主题班会听课记录表

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蒙阴县八一红军希望小学

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教研活动计划安排表及教研记录完整版

教研活动计划安排表 (2014--2015学年度)

崖湾小学2014年9月

教研活动记录 时间:2014年9月23日 地点:办公室 参加人员:全体教师 授课内容:分数的意义 研讨主题:创新课堂模式,落实学生主体地位 主持人:顾明 过程: 一、解题 1、关于模式创新 模式是一种形式,同时模式也是约束教师行为的一种手段。 我校确定的教学模式命名为“三助式”,即自助(自主学习)、生助(合作学习)、师助(教师提点)。“三助式”既是教师教学的三个环节,更是学生学习的三种方式。 2、关于落实学生主体地位 (1)学生绝对的学习时间 (2)学生表达的空间 二、活动目的 改变学习观念,改进教学行为——变有意为无意。 三、活动原则 和而不同 刘星辉: 《分数的意义》说课 在教学中我十分希望自己能带给学生一堂非常精彩的数学课,一堂有意义、有价值的数学课,来帮助学生得到更好的发展。 “分数的意义”是在学生已对分数有了初步的认识的基础上,教材安排的一次理论上的概括。它不仅是前面所学知识的归纳、总结,更是对分数认识上的一次

飞跃。其教学目的是让学生能正确地认识单位“1”,理解分数的意义,有条理地运用分数知识对生活中的问题进行分析与思考。而分数的意义对于小学生来说是一个比较抽象的概念,怎样让学生理解单位“1”的含义引导学生一步一步地从具体的实例中逐步抽象归纳出分数的意义是本节课所要解决的两个重点问题。因此,课中我紧紧抓住本课的重点,从以下三方面着手,引导学生领悟单位“1”的含义,理解分数的意义。 (一)重视从学生已有知识经验出发,抓住新知识的生长点,对单位“1”的认识和扩展,加深对分数的认识。课一开始,就从学生比较熟悉的分数1/4入手,回忆关于分数学生已有的知识。紧接着通过表示1/4,引起学生对所分物体个数的关注,通过思考、观察、比较,使学生理解了既可以把一个物体平均分,也可以把许多物体看作一个整体进行平均分。从而完成了对单位“1”的认识与扩展,也为揭示分数的意义做了较充分的准备。 (二)注重让学生在操作中加深对分数意义的理解。本节课给学生提供了学具小磁扣,让学生自己选择喜欢的数量创造分数。让学生感受可以把许多物体看做一个整体,把这个整体平均分成不同的份数,其中这一份或几份也可以用分数表示的过程。为抽象分数的意义做好铺垫,感悟分数就在生活之中。然后通过观察比较、分析讨论、归纳概括出分数的意义。这样学生在操作、交流、对比中加深对分数意义的理解认识。 (三)在练习上淡化语言描述,强调概念本质。我在“分数的意义”这一课中设计的几道练习,有效的解决了学生对分数意义的掌握过于抽象、枯燥、难懂的困难。使学生在有趣、富有思考性的练习中,从更高层面上来认识和理解分数。在练习中没有反复的描述,但学生在用分数表示涂色部分、猜一猜、抢答等数学活动中,已经深刻的领会到了分数的本质意义,并且掌握的更加灵活。同时也为今后学习分数应用题打下了基础。 当然,在实际教学的过程中也存在着许多需要改进的地方,希望大家多提出

精选幼儿园教研活动记录40篇

精选幼儿园教研活动记录40篇 幼儿园教研活动精选(一) 一、本期教研工作的基本状况 本期以幼儿园一日生活常规细则为主线,加强教研工作管理和幼儿园德育教材开发,营造一个用心读书的氛围,提高教师参与教研的用心性,加强理论学习,进一步深化教育观念转变为教育行为,加强教师队伍建设,参加学校的说课比赛、教学论文评选、读书活动、办学理念、一训三风征选等活动,以教研活动促进教师专业化成长,培养学习型、研究型教师,幼儿园开展了青年教师献课活动,家长开放活动,全面提升幼儿园的保教工作质量。 二、教研工作成效 (一)加强理论学习 本期引领教研组用三次教研活动的时间,系统地学习了《幼儿教育学》中创造游戏部分的资料,理解了创造游戏的特点、教育作用以及指导方法。 (二)抓好常规工作 1.每位教师认真设计活动方案、认真组织幼儿一日生活活动。 2.每周认真开展星期五13:10开展教研活动;各班每周更换家园窗,每星期一八点以前上墙。 3.每月环境创设检查一次:创设有特色幼儿教育环境,本期探讨

