线 较少，促使简化实际操作系统结构，进而缩短系统运行的周期，工作效率得到改善。 除此之外，为了提高PLC实用价值，全球PLC均统一使用国际标准通信协议，给不同厂家生产的PLC之间的互换提供了可能，也给PLC的调试提供了方便，极 大程度地提高了PLC产品的通信开放度。 1.2 体积小能耗少 PLC装置是集成电子线路技术的重要应用体现，安装尺寸通常均在10cm以下，重量更是不足150g，为机电一体化提供了实现基础。同时在实际使用中PLC的消 耗功率一般只有个位数，为节省能耗做出了贡献。 1.3 抗干扰能力强 在实际应用中，目前广泛应用于PLC中并且符合国家标准的AS一工总线、Profibus总线以及Device Net总现场总线与PLC界面之间通常保持良好契合度， 为准确通信提供了保障。另外PLC装置采用抗干扰的电路排布与制造工艺，保证 在工作过程中抵御电磁、电路的干扰，具有较高的可靠性，为PLC系统之间有效 通信的展开提供了有效保障。现在的PLC装置甚至采用了多重抗干扰技术，哪怕 是置于极端恶劣环境，它也能够正常工作。 2 PLC技术在机械工程与自动化中的应用
机械制造及其自动化专业排名
排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 上海交通大学a 14 燕山大学a 227 合肥产业大学a 2 西安交通大学a 15 南京航空航天大学a 28 北京交通大学a 3 清华大学a 16 华南理工大学a 29 华东理工大学a 4 浙江大学a 17 西北产业大学a 30 西安理工大学a 5 哈尔滨产业大学a 18 天津大学a 31 太原理工大学a 6 吉林大学a 19 同济大学a 32 西安电子科技大学 a 7 华中科技大学a 20 上海大学a 33 河北产业大学a 8 西南交通大学a 21 北京科技大学a 34 东南大学a 9 北京航空航天大学a 22 中南大学a 35 北京产业大学a 10 重庆大学a 23 湖南大学a 36 广东产业大学a 11 大连理工大学a 24 武汉理工大学a 37 哈尔滨工程大学a 12 东北大学a 25 江苏大学a 38 南京理工大学a 13 北京理工大学a 26 山东大学a 9 桂林电子科技大学a b 等(60 个) : 四川大学、兰州理工大学、东华大学、大连交通大学、中国矿业大学、湖北产业大学、长春理工大学、中国石油大学、北京邮电大学、武汉科技大学、浙江产业大学、山东科技大学、南昌大学、电子科技大学、中国农业大学、太原科技大学、浙江理工大学、昆明理工大学、中北大学、福州大学、长安大学、哈尔滨理工大学、沈阳产业大学、郑州大学、辽宁工程技术大学、河南科技大学、西华大学、贵州大学、西南石油大学、西安建筑科技大学、青岛科技大学、上海理工大学、陕西科技大学、广西大学、沈阳理工大学、北京化工大学、华侨大学、河海大学、中国科学技术大学、武汉大学、华北电力大学、厦门大学、杭州电子科技大学、青岛理工大学、长春产业大学、河南理工大学、内蒙古科技大学、新疆大学、兰州交通大学、湖南科技大学、辽宁产业大学、西安科技大学、大连大学、上海海事大学、北方产业大学、湘潭大学、江苏科技大学、天津产业大学、长沙理工大学、北京林业大学 b 等(59 个) : 江南大学、山东理工大学、南京产业大学、沈阳航空产业学院、安徽产业大学、西安工程大学、扬州大学、南华大学、内蒙古产业大学、天津科技大学、东北林业大学、天津理工大学、南京林业大学、济南大学、江西理工大学、苏州大学、重庆工学院、西安石油大学、北京信息科技大学、南昌航空产业学院、西安产业大学、鞍山科技大学、华
机械设计制造及其自动化专业就业前景分析
机械设计制造及其自动化专业就业前景分析 导读：?机械设计制造及其自动化专业在机械工程及其自动化领域内从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。OFweek工控网讯：机械设计制造及其自动化专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，具有机电新产品开发与管理企业所需的知识结构及潜能，也具有适应科研、教育、经贸及行政管理等部门工作或继续深造的素质和能力，能在机械工程及其自动化领域内从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。 机械电子工程方向就业前景 机械电子工程专业人才被国家列为二十一世纪社会发展最急需的十大专业人才之一。该方向主要培养能进行机电一体化技术应用并具有初步设计开发能力的高级工程技术人才。