上海对外汉语培训学校赴韩中文老师紧急招募中

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新华网首尔电第１３届“汉语桥”世界大学生汉语比赛暨第七届“汉语桥”世界中学生汉语比赛韩国区预赛近日在韩国西江大学举行。共有６５名韩国大中学生参加比赛，比赛包括“主题演讲、即兴问答”和“中华才艺展示”等环节。

相较往届，今年的即兴问答更加注重考察参赛者对中国文化的了解。除文化常识外，参赛者还被要求回答开放式试题，如对比中韩文化的差异、描述一件与中国或汉语有关的事等。选手们沉着应对，演讲时声情并茂，即兴回答时机智灵敏。

经过激烈角逐，韩国梨花女子大学的成侑先、韩国安阳外国语高中的姜周贤和韩国外国语大学附属龙仁外国语高中的权容美分别获得大学组、高中Ａ组和高中Ｂ组大奖。他们将有机会前往中国参加决赛。

“汉语桥”世界汉语比赛是由中国国家汉办于２００２年开始举办的国际性比赛，旨在激发各国青年学生学习汉语的热情、增强世界各国人民对中国语言和中国文化的理解。

韩国汉语热赴韩对外汉语教师就业项目介绍

工作内容：

在韩国正规机构给韩国人教授汉语，这是有意义而富有挑战性的工作。既能全面历练自己，又能实现自己的价值，且在回国之后可担任韩企白领或翻译等职业，就业前景十分广阔！在目前国内就业形势如此严峻的今天，赴韩国做国际汉语教师不失为一种明智的选择！

工作时长：一至两年

教师待遇：视不同学校情况而定或面议，工作表现优异者可续签，第五年起教师可以申请韩国永居证，正式工作薪酬为1.5W RMB左右。

对外汉语教师培训考试海外输出基地https://www.360docs.net/doc/e514830164.html, 申报条件：

1 热爱祖国、热爱国际汉语教育事业，组织纪律性强。

2 无语言要求能简单交流即可（英语/韩语）

3 身心健康。

派出流程：

派出前会有相应的教学技能培训及选拔工作，由韩国校方面试，面试及签证通过者可赴韩从事对外汉语教师的工作。

来源上海对外汉语培训学校赴韩汉语教师输出基地儒森汉语

上海汉语学校的领跑者汉语教师

https://www.360docs.net/doc/e514830164.html, 上海汉语学校的领跑者汉语教师中国坚持着“和平与发展”的和谐道路使中国经济快速向上发展，如今已是世界未来发展重要力量。于是越来越多的外国人想通过这个新兴的开放乐园寻找自己远大的理想纷纷选择学习汉语，如今汉语是世界上学习最多的语言，汉语已经是世界未来发展必须具备的一项语言技能。上海汉语学校责任重大，一个富有特色的专业的上海汉语学校必定受到老外的追捧。能够在上海汉语学校中任职的中文教师具备较高的素质，这与他们平时的努力是分不开的。中文教师需要专业的教学训练方能上岗教授外国人学中文。那么，如何做一名在称职的中文教师呢？中文教师却给出了以下答案：第一，选择一本好的教材，但不能照本宣科。上海汉语学校的教材都不一样，但是知识内容都差不多，有些中文学校的教材是自己学习中心研制的。而中文教师这时的主要工作即要寻找一些比较合适的教材教课，而且从教学方法上一定要适合外国学生上课的思维方式，坚决不能照本宣科，这样会使上课质量和学生的接收水平下降。第二，避免单调的讲述：学生的注意力只会跟随你的主题思路，而不会跟随你的声音。在上海汉语学校中，汉语教师一定要激发外国学生的学习兴趣，兴趣是学习的最好的老师，尤其对于学习语言来说，是一个漫长的过程，学生很容易丢失学习的动力，教师在授课的过程中，教学思路上一定要清晰，语言要有逻辑，能够吸引学生的注意力更好！第三，永远不要在你不要求学生掌握的内容上出考试题。上海汉语学校中将考试作为考察学生和老师之间授课的质量的保障。但只是作为一部分考察中文教师是否严肃授课，但是作为汉语老师，一定要记住千万不能讲讲到的知识作为考察的内容考察你的学生，要教会学生有举一反三的思维方式，今天教授的内容一定要做到能够应用到不同的场景中和对话中，这样才算真正的学会。一个优秀的上海汉语学校最关键的就是其中的汉语老师，一位汉语老师最重要的还是在日常课堂和生活中培养各方面知识和技巧，为以后成为一个合格的对外汉语老师奠定基石。如果上海汉语学校是一个人，那么汉语老师就是这个人的心脏，它跳动的力量关系到这个人的健康与否。文章来源：上海儒森教育进修学校

2014年上海市教师招聘考试全真模拟试题及答案

2014年上海市教师招聘考试全真模拟试题及答案一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。 1．狭义的教育制度是指（） A．国民教育制度 B．社会教育制度 C．高等教育制度 D．学校教育制度 2．教育科学体系中的基础学科是（）A．教育学 B．教育哲学 C．教育社会学 D．教育经济学 3．1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是（） A．教育必须为无产阶级政治服务，必须与生