了怎样创设科学、合理、美化幼儿园环境的方法,并制定出环境创设的评选标准,由教研组长牵头组织各班班长进行检查评比。 4.全园教师献课活动17节;外出观摩学习13人次,参加校级说课比赛1次。 5.本期按照学校的新规定,每周教研组长和五年教龄以下的教师每周听两节教学活动,其他教师每周务必听一节教学活动,并且每周五在郭逊老师那里登记在园长处签字盖章。 6.每周、每位教师撰写200字的教学反思,每月撰写500字的教学反思。 7.节日活动:开展了我爱祖国和喜迎新年的庆祝活动。 (三)家园互动 1.今年在小班搞试点:为家长开放班级博客,深的家长的好评。 2.为家长带给教学观摩活动16节,让家长了解幼儿园的教学状况。 3.新年到来之际,家长和孩子们一齐做亲子游戏,观看孩子们的文艺表演,让孩子们过了一个快乐的新年。 (四)特色园区:建立学习型的教师团队 教师专业化发展是教师专业化素质不断提高的一个过程,建立学习型团队,是师资队伍建设的重要途径,建立书香校园,建设校园文化,营造和谐、健康向上的学习氛围,本期教研组开展了读书漂流活动。 1.在办公室创设了读书吧。在教师办公室里创设读书环境为教师

小学主题班会记录全集

《我们的地球--居住地--家园》主题班会记录 一、活动目的: 结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开让“地球妈妈笑起来”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起爱护环境,增强民族自豪感、自信心。 二:活动对象:三年级(1)班学生。 三:活动时间:第一周 活动过程记录: (1)、主持人宣布主题班队课开始。 1、同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班队课的主题是“让地球妈妈笑起来”。先让我们来听一听地球的自述吧。 2、地球自述:我是地球,说圆不圆,说方不方,是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的脏中有煤炭、黄金、等各种矿产,我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。 3、郝思嘉:我们祖国幅员辽阔,地大物博。有峰峦起伏的群山,有波涛汹涌的大海,祖国的山河美丽极了!我们的家乡景色优美,气候宜人。我们的学校,环境优美,是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。 凌子晴:可是,随着世界人口的增长,人们对自然资源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的减少,生态的破坏、环境的污染,导致环境质量的恶化。在呻吟,河流奏悲歌。请听:、沙漠、海洋、森林的自述(学生分别饰、沙漠、海洋、森林) (1):我是叔叔。水土流失,是当今人类面临的严重问题,虽然它不像洪水那样凶猛,也不如地震那样强烈,但是它却像癌细胞损害人的身体一样,我们中华水土流失惊人,流失面积达50万平方公里,这真是悲哀。再听听沙漠阿姨的话吧! (2)沙漠:我是沙漠阿姨,我们是出现在人类文明以后,人类是沙漠的制造者,对森林乱砍乱伐,是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠,曾经是一片绿洲,只是由于环境破坏,才变成今天这种荒无人烟的情景。 小学《“交通安全记心中”》主题班会记录 【活动目标】: 1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作,学习掌握一些交通安全常识。 2、让学生在活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。 3、让学生在合作中增强交通安全意识,推进交通文明行为,珍爱生命,快乐成长。 【活动形式】:主题班会 【活动准备】: 1、精心布置活动场景 2、学生收集各种交通标志,学习交通安全知识。 3、排练相关的节目。 【活动时间】:第二周 【活动过程】: (一)主题导入: 1、主持人:我们每个小学生都要了解基本的交通规则,增强交通安全意识。提高遵守交通法规的自觉性。养成良好的习惯性。熟记最基本的交通标志。做到愉快上学,

小学主题班会记录

《我们的地球--居住地--家园》主题班会记录一:活动目的: 结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开让“地球妈妈笑起来”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起爱护环境,增强民族自豪感、自信心。 二:活动对象:三年级(1)班学生。 三:活动时间:9月12日 活动过程记录: (1)、主持人宣布主题班队课开始。 1、同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班队课的主题是“让地球妈妈笑起来”。先让我们来听一听地球的自述吧。 2、地球自述:我是地球,说圆不圆,说方不方,是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产,我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。 3、韩梦娇:我们祖国幅员辽阔,地大物博。有峰峦起伏的群山,有波涛汹涌的大海,祖国的山河美丽极了!我们的家乡景色优美,气候宜人。我们的学校,环境优美,是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。 凌子晴:可是,随着世界人口的增长,人们对自然资源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的减少,生态的破坏、环境的污染,导致环境质量的恶化。大地在呻吟,河流奏悲歌。请听:大地、沙漠、海洋、森林的自述(学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林)(1)大地:我是大地叔叔。水土流失,是当今人类面临的严重

像癌细胞损害人的身体一样,我们中华大地水土流失惊人,流失面积达50万平方公里,这真是悲哀。再听听沙漠阿姨的话吧! (2)沙漠:我是沙漠阿姨,我们是出现在人类文明以后,人类是沙漠的制造者,对森林乱砍乱伐,是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠,曾经是一片绿洲,只是由于环境破坏,才变成今天这种荒无人烟的情景。 小学《“交通安全记心中”》主题班会记录【活动目标】: 1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作,学习掌握一些交通安全常识。 2、让学生在活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。 3、让学生在合作中增强交通安全意识,推进交通文明行为,珍爱生命,快乐成长。 【活动形式】:主题班会 【活动准备】: 1、精心布置活动场景 2、学生收集各种交通标志,学习交通安全知识。 3、排练相关的节目。 【活动时间】:2009年10月16日 【活动过程】: (一)主题导入: 1、主持人:我们每个小学生都要了解基本的交通规则,增强交通安全意识。提高遵守交通法规的自觉性。养成良好的习惯性。熟记最基本的交通标志。做到愉快上学,平安回家。