学生经过学习，能够掌握机、电、计算机等方面的基础知识和必备技能，在电子技术、微机(包括单片机)及其接口技术方面有较强的软、硬件开发应用能力，并能够独立进行微型智能化产品的开发。毕业生主要在各类企业从事机电一体化产品的设计、开发及制造等技术及管理工作。机械电子工程是个比较热门的专业，如果说，就业率不错的学校的话，建议直接工作。现在可以说是机械发展的黄金阶段，汽车行业马上要执行O3标准，可以说，是一个机会。再说待遇，本科生和研究生的待遇基本差不了多少钱，而且一年比一年缩短，到最后就是基本一个等级。或许你会说，研究生会发展的更快一点，但你要记得，本科生就业后，并不代表就不学习了，在你工作后，会发现要学的东西会更多。如果选择考研的话，最好考一个牌子好一点的学校。比如吉大的车辆工程是个不错的选择。 数控技术及应用方向就业前景 数控技术是现代工业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础。数控技术及应用专业方向对学生讲授计算机应用技术、现代控制技术、传感器检测技术等高新技术的最新成果，培养从事数控技术和数控设备研制、开发及cad/cam技术应用等方面的高级工程技术人才。毕业生主要在制造业从事数控设备开发、数控设备应用及维护、技术及生产管理等工作。目前现有的数控技术人才无法满足制造业的需求，而且人才市场上的这类人才储备并不大，企业要在人才市场上寻觅合适的人才显得比较困难，以至于导致模具设计、CAD/CAM工程师、数控编程、数控加工等已成为我国各人才市场招聘频率最高的职位之一。在各种招聘会上，数控专业人才更是企业热衷于标注“急聘”、“高薪诚聘”等字样的少数职位之一，以致出现了“月薪6000元难聘数控技工”，“年薪16万元招不到数控技工”的现象。 材料成型与模具技术方向就业前景 材料成型与模具技术专业方向培养学生掌握现代材料成型理论与工艺方法，能够运用先进制造技术手段进行复杂和精密模具的设计与制造。学生将在冲压工艺与模具、注射成型工艺与模具、模具cad/cam/cae 技术、数控加工、特种加工等方面获得综合型的工程训练。学生毕业后可以在各类制造企业从事产品设计、模具设计与制造、材料成型工艺等方面的技术和管理工作，也可以自主创业，从事模具制造等工作。今后一段时间内,该专业人才仍会有较大需求,但供大于求的现象仍然存在,考生要注意自己的专业方向,根据目前的制造业的发展情况来看,总体的职业岗位数量可能会维持稳定而略有一点点地增长,但增长的幅度不会很大。因为虽然在产业转移和中西部地区的发展中,制造业不会衰减,还有可能呈增长的趋势,现在随着高校的扩招,对材料成型及控制工程专业的培养人数却在逐年增长。故总体上看,材料成型及控制工程专业的就业形势还不会太严峻。
机械工程及自动化
机械工程及自动化 一、培养目标 本专业培养学生使用数字化技术进行产品设计开发能力和使用自动化技术运作制造系统的能力，强化学生的人文素质、领导能力和创新能力，增强学生的国际视野和求知精神。培养学生具有宽厚的基础理论和坚实的机械设计、制造及自动化的专门知识，能在机械工程 及自动化领域从事工程设计、机械制造、技术开发、科学研究、生产组织和管理等方面工作 的高级专门人才。 二、主干学科与相关学科 主干学科：机械工程 相关学科：仪器科学与技术，动力工程及工程热物理，力学，材料科学与技术，电气工程，控 制科学与工程，管理科学与工程。 三、专业主干课程 基础知识类：理论力学，材料力学，流体力学基础，热工基础，工程材料基础，工程经济学， 工程职业概论。 基本技能类：工程制图与设计软件应用，计算机程序设计，微型计算机原理与接口技术， 电工电子技术，电工电子技术实验。 专业知识类：机械设计基础，机械精度设计，测试技术，装备与制造技术基础，机械控制工程 理论基础，材料成形技术基础，数控技术，先进制造技术，企业管理与生产管理。 四、主要实践环节 校内工程实践：测控实习，金工实习，现代加工。 校外工程实践：在本学科建立的实习基地开展生产实践工作，实习基地有奇瑞汽车股份有限公司、中国一拖集团有限公司、西安航空发动机集团有限公司、小巨人机床有限公司等。要求在生产线上培养发现问题和解决问题的能力。 工程实习：一、二年级暑期到企业进行社会实践；方式：学生自己联系企业，锻炼学生的自我 开拓能力和交流沟通能力，感受社会和认识企业。开学后提交实习报告并进行答辩考 核。 综合性实践：以CDOIO方式设定两类综合实验。 必修类：课程设计 0:机械创新设计，全体学生必修。 选修类：课程设计 1 : CAD/CAE/CAM/NC ，课程设计2:产品设计与开发，课程设计3:制造工艺规划与 FMS，课程设计4:设备控制与故障诊断，课程设计5:机电系统运 行与监控，课程设计 6:模具设计与制造工艺。学生选修一门。 毕业设计：第七学期主要任务是调研和资料收集，开展基础实验，第八学期主要任务是 开展设计与研究工作，撰写毕业论文。 军事训练：学校统一安排。 五、学制与学位 学制四年，工学学士学位。