产劳动相结合 B．教育必须为阶级斗争服务，必须与生产劳动相结合 C．教育必须为阶级斗争服务，必须与工农业生产相结合 D．教育必须为无产阶级政治服务，必须与社会实践相结合 4．我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、（） A．美育 B．劳动教育 C．爱国主义教育 D．美育、劳动教育 5．决定教育永恒性的是教育的（）A．目的 B．内容 C．方法 D．功能 6．我国颁布的第一个现代学制是（）

B．因材施教 C．教学相长 D．防微杜渐 10．“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是（） A．启发性原则 B．因材施教原则 C．巩固性原则 D．量力性原则 11．“足智多谋，随机应变”是思维的（）A．广阔性 B．独立性 C．灵活性 D．逻辑性 12．看书时，用红色笔划出重点，便于阅读是利用知觉的哪种特性？（） A．选择性 B．整体性 C．理解性

D．恒常性 13．感受器在刺激物持续作用下，引起感受性起伏变化的现象是（） A．感觉适应 B．感觉对比 C．感觉相互作用 D．实践活动影响 14．脑神经属于下列哪一类神经？（）A．交感神经 B．副交感神经 C．中枢神经 D．周围神经 15．有预定目的，用专门方法的识记是（）A．有意识记 B．无意识记 C．意义识记 D．机械识记 16．长系列的材料，中间部分记忆的效果差，两端效果好，这是由于中间部分要受哪种抑制

汉语热参加对外汉语教师培训出国就业有前景!美国学生也觉得学中文很重要

儒森汉语汉语热参加对外汉语教师培训出国就业有前景！美国学生也觉得学中文很重要汉语热我们必须听一听美国学生的想法我是一名出生在美国的普通人，但从小就开始学说中文；虽然我在美国长大，但上中文学校一直是我生活的一部分。因为我知道，中文的听、说、读、写的能力对我来说很重要。为什么学习中文这么重要？为什么父母非要我学好中文？为什么在过去的12年，我每星期至少花3个小时专心学习它？理由有3个：第一，中文在世界上使用的人数最多；第二，学好中文是通向学习中国历史和文化的捷径；第三，在未来，具备中英双语能力的人机会会很多。事实上，当今世界，有超过13亿人说中文，而且这个数字还在不断增加。同时，除中国外的其他国家中，也有越来越多的人学习中文，亚洲的韩国、泰国、印尼、新加坡，欧洲许多国家和北美的加拿大、美国等。随着中文成为一个日益全球化的语言，听、说、读、写中文的能力越来越有用。美国学生说：学好中文是了解中国的捷径！学好中文是通向学习中国历史和文化的捷径。中国有悠久而丰富的历史。火药、指南针等古代的四大发明，诸葛亮的军事思想，数量众多的历史遗迹，如兵马俑、长城、故宫等。掌握中文，那你就能读懂几千年的中国历史。虽然很多有名的文学作品和诗词已经被翻译成英文，可是，阅读翻译后的作品远没有阅读原文那样精彩。另外，掌握中文，还能为自己开辟更多的学习和旅游的机会。在今天的商业世界里，一个人具备双语能力就在这个领域占有很大的优势。中国是世界上经济发展最快的国家之一，正在向经济强国迈进。很多世界知名公司在招聘时都对懂中文的人另眼相看，会中文的人远比会其他语言的人有竞争的优势。这种情况不仅仅在企业，很多大学也对懂中文的人非常感兴趣。因为以上的3个理由，我才那么专心地、那么辛苦地学习中文。当然，学习中文的理由还有很多，每个人都能根据自己的情况总结出几条来。我想，大家得出的结论是一样的：学中文很重要！汉语热去儒森参加对外汉语教师培训出国就业有前景！美国兴起中文热，这无疑是我们的一个机遇！不过汉语热也导致了对外汉语培训中心如雨后春笋般破土而出。在在这些培训中心中，儒森汉语中国对外中文教师资格证考试培训中心是最专业，最正规的。推出的对外汉语教师培养模式帮助了很多有志于从事对外汉语行业的人跨过了语言和文化的门槛，成功实现了出国教汉语的梦想！