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教研活动记录表 教研组名 称 各科教研组主持人徐守义活动时间2016年2月27日活动地点办公室参加人员全体教师 活动内容主讲:徐校长 1、徐校长安排开学工作。 2、制定个人及学校各种计划。 3、认真编写教案。 4、做好各种记录。 5、重视新课程改革。

教研组活动记录表 各科教研组主持人徐守义教研组名

称 活动时间2016年3月8日活动地点办公室参加人员全体教师 活动内容主讲:徐守义 各种计划评比 一、首先由徐校长阐名本次安排评比活动的意图,为进一步总结和推广课改的经验,同时为大家搭建更多的交流、研讨和共享、成长的舞台,尤其是给平时扎实工作,刻苦钻研的教师一个平台。 二、1人宣读自己的学科教学计划。组长评分。 鲁永辉刘三定 三、李老师总结此次活动效果。

教研组活动记录表 教研组名 各科教研组主持人李兆湍称

活动时间2016年3月16日活动地点办公室参加人员全体教师 活动内容全体教师讨论:一、对新课程下课堂教学评价的认识 鲁永辉老师:作为教学的一个重要组成部分,我深刻地感受到它对学习产生的积极作用。 1、教师评价学生。 在教学中更多关注学生的成长与发展,对学生的学习过程给予肯定、赞赏和鼓励,给学生指明前进的方向。除了口头评价外,还可以采用一些奖励性的手段评价学生,如糖 果、饼干等等。 2、学生自评、互评。调动竞争意识,培养 合作的好习惯。 3、邀请小朋友做老师定期批阅作业,进一 步养成良好做作业的好习惯。 张媛媛老师:我实行评价标准的多样化与层次化,关注被评价者之间差异的不同需求。评价时采取“下要保底、上不封顶”的方式。再如单元测验后的评价,根据卷面的难易程度推出不同的评价标准,使每个孩子都知道自己的优点与不足,发展每一个孩子的个性,准确找出自己的能力坐标。 刘三定老师:低年级教学中,我们经常采用这样的方法来提高学生的积极性,上课认真了奖励一颗五角星,回答得好奖励一朵小红花。但也发现不少孩子已经对类似方法不大感兴趣,即使加大“剂量”也无济于事。为

小学主题班会记录

小学主题班会记录 小学主题班会记录(一) 班会主题:安全牢记心中 时间:2016年10月15日 小朋友们: 在小学这个可爱的“大家庭”里,我们快快乐乐地学习、生活,有说有笑,就像一只只活泼的小鸟,自由自在地飞翔,真希望我们的快乐是长久的。但享受快乐学习生活的同时,一不小心可能就会发生一些意外,这些意外大部分是因为同学们不注意安全引起的。那我们怎样做才能减少这些意外的发生,保护自己的生命安全呢? 一、校园安全 1、不在走廊、楼道里追逐打闹。 校园是我们学习的地方,我们需要一个安静的学习环境。走廊又比较狭窄,在走廊、楼道里追逐打闹容易撞倒。去年曾经发生过这样的例子:两位同学因为在走廊上追逐打闹,而将另一位同学撞倒,那位同学跌倒的时候,撞掉了一颗牙齿,满口是血。当然,不是说我们不能在学校里玩耍了,在课间我们应该放松,只是游戏、玩耍的时候一定要记住:安全第一。 2、集会集队时要讲秩序,不能互相拥挤。 我们每天都要做早操,入场退场的时候,那么多个班级,那么多人,一定要注意安全,要守纪律。

2005年,新疆一所小学的学生在下楼参加升国旗仪式时,发生拥挤踩踏事故,造成1名学生死亡,12名学生受伤。 2006年10月24日上午11时许,娄底市第四小学校园内,上课铃响,在操场活动的学生往楼上教室赶,而楼上几个班的学生要上体育课,一大群人往操场冲,结果导致在一楼楼梯间发生了堵塞,10名同学当场被撞翻,1人眼部伤势较重,其余9人受伤。 3、不拿小石子、小木棒或劳动工具互相打闹。 劳动工具指哪些?扫把、拖把、畚斗。这些都是劳动工具,但是我们同学却把它们当成了玩具或武器打来打去。你觉得这样做会产生什么样的后果吗?如果伤到眼睛,将会怎样?我们要好好思考一下。 4、不攀高,不从高处往下跳。 小朋友活泼好动,有的小朋友喜欢攀高并从高处往下跳。我们学校操场上的单杠、双杠就成了他们攀高的地方。有的孩子就爬到上面,往下跳。那样其实很危险,因为一不小心跌断了脚,那可不好受。小学主题班会记录我们有些同学还喜欢从楼梯上跳下来;喜欢从楼梯上滑下来……这些行为都是非常危险的。 二、交通安全 1、进出校门不拥挤。 我们学校在放学时,校门口的车辆比较多,我们的同学又往往不顾车辆,自己走自己的路,这其实也是非常危险的。 2、当我们过马路时,多一份耐心,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路。

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李黑石小学科学学科教研组活动记录时间:2017年9月24日.