机械工程及自动化专业培养方案
机械工程及自动化专业培养方案 （“卓越工程师教育培养计划”试点专业） 培养目标： 机械工程及自动化专业主要培养具有良好的职业道德、扎实的基础理论、系统的专业知识、较强的工程素质和开阔的国际视野的复合型专业人才。培养的专业人才精通工程制图、工程材料、机械制造工艺、机电产品设计、自动控制理论等专业技能，同时兼具较强的分析、综合能力以及实践能力，具备独立思考意识、开拓创新精神、协作互助的团队意识和参与管理能力，可以适应我国工业信息和通信产业发展对机电一体化系统相关领域研发的专业要求。 培养要求： 本专业学生主要学习机械工程及自动化、电工与电子技术、计算机科学与技术等领域的基础理论和技术，学习掌握有关机电设备的系统设计、制造、测试和使用方法，以及相关的企业管理等知识。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.具有扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础，具有较好的文字表达能力； 2.较系统地掌握工程图学、力学、机械设计与制造等基础理论、基本知识和基本技能； 3.掌握电路基础、电子技术、控制理论、计算机应用技术等基础理论、基本知识和基本技能； 4.具有本专业必需的制图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机 和外语应用能力； 5.具有机电一体化设备的系统设计、开发、测试和使用的基本能力； 6.具有计算机辅助设计与制造或产品虚拟制造的基本知识和较强的设计能力； 7.掌握机电产品制造过程中的制造工艺和生产组织管理的基础知识； 8.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。 专业特色： 本专业以机械工程、电子技术与计算机技术为基础，以机器人技术、邮电机电系统的智能化与自动化为特色，强调机电综合与创新能力的培养方式。 依托学科： 机械工程、控制科学与技术、计算机科学与技术。 核心课程： 工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造基础、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口技术、控制工程基础、运动控制、流体传动与控制、检测技术与信号处理、机械创新设计、数字化制造、现代邮政技术、工业机器人。 学制与学位： 学制四年，工学学士学位。 毕业要求： 最低完成175学分，其中理论教学130学分，实践教学41学分，创新实践与课外活动4学分。 课程体系
机械工程及自动化面试测试题
助理机械设计工程师笔试测试题 答题时间：30分钟 1.45#钢的含碳量为__________ 2.请列举出至少5种常用的工程材料（金属或非金属） ________________________________________________________。 3.请列举出5种热处理方法： ________________________________________________________。 4.请列举出至少5种金属零件表面处理方式 _______________________________________________________。 5.材料变形分为__________变形和__________变形 6. 1 inch=________mm 7.国际标准的机械制图是第____、____视角的，如图所示表示的为 第______视角 8.已知主、俯视图，正确的左视图是（） 9.圆柱轴孔配合代号H7/g6的配合性质是（） A.基孔制间隙配合 B.基轴制间隙配合 C.基孔制过渡配合 D.基轴制过渡配合 10.请写出至少3种能实现间歇运动的机构: _____________________________________________________ 11.请给出至少4种能将旋转运动转化为直线运动的机构: _____________________________________________________ 12.常用的三种机械传动机构分别为 _______________________________________________________。