上海教师招聘考试：初中英语听说课What are you doing for vacation说课稿

上海教师招聘考试：初中英语听说课What are you doing for vacation说课稿最新上海教师资格证、2016下半年教师资格面试报名时间：12月16至19日。面试现场确认时间为：12月16、17、19、20日，面试时间为2017年1月7-8日。上海中公教师考试整理了上海教师资格培训供考生选择备考学习。需要更多指导，请选择上海教师考试咨询一对一解答。 Good morning/afternoon, everyone! I’m number---- I'm very glad to stand here to interpret my lesson. Today, my topic is What are you doing for vacation My lesson consists of 8 aspects, they are the analysis o the teaching material, the analysis of the students, the analysis of the teaching aims, the analysis of the key and difficult points, the analysis of teaching and study method, the analysis of the teaching procedures, the analysis of the blackboard design. Ⅰ. Analysis of the teaching material Firstly, let’s come to the analysis of the teaching material. This lesson is a new unit. The topic of this unit is about vacation plans. It is from the PEP English book of junior high school, the first semester of grade 8, Unit 3. Students will learn some new words and some sentences pattern which can be used to express their future plans with others in their daily life. Ⅱ. Analysis of the students After analysis of teaching material, please allow me to talk about my students. My students are in grade 8. They have learnt English for many years, so they have get some basic skills of learning English. However, their listening and speaking abilities still need to be improved. So the teacher should provide them with more chances to practice listening and speaking. Ⅲ. Analysis of the teaching aims The next part is the analysis of teaching aims. I set three aims according to the New Curriculum Standard in English. The first one is knowledge aims: Students can know some new words such as hiking, far away, postcard, and master the sentenc es pattern“ What are you doing for vacation? When are you going? How long are you staying?” The second one is ability aim: Students can talk about their future plans in English freely, and their listening and speaking abilities can be improved. 1 / 4

对外汉语教师工作总结

对外汉语教师工作总结教学工作总结：我承担幼一、幼二、一年级、二年级的教学工作。幼一班11人，每天一节课，课长为60分钟；幼二班5人，每天一节课，课长为90分钟；一二年级合班上课，每天一节课，课长为60分钟。教学初期面对的问题主要是教学经验的缺乏，没有一个好的针对华语教学的标准和系统。学校内没有规定学生所用的教材，也没有有经验的华语老师来指导，我们也不了解学生的特点和水平，因此初期教学比较迷茫，不知从何下手，也抓不住重点。我们很难找到教学问题的解决途径。后来，听过两次讲座，才开始能够较好的整理自己的教学思路，吸收别人的教学经验和方法。这对我的教学能力的提升很有帮助。后面的教学便能够比较顺利的开展了。此时对学生能够比较好的了解；对华语教学的内容与特点也有所体会；也掌握了一定的教学方法和经验。我一直希望得到有华语教学经验的老师的指导，我想这对一个初期参加教学的老师来说，很重要，一句话或许就能够点透问题所在。自己感觉比较适合一二年级的教学工作，幼儿园的教学建议能够聘请专门幼师专业的老师来完成，他们会更有优势。同时聘请有经验的老师对新志愿者进行教学的管理和指导，如果教学赶上去，其他方面的收效会更好。教学经验总结：一二年级：一二年级合班上，课时一个小时。一开始我采取的方式基本上一二年级同时教授相同课程，但是学校规定的一二年级教材却是不同的，很难完成教学任务。后来变逐渐开始分班教学，我一二年级的学生较少，虽然一个教室，但是比较好操作。进教室后，我会先检查学生课本、文具的准备，桌椅的摆放，教室的整洁程度，学生的情绪，让学生先去喝水上厕所。如果教室凌乱，也会让他们先进行整理。以此来保证一堂课的顺利进行。组织上课后，尽量达到一静一动，如果一年级复习上节课的字词，记诵课文，二年级便来讲授新的内容，这个过程不要控制的太长，不然两边都会容易乱。复习的过程我会让小朋友结成队子，通过一个语言较好的带动不太好的，他们之间的语言差距较大，我们老师很难照顾全面，结成队子还是能够比较好的促进他们的进步。教授的过程主要通过领读与表演，来使学生理解记诵。课本我们选择的是嘻哈汉语，读来朗朗上口，学生喜欢朗读，也比较容易学生进行记忆。一年级新课教授后，最后的时间我们用来合班比赛，或者合班的小游戏。主要比赛一二年级学生对课文的朗读和表演能力（在教学过程中我都是要求学生把所学的课文表演出来），一二年级比赛，看哪个年级胜出。