地点:会议室。 参加:科学学科教研组成员。 主持:李军 活动的主题:“立足思维发展,提高探究实效”的研究 李海楼发言: 本次活动的主题:是“立足思维,提高探究实效”研究,目的是通过活动提高我校科学课的课堂教学水平。科学课是最需要让学生动手动脑的,要让学生在探究中去发现科学的奥秘,因此,我们在教学中就要精巧细腻的设计教学方案,采用合适有效的策略、细致到位的指导,密切联系学生已有的知识和生活体验,引领学生通过精心设计的实验来认知科学现象,同时要教育学生树立爱科学、学科学的思想。 张立发言: 科学课首先要立足“实验”。例如在教学“水滴里的生物”这一课时,以前我们学校条件差,没有显微镜,就是凭讲解,学生一点兴趣也没有,现在有显微镜了,只要取来一些培植好的水,让学生在显微镜下观察,学生就看到“草履虫”、“水藻”等微生物,学生还能画出它们的现状,同时学生也就自然想到要注意饮水卫生,要保护水资源。借助一个个妙趣横生的实验,让学生在快乐的探究中掌握科学知识。 李军发言: 科学课老师要专注的观察学生的实验操作过程,要引导学生交流各自的感悟和困惑。对于困惑老师不要急于解释,要引领全班学生共同面对问题,形成解决问题的合力。执教者的组织引领和观摩者的品味思考紧紧的交织在一起,三节课的时间宛若白驹过隙,转瞬即过。 教研组组成员大家各抒己见,结合研讨课中具体的教学环节,阐述自己的理解与思考。在此起彼伏的讨论声中,大家都把自己精彩的课堂教学经验,进行了交流和探讨,还把课堂中不足之处与会科学教师们的思想在碰撞中求同存异,在交流中彰显个性,实现互补。 李黑石小学科学教研组活动记录 时间:2017年10月29日. 地点:会议室。 参加:科学学科教研组成员。 主持:李军 活动的主题:“做中学”相关研究。 李军发言: 今天我们教研活动的主题是“做中学”的相关研究。我认为“做中学”是科学课的课堂细节,就是在科学课堂上,必须让学生“做”起来,学生只有做了,才能真正去认识自然世界,才能明白科学道理。只有注重课堂细节,才能真正促进学生的科学素养的养成,科学离不开探索,科学课也需要我们在踏踏实实地教学过程中注重细节,把握规律,才能在教育的道路走向深远,迎来我们李黑石小学科学学科万紫千红的春天。 张立发言: 我的理解:“做中学”就是把目标定位在从事实出发,让学生看到、知道、做到、想到。使学生在熟悉事物、收集事实的同时、自然而然的就要形成一种对

常见的小学主题班会记录

我们爱劳动----主题班会 活动目的:通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,教育学生。 活动要点:1.认真值日是爱劳动的表现。2.要认真负责地。 教具准备:小红花、小奖品; 活动过程: 1. 激发兴趣引入活动 1同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么?(引导学生说出:这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课,心情舒畅,感到很愉快。) ②今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?(同学们讨论后,引导学生说出:值日生同学爱劳动、对工作认真负责,关心班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责……) ③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么到板书:“”) 2.情感教育(投影情境画)图①地面有果皮、纸屑、泥块等;图②桌雅得很乱、黑板没擦;图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;同学们,从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(学生边看图边找问题,最后引导学生说出:卫生又差又乱,在这样的教室里上课,心里很不舒服,会影响学习和身体健康等……) 3.怎样①出示挂图让学生看一看,说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……)②这些事怎样才能做好呢?(a.学生动手实践,老师指导。b.讨论说出全小组同学齐心合力,工作认真负责,积极主动……)4.谈体会明道理为什么要每天值比而且轮流当值日生呢?(引导学生说出:值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该。) 5.辨是非升华认识(图片出示题学生判断并说出为什么)①下雨了小明两脚都是泥,就进了教室;②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;③小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。”强强说:“我是摆桌椅的,我不去。”小兰跑过来说:“我去。”④今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;⑤手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。 6.夸夸这些值日生①各小队讨论选出优秀值日生,并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。③给优秀值日生赠小红花,并发小奖品。 活动总结 1.通过这次班会活动,同学们都懂得了劳动最光荣的道理,知道了我们都是班级的小主人,值日劳动是我们应该做的,值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好,把教室和周围环境打扫干净并保持整洁,使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议:人人争当值日生,做一个爱劳动、关心集体的好学生,好吗? 2.全班齐唱“劳动最光荣”。(随着歌声班会结束)

秋季开学第一课主题班会记录

秋季开学第一课主题班会记录 新的学期,新的挑战,下面小编整理了秋季开学第一课主题班会记录,欢迎阅读! 秋季开学第一课主题班会记录 教学内容:重温规章,拟定新学期打算。 教学时间:一课时 教学过程: 一、常规教育 1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常的过程中让学生知道 什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。 3、集体活动:要遵守学校的规章制度。 4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。 5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。 6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。 7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、 走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动, 8、集合整队:快、静、齐。 9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。 10、放学要求:按时回家,不进"三室一厅",不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。 二、安全教育 1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走 廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。) 3、走出校园也要注意交通安全.(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不 购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。 三、卫生习惯: 1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱 画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。 2、每个学生要养成"三要"、"四勤"、"八不"的个人卫生习惯。 "三要":早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。 "四勤":勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。 "八不":不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。 四、总结:谈谈新学期打算,提出奋斗目标。