机械工程及自动化专业培养目标
机械工程及自动化专业介绍 一、培养目标 本专业培养具备机械设计、制造、机电工程及自动化基础知识与应用能力，能在科研院所、企业、高新技术公司利用计算机辅助设计、制造及技术分析，从事各种机械、机电产品及系统、设备、装置的研究、设计、制造、控制、编程，数控设备的开发、计算机辅助编程，工业机器人及精密机电装置、智能机械、微机械、动力机械等高新技术产品与系统的设计、制造、开发、应用研究，以及从事技术管理的高级工程技术人才。 二、培养要求 本专业学生主要学习机械设计、制造、电工电子技术、计算机技术、信息处理技术及自动化的基础理论，受到现代机械工程师的基本训练，具有从事机械、机电产品的设计、制造及系统的技术分析与生产组织管理、设备控制的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识与能力：
1.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力； 2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、计算机技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、市场经济及经营管理等基础知识； 3.具有本专业必需的制图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力； 4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势； 5.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力； 6.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。 三、专业特色 该专业是省部级重点建设品牌专业，具有一级学科博士点授予权。机械工程及自动化专业融机械设计、机械制造、机械电子工程于一体，以“机电一体化控制”、“先进制造技术”为特色，以实验环境、实习基地为基础，以教学改革为导向，以优良的教师队伍为主体，培养了大批机械工程及自动化领域中能采用先进设计、制造技术，并结合微电子和计算机应用技术，进行机电一体化产品和现代制造系统的规划、设计、开发、管理和研究的高级工程技术人才。
机械工程与自动化技术中PLC技术的应用
机械工程与自动化技术中PLC技术的应用 发表时间：2018-11-14T07:22:55.353Z 来源：《基层建设》2018年第28期作者：蒋晓明1 顾锦波2 徐志伟3 [导读] 摘要：随着科技的发展，电子器械越来越成为各行业发展的主流，因此对于电子器械的控制，成为了电子器械研究的一个核心。 1身份证号码：33062219680706xxxx 浙江小精农机制造有限公司浙江绍兴 312300； 2身份证号码：33068219870319xxxx 浙江小精农机制造有限公司浙江绍兴 312300； 3 身份证号码：33068219850208xxxx 浙江小精农机制造有限公司浙江绍兴 312300 摘要：随着科技的发展，电子器械越来越成为各行业发展的主流，因此对于电子器械的控制，成为了电子器械研究的一个核心。在电子器械的控制中，PLC应运而生，通俗的将PLC就是一种带有编程模式的控制装置，这种装置能够有效的对电子器械进行操控，其主要特点就在于在使用中，PLC的稳定性非常好，而且因为具有编程能力，它的功能性也非常出色。因此，我国大部分机械工程和自动化技术中，都习惯于使用PLC技术。在这种情况下，本文就从PLC技术的特点及常见PLC装置入手，来探究机械工程与自动化技术中PLC技术的应用。 关键词：机械工程；自动化技术；PLC技术；应用分析 企业的信息化管理和生产线的自动化控制都是当前最主要的科研项目，尤其是电气设备越来越多，就导致，原有的电气控制系统难以有效的完成既定任务。所以，在电气系统对控制系统的高要求下，PLC技术开启了自己的时代。PLC的到来，使得电气系统有了一个巨大的发展，其简单并且高效的控制方法，让PLC在电气系统中使用的非常广泛。其具体情况如下： 一、PLC技术的特点及常见PLC装置 （一）使用国际标准通信协议 使用国际标准通信协议是PLC技术所具备的主要特点。