上海对外汉语教师招聘成热职场人士缓解工作压力走蹊径

上海对外汉语教师招聘成热职场人士缓解工作压力走蹊径试问世界上什么东西是最珍贵的？大多数人会说，时间，金钱，快乐，恋人........很多时候当我们拥有它时，却不曾珍惜，而当我们失去时，才后悔莫及，人类是这个世上最贪婪的动物，却时常忘记珍惜自己所拥有的一切，这就是一切之本——生命。就在3月24日，另世界人类为之痛苦的日子，这一天不是什么伟人的寿辰，而是一架德国之翼航空公司的空客A320飞机在法国南部坠毁，机上共有144名乘客和6名机组成员，无一人生还。如此意外的事故，结束了数百人的生命，人类在此刻，在生与死的边缘，显得是那样的渺小，而事故发生的原因，则是副驾驶抑郁症发作，故意使飞机撞上阿尔卑斯山。事实上，长期处于高度紧张工作下的飞行员产生抑郁症的几率是非常高的，产生疾病的原因也是多种多样的，最常有的便是对自己的工作缺乏足够的安全感，而这样的日子久而久之使他的抑郁症变得更加严重，从而导致了这样的悲剧。抑郁症，一个多么熟悉而陌生的名字，已经是夺取人类生命的新型杀手，它隐藏在我们的生活中，对于现在的职场人士来说，高压的生存环境与强大的职场竞争力，是每个人都会遇到的问题，安全感的丧失使抑郁症乘虚而入。如何打败这样的隐形杀手，是我们当下迫在眉睫的任务。抑郁症治疗最基本的方法则是提升安全感。人类是社会群体性的生物，人与人之间的交流交往从而构建了我们的社会，职场安全感的提升则能带给我们快乐。人际交际是我们日常生活中不能缺少的，职场生活中的喜与悲，哀与愁，都是需要与人分享与人倾述的。上海对外汉语教师招聘火热破解职场人士就业压力成捷径儒森教育特色的对外汉语教师培训项目，非常重视如何提高职场人士口才与涉外交际能力，并设有专门的系统课程予以指导和讲解。一线优秀的具有教外国人学中文多年经验的导师旁征博引，铺开全方位的理论知识框架，能够让中文教师们收获大量的高质信息；具有对外汉语领域跨文化交际研究经验的导师们仍然会结合众多成功案例，帮助学员分析和实践指导。只有经过这样的培训才能对当下的职场人士或者择业人群是一种帮助。儒森涉外文化活动解读茶的内涵饮茶，不仅为了解渴，还有精神上的“品”的需求，从饮茶发展到品茶用水、选茶、择具、环境种种的考究，因此茶也是“文化”和“艺术”的根源。用茶修身养性，陶冶情操，通过品茗品味人生，以茶体味先苦涩而后回甘，熏陶宁静平和的心境。以道会友，老外朋友们对于Chinese Tea 充满好奇，来儒森一同参加涉外活动——茶道分享会吧，锻炼你的口语和灵活自如的跨文化交际能力，与老外朋友一同品味茶的回甘、宁静，讲述你与茶的缘分。4月8日，儒森学术大厅，我们不见不散。官方微信：mandaringarden

上海适合学习中文的学校的汉语课

上海适合学习中文的学校的汉语课上海适合学习中文的学校哪所最适合？选学校看课程是关键，汉语学习课程的好与坏正在逐渐成为外国朋友选择一所学校时最先考虑的因素，早安汉语的课程安排可谓匠心独到，深受外国友人的欢迎。首先，注重基础，以拼音为主循序渐进。汉语拼音是汉语学习课程的重点, 基础的牢固与否将直接决定学生的学习效率，以及能否在以后的使用中顺利交流。在整个过程中，针对外籍人士中文普遍零基础的情况开设汉语拼音学习班, 加以生动形象的多媒体资料辅助教学。比如在枯燥的学习23个声母，24个韵母和16个整体认读音节的过程中，适时的播放新闻联播等片段，增加学生学习汉语的趣味性和积极性。这样的多种教学手段协调使用的汉语学习课程，使学生能够在短时间内学会默写声母，韵母，抄写音节，使学生在未识字或识字不多的情况下，利用拼音提前阅读和写作。从这点看出，早安汉语被誉为上海市和学习中文的学校一点不过分。其二，在掌握拼音的基础上加强对汉字的书写能力。汉字经过甲骨文等象形文字逐渐发展成现在的表意文字，要真正理解其意思才能掌握它的书写，这就要求学生在掌握了拼音的基础上加强对每个字义和词义的理解，然后顺利书写，切记死记硬背。针对这一点，早安汉语学校的老师做了大量的辅助功课，如经常列举字形相似的字加以对比，在比较中识别记忆，如凹凸、大犬等。通过了解每个字的含义而能区别对待，不至混淆。最后，汉语学习课程的最终追求是要能够在实际生活中应用到，所以早安的老师会加强学生的口语训练。早安汉语的老师会精心准备一个主题，安排情景性极强的互动活动，如把课堂设置成古代的书房模样，准备文房四宝等，让学生身临其境进行演习排列，增进口语能力，避免堕入“哑巴式中文的”窘境。这样的步步为营的分段式汉语学习课已经被许多的外国朋友所认可，成为早安作为上海适合学习中文的学校的特色。如果您身边有想学汉语的外籍朋友就赶快推荐给它吧!