教研听课记录

n B V c B = 时间 2012年11月 8日 第 周 地点 陪读教室 参加教师 缺席教师 及缺席原因 全部参加 活动内容 主持人 记录人 一、讨论高一学生在物质的量浓度计算及一定物质的量浓度溶液的配制时遇到的难点 以单位体积溶液中所含溶质B 的物质的量来表示溶液组成的物理量,叫做溶质B 的物质的量浓度。 表达式: 单位: 1.溶质可以是单质、化合物,如C(Cl 2)=0.1mol·L -1,C(NaCl)=3.1mol·L -1;也可以是离子或其他特定组合,如C(Al 3+)=2.6mol·L -1,C(SO 42-)=0.3mol·L -1。 2.带有结晶水的物质作为“溶质”时,溶质是不含结晶水的化合物;NH 3、Cl 2等溶于水后成分复杂,求算浓度时仍以溶解前的NH 3、Cl 2为溶质。 3.V 是溶液体积,不是溶剂体积。 4.在一定浓度的溶液里取出任意体积的溶液,其浓度大小不变,所含溶质的质量改变。 一定物质的量浓度溶液的配制的误差分析 原理:c B = n B /V=m/MV (M-溶质的摩尔质量,配制某种溶液时是定值) (1)称量或量取时所引起的误差 (2)用于溶解稀释溶液的烧杯未用蒸馏水洗涤,使溶质的物质的量减少,致使溶液的浓度偏低。 (3)转移或搅拌溶液时有部分液体溅出,致使溶液浓度偏低。 (4)容量瓶内溶液的温度高于20℃,造成所量取的溶液的体积小于容量瓶上所标注的液体的体积,致使溶液浓度偏高。 (5)在给容量瓶定容时,仰视读数会使溶液的体积增大,致使溶液浓度偏低;俯视读数会使溶液的体积减小,致使溶液浓度偏高。 二、总结相关的授课技巧供老师借鉴使用 三、强调档案袋整理工作的流程及重要性

小学德育活动主题班会记录

小学德育活动主题班会 记录 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】

小学德育活动主题班会记录内容:文明礼貌伴我行 时间:2017年9月7日. 活动目的: 1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。 2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,从小养成良好的行为习惯。 3、把礼仪贯穿到歌谣、听故事、知识抢答、朗诵等各种表演形式中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于小学生成长的重要性。 活动准备:摆放桌椅理论连接:文明礼仪发扬广大活动过程:一、活动导入 主持人:中国自古以来就是利益之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明礼仪之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。 二、活动开始 1 (一)家庭文明礼仪 主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请观看历史故事:“孔融让梨” “黄香诚心敬父母”(12分钟) 放录音 主持人:看到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹 学生自由发言

主持人:现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们就把我们的同学们当成我们的兄弟姐妹吧! (二)校园文明礼仪 中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。你知道有那些文明礼貌用语吗知识抢答:答对的会有小小的奖励! 看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下,学会了许多的文明用语,你们真棒! 主持人:你知道校园礼仪都有什么吗学生自由发言 主持人:规范的校园礼仪是怎样的呢?下面就请欣赏等表演的几种最基本的礼仪形式。 学生表演校园礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、早上同学见 2 面问好、课上举手回答问题等 主持人:这是我们常用的校园礼仪,对于我们小学生,“小学生日常行为规范”也提出了明确的要求。请听“小学生日常行为规范三字歌” 主持人:刚才我们共同朗诵了“小学生日常行为规范三字歌”那下面我又要来考考大家了 1、升旗是应该怎样做 2、上课时应该怎样做 3、上操时应该怎样做 4、集合时要怎样做 主持人:看来大家通过这次班会都收获了文明之果,希望你们能把礼貌用语挂嘴边,团结友爱记心间。下面请看儿歌表演: 儿歌:集体小天地,大家在一起,今天你帮我,明天我帮你,谢谢你同学,不用谢,别客气,你我同进步,团结友爱记心里。