其中，相应的PLC生产商为了有效的保证PLC技术的推广和用户使用到的便利性，就有效的使用了国际标准的通信协议，进而就在一定程度上有效的增加了人们使用的便利性。此外，不断的在PLC技术中使用国际标准通信协议，还能在一定程度上增加市场的流通性，从而不仅能够有效的方便人们对设备的维修与保养，而且还有效的提高了PLC设备的使用效率。 （二）程序编辑简单化 PLC技术生产厂商为了有效的减轻用户的使用难度，就在一定程度上简化了PLC技术的程序算法，以此有效的提高了人们的使用效率。此外，PLC技术的生产商还专门设计了连接计算机与PLC设备之间的通信软件，进而不仅在一定程度上降低了技术人员的使用要求，而且还在一定程度上提高了PLC技术设备的使用性能。 （三）现场总线的接口契合度 现场总线的接口契合度的质量在一定程度上影响着PLC技术的使用质量。其中，多数的生产商都可生产出一定的现场总线，并且不断的将其运用在通信领域中，以此来有效的提高PLC设备的使用效率。 （四）常见PLC装置 在当前来看，市面上最常见的PLC就是三菱PLC，这是因为三菱PLC性能较好，而且具有如下特色：第一，其灵活性高。三菱PLC是当前最主流的PLC器械，几乎大部分的企业都能看见三菱PLC的影子。其为什么会如此的火爆，应该归功于其灵活性。首先，在PLC的使用上，三菱PLC对于环境的要求非常的低。几乎可以说，只要电源存在，三菱PLC就能在任何一种环境制造出网络。并且在三菱的PLC是不存在接入的问题的，其自由的模式可以让其随意的扩展接入口端，让整体的效率大幅度的提升。最后，三菱的PLC是具有很强的移动性，这也为三菱的PLC大大的加分。第二，在传输质量方面，三菱PLC遥遥领先。一来说，PLC的传输质量是差强人意的，但是三菱PLC 的问世却是划时代的。其不仅传输速度非常快，而且传输的稳定性也是名列前茅。尤其是在功能的使用上，更是尤为强大。所以，三菱PLC几乎是当前最适合使用的PLV装置。那么三菱PLC具体参数能够达到多少呢？其传输速度能够达到14Mbps带宽。这在PLC装置中，几乎是不可能实现的。第三，在成本的控制上，三菱PLC占据了极大优势。PLC作为当前最尖端的机械系统操作装置，其高昂的价格一般会让人望而却步，而且这是一直以来，困扰着PLC研发的问题。但是三菱的PLC却成功的降低了成本，而且降低的尤为明显。其主要体现在，三菱PLC的灵活性上，强大的灵活性，让三菱PLC的使用时不需要重新布置网络设施的，已有的一些网络基础设施，几乎都能够与三菱PLC完成完美的匹配，所以，其成本直线下降。而且因为不需要重新布置网络设施，也就不需要重新开启工程，这为资源的节约和环保提供了强有力的保障。第四，在使用的广泛性上，三菱PLC几乎无人可以企及。三菱PLC其不同于传统的网络建设之处，在于其主需要电源就可以完美的接入网络，而不需要同传统网络一样，进行拨号和账号密码的验证，这为使用提供了非常大的便利。同时，因为其简单便利的操作和对于原本网络设施的兼容性，让三菱PLC广泛的应用于居民区，商业区，办公室领域等地方。最大程度的为人民的生活提供了便捷。而且三菱PLC也实现了多方面功能的整合，能够让三菱PLC在使用中具备多种日常所需的功能。 二、PLC技术在生产自动化控制中的应用 随着机械工程行业的不断快速稳定发展，PLC技术在生产自动化控制中的应用也越来越广泛，进而就在一定程度上有效的实现了机械设的自动化生产，从而也就提高了机械设备的运行效率。下面，就针对PLC技术在生产自动化控制中的运用展开具体的分析与讨论。 在机械工程的生产自动化控制过程中，PLC设备主要是通过模拟参数控制模块、位置控制模块等六个模块来有效的达到工业生产的自动化目的，进而不断的提高机械设备的自动化性能。此外，在将PLC技术运用在机械工程的自动化生产中，还应不断的对机械工程的生产过程进行细致的调查，进而有效的对相应的控制对象进行调查，以此来了解相应自动化设备的使用性能，进而不断的提高机械设备的使用效率，以此来有效的保证机械工程生产过程的高效运行。 其中，当PLC技术运用在相应的机械工程的自动化中，其中的模拟参数模块就能有效的对整个生产流程进行监控，以此来有效的了解整个生产流程的运行情况，从而有效的促进机械工程的自动化技术获得更高的控制精度。而PLC技术对整个机械工程自动化过程的控制主要包括：对锅炉温度的控制等。通过对锅炉温度的控制，可有效的保证温度处于一个稳定值，进而有效的促进控制热处理过程的正常运行。此外，我们还可有效的将PLC技术运用在饮水机中，以此来有效的实现饮水机的自动控温目的。 此外，随着科技技术的不断创新以及机械制造行业的不断发展，PLC技术在机械工程自动化过程中的应用也越来越广泛，进而就在一