上海教师招聘考试面试经验

上海教师招聘考试面试经验最新上海教师资格证、2016下半年教师资格笔试报名时间：9月6至12日；面试报名时间：12月13至16日。笔试时间为：11月5日，面试时间为2017年1月7-8日。上海中公教师考试整理了上海教师资格培训供考生选择备考学习。需要更多指导，请选择上海教师考试咨询一对一解答。教师招聘面试经验——学员篇学员特点分析：山东学员刻苦勤奋，对于培训教师布置的任务能够完成。大部分学员的面试水平较好，只有小部分因胆怯和心理素质不好致使面试不好。江西学员的权利意识较强。对于教师的要求较高。再面试课上经常会提出不同的要求，这就需要教师有较好的应变能力。学科分析：不同学科的说课或试讲存在差异，尤其是文理科突出。文科：语文、英语、政治等在说课时较之理科更轻松愉悦，表现力更强。理科：数学、地理等学科在说课时逻辑性和连贯性更为突出。音、体、美：音体美学员的表现力要较强，可能跟他们所学专业相关，音乐学生特长音乐，在说课时可以适当的唱几句歌词。美术生有绘画功底在设计板书时可以画一些简单线描画。体育生在说课时可以做动作战士。但他们整体上存在的共同难点是不会书写说课稿，不会组织说课语言。尤其是在短时间内(20—30分之间)写出一篇说课稿对于他们来讲更难。音乐学员的音色和个人表现力较强。体育学员比较外向，在面试的表现力上也很强。美术学员许多人不善于表达。教师招聘面试经验——说课技巧篇每一个学科说课都有技巧和亮点，这也是大部分培训学员想要获取的知识。面试很大优势在于一个人的整体表现，从服装、礼仪到说课内容，每一个环节都存在亮点。首先是服装，一个人的外在形象直接会吸引考官的注意，所以教师招聘时建议学员不着正装，选取淡色衣服。只要庄重大方即可。也可稍加配饰。例如：体育老师可以建议能够体现体育教师形象的运动装。这样穿着以来可以显现出体育教师的精神面貌还可以在说课的过程中方便展现动作，如果着正装就很难做出高难度的体育动作。其次是礼仪，在面试过程中，时刻的保持谦虚与礼貌。无论是在发挥失常还是在超时的情况下，都要体现一个良好的精神风貌和礼貌素养。

2020年上海市宝山职业技术学校教师招聘《教育基础知识》试题及解析

2020年上海市宝山职业技术学校教师招聘《教育基础知识》试题及解析说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、当前，减少学生伤害事故给学校造成的压力（负担），同时又能较好解决学生伤害事故损害赔偿或补偿责任的合法而有效的途径是（）。 A、学校加强安全教育，学生学会自护自救本领 B、学校参加责任保险，学生参加意外伤害保险 C、学校发动师生捐款，设立学生伤害赔（补）偿基金 D、学校与学生家长签订“学生（子女）安全责任协议” 【答案】B 【解析】既能减少学生伤害事故给学校造成的压力（负担），又能较好解决学生伤害事故损害赔偿或补偿责任的合法而有效的途径。故选B。 2、我们要办“一种适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”，这反映了素质教育是一种（）的教育。 A、面向全体学生 B、全面发展 C、促进学生个性发展 D、以培养创新精神为重点【答案】A 【解析】素质教育是面向每一个受教育者的教育，它面向每一个学生，旨在促进每一个学生的发展。故选A。 3、教育法律责任作为一种社会责任，其区别于其他社会责任最突出的特点在于它的（）。 A、导向性 B、对等性 C、强制性 D、有序性

上海教师进编考教师招聘心理测试题

上海教师进编考心理测试题 16PF人格测验量表指导语：本测验共有187道题目, 都是有关个人的兴趣和态度等问题. 每个人对这些问题是会有不同看法的,回答也是不同的因而对问题如何回答，并没有对与不对之分,只是表明你对这些问题的态度.请你要尽量表达个人的意见,不要有顾虑。应当记住的是： 1.每一测题只能选择一个答案； 2.不可漏掉任何测题； 3.尽量不选择第B个答案； 4.本测验不计时间，但应凭自己的直觉反应进行作答，不要迟疑不决，拖延时间。一定要在一个小时以内完成整个测验。 5.有些题目你可能从未思考过，或者感到不太容易回答。对于这样的题目，同样要求你做出一种倾向性的选择。现在开始答题： 1. 我很明了本测验的说明: A是的 B不一定 C不是的 2. 我对本测验的每一个问题，都能做到诚实地回答:

A是的 B不一定 C不是的 3. 如果我有机会的话，我愿意: A到一个繁华的城市旅行 B介于AC之间 C游览清净的山区 4. 我有能力应付各种困难: A是的 B不一定 C不是的 5. 即便是关在铁笼里的猛兽，也会使我见了惴惴不安: A是的 B不一定 C不是的 6. 我总是不敢大胆批评别人的言行: A是的 B有时如此 C不是的 7. 我的思想似乎: A比较先进 B一般 C比较保守

8. 我不擅长说笑话、讲趣事 A是的 B介于AC之间 C不是的 9. 当我见到亲友或邻居争吵时，我总是 A任其自己解决 B介于AC之间 C予以劝解 10. 在群众集会中，我: A谈吐自如 B介于AC之间 C保持沉默 11. 我愿做一个: A建筑工程师 B不确定 C社会科学教授 12. 阅读时，我喜欢选读: A自然科学书籍 B不确定 C政治理论书籍 13. 我认为很多人都有些心理不正常，只是他们不愿意承认A是的 B介于AC之间

2020上海教师招聘考试《教育综合知识》练习题及答案

2020上海教师招聘考试《教育综合知识》练习题及答案篇一 1.下列说法中，符合《中华人民共和国义务教育法》规定的是( )。 A.实施义务教育，收取学费，不收取杂费 B.不得将学校分为重点学校和非重点学校，学校里可以分设重点班和非重点班 C.对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，必要时可以开除 D.教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平 2.教育对外交流与合作坚持( )的原则 A.独立自主、友好相处、相互尊重 B.取长补短、平等互利、相互尊重 C.独立自主、平等互利、相互尊重 D.独立自主、平等互利、取长补短 3.中小学教师资格由( )地方人民政府教育行政部门认定。 A.乡级以上 B.镇级以上 C.县级以上 D.市级以上