主题班队会的评课记录

主题班队会的评课记录 听了苏老师和宁老师的两节班、队会课,我们一年级的所有班主任都深刻地体会到,一节优秀的队会课不是三下五除二就有了,它背后一定渗透着老师幕后精心的设计和学生充分的准备以及参与,还有反复的训练才能成功。两节班队会整体可以概括为设计匠心独具,形式精彩纷呈,贴近生活,寓教于乐,重点深入,亮点突出,实效性强。下面是我们组的一些感受: 首先,苏老师的班会《我爱我们班集体》,一、主题明确,针对性强。这个主题有利于培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力。这个活动过程能紧扣主题。 二、体现了学生的主体性和教师的主导性,学生的参与面很广。 这次苏老师给了学生一个对话的课堂,这节课从始至终都是3个学生在组织,从学生的表演到学生踊跃发言、充分交流,例如:诗歌朗诵、相声、拉丁舞、民族舞,学生的一系列活动都表现出一个宽松、愉快的课堂。孩子的表演、发言不仅精彩,更重要的是内在的共鸣。给了学生一个开放的课堂。教师的主导性体现更是不言而喻,苏老师为了让孩子更好的激发起内心的感受,她收集了孩子入校以来的生活、学习中一些图片,回顾班级成长足迹更加激发了孩子爱班集体的情怀。 其次,宁老师的队会:《交通安全牢记心中》也有很多亮点。 一、队会仪式严谨规范,训练到位。学生的活动氛围热烈有度,整个队会课精气神特别好。活动组织有序,过程完整,首尾呼应,很有整体性。 二、主题明确,重点突出,内容和学生息息相关。 三、队会形式多样,真实且寓教于乐,学生参与比较深入。 宁老师针对交通安全精心创设了学生乐于接受的活动,例如:学生表演小品展现不安全不文明的行为,多次引发掌声。还有有关交通知识问答,用“快板表演”的形式展现《安全知识》,还有快板三句半、诗歌朗诵《交通安全三字歌》等表演,用各种形式讲交通安全那些事儿,在整个过程中,学生的参与性比较强,学生的表演和集体呼应相融合、台上台下的互动做得比较好,活跃了整个氛围,精气神特别足。寓教于乐之后,让文明安全礼仪通过表演的形式轻松地深入到每个孩子心中。 总之,两个老师的班队会课很值得我们学习,从课的设计到培养学生的组织能力都有待于我们去努力。 一年级组 2014年10月2日

小学一年级班队会活动记录

时间:9月4日 主题:热爱祖国热爱党 目的:围绕活动主题,向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义,培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情。 过程: 一、导入 提问:同学们,你们知道我们的祖国的名字吗?你们知道我国的国旗吗?那你们爱我们伟大的中国吗? 二、观看开学第一课片段 1、组织学生观看学生校园活动片段并提出要求:这些小朋友在干什么 2、说一说:你看到了什么? 3、自由讨论:同学们,我们平时怎么样做才是热爱祖国,为国争光? 三、提问:你们知道奥运会吗?认识哪些奥运冠军? 刘翔、杜丽娜、李小双、邓亚平、刘旋、伏明霞、王义夫…… 四、讲一些奥运冠军的事迹给学生听 五、作业 留意你身边热爱祖国的事迹,明天讲给小朋友们听。 时间:9月12日 主题:放学路队安全要求 目标:严格按照要求站好路队,保证安全 过程:

1、放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。 2、选出责任心强、有管理能力的路队长,负责本路队秩序。奖惩办法由班主任自行决定。 3、路队出校门后,沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。 4、有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。 5、走路速度匀速,不得时快时慢。要遵守交通规则,靠右行走。做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、走成一条线。 6、提倡学生走安全大道,严禁走小路,特别是泥泞的山路,否则后果自负。 时间:9月19日 主题:遵守学校各项常规 目的:教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。 过程: 1、谈话引入 2、看图,说一说,议一议 课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么……

主题班会听课记录

主题班会听课记录 班级:七(5)班 听课时间:2015年9月23日第七节 主讲老师:李杏芳 班会主题:弘扬雷锋精神,共建和谐班集体 一、活动目的 1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。 2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。 3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 4、通过学习雷锋的钉子精神和奉献精神,促使全班形成勤奋学习,助人为乐的良好风气。 二、活动准备 1、提前三天告知全班学生,让学生了解此活动的意义。 2、全班以个人或小组形式报节目。 3、布置学生查阅有关雷锋的书籍和资料,收集以雷锋精神为主题的生平事迹介绍、雷锋日记、雷锋故事等。 三、活动安排程序: 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------表演节目--------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会四、具体活动过程:有一个名字很普通,但我们从小就知道要做个像他那样的人,有一个名字很伟大,一说出来就代表着着一种精神,这个名字就是——雷锋。每年的三月五日是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”的周年纪念日。全国人民都展开如火如荼的学雷锋活动,我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去,我们要在平常的学习生活中发挥雷锋精神,勤奋好学、助人为乐,共同为创建和谐校园贡献自己的力量。 《弘扬雷锋精神、共建和谐班集体》主题班会现在开始。 1、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。《雷锋的生平》雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。2、请几位同学读有先进代表性的《雷锋日

主题班会听课心得

主题班会听课心得 班会听课心得1 这是关于本科评估的第三个主题班会,由强中强主持。连日来,为迎接本科教学水平评估专家组的到来,学校大力加强学风建设,严格要求,狠抓落实,力图拿出最好的精神面貌和学习氛围来接受评估。在学校的要求下,我班班委团结一致,带领全班同学对学习,纪律,卫生等方面进行了彻底整改。现在同学们的学习态度有了进一步的提高,学习氛围更加浓厚,纪律观念得到了加强,基本杜绝了上课迟到早退,打电话,发短信,吃东西,看杂书等不良现象,宿舍卫生也得到了改善。强中强首先给大家通报了我校本科教学工作评估工作圆满成功,给大家宣读了本科评估专家组组长教授对大学本科评估工作的评价和建议。大家都深深地为我校在本科评估中所取得的优良成绩而自豪。 从开学到现在,学校频繁检查卫生,对纪律严格要求,大家仿佛又回到了紧张充实的高中生活。现在本科评估已经告一段落,对于以后的生活大家有如何打算,是继续这样严格要求自己,还是觉得本科评估像一阵风,吹过了就过了,不会留下一丝痕迹呢?就本科评估后我们应该怎么办这个话题,强中强要求以宿舍为单位进行讨论后发言。 学习委员首先发言说,勤奋严谨的学风,干净整洁的宿舍,活跃的课堂是大家的共同愿望,要实现它就要付出一定的努力,