4.以下哪一项不属于在保护未成年人的工作过程中应该遵循的原则( )。 A.尊重未成年人的人格尊严 B.适应未成年人身心发展、品德、智力、体质的规律和特点 C.尽量满足未成年人的要求 D.教育与保护相结合 5.教师职业道德的核心是( )。 A.终身学习 B.为人师表 C.教书育人 D.关爱学生答案及解析： 1.D【解析】《中华人民共和国义务教育法》第四章第三十一条规定，“教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴”。因此，本题选D。《中华人民共和国义务教育法》第一章第二条规定，“实施义务教育，不收学费、杂费”。《中华人民共和国义务教育法》第三章第二十二条规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。《中华人民共和国义务教育法》第三章第二十七条规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。

对外汉语教师面试题目

对外汉语教师面试题目汉办面试分海外孔子学院院长选拔、公派汉语教师选拔(针对高校或中小学正式教师)和汉语教师志愿者(针对在读本科生和研究生)选拔三种。三类考试可相互参照。基本流程如下: (一)教师选拔: 一、报到: 前往汉办指定地点，不一定抽签，可能是事先分好了组。可以先考口语，也可以先考试讲，一般是一个组去试讲，另外一个组的人就先考口语。二、心理测试: 等待考试时，先做，非常简单，大约不到100道题吧，基本就是测试你的心理健康及与人相处的能力。三、抽签、准备: 先到候考室抽签决，决定讲什么题目。一般是一篇完整的文章，不长。语法点已经给出，选讲其中的一个，准备大约半小时后进场。四、试讲: 1.很简单的自我介绍，说自己的学校及准备前往的地方。 2.介绍整体的讲课思路。 3.讲语法点。其实这只是一个例子，他们想看的是你的讲课能力及素质，重要的是怎么讲，而不是讲什么。讲完大约只要三分钟 4.答考官问。就你讲的文章提问，基本不难，但把字句、被字句、离合词是要准备的。再就是问些文化历史常识。五、口语。

核心考查内容自我介绍外语考场答考官问抽题、准备试讲介绍教学思路选讲语法点教学考场教学语法类答考官问文学文化类孔院工作类一、外语考场 1.自我介绍(2到3分钟) 2.答考官问(3到5分钟) 高频题: 1，作为一个汉语教师需要具备什么样的素质。 2，围绕所去国家提问，比如春节快到了，如果在美国你该如何和学生一起过春节, 3.上课碰到学生迟到，怎么应对这种情况。其他类似的与课堂教学相关的话题。另外，考官可能参考教师简历和自我介绍随机提问: 1.举一个文化冲突的例子，说说你的处理。 2.如果不带年幼子女和你一起出去，以当地人的文化观念，很不可思议，你该如何向他们解释。 3.去美国后你会在课后教学生什么,

上海教师编制考试—综合测评——教育法规知识讲解

上海教师编制考试—综合测评——教育法规

上海教师编制考试——教育法规《教育法》于1995年9月1日正式实施 1.教育的基本内容是国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育 2.国家实行教育和宗教相分离 3.管理制度：国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则，领导和管理教育工作。 4.中等以及中等以下的教育在国务院领导下，由地方人民政府管理 5.高等教育由国务院和省、自治区、直辖市和人民政府管理教育教育制度 1.学校教育制度国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式、修业年限、招生对象、培养目标等，由国务院或者国务院授权教育行政部门规定。 2.义务教育 9年义务教育学校及其他教育机构 1.任何组织或个人不得以盈利为目的举办学校以及其他教育机构 2.办学条件：有组织机构和章程；有合格的教师；有符合规定标准的教学场所及设施设备；有必备的办学资金和稳定的经济来源 3.校长或者主要的行政人员必须有中华人民共和国国籍、在中国境内居住、并具备国家规定任职条件的公民担任。 4.学校的教学以及其他的行政管理，由校长负责 5.在国家教育考试中作弊的，由教育行政部门宣布考试无效《中国人民共和国义务教育法》 1.《义务教育法》于2009年9月1日开始施行。 2.《义务教育法》是根据《宪法》和《教育法》，制定本法律。 3.《义务教育法》实施目标：使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 4.义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府适龄儿童、少年因为身体状况需要延迟入学或者休学的，其父母应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。 6.适龄儿童、少年无正当理由未送适龄儿童接受义务教育，有当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。 7.特殊教育——为有残疾的儿童提供教育 8.专门学校——为预防未成年犯罪设置的学校 9.县级以上人民政府及其教育行政部门不得将学校分为重点学校和非重点学校，不得分设重点班和非重点班。 10.学校实行校长负责制，校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。

对外汉语的痛点在哪儿

对外汉语的痛点在哪儿？十大痛点精辟分析据说对外汉语教师需求量很大并且是一份金领工作，外行人看门道,内行人看热闹，大家知道么：对外汉语，槽点痛点满满，坚持者仍需任重道远。一、行业和市场的狭窄国家和汉办一直在宣传“汉语热”，由此催生出对外汉语这个行业。汉语到底是不是热，这谁都不敢说，但恐怕全世界学汉语的人，加起来，也不如全中国学习英语的人多。在这样的背景下，“对外汉语教师需求量”很大，你信吗？这个行业，至少在国内，市场有多狭窄，事业有多难做？皮皮老师给大家举个例子就明白了。皮皮老师10年在上海新东方做对外汉语项目，学校给皮皮老师的这个项目定的业绩目标是一年30万，皮皮老师一直在努力地做，努力地做…..后来呢？后来皮皮老师就辞职走了。因为皮皮老师发现，人家英语的项目，一个VIP课程，一个小时收费是800元，报名者还趋之若鹜；而皮皮老师们汉语课程，一对一不到二百块钱，根本就无人问津——这，老外都嫌贵！也就是说，人家英语一个项目一个星期的收入，就顶得上对外汉语项目一年的收入。你说，这种情况下，学校会给你投入吗？如果是你，你做得下去吗？别说皮皮老师没有坚持，实在是因为，市场的差距，太大！（小编补充一下：我有朋友在国际学校当老师，ta的兼职是在外面教中国人英文，市场大家可以想想和对比一下。）二、就业的困难对外汉语教师需求量很大，或许是真的，问题是，需求最多的市场，恐怕在海外。而出国工作，至少到目前为止，还没有一畅通的渠道。通过汉办出国做志愿者教师，大多面临着回国后重新找工作的尴尬情景。09年皮皮老师在厦门大学工作时，班里有个北京的女孩子，大学一毕业，通过汉办去西班牙做了汉语教师志愿者，三年后，皮皮老师在一家机构做负责人，在当天的招聘邮箱中，意外地看到了她的求职简历——她从西班牙回来已经快一年了。至于国内的就业，网上吐槽的帖子或者文章已经够多了。皮皮老师在北语的“同门师弟师妹”，今年硕士研究生毕业的一届五人，据说就业情况都不乐观。今年6月间皮皮老师问起此事，知道的情况是两个继续考博，一个转行做英语，一个进入北京华文学院——唯一的一个留在本行的。前些天，皮皮老师在电话里跟一位人在高校的对外汉语前辈老师请教关于出国读博的事情，听说皮皮老师在考虑通过一些在京的项目出国，她表示反对，原因是这样出去的话，无法进入美国的主流对外汉语圈子，顶多只是一个“廉价的劳动力”。三、生存的艰辛做对外汉语教师，是不挣钱的。当然，如果你是高校里功成名就的“砖家”，只需要在彼此的追捧中即可混迹对外汉语甚至成为“名家”，亦或是你家本来就不差钱或者有个有钱的另一半，那另当别论。事实的情况是，皮皮老师所认识的很多跟皮皮老师一样的80后、依然坚持在对外汉语行业的年轻教师，几乎没有一个可以说是高收入的。所以啊，在这顺便提一句，以后别在相信

计算机教师招聘考试试题

1.信息技术教师招聘测试试题一、单项选择题（本题各小题均只有一个正确答案，请将各小题正确答案的字母代号填入卷首表格对应的题号内。每小题2分，共50分） 1．Word不包括的功能是（ D） 2.A．编辑 B．排版C．打印 D．编译 3.2．在中文Windows*作系统中，默认的中文和英文输入方式的切换方法是（B） 4.A．按Shift + Space B．按Ctrl + Space 5.C．按Alt + Space D．按Ctrl + Alt 6.3．宏病毒可以感染（D） 7.A．数据库文件 B．引导扇区/分区表 8.C．可执行文件 D． Word/Excel文档 9.4．在Windows中，下面的叙述正确的是（C） A．写字板是字处理软件，不能进行图文处理 B．“画图”是绘图工具，不能输入文字 C．写字板和画图工具均可以进行文字和图形处理 D．以上说法都不对 10.5．Excel工作表中，函数sum(A4:D16)表示求“A4:D16”单元格的（B） 11. A. 平均值 B．和 12. C. 最大值 D．最小值 13.6．ASCII码采用7位什么编码（A） 14.A．二进制 B．八进制 C．十进制 D．十六进制 15.7．计算机中，1MB= （C） 16. A. l000KB B. 1000×1000B 17. C. l024×1024B D. 1024×1000B 18.8．改变当前目录，可用[1]命令；磁盘格式化可用[2]命令；要列出当前目录下的文件目录清单，可用[3]命令；拷贝文件可用[4]命令 A．[1] CD [2] FORMAT [3] COPY [4] MD B.[1] CD [2] FORMAT [3] DIR [4] COPY C.[1] DISKCOPY [2] FORMAT [3] COPY [4] COPY D.[1] CD [2] DEL [3] COPY [4] FORMAT 19.9．一般来说，用拨号IP方式连入Internet所需的硬件设备主要有 20. A. Modem、光纤、分配了电话号码的电话线 B. 同轴电缆、网卡、计算机 21. C. 计算机、Modem、分配了电话号码的电话线 D. 网卡、计算机 22.10．关于URL，错误的说法是 A.URL就是统一资源定位 B.网页的网址是一种URL C.是 23.“上海热线”主页的URL D.ywgh@ https://www.360docs.net/doc/e514830164.html,可能是某个网页的URL 24.11．Windows98中下拉式菜单中的带有下一级子菜单的选项是指 A.选项后面带有“...”标记的 B.选项后面带有向右的三角符号标记的 C.选项后面带有“（）”标记的 D.选项后面带有向左的三角符号标记的