虽然频繁的打扫卫生有时候会让大家心烦,但是我们也充分体会到了这种充实生活的感觉。本科评估虽然已经过去,但是我们应该把这个严格的制度保持下来,这样有助于我们养成良好的学习卫生习惯。 有些同学持反对意见,他们认为,如此严格的要求似乎有些过于严苛,似乎破坏了大学生活所应有的自由轻松和个性张扬,把一切都规范化不利于大学生个性的发展,也不能培养出能“担承社会责任,成为民族中坚”的优秀人才。 生活委员发言:“我觉得将这种严格的制度要求坚持下去是很有必要的。许多同学高考之前听过了太多“考上大学一切都会好的”的安慰,也许是因为跋涉长途中看到了太多关于大学美景的'海市蜃楼,大家对大学抱有太多轻歌曼舞的幻想,以至于竟会对大学生活抱有一种轻松的玩笑态度,而且对迟到、旷课等种种过错也不以为忤,似乎大学生活就是这个样子的。在严格要求下使同学们将这种充实紧张的生活状态铭记于心,同学们的学习成绩以及各方面的素质才会提高,那么我们这批山大学子的前途才会有所保障。如果连这么点约束都受不了的话怎么会成为民族的中坚呢。 宿舍舍长发言,如果说,“培养人才是大学的第一使命”,那么,成才也应该是大学生的第一使命。如果说,“教学是校长、院长和每一位教师的第一天职”,那么,学习也应当是大学生的第一天职。如果说,“培养中国最优秀的本科生是山东大学

小学开学第一课主题班会活动记录2020

小学开学第一课主题班会活动记录 2020 新的学期,新的开始,整理了“小学开学第一课主题班会活动记录”仅供参考,希望能帮助到大家! 小学开学第一课主题班会活动记录第一篇 时间:开学第一天第------课 地点:教室 目的: 学习是学生的天职,在新学期到来之时,通过班会的形式,让同学们进一步认识到在小学阶段的最后一个学期应该以新的姿态、饱满的精神投入到学习之中,养成良好的学习习惯,认真完成学习任务,在新学期中,展现最好的自我。 过程: 一、谈话,导入主题。 新学期的到来,告诉我们,小学生活即将结束了,我们还有最后一个学期的生活和学习。今天,我们又迎来了毕业生活的最后一个学期。在这个新学期里,每个同学一定都有自己的计划和

奋斗目标。这节课就让我们一起来为自己的毕业生活做一个规划吧。 二、分小组进行交流。 三、指名到讲台上进行交流,全班同学评议计划的可行性。 四、在日记本上写下自己的《新学期新打算》 内容包括: 1、对自己的优势和不足之处的分析。 2、对照不足,提出改进的方法。 3、制定出自己本学期的奋斗目标。 4、根据目标,制定出本学期自己在纪律、卫生、学习方面的具体计划和实施措施。 五、班主任总结: 欲穷千里目,更上一层楼!今天我们相约在新学期的开始,是为了实现明天的美好理想。本次班会课开展得非常成功,各位同学都制定出了自己的计划,抒写出了自己的心声,同学们新学期的打算很好,我希望同学们要行动起来,用的双手掌握自己的命运,用自己的行动来实现自己的梦想。我们都是新时代的中学

生,就要说到做到,那么,把握今天,让我们把明天建设得更加美好吧! 小学开学第一课主题班会活动记录第二篇 班会主题: 1,关于做好安全教育的工作; 2,新学期打算; 班会目的: 为了同学们的身心健康与生命安全,为了大家过一个愉快而又充实的明天。彻底杜绝春季学生一切非正常事故的发生。本学期刚刚开始,学生应该积极的做好新学期打算,认真学习知识,来迎接新的一年! 特召开以安全教育、新学期计划为主题的班会。 班会内容: 主持人传达学校和院系辅导员对学生安全教育以及在新年里的计划、目标。接下来,由班委举出案例:提高同学间的安全意识。 ------发言:安全我们时时在抓,但是安全问题在我们身边还是时有发生,为此,我们还要从以下方面努力。