上海市中小学教师招聘考试历年真题特训卷及答案(1)

上海市中小学教师招聘考试历年真题特训卷及答案（1）一、单项选择题(本大题共20小题，每题2分，共40分。在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1.中国古代就有"不愤不启，不悱不发"这种启发之说，提出这一思想的是() A.孟子 B.荀子 C.墨子 D.孔子 2.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和() A.道德品质 B.健壮体魄 C.实践能力 D.创造能力 3.《学记》中提出的"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，体现了教学的() A.直观性原则 B.巩固性原则 C.启发性原则 D.循序渐进原则 4.教学工作的中心环节是() A.备课 B.上课 C.练习复习 D.考试 5.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做() A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.实验法 6.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的() A.研究能力 B.学习能力 C.管理能力 D.交往能力 7.从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和() A.程序性课程 B.练习性课程 C.地方性课程 D.实践性课程 8.班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和() A.专政型 B.指导型 C.民主型 D.溺爱型 9.信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?() A.一 B.二 C.三 D.四

对外汉语专业教师就业现状及其原因分析

对外汉语专业教师就业现状及其原因分析摘要：随着中国国际地位的提高以及汉语热在全球的蔓延，学习汉语的人数与日俱增。在这种国际形势下，对外汉语专业业也蓬勃发展起来，但是对外汉语专业学生的就业的现状却不容乐观。关键词：对外汉语就业现状就业率低门槛高 “汉语”这个热门词汇已经以我们意想不到的速度在到世界各国流行起来，随之而来的就是世界各国学习汉语热情的高涨，孔子学院如雨后春笋般在世界各国建立，相应的对外汉语专业犹如一匹黑马，异军突起。然而在这种好的背景下，对外汉语专业就业现状却不容乐观。对外汉语专业就业现状及原因一、对外汉语毕业人数多，需求量少，一次性就业率低，毕业生就业压力大第一、开设对外汉语专业课程的高校增多，招生人数也是逐年递增，但对对外汉语教师的需求量低。据新华社电，中国对外汉语专业教育自1985年开始以来发展迅猛，全国已有开设对外汉语专业的高校285所，每年招生人数达15000人，在校学生已达38000多人。并且每年专业招生人数都在递增。这么庞大的学生数量必然会对对外汉语毕业生的就业产生压力。第二、国内对外汉语教师招聘人数少，许多毕业生找工作时都发出了这样的感慨：“在招聘会上，根本就找不到需要我们专业的工作”。由于内地留学生人数不是很多，所以对对外汉语教师招聘的数量不是很大，这就导致了内地高校对外汉语专业毕业生一次性就业率普遍较低，有的甚至不足40%，这就意味着有一半以上的毕业生一毕业就等于失业。二、专业不对口，毕业生真正从事对外汉语教学的人很少，而转向了文秘、翻译、对外贸易、小学初中教师等行业第一，对外汉语专业对口率很低，近期据媒体调查报道，对外汉语专业毕业生的就业对口率竟然不足10%，简直排在众多专业对口率之末。第二、学生的就业渠道不顺畅、形式单一化，毕业生从事该领域工作的人数逐年下降。以北京语言大学为例，截止到2000年，北京语言大学对外汉语专业进入高等院校从事对外汉语相关工作的本科毕业生占该专业本科毕业生人数的32%左右，但近二年这个数字下降到20%。最权威的的对外汉语专业学校的毕业生从事相关领域的人数都在下降，可以想象其他开设对外汉语专业的院校的学生的就业情况。他们大多数都转向了其他行业，比如文秘、翻译、对外贸易、小学初中教师等。第三、缺乏国家政策有力支持和引导。想要从事对外汉语教学就必须要有对外汉语教师资格证，而我国还没有恢复对外汉语教师资格证的认定。这就使对外汉语专业的学生到国外从事对外汉语教学的几率大大减小。虽然最近几年政府大力支持对外汉语教学的建设，但是国家的政策主要倾向于以京、津、沪、宁、穗五大城市为代表的沿海地区以及东北、西北、西南等沿边少数民族地区，对内地的对外汉语专业的发展缺乏足够的重视，这就导致了内陆许多学生缺少实习的机会，缺乏相应的经验。三、从事对外汉语教师门槛高，使毕业生望而生畏，迫使毕业生放弃本专业，学生缺乏个性，没有竞争力第一、对外汉语教师门槛高，从事对外汉语教学对教师素质要求高，现阶段的毕业生还很难达到。对外汉语专业的学生处在一个很尴尬的形势下“英语水