辅导员与任课老师联系记录

2011-2012学年第一学期 管理信息班主任与任课老师沟通记录 班主任:商务3111 时间2011.10.08-2012.01.07 地点物流教研室306 任课老师姓名 课程名称 沟通记录: 第七周: 对象:国际贸易政策与实务老师王玲 内容:1.刚开学部分同学学习状态不太好; 2.上课时有部分说话现象; 3. 同学们对于学习新课程的积极性还是比较高的; 总结:对于刚开学的同学们来说,出现一些问题也是正常的,但是一定要引起高度的重视,一定要起个好头,要注意加强老师与辅导员之间的沟通,一起引导他们帮助他们尽快调整好状态。同时还要加强纪律教育,积极营造健康和谐的教室氛围。以及积极发挥班委的作用,帮助老师处理好各项班级事务,并且逐步完善各项班级规章制度,争取做到教育和管理双管齐下。 第八周: 对象:大学英语老师胡艳秋 内容:1.部分同学英语底子差,学习态度不够积极; 2.上课时班级气氛不够活跃; 3.有些英语成绩好的同学能够积极帮助其他同学; 总结:对于英语这个学生们普遍的难题,我们应该重视起来,除了老师上课的教学以外,还要加强同学们之间的互助学习,营造良好的学习氛围,是全班同学都动起来,一起加入进来。形成一个个帮扶对子,尽快使那些底子差的同学迅速提高成绩,逐渐赶上班级的步伐,还可以举行一些趣味的班级学习小竞赛,形成一个相互竞争的氛围,同是增进同学新同学之间的友谊。

对象:国际运输地理老师李上康 内容:1.上课迟到现象时有发生; 2.对于本课程兴趣不太高; 总结:兴趣是同学们学习动力的重要源泉,为此就要以增强同学们的兴趣为着力点,老师在教学过程中要加强课堂的趣味性,课下也要积极组织同学进行拓展了解,明白课程的重要性,使同学们在愉快轻松的环境中自觉的结受课堂教育。 第十周: 对象:高等数学老师曹燕 内容:1.平常的课堂作业有部分同学存在拖拉现象; 2.同学们对于高数的学习进度有些慢; 3.有些同学喜欢课下与老师沟通,提问题,学习积极性还是很高的: 总结:高等数学这问科目对于我们班大部分都是文科生上来的学生来说,还是有一定难度的,这就需要同学们上课一定要集中注意力,认真听讲,课下认真预习和复习,同时多向老师提意见和请教,难点重点让老师多讲和细讲。 第十一周: 对象:基础/就业指导老师朱建童 内容:1.同学们在上这问课时都很积极,能跟着老师的思路走; 2.上课时也有部分同学在气氛活跃时起哄; 总结:经过一段时间的学习,同学们的思想状态也得到了一定的调整,学习积极性也有了极大的提高,但是随着对大学的熟悉,一些问题也随之而来,对于一些学生上课起哄的问题,还需要对它们加强纪律的教育,引导他们把去哄的尽头用到活跃班级学习气氛上来。 第十二周: 对象:国际金融老师任晓军 内容:1.同学们上课时积极性很好,但还是有部分同学不能积极融入到课堂上来; 2.同学们对于一些有关金融的故事兴趣很高; 3.有些同学上课玩手机; 总结:通过一些故事来提高同学们的学习兴趣和热情是一种很好的方法,能让同学们在不知不觉中学习到有关科目的知识,而且效率很高。以后同学们可以多向其他任课老师提一下意见,是这种好的方式在其他科目也得到推广。

小学主题班会活动记录

小学主题班会活动记录 相信老师都组织开国主题班会吧?那么大伙儿又非常有认真记录好班会课的重点以及自己的收获呢?以下是小学主题班会活动记录,欢迎阅读! 小学主题班会活动记录【1】 时刻:20xx年x月xx日 地点:x级计工(x)班教室 参加会议人员:计工(x)全体学生 主持人:xxx 班会主题: 1,关于做好安全教育的工作; 2,新学期打算; 班会目的: 为了同学们的身心健康与生命安全,为了大伙儿过一个愉快而又充实的改日。 完全杜绝春季学生一切非正常事故的发生。 本学期刚刚开始,学生应该积极的做好新学期打算,认真学习知识,来迎接新的一年! 特召开以安全教育、新学期打算为主题的班会。 班会内容:

主持人(李**)传达学校和院系辅导员对学生安全教育以及在新年里的打算、目标。 接下来,由班委举出案例:提高同学间的安全意识。 xx发言:安全我们时时在抓,然而安全咨询题在我们周围依旧时有发生,为此,我们还要从以下方面努力。 1. 思想上时时讲安全,事事重安全。 我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。 2. 我们仍要注意到我们的宿舍一些关于人身和财产安全的细节咨询题:宿舍里边各种电线交错,易燃物品随意堆放;有些同学邀请不熟悉的人到宿舍做客等。 我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全,提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。 3. 同学们出行时一定要注意个人财物安全。 最近很多同学遭遇到了小偷和街头抢手机事件。 同时在校内各大食堂的就餐高峰期,也要注意小偷趁人多盗取财物。 个人总结:生命没有彩排,我们专门要时刻对自己的人身安全负责,因为只有我们平平安安的,那些深爱着我们和我们深爱着的人才能真正地幸福! xx发言:新年伊始,万象更新,我们送走了严冬,迎来了春天,又迎来了新的学期!在过去的征程中,曾拥有过欢知,拥有个阳光,这都已成为永久的经历, 现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切差不多上新的。

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